演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的主持人演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 主持人演讲稿 篇1 　果戈理邀请著名诗人朱可夫斯基听他的新作，但朱可夫斯基因为有午睡的习惯，中途睡着了。醒来后果戈理说他的工作无聊，让朱可夫斯基昏昏欲睡，把剧本扔进了火里。其实不一定是果戈理的作品太无聊。在这里，果戈理是宽容的。学会宽容和理解。 　“江河皆入海，容忍度大。”正是因为有了无数溪流的包容，才使得大海波澜壮阔；“一切颜色永远是春天”，因为春天覆盖着娇艳的鲜花、绿树和青草，美丽而多彩，柳树堆积着烟雾。有了宽广的胸怀和宽广的胸怀，才能更好的发展。中国文化历史悠久。正是因为能够吸收各种文化的优秀元素，中国文化才能延续至今。世间万物都是这样，没有人能脱离社会独立存在。所以在待人接物上要学会宽容。 　蔺相如容忍廉颇，最终成为流传千古的故事；齐桓公容忍了管仲，成就了齐国五霸之主的伟业。烛火之力容忍了郑王的轻视，勇敢地从秦军撤退，保证了郭征的体贴。我们可以看到宽容的力量是多么强大。相反，如果周容忍诸葛亮的才华，他不一定会英年早逝，世界会更加精彩，也许历史也会相应地被改写。宽容与否是两个完全不同的结果。宽容的重要性得到了强调。 　然而，在现代社会，不宽容往往是存在的。在公共场所，人们经常因为踩了对方的脚而大声争吵；公交车前，大家争先恐后，你抱我挤我；一点鸡毛蒜皮的小事，人们都要戴放大镜才能看到，是很严重的情况。其实真的有那么多值得担心的事情吗？当然不是。俗话说“退一步，开天辟地”，凡事只要设身处地为别人着想，可能会好很多。 　学会包容，包容不重要的细节；学会宽容，宽容无意的冒犯；学会宽容，包容生活中的各种不愉快。宽容不仅是一种美德，也是一种力量，一种温暖人心的力量。冬天是光，干燥是雨，炎热是风。学会宽容，宽容别人就是宽容自己。 主持人演讲稿 篇2 　尊敬的各位嘉宾，亲爱的各位同学，大家晚上好！！ 　欢迎大家来到此次由机电系学生会主办的，机电系学 　生会网络部承办的“……大学生讲堂”比赛现场，我是此次的主持人。 　此次“大学生讲堂”是由系学生会发起的，旨在开阔学生知识视野，活跃校园学术气氛，提高学生人文素养，丰富校园文化生活的特色活动。这是一个智慧碰撞的平台，只要你有独到的见解，只要你有表达的欲望，这里就是你展示自我，青春发声的舞台。 　现在请允许我像大家介绍一下今晚的评委，他们分别是：…… 　好，今晚的“大学生讲堂”正式开讲，首先让我们欢迎 本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位第一位参赛选手，来自。。。的xxx 。…… 参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。 主持人演讲稿 篇3 　齐：尊敬的各位家长、老师： 　你们下午好！ 　女：此时此刻，站在这里，我特别兴奋！ 　男：此时此刻，站在这里，我非常激动！ 　齐：因为我们的家长和我们的老师欢聚一堂。 　女：你们是为了关爱我们而来！ 　男：你们是为了教育我们而来！ 　齐：欢迎你们！ 　女：我们的父母是我们的第一任老师，你们用你们的言传身教感化我们！ 　男：我们的老师是我们的再生父母，你们用你们的人格魅力教导我们！ 　女：在这里，请允许我们真诚地对你们说一声： 　齐：谢谢你们！ 　男：下面，我宣布：家长会开始！ 　女：今天的家长会有四个议程： 　第一项， 请我们的班主任官老师向各位家长汇报我们在学校的表现。 　女：老师的讲话，有对我们的关爱，有对我们的要求，更有对我们殷切期待，谢谢老师！ 　第二项， 请同学体表表决心 　女：先请班长朱梁徽发言 　男：有请学习委员杨巧灵发言 　女：谢谢班长和学习委员，她们的发言代表了我们的心声，我们将根据自己的实际情况订下目标，不懈怠地向着自己的理想努力再努力！ 　第三项， 请家长代表留下珍贵的意见 　女：先有请雷华的爷爷为我们提建议 　男：谢谢雷华的爷爷！ 　女：有请官文瑞的妈妈为我们提建议 　男：谢谢你们为我们提出了要求，从你们的目光中，我们感受到了你们对我们的爱，还有和老师一样的期盼。 　齐：我们将遵从父母和老师的教导，好好学习，快乐生活，让你们为我们而骄傲而自豪！ 　第四项， 请每一位家长都为我们提出要求，留下你们宝贵的意见或建议。（请写在纸上）写完后，家长会结束！ 　齐：谢谢！ 主持人演讲稿 篇4 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　你们好！当我们站在这里，听着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁为身为中华儿女而感到自豪。再过几天就是国庆节，在这普天同庆的大喜日子，让我们唱出我们心中对祖国的赞歌。 　今天我演讲的题目是《我骄傲我是中国人》我骄傲我是一个中国人！我骄傲我拥有这个响亮的名字，我爱我的祖国！我爱您悠久古老的历史，更爱您壮丽优美的山河，我爱您灿烂辉煌的文化，更爱您顽强不屈的精魂内核。 　昨天的岁月冲刷着记忆的河床，它会带走青春，带走欢笑，带走泪水，但却无法带走您五千年的积淀！我们以《诗经》的歌喉；以《橘颂》的音韵；以古风与乐章、律诗与散曲；以梆子与鼓词、京剧与秦腔。唱响了您悠久岁月的辉煌，唱出了您壮丽山河的力量！我骄傲我是一个中国人！我是龙的传人，是炎黄的子孙！我骄傲，我的骨子里流淌着中国血。 　百年屈辱，百年抗争。在被欺侮的岁月里，您经历了太多痛苦的洗礼，也展示了无数奋斗的欣慰！赵登禹手中的大刀；张自忠体外的血肠：杨靖宇腹中的草根。炎黄的子孙以他们的坚韧与顽强，唱响了您的精魂内核！x年前的十月一日，五星红旗在天安门广场冉冉升起。从此，我们不必再背压迫，不需再担惊怕。不用再在硝烟中度过。 　我骄傲我是中国人。我是龙的传人，是炎黄的子孙！今天，一声春雷，为您展开了新篇章。龙的传人以特有的干劲把以前的一切屈辱悲哀击得遍体鳞伤。改革开放引来了全世界艳羡的目光。“神舟五号”、“神舟六号”“嫦娥一号”、“嫦娥二号”。 　08奥运、10世博！您又让世界瞩目，“天宫一号”必将再令世界震撼！我是一个中国人，我骄傲我拥有这个响亮的名字，我爱我的祖国！祖国的明天必将加更灿烂！同学们，努力吧！你们是早晨八、九点种的太阳。世界是我们的，但更是你们的！ 　祖国是我们的，但祖国的明天必须是你们的！愿你们用金牌的精神，火箭的力量，再现巨龙腾飞的形象；用崛起的跨世纪宣言，迎来全世界艳羡的目光；用坚定的信念和丰富的文化知识，再造中华民族的灿烂和辉煌！美好的明天属于你们！谢谢！ 主持人演讲稿 篇5 尊敬的各位领导，老师，小记者们大家下午好！ 　在这寒冷的冬天，我们每个人的心里却充满了阳光般的温暖。因为今天是我们第二实验小学小记者团成立和培训大会召开的日子。在这激动人心的日子里，首先请允许我代表第二实验小学的全体小记者对《沧州晚报》的工作人员表示感谢，谢谢你们为我们提供了一个了解社会的窗口，一个表达心声的平台，一个展示才华舞台。再次，请允许我代表所有小记者感谢爸爸妈妈，谢谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的活动，来见证我们们的成长。我相信，在学校、报社、家长和我们小记者的共同努力下，我们的小记者团一定可以真正成为快乐成长的阶梯。 　首先，请允许我介绍一下出席本次仪式的各位领导，他们是： 各位指导教师和全体小记者们，欢迎你们！ 　首先有请第二实验小学校长我们小记者团的团长陈连才校长讲话，大家欢迎！ 　谢谢陈校长对我们的鼓励！有请小记者团的副团长李义静校长讲话，大家欢迎！ 　两位校长的殷殷叮咛让我们明确了小记者的任务，指导了小记者学习的方向，这是我们每一位小记者的'光荣，希望同学们能够抓住这个机会，为自己小学阶段的学习描绘精彩的画卷。 　小记者们期待已久的时刻终于到来了，请戴好你们的小记者证，请全体起立，有请陈校长、李校长为我们颁发小记者证，请代表上台领证！大家欢迎！ 　此时，相信我们的小记者们心情一定非常激动，一定想说说心里话，下面有请小记者代表夏春秋同学发言。 　最后，请我们的小记者代表带领所有小记者们跟在座的各位领导、老师、大记者朋友和家长朋友们表示一下决心吧。 　今天的活动到此结束，再次感谢各位领导、老师、大记者朋友和家长朋友们。 　谢谢大家！ 主持人演讲稿 篇6 　甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至； 　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天； 　甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 　乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 　甲：XX班级20xx年元旦联欢会现在开始!首先，由我们的班主任致新年祝词！(……)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成! 　节目串词(节选)： 　1。新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？我们班同学的想法就是希望明天会更好，这也是我们大家的想法，我们每个人都希望明天会更好！下面，就让我们在的歌声中进入今天联欢会的第一版块！ 　2。每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面，等给大家带来配乐诗朗诵。有请！ 　3。赵本山，宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由、、为我们演绎07级版本的《昨天，今天，明天》！ 　4。一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《XXXX》。 　5。优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！ 　6。班长的话让我们特别感动，学习生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，没个人都忙碌着，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师、总导演我们的班主任女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面，我们同学就为大家献上这篇散文《感动》。 　7。在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。 　结束语： 　甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情； 　乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体； 　甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 　乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； 　甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏； 　乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； 　合：因为，我们始终相信：明天会更好！ 　甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！ 主持人演讲稿 篇7 　为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生 提供展现自我的舞台，土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和 精神面貌的舞台。 　辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队 精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队 精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新 精神，使同学之间互动。 　那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队 精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。 　本场比赛的辩题是 　首先让我来介绍正方辩友,正方所持立场是,接下来让我们认识一下反方辩友反方所持立场是 　参加此次辩论赛的评委有 　谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学校 领导对此次大赛的大力支持。 　接下来我来介绍一下比赛规则 　比赛分值分为两部分总分300分 　第一部分辩论阶段评分总分200分 　首先是开 篇立论，分值30分 　正方一辩二分三十秒 　反方一辩二分三十秒 　其次是攻辩，分值40分 　在攻辩比赛进行中， 　质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可随时停止被质询者之回答 　公辩时间内，质询者因询问问题，不得自行申论或就质询所获得直接进行引申，否则视为违规 　质询者进行自行申论或引申发言时，答辩这有权要求其停止 　答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答 　答辩者可以要求质询者重述启质询，但不得恶意为之，否则视为违规 　答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规 　答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答 　其中 　正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 　 下面是攻辩 小结，分值30分 　正方一辩攻辩 小结一分三十秒 　反方一辩攻辩 小结一分三十秒 　接下来就是最激烈的自由辩论了，分值70分 　双方各累计时间四分钟 　自由辩论必须交替进行，当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，反方的任何一位队员应立即发言，双方轮流发言，直到双方时间时间用完为止 　当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示，时间用完时会有两次 　如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可继续发言，直至时间用完为止 　最后由两队第四辩手进行 总结陈词，分值30分 　反方四辩三分钟 　正方四辩三分钟 　第二部分综合印象分分值100分其中语言分度50分，团体配合临场反应50分 　下面我宣布今天的比赛正式开始 　第一项：开 篇立论，先由正方一辩立论，时间二分三十秒同样，请反方一辩立论，时间二分三十秒 　请评委打分我们进入下一项 　第二项：攻辩，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒最后请双方一辩进行攻辩 小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩接下来是反方一辩 　接下来就是最激烈的自由辩论了，双方各累计时间四分钟，先由正方辩手开始 　最后由两队第四辩手 总结陈词，首先有请反方四辩进行 总结陈辞，时间三分钟，接下来由正方四辩进行 总结陈辞同样，时间也是三分钟 　谢谢双方辩手今天精彩的表现，今天的辩论赛非常精彩，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希 望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束，下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评 　我宣布本场比赛的分数分别为正方反方今天比赛的获胜方为本场比赛最佳辩手是 　祝贺每一位获胜的辩友，也希望没有取得胜利的辩友不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩 　我宣布今天的比赛到此结束 主持人演讲稿 篇8 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 　大家好！我是初三（4）沈安达，今天我要讲的主题是：创建文明校园，做文明人。 　学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为祖国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？ 　同学们，为了自己，为了社会，为了在我国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中，让我们共创文明的校园，争做文明的中学生！ 　同学们，我们初中生正处于人生中最为关键的成长期，这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。 　扫除中学生不良行为习惯，关键在于中学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”，做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的中学生。 　同学们，我们是家之学子，国之栋梁，传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明中学生的活动中，学生团员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的中学生，让文明充满生活的每个角落，如果我们每一个人都是文明人，那么何愁。 　我们的校园不是一个文明的校园。学校的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明、和谐、温馨的校园吧！谢谢大家！ 主持人演讲稿 篇9 　敬爱的老师们，亲爱的同学们： 　大家早上好! 　同学们，你们知道6月6日是什么日子吗也许你还不知道吧，6月6日是爱眼日。今年的六月六日是全国第二十个爱眼日。你们知道六月六日爱眼日的来历吗1992年的9月25日，天津医科大学眼科教授首次向全国倡议，在国内设立爱眼日，并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应，1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并确定每年6月6日为“全国爱眼日”。 　今天我们演讲的主题就是“爱眼护眼，拥有明亮的眼睛”。全国爱眼日讲话稿：爱眼护眼，拥有明亮的眼睛 　眼睛是心灵的窗户，人人都有一双明亮的眼睛。这双眼睛可以看到五彩缤纷的大千世界，但现在，清晰的视野离我们越来越远。这是为什么呢这是因为许多同学没有作息地用眼，不顾卫生地擦拭眼睛，不注意距离地看电视、用电脑、看书等等。也许有的同学错校园全国爱眼日演讲稿校园全国爱眼日演讲稿误地认为“只要我学习好就行了，视力不好配戴眼镜就行了。“更有的人认为戴眼镜是有知识的象征。但现实生活告诉我们：一旦患了近视，戴上眼镜会给学出自/，此链接!。习和生活带来很多不便。例如在参加体育活动的时候，打篮球或踢足球时，打破眼镜甚至伤及眼睛到医院做手术缝合是常有的事。戴上眼镜如仍不注意用眼卫生，常会使视力下降加快，形成高度近视，甚至失明。而且患高度近视的同学在将来考大学选择专业和将来工作择业都会受到限制。如果你学习成绩很好，只是因为眼睛近视而被你所钟爱的专业拒之门外，那你将会抱憾终生。 　眼睛可以让我们去认识世界，学习知识，如果我们失去了明亮的眼睛，我们的世界将是黑暗的。我国近视患病率还在逐年增加,目前近视发病率已上升到世界第二位，所以同学们在日常生活和学习中一定要自觉的注意科学用眼。下面，我向大家提几个建议： 　1 看书写字时眼睛与书本的距离要保持30厘米左右，姿势要端正。全国爱眼日讲话稿：爱眼护眼，拥有明亮的眼睛 　2 连续书写50分钟后，休息10分钟左右。 　3 不要在光线太强或太弱的地方看书。 　4 走路或乘车时不要看书。 　5 不要躺在床上看书。 　6 坚持做好眼保健操。 　同学们你们还知道吗眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有一半的记忆和知识都来自于眼睛。我们有什么理由不保护眼睛呢 　常言道：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保护眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼卫生、科学用眼贵在坚持，需要持之以恒，才能预防近视的发生及近视程度的加深。 　婀娜多姿的山河，绚丽多彩的万物，一切的一切都需要眼睛来观察，同学们，让我们一起努力爱眼护眼，拥有一双明亮的眼睛。送给闺蜜的升学祝福语100句文案摘抄　教育主题高峰论坛主持词1 　各位尊敬的领导、亲爱的老师们，大家好! 　在举国上下迎接祖国母亲60华诞的大喜日子里，在这硕果累累，桃李满园的金色九月，我们高兴地迎来了由安徽青年报社主办的全国名师小学语文示范课暨高峰论坛的盛会。 　此次活动在安徽青年报领导的高度重视下，十分荣幸地请来了四位在中国小语界有广泛影响的全国著名特教师，分别是全国首届中青年语文教师教学大赛一等奖获得者孙双金、全国模范教师薛法根、全国多种风格教学观摩特等奖获得者张祖庆、来自安徽本土的、全国著名儿童阅读推广人薛瑞萍。他们的经典课例和报告不仅展示了国内不同的教学流派，而且代表了国内顶级名师的较高水平。可以说此次活动名师阵容之强，规格之高，影响之大在近几年省内同类活动中上不多见，备受广大小学语文教师的关注和期待。今天的阜阳商校大礼堂已经是高朋满座，热闹非凡。在此请允许我代表主办单位向来自阜阳市及周边地区的近千名小学语文骨干教师、语文教研员表示热烈地欢迎! 　我们还要向应邀前来讲学的全国名师孙双金、薛法根、张祖庆、薛瑞萍表示最崇高的敬意和衷心地感谢! 　原打算在本次观摩教学报告会开始之前举行一个由市委宣传部、市教育局领导及安徽青年报领导参加的开幕式，为了让与会人员在宝贵的时间内能有更多的收获，本次活动组委会决定打破常规，不再举行开幕式。把举办开幕式的时间节约出来让大家欣赏全国著名特级教师的精彩讲学。 　老师们，俗话说：“听歌星演唱快乐一时，听名师讲学幸福一生”。接下来的两天时间，我们将在孙双金老师的《老人与海鸥》中体味感人至深、荡涤灵魂的真情，在薛法根老师的《清平乐 村居》中观赏栩栩如生、有声有色的农村风俗画，在张祖庆老师的《创意图书馆》中欣赏别开生面、津津有味的作文课教学，在薛瑞萍老师精彩的讲座中学会如何引领我们的孩子尽情享受读书的快乐，在书香中成才。这无疑是一顿精神大餐和一场智慧的盛宴。今天上午，活动组委会邀请的到的是大家耳熟能详的，仰慕已久的来自南京市北京东路小学的校长孙双金老师。 　孙双金 全国著名特级教师、中学高级教师。全国首届中青年语文教师教学大赛一等奖获得者、曾荣获全国师德先进个人、“全国首届十大明星校长”、江苏省十大杰出青年等称号，江苏省小学语文研究会学术委员会主任、 “江苏省优秀教育工作者”、“南京基础教育权威专家”和“2007中国十大小语年度人物”等荣誉称号。多年来，孙老师孜孜以求，笔耕不辍，在省级以上刊物发表近200篇文章，出版有《孙双金语文教学艺术》、《孙双金教学思想与经典课堂》、《孙双金与情智教育》和中华名师丛书《美丽课堂》等专著。事迹收入《江苏教育名人录》、《中国当代教育名人录》和《全国小学语文名师精品录》。他自己形成了“潇洒不失严谨，灵活而又扎实”的教学风格。他自成一派的“情智教学”在全国广有影响，曾应邀赴全国几十座大中城市讲学近500场。下面就让我们以热烈的掌声欢迎孙双金老师，他今天为大家演绎的是《老人与海鸥》，配合孙老师授课的是 小学的六( )班的学生。大家可以随时发送手机短信或递交纸条和我们进行互动交流。手机号码是：13365585565，下面让我们走进孙老师和他精彩的课堂 　课后点评： 　孙老师的这节课把“情”、“智”二字发挥的淋漓尽致----机智中透着轻松，沉稳着包藏哲理，亲切而不失端重，严肃而不乏温情。整堂课孙老师带着学生在文本中走了一回又一回，在烹、调、煎、炸中将课文的情与采嚼在口中,熟在心里,酿成美酒,溢出香味，在这节课中，学生完全成了课堂教学的主人翁，学习的主人。他们随着海鸥的喜怒哀乐而高兴、难受、不舍……!孙老师的这节课像一盏明亮之灯照亮了高年级阅读之路，与华美的《二泉映月》相比，堪称“淡妆浓抹总相宜”，真是“老人情牵海鸥,双金情满课堂。”看似朴实无华，实在韵味无穷!如春风般吹拂着我们的心灵，如春雨般洗涤着我们的内心，让我们领略了情智语文的精彩与魅力，让我们深刻感受着语言文字的魅力,感受着名师的魅力。真是受益匪浅啊!难怪有人说孙双金老师的课，如一首经典的老歌，百听不厌，体现大家的风范，美的享受!谢谢孙老师，谢谢文峰小学的孩子们。 　报告点评： 　读手机短信 　孙双金老师讲座向我们谈了“13岁以前的语文”，让我们明白人生的启蒙教育开始阶段，需要架起核心的大石块，小学语文的三块大石头就是：国学经典、诗歌经典、儿童文学经典。13岁以前的语文是种子的语文，是经典的语文，是记忆的语文。是要让孩子终生反刍的语文，是为人类奠基的语文。孙双金老师细细咀嚼，慢慢品味，才渐渐嚼出了其中的真谛，不禁被孙双金老师这样名家的儒雅睿智、独具匠心的剖析和蕴含的文化底蕴所折服。俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神”，书读多了，自然知识也就增多了，水平也就提高。就让我们按照孙校长的理念去进行、去探索，教好自己的学生，从中也对自身进行陶冶，适应现代社会要求教师应具备的素质，使自己成为一名具有相当强的创新精神和创新思维能力的教师! 　教育主题高峰论坛主持词2 　各位尊敬领导、同仁们: 　大家上午好! 　首先感谢大家出席本次论坛。在新学期即将开始之际，我深知在坐的各位局领导、校领导实属不易，你们需要考虑所负责的工作，各校需要谋划新学期部署，需要安排新生入学，需要调整教师配备等等，可是您暂时放下了那么多坐在了这里，就值得赞扬。让我们把掌声送给自己! 　(会前提示)接下来请各位领导听从我的指挥咱们一起做做会前热身: 　1请您伸出右手给我示意您是专心的; 　2用这个灵活的右手将您的手机关闭或是静音。(不建议调至振动状态)谢谢配合; 　3在开讲后请您在会场内不吸烟、不随意走动; 　4最后提醒的是，由于大家都是善于用脑思考的人，在讲座过程中若有新的想法，请放在会后议论，保持会场听讲的秩序。 　谢谢合作! 　8:35 　各位尊敬的领导、老师以及嘉宾朋友们: 　根据我区“五个三”工作思路，为进一步搞好家庭教育工作，强化服务保障，为教师减轻压力、为家长解决问题、为学生提供帮助，同时为确保我区家庭教育持续健康地发展，教体局策划举行“首届商都•管城家庭教育高峰论坛”活动。首先请穆局长致辞并由穆局宣布本次论坛正式开幕。(鼓掌欢迎) 　穆局讲话…… 　8:55 　本次论坛两天的整体安排是:今天由两位国内资深家庭教育专家给大家作报告;晚上由王继华教授和我们的校长面对面针对学校文化建设进行互动交流;明天是新西兰戈登德莱顿教授和一位熟悉中西方教育的专家给大家带来不一样的视听感受。 　下面请允许我隆重介绍王继华教授。 　王继华简介 王继华教授是北京大学教育文化战略研究所所长，学校文化发展战略研修首席教授。清华大学校长职业化研修中心原主任。校长职业化，教育文化发展战略和家庭文化育人理论创始人。王教授致力于教育文化研究，以哲学的质疑精神和文化的建构意识，在其首开先河的学校文化发展战略研究中，以其首创的理论体系和十大效能之说，被誉为“思想行者”;其教育理念的远谋和精神取向的远视，被教育界誉为“当代最受欢迎的教育演讲艺术家”;其《家庭文化学》的理论体系，荣膺家庭文化育人开山作之誉。全国多家核心媒体，如《中国教育报》《教育时报》《教育文化论坛》《中央电视台》等持续报道其前瞻视野和改革创新的思想成就，尤其是教育新文化九种文化形态、家庭文化育人理论思想、尚德核心价值观等学说的广泛社会影响力，被《中国教育报》誉为“仰望星空的人”。 　下面让我们用热烈的`掌声欢迎王教授给我们作报告! 　9:00 　王继华教授作报告…… 《家庭文化育人性情德润天下》 　10:05，中场休息前 　我们中场休息15分钟，请大家掌握返回报告厅的时间。 　10:20，中场休息后 　经过短暂的休息，相信我们的下半节会收获更多。请王教授继续精彩的报告。 　王继华教授作报告…… 　11:30上午结束语 　文化育人是浸润少年儿童人性美德的教育，不只是贯彻《国家教育规划纲要》中提到的“充分发挥家庭教育在少年儿童成长中的作用”之需要，还是家校合一、培养少年儿童性情性格，提升生命质量的工程。王教授激情昂扬、理论联系实际分别从:学校文化育人与家庭美德养成、学校知识教育与家庭文化浸润、“家庭道德经”的浸润力量、好孩子是家庭文化浸润出来的四部分讲述了文化育人的理念。“文化有大道而不显，幸福家庭倡导家庭在文化上的修为，”让我们今后能用文化的方式打造幸福家庭，也能成为有灵魂的家庭教育家，影响更多的家庭走向幸福。 　上午的活动到此结束，请大家带走不该留的下的东西，保持座位上的整洁。下午活动2:30准时开始，请大家提前到位。 　第一天(8月26日)下午: 　2:30 　教育 从家庭开始 　成功 由理念出发 　走进商都管城论坛 　分享家庭教育盛宴 　各位尊敬的领导、老师以及嘉宾朋友们: 　大家下午好! 　今天下午带给我们头脑风暴的著名教育专家是关鸿羽老师。 　关鸿羽简介 关鸿羽是全国家庭教育专家讲师团首批专家，曾任北京教育学院教育管理室主任，中央教科所兼职研究员，北京师范大学客座教授，北京市初中管理研究会副理事长,北京市教育管理学会秘书长, 中国记忆科学研究会副秘书长。中国家庭教育学会理事，中国家庭文化学会常务理事。先后在中央人民广播电台、中央电视台、中国教育电视台、北京电视台主讲教育节目，并开设《关教授教育漫谈》，《关老师谈家教》专题节目，他热心于家庭教育理论的普及工作，在29个省(直辖市)100多个城市作家庭教育报告。深受全国各地家长欢迎。他潜心于学术研究，《家庭教育学》《教育就是培养习惯》《如何提高孩子的学习成绩》《提高智力的方法》等30余部教育专著。 　今天他给我们讲的主题是:教育就要培养习惯 　让我们用热烈的掌声欢迎关老师! 　关老师报告…… 　3:40，中场休息前 　我们中场休息15分钟，请大家掌握返回报告厅的时间。 　3:55，中场休息后 　经过短暂的休息，相信下半节会有更多的精彩。请大家用掌声欢迎关老师继续精彩的报告。 　关老师报告…… 　5:30结束语 　记得培根在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”今天关鸿羽教授给我们讲了培养习惯的重要性、养成教育的基本理论、内容、养成教育的途径、方法以及学习习惯、思维培养的内容和具体可行的方法。相信一定会带给大家启发和帮助。让我们再次用热烈的掌声对关老师表示感谢! 　下午的活动到此结束，请大家离开时带走您的贵重物品，也请您将空水瓶、废纸等垃圾带走。谢谢大家。 　提醒各位校长，晚上的沙龙在报告厅二楼，于7点开始，依然请您提前十分钟到位。明天上午是新西兰的专家作报告，需要提前介绍同声传译的器材，所以要按时签到到会。 　第一天8月26日晚上沙龙 　19:00 　尊敬的各位领导、同仁和嘉宾朋友们: 　晚上好!此时，很多人可能在家看电视休息，可能在外吃饭会友，而爱学习的大家--管城教育的精英，管城教育的栋梁，却坐在了这里，大家辛苦了! 　现在每所学校都十分重视文化的浸润，在学校文化的建设中或多或少每个学校都会有一些思考、疑问或者问题。王继华教授在学校文化建设方面有很深的研究，今晚他和我们面对面近距离交流，这是一个很好的问诊、学习的机会，希望大家抓住机会求知问道。首先请今晚的主持人--北京大学基础教育研究与发展中心河南分部主任、郑州弘博师苑教育机构总经理杨洪亮闪亮登场! 　19:35-21:30沙龙活动…… 　9:30 　我们的两位校长两名汇报本校学校文化建设情况，王继华教授从具体的几个学校文化建设案例入手，从学校文化战略和校长的文化修养两个方面进行了论述。他用图文并茂的演示、典型生动的案例、激情澎湃的话语感染着在场的每一位，也给几个学校进行了诊断、提了一些宝贵的建议和思路。让我们一起度过了一个美好的夜晚。请大家和我一起再次用掌声向王教授和杨主任表示感谢! 　我也感谢大家!今晚的活动到此结束，请各位回家的路上注意安全，提前道一声:晚安! 　第二天(08月27日) 上午: 　8:28 　邀请领导及演讲者到主席台就坐; 　交代注意事项: 　1会场纪律;各位领导、老师们，为使我们的会议取得更好的效果，请各位把手机调到关机或静音状态。在会议的过程中尽量不要随便走动或讲话，以免影响其他人的听课。谢谢合作。 　2请技术员郑老师给我们介绍同声传译系统使用方法。 　8:40 　各位尊敬的领导、老师以及嘉宾朋友们: 　昨天，我们聆听了两位国内教育专家的报告，今天，我们迎来了来自世界家庭教育的故乡、被誉为世界最美丽的净土新西兰的两位著名的国际教育专家。 　新西兰被誉为世界家庭教育、亲子教育的故乡。无论从0-3岁的早教，4-6岁的幼教，还是小学、初中、高中、大学教育，新西兰都具有完善的教育制度、科学的教育理论和有效的教育方法，教育水平位居世界前茅。涌现出包括戈登·德莱顿等世界级教育家在内的众多教育专家。 　下面我们有请新西兰的戈登德莱顿先生和杨屹峰先生隆重登场! 　在今天这个跨国教育交流开始前，为了表达我们管城区教体局对此次活动的重视和对国际友人的友好，教体局特地准备了两幅墨宝，一幅代表本次活动主题的字和一幅画来预祝我们此次活动的成功举办。有请管城区政府副区长安和教体局穆局长进行赠与! 　戈登德莱顿先生带来了一本新作:《无限-新学习的革命及七把打开教育奥秘的钥匙》，杨屹峰先生带来了他的新作:《阳光屋檐》。予以回赠。让我们用掌声祝贺! 　(互换礼物站位:) 　安区长对戈登德莱顿 穆局长对杨屹峰 　把字画展开、读:“成功教育从家庭开始、中新友谊在商都缔结” 　请嘉宾和局领导合影留念，照相站位从左至右: 　安区长、戈登德莱顿、杨屹峰、穆局长 　(安区长、穆局长分别拿着画轴的两端，照相结束后引领贵宾走下主席台) 　9:00 　今天上午为我们做报告的是被誉为世界家庭教育之父的教育家戈登德莱顿先生。 　上个世纪九十年代，戈登德莱顿与美国教育家珍妮特沃斯携手，推出世界著名教育论著《学习的革命》。这本书被翻译成26种文字在全世界发行，其中，在中国的发行量就超过一千万，对全世界学校教育、家庭教育产生了重大影响。因此，使得他成为迄qi今为止全球最顶尖的前三名最畅销书作家之一，并被誉为世界家庭教育之父。 　戈登德莱顿先生在世界各地巡回讲学，广受各国教育界的欢迎和爱戴。他也曾多次到中国讲学，多次接受过中央电视台、中国教育电视台的专访。早在上个世纪70年代和80年代，德莱顿先生作为电视和广播节目制作人和解说者，拍摄了时长达150小时的世界最新的教学和学习方法系列片，在新西兰国家电视台黄金时段反复播出，影响了整整一个国家。 　由于他的努力，新西兰政府在全国启动了“明日之校”教学改革，使得新西兰利用全新的教学理念和现代化的教学方法，更加奠定了新西兰成为世界教育之都的地位。 　最近，戈登德莱顿先生与珍妮特沃斯再度携手，在世界范围内出版了《无限-新学习的革命及七把打开教育奥秘的钥匙》，即将在世界上掀起新的学习的革命! 　今天，戈登德莱顿先生讲座的题目是《公共教育体系及学校、校长、老师如何帮助学生家长开展家庭教育》。 　为了保证讲座的效果，这次讲座采用最先进的同声传译系统，请大家在开始聆听时，戴上耳机。为我们做同声翻译的是:新西兰著名华裔教育家、新西兰中华家庭教育研究所所长、唯凯国际教育集团首席导师杨屹峰老师以及北京外国语大学庞蜜香博士。 　现在，让我们用最热烈的掌声欢迎戈登德莱顿先生! 　9:30-9:40戈登德莱顿先生作报告…… 　9:40-9:45 　第一次回答听众问题(5分钟) 　上半场中间戈登德莱顿先生邀请杨屹峰老师上场一起翻译回答听众问题5分钟，回答完后，杨屹峰老师离场。 　9:45-10:25讲座，同声传译人员密切配合 　10:25-10:30第二次回答听众问题(5分钟)。杨屹峰老师上场翻译。 　10:30-10:40主持人上场宣布休息中场休息10分钟。工作人员上场带领戈登老师到休息室休息。 　10:40-11:20主持人上场，邀请戈登老师上场开始下半场演讲。 　11:20-11:25第三次回答听众问题(5分钟) 　戈登德莱顿先生邀请杨屹峰老师上场一起回答听众问题5分钟，回答完后，杨屹峰老师离场。 　11:25-12:00课程中 　12:00-12:05第四次回答听众问题(5分钟) 　戈登老师演讲结束，杨屹峰老师上场，与戈登老师一起回答听众问题。 　12:10 　今天我们在外国语小学使用了在国际会议上才使用的同声传译器材;在外国语小学我们聆听了国外大师戈登德莱顿的讲座，感受了新西兰家庭教育的理念，和国外的一些教育情况，想必大家一定受益匪浅!经历就是财富，眼界决定境界，也许这次的报告没能给您提供技术上的方法，但是它会带给我们思考，如:如何将高科技的技术运用到我们的教学、如何让学生乐学、如何理解我们的教育刚要等等。 　让我们再一次以热烈的掌声感谢戈登德莱顿大师的精彩报告!感谢为我们辛苦做同声传译的杨屹峰主任和庞蜜香博士! 　谢谢大家!下午的报告2:30准时开始，请您把握进场时间。(选择性合影、招待) 　8月27日下午 　2:30 　教育 从家庭开始 　成功 由理念出发 　走进商都高峰论坛 　分享家庭教育盛宴 　各位尊敬的领导、老师以及嘉宾朋友们: 　大家辛苦了! 　今天下午为我们做报告的，是新西兰著名华裔教育家杨屹峰老师。 　杨屹峰老师是新西兰中华家庭教育研究所所长、唯凯国际教育集团首席导师。杨屹峰老师生在中国，长在中国，1996年移居新西兰，他在中国的成长历程以及在新西兰十多年的生活、工作和研究经历，使得他对东西方教育了若指掌。他将东西方教育进行完美结合，首创了WAKE-UP教育方法。被誉为新西兰华人心态管理、家庭教育第一人，影响了新西兰无数家庭。2008年起受邀到中国讲学，杨屹峰老师在中国讲学的足迹遍及十四个省区，仅在中国国内，就为580多所大学、中学、小学做过1080多场感恩教育、心态管理、家庭教育讲座、演讲和课程，被182个中小学聘为名誉校长和教育顾问。 　杨屹峰老师还是新西兰著名的侨领和社会活动家。担任新西兰中华助学基金会主席主席、新西兰中华青年联合会常务副会长等社会职务，其倡导的“托起明天的太阳”针对中国贫困地区中小学生的捐资助学活动，每年捐助中国256名贫困学生，让他们留在教室。由于其突出的贡献，被中国侨联聘为全球261名海外青年委员中的一员。 　他通过网络，长期陪伴着数千名全国乃至全世界的少年儿童，帮助了全国无数个家庭，成为孩子们、家长们敬重的好老师好朋友，被孩子们亲切地称之为“杨爸爸”，被人们誉为重塑灵魂的工程师。今天他讲座的题目是《教师职业幸福感及教师在家庭教育中的重要作用》。 　让我们用热烈地掌声，有请杨屹峰老师! 　3:50，中场休息前上半场结束，中场休息15分钟，请大家处理个人事务的同时，注意进场时间。 　4:05，中场休息后杨老师精彩的讲座继续，大家掌声欢迎! 　5:40 　家庭教育是学校教育的坚实基础，学校教育必须依靠家庭和社会教育的密切配合。各位校长老师们，就让我们携起手来，做个有幸福感的老师，做个家庭教育的引领者，为每一个孩子创造适合和发展的灵动空间吧! 　再次用热烈的掌声对杨屹峰老师表示衷心的感谢!描写说书人的句子词语送给闺蜜的升学祝福语1、又有一个人说：“玲，今天幸好你聪明，让她自己先回宿舍，要不然我们都不好意思说出口，哈哈哈哈。”2、今天姐妹日，我邀请了四位好姐妹一同去你家探望你，健康妹妹给你温暖拥抱，快乐妹妹邀你弹奏生活乐曲，平安姐姐陪你漫步人生路，幸福姐姐请你合跳吉祥舞，我祝你永远健康快乐，平安幸福！生日快乐！3、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。4、热情豪放的女王，可甜可盐的**姐，永远包容、大爱、真性情，生活中的好友闺蜜，今天我祝你生日快乐，感恩有你无比珍惜。5、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露;披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。6、和喜欢的人，吃喜欢的美食，看喜欢的风景，一起说话谈心，一起青春到老，岁月静好，安暖相伴，闺蜜是世界上另一种情话。生日快乐。7、生日快乐真的很感谢默默的在我身后的你，是你让我知道什么是真正的闺蜜，无法用言语表达，只愿你永远幸福和平安健康。8、生日快乐我的姐，生日快乐我的好闺蜜，你总是给我很多很多的温暖。9、求人不如求己。这个世界上，除了父母会对你不计回报得付出，其他都是浮云。哪怕是你的爱人和孩子。夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞。儿女也别作很大的指望，如果你躺着床上不能自理了，三个月以后他就会厌烦。10、语文：现代文阅读和小学的阅读理解考点差别很大，需要适应，具体做法可买与课本配套的53进行强化，及早适应初中语文阅读考核思维。古文阅读是一个难点，我觉得在暑假期间提前学习夯实课内古文+课外古文拓展是一个思路。推荐一本适合培养文言文素养的阅读书目(参看下图)。语文还需要重视起来的就是课外阅读，进入初中后，每个阶段都会配套课外阅读，课外阅读篇目的文学常识考点会出现在语文考试中。天津而言，初一(上)规定的阅读书目是：《西游记》和《朝花夕拾》，这些书目最好在暑假期间读完。11、春色常昭志士，才华乐奉勤人。12、姐妹情，情深似海；姐妹深，深深思念；姐妹心，心心相印；姐妹亲，亲如一家；姐妹爱，爱如江海；姐妹日，祝福好姐妹生活幸福快乐，爱情甜蜜。13、夜深知雪重，时闻折竹声，下雪了，天冷了，问候到了，思念也到了，天冷可曾加衣被，天寒心莫寒，远方的朋友一直默默的祝福你，愿你快乐到永远！14、男：我觉得我长得不丑，有时候我也会问电风扇，他能给我摇一晚上头；15、多年梦想今成真，胸有成竹赴考场。仔细审题不粗心，下笔从容如有神。志得意满出考场，单等金榜题名时。祝高考取得好成绩!16、可以给闺蜜写上这样的一句话，祝福你能够在人生的路上找到自己的一半，希望你能够在余下的时光里，感觉到爱情的快乐，寻找自己更好的生活17、陌生的妹妹，必须送你几句话，因为一个未来优秀的人才就要产生，但要记住几句话，才能更加的适应这个社会，更好的翱翔天地:18、我们不像闺蜜朋友更像家人，很高兴遇见你的第七年，祝你快乐、幸福、有所成就，生日快乐。19、大鹏梳羽待高飞，俯瞰万里河山;吾辈苦读为前程，轻拾百年锦绣。20、愿友谊之手愈握愈紧，让相连的心愈靠愈近！我最要好的朋友，送上我真诚的生日祝福！21、Happybirthday，我会一直陪着你走下去，没什么矫情的生日祝福语，一句最简单的，祝我全世界最最好的闺蜜生日快乐，遇见你很幸运，愿所有的小美好都如期而至，生日快罚22、找朋友就要找像我这样的，虽然空间变了，但是想念不变，虽然时间变了，但是祝福不变，虽说相距远了，但是联系不断，虽说短信收费，但是毫不吝啬，虽说不常相见，但是问候常有，朋友愿你一切都好。23、生日快乐。愿我们所求皆如愿！所行皆顺利！爱你争取早日做富婆养我啊。24、祝全世界第一好闺蜜，生日快乐！期待温暖又坚强的你闪亮登场！25、问：普通小狗看到警犬会觉得是警察来了吗？26、时光荏苒，光阴似箭，不知不觉已走过了十年岁月，我们也会经历吵架冷战，但我最爱的还是我的小闺蜜，祝你生日快乐今天你是最美的仙女。27、亲朋好友生日，送上一份精美礼物的同时附上一个精致的生日贺卡，上面写上你对他们的祝福话语，这无疑是给生日礼物锦上添花，让他们更加的感受到你的生日祝福。28、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!“积财千万,无过读书”。29、送给闺蜜的升学祝福语而我，原本以为自己有多受欢迎，掏心掏肺地对他们，心里也以她们为标杆，和崇拜的偶像，平时尽量做到和他们同一个频道，可没想到，还只是这个样子而已，我鼻子突然一酸，没忍住眼泪就默默流了出来。30、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；常与知已聊聊天，不是神仙，胜似神仙，愿你快乐每一天！31、男：你们女人每天早上起床最烦恼的事是什么？32、她们这么一说，我特别开心，因为，她们居然没有嘲笑我，而是包容理解我的“无知”，因此，我就暴露了更多自己的小缺点出来，没想到的是，这让我成为大家茶余饭后的笑料。33、生日祝福你，好事追着你，主管重视你，病魔躲着你，情人深爱你，痛苦远离你，开心跟着你，万事顺着你!34、时光如梭看我少年学子六月追风去；云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。冬去春来好景年年有；辞旧迎新成绩步步高。寒冬散尽喜迎元旦佳节；春意盎然更看男儿发愤。花开花落腊梅傲雪盼新春；春去春来长风破浪迎高考。辞旧迎新寒风阵阵催人逝；苦尽甘来捷报片片暖人心。知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门；培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。庖丁解牛久练而技进乎道；荀子劝学博学则青出于蓝。览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦；念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。各界精英大展宏图夺英魁；莘莘学子汇聚一堂学本领。龙腾虎跃朝气蓬勃；你追我赶誓夺第一。35、一句平淡如水的问候，很轻；一声平淡无奇的祝福，很真；摘一颗星，采一朵云，装入平安的信息框送给你，愿你好运常在，天天开心！36、“以我的颜值要是在古代，我能撑起整个青楼！”37、遇见你的第十年，没什么矫情洋气奔放有深度的生日祝福语，都说闺蜜是世界上的另一个自己，世界那么大却这么巧，刚好遇见你，愿我们七老八十了依然是闺蜜，只想对你说，亲爱的生日快乐。38、女：不，是对会做菜的长得帅的小哥哥没有抵抗力。39、男：就像香烟，多了伤心，戒又戒不掉，自己放那不抽吧，还怕别人惦记；有时候你不抽它，它还抽你。40、时隔两年，小苏丽1993年3月10日凌晨一时突然在家中死亡……41、生日快乐，希望我们现在的辛苦和努力，能成为我们将来健康平安的通往幸福快乐的生活，告诉你一件神奇的事，闺蜜是一种神奇的超级能量。42、我没有豪华的房子，没有名贵的车子，没有贵重的礼物，没有浪漫的诗句，我只有轻轻的祝福，宝贝，祝你生日快乐，永远漂亮！43、参加工作后，学历本身就变得不再重要了，而是看你的能力和对企业提供的效益。 就像打比方一样，本科专科都是上了同一辆火车，只是有的人是软座，有的人是硬座，但是目的地是相同的。 44、刘品轩看到她们这样，立马就吓跑了，而我的室友看到我跟刘品轩打打闹闹，以为我和他在一起，又一起“声讨”我，我解释老半天，终于让她们相信我，结果，都让我帮忙，说自己喜欢他…45、时光如梭看我少年学子六月追风去;云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。46、生有梦想，总要执着去远方，生活有希望，总要乐观向前闯，未来不迷茫，多些勇气莫沮丧，祝你甜甜的升学祝福，新的环境，加油！47、送给闺蜜的升学祝福语祝我最亲爱的好闺蜜生日快乐，优秀，漂亮，变瘦，变有钱，当富婆，买车买房哈哈哈哈哈。48、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁。49、愿我们越来越好我的，往后余生爱你哟，生日快乐我们认识已经十多年，我们一起谈心总是让我得到心的归宿。希望你以后开开心心，幸福过好每一天。50、让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾喜悦。祝你快乐!51、以上，供参考。52、难忘是你我纯洁的友情！可贵是永远不变的真情！高兴是能认识你！献上我最爱的康乃馨，祝你生日快乐酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝生日快乐，时时好心情53、时间是让人措不及防的东西，感恩相遇，又是一年，但还是那颗爱你的心，没有什么矫情奔放有深度的话，闺蜜是世界上另一种情话，我们不适合长大论的话，我们只适合见面时的互掐互捏，岁月静好安暖相伴生日快乐。54、悲惨的故事，令人愤恨的母亲，使人不禁颤抖，世上竟有这般恶毒之人。天真无邪的孩子承受的是他这个年龄永远不该承受的东西。55、愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊！孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天！祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的！愿你做一个时间的主人！我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！妈妈希望你永远幸福快乐，今天你以妈妈为荣，明天妈妈由你而傲。宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。56、日子过得好不好，只有自己知道。有的人就是喜欢活在别人的眼光和评价中，爱慕虚荣，死要面子活受罪。其实你只看到了别人的风光的一面，没有看到他辛苦和心酸的一面。57、我一听，嗯？我这种款式怎么了？黑是健康，瘦是苗条，我哪不好了啊？于是，我气得双手叉腰：“咋滴，看不起谁啊？走，我们去篮球场比试一下？”58、书山高峻顽强自有通天路;学海遥深勤奋能寻探宝门。59、他一说自己就是队长，我立马上前去搂住他的脖子：“哎，哥们，你很帅啊，要不要做我男朋友？”60、亲耐的小仙女，生日快乐，么么哒，世界那么大，却又那么巧，那年遇见你，感恩陪伴，愿我们七老八十了依旧如此！，愿你的一切都那么美好！61、现在孩子已经是初一(下)，节奏已经能控制得很好了。62、就彼此名字的首字母就很有意义啦，既简单又意义深刻，最好是彼此拿对方的字，或者对你们来说有深刻含义的词，不需要去追求大家都在体会的意境，追求你们自己的就最好啦！63、差距越来越明显的原因有两类： 第一： 专科学校和本科学校差距明显。 本科学校基础设施比较好，有优秀的教师资源和优美的教学环境，还有比较好的图书馆。这都是专科学校不能比的。 64、奉天承运，皇帝昭曰，虽是初夏，气候多变，忽冷忽热，特颁此令。爱卿需善待自己，适时添衣，以防感冒，随时保持快乐，不许抗旨！65、轻风拂过了湖面，恰似你的温柔；细雨飘落了思绪，浪漫了爱的情怀；玫瑰绽开了花瓣，芳香萦绕在心头；祝你生日快乐，愿幸福永远相伴！66、深深的话，我们浅浅的说，长长的路，我们慢慢的走。不遇风雨怎么能遇见彩虹，最亲密的闺蜜生日快乐！67、后来回到宿舍，她们还一直说拿这个事情说，再后来一有几次，她们说自己留教室复习，让我自己先回宿舍。68、女：就像大姨妈，来了可烦，不来吧，就出事儿了；反正等你老了，大姨妈都会离你而去，更何况是男人呢；所以，女人对于男人开讲像什么？69、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你——生日快乐!70、答：左右为男，进退两男，中间也男，男上加男。71、学生：妈妈煮的菜很好吃，我问妈妈还有吗，妈妈说，有，有，还有！72、②后来，因为我的各种没见识，让她们觉得我太无知，因此不愿意带我出门，这其实也能理解，但在当时的我，却理解不了，因为，那个时候比较单纯的。73、答：啊？你是看不起谁呢？要是胡歌王一博肖战李现都算的话，我也不是不能接受一起啊。74、③再后来，我得知她们的小秘密，于是，我就想着帮她们，帮她们靠近自己的男神，以此来赢得她们对我改观，事实证明，这一招是有用的，因此，我觉得，人不能一直输入，也要有输出。75、老师应该怎样回答呢？下面我给老师们支支招吧。76、男：对于女人来说，男人像什么？77、我说完，她们三个面面相觑，然后就爆笑：“哈哈哈哈，张小鱼，你是不是傻啊？什么叫自助餐厅你懂不懂？重点是“自助”两个字啊！意思就是，自己需要什么，自己去拿，没人会给你拿过来的，哈哈哈。”78、对方一看我，嗯？哪儿来的又黑又瘦的土人啊？然后轻轻笑了一声：“对啊，你是哪位啊？”79、一到餐厅，她们就开始自己拿碟子装一些菜过来，我心想：“这些妹子也太不讲究了，怎么还自己跑去拿菜啊？我得矜持一点，要不然等一下丢人了。”80、但是，复读生有一个缺点，就是因为比别人经历多一点，很容易陷入一种以前的习惯思维，怕最后会不会出现去年的情况。所以，最好的方法，就是把自己当作一个应届生，按照现在的名次去努力，去摸索，不要掉以轻心。81、升学祝福成语喜气盈门、光耀门楣、学无止境十全十美、百事称心、金榜题名九九归真、九九洪福、蟾宫折桂摘得桂冠、名列榜首、一枝独秀拨云见日、梦想成真、一举夺魁82、结果，等她们都拿完菜了，我还在那里傻坐着，她们开始烫菜，我也不敢动，也不敢问，于是，她们特别好奇地问：“小鱼，你干嘛啊？傻坐在那里干什么啊？去拿一点自己喜欢吃的东西啊！”83、让我们把祝福送给你，愿你在XXX(某个学校)知识与头发共增长，求学路上，笑傲风雨，再祝你一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月。84、祝闺蜜生日快乐！年年有今日！岁岁有今朝！岁月静好！愿所有的小美好都如期而至，愿我们越来越好，往后余生爱你哟。85、一定要自爱，远离不良的姐妹兄弟，她们不值得你去交往。86、作为一个若干年前复读过的人，我想对你说：跟着你的心，去拼搏！相信自己！抓紧三点：信心，做题方法，为目标最后搏一搏。87、六月百卉纷芳绽，忽闻佳音喜讯传。亲朋好友都来瞧，夸赞豪门出状元。众云议论填志愿，好院佳分择专业。谨慎酌情来择校，学得博士才华展。祝朋友:学识渊博耀辉煌，一路灿烂建国忙。在那里我异常向你表示最热烈的祝贺!我亲爱的朋友，你被自我梦想中的大学录取了，这要算是你人生中一个十分重要的里程碑，也是你人生的一个新起点!我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。88、升学宴祝福语简短功成名就 通才硕学 更进一步鹤立鸡群 学业有成 朝气如虹喜气盈门 首屈一指 金榜题名衣锦还乡 学富五车 建功立业独占鳌头 学无止境 梦想成真学有所成 才高八斗 直取苍龙光耀门楣 出类拔萃 八方来运八面威风 艳冠群芳 前程锦绣鹏程万里 百尺竿头 平步青云89、愿我的祝福萦绕你，在你缤纷的人生之旅，在你飞翔的彩虹天空里。祝:生日快乐!天天好心情!永远靓丽!90、啊？什么？卧槽，不要，我不去！我头立马摇得像拨浪鼓：“卧槽，那么来真的啊？我不去啊！你们自己去吧！”说完我拔腿就跑了，引得他们哄堂而笑。91、特别的日子，特别的祝福，送给生日的你：希望长大一岁的你更成熟，更顺利，更成功，要钞百票成堆，要情情溢四方，要福福满东海，生日快乐！92、时间让人猝不及防的东西，转眼我们已相识相知七年，第七次对你说生日快乐，纵使周围过客匆匆，但我们也终不是彼此过客，愿我们七老八十依然是闺蜜，愿你的生活常有体贴相伴，常有幸福围绕，生日快乐呦一定要幸福呦。93、用轻松点燃紧张的空气，用晴朗点燃潮湿的心情，用时间点燃生命的灿烂，用祝福点燃幸福的快乐，拿起开心，祝你生日快乐！94、开放弃是有的卡片刻意识破产生物理工业界定期限期限于洋人员的士卒在内部长达标的卡的士卒在此后期望一步入股市长达州一种植树种种种植株一步入股东北部95、送给g闺蜜结婚的话，红包一般要500到1000的，也可以买点东西哦，其实牌子倒是次要的，主要是你的一份心意，例如可以送：：挂件之类的，例如玉坠挂件或者银饰等等，要让他时刻记着你，一看到挂件就会很甜蜜的想起你的好，而且有纪念价值和升值空间，可以带一辈子送一份自己制作的礼物，无论什么礼物，用心制作的一般都会很喜欢的，给他一份温馨的礼物吧。照些有纪念意义的照片，送他一份制作的影集或者视频或者写真，以后翻翻看看的时候一定会很幸福。一条精致的羊毛围巾像羊绒或者兔毛的毛衣也是不错的哦当然，红包也是比较好的床上用品也是比较实用的组合餐具也可以考虑哦现在黄金价格比较实惠，送黄金饰品也是很不错的祝福楼主~。收起96、祝一个超爱的**姐生日快乐，陪你过生日的第三年？第四年？不记得了，真是铁打的闺蜜，流水的男人啊。97、又到了这个激动的日子呢，又一年，愿所有的美好都可以如约而至，愿你可以活成梦想的样子，愿我们友谊长存，生日快乐哦，一直爱你哟，做一辈子好朋友。98、第老师要告诉家长，孩子考试时题会做，但粗心大意丢分，源于平时生活习惯培养缺失。99、当然有一部分就业的专科生还是比较好的，找到一个还不错的工作之后，往往比较踏踏实实的干下去，没有其余的想法，跳槽的机会比较少，那这样就有利于自己在企业里边慢慢的发展，最后甚至成为企业领导，成为中产阶级。100、祝我全世界最最好的闺蜜生日快乐，遇见你很幸运，愿所有的小美好都如期而至，愿我们越来越好，往后余生爱你哟，生日快乐。描写读经典书籍的词语1描写评书的诗词 《评书赞》 醒木一方口一张， 道尽古今说端详； 无道昏君有道讨， 奸臣祸国终被亡。 列国春秋东周梦， 一统江山秦始皇； 西游取经师徒险， 终成正果菩提旁。 中原纷争汉不保， 魏晋终将孙刘降； 蒙古可汗打基业， 直捣东欧尽降元。 元璋开国创明代， 灭于后金及闯王； 脂粉充盈红楼梦， 七侠五义才刚强。 袁氏称帝显闹剧， 溥仪下台终帝王； 民国多难孙文治， 介石承载亦枉然。 八年抗战谱英烈， 再统中华 ； 抗美援朝与敌斗， 板门店前来和谈。 文革十年冤无数， 昭雪已晚不还阳。 段段出彩字字精， 句句揪心声声亮。 评书艺术永传承， 中华万载说书行。 2高分悬赏请大家帮忙找一些评书中描写人物的句子,200分加50分全部 描写英雄气慨 大丈夫生在三光之下，生而何欢，死而何俱？人得一命，轻如牛毛，人得一名，扬满天下 仪表堂堂，器宇轩昂，如同三国吕布，列国子都。 大鹏展翅，陡蔽乌云；狂飓施威，恐飘鬼国，凭他随处为家，哪里回头是岸 站街头数一数二 出门去盖地遮天 先斩后奏 诗歌杜甫其三句 乐奏诗经第一章 钟鼓乐之 万丈高楼脚下踩 就地刨坑不嫌窄 三国吕布，世之虎将，八面威风，有万夫不挡之勇，却哭求于貂婵之色；病西施弱不禁风，反使强吴衷亡；唐明皇创天宝盛世，是真龙天子，却沉湎于杨贵妃的怀中，足见美女有降龙伏虎之能，有旋乾转坤之功，有倾城倾国之力，有杀退百万将士之勇。 “宝剑欲出鞘，将断32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333236373761佞人头，岂为报小怨，夜半刺私仇。可使寸寸折，不能绕指柔！”声音悲壮，大有燕赵豪侠弹剑悲歌之慨！ 我这个短小精悍的身材，这副与众不同的尊容，这副临死不眨眼的浩气跟你们这些鼠辈可不一样 大麦青青小麦黄，蟠桃美酒我先尝 妙手东方皆门下，搂草逮兔戏和尚 茫茫愁，浩浩劫，夫妻侠义兼忠烈， 碧血丹心永不灭 熟读圣贤之书，广看烈女之文，吟诗作赋，出口成章，提笔能写，走马观碑，目数群羊 入笼之鸟，落网之鱼，虎落平川，龙卧少滩，可惜我空有鸿雁之志，难以遂愿！！！ 男子汉大丈夫生在三光之下应该干一番轰轰烈烈的事业，为国家出力报效。 人不论大小，马不论高低，有志不在年高，无志空活百年，竹子倒高，节节是空的，金钢石倒小，可捻瓷器。 3评书中那些脍炙人口的描写人物打扮的语段 这个问题没办法完善的回答 因为评书的段子非常多 大多数耳熟能详的人物 都会有一段甚至多段自己的“赞儿” 有人物赞儿 刀枪赞儿 盔甲赞儿 花鸟赞儿 种类很多 比如吕布出场就会说几句 教军场内来了以为大英雄 生的是好相貌 有赞为证 亮银冠，珍珠线，雉鸡尾，真好看； 龙鳞甲，似秋霜，胭脂袍，团花现； 唐猊铠，避刀枪，八宝带，水镜錾； 宝雕弓，如弯月，走兽壶，斜插箭；赤兔马，火碳红，画杆戟，神鬼颤； 少年英俊风流相，闭月羞花芙蓉面。 也有描写较为细致的 比如王玥波隋唐中的秦叔宝 头上戴，三叉帅字黄金盔，九曲簪缨倒挂，身上披锁子大叶儿黄金甲，外罩着半披半挂的大红峥袍，往脸上看，面似淡金，一双浓眉斜插天苍，一对廓目炯炯有神叫皂白分明，鼻直，口正，三柳墨髯，大耳朝怀，前后有护心宝镜，大如冰盘，亮如秋水，双勒十字袢，有狮蛮带一巴掌刹腰，单别倒挂鱼字尾，吞天兽口叼金环。肋下佩三尺龙泉，金吞口金实线，绿鲨鱼皮鞘，杏黄的挽手，双垂灯笼穗儿，一部铮裙，能分左右，上护其人，下护其马，一双五彩战靴紧扣金蹬之内。胯下这匹马，好精神，蹄至背高八尺，头至尾有丈二，细蹄碗儿大蹄穗儿，刀螂脖儿，马入直立，竹签儿的耳朵，浑身上下一色儿黄，有个名儿，叫做千里干草黄，小名儿叫黄膘，项挂紫金威武铃是潼关大帅魏文通亲手相赠。人配衣装马配鞍的漂亮啊！鸟翅环得胜钩上挂定一条虎头皂金枪，判官头双挂金装锏。有两扇门旗书一副对联啊，上联写：美豪杰真明仕秉忠心立大事扶危疆土，下联配：奇男子大丈夫携玉胆展经纶号令三军。四杆任标旗上书四行字：秦叔宝闻者丧胆，熟铜锏吓掉真魂，黄骠马踏碎乾坤，虎头枪扎遍天下。四行字写的秦叔宝威名震于天下无人能敌呀！马前徐黑虎，马后薛万龙，两个人是软盔软甲各持短刀，这是两个临时的马童。五百大戟手严阵以待，一杆座都旗斗大的月光儿上写着一个秦字儿，背后是一个帅字儿，横着四个小字儿：三军司命，竖着一行小字儿：大魔国天下兵马督招讨，扫隋大元帅！非是旁人，贾家楼上第二名，秦琼秦叔宝。 内容部分手打部分摘录 这问题无法详细解释清楚 仅供你参考 4形容书的词语或句子 汗牛充栋 形容藏书很多 白首穷经 白首：白头；穷经：专心钻研经书。 指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦 笔伐口诛 伐：声讨，攻打；诛：痛斥，责罚。从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨。 闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读 秉笔直书 秉：握。 书写史实不隐讳 伴食宰相 伴食：陪伴人家吃饭。唐朝朝会结束时，宰相率百僚集尚书省都堂会餐。 指身居相位而庸懦不能任事者 博览古今 博：广博。广泛阅读古今书籍。 形容学问渊博 博览五车 博：广博；五车：五车书。广泛阅读很多书籍。 形容学识渊博 出何典记 诘问见于何书，有何根据。借指无稽之谈 春诵夏弦 指应按季节采取不同的学习方式。 后泛指读书学习 读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。 指书要熟读才能真正领会 读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博 横扫千军 横扫：扫荡，扫除。 形容干净彻底地歼灭大量敌军。也形容诗文、书法等气势宏伟、气魄很大 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 陇头音信 指寄往或来自远方的书信 牛角书生 比喻勤奋读书的人 案牍劳形 文书劳累身体。 形容公事繁忙。 暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。 比喻读书不得要领，难见成效。 傲贤慢士 贤：有才德的人。 士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。 八百孤寒 八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。 白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。 白衣秀士 指未曾获得功名的书生。 百读不厌 厌：厌烦，厌倦。 读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。 稗官野史 稗官：古代的一种小官，专给帝王搜集街谈巷语，道听途说，以供省览，后称小说或小说家为稗官。指旧时的小说和私人编撰的史书。 苞苴竿牍 苞苴：蒲包，指赠送的礼物，引申为贿赂；竿牍：竹简为书，指书信，这里特指请托信。指携着礼物带着书信，去探访人。 指行贿请托。 笔下超生 超生：佛家语，指人死后灵魂投生为人。 为了免使他人受难，书写时，在用意和措词方面都给予宽容或开脱。 笔走龙蛇 形容书法生动而有气势。 闭户读书 关着门在家里埋头读书。 博览群书 博：广泛。 广泛地阅读各种书。形容读书很多。 博通经籍 博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。 形容人学识渊博。 布衣韦带 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 残编断简 指残缺不全的书籍。 蚕头燕尾 形容书法起笔凝重，结笔轻疾。 朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。 形容勤奋读书。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。 凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 传檄而定 檄：讨敌文书；定：平定。比喻不待出兵，只要用一纸文书，就可以降服敌方，安定局势。 舛讹百出 舛：错乱。讹：错误。 错乱的地方很多。一般指书籍的写作或印制不精。 垂名青史 青史：书写于竹简或白绢上的典籍、史册。名字被载入史册，流传后世。 大璞不完 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。 大书特书 书：写。大写特写。 指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。 丹书铁契 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。 古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。 箪食瓢饮 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 倒背如流 背：背诵。把书或文章倒过来背，背得像流水一样流畅。 形容背得非常熟练，记得非常牢。 得胜头回 头回：前回。 宋、元说书人的术语。在开讲前，先说一段小故事做引子，谓之“得胜头回”，取其吉利之意。 雕虫小技 雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体。比喻小技或微不足道的技能。 掉书袋 掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。 东观续史 东观：汉代官家藏书的地方。原指汉代女史学家班昭奉诏就东观续成其兄班固没有完成的《汉书》。 后用以指女子才学高深。 董狐直笔 董狐：春秋时晋国的史官。 直笔：根据事实，如实记载。指敢于秉笔直书，尊重史实，不阿权贵的正直史家。 斗方名士 斗方：一二尺见方的诗幅或书画页；名士：知名而未出仕的人。好在斗方上写诗或作画以标榜的“名士”。 旧指冒充风雅的人。 读书三到 形容读书十分认真。 读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。 读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。 断编残简 编：穿简的细长皮条；简：古代用来写字的竹片。 指残缺不全的书籍文章。 断简残编 简：古代用来写字的竹片；编：穿简的细长皮条。 指残缺不全的书籍。 堆案盈几 堆：堆积。 案：案头。公文、书信、图书等堆积满案头。 原指等待处理的文凭大量积压。后也指书籍或文字材料非常多。 对簿公堂 簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。 发凡起例 发凡：提示全书的通例。指说明全书要旨，拟定编写体例。 飞鸟惊蛇 像飞鸟入林，受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。 废书而叹 因有所。 5在评书当中说书人说的一些经典描述和一些对联古诗 一双似喜非喜含情目，两弯若愁未愁枊叶眉。 粉面含春威不露，朱唇未启笑先闻。 才如子建人难及，貌过潘安世莫双。 文章魁首，风雅班头。 体态轻柔，容颜秀雅。 湘裙下三寸金莲，云鬓中两行翠凤。 体似杨柳小蛮腰，赛过樱桃樊素口。 风流俶傥，神清品俊。 蛾眉带秀，风眼含情，腰如弱柳迎风，面似娇花拂水，体态轻盈，汉家飞燕同称，性格风流，吴国西施并美。蕊官仙子商人间，月殿始娥临下届。 脸傅微粉，色带轻桃。 金莲窄窄，云鬓高挑。 青衣妆俏，身赛柳条。 行来袅娜，手执竹敲。 姿容雅谈，清芬逼人，体态妩媚，玉琢情情，旋飘洒落，风致飘然。丰韵轻盈。 小小园，疏疏树，近有竹阴，旁有花砌。几有琴，架有史，琴以怡情，史以广记。榻常悬，门常闭，闷则闲行，困则盹睡。不较非，不争是，荣不关心，辱不介意。俯不怍，仰不愧，睥睨乾坤，浮云富贵。酒不辞，肉不忌，命则凭天，性则由自。也不衫，也不履，海外仙鹤，山中野雉。朝如是，夕如是，悠哉游哉，别有天地。 面似桃花含露，体如白雪团成。 眼横秋水黛眉清，埂指尖尖青笋。 袅娜休言西子，风流不让崔莺。 金莲窄窄瓣儿轻，行动一天丰韵。 幽妍清倩，依稀似越国西施；婉转轻盈，胜那赵家合德。行动娇花，依依不语。青山脉脉，鬓发如云，腰肢似柳，容光真真夺魄，艳冶诚销魂。丹青虽有千般巧，难描俊娥一枝花。桃腮称银面，珠唇配玉牙，纵非月宫嫦娥容，宛同当年张丽华。 以上大多出自明清小说1形容图书的词语 你好，很高兴回答您的问题。 希望能够帮到您！ 形容图书的词语有哪些？ 汗牛充栋 形容藏书很多 白首穷经 白首：白头；穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦 笔伐口诛 伐：声讨，攻打；诛：痛斥，责罚。 从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨。 闭门读书 关起门来在家里读书。 形容专心埋头苦读 秉笔直书 秉：握。书写史实不隐讳 伴食宰相 伴食：陪伴人家吃饭。 唐朝朝会结束时，宰相率百僚集尚书省都堂会餐。指身居相位而庸懦不能任事者 博览古今 博：广博。 广泛阅读古今书籍。形容学问渊博 博览五车 博：广博；五车：五车书。 广泛阅读很多书籍。形容学识渊博 出何典记 诘问见于何书，有何根据。 借指无稽之谈 春诵夏弦 指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习 读书百遍，其义自见 见：显现。 读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会 读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。 形容读书很多，学识渊博 横扫千军 横扫：扫荡，扫除。形容干净彻底地歼灭大量敌军。 也形容诗文、书法等气势宏伟、气魄很大 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 陇头音信 指寄往或来自远方的书信 牛角书生 比喻勤奋读书的人 案牍劳形 文书劳累身体。形容公事繁忙。 暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。 傲贤慢士 贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。 用傲慢的态度对待有德有才的人。 八百孤寒 八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。 许许多多贫寒的读书人。 白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。 也指面孔白净的读书人。 白衣秀士 指未曾获得功名的书生。 百读不厌 厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。 形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。 稗官野史 稗官：古代的一种小官，专给帝王搜集街谈巷语，道听途说，以供省览，后称小说或小说家为稗官。 指旧时的小说和私人编撰的史书。 苞苴竿牍 苞苴：蒲包，指赠送的礼物，引申为贿赂；竿牍：竹简为书，指书信，这里特指请托信。 指携着礼物带着书信，去探访人。指行贿请托。 笔下超生 超生：佛家语，指人死后灵魂投生为人。为了免使他人受难，书写时，在用意和措词方面都给予宽容或开脱。 笔走龙蛇 形容书法生动而有气势。 闭户读书 关着门在家里埋头读书。 博览群书 博：广泛。广泛地阅读各种书。 形容读书很多。 博通经籍 博：广博：籍：书籍。 广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。 布衣韦带 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 残编断简 指残缺不全的书籍。 蚕头燕尾 形容书法起笔凝重，结笔轻疾。 朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。 一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。 形容家贫读书刻苦。 传檄而定 檄：讨敌文书；定：平定。 比喻不待出兵，只要用一纸文书，就可以降服敌方，安定局势。 舛讹百出 舛：错乱。 讹：错误。错乱的地方很多。 一般指书籍的写作或印制不精。 垂名青史 青史：书写于竹简或白绢上的典籍、史册。 名字被载入史册，流传后世。 大璞不完 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。 旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。 大书特书 书：写。 大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。 丹书铁契 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。 文凭用丹书写铁板上，故名。 箪食瓢饮 一箪食物，一瓢饮料。 形容读书人安于贫穷的清高生活。 倒背如流 背：背诵。 把书或文章倒过来背，背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练，记得非常牢。 得胜头回 头回：前回。宋、元说书人的术语。 在开讲前，先说一段小故事做引子，谓之“得胜头回”，取其吉利之意。 雕虫小技 雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体。 比喻小技或微不足道的技能。 掉书袋 掉：摆动，摇动。 指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。 东观续史 东观：汉代官家藏书的地方。 原指汉代女史学家班昭奉诏就东观续成其兄班固没有完成的《汉书》。后用以指女子才学高深。 董狐直笔 董狐：春秋时晋国的史官。直笔：根据事实，如实记载。 指敢于秉笔直书，尊重史实，不阿权贵的正直史家。 斗方名士 斗方：一二尺见方的诗幅或书画页；名士：知名而未出仕的人。 好在斗方上写诗或作画以标榜的“名士”。旧指冒充风雅的人。 读书三到 形容读书十分认真。 读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。 指读好书要抓紧一切闲余时间。 读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。 断编残简 编：穿简的细长皮条；简：古代用来写字的竹片。指残缺不全的书籍文章。 断简残编 简：古代用来写字的竹片；编：穿简的细长皮条。指残缺不全的书籍。 堆案盈几 堆：堆积。案：案头。 公文、书信、图书等堆积满案头。原指等待处理的文凭大量积压。 后也指书籍或文字材料非常多。 对簿公堂 簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。 在法庭上受审问。 发凡起例 发凡：提示全书的通例。 指说明全书要旨，拟定编写体例。 飞鸟惊蛇 。 2描写读书的词语 开卷有益 学富五车 博览群书 学识渊博 汗牛充栋 满腹经纶 两脚书柜 饱读诗书 学海无涯 学而上进 温故知新 挑灯夜读 学以致用 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋 汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。” 1、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清朱舜水《答野节问》 إ2、仰之弥高，钻之弥坚。（意味越是抬头看，就越觉得高远；越是用劲钻研，就越觉 得深邃。）——《论语•子罕》 إ3、尽信书，则不如无书。——《孟子•尽心下》 إ4、劳于读书，逸于作文。——元代程端礼《程氏家塾读书分年日程》 إ5、要知天下事，须读古人书。——明代冯梦龙《醒世恒言•三孝廉让产立高 名》 إ6、读十遍，不如写一遍。——宋代罗大经《鹤林丕露•手写九经》 إ7、读书百遍而义自见。（读书必须反复地读，这样才能弄懂弄通。义：意旨） ——《三国志•魏志•王肃传》 إ8、读书破万卷，下笔如有神。——唐代杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 إ9、循序而渐近，熟读而精思。——宋代朱熹《读书之妻》 إ10、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——宋程颐 إ11、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——宋朱熹 إ12、胸中书传有余香。——宋辛弃疾 إ13、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家。 إ14、理想的书籍是智慧的钥匙。——俄列夫•托尔斯泰 إ15、书是我们时代的生命。——俄别林斯基 إ16、书是人类进步的阶梯。——苏高尔基 إ17、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏高尔基 إ18、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——苏高尔基 إ19、对于书籍就跟交新朋友一样。——德歌德 إ20、书籍——当代真正的大学。——英卡莱尔 إ21、一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——英约翰逊 إ22、书籍是一种冷静可靠的朋友。——法雨果 إ23、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——法罗曼•罗兰 إ24、书是随时在近旁的顾问……——美凯勒 إ25、好书的光亮超过星星。——俄罗斯谚语 إ26、好书如挚友，终身不相忘。——英国谚语 إ27、开卷有益，在乎用心。——清李蕊《兵镜》 إ28、书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。——英培根 إ29、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居 إ30、读万卷书，行万里路。——钱泳《履园丛话•读万卷书》 3形容书精彩的四字词语 引人入胜 ：书本的内容非常好，吸引的读者就好像进入书籍描写的真实环境一样 精妙绝伦 ：书籍内容精巧美妙到了极点。 扣人心弦 ：形容书本的内容激动人心。 韵味无穷 ：韵味，指含蓄的意味。情趣的风味。 精彩纷呈 百看不厌 ：描写书籍的内容非常的好，看了一百遍都不觉得厌烦 爱不释手 ：书本内容太精彩了，都舍不得放手了 身临其境 ：描写书籍描写的内容非常的逼真，就好像亲自到了那个境地。 4描写书内精彩的四字词语有哪些 韵味无穷 ：书籍的内容非常的有韵味 一波三折 ：书籍的内容读起来非常的精彩，让我的心情一波三折， 身临其境 ：书籍描写的太精彩了，让读者就好像自己亲身经历书中的故事一样 文不加点 ：文章一气呵成，都不需要加任何的修饰，这个四字词语一般是用来形容一个人文采特别的好 精彩纷呈 ：书籍很多很多的精彩内容纷纷显露出来。 引人入胜 ：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。 纷繁复杂 扣人心弦 ：扣：敲打。形容事物激动人心。 跌宕起伏 回肠荡气 ：使肝肠回旋，使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。 惟妙惟肖 百看不厌 ：看一百遍的书籍都不觉得厌烦，说明这本书太好看了，太精彩了 精妙绝伦 ：精巧美妙到了极点。 爱不释手 ：因为书籍的内容太精彩了，读书的人都舍不得放开书本了 5形容读书的成语五个 1公而忘私 2功败垂成 3篝火狐鸣 4贵人多忘 5邯郸学步 6汗流浃背 7好好先生 8黑白混淆 9后起之秀 10画虎类犬 11画龙点睛 12鸡虫得失 13鸡口牛后 14鸡鸣狗盗 15鸡犬不宁 16积不相能 17激浊扬清 18疾风知劲草 19集思广益 20寄人篱下 21家徒四壁 22价值连城 23坚壁清野 24狡兔三窟 25矫枉过正 26嗟来之食 27借箸代筹 28今是昨非 29金城汤池 暗室求物 傲贤慢士 白面书生 闭户读书 博览群书 布衣韦带 穿壁引光 春诵夏弦 箪食瓢饮 读书得间 废书而叹 焚膏继晷 腹载五车 滚瓜烂熟 含英咀华 画荻教子 开卷有益 立地书橱 两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 牛角挂书 囊萤照书 七行俱下 然荻读书 三余读书 十年寒窗 诗礼之家 十行俱下 书香门第 十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 大璞不完 孙康映雪 徒读父书 五行并下 韦编三绝 学富五车 寻章摘句 一箪一瓢 一介书生 引锥刺股 凿壁偷光 映月读书 源头活水 映雪读书 招贤纳士 昼耕夜诵 折节读书 暗室求物 形容读书多的成语：学富五车 博古通今 才高八斗 博览群书 满腹经纶 博学多才 博学多闻 形容精读书的成语：精益求精 字斟句酌 形容泛读书的成语：一目十行 浅尝辄止 浮光掠影 形容广泛读书的成语：博览群书 学富五车 形容读书刻苦勤奋的成语：韦编三绝 孜孜不倦 悬梁刺股 刺股悬梁 映雪读书 囊萤映雪 凿壁偷光 形容爱读书的成语：手不释卷 学而不厌 形容读书快：一目十行 形容书籍多：浩如烟海 汗牛充栋 形容读书有益：开卷有益 6描写朗读的词语 表示描写诵读的成语： 朝经暮史——经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 传诵不绝——传：流传；诵：诵读。指流传后世被长期诵读。 行数墨寻——行数：一行行地读；墨寻：一字字地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。 家传户诵——家家户户传习诵读。 家传人诵——家家户户传习诵读。 琅琅上口——琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。 朗朗上口——指诵读诗文时的声音响亮而顺口。 暮史朝经——史：指历史书籍；经：指旧时奉为经典的书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 日诵五车——一天诵读好多书。五车，形容书多。 数墨寻行——数墨：一字字地读；寻行：一行行地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。 寻行数墨——寻行：一行行地读；数墨：一字字地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。 循行数墨——循行：一行行地读；数墨：一字字地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。 7关于读书的优美词语 1、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。关于读书的好句子大全。 2、读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。 3、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者！ 4、读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂；读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国；读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。 5、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。关于读书的好句子大全。 6、书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。 7、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支！ 8、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：？阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。？正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。 9、读书，使人思维活跃，聪疑智慧；读书，使人豁然贯通，柳暗花明；读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。 10、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！ 11、读书，是知识的海洋；读书，是精神的世界；读书，是历史的梦想；读书，是文化的天堂！ 12、为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。 13、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 14、真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的 中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。 15、籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓？温故而知新？，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。？书中自有黄金屋，书中自有颜如玉？，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。