这些是我前几天参加面试时自己准备的题目，希望对你有所帮助！1 你的特长？2 你不喜欢什么样的学生？3 教师这个职业有发展前途吗？4 如果学生当面指责你，你会如何处理？5 你对学校有什么要求？6 你觉得怎么样做才算是优秀的教师？7 什么情况你会辞职？8 你觉得老师的收入多少比较合适？9 你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？10 教师招聘面试题目： （一）教学1、新课程标准的价值取向是什么？ 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 3、你最赞赏的教学方法是什么？4、为什么学生会偏科？ 5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？ 8、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 10、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？12、一堂好课的标准是什么？ 13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 字串1 14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？（二）班主任1、如何组织与培养班集体？ 2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会？ 4、请你描述青春期男女学生的心理特点？5、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？6、请讲述一件最能让你感动的师生情景？7、如何发现“差生”身上的闪光点？ 8、学生心目中的好班主任形象有那些？9、何谓“班级文化”，怎样营造？10、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育？11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻 12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？13、什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设？14、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？15、你最欣赏的班主任是那一种类型？最近准备招聘教师，主要采用面试。其中一个环节是答辩。东拉西扯凑出了各学科通用的十道题目，请各位指教。如你有这方面的题目，敬请提供参考。1、 苏亮的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？2、 教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生 自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。 如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”？ 3、 您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好？为什么？ 4、 同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。 一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息！” 一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界！” 请你对两位老师的评语分别做出评价。 5、 在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同？ 如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题？ 6、 “要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。 7、 曾子曾说：“吾日三省吾身。”我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题： 今天我想了吗？ 今天我读了吗？ 今天我写了吗？ 请你对这位老师的这种做法加以评价。 8、 一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。 如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事？ 9、 你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？ 10、 将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么？如何做一个好老师 当老师并非是我从小的梦想，倒是父母一直希望我当一个老师，工作稳定又有假期而且还受人尊重。大学毕业前的实习，我和班里很多同学一样去了学校实习。就是在这个阶段我的观念渐渐发生了转变，从原来的不想当老师到想要把老师作为自己终生的事业而非谋生的职业来做。这里我想谈的并非是我的观念如何发生了翻天覆地的变化，而是想就此引出如何当一名好老师的思考。 既然我选择了老师这个职业，我就开始思考如何才能当好一个老师的问题。记得在培训期间一位老师曾说过，当一个好老师必须做到六点： 1．学会学习 这里的学习既包括对人的研究，也包括对事的学习。老师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，处理好各种人际关系，那么相对来说，这个老师的工作就会做得得心应手些。 2．学会分享 与学生分享知识，并且善于表达知识。同时也应该把自己好的学习方法拿出来与学生分享。学生在学校里的一个重要目标是学习文化知识，老师不仅要“授之与鱼”，更应该“授之与渔”。 3．学会宽容 我觉得这一点也是最难做到的。这里包含了对人对事的宽容。老师对优等生有偏爱似乎是理所当然的事，那么能不能分一点给后进生呢？或许这样你会得到意想不到的惊喜呢。老师在学校里也要注重自身的愉悦，善于控制自己的情绪，老师就像一个巨大的染缸，学生好比尚未着色的布料。投入了不同颜色的染缸中，染出来的布必定是不同的。 4．学会选择 选择学习的对象，合作的对象，处事的方法。我认为老师这个岗位是需要经验累积的。因此，作为年轻老师，就必须虚心谨慎地向老教师学习，同时要做一个有心人。 5．学会合作 老师其实是处在一个巨大体中的一员，学会与学生、其父母以及其他任课老师的合作就会让我们的工作如鱼得水。 6．学会创新 我认为这一点是尤其重要的。记得邓小平同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂”。老师的工作同样需要创新。要尝试多种多样的教学方式，紧紧跟上时代的步伐，不断创新课堂。这样我们才不至于落后。 除了以上六点，好老师应该有着开阔的的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感。做一个好老师很不容易，对于一个新老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。老师是一个受人尊重的职业，那么就让我用实际行动来证明这一点，努力做一个好老师。 ------------------------- 如何做一个好老师 热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁灭一个学生。成长中的学生需要更多的关心、鼓励和激发。给学生一点阳光，他们就会灿烂，而对学生动辄斥之以“笨猪、蠢才，孺子不可教”等责骂之语，会严重刺伤学生稚嫩的心，使其在惶恐和不安中逐渐丧失信心，迷失自我，沦为后进生。教育家陶行知曾说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。” 对处在困境中的学生进行关心、鼓励、帮助、引导，时常对他们报以“你真行，你真棒”的暗示，这犹如涓涓细流，流淌在学生心灵之间，让他们享受到教育的温暖，激发起求起的欲望。 我想要做一个好老师,在教育教学中应从以下几点来严格要求自己： 1、真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生; 2、对待学生讲原则,一视同仁,不歧视后进生; 3、平易近人,有亲和力,号召力和凝聚力; 4、经常地鼓励学生,不讽刺、挖苦、体罚学生； 5、能对学生进行学习方法指导，减轻学生心理负担； 6、为人师表，给学生树立榜样，不一味给学生讲大道理； 7、能接受学生提出的意见和建议； 8、讲课语言生动、形象、有启发性，有幽默感； 9、珍惜学生时间，不在课堂上做与教学无关的事； 10、不以考试成绩高低作为衡量学生好坏标准。 学生的茁壮成长,是我们教师的不可推御的责任。学生的未来系国家的希望。这是我们每一个负责的教师都要思考的问题。 ------------------------- 老师在人们的心中一直是非常神圣的，甚至被誉为“人类灵魂的工程师”，可是现在一些教师认为“老师难当”，为什么呢？出力不讨好，好心办坏事。 那么如何才能成为学生们心中的好老师呢？我想有以下几点： 第一，要了解学生。俗话说：“知己知彼，百战不殆”。要把学生当作自己的朋友，有的学生问：“老师，咱们上课你是老师我是学生，下可我们是朋友可以吗？”在我看来上课下课都可以和学生成为朋友。因为只有成为朋友，他才会把自己的真实想法告诉你，你才能了解他对知识的掌握情况，你才可以“对症下药”。 第二，要尊重学生。现在提倡“以人为本”，学生也是一个独立个体的人，他的人格应该受到充分的尊重。古有“不吃嗟来之食”的教训，我们现在的人民教师担负的是“培养合格的社会主义现代化建设者和接班人”的重任，如果不充分的尊重学生的意见和人格尊严，就会出现“出力不讨好，好心办坏事”的现象。 第三，要用正确的方法教育学生。记的有一次，某大学请我国著名教育家陶行知讲课，陶老师并没有像其他老师那样手拿教案去上课。他左手抓了一把米，右手抓了一只饿了三天的大公鸡，走上讲台，他先把米放在讲台上 ，然后双手抓住大公鸡，让它嘴对着大米，10分钟过去了，大公鸡就是不吃。陶行知改变了方法，他把大公鸡放在地上自己走的远远的，结果奇迹出现了，大公鸡飞快地飞上讲台，三下五去二就把大米给吃完了。陶行知再次走上讲台向大家鞠了个躬说我的课讲完了。既然我们不能改变他人，就先改变自己的方式和方法，同样可以达到预期的效果。我们要改变以往的“灌输”为“潜移默化”。现在的学生逆反的心理特别的严重，恶劣的态度根本解决不了问题，有时候还是需要“温声细气”、需要“和风细雨”，学会宽容和理解学生，多一些耐心“摆事实，讲道理”，用情感人、用实际行动感化人。 第四，要充分代表学生的利益。学生的利益不容侵犯，因为他们是一个社会的人、一个有独立人格尊严的人，如果他们的利益受到侵犯，他们会产生一系列不良反映，将会严重影响到你的教学和他们的学习。 第五，注意你自己。“德高为师，学高为范”，作为人民教师应该注意你的一言一行，“上要所好，下必盛焉”，一个人可以影响一批人。“不让学生做的，老师坚决不做；要求学生做到的，教师自己首先做到。”我们有些老师要加强自身修养，“在学习中不断改变自己，在教学中不断影响祖国下一代”。教师有三个任务：一，教会学生做人；二，教会学生学习；三，教会学生如何适应这个社会。做人是关键，学习是重点，适应社会是核心。我们培养人才的最终目标就是让这个个体的独立的人能够在这个社会更好的生存发展。 其实，做名好老师的方法还有很多，只要我们有一颗善于发现的眼睛。如果我们大家都行动起来，我们的素质教育才真正不会落空 -------------------------------- 浅谈“如何做一名好教师” 通过为期50天的实习，我深深地感受到“做一名教师容易，做好一名教师却非常不容易。”因为相对来讲，做一名好教师必须拥有普通教有、并且没有的标准，应该有更高的要求。就我个人认为，的确做一名好教师不容易，然而，我们一旦从教，那么必须为之奋斗，在此，我只是浅析一下我在实习过程所引起的思考： 一、教师的知识结构 教师的主要任务是“教书育人”，教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天，作为一个教师，我们必须具备所教学科的知识，同时还应具备教育学和心理学方面的知识，“水之积也不厚，负大舟也无力。”打铁先须身板硬，这就要求做一名好教师，必须拥有深厚的学术功底，丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。那么我们作为一名教师站在三尺讲台，是不是就是拥有广博知识呢？有句话说得好，要想给人一杯水，自己须有一桶水，而且这一桶水最好还在不断地增加，的确，作为某一专业课的教师，我们可以不怀疑他的专业素质，那么是否可以忽略其他方面素质呢？绝对不可以，我们还要求教师在德育、美育等方面的素质，美国当代教育学家布卢姆说：人人都能学好，95%以上的学生的能力差异只不过是一种学习速度的差异，而不是智能上的差异，因此大多数学生都能够掌握所教授的学科。因此，教师在学生的生理、心理都不成熟的阶段，是起着不可估量的作用。于是，要作为一名好的教师，我们不仅要重视专业知识，还不可忽略相关知识结构体系，比如说教育学、心理学、现代教育技术学、计算机操作与应用，还要有一定的语言表达能力，要求普通话能够过关。陶行知说过“教师的职务就是‘千教万教，教人求真’。学生的职务是‘千学万学，学的做真人’。教师的任务很明确了，所以我们作为教师有了知识，就得救授于学生，教人求真和学做真人。“授人以鱼不如授之以渔”，做到“学高为师”。 二、教师的个人行为 中小学生正处于生理、心理不成熟、发展的阶段，如果没有很好的引导方向，就会很容易走上生活的弯路，误入歧途，所以教师的责任是任重道远，而且作为这个阶段的学生是特别“信任”老师，模仿能力极强的。因此教师，更应该注重为人师、以身作则。作为教师，他的一言一行，可以说学生来说，可以产生不小的影响。比如我在实习阶段时遇到这样一件事，一位男教师在给学生讲授《No Smoking》教导学生们要防微杜渐，爱惜自己和他人的身体，No Smoking，而他就在当天的自习课上，在教室里公然吸烟，我们可以猜测到学生见状后的议论纷纷。同样道理，我们在教学生要注意公共卫生、公共秩序等一些社会道德常识的时候，我们是否应该从我做起，以身作则呢？作为一个教师，一个“传道授业解惑”的人民教师，要想“教书育人”，要想你的理论在讲台上有说服力，我们是否应该从小处着眼，处处注意一下个人行为，做到真正为人师表，以身作责，而非学生们戏谑的“老师是人类灵魂的工程师，也是道貌岸然的，披着羊皮的狼。”虽然学生的评价有些过火，但是并非无所指的，因此，我觉得作为一个学识渊博的教师，如果他的道德品质恶劣，不能“身正为范”，又有什么用呢？ 三、能够设身处地为学生着想 作为一个教师，今天能够站在讲台称作教师，那么他必定是从昨天的学生时代走过，从学生转换到老师，只是一个身份的转变，同样经历了学生时代，那么我想对于学生在这时期和阶段的思想和行为，我们应该是很能了解和体会的，所以对于学生的所作所为我们不应该感到不可思议，很稀奇，而是应该抱着一颗理解的心去接受、包容，去处理和解决。现在仍然崇尚理解万岁，而那种“棍棒底下出秀才”的体罚式教育法是应该杜绝的。比如我实习时所带的那个班级高一（4）班，以前是上课时老师叽哩呱啦热热闹闹，而学生都低头一片死气沉沉，不喜欢回答，不喜欢思考问题，因此纵队任课老师带来很大压力，一进教室就也提不起兴趣。于是玉主任开始实施行动计划：逐个点名站起来说话，不说话站着，甚至进行“人身攻击”。将本来就胆小害怕回答问题的同学更吓得魂飞魄散，哪有什么勇气回答问题，连班主任说“死猪不怕开水烫”站起来的勇气都没有了。在我任班主任期间，我也很关键，我当时就替学生叫屈，认为他们班主任不应该如此“教导”学生，我想如果是我，我也会受不了老师把我比作“死猪”的。在我上课时，我提倡民主、自由，给每个学生充分自由，把学习、回答、反馈的权力从老师手中转接给学生，同时辅以精神鼓励，言语表扬，比如“请大家勇敢站起来，亮出自己来，充分展示你们的‘领袖’风范”，结果首先从英语课，再到语文课等其他科目，学生都有了回答问题的主动、积极意识。相同的事件，不同方法，取得了意想不到的结果，这不是很好。同时青少年出现早恋现象应该说是正确的，然而有的教师一开始就采取高压，强制措施，而不是说服教育、正确引导，反而造成了很严重的后果。我想，作为教师，他们应该很容易体会学生的某种逆反心理，那么为什么让其产生，促其发展呢？我觉得是缺乏站在学生的角度，设身处地地为学生着想。 总之，作为一名好教师，优秀教师，我们必须具备道德高尚，品格优秀，谦虚、好学、热情、开朗，更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质，做到对教、育“捧得一颗心来，不带半根草去。”怎样当一名好教师——青岛市第五期农村初中教学一线骨干教师教育科研培训体会 要成为一名好教师，胜任现代教育发展的要求，必须不断提高自身素质和能力。笔者从三个方面谈一谈如何当一名好教师。 一、教师的“爱”是教育之魂。 要当一名好教师，首先要有“爱”，同时，还要懂得如何“爱”学生。好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师的“爱”是真诚的。教师要真情对待学生，关心爱护学生。要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，关心爱护每一个学生，公平地对待学生，做到一视同仁，尤其是对于学业成绩不够理想的学生，都是要多鼓励、多关怀，相信他们的潜力，切实帮助他们。教师的“爱”是公正的。公正是学生信赖教师的基础，学生最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。教师的“爱”是严格的。严师出高徒。爱学生就要爱中有严，严中有爱，严中有度，真正地做到宽严相济。教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神，与他们平等相处，用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。 二、教师的人格魅力是学生成长的重要保证 一个好教师的人格魅力，美国著名教育家保罗•韦地博士的问卷概括为十二个方面：（1）友善的态度：她的课堂有如一个大家庭，让我感到温暖。（2）尊重课堂内的每个人：她不会把你在他人面前像猴子般的戏弄。（3）仁慈和宽容：她装作不知道我的愚蠢，但我感到了她对我的疼爱。（4）耐性：她绝不会放弃，直到你能做到为止。（5）兴趣广泛：她经常给我们课堂以外的观点。（6）良好的品性：我相信她与其他人一样会发脾气，不过，我从未见过。（7）良好的仪表：她语调与笑容使我舒畅。（8）公正：她给你应该得到的，没有丝毫偏差。（9）幽默感：每天她会带来少许欢乐，使课堂不致单调。（10）对个人的关注：她会帮助我去认识自己。（11）坦率：当她发现自己有错，她会说出来，并尝试其它方法。（12）有方法：忽然间地，我领悟了，竟然没有发觉是因为她的引导。她的教师是学生成长的重要保证，是社会进步的价值尺度，是教师自我完善的最高境界。有了它，儿童的心灵就拥有了一片“最灿烂的阳光”。浅析“80后”教师的优势与不足作为一名“80后”的教师（我81年出生），既不能对自己失去信心，惶惶不可终日，也不能自恃轻狂，不可一世，而应该理性地从自身出发，从实际出发，认清自我的优势与不足才能更好地做好自己的本职工作，更好地为教育服务。我认为“80后”的教师身上一般拥有以下几点优势： 一、我们更年轻 有人说年轻就是优势，不错，“80后”教师基本都在30岁以下，正当精力充沛、生命旺盛的时期，做事雷厉风行，风风火火是我们的本色，遇到再忙的事，再复杂的活，开几个夜班就能解决，明天阳光依旧灿烂，青春活力。而且“80后”教师刚从师范学校里毕业，有的还处在学生与教师身份转换的磨合期，所以我们更能理解学生，我们知道孩子想什么，爱什么，会什么，所以“80后”教师那是相当——受欢迎。许多年轻教师上课能和学生打成一片，课后更能和他们用QQ、手机短信等方式进行亲密地沟通，甚至有的老师被学生亲密地管“老爸”、“老妈”。此外，“80后”教师从小就接受了良好的学校教育，专业知识比较扎实，在上课时轻轻松松就能引经据典、举一反三，轻而易举就抓住了学生的心。 二、我们有个性 “80后”的年轻教师出生在改革开放初期，成长在信息爆炸时期，**、电视、网络等信息产业的迅猛发展，西方文化的盛大登陆，使我们注定成长为个性张扬，行为不羁的一代，然而我们在“90后”的学生眼里却有着一种独特的魅力。我们谈吐幽默，做事不拘一格，让他们感觉学习和快乐原来可以这样融合在一起。 三、我们爱创新 “80后”教师有主见，一般不会拘泥于世俗。随着改革开放的不断推进，现代化教育手段也涌进了学校的大门，面对CAI课件、实物投影仪、班班通……这些新型教学工具，让许多靠一支粉笔闯天下的教师们望而却步，耳我们却能凭着过硬的专业技术和刻苦的钻研精神，很快就能掌握并熟练运用。 我们有自己的优势，但“80后”教师因其特殊的历史背景，也有其不可忽视的不足。我们是中国第一代独生子女，而“80后”教师又被称为“独生代教师”。在冷静地和老前辈们理性地比对之后，我们在教学上仍显稚嫩。一、威信：因年龄大打折扣 当“80后”后教师遭遇“90后”学生，暴露出来最大的问题就是管不住学生。如果说“80后”教师的家庭结构是“4＋2＋1”的形式，那么“90后”学生的家庭结构则变成了“非常6+1”,家庭的溺爱使得现在的学生更加桀骜不驯，面对比他们大不了多少的小老师，“90后”学生似乎并不买账。学生为什么不怕老师？就是因为有家长在背后撑腰！ 二、责任：家庭教育的缺陷 “80后”教师作为“独生代教师”，从小也是父母掌心的宝，习惯了受宠、被爱。不管他们的身份是什么，在自己的父母眼里，他们仍然是孩子，所以“80后”教师对教育的责任感明显不够强。全国师德标兵、尚文中学教师黄静华认为，面对调皮学生的无礼举动，现在的独生子女老师缺乏一种宽容、大度的胸襟。另外，他们也缺乏主动关爱学生的精神。 三、修炼：任重而道远 教师，是一个特殊的职业，不仅需要扎实的基本功，更需要在工作中不断积累、学习才能满足教育的需要。有些教育的方法和技巧都是在书本中学不到的，这时教师的历练变得尤为重要。另外，读书的广泛是否，也直接影响教师在学生心目中的地位。作为一名教师既要读《给教师的一百条建议》也要读读《格林童话》，这样才能更好地了解学生。 “80后”教师有其与生俱来的优势，也有其不可掩饰的不足。在此，借用屈原的一句话与所有的“80后”教师共勉——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”新教师有新教师的优势我认为新教师有新教师的优势，新教师能够更快地适应新课改，新课改需要新教师。新教师不仅可以用老教师的知识经验弥补自己的缺陷不足,而且还可以用新教师的新理念和新观点撞击老教师的旧思想、旧模式。 在实施新课程的过程中，教师扮演的角色不再像过去那样是单纯的知识传授者，填鸭式地撑起学生的精神之“胃”。而是学生学习的引导者、组织者、合作者和交流者，是学生亲密的伙伴和智识上的引领者。教师需要把自己融入到学生的学习和生活中去，和学生“打成一片”，成为学生平等的朋友和“首席”，适时激励和引导学生。只有这样，才有利于创造平等和谐的环境，使学生既学到了知识，锻炼了技能，又培养了健全的人格和健康的心理，促进学生的全面发展，从而实现新课程要求的教育教学目标。新教师做为年轻人，易于接受新事物，容易接受这一切，更快进入新课改的教师角色，而老教师在新课程以前由于长期以来形成的教育教学“惯性”，可以说已经定性，形成一种自己的旧思想、旧模式。这种旧思想、旧模式很难适应新课改的要求，而要改变自己的旧思想、旧模式又一时很难。重庆市 招聘事业单位中 要招工商管理专业，有考过的朋友吗？说说专业知识到底考什么？怎么复习啊礼仪篇探讨礼仪的起源和其在生活中的重要性，从基础的称呼、迎宾送客到校园学生规范，如坐姿与公关技巧。电话和面试中的礼仪学问，拜访时的得体举止，以及语言表达的修养，如握手和仪表的体现。服饰的选择和涉外场合的礼仪，如西餐礼仪和国外手势的理解，还需注意基本的礼仪禁忌。贺词篇各类场合的贺词艺术，包括纪念、节日、聚会、竞选、就职等不同主题的祝贺词，以及祝酒词、欢迎词和告别词等，涵盖了婚礼中的致辞，如婚礼司仪主持词、主婚人、证婚人和新人的发言，以及婚礼仪式的各个环节。婚庆篇婚礼的历史、传统习俗和现代趋势，如婚嫁流程、民间婚姻程序、婚庆风格选择等。从新郎新娘的准备，如婚纱挑选、婚戒选择，到婚礼当天的细节，如红砖压门、洞房花烛等。还包括婚前准备、婚宴策划，以及新婚生活的小贴士，如新娘健康饮食和美容保养。发日语邮件给客户的寒暄以及一些祝贺词您好，中公教育为您服务。一般事业单位考试综合基础知识跟管理基础知识 。/cqoffcncom/html/shiyedanwei/wtmc_id=d15128你可以在这里面看看事业单位的真题题库 。一、试卷内容及结构一《综合基础知识》主要测试应试者对综合基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力。考试题型均为客观性试题;考试时限为90分钟，满分100分。二《管理基础知识》主要测试应试者对管理基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力。考试题型均为客观性试题;考试时限为90分钟，满分100分。二、考试的大体范围和内容(一)《综合基础知识》1、政治(新增中国***第十八次全国代表大会报告、决议内容)(1)马克思主义基本原理马克思主义哲学;马克思主义政治经济学;科学社会主义理论与实践。(2)中国***历史和党的建设理论中国***的历史;中国***的建设理论。(3)毛泽东思想毛泽东思想的形成和发展;毛泽东思想的科学体系;毛泽东思想的历史地位和指导意义。(4)中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系的形成和特色;邓小平理论;“三个代表”重要思想;科学发展观。(5)时事政治2、法律(1)法理学法的一般原理;法治理论;法的运行;法律责任与法律制裁。(2)宪法学宪法的基本理论;公民的基本权利和义务;我国的国体、政体和结构形式;我国的国家机构。(3)主要实体法刑法;行政法;民法;经济法;商法。(4)主要程序法刑事诉讼法;行政诉讼法;民事诉讼法。3、经济(1)市场经济基本原理和社会主义市场经济的建立市场和市场经济;市场经济的基本规律和运行机制;社会主义市场经济的建立及其特征(2)社会主义市场经济的市场主体和市场体系市场主体与现代企业制度;社会主义市场体系;市场秩序和市场规则。(3)社会主义市场经济的政府宏观调控宏观经济运行与政府的经济职能;政府宏观调控;宏观调控政策和宏观调控体系。(4)社会主义市场经济的收入分配制度和社会保障制度国民收入分配;个人收入分配制度;社会保障制度。(5)社会主义市场经济的对外经济关系社会主义市场经济国家发展对外经济关系的必要性和基本形式;我国对外开放的格局。(6)中国国情与重庆市情中国的国情国力;重庆市情。(7)主要国际经济关系与国际经济发展趋势国际贸易关系;国际货币关系;国际投资关系;国际经济组织;国际经济发展趋势。4、道德(1)道德与公民道德道德概述、公民道德建设概述(2)职业道德职业道德的特点、作用及社会主义职业道德规范的主要内容5、公文写作(公文写作部分的相关知识以《党政机关公文处理工作条例》(中办发[2012]14号)和《党政机关公文格式》(GB/T 9704-2012)为标准。)(1)公文知识与公文规范公文基础知识;公文规范。(2)常用公文写作决定;意见;通知;通报;通告;报告;请示;批复;函;纪要。(3)事务文书写作会议记录;简报;计划;总结;述职报告;调查报告;规章制度;贺词;感谢信;慰问信。(二)《管理基础知识》1、管理概述(1)管理的概念与特性管理的概念;管理的特性。(2)管理的职能和类型管理的职能;管理职能的发展;管理的类型。(3)管理者的职责与技能管理者和管理者的类型;管理者应具备的技能。(4)管理环境环境对组织的影响;组织的一般环境;环境变动与管理模式选择。(5)管理理论的发展国内外早期的管理思想;古典管理理论;人际关系理论和社会系统理论;现代管理理论丛林;当代管理理论的发展。2、决策(1)决策概述决策的含义和特征;决策的分类与原则;决策的基本过程;决策的主要方法。(2)预测与决策预测的含义;预测的程序;预测的主要方法。(3)决策与心理决策中的常见心理效应;决策中的心理压力。(4)群体决策群体决策的含义及其利弊;参与决策的流程及其利弊;群体决策的基本择案规则。(5)计划的编制计划与决策;计划的类型与作用;计划的编制;滚动计划法。3、组织(1)组织概述组织的概念与特征;组织的类型;组织的功能。(2)组织设计组织设计的原则;组织设计的内容。(3)人员配备人员配备的概念与原则;组织人员的选聘;组织人员的考评;组织人员的培训。(4)组织结构组织结构的基本类型;组织结构的发展趋势。(5)组织文化组织文化的含义与特征;组织文化的功能与内容。(6)组织的变革与创新组织的变革;组织创新的路径。4、领导(1)领导与领导者领导的含义;领导的构成要素;领导艺术与权术的区别;权力的构成领导者素质。(2)人性假设和领导理论人性假设理论;领导行为和领导风格理论;领导权变理论。(3)激励理论与技巧激励的含义;需要理论;激励理论;激励技巧。(4)人际沟通沟通的特点与功能;沟通的过程与流向;沟通网络;网络时代的沟通;沟通障碍及其克服;冲突与谈判。5、控制(1)控制概述控制的含义;控制的基本条件、特点与功能;控制的类型;有效控制的基本要求。(2)控制过程制定控制标准;衡量实际工作;鉴定偏差与纠正偏差。(3)控制方法预算控制;非预算控制法。6、创新(1)创新及其作用创新的涵义;创新与维持的关系;创新的类别与特征;创新的作用。(2)创新职能的基本内容目标创新;技术创新;制度创新;组织创新;环境创新。(3)创新思维创新思维的含义与特征;创新思维的作用与意义。(4)创新的过程与组织创新的过程;创新活动的组织。7、管理方法与管理工具(1)管理方法概述管理方法的内涵与分类;管理工具的含义及其类别;管理方法和管理工具的综合运用。(2)刚性管理方法法律方法;行政方法;经济方法。(3)柔性管理方法传播方法;情感方法;心理方法。(4)具体的管理工具强制性工具;志愿性工具;混合性工具。8、管理绩效(1)管理成本管理成本的构成;管理成本的变动及其原因。(2)管理效率管理效率的含义;管理成本与管理效率;管理效率的影响及其控制。(3)管理绩效的评价绩效评价的标准;绩效评价的程序;绩效评价的方法;评价后的修正。(4)管理绩效的改进绩效不良的原因;绩效改进的目标;绩效改进的方法。9、战略管理(1)战略管理概述战略管理的含义与特征;战略管理的发展趋势。(2)组织战略组织战略含义;组织战略的领导;组织战略的层次。(3)战略管理的过程战略分析;战略制定;战略评价;战略实施;战略控制。(4)战略管理的问题战略管理的问题;战略管理的改进。三、考试要求要求考生认真阅读给定资料，并按题目要求进行作答，作答要求如下：务必携带的文具有签字笔或钢笔(黑色或蓝色字迹)、2B铅笔和橡皮。要求考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答。作答在题本上或其他位置的一律无效。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。公务员面试经典模拟试题及答案？xx様には、ますますご健胜のこととお庆び申し上げます。 在此先祝xx先生贵体愈益康健。 xx様には格别のご指导、ご鞭挞をいただき､ 一直以来受到您的特别指导，十分感谢 厚くお礼申し上げます。 xx様の的确なアドバイスと温かい励ましのおかげと、 此次更是幸得您的正确教诲和温言鼓励，感激之情难以言表。 深く感谢いたしております ご恩に报いたい 报答xx先生的栽培之恩 今後ともご指导いただけますよう、 今后也希望能够得到您的指导。 重ねてお愿い申し上げます。 本来であれば、お伺いしてご挨拶を 本来我应该亲自登门感谢的，先匆匆以邮件表达自己的感激 申し上げるべきところですが、 取り急ぎメールにてご挨拶とお礼を申し上げます いつも大変お世话になっております。 一直以来承蒙您的照顾 ひとかたならぬお引き立てを赐り 得到您的格外关照，真的给您添麻烦了。 本当にお世话になりました。 的确なご意见、ご指摘をいただき、 您给出中肯的意见，并指出我们的问题 多くのことを勉强させていただきました。 让我们学到了很多 改めて、お礼申し上げます。 再次向您表示感激。 本来であれば、直接ご挨拶に伺うべきところですが､ 本来应该直接登门问候的， 今度ともご支援のほど、よろしくお愿いいたします。 今后也请多多关照。 xx様のご健康とご発展を心よりお祈りしております。 衷心祝愿您身体健康，生意兴隆。 メールにて恐缩ですが、 用邮件回复十分惶恐，匆匆敬谢以表问候。 取り急ぎお礼かたがたご挨拶申し上げます。 さまざまなお力添えをいただき、 承蒙您的悉心照顾，真的非常感谢 本当にありがとうございました。 皆様の温かいご支援、ご指导のおかげと 感谢大家的温暖鼓励和悉心教诲 感谢しております。 なお、私の今後につきましては未定の状态です。 此外，我今后的打算尚未确定，请允许我在安定下来之后再做联系。いずれ、落ち着きましたら、 改めてご连络させていただきたいと思っております。 今後とも引き続き、ご指导、ご鞭挞のほど、 今后也请您继续不吝赐教，请多多关照。 よろしくお愿いいたします。　　面试作为公务员考录工作的重要组成部分，考生需要特别注重经典模拟试题的练习，以下就由我为你提供公务员面试经典模拟试题帮助你提分。 公务员面试经典模拟试题一 题目 网路媒体上常常有一些城管执法的不良形象，谈谈你对这种现象的看法。 参考答案 　　各地城管部门在维护城市安全与整洁方面，花了很大力气，也取得不小的成效，但是，频频曝出的 、伤人甚至杀人事件，让这支队伍的社会形象每况愈下。主要原因是：目前一些城市管理体制困惑逐渐显现，表现为执法权在制度上过于集中、缺乏制约，城管执法部门的上岗门槛低、缺乏有效资格稽核与岗前培训，等等。具体实践工作当中，城市管理执法缺少正当程式的制约，执法程式不公正，野蛮执法、粗暴执法的现象时常出现在群众的视野中，严重损害了城管人员的社会形象，动摇了人民 的公信力，导致人民群众对基层行政权为的不认可、不支援，这是城管制度不完善带来的最大危害。 那么如何才能扭转城管执法的不良形象，我认为应该从以下方面着手： 第一，必须改变粗暴执法方式，科学解决问题。检验城管执法效力，不在于清除了多少马路摊点，而在于科学解决问题，尤其要防止冲突演变成暴力，对于弱势群体而言，一个不经意的忽视，就会造成历史性的悲剧。因此，作为 执法部门，城管要彻底改变粗暴执法方式，动之以情，晓之以理，站在被执法者的立场考虑诸多事情，用宽慰的执法机制去感化，再“难”再“乱”的问题都会迎刃而解。 第二，要理顺管理体制，消除不和谐因素。各级财政部门应该保障城管执法部门经费，以避免利益驱动办案，在管理体制方面，应该制定相关法律，作为城管执法的基本法，配合相关的条例使执法依据更明确。另外，还可以运用现代科学技术构建和谐城管，如数字城管技术的应甩可以使许多城市管理中的难题变得比较容易解决，只有综合执法和专业执法有机结合，才能实现真正的和谐城管。 第三，统一城管执法标志和职业服装，树立良好形象，建立城管执法统一形象视觉识别系统，有利于增强城管执法队伍的文化认同感、职业荣誉感、队伍凝聚力，是城管执法队伍树立良好社会形象不可或缺的重要组成部分。 公务员面试经典模拟试题二 热点概述 公安部、交通部联合释出《关于推进机动车驾驶人培训考试制度改革的意见》，提出试点小型汽车驾驶人自学直考。就外界关注的学车过程中驾驶员和行人的安全问题，《意见》也作出了限制性规定：允许个人使用加装安全辅助装置的自备车辆，在具备安全驾驶经历等条件的随车人员指导下，向公安机关领取学车专用标识和驾驶证明后，按照指定的路线、时间学习驾驶，并直接申请考试。这意味着，近年来屡屡传出的驾照自学直考终于要从纸面走到地面了。 题目模拟 近日，国务院印发《关于推进机动车驾驶人培训考试制度改革的意见》，明确在有条件的地方试点非经营性的小型汽车驾驶人自学直考。这让社会呼吁多年的驾照“自学直考”将成为现实。对此举措，你怎么看 解析 此次关于驾考的改革，是继户籍制度改革、车检制度改革之后，公安部、交通运输部推出的又一项重大社会法制改革，是对国家简政放权的积极响应，更是让利于民、便民利民很好体现。 我国的驾考一直采取的是驾校模式，这种模式实际上是传统师傅带徒弟的学徒制的延伸。在司机还是一个专门职业，开车是一种特种技能的时代，这种方式确实起到了很好的“传帮带”作用，培训出了大量合格的驾驶员。但在汽车日渐普及的当下，驾驶已经成为生活基本技能，继续沿袭驾校模式，已经满足不了当前时代的要求，甚至还出现了一些权力寻租和腐败的现象问题。诸如驾校乱收费、学员上车难、教练脸难看、考官作风差，以及形形 的送礼、买过和买而不过，几乎已经成为常态。驾校、教练员以及交警部门的相关人员结成一条利益链，不但强化了驾校的垄断性地位，也压缩、侵犯了民众的合法权益，更可能遗留交通安全隐患。因此，驾考改革势在必行，也确实是一项深得民心的改革。无论是自学直考、自主预约，还是简化考试程式，还是过程透明，减少人为干预，都更加接近民声民意。同时，拓展考试渠道，也会倒逼驾校提升服务质量和教学水平，使驾校真正成为服务公众的培训机构。 此外，驾驶人需求迅猛增长、考试资源供给不足也是目前驾考依然存在的问题。因此，积极推进此次改革、不断创新新的制度模式、加大资源投入依然是我们下一步努力的方向。 公务员面试经典模拟试题三 热点背景 通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台，发表了2016年新年贺词。去年贺词引用“蛮拼的”、“点赞”等网路语言，既接地气又引起国人强烈共鸣，在今年贺词中的“只要坚持，梦想总是可以实现的”，同样引起了公众的热议和回应。 模拟试题 在元旦贺词中说到：“只要坚持，梦想总是可以实现的。”引起了全国人民的共鸣，激励了所有人要坚持梦想，你是怎么理解这句话的 解读 的这句：“只要坚持，梦想总是可以实现的。”和网上流行的那句：“梦想总是要有的，万一实现了呢”有着异曲同工之妙。但是更加肯定，更能激励人。有梦想，人生才有动力;为实现梦想而努力，才更能体味到成功的喜悦。实现梦想并不容易，所谓的天道酬勤，正需要我们坚持不懈，持之以恒。 每个梦想的实现，都不容易，一路上充满艰辛，洒满汗水，正因为天下不会掉馅饼，我们更要始终保持积极进取的姿态。历经磨难，才坚信只有奋斗才可能圆梦。一言以蔽之，我们坚信：有付出，就会有收获。太行、王屋虽高，愚公的坚持却能使之移动;石板虽坚，水滴的不懈却能将之击穿。通往梦想道路的长度无法用时间丈量，但以坚持为帆，你终会到达彼岸。屠呦呦为了发现治疗疟疾的特效药，经历无数次的实验和提纯，终于找到了青蒿素的提取办法，在此过程中，自己和团队成员都为此身染疾病，却换来了世界几百万人的健康。袁隆平不断尝试，终于杂交出亩产过千公斤的水稻良种。正是袁教授的坚持，才使得十几亿人免于饥饿。焦刘洋和叶诗文是奥运会女子游泳冠军，为了能实现站上奥运会最高颁奖台的梦想，她们每天坚持大量地训练，训练的艰苦是常人难以想象的，她们在水里偷偷哭过，哭过了还要继续练。正是这样的坚持，才成就了奥运金牌的诞生。美国著名的动画大师沃尔特-迪斯尼为了实现建立“地球最欢乐之地”的梦想，四处向银行融资，可是被拒绝了302次之多，每家银行都认为他的想法怪异。其实不然，他有远见，并且有决心实现梦想。今天，每年都有上百万游客享受到前所未有的“迪斯尼欢乐”，这就是坚持梦想的给自己、给世界带来的改变。 “功崇惟志，业广惟勤。”每个人都有自己的梦想，因为有梦想，人生才有了不懈努力的目标，人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;对于国家而言，发展中的各种难题，只有通过奋发有为才能破解;对于个人而言，生命里的一切辉煌，只有通过努力奋斗才能铸就。给梦想一点时间，给理想一把梯子，只要坚持，当13亿中国人的智慧和力量汇集成不可战胜的磅礴力量，历经苦难而又生生不息的中华民族一定能够抵达梦想的彼岸，中华民族的伟大复兴之梦才能花开不败。