小学汉语陈述句转化为转移句的方法与实践

直接叙述是说话者和听话者面对面的对话。说话者以第一人称从自己的角度向听者表达自己的意思。演讲者所说的话被引用在引号中，表示演讲者的讲话被直接引用。比如我妈笑着说:“我今天很开心。”

间接叙述是指说话者向听者转述他人的话。从第三方的角度来看，说话者以第三人称向听者讲述转述的内容。因为是转述别人的话，不是说话人自己的话，不可能是引号引起来的。比如我妈笑着说她今天很开心。

怎样才能做到直接叙述和间接叙述的相互转换？要掌握“两改一查”的方法，即改标点、改人称、查句子表达是否合理。

首先，直接叙事转换为间接叙事

1.将标点和冒号改为逗号，并删除前后的引号。

2.更改此人的地址。说第一人称“我”或“我们”的，要把“我”或“我们”改成第三人称“他(她)”或“他们”；第二人称指“你”或“你们”的，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(我们)”。

一个特例:如果讲话中有任何第三人称同性别或同音异义，必须指定其中一个，否则对象不明确。比如孙子对爷爷说:“老虎来了。我来唤醒它。”

如果这里改成“他去叫醒它”，听者就不理解对象了。那么，转换后的句子应该是:孙子对爷爷说老虎在那里。他去叫醒老虎。

3.检查标点和人称变化后的句子表达是否合理是必不可少的。通过增删或改变一些词语，使句子表达通顺、连贯、合理。“这里”和“此时”要换成“那里”和“那时”，“现在”要换成“那时”，以此类推。

比如老师一遍又一遍的告诉我们，“你要认真完成作业，寒假要坚持锻炼。”老师一再告诉我们，寒假期间要认真完成作业，坚持锻炼。这个表述前后矛盾，要适当调整:老师一遍又一遍的告诉我们，要认真完成作业，寒假要坚持锻炼。

再比如:Syrio说:“爸爸，我给你写。”应该改成:西利欧说要为父亲写作。

第二，把间接叙述变成直接叙述。

间接叙述转直接叙述的思路和直接叙述转间接叙述的思路差不多。

(1)标点符号改逗号为冒号，加引号。

(2)转述内容为第三人称“他(她)”或“他(她)”的，将人名改为“我(我们)”。如果在转换过程中一个句子中有两个第一人称“我”，要把后面的“我”改成第二人称“你”。

比如我姐说明天送我生日礼物。如果这句话改成“明天送我生日礼物”，显然是错的。应该改成:“我姐说，我明天送你生日礼物。"

(3)检查句子表达是否合理。

比如我爸坚定的告诉我妈，他不是一直告诉她吗？他不能轻易离开北京。母亲应该知道这是什么时候，以及这项工作有多重要。他怎么能离开？

改了的句子是:爸爸坚定地对妈妈说:“我不是一直跟你说吗？”我不能轻易离开北京。你应该知道现在是什么时候，这里的工作有多重要。我怎么能离开？"

人物对话内容(直接引用)改为第三者转述形式(间接引用)。综上所述，个人改造主要有以下几种形式:

1.XXX说:“我……”

比如鲁迅说:“我的信要发表，有地方发表，我可以同意。”

在转述这类句子时，只要把第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，把冒号改成逗号就行了。

鲁迅说，如果他的信要发表，有地方发表，他可以同意。

2.XXX对XXX说:“我…，你…”

例如，张明对王强说:“今天中午我要去商店买些东西，可能会晚一点。请告诉我妈妈。”

在这类句子中，出现第一人称“我”，第二人称指“你”等人称代词。通过分析句子，句子中的“你”是提示的第二人称(冒号前的句子)，即王强。

在释义中，将“我”改为“他”，“你”指的是王强，可以去掉，改为:

张明告诉王强，他今天中午要去商店买东西，可能会晚一点到。请告诉他妈妈。

3.XXX对XXX说:“我…，你…，他…”

张老师对小明说:“我今天中午有事，不能去公园了。请告诉张春不要等我。”

人称代词如“我”、“你”、“他”出现在这个句型中。如果仍然在转述中把“我”改成“他”，就会和原句中的“他”混淆，产生误解。因此，原句中的“他”应改为张春(引号中的名字)。

张老师告诉小明，他今天中午有事，不能去公园。请告诉张春今天下午不要等他了。

您也可以将该语句稍微修改为:

张老师告诉小明，他今天中午有事，不能去公园。请告诉张春今天下午不要等他了。

注意:句子中的“他”一定是指说话的人。

4.XXX对XXX说:“你的…，我…”

比如小明对小方说:“你的书包很漂亮。我很喜欢。”

因为句子中的“你”不是描写的对象，是用来限定书包是谁的。句子中描述的对象是书包，所以你无法摆脱它，你应该把它改成提示中的第二个人，即小方。

小明告诉小芳，小芳的书包很漂亮，他很喜欢。

5.对于提示在句中或句尾的句子，将提示调整到句首，按上述方法将陈述句改为及物句:

第一，改人名；第二，去掉句子后面的冒号和双引号，改为逗号；3.看句子前面谁跟谁说话。

练习1:

1.我妈对我说:“我今天要开会，你自己做饭吧。”

2.张老师对小明说:“这件事你冤枉了小红。”

3.鲁肃对我说:“这都是你自己发现的。有什么可以帮你的吗？”

4.母亲对萧宁说，“昨天，你去哪里了？我找了你一整天。”

5.妈妈说:“我今晚要加班。我会晚回家。先睡觉吧。”

6.总理对我说:“我今晚就要批准这些文件。我会把你上次发的稿子。去隔壁值班室睡一觉。到时候我给你打电话。”

7.老师傅对鲁班说:“我想考考你的木工手艺。”

8.我妈妈对我说:“下午，我们班要参加一个歌唱比赛。徐小燕没有蓝色制服。我答应把你的借给她。”

9.老师严厉地对肖敏说:“你必须打扫教室。”

10.老师对王说，“我有点事。请组织学生完成制作。”

11.王明再也忍不住了，冲过去对老班长说:“我帮你一起找。我能找到它。”

参考答案:

1.我妈跟我说她今天要开会，让我给自己做饭。

2.张老师告诉小明，小明在这件事上冤枉了小红。

3.鲁肃对我说，都是我自己发现的。他怎么能帮我？

4.妈妈对萧宁说，萧宁昨天去哪里了？妈妈一整天都在找他。

5.我妈说今晚要加班，要晚点回家，让我先睡了。

6.总理告诉我，他今晚会批准这些文件，他把我发的稿子放在了最后。叫我去隔壁值班室睡一觉。到时打电话给我。

7.老石告诉鲁班，他想考鲁班的木工。

8.我的母亲告诉我，在下午，她的班级将参加歌唱比赛，徐小燕没有蓝色的制服。她答应把我的借给徐小燕。

9.老师严厉地告诉肖敏，她必须打扫教室。

10.老师告诉王他有事要做，让他组织同学完成制作。

1.王明再也忍不住了，急忙跑去告诉老班长，他帮老班长找，他能找到。

练习2

1.就算这些想法能实现，又有多少人能生活在那里呢？

2.当你看到无数饥饿的松树和白桦树时，谁不能东张西望？

3.人和山的关系越来越密切。怎么能不让我们感到亲切和舒服呢？

4.沙滩上不是还有白色的浪花吗？

5.遇到困难怎么才能退缩？

6.你说的话能不算数吗？

7.这不就是我的祖国对我的期望吗？

8.不是自己家的就不在乎对方吗？

9.不工作，连一朵花都活不下去。这难道不是事实吗？

10.当农民不需要文化知识吗？

11.李大钊同志对革命事业充满信心。他怎么会怕反动军阀呢？

12.你是一个老人。你为什么点这些东西？

13.三天怎么能造出十万支箭？

14.你自己发现的。我怎么帮你？

15.那不是浪花弹的一首快乐的歌吗？

16.怎么才能忘记老师的谆谆教诲？

17.只要居里夫人在专利书上签字，所有的困难不就迎刃而解了吗？

18.这个活泼的孩子不是我的好朋友吗？

19.小六开展的师生才艺展示活动不是很好看吗？

20.努力的运动员不就是我们的榜样吗？

21.现在的条件这么好，难道不应该好好学习吗？

22.这件事大家意见不一致吗？

23.别人能做的，我们不能做吗？

24.这不就是我的祖国对我的期望吗？

25.怎能忘记这份比山高比海深的情谊？

参考答案二

1.即使这些想法能够实现，也没有多少人能够在那里生活。

2.任何人看到无数饥饿的松树和桦树都会东张西望。

3.人与山的关系越来越密切，让我们感到亲切和舒适。

4.海边还有白浪。

5.当我们遇到困难时，我们不能退缩。

6.你说的话不能被打破。

7.这是我的祖国对我的期望。

8.不是自己家的，就要互相关心。

9.没有劳动，连一朵花都活不下去。这是事实。

10.当农民也需要文化知识。

11.李大钊同志对革命事业充满信心，不怕反动军阀。

12.你是一个老人。不要点这些东西。

十万支箭不是三天就能造好的。

14.你自己发现的。我帮不了你。

15.浪花播放的只是一首快乐的歌。

16.我们不能忘记老师的谆谆教导。

17.只要居里夫人在专利书上签字，所有的困难都可以解决。

18.这个活泼的孩子是我的好朋友。

19.六小师生的才艺展示活动很好看。

20.努力的运动员是我们的榜样。

21.现在孙的条件这么好，我们要好好学习。

22.每个人都同意这件事。

23.别人能做的，我们也能做。

24.这是我的祖国对我的期望。

25.我们永远不会忘记这份比山高、比海深的友谊。

练习3

1.赵王对蔺相如说:“你应该把宝玉带到秦国去。”

赵告诉蔺相如，要蔺相如带宝玉去秦国。还是赵王让蔺相如带宝玉去秦国。

2.刘萍告诉老师，“我将负责这个中队。”

告诉刘萍老师，这个中队将由她来主持。

3.宋武说，“这很奇怪！为什么不卖给我酒？”

宋武，这太奇怪了！为什么餐馆不卖给他酒？

4.蔺相如说:“我不怕秦王。我会怕连将军吗？”

蔺相如说他不怕秦王，也不怕连将军。

她深情地说:“我小时候总是很害羞。”

她深有感触地说，她小时候总是很害羞。

6.美丽的女孩说:“我是智慧的女儿。”

这个美丽的女孩说她是智慧的女儿。

7.一位台湾省同胞说:“我来自中国，我爱中国。”

一位台湾同胞说，他来自中国，他热爱中国。

8.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。”

小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

9.王宁说:“我要像李永勤一样关心集体。”

王宁说他会像李永勤一样关心集体。

10.小红军对陈赓说:“我要等我的同伴。”

小红军告诉陈赓，他要等同伴。

11.爸爸:“小红，告诉妈妈，爸爸今天不回家吃饭了。”

让爸爸小红告诉妈妈，他今天不回家吃饭了。

12.董存瑞坚定地说:“我来炸！”

董存瑞坚定的说要炸了！

13.肖青石说:“我讨厌这样平静的生活。要是我能像蝴蝶和蚱蜢一样，想去哪儿就去哪儿就好了！”

肖青石说，他讨厌这样平静的生活。他想，如果他能像蝴蝶和蚱蜢一样，想去哪里就去哪里，那该多好啊！

14.鲁迅在回信中说:“如果我的信要发表，有地方发表，我可以同意。”

鲁迅在回信中说，如果他的信要发表，有地方发表，他可以同意。

15.他凑到我耳边，轻声问:“记者，你见过电灯吗？”

他凑到我耳边，轻声问我有没有看到电灯。

16.西门豹道:“给我看看新娘子。”

西门豹说，把新娘带来给他看。

17.老师傅说:“好吧，我带你去。”

师傅说，好吧，带我去。

18.他轻声说:“我买不起，先生。我的钱不够。”

他轻声说，他买不起，先生。他没有足够的钱。

19.他说，“我的名字是藤野严九郎。”

他说他的名字叫藤野严九郎。

20.父亲说:“我已经离开他很久了。”

父亲说他已经放弃了那个人。

21.他笑着说:“我们是来延安采槐花蜜的。"

他笑着说，他们是来延安采槐花蜜的。

22.贝多芬说:“我是来为这个女孩演奏一首曲子的。”

贝多芬说他是来为这个女孩演奏一首曲子的。

23.小红说:“今天下午学校组织了一次户外活动，我得参加。”

小红说今天下午学校组织了一次户外活动，她必须参加。

24.蔺相如道:“这墙有毛病。我给你看看。”

蔺相如说这块玉有问题，让他拿给秦王看。

25.蔺相如说:“如果秦王有诚意换玉，我就给他。”

蔺相如说，如果秦王有诚意换城墙，就送给秦王。

26.王宁说:“我要像李咏一样爱护集体。”

王宁说他会像李勇一样关心集体。

27.小红军对陈赓说:“我要等我的同伴。”

小红军告诉陈赓，要等他和我的同伴。