有个会打篮球的男朋友是什么感受？
导读：我没有男朋友，个人觉得会打篮球的男人特别的帅，独具一格的魅力，荷尔蒙爆发啊。像我这样冷静的女子，在看到一些男人打篮球，我会感觉到热血沸腾的，会不由自主的多看几眼，好帅啊。我觉得打篮球的男人，只可远观，不可做男友。因为球鞋好臭，夏天的话，该出

我没有男朋友，个人觉得会打篮球的男人特别的帅，独具一格的魅力，荷尔蒙爆发啊。像我这样冷静的女子，在看到一些男人打篮球，我会感觉到热血沸腾的，会不由自主的多看几眼，好帅啊。我觉得打篮球的男人，只可远观，不可做男友。因为球鞋好臭，夏天的话，该出多少汗味啊，想一想，还是算了。欣赏就好了。

一般一个女生会一直看一个男生打篮球，那应该就是喜欢这个男生吧，男生这么想也不可以说男生自恋，因为大部分人都会这么想。而且男生都比较喜欢耍帅，要是有女生一直在看自己打篮球的话，他就会一直想要表现。哪怕他对这个女生并没有什么意思，也会想要耍帅。

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的打篮球优秀作文，欢迎大家分享。 打篮球优秀作文1　看，那不是我在进行一场比赛吗？看，那不是我在投篮吗？看，我进了一个球！读了上面一段文字，你知道我喜欢什么事情了吗？没错，就是打篮球比赛。我很喜欢打篮球，自从我四年级暑假开始我就去学打篮球了。可能一开始有些枯燥，可以我听说到打篮琴最有趣的一件事就是打此赛，正是因为这样我才坚持打篮球。首先要练的是拍球，左右手运球，两手交替运球；其次要学投篮的手形。三步上篮；然后要学跨下运球和背后运球；最后要学习的是如何带球过人，基本工就是这些。学完这些，还要学打比赛最最重要的一样事情——比赛的规则。当然规则很多，需要自己去记住和尊守。终于到了打比赛的那天，我们班的同学都非常的激动。老师来做记分员，并来观察我们有没有犯规。我们分成两队打比赛，我分到了白队。比赛共分为四节，一节我们打20分钟，中间休息不分钟，队长石头剪刀布，我们先发球。我先把球传给我们队的后卫队员，他再把球传给我们队的前锋队员，他过了敌方大多数人，然后把球再传给我，我再把球传给投球命重率高的队员，他再奋力一投，球进了。然后是对手来进攻了，我身高比他们都高，防住他们很简单，我一跳盖帽就把球拿到手了。我觉很很轻松，打得也很开心。之后就一攻一防，以68：72赢得了这场比赛，我们都玩得很开心。这就是我心中打篮球给我留下的美好映像，我自己热爱的一个体育项目，给我留下美好映象的事情。 打篮球优秀作文2　记得我第一次打篮球还是在四年级的时候。我不知道是怎么在手机上看到了篮球这一项运动，我看了看打篮球的人都不矮，我那时也不矮，应该是150厘米。我就强烈要求我爸爸给我买一个篮球，爸爸撑不住我的软磨硬泡，不过，还是让我在期中检测上取得好成绩才给我买，我一咬牙，答应了。于是，我就踏上了复习之路。最终，功夫不负有心人，我取得了好成绩，爸爸也不食言，毕竟君子一言，驷马难追。在快递到了的那个星期六，我去了老家一趟，就在我写完了作业之后，我就强烈要求爸爸和我一起去，我那时毕竟是新手，我怕尴尬才叫爸爸陪我去的。这不，在那篮球场上，我站如松，坐如钟，一动也不动地看着爸爸打球，我爸爸看不惯，就传球给我，我双手抱着球，一扔，啪，打我脸了，我的内心是拒绝的啊！这一开场就被活活打脸。最后，我爸爸还是仔仔细细地教着我打篮球，我打篮球的技术也是与日俱增。当然，我也不能天天打球。记得有一次，我和一些初一的学生一起打一场3V3。我当时还有些犹豫，毕竟他们的身体素质比我好，我有些后悔，但是，毕竟这是展现我篮球技术的大好机会，我就答应了。先是中锋跳球，我的位置是前锋，但我们队没有中锋，我只好硬着头皮上了。我不可能跳过中锋啊，所以，开场球只能让给他们，因为是3V3，打的只是半场，还不算累。最终，输得肯定是我们，但输的不算太惨，59：61他们算是险胜。因为，我们学校还没有关于打篮球专门的时间，这不，学校刚刚成立篮球社团，我立马二话不说，报上了。篮球，我最爱的运动，当然，还要学好英语，最好是美式英语。因为，要上NBA打比赛要不会英语就尴尬了。 打篮球优秀作文3　每天我都要去打篮球。篮球可调皮了。它时而静止不动像一只吃饱喝足懒洋洋的小猪；时而活蹦乱跳像一只顽皮的小兔子；又时而一蹦老高好像在对我说：来抓我呀，来抓我呀。我一个大跨步上前抓起篮球、转身、落地、瞄准篮筐、起跳、用力一投，篮球像一支离弦的箭飞向篮筐，“嘭”篮球旋转着进了。“嘭、嘭、嘭”篮球落到地上像在欢呼，球场上响起了我的笑声，妈妈和小朋友的掌声，形成了一幅流动的画。打篮球是一项强身健体的运动，大家都来参与吧！我是50群的乾妈，儿子今年10岁上3年级。这是我用老师的方法辅导儿子的第一篇作文。用了3个黄昏，一开始我和孩子讲老师的方法时孩子很抵触，可我心里很急，但表面上没表现出来，我记着老师的话是“亲子”而不是“轻子”。正好孩子每天都要去打篮球，在陪他去的路上我就对他说：宝宝，我们来口说作文吧，就说打篮球。他一听：不，我会写，不用说。我心里火烧得旺呀，但转念一想孩子总得有个过程。于是我说那你试着说说看，他就说了：我每天都要打篮球。不肯说了，没了。于是我借机告诉他一篇作文的基本结构头，身，脚。然后就有了本文的头，身，脚，头和脚我基本没动，就是身子干巴巴的，但我没说第一天就这么多了。第二天黄昏在路上我又重拾话题了，并借机告诉了他六根六尘，怕他不理解，我就说把你眼睛看到的，耳朵听到的，鼻子闻到的，舌头尝到的，手触摸到的，脑子里想到的结合起来，你的作文就会生动了。他一听好像提起兴致了就有了本文的身子。那天我正好看了老师书上什么是相框和相片，就提醒了他一下就有了球场上的画这一句。第三天打完球回家后，他说我写就有了这篇作文。 打篮球优秀作文4　开学这一段时间，我明显长胖了不少，爸爸妈妈都开始为我担心起来。最后经过商量，一家人一致认为应该给我报一个篮球训练班，这样，既能让我在打篮球的过程中锻炼身体，又有助于长高，真是一举两得！今天是我篮球班开课的日子，一放学，我就急忙朝篮球馆赶去。走近篮球馆，已经有不少同学在训练了，只见他们如疾风般在场地上飞奔，做出各种高难度的动作，看着他们打球时的飒爽英姿，我也忍不住跃跃欲试。可是当我兴冲冲地抱起篮球时才傻了眼，别说是高难度的动作了，就算是简单地基本动作，我也一点儿不会。唉！还是去向教练虚心求教吧！教练耐心地教我们每一个动作，不久，我便学会了很多打篮球的基本动作，有低拍球、双手交替排球、胯下运球……还有一些打篮球的必要的技巧：传球、左手运球上篮、右手运球上篮……我们从下午5：30一直“疯”到了晚上7：30。篮球馆里处处回荡着欢快的笑声和兴奋的叫喊声。快乐的时间总是短暂的，很快，篮球班的下课时间就到了，大家都已累得大汗淋漓，感觉连骨头都要散架了似的，虽然同学们没有玩尽兴，但也只好恋恋不舍地互相告别，一步三回头地离开了球馆。打篮球这项体育运动真的是太有趣啦！我已经深深地被它吸引住了，我决心一定要好好练习，即使成不了像姚明叔叔那样的篮球明星，也要做一个德智体全面发展的好学生！ 打篮球优秀作文5　它是我的朋友，它是一个非常出名的“人物”，它是万人的运动装备，它在电视经常出现，并吸引了千万个球迷，它经常与明星“玩耍”，它家喻户晓，它就是最受欢迎的篮球。我是一个篮球迷，我房间到处都是篮球贴纸，“篮球明星”到处可见，篮球书包啊，篮球鞋，蓝球等等，关于篮球的东西我应有尽有，你在我房间到处可见。我也是一个篮球狂人，我曾经三点起来看球赛，我为了看球赛，曾与父母争吵，关系越来越差，我为了它，变得越来越懒散，学习成绩直线下降，我为了它，搞到邻居投诉，但我并不因为这些而改变我对篮球的热情，对篮球的爱，对篮球的狂。我也是个篮球爱好者，你曾经见过有人天还没亮就去打篮球，还打到天亮连早餐都不吃吗？我敢肯定你一定还没有看过，但我就是这样的一个人，某一天，你只要在半夜在某个小区见到一个人独自在打篮球，不用说，那肯定就是我了！我也是一个篮球痴，我曾在公共地方练射球（但我的手上是没有球的），我旁边的路人一看到我，就觉得很好笑，我看到他们的表情就一定知道：别人肯定以为我发神经。但我会不理不睬，因为我是一个篮球痴。我爱篮球，篮球也爱我。以前，我有一个篮球，它球皮都掉了，我的朋友就说：“把它扔了吧再买一个不就好了吗？”但我是不会的，因为我爱这个篮球，篮球也仿佛知道我的爱一样。那一夜，它爆了，但它却发出像蚊子一样的声响，所以我敢肯定，我爱篮球，篮球也爱我。篮球是我的朋友，我也是篮球的朋友，我为篮球狂，我想：一定也没有人比我爱篮球爱得还要疯狂了吧！ 打篮球优秀作文6　我喜欢打篮球，记得上小学三年级的时候，我就迷上了篮球！就是在那个时候我知道了NBA有个小飞侠“科比-布莱恩特”和亚洲第一个进入NBA的小巨人“姚明”三年级的时候，我看见六年级的大哥哥们打篮球，心想“他们这么厉害，我也要像他们那样！”从此，我喜欢打篮球了，可是我不会投篮，只会抛球，怎么样呢？那一天晚上，我看了NBA的一场常规赛，看到他们的抢断、投篮和盖帽，是多么的厉害啊！我学着热火队的6号投篮，我慢慢的学，我终于学会了投篮姿势。这个问题刚完成，紧接着另一个问题来了！为什么我运球的时候总是走步和什么双带呢？我找到了答案，是体育老师告诉我的，不过具体李老师说什么我已经记不大清楚了！五年级的时候，我的篮球技术有明显的进步，那个时候我已经会三步上篮和投外线三分了！这让我高兴了好几天，不过我还是有个极大的缺点，那就是运球太高太高了！运球太高非常容易走步，更容易伤到自己。从那个时候，我慢慢的改正了这个不好的缺点。那个时候，我们在篮球上玩了一个游戏，这个有趣叫“晋级”，那个时候我在这个游戏总是打赢罗凯洋和梁凯镕。。。。。。他们说他们总有一天会打败我的，我想这也有可能，但随着我的精准度慢慢的提升，他们不玩篮球了！慢慢的从可能逆转为不可能了！让我永远不会忘记的是上六年级的时候，那时我加入了篮球队，自从我加入了篮球队以后，我每一节体育课我都会和朋友玩晋级！除了李老师让我练东西。我喜欢打篮球，不会忘记获得过15次亚锦赛冠军的中国国家队！ 打篮球优秀作文7　我爱打篮球，并一直在坚持着。相信每个人都有自己的爱好，我也不例外。而我的爱好就是打篮球。我们学校是一所篮球特色学校。安徽省体育教学研讨活动在我们学校隆重举行，我们班不仅上了一节成功的公开课《棒棒乐》，而且还在闭幕式上展示大课间篮球活动。这天下午，我们高举着心爱的篮球，随着一声欢快的“喔喔”声，我们100名同学跑进操场。这一声发自我们以及全体山南同学内心深处对篮球的热爱。传球、运球……手中的篮球像一只只可爱的小精灵，跳来跳去，发出一阵阵惊天动地、颇有气势的“咚咚”声。到了S形运球，我们每一个组必须配合默契，要是有一个人慢了一点点，就“毁”了整个组。平时我们经常练，所以对篮球了如指掌，这还不是小菜一碟吗！我们每个人都保持冷静，快速地绕过一个又一个同学。不料，我一时失手，球碰到了别的队员，改变了线路，我连忙来了一招——飞人接球，轻身一跨，迅速接住了球，真是“化险为夷”！回到位子上，我马上和其他同学一起为运球的队员加油，仿佛想把千言万语，形成一股无穷的力量，注入他们的体内，助他们一臂之力！我们在一阵排山倒海的掌声中离开了操场，这掌声更加激发了我们对篮球的热爱！我爱打篮球，以后还会继续坚持着自己的爱好，并不断的努力，不断的提升自己，让自己的打篮球技术会更加的精湛！ 打篮球优秀作文8　下午烈日当空，我来到了篮球场。没过一会儿王老师和屠老师带着篮球来了。王老师问了一句：“你们打篮球不？”我们回答：“要。”老师说：“我们打个半场。”我们回答：“可以。”我们异口同声的说：“三打二，很公平。”老师问：“为什么？”高世杰说：“因为你们很厉害，而且还是大人。”老师先让我们发球。高世杰说：“让我投一个三分。”高世杰用出一半的力气把球投了出去。球打到了篮板反弾到了地上。王老师冲了过去，拿到球投向了篮筐。球飞进了篮筐。球进了，又是老师发球。我和文文在篮板下守住。老师直接在三分外投球。球打到了篮筐边上掉了下来。文文马上接住投了出去，球进了。现在比分一比一，该我们发球。高世杰一个长投，结果没有进，还被王老师抢了。我一个飞蛾扑火没有扑到，一下没站稳摔倒在了地上。王老师把球传给了屠老师，高世杰直接断了球。高世杰想从王老师脚下把球滚过去，结果被屠老师拿了。一个投球进了，三比一。不行，老师要赢了！我在王老师身后随时准备接球。球从王老师脚下滚了过来，我一下子接住了，投球！结果进了。现在比分三比二，又该我们发球了。王老师直接上前来抢了。王老师抢到球，一个投筐，球进了，四比二。老师赢了，我们一个个满头大汗，老师请我们喝一瓶矿泉水。我们很奇怪。这一次我明白了什么叫团结就是力量。 打篮球优秀作文9　昨天，吃完晚饭后，我和爸妈一起去操场上玩，正好遇到我的一个老朋友张子君和他爸妈也来玩。他们还带着篮球，一看就是准备去打篮球的。于是，我和爸妈兵分两路。我和张子君以及他爸爸去打篮球，我爸妈则和阿姨去散步。我们开心地来到篮球场，很快就打起篮球来。打球时，我发现我和张子君的投法不一样。虽然我们同样是9岁的男孩，但是我更擅长从上往下地投球，而他大多数是从下往上地抛球。或许是因为我经常打篮球，看起来我投得比他的要更远，命中率也更高些。有一次，我把球用力一投，篮球像子弹一样射了出去，一下子就命中了，居然还是3分球呢！我高兴极了。而他爸爸，因为是大人，力气比我们大，控球能力也比我们强，一上场，没到几分钟，就投中了好多个，而且都是带花样的。他爸爸真是个篮球高手啊！我们正打得热火朝天时，又有一个小朋友走了过来，加入了我们的篮球队。他虽然长得壮壮的，看起来很有力气、很厉害的样子。可是，他拿到篮球，站在发球点处往篮筐上投时，居然没有碰到球筐。我和张子君就建议他抛球。他听从我们的建议，开始抛球，抛了好多个，一个比一个接近球筐，不断地进步着，终于有一次，他用力一抛，球摇摇晃晃进球筐了。成功了，我们为他的进步欢呼、喝彩。天渐渐黑了，我们不得不离开篮球场依依不舍地回家了。 打篮球优秀作文10　每个人都有自己的爱好，有的人爱好有很多，有的人爱好游泳，有的人爱好足球，有的人爱好羽毛球，我也不例外我的爱好就是我是擅长的篮球。随着NBA与FBA的发展，篮球已经是现在最热门的时尚运动，它的艺术价值和经济效应的带领下，已成为我们最推崇最时尚的体育项目，我爱看NBA，我爱看他们的激烈的身体对抗，我爱看火爆的扣篮，我更爱看火箭似的腾飞，我喜欢他们的团队意识，我喜欢他们激情澎湃的表演，我喜欢场外的花絮，我最最喜欢我的偶像特雷西·卖克格雷迪！我对篮球情有独钟，我天生打篮球就有优势，因为我长的高，我一上体育课就热血沸腾，只要一天不打球我心里总是不舒服，不踏实。我是从一年级开始篮球的，那时，我投篮命中率非常低，更别说什么控球技术类的了。由于在这两年中不懈努力，我的篮球技术提高了很多，我经常与一些不认识的人打球。我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先，打篮球是一种集体运动，是几个队员组成一组和另一组比赛，所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的互相配合的精神。篮球运动对身体也有很大好处，自从我打篮球后，身体一天天强壮有力，再也不像从前那样经不起风吹雨打，经常感冒。我喜欢篮球，我喜欢这个又小又圆的小东西，因为它给我无穷的快乐，它主是会给人带来刺激的视觉冲击。 打篮球优秀作文11　今天的大课间老师让我们打篮球。我们班的同学个个高高兴兴，每人抱着个篮球，跑到大操场上去玩。我们来到操场上，兴奋地拍球、运球、投球……同学们好快乐。老师来了，让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮，有的小个子同学像端水盆一样投球，千姿百态，有趣极了。最有趣的是王心雨投篮，只见她像捧水盆一样，使足了劲把篮球向上扔去，结果，用力过了头，球越过球篮，“铛、铛、铛”在球篮铁架上跳了三下，落到了小操场上，同学们顿时哈哈大笑，开心极了。呀！我光顾看了，轮到我了，我站在三分线后，向前投去，结果球在篮筐上转了好几圈，马上就要倒入篮筐了，就在这千钧一发之时，我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。我飞快地跑过去，拾起那个球一看，球上写着“王心雨”三个大字。我跑去对王心雨说：“王心雨！你把我的球弄下来干什么？”王心雨说：“sorry，sorry。我看你的球老不下来，怕你的球会转上一天，便把它弄下来了！”我和旁边的同学说：“王心雨呀，哪有球会转上一天的！真是痴人说梦！”“叮零零！”下课铃打断了我们的兴致。晚上，我把打篮球的事告诉了爸爸，爸爸说他们小时候，一个学校只有一个篮球，一个篮筐，班里四十多个人抢一个篮球。我想，我们打篮球的条件比爸爸他们小时候的条件好多了，我们真幸福呀！ 打篮球优秀作文12　上了高年级，学校增加了一个社团——篮球社。虽然我们都打过篮球，但是并不知道它在教练生动活泼的教学中是如此的好玩、有趣，它使得我们全班都为之疯狂，无法自拔的爱上了它。初学者的我们在上场打球时，也只能乱打一通，实在是投也投不进，守也守不住，使得全场的人都急跺着脚。看着老师帅气的上篮，全班都惊呼连连，赞叹不已!老师英勇上篮的完美英姿，使我们陷入了热爱篮球的漩涡中，那是一种无法形容的撼动，只可意会，不可言传的＂酷＂。全班就这么爱上了它，每一个人都跟篮球形影不离。“万事起头难”，就算练习得再久，我还是抓不到那手感，运球运着运着还会掉球呢!真的恨不得自己像八爪章鱼一样，把球紧紧的运在身边，谁也别想越雷池一步；投球投着投着，还会发生出了界，连篮网都摸不着边，每次当快要成功时，都会发生那临门一脚的糗事，恨不得挖个洞隐藏自己。当学校要举办篮球比赛时，我们谁也没多想的就跑去报名，并且每天都很认真的在练习，练习中仍有掉球与投出界外的状况百出，但师长仍用“表现不错！”“有进步！”的话语鼓励着我们，使我们不会太妄自菲薄，过于泄气，真是用心良苦的良师啊！在比赛开始时，皇天果真不负苦心人，因为我们平常认真的练习，使得我们在比赛中大获全胜，叫人跌破眼镜，更叫我不敢相信自己的眼睛！我非常感谢师长用心的教导，也借着这次的比赛肯定自己的实力。“天下无难事，只怕有心人。”真是应验了只要肯坚持，有毅力的努力，就一定会有好的结果。因为这样，使我更加的爱上了——打篮球！ 打篮球优秀作文13　好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵到底是什么事这么吸引同学们呢哦,原来是今天我班要和(2)班进行一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了我们班队员上场是出师不利,根本抢不到球我们大家都为他们捏一把汗在这强手如林的赛场上,队员们并没有丝毫惧怕之感而是不甘示弱,奋力“拼杀”渐渐扭转了局面,大家都进入了状态,发挥出了水平!只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了“唉……”同学们都为此感到可惜高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!好一个“空心球”!下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在他可以自如地在赛场穿梭瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴“加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声队员们越打越又劲,最后通过他们努力赢得了比赛整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡 打篮球优秀作文14　夏日的正午，阳光炙烤着大地，大地像一个大火炉，操场上没有任何人，只有一个熟悉而悠远的声音与一个十分熟悉的身影，还有一个破旧不堪的篮球陪伴在一起。他是一个男孩，每逢周末，不管有没有时间都会抽出一份空当来打球，门口的保安每次看见他时，他都是汗流满身，我知道他是衷心喜欢打球的，没有一点抱怨。我的同学告诉我，他在家学习时，也常常听到这再熟悉不过的篮球声，篮球打了很长时间，一直到天黑。终于令他期盼的事来了，刚接到通知，学校要举行篮球比赛。于是他第一个报了名，到比赛场地时，他惊讶了：多么完美的场地啊！塑胶的场地就像一幅绿色的地毯铺在大地上！他立志一定要得到冠军，可因为种种原因，他们队输了，只得了第二名，但出人意料的是他竟然笑了，因为他懂得了：天外有天，人外有人的道理。又在一个周末，他正拿着篮球准备出门时，被他的爸爸拦住了，他只好写作业，过了一会儿爸爸出去了，他因为忍不住对篮球的热爱就出去了。他像一只小老鼠，偷偷摸摸地去打球，终于爸爸发现了，一怒之下把篮球扔了，他悲痛欲绝，后来几天，他没有食欲了。那个男孩就是我，而那个篮球却消逝得无影无踪，每当我经过篮球场时，我总会在上面发呆，想念着篮球，想念着他的好，想念着曾经与他度过的朴实无华的岁月，还想和你在一起——篮球！另一个陌生的篮球声响起，他的笔此时安安静静地躺在作文本上，他疾奔而去，追着熟悉的声音，脚踏着欢快的旋律，于是，操场上又多了一阵篮球声，绵绵不断，密密麻麻，以至于飘进每个人的耳朵里…… 打篮球优秀作文15　我每星期的体育课玩的都很快乐，因此我每个星期过得都很充实而美好。能在紧张的学习中抽出一节课开开心心的玩，不是很惬意吗？正如在一杯苦涩的咖啡里放上一块甜甜的奶糖，令人回味无穷。在星期三的下午，我和李翔宇、刘家聪、张元昊、胡家斌、王烁涵在体育课上打了一次篮球比赛。我们石头剪刀布进行分组结果我、李翔宇、张元昊一组，胡家斌、王烁涵、刘家聪一组。开始比赛了！我接过球后凭感觉对准篮球框，一用力，把球往上一抛，球立即像闪电般飞向球框。不偏不倚正好进入球框。哈！哈！我打了一个开门红，这一下子令我们组士气高涨，并以2比0领先。接下来刘家聪把球向胡家斌那里一传，胡家斌接过球用力一跳把球向球篮用力一投，可惜用的力气太大，球越过球篮径直飞向界外，我眼疾手快的伸手一接，立即用力传给李翔宇，只见他对准球篮用力的一抛，球像一道流星飞入球篮。耶！又进一球！我们组的人集体欢呼。之后我们队又进了三个球而对方只有刘家聪、王烁涵投了一球，这时对方的人却士气低落一副无精打采的样子，只有胡家斌有些愤怒好像是因为我们双方的差距太大了似得。然后王烁涵把球传给三分线外的胡家斌这时胡家斌的愤怒情绪完全展现出来仿佛这一次投球不进就不玩了似得，这个球像一颗流星从天空上坠落径直落入球篮，我们眼中的期待转为惊愕胡家斌化愤怒为狂喜，胡家斌再接再厉又投了两个三分。这三球不仅把我们的优势彻底粉碎还领先了我们两分，我又用力的一投进了一个球就在这时刚好下课铃响起，我们就这样以平局结尾。这一节体育课是我过得最快乐的体育课，我会永远把这一段记忆永远珍藏下去的。

灌篮高手故事梗概

“对不起，樱木同学，我喜欢的人是篮球部的小田同学。”这句话在初中生活结束的时候，宣布了红头发的樱木花道的第五十次失恋。

带着对篮球无限的恨，樱木花道升人了县立湘北高中。

“对不起，请问这位同学……你喜欢篮球吗？”

对“篮球”两字极度敏感的樱木被问到之后正欲发作时，看到了一个天使般美丽可爱的女孩。在叫做赤木晴子的女孩对他的体格的赞赏之下，樱木毫不犹豫地承认自己“非常”喜欢篮球，并开始梦想着能与晴子交往。

得罪了三年级学生的樱木花道被约在放学后到天台去与三年级的崛田德男等人决斗，可是受到赤木晴子的邀请去篮球部参观的他根本就把此事抛到了脑后。篮球馆里赤木晴子对篮球的热爱感染着樱木，头脑简单、性格冲动的他在晴子的鼓励下准备表演自己根本不会的灌篮。虽然，最后他的表演失败头撞上了篮板，但是他那超人的弹跳能力深得晴子的赞赏，而且将他视为篮球队的“救世主”。

在好朋友洋平的提醒下，樱本想到晴子那么可爱的女孩子可能会有男朋友，而且她总是念叨着什么“流川同学，流川同学”的。放心不下的樱木拦住晴子询问所谓的“流川同学”到底是不是她的男朋友，晴子在对篮球高手流川进行了一系列的描述之后告诉樱木，她对流川是单恋，宣告了樱木上高中后的第一次失恋。

被樱木在天台“放鸽子”的三年级学生又来挑衅，并决定放学后再次于天台等待樱木花道。提前到达天台的三年级学生与正在那里睡觉的一年级新生流川枫发生冲突，当樱木花道与水户洋平来赴约的时候，流川已经打倒了天台上所有的三年级学生，得知这个打倒三年级的人就是晴子单恋的对象流川枫，樱木花道不由得炉火中烧。恰被楼下的晴子看到他对流川枫怒目相向的样子，立即上来阻止。看见流川枫与三年级打架所流的血，晴子误认为是樱木干的。又因他的口碑一向不好，使得晴子气愤地对他大喊道：“以暴力伤害人实在太差劲了！我看错你了，樱木同学！”

樱木虽然遭受了很严重的打击，可是见流川枫对关心他的晴子那么冷淡又忍不住与他大打出手，结果得到的却是晴子的一句：“我很讨厌你呀！”

由于洋平的解释，晴子发现是自己错怪了樱木对他造成了伤害，所以决定放学后去向他道歉。

放学时，篮球队的人不小心用球打到了樱木的脸，激起了一日比一日更痛恨篮球的樱木花道的怒火。而他把篮球贬为“臭皮球玩意”的行为也惹恼了篮球队的队长——赤木则宪。为了维护热爱的篮球，他要求与樱木在篮球馆决斗，规则是在他投入十个球之前只要樱术抢到他手中的球并投中篮筐就算赢。

他们的决斗轰动了全校，无数的学生前来观战。对篮球一窍不通的樱木花道不断地出丑，而赤本刚完则屡屡得手，转眼间已经进了九个球。赤木晴子想要阻止樱木与他哥哥赤木刚宪的对决，而头脑简单的樱木花道却把她的出现当作了鼓励，全力以赴地投入了与赤木刚宪的比赛中。凭借超人的体力，樱木终于抢到了球，在场的所有人都不禁为之哗然。拿到球的樱木在使用各种方法都无法突破赤木的防守的情况之下，巧妙地将球从赤木的头顶向篮筐抛过去，在空中从他手中抢到球并灌篮成功。

正当樱术向晴子夸耀自己的本领而且将对手说成是动物园里的大猩猩时，他意外地听到晴子叫“大猩猩”为“哥哥”。从此，他立即转变态度，积极要求加人篮球队，并为了讨好赤木刚宪用尽各种手段。为了接近晴子，为了加人篮球队，樱木花道整夜待在篮球馆里打扫卫生，最终感动了赤木刚宪，允许他加人篮球队。入队后的头一天，赤木便将毫无篮球基础的樱木花道交给篮球部的经理彩子进行乏味的基本功训练。

自称“稳坐下任队长席位”的人——樱木花道，加人篮球队已有两个星期了，但他始终被迫留在场外练习“拍球”。想要上场和大家一起进行练习的他与要求他继续练习运球的赤木刚宪发生争执离开了篮球馆。可是想到被赤木骂他“没恒心的笨蛋”，还有晴子那种伤心的表情，他终于又回到了篮球馆。

胖胖的、人称“白发佛”的湘北高中篮球队的教练安西老师来到正在进行训练的篮球队，告诉大家他已安排了湘北队与去年县大赛四强之一的陵南高中篮球队的练习赛。随后，他要求一年级的新生与高年级的学生打一场比赛，而斗志最旺的樱木花道却被禁止出场。这一场比赛成了湘北篮球队主将赤木刚完与从初中起便是篮球高手的流川枫之间的较量。

对流川枫极度排斥又不能上场一展身手的樱木花道只能在场外一边听着彩子的评论一边说些风凉话发泄自己的怨气。由于不满彩子所给流川枫的评价，晴子的反映十分强烈。赤木的一记漂亮的“大猩猩灌篮”激起了流川枫的斗志，看到晴子兴奋的反映，樱木的嫉妒心变得更盛，但是他能做的也只是站在场外给本应是敌对阵营的高年级加油，并且乱指挥一通。无法阻止流川枫继续大出风头的樱木花道在安西教练身边软磨硬泡强烈要求出场。在短短的几秒钟里，流川枫从切人到灌篮的高超球技不仅让赤木刚宪承认了他的水准，并且也深深吸引了樱木花道的视线。

用尽各种手段，樱木花道终于在比赛结束前2分钟的时候获准上场参加比赛了。上场后表现出色的他不愿把球传给情敌流川枫，所以带球在赤木刚宪面前强行突破。本想再展示一下自己灌篮本领的他，却不慎将球扣到了赤木刚宪的头上，比赛变得一团糟。不过表现出色的樱木花道还是引起了安西教练的注意。

与赤木刚宪一同长大既是朋友又是对手的柔道部主将青田龙彦看上了樱木花道超乎常人的优异体质，想将其吸纳入柔道部实现称霸全国的梦想。为此，他千方百计地想将樱木从篮球部挖掘过来。但，最后只得到打败他的樱木花道的一句话：“我要打篮球。”在窗外偷看的赤木刚宪为樱木的回答暗中激动不已。原来单纯为了接近晴子而打篮球的樱木花道似乎已发生了些许变化。

听了樱木对青田龙彦所说的话之后，心情大好的赤木刚宪主动要求安西教练同意让樱木开始学习投篮。骄傲、爱炫耀的樱木花道看不起流川枫所示范的运球上篮，觉得它远没有灌篮威风并称之为“平民的投篮”。可是，自诩为天才的他对这种被自己贬为“平民的投篮”的投篮方法却束手无策，一个球也投不进去。

清晨，跑步锻炼的晴子看到樱木花道一个人在学校的篮球场练习运球上篮，樱木的努力程度令她很是佩服。为了帮助他，晴子提出由自己来教他运球上篮。虽然各方面的感觉都已变得不错一但是樱木花道还是无法把球投人篮筐。晴子突然发现投不进的原因在于樱木花道的手法不对，他用力太大所以球才会投偏。在赤木晴子细心的指导下，樱木花道终于投进了第一个“平民投篮”。

在樱木花道的球技有了大幅进步的同时，湘北高中篮球队开始积极准备与陵南高中的比赛。满怀壮志的樱木为了能超越流川枫和赤木刚宪，在练习结束大家都回家之后仍自己留在篮球馆内特训。心血来潮，他想要痛痛快快来一次灌篮，可惜起跳位置太远没有成功。但是，他惊人得弹跳能力却使得陵南高中前来探看湘北队底细得相田彦一目瞪口呆，甚至误以为他就是有名的流川枫。然而，他对流川枫的赞赏却激怒了樱木花道。又因为樱木花道口出狂言，相田彦一更是把他当成了赤木刚宪。

“赤木刚宪也是我的手下败将。大家都称我为篮球健将樱木！好好地查一下吧！”樱木花道终于摆出了自己的“至高无上”的身份，令不知内情的相田彦一对他崇拜得五体投地。当听到陵南有一张王牌仙道时，樱木要彦一转告仙道一句话，那就是“我会打赢他！”

为了迎接第二天与陵南高中的练习赛，由赤木刚宪率领的湘北篮球队几天来一直加紧训练，所有队员都已进入最佳状态。训练结束，赤木将樱木花道一个人留了下来，打算教他学习“篮板球”。起初，樱木根本不屑于学习“去抢回射失了的球的普通的东西。”但听到赤木告诉他“能控制篮板球的人便能控制整场比赛”时，便即刻为之心动，开始接受训练。

与陵南比赛的日子终于来了，湘北队的每一个人都斗志昂扬。在陵南高中的篮球馆里湘北队的中锋赤木刚宪与陵南队的中锋鱼住纯碰面了，鱼住对赤木说自己会赢的。赛前15分钟，在更衣室里经过不懈的“努力”，樱木花道终于“争取”到了10号队服。比赛临近开场，陵南的王牌——仙道才姗姗而来。被安西教练说成是秘密武器的樱木花道得意洋洋地来到仙道面前“我是秘密武器樱木！仙道，我要打倒你！”

比赛开始了。鱼住的气势逼人，屡次封杀了湘北的进攻，无论是流川枫还是赤木刚宪都没能突破了他的防守。比赛的主动权完全掌握在陵南的手中。场外的樱木花道认为湘北在鱼住的防守之下已陷入了巨大的危机，强烈要求让自己这个“秘密武器”上场。此时，流川枫的进攻也受制于仙道，毫无施展的机会。陵南的教练田冈扬言这场比赛的目标是要抛离对手30分。

在球场上，对仙道的喝采此起彼伏，他的表现已经超越了高中篮球的水准。而这样出色的表现已经激起了赤木和流川的斗志。

19比0的比分对湘北队来说非常不利，队员的势气低落，毫无斗志，这时候能投进一球抢回主动变得极为重要。流川枫出手抢断了仙道的凌空投篮，打破了僵局。在他与赤木的配合下，湘北队总算有了第一个进球。赤木和流川枫出色表现使得湘北队完全振作了起来，场上的形势发生扭转。到上半场结束时，赤木得了17分，流川枫得了14分，全队从0比19落后的情况下追成了42比50的成绩，只落后陵南高中8分。可是有一个人却始终没能上场，只能一直在场外眼睁睁地看着赤木和流川大出风头。

下半场，湘北队仍保持着锐不可挡的攻势，逼得陵南的田冈教练脸上消失了原有的笑容并叫了暂停。樱木来偷听陵南的安排被发现后，与他们的队员发生口角并且再次对仙道下了挑战书。而仙道似乎也对这个口出狂言的红头发的家伙很有兴趣，在投篮时用眼神向场下的樱木挑战。

陵南对湘北采取了盯人战术，由鱼住看死赤木，仙道盯住流川，双方的比赛陷人了僵局。而安西教练也终于准备让一直在场外上蹿下跳的樱木花道出马。鱼住的犯规造成赤木受伤，必须接受治疗。令所有人吃惊的是安西没有让二年级的角田接替他的位置，而是让樱木花道上场来做中锋。樱木的出场使得关注他许久的相田彦一和被他挑战的仙道都非常兴奋。可是他本人却紧张得脑中一片空白，在比赛中手足无措连续犯规，好在流川枫一脚踢醒了他。

比赛继续进行。在最后阶段，缺少了高大的赤木的湘北队看起来似乎大势已去，不过代替他的樱木花道到底是个什么样的人物，在每个人心里都是一道谜题。不一会儿，樱木“对篮球的执着”（追球追到场外还不小心把陵南的田同教练压倒在地）虽然又惹了乱子，但是他的速度之快也开始引起仙道的注意。鱼住扬言要在樱木的头上得分，可是面对体力超常、弹跳力惊人的樱木铜墙铁壁似的防守，他手上的球被轻易地抢走了！全场一片震惊。

拿到球后，樱木花道信心大增，整个湘北队也焕发起活力。而陵南一方则因他的出色表现而显得人心慌慌，就连原来看不起他的田冈教练也不得不承认他的潜力无穷。

樱木在鱼住面前使用“平民的投篮”没有成功。他抢回球后，由于流川枫的表现很突出所以陵南从教练到队员全认为樱木会把球传给流川并加强了对流川枫的防守。可是，出乎他们的预料，樱木手上的球没有传给与他不和的流川枫，而是传给了无人防守的木暮，湘北队落后7分变成落后5分。第二次仍是如此，湘北队又追上了2分仅仅落后3分。

陵南队的田冈教练、相田彦一、包括湘北的队员都以为樱木花道很精明懂得掌握时机，只有前来为他助阵的死党们才明白，樱木是绝对不会把球传给流川枫的。

流川枫一直紧盯仙道逐渐体力不支，被仙道突破防线扳回2分。见流川枫因疲劳跌倒，樱木立即上前报刚才的被踢之仇并与流川针锋相对地吵了起来。为了一争高下，两人全冲劲十足地投入了比赛。樱木得球，传给安田，安田投球未人，流川枫抢到篮板球再投成功，湘北队又重新追回到只差3分。

已经一人独得19分的流川枫使得陵南的田冈教练感到他定会在当年的全国大赛中引起轰动。至于古怪得让人摸不着头脑的樱木，也获得了田冈教练的注意，认为他的本领到底有多大，这足以左右比赛的成绩。

失去了赤木的湘北队同时也失去了高度上的优势，几次都被陵南抢到篮板，更是让仙道又得走2分。万分危急之时，鱼住、仙道、流川出手去抢篮板球，而樱木花道如横空出世一般以超乎常人的弹跳力跃于三人之上抢到了这个关键的篮板球。在众人的赞赏声中，樱木的斗志更加昂扬，甚至自封为“篮板王”。可是，在田冈教练的示意下鱼住占据有利位置压制住了仍是新手的樱木，使他发挥不出抢篮板球的优势。陵南却靠着鱼住的身高数次得手，比分变为了76比70。

距比赛结束还有3分钟时，去接受治疗的赤木回来，换下了疲劳的流川枫。安西教练告诉流川，他的休息时间只有1分钟，湘北要在最后两分钟决胜负。赤木上场马上投人一球，比分改为76比72。鱼住投篮操之过急未能投人。在赤木的提醒下，樱木记起了特训时的要求，发现了自己抢不到篮板球的原因是未能占据有利的位置。鱼住抢篮板球被赤木拍掉，但球又落入仙道之手，仙道投篮被赤木破坏，樱木克服了刚才的缺点，占据有利位置在鱼住面前又抢到了一个篮板球。湘北把比分追成了76比74，使陵南的田冈教练感到了强大的压力。紧接着，木暮的一个三分球使湘北队反以77比76超出一分。此时，仙道认真了起来，使出全部实力。

赤木让樱木花道把超出他能力范围的仙道交给自己防守，但是好胜的樱术却坚持要自己守住仙道，并且表现得非常出色。面对着强大的仙道，他的表现完全不像一个刚学打篮球不久的人。就是他使本来一直都一脸轻松的仙道也开始像其他人一样气喘嘘嘘了。

比赛的最后两分钟到了。流川枫再次上场，湘北要与陵南正式决一胜负。安西教练将樱木和流川聚在一处向他们安排了一个两人都不愿服从的战术——由他们两人共同防守封杀仙道。在两人紧密的配合下，仙道几乎动弹不得，在两个劲敌面前他沉浸于打球的乐趣中，第一次在比赛中显得十分兴奋。

比赛还有一分钟，两队的成绩为85比81，陵南领先四分，湘北能否取得胜利就要看流川和樱木能否成功地钳制住仙道了，湘北队把全部的希望都寄托在他们身上。

樱木花道在仙道投篮时截住了球，传球给流川枫，投入了3分球得分，湘北追至85比84，与陵南仅差1分。陵南的后防严密，湘北几乎无机可乘，鱼住得球，因没有机会上篮便将球传给植草，植草将球传给越野，越野再将球回传给植草时被赤木断下，赤木传球给流川，仙道紧紧守住不让他投篮，于是球又被传到了无人防守的樱术手中，漂亮的运球上篮使湘北再度领先。然而，在比赛仅剩4秒时，仙道得球人湘北的防线，在赤术与流川两人的拦阻下巧妙地将球投人篮筐。

比赛结束，原本号称要抛离对手30分的陵南仅以1分的优势获得了胜利。虽然输了，但湘北所给予陵南的震撼是强大的。除了赤木和鱼住这对天生的对手之外，被称为天才的仙道也终于找到了自己的对手——流川枫和樱木花道。陵南的田冈教练也意识到樱木是一块可造之材，他明白在不久之后，原本弱小的湘北将会成为一支有能力威胁陵南的球队。

与陵南的比赛之后，地区预赛就快到了，接下来是县大赛。湘北将要面对的对手是连续10年跃身全国大赛的劲旅“海南大学附属高中”，每年紧随其后排名第二的“翔阳高中”以及拥有仙道和鱼住的“陵南高中”。而湘北的最终目标则是“称霸全国”！为此全体队员开始了更加严格和艰苦的训练。

在学校的角落里，刚从医院出来的二年级的宫城良田与三年级的以三井为首的问题学生正在对峙着，因为樱术与彩子一同出现引起了喜欢彩子的宫城的嫉妒，他不理三年级的暴力团反而与樱木大打出手，害得原来要和他动手的三年级全成了炮灰。由于彩子和路过的晴子出言制止他们才乖乖地停了手。

宫城又回到篮球队。而三年级的暴力团似乎也因为宫城、樱木还有和他们打过一架的流川枫与篮球队结下了“不解之缘”。宫城以为樱木喜欢彩子，樱木以为宫城喜欢晴子，两人在训练中互相捉弄升级为打架。直到赤木出现他们才变得服贴。训练结束，樱木看出宫城喜欢彩子便找他聊天，两个同样为了引起喜欢的女孩注意的家伙彼此坦露内心，取得了谅解，互相鼓励着投入了又一天的训练。

宫城与樱木的关系变得很融洽，谁都不敢相信自大的樱木花道居然会虚心地向宫城学习假动作。而此刻三井也正与外校的暴力团一起向体育馆走来。寻衅的三井等人违反体育馆的规定穿着皮鞋走了进来，他们肆意地糟塌着场地和篮球，对于官城让他们离开的请求置若罔闻，三井更声称是为了把篮球彻底摧毁才来的。气愤的流川枫向三井的脸丢出一个篮球，正式挑起了双方的冲突。三井的目的是要让篮球队因为在篮球馆发生暴力事件而解散，所以无论宫城等人如何退让他们都不肯退让，反而得寸进尺地打倒上前劝阻他们的安田，结果双方果真动手打了起来。樱木。流川、宫城全都投入了“战斗”，樱木的四个死党洋平、野间、大楠、高官也赶来助阵。

篮球馆的门外已聚集了许多人，篮球队的命运危在旦夕。赤本从补习班回来参加训练，看到前来滋事的三井便狠狠地掴了他一巴掌。在木暮的介绍下大家才知道三井也是篮球队的成员。

“在和我同级而又打篮球的人中没有一个人会不认识‘武石中’的三井寿……”木暮这样告诉不了情况的队员们。

在当年武石中学与横田中学的一场比赛中，就是由于三井的存在，才使得武石中学在剩下12秒落后一分、对方控球在手的情况下反败为胜，以领先一分的成绩赢得了比赛。那一次失败，并不单纯因为宫城的态度傲慢，而是因为宫城是篮球队所期待的新人。

“三井，你其实很想返回篮球队吧？”

“你的腿已经痊愈了吧？既然如此，那再回来跟我们一起打球吧！”

“我对篮球早已经没兴趣了！我来这里只是为了打垮宫城和樱木！别老是拿过去了的事来说！”三井拼命地掩饰着自己的内心，不愿面对他无法忘记的过去。

“是我，开门吧。”

安西教练的出现激起了三井对篮球的依恋。那次对横田中学的比赛，正是安西教练的一句“坚持到底，不要放弃希望。若就此放弃的话，比赛便等于已经完结了。”激励他打败了对手。又一次站在安西教练面前，他瘫倒在地说出了自己的真心话“我很想打篮球……”

打架事件的责任被洋平等几个人担了下来，他们告诉校方是由于三井想要脱离团体返回篮球队他们一时气愤便出手打人。他们受到校方的处分，被罚停学三天。篮球队因为他们而没有遭到校方的解散，继续努力奋战全国大赛的县区预赛。三井寿剪掉长发又回到篮球队参加训练，三年的空白对他而言似乎并未造成什么影响，他的球技还是像原来一样令人瞠目。

5月19日，正式比赛的日子终于到了，第一次正式比赛的樱木花道兴奋得整晚都无法人睡。湘北第一场比赛的对手是狂妄的三浦台队，他们自认对手只有一个——就是王者海南大学附中，至于湘北他们根本没有放在眼里。

比赛一开始，湘北并没有派出最强阵容。参与打架事件的几个人都被安西教练留在场下以示惩戒。只有赤木一名主力在场上的湘北很快便以4比18落后。三浦台的嚣张气焰让在看台上观战的陵南极为不满，强烈要求湘北派出最强阵容。

“你们反省了没有？不会再打架了吧？”安西教练得到几个人的保证之后，要求湘北更换球员。湘北问题球员军团正式出场。赤木刚宪、宫城良田、三井寿、流川枫还有一个叫人头疼的樱木花道，湘北终于派出了自己的最强阵容，开始反击，宫城的速度、赤木的高度、三井的投篮不消一会儿便将比分拉近为16比18，仅仅还落后两分。

这时，三浦台犯规由樱木罚球，可是问题在于从来没有人教过只会犯规的他该如何罚球。因为紧张，樱木这时违例自己丧失了一个罚球机会。罚第二个球时，他用力将球投向篮板，本想自己抢篮板球再投入将比分追至平局。宫城得球，传给流川枫投篮成功。在这样的形势下三浦台请求了暂停。为了能证明自己是天才，樱木决定使出他被禁止使用的“灌篮”。

赤木、流川、三井，他们三个人在抢篮板和得分方面的能力，以及控球后卫宫城对三浦台防守的破坏和出色的传球都引起了前来观战的陵南的注意。很快湘北便将比分超出以100比47领先于三浦台。这是自称天才篮球健将的樱木花道很值得纪念的第一场正式比赛。虽然距下半场结束还有4分钟，但胜负已见分晓。樱木在接到宫城的传球之后仍使出了全身的力气，决定来一次灌篮！可是……（球没有投进篮筐却打中了对方球员的头）樱木花道五次犯规被罚出场。

湘北高中最后以114比51的压倒性比分战胜三浦台高中，打入第二回合。樱木花道的出道战结果却实在令人惨不忍睹，得分——0，下半场16分钟因五次犯规而离场，不过，他的名字却也因此广为人知。

接下来是湘北与角野的比赛，因为与三浦台比赛时的出色表现，这次海南、陵南、翔阳都来观看湘北的比赛。可怜的樱木结果又与上次出赛时一样，一球未人便五次犯规离场。湘北以160比24在第二回合胜出后，又以103比59在第三回合轻易获胜。球队受人注意便一天比一天增加。樱木花道则第三次五次犯规离场。第四回合，湘北又在开始落后的情况下以111比79战胜了历史悠久的强队津久武。顺便一提的是，樱木花道第四次被罚离场。进人八强的湘北下一场的对手将是排名仅次于海南的强队——翔阳。

此时湘北队中最忧郁的人莫过于出场四次、犯规20次、得分为0的樱木花道了。为了不再因犯规被赶出场，他来到赤木家向赤本刚宪请教不会被赶出场的方法。可是他得到的回答是“世界上根本没有不会被赶出场的方法。好的防守和犯规只是一线之差！不过犯规并不需要努力地练习，而防守是一门高深的学问，不是光用嘴说便做得到的！”赤本将与翔阳之战的胜负关键寄托在樱木的身上。

湘北与翔阳开赛在即，三井寿偶然听到翔阳的6号对自己的评价。

“初中时的他简直是勇不可挡，厉害得令人怀疑他究竟是不是初中生。……他现在已经没有那种震撼力了……不管怎样，我绝不会让三井在比赛中超过5分。”

自尊心受损的三井打算和这个尚未见面的对手在球场上一决高下。

比赛还未正式开始，前来观看的陵南与海南两队已在猜测会是哪一方胜出了。海南的选手牧看好翔阳，而陵南的鱼住则认定湘北。

安西教练派出了湘北的最强阵容应付翔阳，中锋——赤本刚宪、大前锋一一樱木花道、小前锋——流川枫、控球后卫——宫城良田、得分后卫——三井寿。其中樱木的工作是巩固内围区域和抢篮板，他还要与赤木、流川一起抗衡翔阳在高度上的优势。

在翔阳高中声势浩大的声援之中，湘北与翔阳的比赛拉开了序幕。比赛初始，湘北被翔阳队员的身高优势压制住，而刚性的中锋赤木也被翔阳柔性的中锋花形死死地克制住。流川枫得球却不与队友配合仅以自己的技术将球投中，为湘北得了开赛后的第一个2分。赤木使出绝招“打苍蝇”，从花形手上将球打开，但球却落人了对方8号高野的手中，这时樱木及时阻截成功，球终于到了宫城的手上，湘北又得了2分。

宫城的身高只有168厘米，在“高”人云集的球场上简直像是一个缺口。但是，他得球之后惊人的速度和美妙的传球完全左右了场上的形势。令原来看不起他的人无不叹为观止。樱木也因他的传球而有了预赛中的第一个人球。宫城的表现实在太出色了，湘北已将分数由0比11追至8比11，这迫使翔阳的学生教练——藤真叫了暂停。然而，重新强调任务投入比赛的翔阳却忽略了一个人物——“MVP射手”三井寿！湘北与翔阳打平！

气势如虹的湘北几乎逼翔阳的藤真出场，但在花形的带领下翔阳又重振士气，将比分再度超出，以31比22领先湘北9分。上半场比赛还剩下30秒，翔阳又发起了进攻，为了保证下半场的士气，湘北队不能再失一球让比分差距超过10分。负责抢篮板工作的樱木花道将比分控制在了这个程度上。

下半场比赛开始。在休息时得到晴子夸奖的樱木干劲十足，他抢夺篮板球的能力不但让在场的观众震惊和兴奋，更把比赛的优势带给了湘北。34比35，湘北仅仅还落后翔阳1分，樱木的再一次抢断使得湘北以36比35反超前于一直处于领先地位的翔阳。翔阳的4号控球后卫藤真，终于离开后备席出场！听到这个消息，待在休息室里的陵南与海南都走出来观看这场势均力敌的比赛。

出场后的藤真与在后备席上时判若两人，放下教练重任的他一来到球场便由冷变热，成为了一个火一般的球员。他的上场不但为一度被湘北超前的翔阳夺回了领先的优势，更把翔阳的水准真正提升到全国水平。

再次被翔阳拉开比分的湘北队的安西教练请求了暂停。他对球员们的要求只是要他们记住一句话“我们是很强的！”翔阳方面，藤真要求队员们打得再积极一些，尽量引对方在篮板下犯规。经6号长谷川的提议，翔阳决定使用BOX ONE战术，由长谷川盯住曾是初中MVP的三井寿。

暂停结束，湘北的队员们互相鼓励着走上球场，三井虽然已经非常疲惫，但是落在他身上的任务在下半场却变得更重了。翔阳的BOX ONE开始发挥作用，长谷川将射手三井看死使他无法得分。安西教练认为这场比赛的胜负掌握在樱木和三井两人手上，樱木超水平的表现夺回了篮板下的控制权，而要取胜还必须借助三井的得分能力，所以不管三井多么疲倦也不能将他换下场。

樱木第四次犯规，在篮板下的防守变弱无法再抢到篮板球，以高度

篮球是我们运动生活中的一部分，可以为我们解压和交朋友，通过篮球，很多人学习到非常多的人生价值观，因为他会遇到更多喜欢篮球的朋友，同时也能从他们身上学习到他们身上宝贵的东西。在与朋友打篮球的过程中，我们经常听到扣篮和上篮，这两个动作，不过我们是否不太分得清楚，接下来和我一起了解扣篮和上篮的区别吧。

何为扣篮

其实扣篮和上篮都只是篮球运动过程中的一小部分动作而已，不过扣篮在运动过程中，是非常帅气的一个动作。现实生活中，每一个男生都有一个扣篮的梦想，但是扣篮并不是人人都有这个实力的，扣篮的要求挺高，特别是对身高这一硬性要求。很多长一米六左右的人基本上扣不了篮框所以那些人的扣篮梦想永远都只能是梦想但是身高1m75以上的人扣篮就非常轻而易举，不过这还要求他有非常高的弹跳能力以及控球的能力。如果控球能力和弹跳能力不好的话，就很难把球送上篮筐上，并且手不能够抓住篮筐。

何为上篮

从上述说法一样，上篮也是篮球当中的一个简单动作，不过这个动作很多人都会，基本上打篮球的人都必须要学会上篮，这一动作如果永远没有上来一时，那么篮球很难见的。上篮就是把球运到篮板下边，并且避开对方的阻挠，把球送到篮筐上边，这种送法就是即便不用跳起来也可以通过手臂力量把球送到篮筐上边，凭自己的感觉去投篮，或者说擦板，这种打球方式的方式如果打的好，那基本上还是进球率挺高的。不同于扣篮的是上篮，不需要我们摸到篮筐，对身高的要求也不严，热爱篮球就会这个动作。

 虽然篮球看起来非常简单的运动，但如果我们都不去深入了解的话，那我们对篮球的认识还是过于浅了，就比如扣篮这一动作，就有很多人无法做到！