1形容人好的词汇有什么 忠恳 厚道 理智 忠厚 勤劳勇敢 幽默 文雅 礼貌 斯文 开朗 直率 耿直 温柔 贤惠 高风亮节 虚怀若谷 公正廉明 出淤泥而不染 香风仆面永不粘 坐怀不乱 平宜近人 谦虚 谦逊 大公无私 善良 坚强 廉洁 严以律已，宽以待人 自重 好学上进 勇挑重担 舍已为人 不怕艰险 爱怔分明 勤奋 勤俭 2描写人物性格的好词语 开朗大方，性格活泼，乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴 活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取 小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做 处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感 淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人 快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求 豪放不羁 狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花 重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学 实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁 慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈多重性格 乐天达不雅 成熟稳健 幼稚淘气 温顺体恤 生动心爱 普通俗通 内向害臊 外向开畅 心肠仁慈 伶俐机灵 善解人意 幽默诙谐 思惟开放 积极朝上进步 当心慎重 闷闷不乐 公理耿直 灰心掉意 好逸恶劳 处事潇洒 捕风捉影 患得患掉 想入非非 多愁善感 恬淡名利 利令智昏 瞻前顾后 安分守纪 热心助人 快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求 畏首畏尾 奸刁多变 贪小廉价 三心二意 心情多变 水性扬花 见色忘友 胆怯怕事 积极担任 英勇公理 伶俐勤学 脚踏实地 务实实践 诚实巴交 世故干练 脾性浮躁 慢条斯理 老实率直 婆婆妈妈 刚强 坚强 固执 钢铁（钢铁的意志） 铁石（木人石心） 不平 刚烈 刚直 坚毅 沉毅 强项 硬气 烈性（烈性汉子） 血性（血性汉子） 血气（有血气的青年） 刚强坚定不移 百炼成钢 坚毅不拔 刚强不平 傲雪欺霜 宁当玉碎 至死不平 百折不挠 在所不辞 誓死不贰 之死靡它 宁死不屈 懦弱 脆弱 单薄（意志单薄） 懦弱 软（心软） 听人穿鼻 婆婆妈妈 养尊处优 坚决 坚（据守阵地） 果断 坚贞 坚毅 坚贞不拔 矢志不移 锲而不舍 斩钉截铁 海枯石烂 坚持不懈 背水一战 遵守不渝 纹丝不动 雷打不动 坚韧不拔 磨杵成针 富贵不克不及* 贫贱不克不及移 威武不克不及屈 成语有：百伶百俐 冰雪伶俐 伶俐机灵 伶俐耿直 伶俐聪慧 年夜巧若拙 精明强干 冥顽不灵 足智多谋 夜郎自豪 深藏若虚 横冲直撞 刚肠嫉恶 落拓不羁 心直口快 心浮气躁一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山 刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己 两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一 斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移多重性格 乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴 活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良 聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取 小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做 处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感 淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人 快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求 豪放不羁 狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花 重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学 实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁 慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈 狡猾歼柞 不屈不绕 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人 心地善良 快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求 豪放不羁 狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花 重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学 实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁 慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈 刚正不阿、优柔寡断 3描写人物的好词好句好段摘抄大全带批注 打那以后，他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的，像公园里的黄杨木一样。 他的嘴巴很大，高兴时张嘴一笑，嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因，每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好，消化不良，便秘严重。 他一笑起来，便满脸堆起皱纹，模样很像肚子痛时做出的苦脸。 2、她的脸颊丰满，鼻子端正，黑黑的大眼睛妩媚动人，耳朵上穿了小孔，大概是预备戴耳环吧，她带着那种小演员的活泼而调皮的神气，知道自己长得美，时而也露出几分羞涩。 3、学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮，当中镶着白多黑少的两个琉璃球。 一个中部高峙的鹰鼻，鼻下挂着些干黄的穗子，遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍，下面一条河南绸做的洋式裤，系着裤脚。 足下一双短筒半新洋皮鞋，露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调，看惯了更显得“新旧咸宜”，“允执厥中”。 或者也可以说是东西文化调和的先声。 4、他的脸像球一样圆肥，表现出羞涩、和善而温顺的神情；鼻子也很圆肥，上面全是青筋，表明他是一个好色之徒。 他的头上，前面一根头发也不剩了，后面簇着稀疏的淡褐色发卷；一双小眼睛好像是用芦苇叶子切出来似的，亲切地眨动着；红润的嘴唇甜蜜地微笑。 5、他的肤色像大理石一样洁白，这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂，更加崇高。 他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣，一把精工雕镂的匕首挂在他左边 上。他转动一双多愁善感的眼睛，同时露出了一口白牙齿。 6、他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。 他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。 7、她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影，觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯，曲线没有一处不恰到好处，蕴蓄着美的意象。同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着，她听到而且嗅到了；一阵轻微的麻麻的感觉周布全身，嗅觉是异常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。 她陶醉了，于是更贪婪地看他一眼；若不是在微明的星光下，他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。 8、她那青春的朝气，眼睛和脸上那副天真神态让他喜不自禁。 连她身上穿的连衣裙在他眼里也特别好看，那份朴素而天真的风姿令人心动。尽管她天真烂漫，同时他又觉得她很聪明，很有素养，跟她的年龄不相称。 9、一对大大的眼睛，长长的眉毛，脸红润润的，左边有一块嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一说个事情就会笑，笑的那么响，“咯咯咯”的 你知道他是谁了吗？ 对了，他就是我们班的程斐，是最矮的一个，也是最瘦的一个，我们常常开玩笑，说来个胖子就可以把他压成肉酱，一说起这个，我们便会笑起来，呵呵！！！！ 10、这是一位有极好身材的女子，大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发，简直是一顶白发王冠；那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。 从二十五岁时起，她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛，在她那貂皮领围绕着的面庞上，保持了一种青春，一种奇特的活泼的神气。 她从来也算不得是一个美人，她的下巴和她的鼻子太粗壮，她的下巴宽大，不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发，这种丝一般的细发所闪耀出来的白光，的确使她略为严酷的外貌显得温和，给了她一种老祖母微笑时的娇媚，使她有一种美丽的情人的魔力和生气。 她长得高大，结实，态度诚恳，高贵。 拓展阅读：描写人物外貌的好句好段 描写人物外貌的成语 描写人物外貌的好段 描写人物的好句好段之——人物神态描写 1、这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。 2、一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。 3、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。 4、我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。 5、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。 6、他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。 7、他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。 8、他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。 9、他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。 10、爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。 拓展阅读：描写人物神态的好句好段 描写人物神态的成语 人物神态描写的句子 描写人物的好句好段之——人物心理描写 1、韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这样高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个。 4形容人品质好的成语 形容人品质好的成语：⑴高尚 高尚 暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物 怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁，死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树，后人乘凉 青天白日 山高水长 拾金不昧 玉洁松贞 沅茝沣兰 云中白鹤 志士仁人 杰出 补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士 加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉 人中之龙 首屈一指 铁中铮铮 头角峥嵘 无出其右 裒然举首 一代风流 一世龙门 庸中佼佼 尊贵 不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严 著名 草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著 宽容 海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 下车泣罪 胸怀祖国，放眼世界 严以律己，宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理 中庸之道 助人 将伯之助 解衣推食 救死扶伤 绝甘分少 普度众生 起死人，肉白骨 轻财好施 设身处地 疏财仗义 为民除害 为民请命 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐 荣耀 生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯 ⑵志气 有志 不耻最后 乘风破浪 顶天立地 鸿鹄之志 九天揽月 夸父追日 老骤伏枥 老当益壮 力争上游 陵云之志 猛志常在 磨杵成针 穷而后工 三户亡秦 十载寒窗 铁杵成针 韦编三绝 心小志大 胸怀大志 雄飞雌伏 雄心壮志 燕雀安知鸿鹄之志 移山倒海 迎头赶上 有志者事竟成 愚公移山 争强好胜 知难而进 治国安民 志在四方 中流击楫 壮志凌云 自力更生 自强不息 自求多福 自食其力 有为 大显神通 大显身手 大有作为 大器晚成 非池中物 奋发有为 公才公望 后生可畏 龙跃凤鸣 鹏程万里 前程万里 如日方升 奋发 发愤图强 奋发图强 奋发蹈厉 披荆斩棘 闻鸡起舞 我武惟扬 其他 八仙过海 不务空名 负重致远 掞藻飞声 ⑶忠贞 忠诚 碧血丹心 不避斧钺 成仁取义 赤胆忠心 赤心相待 赤心报国 大节不夺 大法小廉 蹈节死义 断头将军 肝脑涂地 故旧不弃 故剑情深 寒花晚节 久要不忘 扪心无愧 倩女离魂 舍身求法 田父献曝 先驱蝼蚁 心虔志诚 以身殉职 以身许国 忧国奉公 孝子顺孙 忠孝节义 忠心耿耿 忠肝义胆 坚定 从容就义 富贵不能* 海枯石烂 坚持不渝 坚韧不拔 坚定不移 雷打不动 木人石心 破釜沉舟 锲而不舍 誓死不二 心坚石穿 心如铁石 言必信，行必果 一不做，二不休 一口咬定 真金不怕火炼 之死靡它 指天誓日 志坚行苦 至死不变 忠贞不渝 坚强 坚苦卓绝 姜桂之性 宁死不屈 铁石心肠 威武不屈 节操 冰魂雪魄 冰清玉润 冰清玉洁 冰壶秋月 高风亮节 古井无波 黄花晚节 坚贞不屈 俭可养廉 见利思义 宁为玉碎，不为瓦全 屈节辱命 三贞九烈 丧身失节 岁寒松柏 守身如玉 投梭折齿 心如古井 一片冰心 ⑷真诚 真诚 抱诚守真 诚心诚意 讲信修睦 金石为开 开心见诚 悃愊无华 披心相付 披肝沥胆 璞玉浑金 拳拳服膺 全心全意 推诚相信 推诚相见 推心置腹 推襟送抱 信及豚鱼 信誓旦旦 一寸丹心 允执其中 真心实意 诚实 表里如一 开诚相见 恪守不渝 倾心吐胆 杀彘教子 实心实意 拭面容言 天人共鉴 闭邪存诚 心口如一 胸无宿物 胸无城府 言而有信 言行一致 坐言起行 肝胆相照 ⑸谦虚 虚心 不耻下问 不骄不躁 不矜不伐 不露圭角 辞尊居卑 功成不居 功薄蝉翼 好问则裕 戒骄戒操 礼贤下士 满招损，谦受益 抛砖引玉 谦让末遑 谦虚谨慎 犬马之劳 深藏若虚 损之又损 闻过则喜 洗耳恭听 虚怀若谷 逊志时敏 言者无罪，闻者足戒 移樽就教 以莛叩钟 有则改之，无则加勉 愚者千虑，必有一得 载酒问字 择善而从 知之为知之 自知之明 律已 防意如城 非异人任 修心养性 引咎自责 知过必改 自愧弗如 自怨自艾 谨慎 爱惜羽毛 刚毅木讷 画地为牢 斤斤自守 谨言慎行 慎终追远 守口如瓶 临事而惧 临深履薄 如临探渊 如履薄冰 奉命唯谨 三思而行 小心谨慎 小心翼翼 瞻前顾后 其他 见贤思齐 名列前茅 平步青云 弃暗投明 弃旧图新 青云直上 绳愆纠谬 水涨船高 痛改前非 突飞猛进 脱胎换骨 恶居下流 再接再厉 ⑹廉洁 廉洁 不忮不求 澹泊寡欲 奉公守法 富贵浮云 廉洁奉公 两袖清风 先公后私 纤尘不染 洗手奉职 枵腹从公 一尘不染 一介不取 一琴一鹤 饮马投钱 澡身浴德 无私 大公无私 公事公办 公正无私 公而忘私 顾全大局 国尔忘家 毫不利已，专门利人 涓滴归公 开诚布公 克己奉公 嫠不恤纬 摩顶放踵 舍己为人 舍已救人 舍己从人 先人后己 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 修身洁行 一秉至公 衣被群生 以义割恩 正直 不愧屋漏 大义凛然 大事不糊涂 风骨峭峻 刚肠嫉恶 光风霁月 光明正大 光明磊落 浩然之气 襟怀坦白 明镜高悬 事无不可对人言 守正不阿 守经达权 堂堂正正 危言危行 行不更名，坐不改姓 行不由径 严气正性 正大光明 仗义执言 慷慨 高义薄云 慷慨解囊 乐善好施 勇为 见义勇为 路见不平，拔刀相助 清高 不为五斗米折腰 超然物外 超尘拔俗 宠辱不惊 孤芳自赏 洁身自好 狷介之士 落落难合 特立独行 与世无争 其他 目不邪视 相忍为国 修桥补路 眼里揉不下沙子 仰不愧天 一视同仁 一碗水端平 正义凛然 直道而行 坐怀。 5形容好的成语 1、尽善尽美：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。 2、十全十美：十分完美，毫无欠缺。 3、完美无缺：完善美好，没有缺点。 4、尽如人意：尽：全；如：依照，符合。事情完全符合人的心意。 5、两全其美：美：美好。指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。 6、天从人愿：上天顺从人的意愿。指事物的发展正合自己的心愿。 7、天作之合：合：配合。好像是上天给予安排，很完美地配合到一起。祝人婚姻美满的话。 8、万事亨通：亨通：通达顺利。一切事情都很顺利。 9、万事大吉：吉：吉利，顺利。什么事都很圆满顺利。也指一切事情都已办好。 10、百无禁忌：百：所有的，不论什么；禁忌：忌讳。什么都不忌讳。 11、锦绣前程：象锦绣那样的前程。形容前途十分美好。 12、锦上添花：锦：有彩色花纹的丝织品。在锦上再绣花。比喻好上加好，美上添美。 13、如鱼得水：好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。 14、得天独厚：天：天然，自然；厚：优厚。具备的条件特别优越，所处环境特别好。 15、白璧无瑕：洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。 16、珠联璧合：璧：平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起，美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 17、花好月圆：花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。 18、功德无量：功德：功业和德行；无量：无法计算。旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞做了好事。 19、春风风人：风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。 20、嘉言懿行：嘉、懿：善、美。有教育意义的好言语和好行为。 21、十步芳草：芳草：香草。十步之内，就有芳香的花草。比喻处处都有人才。 22、昆山片玉：昆仑山上的一块玉。原是一种谦虚的说法，意思是只是许多美好者当中的一个，后比喻许多美好事物中突出的。 6形容人性格很好的成语 青春阳光 豁达开朗 春风满面 宛丘淑媛。色艺无双。才貌双冠。巾帼风姿。 淑逸闲华。色艺双全。恬静贤淑。多情善感。 天生丽质。貌婉心娴。兰心蕙性。风情万种。 淑女才情。温柔之至。温婉柔顺。温雅含蓄。 娴静端庄。秀外慧中。兰心蕙质。 沉鱼落雁 闭月羞花 倾城倾国 国色天香 手如柔荑 肤如凝脂 领如蝤蛴 齿如瓠犀 螓首蛾眉 巧笑倩兮 美目盼兮 仪静体闲 貌若天仙 环肥燕瘦 窈窕淑女 秀丽端庄 艳若桃李 花枝招展 温柔可人 活泼可爱 亭亭玉立 如花似玉 软玉温香 兰质蕙心 秀外慧中 楚楚动人 明眸皓齿 天生丽质 自己去尽情组合吧！！！ 7描写人好的成语 宽以待人宽：宽容。以宽宏大度的态度来对待别人。 足智多谋足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智能，善于谋划。形容人善于料事和用计。 多谋善断很有智谋，又善于判断。 大公无私1完全为人民利益着想，毫无私心。2指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。 表里如一表里如一：表：外表，也形容一些表面功夫；里：内心。表面和内心像一个东西。形容言行和思想完全一致。 宽宏大量形容人度量大，心胸开阔，能容人、事。对人和事抱着宽大的胸怀去对待。 知难而上指的是一种不怕困难，勇往直前的精神品质，我们要加以学习和发扬知难而上的精神。 知恩图报得到别人的恩德，要懂得回报。 文质彬彬指看上去温文尔雅有气质和学历的人。 拾金不昧指良好的人的道德和社会风尚。出自清·吴炽昌《客窗闲话·义丐》：“乃呼里长，为之谋宅于市廛，置货立业且表之以额曰‘拾金不昧’。” 大义凛然严峻不可侵犯的样子，形容为了正义而坚强不屈。常用来描写勇士受屈时或烈士遇难前的英勇气概。 助人为乐指要乐于帮助别人。乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。遇到天灾人祸或自身难以解决的难处，便有热心者鼎力相助。 严于律已律：约束。严格要求自己。 舍己为人舍，舍弃。原指放弃自己的见解，随声附和别人。现指舍弃自己的利益去帮助别人。 力争上游比喻努力争取有利形势。比喻力争先进。 豪情壮志豪迈的情怀；远大的志向。成语出处：茅盾《温故以知新》：“他们大多数两鬓添霜，然而豪情壮志，更见坚强。” 一丝不苟形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟：敷衍了事，马马虎虎。 持之以恒长久地坚持下去。字意：持 ：坚持，面对；之：代词，泛指某件事情或某事物；以：用来；恒：指恒心。亦作“ 持之以恒 ”。 词义：1 面对任何事情恒心对待。2长久坚持下去。 坚持不懈懈：松懈。谓坚持到底，一点不松懈。形容做事持之以恒。 锲而不舍意为雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。出于《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 平易近人比喻态度平和。态度谦逊和蔼，对待人没有架子使人容易接近。也指文字浅显，容易理解。原作“平易近民”。 奋不顾身奋勇直前，不顾及自己的性命。 光明磊落磊落：心地光明坦荡。胸怀坦白，正大光明。 忍辱负重忍受屈辱，承担重任。负，担当。 对答如流回答问话像流水一样快。形容口才好，反应快。 学贯中西形容知识渊博。形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 专心致志形容仔细思考，集中精神，一心一意，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。致：集中；志：意志。 手不释卷释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。出处： 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 滔滔不绝滔滔：形容流水不断。绝：断。像流水那样毫不间断的样子。形容口才很好，说话连续不断。 举一反三反：类推。列举出一件事情，进而以此类推知道其他许多事情。比喻善于学习，能够由此知彼。 才华横溢才华充分显露。才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。 8形容一个人性格的词语 形容一个人性格的词语比如：活泼开朗 古灵精怪 目中无人 开朗大方，性格活泼，乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴 活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取 小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做 处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感 淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人 快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求 豪放不羁 狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花 重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学 实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁 9形容一个人优点的词语 形容一个人优点的词语有兢兢业业、锲而不舍、能言善辩、孜孜不倦、持之以恒、百折不挠、团结、善良、细致、耐心、热情、认真 、理智、稳重、成熟等。 扩展资料： 词语解析： 一、兢兢业业 1、拼音：jīng jīng yè yè 2、释义：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 3、造句： 1）而且两年来，它也兢兢业业，不辱使命。 二、锲而不舍 1、拼音：qiè ér bù shě 2、释义：锲：镂刻；舍：停止。 不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 3、造句： 1）能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。 三、能言善辩 1、拼音：néng yán shàn biàn 2、释义：能：善于。形容能说会道，有辩才。 3、造句： 1）能言善辩的姐姐如愿以偿地成为了主持人。 四、善良 1、拼音：shàn liáng 2、释义：纯真温厚，没有恶意。 3、造句： 1）别看他长得丑陋，心地却很善良。 五、热情 1、拼音：rè qíng 2、释义：具有强烈感情、 或热心的特点的。 3、造句： 1）她工作热情，服务周到，受到人们的好评。我们的班集体 小学优秀班集体先进的事迹材料范文 　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么拟定事迹真的很难吗？以下是我为大家整理的小学优秀班集体先进的事迹材料范文，希望对大家有所帮助。 小学优秀班集体先进的事迹材料1 　一、健康向上的班风引导我们前进 　班风的形成需要一支战斗力、影响力、感召力、凝聚力、协调力的干部队伍，我们采取了自荐、竞选述职、民主选举相结合的方式选出班级管理的带头人，并且实行定期换届的动态模式，让更多的同学有机会锻炼自己、完善自己。作为班级的骨干，他们发挥自身的优势，带动大家学习，帮助同学解答疑难问题，使得班级合作学习、互帮互学的风气空前高涨，促进了班风、学风的良性发展。利用班会课组织了学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐，两操认真，放学站队唱歌声音洪亮等。我们班上有个激励表，对待好人好事，学习积极者，热爱劳动等给予奖励，，去年秋天由于突然大风降温，学校校园内树叶满地，我们班在清扫完自己卫生区后，主动帮助低年级清扫。拾金不昧者也是层出不穷，刘舒乐，冯美霞同学捡到100元主动上交，经受住了金钱的诱惑。每当周三大扫除时大家不怕脏不怕累，主动打扫厕所垃圾池。对于以上这些表现，我及时的给了奖励。大家都时刻关注激励表上自己的贴画数量。形成了你追我赶积极进取的班风。 　二、强大的班级凝聚力推动我们发展 　我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。他们主动去帮助每个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头;班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语，晨读，对批作业、课前预习等;开展好各项活动，如中队活动、课间游戏，体育锻炼。完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。 　我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。每一期的黑板报，我们班全体同学都帮着查找材料，绘画，写字好的，就主动组织好材料利用课下时间制作，并获得好评。运动会上，运动员付出汗水，其他同学主动倒水搀扶。2011年六一文艺汇演，我们班的《校园的清晨》获得二等奖，《快乐节拍》获得一等奖，每周三的大扫除，全班同学尽职尽责，每个课间同学遵守纪律，每周都获得卫生流动红旗或纪律流动红旗。 　三、朴实浓厚的学风激励我们提高 　我刚接过我们班时，有同学不会的问题空着不写，我就给大家制定了四项学习准则，遇到不会的问题，一主动思考，二查书，三问同学，四问老师。先学会主动学习再请教别人，这样总找到解决的方法。再也没有懒惰完不成作业的情况。同学们课下不再是无所事事，都较着劲的看谁最早解决问题，班级学风浓厚。我还制定了帮扶小组，安排座位时有意识的优差生交错，一帮一互助学习，同学们不仅重视自身的学习，更在互助中感受着集体的温暖。 　目前，班级的35名学生中，只有成绩的高低之分，却没有学习的热情之别，每个同学都争先恐后的学习，没有一个人掉队，没有一个人放弃。因为只有整体的强大才有个体的更好发展。期末考试成绩也有很大进步。其中英语平均分达到957分，数学，语文优秀比例也是逐年提高。 　学习无止境，进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。小学优秀班集体先进的事迹材料2 　城西小学五（2）班在学校领导的正确领导下，各科任老师齐心协力，形成了一个以"和谐、竞争、拼搏、超越"为主旋律的班集体。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下： 　一、让班干部成为"管理能手" 　本学年初我担任的是五（2）班的班主任。针对五年级学生的身心特点，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。 　我在每周一的班会课上，都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录；班上同学生发生违纪行为，班干部主动出面处理，自主做出奖罚的决定。在交流会上，组长首先对组员上一周的表现进行评价，然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点，进行表扬，然后对于做得不好的方面提一些建议，语气要委婉，让人容易接受。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实情况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定，组员可以提出意见，一致通过后形成文字，一式两份，一份由组长保存，一份上交老师。组长的职责是：每天对本组学生的表现要做好记录，做到心中有数，在针对组员的具体情况留不同的作业，组长负责检查、记录。早、午自习，组长要督促自己的组员努力学习，布置适当的学习任务，让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是：大大提高了学生自主管理和自我约束能力，增强了班集体的荣誉感。 　二、通过正确引导培养优良班风 　正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯，努力学习，我以《批评和自我批评》为主题，让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例，以感染其他同学。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足。 　正确的集体舆论的形成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。另外，我还采用了一些别的方式： 　1、有意识、有计划的通过对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。 　2、开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯，从中受到启发。如：让他们把书中的好句好词写下来，把好的内容讲述下来给同学们听，看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看，这样不仅陶冶了孩子们的情操，也提高了语文的阅读与写作水平。 　3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，在课堂上，我经常在组与组之间举行各式各样的比赛，比如：口算练习，看哪一组做得又快又好；数学小测验，看哪一组的平均分高，等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生，要想使本组在竞争中获胜，全组成员必须相互鼓励、互相配合、分工协作，只有这样才能达到目标，才能品尝到共同努力所创造的成果，才能体会到成功与快乐，通过这些活动来增强班级凝聚力。 　三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣 　浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久；同学也很自信，以"每一天都是起点，每一步都要向前",全面发展自己，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家"大事讲原则，小事讲风格"塑造学生健康、和谐的人格。 　首先，我本着"以强扶弱，共同提高"的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。 　然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助，共同提高。 　事实证明，在全班形成的这种"帮扶对子",有利的调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：我们班现在没有不完成作业的现象了；课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了；以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了；上自习比以前有秩序了，再也没有追赶打闹的现象了；我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分，现在也能考70多分了，全班同学在学习上向前迈了一大步。 　一份汗水，一份收获，在全体师生的共同努力下，本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的进步。成绩与刚接手时相比，总平均进步了几十分，上学期期末考试都高于同年级其他班。学生特长发展很好，绝大多数同学都有自己的特长，在学校组织的各类比赛中也取得了非常优异的成绩。小学优秀班集体先进的事迹材料3 　我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。 　一、常规方面。 　我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。 　每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。 　我们班坚持“值日班长”制度。每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。 　二、学习方面。 　我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在，我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中，我们的心灵得到了净化，辨别是非的能力得到了增强，并逐步形成了良好的世界观和人生观。 　三、活动方面。 　我班的同学不光能学好文化知识，也积极参加校内外的各项活动，锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一”歌咏比赛、规范汉字书写大赛中，我们都踊跃参加，并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学，平时刻苦练习电子琴，已过了六级考试，她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象;她的书法曾获市二等奖;她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学，是个胆大心细的男生，他不但学习成绩优秀，而且能说会道、敢作敢当，是个称职的好班长，在他的带领下，我们班肯定会越来越团结。 　我们现在还小，要走的路还很长，相信在学校老师的教育下，在同学们的共同努力下，我班一定能取得更大的进步，成为一个更为优秀的班集体。小学优秀班集体先进的事迹材料4 　这是一个团结友爱的集体,一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体！我们是一个优秀的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。 　一、健康向上的班风导引我们前进 　良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对**、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。 二、强大的班级凝聚力推动我们发展 　我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；甚至自己组建足球队参加学校的“校长杯”足球赛等。 三、多姿多彩的活动丰富我们生活 　在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断地进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。 　 四、永无止境地进取心催促我们奋进 　几年来，通过孩子们共同的努力，我们班取得了一些可喜的成绩，曾被评为旗级优秀班集体、优秀中队，校级优秀班集体等。在校内，我班在“少先队知识竞赛”中荣获优秀组织奖；校园文化艺术节中荣获一等奖；校园科技节黑板报评比中荣获二等奖；在征文比赛、广播操比赛、拔河比赛等活动中均获奖。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。 ;中小学先进班集体事迹我们的班集体1 　我们的五四班就像一个欢乐的大家庭，我们已经在这个温暖的大家庭中生活了将近五年之久了，在这个大家庭里，我们可以尽情的将自己的喜怒哀乐倾诉出来。 　喜 　我们在刚开学时换了一个新的英语老师--谭老师。谭老师是一个十分幽默的老师。当她第一次走进教室时，同学们便窃窃私语：我们换新老师了。 　谭老师上课十分幽默，教室里常常充满笑声。她第一次上课时，并没有直接讲课，而是先认识我们。老师先翻看曹振宇的名字。“哦！我们班上有一道菜，有一个‘蒸鱼’，而且还是‘炒’过的。” 　接着，老师又给其他同学取了许多绰号：比如何润被祯因为是锅盖头，所以老师给他取了一个“小锅盖”；欧阳镇武十分胖，所以叫“小胖”；邓嘉豪十分不听话，经常弄出尴尬的事，所以叫“邓尴尬”，…… 　怒 　我们的班级上，有许许多多的人不交作业，不是没写完，就是不会写，所以作业经常要很晚才能交齐。 　有一次，我们这个小组的同学的单格作业都写完了，只有何中奥没写，于是，我便在他旁边催他。他写的很慢，而且总是涂改，我在他耳边不停地催他：“何中奥，快点写。何中奥，你要再不写快点，我就交给老师了，何中奥……” 　每当他写完时，都已经是最后一节课了。 　在我们的班集体中，有快乐，有悲伤，有成功，有失败，我相信，我们的班集体会越来越好。 我们的班集体2 　转眼，小学六年已飞逝而去。现在，我真正成为了一名初中生，在新的班级开始了新的学习生活。现在开学已两个月，回忆起来，我对这个班有了深厚感情。 　从开始踏进这个班的门时，我就讨厌这个班。因为我了解到这个班农村的孩子多，我觉得他们老土，不时尚，土里土气的农村娃！再加上一些原因，我反正就是一个字：厌！ 　过了一段时间后，我就没时间讨厌了。天天都是紧张的学习，我也得一样地学习，不然怎么考好成绩？再加上我有了好朋友，和她们说说笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不讨厌这个班了，但也没什么好感。可能是老师说我们班不如别的班，要努力，再加上有开了一次运动会，我慢慢喜欢上了这个班。 　开运动会的时候，我班的运动员在奋力拼搏的时候，我拼命为他们喊加油，哪怕是嗓子喊哑了。因为我那时就明白，我是这个集体的一员，我应该以集体为荣，为集体着想，为集体贡献一份力量！ 　现在，我爱我的班级，老师时时会说些幽默的话语，同学会偶尔开些玩笑……我在这个温暖的集体里生活着，老师虽不放松但很和蔼，同学虽是老土但很淳朴……我相信，我的班级是最棒的，我们一定会努力拼搏，因为，我爱我的集体！ 我们的班集体3 　我们班是一个温暖的大家庭。下面，我就讲几件事件给大家体验一下我们班的“温暖度“吧！ 　事件1：某天上语文课，班主任讲完了一课书，便扯开了话题，说要和我们一起说说笑。于是，他给我们讲起了外国人对我们中国人的看法，还说什么长征都是骗人的，总之就是一些有趣的课外知识。这时候的同学们（包括我）的坐姿可谓“千奇百怪”呀！而且偶尔的一些同学看课外书，即使是老师讲课时看，罗老师也不会反对。 　事件2：一次运动会，同学们都很努力为班争光。积极地参加了各种各样的项目。虽然最后没取得胜利，可是也算是一种“爱的力量”呀！加油！！ 　事件3：“去旅游咯！”大家欢呼。乘上旅游巴来到了一所游乐场，然后大家各自到自己的小组集合，再开始活动。我和几个女同学一起去玩了许多游戏，总算没浪费我们的钱哦！吃饭时间到了，大家集合到一棵大树下吃饭，“啊！”不知是谁的叫声。走过去看，原来有人的饭倒了，于是大家把自己的一些饭菜分一些给他，分完后，他早已热泪盈眶了！ 　我班这样的事件还有很多，在此我不一一列举出来了。我想，如果要评一个“最温暖班集体”，我想我们班也应该当选吧！ 我们的班集体4 　去年，我来到了商丹高新学校就读，在这几百个日日夜夜中，我们一起笑过，一起哭过，每一次考试、竞赛，虽然我们班并不是在年级中名列前茅，但是我们班团结、友爱、互帮互助，时常让我感受到一股暖流在我心头。 　记得有一次，我在宿舍中身体不适，舍友们都向我跑来嘘寒问暖，发现我好像发烧了，便四处为我借水买药，就这样我的病情才得以缓解，这时我才感受到朋友对我的关怀与爱是多么温暖。真是在家靠父母，出门靠朋友呀！还有一次，我在走路时不小心被石块绊倒了，腿擦破了皮，它们便急忙把我扶起来，这时我笑着说：“没事，这点小伤不算什么，过几天就好了！”但她们不听，非要把我拉到医务室看看，直到医生说：“没事”时她们便才放心了，这时我暗暗地想，这种友情是多么让人感动呀！ 　除了我们班级的众多同学，当然还有我们亲爱的王老师，她是我们班级最重要的一员，每天的她陪我们从清晨到夜晚，日复一日不知为我们操了多少心，付出了多少汗水。每次一有同学生病老师就十分操心，着急的样子恨不得病在自己身上，为了我们的成绩她恨不得付出她全部的心力，操尽她全部的心。 　在我们的班集体中有同学的互助友爱，有老师的关心呵护，我快乐茁壮的成长，这个班集体给我带来了数不尽的美好回忆，这个班集体就是一个温暖的家。我的班集体就像阳光，温暖着我成长。所以，我爱我的家，我爱我的班集体。 我们的班集体5 　第二天军训，如从前一样，还是烈日炎炎，蝉鸣蛙躁，一天的训练。大家凭借着自己的毅力坚持了下来。衣服被汗水打湿了一次又一次，军姿，还是军姿。放学的时候到了，和蔼可亲的赵老师给我们布置了一项充满乐趣的作业，给我们a4班的微信群起一个群名！ 　回家以后，我深思熟虑了很久，又与爸爸妈妈进行了一番交流。最终，我们三个很快达成了共识，就以“丝路热血a4班”作为我们微信群的群名吧！ 　我是这样想的：首先，既然是微信群名，就不能太长，必须简短的直抒胸臆。其次，我们高新一中初中校区坐落在古城西安，拥有汉唐时繁荣的文化魅力。在新时代，西安又作为丝绸之路的起点，更奠定了它政治、文化于一体的古都位置，所以前两个字应该以“丝路”为妙。 　随后，这两天的军训生活里，我们收获的太多，理解的太多，成长的太多……。坚持、毅力、恒心、热血，这一个个铿锵有力的词语，都足以表达出我们内心的汹涌澎湃，而在这之中，我认为最贴切的应是“热血”。 　最后，我想说，我们a4班是一个集体，只有紧密地团结起来，才可以更上一层楼。初中三年，我很荣幸可以和赵老师、何老师以及同学们一起度过，希望我们互相学习，互相尊敬，互相进步！ 　a4班，加油！ 我们的班集体6 　我十分庆幸我能够被分到初一（10）班，在这儿，我收获满满的。 　我们10班以纪律好而“远近闻名”，只要说起纪律，老师们的第一反应便是：“那10班纪律很好。”因此，我们被其他班所“嫉妒”。 　可说起友谊，我们班同样也“出人头地”。扫地时不怕苦，不怕累，大家互相协作，你扫地，我提水，干得有条不紊。 　在提水的时候，意外发生了，王建愿不小心，头撞到了墙壁，顿时，一股血水洒在墙壁上。与王建愿一起提水的赵嘉涛吓坏了，如离弦的箭一般飞奔回班级，告诉我们说王建愿受伤了。我们听到这一信息，马上跑去“事发地点”。只见王建愿的脸几乎被血所覆盖。 　几个女生扶着王建愿，把王建愿的头放在洗手盆里冲洗着。一霎时，洁白的洗手盆变得通红，蒋静雯吼道：“还不快去通知老师！”我们飞速地跑去，因为我们知道，老师就快下班了，我们顾不得其他事情，也忘记了我们的口渴与饥饿，只想通知老师。谢天谢地，老师还在。 　在我们通知老师的时候，那群女生早已将王建愿送到了医务室。过了一会老师也来了，她询问着王建愿的伤情，还表扬了我们，我们心里像吃了蜜一样甜。 　第二天，这个消息就传到别的班那里，有的人说我们做得对，也有人散布谣言，风言风语。可我们都知道，这是友情，是我们10班的纯洁的友情。 　我很庆幸能分到10班这个团结、互助的班级，也很庆幸能在这收获到无价的友情。 我们的班集体7 　在我们学生时代，在这慢慢而又丰富多彩的路程中，我们有快乐、伤心、难忘、成功的喜悦……在这些日子里，陪伴我们的是班集体和与我们朝夕相处的同学。当我们获得成功的果实时，是同学们共同努力的结果；当我们失败时，是我们互相鼓舞，使大家有信心十足。一个温暖的班集体，多么像我们的第二个家。 　在我们朝夕相处的时光里，常常会发生许许多多有趣的事，使我们的学校生活多么充实。 　就拿运动会来说吧，我们班的运动员像一匹匹野马；又像离弦的箭一样飞奔在跑道上；更像是喝了。大家都争先恐后，奋力拼搏，总害怕自己落后。啦啦队也不甘示弱，连嗓子喊哑了也不愿意停下。 　每天早上走进学校，就听见四三班的同学们朗朗的读书声从窗口飘扬而出。每当听到这洪亮的读书声就让人感觉精神百倍。 　一滴水只有放进大海里才不会干涸；一棵树微不足道，但许多树就成了一个大森林；一个人只有和集体融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花岗岩还要坚硬。 　集体的力量是最强大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了谁都不行。我们只有在集体中才能展示出自己的才能，才会得到快乐，在集体的呵护下才能健康成长。 　班集体就像一个温暖的大家庭，我们要爱护班集体，为班集体争得荣誉。 我们的班集体8 　我处于六（一）班，它是由35名同学组合而成的大集体。我们班成绩优良的同学不多，但也不少哦！听听我的介绍吧。 　首先，迎面而来的是我们班的英语精英，也是我们的英语课代表——钟敏琪。她有着流利的英语口才，经常课后预习，张张试卷95分以上，让人嫉妒的不得了。 　接着，我们的天才小作家——姚文家登场啦！写得一手好字，思维敏捷，一挥手便“飞”来一篇篇佳作，令人十分羡慕。 　最后，是我们班的数学高手——林世浩。他的数学可不是一般的好，就算是三星级别的超高难题他都能在十分钟内解完。真是令人“恨”之入骨啊！ 　我们班不但有成绩优良的学生，还有很多助人为乐的好学生。 　比如，我们班有几个同学三科课程都跟不上来，那他身边总会出现几个同学帮他补习；还有谁和谁打架了，总会出现几个学生劝架；还有…… 　虽然我们六（一）班称不上是最好的一个班，但我们却是最有团结心的一个班。如果你想再多了解一下六（一）班，就来找我们吧！ 我们的班集体9 　我有一个和睦团结的班集体。在这里，有一位敬爱的班主任-----岳老师和六十四名亲爱的同学。 　在这个班集体里，同学们互相帮助，让我们每一个人都觉得这里是个充满爱心的地方。记得有一次，我们在上语文课，现在正好是三伏天，天气非常热。有一位同学耐不住高温，鼻血哗哗的往下流。他的同桌看到了，第一时间就告诉了老师。后面的同学看见了，都争先恐后的给他纸。还有的同学问他：‘你没事吧，我力气大，我背你去卫生间吧。’看，在这个班集体中，同学们是多么友爱呀。 　在这个班集体中，最关心我们的莫过于岳老师了。记得有一次，我们在写作业，因为天气非常热，我们每个人都耷拉着眼皮，无精打采的。岳老师看见了，便想给我们卖冰棍吃。她说道：‘谁带钱了？带的人举手。’但举手的人却屈指可数。岳老师二话没说，自己出钱给我们买了六十四根雪糕。 　岳老师还很注意培养我们的写作能力。从一年级开始，每天都留一篇作文，所以我们一直写了六年的作文。现在，我们每个人都变得充满了写作的激情。一旦哪一位同学写的好时，岳老师就让他站在讲台上读。一方面是鼓励写得好的同学再接再厉，另一方面是让没读的同学吸取经验，写出好的作文。怎么样，岳老师是不是很关心我们呐。 　看，这就是我们的班集体，一个充满了团结友爱的班集体。 我们的班集体10 　人人都有温暖的家,有没有比家更温暖的呢有，那就是班集体。我们班有41个同学，团结得就好像一个人，一心要把班集体建设好。 　记得一开始，我并不喜欢这个班。不仅是因为陌生，还有舍不得那些相处了六年的同学，六年的班集体，六年的习惯，那些充满童年的快乐与回忆……但慢慢的我开始接受同学们，开始接受新的习惯，最后我接受了这个班集体，爱上的这个新的班集体，并自豪自己是这个班的一员，这个班的四十一分之一…… 　我们班的同学各具优点，各有所长。“肥彪”的数学可不得了了，上次我们出题考她，她全做对了。钱红红呢，语文、英语都恰嘎，写英语作业时我看得头昏眼花，钱红却一分三十秒全部搞定，至于小黄珊嘛就两个字,超萌。陈丽可是我们班“金刚”，你对她吼一句，她放大十倍声倍还你十句。不过，她都是为班上事吼，蛮热心的。呵呵，差点忘了介绍我的老同学“罗BQ“。她的脾气十分火爆，但火爆归火爆却没有杀伤力，可不必担心。她的绝活就是跳远和跑步，跳远和跑步没人比得过她，我们给她的绝活取了个名字，叫萝卜跳。每次我们说萝卜跳她都会笑笑。怎么样，我们班的同学有趣吧! 　我们班每个人都在尽力地建设着班集体，那和谐的气氛，窗明几净的教室，一流的板报，运动会上的成绩，无一不记录着我们的努力。我相信，在我们班主任的带领下，我们的班集体会更有凝聚力，更优秀。 我们的班集体11 　“大家快看！大家快看！特大新闻，特大新闻……”唉，这声音从哪儿传来的，不用说，肯们定是我们班。 　我刚走进教室，我们班的男生在地上又蹦又跳，脸上笑嘻嘻地，不知在干什么？我走过去，原来是我们班具有外号叫“樱子”的剃头了，比以前难看多了，同学们都在他的座位跟前起哄呢！我走过去一看，忍不住“扑哧”一声从嘴里冒了出来，实在是好笑，怪不得同学们都围在周围起哄呢！但也不能这么嘲笑，做法不对。经过班长的一番“演讲”，同学们才散去，回到自己座位读起书来。 　又到星期一了，升旗仪式完毕后，值周老师来宣布上周各班的卫生情况和纪律情况，好不容易读到我们班，可分没有其他班高，以失望而告终。 　回到教室，同学们愤愤不平;“为什么没有我们班的流动红旗呢？我们各方面做得挺好呀！嘿，不用说，肯定是值周老师偏心。”唉，我们班的同学呀，都可以称其“为人不说自不是”了。 　过了好几个星期，还是没有得到流动红旗。好不容易又一个星期来了，我们班好容易才得了一面卫生流动红旗，可还没有得到纪律流动红旗，同学们一回到教室就为自己鼓掌，而且把手都拍红了，非常高兴，也有点骄傲。同学们还在期待着下个星期的分数，希望卫生流动红旗和纪律流动红旗“回归祖国怀抱。” 　“站住，站住！把我的东西放下，快点！要不然我就不客气了……” 　唉，我们这个班！ 我们的班集体12 　星期四下午班队课的时候，班主任对全班同学说：“我们的班级是个奋发向上的先进集体，是个充满温暖的大家庭。”她扫视了全暗同学一眼，紧接着又说：“谁能写篇文章，来夸夸我们班近几周的好人好事呢？” 　听了老师的话，我很想写这样的文章。下课了，我坐在教室里苦思猛想。写什么呢？对了，前天，周婷婷和邹晓宏在学校操场上捡到10元钱交给了老师。对，就写《拾金不昧的周婷婷和邹晓宏》。这时，皮大王刘国鹏走了过来，一本正经地对我说：“昨天，我去医院看望生病的尹晓欧了，你去看了吗？”我摇摇头，心里想：“刘国鹏平时很调皮，却很热心哦。”他走后，我又拟了一个题目：《热心的皮大王》。突然，我脑海里又浮现出上星期五在雨中，朱晓静主动把雨伞让给王晓晓的情景，我又想写一篇《雨中情》。正当我要动笔时，抬头透过窗户看见了操场上，陈昭、陈川婷、徐伟、项丹丹，正在打扫操场和厕所。对了，《环保小组》不是很好的题目吗？可当我看到黑板上一行行秀丽的字迹，一幅幅精美 图画，不禁想起了这期黑板报是程天贤、蔡涛、周婷婷放弃周六的休息，认认真真抄写了一个下午才出好的，这不该表扬吗？经过我的了解，我还写了《诚实的刘小虎》《关心集体的陈昭》…… 　第二天，我把写得满满的稿纸交给了章老师。“怎么全是标题？”章老师惊讶地问。我说：“我们班的好人好事太多了，我不知道该写哪一件。” 　是的，我们班级里人人都争做好事，人人都互相关心。这样的集体谁能不夸呢？ 我们的班集体13 　如今我到了一所新的学校，进入了一个陌生的班级，进入了一个新的大家庭，那么我们就需要一个用来沟通交流的班级微信群了。 　在我小学的时候我们也用拥有过一个只属于我们班的班级群，因为那个时候的我们还小，所以我们班的微信群的群名都是由我们最喜欢、最敬爱的班主任---杨灵敏老师来起的，而我们现在已经上了初中，所以我们新班主任赵老师选择让我们来写，我之前就像想了想，这次班级群应该是--高新一中初20xx届A4班，我全没有想到这次竟然会是这样子的，这次竟然是由我们来决定的，那么肯定不能像之前想的那个那么 　的敷衍，经过了几分钟的思考我想出了一个我认为很好的名字：江山代有才人出，坚持不懈A4班。 　“江山代有才人出”这句话出自清代的赵翼写的《论诗》原文本来是‘江山代有才人出，各领风骚数百年’意思是江山灵秀，培育英贤。愿我们班的同学能够在西安高新一中初中校区这个美丽的地方努力的学习，将来成为一个优秀的值得自己骄傲的人，成为一个对社会有贡献的人，而坚持不懈是希望我们班同学能够像军训的时候知道忍耐，遇到困难就动不动会去选择放弃，要想着自己的目标而奋斗，总而言之；统而言之，就是希望我们班的同学能够遇到困难永不放弃，永不放弃，坚持不懈的努力做下去，正所谓水滴石穿。 我们的班集体14 　我们的班集体是一个纪律不好的班级，不过很快乐，在关键时刻也会团结起来，互相帮助，互相促进，互相加油。 　我们班同学很活跃，纪律不好。一下课就开始打闹，有追逐的、有打架的、还有摔跤的。虽然老师一来就会安静，可一到自习课又会闹起来，还有窜位的，就连纪律委员也在玩，班长完全管不住我们，只有老师才能让我们安静下来。 　虽然我们班平时的纪律不好，像一盘散沙，可是一到关键时刻，我们班就会团结起来。 　比如期中考试，考试前自习，我班就一反常态，很安静，写的写，背的背，成绩好的帮助成绩差的，成绩差的向成绩好的学习，大家都沉浸在紧张的学习气氛中。这时这盘散沙好像聚集了起来。我们班的总成绩也因此取得年级较好的排名。 　还有校运会，看到其他班级努力练习，我们班的同学也不甘落后，一下课同学们就开始练习，一个个都像要上战场的士兵一样。到了校运会那天，大家都认真地对待，有项目的在练习，比赛；没项目的则为同学加油，为同学送水送零食，每个人都在认真地对待自己的任务。终于，在大家不懈的努力下，我们班取得了很高的名次，大家欢呼雀跃，为自己的班级感到自豪。这时，我们这盘散沙，又团结了起来。 　这就是我们的班集体，在他人眼里，我们是一盘散沙，但在关键时刻，我们会团结起来，为班级荣誉而努力奋斗！在他人眼里我们是一群散漫少年，但在别人努力上进时，我们也会奋发向上，活出我们的风采！ 我们的班集体15 　我们的班啊！在校园里可是”无人不知，无人不晓”。那种不服输不认输、活泼又不放弃的精神，正是我们这班的班风，而这些功劳，是我们全班三十位同学努力的成果。 　先来介绍班上的重要人物：胡老师，老师小小的、瘦瘦的，脸上还不时挂着温柔璀璨的笑容，还有那双有如天上星星般闪亮的眼睛，令人着迷！上课时，老师总是认真教学，有问题不会写时，老师总会耐心的告诉我，能给老师教到，真是三生有幸、福星高照呀！ 　再来说说班上的风云人物吧！陈柏宏是班上的飞毛腿，别看他长得不高，跑起来可是像闪电般的速度呢！他真是厉害！品萱是班上的画画仙子，她画出来的东西都是栩栩如生，简直就像真的一样。于慧是班上的万事通，她的肚子也不知装了多少的知识，讲的话里，至少有一、二句有知识的，真是有趣。洁颖是班上的万人迷，不论是老师还是同学看到她，都好喜欢她啊！翌钧是位搞笑大王，他常常在我们没有精神时，神来一笔，说个笑话，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我们的班就像一个大家庭，因为各有特色，使班上变得更多采多姿！ 　我们这班在胡老师的领导下，个个才华洋溢，我也交到许多知心好友。希望我们能不辜负老师的期望，做一个讲道理、品行好的人。荣的组词大全（约50个） 荣的词语解释_荣是什么意思？ 事迹 材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型 经验 材料。事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。下面我给大家带来中小学先进班集体事迹，希望大家喜欢! 中小学先进班集体事迹1 初二(3)班是由59个活泼、乐观向上的同学组成的大家庭。在这个温暖的“大家庭”里，同学们团结友爱，互相帮助，同欢乐，共悲伤，分享成功的喜悦，也品尝失败的滋味。 一、在学习上，同学们敢于争先，形成了你帮我赶的良好学习氛围。课堂上，同学们乐于开动脑筋，积极提问，踊跃发言，课堂纪律井然有序，同学们都有认真聆听的好习惯。早自习课上，在班长的带领下，同学们认真地诵读课文，记 英语单词 。写字课上，同学们认真、规范的写字。课后，同学们认真完成作业，翻阅课外读物，及时补充课外知识。同时，班级实行帮扶制度，及时帮助成绩落后的学生提高学习成绩。在教师和同学们的共同努力下，从初一到现在，本班学习成绩始终名列全茅。特别在上一学期的期末考试中，有几位同学的各科成绩总分进入年段前几名，受到学校的表彰奖励，班级平均分也在年段前几名。 二、在班级管理中，同学们有主人翁意识，敢于自己管理自己。俗话说的好：“没有规矩不成方圆”、“班级管理无小事”。任何事情如果都让班主任自己抓着，那无疑是给自己带来了许多不必要的麻烦，所以要让同学自己的事情自己管!初二(3)班在班主任的带领下，同学们共同讨论、制定出了班规，同学都以班规来约束自己的行为，严格要求自己。班级实行“值日班长”的制度，每一个学生都有机会管理班级，体会班级管理的艰辛和乐趣，培养了他们自我管理的好习惯。在这样的环境中，初二(3)班形成了良好的班级风范，同学积极向上、遵规守纪、团结友爱，很少有违法违纪现象。 三、在各种活动中，同学们积极参与，尽可能的发挥自己的才能。初二(3)班是一个团结、进取，具有强大凝聚力的集体。为了在两操评比、卫生评比、 黑板报 评比等活动中取得优异成绩，同学们积极努力，热情地参与到活动中，争取为班级出力。此外在 其它 课外活动同学们也是积极热情地参与，尽其所能的为班级做贡献。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取最满意的成绩。在上学期的“抗震救灾献爱心”活动中，同学们也不甘落后，纷纷捐出自己的零用钱，为灾区先上自己一份爱心。 四、在家校联系中，家长与老师通力合做，形成有力的 教育 合力。对学生的培养是需要家校配合的，作为初二(3)班的班主任，除了平时和家长保持电话联系外，同时利用休息时间到个别学生家里，让家长及时了解同学的情况，还给家长讲一讲怎样教育同学的知识，以便更好的教育孩子，不少家长听得非常很认真，有的还做了笔记。此外， 我还让学生每人每月给家长写几句知心话，在信中说出平时想说而不敢说的心里话，在家长会上由他交给家长，以增进孩子与父母的情感沟通。在担任一年半的办主任期间，我家访过每一位学生，了解每一位学生的家庭情况，这对于管理班级学生非常的有用。 初二(3)班是一个温暖、团结、友爱的集体。在这个“大家庭”里，人人都在献出自己的爱，都在尽自己最大的努力经营着这个温暖的家，用他们的努力、无私付出维系着整个班集体真诚的爱，他们用行动证明：这是一个“不让一个人掉队，不让一个人寒冷，不让任何一个人独自面对困难”的团结互助、温暖友爱的大家庭。 中小学先进班集体事迹2 初二(3)班是一个由74人组成的的集体，这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，“团结进取，活泼向上”一句响亮的 口号 ，凝聚了初二(3)班全体同学的努力，短短八个字，显现着他们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让他们有欢笑、也有泪水，同学们相亲相爱，团结一致，携手共进，在所经历的岁月里取得了一个又一个的骄人的成绩。 一、绚烂多彩的学习成绩 浓浓学风，换来实至名归，硕果累累。偶然与巧合似乎总于奇迹共生。我们在本学年第一学期期中、期末考试中成绩总评均占第一，期末考试中年级前10名中我班4名，前20名中我班9名。有两人获一等奖学金，两人获二等奖学金，5人获三等奖学金，硕果的取得，全源于全班同学孜孜不倦的努力和持之以恒的奋斗。 二、稳定有效的学风建设 “班风正才能学风正，学风正才能成绩好”学习氛围的营造需要自我激励，每天早晨，中午读宣言，早晨读宣言可以告诉自己新的一天开始了;中午读宣言，可以告诉他们，下午的学习开始了，不要睡觉。每当他们读时，我都告诉自己好好体会，把自己都想像成自己就是心目中的伟人，并告诉自己一定要严格要求自己，向伟人那样要求自己，向伟人靠拢。结果我发现他们都想做伟人，因为都读的很响，站的很直，我知道宣言是起作用的。基本上每次我都要赶上班里读宣言，因为我可以通过他们的精神状态，观察同学的细微思想变化，谁进步了，读的起劲。来做学生工作。 三、有声有色的班级 文化 学习氛围的营造需要文化思想建设，文化思想建设要与时俱进，这话可能不太恰当，比如:一段时期学生比较浮躁，这时一定要从课堂做起，少一些鼓励，当然也不要批评，此时可以在黑板两边写上:学习需要踏实，学习需要寂寞;如果出现问问题的学生比较少，课堂比较沉闷，此时，我一上课，就夸奖他们表现的真是不错，好好干，都有希望，他们一听到这话就来劲了，课堂也活跃了，问题人也多了，此时可以在黑板两边写上:学习需要切磋;如果到考试时一般学生不知怎么复习，此时可以在黑板两边写上:在计划中学习，在学习中计划。 四、团结向上的凝聚力 为班级规划一个共同的远景展望。所谓道不同不相为谋，期愿不同展望不同，就谈不上凝聚，把价值观统一起来，确保把学生的积极性激活，才能真正实现全班同学全力以赴。例如:刚分班时，我们班的问题学生很多，比如李凯元，冯功等。他们刚上我们班时，我很头痛，怎么管这样的学生，(大家都知道)我私下想，既不让他们违纪，又让他们好好学习。后来机会来了，轮到我们班升旗，我就让他们去升旗，我就直接说:你们感受一下国旗的威严，感受一下当代青年的责任，然后写好体会，结果他们那一周勤勤恳恳，从那以后他们基本不犯错误。后来我又发现李凯元表现欲很强，所以每次劳动都让他做一把手，他当然愿意，每次卫生搞的都很好，现在他很少违反班级纪律。 又比如，艺术周我们班的<<孔雀东南飞>>就是这方面有特长的和心理素质差的结合，演出结束后我又把剧本打印出来给他们每人一份，我相信通过这个活动对他们的人生肯定会有很大帮助。我的初衷是:有特长的得到发展，这方面素质差的得到锻炼。我们班“优秀班集体”“秋季运动会获精神文明先进集体”“ 元旦 越野团体第三名”都是凝聚力的结晶。 “天行健，君子当自强不息”，前方的路或许会更崎岖，但我们有理由相信，在我们的努力和拼搏下，我们一定会在激烈的社会竞争中崭露头角，并闯出一片属于自己的天地。 “忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头”，成绩属于过去，未来还在征程。74名同学踌躇满志，蓄势待发，正在用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，朝着更高、更远的目标前进。踌躇满志，蓄势待发，正在用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，朝着更高、更远的目标前进。任前方荆棘丛生，我们将持之以恒;茫茫学海中，我们要做勇敢的水手。 中小学先进班集体事迹3 八年二班是由45名勤奋上进，团结友爱的初中生组成的优秀集体。他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风，以“自信、自强、自律、自励”为班级精神，以“茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标，沐浴着晨光雨露，八年二班在两年的成长道路上，团结互助，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。 一、以集体主义塑造班级精神。 在两年的成长过程中，八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体，有10人被评为校级三好学生和优秀团干部，有8人被评为校级优秀学生干部。连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖;在校系列活动中，有多个项目获得优秀组织奖。我们在这两年中创造了良好的集体氛围，积极、稳定、向上的学习环境，努力进取的班级风气，并以此为基础继续着自己的努力。 这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身各项活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱、互相帮助，任课教师与同学互相关心，经过两年的融合，已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体，通过体育比赛，春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代学生的朝气与活力。 二、以良好班风促进班级发展。 班风是班级发展的根基。发挥班风的作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的核力力量。 发挥班风的作用首先要明白核心建设的基础。班级建设需要班集体有强大的凝聚力，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的一份力量;班级建设需要有健全的机制，使班级建设工作有序进行，使班级管理规范化、制度化、整体化;班级建设需要有具体的实施办法，使有关规定有条不紊的进行，切实做到为班级建设服务，为每一位同学服务。这是发挥班风作用的前提条件，只有这样才能使班级建设积极向上发展。 在这两年的班级建设中，我们选拔出了经得起困难的考验，作风正派、素质较高，率先垂范、团结协作，在关键时刻，能够站在最前面的学生干部，他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动，将同学们紧紧联系在一起，形成坚强有力的领导核心。班干部在我班的集体生活中确实起到了核心的带头作用。他们积极主动的讨论班级活动的开展计划、开展过程、开展效果以及开展的'长远意义。因此，在每次学校布置的集体任务中，我班的表现都比较突出，多次受到校领导的表扬和肯定。同学们始终能够团结在班干部的周围，努力做好自己应该做的工作，一丝不苟。班干部也都能各司其职，做好自己的本职工作。从而在学校的评比中，卫生、纪律获得优胜奖，得到教育处的肯定以及各科老师的赞许。在每次大扫除中，班长、团支书和卫生委员总是坚持到最后，为同学们起到了表率作用。 我班的班干部除了做好自己的本职工作之外，还开展了很多具有本班特色的教育活动，以此提高班级的整体素质。比如：在学校组织的校园 文明礼仪 主题班会活动中，每个班干部都主动，自觉的承担找资料、读资料的任务，带领同学们发挥自己的个人优势，为班集体建设服务，切实起到了垂范带头作用。比如在抗震救灾，援助汶川人民的活动中，我班学生积极踊跃，在三天的时间里共捐款1000余元，捐物达100余件，为我班的精神文明建设起到了很好的推动作用。 三、以身边典型带动全体成员。 我班特别注重利用身边典型，影响教育学生，用榜样的力量带动全班同学的质的转变。我班的学生李欢获得“中华魂”国家级读书比赛先进个人;王雨菲、佟百州、史继彬、张东升、胡福民、宋尧等，先后获得国家、省级数学奥赛一、二等奖;李雪在“崇尚真善美，学做诚信人”市级读书活动中被评为读书标兵，并获得市优秀共青团员;李萌获得校运会 长跑 比赛第三名;张宇昊获得2007年校级读书比赛标兵;并获得校级“十一”征文比赛第一名;许继铭校级卡拉OK比赛第二名;王旭获得校级数学学科大赛第一名;孟令莹获得校级英语大赛第一名等等。我们利用这些典型，鼓励全班成员向他们学习，以他们为榜样，争为集体添光增彩，起到了较好的激励作用，为我班在全校成为优秀班级奠定了良好的基础。 四、以好学精神打造班级成绩。 “吾生也有涯，而学也无涯。”班内全体同学两年以来在学习上迸发出的热情非常“壮观”。执着的追求，将他们全体同学紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，实验室有他们专注的眼神。在两年的漫漫路途中，他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的一枝独秀，学风考风的严谨有序。 “班风正，学风浓”是八年二班的形象和特色。在历次考试中，八年二班的成绩总是位于年级组的前列，数学、语文、英语、物理等主要学科的平均分总是位于年级组第一，在年级组前十名中，全班总会有六到七人进入到 分数线 。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。 同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在中考中大显身手，为祖国将来的建设做出更大的贡献。 中小学先进班集体事迹4 在__小学，我们__班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。同学们团结、进取、守纪、创新，无论是什么活动，我们班总是能搞得有声有色，无论是什么比赛，我们班总是能把桂冠摘得，无论什么时候，走进我们这个大家庭，你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。所以，很多老师愿到我们这个班来上课，尤其是公开课，展示课，就这样我们班像一颗闪耀的星星一样越来越明亮了。 一、让班干部成为“管理能手”。 在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。 在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头;班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、 课前预习 等;开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。 由班干部组成了一个检查小组，在班级中开展陋习调查活动，归纳出“在教室中追逐打闹、随地乱扔果壳纸屑”等等陋习。针对这些陋习，检查小组经过讨论后制定了一些制度：如《班级卫生保洁制度》、《班级纪律制度》等等。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。 二、培养优良班风 当生活在和谐、温馨、充满关爱的环境中，一个人会成为一个具有爱心的人。反之，只会对周围的一切冷淡、漠视。我们__班就是一个充满爱意的集体。课间，你总能看见我们两三个同学凑一起在交流着什么，议论着什么，商量着什么，很多时候，都是我们的“对对红”的同学们在进行着学习上的互帮互助呢。同学们相互之间取长补短，共同提高，不仅增进友谊，更促进了班级团结，形成了良好的学风。 1、有意识、有计划的通过对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。 2、开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯，从中受到启发。如：让他们把书中的好句好词写下来，把好的内容讲述下来给同学们听，看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看，这样不仅陶冶了孩子们的情操，也提高了语文的阅读与写作水平。 三、提高学习兴趣 根据学习能力、思想觉悟的高低，我把学生平均分成五个学习帮扶小组。在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助，共同提高。 事实证明，在全班形成的这种“帮扶 对子 ”有利的调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进 学习 方法 ，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：我们班现在没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了;以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了;上自习比以前有秩序了，再也没有追赶打闹的现象了;我班__和___同学的数学成绩以前就考20多分，现在连续两次都及格了，杨奥和刘星月同学以前考50多分，现在也能考70多分了，全班同学在学习上向前迈了一大步。 四、多姿多彩的活动丰富我们生活 在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、 辩论 会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。 总之，成绩属于过去，我们期待更好的将来。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们__班全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。争取做到“让我们自己满意，让我们的家长满意，让我们的社会满意!” 中小学先进班集体事迹5 ____班现有学生56名，这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上，勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。 一、班级环境，温馨宜人。 ⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，六(1)班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。 ⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。六(1)班建立了班级日志，记录班级的好人好事;布置了评比制度，评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。 ⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“ 心情 日记 ”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。 几年来，六(1)班的班级文化建设得到了较高的评价，引用局领导的话：“这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都感觉很好，这对于任何一个学校来说，都是非常不容易的。” 二、良好学风，育人法宝 学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。 六(1)班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校广播操比赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得了第一名的好成绩，得到了各班级和家长群众的广泛好评。 三、培养干部，榜样示范。 俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，六(1)班的班主任能够善做伯乐，知人善任;能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管;能够精心培育，让班干部会管、善管。可以说，六(1)班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。班长陈孟然组织能力强，学习成绩好，工作积极性高，__年获得“六安市优秀学生干部”称号，并获得迎驾教育基石工程奖“品学兼优奖”，__年12月，在小学生写字比赛中获得县级二等奖，市级三等奖。由于她家境贫困，身患疾病，自强不息，事迹感动了上海电力实业总公司，得到公司总经理包辰震的捐助。 四、班级活动，生动活泼 在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下，开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。六(1)班主任黄老师深刻的认识到了这一点，从班级实际情况出发，定期开展了“环保小标兵”、“才艺小标兵”、“学习小标兵”、“今天我当家”“雏鹰争章”等班队宣传活动，寓教于乐，多层面、多方位、多 渠道 、多形式地开展班级活动，让学生从中受到教育。 五、个性发展，百花齐放 没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。班主任黄老师十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据考试成绩及学生 爱好 ，形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进，先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动，还是两年一次的广播操比赛，六(1)班学生总能有精彩表现;不管是参加 作文 竞赛，还是参加绘画展览，六(1)班学生一定会拔得头筹。在每年全乡镇统考中，六(1)总是位居第一。 六、浩浩碧空，振翅齐飞 “散是满天星，聚是一团火”。这是黄老师经常对学生说的一句话，所有同学紧紧地团结，形成拼搏向上的良好班风。在老师的感召下，同学们深刻的领悟了这句话的含意，增强了集体意识，在全镇组织的文艺汇演中有不俗表现，在学校组织的广播操比赛、校园集体舞比赛中取得第一名，在黄老师的带领下，班级充满了凝聚力、向心力。同时由于黄老师工作勤奋努力，被评为“安徽省教坛新星”“县优秀教师”、获得“迎驾教育基石工程奖一等奖”。 来到中心小学，提及___班，大家皆夸赞不止，它已经成为了学生、教师和学校的骄傲与自豪，这一切，倾注了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血;体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感和对班级的热爱;记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。但，我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史，今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。等待有一天，抬头仰望浩瀚碧空，只见雏鹰振翅齐飞! 中小学先进班集体事迹相关 文章 ： ★ 初中优秀班集体事迹范文 ★ 班级先进事迹简介范文 ★ 班级先进事迹材料范文 ★ 初中优秀班级主要事迹材料 ★ 班级个人先进事迹简介范文 ★ 优秀班干部先进事迹 ★ 班级主要事迹范文 ★ 学雷锋先进集体事迹申报材料(小学版) ★ 优秀小学班干部事迹材料 ★ 小学优秀班干部事迹材料 进的组词大全（约50个） 进的词语解释_进是什么意思？ 荣的拼音 荣的解释 荣是什么意思 1、荣字的拼音是róng ; 2、 荣字的解释：(1)（形）草木茂盛：本固枝～。(2)（形）兴盛：繁～。(3)（形）光荣：～誉｜虚～。 精选部分荣组词的词语造句及词语的拼音和详细解释： 1、荣辱造句：不论是以其广袤无际的野生景像还是以其小巧玲珑的建筑遗址，这些国家公园展现着美国的壮丽风貌、自然和历史财富以及国家的荣辱忧欢。 解释：光荣和耻辱。 2、荣耀造句：很多年之后他把他儿子带到这个山洞并且教给了他这个秘密，传给他的子孙后代，他们适度的运用他们的巨大的财富，生活的非常荣耀和舒适。 解释：光荣。 3、荣誉造句：我们只不过是想维护自己宗教、自己人们、荣誉和国土的穆斯林信徒，如果你成我们是恐怖主义者那我们是自豪的恐怖主义分子并且会继续实施恐怖主义。 解释：光荣的名誉：～感｜～称号｜爱护集体的～。 4、虚荣造句：她徒然地为我们指出一条通向真理的笔直的坦途；而虚荣、幻想、矫情、时髦却俨然以她的面貌出现，暗中将我们引向虚幻的歧途，走向愚笨和谬误。 解释：表面上的光彩：～心｜不慕～。 5、荣膺造句：在上周日对阵锡耶纳的比赛中上演帽子戏法；过去两轮联赛中打进五球：这一切都表示，曾两度荣膺世界足球先生的小罗正在米兰找回自己的巅峰状态。人们纷纷预测，巴西队主帅邓加会将他召回国家队。 解释：＜书＞光荣地接受或承当。 6、荣华造句：就是这位富有魅力的男人为凯文开启了一个完全不同世界的大门，这是一个声色犬马、纸醉金迷的世界，充满了无限的可能性和荣华富贵。 解释：草木开花，旧时比喻兴盛或显达：～富贵。 7、荣幸造句：我要感谢贸易部长发表的这番欢迎之词，还要告诉你们今天能在这里与你们相聚一堂让我感到十分荣幸。 解释：光荣而幸运：我们能见到您，感到十分～。 8、光荣造句：不，是有那么一些事情的：这太阳，这大海，我跃动的年轻的心，海水的咸味，这壮丽的景象以及其中由柔美和光荣混合而成的蓝色和**。 解释：（1）由于做了有利于人民的和正义的事情而被公认为值得尊敬的：～之家｜他～地加入了中国 。（2）荣誉：～归于祖国。 9、繁荣造句：没有不动产和建筑行业的繁荣，在出口市场任何真正的恢复不曾有的情况下，中国经济会在哪里呢？ 解释：（1）（经济或事业）蓬勃发展；昌盛：经济～。（2）使繁荣：～经济｜～社会主义的学术文化。 10、荣誉军人造句：伴随着“向统帅致敬”的音乐声和隆隆的火炮声，一名荣誉军人警卫运送着福特总统的灵柩走下国会大厦的台阶。 解释：对残废军人的尊称。 11、光荣榜造句：在一抹抹如绿茶般清新亮泽的浓阴下，是一栏栏光荣榜，相片里的笑容放射出成功的喜悦。 解释：表扬先进人物的榜，榜上列出姓名，有时加上照片和先进事迹。 12、荣军造句：刚去过滑铁卢，又辗转从那去了巴黎的荣军院、先贤祠，好像不仅在追寻拿破仑的足迹，还有其他名人，如卢梭、伏尔泰、雨果等。 解释：荣誉军人的简称。 13、荣归造句：世界，还有家乡的父老，都盼着西班牙人能棒着大力神杯，荣归故里；荷兰球迷们，欣喜若狂，因为他们发现他们的球队，也出现在了决赛的赛场之上。 解释：光荣地归来。 14、荣华富贵造句：就是这位富有魅力的男人为凯文开启了一个完全不同世界的大门，这是一个声色犬马、纸醉金迷的世界，充满了无限的可能性和荣华富贵。 典故：荣华：草木开花，比喻兴盛或显达。形容有钱有势。 15、富贵荣华造句：出乎意料之外，所罗门既没有求富贵荣华，也没有求战胜仇敌或扩张国土，他只是求智慧，来治理他的子民。 典故：旧时形容有钱有势。 16、繁荣昌盛造句：尽管有了挫折与麻烦，但是人们决心以自己的方式欢庆牛年的到来，而且希望牛年里通过坚韧不拔的毅力和辛勤工作的方式能带来繁荣昌盛的局面 典故：繁荣：兴旺发达；昌盛：兴旺。指国家兴旺发达，欣欣向荣。 17、繁荣富强造句：这些论战导致了《权利法》的出台，最常提到的对英国的繁荣富强有着特殊威胁的 作者之一就是弥尔顿。 典故：形容各项事业蓬勃发展，日益富足强大。 18、欣欣向荣造句：在平遥的巅峰时期，山西欣欣向荣的贸易养活着22家票号。中国南方的丝绸和茶叶运往北方的蒙古和俄罗斯，北方的棉毛制品则运往南方。 典故：欣欣：形容草木生长旺盛；荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。 19、雍荣华贵造句：朗月浮云，青竹篱笆，雍荣华贵的牡丹花怒放，花香浓郁，香气溢人。 典故：形容态度文雅从容，庄重大方。 20、盛衰荣辱造句：在我漫长的一生中，经过许多盛衰荣辱。 典故：指人事变化发展的各种情况。 有关荣字组词的词语列表 荣的组词 荣怎么组词 荣的多音字组词 荣字组词 荣卫、荣峻、荣伍、荣齿、荣焰、荣显、荣国、荣利、荣鲜、荣愿、荣位、荣旺、荣观、荣典、荣纳、荣映、荣升、含荣、割荣、列荣、密荣、荣椽、荣资、荣渥、荣涂、荣禄、荣志、荣歇、荣叟、荣泰、荣润、荣庇、荣曜、荣郁、荣仕、荣翰、荣科、荣称、荣逸、秋荣、荣耀、荣业、荣忝、荣区、荣公、荣阿、荣泉、荣魄、荣露、荣冀、荣势、前荣、荣敷、荣燕、荣期、荣哀、荣寄、荣气、荣名、荣衰、荣富、荣泽、荣瘁、荣庵、荣幸、荣衔、荣近、荣序、荣陨、荣行、荣竞、荣冕、荣达、荣誉、荣改、荣牒、荣美、荣览、荣将、荣伸、荣枯、春荣、浮荣、丰荣、奋荣、遁荣、敷荣、枯荣、况荣、开荣、科荣、槿荣、阶荣、极荣、煌荣、辉荣、朱荣、昼荣、安荣、脱荣、五荣、西荣、向荣、上荣、冬荣、垂荣、侈荣、衰荣、哀荣、玉荣、章荣、荣罗、荣进、荣赏、荣遇、荣望、荣声、荣施、荣军、荣命、荣贯、荣身、荣纷、荣路、荣雕、荣贵、荣秩、荣慕、荣镜、荣勋、荣阀、荣贱、荣福、荣忭、荣品、荣条、荣戚、荣木、荣乐、荣擢、荣祚、荣盛、荣悴、荣芬、荣养、荣级、荣荣、荣赉、荣惧、荣弹、荣启、荣爱、荣畅、荣茂、荣庆、荣宠、荣褒、荣亲、丹荣、发荣、叨荣、朝荣、东荣、班荣、森荣、声荣、苕荣、初荣、辞荣、宠荣、柴荣、采荣、升荣、世荣、殊荣、时荣、熟荣、生荣、宾荣、避荣、碧荣、陛荣、鲜荣、滋荣、追荣、尊荣、余荣、义荣、遗荣、新荣、馨荣、虚荣、阳荣、梯荣、威荣、贪荣、舒荣、输荣、素荣、私荣、欣荣、乡荣、显荣、偷荣、希荣、荣适、荣转、荣章、荣辉、荣干、荣援、荣践、荣荐、荣谢、荣熙、荣目、荣顾、荣色、荣草、荣光、荣昌、荣侍、荣归、荣冠、荣爵、荣除、荣班、权荣、荣崇、荣任、荣羡、荣吝、荣滋、荣赐、荣猿、荣问、荣耻、荣赫、荣谈、荣辱、荣年、荣秀、荣膺、荣槁、荣获、荣落、荣味、荣荷、荣怀、荣华、兼荣、嘉荣、骄荣、欢荣、华荣、南荣、内荣、冒荣、履荣、徽荣、寒荣、光荣、繁荣、归荣、官荣、恩荣、飞荣、恩荣宴、陆荣廷、胡荣华、荣宝斋、郄诜荣、荣侍下、聂荣臻、光荣花、郑凤荣、虚荣心、光荣榜、荣启期、罗荣桓、荣膺鹗荐、荣荣汪汪、妻荣夫贵、荣古陋今、荣古虐今、卖国求荣、 求荣、乐道遗荣、富贵显荣、富贵荣华、富贵尊荣、夫荣妻显、夫荣妻贵、荣谐伉俪、求荣反辱、德荣兼备、繁荣富强、草木荣枯、显祖荣宗、安富尊荣、一顾之荣、耀祖荣宗、引以为荣、一命之荣、衣锦荣归、遗芬余荣、雍荣雅步、雍荣闲雅、成败荣枯、本盛末荣、傲世妄荣、生荣亡哀、生荣殁哀、贪冒荣宠、田中角荣、八荣八耻、荣宗耀祖、荣辱升沉、荣华富贵、荣誉军人、衣锦之荣、雍荣华贵、雍荣尔雅、知荣守辱、知遇之荣、昼锦荣归、昼锦之荣、虽死犹荣、贪荣慕利、贪荣冒宠、梯荣阶禄、萧敷艾荣、欣欣向荣、朝荣夕灭、朝荣夕悴、朝荣夕毙、朝荣暮落、升沉荣辱、生荣死衰、生荣没哀、生荣死哀、死生荣辱、世路荣枯、持禄取荣、生死荣辱、盛衰荣辱、存荣没哀、本固枝荣、得失荣枯、荣辱得失、乞宠求荣、卖友求荣、卖主求荣、枯木发荣、伉俪荣谐、旧荣新辱、进退荣辱、进荣退辱、共存共荣、夫贵妻荣、发荣滋长、繁荣兴旺、恩荣并济、遁世遗荣、光荣革命、厚禄重荣、繁荣昌盛、光荣孤立政策、大东亚共荣圈 爱国的词语、诗句、名人名言、资料、文章段落，急需呀 进的拼音 进的解释 进是什么意思 1、进字的拼音是jìn ; 2、 进字的解释：(1)（动）向前移动（跟‘退’相对）：推～｜跃～｜～军｜～一步｜更～一层。(2)（动）从外面到里面（跟‘出’相对）：～入｜～门｜～屋来｜～工厂当学徒。(3)（动）收入：～款｜～货。(4)（动）呈上：～奉｜～香。(5)用在动词后；表示到里面：走～会场｜把衣服放～箱子里去。(6)（量）平房的一宅之内分前后几排的；一排称为一进。 精选部分进组词的词语造句及词语的拼音和详细解释： 1、进尺造句：分析了钻压、每转进尺、切削齿磨损和岩性对PDC钻头扭矩的影响，并用力平衡和能量守恒原理推导了PDC钻头扭矩与这些因素的关系式。 解释：采矿、钻探等工作的进度：掘进工作面的月～｜钻机钻探的年～。 2、进度造句：如果他们利用了所有可用的资源，并且仍旧落后于进度，那么他们将求助于减少项目的特性列表，而仍旧优化对客户的价值。 解释：（1）工作进行的速度：工程的～大大地加快了。（2）包括整个工作中每一项目的进行先后快慢的计划：根据～表安排生产。 3、进士造句：自古就有崇文修德、尊师重教的优良传统，仅明清两代就有进士20人，文武举人115人，贡生396人。 解释：科举时代称殿试考取的人。 4、进行造句：在一台机器上使用数种刀具来顺次或同时进行几项机器操作，将节省大量加工时间。 解释：（1）从事（某种活动）：～讨论｜～工作｜～教育和批评｜将革命～到底｜会议正在～。注意：‘进行’总是用在持续性的和正式、严肃的行为，短暂性的和日常生活中的行为不用‘进行’，例如不说‘进行午睡’，‘进行叫喊’。（2）前进；～曲。 5、进位造句：静态分析工具审核一个应用程序的源代码和二进位，弄清楚这个应用程序是如何运行的，以及构建这个行为的数学模型。 解释：加法中每位数等于基数时向前一位数进一，例如在十进位的算法中，个位满十，在十位中加一，百位满十，在千位中加一。 6、进贡造句：1537年，明军发起了一次针对越南的大规模远征，起因是越南停止向明朝进贡，但是经过三年的犹豫不决，皇帝最终放弃了这种想法。 解释：封建时代潘属对宗主国或臣民对君主呈献礼品。 7、二进制造句：它们可以包含二进制、字符串或XML格式（经过编码的）的信息，但需由服务的使用者和提供者就使用的格式达成一致，并相应地进行处理。 解释：记数的一种方法，表示数时只用两个数码0和1，如十进制的2，用二进制表示为10；十进制的5，用二进制表示为101。二进制在用电子计算机进行运算时应用广泛。 8、掘进造句：归功于新的探测系统，以及应变仪的使用来灵活监控隧道压力，隧道掘进机能够快速挖掘，停顿和再启动的情形很少出现。 解释：在采矿等工程中，开凿地下巷道，包括打眼、爆破、通风、清除碎石、安装巷道支柱等。 9、递进造句：提出了一种新的基于半边折叠的递进网格构造算法和一种引入了细分算法的多细节层次模型生成方法，并给出一组实例说明了算法的有效性。 解释：（1）一个比一个推进一步。（2）也叫层递。修辞格之一。即将文辞按从浅到深、从低到高、从小到大的顺序排列，意思层层推进。 10、进深造句：“你没法想象，有多少政治家 女人进深 ，就没法在议会发表演说，”斯特顿博士评论道，并补充说：他有第一手资料，因为许多这样的政治家是他的病人。 解释：＜轻＞院子或房间的深度。 11、进化造句：由于所有的本能行为都有进化优势，否则就不会被留传下来了达百万年之久，很可能吃些脏东西也能帮助我们作为一个物种生存下来。 解释：事物由简单到复杂，由低级到高级逐渐变化。 12、改进造句：如果人们在火车上时倾向于等待一个官方人员告诉他们该做什么，那么也许我们应该改进火车上的通讯系统，这样人们在极端情况下就能得到更好的机会。 解释：改变旧有情况，使有所进步：～工作。 13、亢进造句：在此篇文章我们报告一位怀疑有甲状腺机能亢进的58岁男性，其主诉休息时频繁的胸痛且心电图显示典型狭心症的变化。 解释：生理机能超过正常的情况，例如胃肠蠕动亢进、甲状腺机能亢进等。 14、前进造句：你瞧，当她开始倾心于他，剩下的全世界都在期盼另一只鞋子赶快落下（结束悬念的意思），他开始抱着坚定信念努力前进，除了她再也没有什么可以难住他。 解释：向前行动或发展。 15、进入造句：他把这些玩具车排在我们中间的座位上，其中两辆背靠椅背停着，而第三辆正等待进入它们之间的那个位置。 解释：到了某个范围或某个时期里：～学校｜～新阶段。 16、促进造句：各个知识宝库组织起来，可以作为共享和交流资源的场所，意思是人们不是用户就是制作者，或者可以促进公共资源的协同制作。 解释：促使发展：～派。 17、长进造句：我的标题“不要忽视烦恼带给你的成长”假设你忽视了成长的机会，你会遭遇过种种困境而没有丝毫长进，没有改善也没有学到任何东西。 解释：在学问或品行等方面有进步。 18、进程造句：如果您只有一个CPU或者CPU的数量有限，那么必须决定如何在几个计算进程之间共享这些有限的CPU资源。 解释：事物变化或进行的过程：历史的～｜革命的～。 19、进去造句：所以，如果您查看整个系统的开发计划，您将发现RUP阶段顺序，然后看“进去”的话，您将发现许多RUP的发展或者生命周期，为每个子系统都提供一个。 解释：2＜轻＞用在动词后，表示到里面去：把桌子搬～｜瓶口很大，手都伸得～｜胡同太窄，卡车开不～｜从窗口递进信去。 20、进去造句：所以，如果您查看整个系统的开发计划，您将发现RUP阶段顺序，然后看“进去”的话，您将发现许多RUP的发展或者生命周期，为每个子系统都提供一个。 解释：2＜轻＞用在动词后，表示到里面去：把桌子搬～｜瓶口很大，手都伸得～｜胡同太窄，卡车开不～｜从窗口递进信去。 21、进来造句：此外，我们想要完全地从逻辑模型分析出那些实现细节，并且在代码生成过程中将它们这些细节作为参数“粘贴进来”。 解释：2＜轻＞用在动词后，表示到里面来：烟冲～了｜他从街上跑～｜窗户没糊好，风吹得～｜我刚看见从外面走进一个人来。 22、进来造句：此外，我们想要完全地从逻辑模型分析出那些实现细节，并且在代码生成过程中将它们这些细节作为参数“粘贴进来”。 解释：2＜轻＞用在动词后，表示到里面来：烟冲～了｜他从街上跑～｜窗户没糊好，风吹得～｜我刚看见从外面走进一个人来。 23、增进造句：朱诺号的主要目的是增进科学家对木星构成和进化的了解，为了解行星系统如何在银河系以及更大的范围内形成和发展提供新的认知。 解释：增加并促进：～友谊｜～健康。 24、演进造句：另外，如果可视的模型可以用于开始项目的任务或未来的活动，例如方法演进、维护、知识传递，或培训，那么可视的模型就给项目增加了价值。 解释：演变进化。 25、进犯造句：在泥泞的埃尔克河岸登陆之后，少将威廉豪爵士率领麾下英国援军向东进犯，企图夺取大陆会议所在地费城。 解释：（敌军向某处）侵犯。 26、进项造句：第二，软件企业最宝贵的资产是人才，软件产品开发过程中直接人工的投入在产品成本中占很重要的部分，但这部分无法抵扣相应的进项税额。 解释：＜轻＞收入的钱：社员的～普遍有了增加。 27、进行曲造句：今年5月，黛安芬首推了新颖的“寻觅金龟婿内衣”，其特色是带有一个倒计时钟，一旦把订婚戒指插入其中，它就会演奏起门德尔松的“结婚进行曲”。 解释：适合于队伍行进时演奏或歌唱的乐曲，节奏鲜明，结构严整，由偶数拍子构成，如《解放军进行曲》等。 28、先进造句：“对我而言，美国是一个有着最先进的现代文化的国家，是一个对每个人都很宽容的地方。无论你来自何方，都可以在这里找到舒适的生活，而我喜欢这一点，”他说。 解释：进步比较快，水平比较高，可以作为学习的榜样的：～工作者｜～集体｜～水平。 29、十进制造句：人们认为这种表的优势在于：任何人只要有这样一块十进制表，再能看到地平线以上太阳的高度，就会立刻知道他在地球上的位置。 解释：记数的一种方法，逢十进位，满十即向左进一，例如9加1为10，90加10为100，900加100为1，000。 30、后进造句：学业上的成功让我很有成就感，我喜欢和一帮冲劲十足的朋友一起努力；但同时我也很乐于和“后进生”一起玩，在我看来，他们更加真挚和忠诚。 解释：（1）学识或资历较浅的人。（2）进步比较慢、水平比较低的人或集体：见～就帮。 31、进食造句：但他同时表示，生活在墨西哥湾海岸的棕颈鹭依然有可能会受到油污的侵害，这些鸟类喜欢在浅水区进食，而原油通常会聚集在那儿。 解释：吃饭：按时～是个好习惯。 32、奋进造句：“发现号”“亚特兰蒂斯号”和“奋进号”航天飞机即将退休，为了让路于新的空间计划，后者的目标是2025年送宇航员到小行星上并最终登陆火星。 解释：奋勇前进。 33、混进造句：在探险旅行者之中以世代以前建造的塔式泥塑清真寺著称的这个地区，卡扎菲的清真寺好像一个古老珠宝盒里混进的艳俗华丽的项链。 解释：混到某个组织、某个地区里面。 34、进展造句：当我们提出不仅要扩展核心业务，而且要进入这三个领域发展的口号时，对于我们来说，重要的是在12个月内就要显示出我们的进展，而且我们的确做到了这一点。 解释：（事情）向前发展：～神速｜农村电气化有了～。 35、进一步造句：与上述例子相比，如果要写论文的话，你会持有更多卡片，在此时，通过剔除其中一个卡片堆，你就可以尽可能地进一步缩小你的主题范围。 解释：表示事情的进行在程度上比以前提高：～实现农业机械化｜人民公社的成立～加速了我国社会主义革命和建设的步伐。 36、进发造句：每当我离开前一家海关的辖地，向下一家进发，那里的工作人员就知道我的行踪了，一位海关官员甚至问他是否能陪我一程。 解释：（车船或人的集体）出发前进：列车向北京～｜各小队分头～。 37、进出造句：他们必须避开其他车辆、变换车道、转弯、进出停车站点，并应付一些固定物体的障碍自始至终，都要遵守交通规则，并且车速要保持在限速之内。 解释：（1）进来和出去：住在这里的七八家都由这个门～。（2）收入和支出：这个商店每天有好几千元的～。 38、渐进造句：不像失明和失聪那样相对于别人（不受此问题困扰的人）常常很明显，伴随年龄增长的嗅觉丧失常常意识不到，因为它的产生我渐进的。 解释：逐渐前进、发展：循序～。 39、进步造句：如果它是有能力推动一些惊人的进步，在另一种意义上，它就不得不非常辛苦的奔跑而不是仅仅停留在原地。 解释：（1）（人或事物）向前发展，比原来好：虚心使人～，骄傲使人落后。（2）适合时代要求，对社会发展起促进作用的：～思想｜～人士。 40、上进造句：他们的风格，据称是“自然的”，“有机的”，原则上拒绝那种循规蹈矩、讲究卫生、追求上进的中产阶级习气，崇尚回归已经逝去了的民间传统。 解释：向上；进步：～心｜力求～。 41、跃进造句：中国用短短的数年时间从什么都没有跃进至拥有一切，并且这预示着北京在全国性与国际性运输纽带方面的作用迅速地压倒了西方主要城市。 解释：（1）跳着前进：向左侧～。（2）比喻极快地前进：大～。 42、进化论造句：达尔文的天才是的，天才一词是准确的，而且在他的进化论中是显然的能够把根本不同的生物事实联系在一起，形成一个单一的统一框架。 解释：见〖达尔文主义〗。 43、突进造句：根据共和党众议员达雷尔伊萨给出的数据，在这一“狂飚突进”计划下，有1600支枪流往了犯罪集团，其中包括高威力的狙击步枪。 解释：集中兵力向一定方向或地区猛进。 44、推进造句：但我还是抱有希望比如，在令人持续数周令人担忧的领导不力之后，他似乎又开始大力推进医疗改革了。 解释：（1）推动工作，使前进。（2）（战线或作战的军队）向前进。 45、进口造句：但是如今的科学仪器和设备都已经达到了很高的标准化水平是否可以让新来者进口它们、几乎立即开始高难度的研究？ 解释：2进入建筑物或场地所经过的门或口儿。 46、并进造句：然而，创新和敏捷需携手并进；拥有一个鼓励并授权人们去从事孵化项目的文化是任何一个企业保持持续不断创新的必要条件。 解释：不分先后，同时进行：齐头～。 47、猛进造句：首先，是中国人在肉类消费方面的高歌猛进。有史以来第一回，在新兴经济体中有越来越多的人变得富裕起来，他们开始像西方人那样吃肉。 解释：不怕困难，勇敢前进；很快地前进：高歌～｜突飞～。 48、进口造句：但是如今的科学仪器和设备都已经达到了很高的标准化水平是否可以让新来者进口它们、几乎立即开始高难度的研究？ 解释：2进入建筑物或场地所经过的门或口儿。 49、进而造句：你可以想得到，由于大量的猫科动物排泄物的存在，当奶牛和山羊放牧的时候，它们无疑会感染这种弓形虫，进而感染到它们的脑子里。 解释：继续往前；进一步：把这些术语的含义弄清楚以后才能～讨论文件的内容。 50、引进造句：在派驻期间，您要引进一个或者更多的人从您的特殊客户或者合伙人那运行您的软件，并要求他们利用一周时间在开发过程中测试这个新的发布。 解释：（1）引荐。（2）从外地、外国引入新技术、新品种等。 51、进言造句：正在《每日邮报》上连载的一本新书称，英国外交大臣杰克斯特劳曾在最后关头向首相布莱尔进言，请他不要做出英国参加伊拉克战争的决定，但被拒绝。 解释：提供意见（尊敬或客气的口气）：大胆～｜向您进一言。 52、稳步前进造句：区域市场虽然说是市场整体的一部分，但它仍然要按市场规律来办，步步为营，才能确保区域市场稳步前进，达到预定的目标。 典故：按适当的步骤推进工作。 53、得寸进尺造句：除非台湾人觉醒，要马英九和他的手下负责，否则国民党会继续得寸进尺，直到有一天，当台湾人民醒来，面对一个他们再也不认识的国家。 典故：得了一寸，还想再进一尺。比喻贪心不足，有了小的，又要大的。 54、突飞猛进造句：Sandberg帮助Google把在线广告变成了摇钱树，在她主持销售运营期间，公司的员工和收入的增长都突飞猛进。 典故：突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。 55、循序渐进造句：选择一个准备好的，彻底地进行敏捷转变。但是，不要担心是否所有的项目或者整个组织都立刻转变了，当一切来临的时候，想想怎么“循序渐进”。 典故：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 56、高歌猛进造句：经济颓势的蔓延 将令在过去十年中高歌猛进的发展中经济体急剧放慢脚步 明年料增长45% 2007和2008年则分别成长79%和63% 典故：高声歌唱，勇猛前进。形容在前进的道路上，充满乐观精神。 57、不进则退造句：我向老婆提出了这条“不进则退”的方针，在我安定于一个更平和的、更安稳的、更高收入的生活状态之前，我给自己最后一次机会来考验我的理念。 典故：不前进就要后退。 58、进退两难造句：很多爱猫人都面临着进退两难的境地：他们想抱起猫咪紧紧搂着它们，但如果这样做的话，他们的眼睛就会肿起来，而且开始打喷嚏。 典故：前进和后退都难。比喻事情无法决定，因而难以行动。 59、以退为进造句：因此我经常会劝他们以退为进，不要斤斤计较，有时候其实吃亏就是占便宜，先哲曾经告诫我们“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。 典故：本指以谦让取得德行的进步，后指以退让的姿态作为进取的手段。 60、百尺竿头，更进一步造句：浓浓的祝福，温暖的友谊，赠给将要离去的友人，祝你拥有更美好的前程，百尺竿头，更进一步。 典故：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。 61、进退维谷造句：这一进退维谷的结局当地农民挣得更多，能享用藜麦优质营养的玻利维亚人却更少了让营养学家与 官员着急寻求解决之道。 典故：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。 62、知难而进造句：更为重要的是，与妇女相比，男人为了获得赏识和奖励，往往会知难而进，主动与公司进行圆滑但又有些冒险的谈判工作，并且最后往往如愿以偿。 典故：迎着困难上。 63、勇猛精进造句：佛经上说，一些修行颇佳的弟子被有钱人家包养，因而在优渥的供养中，结果迷失了方向而不能勇猛精进，所有这些，都是大道上的障碍。 典故：原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。 64、进身之阶造句：其创作或者是抒怀泄愤的自我安抚，或者是阿谀媚主的进身之阶。 典故：阶：台阶。使身体能够上升的阶梯。旧指借以提拔升迁的门路。 65、不知进退造句：不知进退非真勇（不必作无谓的冒险）。 典故：不知道应当前进还是应当后退。比喻无决断。也形容言语行动没有分寸。 66、进退失据造句：泰坦巨人乍临奥林普斯山，会进退失据，基督教徒初对天堂，一时更可能是不知所措。 典故：前进和后退都失去了依据。形容无处容身。也指进退两难。 67、有进无退造句：就防御能力而言，他们稍逊于苏格兰同侪，但剑剑有进无退，攻击凌厉无匹。 典故：只有前进，没有后退。 有关进字组词的词语列表 进的组词 进怎么组词 进的多音字组词 进字组词 进书、进贺、进册、进馈、进进、进复、进次、进笺、进点、进升、进抵、进春、进捣、进啖、进身、进读、进送、进讲、进孰、进策、掘进、竞进、进对、进奉、进事、进上、进攻、进竞、进当、进乐、进房、进见、进贡、进告、旅进、躐进、内进、密进、枚进、难进、抗进、进据、进餐、进给、进篑、科进、亢进、墙进、品进、普进、迁进、遒进、取进、进旨、进拟、进埝、进陟、进名、进秩、进难、进酌、进补、进逼、进趣、进纳、进劝、进造、进馔、进驻、进门、进如、进致、进善、进率、进步、进旅、进针、进鸩、进引、进驱、进众、进本、进展、进忠、进擢、进去、进治、进直、进营、进用、缴进、进辇、进饮、进征、进扫、疾进、混进、汇进、挤进、寒进、鼓进、贡进、援进、跃进、月进、躁进、逐进、昼进、秩进、牖进、隐进、增进、营进、诱进、悬进、益进、献进、楔进、特进、行进、系进、嗜进、仕进、相进、题进、逼进、上进、并进、策进、负进、改进、高进、干进、扶进、范进、番进、陈进、闯进、促进、抽进、奋进、斗进、进长、进袭、进览、进剿、进动、进选、进香、进鲜、进麾、进盥、进稿、进言、进奠、进导、进授、进干、进业、进攘、进履、进官、进款、进赴、进往、进武、进勋、进屋、进扑、进白、进迫、进路、进品、进禀、进表、进前、进破、进良、进庄、进行、进宴、阶进、进玺、进傩、进请、进壁、进叙、进让、进泊、进止、进胙、进议、进驭、进封、进饭、进涉、进火、进丁、进深、进手、进时、进谏、进富、进来、进呈、进艹、进谗、进仕、进屦、进颂、进侍、进近、进谄、进屯、进阶、进侯、进垦、进草、进具、进达、进熟、进酒、进祀、进功、进辖、进绶、进顿、进胁、进级、进禅、进谳、进斗、进项、进飨、进觞、进减、进击、进伙、进股、进耕、进督、进陷、进设、进向、进究、进德、进境、进献、进趋、进供、进庠、进面、进迁、进历、进求、进幸、进利、进猛、进律、进位、进任、进谢、进羞、进修、进学、进钱、进谀、进能、角进、进阼、进转、进职、进谋、进扰、进取、进蹑、进兵、进马、进战、进廒、进侵、进略、进状、进镇、进运、进站、进躁、进筑、进援、进拜、进容、进揖、进帐、进折、进师、进参、进举、进而、进居、进黜、进显、进醵、进贤、进规、进刀、进城、进祸、进临、进领、进谒、进疏、进缴、进京、进羡、进候、进鼓、进改、进讨、进爵、进围、进克、进突、进索、进途、进卷、进辞、进经、进宦、进朝、进哨、精进、进诗、进帆、进驾、进伎、进度、进售、进俸、进戍、进图、进寇、进脯、进酬、算进、突进、挺进、妄进、条进、通进、推进、肃进、遂进、缩进、蛇进、时进、升进、补进、超进、称进、长进、受进、同进、拔进、扒进、少进、赏进、拥进、涌进、涨进、征进、甄进、争进、擢进、骤进、自进、逾进、招进、直进、吸进、武进、膝进、希进、先进、乡进、显进、序进、新进、幸进、旋进、掖进、引进、移进、演进、进质、进侑、进入、进越、进舟、进薄、进祝、进住、进棹、进占、渐进、进俎、进种、进奏、进迈、进御、进膺、进赠、后进、急进、进资、进气、进班、进卮、进账、进益、激进、荐进、继进、跪进、苟进、孤进、供进、跟进、顿进、敦进、分进、寸进、宠进、呈进、博进、奉进、递进、党进、登进、戴进、迭进、催进、督进、进军、论进、累进、狂进、开进、进恩、进力、进踞、进毒、进锋、进土、进就、进礼、进舍、进退、进素、进寿、进港、进画、进教、进化、进士、进恶、进荐、进程、进出、进口、进狩、进货、进救、进发、进望、进号、进船、进尺、进伐、进膳、进犯、进登、进食、进蹈、进序、进室、进牍、进道、进说、进窥、跨进、进计 关于夸学生优秀的词的句子238句爱国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之! ——林则徐《赴戍登程口占示家人》关于爱国的古代诗句文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青 林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之” 晏殊和尚的诗句“:契阔死生君莫问,行云流水一孤僧。无端欢笑无端哭,纵有欢肠已成冰。” 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》 1、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 ——《管子·牧民》 2、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》 3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 4、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》 5、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 6、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人。 7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 8、位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》 9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 11、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》 12、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 13、唐·李梦阳： 向北望星提剑立，一生长为国家忧。 14、明·于谦： 一片丹心图报国，两行清泪为忠家。 15、宋·陆游： 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 16、三国志： 忧国忘家，捐躯济难。 17、唐·李白： 中夜四五叹，常为大国忧。 18、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》爱国的名人名言：我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉——周恩来 我们是国家的主人,应该处处为国家着想——雷 锋 一身报国有万死,双鬓向人无再青——陆 游 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣——徐特立 人民的好总理 1910年春天,12岁的周恩来进银冈书院读书,一次,校长在课堂上问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道:"为了中华之崛起!"这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献我佩服周恩来我要学习他从小热爱祖国,怀有强烈的民族自豪感,为中华民族的解放不懈奋斗的精神我要象周恩来一样,从小立志报国,从现在起,要认真学习,学好本领,为国争添光彩 民族精神 春望 [唐]杜甫 国破山河在,城春草木深 感时花溅泪,恨别鸟惊心 烽火连三月,家书抵万金 白头搔更浪,浑欲不胜簪 宁死不屈,英勇就义的女英雄刘胡兰,于一九三二年十月八日生于山西省文水县云周西村一个贫苦农民家里她从小接受党的教育积极参加革命斗争,一九四六年,在她年仅十四岁时就被吸收为中共候补党员,一九四七年一月十二日在山西军阀阎锡山的军队突然袭击云周西村时被捕刘胡兰在敌人的威胁面前,坚贞不屈,大义凛然地说:"只要有一口气活着,就要为人民干到底还说,怕死不当***员!我死也不'自白',绝不投降"阎军计穷,又将同时被捕的六个农民当场铡死,但她毫不畏惧,从容地躺在铡刀下,壮烈牺牲中共中央主席毛泽东为她题词:"生的伟大,死的光荣" "怕死就不当***员" 佳信小学 五(1)班 杨菊萍 抗击非典,哪里有困难,哪里就有党组织;哪里有危险,哪里就有***员先后倒下的救护车司机范信德,护士长叶欣,医生邓练贤,重症监护室主任陈洪光,都是优秀***员他们凭着对党的无限忠诚和信念,挺起脊梁,挑起重担,带领白衣战士,用鲜血和生命筑起了一道道血肉长城 他们也有慈祥的父母,也有相依为命的妻子和可爱的儿女,他们也有对美好未来的向往我们忘不了邓练贤临终前,拉着妻子不忍离去的眷恋;忘不了陈洪光躺在病床上,那一缕渴望重新回来的眼神;忘不了叶欣面对死神,发出"这里危险,让我来"的呼喊;忘不了范信德奉献一生,至死都默默无言 抗非典英雄 为人民健康而战——吴子刚 今年春节前后,广东省首先发现了非典疫情面对突如其来的重大灾害,面对生死攸关的严峻考验,在党中央,国务院高度重视和亲切关怀下,在广东省委,省政府的坚强领导下,省卫生系统依靠集体的智慧,依靠科学的力量,依靠大无畏的精神,迎接遭遇战,发起主动战,决胜攻坚战,展开持久战,与疫魔进行了殊死搏斗,展示司�亩�堑恼蕉坊�谱写出可歌可泣的英雄壮歌,铸就了感天动地的"抗非精神",为全省夺取抗击非典阶段性重大胜利作出了贡献 郑成功是我国伟大的民族英雄,名森,字明俨,号大木,福建省南安石井人,出身于官商家庭 1624年农历七月十四日,诞生于日本长崎县平户市千里浜在日本渡过七个春秋,1630年间随从其叔芝燕等回国,住安平(晋江市安海镇)郑府郑成功自幼聪明敏捷,八岁能通读四书五经,十岁能写入股文,文章过人,词藻华丽典雅,十一,二岁,兼习春秋左传,孙吴兵法,并能舞剑学射十五岁的禀生,二十一岁攻入南京国子监太学,气字轩昂,才华横溢,获得师长称赞:"此人英雄,非人所得比" 340年前的今天,侵占台湾38年的荷兰殖民者向郑成功投降,宝岛台湾重回祖国的怀抱人物:"复台开台"第一人民族英雄郑成功(1624-1662),福建南安人初名森,字大木,父为郑芝龙后明隆武帝赐姓朱,改名成功,字明俨,国内外都尊称他为"国姓爷"由于时代与形势的要求,郑成功先是担负起反清复明的使命,后来又顺应历史潮流,率军驱逐 作案荷兰侵略者,收复祖国领土台湾,这体现了当时中华各族人民的利益郑成功是第一个收复台湾的民族英雄,是第一个打败西方殖民者的东方人 民族英雄郑成功 "代代传" 高尚的情操,精湛的技术,坚强的意志,塑造了白衣天使美好的形象,铸就了临危不惧,舍生忘死,救死扶伤,无私奉献的伟大"抗非精神"爱国的词语：精忠报国， 赤胆忠心， 忧国忧民， 忠君报国， 碧血丹心， 为国捐躯， 忠心耿耿， 为国尽忠， 殉节报国， 战死沙场， 血洒疆场， 为国捐躯， 光荣就义， 为国殉节， 名垂青史， 万古流芳， 以身许国 舍身为国 为国捐躯 赤心报国 碧血丹心 忧国忧民 浩气长存爱国的资料：二战空中豪杰陈瑞钿 1997年10月4日，美国空军历史博物馆所属的美国空军战斗英雄馆举行仪式，表彰了美国第二次世界大战的第一位空战英雄。出人意料的是他竟是一位华裔，此人就是二战空中豪杰陈瑞钿。显然，对陈瑞钿来说，此项殊荣迟到了几十年。 美国空军历史博物馆，位于美国德克萨斯州米德兰（Midland），它收藏有美国各种飞机300余架。其下属的美国空军战斗英雄馆，专门收集和展出美国空战英雄的事迹。但入选该馆的空战英雄，必须具有击落5架以上敌机的战绩，经该博物馆顾问委员会评选之后，才能被授予空战英雄（ACE）的头衔。顾问委员会则由现役和退役的美国空军参谋长、军事专家、航空专家组成，其中还有一名已退休的英国空军元帅，共120人。 在今年纪念“七七卢沟桥事变”和“八一四抗日空战大捷”的日子里，美国舆论界就陈瑞钿荣获空战英雄一事，进行了广泛的宣传，并对其英雄事迹和坎坷人生进行了介绍。例如象美国的《世界日报》、《国际日报》、《星岛日报》、美国有线电视军事频道等。1998年8月14日版《国际日报》撰文称他是“中国战鹰”、第二次世界大战的“美国第一位空战英雄”；《世界日报》在刊登他在广东空军的戎装照时，称他是“中美共同的空战英雄”、“永远令人景仰”。这在美国社会，尤其是在华侨同胞中引起了很大的反响。 战功卓著1932年，年仅19岁的陈瑞钿怀着满腔热血，返回祖国。1937年“八一三事变”的第二天，他便参加了震惊中外的“八一四”空战。两天后，他驾驶美制“霍克”双翼战斗机，击落了日本的“三菱”轰炸机，首开了自己击落敌机的纪录。在1937年至1939年间，他共击落敌机六架，并协助僚机击落敌机三架。在空战中，他骁勇奋战，敢打敢冲，其座机曾三度被敌机击落，但都跳伞成功幸运生还。其中有一次，当他的座机被击中后，他奋不顾身驾机直冲敌机，将其撞毁。他自己则是在座机失去一个机翼的情况下成功跳伞生还的。另一次是在1939年秋任空军副大队长的陈瑞钿，曾两度率机掩护苏联援华空军轰炸昆仑关一带的敌占区。在12月27日邕宁附近上空的战斗中，中方参战的3架飞机与日本10多架战斗机遭遇，经过长达1小时的激烈空战，中方共击落了3架敌机。在战斗中，陈瑞钿的座机油箱不幸被敌机击中起火，自己全身也着了火。他带火跳伞，为借助高速气流吹灭身上的火焰，他跳伞后并未及时开伞，始终保持清醒的头脑直到快着陆时才开伞，虽然跳伞成功，但面部和全身上下仍被大面积烧伤。他的英雄事迹当时被广为传颂，被誉为“中国战鹰”（Chima's Warhawk），同时还被编成美国英语课外读物《中国战鹰》出版。美国于1946年发行的《真正英雄的真实漫画故事》（RealHeroes，True Stories in Comics）系列丛书，在当年3－4月出版的第13期，以《真正英雄的动人故事》（Thrilling Stories abourReal People）为题，介绍了他的抗日战绩和不平凡的经历。为纪念他1937年以相对落后的双翼霍克战斗机击落日本先进的三菱九六式单翼轰炸机的战果，美国著名画家罗伊·格林内尔（Roy Grinnell）还专门作画表现了当时激烈的空战场面。据说，好莱坞一**公司还有意将他的事迹搬上银幕。去年10月4日，美国空军博物馆将他评选为在第二次世界大战期间，美国最早的空战英雄，也在情理之中。在表彰仪式上，他被称为“美国第一位二次大战的空战英雄”。 经历坎坷陈瑞钿，祖籍广东省台山县大江村，父亲是华裔母亲是秘鲁人。1913年，陈瑞钿出生于美国俄勒岗州的波特兰市，早年就有志于飞行事业，所以在高中时期，就靠打工挣钱来学习飞行。在日本入侵中国时他就取得了美国的飞行执照。1932年“九一八”事件发生后，波特兰市华人决定派遣志愿军回国参加抗日空战，当时陈瑞钿已从当地华人创办的美洲航空学校毕业，他便志愿与来自俄勒岗州、华盛顿州、加利弗尼亚州的13位爱国青年一道参加了志愿军，其中还有一位女青年。 陈瑞钿一行乘船首先抵达上海，但竟未被国民党中央军收留，当年11月，他便辗转到广州陈济棠麾下，参加了广东空军，不久便分配在广东空军第六飞行队，军衔少尉。1935年，他被派往德国学习战斗机飞行和战术回国后晋升为中尉。1936年7月，因陈济棠投归南京政府，广东空军随之被中央收编，陈瑞钿则被分配在杭州笕桥中央航校任战斗机飞行教官。同年10月任驻广东空军第3大队17中队中队长。 1938年夏升任少校中队长。 1939年又升任第3大队副大队长。 自1937年“七七”卢沟桥事变以后，到1939年12月27日的昆仑关战斗他在华东、华南、中南地区执行过多次截击、护航等任务，参加过著名的杭州笕桥大捷、武汉大空战和南京保卫战等重大战役。陈瑞钿在昆仑关战斗中，因座机油箱起火被严重烧伤以后，因交通不便，整整用了三天才被送往柳州医院，当时面部伤口已感染发炎。由于当地医疗条件较差，不能得到很好治疗，以后又辗转香港、衡阳，最后经飞虎队的陈纳德将军和蒋介石夫人宋美龄女士的帮助，才于1940年返回美国就医。在美国，他的面部虽然经过五年的整容治疗但并不成功。他不顾面部已扭曲变形，于1945年初又返回祖国，在驼峰航线执行空运任务，继续为抗日贡献力量。抗日战争胜利后，则转任中国航空公司飞行员。1949年夏天，他回到波特兰市并于1952年在当地一家邮局从事信件整理、分发工作，直至1983年退休。1997年9月3日不幸病逝，享年84岁。 陈瑞钿前后有三位夫人。第一位是爱国华侨伍月梅，是孙中山先生革命政府外交官员伍迁芳之女。她是在广东读书时与陈瑞钿认识的。在一次日本飞机夜袭柳州时，为救丈夫，她扑伏在丈夫身上不幸被弹片击中遇难陈瑞钿与伍月梅育有2男。开始第二位是他在美国纽约的五年治疗过程中认识的一位护士**，美国人弗朗西斯·梅尔道克（FrancisMurdock）。1945年，由于陈瑞钿出院后又返回祖国抗日，所以他们从此分手。两人育有一女。 第三位夫人叫杨瑞芝，是上海人。她是在中国航空公司作地勤服务工作时与他认识的，于1948年结婚。他们育有一个男孩，现为美国国务院驻新加坡的一名外交官。 陈瑞钿现共有子女4人、孙子10人，曾孙1人。 名列榜首 陈瑞钿的英雄事迹和坎坷经历极大地震动了另一位美国空战英雄，他就是肯恩·杰恩斯特（KenJernstbt）。 肯恩·杰恩斯特是美国空军志愿援华飞虎队飞行员，他在退伍以后曾担任俄勒岗州参议员30多年。在二次大战期间对日作战中，他取得了摧毁12架敌机的辉煌战绩（空中击落日机5架，击毁地面日机7架）。因此，他早就获得了美国空战英雄（ACE）的头衔。 在陈瑞钿1940年乘机返美就医时，他也搭乘同一架飞机，两人因此相识。他自己虽然已功成名就，但当他了解了陈瑞钿作战英勇无畏、战功卓著和不幸遭遇后，深为感动。他认为，陈瑞钿无疑是美国二战的第一位空战英雄，为此他长期以来一直为陈瑞钿在空战英雄榜上无名打抱不平，并竭力向空军博物馆顾问委员会推举陈瑞钿入选空战英雄榜。 但是，顾问委员会认为，美国正式对日宣战是在1941年12月7日“珍珠港事件”以后，而陈瑞钿在1940年已返回美国就医，而且，当时陈瑞钿参加的不是美国空军，而是广东空军，所以迟迟不能认定。 其实，长期以来，国民党空军的态度也很令人失望：首先，把怀着以航空报效祖国到上海投军的陈瑞钿拒之门外就不应该；其次，对有如此战功的陈瑞钿不宣传、不表彰，原因是陈不是嫡系中央军而是广东空军。前台湾空军总司令赖名汤上将在谈及此事时，就曾说：陈瑞钿是陈济棠的广东派系军队，非属中央军，虽打下多架日机，但不算数。真是荒谬！ 经肯恩·杰恩斯特坚持不懈地奔走、游说，顾问委员会终于以陈瑞钿是打击同样的敌人，美国空军飞虎队早在美国对日本宣战之前就已在中国战场与日作战，陈瑞钿本人也是美国公民为理由，接受了杰恩斯特的推荐在评选过程中，杰恩斯特也极力坚持陈瑞钿才是第一位击落日本飞机的美国英雄。因此，陈瑞钿的名字才在1997年刻在了美国空军战斗英雄馆的英雄榜上，正式被评选为第二次世界大战美国的第一位空战英雄。此次与他同时被评选列入《美国空军战斗英雄名人录》的还有另外七位美国空军英雄。 陈瑞钿是在生前得知这一消息的，原打算亲自到场参加表彰仪式，不幸的是，就在举行仪式的前一个月零一天与世长辞了，而由他17岁的孙子代他出席了这次盛会。 陈瑞钿的英雄事迹和不幸遭遇，在美国社会引起了很大反响，美国华人和新闻媒体更是关注。新闻界除广为宣传报道外，美国有线电视军事频道还准备将他富有传奇色彩的一生拍摄成专集，并有意将当时返回祖国参加抗日战争的空战英雄们拍摄成系列专题片。为此，他们特地委托美国硅谷专家叶晨晖博士帮助寻找、收集有关陈瑞钿生前的资料，特别是面部毁容前的照片，以及其它英雄的资料。 叶晨晖先生对空战历史颇有研究，去年他曾经通过华文媒体（见本刊1997年6月号《巴伯的在华奇遇》一文），并经过湖南有关部门的多方努力，终于在今年初找到了曾在抗日战争时期救过美国空战英雄巴伯的两个恩人。巴伯在那次遇险获救之前，曾驾机击落了日本海军大将山本五十六的座机（见本刊1997年6月号《谁击落山本该水落石出了》一文）。 徵集陈瑞钿生前资料的消息通过新闻媒体披露以后，不少热心读者纷纷提供线索，叶晨晖先生很快就找到了现居住在波特兰市的陈瑞钿少校的遗孀杨瑞芝女士，并有幸见到了她珍藏的陈瑞钿初入广东空军时的英俊戎装照，以及《中国战鹰》一书。1、不管做什么事情，都要有耐心，字也要一笔一划来写！2、好好加油，你能写得更好。3、作业认真，老师欢心！4、矢志不移[shǐzhìbùyí]：发誓立志，决不改变。5、)很突出6、)太棒了7、读音：jīngchéngtuánjié8、近义词：万众一心、齐心合力、同心协力、协力同心9、解释：本意是坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。10、你的作业有进步了，加油啊！11、你今天进步真大！老师感到特别高兴！12、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲！13、写字的姿态不是很正哦，汉字讲究四稳，方方正正，坐姿极为重要，一定要注意。14、看你的作业是一种享受！15、宋代诗人陆游原文：16、你的字很漂亮，再认真点会更漂亮。17、再细心些，会更好啊！18、近义词：患难与共、风雨同舟、同舟而济、同气连枝19、“你将会成为了不起的人!”——家长表扬小学生的话语20、)真令人惊讶!21、)那实在太好了22、形容集体优秀精神的词语有：携手共进、齐心协力、精诚团结、万众一心、同舟共济23、纸张干净整洁，没有丝毫多余的痕迹，一看就是认真对待、仔细书写的，让人看了“赏心悦目”。24、)太奇妙了25、这个字稍偏了一点。26、原文：高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜。27、万众一心28、无论做什么事，都要有一颗持之以恒的心。29、拼音：xiéshǒugòngjìn30、形容数学课堂精彩的句子，独孤的情怅点燃了另一种离别。31、这个学期，宝贝的字有很大的进步，继续努力。32、字写的不错，工工整整，利落大方。33、你的解题思路很奇妙。34、一个人的左右手一样。35、)就是那样做!36、如果你能静下心来写，你的字会更清秀。37、我相信你，一定会努力的！你一定不会让老师失望对吗？38、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。39、学习是为了完善人生，追求卓越自我，成功就会出其不意的找上门来。40、近义词：众志成城、同心同德、齐心协力。41、你现在好厉害可以做我的小老师了42、你的作业很漂亮，希望你写得更美！43、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。44、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油！45、译文：读书怕读的不多，思考道理怕不明白。怕自以为足够了不再学，既然学了又怕不继续。46、坚定不移[jiāndìngbùyí]：移：改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。47、孩子这次的字写得非常好看，而且坐姿也很端正，希望你能够继续努力。48、宝贝，你的进步是实实在在的，我们想看到更大的惊喜。49、多写多练，更进步！50、我的孩子，你从来没有失望过，你的成绩非常的优异，通过自己的努力，每一次都能够考取第一名！51、读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。52、它包蕴着太多的内涵。不管高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。53、)极佳的表现!54、你的字虽然好看，但还比不上你长得帅，继续努力哦！55、踏踏实实做人，认认真真写字！56、出处：春秋战国墨翟《墨子·尚贤》:“《汤誓》曰:'聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”57、好学不倦[hàoxuébùjuàn]：喜欢学习，不知疲倦。58、近义词：风雨同舟、齐心协力59、解释：拉着手一起前进，比喻共同合作一起前进。60、加油！书写再工整些，会更好！61、译文：高大的梧桐策策作响，传来一阵阵寒意，读书兴致正浓，忽听更鼓冬冬催人入睡。秋夜漫漫，饥肠辘辘，再也难以读下去，喝杯山药煮成的薯粥，胜过那佳肴美味。62、千里之行始于足下一步一脚印，知识能改变命运，继续努力，你最棒！63、)哇!看你的了!64、你认识的字真多，真是“识字大王”啊！65、)你真聪明!66、《劝学诗》67、你的进步，我的心愿！68、《读书诗赋》69、高考着实是一种丰收，70、《冬夜读书示子聿》71、反义词：反目成仇、各行其事72、对数学绝望的句子，抬头仰望璀璨星空夜。73、他的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。74、用法：偏正式；作主语、宾语、定语；含褒义。75、奋发向上[fènfāxiàngshàng]：精神振作，情绪高昂。76、)好(竖起大拇指)77、努力争取，老师相信你们是最棒的！78、《秋夜读书每以二鼓尽为节》79、译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。80、)真好呀81、出处：南朝范晔《后汉书·朱擕传》：“万人一心，犹不可当，况十万乎！”82、认真是你走向成功的敲门砖！83、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！84、祝贺你又取得了这么突出的进步。感谢你给爸妈带来这么多快乐和希望。85、写得很棒，妈妈希望你继续努力，加油宝贝！86、字写万遍，下笔如龙飞凤舞！87、坚持不懈[jiānchíbùxiè]懈:松懈。坚持到底，一点不松懈。88、)你下次会做得更好89、)我真以你为荣90、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！91、读音：wànzhòngyīxīn92、在数学的字里行间闪烁着人类智慧的火花,璀璨夺目，流光溢彩，另人目不暇接。数学是神奇的，她会使人眉头紧锁,辗转反侧,寝食难安；她会使人顿足捶胸，烦躁难言；她会使人茅塞顿开，拍案叫绝,心悦狂欢。93、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。94、写字速度过快，影响写字效果。95、你们的想法太奇特了，老师真为你高兴96、今天的欣喜，就是来自于你的进步！97、孜孜不倦[zīzībùjuàn]：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。98、希望你继续努力，妈妈期待你更大的进步。99、课堂所以努力精彩，语文立即涌起不好的预感。100、写的很工整，很好看。101、你的进步都是你刻苦努力的结果，希望你继续保持；你不光自己完成的很好还帮助其他人，真棒啊！102、认真书写每一个字，你肯定会更出色！103、)你真是让我感动104、反义词：四分五裂、分道扬镳105、)你以前做到了106、希望你的书写像你的人一样帅气（漂亮）！107、认真是学习的第一步，希望你把第一步迈出来！108、精诚团结109、)对了，就是这样做110、)进行得很顺利嘛111、赞美儿子的优美句子，看满天的飞絮飘落如花。112、良好的习惯来自于点滴的积累！113、译文：吴国人与越国人虽然互相仇视，可是，当他们同船渡河时，如遇大风，也能互相救援，犹如114、译文：千万人一条心，团结一致就不可抵挡，况且十万人！115、此贴写得不错，字的中心点也掌握不错，一定要注意，加油！116、表扬好成绩的话最新：117、虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！118、)我很喜欢那样119、这次的作业做的真不错，比上次的字体写的工整，正确率也高了很多，希望宝宝下次可以更棒喔！120、)你可以办到的121、天下无难事只怕有心人，要好好练字。122、解释：认识一致，共同努力。123、宋代诗人陆游124、)我好爱你!125、写得很好哦！姿势端正了，字也工整了，但还需要注意字的结构。126、)那就对了!127、反义词：挂一漏万、各自为政、一盘散沙、四分五裂128、)恭喜你129、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！130、齐心协力131、)你真是个聪明的孩子!132、你的数字写得比老师写得还漂亮。133、)太好了134、在妈妈眼里，你是最棒的！135、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。136、作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量！137、你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！138、解释：一心一意，团结一致。139、谁也不是天生就会慢慢学，妈妈相信你一定能做到的。140、)做得好极了!141、)了不起142、)你做的非常好!143、)继续加油努力144、)你真的很能干哦!145、最近你的进步很大，我很为你骄傲！146、工夫不负有心人，有进步，继续努力！147、)你做对了148、表现不错，有进步，继续加油哟！149、你的发言很有条理，也很有见解。150、)继续试试看!151、这一张字体有点马虎，希望写得更好。152、例句：大家要同舟共济，共同面对接下来的困难。153、你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。154、你的作业真整洁。155、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！156、解释：千万人一条心。形容团结一致。157、奋发图强，好学不倦，悬梁刺股，凿壁借光，聚精会神，力争上游，斗志昂扬，废寝忘食，坚持不懈，持之以恒，矢志不渝，积极进取，十载寒窗，囊萤映雪，手不释卷，铁杵磨针，气吞山河，全力以赴，以荻画地，毫不松懈，引锥刺股，夙兴夜寐，绳锯木断，奋发图强，正气凛然，自强不息，励志冰檗。158、写字不够认真，只图快，太潦草，希望今后书写时用心些。159、最近有很大进步，继续努力！160、孩子，你的字越写越棒了，继续加油哦！161、同舟共济162、孩子，你这次写的字比以前大有进步，继续往前走，前面有更大的惊喜。163、)你想出好办法了164、反义词：貌合神离、分庭抗礼、离心离德、分庭伉礼、勾心斗角165、力争上游[lìzhēngshàngyóu]：上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。166、)非常好167、)你很有领导的风范!168、持之以恒[chízhīyǐhéng]：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。169、聪明的你一定可以把作业完成得更好！170、)你越来越了不起了!171、注意书法/语法，老师相信你会更出色！172、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？173、好样的，老师没看错你！174、字如其人，你写的字跟你的人一样清秀！175、)进步真快!176、我家也有孩子，每每孩子考完试就会兴高采烈的跑到我跟前，妈妈，妈妈我考试100分，当这样的场景时，我就会对宝宝说，宝宝你真棒。妈妈为你骄傲。但过后我会给宝宝说，你现在取得得成绩都是你辛苦换来的，你要没有天天好的预习和作业哪来这么好的成绩。首先你要不骄不躁，继续保持的同时让自己吸收更多的知识。其次，我会对孩子说鉴于你最近的表现和成绩都很不错，妈妈可奖励你一个你学习上需要的学习用品等，就当作你前进路上的动力。还有我会对宝宝说，任何事情都是坚持不懈，不屈不挠的奋斗，所以你才有了这样的好成绩。所以，我常会对孩子说，你要保持很好的自信心，在遇到困难时，要克服困难，努力进取，才能在学校知识的海洋里获得积极快乐的人生。177、优美还没他个人影儿子，课堂让小鸟伴着我一起为你唱一曲。178、你就是我最棒的孩子，你永远是那个认真听讲的孩子，你永远是那个成绩优异的孩子！179、例句：我们应精诚团结,克服困难,共同前进。180、人生最美好的事就是欣赏你的作业！181、)你做得顺手嘛182、你今天作业写得很工整，你以前怎么不好好写！183、)你很能干!184、唐代诗人韩愈原文：185、出处：近代茅盾《茅盾选集·杂感二题之二》：“唯有盟国的精诚团结，才能赢得和平。”186、女儿，妈妈希望你的字像你一样清秀、漂亮。187、读音：qíxīnxiélì188、例句：中国各族人民万众一心，继续推动全面建设小康社会进程。189、)那就是了190、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗？191、字写得工整，不错，但还需要努力哦！192、奋发图强、契而不舍、壮志凌云、坚持不懈、持之以恒、勇往直前、坚毅顽强、朝气蓬勃、至死不懈、努力拼搏、坚定不移、孜孜不倦、标新立异、不骄不躁、十年寒窗、埋头苦干、艰苦卓绝、勤学苦练、同心同德、迎难而上、一丝不苟、再接再厉、胸怀大志、自强不息、闻鸡起舞、废寝忘食、卧薪尝胆193、你的想法真不错，向你学习。194、你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。195、作业完成认真及时，继续努力！196、表扬好成绩的话精选：197、例句：让我们携手共进、共同创造美好的未来！198、)继续保持!199、译文：《汤誓》说：“求到大圣，共同努力，来治理天下。”200、读音：tóngzhōugòngjì201、你的字写得多棒呀！202、你的字写得真工整。203、老师很佩服你的钻劲儿！204、你的字还会飞呢？真让人不敢相信。205、你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！206、出处：战国孙武《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右207、写字较为工整，值得表扬，但字体的力度不够，还需加强。208、)真是杰作209、真有悟性，书写大有长进。210、唐代书法家颜真卿原文：211、)我们都做得很好212、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！213、)那就对了214、你知道努力学习的作用，你成绩非常的优异，我感到非常的棒，你就是那个懂事的孩子！215、再加上家长签字，作业就更完美了！216、孩子开心了，因为写字进步了。217、只要你能再认真些，你就会成为最棒的！加油！218、)你真的不断在进步219、你是个好学的学生，作业做得很棒！220、)很不错221、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢！222、勤勤恳恳[qínqínkěnkěn]：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。223、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章！224、例句：如果我们齐心协力，肯定会成功。225、)多美妙啊!226、)做得漂亮!227、关于数学的唯美句子，卓尔不群；多则千千万。228、你很自信，自信是走向成功的开始！229、携手共进230、)你真棒!231、奋发图强[fènfātúqiáng]：图：谋求。振作精神，以求强盛。232、作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它！233、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主！234、加把劲，老师很看好你！235、)做得好236、你是一个很用功的孩子，特别是写字方面，对自己要求很高。237、)你真是好帮手238、明天会更好，相信自己没错的！关于夸学生优秀的词的句子238句相关文章大学生座右铭大全 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