本文目录一览：

• 1、二岁的宝宝推荐什么书可以看？
• 2、帮忙推荐基本儿童读物 最好全是图画的
• 3、童年的故事
• 4、幼儿园家庭树爷爷去世怎么画
• 5、我与书的故事
• 6、陪孩子一起成长读书心得

二岁的宝宝推荐什么书可以看？

2岁宝宝认识的字非常少，适合看一些看图说话的书，而且书中的字不需要太多，没有配汉字也是可以的。当宝宝看完一本图画时，家长们可以跟宝宝交流一下心得，看看宝宝从图画中得到一些什么道理。这样在锻炼宝宝看图能力的同时，也提高了宝宝的语言表达能力。

可以先订一些婴儿画报、嘟嘟熊、巧虎之类的让他先对读本感兴趣，之后再选一些简单的优美的故事书或绘本给宝宝看，记住不是把书给宝宝自己看，一定要妈妈陪着一起亲子阅读，坚持每天15分钟左右以后再慢慢的加长。

早期阅读的参考书目

认识周围世界的婴童期

这个时期的童书，内容以认识周围事实为主，想象的成分还比较少。体裁通常只有儿歌和童话两种，常含有幼儿喜爱的动物形象。篇幅短小，语言简单，甚至可以没有文字，图画则应清晰形象。当故事情节和线索过于复杂，知识性过强，超出了孩子的接受能力时，孩子会感到困惑，因而失去阅读兴趣。

《婴儿画报》、《嘟嘟熊》

最佳阅读年龄：2岁

国内首选的以0-4岁婴幼儿为对象的画报。性价比较高，教育性较强，适合在2～3岁宝宝习惯养成的重要时期，帮助家长教育孩子。

《小婴孩童话》 武玉桂 改编

最佳阅读年龄：2岁

家长选书常面临一道难题：许多著名的童话故事内容有点深，不太适宜3岁前的小孩看，宝宝理解不了。当代著名的儿童文学作家武玉桂和诸多知名儿童插画家，共同改编创作的这套小婴孩版经典童话，非常适合2岁左右婴孩阅读。拔萝卜、三只熊、狐狸和仙鹤……都是孩子们非常喜欢的故事。

帮忙推荐基本儿童读物 最好全是图画的

以下是转自专门针对3岁孩子的图书,不过想说一下孩子图是应该多看,不过由父母讲给孩子听也是很重要的.如果是杂志的话期刊太多,只要年初拿一本邮局发放的专门定书的介绍就会有完整的了解.幼儿画报孩子都是不错的选择.

《恐龙的温馨故事》（2册）

《小猪唏哩呼噜》

《爷爷一定有办法》

《活了100万次的猫》

《爱心树》

《大脚丫跳芭蕾》

《快活的狮子

《打瞌睡的房子》

《鲸鱼》

《鳄鱼爱上长颈鹿》（3 册）

《妈妈的红沙发》

《嚓-嘭》

《雅诺什绘本系列》之一（3册）

《花婆婆》

《我的爸爸真麻烦》

苏斯博士双语经典系列10册

《德沃夫爷爷的森林小屋》

《一片叶子落下来》

《快乐鸟的许诺》

《2006中国幼儿文学精品彩绘版》（4册）

《流浪狗之歌》

《勇气》

《我的名字克丽桑丝美美菊花》

《长大做个好爷爷》

《百岁童谣》（全5册）

《月光光》

《派老头和捣乱猫的开心故事系列》（3册）

《小北极熊系列故事》（8册）

《不一样的卡梅拉系列》（6册）

《獾的礼物》

《三个强盗》

狼狼》

《好居乐农场的趣事系列》（3册）

《无字书棒棒糖卷》（8册）

《抱抱绘本系列》3册

《金老爷买钟》

《大中华经典故事博物馆》6册（中英对照）

《大红狗系列》4册

《风到哪里去了》

《小熊毛毛的美好生活系列》（4册）

《青蛙弗洛格的成长故事》（12册）

《劳拉的星星系列》（4册）

《维利床下的鬼》

《小老虎翻翻书系列》（5册）

《温情的狮子》

《庄乐与苏菲》

《翻翻转 猜猜看》（3册）

《雪人》

《蚂蚁和西瓜》

《小公主幼儿成长图画书》（4册）

《玛蒂娜系列》

《米莉茉莉丛书》（全八辑48册）

《要是你给老鼠吃饼干》

《小白系列绘本》（10册）

《兔子帕西一家的奇妙故事丛书 (注音版）》 （20册）

《蚯蚓的日记》

《小艾来了系列》(3册)

《新版张天翼长篇童话选》

《洞里洞外的小老鼠》

《我的第一本系列丛书》(5册)

《首先有一个苹果》

《彩虹色的花》

《雪人的故事》

《驴小弟变石头》

《阿利的红斗篷》

《我有友情要出租》

《月亮狗》

《小马小熊的故事》（4册）

《荷花镇的早市》

《火焰》

《幼儿认知双语绘本》（7册）

《奇思妙想学数学》起步篇（4册）

《森林里来了个陌生人》

《狐狸村传奇系列》（4册）

《我绝对绝对不吃番茄》

《小皮斯凯系列》（2册）

嘟嘟熊和东倒西歪小老鼠》（3册）

《故事圆圆书》（6册）

《换一换》

《阁楼上的光》

《月亮，生日快乐》

《山林童话系列3册》

童年的故事

童年的故事

童年的故事1

记住在我八岁那年，有一天爸爸带我去广场骑自行车。那天的天空，万里无云，一路上，我享受着和畅的春风，看见小花向我允许，大树向我招手，它们如同都在祝愿我骑得高兴。

来到广场上，我刻不容缓地骑上我的自行车，就快速地踩着踏板，不到十秒钟，我便因为重心不稳而狠狠地摔在了地上，膝盖上擦出了一道口儿，看着鲜红的血印，我仍然决议从头试一试。这时爸爸急速跑过来，疼爱地说:“儿子你没事吧。”我拍拍裤子一摆手说:“没事的，咱们持续练。”我又从头踩上踏板，这一次我吸取了前次的阅历，没有快速地踩踏板而是慢慢地踩着，并尽力掌握好重心。合理我顺畅地慢骑时，没想到前面呈现了一个小陡坡，因为我没有丰厚的阅历，所以在上坡的半路上我又重重地摔了下来，可是这次并没有出血仅仅擦破了点皮。爸爸见我连摔两跤，认为我不能坚持下去了，便说:“儿子，别骑了，走，咱们回家！”我倔强地说:“不，爸爸我还要骑！”心里暗暗地想：我一定要学会，他人都会骑，莫非我就学不会吗？我要坚持下去。我又从头把自行车扶起来，这次我留神起来，没有走上坡和下坡的路，而是在平路上慢吞吞地骑，像极了蹒跚而行的老头子。我骑了一瞬间觉得很无趣，便开端加快，没想到我不光没有摔下来还骑得很稳，我高兴极了，扑面而来的风让我觉得心境无比的安闲……

夸姣的韶光总是消逝得很快，不知不觉天现已黑了，爸爸叫我回家吃饭，我只好恋恋不舍地回家了。到家我将学会骑自行车的工作通知了妈妈，妈妈对我拍手说:崽崽，你真了不得！”

现在我长大了，回想起幼年的每一件事，有高兴的、苦楚的、激动人心的……而那些关于生长的阅历最能让我铭记在心。

童年的故事2

有一天，我整理房间的时候，偶然间发现了一张奇怪的照片。我一下子对这张照片产生了浓厚的兴趣。

我好奇地举着这张照片去找妈妈，想要问个究竟。看着我疑惑不解的神情，妈妈一下子就笑了。妈妈脸上那意犹未尽的神态似乎在告诉我这里有一段温馨的往事。我拉着妈妈的衣襟，像一个小孩似的，央求着妈妈讲给我听。妈妈脸上依旧洋溢着笑意，拉着我的手到她身边坐下，缓缓地说道：“这是你小时候的一件事情，你不记得了吗？那时的你天真活泼，好奇而且经常突发奇想。这张照片就是你的‘杰作’呀。”我越发好奇了，在椅子上坐立不安，差点儿就要蹦到地上去了。妈妈忍不住又笑了，慈祥地对我说：“当时你也是今天这种神情。当时，你找到了一张我和爸爸的合影，你就跑过来好奇地指着照片对我说：‘妈妈，这里怎么没有我呢？’‘当时你还没出生呢。’我刚刚才说完，你就迈着小步子，跑进了你的房间，一阵翻箱倒柜的声音传来。一会儿，你就欣喜地拿着一张小照片出来了，一边跑一边大声地对我说：‘妈妈，我想到一个办法了，把我的小照片贴到你们中间吧，这样我们三个人就在一起了呀。于是，你就用极大的热忱完成了你的这张杰作’。为此，你还引以为豪了一阵子呢。”妈妈说完后，安祥地坐在椅子上，似乎还陶醉在那时的温情中。我望着妈妈满足的样子，不觉出了神，心想：这张大照片中的小照片原来是这么回事啊。那小照片还是我小时候一心一意地用胶水贴上去的呢。那时是多么的天真！真相终于揭晓了，心中的谜团也消失了。可我还是沉浸在这段往事中，虽然先前已毫无印象，但如今我却觉得自己仿佛回到了那一天，我似乎还能看到那时的我用笨拙的小手贴照片的样子。我被我自己感动了。

我望着墙上那张大大的全家福，我站在父母中间，脸上洋溢着幸福的微笑，多么温馨的一家人啊！望着望着，我突然落下泪来。多久没有站在父母中间了呀！现在我已经不像照片上的那么弱小，个子都超过母亲了。可我多想一直就这样依偎在他们中间。一家人，就这样依偎着，多好啊！

现在的孩子，都好像与父母之间有了隔闺，不愿与父母交流，与父母的关系、越来越疏远。血浓于水的亲情到哪里去了？朋友们，多了解一下你们童年的趣事吧。那个充满爱与关怀的童年，你们一定会被浓浓的亲情所感动的，就像我一样，站到父母中间去！

童年的故事3

在童年的时候，有许许多多的趣事，最有趣、最不能让我忘怀的是一次卖书的经历。

卖书—是很多人都没有尝试过的事情。我在7岁之前，根本就没想到过自己也可以卖书。7岁那年的六一儿童节，我和爸爸妈妈在劳动公园玩时，看见有很多人在摆摊卖东西。我心想：他们能卖出去吗？我就一直站在旁边看。不一会儿，就得到了答案：由于儿童节人多，他们的物品被人们一抢而空。我眼前一亮，和爸妈说：“公园里有这么多人，卖什么都有人买，挣钱挺容易的嘛。”妈妈说：“你想试试吗？”我一听，兴奋极了，说：“我有好多不喜欢的玩具，再把小时候的《婴儿画报》也找出来卖，一会我就发了，哈哈。”于是，我们回家整理出两大包书和玩具来到劳动公园，摆了一个很大的地摊。妈妈让我自己来定价，我说：“书卖3元一本。”妈妈说：“好，这里交给你了。”之后她就和爸爸站到对面去看着了。我开始大声叫卖起来：“卖书！卖书！快来买啊，3元一本！”很快，人来人往来我这看书的行人就多了起来。他们有的问，有的看，但没有人买。这时，来了一位阿姨带着一个小妹妹，我马上又忙着推荐起我的书来，对她们说：“这本书好看，那本书也好看，你们买一本看看吧，很便宜的。”但小妹妹看完摇了摇头，走了。我跑到对面对妈妈说：“妈，不行，没人买，我准备卖2元一本了。”妈妈说：“行，你的东西，你自己做主。”于是，我又跑回去张罗着卖开了，可还是有人看，没有人买。后来，我接二连三地下调价格，卖到1元一本，最后又卖到1元一本，外送一个玩具，两个多小时过去了，结果一本书也没有卖出去，我很累，又伤心又失望……这时，妈妈从对面走了过来，说：“怎么样，有什么感想？挣钱容易吗？”我郁闷地摇了摇头，没有说话。妈妈说：“孩子，卖书的结果不重要，重要的是你的这次体验，让你明白了什么道理。”我点点头。当天晚上，我写了一篇日记，题目是《难忘的一次生活体验》，描写了事情的过程，我写道：“爸爸妈妈工作挣钱可真不容易啊，我以后再也不让爸爸妈妈买用不着的东西了……”

童年时的那一次卖书，至今依然让我记忆犹新。我想到了宋庆龄曾说过的话：“任何成就都是努力劳动的结果”。是的，劳动真不容易，劳动人民可真伟大啊！我一定从小就学会尊重，学会感恩，长大以后，做一个对国家有用的人。

童年的故事4

小时候，我是交给外婆抚养的。外婆在乡下住着，也让我那回忆的海畔有了许许多多淳朴的记忆贝壳，直到现在，也还没有被时光的沙砾掩埋，被岁月的海浪吞没。

在乡下，记得最清楚的.事情莫过于在外婆家外面的一小片田地里偷吃玉米的事。

那个时候我最喜欢去田野里走走，与几个邻居、姐妹一起。有一次，我中午没有吃多少饭，走着走着，就有些饿了。

姐，我饿了，要不回去吃点儿东西再过来玩吧？我提议道。

姐姐摇了摇头，说：不行，咱们都走了这么远了，咋能中途就回去了呢？

我又说：那，姐，我一人回去总行吧？

姐姐还是不允许， 那万一你回来的时候又找不到我们了呢？这样吧，你先忍着，快走到你家的玉米地了。大不了你跳下去拿几个玉米吃，反正你不是也种了的吗？这也不算偷。信姐的，准没错！姐姐的语气是那般坚定。

我只好点了点头，使出平生气力往我自个儿种的玉米地跑去。

终于到啦！我找了一棵长得最高大的玉米，摘下一个最胖的玉米棒子，剥了皮，迫不及待地啃起来。嘴巴里瞬间多了甘甜又有些生涩的玉米味。我顺带又掰了几个给姐妹们吃。反正这种的玉米早晚都要吃，先解了这燃眉之急再说吧！吃饱后，又闲聊了几句，慢慢地往家走。

回到家刚一开门，外婆看见我嘴角粘着的玉米粒就笑了。你外公刚才去看玉米地的时候发现少了几个，我还以为是给贼人偷去了嘞，敢情是你这小祖宗吃了？以后别这样了，玉米咋能像你这样生吃呢？嘴馋的时候，叫我给你带几个就行了！

我头点得像鸡啄米，心里却想：几个怎么够嘛？三四个姐妹一人一个，不就有上顿没下顿了么？奶奶说玉米不能生吃，可我怎么觉得味道还不错呢？

虽说有些显得冥顽不灵了，可也是值得我怀念的一件事儿，不是么？

童年的故事5

童年的故事美丽多彩。这些故事就像串在时间项链上的珍珠空存在于记忆的长河中。

那是一天早上，当我在上课的时候，我突然觉得我的腿不舒服，像被什么东西塞住了一样鼓了起来。我对自己说，“忍耐一下。课后我可以处理。”我忍了，忍了，终于盼着上课铃响了。

下课后，学生们都跑出去玩了。当学生们出去的时候，我利用了空隙空我迫不及待地想拉开我的裤子。不看也没关系。这吓了我一跳。原来是我的一只袜子。我是怎么到这里的？我满脸通红，心跳加快。那我该怎么办？我应该把它藏在哪里，以防老师和同学发现它？我就像热锅上的蚂蚁。我早上起床太晚，没注意就穿上了。我也在心里默默地批评了妈妈。这时，一个同学回来了，我立刻用我的聪明才智把袜子拿出来，瞬间塞进书包里。所有的动作都是一次性完成的。然后他拿起杯子假装喝水。在确认没有人发现我的秘密后，我长长地松了一口气，心里的大石头掉到了地上。

当我到家时，我悄悄地把这件事告诉了我妈妈。听完之后，我妈妈跟不上她的笑声。我没有因为害怕父亲会嘲笑我而不好意思告诉他。

现在说起这件事，我们一家人仍然会笑。童年的乐趣就像彩虹。丰富多彩、有趣、有趣甚至尴尬的事情会给我们留下很多笑声。你的童年有什么有趣的吗？来吧，让我们听听！

童年的故事6

有一次，到了吃饭的时候，仍不见爱迪生回来，父母亲很焦急，四下寻找，直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他。父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里，就非常奇怪地问：“你这是干什么？”小爱迪生不慌不忙地回答：“我在孵小鸡呀！”原来，他看到母鸡会孵小鸡，觉得很奇怪，总想自己也试一试。当时，父亲又好气又好笑地将他拉起来，告诉他，人是孵不出小鸡来的。在回家的路上，他还迷惑不解地问，“为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢？”

童年的故事7

童年是一首唱不尽的欢歌，歌中每个音符都跳跃着欢快的节奏;童年是一只只五彩的泡泡，泡泡中每一抹色彩都闪耀着梦幻的光芒;童年更是一部神奇的百科全书，书中每一个细节都充满神秘的色彩……

童年的我对小昆虫特别感兴趣，总爱趴在地上观察蚂蚁搬家;贴在墙上研究蜘蛛织网;蹲在草丛中注视蛆绷蠕动……有一次在观察蚂蚁时，突然从天而降一只浑身长满黄色斑点的家伙，我一下子被它吸引住了。小鸟的翅膀似乎受了点小伤，只得在我眼前慢慢爬行，见它长得那么漂亮，我决定把它带回家占为己有。我将它小心翼翼地拾起，捧在手心里。走在回家的路上，我开始玩弄它，时而用手指推着它快速前进，时而将它翻个身，不一会儿发现那小家伙不动了，无论我再怎么拨弄，它就是一动不动。我心里暗想:不会是死了吧，怎么那么经不起折腾，我还要把它带回家呢!都怪自己不好，把那么可爱的小家伙给弄死了。于是我只好将其放在墙根，给我喜爱的小蚂蚁们当晚餐。正当我还沉浸在遗憾中，神奇的事情发生了，那小家伙突然张开翅膀“噢”一下飞走了。我瞪大了眼，张大了嘴，好一会儿才回过神来:原来刚才它在装死，好聪明的小家伙啊!虽然最后我仍然没有将它带回家，但想到它那么聪明，我也就开开心心地回家了。

原来动物都是有求生欲望的，它们也懂得如何获得生的机会，如何获得自由，那小家伙的装死帮助它赢得了生命，更赢得了自由，现在想起童年的那件事，我仍会深深佩服它的睿智。

童年的故事8

童年里的爸爸，家庭生活极其艰难。因为爷爷每个月的工资还没10元。奶奶为了解决家庭生活困难，更是每天天不亮摸黑起来干农活，喂猪、砍柴……而爸爸才8岁的小小年纪，便起床挑水灌满水缸，还要照顾年幼的弟弟。看来，爸爸小小年纪，还真不容易呀!

这还不算，挑完水后，爸爸背着书包沿着2公里的路走上，买完菜，才匆匆上学。夏天火辣辣的太阳照着大地，爸爸踏着炙热的土地，流着汗去上学;冬天，滴水成冰，爸爸上学经常被冻的双脚像胡萝卜似的。有时家里宽松了，奶奶便买块布，为爸爸做双布鞋，可爸爸却舍不得穿，只有放学才穿上布鞋暖暖脚。无论严寒酷暑，爸爸从没有旷过课，成绩也十分优异。令我更惊讶的是爸爸上学打赤脚!在爸爸的童年里，没有白馒头，没有热气腾腾的白米饭，也没有电视机、有趣的漫画书，甚至没有一双鞋!

家庭收入已经不能负担爸爸的学费了，当时的每学期才1.5元，对今天的人们来说是有多么的微不足道，可对于当时的爸爸来说却是一个天文数字。于是，爸爸便趁暑假卖起了冰棍，以此赚取学费。那时的冰棍一支才2分，这样算来，爸爸要买750支冰棍才能凑到那微不足道的1.5元!

听完爸爸的讲述，我的脸红得像番茄一样，一直羞到脖子根，惭愧极了。半响，我沉默不语，同时眼睛也含着泪花。是的，我被爸爸童年那股坚强劲感动了，再想想自己和爸爸的童年相比，简直是天壤之别。

啊!爸爸在自己的童年里自强自立。可我的童年呢，充满幸福。每天，可以穿着漂亮的衣服去上学;回家后，又有好饭好菜等待着我，有时饭菜不好，我还会发发小公主的坏脾气。

爸爸简直比我好一百倍，不!一千倍，不!一万倍……

童年的故事9

在我的童年中，有着数不尽的童年故事。

小时候，我最爱玩打仗的游戏了。说起打仗可是很危险的，但是我们相互约定好，发射时只打下身，绝不打上身。游戏开始了。首先大家都找到一个隐蔽的地方躲起来。那里好隐藏，又好射击，即使有人路过，也不会被发现。于是隐藏在这里的人就马上向对方发起进攻，一片“混战”就这样开始了。

有一次，我隐藏在一棵大树上。这棵大树把我的身子挡得严严实实。忽然，我听见后面有枪声，就急忙回头一看。只见“敌人”正追着我方的队员不放。我马上前去营救——我在树上连发八枪，终于打“死”了“敌人”，解救了我方队员。就在这时，一声枪响，几片树叶飞到我头上。“啊，被发现了！”我立即跳下树，准备迎战。“天啊！是你！”原来因为树叶太密了，队友把我当敌人了。

童年的日子可真是无忧无虑，快乐无比呀！童年的趣事更是无穷无尽，说不尽，也道不完！

童年的故事10

童年如流水，悄悄逝去，但是，童年的记忆是美好的。每个人都有童年，每个人都有童年的回忆。一天，老爸打开电脑，放出罗大佑的《童年》，这首歌，使我想起了小时的故事。

首先，浮现的是我3岁的故事。当时，正是我认字的疯狂时期。

有一天，我在姥姥家，在屋里跑着玩。老妈看我挺疯狂，怕我摔着，便命令我说：“乖，去给姥爷读会报去。”我一颠一颠的去了。

姥爷早知道我要去了，看我一来，便拿起一张报纸，说：“来，给我念念。”我拿过报纸，念了起来。当时我也不知道那是什么意思，只会一个劲傻念，还觉得这挺好玩呢。我虽然自认为认字很多，但也有不会的字。念到一句“矗立在那里”时，不会念“矗”，我便拿着报纸，跑去问妈妈。来回7次，才把一段文章念完。

然后，就是4、5岁了。我爱上了看书，但又看不懂深奥的。于是，妈妈给我订了小孩的故事书，我每月拿到了书，回家就看，一看就是1小时。有一天下午，我躲在床头上，用被子遮住自己，到处看了一遍，发现了几本《幼儿画报》，便看了起来。我看着，一直看着，直到很长时间后，听到了妈妈的叫喊：“儿子，你在哪？吃晚饭了！”出来一看表，天哪，我看书看了一下午！一想当时，哈哈，好好玩呢！

7岁了，上学了，又发生了让我难忘的一件事。一开始，我觉得，上学好好玩，于是高高兴兴，当时，我又迷上了计算，数学理所当然的成了我最喜欢的科目。有一天，妈妈给我买了个文具盒，里面印着我当时不认识的“小九九乘法表”。我便问妈妈：“这是什么啊？”“乘法表。”我看了看，念了起来。刚念了个1，我又去问妈妈：“妈妈，‘x’是什么符号？怎么念？”妈妈回答：“是乘号，念‘乘’。”我念了一遍，找到了规律。突然，我肚子疼了，赶紧上厕所。在厕所里，感觉无聊，便以那一点记忆，背起小九九来。在妈妈的提示下，我居然背过了，好佩服当时的自己啊！

“吃饭啊！”老爸拍了我一下，“给你放首歌是让你听着，好好吃饭的，走什么神哪？饭都凉了！”我赶紧埋头扒饭，省得挨骂！

童年的故事11

童年的故事丰富多彩，就像一朵彩虹擦肩而过，还像一只蝴蝶多姿多彩。这些美好的记忆是多么的令人回味啊，这些故事大都是可笑的，但这就像一颗颗明亮的珍珠，时不时出现在你的脑海里。

我记得我四岁的时候，我婶婶的家里养了一只可爱的小狗，我每天都忍不住去看它。过了几天，我异想天开，既然鸭子都能游泳那狗能不能游泳呢？我就带着这个问题去做实验。

那天，我趁小狗不注意把它抱了起来，想把它放在水缸里。小狗不停地叫着，好像哀求着我不要这么做。可我依旧把它放到水缸里，结果小狗使尽游，但全身都是水。幸好我妈及时地救了小狗，要不然小狗就被淹死了，小狗被就上来了之后就感冒了，不停地打喷嚏。全身的毛都湿透了，时不时就有水珠掉下来。而水缸里的水也得换新的，因为谁都不愿意喝小狗游过的水。而我呢，被狠狠地批评了一顿，以后我再也不敢做实验了，其实也就是怕挨训。妈妈还告诉我：现在小狗还小不能游泳，而且你这样做会把小狗害死的，以后小狗就会再也不敢游泳了。我当时半听半懂只知道不能再拿小狗开玩笑，嗯嗯的点头

这就是我可笑的童年，多姿多彩。小小的心灵充满了许多的幻想，闹出了许多笑话。还想着宇宙是什么样子的，是不是充满了许多的欢乐，遍地都是礼物，就是我美丽的童年。

童年的故事12

我小时候，生活在北京门头沟的一个部队大院里，那里有着我小时候说不完的故事。在二零零七年全家搬到长春之前，我一直生活在这个童年的天堂里，这里有我无限的乐趣。

小时候，在大院操场附近捉迷藏是我和朋友们的最爱。天刚擦黑，我们就纷纷跑到操场集合，几个三四岁的小家伙就开始玩开了。我的朋友乐乐特别会耍赖，数“一、二、三”时特别快，还没等我藏好，他就追来了。胖乎乎的他腿脚不太灵便，跑着跑着不小心把路边自行车上一个没扣盖子的大水瓶碰翻了，给蹲在一旁擦车的王爷爷洗了个冷水澡，害得我们都被教训了，但看着王爷爷满头湿淋淋的样子，我们都忍不住在笑。

后来，“非典”开始爆发了，大院里的人除了工作以外都不允许随便出入，回来后必须测试体温，合格才可以进去。就连卖菜的人也把车开进院子，在操场上卖菜。记得卖菜的是一个胖胖的中年人，那时候我们很顽皮，经常跟他开玩笑，站在操场边上的台阶上用小石子扔他，还把菜从一堆混到另一堆，有时候还把车门下面藏块香蕉皮…………

总之，做些当时我们认为很刺激的小把戏，可是叔叔却从来不生气。有一次我玩过了头，一下子从台阶上摔了下来，头破了个大口子，当时就晕了。后来听妈妈说，还是那位卖菜的叔叔把我送到卫生所，做了包扎，真让我为自己的顽皮感到愧疚啊。

再后来，“非典”疫情被控制住了，我也该上幼儿园了。幼儿园也在大院里面，伙食很好，经常吃我喜欢的大包子。除此以外，老师每天都给我们讲故事，我印象最深的就是讲《西游记》“孙悟空大闹天宫”这一回。老师先讲了故事，之后安排我们演出来，演到孙悟空被压到五行山下的时候，正要压悟空时，由于演“如来”的乐乐太重了，泡沫积木搭的舞台不堪重负“轰”的一声塌了，结果“如来”被压在了五行山下，笑得我们前仰后合。

在北京上了一年小学后，二零零七年的暑假我们全家搬到了长春，我也离开了生活了七年的心爱的大院。去年再回北京时，大院已经改建了，小幼儿园变成了停车场，小伙伴们也都搬走了，但那带给我无限乐趣的大操场还在，童年说不完的故事也还在，我会把它们永远珍藏在记忆中。

童年的故事13

当我翻看旧照片的时候，我想起了一件趣事。直到现在我还记忆犹新。

发生那次事儿的时候我大约三岁，那是个夏天，哈尔滨下起了大雨，那时只想着玩的我，给远在河南的爷爷打了电话。

我想：“如果没有雨鞋我怎么出去玩儿啊？”便给爷爷打了电话“爷爷！”我迫不及待的说：“我们这儿下起了大雨，你帮我把雨鞋邮递过来吧！”“行，行，我一会儿就去邮递！”爷爷告诉我。我高兴得挂了电话。我又想：“如果爷爷只给我邮递一双鞋，我就只能单脚跳着出去玩儿了！”我就又赶紧给爷爷打了第二个电话：“爷爷，别只给我寄一只鞋呀，否则我怎么出去玩呀？总不能让我跳着出去吧？”我天真地说。“放心吧”爷爷自信的说，“我是谁呀？我可是你的爷爷！”这下我可放心多了。我在次想：“啊！我又能出去玩儿了，告诉爷爷一下吧！”我又打了电话：“嘻嘻嘻嘻！”“哈哈，怎么这么开心？”“爷爷，你猜吧。”我高兴得挂了电话。

这件事儿我是永远不会忘记的。

童年的故事14

人们常说桂林山水甲天下，我很幸运，我去过桂林。那是我2年级的时候。

清晨，我和爸爸，妈妈收拾好行李出发了。我们坐了几个小时的飞机终于到了桂林。一下了飞机，只见那里山水如画，景色秀丽宜人。我一下子被这风景迷住了。桂林的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；桂林的水真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠。怪不得陈毅爷爷说：不愿做神仙，愿做桂林人！印象最深的是去漂流了。

我们到了漂流的地方。买好了门票，我们开始漂流了。

一开始我觉得漂流这项活动很简单，可是到了向下冲的时侯，这个念头立刻被打消了，我的心一下子紧张起来，不知道会不会有危险。这种感觉只维持了一会，我就适应下来，融入这项活动，享受漂流的乐趣。我们开始打水仗了，互相泼水，用水qiāng喷对方的脸，我们玩得不亦乐乎。

不知不觉漂流结束了，我依依不舍，心想明年我还要带更多的朋友来分享漂流的快乐！

童年的故事15 齐白石

齐白石初来北京时，困顿不堪，租不起房子，住在法源寺，画价低得可怜。在《白石老人自述》中，他说：“我的润格，一个扇面定价银币两元，比平时一般画家的价码便宜一半，尚且很少有人问津。生涯落寞得很。”受美术大家陈师曾鼓舞，他“衰年变法”，历经十载，自成一格，画风全新，仍被孤立于北京画坛之外。守旧的画家讥诮他的画为“野狐之禅”、“俗气熏人”，虽然佳作迭出，却很难出手。

1929年，徐悲鸿任北京大学艺术学院院长。他一眼看出齐画的艺术价值，在画展上，把“徐悲鸿定”的字条挂在齐白石画下。此后，他为齐白石编画集、写序，送到上海出版，又聘请他为教授，并每日派马车去接。车轮碾过胡同的石板路，蹄声惊醒了京城的清梦。

徐悲鸿对学生说：“齐白石可以和历史上任何一位丹青妙手媲美，他不仅可以做你们的老师，也可以做我的老师。”他高调地将齐白石推上了艺术的高台。齐白石在给徐悲鸿的一首诗中，感激地说：“我法何辞万口骂，江南独倾瞻徐君。”另一封信里更说：“生我者父母，知我者徐君也。”感念之深，发自肺腑。

不独齐白石，傅抱石也深深得益于徐悲鸿。当青年傅抱石彷徨于生计和艺术的十字街头时，徐悲鸿极力肯定他的画作，并资助他东渡日本留学。傅抱石学成归国，与齐白石齐名，“南北二石”在中国画界交相辉映。

那么，谁又是徐悲鸿背后的大师呢?徐悲鸿早年客居上海，地产大王哈同征集仓颉的画像，为了生计，徐悲鸿精心画了一幅应征。哈同请康有为鉴定，康看过后，为之激赏。康有为学养深厚，维新失败后，专心治学，后游历欧洲，学贯中西，为一代国学宗师。他不惟文理经史，书画亦是大家，学子仰慕。

很快，徐悲鸿与康有为建立了师生关系，成了康有为的“入室弟子”，住在辛家花园康宅。康有为拿出自己的珍藏：古今善本图书、绘画、金石、碑帖、雕刻，供徐观览，并一一讲解。在老师的指点下，徐悲鸿造诣日深。

康有为常在花荫下喝茶，手捋胡须，观看爱徒屋内用功。纳徐悲鸿为弟子，是他晚年最为得意之事。此后。他又动用京师人脉，辗转促成徐悲鸿公费留学法国。

大师之所以成为大师，除自身的天赋和努力外，站在背后鼎力支撑他们的大师功不可没。

幼儿园家庭树爷爷去世怎么画

1 祭扫树爷爷的画面应该以哀思、缅怀和感恩为主题，避免过于悲痛和消极的情绪表达。

2 在画面中可以画出一个家庭，祭扫树爷爷的场景可以设定在家庭树旁边，家庭成员可以手捧花圈，向树爷爷行礼致意。

可以在画面中加入一些细节，如家庭成员的表情、服装等，以增强画面的真实感和情感表达。

3 除了祭扫树爷爷，还可以画出树爷爷生前的一些场景或活动，以表达对树爷爷的怀念和感恩之情。

此外，也可以画出一些植树造林等环保活动，以纪念树爷爷的生命和作为。

我与书的故事

我与书的故事

我与书的故事1

学校图书馆每学期都会给各班分书，我这个书的忠实“粉丝”，当然是不会放过这个机会了！

记得有一个学期，学校分下来40本书！我这个图书管理员，守着这么多书，嘿嘿，不起“歹心”才怪呢！

有一节课，老师让我们看书，只有一种书《爱的教育》，这是一本很好看的书。这难得的机会，我当然要抓住，虽然我已经看了很多次了，但仍然爱不释手。

我倚着那铁皮工具柜，双手捧着书。书已经不太好了，很多字迹模糊不清，可我仍然连猜带认，专注地看书。

因为老师规定，每个人必须看，有些同学们不爱看，拿着书 瞎 翻。我对他们，有几分惋惜，也有几分羡慕，因为同学们都是坐着舒适的座椅，我是倚着工具柜，真是天壤之别啊！不过，我仍然专注地看着，尽管腿站的酸疼。

“借书！”一个声音把读书的我吓了一大跳，原来是一个同学来借书。那时的我已是火冒三丈，因为我正看到精彩之处。可见，那书香是多么让人迷恋。

我又接着看起来。站得太久，腿很麻了，身体也软了。读书的时间总是很快，一转眼，都下课了，不过我却全然不知，眼泪都流出来了，因为我看到卡隆的母亲去世了。“你怎么了？下课了，收书！”我一惊，抬头一看，老师目不转睛地盯着我呢！唉！

读书，让我很快乐，那书香，读得越多，越让人迷恋。

我与书的故事2

从小，爸爸就经常给我买书，整个书架摆满了书，而我却不爱读书，直到遇到了《阿衰》这本书。

有一次，我路过学校门口的小书店，看见一位小朋友拿着一本《阿衰》正在全神贯注地读着，还不时发出咯咯的笑声。我很好奇：“这本书有那么好看吗？”就请求爸爸给我也买一本。没过几天，我就如愿以偿地得到了一本《阿衰》。《阿衰》是一套系列漫画书，我的是第十九册。我迫不及待地翻看起来，顿时，我明白了那位小朋友为什么会那么入迷。原来书里的图画和语言十分搞笑，但又不失幽默。我越读越起劲，一口气就把整本书读完了。从此，我就跟上了瘾似的，不断地请求爸爸给我买下一册。

一天，我想：是不是所有的书都是那么有趣呢？随手从书架上抽出一本《十万个为什么》看起来，发现很多在生活中遇到的不解都能在书中找到答案。强烈的好奇心和求知欲让我再次喜欢上这本新书。从此，我与书交上了朋友。经常在完成作业后，睡觉前，甚至上厕所时都要见缝插针地看书，时常因入迷而忘了时间。每每此时，爸爸都会提醒我：“读书是好事，但也要安排好时间！”

我与书的故事有趣吧！一部漫画书引发了我读书的兴趣，让我爱上了读书，我愿意和更多更好的书成为朋友。

我与书的故事3

书，是我最亲密的朋友；书，让我在知识的海洋中遨游；书，必将伴随我的一生。

小时候，我不识字，每天晚上都要把姨妈“请来”，为我讲故事。而妈妈呢，也时常会帮我们买一些故事书，每一次听故事，我都只听剧情，不理解含义。即使是这样，故事中的主人公的遭遇也总是使我我牵肠挂肚。

虽然点点滴滴不断流淌，我也认识了越来越多的汉字，理解了越来越多的词汇，我也开始渐渐读更多的书。从小学的课本开始，便懂得了更多的知识，又接触了许多课外书，《笑猫日记》，《红楼梦》，《小屁孩日记》等……每次我都积累到了很多的好词好句，我读的书越多，积累的知识也就越多。

这个学期我们第一单元就是提倡我们读书的，学习完所有的课文后，我懂得了一个道理，多读书才有意义呀。那些贫穷的家庭买不起书，他们却努力想尽一切办法来读书。现在我们富裕了，又为何不珍惜这个少年大好时光，好好读书呢？

书，就像是一个天使，无时无刻不温暖着我；书，就像一个拥抱，可能会突然间感动我；书，就想要一碗米饭，让我的精神世界更丰富。总之，书，就是一朵我心中最甜蜜的花朵。

我与书的故事4

我们班有个爱看书的女孩，她有着一双大眼睛，小小的嘴巴。又黑又长的头发。

对她来说书是一盏明灯，照亮她前方的路。有一次她去外婆家玩，在车站随手捡来一张报纸，津津有味地读了起来，时间一分一秒地从她耳边流过，她越看越入迷，好像自己就是报纸中的主人翁，她时而笑，时而哭，时而不解，让人们不知所措，天色渐渐暗了下来，车站里空荡荡的，她竟然忘了上车，只剩下暮归的鸟儿与她作伴。

对她来说书是一片广阔的大海，让她在书中遨游。有一次，她迷上了沈石溪老师的书，就连在家里上下楼梯时一定手里要拿着书，边走边看，爸爸妈妈说这样看书太危险了，她根本两耳不闻。果不其然那天意外发生了，边走边看脚底一滑从二楼滚了下来。她马上从地上爬起来，不是先看看自己有没有摔坏，而是看那本书有没有摔坏。片刻她又津津有味地读了起来，她已截然融入书中。她仿佛自己是沈老师书中踏着自己父母的背爬出火洞的幼?澹?她也仿佛自己是一群群的金丝猴一群群岩羊。她仿佛自己是故事中勇敢忠诚聪明的警犬拉拉。可以看出她把书当成她的朋友，她的小伙伴。

对她来说书是一本历史画卷，带我探索历史。今年暑假又反复研读了三国，让她深深迷恋了三国的人物。书中人物特点也是很清晰：“小气”的周瑜，勇猛的张飞，重义的关云长，注人才的刘备，百战百胜的赵云，忠厚的鲁肃，聪明美丽的貂蝉，足智多谋的诸葛亮……其中她最喜欢孔明，他上知天文，下知地理，并且神机妙算。“草船借箭”这一情结更加突出了孔明是一个足智多谋，聪明博学的人。而周瑜是一个小气，小鸡肚肠的人。读完《三国》后，她懂得了：在学习中，我们应该以周瑜为反例，当别人的成绩超过自己时。我们不能气馁，要好好分析自己不足之处，我们要虚心听取爸爸妈妈的建议，不能因为一次没考好而没有自信了。要像孔明一样开朗，乐观积极的态度面对生活！也就是像论语里说的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”！

我想大家一定猜出来了，这个爱看书的小女孩就是我！我的座右铭就是：读书就是一种身临其境的享受！

我与书的故事5

人离开了书，如同离开空气一样不能生活，这是科洛廖夫的名言。我觉得，这句话跟我现在是非常相似的。

以前，大概在我四五岁时，我就对图画非常有兴趣，形形色色的图画和各种各样的颜色构成了我对图书的喜爱和向往。渐渐地，图画书已经满足不了我的好奇心了，我开始学着读带有拼音有文字的绘本，我就像一匹饿狼贪婪地读着，《水浒传》让我如知如醉，《三国演义》让我牵肠挂肚，《西游记》让我浮想联翩，各种有趣的情节和各种遭遇深深地刺痛我的心灵。

最近，我看了一本《凄风苦雨录》让我深陷其中，不能自拔。我兴致勃勃地看着，每当我看到好词好句，我都会把句子抄在一个本子上，我像一只正在啃食面包的老鼠，在书本上扫来扫去，当我把这本书看完我却大哭了一场，书中讲到三个中国人被骗到南洋当猪仔的小学凄惨身世……实在是太可怜了。我好想变成一个超人去拯救他们。

每当有人把我从精彩文字中打断时，我总会气呼呼地朝那人抖鼻子瞪眼，连父母也不例外，我在看书看得非常入迷时，甚至下雨打雷我都听不到，我完全沉浸在自己的世界里，就像一个聋子，什么都听不到。只能够听到汹涌澎湃的知识海洋的浪花拍打海岸的声音，多么的美妙，多么的动听。

书是成长的阶梯，书是人类文明的摇篮，书是一个在汹涌澎湃的海水上的知识的帆船，书是比金钱还宝贵的东西，假如生活没有书，就不会有万物生灵，假如生活没有书，就好像没有阳光，没有了书，世界会变得昏暗又孤独。书会将世界变得明亮而又生机勃勃，再也不会感到无聊。

希望世界上所有的人都爱上阅读。

我与书的故事6

我小时候，妈妈说我是一个地地道道的“电脑迷”。伴随着我的成长，妈妈现叫我是一个地地道道的“书呆子”。你们想知道妈妈现在为什么叫我“书呆子”吗，想得话就听我慢慢道来。

小时候，我经常打电脑打到深更半夜，为此我还跟妈妈翻过脸，跟爸爸斗过嘴。直到有一次，堂哥来我家，我改掉这个坏毛病。有一次，我缠着堂哥跟我一起到电脑上打怪物。堂哥刚坐下来，就把电脑关机了，我很生气，对堂哥骂了几句，我就跑到房间里哭了起来。堂哥为了不让我生气，就上超市给我买零食，我这才不哭了。到了超市，我第一件事就是买完零食，赶紧回家玩电脑，可是堂哥带我去了图书馆，我叫堂哥带我去买零食，堂哥说：“吃的就在书里，你耐心地看完一本书，就会得到好多好多零食。”我听了，不情愿的随手拿起一本书《超级市长马小跳》看了起来，可是我越看越入迷，最后我感觉自己就在这书本里，正当我看得最入迷的时候，耳边突然传来：“胡岭峰，胡岭峰！”我回头一看，是堂哥，原来他来叫我回去了，我这才依依不舍地把书放回去。

快到家时，我突然想起零食还没有买呢！我急忙对堂哥说：“我零食还没有买呢！“堂哥语重心长地说：”难道你刚才没吃吗？“我这才恍然大悟，原来那些知识就是吃的呀，我高高兴兴地回家去了。

在读书的长河中，我才刚刚开始。我相信，我与书的故事还很长很长，而我与书，也会永远相伴。

我与书的故事7

我喜欢看书，什么类型的书我都爱看：《装在口袋里的爸爸》、《中国童话》、《狼王梦》、《一千零一夜》说起来一晚上也说不完。因此，我与书有很多有趣的故事。

我喜欢看书，可是父母没时间带我去图书馆，怎么办呢？这可难不倒我，放学后，我快速地写完作业，之后便飞快搭乘“11路公交车”双脚到达目的地书店。

那个时候，时间已经不早了。我急忙打开书，翻到昨天看到的地方，一页，两页，我像饿狼见到了小羊，贪婪地阅读着。

有一次，我在看书时突然想上厕所，但我没去上。因为我正看到关键上呢！我憋着尿，看到主人公终于摆脱了敌人追捕时，我长吐一口气，然后像旋风一般跑向楼上的厕所。下来时，我到刚才放书的地方一瞧，嗯。书不见了！我心急如焚，恨不得长两只火眼金睛，看看它在哪里。我把书店这层楼找了一遍，终于在另一个很不起眼的地方找到了那本书。于是，我又津津有味地看起了那本书。

每当看书的时候，我连眼睛都不会眨一眨。晚上，我都是被妈妈生拉硬拽拽回家的，不然，我相信自己可以看到天亮。

为了读书，我可以废寝忘食，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。难道不是吗？

我与书的故事8

说起读书，大家都有不同的见解。莎士比亚说：“书箱是全世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”很多人都喜欢书。我也喜欢书，因为书是我成长岁月里最亲密的伙伴。

在我还不识字的时候，“听书”是我最大的乐趣。我三岁还在上幼儿园时，有一次发烧住院，在医院实太无聊，妈妈就买了一本厚厚的《101个童话》，每天读给我听，我在童话的世界里忘记了扎针的疼痛。出院后我便迷上了童话，缠着妈妈陆续买了好几本，什么《安徒生童话》、《格林童话》……脑子里全是童话的世界，有时候兴致来了，还自己编写童话。

等我慢慢长大，认识了许多字词，自己看书就更有趣了。《幼儿画报》、《一千零一夜》、《小故事中的大道理》……都成了我的好伙伴。那时候，我每天晚上睡前都要看一个故事，不看睡不着。有时候，爸爸妈妈看的书我也稀里糊涂、不求甚解地翻一翻。

二年级时，几乎每节活动课，同桌都拿出来几本不同的“哭”猫日记。终于，我忍不住了，便向她借：“李诗嘉，你有那么多‘哭’猫日记，借我一本吧！”“好啊！你自己选吧！”于是，我挑了我看的第一本杨红樱作品《虎皮猫，你在哪里》。突然，李诗嘉大叫起来：“什么？你刚才说什么日记？”“《哭猫日记》呀！”“哈哈哈哈……”同桌笑翻了，“是笑——猫日记！”哎！那个封面上的`“笑”字写得还真像“哭”呀！

三年级“六一”前夕，我偶然发现郭雯婕有一本关于当时我最喜欢的电脑游戏“洛克王国”的书，全名叫《洛克王国魔法侦探》，于是，我的六一节礼物就是一本《洛克王国》……

现在，我的书桌上已经堆满了课外书，有《中华上下五千年》、《三国演义》、《再见野骆驼》……还有儿童文学综合版《月亮上找到你的笑》，这个系列一共有三本，书店里已经没有卖的了，妈妈费劲地从淘宝网上买到《坐在大树上听童话》，我高兴极了，遗憾的是缺的那一本哪儿都买不到了。

在我家里，书是我最好的伙伴，随处陪伴我。书桌上、床头柜上、茶几上，电脑桌上，甚至是地板上，哪里都有书的“踪影”。

读万卷书行万里路。书，是通往未来的知识桥梁，是一盏明灯，照亮了我的童年。

我与书的故事9

在学校图书馆，我可以借很多书，在里面我可以吸收知识。书籍是人类进步的阶梯。我喜欢书和图书馆......

每天中午吃完午饭，一群活泼开朗的小学生就会走到二楼心爱的图书馆。走进图书馆，四周摆放着橙色的书架，上面贴着醒目的标语，充满了活力。雪白的墙壁让人感觉清新优雅，让人感觉舒适。书架上的各种书在书架上排列有序，像一排排等待学生复习的士兵。雪白的墙壁上巧妙地挂着几张照片和油画，让图书馆的文学氛围越来越浓！

现在我还记得我第一次借郑的童话书。天真无邪，我拿到书时的喜悦，我借来书时的兴奋，仿佛还在眼前。我一本正经地把我的借书证和书拿到电脑前，成功地借走了。回国后，我贪婪地看书，只字不提“精神食粮”——书。我被书的丰富内容深深吸引，对书越来越喜欢，对图书馆越来越痴迷。之后每天晚饭后总能看到同学和我去图书馆，从中获取丰富的知识。不管别人说什么课外知识，我都能炫耀几句，看到别人崇拜的眼神就忍不住骄傲！

图书馆丰富了我的生活，增长了我的知识，开阔了我的视野。图书馆，一个让我着迷的地方......

我与书的故事10

读书，使人思想插上翅膀，使感情展开花蕾；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更美丽。我非常爱读书，今天，我就跟你们讲讲我与书的故事吧！

我爱看书，只要有书在手，就能看个天昏地暗，即使放下书本，脑子里也全是书中的故事情节。我常常因故事中的主人翁高兴而心情愉悦，因他们的悲伤而悲伤。有一次，同学李桂丹借给我一本《一年级的小豆豆》，我当时心花怒放，感觉自己都要飞起来了，要知道，这本书我早就想看了。放学回到家后，我用最快的速度写完作业，然后如饿狼一般打开书，如饥似渴地看了起来。时间过得真快，没一会儿就到睡觉时间了，爸爸已经反复催了好几回，我只好依依不舍地放下书，爬到床上。可是，我却一直睡不着，脑子就像装了一个发动机，转个不停：小豆豆后来怎么样了？会不会有危险……结果，我经不住诱惑，蹑手蹑脚地下了床，拿起书，靠在窗户下，借着外面微弱的灯光如痴如醉地看起来。

我喜欢看书，书就像一位博学的朋友，教给我很多很多知识和道理，我愿在书的海洋里畅游无阻。

我与书的故事11

书是我们的良师益友，让我们通向知识之门。我在读书的过程中，既增长了知识，又享受了无尽的快乐。

在我看来，书大致可分为三大类：图画类，文字类和图文结合类，它们各有各的特色。我什么书都爱看，唯独不太爱看漫画，因为我觉得漫画的字太少了。为了看书，我常常“废寝忘食”，有时在餐桌上还看。为此，还在上班的妈妈通过电话遥控奶奶让我放下书本，专心吃饭。我知道这不是好习惯，可每当遇到美文，我就控制不了自己。这一点，大家可别学我。

妈妈说我从小就爱读书，最先接触的是《婴儿画报》、《幼儿画报》。这可是两本很棒的启蒙书，不光有好看的图片，浅显易懂的故事和道理，还有重复出现的字。我不知不觉中就掌握了不少汉字，以至于四岁多就会读《北京晚报》的标题了，当时真把大人们吓了一跳。后来，我开始阅读小字本的童话书和故事书，古今中外，各式各样，这帮助我养成了爱联想、喜欢引用的习惯。晚上入睡前，我常常和爸爸躺在床上，以我们看过的故事为主题，海阔天空地编故事，觉得有趣了就哈哈大笑。爸爸还趁机将一些道理编进故事里，让我在不知不觉中就接受了。

不到六岁时我参加了国学启蒙班，先学《弟子规》，后学《三字经》、《千字文》和《大学》。这些经典读起来朗朗上口，并用浅显易懂的方式将深刻的道理娓娓道来，我很喜欢，并常常运用到学习和生活中。比如，《弟子规》中讲“父母教、须敬听；出必告、反必面；便溺回、则净手”等。学国学还让我认字量迅速增加，比如，学了《千字文》之后，我看《北京晚报》基本没问题了。后来我还参加“全国中华文化小大使”比赛并获得了1-3年级组的第二名，取得这一成绩与我爱读书是分不开的。

爸爸妈妈鼓励我广泛地阅读，我也认为这有助于开阔视野、丰富知识、增加情趣。现在我除了读适龄的书本外，也会读成人的书和杂志。爸爸喜欢乒乓球，订了《乒乓世界》，我也时常看，并和爸爸一起观看乒乓球赛事，说起乒乓球星们我也能插上几句。爸爸还喜欢《美食与美酒》，那也是我的最爱。书上介绍的款款美食都让我着迷。有一回，妈妈去法国巴黎出差，我从《美食与美酒》上知道那里有世界上最美味的马卡龙饼，就告诉妈妈。妈妈按图索骥，果真带回了我平生第一次吃的马卡龙饼，那种美味，现在还让我回味无穷。当然，妈妈订的《读者》杂志也是我喜欢的，里面的亲情故事很吸引我。

除了杂志，我最喜欢的一本书是《神奇的符号》，是大名鼎鼎的苏步青爷爷写的。他是一位大数学家，可是小时候他的学习成绩并不理想。后来，他的恩师陈玉峰老师教会他正确的学习方法,将他引向了知识的海洋。他爱上了学习，门门课都拔尖，数学是他的最爱。每当翻开这本书，我都浮想联翩，脑海里总是出现苏爷爷在宿舍里苦读几何著作的身影，心想我也要掌握好的学习方法，养成好的学习习惯，长大做个对国家和社会有用的人……

通过读书，我还明白了许多道理：要想学习好，就要积累知识并做到学以致用；要想积累知识，就要多读书、读好书、读透书；读书有三到，心到、眼到、口到……所以，同学们让我们一起做一个快乐的读书人吧！

我与书的故事12

茶很香，但不醉人。牛奶咖啡很好，但很苦。红酒是醇香的，但它会伤害人的身体。我喜欢课外生活，因为它丰富多彩，就像雨后彩虹。

在丰富多彩的课余生活中，书籍是我的最爱。我爱书胜过爱书，因为我认为读书是一种乐趣。从书中，我知道了很多道理，也明白了“书有自己的金屋，书有自己的颜如玉”的真正含义。

我是一个小书迷。在书中，我知道梁山好汉劫富济贫，我知道诸葛亮不是“两个大师”，而是“倾尽全力而死”。知道《西游记》中师生在学习路上的四大艰辛；知道司马懿终于统治了三国；知道...我的情绪会随着书中的情节而波动。当我读得开心时，我会“咯咯”笑。当我读到这个悲伤的地方时，我的眼里充满了泪水。当我读到愤怒的地方时，我握紧拳头。

当我回到家，完成作业后，我迫不及待地拿起一本书，着迷地看着它。“该吃饭了，”妈妈大声喊道。喊了半天后，我妈妈一点反应也没有。这时，我吓了一跳，书掉到了地上。

我也从书中学到了很多，其中之一就是米老鼠是如何出现的。迪斯尼小时候，他非常喜欢画画。迪斯尼对老鼠有很大的感情，所以他画的老鼠也非常生动。老鼠画得越好，越受许多孩子的欢迎，很快它就成了卡通明星。

这本书是我最好的朋友。这本书充满了知识和乐趣，丰富了我的课外生活。

我与书的故事13

我妈经常说：一个人如果养成良好的读书的好习惯，那他一生享用不尽。不知不觉我就成了一个小书迷，最爱看名人小时候的故事了。

一次，我向同学借来一本《居里夫人》，说好第二天还给她。可是，当我做完作业，想拿出书来阅读的时候，已经是晚上八点多了，妈妈便叫我上床睡觉。“可是这本书明天我要还给同学的！”我着急的对妈妈说。可妈妈却语重心长的说“孩儿，不是我不让你看，而是你明天还要上学，我怕你看书看的太晚了，明天上学没精神。”我一听，无可奈何地上床睡觉了。妈妈看我闭上了眼睛，便帮我关了灯并轻轻带上房门出去了。

躺在床上睡觉的我哪儿有心思睡觉呀，一心只想着《居里夫人》，这本借来的书我都没有翻阅过，这可怎么办呀？我思考了一会儿，一个金点子在我脑海里闪过。我小心翼翼地掀开被子，把书藏在被窝，又打开抽屉在里边摸索了一番，终于找到了我心爱的手电筒。我点着脚尖蹑手蹑脚的走到床边，钻进被窝，打开手电筒，仔细的读了起来。正当我读得津津有味时，门外忽然传来“噌噌”的脚步声，我想:会不会是妈妈呢？我连忙把手电筒关掉，放在枕头下，合上书，放在床头柜上。盖上被子，闭上眼睛，静静地听着门外的动静。过了一会儿，脚步声渐渐小了什么事也没发生。我又钻进被窝打开手电筒，继续看起书来……当我合上书，一看闹钟，啊已经凌晨2点了！我揉揉眼睛，这才带着居里夫人的精神开始进入梦乡。

第二天上课时，我时不时地打着哈欠，上下眼皮直打架，老师讲的内容一点也没听进去，勉强上完了第一节课。下课时我顾不得玩耍，趴在桌子上就睡着了。以至于上课铃响了我都没听见，当同桌推我时才睁开眼睛。

书是人的精神食粮，没有书就会挨饿！我没有了书就像小鸟失去了翅膀，朋友们，你呢？

我与书的故事14

书，就像一个多姿多彩的乐园，我愿做一名游客，不断探寻书中的乐趣；书，就像一处百花齐放的花园，我愿做一只蜜蜂，不停吮吸书中的知识。我爱读书，爱这位随时愿与我倾心交谈的朋友。

一天放学回到家，我立刻换上拖鞋，丢下书包，迫不及待地往书房里跑，一不小心脚趾踢到了饭桌，可我一点儿都不觉得疼，因为我的心思早就飞到书架上了。看着书架上琳琅满目的书，我急切地寻找那本我最喜欢的《父与子》。咦，去哪儿呢？啊！原来在这里！我急忙翻到上次读到的那一页，像一匹饿狼贪婪地阅读着，一页、两页……我一边读，一边禁不住哈哈大笑。妈妈走过来，生气地说：“快去做作业！”说罢，用手拍拍我的书，做威胁状。我只好乖乖拿出作业。正当我慢悠悠地准备写作业时，只听妈妈说：“你快点写作业，我去做饭。”看到妈妈走出书房，系上围裙，我如释重负：这可是看书的好时机。我又轻轻抽出《父与子》，津津有味地读起来。

那一幅幅幽默风趣的画面让我忍不住笑起来，不过，因为有了前车之鉴，我只敢小声地笑。不知过了多久，我深深地沉浸在书海中，无法自拔。当我做着美妙的白日梦时，突然一只手搅碎了我的美梦，我的思绪飞出了书本，过了好一会儿才缓过神来。定睛一看，原来是妈妈！看看墙上的时钟，时间已从六点走到了七点半。妈妈像只发怒的狮子似的问：“作业呢？”我看看作业本，上面只躺着少得可怜的几个字。“没……做……”我吞吞吐吐地说出了两个字。“没做完作业，不许看书！”说罢，妈妈把我最心爱的《父与子》拿走了。失去了书，我就像失去了灵魂。我噘着嘴做作业，写了半个小时，终于写完了。我心爱的书终于回到了我的手中。

书籍是人类进步的阶梯，我愿在这阶梯上不断攀登；书是人类无穷的宝藏，我愿在寻宝的路上不断前行！

我与书的故事15

书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好，最喜欢的书，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，在我的记忆中，让我最难忘的一本书是《欢欢和欣欣》。

《欢欢和欣欣》是我奶奶在我6岁的时候买的。可是，有一天，奶奶把书放在了小店里，结果，跑去找的时候已经不见了。过了几个月，我家楼下开了一间小书店，我拉着奶奶跑到下楼，去小书店，让奶奶帮我买，可奶奶说：“钱没带够。”老板说：“没关系，你可以经常来看。”我高兴的说：“真的吗？一定是真的。”从那以后我经常去小店看书。当然，我的父母很快也知道了这件事，就在我8岁生日的时候，妈妈给了我一个礼物，那就是这本书啦！《欢欢和欣欣》那一刻，我喜出望外。

是书开阔了我的眼界；是书启迪了我的智慧；是书给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要坚持阅读，将来是书为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天。

陪孩子一起成长读书心得

品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨坐下来好好写写读书心得吧。你想知道读书心得怎么写吗？以下是我帮大家整理的陪孩子一起成长读书心得范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

陪孩子一起成长读书心得1

随着孩子的一天天长大，自己也开始逐步关注孩子的教育问题。最近，我读了一本书叫做《陪孩子一起成长》，加上自己这几年在教学中的一些切身体会，深深知道教育孩子是一件大事，身为父母这是必不可少的一课。而且教育的成功与失败事关孩子的一生，把孩子教育好了，不但自己省心，也不会给社会造成负担。同时也是对孩子一生的承诺。但是怎样才能教好孩子？这是每一个家长都在考虑的问题。

“爱要学习，爱是从学习中来的。”在自己的教育过程中，以及在自己教育孩子的点点滴滴中慢慢领悟了这句话的深刻内涵，非常认同并深深为之信服。

如何去培养孩子的这种感恩的爱的能力，让孩子一开始就沐浴在知恩、感恩，知道付出与回报的氛围中，结合自己在教学中的一些所见随感和一些切身体验，我想可以从以下几点做起：

首先，家长不要对孩子过于溺爱，干预太多，为孩子打理一切事物；现在都是独生子女，一个个视同珍宝，溺爱过度，不舍得放手，恨不得所有的事情都为孩子打理顺畅，孩子过着衣食无忧，饭来张口，衣来伸手的皇帝般的生活，殊不知这样会慢慢抹杀孩子的自主自立能力，迷失了自己的个性，不但成为家庭的负担，也成为社会的负担。因此应该锻炼孩子的自理自立能力，不要有求必应，更不要无求先应，不要让孩子拥有的东西来得太容易，父母还可以经常给孩子讲一讲自己的工作艰辛，生活的不容易。

第二，加强孩子与外界的交流，避免孩子吃“独食”；我们现在很多的孩子都是真正意义上的“家孩子”，在家里可以一手遮天，出来了家门就一无是处，缺乏与人交流的能力，不会和陌生人打交道，这也成为以后社会交往的绊脚石，慢慢转化为宅男宅女。因此，在孩子刚刚学习与人交往时，不要担心自己孩子会在这个过程中吃亏受欺负，其实这也是孩子在积累社会经验，从中他会学会一些结交新朋友的技巧和与人交往的经验，因此父母应该舍得放手，实践出真知。

第三，父母是孩子的第一任老师，在孩子的教育与人格养成上起着至关重要的作用。尤其在良好习惯的养成上要为孩子做出榜样，如果家中有老人，有好吃的要先给老人吃，逢年过节给老人买买礼物，经常给老人打打电话，身教的力量远远大于言教。不要毋以恶小而为之，毋以善小而不为。潜移默化的教育更有说服力和影响力。

在这里我也只是一个新手，在孩子的教育问题上也是摸索着一点一点积累自己的经验。教育的路很长，作为孩子的母亲，我还要继续探索，继续为之努力，希望每一个孩子都成为父母的骄傲。

陪孩子一起成长读书心得2

随着孩子一天天的长大，自己也开始逐渐的关注孩子的教育问题，近期读了李子勋的《陪孩子一起成长》，读完后深知教育孩子是一件大事，这是身为父母不可缺少的一课。书中写出了如何正确的教育孩子，让我们在束手无策时找到正确的方法。教育的成功与失败事关孩子的一生，把孩子教育好了，不但自己省心，也不会给社会造成负担，同时也是对孩子一生的承诺。

其实每个家长也是个教育者，“教”“育”是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之材。我从未认为教育孩子只是学校老师的事情，这是需要家长与学校老师共同的努力，也是家长与学校老师共同的任务。

怎样教育好孩子，是每个家长都在考虑的问题，文中提到在教育过程中，最重要的是给孩子营造一个良好的氛围，与孩子多沟通，跟孩子成为朋友，正确的引导孩子，这个道理人人都懂，但是真正又有几人能够做到，如今社会家长身上有着很多的压力，这些压力来源于工作、家庭、生活等等，在压力无法得到释放的时候，难免会将不好的情绪带给孩子，孩子幼小的心灵就会受到伤害，但孩子是无辜的，我们首先要做到对与错，好与坏都要用平常心来对待。

在教育的过程中，家长还要要送孩子“感恩、敬畏、宽容”这三个礼物，首先要帮孩子建立一颗感恩的心，也就是要让孩子学会感激；其次，要孩子学会敬畏，让孩子从小耳濡目染，敬畏之心是感恩的前提，是做人的基本态度；再者，家长要帮助孩子从小懂得宽容，宽容之心实际上应该是中华民族的品质，这个品质都是从小由父母来倡导、影响，并给予孩子的。不管是感恩、宽容、还是敬畏，如果孩子小时候被父母潜移默化地灌输了这样一些感受，相信孩子长大后会非常好，跟这个社会非常融洽，不会出现什么心理障碍，也不会出现行为方面的一些困境。别人也喜欢与他交往，因为他有感恩、宽容、敬畏之心，别人从他那里得到的温暖与快乐就多，也愿意保持与他的来往。

教育的路很长，作为孩子的母亲，我还要继续探索，继续为之努力，希望每个孩子都成为父母的骄傲。

陪孩子一起成长读书心得3

孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，一盆花那样简单，呵护、陪伴、指引、欣赏......无论哪一样都不可或缺。

此从有了女儿，我就不失时机地阅读各种育儿经典，希望可爱的女儿能快乐的成长并且有一个幸福的童年。

上学期，从幼儿园买回一本《陪孩子一起成长》的书，我如饥似渴的读了一遍，很多生动活泼的案例提出了各种简单实用的教育方法和技巧，我真正的用心品读，收获了很多理性的教育观念。其中"享受阅读的快乐"一文引起了我心灵的共鸣。

人们常说："书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是人最容易接近、最智慧、最耐心的老师。"

作为老师的我深知幼儿读书的益处，因此从女儿牙牙学语开始，我就有意识的和女儿一起看图读故事、一起享受在温馨、快乐、充满爱的故事中。直到现在，每晚读书是我们的必修课，语气故作夸张的爸爸、讲述娓娓动听的妈妈，都让女儿陶醉在美丽动听的故事情节中，常常被快乐、明朗的故事情节所吸引。为了晚上能多读几篇故事，女儿会主动承担一些责任；为了能多听几个故事，女儿宁愿答应一人独立睡觉等条件。开始是妈妈读给她听，听熟悉了自己会读给小玩具朋友听，而且是以幼儿园老师的身份。现在女儿对认字有了强烈的欲望，读书时，自己用小手划着指，指哪里我读到哪里，在享受故事情节的过程中也认识了字。阅读变成了女儿睡觉前不可缺少的一件事，也成了女儿生活的一部分，女儿房间一只小小的书架上放满了各种精美的幼儿读物，充满了书香气息。

很小的时候，女儿只知道享受故事带来的乐趣，而不懂保护书，精美的书经常女儿我弄得支离破碎、皮肉分离。 现在女儿懂得爱惜书了，读过的书基本上完好无损，从上幼儿园托班开始就成功地讲故事参加比赛，这都让女儿很有成就感，但女儿最喜欢的是《豌豆花儿》的故事，第一次听《豌豆花儿》，女儿很投入，走进了豌豆花儿的对话情景中，当听到豌豆花儿为了实现想有四个宝宝的愿望，竟然不怕干枯、凋零、变成黑色的粉末悄无声息的落入泥土时，女儿竟然趴在枕头上擦拭者同情的眼泪并哽咽着说："妈妈，豌豆花儿太可怜了"，我劝她说："别伤心，豌豆花儿很伟大"，"什么叫伟大？"女儿疑惑的望着我，"所有的妈妈都很爱自己的宝宝"我说。从那天起，女儿就喜欢上了《豌豆花儿》的故事，豌豆花儿的美丽、伟大、豆茎豆叶的无私都深深的吸引着她，美丽动听的故事引领着女儿成长，再大点，女儿就自己能认字读书了，我想象着她自己亲自读故事的美好......

虽然我们不是最佳最好最棒的父母，但是我们可以努力去做，去实现孩子这些小小的愿望，陪孩子一起成长，无论生活发生了什么改变。

陪孩子一起成长读书心得4

孩子是一棵小树苗，需要阳光，需要呵护才能最终长成参天大树。在孩子成长过程中，我始终坚持家庭教育是所有教育中排在最前面得环节，是重中之重。所以在孩子很小的时候作为家长的我就很重视这方面知识的吸取并尽可能好的运用在实践中。从孩子很小的时候到现在我也曾看过不少的育儿方面的书籍，但给我留下深刻印象的还是这本《陪孩子一起成长》特别是书中的两个观点我非常赞同，并与之产生共鸣。

第一个观点就是“家长要学会表现无知”。

家庭应该主动分享学会孩子的`好奇，要学会表现出无知的状态。在孩子还很小的时候我就会陪孩子一起玩游戏，或者一起看一本书，看到最后，我就会用孩子那种充满童趣和好奇的口吻故意问上几个问题，让她来做我的老师。孩子在那个时候就会很认真，感觉到很有“成就感”。记得有一次我问孩子世界上最大的淡水湖是什么，能告诉妈妈吗？孩子说她也不知道，于是我就表现出非常想知道的样子，她就把百科全书翻开经过一段时间的查找，告诉了我她的答案。趁机我就夸赞了她，并说以后还会经常请她帮我解决我不知道的问题。看得出她很开心。

个人认为除了装无知、装傻，爸爸妈妈还要让权，所谓让权就是随着孩子成长的过程中要学会把权力交给孩子。平时在家的时候当我看到她的书桌很乱的时候为了锻炼她能自己整理的好习惯，我就故意说今天你的书桌你做主你想怎么整理就怎么整理，你是书桌的主人，一定要把它管理的好好的。孩子那时就会表现出积极的样子。在周末出去到某处游玩之前，我有时候就会对孩子说：“孩子，今天出去需要准备的东西我都不知道要带哪些，你能来做主吗？”孩子每一次都能表现出很乐意的样子。家长学会无知以后孩子做事的积极性和动力会大大提高，从而得到了很好的锻炼。

第二个观点就是“孩子要学会感恩、敬畏、宽容”。

一个能怀有“感恩”的人，就会懂得珍惜，懂得分享，懂得热爱生活。当父母付出了无尽的爱给孩子，收获的却是孩子的冷漠和自私时，每一位父母都会感到既吃惊又心寒：是谁让孩子变成这样的？爱孩子是每一位父母的本能，为此，爸妈们愿倾尽所有，不求回报。然而，不少孩子把父母无微不至的爱看成天经地义，以自我为中心，不懂得体谅，更不知道感恩。为什么付出了爱却没有收到爱的回馈？我们作为父母也许该自我反省一下了。

爱的付出也有讲究，“不求回报”的爱也并非都是好的。因此，我们应该教会孩子感恩。为此，在平时跟孩子在一起的时候我都会不失时机的给孩子讲一些小故事。这些故事可以是一些古诗，如“锄禾”，让她感到粮食来之不易，让她认识到能吃到这么美味的食物应该要感谢农民伯伯，感恩阳光和水还有空气；有时当孩子在喝着干净的水时，我会给她讲一些自来水生产的过程，让她认识到干净的卫生的水来之不易，我们要感恩那些能让我们喝的上这些水的所有人。

让孩子懂得感恩，我觉得也可以从以下几个方面入手：

一是充分利用各种节日。 如：春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意；教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿；父亲节和母亲节，给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。

二是及时的表扬孩子。 在孩子做了好事后，不管他是主动还是被动做的，不管他做得是否令人满意，父母都要发自肺腑地感谢他、赞扬他，那么孩子定会大受鼓舞。不管孩子为你做了什么，都要让孩子觉得“幸亏有我出手帮助，事情才会这么顺利”。父母由衷的肯定才是孩子关心他人的动力。

教育孩子是整个家庭的重任，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的优秀智慧。“陪孩子一起成长”是一本让我们学到很多知识的好书，为了孩子能健康快乐的成长，我将会好好研读下去。

陪孩子一起成长读书心得5

任何一个孩子对他们的父母来说都是一个特别的存在，是梦想，是希望，更是爱的延续，但对于我们这些年轻的孩爸爸、孩妈妈来说，他们却也是最熟悉的陌生人。

女儿乐乐一天天长大，从呀呀学语到喋喋不休，从蹒跚学步到奔跑跳跃，我也一步步地在前行，每一本育儿经典都是我最好的老师和朋友。很偶然的一天，我的一个朋友对我说：“哎！有一本书不错，叫《陪孩子一起成长》，看看吧！”当看见书中那一页页可爱的插图时，我就已经喜欢上她了，就像别人说的“第一印象”吧！

捧着她如饥似渴的读了一遍，就像和一个朋友在聊天，曾经困扰我的乐乐成长中遇到的问题似乎就在书中一个个生动活泼的案例中迎刃而解了，感觉心就象雨后的晴朗天空，清爽了、明亮了！

用心去品读这本书，有很多地方都能引起我的共鸣。“同孩子一起玩”带给了我很深的思考，书中有一段话“如果说，爸爸妈妈是孩子的天空，那么，爱就是阳光。试想，孩子在天空下享受着阳光，自由自在、无拘无束地玩游戏，他会感到多么的快乐和幸福呀。”乐乐两岁之前都不是很黏人的，可是一过了两岁就常爱缠着我，不管我在做家务，或煮饭，或和朋友打电话，她都会来要求我陪她，和她玩，这使我常常做不完家务，也无法和朋友畅快地聊天。为这我曾很烦恼，感觉女儿的到来让我的生活完全不一样，没有了自由呼吸的空间。但是现在的我明白了，孩子一天天的长大，很快，她将有她自己的世界，也许到时我要陪她，她也不让我陪了，所以要趁她要我陪的时候多陪陪她，她不是一盆花，也不是一棵草，她的成长是需要爱来浇灌的。

在“享受阅读的快乐”一文中最开始的一段话对我受益非浅，“人们常说：‘书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是最容易接近、最智慧、最耐心的老师。’”当女儿还是襁褓中的宝宝时，我就常在她耳边哼歌，讲我小时听过的故事；当她呀呀学语时，给她讲《婴儿画报》里的故事，不在乎她懂不懂，只想让她养成阅读的习惯，虽然她并不爱惜书，经常是支离破碎；现在乐乐已经是一个爱喋喋不休发问的小女孩了，书成了她最好的伙伴，从看最初的《婴儿画报》到现在读《格林童话》、《西游记》，我想乐乐已经完全享受到了阅读的快乐。睡前故事是乐乐的必修课，大概是乐乐3岁时，有一次我在给她讲《小猪闹闹冒险的一天》时，突然发现她可以跟着我的节奏稍微给些小小的提示就可以自己把这个故事讲完了，而且还指着一些字告诉我“这是小字”，“这是了字”当时对我来说真的是一个很大的惊喜，现在女儿对认字有了强烈的欲望，在享受故事情节的过程中也认识了字，完全享受到了读书的乐趣。每个月我们都会领着乐乐去图书城，在那里乐乐完全融入到书的海洋里，对新鲜的故事她会要求我们念给她听，有时她也会拿着一本大大的彩页故事书，自已坐在角落里讲故事，但是她总是很害羞，会说“妈妈别离我这么近，远一点”所以到目前为止我还没听她清楚的讲一个故事，看来克服她害羞的情绪我还要努力呀！

孩子来到这个世界，一切都是陌生的，一切都是新奇的，他们有着一双永远充满好奇的眼睛，书中的第一章就是“懂得爱”，我想我们首先要让孩子们感受到爱，他们才会更好的去爱，就象一位哲人说的“我们怎样爱孩子，孩子会怎样爱世界”！我曾看过一张摄影作品，是一个结实的男人背影，他用肩小心的托着一个刚出生的孩子，就象托着一个非常易碎的心爱之物，宝宝满是皱折的小脸和爸爸健康的脊背形成了鲜明的对比。照片的后面有一个故事，因为先天不足，这个刚出生的孩子可能会面临死亡，他年轻的爸爸，从瞬间的喜悦跌落到无边的痛苦，他对医生说想抱抱他的孩子，就是这一瞬间成就了这幅作品，有人问从这张照片看到了什么？有人说是坚强，有人说是依靠，但我觉得更多的是爱，没有任何语言的爱。坚强的脊背、依靠的肩膀这些都是天使的翅膀，爱的力量。

陪孩子一起成长读书心得6

“教育的终极目标除了给予人知识和能力，更重要的是通过塑造健全的人格，培养出一个幸福的人。”这是作者党巍在《陪孩子一起成长》文章中写的开篇语。这句话让我深受触动。对照自己才发觉，我只做到了前半部分，“给人以知识和能力”，而忽视了后半部分。这也正是大部分家长和老师忽视的问题。“塑造健全的人格，培养出幸福的人”，说得多好，试问我们的孩子我们的学生，“你幸福吗？”恐怕没几个会肯定回答吧？

尽管素质教育的口号提了这么多年，但是应试教育还没有脱离现有的教育体制，我们很多家长和老师仍以“高考”为指挥棒，围着孩子的成绩转圈。文中说道，孩子的童年最重要的两件事一是玩乐，二是成长。可是我们却把孩子童年里应该的玩乐当成是不务正业，从学前开始，便希望孩子会做算数，背古诗，说英语，认识多多的生字，能出口成章，这种自以为是的对孩子的教育方式根本就是拔苗助长，导致的最直接的后果就是“厌学”，从幼儿园就开始厌学，什么时候是个头啊？

文中作者在自己孩子才十个月大时就带她一起骑马，一岁多便开始世界各地的旅行，她让孩子在旅途中培养一个可以坚持一生的兴趣爱好。的确，我们不能像作者那样带着孩子满世界游走，让孩子有那么丰富的亲身经历和体验，但是培养一个可以坚持一生的兴趣爱好是应该能做到的。没有兴趣爱好的人生是悲哀无助的，在我们孤单彷徨、压抑愤懑、恐惧哀伤时，兴趣爱好会成为宣泄情绪的一个突破口，帮助我们寻回宁静的内心世界，有助于心理的健康发展。但是这种喜好不能以家长的意志为主，我们让孩子学习各种才艺，不管孩子喜欢不喜欢，反正是十八般武艺恨不得让孩子样样精通，可是这些里有多少是能让孩子发自内心的喜爱，并可以为之坚持一生呢？

陪伴孩子成长是家长不可缺失的重要工作，在孩子小的时候就坚持带他们走一走，看一看，与大自然多亲近亲近，认识认识蚂蚁蜻蜓，闻闻花朵和野草的芬芳，感受一下雨中踩水的乐趣，这个过程中，不用你多说什么，孩子自己就可以看到感受到，那丰富而纯净的幼小心灵，自然而然地追寻着善良与美好。可是我却错过了陪伴孩子成长的最佳时机，现在想想心里真的很愧疚。现在很多年轻父母和我当时一样，借口工作忙，孩子只管生，不管养，让父母替自己当父母。隔辈人的溺爱会给孩子养成许多不良习惯，到时纠正不过来追悔莫及。况且老年人不好动，可小孩子又过于精力充沛，一刻也不闲着，两相矛盾如何调停？那就看电视呗，最简单便捷。结果长时间看动画片，眼睛将来就有隐患。而孩子幼年时期不跟父母生活在一起，性格也容易形成极端，不是特别沉默就是特别好动，这都不利于身心健康发展。

作者说过，人生不是百米赛跑，而是马拉松。教育不应该只是一门科学，而是一门人生的艺术。要做好充分的准备再出发。做为家长的我们，做为老师的我们，都做好准备了吗？我已错过一次陪伴成长的机会，现在我要陪伴更多的孩子一起“读万卷书，行万里路”，让读书培养孩子们的静气，让见闻决写孩子们的兴趣爱好，最终成为幸福的人。虽然考评制度不会等到若干年后去问过我们曾经的学生幸福与否再给你的业绩打分，但是身为家长和老师要清楚明白，成绩只代表某个时期某个阶段，它决不是人生的全部。

给孩子一颗自由飞翔的心，陪伴孩子一起成长吧！