器乐是以乐器为物质基础，借助乐器的效能特征，结合演奏技巧的应用，表现一定情绪与意境的发音介质。下面是我给大家整理的，仅供参考。 篇1 开场白 尊敬的各位领导各位来宾，亲爱的家长，同学们，大家下午好! 春天是辛勤耕耘的季节，春天是播种希望的季节，看，一个个含苞欲放的花朵正向我们走来;听，他们正用飞舞的指尖把悠扬的旋律奏响。 　　为丰富广大少年儿童的文化生活，给孩子们提供一个展示艺术水平、挖掘艺术潜能的舞台，举办了少儿器乐大赛。在各级领导和老师们的支援下，近400名选手参与了初赛的激烈角逐，他们当中的 30位同学脱颖而出，进入今天的决赛!就让我们为孩子们发出由衷地赞叹，用掌声为他们喝彩吧! 少儿器乐大赛决赛现在开始! 首先请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是： 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!今天的比赛分为低幼组和儿童组两个组别。五位评委的总分就是我们小选手最后的成绩。两个参赛的组别，我们都将评出一等奖“天籁之音”奖2名、二等奖“行云流水”奖5名、优秀奖“余音绕梁”奖8名，并当场颁发证书和奖品。获得一、二等奖学生的指导老师将获得“伯乐奖”。下面我们首先进行低幼组决赛。 中场 工作人员正在紧张的统计分数，让我们现场来个互动，下面进入到音乐知识问答时间，欢迎我们现场的观众朋友们积极参与，有精美的礼品等着你们! 1我们学钢琴的小朋友都弹过《约翰·汤普森钢琴简易教程》吧那么哪位小朋友知道是约翰·汤普森是哪个国家的 答：美国 2哪位小朋友能够说出五位中外音乐家的名字 答：肖邦 贝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥东 门德尔松 莫扎特等等 3小提琴协奏曲《梁祝》是我国最经典的民族交响乐，请问这首乐曲的作者是谁 答：陈刚、何占豪 4在西洋乐器中有两种乐器分别被称为“乐器之王”和“乐器女王”你知道是哪两种乐器吗 答：钢琴和小提琴 5古筝和古琴这两种乐器哪个的琴弦更多 答：古筝 6请分别列举出两种民乐的吹管、弹拨 、打击乐器 答：弹拔乐器： 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古筝 箜篌 三弦 东不拉 弹布林 热瓦甫等 吹管乐器： 笛子 箫 排箫 唢呐 壎 笙 芦笙 巴乌 管子 号筒等 打击乐器： 编钟 编磬 云锣 曲锣 排鼓 铜鼓 大鼓 堂鼓 钹 锣 碰铃 木鱼 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大锣 大镲 铃鼓 响板 沙槌等 7被人们称为“钢琴诗人”的是哪位音乐大师 答：波兰作曲家肖邦 8有谁知道我们中华人民共和国的国歌的名称是什么它是由谁作词作曲的呢 答：《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲 9钢琴有多少个琴键 答：钢琴的键盘是由黑色键和白色键共计88个键所组成，其中黑键36个，白键52个。 10《黄河大合唱》的作者是谁 答：冼星海 11世界上最古老的乐器是什么 答：中国、骨哨 12 乐圣之称的是指谁 答;贝多芬 13 世界上最庞大的乐器是什么 答：管风琴 14 被誉为“小提琴之神”的是哪位音乐家 答：帕格尼尼 15 请分别列举出西洋乐器的弦乐、木管、铜管、打击乐器 弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴 木管乐器：长笛、短笛、单簧管黑管、英国管、双簧管、大管 铜管乐器：小号、圆号、长号、大号、萨克斯 打击乐器：定音鼓、大鼓、小鼓、钹、三角铁、木琴、钟琴 16有一位音乐家被人们称为“音乐神童”，他是谁 答：莫扎特 17古筝总共有多少根弦 答：21根 18古筝的前身古琴源于哪个国家 答：中国 19小提琴起源于哪个国家 答：义大利 20“交响曲之父”指的是哪位音乐家 答：海顿 颁奖仪式 最后的结果已经出来了。 获得低幼组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是： 恭喜他们!有请为他们颁发证书，他们将获得的奖品是。 获得儿童组优秀奖“余音绕梁”奖的同学是：恭喜他们!有请为他们颁发证书，他们将获得，恭喜! „„ 比赛结束后请各位获奖选手至工作人员处领取奖品。 结束语 祝贺我们的小选手们都取得了理想的成绩，你们真棒!感谢各位家长在百忙之中和孩子共同参与我们的活动，分享孩子们的快乐童年。今天是我们的盛会，更是孩子们的盛会，他们用稚嫩的乐曲唤醒了我们沉睡的心灵。比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活还在继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜利者，少儿器乐大赛决赛到此结束，谢谢大家，再见! 篇2 A：艺术华彩谱新篇，书香浓郁满校园。 B：在这瑞雪飘飞的季节，在这激动人心的时刻。 A：我们迎来了校园文化艺术节系列活动----- 校园器乐大赛的决赛! B：在学校开展的艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆， A：有思想的翱翔，有感情的抒发， B：有青春的旋律，有科学的探索， A：有毅力的体现，也有诗意的飞扬。 B：这一切的一切，充分展现了我们的活力，展示了我们的风采。 A：今天这里是我们的舞台，是我们青春飞扬的舞台。优美的旋律将会充满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧! B：在这里，我们展示自我，我们感受自我。 A：请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩。 B：本次活动得到了学校领导和老师的大力支援，出席本次大赛的领导有 二十七中学校长 刘喜彦 党委书记孙士崇，纪委书记 ，工会主席张宁，德育校长高德林;科研校长邢永清;教学校长王玉东;让我们用热烈的掌声感谢各位领导的光临。 A：接下来，向大家介绍担任本场大赛的评委老师们，他们是： 高佩英老师 马晓溪老师 李巨集宇老师 刘晓峰老师 王晓楠老师 贾世艺老师 邓一玺老师 让我们向在本次大赛中辛勤工作的各位评委老师、积极参与大赛的选手们及全体工作人员表示衷心的感谢! B：本次大赛经过激烈的角逐，共有15名选手入围今天的决赛。在本场比赛中将产生一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。优秀奖五名 让我们共同期待这精彩的时刻! A:宣布，本溪市第二十七中学校园器乐大赛决赛 合：现在开始 B:1、有一种旋律萦绕在脑海，那是青春的燃烧。有一种 荡漾在心底，那是热情在流淌。山村里的曲子，永远都是那么回味悠长。 下面让我们共同聆听811班邵帅同学带来的萨克斯《山村新歌》。 感谢 邵帅 同学的演奏 下面请评委亮分 2、声声琴音，丝丝情意，钢琴一曲让我们回味无穷。 请听77王翊州 同学给大家带来的钢琴独奏《水边的阿迪丽娜》 感谢王翊州 同学的演奏 下面请评委亮分 3、同样的旋律，不同的演绎，一样的铮铮有声。 下面让我们再一次随着810班邓淳同学的古典吉他独奏去领略不一样的《水边的阿迪丽娜》 感谢 邓淳 同学的演奏 下面请评委亮分 4、浓郁的生活气息扑面而来，眼前仿佛铺展开山野风情的画卷， 下面请听71赵书萍同学带来的古筝《 彝族舞曲》 感谢 赵书萍 同学的演奏 下面请评委亮分 5、满载一船明月，平铺千里秋江，明日风回正好，今朝落宿何妨。下面请欣赏 77班周诗涵同学带来的古筝独奏《渔舟唱晚》，让这曲《渔舟唱晚》为你带来些思古的情怀。 感谢 周诗涵 同学的演奏 下面请评委亮分 6、一段优美的曲子给人以无限的遐想，在那美妙的背后您是否可以聆听出生命的真谛。 下面请欣赏710王梓丞同学带来的萨克斯《PICTURE=THIS!》 感谢 王梓丞 同学的演奏 下面请评委亮分 7、动人的琵琶，倾述著缠绵，如画的山水，跳跃着精灵，悠悠仙境，是人间的天籁之音。下面请欣赏88班宋其霏同学带来的琵琶独奏《草原**妹》 感谢 宋其霏同学的演奏 下面请评委亮分 8、声声琴声，丝丝情意，一曲钢琴让我们回味无穷。下面请欣赏75班宋辞同学带来的钢琴演奏《spring》 感谢宋辞同学的演奏 下面请评委亮分 9、如火一样的热情点燃我们的 。下面让我们随着77班佟芯萌同学的钢琴演奏《茨冈舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。 感谢佟芯萌同学的演奏 下面请评委亮分 10、在宁静悠远的傣家竹楼，幽幽仙境，动人之音。让我们一起聆听77班李怡蕾同学的葫芦丝独奏《竹楼情歌》 感谢李怡蕾同学的演奏 下面请评委亮分 11、红旗招展，锣鼓喧天，车上人们扬鞭催马，纵情歌唱。让我们共同去感受那丰收的喜悦倾听82班王玺霖同学带来的竹笛独奏《扬鞭催马运粮忙》 感谢王玺霖同学的演奏 下面请评委亮分 12、梦有颜色，忧伤爱意，让我们共同聆听81班姜昱硕同学的钢琴演奏《梦中的婚礼》 感谢姜昱硕同学的演奏 下面请评委亮分 13、优美轻柔的春天，朦胧而幽静，下面让我们共同欣赏83班王泽森同学的钢琴演奏《春舞》 感谢王泽森 同学的演奏 下面请评委亮分 14、中国历史渊源流长，《皮黄》中展现了无与伦比的民族色彩下面让我们共同聆听811班的田岳征同学带来的钢琴独奏《皮黄》 感谢田岳征 同学的演奏 下面请评委亮分 15、一副泼墨山水画缓缓从眼前展开下面让我们随着812班刘小琳同学的古筝独奏《渔舟唱晚》一起去感受那夕阳西下、碧波万顷的动人景象 感谢刘晓林同学的演奏 下面请评委亮分 所有参赛选手都圆满的完成了表演，他们的成绩正在紧张的统计当中。 在这段焦急紧张等待成绩的时间里，我们来做个游戏放松一下 最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星下面公布获奖名单， B: 荣获本次大赛优秀奖的同学是： 公布名单 请校领导为这些获奖同学颁奖。 A: 荣获本次比赛三等奖的同学是： 请校领导为这些获奖同学颁奖。 B: 荣获本次比赛二等奖的同学是： 请校领导为这些获奖同学颁奖。 A:荣获本次比赛一等奖的同学是： 请校领导为这些获奖同学颁奖。 A: 让我们再一次用最热烈的掌声向以上所有获奖的同学表示衷心的祝贺! 结束语： A: 当欢乐穿越时空，激荡豪情无限; B：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂; A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的 和热血共同创造我们的美好未来! B：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去谱写中华民族复兴的伟大诗篇! A: 宣布本溪市第二十七中学校园器乐大赛决赛 合：到此结束! 篇3 一、男：尊敬的各位领导/各位来宾 女：亲爱的老师们，同学们，大家 合：晚上好 男：现在您来到的是昆明理工大学金桥学院第三届器乐大赛的决赛现场。 女：青春的勃发在弦音的律动下使人久久沉醉，不愿梦醒;燃烧的 在悠扬的旋律中徘徊，静静徜徉。 男：透过微颤的琴弦，我们能抚摸到艺术的悸动;越过清幽的曲调，我们能倾听到青春的萌芽。 女：今夜是音乐的盛会，用跳跃的音符唤醒我们沉睡的心灵 男：今夜是视听的盛宴，用激昂的旋律奏响我们青春的活力 女：首先请允许我为大家介绍今晚莅临本次比赛现场的嘉宾，他们是 男：欢迎 男：欢迎你们的到来，接下来由我为大家介绍本场比赛的评委，他们是 女：欢迎 女：欢迎!下面由我为大家介绍一下本次大赛的评分细则。 一、本次大赛为十分制。 二、评分内容包括 6 个专案：音准、节奏、曲目完整程度、音乐表现力、气质表现、乐理知识。 男：下面由我介绍本次大赛的流程：大赛由两轮比赛组成，第一轮选手分别表演,表演内容包括器乐演奏/抽题回答乐理知识问答依次表演,评委评分第一轮结束不淘汰选手上台抽签分组,每组演奏不同主题 ，主题由抽签的组号定;接下来进行第二轮比赛:选手按照上轮分组的顺序演奏,表达主题 评委进行评分，决出一二三名，最佳台风奖，最佳风格奖，器乐大赛颁奖仪式,选手`嘉宾合影留念。 女：下面我宣布昆明理工大学津桥学院第三届器乐大赛 合：正式开始。 男：首先有请各位参赛选手登台，掌声欢迎! 二、 三、颁奖仪式，有请获奖选手上台 四、 五、下面进行大赛的颁奖仪式 并请选手和嘉宾合影留念 结束 男：音乐声止，而青春的旋律永不停歇! 女：华灯落幕，但梦想的光芒不会暗淡! 男：让我们满怀年轻的憧憬与希冀，大步踏上今后的征程 女：让我们放下掌声与鲜花，音乐作伴，青春无悔! 男：到这里，今晚的比赛圆满结束。 女：让我们共同祝愿昆明理工大学金桥学院越走越远，祝愿我们的母校走向辉煌! 祝您：晚安~ 看过的人还：书画展开幕式主持词范文三篇　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展，需要使用演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是我收集整理的小学校园文化演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学校园文化演讲稿1 尊敬的各位家长、老师、同学们： 　在“六一”国际儿童节来临之际，城关小学第三届校园文化艺术节经过周密筹备，隆重拉开了帷幕。在此，我谨代表县教育局向全体少年儿童表示节日的祝贺!向为筹备本届艺术节付出辛勤努力的各位老师和奋战在全县教育一线的广大教育工作者表示亲切的问候!并通过你们向长期以来关心支持全县教育事业发展的各界人士表示诚挚的感谢! 　“百年大计，教育为本”。儿童是国家的希望、民族的未来，“希望”之大小、“未来”之良莠，直接取决于教育事业的发展水平。近年来，县委、县政府高度重视和关注教育事业发展，从教育创新、制度创新等方面多维度、多视角进行了科学的探索，对教育事业的关心和支持力度空前加大，全县教育事业发展取得了令人鼓舞的成绩，教育创新也取得了可喜的进步。 　城关小学全体师生抢抓这一有利机遇，大胆探索，创新实践，在抓好常规教学，努力提升课堂教学质量的同时，积极组织实施大课间活动，广泛开展经典诵读、注重特长教育，为丰富教育内容、建设校园文化方面创出了新路子，对弘扬传统文化、承继民族精萃发挥很好的推动作用。 　马克思曾说，“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。”学校缺少不了文化和艺术。城关小学校园文化艺术节已成功举办两届，汲取前两届艺术节举办的成功经验，本届艺术节一定会办得更好，不仅会成为一个放飞艺术和展示才华的大舞台，而且也必将成为城关小学广大师生积极向上、锐意进取的精神风貌和近一年来教育教学丰硕成果充分展示的平台和窗口，希望每一位同学积极参与、精心准备，力争在活动中有出色表现。同时，也希望全体教职工时刻加强学习，不断更新教育观念，树立正确的教育观、学生观、发展观，都能具有文化和艺术的创新气质，自觉成为教育教学实践中不畏艰难、勇于进取的攀登者，成为与学生共同进步、共同成长的探索者，成为教育新领域的创造者和实践者。 　我相信，在城关小学的精心组织和全体师生的共同努力下，本届校园文化艺术节一定会办得内容丰富、精彩纷呈，对提高学生综合素质、促进学生全面发展起到积极的推动作用。 　最后，衷心祝愿广大少年儿童节日快乐! 　预祝城关小学第三届校园文化艺术节圆满成功! 谢谢大家。 小学校园文化演讲稿2 　蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 　老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 　美好的日子里我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱; 　美好的日子里我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想; 　美好的日子里我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园文化的欢快乐章。 　和谐是我国传统文化及当今社会倡导的具有代表性的观念，也是一切美好事物的共同特点。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是我们努力的方向。 　老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要我们珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 　同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。关心帮助有困难的同学，让大家都感受到和谐校园的温馨。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 　作风严谨、文明，建立好的学风、好的校风，打造和谐的`校园文化。一种脚踏实地的学习精神，一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学生奋勇向前，为了理想而努力拼搏。 　同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。成长的脚步如行云流水，成长的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 　用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，让我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 小学校园文化演讲稿3 尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们： 　大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。 　礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。 　那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 　升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于"礼仪之邦"这个美誉。 　课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。 　校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 　同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 　在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。 　我的演讲到此结束! 谢谢! 小学校园文化演讲稿4 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　在这煦风送暖、万物竞泽的美好时节，在这全国上下喜迎新中国成立60周年之际，我们王家店小学第一届校园文化艺术节顺利开幕了。 　校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。我们学校今后每年都要举办一次大型的校园文化艺术节，就是要营造积极健康的浓郁的文化氛围，从而进一步推进校园文化建设，全面加强素质教育。我们始终力求“让每一位学生的每一天都有所乐、有所为、有所获”。 老师们，同学们，校园文化艺术节是我校校园文化建设的重要组成部分。我们要精心组织，扎实推进，以各项文化艺术活动、创新活动为载体，激励同学们勤奋学习，锐意进取，树立良好的校风、学风，推进校园文化建设，进一步提升我校学生的思想品质、实践能力、文化底蕴和艺术涵养。 　本届校园文化艺术节以“我参与，我快乐”为主题，以因地制宜为原则，在为期近一个月的时间里，我们共安排了“《时尚节拍》、《学生风采》、《创意无限》”三个篇章，目的在于通过丰富多样的活动，营造健康、和谐、向上的文化氛围，充分展示我们王家店小学师生良好的精神风貌! 　现在，锻炼的舞台已经搭好，帷幕也已拉开，希望大家拿出各自的绝活，尽情演绎才智，展现自己特长，放大自己亮点，挥洒少年独有的“特性”。或许你的表演还不够精彩，造诣还不够成熟，但老师和同学们欣赏你，为你敢于登台张扬个性而自豪! 　亲爱的同学们，希望你们抓住今天的大好机遇，树立远大的理想信念，爱党爱国，尊师爱校，将来为你们亲爱的母校争光添彩，为祖国的现代化建设事业添砖加瓦! 　可敬的老师们，让我们携手同行，在教书育人、管理育人、服务育人这平凡而崇高的岗位上，艰苦创业，无私奉献，用你我充满爱心的双手，托起明天火红的朝阳! 　最后，预祝我校第一届校园文化艺术节圆满成功! 　谢谢大家! 小学校园文化演讲稿5 各位领导、各位同行： 　你们好! 　我汇报一下桐溪小学校园文化建设情况。 　桐溪小学坐落于瑞安市桐溪风景区，学校现有6个班级，220位学生，教职工13人。20xx年3月批准为升格学校。我校被评为瑞安市校园文化建设首批先进单位，全校师生感到非常振奋，学校面貌从外到里都有明显的变化，我们觉得做这项工作很有意义。 　一、校园物质文化 　我校校园布局合理，建筑物协调，处处做精品。教学楼打扮得崭新、漂亮，走廊富有文化内涵。一楼走廊古诗词，二楼走廊学生作品，每年更换一次。三楼走廊名人名言。楼梯间提醒牌，提示牌富有教育意义。校训、校风铜字闪闪发光，大气庄重。食堂、厕所、辅助用房、门台、宣传栏等也让人有美的感觉。 　二、校园精神文化 　我们的办学育人理念是"快乐学习健康成长"，我们有自己的校训、校风、校标、校刊、校服等，现在着手研究校歌、校园网站建设。我们认为在精神文化方面做得出色的地方： 　1、校刊《溪流》，桐溪的溪，流水的流。虽然是黑白的，但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个记录。如20xx年我校在《瑞安日报》上发表信息报道6篇，在教育信息网上发表报道7篇，我们选择几篇在校刊上登一登，宣传学校，扩大社会影响力。在每个学期结束时，作为一份假期礼物送给学生，深得学生及家长的喜爱与好评。 　2、古诗文考级。共8级，1-4级、7-8级为背诵，5-6级为书面检测，聘请学校7位考官11、13周对学生进行考核。我们的做法是学校为每个学生订一本《小学生必背古诗词70首》，一级为背诵1-20首，过关的学生在书上盖章(恭喜你!通过古诗文一级考核。考官签名：)，每位过关的学生发给荣誉证书，学生热情高涨，效果很好。我们的目标是：桐溪小学毕业的学生都会背小学生古诗词70首。 　3、读书柜进教室，让读书成为学生的习惯。各教室有一只漂亮的书柜，让教室变得有文化气息，除学校每周三中午图书室正常开放外，推行各班级一次性到图书室借书20本，并登记，存教室图书柜，方便学生阅读，每月一号更新一次，学生每人出一本书到图书柜，资源共享。同时读书柜又是班级档案柜，把平时散落在讲台桌上的作业本等整理存放，使教室整洁有序，又有文化气息。 　4、使学生积极参与各项活动之中，充分发挥学生聪明才智与主人翁意识。如：每周一升旗仪式，国旗下教育，发流动红旗等全部由学生来完成，效果很好。去年秋，学校统一征订校服，衣服上要有一个学校校标，我们向学生征集，学生有许多创意想法，一是桐溪水库，二是教师爱心。我校一教师家属正好是做设计的，在学生想法的基础上免费为我们设计一个校标，很有意义。 　5、开展与瑞安市集云实验学校、陶山镇小结对活动。派骨干教师参加他们的教研活动，邀请他们来校作指导，学习他们先进的学校管理经验，感受、分享他们学校强大的、浓厚的教研氛围，提升学校的管理水平，切实提高教师的课堂教学能力。如上学期到集云学校听温州市教师教育院王炜老师的数学专题讲座，很有收获。上学期陶山镇小语、数各一位教师，本校一位数学教师，在桐溪小学共开出三节精彩的课，师生反映很好。 　三、校园制度文化 　我们认为在校园制度文化方面做得出色的地方： 　1、班规。虽然说现在提倡学生的个性化教育，但基本的规章制度我们认为还是需要的，"没有规矩不成方圆"。因此我们根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》提炼了十字班规。听、说、读、写、看、坐、立、走、穿、备等十字。如"备"字，准备的备，原来我们做的很不够，下课了学生出去玩，上课了学生要上厕所，不让他去吧，不人道，让他去吧，影响课堂教学，特别是低年级学生。我们现在对"备"字作了规定：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记，听铃声，进课堂，安静坐正把课上。实施班规后，上课上厕所的现象基本没有了。对班规的推行我们学校的做法是统一发一张班规给各班，各班根据本班实际进行修订，作为学生认可的班规，大家共同遵守，效果很好。 　2、学生奖学金制度。每班一等奖1名50元，二等奖1名30元，三等奖1名20元，一个班100元，六个班一学期共600元，获奖学金学生要填写奖学金使用情况调查反馈表：如你在获得奖学金时心情怎样你想说些什么你的奖学金是如何使用的家长签名等。金额不多，但效果好。一些家长说："现在不仅是免费教育，表现好的还能拿奖学金，真好!"。奖学金制度的推出对学校的学风、班风、校风的建设起到明显的促进作用。经费的来源，教师每年出100元，我们的老师认为，能为学生、学校做一些有意义的事情很值得。 　以上是我校得一些做法，还只是刚刚起步，还有许多不成熟的地方，离老百姓对优质得教育还有很大的距离，如有不对之处，请各位领导、专家、同行批评指正，谢谢! 小学校园文化演讲稿6 　校园文化是一所学校的魂，它呈现着文字的优美，灌输着无穷的智慧。启迪的是心智，振奋的是精神。当变幻莫测的文字贯穿着一份理念，形成了一种思想，指导着一切行为，改变着诸多现象时，不由得让人叹为观止，吟咏不尽。有了它，学生活力四射，教师干劲十足，校园里生机盎然，春色满园。 　我校的办学思想是“从生活开始，为生命奠基。”为把学校建设成值得依赖与回味的生活家园，把学生培养成具有国际意识与民族根基的现代公民。我校形成了“当生活的学生，做自己的主人”的校风；“读活书，做真人”的校训。校园教室外的走廊文化，将“善学，乐群，爱生活”的学风传扬。这不是简单的象形、会意、形声字的组合，是全面指导教学行为，引领师生共同遵守的行为准则和价值规范，是贯穿于一切教育教学工作的核心。 　漫步在校园的走廊上，我看到了“沙土练字”的岳飞，“从看马人到戏剧之王”的莎士比亚，“闻鸡起舞”的祖狄，“凿壁偷光”的匡衡，“一床国事半床书”的一代伟人毛泽东。那一篇篇短小精悍的故事，深深地震撼了我的心。我的眼前似乎浮现出一幅幅愿学、勤学的生动画卷。 　你瞧，书圣王羲之废寝忘食，临池练字。一塘墨池换就入木三分；居里夫人两次获得诺贝尔奖，她在实验室中屡败屡战，锲而不舍，从70万克沥青铀矿炼渣中，提取出几克镭。创造了奇迹，震惊世界！还有没有双臂却可以用双脚弹奏出华美乐章的刘伟，他醉人的琴声感动了中国。命运无情地夺去他的双臂时，他没有低头，而是坚强地昂起头颅，向命运抗争。他把苦难当做一次次化茧成蝶的机遇，他用自己的传奇经历告诉我们，学习贵在自己持久的信心与坚毅的恒心，要努力实现心中的梦想！ 　走廊文化不仅让我们看到了名人辉煌成就背后，那超出常人的付出，还让我们获得了学习生活上的很多启迪。我们要学习列宁的专心致志，学习华罗庚如何把“薄书读厚”，再把“厚书读薄”的技巧。学习伽利略总是保持旺盛的好奇心，在生活中思考和找寻答案，做一个会学习的人。我们要学习徐霞客“行万里路，读万卷书”，做见多识广的人。学习孔子的不耻下问，贾岛的反复推敲，做一个乐于学习的人。从诸葛亮的“集思广益”，我们懂得了众人拾柴火焰高的道理，从“孙刘联军破曹营”的故事，我们明白了只有乐于合作，善于合作，才能成就大业…… 　校园文化长廊让我们汲取了很多养分，让“善学，乐群，爱生活”的学风弥漫校园。它引领着我们“读活书，做真人”，“当生活的学生，做自己的主人”。同学们，立刻行动起来吧！让我们在校园文化的浸润下，做最好的自己，铸就属于我们的辉煌！谁能给我提供一份主持词，含开场白 篇一 尊敬的各位来宾，亲爱的同学们： 　甲：浓墨萦绕，诗情画意，在这优雅的殿堂间，我们将见证智慧绽放的花朵，我是主持人， 　乙：我是主持人，欢迎大家参加数信学院的书法绘画摄影展。 　乙：笔尖墨香流淌，谱出一篇篇华丽辞藻，笔尖细声入耳，演出一首首纸上乐章。 　甲：纸上黑白相间，描出一幅幅动人画卷，纸上色彩鲜明，绘出一幕幕风花雪月。 　乙：镜头里零星片段拼凑出一个个精彩画面，手指间点点记忆串连成一张张美好回忆。 　合：伴着阳光，吹着微风，听着鸟鸣，随着掌声响起，我宣布xx学院书法绘画摄影展正式开始。 　女：字如其人，立品为先。这是书法的境界。 　男：远看山有色，近听水无声。这是绘画的境界。 　女：山光晴后雨，江色晚一清。这是摄影的境界。 　男：提高审美素质，发掘创作潜能。这便是本次书画摄影展的境界！ 　女：本次书画摄影展有xx学院数学协会、办公室以及宣传部主办，让我们感谢三个部门各位同学的辛勤付出！ 篇二 　(男)：尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友： 　(合)：大家下午好! 　(女)：东晋永和九年，即公元353年的三月三日，大书法家王羲之写了一篇序，这就是的《兰亭序》。兰亭聚会是中国书法的一件盛事，《兰亭集序》是中国书法的一座丰碑。 　(男)：兰亭聚会时过1600多年之后的今天，各位领导、各位嘉宾、各位朋友从全国各地汇集罗山，参加罗山籍企业家、书法家、诗人郑楠先生的书法作品喜入国展以后的首次个人书展，这也是我们罗山书法的一件空前盛事。各位的到来，为罗山大地增光添彩，谢谢大家! 　(女)：郑楠先生于1971年生于罗山，河南财经政法大学毕业，1994年定居珠海。在经商之余，雅好书法，现为广东省书协会员，珠海市书协理事、副秘书长。珠海经商之际，20xx年回家乡投资，并和罗山书友建立联系，先后出资为罗山书友出书法挂历、书法台历以及《九间堂书法集》，开创了罗山书法群集体出书推介的先河。前不久，他的书法作品荣入中国书法级别展览——第xx届书法国展，并新晋为中国书法家协会会员。我们谨向郑楠先生表示热烈的祝贺! 　(男)：今天，郑楠先生喜乘书法作品荣入国展的东风，在家乡“罗山文化中心”举办个人首次书展。这是郑楠先生向家乡父老的一个汇报，是他对以往书法成就的一个总结，也是他在书法道路上迈向更高目标的一个起点。 　(女)：这次书展，许多书法家和珠海市、信阳市、罗山县各级领导光临现场。他们分别是： 　(男)中国文联委员会委员，贵州省文学艺术界党组书记，贵州省文联常务副主席，中国书协会员，杨梦龙先生; 　(女)贵州省文联副主席兼省书协驻会副主席，中国书协理事、中书协草书委员会秘书长、多届重大展赛资深评委，陈加林先生; 　(男)：河南省文联副主席、党组成员，中国书法家协会会员，河南省书协副主席、画家，张剑锋先生; 　(女)中国书法家协会理事，河南省书协副主席，《书法导报》社长、总我，王荣生先生; 　(男)中书协理事，行书委员会委员，湖南省书协驻会副主席，清华大学客座教授陈羲明先生; 篇三 同志们、同学们： 　金秋十月庆盛事，硕果飘香迎佳节。今天，我们来到xx中学，参加xx同学的书法艺术展览，我感到非常高兴。我谨代表县委宣传部、县文联，对出席今天活动的嘉宾和书法名家表示衷心的感谢，对主办本次展览的xx中学以及xx同学表示热烈的祝贺，对关心和支持书法艺术的各界朋友致以诚挚的谢意！ 　书法艺术蕴涵着中国传统文化的精髓，比较集中地体现了中国艺术的基本特征，承载着中国文化的审美意趣。直到今天，我们仍然以“字如其人”，“书为心画”作为对一个人修养的重要评价标准。xx中学举办这样的活动，就是希望能够让书法教育教学进一步得到发展，同时也让更多的青少年朋友接受中国传统艺术文化的滋养、得到精神上的洗礼和升华，使得中国传统文化的精髓不断得到发展和延续。建设社会主义和谐社会离不开优秀传统文化的发展，优秀传统文化的发展离不开一代代青少年的传承与发扬。青少年不仅仅是中国传统文化艺术的研习者，更是中国传统文化艺术的传承者和发扬者。 　我们相信，勤奋好学的xx同学必将在书法艺术的道路上有所成就，我们相信，在今天参加观展的同学中，也必将蕴藏着将来中国的书法名家。展出不仅能够成为青少年书法爱好者崭露才艺的舞台，使他们通过展览得到鼓舞，受到锻炼，而且能够带动更多青少年和社会各界参与到书法等中华传统艺术中来，传承中华传统艺术之魂，展现盛世中国的和谐之美，希望像这样的书法展览能在我县更多的展出。文化艺术节与文体活动主持词写作要领　　尊敬的各位老师，亲爱的同学:大家好!　　为了进一步展示学校素质教育的成果，活跃校园文化活动，陶冶学生的艺术情操，我们隆重地迎来了我校举办的第九届文化艺术节。届时将举行艺术欣赏讲座、图书交流、校园剧、涂鸦、主题摄影等艺术活动，尽清同学们踊跃报名参加。在此，我代全体同学，向本届校园文化艺术节的隆重召开表示最热烈的祝贺！向为艺术节辛勤工作的老师、同学表示诚挚的感谢！　　艺术能开发人的智力，艺术能增强人的涵养，艺术能净化人的心灵，艺术能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的“闪光点”，它能帮助同学们找回自己，找到自我，并促使同学们挑战自己，超越自己，走向成功。　　老师们，同学们，“校园文化艺术节”是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展现的一个平台。我校已成功地多次举办了“校园文化艺术节”，取得了丰硕的成果。有了前几届“艺术节”的成功经验，有了全体师生的热心参与和澎湃激情，我相信，本届校园文化艺术节一定是多姿多彩，充满生机，充满活力的。我们一定能把我校这一传统的系列活动继续地发扬光大，办得卓有成效，新颖有趣，独具特色，颇具磁力，使她成为我校一道亮丽的风景线。　　同学们，艺术节活动昭示着活力、昭示着进取，新世纪的中学生应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。艺术节舞台已经搭好，艺术节帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出各自的绝活来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用青春，用活力，用激情，展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全新的你，毫无保留地呈现在老师同学心中；让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！　　最后，愿每一年的今天都能成为我们心中永恒的记忆，祝我校的文化艺术节能办得一年比一年好，一届比一届好！祝本届“校园文化艺术节”圆满成功！　　谢谢大家！(一）文化艺术节与文体活动主持词的含义 文化艺术节与文体活动主持词，是指主持人在企事业单位或团体举行的活动 中所发表的讲话。 (二）文化艺术节与文体活动主持词的写作要求wwwcikuwangcom 1首先介绍参加活动的来宾并对他们的支持表示热烈的欢迎，开场白要简洁o 2要确定活动程序，一项一项地全面地介绍，要做到有条不紊，语言要饱 满热情。 3活动结束时作出总结，向与会人员或有关人员表示感谢。 更多精彩专题： 艺术节主持词 电大实用文体写作 实用文体写作网 文体写作知识 实用文体写作教程 实用文体写作 新闻写作的第一要领 实用文体写作小抄 写作文体 写作要领 延伸阅读 会议议程: 理事长王组建校长宣读《和平区教育心理专业委员会第七届年会工作总结》15分钟 21中学赵悦老师作说课汇报15分钟 90中学迟伟萍老师作学校心理健康教育典型经验汇报25分钟 师大唐志强老师进行《教师职业的压力管理与幸福感提升》的专题讲座1小时 主持人: 一,尊敬的教育心理学会的各位理事,各校领导,老师们: 大家下午好!今天我们在这召开我们自己的年会下面我宣布和平区教育心理学会第七届年会现在开幕首先请允许我代表和平区教育心理学会向出席开幕的领导,表示深深地敬意;向来自各校的教师代表,表示热烈的欢迎 二,各位老师从教育心理专业委员会第六届年会的召开到现在已经整整两年了过去的两年是辛苦的一两年,是收获的两年,我们学会在这两年中,根据教育教学的发展,根据老师们的需求,组织了大量的活动,取得了喜人的成绩下面进行大会第一项:由理事长王祖建校长做学会年度工作总结,大家热烈欢迎 理事长王组建校长宣读《和平区教育心理专业委员会第七届年会工作总结》15分钟 三,感谢王祖建校长的精彩发言,通过刚才的总结,老师们对这两年的工作有了更全面的了解精彩的课堂既是有效的课堂,有效的教学才能促使学生有效的学习,如何提高课堂效率已经成为我们课堂教学的热门问题下面进行大会第二项:由21中赵悦老师以以一课为例简单介绍自己是如何上好心理健康课的 21中学赵悦老师作说课汇报15分钟 四,感谢赵老师的发言,学校心理健康教育是一个系统工程,加强学校心理健康教育,是当前学校教育改革在新形势下的新视角教师是学校心理教育的主要实施者,师生交往活动是实践心理教育的主要途径,师生关系的发展水平,直接制约着心理教育的效能良好的心理健康维护,心理动力的激发,以及行为表现的引导,有利于学生良好个性的形成下面进行大会第三项:请90中学迟伟萍老师作学校心理健康教育典型经验汇报 90中学迟伟萍老师作学校心理健康教育典型经验汇报25分钟 五,感谢迟老师为我们带来90中学成功的心育之路教师,一向被冠以"人类灵魂工程师"的光荣称号;教师职业,一向被认为是"太阳底下最光辉的职业"在人们的心目中,教师工作收入稳定,又受人尊重,一年还有两个大假期,有充裕的时间休息然而,在现实中,很多教师经常感受到来自自己从事的这一职业的压力和挑战, 教师职业工作压力大,压力源多的现实威胁着教师的心理健康和身心和谐,也降低了教师职业生活的幸福感如何引导教师对自己职业活动中的压力进行有效管理,在降低职业倦怠感,维护良好的心理健康状态的同时积极寻求职业的幸福体验呢,今天我们就请来了天津师范大学的唐志强老师为我们作《教师职业的压力管理与幸福感提升》的专题讲座,下面,让我们以热烈的掌声请唐老师为大家上课 师大唐志强老师进行《教师职业的压力管理与幸福感提升》的专题讲座1小时 六,刚才唐老师从教师工作压力的性质与来源到教师的个人素质与压力应对等5个方面介绍了如何进行压力管理与幸福感提升,希望老师们能从唐老师的讲座中寻找或领悟到自我减压的方法多种形式的教研活动大大力高了教师的课改意识和业务水平,使更多的教师投入教改实验的大潮之中为了促使更多的教师有经验型向研究型的转化,促使大家在教改中迅速成长,我们努力为教师的专业成长搭建平台本学期,我们进行了和平区教育学会,教育心理专业委员会,第七届年会优秀论文评选活动下面就请和平区教育心理专业委员会秘书长陈静老师宣布第七届年会优秀论文评奖获奖名单 宣布获奖名单 主持人:下面就请教育心理专业委员会的各位理事为获奖教师颁发证书 放音乐理事发证书 主持人:我建议大家向获奖教师表示衷心的祝贺! (结束语) 各位老师们,教育事业是我们一生为之奋斗的事业,展前程,美好似锦;望未来,任重道远让我们在教育教学领域里,纵论教学,切磋教艺;建树理论,造诣艺术用我们执着的追求,无私的奉献,去创造和平教育事业的新辉煌! 和平区教育心理专业委员会第七届年会到此结束! 　 我精心推荐