写作文题目是桃花为大家整理的2013年江苏高考语文试题（真题），供大家参考。 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用（15分） 1 下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（3分） A 高亢 引吭高歌 伉俪 沆瀣一气 B 稂莠 锒铛入狱 阆苑 书声琅琅 C 孩提 骇人听闻 尸骸 言简意赅 D 馈赠 功亏一篑 匮乏 振聋发聩 2 在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） （1）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于___▲_____。 （2）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，___▲_____，最终都必然会在山顶上相逢。 （3）多年前，集团首席执行官就感觉自己___▲_____，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。 A 南辕北辙 异曲同工 如临深渊 B 买椟还珠 殊途同归 如履薄冰 C 南辕北辙 殊途同归 如履薄冰 D 买椟还珠 异曲同工 如临深渊 3 请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。 （4分） 有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给 全世界铺上地毯更容易做到。” 4 有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。 比较图表中 两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。 （5分） 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5~8题。 李丰，字安国，故卫尉李义子也。 黄初中，以父任召随军。 始为白衣时，年十七八，在邺下名为清白，识别人物，海内翕然，莫不注意。 后随军在许昌，声称日隆。 其父不愿其然，遂令闭门，敕使断客。 初，明帝在东宫，丰在文学中。 及即尊位，得吴降人，问：“江东闻中国名士为谁？”降人云：“闻有李安国者。”是时丰为黄门郎，明帝问左右安国所在，左右以丰对。 帝曰：“丰名乃被于吴越邪？”后转骑都尉、给事中。 帝崩后，为永宁太仆，以名过其实，能用少也。 正始中，迁侍中尚书仆射。 丰在台省，常多托疾，时台制，疾满百日当解禄。 丰疾未满数十日，辄暂起，已复卧，如是数岁。 初，丰子韬以选尚公主，丰虽外辞之，内不甚惮也。 丰弟翼及伟，仕数岁间，并历郡守，丰尝于人中显诫二弟。 及司马宣王久病，伟为二千石，荒于酒，乱新平、扶风二郡而丰不召，众人以为恃宠。 曹爽专政，丰依违二公间，无有适莫，故于时有谤书曰：“曹爽之势热如汤，太傅父子冷如浆，李丰兄弟如游光。”其意以为丰虽外示清净，而内图事，有似于游光也。 及宣王奏诛爽，住车阙下，与丰相闻，丰怖，遽气索，足委地不能起。 至嘉平四年宣王终后，中书令缺，大将军谘问朝臣：“谁可补者？”或指向丰。 丰虽知此非显选，而自以连婚国家，思附，因伏不辞，遂奏用之。 丰为中书二岁，帝比每独召与语，不知所说。 景王知其议己，请丰，丰不以实告，乃杀之。 其事秘。 丰前后仕历二朝，不以家计为意，仰俸廪而已。 韬虽尚公主，丰常约敕不得有所侵取，时得赐钱帛，辄以外施亲族；及得赐宫人，多与子弟，而丰皆以与诸外甥。 及死后，有司籍其家，家无馀积。 （节选自《三国志》裴松之注引《魏略》） 5 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A 其父不愿其然 然：这样 B 及即尊位 及：等到 C 时台制，疾满百日当解禄 制：节制 D 丰尝于人中显诫二弟 诫：警告 6 下列句子中，全都表现李丰为官不贪财的一组是（3分） ①在邺下名为清白 ②外示清净，而内图事 ③不以家计为意，仰俸廪而已 ④丰常约敕不得有所侵取 ⑤得赐宫人，多与子弟，而丰皆以与诸外甥 ⑥有司籍其家，家无馀积 A ①②⑥ B ①③⑤ C ②④⑤ D ③④⑥ 7 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A 李丰年轻时善于品评人物，影响很大，而父亲让他闭门谢客，其名声只是在魏国得到传播。 B 当司马宣王长期生病时，李伟官居二千石，因喝酒误事，造成新平、扶风二郡混乱，哥哥李丰却放任不管。 C 曹爽专权的时候，李丰在曹与司马宣王之间两面讨巧，不明确表态，因而遭到世人的讥讽。 D 李丰担任中书令两年以后，近来常常受到皇帝单独召见，招致景王猜忌，因不肯透露实情，结果被杀。 8 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10分） （1）明帝问左右安国所在，左右以丰对。 （2）丰子韬以选尚公主，丰虽外辞之，内不甚惮也。 （3）中书令缺，大将军谘问朝臣：“谁可补者？” 三、古诗词鉴赏（10分） 9 阅读下面这首诗，然后回答问题。 醉 眠 唐 庚 山静似太古，日长如小年。 馀花犹可醉，好鸟不妨眠。 世味门常掩，时光簟已便。 梦中频得句，拈笔又忘筌。 注：唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。 （1）说明“山静似太古”一句的含意。 （2分） （2）“世味门常掩，时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境？ （4分） （3）《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感，试结 合本诗作简要分析。 （4分） 四、名句名篇默写（8分） 10 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）至人无己，_____▲_____，圣人无名。 （庄子《逍遥游》） （2）汩余若将不及兮，_____▲_____。 （屈原《离骚》） （3）_____▲_____，不尽长江滚滚来。 （杜甫《登高》） （4）醉不成欢惨将别，_____▲_____。 （白居易《琵琶行》） （5）问君能有几多愁？_____▲_____。 （李煜《虞美人》） （6）予独爱莲之出淤泥而不染，_____▲_____。 （周敦颐《爱莲说》） （7）箫鼓追随春社近，_____▲_____。 （陆游《游山西村》） （8）祸兮福之所倚，_____▲_____。 （《老子》五十八章 五、现代文阅读：文学类文本（20分） 阅读下面的作品，完成11~14题。 何容何许人也 老 舍 粗枝大叶的我可以把与我年纪相仿佛的好友们分为两类。 第一类是因经济的压迫或别种 原因，没有机会充分发展自己的才力。 第二类差不多都是悲剧里的角色。 他们是旧时代的弃儿，新时代的伴郎。 这些人们带着满肚子的委屈，而且还得到处扬着头微笑，好像天下与自己都很太平似的。 何容兄是这样朋友中的一位代表。 他没有一点“新”气，更提不到“洋”气。 他的“古道”使他柔顺像个羊，同时能使他硬如铁。 当他硬的时候，不要说巴结人，就是泛泛的敷衍一下也不肯。 在他柔顺的时候，他的感情完全受着理智的调动：比如说友人的小孩病得要死，他能昼夜的去给守着，而面上老是微笑，希望他的笑能减少友人一点痛苦；及至友人们都睡了，他才独对着垂死的小儿落泪。 反之，对于他以为不是东西的人，他全任感情行事，不管人家多么难堪。 怎样能被他“承认”呢？第一个条件是光明磊落。 所谓光明磊落就是一个人能把旧礼教中那些舍己从人的地方用在一切行动上。 而且用得自然单纯，不为着什么利益与必期的效果。光明磊落使他不能低三下四的求爱，使他穷，使他的生活没有规律，使他不能多写文章———非到极满意不肯寄走，改、改、改，结果文章失去自然的风趣。 作什么他都出全力，为是对得起人，而成绩未必好。 可是他愿费力不讨好，不肯希望“歪打正着”。 他不常喝酒，一喝起来他可就认了真，喝酒就是喝酒；醉？活该! 在他思索的时候，他是心细如发。 他以为不必思索的事，根本不去思索，譬如喝酒，喝就是了，管它什么。 他的心思忽细忽粗，正如其为人忽柔忽硬。 他并不是疯子，但是这种矛盾的现象，使他“阔”不起来。 对于自己物质的享受，他什么都能将就；对于择业择友，一点也不将就。 他用消极的安贫去平衡他所不屑的积极发展。 无求于人，他可以冷眼静观宇宙了，所以他幽默。 他知道自己矛盾，也看出世事矛盾，他的风凉话是含着这双重的苦味。 是的，他不像别的朋友们那样有种种无法解决的，眼看着越缠越紧而翻不起身的事。 以他来比较他们，似乎他还该算个幸运的。 可是我拿他作这群朋友的代表。 正因为他没有显然的困难，他的悲哀才是大家所必不能避免的，不管你如何设法摆脱。 他的默默悲哀是时代与个人都微笑不语，看到底谁能再敷衍下去。①他要想敷衍呢，他便须和一切妥协：旧东西中的好的坏的，新东西中的好的坏的，一齐等着他给喊好；自要他肯给它们喊好，他就颇有希望成为有出路的人。 他不能这么办。 同时他也知道毁坏了自己并不是怎样了不得的事，他不因不妥协而变成永不洗脸的名士。 怎办呢？他只交下几个好朋友，大家到一块儿，有的说便说，没的说彼此就愣着也好。 他也教书，也编书，月间进上几十块钱就可以过去。 他不讲穿，不讲究食住，外表上是平静沉默，心里大概老有些人家看不见的风浪。 真喝醉了的时候也会放声的哭，也许是哭自己，也许是哭别人。 ②他知道自己的毛病，所以不吹腾自己的好处。 不过，他不想改他的毛病，因为改了毛病好像就失去些硬劲儿似的。 努力自励的人，假若没有脑子，往往比懒一些的更容易自误误人。何容兄不肯拿自己当个猴子耍给人家看。 好、坏，何容是何容：他的微笑似乎表示着这个。 他喜爱北平，大概的原因是北平有几位说得来的朋友。 一九三五年十二月 11 “他们是旧时代的弃儿，新时代的伴郎。”请分析这句话在文中的作用。 （4分） 12 文章多处描述了何容身上“矛盾的现象”，请分别从交往、生活、心理三个方面加以概括。（4分） 13 联系文中两处画线的句子，请分析“好、坏，何容是何容：他的微笑似乎表示着这个”这句话，并说明它表现了何容什么性格特点？（6分） 14 “他喜爱北平，大概的原因是北平有几位说得来的朋友。”探究文章最后一句的内涵。（6分） 六、现代文阅读：论述类文本（18分） 阅读下面的文章，完成15~17题。 论名声 [德]叔本华 每个人皆能求得荣誉，只有少数人可获得名声，因而只有具有特殊卓越成就的人才能获得名声。 这类成就可分为立功、立言二种，立功、立言是通往名声的两条大道。 两条大道各有利弊，主要的差异在于功业如过眼烟云，而著作却永垂不朽。 极为高贵的功勋事迹也只能影响一时，然而一部光芒四射的名著却是活生生的灵感源泉，可历千秋而长新。 功业留给人们的是回忆，并且在岁月中渐渐地被淡化，终至完全消失，除非历史将他凝化成石，流传后世。 著作的本身便是不朽的，举例来说，亚历山大大帝所留在我们心目中的只是他的盛名与事迹，然而柏拉图、亚里士多德、荷马等人依然健在且活跃在每个学子的头脑中，其影响一如他们生时。 立功需要依赖机遇才能成功，因此得来的名声一方面固然是由于功业本身的价值，另一方面也的确是靠风云际会才能爆发出璀璨的火花。 比如，战功的评定，它所依据的是少数见证人的证辞，然而这些见证人并非都曾在现场目击，即使果然在场目击，他们的观察报道也不一定都公允。 以上所说的是有关立功的几个弱点，但可以用它的优点来平衡。 立功的优点在于它是一件很实际的事，也能为一般人所理解。 立言的情形恰与立功相反。 立言不依赖偶然的机遇，主要靠立言者的品格学问才可以长存不朽。 此外，所立之言的真正价值是很难断定的，内容愈深奥，批评愈不易。 通常，没有人足以了解一部巨著，而诚实公正的批评家更是凤毛麟角。 所以，靠立言而得的名声，通常都是累积许多判断而成的。 在前面我已提过，功业留给人们的是回忆，而且很快就成为陈年旧物了；然而有价值的著作，除非有丧失的章页，否则总是历久弥新，永远以初版的生动面目出现。 所以，著作不会长久被误解的，即使最初可能遭到偏见的笼罩，在长远的时光之流中，终会还其庐山真面目。 也只有经历了时光之流的冲击与考验，人们方能来评论著作，而它的真正价值也才会显露出来。 名声实在仅是与他人相比较的结果，而且主要是品格方面的对比，所以，评价也就因时因人而异。 某人的名声可能因新秀的崛起而使他原有的声望在不知不觉中受到了冲击或湮灭。因此，名声是依靠绝对价值来评判的，而所谓绝对价值，只存在于那些出类拔萃之人物，直接地靠其本身而傲视同类，在任何情况下都不可为他人剥夺。 所以为了增进我们和社会的幸福，我们应该全力追求伟大的头脑和心灵。 没有反射体我们无以看到光线，没有沸扬的名声我们便不可认识真正的天才。 然而，名声并不代表价值，许多的天才沉没于默默无闻之中。 莱辛便说过：“有些人得到了名声，另一些人却当获而未得。” （金玲译，有删改） 15 文章说“立功”与“立言”是通向“名声”的两条大道，请简要分析二者的主要区别。 （6分） 16 文章最后一段说“名声是依靠绝对价值来评判的”，又说“名声并不代表价值”，二者是否矛盾？请简要分析。 （6分） 17 我国古代有“立德、立功、立言”三不朽的说法，请结合本文谈谈你的认识。 （6分） 七、作文（70分） 18 阅读下面的材料，按照要求作文。 几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。 因对洞中环 境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。 在进入洞穴后不久，发现许多色彩斑斓的大蝴 蝶安静地附在洞壁上栖息。 他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。 但数 日后再去，却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。 大家若有所悟， 那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。 要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。 语文Ⅰ试题参考答案 一、语言文字运用（15分） 1 D 2 B 3 改变自己比改变环境（世界）更容易。 4 大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。 二、文言文阅读（19分） 5 C 6 D 7 A 8 （1）魏明帝问左右臣子“安国”在哪里，左右臣子用“李丰”来回答。 （2）李丰的儿子李韬被选中娶公主为妻，李丰虽然表面上推辞，而内心不怎么害怕。 （3）中书令一职空缺，大将军征询朝臣意见：“合适补任的人为谁？” 三、古诗词鉴赏（10分） 9 （1）用远古时期的宁静写出山中的幽静。 （2）表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。 （3）“门掩世味”、“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事，透露幽愤不平之气；全诗却以“山”、“馀花”、“好鸟”等闲适悠远的意象，形成一种简朴的风格，意味平淡深长。 四、名句名篇默写（8分） 10 （1）神人无功 （2）恐年岁之不吾与 （3）无边落木萧萧下 （4）别时茫茫江浸月 （5）恰似一江春水向东流 （6）濯清涟而不妖 （7）衣冠简朴古风存 （8）福兮祸之所伏 五、现代文阅读：文学类文本（20分） 11 点题；引领全文。 12 交往：柔顺像个羊，同时硬如铁。 生活：不常喝酒，一喝起来就认真。 心理：心思忽细忽粗。 外表平静沉默，内心矛盾痛苦。 13 不管别人如何评价，何容都坦然地展示个性。 性格特点：坚持自我，不妥协、不改变。 14 说明朋友是何容精神和情感的寄托。 表露出作者对何容理解、认可之意。 表明作者也 是像何容这样的人。 暗示了何容对时世的失望。 六、现代文阅读：论述类文本（18分） 15 立功的影响是有限的、易逝的，立言则是无限的、永存的。 立功要靠机遇，立言则无需机遇。 立功很实际、易被理解，立言要靠诸多判断的累积、不易被理解。 16 不矛盾，这是两个不同层面的表述。 前者是指真正的名声依赖其内在价值。 后者是指因缺失条件而未获得名声的人，其内在价值同样不朽。 17 我国传统文化中的“立德”是指树立圣人之德；“立功”包含功业和声名；立言则指创立 学说。 我国传统文化认为立功优于立言；叔本华则认立言优于立功。 但它们都强调“德”的首 要作用。 七、作文（70分） 18 略 语文Ⅱ（附加题） 一、阅读材料，完成19~21题。 （10分） 19 用斜线“/ ”给下面文言文中的画线部分断句。 （限6处）（6分） 齐桓公用管仲之谋，通轻重之权，徼山海之业，以朝诸侯，用区区之齐显成霸名。 魏用李克，尽地力，为强君。 自是之后，天 下 争 于 战 国 贵 诈 力 而 贱 仁 义 先 富 有而 后 推 让 故 庶 人 之 富 者 或 累 巨 万 而 贫 者 或 不 厌 糟 糠 有 国 强 者 或并 群 小 以 臣 诸 侯 而 弱 国 或 绝 祀 而 灭 世。 以至于秦，卒并海内。 （节选自司马迁《史记•平准书》） 20 写出《史记》五种体例中除“本纪”、“书”、“列传”以外的其他两种。 （2分） 21 用原文中的词句概括齐、魏强国的经济措施，不超过15个字。 （2分） 二、名著阅读题（15分） 22 下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分） A 葛朗台原本是一个贫穷的箍桶匠，40岁时娶了木材商的女儿为妻，又从岳母、外婆、外公处得到了三笔遗产，于是成为州里“纳税”的人物。 B 《三国演义》中，诸葛亮于入川之时布下“八阵图”以拦截东吴大将，在南征时火烧藤甲军七擒孟获，在攻打天水郡的战役中收服了姜维。 C 《棠棣之花》中的聂荌和聂政姐弟二人是“愿将一己命，救彼苍生起”的爱国志士，作者借他们歌颂了我国古代那些为人民利益而牺牲的英雄。 D 《哈姆莱特》中“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”的独白，刻画了主人公极度困惑、痛苦挣扎的心理，也表现了人文主义理想者所面临的无奈和不幸。 E 《茶馆》共三幕，严格按照“三一律”的艺术法则，以裕泰茶馆为中心，分别写了清末、民初、国民党政权在大陆结束前这三个时代的旧中国生活。 23 简答题（10分） （1）《红楼梦》中抄检大观园时，在入画的箱子里寻出一大包金银锞子、一副玉带板子和一包男人的靴袜等物，在司棋的箱子里发现一双男子的锦带袜、一双缎鞋和一个小包袱，包袱里有一个同心如意和她表弟潘又安写的大红双喜笺。 入画和司棋分别是谁的丫 鬟？ 在处置入画和赶走司棋时，她们的主子各是什么态度？ （6分） （2）《边城》中，二老说:“爸爸，你以为这事为你，家中多座碾坊多个人，便可以快活，你就答应了。 若果为的是我，我要好好去想一下，过些日子再说它吧。 我尚不知道我应当得座碾坊，还应当得一只渡船，因为我命里或只许我撑个渡船!”“得座碾坊”和“得一只渡船”分别指什么？ “我尚不知道我应当得座碾坊，还应当得一只渡船”的根本原因是什么？ （4分） 三、材料概括分析题（15分） 《花间集》里，大部是闺情、别意、流连光景之作。 不好的不讲，做得好的，自成一种凄惋、惆怅、柔丽、细腻的风格。 人几乎这样想:像《花间》这样的才是词。 如其词的领域为《花间》独占，是词的不幸；要它继续发展，意境上、材料上须得开拓须得丰富才行。 《四库提要》说:“词自晚唐五代以来，以清切婉丽为宗，至轼而又一变，如诗家之有韩愈，遂开南宋辛弃疾等一派。寻流溯源，不能不谓之别格。”又说:“（辛）词慷慨纵横，有不可一世之概，于倚声家为变调。”这里关于苏、辛在词的历的位置，及对于他们的风格的认识，都说得很是。 但是透露了两个意义相类的名目———“别格”、“变调”，———言外若有微辞，就不免失却评衡家无所容心的鉴赏的态度。 我们固然不说新生的是“常格”是“正调”，可以抹杀旧来的；但也不说旧来的因为发生在先，故是“常格”是“正调”，而新生的与此不同，便是“别格”是“变调”。 “清切婉丽”为什么是正？ “慷慨纵横”为什么是变？这些常别正变的议论，是拘泥褊狭的评衡家造了出来，因以减损自己的鉴赏力的，犹如蚕儿吐丝作茧，却裹住了自己的身体。 要能充分地鉴赏文艺，就得丢开这些无益的观念。这样，才能真切地吟味苏、辛的词，同样也能真切地吟味《花间》派的词。 （选自叶圣陶《苏辛词>绪言》，有删改） 24 文中《四库提要》描述了词的哪三个发展阶段？ 请加以概括。 （4分） 25 “犹如蚕儿吐丝作茧，却裹住了自己的身体”一句如何理解？ （5分） 26 你是否同意《四库提要》中称苏、辛词为“别格”、“变调”的说法，试举例具体分析说明。（6分） 语文Ⅱ（附加题）参考答案 一、阅读材料，完成19~21题。 （10分） 19 天下争于战国/ 贵诈力而贱仁义/ 先富有而后推让/ 故庶人之富者或累巨万/ 而贫者或不厌糟糠/ 有国强者或并群小以臣诸侯/ 而弱国或绝祀而灭世 20 表 世家 21 通轻重之权，徼山海之业；尽地力 二、名著阅读题（15分） 22 A E 23 （1）惜春 迎春。 惜春的态度是“立逼凤姐带了去”，“或打或杀或卖”，“一概不管”。迎春的态度是“含泪”劝司棋离开。 （2）“得座碾坊”，是指他与王家女儿的婚姻；“得一只渡船”，是指他与翠翠的婚姻。 他认为，哥哥天保的死与自己有关，觉得自己如果娶了翠翠就对不起哥哥。 三、材料概括分析题（15分） 24 第一个阶段是晚唐五代，以《花间集》为代表。 第二个阶段是北宋时期，以苏轼为代表。第三个阶段是南宋时期，以辛弃疾为代表。 25 比喻的手法，把某些批评家的褊狭的观点喻为蚕儿吐丝作茧，束缚了思想，减损了艺术鉴赏力。 批评了某些批评家缺乏客观公正的鉴赏态度。 26 同意。 自《花间》以来，词已形成了以清切婉丽为正宗的风格，题材以闺情、别意、流连光景为主。 可是，到了苏、辛词，内容无所不有，风格慷慨纵横，如苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》等，明显和以前不同。 所以说苏、辛词是别格、变调。 不同意。 只要是词，本无所谓哪一类为正宗，只要有艺术价值即可。 如苏轼《念奴娇•赤壁怀古》，扩大了词的范围，丰富了词的内容，同样具有不朽的艺术魅力。 所以，没有必要认为《花间》为正宗，而苏、辛词为别格、变调。作文题目是。桃花。怎么写，1 作文题目是 春天到了，桃花开了，在一个阳光明媚的周日，我和爸爸妈妈去公园看桃花。 一走进公园大门，我就闻到了一阵清香，芬芳扑鼻，我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。 走啊走，我们一直走到桃花馆，来看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬头一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉红色的海洋，金色的阳光好像给桃树穿上了金装，跟一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好像仙姑头上的翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，花瓣里是淡**的花蕊，散发着淡淡的清香，每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。 看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃花争奇斗艳，还有些桃花在比谁先落下呢。 过了一会儿，我听到妈妈在叫我：“俊翰，我们走了吧！”这时，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花。 桃花可真美啊，我喜欢桃花，明年春天，我一定会再来看桃花的。 2 描写桃花的作文题目 春之桃花 你爱春天吗？你爱桃花吗？我最喜欢春天那桃花了 在春天来到的时候，桃花仙子下个是在举行舞会，把所有的桃花都邀请来跳舞马路边上、花园里的桃花都争先恐后的开了，一个个在枝头在树梢相互比美你看！在每一根枝条上都长满了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，挤挤嚷嚷真热闹空气中弥漫着淡淡的桃花清香好像桃花仙子喷了香水似的，让所有的人都沉醉在舞会当中 春天的桃花粉红艳丽，吸引了很多人，我也被花儿吸引了使我不忍离去，五个白色的的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……桃花，它没有用艳丽的色彩来显示生命的快乐，而是用洁白的心灵来报答春天；它没有用娇艳的花朵来装饰春天，而是用朴实的真心来赞美春天 、歌颂春天当夏天，人们观赏者百花争妍的景象，谁会记得春天的桃花？当人们看着今年最后一片黄时，谁会记得春天第一朵桃花？当冬天，寒风刺骨，北风呼啸，我们开心的玩着雪花，有谁会想到那些飘落在我们肩头的桃花？ 冬天过去，春天来了，桃花又开了我们又只顾把花儿折在手心 。 3我心中的桃花源 我不是独饮菊花酒的诗人，也不是那个“不为五斗米折腰”的五柳先生，更不是那个吟诵“采菊东篱下，悠然见南山”的方子我没有他的才华和淡漠的心境但我心中却也有一片桃花源 我心中的桃花源是水做的，纵横交错的弯弯曲曲河道，星罗棋布的村庄是不沉的舟，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来时透青了，夜夜枕水而眠，看那些穿着流纱裙，打着伞，在朦胧雨中看水的女子有着很多古桥和一片斑驳剪影的地方就是心中的桃花源 浅浅的河水不停息的流畅着，乌篷船摇晃着驶来，船家握着竹篙，像握着希望一样，穿过不知沾染了多少风霜的桥洞；岸边的青石板路并不光滑，可以想象，江南女子穿着绣花鞋，在上面轻轻踏过，不愿伤害小小的苔藓；路边有着一家家铺子，或许是挂着大大的“酒”字，有风尘仆仆的赶路人，也有一饮而尽，有无限正义的侠客，或许是邻居家的老婆婆，细心编织着一条条承载爱的手链，抚摸着小孙女的头，从背后，拿出一串冰糖葫芦，或许是染布坊，挂着七彩的布匹，放着一个染缸，也有调皮的孩子在周围玩耍，不小心衣衫上也有了缤纷的色彩，像他的笑容一样灿烂 清晨，打开窗，看到薄雾下的桃花源，好美，像水 。展开全文我心中的桃花源 我不是独饮菊花酒的诗人，也不是那个“不为五斗米折腰”的五柳先生，更不是那个吟诵“采菊东篱下，悠然见南山”的方子我没有他的才华和淡漠的心境但我心中却也有一片桃花源 我心中的桃花源是水做的，纵横交错的弯弯曲曲河道，星罗棋布的村庄是不沉的舟，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来时透青了，夜夜枕水而眠，看那些穿着流纱裙，打着伞，在朦胧雨中看水的女子有着很多古桥和一片斑驳剪影的地方就是心中的桃花源 浅浅的河水不停息的流畅着，乌篷船摇晃着驶来，船家握着竹篙，像握着希望一样，穿过不知沾染了多少风霜的桥洞；岸边的青石板路并不光滑，可以想象，江南女子穿着绣花鞋，在上面轻轻踏过，不愿伤害小小的苔藓；路边有着一家家铺子，或许是挂着大大的“酒”字，有风尘仆仆的赶路人，也有一饮而尽，有无限正义的侠客，或许是邻居家的老婆婆，细心编织着一条条承载爱的手链，抚摸着小孙女的头，从背后，拿出一串冰糖葫芦，或许是染布坊，挂着七彩的布匹，放着一个染缸，也有调皮的孩子在周围玩耍，不小心衣衫上也有了缤纷的色彩，像他的笑容一样灿烂 清晨，打开窗，看到薄雾下的桃花源，好美，像水墨画一样，而我就在这幅画中未雨绸缪的小镇，我可以披着蓑衣，持着钓竿，荡漾在水墨浸染的烟景里雨后初晴，在凝碧的荷叶中央，晶莹的水珠搅尽了荷花的风光 风中可以闻到水的温柔气息，清爽，灵澈；映着青山翠色带银的样子水面上，圈圈涟漪卷开了小城故事，道道桨声扰乱了我的思绪，像令人怅惘的江面 退去了铅华的桃花源，只是简单的诗般的地方，用他的沧桑讲述着一段缠绵的故事这样的宁静，和谐，轻轻扣响一段琵琶曲，勾勒了一个水样的桃花源 3 写一篇三年级题目是《桃花》的作文,也就是仿荷花写的 有人称扬牡丹是“花中之王”， 有人颂扬君子兰是“花中仙子”， 有人讴歌腊梅是“花中强者”， 而我却喜欢那平凡而又普通的小花—桃花。 桃花既不像牡丹那样妩媚动人， 也不像君子兰那样高雅名贵， 更不同腊梅那样迎寒怒放。 但它最大的特点是默默地开放， 并把芳香扑鼻的花香无私奉献地撒向人间， 这正是桃花受人称赞之处。 桃花身姿茂盛， 叶儿细小而嫩绿的叶子， 每当三月， 粉红的桃花竞相开放， 常常引来许多小蜜蜂在它周围团团转， 仿佛在闻着这迷人的香味。 夜晚， 人们坐在桃花树下乘凉， 它就把花香献给人们， 帮他们消去疲劳， 忘记忧愁。 我爱你—桃花， 因为它有着默默无闻的奉献精神， 更爱具有桃花般精神的人： 立足于平凡，追求伟大。 4 240字作文,题目：桃花 江湖救急 春天里，真是百花齐放，花儿朵朵开。 一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢，但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！ 春天里，故乡的桃花最美。奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。 那是广大的美；那是未知的美。刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。 走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。 不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。 又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花…… 春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。 故乡的桃花我怎能将你忘怀……。 5 作文题目三生三世十里桃花600字以上 花开是缘， 花落是劫， 那一世，他愿做她的眼， 怎奈何，她已再无情念， 他执着，只想保她一世平安， 却不知，原是岁月无情梦魇， 三世纠缠， 七恩情怨， 最好的烟花易散， 他的痛，又有谁人怜。 这一世，她再不曾忆起， 她忘了，那年他倒在她的门前，大雨淅沥， 她不知，他一世戎马只为换她，一声夜华， 那场战，他几乎魂飞魄散， 没有泪，她却已肝肠寸断， 她后悔，为何在最好的年华里， 没能遇见你。 她说，活得太久，旧事一回想起来就没了尽头 终感叹，这一世，他们修成了正果 原来这世上最美的，不是长亭的十里桃花 而是我们三世情缘，终不负如来不负卿 6 关于桃花的唯美作文题目 春天里，真是百花齐放，花儿朵朵开。一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢，但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！ 春天里，故乡的桃花最美。奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。那是广大的美；那是未知的美。刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花…… 春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀…… 7 写一篇题目是《家乡的xx》为作文题目的作文,快,急（⊙o⊙万分火 我家住在农村，一走出村子，就看到一望无际的田野四季的田野真是多姿多彩春天，家乡到处是一派生机盎然的景象远处山上的冰雪融了，近处的树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开了惺忪睡眼醒过来了……看那！粉红色的桃花和万紫千红的野花在春的怀抱中竞相开放柳树舒展着柔软的枝条翩翩起舞，快活的燕子长着春天的歌儿从树梢掠过，成群的小鸭子跟着鸭妈妈在田野旁的小溪中戏水，啊！万物都充满了生机夏天，田野的景色就像一幅天然的水墨画每次放暑假，我回家乡常和小伙伴荡一条小舟从湖边经过，船在前进，这幅画就在慢慢地后移，画面不断地变换着有趣的是烟雨迷蒙，使所有景色若隐若现，若幻若真，恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨！一幅幅美丽的画面，真叫人目不暇接秋天，天空像一块盖着大地的蓝宝石，它已被秋风抹得非常洁净而明亮，田野里的那个小池塘也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美丽的景色那一对对白鹅悠闲地在水面上游着枫树的叶子不知道是不是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得好像一团火焰似的呢？冬天，田野里到处是光秃秃的树木，在寒风中颤抖以前，我欣赏过无数次雨景，却从没看见过如此美丽的雪景田野里，雪下得真大啊！鹅毛大雪，纷纷扬扬，一会儿就积了厚厚一层田野的雪真白呀！白得像丰收的棉田；田野的雪真美啊！白茫茫的一片，整个田野成了银妆玉砌的世界我和小伙伴们堆雪人、打雪仗……大家追逐着，欢笑着，笑声传遍了田野上空田野的四季是美丽的，我爱家乡的田野。 8 描写桃花的作文可以取什么题目 校园里，时常能看见男生们打篮球、踢足球后汗流浃背的身影，就像在盛夏里一样，但并不是，因为那徐徐吹来的春风，总会轻轻地擦去他们脸上的汗珠。这风不会让人感觉寒冷刺骨，而会让人认为是沁人心脾的。 “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入叶，润物细无声。“好一个《春夜喜雨》！春天的细雨淅淅沥沥，无声无息地滋润着大地上的每一个生命：人们打着伞，中国教育总网文档频道文漫步在大自然当中，体会着春天，觉得赏心悦目；小草、嫩芽急忙探出头来，贪婪地吸取着那在冬天里梦寐以求的清凉的空气，那些它们认为是甘甜的雨水。作文题目是桃花怎么写,春天到了，桃花开了，在一个阳光明媚的周日，我和爸爸妈妈去公园看桃花。一走进公园大门，我就闻到了一阵清香，芬芳扑鼻，我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。走啊走，我们一直走到桃花馆，来看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬头一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉红色的海洋，金色的阳光好像给桃树穿上了金装，跟一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下，碧绿的叶子显得格外的绿，好像仙姑头上的翡翠，真漂亮，桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，花瓣里是淡**的花蕊，散发着淡淡的清香，每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃花争奇斗艳，还有些桃花在比谁先落下呢。过了一会儿，我听到妈妈在叫我：“俊翰，我们走了吧！”这时，我才记起，我不是桃花，我是在看桃花。桃花可真美啊，我喜欢桃花，明年春天，我一定会再来看桃花的。春天到了,桃花开了,在一个阳光明媚的周日,我和爸爸妈妈去公园看桃花 一走进公园大门,我就闻到了一阵清香,芬芳扑鼻,我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去 走啊走,我们一直走到桃花馆,来看桃花的人真多啊,人山人海的!我抬头一望,好美的桃花啊,一大片的桃花像粉红色的海洋,金色的阳光好像给桃树穿上了金装,跟一个个美丽的小姑娘一样；蓝蓝的天空下,碧绿的叶子显得格外的绿,好像仙姑头上的翡翠,真漂亮,桃花从这些翡翠之间冒出来,盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子,花瓣里是淡**的花蕊,散发着淡淡的清香,每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上,可爱极了!忽然,一阵微风吹来,桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞,树叶就成了伴郎,作出一个个优美的动作 看着看着,我仿佛觉得自己就是一朵桃花,穿着桃红色的衣裳,跟别的桃花争奇斗艳,还有些桃花在比谁先落下呢 过了一会儿,我听到妈妈在叫我：“俊翰,我们走了吧!”这时,我才记起,我不是桃花,我是在看桃花 桃花可真美啊,我喜欢桃花,明年春天,我一定会再来看桃花的