师父的意义

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师父的意义,第1张

师父的意义
导读:                                  一 亭台楼阁山水间,在这个城市的角落,寻到了这样一处风光极好的地点,在这里拜名师,访好友,实在是最佳的选择。城市的东边,月湖畔,一家名叫西湖楼的酒店,酒店的布局,如同古代皇

 

                                一

亭台楼阁山水间,在这个城市的角落,寻到了这样一处风光极好的地点,在这里拜名师,访好友,实在是最佳的选择。

城市的东边,月湖畔,一家名叫西湖楼的酒店,酒店的布局,如同古代皇家庭院一般,九曲十弯,这里的太和殿,宽敞明亮,有一场值得期待的拜师宴要开展,想想让人激动。

时间来到18点18分,参与的每一位人员,已经陆续到场,**灯光的大厅,每一个人的笑脸清晰且明显,司仪大师兄宣布仪式开始,遵循传统的拜师礼节,扣首,敬茶,这节日般的喜悦,感染着在场的每一位。

拜师仪式进行不到一小时就顺利完成,满心欣喜的师兄师姐们,怀抱了师父为他们精心准备的字画,仔细聆听着师父对于字画的诠释,内心愉悦的表情,无限地满足。

                                二

我有疑问产生,我不禁想:仪式过后,作为徒弟,我们觉得满足,那到底满足的是什么?或者说拜师到底意味着什么?其实这个问题,过去我从来没想过,此刻突然地想起,觉得应该要给自己一个答案。

大师兄说:拜师是一日为师终生为父的坚守,胡老师说:师父就是帮你找个饭碗的许诺。师父李再湘老师说:你有了师父,你就有一面旗帜,这面旗帜是一种引领,这种引领是可以让你从内心感受收到一种无名动力的去努力的原因。

这几种解释,我都喜欢,我觉得师父的意义就在此,就像大师兄所说的那样:生父是生我养我的父亲,而师父是教我,讲我,帮助我成功的父亲。

我生发了一下这大师兄的意思,每个人的出生无法选择,但每个人的成长,在认识社会之后,是有一些能动性的选择的,因为某种机缘,结识了一位高人,并且这位高人愿意告诉你,引领你,当他做了这一切一切的无私努力以后,帮助你打开了思路,让你得以二次重生,这种焕然一新地改变,就是师父带给你的。

这就是师父,他帮不了你吃,帮不了你穿,但是他会通过自己的实际行动告诉你,你可以选择如何吃,你可以选择如何穿,授人以渔的教诲,你会一生记着你的师父。

退一步来说,生活中,不管如何的境遇,前面的那一面旗帜会告诉你:别放弃,徒弟,努力去找寻自己的路,加油!内心的茫然孤单,或许就烟消雾散,追随的意义,也就在此吧?

我想起我很喜欢的孔子对弟子说的那句话:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。云尔!”

这条跟随的路,会很长,会由少年步入中年,由中年步入老年,人事变迁,生老病死,但那面旗帜插在了你的心田,永远都浮现在你眼前。

你有师父,你有旗帜。你,的确有理由去体会这种幸福。

                                    三

在结识师父之前,我是看李老师的书,感受其人的,我当时就很喜欢师父的文字,不是因为别的,就是觉得真实,在真实的层面上,我还能感受到李老师的巧思,如此,在认识师父李再湘之后,师父的讲座,师父的讲话,相比他的文字,让人可以收获一份豪迈,让所听之人感到激动,这不是打鸡血,是自己在听完以后,感到启发,真觉得需要这样去做。

为什么会有这份感染?我想,是因为师父李再湘老师讲的都是自己的心里话,这些内容都是自己行动以后的感受,他没有想刻意去表达什么,他只是告诉你,我已经这样做了,你这样做的话,也可以收获很多,不信你试试?就这么简单。

师父将自己切实践行的心得,如此毫无保留地告诉一个人,他就是这样,真诚,无私,雷厉风行。

今天,师父在讲话中,说了几个关键词,我印象比较深刻的有六个,故留心记录了下来,仔细思考,收益无穷。

第一个关键词—梦想。师父说人一定要有梦想,他年轻时就是这么告诉自己的,为此,他告诉自己:自己的教育生涯要发表1000篇论文,出100本书,为了这个梦想他践行到目前为止,已经出版了120本书,400多篇高质量论文。

都说文章不是写出来的,而是做出来的,为了实现这个目标,他到底做了多少?发挥想象去联想一下,那真的是峥嵘岁月稠呀。

李老师的第二个关键词是学习,学习什么?李老师说绝不是你简单地捧一本书读。现在社会是一个多元化的社会,我们不仅可以通过书本学习,可以通过手机学习等等,还应该多多向别人学习,多去悟。

我不禁感叹师父李再湘老师的思想之开阔,的确,现在这个社会的发展速度,单一的知识结构已经很难满足当下的社会需求了,在学校学习的知识也许出了校园就变质,要具备一定的竞争力,每个人只能通过不断学习来弥补这块短板。

学会学习,懂得学习,坚持学习的人才有前途的,才可能厚积薄发。而学习的内容因为方面不同,学习的方式也千差万别,李老师提出的学习的不同方式,非常符合当下时代的时代需求。

李老师的第三个关键词是反思。这一点我是有体会的,我坚持每天1000字的反思文章,到目前为止,很少断过,为什么?因为我坚信一句话,日省而新,每天对自己的行为,对自己的工作或者学习,进行一个回顾,会让自己适时地纠正方向,理清思路。

因为自省反思,我出版过一本《小知大悟》的书,这本书虽然不是什么大作,但是我觉得这本书真正的价值就在于师父李再湘老师说的“反思”二字,整本书就是一个反思集,这本书就是反思践行的案例集。因为反思,我收获颇多,成长颇多。

我时常登陆进去翻看师父李再湘老师的嘉影博客,其实师父是一位极度喜欢反思之人,特别对于书法教育的反思,有大量的文章在里面,很多建议都很有独创性,这些独创性从哪里而来?没有师父喜欢反思的习惯,我相信师父很难在平常事物中发现真意。

师父的第四个关键词是积累。师父说:要创新,你必须不断地积累,就像我们厕所里的那个水盖,只有当水到了一定程度,才能冲开那个水盖。每个人都听过“厚积薄发”的成语,充足的积累,对于现实中,每一个人而言,还有六个字:坚持住,不放弃。

这是达到积累的最佳捷径,这是唯一,不是之一,我个人而言,很明显地感受我一天画画一幅画,比一天画五幅画,作用要大得多,积累讲究节奏,是需要研究思考的。这也就是师父说的第五个关键词“研究”。

为什么做研究?因为每一条路都有自己的门道,如果仅仅是站在门外看看风景,你看到的永远是门外的风景,而事物表面的差异是很大的,是否可以跟熟悉的事物相联系?需要我们走进去看看,去发现一些秘密。

我最近两年断断续续画画,其实对于素描和色彩的联系,一直在研究思考,最近我想清楚了一些问题。我理解到素描是极度理性的,是有很明确步骤性的技术学科,所以画素描要少一点感性的东西。而色彩呢?很多人都说色彩是感性的,我过去也坚持相信是这么回事,但是经过研究思考之后,画色彩选择颜色,涂色,都是有很严谨的步骤约束的,这些收获,是我经过研究以后,才有的一个更加深刻地见解,虽然说这不一定对,但是就个人而言,这使我的认识更加的深刻,研究让人更加谨慎,我觉得很有好处。

第六个关键词—“写作”。写作是什么?是个人情感的抒发表达?是文案书写?是故事小说?还是作诗写词?

师父李再湘老师说:生活中,让几个人听你说话,很难吧?但如果你的文章写得好,别人看了之后觉得流畅,喜欢,那你的声音就会被更多的人听到了。

师父的这段话,解释了师父对于写作的理解:写作可以让我们公开发声,增加宣传自己的力度。就是这么简单的道理。

我喜欢写作,对于写作也有点自己的心得,一路走来,有得有失,听师父李再湘老师讲写作,是第一次。对于写作,我突然有这样的感受:写的东西,是要拿给别人看的,写的东西是要有味,没味道的话,要有用,又没味又没用的文章,是浪费别人的时间。

师父的话音已落,但余音反反复复萦绕在我的耳旁,周围师兄师姐们的话语仿佛突然开了静音,我坐在桌前,喝了口酒,酒香四溢中,默默地回忆着这些内容:梦想、学习、反思、积累、研究、写作……

师父掏心掏肺地告诉大家成长的秘诀,这一个字一个字如同钉子扎在我心里,扎一下,就痛一下,痛一下,就清楚明白一下,师父的话语,切实证明了师父的意义。师父,就是帮助徒弟提升心智,拓宽思维,迎接更大的挑战的人。

相聚总是短暂,临走匆匆,都没来得及向今天拜师的师兄师姐送上祝福,不管怎样,我都要真诚地说一句:

祝贺今天拜师的喻珍师兄,冯再新师兄,成丽师姐,向你们学习!!!

1有关琴声的诗句有哪些

有关“琴声”的诗句:

1、《琴诗》

作者:苏轼

“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣。若言声在指头上,何不于君指上听。”

2、《履道春居》

作者:白居易

“微雨洒园林,新晴好一寻。低风洗池面,斜日拆花心。暝助岚阴重,春添水色深。不如陶省事,犹抱有弦琴。”

3、《江上琴兴》

作者:常建

“江上调玉琴,一弦清一心。泠泠七弦遍,万木澄幽阴。能使江月白,又令江水深。始知梧桐枝,可以徽黄金。”

4、《竹里馆》

作者:王维

“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”

5、《相思怨》

作者:李治

“人道海水深,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺无畔。携琴上高楼,楼虚月华满。弹著相思曲,弦肠一时断。”

6、《潇湘神》

作者:刘禹锡

“斑竹枝,斑竹枝,泪痕点点寄相思。楚客欲听瑶琴怨,潇湘深夜月明时。”

7、《拟咏怀诗 十八》

作者:庾信

"琴声遍屋里,书卷满床头。"

8、《献从叔当涂宰阳冰》

作者:李白

"广汉水万里,长流玉琴声。"

9、《琴诗》

作者:苏轼

"若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?"

10、《春雨》

作者:陆游

"窗昏减书课,弦缓咽琴声。"

2乐师的古代著名乐师介绍

(Shikuang 公元前572一前532)

春秋后期晋国的宫廷乐师。 (Gaojianli 公元前275一前221)

战国末年燕国人,以善于击筑而闻名。 (Yuboya) dfs

春秋时代的琴师。既是弹琴能手,又是作曲家,故被人尊为“琴仙”。 (Jiangkui 1155-1221)

世称姜白石,号白石道人。南宋音乐家和词人、饶州鄱阳(现江西波阳)人、他擅长诗词并能作曲,在音乐理论上也有独到的见解。 (Zhuzaiyu 1536一约161O)字伯勤。

明代乐律学家、历数学家。 (Huaqiuping 1784-1859)

琵琶演奏家。江苏无锡人。精于演奏琵琶,擅于弹奏兼唱昆曲。 出自四川省乐山市

3古代有名的乐师有哪些,列举几个

俞伯牙:春秋时代的琴师。代表作品有《水仙操》、《高山流水》。

师旷:春秋时代晋国乐师。双目失明,但他的听觉敏锐,辨别音律十分准确。代表作品有《白雪》、《玄默》。

李延年:汉代宫廷音乐家。代表作品有根据张骞从西域带回的《摩柯兜勒》制作的二十八首新曲调,作为仪仗使用的军乐。

嵇康:三国时期魏末琴师、文学家、思想家,他擅长弹琴,以弹奏《广陵散》著称。代表著作有《声无哀乐论》、《琴赋》等。

苏抵婆:南北朝时宫廷音乐家。他善弹胡琵琶《五弦琵琶》,家传龟慈乐调“五旦七声”宫调体系。

万宝常:隋代音乐家,擅长多种乐器。代表作品有《乐谱》六十四卷,论述“八音旋相为宫之法,改弦移柱之变”提出了“八十四调32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333431373330”的理论。

李隆基:我国第一位皇帝音乐家。擅长羯鼓和横笛,创作改编的《夜半乐》、《小破阵乐》、《霓裳羽衣曲》等。建立了唐代音乐机构教坊、梨园。

李龟年:唐代乐师,他演奏的吹管乐器筚篥,技艺高超,并写下了许多脍炙人口的诗句。

姜夔:宋代音乐家和词人。代表作品有《扬州慢》、《凄凉犯》、《白石道人歌曲》等。

朱载郁:明代乐律学家,著有《乐律全书》、《律吕正论》、《律吕质疑辩惑》等书。《乐师全书》总结了前人的乐律理论,并加以发展,首创子十二平均率的理论。

4关于“拜师”的诗句有哪些

1远师

唐代:白居易

东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。

2林琴南敬师

清代:佚名

闽县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束修之礼?”即呼备,赍米一石致之塾,师乃受。

3寻隐者不遇

唐代:贾岛

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

4送元暠师诗

唐代:柳宗元

侯门辞必服,忍位取悲增。

去鲁心犹在,从周力未能。

家山余五柳,人世遍千灯。

莫让金钱施,无生道自弘。

5师说

唐代:韩愈

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。

1拜师收徒依照中国古代拜师礼内容有:

(1)弟子向老师赠送六礼束修,古时六礼包括:芹菜,寓意为勤奋好学,业精于勤;莲子心苦,寓意为苦心教育;红豆,寓意为红运高照;枣子,寓意为早早高中;桂圆,寓意为功得圆满;干瘦肉条以表达弟子心意。

(2)行跪拜,双手献茶之礼。

(3)老师回赠礼品。

2传统的师徒关系仅次于父子关系,即俗谚所谓”生我者父母,教我者师傅”、“投师如投胎”。有的行业,一入师门,全由师傅管教,父母无权干预,甚至不能见面。建立如此重大的关系,自然需要隆重的风俗礼仪加以确认和保护。一般拜师礼仪分成四个程序。

第一,拜祖师、拜行业保护神。表示对本行业敬重,表示从业的虔诚,同时也是祈求祖师爷“保佑”,使自己学业有成。

第二,行拜师礼。一般是师傅、师母坐上座,学徒行三叩首之礼,然后跪献红包和投师帖子。

第三,师傅训话,宣布门规及赐名等。训话一般是教育徒弟尊祖守规,勉励徒弟做人要清白,学艺要刻苦等。

3古代的拜师礼适用于所有师生关系,不仅普通学生,就是皇太子也不例外。按照拜师礼仪规定,皇太子初入学,拜见老师的程序及要求,与州、县学的拜师礼是一样的。拜师的礼俗反映了对授业解惑的老师的尊敬,尊敬师长是中华民族的优良传统之一。人学之后则强调敬师,在行为规范上要求:遇见老师,必作揖行礼;老师提问,必起立回答;向老师提问,要举手;老师坐着时,学生应该侍立一旁;老师站着,学生就不可以坐着; 老师在场,学生不可高谈阔论,等等。

5关于抚琴的诗句

唐 白居易

云髻飘萧绿,花颜旖旎红。双眸剪秋水,十指剥春葱。

楚艳为门阀,秦声是女工。甲明银玓瓅,柱触玉玲珑。

猿苦啼嫌月,莺娇语妮风。移愁来手底,送恨入弦中。

赵瑟清相似,胡琴闹不同。慢弹回断雁,急奏转飞蓬。

霜佩锵还委,冰泉咽复通。珠联千拍碎,刀截一声终。

倚丽精神定,矜能意态融。歇时情不断,休去思无穷。

灯下青春夜,尊前白首翁。且听应得在,老耳未多聋。

夜筝

唐 白居易

紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容。

弦凝指咽声停处,别有深情一万重。

李端《听筝》

鸣筝金栗柱,素手玉房前,

欲得周郎顾,时时误拂弦。

萧纲《弹筝》

弹筝北窗下,夜响清音愁。

张高弦易断,心伤曲不道。

苏轼《甘露寺弹筝》

多景楼上弹神曲,欲断哀弦再三促。

江妃出听雾雨愁,白浪翻空动浮玉。

唤取吾家双凤槽,遣作三峡孤猿号。

与君合奏芳春调,啄木飞来霜树杪。

沈约《咏筝》

秦筝吐绝调,玉柱扬清曲,

弦依高和断,声随妙指续。

徒闻音绕梁,宁知颜如玉。

沈约《秦 筝 曲》

罗袖飘郦拂雕桐,促柱高涨散轻宫,

迎歌度舞遏归风。

遏归风,止流月,寿万春欢无歌。

翩翩白鹭伴诗癯,船系青山暮,

一曲瑶筝写幽素。

三五夜花前月明,十四弦指上风生。

李白《春日行》

佳人当窗弄白日,

弦将手语弹鸣筝。

春风吹落君王耳,

此曲乃是《升天行》。

6形容专长的诗句

句子:闻道有先后,术业有专攻

全文:

《师说》

朝代:唐代

作者:韩愈

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。

1描写师徒的诗句有哪些

1 《忆住一师》

唐代:李商隐

无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。

炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。

2 《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》

唐代:贾岛

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

3 《夜游宫·记梦寄师伯浑》

宋代:陆游

雪晓清笳乱起。梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

睡觉寒灯里。漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死。

4 《赠上都先业大师》

唐代:李中

懒向人前著紫衣,虚堂闲倚一条藜。

虽承雨露居龙阙,终忆烟霞梦虎溪。

睡起晓窗风淅淅,病来深院草萋萋。

有时乘兴寻师去,煮茗同吟到日西。

5 《访澄上人》

唐代:李中

寻师来静境,神骨觉清凉。一饷逢秋雨,相留坐竹堂。

石渠堆败叶,莎砌咽寒螀。话到南能旨,怡然万虑忘。

2关于师徒的诗句有哪些

1、“敦诗说礼中军帅,重士轻财大丈夫。

常与师徒同苦乐,不教亲故隔荣枯。”——白居易《送陈许高仆射赴镇》2、“晨背大河南辕。

跋涉遐路漫漫。师徒百万哗喧。

戈矛若林成山。旌旗拂日蔽天。”

——曹丕《董逃行》3、“乐与师徒共,欢从井邑盈。教通因渐染,人悦尚和平。”

——李绅《到宣武三十韵》4、“身非王者役,门是祖师徒。毕竟伊云鸟,从来我友于。”

——齐己《独院偶作》5、“师者,所以传道,授业,解惑也。”——韩愈《师说》6、“善之本在教,教之本在师。”

——李觏《广潜书》8、“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

——《论语》9、“常与师徒同苦乐。”——白居易 《送陈许高仆射赴镇》10、“乐与师徒共。”

——李绅 《到宣武三十韵》。

3关于师徒的诗句有哪些

1、“敦诗说礼中军帅,重士轻财大丈夫。常与师徒同苦乐,不教亲故隔荣枯。”——白居易《送陈许高仆射赴镇》

2、“晨背大河南辕。跋涉遐路漫漫。师徒百万哗喧。戈矛若林成山。旌旗拂日蔽天。”——曹丕《董逃行》

3、“乐与师徒共,欢从井邑盈。教通因渐染,人悦尚和平。”——李绅《到宣武三十韵》

4、“身非王者役,门是祖师徒。毕竟伊云鸟,从来我友于。”——齐己《独院偶作》

5、“师者,所以传道,授业,解惑也。”——韩愈《师说》

6、“善之本在教,教之本在师。”——李觏《广潜书》

8、“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《论语》

9、“常与师徒同苦乐。”——白居易 《送陈许高仆射赴镇》

10、“乐与师徒共。”——李绅 《到宣武三十韵》

4关于师徒的诗句

1 《挽黄岩赵郎中二首》

作者:刘克庄

朱公徒弟丘公婿,标致虽高气宇和。

心向奏篇尤暴白,发因时事欲苍皤。

讣传淮甸边情惜,路出萧山巷祭多。

最长郎君师友盛,我知墓碣有人磨。

2 《悼古镜果佛慧法师》

作者:储泳

霜毛垂半顶,说法国王前。

定里修千劫,佛中添一员。

諡本终后赐,真谤在时传。

讲下诸徒弟,焚香石塔边。

3 《喜英公大师挂锡太华》

作者:陈抟

暗喜莲峰作近邻,拨开云雾见师频。

有时问个艰难字,便沐周旋说与人。

唐李监应留后迹,汉蔡邕想是前身。

堪嗟继踵无徒弟,笔法收藏在渭滨。

4《胡士彦挽词二首》

作者:陈师道

此地来何晚,经年见未频。

荐贤仍赌命,有道可辞贫。

徒弟三千子,声名四十春。

襄阳耆旧内,无复姓庞人。

5 《自遣》

作者:齐己

了然知是梦,既觉更何求。死入孤峰去,灰飞一烬休。

云无空碧在,天静月华流。免有诸徒弟,时来吊石头。

6 《留题仰山大师塔院》

作者:齐己

岚光叠杳冥,晓翠湿窗明。欲起游方去,重来绕塔行。

乱云开鸟道,群木发秋声。曾约诸徒弟,香灯尽此生。

5写师徒情的诗词有哪些

1、师者,所以传道,授业,解惑也――唐韩愈《师说》2、一日之师,终身为父――元关汉卿3、为学莫重于尊师――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友――《荀子修身》5、疾学在于尊师――《吕氏春秋劝学》6、事师之犹事父也――《吕氏春秋劝学》7、尊师则不论其贵贱贫富矣――《吕氏春秋劝学》8、事师之犹事父也――《吕氏春秋劝学》9、尊师则不论其贵贱贫富矣――《吕氏春秋劝学》10、师者,人之模范也――杨雄11、经师易求,人师难得――《北周书》12、疾学在于尊师――《吕氏春秋》13、古之学者必有师师者,所以传道、授业、解惑也――韩愈14、为学莫重于尊师――谭嗣同15、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生――毛泽东16、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之――《荀子劝学》17、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣――晋葛洪《勤求》18、师道既尊,学风自善――康有为《政论集在浙之演说》19、善之本在教,教之本在师――〔宋〕李觏《广潜书》20、为学莫重于尊师――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》21、君子隆师而亲友――《荀子修身》22、疾学在于尊师――《吕氏春秋劝学》23、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之――《论语》24、片言之赐,皆事师也――梁启超《中国历史研究法自序》25、国将兴,心贵师而重傅――《荀子大略》26、片言之赐,皆事师也――梁启超《中国历史研究法自序》27、师道既尊,学风自善――康有为《政论集在浙之演说》28、善之本在教,教之本在师――〔宋〕李觏《广潜书》29、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之――《论语》30、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之――荀子33、尊师则不论其贵贱贫富矣――《吕氏春秋 劝学》34、善之本在教,教之本在师――李觏35、学者必求师,从师不可不谨也――程颐36、片言之赐,皆事师也――梁启超。

6关于“拜师”的诗句有哪些

1远师

唐代:白居易

东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。

2林琴南敬师

清代:佚名

闽县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束修之礼?”即呼备,赍米一石致之塾,师乃受。

3寻隐者不遇

唐代:贾岛

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

4送元暠师诗

唐代:柳宗元

侯门辞必服,忍位取悲增。

去鲁心犹在,从周力未能。

家山余五柳,人世遍千灯。

莫让金钱施,无生道自弘。

5师说

唐代:韩愈

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。

1拜师收徒依照中国古代拜师礼内容有:

(1)弟子向老师赠送六礼束修,古时六礼包括:芹菜,寓意为勤奋好学,业精于勤;莲子心苦,寓意为苦心教育;红豆,寓意为红运高照;枣子,寓意为早早高中;桂圆,寓意为功得圆满;干瘦肉条以表达弟子心意。

(2)行跪拜,双手献茶之礼。

(3)老师回赠礼品。

2传统的师徒关系仅次于父子关系,即俗谚所谓”生我者父母,教我者师傅”、“投师如投胎”。有的行业,一入师门,全由师傅管教,父母无权干预,甚至不能见面。建立如此重大的关系,自然需要隆重的风俗礼仪加以确认和保护。一般拜师礼仪分成四个程序。

第一,拜祖师、拜行业保护神。表示对本行业敬重,表示从业的虔诚,同时也是祈求祖师爷“保佑”,使自己学业有成。

第二,行拜师礼。一般是师傅、师母坐上座,学徒行三叩首之礼,然后跪献红包和投师帖子。

第三,师傅训话,宣布门规及赐名等。训话一般是教育徒弟尊祖守规,勉励徒弟做人要清白,学艺要刻苦等。

3古代的拜师礼适用于所有师生关系,不仅普通学生,就是皇太子也不例外。按照拜师礼仪规定,皇太子初入学,拜见老师的程序及要求,与州、县学的拜师礼是一样的。拜师的礼俗反映了对授业解惑的老师的尊敬,尊敬师长是中华民族的优良传统之一。人学之后则强调敬师,在行为规范上要求:遇见老师,必作揖行礼;老师提问,必起立回答;向老师提问,要举手;老师坐着时,学生应该侍立一旁;老师站着,学生就不可以坐着; 老师在场,学生不可高谈阔论,等等。

幼儿园大班毕业祝福语简短励志

1、161433尚家多用教育学心理学理论指导家校合作。

2、本次入学仪式以“我的入学很有趣——我的校园很有趣——我的老师很有趣”为序列,从“趣”入手,让学生更快地熟悉美丽的校园、认识亲切的教师和结识友爱的同学,从而顺利的进入小学生活。

3、宝贝,愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

4、静静的我们即将分离,诚诚的祝福向你传送,久久阔别的日子,愿工作随你意,生活很开心,有情终眷属,升职步步高,毕业一路祝福。

5、我会利用这些交流平台,针对学生的学习状态、健康问题、方法指导和家教知识进行交流,尤其是把自己读书遇到的好的方法和经验及时转发给家长阅读学习。

6、7月22日教育日记—家访

7、162427王小伟家校合作值得学习。

8、成立校长、班主任助理。

9、172848郭红艳努力过失败过会更加清晰自己今后的路怎么走吧。

10、杭州市东新实验幼托园的孩子们在开学日,收到了老师送上的新学年祝福与期盼。园区为了让小朋友们开心来园、快乐地度过分离焦虑期,以“甜蜜”为关键词,精心设计了有趣的游戏。苗苗班的孩子在今日正式迈入中班,升级为哥哥姐姐,他们用自己的行动扮演着幼儿园的小主人,陪幼儿园最小的小朋友们一起玩耍,感受幼儿园的温暖。果果班的孩子们用自己的理解把对未来一年的期待写成了美丽的信件保存在园区内,梦想着未来。未来的一周,东新幼还将准备七彩游戏、班级树等精彩活动。

11、带着期望,孩子们找到自己的班级向老师行拜师礼。孩子们在老师和家长的帮助下,在纸上写下一个大大的“人”字,开始了启蒙人生的第一笔,启发学生长大做个顶天立地的人,让孩子们从入学一开始就知道要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的人、有文化的人。

12、我走进李若莹家,看到房间里显得有些杂乱,可能是因为刚搬到这里,还没有来得及整理吧。她的妈妈、我和李若莹坐下后,没有等到我开口的,她的妈妈级已经开始介绍起家里的情况:她的爸爸嗜酒如命,基本就是喝酒、睡觉,很少有清醒的时候,(这我是知道的,有几次开家长会,他到学校后,舌头都是硬的,支支吾吾不知道要表达什么意思,而且我也知道,因为他的喝酒,家里经常生气,李若莹的学习也因此下滑了许多。)李若莹的妈妈告诉我为了支撑这个家庭,她在工地开塔吊,我知道这是一项非常危险的工作,能行一点的话,谁也不会去做,看得出这位妈妈为了维持一个家庭,做出了怎样的牺牲。多么希望李若莹能懂事起来,让妈妈少些牵挂,多些自豪!

13、您用热血谱写出青春的赞歌,您用年华耕耘出肥沃的土地,您用汗水浇灌出明天的希望,您用心血孕育出祖国的花朵。10教师节,让我们向您致敬,真诚的祝愿您身体健康,一生幸福!

14、不足:往往因为一个学生的原因,而耽误了太多的时间。要做到详细规划,不拖沓不拖延。

15、▲安吉路幼儿园送出暑期实践活动手卡

16、亲爱的孩子们,你们好!

17、幼儿园的生活是短暂的,对你的一生却是至关重要,你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们!

18、青春岁月铭刻着你的影子,欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了,告别充满真诚的校园,让我们相会在成功的路上。后会有期,愿你快乐。

19、随着孩子陆续的到来,梦想树也愈发茁壮。第三站是教室前门。在那儿,家长们把孩子交给班主任,由班主任仔仔细细地为孩子们佩戴上徽章,并祝贺他们成为一名光荣的小学生。

20、幼儿园大班毕业祝福语简短励志走进学校扑面而来的熟悉感

21、学校每学期最少开一次家长会。在家长会上,我除了完成学校规定“动作”外,还增加“自选动作”——家庭教育内容。与大家交流如何如何教育孩子,让孩子能养成良好的习惯,我们努力使每一位家长都能掌握最低限度的教育学知识,提高父母们的教育修养水平。家长会上,我向大家介绍孩子参与劳动的重要性以及怎样培养孩子劳动的习性,孩子多读书以及怎样读书的方法。这些都是和苏式的观点一致,只是以前,我的做法不够明确,现在了解了苏式的观点,以后会做的更好。

22、我们的每月一事“我与秋叶共舞”,家长不仅和孩子共同动手制作道具,而且一同观看了孩子们的表演,当看到自己孩子在舞台上自信,优美的模特走秀,家长们脸上都洋溢着幸福的微笑。

23、一个月或者半个月,我会主动联系家长,不同的职业就有不同的经验分享。到目前我们的讲座有《法律小常识》《我是干家务活的小能手》《交通安全记心中》《做生意的苦和累》等,孩子们听了叔叔阿姨的发言以后,也让他们对这些行业有了很好的理解,同时自己也能体会到当一个学生的幸福。

24、和家长之间的沟通是非常重要的,正如干老师所说,家长们只有这一个两个宝贝,巴不得你所有的注意力,都集中在他孩子的身上,因此我就经常给各种家长发孩子的照片,但我不是发在班级群里,我是点对点单发。

25、这样说也不错:老师我舍不得离开你,舍不得离开像妈妈一样的老师,舍不得离开像家一样温暖的幼儿园。

26、198332王雪王老师从教不久,对家校沟通的语言技巧有比较深的认识。

27、乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们,我心中有一千个不舍,一万个不舍。

28、农村学校艺体教师匮乏,培养孩子的兴趣爱好,艺体特长,我们发动家长,组建家长义讲团,由有特长的家长组成,如:手艺较高的篾匠、木匠,义务给孩子上手工课,有音乐、体育专长的家长义务辅导艺体兴趣小组。厨艺好的妈妈、奶奶给孩子上生活课等等,效果很好。

29、即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。

30、在“迷你”的绿茵场,孩子们大脚一摆,踢球射门,“成功了,进球了!我太棒了!”射门成功后,孩子们来到新生拍照区,拍一张专属于“滨文学子”的学生证。

31、173123高小越发现了家校沟通的难点;留守儿童的家庭教育问题。

32、我们可以的,坚持就是胜利!你们参加故事比赛,和爸爸妈妈一起准备了自己的故事,在老师的眼里,你们的每一天都是一个无与伦比精彩的故事,他将永远存在我的记忆里。在很久很久的将来,不管你们在哪里,我都能把你们记起。

33、10月17日下午,下着暴雨,我冒雨骑电动车去百货大楼见赵子旭妈妈。她在那里上班。雨水顺着雨衣帽檐刷刷往下流,雨水模糊了我的视线,但我的心里是清亮的,我知道自己是谁,要干什么。来到大楼前,我脱下雨衣,轻轻搭在车上,捋捋额前的湿发,踩着雨水走向大楼。赵子旭妈妈在服装店门前站着,我快步走去,边走边说此行目的。身后,其他服务员啧啧称赞,“这老师真负责!”得到家长的认可,是做教师的幸福。这句话是送给我的,也是送给我们学校每一位家访的老师,更是送给全天下所有负责的老师。

34、幼儿园的最后一个儿童节还历历在目呢!每一个小朋友都在这个舞台上展示了自己的才能,老师们相信不光在这里,在遥远的未来,你的人生舞台将散发出耀眼的光芒!

35、通过阅读手册,我发现家校的合作根基在于学校引领家长,而不能简单的放在合作二字上。合作只是在引领基础上发展起来的,引领得越好,合作的则越深刻、越全面。

36、杭城各大学校也铆足了劲儿

37、但这依然没有阻挡开学第一天

38、苏霍姆林斯基说过:“家庭要有高度的教育学素养,这是在实现人的全面发展的思想方面,现实生活所提出的又一个重要问题。教育的完善,它的社会性的深化,并不意味着家庭作用的削弱,而是意味着家庭作用的加强。只有在这样的条件下才能实现和谐的全面的发展,就是两个“教育者”——学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上还是手段上,都不要发生分歧。”

39、通过钉钉视频会议召开家委会。减轻家长到学校的负担。

40、孩子,老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈,你飞得越高老师就越开心!孩子,你长大了,请记住老师的话,路要靠自己去走,学习更要靠自己!

41、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

42、第班级活动尽量做的有深度。活动对他们来说不应再仅仅是游戏,追求的目标不再仅仅是热闹、快乐。我们更应该思考的是如何通过游戏的方式给孩子呈现更多的问题,引领孩子进入对这些问题的思考。时时处处皆是教育,活动又是很难得的教育机会。

43、买块小白板,放在家里,每个周六晚上固定一次家庭学习时间,请孩子讲课,家长认真的边听边记。孩子讲的,其实就是他这一周所学到的,为了讲好课,让爸爸妈妈学好,他在学校会格外认真听讲,全力以赴学习。此外,学习上也没有任何依赖心理,父母要早早摆明态度,我们辅导不了,你得靠自己。

44、新生继续沿着红毯,往前走,红毯两边有四个东小美少年的卡通形象,新生在此拍下了小学第一张照片。

45、总之,家校合作的方法,是科学,也是艺术,我仍在继续摸索中前行,通过冯老师的引领和学友们的交流,我觉得自己在今后的家校合作工作,目标会更清晰,方法会更有效!

46、核心目标:让家长学起来。

47、愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

48、开家长会是我和家长沟通的第一渠道。家长会前,我会问孩子们一些问题,并请他们把答案写在一张纸上,告诉他们所写的就是标准答案。第一次见面,我会让家长做一份试卷,共十道题,每道题10分,共100分。题目为:

49、亲爱的孩子,你马上要幼儿园毕业了,成长的快乐,让爸妈一起分享,你的快乐,就是我们的快乐。幼儿园毕业在即,祝你毕业快乐!

50、于是今天共读群中,每天能听到朗朗的读书声。

51、在我的班上,顺教育学生,缺教育学生和反教育学生都有。通常正常学校中的班会活动和集体活动,我都能让顺教育学生和缺教育学生意识到养成良好的习惯,让他们意识到这样对其自身成长十分重要。他们也很乐于当一个积极向上的好孩子。但是对于反教育学生,却是无能为力。我深刻的感受到,不管我如何的悉心教育他,在周末两天的放假后或者寒暑假后,她的行为便会返回原样,甚至是变本加厉。我无数次的和家长交谈后,依然是我行我素。

52、这个夏天,会有多少不舍,会有多少人痛哭,一张张再熟悉不过的脸孔,不言不语的回首一个个夏至,分离的季节,多渴望夏至未至。

53、▲万家星城幼儿园垃圾分类

54、学校特别制作了一张由光明巷开往颜三路的动车票,同学们跟光明巷的每一处角落道别,然后带着行李,带上车票,奔赴新校区。

55、负责夏季室内消灭蚊蝇,冬季室内保暖工作;

56、幼儿园大班毕业祝福语简短励志幼儿园的生活是短暂的,对你的一生却是至关重要,你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们!

57、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。

58、“鸟儿们”,不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只“大鸟”衷心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

59、161412马冬梅由一个教育失败的案例入手,开始有针对性的家校合作,有很高的专业性。

60、我们学校地处乡镇,有很大一部分学生属于留守儿童,孩子由长辈监护,还有一些托给亲戚朋友来监护,这样极易形成孩子的我行我素和任性的心理行为特征;而且不管学生是出现学习上的问题还是身体心理上的问题,老师都不易与家长取得最直接的沟通。这对孩子的发展是非常不利的。孩子的长辈大多数都年纪较大,对孩子起不到很好的监护作用。

61、活动伊始,傅颂九校长带领行政老师、党团员代表早早的在校门口迎接一年级的小朋友们,并为他们佩戴大红花,见证荣升小学生的喜悦。

62、一根教鞭,指点迷津,指点江山;一支粉笔,写下真理,写下诗篇;一块板擦,抹去懵懂,抹去昨天;一颗爱心,感化愚顽,感动心间。教师节,再谢师恩!

63、一天放学后,我进行了家访。我问金龙的爸爸:“这孩子怎么这么喜欢打架?”他对我的问题很吃惊,但很快又平静下来,抬头看了看远方,沉思片刻,说:“我小时候总是被别人欺负,我不希望自己的孩子像我一样,从小就告诉他遇到别人欺负你,就狠狠地揍他!”刘金龙的奶奶在一旁附和道:“我也告诉小龙,谁欺负你就打谁,打死他,奶奶替你抵命……”

64、不只是孩子们在准备着开学

65、162236李艳丽充分利用家长资源。

66、“没有家长的密切配合,就不可能有成功的学校教育。”在农村学校,家校共育工作很难开展。我时刻告诉自己:用真情换真心,相信自己,相信家长,岁月会见证一切!

67、除了智慧锦囊,孩子们还收到了校长赠送的精美书籍,每一本书都是由老师们精心挑选,书中夹着的书签更是由张锡忠校长亲笔题写。

68、青年时报牛通社诚意出品

69、在我的带领下,很多家长自愿开始读书和写作,他们在读写中不断反思自己的育儿方法,慢慢地趋向完美。

70、学生们回答多种多样:你来给我定目标的;

71、这些年来我读了《最美的教育最简单》、《好妈妈胜过好老师》、《高效能家庭的7个习惯》、《长大不容易》、《好好做爸爸》、《捕捉儿童敏感期》等几十本家教书籍,阅读量达到上百万字。在网师,学习《家校共育》等课程,也成了我做家庭教育的底气,只有储备了一定的知识和智慧,才能在面对家长和孩子的问题时游刃有余。

72、还有的孩子缺乏独立意识,依赖性比较强,所以,我向家长指明这一点,告诉他们应该让孩子养成自己的事情自己做的习惯。比如说在做完作业后要独立收拾书包;自己背书包;自己洗袜子;做家务等等。

73、楼朝辉校长代表学校欢迎全体师生返校,教导大家要报效祖国,要练好本领,对同学们提出了三点期望:坚持运动锻炼,像学校体训队一样,不管酷暑严寒,培养坚韧不拔的意志品质,做一名健康阳光的好少年;正直守信、清廉做人,做一名诚信守礼的好少年;多参与行走实践活动,认真思考、善于研究,做一名能学善思的好少年。

74、宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈涛斩浪。未来的生活在向你微笑,勇敢地走上前去,拥抱彩色的人生吧。

75、孩子,别忘了常回幼儿园看看,老师爱听关于你们的一切。

76、改进措施:把人的价值放在首位。第一要务是发现孩子的进步和成长的点滴。要多体会、感受孩子的喜悦,并把这种喜悦分享给孩子的家长。

77、宝贝,你是一个美丽童话,以后的故事也许包含百味,但一定美不胜收,老师祝愿你健康、快乐、聪明。

78、毕业送给老师的祝福语:

79、还有的孩子数学学的不好。是因为识字量比较少。这个时候我就鼓励家长让孩子多阅读课外书。其次还要,有针对性的阅读数学书上的内容,把不会的字圈起来,注上拼音每天要多读几遍,这样它的数学的识字量就会很快的增加,为他学习数学打下较好的基础。

80、我曾经在家长会上跟家长说:如果你的孩子是一只大鹏鸟,那么他的一只翅膀就是学校教育,另外一只翅膀就应该是家庭;如果你的孩子是一棵栋梁,那么他的一个支点是学校教育,另一个支点就是家庭教育。我用这样的比喻让家长更清楚的认识到,家庭教育的重要性和一致性,让他们重视起对孩子的教育。作为一名科任教师,我经常跟家长沟通,争取家长的配合。但是更多的只是关于学习方面的内容。直到遇到一个叫李宇的“反教育”孩子,才让我知道,即使是科任教师也应该多关心孩子的心理,性格,品德方面的情况。

81、组织家长进课堂,陪孩子共同学习一天。

82、161540张延勤优秀的人总是对自己有更高的要求。

83、8月31日,校长王红霞、学校德育线、教学线以及全体一年级教师,针对一年级新生开启了始业周课程。这一天,新生穿上了漂亮的衣服,在校园见到了校长、老师与同学。他们走过寓意“善良、健康、聪慧、坚毅”的拱门,在这,王校长俯下身,为每个新生挂上了校徽。

84、让我的爱像阳光一样包围着你,而又给你光辉灿烂的自由!这是《自由和爱》这本书中所阐述的!每一天我都会在心中默念!我们要做的是尊重孩子,因为孩子需要平等:赏识孩子,因为孩子需要自信:热爱孩子,因为孩子需要独立:学习孩子,因为孩子的世界是一片纯净的天地!愿我们的孩子健康快乐成长!

85、开学第一天,杭州市胜蓝实验小学举行了以“喜迎祖国70华诞·胜蓝娃儿齐献礼,暨杭州市胜蓝实验小学‘胜蓝红’学堂成立仪式”为主题的开学典礼。

86、我校在每学期都要召开一次家长会。家长会的形式多种多样,根据父母在家庭教育中的不同角色,我们组织了有妈妈参加的“妈妈家长会”、爸爸参加的“爸爸家长会”,使家长会更有针对性。学校召开家长会,宣传先进的教育教学理念,解决目前学生管理中最突出的问题,介绍学校开展的各项活动的必要性,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议,让他们为学校的发展献计献策,推动学校教育教学工作更上一个台阶。

87、美国诗人艾米莉·狄金森的一首小诗其中一句这样写道“假如我能使一颗心免于忧伤,我就没有虚度此生。”如果和教育联系起来理解,这句话揭示着教师的一种责任,即不只是传授知识,更要关爱生命,呵护心灵。

88、184066王丽玲觉得自己不行请专家,精心选择内容为家长服务,非常妙!

89、在老师的眼里你是一个聪明的孩子,做起手工特别认真,还能帮助其它小朋友。

90、9月1日,为了积极响应杭城如火如荼展开的垃圾分类活动,杭州市刀茅巷小学组建了“绿色星球守护营”,少先队员们纷纷响应。队员们刚进校门就领取了一枚精致的绿色徽章:两个小朋友手拉手,一起守护绿色的地球。

91、从学生进入小学一年级开始,像幼儿园的教师了解孩子的情况及家长的情况,做好有针对性的教育准备。(我们学校包括幼儿园、小学、初中,有条件进行衔接的准备工作)

92、之后,同学们在辅导员的带领下,认识了祖国版图,并在上面贴上了国旗,让我们和祖国同在!

93、我想,正是在相互平等尊重的沟通下,我师与家长,我与学生,处于一种平等、对话、合作的关系,相互合作,才能更好的共同帮助孩子健康快乐的成长。

94、我猜不出来你想干什么。

95、161312静思陈秀梅虽然经历不理解,但还是走在认真教学认真钻研和实践的路上。

96、184020龚保全留守儿童家长不在身边,课外辅导班老师成为龚老师合作的对象,这也是一条可以探索的家校合作之路。“既使家长放弃了孩子,我也不放弃。”让我们看到一位教师的职业操守!

97、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

98、学生的高尚品质,班级的凝聚力和向心力很大程度上源于班级的活动,活动培养情感,情感育人无声。所以,他积极参与配合了家委会组织的每一次积极向上的活动,既让学生尽享了体验的快乐,增加了班级的凝聚力和向心力,又加强了学校和家长之间的沟通。

99、198378陈昌杰期盼见到更多的个人案例。

100、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。

1 关于师父诗句

关于师父诗句 1 和师父有关的诗句

感恩师父的诗句有以下内容:

五绝 远师 唐 白居易

东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。

五绝 酬问师 唐 刘商

虚空无处所,仿佛似琉璃。

诗境何人到,禅心又过诗。

无题

作者:李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看

老师颂

四度春风化绸缪,

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州。

天净沙六首

1 源远流长图

欲求贤才栋梁,

天空陆地海洋。

半世东奔西忙,

今又远航,

路遥山高水长。

2 老师匡焕学

德高鸿儒博学,

望重英雄豪杰。

天时地利人和,

用笔如魔,

令人拍案叫绝。

3 王本成

敢说敢作敢为,

无怨无恨无悔。

狂风暴雨惊雷,

吐气扬眉,

天下舍我其谁?

4 回澜阁

为国为家为民,

风吹日晒雨淋。

碧海蓝天白云,

日月星辰,

相伴一生追寻。

5 管仲图

为人堂堂正正,

做事磊落光明。

汇集四方英雄,

师出有名,

天下任我纵横。

6 逸仙图

胸怀万里世界,

放眼无限未来。

挥洒旷世奇才,

重上瑶台,

天地为之惊骇。

2 形容师傅的古诗词

悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

无微不至 勤勤恳恳 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 循循善诱赞美师傅词语。

诲人不倦 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李

教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 呕心沥血

披星戴月

无私奉献

辛勤的园丁

循循善诱 和蔼可亲 桃李满天下 因材施教 德高望重 蜡炬成灰泪始干 师道尊严 为人师表 默默奉献 鞠躬尽瘁

3 形容“感恩师父”的诗句有哪些

1、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》

白话翻译:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》

白话翻译:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》

白话翻译:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

4、绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》

白话翻译:人指给我的那一处占尽人间物华的绿野堂就是令公的家;实在是物华天宝、人杰地灵,令公的学生遍布天下,何用桃李罗堂前、栽花种草来装饰呢?

5、落红不是无情物,化作春泥更护花。——清代龚自珍《乙亥杂诗》

白话翻译:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

4 赞美师傅的诗词

赞美老师的诗句大全

1、经师易遇,人师难遇。——司马光

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

3、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍

4、举世不师,故道益离。——柳宗元

5、一日为师,终身为父。——关汉卿

6、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫

9、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈

10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮

11、圣人无常师。——韩愈

12、务学不如务求师。——杨雄

13、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

14、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

15、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易

5 关于“拜师”的诗句有哪些

1远师

唐代:白居易

东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。

2林琴南敬师

清代:佚名

闽县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束修之礼?”即呼备,赍米一石致之塾,师乃受。

3寻隐者不遇

唐代:贾岛

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

4送元暠师诗

唐代:柳宗元

侯门辞必服,忍位取悲增。

去鲁心犹在,从周力未能。

家山余五柳,人世遍千灯。

莫让金钱施,无生道自弘。

5师说

唐代:韩愈

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。

1拜师收徒依照中国古代拜师礼内容有:

(1)弟子向老师赠送六礼束修,古时六礼包括:芹菜,寓意为勤奋好学,业精于勤;莲子心苦,寓意为苦心教育;红豆,寓意为红运高照;枣子,寓意为早早高中;桂圆,寓意为功得圆满;干瘦肉条以表达弟子心意。

(2)行跪拜,双手献茶之礼。

(3)老师回赠礼品。

2传统的师徒关系仅次于父子关系,即俗谚所谓”生我者父母,教我者师傅”、“投师如投胎”。有的行业,一入师门,全由师傅管教,父母无权干预,甚至不能见面。建立如此重大的关系,自然需要隆重的风俗礼仪加以确认和保护。一般拜师礼仪分成四个程序。

第一,拜祖师、拜行业保护神。表示对本行业敬重,表示从业的虔诚,同时也是祈求祖师爷“保佑”,使自己学业有成。

第二,行拜师礼。一般是师傅、师母坐上座,学徒行三叩首之礼,然后跪献红包和投师帖子。

第三,师傅训话,宣布门规及赐名等。训话一般是教育徒弟尊祖守规,勉励徒弟做人要清白,学艺要刻苦等。

3古代的拜师礼适用于所有师生关系,不仅普通学生,就是皇太子也不例外。按照拜师礼仪规定,皇太子初入学,拜见老师的程序及要求,与州、县学的拜师礼是一样的。拜师的礼俗反映了对授业解惑的老师的尊敬,尊敬师长是中华民族的优良传统之一。人学之后则强调敬师,在行为规范上要求:遇见老师,必作揖行礼;老师提问,必起立回答;向老师提问,要举手;老师坐着时,学生应该侍立一旁;老师站着,学生就不可以坐着; 老师在场,学生不可高谈阔论,等等。

6 关于师徒的诗句

1 《挽黄岩赵郎中二首》

作者:刘克庄

朱公徒弟丘公婿,标致虽高气宇和。

心向奏篇尤暴白,发因时事欲苍皤。

讣传淮甸边情惜,路出萧山巷祭多。

最长郎君师友盛,我知墓碣有人磨。

2 《悼古镜果佛慧法师》

作者:储泳

霜毛垂半顶,说法国王前。

定里修千劫,佛中添一员。

諡本终后赐,真谤在时传。

讲下诸徒弟,焚香石塔边。

3 《喜英公大师挂锡太华》

作者:陈抟

暗喜莲峰作近邻,拨开云雾见师频。

有时问个艰难字,便沐周旋说与人。

唐李监应留后迹,汉蔡邕想是前身。

堪嗟继踵无徒弟,笔法收藏在渭滨。

4《胡士彦挽词二首》

作者:陈师道

此地来何晚,经年见未频。

荐贤仍赌命,有道可辞贫。

徒弟三千子,声名四十春。

襄阳耆旧内,无复姓庞人。

5 《自遣》

作者:齐己

了然知是梦,既觉更何求。死入孤峰去,灰飞一烬休。

云无空碧在,天静月华流。免有诸徒弟,时来吊石头。

6 《留题仰山大师塔院》

作者:齐己

岚光叠杳冥,晓翠湿窗明。欲起游方去,重来绕塔行。

乱云开鸟道,群木发秋声。曾约诸徒弟,香灯尽此生。

7 关于“感谢师傅”的诗词有哪些

1《逢谢师直》 年代: 宋 作者: 梅尧臣 昔岁南阳道中别,今向华亭水上逢。

把酒语君悲且喜,流光冉冉去无踪。 2《观龙和谢师厚》 年代: 宋 作者: 韩维 龙于经传皆有云,明幽其德能屈伸。

尝闻于耳昧厥真,乃今睹之信所闻。 层阴填空白日昏,仰见巨尾垂轮囷。

其长百丈围车轮,仿佛如辨鬣与鳞。 腥风萧飒来逼人,观者骇伏褫魄魂。

须臾摇动卷缩云,云气断岸随飞奔。 惊雷下震万瓦裂,暴雨一泻群河翻。

霆收无迹雨在物,吁龙出处何其神。 3《谢师刑部见召》 年代: 宋 作者: 魏野 锦帐公余后,纱巾召见初。

一言忻契合,三拜愧生疏。 渐见诗多拙,方知誉转虚。

犹能时遣吏,相问到贫居。 4《四月戊申赋盐万岁山中仰怀外舅谢师厚》 年代: 宋 作者: 黄庭坚 只今汉庞公,白发佐州郡。

穷通视寒暑,仕已谁喜愠。 长松卧涧底,桴溜多裂璺。

未须论才难,世人无此韵。 禅悦称性深,语端入理近。

涣若开春冰,超然听年运。 临民秉三尺,朱墨不可紊。

传闻但言归,心许手自隐。 欲知南陂稻,得几就收捃。

胥疏江湖滨,不迩金玉训。 濡需且肉食,觳觫恐钟衅。

龙移山发洪,虎乳月生晕。 竹声寒夏簟,辍寝中夜听。

寄声向鹿门,傥赐劳苦问。 5《谢师恩》 年代: 元 作者: 王处一 谢师提挈沉沦外。

生死难交代。不堕轮回超法界。

诸天运度,化生无相,一点圆明在。荡摇浮世常安泰。

闲把琼芝采。护法君威力大。

流铃掷火,扫尘千里,屏尽诸魔害。

8 关于赞美师傅的句子有哪些

1、您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

师傅您辛苦了!2、人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。

3、延续了你的工作后,才明白当日的你。明了这一切后,我会做得更好,只因为你是我的老师。

4、有一位好老师,胜过万卷书。5、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

6、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用知识的火炬,为我们开道。7、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情。

师傅你真伟大。8、人生有许多许多的东西令你珍重。

而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,唯有老师,教你真诚。

9、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,师傅!10、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

师傅,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 11、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。

我怎能不感谢您? 12、师傅,您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈。谢谢你!13、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 14、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。

十二万分地感谢您,敬爱的师傅。 15、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮。

 主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。随着社会一步步向前发展,越来越多的场合都需要用到主持人,一般我们都会做好相关准备的,下面是我收集整理的活动主持词3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动主持词 篇1

尊敬的各位领导、老师、同仁们:

 在这普天同庆的火红十月,在这收获硕果的金色季节,我们带着期待的喜悦,怀着激动的心情迎来了跟我学外语培训学校拜师大会!为加快青年教师的成长步伐,进一步打造一支品德高尚,业务精良的高素质教师队伍,促进学校和谐全面持续发展,学校从实际出发,经个人申报,校区推荐,校委会审核批准,特聘请了有强烈责任感,有丰富的教育教学经验和较高的业务水平的教师为指导教师。我们的青年教师抱着对教育事业的满腔热忱和对自己工作未来的美好憧憬来到跟我学,你们选择了光辉的事业,也选择了辉煌人生的殿堂。我们祝愿你们,在人生新的起跑线上,永恒的辉煌属于你。

  进行第一项

 拜师仪式正式开始,请郭校长宣读拜师协议。(拍照)

  进行第二项

 1有请苏校长公布跟我学指导教师名单(拍照)

 2请导师上台

 3请杨校长向导师发聘书(拍照合影)

 4请指导教师回座

 5请苏校长公布青年教师名单

  进行第三项

 签订拜师协议,请新教师到指导教师座前签订协议(拍照)

  进行第四项

 拜师开始,请指导教师到台前来,站成一排

 请青年教师到台前来,

 1首先,向导师献花。献一束鲜花,敬一本成长笔记,不仅表达了对导师的敬意和答谢,而且也表明了自己学习的态度和信念。

 2现在徒弟们向师傅行拜师礼,用深情的眼睛望着自己的师傅,听我的口令深深的三鞠躬。

 一鞠躬,感谢师傅的辛勤指导,无私奉献。

 再鞠躬,勤奋努力、今后共创佳绩。

 三鞠躬,携手共进、为跟我学再创辉煌。

 3礼成,请师傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)

 相信在这个过程中,在每一位青年教师的心中也都暗暗下了决心:

 诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;

 勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;

 成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

  进行第五项

 1_____代表指导教师发言(拍照)

 2_____代表青年教师发言(拍照)

 相信我们各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不言、言无不尽,我们的年轻教师也一定能够做到虚心请教,认真落实。在这样的教学氛围中,每一个人都能够有所提高,有所收获。

  进行第六项

 请郭校长讲话(拍照)

 各位领导,各位同仁,今天,我们无需滚烫的话语,但对指导老师有着比语言更纯粹的敬意;无需醇香的美酒,但对年轻的徒弟们有着比美酒更浓烈的祝愿。祝愿大家学有所成,工作、生活蒸蒸日上。

 十月收获的是硕果,播种的是希望。为跟我学的美好明天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃,照亮天地,温暖你我他!

 在此,我宣布跟我学xxxx年拜师会到此结束!

活动主持词 篇2

 男,女 :亲爱的同学们 ,大家上午好。

 男:雪域迎春,啼破骄阳,吐故纳新;

 女:玉兔隐退,鼎故辞旧,万象更新,

 男:在新的学期刚刚起步之际,在我们的大学生涯更进一步之时,我们谨代表广播站全体站员祝大家

 男、女:学业有成、一帆风顺、通古博今、龙马精神。

 女:今天是个特别的日子,是我们寻找欢声笑语日子;今天是我们欺负别人,快乐自己的日子,但同时也要做好随时被欺负的准备啊; 男:今天的我们应时刻保持一颗天真的童心,拥有一份纯真的心情,享受我们十六岁的花季,十七岁的雨季,十八的天空;总之,一句话,将快乐进行到底,那今天到底是个什么日子呢?我想很多人也许已经忘记。

 女:哎呀,你就别卖关子了,快告诉大家吧。

 男:好,亲爱的朋友们,今天是四月一日,愚人节。虽然它不属于中国的传统节日,但由于它那种丰富多彩、毫无规矩可言的过节方式,深受我们这些活力四射年轻人的喜爱,更何况它是一个低成本的节日。

 女:是啊,愚人节不需要多么奢侈的节日礼物,身边任何一件东西都有可能成为我们庆祝节日的主要武器哦,所以我们还是小心为妙啊;先简单了解一下愚人节吧,愚人节也称万愚节,是西方一种民间传统节日,这一天,人们以多种方式开周围人的玩笑,但只能开到中午十二点之前,这是西方约定俗成的严格规矩。

 男:但是,我觉得我们的愚人节就应该延长节日时间

 女:为什么啊?

 男:因为我们的朋友太多了,要一个个开他们的玩笑需要很多时间吗?

 女:哈哈,行,在这么一个high到极点的日子,我们不去作弄一下身边的朋友的话,我们就太不懂得大学生的幽默情趣了,

 男:对呀,好的朋友不仅需要在生活学习中的互帮互助,也需要我们带给他们快乐,并让他们感受到我们与他们在一起自己也很快乐,正所谓,“铁哥们,真感情,随便你折腾。”那我们还等什么呢,一起happy吧。

 个人喜庆歌曲演唱

 男:谢谢某某的精彩演唱,在这么一个喜庆的日子,我们相聚在这里,用范伟老师的一句话来说:“那就是缘分呢”快乐的时光岂能少了游戏的加入,接下来就让我们走进今天的第一个娱乐环节:谜语大家猜

 女:我们先来了解一下游戏规则吧:谜语大家猜是一个所有人都可以参加的游戏,主持人首先公布谜面,在下令开始的口号时,大家踊跃举手示意答题,主持人挑选出举手较早的选手进行猜谜底,答对的话有礼物奖励哦,答错者只能等待下一道谜语。好了,朋友们,快乐的时刻总是让我们兴奋不已,那我们还等什么呢?准备好吧,进入我们的谜语大家猜。(小声放轻快音乐)

 男:请听第一个谜面:什么东西天气越热,它爬的越高?打一生活用品(读两遍),现在抢答开始。温度计

 女:请听第二个谜面:腿长胳膊短,眉毛盖着眼,有人不吱声,无人爱叫唤 打一田间常见动物(读两遍) 现在开始抢答。蝈蝈(蟋蟀)蛐蛐

 男:接下来是一个智力方面的谜语,请听谜面:小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼?(读两遍)请抢答, (答案:他正在瞄准)

 女:请听谜面:你能做、我能做、大家都能做,一个人能做、两个人不能一起做,大家一起更不能做,请问我们在做什么呢(读两遍)请抢答 (答案:做梦)

 家里又脏又乱,怎样才能在最短时间内弄干净? 答案:闭上眼睛眼不见为净

 什么东西经常会来,但却从没真正来过? (答案:明天)

 古时候没有钟,有人养了一群鸡,可是天亮时,没有一只鸡给他报晓。这是为什么? 答案:他养了一群母鸡

 什么东西人们都不喜欢吃 (答案:吃亏)

 藏语节目

 男:好了,朋友们,快乐紧张的第一环节已告一尾声,接下来,让我们轻松一刻,(鼓励现场观众到台演唱歌曲,)

 女:感谢所有同学的积极参与,优美的歌声让我们的思绪进行了一次重新梳理,但在今天这么一个欺负人不讲理的日子,我们岂能让大家过的太舒坦,赶紧进入我们的下一游戏环节吧。

 男:该游戏环节叫做“我们是好朋友”,在充满了诗情画意的校园,有一些学习同窗好友,生活贴心朋友,对我们来说不得不是大学中众多幸福中的一种,那么你知道你与好朋友之间的默契程度有多高吗?在接下来的游戏中你将会找到答案。

 女:“我们是好朋友”游戏规则如下:两位同学参与该游戏,一位同学背部贴有多张写着不同动物或生活品姓名的字条,另一位同学有三十秒时间记忆字条内容,随后通过形体表演给同伴,使他猜出你想表达的动物或生活品的名字,时间为三分钟,请切记,在表演过程中不准有任何声音发出,否则结果无效,在场的观众也请遵守游戏规则,不要向做游戏的参与者透漏答案,否则结果同样无效,关于比赛的奖励标准是,猜对游戏者背后字条数目一半以上的组合,有精美礼品鼓励。

 男;接下来,请欣赏藏语接歌词比赛。

 女:亲爱的同学们,欢乐的时光是短暂的,但同样是珍贵的‘

 男:相逢是首歌,歌声中有你和我。我们广播站所有站员始终与大家心相连,情相依。

 女;让我们相爱相知,共同成长,在学习中相互促进,在生活中相互中帮助。

 男:优美的歌声,是相逢的氧化剂,离别的润滑剂,让我们在歌声中结束今天的愚人节专题活动,再次感谢大家的光临。

 男、女:再见。

活动主持词 篇3

各位领导:

 大家好!

 企业发展需要人才,而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境及良好的文化氛围。企业文化建设又是一个系统的工程,不是某个部门的专业职能管理的工作,需要各部门的共同推进,紧密配合,要将它真正落实,需要依靠全员工将企业文化渗透到经营管理活动中,有机的和本公司、本部门的具体职责和工作结合起来。企业文化建设是全体员工的共同职责,全体员工应义不容辞的积极参与其中,通过对企业文化的系统宣传和持续推广,为统一各级管理人员和员工的价值标准,行为规范,增强企业凝聚力,协调企业内外部关系,提升管理水平,消除企业文化的认知滞后、消除企业文化惯性,形成良好的企业文化学习氛围,在前期成立的开展文学沙龙活动领导小组的前提下,今天我们汇聚一堂,召开此次会议。

 今天我们会议重点讨论三个方面的内容:

 一、明确文学沙龙活动的主题

 二、文学沙龙活动的具体安排

 三、文学沙龙活动的实施方案

 下面我们开始讨论第一项问题:

 办公室人员经过对各公司进行问卷调查,走访,电子社交等形式,根据大家的意见确立的三个主题:1、品国学,提素养 2、观影剧,聊经典 3、读名著,谈心得。

 如果其他人有更好的想法或是更好的议题在会议上都可以提出来,使我们的主题更加丰富,更加多元化,下面我们开始讨论第一项问题确立文学沙龙会议的主题。

 经过刚才大家激烈的讨论,我们明确了活动的主题,确立为读名著,谈心得。

 下面我们讨论会议的第二项内容,活动开展的具体安排:

 1、确立活动组织者(即策划人)

 2、活动开展方式及内容

 3、活动预期效果

 下面我们讨论此次会议的最后一个问题,活动的实施方案:

 由各分司派遣人员进行参与

 策划人表态

 通过本次会议我们明确了此次会议文学沙龙的主题定位,读名著,谈心得、活动组织者,策划者等决定,除此之外我想在强调几点:

 (1)会议结束以后,请与会人员传达贯彻落实本次会议宗旨,团结、创新、和谐

 (2)作为本次活动的的策划者要与各公司相关人员组织策划好这次活动。

 (3)要求各分司,严格按照本次会议的活动安排,积极参与。

 会议结束