圣诞送给孩子们的知识礼物,妈妈准备好了吗英语(圣诞送给孩子们的知识礼物,妈妈准备好了吗)

妈妈 0 67

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“妈妈,今天的问题是猜科学数字。开始提问!”


这是我和女儿的一次互动活动。每个周末,我们都会玩一些脑洞大开的游戏。好几个星期,我都是在她做完脑筋急转弯之前把答案吐出来的。不可能,都是我剩下的戏。她开始拼命收集问题,愤愤不平,准备打我。


“你知道一个物体从高处滑到低处,最快的路线是一条曲线,那么谁在一个晚上就破解了结果?


谁爱乱花钱,花一个教授200年的工资?


谁最擅长监督工厂和逮捕造假者?


现在有四个选项,a .莱布尼茨b .伽利略c .牛顿d .爱迪生,请选择。"


这些是什么问题?科学?我支支吾吾了半天,这几个人好像很熟,又不认识。


“你可以要求我降低难度。”女儿一本正经地说。


“好吧,降低难度!”我有点不舒服。做妈妈居然被女儿抓住了。


"这三个问题的答案属于同一个人."


快速做题?乱花钱?大侦探?你一个人吗?太不可思议了。我想了很久,最后低头放弃了。


“记住,这个问题的答案是牛顿。让你困惑的知识都来自这本书。”之后,女儿给我带了一本书。


我定睛一看,原来是我上个月送她的生日礼物《漫画科学10分钟史》这本书。



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这本书的作者是韩国漫画爱好者孟。不要低估他。他毕业于韩国首尔大学电气工程专业和卡内基梅隆大学计算机科学专业。他喜欢画画,幽默又有内涵,受到了很多业内人士的好评。



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特别是韩国国立科学馆馆长李评价说:“我感觉自己好像成了书中的主人公,跟随着那些伟大科学家的脚步,一起努力思考,一起经历失败和成功……”在中国,这本书也得到了人民大学物理系教授的点评和推荐。


我女儿说,除了有趣的绘画风格,如牛顿的头上有一个苹果,她还对书中的故事感兴趣。拿着这本书,她像个小老师一样给我讲她在里面看到的东西。


01类比的知识点燃了对前沿科学的渴望


这本书没有用修辞的方式讲述科学的历史和科学家的成败。相反,它以生动有趣的语言向我们展示了生动的时代特征和个性,增强了读者对科学的探索兴趣。


这本书涵盖了许多前沿科学知识。比如以生物工程为代表的DNA,第一个发现X射线衍射图样的人罗莎琳德·富兰克林,就清晰地展现在我们面前;



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他有量子力学的知识来研究物质世界中微观粒子的运动规律。代表人物是保罗·狄拉克(paul dirac),一个自称冷静,拥有超强逻辑思维的人。猜猜他的逻辑思维有多强大?他曾把和妻子的情话编成问答形式。可想而知,此举必然会迎来妻子的“风波”。



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有开头提到的牛顿,书中讲述了很多关于他的鲜为人知的故事。比如17世纪末,很多人都在研究最快下降线的问题。比较快的是莱布尼茨,大概用了六个月;因为速度没法比,大多数人都以得到正确答案为目标,没人敢提自己的破解速度。当然有一个例外,那就是牛顿,他已经从数学界退学了。听说这个难题后,他只用了一个晚上就给出了正确答案。


说到设厂抓罪犯,那是因为当时的英国,硬币特别好造,出现了一大批制造假币的人。牛顿设计了一条新的造币生产线,并指导工人制造硬币。他还渗透到敌人内部,最终逮捕了近30名伪钞制造者。当然,这一举动让牛顿赚得盆满钵满,相当于教授年薪的几十倍。有钱的牛顿开始玩股票,亏了200年教授工资。



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所以在这本书里,我们看到的科学家都是真人,不是神。作者花费了大量的精力和时间对多个领域的资料进行了求证,才为我们呈现了一场知识盛宴。是一本真正的科普漫画。


左拉说,人生的全部意义在于无止境地探索未知,不断地增加更多的知识。


那些有创意的图文,总会让你对自己的探索欲望感到满足,忍不住让人惊艳,让你对科学产生兴趣。


02开怀的笑话比鸡汤更让人心动


为什么我们总觉得现在的孩子太难教了?就是因为我们所谓的哲学教育,对孩子来说只是一种没有营养价值的说教。


父母总是说,我是为你好。真正对你好的,绝对不仅仅体现在语言上,而是能让孩子体会到“好”的意义和感受。


女儿说,这本书里的段落太有意义了。看了这些话,她觉得自己是那种没有想法和立场的人。她必须改正自己的缺点,在未来不断完善自己的格局。像“要想诋毁别人,先提升自己。”“爪子印在眼睛上,却能看到狮子”和“当你拥有它的时候,一定要珍惜它”...也深深植根于你的心中。


“想诋毁别人,先提升自己。”这段话源于以爱迪生为代表的DC支持者和以特斯拉、西屋为代表的AC支持者之间的战争。



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为了扩大交流电的业务,西屋公司招募了许多发明家。


当时在DC支持者爱迪生的指挥下,有一个叫泰斯拉的能人,却因为钱的问题,转而打起了传播学院的旗号,这让爱迪生出现了前所未有的危机。


于是爱迪生贿赂搭档布朗在大街上用交流电电击动物,试图贬低交流电。当然,最后的结局也很痛苦。他的公司被兼并了,AC赢了。


女儿说,这本书让她懂得了如何做人,看清了自己的优缺点,从而用勤奋弥补自己的不足。做事要理智。如果你错了,你必须及时改正。想要别人接受自己,首先要了解自己。如果你想让别人重视你自己,你就得变得强大。


其实孩子知道很多道理,但不喜欢被“说教”,所以当让孩子在那些搞笑的段子里游走,把哲理渗透到骨子里,道理就会成为孩子的盔甲,保护他们在无畏的成长中免受风风雨雨。


03体验唤醒情感,让人难忘


女儿说,她看了这本书,解锁了一个技能,就是记忆力大增。看完书后,她几乎记住了所有的内容,她高兴地说她很神奇。


在英国医生、物理学家、光波理论创始人托马斯·师洋的故事中,她的女儿说她非常生气。当托马斯·杨第一次发现光具有波动性时,他没有受到表扬,反而受到了批评。但他回到医院工作,不受欢迎。后来他去研究埃及象形文字,研究成果却被竞争对手抢走了...最后他忍气吞声,死了。



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“你看看那些批评他的人,他们是不是像我们现在社会的键盘侠?他们只会从道德角度发表不负责任的个人言论。”我女儿说,“想象我是托马斯·杨。像我这样的发明家受到不公平的对待,我太气愤了。”



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女儿的话让我想起了池谷雄二提高记忆力的方法:


当我们将某些情绪与过去交织在一起时,无论是悲伤还是快乐,这些情绪都会激活大脑中的杏仁核,使人产生深刻的记忆,这意味着人在情绪高涨时会更容易产生记忆。


教师樊登在讲述拿破仑的传记时也用了类似的方法。他把自己想象成拿破仑,他一生的风景,但当他老了,他被流放到圣赫勒拿岛。他是多么的生气和烦恼。那一年是1815年。他说他用这个方法指导儿子嘟嘟,嘟嘟很快就记住了这个知识点。我永远记得1815年。



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书中也有很多科学家之间的“争斗”。这些行为都会包含当事人的情绪。如果代入情绪,也会记住很多故事和细节。


于说读书最大的原因是为了摆脱平庸,早一天拥有精彩的人生;一天之后,又是一天的平庸。鼓励孩子多读书,他们会看到一个独特的世界。


女儿会把书上有趣的情节翻一遍又一遍,她会用毛笔在画面上乱写乱填。



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我还惊讶地发现,她似乎懂事多了。我在写的时候,她就去安安静静的看书,而不是缠着我一遍又一遍的讲重复的故事。


双学之初,很多妈妈担心孩子没有课外辅导班和作业,成绩一落千丈怎么办,不知道如何自律,从而失去学习兴趣。


如果你读了这本书,你不仅会让孩子在爆笑中学习知识,在与同学的互动中萌发学习的动力,你也会从书中的段落中思考人生的方向。



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孟德斯鸠曾经告诉我们,喜欢读书,就相当于把生活中孤独的辰光变成了一个极大享受的时刻。


如果你喜欢读书,你就会知道如何享受生活。如果家里有一个喜欢读书的孩子,那么恭喜你,那一定是充满幸福感的妈妈!


幸福爆棚的妈妈们有没有想过把这本书作为圣诞礼物送给孩子?



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