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导读：唔，有点恐怖啊……大概是这样的：梦见长辈，要交好运。以下是梦见奶奶爷爷的心理学解释: 梦见爷爷奶奶，在家庭生活中，爷爷奶奶给人一种延续感。 中国人在家中设立牌位，祭拜去世的亲人。祖父辈的亲人尤其受到敬重。因此如果他们在梦里出现，那是非常
唔，有点恐怖啊……大概是这样的：
梦见长辈，要交好运。
以下是梦见奶奶爷爷的心理学解释:
梦见爷爷奶奶，在家庭生活中，爷爷奶奶给人一种延续感。 中国人在家中设立牌位，祭拜去世的亲人。祖父辈的亲人尤其受到敬重。因此如果他们在梦里出现，那是非常吉利的征兆；梦见健在的祖父母，意味着梦者对老人的怀念之情，暗示梦者有依赖情结，需要弥补自己的不足。在家庭生活中，祖父母给人一种延续感。祖先崇拜父母是把人们跟过去连接起来的家族谱系上的一部分。 中国人在家中设立牌位，祭拜去世的亲人。祖父辈的亲人尤其受到敬重。因此如果他们在梦里出现，那是非常吉利的征兆；梦见健在的祖父母，意味着梦者对老人的怀念之情，暗示梦者有依赖情结，需要弥补自己的不足。（以上出自http://zhidaobaiducom/question/307421354html）
你之所以会腰酸背痛，大概是因为梦中有点激动吧……（应该是这样，可能出自你对老人的过度怀念……）然后按照你说的，你走的道路有可能在暗示你走路的过程中失去了某样东西，亲情友情之类的。太爷爷说的话有可能是因为他在世前对你比较宠爱，然后你想他了就会在梦里虚构一个这样的情节……
然后就是这和麻姑节有什么关系吗……
我心目中的英雄是哥哥张国荣。
很多人的英雄，可能都是一些**里边的塑造出来的，就像美国队长，蜘蛛侠，钢铁侠等一些家耳熟能详的人物。但我心中的英雄就是张国荣。
我是在高中的时候开始慢慢熟悉他的。起初对他的印象就是那首歌《我》，歌词真的很美，唱出了很多人的心声。而且他的嗓音，就像是在向我们展示一个在沙漠中努力生长的仙人掌。那么倔强，还有那么美丽。这些是哥哥，我永远热爱的哥哥。
在高考的最后一段阶段是他陪我度过我人生当中最重要的时刻，是他教会我要与人为善，是他教会我要坚强勇敢。你在这就是英雄的定义吧！
他在你心目中就是那么光辉，他就是你人生的指明灯。所以在最后我才能克服着种种的精神压力去战胜高考。
他教会了很多人，人生的定义。就像他帮助古巨基成名，一到现在他的行为处事，都在影响着很多人。所以这就是英雄的定义吧！他在传播着光明。他在传播着善良。
很多人赞他眉目如画，我却要说他心灵才如画呢！他提辖后辈，他尊敬前辈。他在娱乐圈是公认的好哥哥。我觉得现在很多娱乐圈的人都不像哥哥那样干净纯粹。他就是颜色不一样的烟火。即使烟花易冷却也绚烂夺目。
哥哥去世的那一天，香港下起了小雨。我觉得上天也在不舍得这样一位至善至纯的人离开吧！的时候正值非典爆发，但仍有来自全世界的粉丝们来送哥哥最后一程。这就是英雄的力量。
他教会了我们去勇敢的追求爱。他的爱情只能用完美来形容，虽然凋零的过早，但是盛放的的却是无比的灿烂，他教会了我们什么是爱情。
1 以“回忆我的初中生活”为题写一篇600字左右的作文
初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！ ——题记
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：
酸
初中生活很酸。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一个“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
2 以回忆为话题写一篇作文（/难忘的回忆
生活像一片沙地，走过后会留下一串串深深浅浅的脚印；生活像一座回音壁，大喊后会留下清脆的回音；生活更像一本题卡，翻开它就会看到曾经的欢笑与泪水。
而我们留下的这些点点痕迹又是多么难忘而又值得回忆呀！当然，这些回忆中也掺杂着酸甜苦涩这多种滋味。
都说苦尽甘来，那就先尝苦的吧。记得小的时候，
我总觉得很无聊，看人家小朋友都骑自行车，我也吵着让爸爸给我买。爸爸经不住我的死缠烂打，只好满足我的要求。可我刚开始学时，总是摔倒，爸爸却对我不闻不问，任由我折腾。我一生气，就下决心一定要学会，便开始苦练……大概半个月后，我终于学会了！开始的苦味也没了，随之而来的就是甜了。爸爸也露出了欣慰的笑容。苦尽甘来，我终于懂得了它真正的含义。
接下来我再品尝酸和涩吧。只沾一点点，我的心好像被人揪了一下。记得几年前，我最喜欢和敬爱的太爷爷去世了。这对我来说是一个极大的打击。我特别伤心，几乎在这段时间里把人生百味都尝遍了，每天都大哭不止，精神糟糕到了极点。爸爸劝我，人的生老病死是很正常的事，不要太过伤心，太爷爷在天堂也不希望我难过。是呀，他的慈爱环绕着我，让我懂得自己的快乐是太爷爷最大的安慰。他并没有离去，只是在另一个遥远的地方祝福着我。所以后来，每当想起太爷爷的时候，我的心里便充满了温暖。
又是一片金色的沙滩，又是一串小小的脚印……人都说海浪能抹去一切，可却抹不去心灵上缀满情感的东西，它永远都不会消失，永远不会……
3 以回忆为话题的作文美好的回忆 过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆…… 我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？ 我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了！噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？ 我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？ 我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？ 我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆！
时间的沙漏在一点一点地静静流淌，岁月的痕迹在一笔一画地细细描绘。美好的回忆能带给我们许多温馨和感动。 那一日，在家中无趣，便顺手拿起一本书，偶尔看到一篇名叫《亲亲小女巫》的文章，这篇文章打开了我心灵的锁子，放飞了那些尘封已久的美好回忆。 文章讲述了一个小女孩，坚信世界上有女巫的存在，并且固执地认为自己就是女巫。在上学前，她一直快活地生活在单纯的女巫世界中，然而，她渐渐长大，为了考取重点学校，必须做大量的习题，上各种补习班，她的女巫世界就此破灭。 我多么像故事中的小女孩呀，我认为自己就是个小女巫。妈妈说，我小时候特别大方，特别文静，笑起来浅浅的，不像隔壁的阿珍姐那样没心没肺。她哪里知道，我这样做是为了保持女巫的高贵和神秘感。 记得上小学一年级的时候，有一天早上到学校门口，一个同学忘了戴红领巾，被值周生拦下，正在那急得团团转，这是我小女巫施展魔法的大好时机，岂能错过？那同学见了我，急忙跑过来：“小女巫，我忘了戴红领巾！”“别着急，闭上眼睛，我用魔法把你的红领巾从家里接过来。”我装模作样地念起了咒语：“卟卟卟，红领巾，现现身！”等那同学睁开眼睛，眼前就出现了一条红领巾。其实我书包中常常放一些常用的东西，谁需要就给“变”出来。那时我认为，自己需要不断修炼，才能真正变魔法。但随着年龄的增长，我的女巫世界消失了。 回想那段美好的时光，自己是多么幼稚和天真，每天沐浴在幸福的阳光下，我用我的“魔法”帮助同学，感到无比的快乐。我真希望我的女巫世界还会闪亮登场。
4 以《那些年的回忆
烟花烟花满天飞，伊为谁陶醉，只不过醉眼看花花也醉。
——题记
回忆是一份载着时光的笔记薄，轻轻翻阅开来，尘埃与回忆满天飞舞……
还记得那时的我们，头顶是如棉花糖一般柔软的云朵，我们一起躺在绿草如茵的操场草地上，分享着彼此的小秘密，时而会一跃而起，打闹着，嬉戏着，时而又会闭上双眼依偎在你的怀里，假装小憩着。
还记得那时的我们，桌洞里除了书本文具以外，还有饼干和妈妈亲手酿的菊花茶，有时还是玫瑰茶。我们之间的友情，如菊花茶一样干净，和玫瑰茶一样甜蜜。我会把你的水杯拿过来，倒一小杯与你，一起啜饮品尝着这份甜到发腻的快乐，有时还会很“豪迈”的碰一下杯， 大吼一声“友谊万岁”！
还记得那时的我们，你的桌子总是占了天时、地利、人和的地方，是靠窗户旁边的，一下课，几个小女生总会雀跃的跳到哪里，把你和桌子“包围”起来，透过无瑕的窗户，看着外面的“世界”，幻想何时我们才能飞出去，融入哪个“复杂”的天地。
还记得那时的我们，一起爬到阳台上看烟火在烟火绽放的那一瞬间，许下自己小小的愿望。那个夜晚，我们手指勾手指，许下了一起长大的诺言。我们是不是快乐的陶醉了呢？
还记得那时的我们……
是的，还记得那时的我们，单纯，简单却快乐。现在呢，操场上稀疏的几个人，你的背影在阳光的照射下被拉得很长；你我的桌洞里碳酸饮料取代了香茗，很酸，也很甜；你我之间两个班的距离，如一道银河，无法逾越；而那些“诺言”，藏在了心底最柔软的地方，却被尘封依旧……
日光倾城，我抬头望着天空，轻轻呓语道：“我们还在同一片蓝天下，知足矣。”毕竟，回忆是回不去的记忆。有些人，有些事，我们无法改变。
怀恋那段旧时光，真的怀恋……
流沙流沙满天飞，谁为伊怀恋，只不过缘来缘散缘如水。
——后记
5 以回忆为题的作文在童年里，我有许许多多使我高兴的事。然而，我学会了骑自行车这件事，数最高兴了。它不仅让我学会了骑自行车，还让我懂得了一个深刻的道理。
那是暑假时，我很想学骑自行车，便叫爷爷教我。刚开始，我一骑上自行车，就会摔下来，怎么也保持不了平衡。爷爷就把车头扶稳，让我踩。我踩得挺轻松，心想：嘿，原来骑自行车这么容易。便得意洋洋起来。正当我得意洋洋的时候，不知怎么的，车子向一边倒下来。“啊！”我害怕极了，不禁惊叫起。还好爷爷眼疾手快，一把抓住了车头，把它扶了上去。我的心才平静下来，深呼吸了一口。我踩呀踩，感觉自己可以保持一点平衡了，就叫爷爷放开手。咦？刚才踩得好端端的，现在怎么不听我使唤了？我想向左，它就向右；我想向右，它偏向左，更可恨的是，有时还会向一边倾斜下去。我生气极了，把这些事告诉了爷爷，爷爷笑了笑，叫我继续踩。我踩了不多久就踩得不耐烦了，便休息。正当我想不再骑自行车的时候，“只要付出，就有回报。”妈妈的一句话在我耳边响起。我犹豫了一下，难道我真的要放弃学自行车吗？不。爷爷都可以牺牲自己休息的时间来教我，我为什么不好好学呢？想到这，我坚定地站起身，继续练习。
在练习时，不管遇到多大的困难，我都克服了。因为我相信：只要付出，就有回报。
有一次，我在飞快地骑着自行车。忽然，发现前面有一坑水，“糟了，怎么办呢？转弯。”于是，我用力地把车头扭向左边，可是车头却扭不动。此时，我急得向热锅上的蚂蚁，“啪！”一声，我重重地摔倒了。看见自行车压在我身上，自己躺在水坑里，全身都是泥都是水，别提多伤心了。可是，我并不气馁，加强练习。
功夫不负有心人，经过了刻苦的练习，我终于学会了骑自行车。当时，我真高兴啊！自己不仅学会了一项本领，还深深懂得了：只要付出，就有回报。
6 以“回忆"为话题写一篇800字的作文世间有这么一种回忆，只要你读懂心的真爱，陌生也会化为温暖
每个人一定都会有过回忆，回忆就是我们的一种珍藏，有了回忆就好比有了生活的灵感而每当夕阳西下的时候，那深橘色总会像一块水晶，照亮我的心房；总会像一个香橙，酸酸的，甜甜的，满心都洋溢着幸福的温暖——这，就是我的回忆
“加油，加油！”在瑟瑟秋风中，同学们挥着双臂，倾着身子，扯破了嗓子为我助威这源于那场震撼我许久的运动会
那次运动会，我上五年级，在同学们的鼓舞下，我破天荒地报了800米伴着打着旋的秋叶，我那瘦小如秋叶的身体出现在了跑道上
秋风把同学们的呐喊声送给了忐忑不安的我，站在跑道上，我的心似乎有了依靠那依靠很轻，却让我的心踏实了许多无意间，我的脸上露出了从容的笑容，同学们的喊声更响亮了……
“砰！”发令枪毫不留情地怒吼了一声，打破了秋天那刹那的寂静，眼前的世界飞速旋转着，唯有耳畔那温柔而又震撼的声音久久回荡在了我的心中我劳累过，我想要放弃过，但每一次心灵的呐喊，都给我勇气，让我在这力量与勇气的赛场上盘旋，终点在我的希望中越来越清晰……
“破记录了！”那鲜红的终点线闯入了我的视线，观众席瞬间沸腾了，广播声沸腾了，同学们都拥抱在了一起，汗水与泪水融在了一起，我猛然间感觉到——原来友谊是如此甜美，在勇气的抉择面前，我感到了震撼人心的温暖与力量而这一切的创造者，就是友谊，感人肺腑的友谊！
猛然间停下回忆，甜甜的味道却始终没有变，西斜的太阳已经把天空映得通红，我的心似乎瞬间泛起了涟漪——生活又为回忆渲染了一层色彩，我的回忆更甜了……
7 以回忆为话题的作文童年留给人们的回忆总应该是美好的，不仅是因为她的纯真无邪、无忧无虑。
看着现在的孩子在肯德基吃着汉堡，或是穿着旱冰鞋在大街上追逐嬉戏，或者在父母的陪同下乘车外出旅游，便不由地感慨现在的孩子真是幸福，但也觉着似乎缺少点什么。
儿子让我跟他讲童年，我总是兴致勃勃，滔滔不绝。是啊，上世纪七十年代在农村度过的那段时光一直铭刻在记忆深处，愈久弥深！
最难忘的当数盛夏时节了。晴空万里，烈日炎炎。每一条小河都可以看到青荇油油，鱼翔浅底。午饭刚吃完，一群“志趣相投”的小伙伴便聚到了一起，还有两三个光着 ，通身黝黑。大家一路吵吵嚷嚷、打打闹闹着来到河边。“冲啊”、“八格呀路”……接着便“扑通”“扑通”，全跳到河里了。那条小河于是便成了名副其实的“儿童乐园”。吃猛子、“捉泥鳅”（一种游戏），比谁的憋气时间长，比谁捞的水草多，逮着小虾剥了壳就吃，因为据说吃生虾子会游泳的。几个胆大的爬到河边的柳树上，“呀”“呀”地怪叫着跳到河里，溅起一片片白色的浪花。渴了便游到河心水清处随便喝两口。饿了，怎么办？对岸不远隔着棉花地便长着西瓜，两个稍大点儿的猫着腰，躲进了棉花地，侦察了一阵，冲进去拽了两个回头便跑，正在午睡的看瓜人浑然不知。于是一个个都眨巴红着被河水泡红的双眼，抱着西瓜得胜回朝。那瓜虽然只有六成熟，但吃起来却是十二分的甜啊！
还有，爬到桑树稍，选一丫树枝，坐在上面，尽情地享受那桑果，酸酸的，甜甜的，直吃到满嘴黑中带紫，打着饱嗝，才在大人小心地吆喝中下树离开。或者，和一团面精，粘了满满一口袋知了，回家让母亲放进油锅里一炸，那简直是天下最美的食物！只留下那些响的，让我们欣赏夏的奏鸣曲。有时，在油菜地里玩捉迷藏，呼吸着沁人心脾的花香，傍晚回家还捎带了满头的花粉却全然不知。更开心的则是晚上看露天**。十几里以外的人都赶来了。前面是坐在地上的孩子；中间是大人，坐着凳子；后面站在凳子上的是年轻人；两边的草堆上、树上也都爬满了人。远处还有卖瓜子花生小摊子。说笑的、追逐的、叫卖的，喧闹而不失秩序。头顶上是满天的繁星。人与自然完美融合，感觉是那样的惬意、安详、和谐。
这样的童年，很令人羡慕，对吗 ？每每讲到这些，我的儿子就两眼放光，唏嘘不已。也许在他的脑海里，会浮现出飞翔在空中的小鸟、漫游在水里的鱼儿、或者在枝头上快乐歌唱的知了……
8 以“1傍晚，一切像以往一样——安谧幽静 灯下，我饱吸着小屋里温馨的气息 我身后的母亲正织着毛衣，整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情 偶尔，我回过头，看着妈妈手中的毛线，似乎产生了一种似曾相识的亲切感 "妈妈，教我织毛衣吧！" "孩子，妈妈以前织毛衣是为了御寒，现在是为了解闷，妈妈希望你好好学习，不要分心，知道了吗 " "那……好吧！"妈妈看出了我脸上的不快，笑着问："孩子，你还记得自己小时候拆毛线的事吗 " 拆毛线 ！我忽然发现对毛线的那种亲切感，是来自儿时的那一抹温馨的回忆 依稀记得那是个寒冷的冬天，故事是由一件未织完的毛衣引起的…… 记得那时，床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天，就快完成了的毛衣刚上幼儿园的我，睁着大眼睛看着熟睡着妈妈，却毫无睡意妈妈发出轻轻的鼾声，一定是累坏了一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵我唯一能为她做的，就是消灭那件未织完的毛衣！这样，妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦！ 一根，二根，三根……一根根的毛线棒掉落在了地上，哈，他们再也不能去纠缠妈妈啦！ 毛衣被我胡乱地抓着，一缕缕毛线散落开来，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡着了 也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的，只记得我向妈妈坦白动机时，妈妈把我搂入了怀中，连同那些毛线 我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖 后来，听妈妈说，织毛衣是为了给我穿时，我发觉，妈妈怀中的那一缕缕毛线包含了多少母亲的温情，母亲的爱 后来，我每次穿上那件终于又织成的毛衣时，脸上总是洋溢幸福的笑容，直到现在实在穿不下它了，妈妈才把它拆了 毛衣虽拆了，可却让幸福的滋味永远留在了我心头！ 2“温暖”这个词，似乎只停留在我们的记忆里。
面对同学请求的帮助，同学说出了“不”尽管可以做到；面对老师呕心沥血的付出，冰冷的心却没有一丝触动；面对朋友矢志不移的陪伴，无动于衷觉得理所当然……因为这些林林总总的原因，同学们写的“温暖的记忆”这个命题作文读起来大多数总是让人感觉没有久违的真情，描写的记忆并不温暖，或者这种温暖给人的感觉十分虚假，不尽真实，这样的话再华丽的文字读起来还是觉得别扭。解决这个弊病的方法最根本的就是在生活中敞开心扉，真诚的体会他人和世界给予的温暖。
落实到写作中，有两点技巧，意识扩大选材面，二是在各种描写中融入细节描写。 选材要广泛。
生活中的我们，以要算“123”为理由；以要记“ABC”为借口；以要学“唐宋元明清”为推托；以已要背“关关雎鸠，在河之洲”为遮拦，漠视一切，淡化情感。整天为了作业而忙碌，整天为了成绩而奔波，渐渐麻木，渐渐无视那些温暖的记忆。
飘雨的黄昏，落雪的夜晚，望着深邃的灵魂，我们有没有回头对它微笑。寂静的林间，孤独的海边，我们有没有感受得到，温暖，在蔓延。
父母，老师，朋友，他们爱的线穿不过我们冰冷的心间，因为世俗的流转，心已被冷漠塞满。阳光沙滩，碧海蓝天，温暖，像一艘小船，在那尘世风蚀过的水边，搁浅。
其实温暖存在于世间任何角落，小到一杯奶茶、一只钢笔，大至狂风海啸、世界灾难，只要我们用心体会，都能感受到从中传来的温暖的力量。下面就简单列举几个方面的选材供同学们借鉴： 1亲情。
例：记不得自己是何时开始记事的。对爷爷最深刻的印象是从小学他天天骑车送我上下学开始的。
年幼的我坐在爷爷自行车后座上，记忆最深的是他的背影，微微驼着的背在我眼里却象大山一样永远巍然不动。上学放学路上那一路沙沙的车轮声在我听来是我儿时最爱听的歌谣，用稚嫩的小手扶着爷爷的背，伴着歌谣一路颠簸，驶向梦想与成熟。
2师生情谊。 例：三年转眼间过去，我们不难发现年轻的你脚步不再轻快，皱纹爬上眼角，清脆的声音也变得沙哑，还有手上星星点点的针眼，这些不仅是我们最温暖的记忆，也是心中永远的痛。
几个月，时间不多了，即将毕业的我们静静望着岁月流向告别。 3书籍。
例：是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 她就是书，这就是我与书的回忆。
4灾难等特殊题材。 例：记忆中的雪花，是那么洁白无暇，浪漫妩媚。
可是眼前这场雪灾，带给我们的却是焦灼与失落：铁路停运、机场关闭、道路冰封、电力故障……这场大雪，我们体会到寒冬的凛冽与无情。但溢满中华民族美德的帮扶与问候，却让那冻僵的神经得到了慰籍和温暖。
面对雪灾，中华民族用伟大的情怀，描绘出一幅壮美的人性画卷。一场抗击自然灾害的生命礼赞被迅速谱写。
一根根电线竿重新在风雪中站立起来，一条条道路又伸向远方，一张张笑脸洋溢着对艰难险阻的无视，一声声嘶喊激荡着高原儿女不屈的情怀。 是的，春天来了之后，人们会记住他们，记住这个大雪之年，融入血脉的挚爱亲情，面对灾难的信心、勇气和爱，这些都将是宝贵的财富，终将化作一缕温暖去珍惜。
1运用细节描写 1神态描写中的细节 例：当妈妈在我毫无准备的情况下，问起我的成。
9 求一篇以“回忆”为话题的作文时间的沙漏在一点一点地静静流淌，岁月的痕迹在一笔一画地细细描绘。美好的回忆能带给我们许多温馨和感动。
那一日，在家中无趣，便顺手拿起一本书，偶尔看到一篇名叫《亲亲小女巫》的文章，这篇文章打开了我心灵的锁子，放飞了那些尘封已久的美好回忆。
文章讲述了一个小女孩，坚信世界上有女巫的存在，并且固执地认为自己就是女巫。在上学前，她一直快活地生活在单纯的女巫世界中，然而，她渐渐长大，为了考取重点学校，必须做大量的习题，上各种补习班，她的女巫世界就此破灭。
我多么像故事中的小女孩呀，我认为自己就是个小女巫。妈妈说，我小时候特别大方，特别文静，笑起来浅浅的，不像隔壁的阿珍姐那样没心没肺。她哪里知道，我这样做是为了保持女巫的高贵和神秘感。
记得上小学一年级的时候，有一天早上到学校门口，一个同学忘了戴红领巾，被值周生拦下，正在那急得团团转，这是我小女巫施展魔法的大好时机，岂能错过？那同学见了我，急忙跑过来：“小女巫，我忘了戴红领巾！”“别着急，闭上眼睛，我用魔法把你的红领巾从家里接过来。”我装模作样地念起了咒语：“卟卟卟，红领巾，现现身！”等那同学睁开眼睛，眼前就出现了一条红领巾。其实我书包中常常放一些常用的东西，谁需要就给“变”出来。那时我认为，自己需要不断修炼，才能真正变魔法。但随着年龄的增长，我的女巫世界消失了。
回想那段美好的时光，自己是多么幼稚和天真，每天沐浴在幸福的阳光下，我用我的“魔法”帮助同学，感到无比的快乐。我真希望我的女巫世界还会闪亮登场。
10 以“ ,我永远的回忆”为题写一篇作文以后还要自己想啦！
爷爷很爱钓鱼，一钓就是一上午。每天早上起床我经常找不到爷爷。待爷爷钓鱼回来后我假装不高兴的说：什么爷爷嘛，咋和爸爸一样老爱钓鱼不理人家。爷爷总是笑眯眯的说：你爸呀，他还是受我的遗传哩！这时全家总是一片笑声……
我有一个幸福的童年，大家都说我是在“蜜罐”里长大的女孩，这是因为我有一个十分疼我、爱我的爷爷。
我知道爷爷在他四个孙女中最疼我了。每当我伤心、难过时便会趴在爷爷身上撒娇，爷爷总会一个劲儿的安慰我，这情景我至今都忘不了。
记的一次暑假我回到爷爷家，爷爷家门前有一棵很大的石榴树，上面盛开着火红火红的石榴花，特别的艳丽。我就央求爷爷给我摘了一枝石榴花。正玩的高兴，邻居家的小朋友看见了就向我要石榴花，我不愿意给，于是他就来抢，结果我们为了这枝石榴花动起手来。突然，我俩脚没站稳同时摔倒在了地上……我哭了，邻居家的小朋友也哭了起来。爷爷听见哭声就赶忙从屋子里出来，将我俩扶起，并拍净了我俩身上的灰尘。爷爷问清了事情的原由后就把我手中的石榴花送给了那位小朋友，又从树上摘下一枝石榴花给我，并且告诉我们：快乐是人人都应该拥有的，要学会分享快乐，因为你和别人共同分享快乐你就会变的更快乐。我俩都开心的笑了。
爷爷很爱钓鱼，一钓就是一上午。每天早上起床我经常找不到爷爷。待爷爷钓鱼回来后我假装不高兴的说：什么爷爷嘛，咋和爸爸一样老爱钓鱼不理人家。爷爷总是笑眯眯的说：你爸呀，他还是受我的遗传哩！这时全家总是一片笑声。
可不幸还是降临在了爷爷的头上。一天，爷爷感觉到肚子疼，而且疼的比较厉害，全家人就立即把爷爷送往医院。在送往医院的过程中一种不祥的预感一直笼罩着我们。到医院后，医生检查了爷爷的身体发现爷爷患上了胃癌而且还是晚期。我无法接受这事实就“哇”的一声哭了，虽然我当时并不知道什么是癌症，但是我从家人们那无助而有失望、痛苦的眼神中看出爷爷得了一种治不好的病。我哭着问妈妈：妈，爷爷的病一定会治好的对吗？妈妈并没有回答，一滴眼泪打湿了我的手背，虽然这滴眼泪是热的，但我的心此时此刻却是那么的冰、那么的凉。爷爷最终没有摆脱死神那巨大的黑手，他在一年之后离开了我，离开了他所爱的亲人。
爷爷，这两个字眼现在永远成为了我的回忆
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的棒棒糖的味道作文，欢迎大家分享。
棒棒糖的味道作文1棒棒糖在小朋友的的心中是甜甜的，很好吃的。可是在我的心中棒棒糖是又香又甜的。那是我心中棒棒糖的味道，也是幸福的味道。
记得那时候的我，对于什么吃的都很新鲜。哥哥常会说：“回玮小妹棒棒，小康哥哥就给她糖糖吃。猜出是什么食物，才出来就问我拿。”我便一蹦一跳的过去啦，说：“赵康哥哥给我棒棒糖吃，我要吃嘛》”哥哥就像便魔术似的，从身后拿出了棒棒糖》
每次，我拿到棒棒糖总不忘对“笨蛋”老哥说：“多幼稚呀，我早就知道啦。”“笨蛋老哥”笑着说：“好好好，你聪明，那么还我棒棒糖，我来吃。”哥哥总是装作要来抢我的棒棒糖吃，我总是护住棒棒糖说：“给我就是我的了嘛，没有必要拿回去。”哥哥笑笑而已啦。
和哥哥斗完嘴后，我总是先闻一闻棒棒糖的滋味，闭上眼睛，先设想一下吃棒棒糖的样子。微微的一笑，然后小心翼翼地解开**的丝带，拧几下，袋子已经完全松开啦，再把袋子拉出来，一个又大又圆的五颜六色的棒棒糖，“好好看”，我情不自禁地夸赞美。用舌头一舔，把一点点糖味留在嘴里几分钟，虽然已经融化了，可是那份应有的甜味久久地留在我的嘴里。
我夸赞地说：“小康，这次棒棒糖挺好吃的，以后要多买哦。”哥哥听了我的话说：“既然要谢谢我，那要不亲一个。”我调皮地说：“哥，‘男女授受不亲’，谁让你是男生。女生的话我还可以考虑考虑。”我们便笑了起来。
棒棒糖牵引着我们的友谊，现在我们都已经长大啦，哥哥也不会再说这样的话，可是那又香又甜的棒棒糖的味道一直留在我们的心中。
棒棒糖的味道又香又甜，一直留在我的心中和一直荡漾在我的心中，因为那是独一无二的又香又甜的，那是幸福的味道。
棒棒糖的`味道作文2幸福是什么？有人说，幸福是一句甜蜜的话语，幸福是一个赞赏的眼神。对我来说，幸福是一支鼓励的棒棒糖……
小时候，姐姐总喜欢给我买棒棒糖，几乎每次见面她都会从口袋里掏出根棒棒糖给我，甜甜的，味道真不错，可这轻易得来的甜蜜却总感觉少了点什么，但又不知道少的是什么，直到那节作文课……
“作文得了十二到十五颗星的同学请上台领奖。
”作文课上语文蒋老师带着愉快又神秘的微笑说。我和几个同学兴奋地站起来走上讲台，好奇又期待地望向老师。仿佛变魔术般，蒋老师拿出一个袋子，伸手进去“唰”地掏出一把棒棒糖，举到我们面前说：“这就是你们的奖励。 ”“唉……”台上传来一阵失望的叹气声，我心想：原来只是一支棒棒糖呀，姐姐经常买给我吃。 “叹什么气呀，我还没说完呢，”蒋老师笑着说，“这支棒棒糖不同寻常哦，由于你们的作文写得棒，所以我允许你们在课堂上吃！ ”我们立刻瞪大眼睛，欢呼起来！这可是特别的荣誉啊，我接过棒棒糖，在老师赞赏的眼神和同学们祝贺的掌声中兴高采烈地回到座位上。
我小心翼翼地剥开糖纸，拿出糖来放进嘴里，甜甜的，和姐姐买的口味一样，却又感觉多了一种滋味，微笑从心里漾到脸上，我忽然明白了，这多出来的是一种幸福的味道。
棒棒糖的味道作文3亲情、友情、爱情是人生中最重要的三种情感。但朋友会跟你分道扬镳；爱人则可以移情别恋；唯独家人可以一直在你身边，不会弃你而去。即使，他已经不再人世了。
在我幼儿园时给我记忆最深的是我的太爷爷，他让我记住的是他那一张充满慈爱又和蔼的笑脸，虽然我记不清他长什么样子了。
在我还在上幼儿园的时候，太爷爷每天必做的两件事就是：早上骑着自行车送我去幼儿园；下午骑自行车到幼儿园门口等我放学，给我一根我爱吃的棒棒糖。这小小的两件事几乎成了他生活中不可或缺的一部分。
但有一天，当我走出幼儿园大门的时候，看见的不是太爷爷，而是奶奶。我难以置信地四下张望，看了又看，的确只有奶奶一个人，我疑惑地问道：“太爷爷呢？他怎么没来呀？”“我今天正好路过这里，就顺道来接你回家。”奶奶说。
在回家的半路上，我眼尖地看到了远处的一个熟悉的身影——那不是太爷爷嘛！在近一点儿，确实是他，只是他好像脸色有些微怒，他责问奶奶说：“你怎么去接了？我不是说过以后都是我去接的吗？”奶奶也许也没有想到太爷爷会那么生气。连忙解释了原因，并说就这一次。
最后我还是坐上了太爷爷的自行车。啊！还是这辆大自行车舒服！我满意地笑着。太爷爷照例给了我一根苹果味的棒棒糖，我喜滋滋地接过，剥开了糖纸，大大地舔了一口……
在那天晚上的饭桌上，太爷爷再次严肃地表明了自己的想法：“以后都是我去接，谁都不许去！除非我去不了了，才轮得到你们！”他那时执拗的神情，我至今还记得。
太爷爷已经过世多年，当年的我对他的离去并没有太大的感触。现在我渐渐回忆起了以往和他在一起时的一点一滴，心中越发想念他了，想念他的样子，他的自行车，还有那些棒棒糖，我总想试着找回那时糖的味道，却总是找不回来……
有一句话说得真好：时间会告诉你一切真相。
不知当你明白的时候，那个人是不是还在你身边呢？
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的假如时光可以倒流作文，希望能够帮助到大家。
假如时光可以倒流作文1回顾过去，再看看未来，有多么大的变化啊!在以前的世界里，现在我们都会在干什么呢让我们坐着“穿梭机”来到六年以前，去看看以前我们的故事。
我清楚记得挑食的自己因为贪吃，吃坏了牙齿，到现在还有两个黑乎乎的牙洞。那时，我非常爱吃糖，也一天到晚把糖含在嘴里，睡觉时都含着糖。那时，妈妈不让我吃糖，生怕我蛀牙，可我就是不听。妈妈不肯拿钱帮我买糖吃，我便自己攒钱去买糖吃。这样过了很久，妈妈还被蒙在鼓里。直到有一天，我牙疼的厉害。妈妈急忙把我带到医院检查，检查结果出来了，我是因为糖吃太多，导致蛀牙。就因为当时的贪吃，导致我现在还为它发愁。
假如时光可以倒流，我一定好好听妈妈的话，不惹妈妈生气，也不让妈妈担心。那次，我和妈妈在路上闲逛。因为妈妈要去买一些生活用品，让我在原地等她，不要乱跑。那时的我对外面充满好奇，我便把妈妈的话当成耳旁风，我到处乱走，看到一个工地，我在那儿一动不动的看着，哪知从天而降，掉下来一块木板，正好砸到我的头部，我晕了过去，不知后来发生了什么。我醒来的时候已经在医院了。一睁眼，便看见妈妈，妈妈的眼睛红了，我后来才知道，自己是被木板碰了头，妈妈陪了我一整夜。
假如时光可以倒流，我一定会改变现在，做更好的自己。可是，我明确的知道，时间不可能倒流，所以我们只能珍惜现在，才能把握未来。
假如时光可以倒流作文2我猜：所有的人都想让时光倒流，忘掉伤心的事，弥补遗憾的事。
假如时光可以倒流，我要让不快乐的事情不再发生，让自己的生活快乐，无忧无虑。假如时光可以倒流，我一定不会吊儿郎当，要做个有上进心的学生。课堂上不再开飞机，课后不再游游荡荡，不再做一天和尚撞一天钟。我要珍惜时间，好好做功课。
假如时光可以倒流，我一定要打消玩游戏的念头。把心思转移到学业上，深刻领悟“业精于勤荒于嬉”的道理。我有个好办法，如果成绩好，玩些开发智力的游戏，不是一举两得吗？
假如时光可以倒流，我的名字不再出现在班务日志的黑名单上。我更不想成为班上长期的“清洁工”。我也想成为老师心目中的好学生。一次，老师叫大家背古诗。老师似乎看出我滥竽充数，我望着老师无奈的眼神，惭愧地低下了头。如果时光可以倒流，我一定把功课做好，一定把诗句背得滚瓜烂熟，不再掉链子。
假如时光可以倒流，我不会让妈妈被老师请进办公室。我不再惹妈妈生气，我要做个孝顺的儿子，做一个令她骄傲的好孩子。
我知道，时光不会倒流，我相信，只要我坚持不懈地努力，就会向着这些榜样靠进！加油，相信自己！
假如时光可以倒流作文3光阴似箭、如月如梭，五年的小学生活转眼间就完事了，我们马上就要告别母校了。
我们的小学五年的时光就像一条小河一样，流向了江河和大海，不能再挽回了，我们又高兴又伤心，我们之所以高兴是因为，我们已经跨过了我们的小学时光，可以上初中，结交更多的朋友，“吸收”更多的知识。而我们伤心的是我们要离开我们的五、四班和我们的母校，我们以后很难在见到我们的小学同学。
我们的最后一次合影照，我也不想照毕业，因为这一张毕业照代表着我们要毕业了，我们要离开和我们已经有五年时光的五、四班，还有我们的母校。最后一次春游，我们高兴无比，非常的开心，每个人心里都很快乐，但是也代表着最后一次……
如果时间可以倒流，我一定会留住着美好的小学时光，把仅剩下不到五十天的时间给变为5年或者就是直接让时间停留在小学的阶段，虽然这听起来不可能，但是我相信我们班每个同学都是这么想的。我愿意被邢老师批评或者是让程老师布置很多的作业，但是只要时间停留在小学时光就行。这是因为我不想开老师和同学们。
如果时间真的倒流，我就会好好的学习、努力的学习，每一次考试都考一个好成绩，让家长和老师都开心。
如果时间可以倒流我就想帮助我们班的所有人，和我曾经有矛盾得人到一个谦。
如果时光可以倒流……
假如时光可以倒流作文4假如时间可以倒流，我们可以一切重新来过，那么人就不单单只活一辈子了。假如时间可以倒流，我们可以更改以前做错的事儿，那么人生就会完美无缺了。假如时间可以倒流，我最想做的一件事就是和妹妹说一声：“对不起！”
那是6岁那年，我和妹妹躺在空调房里睡觉，妈妈在五楼洗衣服。正在呼呼大岁之时，一声巨响吵醒了我，原来是对面的玻璃被它的主人打碎了。我坐了起来，忽然，我感觉到屁股湿湿的，还有一点儿臭味，我的心一慌，大胆的闻了一下本来就慌得心一下子紧揪起来，因为我确定了一件非常恐怖的事情！我尿床了！心急如焚：“怎么办？怎么办？被妈妈知道，一定会去笑我的，还会告诉爸爸、爷爷、奶奶、弟弟……那我不成笑话了吗？不行，我得想一个办法！嗯……换衣张床单？不行，我还太小，那不动床单。而且妈妈会知道床单变了，就知道我尿床了。因为妹妹换不了床单。就说莫名其妙地湿了？不行，鬼才相信这慌话呢！”就在这是，我的眼睛飘到了妹妹身上。我“眉头一皱——计上心来”，妹妹才3岁，还会尿床，不如我和妹妹把位置换一下，这样，妈妈就会以为是妹妹尿的床了！后来妈妈指责了3岁的妹妹一顿，说她这么大了还尿床。要是让妈妈知道是我尿的床，还不大笑特笑或大做宣传？可我在房间里听到，心里也不好受，那是我犯的错误确要妹妹来承担。我是多么后悔啊！
假如时光真的可以到流，我一定做一个诚实的孩子。我会深深地忏悔，我要重新找回我处世的原则——诚信。
假如时光可以倒流作文5假如我有一部时光机器，我会让时光倒流，倒流到从前那段美好的时光。
假如时光可以倒流，我愿回到婴儿时期。阿公整天抱着我，坐在阳台上晒太阳，给我唱儿歌，教我学说话。带着我去公园里荡秋千，我们沐浴着阳光，随着秋千的起起落落，笑声不绝于耳。
假如时光可以倒流，我愿回到幼儿时期。阿公每天接送我上下学，带我去操场上教我骑自行车，给我做各种我最爱吃的食物。我一边吃着美味的食物，一边给阿公讲述着一天来在幼儿园里发生的每一件趣事。茜茜不愿上幼儿园，难过的哭了一上午;乐乐睡午觉的时候又尿了床;瑞瑞吃饭的时候又抢了佳佳的鸡腿。听得阿公乐呵呵地合不拢嘴。
假如时光可以倒流，我愿整日围绕在阿公身边嬉戏跑闹，阿公慈爱地望着我说：慢一点，慢一点，别摔着了!然后牵着我的小手，漫步在大街小巷。我也可以带着阿公去每一个他想去的地方。
假如时光真的可以倒流，该有多么激动人心啊!我就可以珍惜着每一个有阿公相伴的日子，珍惜那每一分每一秒，每一次痛苦和每一个欢笑，但愿永远也不会失去。
假如时光可以倒流作文6过去的记忆已经不复存在，但留给我最多的是时间的记忆。
在我们的小学生涯中，我们已经到了小学毕业。我们将要面临的是从初中到初中的毕业考试。我们的学习也越来越紧张。我们有时间和同学一起玩吗？
如果我能回到过去，我就不会像现在这样跟不上我的学习了。在老师眼里，我会成为一名好学生。如果我真的能回到过去，我肯定会把这本书读好。做更多的问题来提高我三个科目的成绩并不意味着我三个科目的成绩会逐渐下降。
如果时光可以倒流，我想回到一年级。那时，我们的同学一个接一个地认识。在那个班级里，我们说啊笑啊，打啊玩，逗得全班哄堂大笑。一年级时，生活无忧无虑，自由自在。我和我的同学一起玩。我没有没完没了的作业。我现在没有任何压力和担忧。
如果我能回到过去，我会学弹钢琴、跳舞、唱歌、画画、跑步、跳绳等。小时候，成为一个精通钢琴、象棋、书法和绘画的天才女孩。
如果时光可以倒流，我想和我的同学一起回忆。为了再次度过我的小学生涯，我想和同学们一起享受每一刻，开心地玩，开心地笑，痛苦地哭。
啊！世界上似乎没有后悔药。我必须牢牢记住学生的外貌。
假如时光可以倒流作文7六年的小学生活即将结束，我们就要毕业了，这六年，有太多难以忘怀的事情，也有太多的遗憾，如果时光可以倒流，我们或许都会去尝试改变一些什么吧，我也希望能够再重温那些甜蜜、温馨、酸楚、失落……
如果时光可以倒流，我要回到一年级，刚刚入学的时候再去看一眼那稍有破旧的教学楼，再看一眼同学们都还稚嫩的脸庞，去寻找最初的教室坐回第七排第六个的座位，我要牢牢记住，同桌的名字不再忘记。再去临摹那青涩的笔记，我会一笔一画的写好，让人能清楚变出他们的模样，不再让错误延续……
如果时光可以倒流，我要回到四年级，回到三年前的那个9月21日。那一天是弟弟出生的日子，我缠着爸爸妈妈非要回老家吃午饭，可是才刚到还没吃饭的时候妈妈羊水破了，爸爸又赶紧把妈妈送往医院，只得把我留在老家，我真的很担心妈妈！如果不是我的任性，又怎会让妈妈受那样的苦，又怎会让弟弟早产二十多天住院九天！如果能重来一次，我多么希望可以平平安安的迎接弟弟的到来啊……
除此之外，我还有很多很多很多想要弥补的遗憾和要做好的事情，若时光真的可以倒流，那该多好啊！
假如时光可以倒流作文8你们班一定有几个学霸，长得一个娘娘腔的男生，一个胖子，几个吃货这样的班级才完整。
时间说快不快，说慢不慢。它就像一匹骏马，趁我们不注意的时候，悄悄地跑过。从前有一个班级有一个集体，后来因为几张考卷，解散了。离别前，我们曾以为世界很小，离别后才知道也许一别就是一世。
小学有六年，初中有三年，高中有三年，大学四年。其中小学的阶段是最长的，初中的女生在美，也比不过小学的那帮女汉子。初中的男生在帅，也比不过小学的那般毒舌男。时间匆匆一去不复返。
一年级的时候我们听说六年级没有暑假作业，我们很羡慕。希望时间再过得快点，二年级的时候:加油！还剩四年。三年级的时候:撑下去，还剩三年。四年级的时候:时间再快一点。五年级的时候:太好了！还剩一年。六年级的时候:时间可以再慢一点吗？
如果说人生是一道漫长的风景，那么最温馨的景观无意在童年。回望走过的小学时代，有鲜花，有碧草，有阳光，有风雪，种种不同，件件铭记。其间那一个个灵活的身影，是记忆中鲜活的人物，犹如一颗颗大大小小的树，呈现着各个不同的风采，点缀着我的人生。其中最让我挺拔的一棵，尤其最让我记忆犹新的是小学。
假如时光可以倒流，那该多好呀。
假如时光可以倒流作文9假如时光可以倒流，我会好好去陪伴自己的太奶奶。
太奶奶和太爷爷对我特别好。太爷爷每天从学校把我接回来，太奶奶在家中的灶炉中已烧起了火，拿着火钳夹了个山芋在火中烤着，常常是我还未进家，便早已闻到了浓浓的香味。一进门，在那桌上已放了一个碗，碗中是热气腾腾的烤山芋。太奶奶在一旁笑着看我吃它，心中觉得暖暖的。可自己却沉迷于玩游戏，只有在累时才会去找她。
有一年冬天，太奶奶抓着我冰冷的手放在火炉前暖暖，生怕我会感冒了，可她和我却怎么也没有想到，她自己却因为生病而倒下了……
“妈妈，太奶奶不就是睡着了吗，为什么要躺在柜子里呀？”我望着静静躺在里面的太奶奶，不解地问。可妈妈没有理我，只是看着我叹了一口气，自言自语地说着：“奶奶再也不会醒来了。”我不相信，便在外面想着法地想将她逗醒，可她平日里爱笑的脸上却始终没有浮现出一丝笑意。慢慢地，我也困了，在一旁睡着了，直至后来，我才终于明白，再也没有人会像她这样疼爱我了，再也没有那熟悉的烤山芋了。
我再也无法去爱她，欠一句：“我爱你！”
现在在城市中，很难再见到那熟悉的火炉了。在街边走着，偶尔遇到吆喝卖烤山芋的人时，也便会习惯停下来，买一个。可过了这么久，自己却始终也没有找到那熟悉的味道了，这件事便一直缠绕在心中，无法释怀，成了一个无法弥补的遗憾。而现在能做的只有不再让自己留下遗憾了。
假如时光可以倒流，我定不会让自己再留下遗憾。
假如时光可以倒流作文10不知不觉，时光便在一次次的欢笑流泪中偷偷溜走了，看着落地镜中亭亭玉立的自己，我突然想起莹莹，不知那个过去与自己十分相似的女孩，如今怎么样了？
莹莹是我从前最好的朋友，她与我同班，我们两个整天形影不离，我们会互补，我教她数学的解题技巧。她告诉我语文的拿分妙招，我们每天一起上学一起放学。我们两家住得近，平时没事，我们会在她家后院里做游戏，碰巧我们俩还长得很像，因此别人总以为我们是双胞胎，只是后来，她爸爸因工作原因要搬家去外地，也带走了她走的那么匆忙，我甚至没敢上跟她说一声再见，从此我们再也没相见。
回想起来真的很后悔，那是因为年少不懂得珍惜友情，只留了几张合照，哪知她们却成了我现在最珍爱的宝贝。
我曾幻想：假如时光可以倒流，我会把我最珍贵的东西送给她，对她说好多好多没有来得及说的话，然后把她嘴角上那么清甜可爱的笑深深印入脑海中。
我会珍惜我们在一起的每一分每一秒，我会让自己好好享受她的那美妙的歌声，我会默默记住我们一起在后院荡秋千时，她发出的银铃般的笑，我会用照片与图画记录下这美好的一瞬，把它们贴在我那本好看的手账本里。
最后在她走的时候我会补送给她一个大大暖暖的拥抱，然后把她送上车，向她探出车窗的背影呼喊，挥手让她不留遗憾的离开。
啊，假如时光可以倒流……
假如时光可以倒流作文11假如时光倒流，我一定会说出那句一直想说而未说出的话。
周五那天下午，我得知一件事，我听后非常难过，得了第一名的喜悦，都不知道飞到哪里去了。刹那间，我的心好像被刀尖刺了几下，嗓子眼里好像有什么东西哽住了似的。我的一个好朋友对我说：“韩老师去乡下支教，这已经是一个不可改变的事实了，别哭了，没准，到毕业的时候，韩老师还会回来跟咱们拍毕业照呢！”说完之后，她走了，我继续趴在那里心里想，从学前班开始就一直是韩老师教我们，都已经五年了，为什么偏偏这个时候走呢？就这样，我趴在那里整整哭了一个大课间。
最后一节课，同学们都知道韩老师要下乡支教，都嚎啕大哭起来，韩老师竟然还装作不知道，说：“你们都哭什么，”有位同学大胆地站起来问老师：“老师，您是要去下乡支教吧！”老师想了一会儿，对同学们说：“人生总要有分别的，你们别这样。”我看见老师眼睛都湿润了，但老师还一直在那里强忍着泪水。突然一个同学站起来说：“妈妈，您辛苦了！”这句话深深的印在了我的心坎里，我也特别想说一句，可是，我还是被“害怕”打败了，我害怕说到一半，自己再哭起来。我害怕说到一半老师也忍不住。我害怕说到一半，同学们也控制不住自己。可是，这毕竟是韩老师给我们上的最后一堂课呀！
如果时光能够倒流，我一定会鼓起我的勇气，对韩老师说一声：“妈妈，您辛苦了！”
假如时光可以倒流作文12光阴似箭，日月如梭。转眼之间，漫漫长路已经走到了第十二年，回想起过去的往事，顿时感慨万千。
假如可以回到童年，我会记录下我童年的一点一滴，回忆起童年的趣事，脸上就会露出淡淡的微笑。
童年时，听了幼儿园老师的讲述，知道了鸡蛋可以浮出小鸡的事，放学后我一蹦一跳地回到家，家里桌上摆着两颗热腾腾的熟鸡蛋，我欣喜若狂，爬到椅子上取下那两个鸡蛋，飞奔到我的房间，把鸡蛋塞进枕头里，晚上睡觉时梦见那两个鸡蛋都变成了活泼可爱的'小鸡，我十分高兴焦急的等待着小鸡的到来。过了一天、两天、三天，到了第四天我迫不及待地翻开枕头，两个鸡蛋都碎了，露出了蛋白，我放声大哭，进了小学才知道熟鸡蛋根本不可能孵出小鸡。
假如时光可以回到小时候，回到小学一年级，我会与同学好好相处。到了二年级，我们班有七八个同学被调到了新的班级，想到一年级时与他们的一些矛盾，真的很不应该。
假如时光可以倒流，我会在之前多学一些才艺，和幼儿园同学好好告别，但是时光就像一台不会停的机器，永远一直往前走，永远不会停留。
假如时光可以倒流作文13假如时光可以倒流，多么美好的一个愿望啊！假如时光可以倒流，我们可以干很多事……
那天，天气阴沉，准备考级的我正努力练习笛子，可我的心中还是有一种不祥的预感……
过了一会儿，终于，我的预感还是发生了。老妈正要去看望我生病的大伯，旺财——我朋友送给我的一只可爱的小狗，在我认为，旺财，它也为我的生活抹上了一笔绚丽的颜色。只见旺财以迅雷不及掩耳之势冲向了正在穿鞋的老妈，尾巴不停地摇来摇去，还不时兴奋的叫上一两声。老妈见了，不由得苦笑一声，摸了摸旺财的头，对它说道：“好好好，带你去，带你去！”接着，关上了家门……
时光如沙漏般，一粒一粒的流走了。那迟迟未响起的敲门声打破了宁静，我满怀兴奋的打开了家门，可门口只有老妈一人的身影，我的心沉了下去，颤颤抖抖的问道：“旺……旺……旺财呢？”
“儿子，有时你要控制住你自己的心情，旺财它在广场那边被两只狗追丢了。”
话音未落，我“蹬蹬蹬”地冲向我的房间，扑倒在床上，失声痛哭起来……
事情过了那吗久，可我从未忘怀——曾经有一只活泼可爱的狗狗，它带给过我快乐，它的名字叫旺财！
假如时光可以倒流作文14假如时光可以倒流，我想回到我在爷爷身边的日子。因为爷爷已经去世好久了，我真的很想他，很想让时光回到爷爷还在的时候啊！
我小的时候，爷爷对我可好了，我说什么他就给我买什么。？有一次，快到我过生日了，我央求爷爷给我买一个大蛋糕，可是不知为什么，爷爷没有答应，我很失望，觉得爷爷不喜欢我了。可是没有想到的是，到了我生日那一天，爷爷给我买了一个大桃子蛋糕，还给我买了一个玩具飞机，还有汽车，小船，都是我喜欢的玩具。我没想到爷爷给我买了这么多礼物，我开心，特别开心！我问爷爷：“爷爷，原来你没有忘记我的生日啊？”爷爷笑呵呵地说：“大孙子，爷爷最喜欢你了，怎么能忘了你的生日呢？”
一想到当时的情景，我就想爷爷，好想回到以前，和爷爷在一起多待一段时间。现在，每次我过生日，爸爸妈妈也给我买蛋糕，给我买礼物，可是没有了爷爷的祝福，我觉得缺了好多东西。每次过生日的时候，我都会拿出爷爷给我买的那些玩具，看上几眼，就能看到爷爷的影像，好像爷爷就在我旁边，我好像又回到爷爷和我在一起的时光了。
可是我也知道，时光不能倒流，但我心中还有一个愿望，那就是我一定好好学习，将来长大了，当一名科学家，我要发明一台时光机，让那时光倒流，让我在和爷爷在一起，也让爷爷看到我的能力。
假如时光可以倒流作文15“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说，这里的春天最美丽…”小时候，妈妈总是哼着这首歌谣，把我唤进甜甜的梦乡里……
假如时光可以倒流，我想回到那个喧闹的夏夜，再走一次极窄极窄的小路，跌跌撞撞奔向小伙伴的家，再找她玩一次和泥巴，定又会弄得全身上下的稀泥，竟还玩的不亦乐乎。回到家即将接受一场风雨的洗礼，就是倾盆大雨，直从头上浇到脚下。妈妈嘴里不停地唠叨着，你还哭地梨花带泪。
假如时光可以倒流，同样是夏夜，我们三人在大库里“背水一战”，我想再趟一次“浑水”，脚底踩了一个又一个假石砖（因为我们不知道他的专属名词是什么，大概是盖房用的，却不是砖块，一踩便凹进去了，所以就随便起了个名字。）来来回回，顶着大雨踩了一遍又一遍，直至雨停，我们三人才舍得回家。那一次，爸妈并没有责备我，只要我玩的开心，他们都无所谓。那使我终身难忘。以后再淋雨，也不会有那样兴奋的感觉了。
假如时光可以倒流，我想回到一八年的那个夏天，再看一看陪伴了我整整六年的老同学和老师们，是他们和我共同度过了大半个童年，他们承包了我那时的所有笑点，那个毕业季，我想再过一次，再和老师深深地拥抱一次，给她递上那一封我写了好久的书信…
时光匆匆，一去不复返，假如时光可以倒流，你又会选择做些什么呢？
