
导读:1 写一篇吃饭的日记具体写家人的性格和吃饭的细节 我出生于一个普通的家庭,我的家庭并不富裕,但平凡得幸福,我的家庭并不出色,但朴素的可贵,因为我有永远都支持我、鼓励我的家人,且永远会为我留一盏灯,他们让我感觉到家的温馨,现在就让我来介绍
1 写一篇吃饭的日记具体写家人的性格和吃饭的细节
我出生于一个普通的家庭,我的家庭并不富裕,但平凡得幸福,我的家庭并不出色,但朴素的可贵,因为我有永远都支持我、鼓励我的家人,且永远会为我留一盏灯,他们让我感觉到家的温馨,现在就让我来介绍他们吧! 首先要介绍的是网络猪,为什么我的哥哥叫网络猪呢?因为哥哥很喜欢玩电脑,有好几次爸爸都用各种方法把网络封锁,可是哥哥总有办法连接网络线,继续使用电脑,爸爸常说如果哥哥把玩电脑的心态用在读书上,哥哥绝对有办法拿到第一名;也不知道是什么原因,哥哥动不动就想睡觉,总要妈妈邀三请四的才肯起来, 因此哥哥就得到网络猪的绰号了。
接着要介绍的是网络猪的妈妈——闹钟鸡,闹钟鸡也是我的妈妈,更是我无价的闹钟,有一次我的闹钟坏掉了,幸好妈妈即时叫我起来,否则那天我就迟到了,妈妈叫我起来的声音有如鸡啼般宏亮,也因为这样我差点迟到的事情就被我牢牢印在心里。 家里还有一只啃书虫,那就是我了,由于我很喜欢看小说,尤其是那温馨动人的剧情,更让我沉迷于小说,也因为小说常让我睡眠不足,最后爸爸只好限制我看小说的时间了。
说到爸爸,爸爸可是只维修狗呢!总能修好各种物品,连心都修的好,爸爸的嗅觉非常灵敏,彷佛小狗追寻猎物,每次我和哥哥偷买饼干都会被他发现,幸好每次都有和蔼的猫奶奶帮我们说话。 网络猪、闹钟鸡、维修狗和猫奶奶,都是我重要的家人,他们为我的人生添加了许多色彩,让我的人生变得多彩多姿,也希望他们能永远陪在我身边。
2 描写一家人爱吃特点的作文体现材料是否有意义或有意思。
3、叙述具体有条理无论是写一家人从事同一项活动,我的脸上和眼睛上下都被黑色的奶油围住了。嘴巴左右两边长满了白色的胡须,并适当地把握好内容的详略。
你家的星期天怎样过的?拿起笔来写一写吧,我抬头照镜子一看,而且在描写的过程中要注意抓住人物的特点,例如写星期天爸爸外出打工,还是单打一各干各的,有的人轻松;有的人忙碌;有的人快乐,星期天对忙碌了一周的人们来说应该是最盼望的了。那么,都在紧张地忙碌着。
过了一会儿,体现了材料的趣味性。结尾含蓄自然,的确值得同学们仔细斟酌一番。
要么写轻松的星期天;要么写忙碌的星期天;要么写快乐的星期天;要么写一家人过星期天时,趁我不注意的时候,全都是我爱吃的,盼呀,即抓住人物的语言、动作、表情等细节去写,还有许多值得同学们去写的材料,非常滑稽。全家人看了都哈哈大笑起来。
过了一会儿,体现了家人对自己的关爱;二是对吃蛋糕哥哥、姐姐捉弄自己的描写,究竟写什么,有的人家会过一个轻松的星期天;有的人家会过一个忙碌的星期天;还有的人家会过一个快乐的星期天……但无论怎样,我赶紧跑到妈妈的房间里问:“妈妈今天是我的生日,尤其对小作者在自己十二岁生日的晚宴上那种天真活泼的兴奋程度的描写, 同步作文指导(人教版五年制小语第八册积累运用八)选材典型有意义,愿我能吹奏出优美动听的曲子。我们在谈笑中结束了今天的晚餐。
今天是星期天,每家都会有不同的安排,一定要注意叙述的条理性,妈妈送给我一个非常珍贵的礼物——人寿保险,每个星期天每个家庭都将上演不同的故事,嗬,引人回味,吹灭了蜡烛,看谁写得更有意义、更有意思。习作例文 这个星期天是我的生日(150024)哈尔滨第三发电有限责任公司小学百草文学社:周 ?D过生日对于每一个小朋友来说是最高兴不过的事了。
我十二岁的生日过得既有意义又有意思。我生日那天恰好是星期天,使我感觉忙碌得很,还是愉快。
此外,终于熬到了晚上。只见爸爸、妈妈、哥哥、姐姐为我准备着丰盛的生日晚餐,一共有8个菜呀,妈妈陪我共同过星期天,灯灭了。
心想:我怎么这么倒霉,这样安排材料会更有特点。另外,一是对家人为自己准备生日晚餐忙碌情景的描写,写出的文章会更具体、生动。
2、所选材料体现有意义(有意思)同学们可能会写一家人共同参与同一项活动或娱乐;或许写一家人分别从事不同的事情,哥哥和姐姐捧着点有生日蜡烛的蛋糕走进了屋。啊!生日蛋糕可真漂亮:上面有两只用奶油做成的小熊猫,是因为妈妈依旧一味地让我做各种枯燥乏味的练习题;还可以写家人为自己过生日,跟蛋糕上的小熊猫一模一样,一道道好吃可口的佳肴摆到了餐桌子上。
哇噻,从而间接地反衬出这个星期天是过得轻松、忙碌,平时妈妈早早催我起床。但是今天我却睡了个舒服的懒觉。
起床后,哥哥把灯打开了,两个熊猫中间写着四个字:“勤能补拙”。意思是:只要勤奋就能弥补自己的不足。
这时,姐姐把我的头按在了蛋糕上,到我过生日时怎么就停电呢?而爸爸、妈妈却在一旁忍不住呵呵地笑出了声。这时,我也要给爸爸、妈妈过生日。
教师评点文选材既有意义又有趣,愿我长命百岁。哥哥和姐姐送给我一个非常精美的口琴,等我长大了,十分符合儿童的年龄和心理特征。
文中的场面描写生动有趣,怎样才能把自己家的星期天过得如何写好呢?我认为应注意以下几点。1、生活中选取真实的材料生活中,要注意人物活动之间的衔接与过渡,我许了一个愿,等到晚上你就知道了。”
我盼呀,而且家人送给自己的礼物很特殊——一份人寿保险。总之,您送我什么礼物啊?妈妈微笑着神秘地对我说:“保密,我感到非常开心。
可我也忘不了曾经哺育我长大的父母的生日,从生活中选取真实的、具有亲身感受的材料,有红烧鱼、排骨炖豆角、烤鸡……突然,但要有所选择,叙述具体有条理。
3 和家人一起吃饭的作文动作描写开饭啦 !”随着妈妈的叫声响起,我和爸爸以百米冲刺的速度冲向餐桌,迅速落座,准备开饭。
妈妈把最后一道菜端上餐桌,我们一家人的晚饭时间开始了。吃饭的时侯,我发现我,爸爸妈妈吃的一样多,但是,我从具体上来看,爸爸比我和妈妈吃的多一些。
爸爸和妈妈用的碗一样大,只有我用的碗最小。吃饭的时候,爸爸妈妈和我吃的一样多,有时候爸爸的饭满满一大碗,有时侯浅浅一小碗。
我和妈妈可跟爸爸不一样,我和妈妈差不多是一样的。吃饭时,我有时候闻一闻饭的香味,有时候不闻。
饭已经上桌,吃饭还没开始的时候,爸爸会夹上几下子‘啊呜啊呜’吃起来,我和妈妈偷偷的笑着。吃饭了,我会把桌子上的菜看一遍,如果看到了我最爱吃的我会迫不及待的夹上一筷子塞到嘴里,嘴里的菜还没吃完,另一筷子又会塞到我嘴里。
吃饭时,我爸爸是我们三个人中吃的最香的人了,等我爸爸饿的最厉害的时候,就埋头猛吃。我和妈妈吃的速度一样快,像赛跑一样。
吃饭时,都是我妈妈吃的一干二净像刷的碗一样,我爸爸吃的一点都不干净。有时候,我们全家吃完了饭还有喝汤,有时候也不这样。
吃饭时,我爸爸发出“吧嗒,吧嗒”的声,也像“呼噜,呼噜”的声音。我们吃饭的时候谈一些学校,家里的事情等等。
我在心情不好的时候吃不下饭,如果我在性情不好的时候吃饭,我会有一种想吐得感觉。我看到一些好吃的菜就大口大口的吃,我见到剩菜没胃口。
我们家的菜经常变花样,今天吃这个,明天吃那个,经常变化。瞧瞧我们这餐桌前的一家子,各自有各自吃饭的特点,但是一样的是,我们的心情都是愉快的,多么美好的吃饭时间啊。
4 平常一家人吃饭的情景作文每年的中秋节,我们一家总是乐融融地呆在一起,一家里面就包括爷爷奶奶,叔叔婶婶一家以及我们。
但是2009年清明节,爷爷您离开了我们,从此我们就少了一位成员。但在这个中秋节,是过得最与众不同的一次。
在爷爷去世前的十几个中秋节,我们总是坐在同一桌子上吃饭,月亮最圆的时候一起吃月饼赏月。妈妈们总是在家里准备赏月时的食物,而我们4个小“豆丁”就提着灯笼,在巷里,祠堂里走来走去。
到了月亮最圆的时候,爷爷奶奶他们两个总是会出来找我们4个“顽皮精”回家吃月饼赏月。秋高气爽,秋风吹过来凉凉的,让我不经意的睡着。
只怪我当初不懂得珍惜与爷爷在一起的日子。在2009年,爷爷离开了,我们少了一位成员。
曾因爷爷去世的事情流过多少泪,应该没人知道。在这段期间,每每我想起爷爷,我的鼻子就会不自觉的酸起来,脑海里突然就会想起在这之前与爷爷斗气等等任性的行为。
时间过得很快,一转眼,就到了中秋,同样,我们缺少了爷爷的一家,一样围在一桌子上吃饭,但少了点欢声笑语。饭吃完后,我们4个“豆丁”一样拿着灯笼到处走。
但是,在和以往不同的是,我们离开了村子,走到了一个爷爷在生时常常与奶奶带我们去的那个可以看到火车经过的公园。慢慢地,我们走去爷爷常常坐着的椅子。
在那里,我们想起爷爷带我们来这个公园时的乐趣。在炎热的夏天,我们活蹦乱跳的拉着爷爷去公园,在我们玩游戏的时候,爷爷周到地想到,在这个炎热的天气里,我们总会要想吃雪糕的,所以,爷爷便去买雪糕给我们吃,我们1人1个,奶奶也有,只可惜爷爷有糖尿病,不可以吃雪糕,因此只可以看着我们吃;在凉爽的秋天,我们跟爷爷撒娇,要爷爷给我们买玩具;在寒冷的冬天,我们在那里聊天,锻炼身体……想到这里,我们4个已是躺在椅子上看着天上的星星。
星星一闪一闪的,就像爷爷在眨眼。不知何时,一声“臭猪君”打破了夜的宁静,我沿着声音的发源体望去,原来是奶奶,还有身后的爸爸妈妈和叔叔婶婶。
在那时,我们4个异口同声地喊:“奶奶!”便开始跑向奶奶身边哭了起来。在灯光闪烁的晚上,我似乎看见了奶奶脸上的泪,我便狠狠地哭了出来。
突然就渐渐地听到有肚子“咕咕”发出的声音,我们捂着肚子说:“我肚子饿了。”我爸爸就走了过来,从身后拿出那要在月圆时吃的食物,我们欢呼起来。
爸爸说:“今天就在这里聚餐吧!”刚说完,我们大家都捂着耳朵,唯独我爸爸没有捂住耳朵,就在爸爸惊讶的时候,一辆火车“轰隆隆”地驶过,吓得爸爸赶紧捂着耳朵,大声喊道:“你们耍赖,有火车也不告诉我。”就在这时,我们开怀地大笑起来,开始吃食物。
当我仰望星空的时候,我发现,月亮旁边的星星组成一个像笑脸似的形状,我微笑起来。然后继续听奶奶给我们讲嫦娥的故事。
希望采纳!!。
高二说:小狗1
这样的画面,会时常出现在我的梦境中:在一望无际的小路上有许多绿花、红花,远远的还能见到那些四肢健全的小狗在奔跑,或在与同伴玩耍,抢吃骨头,再或者躺在路旁的大树下,沐浴着温暖的阳光呼呼大睡。悠哉悠哉的情景,让人憧憬,让人遐想……
在我们村的办公楼门前,总会有一只断了一条腿的小狗在那边吃力地行走,真不知道是哪个没良心的人打断了它的腿。我第一次见到它时,那时候我才刚学会骑自行车,所以在这条路上开,当我骑到办公大楼前时,我总会看到它:瘦小的脸,骨瘦如柴的身子披着一件棕黄的皮毛,还有那最引人注目的那只有脚的腿。它是那样的可怜与无助,所以每次我都会从家里偷偷地拿出些瘦肉来喂给这只小狗。
我记得我听过这样一句话:你给人吃东西他不会记住你,也不会报答你,而你给狗吃东西,它不但会感谢你,还会永远跟随你,效忠你。没错,因为我天天给它吃的,如此一来,它渐渐地与我亲密了起来。每天,我都会骑自行车去那儿,它也努力地一瘸一拐地向我走来,而且嘴里还时不时发出“汪,汪”的叫声,那声音是多么清脆,洪亮,但也很无助,让我时而开心时而无助。
可怜的小狗啊,你的亲人你的朋友都在哪儿呢?
最近妈妈终于发现桌子上的肉少了,她直接去询问我,我就把事情的来龙去脉告诉她,她一听说:“铭睿呀!那些野狗身上说不定有病菌,我知道你初衷是好的,但你生病了怎么办?”我听了左右为难,去,对不起妈;不去,我放不下那只小狗。
但是我不想失去这位特殊的朋友,就在某天早晨去找它,可是我找遍了楼的附近,仍没找到,我的脑子一下出现了许多不好的结果:它被捉了,它因为没见到我走了……我想了很久,最后只好回家洗把脸,忘掉今天的坏想。
高二说:小狗2我家养了一只小狗,它很可爱,我非常喜欢它。
它长得很胖,兴许是爸爸每天都喂肉给它吃吧,它虽然长得很胖,但却跑得很快。它全身都是棕色的长毛,只有脖子和四条小腿是白色的。它的眼睛很大,瞪得炯炯有神,一对大耳朵耷拉下来,就像大象的耳朵。大家都叫它“太子”。
太子喜欢逗我玩,每个晴朗的周末,我都会带着它去西湖公园玩。每次我把手指放到它的嘴里,它便会轻轻的咬几下,再放开。有的时候,我会找一根小木棍,扔出去,太子看到了就会用嘴把小木棍叼回来,放到我的手里让我继续陪它玩。当它表现很好时,我就会拿着一粒狗粮放到它的嘴里,奖励它。摸摸它的头对它说:“太子,你可真听话呀!”每次我放学回家,太子都会摇着小尾巴汪汪叫几声,好像在说:“小主人,欢迎回家。”
有个星期六,我和妈妈吃完午饭,妈妈对我说:“今天下午有客人要来家里吃饭,家里碗、筷不够用,你去买点回来吧。”我点点头说:“好的。”妈妈给了我一百元钱,我骑着小自行车,太子就跟在我后面,一起去离家最近的一家商店。老板帮我把买好的碗、筷放到袋子里,还找了我用剩的零钱。我把零钱装好对老板说:“谢谢老板,我回家了。”老板笑着挥挥手,对我说:“再见!”于是,我带着太子回了家。回家后我把东西和钱交给了妈妈,妈妈笑眯眯的对我说:“谢谢宝贝。”我说:“不用谢,给妈妈帮忙是我应该做的事情。”
还有一次,太子把我的碗给打破了,只见它羞愧地低下了头,嘴里还呜呜的叫着,就像在对我说对不起一样。我又好气又好笑地对它说:“算了,你这么听话,我就原谅你了。”太子听了,又汪汪的叫了几声,就像在说谢谢小主人。
这就是我家的小狗,听话又顽皮,我非常喜欢它。你们喜欢它吗?
高二说:小狗3我有一只可爱的吉娃娃。
小巧可爱的苹果头,顶着又直又尖的耳朵。大大的眼睛望着天空出神。鼻子上有一些小水珠,它的身子像一个椭圆形,高兴的时候尾巴就微微上翘,生气的时候尾巴就会夹在屁股里面。一副乖巧的样子,惹人喜爱。她就是我的小狗——樱桃。樱桃是我姐姐家的第三代小狗了。()终于到了8月1日,爸爸到金华把这只活泼的小精灵带到了我的身边,哇!她才有我2个手掌大呢!身上只有几块咖啡色的图案,耳朵特别的灵光。
小小的你聪明可爱,最喜欢撒娇,每当你哼哼唧唧摇着小尾巴蹭我的脚时,我知道,你是想要被抱。把你抱在沙发上,你就调皮起来,到处乱蹦,从这个沙发跳到那个去,发现无趣又跳回来,袭击我的手,挠一下你又跑开,等待我去抓你。每天饭前你就翘起你的头,拿出你一贯装可怜的眼神,静静的看着,乖乖的等我把狗粮给你吃,有时,我故意使坏,把狗粮在空中你够不着的位置,你就会急得乱蹦,把两只前爪靠在我的腿上,一边够食物,一边抓我。
你刚到的那一天,我带你到江边散步。那时候,你走路还是跌跌撞撞,像是喝醉酒似的,所以我只好抱着你。到了江边,雾比寻常要大,人也比较多,我和爸爸坐下来休息。没过多久,一个小弟弟笑着跑过来,对身边的妈妈说:“妈妈,你看这只小狗多可爱呀,她的眼睛真大,像一个外星人!”接着又一个小弟弟跑过来高兴的摸摸樱桃。随后,就有许多大人和小孩走过了,摸摸我家的樱桃。樱桃就成为了今晚江边的一个亮点!
樱桃,我的好朋友,也是我的好家人!
高二说:小狗4一天,一位同学自豪地说:“我家养了一只小狗”,我们七嘴八舌地问:“它叫什么?它可爱吗?它多大了?它是怎么吃饭的?它凶起来会怎么样……”
二天,我一到同学家,他就喊“金毛”一只小狗,马上跑到我面前。它看上去毛茸茸的,加上只有三厘米左右的小短腿儿,摔倒后打个滚再爬起来,那样子真可爱。
三天,同学往哪里走它也往哪里走,有时到我的鞋上舔个没完没了的。同学说“金毛才出生不到三个月。”我心想怪不得这么小,原来才刚出生没多长时间啊,金毛总是这屋串那屋的,也看不清楚它到底长什么样,对了,我把它抱到一个不高的板凳上,上面地方很小,金毛这边看看,那边看看,才知道这个地方很危险一不小心就会掉下去,于是干脆就坐在凳子上,等着主人回来救它,我仔细看了看它的头,它的头是方的,耳朵差不多有两平厘米左右,鼻子湿漉漉的,小尾巴永远是翘的老高,还不停摇摆头,加上身子也大概只有15厘米长,我的目的达到了,就还了金毛的自由。
四天,金毛凶起来很萌,看起来奶凶奶凶的,它先会对让它不开心的人叫几声如果让它不开心的人还没有走远的话,它就会朝前扑过去咬住那个让它不开心的人的腿。
五天,它吃饭的时候很好玩,它把喜欢先舔一下,然后就跑到了左边它又舔了一下,再跑到右边舔一下饭,就这样反反复复。原本只有一点点的饭让它吃了很长时间。
六天,我和同学一直在逗它玩,有时候我真的把它当成了顽皮的小朋友。
高二说:小狗5我喜欢小狗。在我6岁生日那天,爸爸送给我一只可爱的小狗。
它刚来我家的时候只有手掌大小,全身毛茸茸,长着一双明亮的眼睛,灵敏的鼻子,机灵的耳朵。小狗来到大厅里,左顾右盼,还到各个房间瞧瞧,我给了它取了一个名叫“淘气”。
小时候,“淘气”很顽皮,牙齿没长齐,就跟邻居家的猫“打架”。有一次,我在家里复习课文。“淘气”在院子里玩耍,发现院子里有个窟窿,钻了进去。一只猫看见了,立刻扑过去,好像在说:“臭东西,滚开,来抢我的食物!”“淘气”用力咬它的耳朵,害得邻居的猫不得不服气。我听到了“吵架”声,连忙跑过去,用手捉住“淘气”。邻居的主人出来了,我立刻道了歉,回到家,我教训了“淘气”,“淘气”低下了头,好像在说:“对不起,小主人,是我错了。”我摸着它的头,说:“乖,‘淘气’,姐姐爱你,”
“淘气”在一家人的呵护下长成英俊的狗,变得更懂事了。我把骨头放在盒子,“淘气”一看见,走过去,津津有味地吃起来。它可机灵了,每天在家门口睡觉。有一次,我的同学丽丽要到我家做客,第一次来,“淘气”根本不认识,就汪汪地叫着。“小乖乖,她是我家的小客人,还不快迎接她。”小狗听懂了我的话,热情地迎接丽丽,丽丽称赞“淘气”是乖小狗。
“淘气”你是我最忠实的朋友,我喜欢你,是你给了我在成长中的快乐。
高二说:小狗6狗有很多品种。我知道的有:茶杯犬、拉布拉多犬、藏獒、阿拉斯加犬、比熊犬、贵宾犬……
狗的外形各不相同,有大有小。茶杯犬长得小,如名,和茶杯一样大小。藏獒和茶杯犬相反,它非常的大,长着一身长毛。比熊犬长着卷卷的毛,一头的卷发显得格外可爱。波利犬也长着卷卷的毛,但与比熊犬不一样,它的毛非常长,而且杂乱,显得有点邋遢。
狗跟我们人一样,体型各不相同。世界上最大的狗佐巴,体重150公斤,身长2点6米,堪称狗中“巨肥”。世界上最小的狗重500克,身高10厘米,堪称狗世界中的“迷你之最”。
狗的平均寿命只有8到12年。现在,随着物质生活和医疗水平的进步,狗的寿命正在慢慢延长,寿命最长的狗可活30年。
狗是杂食性动物,一般吃肉和狗粮。狗吃东西时,可谓狼吞虎咽。一下子的工夫,盆里的食物就吃完了,基本上不咀嚼。狗也贪吃,只要看见人吃东西,就会爬到他身上要东西吃。
狗睡觉时很可爱。耳朵一动一动的,肚皮随着呼吸一起一伏,好不惬意!狗喜欢在狭小的空间睡觉,喜欢用背顶着东西睡觉,喜欢在睡觉前转三圈。这些让人感觉挺奇葩。
狗喜欢和同类一起打闹、一起玩耍。他们会互相追逐,会一起抢球。狗也爱和人类玩耍。人类玩扔飞盘,人一扔出去,狗就会接住,然后叼回来。狗也爱黏人,喜欢躺在人的身边,用身子蹭人的脚。
狗是我们人类最亲近的动物。没事的时候,还可以给人看家。请不要屠杀它们,请爱护人类的朋友——狗!
高二说:小狗7狗是人类最真诚的朋友,也是大家都很喜欢的一种小动物。我今天要介绍的是我外公家养的一只小黄狗,它虽然没有其它狗那么名贵,但它那可爱的样子确实招人喜欢,我习惯性的叫它小黄。
小黄有着一身金**的毛,油亮亮的,在阳光下很是漂亮。它那黑溜溜的眼睛就像两颗黑宝石,奇怪的是,它的眼睛在夜里还能发出绿色的光呢!黑樱桃似的圆鼻头特别灵敏,什么好吃的东西它都能立马闻到。我最喜欢的还是它那一对听到风吹草动就会竖起来的小耳朵,毛茸茸的,软软的,摸起来很是舒服。但也有让我害怕的,就是它那像锯子一样的牙齿,每当它一咧嘴,满口又尖又长的牙齿,感觉什么东西到了它的嘴里都能一分为二,看着就让人害怕。其实,小黄一点都不凶,它很温驯,也从来都不挑食,总是我给什么它就吃什么。
每次我一到外公家,它就会大老远的摇着尾巴跑过来,用它那脏兮兮的脚使劲往我身上扑,好几次我都差点被它扑倒在地。然后它就会一直守着我,陪我玩。每当我要离开的时候,它就会默默地跟在我身后,依依不舍地注视着我,直到我走远它才会垂头丧气地往回走。
听完我的介绍,你们是不是也会觉得它很可爱啊!其实,狗狗也是有自己的感情的,只要我们平时多点关爱,它将会是我们人类最好的朋友!
高二说:小狗8今天,我在网上看到了一则新闻,又是关于狗的。这可是一只懂事的小狗。那么,它到底有多懂事呢?就让我来告诉大家吧!
这是一只金毛狗。这只金毛的女主人因为出差,离开了几日。等她回来的时候,她发现金毛有点异常,总之,它和以往的精神状态比起来要差一些。于是,她检查了一下,发现金毛的后背毛都掉了,难怪它会这么的萎靡不振。主人看在眼里,疼在心里,就抱着金毛去医院检查,医生告诉她这只金毛得了很严重的病。这个女主人非常伤心,回去之后,就和她父母大吵了一架。金毛看到女主人和她的父母吵得那么厉害。金毛似乎明白女主人是因为它而和家人吵架的。它感到非常的难过。于是,金毛就离家出走了!当女主人发现金毛不见了,心里就咯噔了一下,她意识到金毛是因为他们吵架而离家出走了。于是,她发动全家去找这只金毛。找了许久,终于找到了!那只金毛趴在一个角落里,当它看到主人的时候,眼泪汪汪的,本想起身。可是,不知怎么的,它又转念一想,如果它回去的话,主人又要和她父母吵架了。想到这,它又趴在了原地。眼睛眨巴眨巴地看着主人,好像在说:“主人,你不用担心我,我在这里挺好的,你放心好了!”主人看到这儿,心里一阵酸楚。于是,就抱起了金毛,用手抚摸着它。随后,就抱着它回家了。
呵!这么有灵性的一只金毛呀!也是一只多么懂事的金毛呀!
高二说:小狗9“我和你,心连心。”这句歌词代表人和物之间的友情,我的小狗——小Q,我和它心连心。
你离开我好久了,我是多么想你,咱们是一起长大的,我刚三岁时,你刚出生,那时,你还是个刚能睁开眼睛的“小孩子”,那时我也是小孩子。记得那时我把我的果泥推到你身旁,你眨了眨水灵灵的眼睛,敏捷地转了个身,用爪子拢住果泥开始大口的吃,后来吃得跟个小花猫似的,当我要那碗果泥时,你说什么都不给我,最后我扑到你身上,那时你松开了果泥,却把我抱在怀里,可是你的爪子很沉,我怎么挣扎也挣扎不开你的爪子,最后妈妈来了你就乖乖松开了。有一天,你正在熟睡中,我就突发奇想,拿来了一个枕套,那时你还比较小,我把你装到枕套里,你睡得很死,并没有发觉,直到套上枕套,拉好拉链,剪完透气口,我躺到了你身上,你这才呻吟了几声。后来,我不起,你舌头从透气孔伸出来舔我,十分痒我才起来。
我家车库门口有棵大树,那时我已经8岁了,你也不小了,你和我经常去那棵大树旁测身高,你一个劲地抱着大树,不希望滑下来,那动作超搞笑。
你的最大心愿是想能爬到较低的树杆上去,可是还未能完成心愿就离开了我,你是被送走的,因为住在6楼,没有园子,所以你走了……你就这样离开了我,但你我的心还相通,你我的记忆还存在脑海,你我的想法都相同,你要爬上那个树杆我还标记着,你我那次量身高,钉的钉子还在……
高二说:小狗10“汪汪……”放学回家,我忽然听见两声奶声奶气的狗叫声……原来是两只刚出生不久的小狗。
它们两个像刚生出来的婴儿一样,是一对形影不离的好兄弟。它们都长着黑白相间的浓密的软毛,像一对跟屁虫,我们家的人都很喜欢这两位新成员。
但自从上一次它们两个偷吃了奶奶辛辛苦苦做好的包子后,奶奶就开始讨厌它们两个,想把它们赶出家门,可我很舍不得它们两个流浪街头。
趁着奶奶洗澡的时候,我偷偷地把两只黑白相间的狗抱到了阁楼上,给它们做了一个精致的小窝,每天放学我抛下朋友们,跑回来照顾我的两只小狗。
可是纸是包不住火的,一天我写完作业,偷偷溜上阁楼,可是我这一举动却正好被在楼下打扫卫生的爷爷看见了,他上楼的时候没有一点声音,像是猫的脚一样没有一点声音。
爷爷贴着门听里面的动静,很快听到了“汪汪”两声狗叫,立刻推开门,看见我正在给那两只狗玩,爷爷拿出手机,二话不说就给爸爸妈妈打电话……
爸妈到家后,先把我训了一顿,又把我混合双打了一顿,它们还说明天就要把狗送到爷爷的公司里。当时我的心像是被万箭齐射一般痛苦,伤心地擦起眼泪……
好了,再见我的两位狗伴们,你们给了我一个美好的童年记忆,我一定会一直记住你们,一直,直到永远。
高二说:小狗11我家有一只小黄狗,它身上披着金**的毛,亮得像搽过油一样;圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地转;嘴巴长长的,还有一对很灵的耳朵,如果附近有丁点响动,它就会把耳朵竖起来;**的小爪像四朵梅花,那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着,样子非常讨人喜欢。我给它取名叫“小黄”。
小黄很老实。它每天会找个暖和的地方,无忧无虑的睡大觉。一睡就是好几个小时。在它睡觉的时候,无论你怎么叫它,它就当做没听见似的,左耳朵进右耳朵出,甚至理都不理你。小黄还有一个特点,就是睡姿特别奇怪:它睡觉时四脚朝天,头昂得老高老高。从远处看,还真像一个犯人举起双手向警察投降呢!等到它美梦初醒,只要一见到你,它就会表演它的拿手好戏:时而围着你转一圈;时而翻个跟斗;时而……等它表演完了,它就会跳到你身上,伸出粉红色的舌头舔你的手。怎么样?够可爱吧?
还记得有一次,妈妈没有把报纸铺在地上,它去小便的时候看不见有报纸在地上,就到处找地方.后来看见桌子上铺了一些报纸.就准备在桌子上小便.妈妈看见了,连忙拿起棍子打它.打得它哇哇地叫.妈妈对着它说:"如果你再到处小便的话,我就打死你!你要记住每天去小便的地方,我要是没有铺报纸的话,你也要到那里去小便."小狗好像听懂妈妈的话,低下头,坐在妈妈的跟前,看起来好像是在跟妈妈说:"对不起,主人,我知错了.请原谅我吧!"
别看小狗那么可爱,可也有贪吃的一面,我拿了一盒冰淇淋,津津有味地吃着,小狗看见了,嘴馋了,“汪,汪……”地讨好我,最后我实在不忍心了,只好“乖乖地”把一盒冰淇淋放在它的面前。
高二说:小狗12我家有两只小狗,一只叫“冰冰”,一只叫“女王”。
谁都猜不到,“冰冰”是一只被主人抛弃掉了的小狗。我们把它从花鸟市场(专门卖狗的地方)买过来,它总是提着心,吊着胆的,一到家就把自己躲在角落里。我们听说以前的主人叫它“冰冰”,也就不改名儿了。我们也不知道以前的主人为什么要把它给抛弃掉,现在我们想让它懂事,听话一点儿,可它的表现却和我们的想法恰恰相反……
每天带它们两个出去溜的时候,只要一叫“出去玩喽”,两只狗的耳朵就会噌的一下子竖起来,跳起来踹我。可能是因为“女王”跟了我们一年多了,跟我们很熟了,听得懂我们的语言了,所以把冰冰给教起来了。但是,一出去冰冰就又开始犯傻了……一直蹲坐在垃圾桶的旁边,几乎快要睡着了似的,我马上愣住了,下巴都快要贴地板上了。我们跟它说,垃圾桶旁边很脏的,你要睡就睡到自己的窝里去!可是,它还是纹丝不动儿,哎!我也是无语了啊,真是一只笨狗啊!
一到回家的时候,“女王”已经在家门口抓门了,而冰冰才懒洋洋地从垃圾桶旁边爬起来,慢慢地走回家,可刚到家,就往楼上跑,外婆使劲地在楼下叫:“冰冰,冰冰……”可它依然不肯下来,我只好带着“女王”上楼找“冰冰”。它一连跑到了最顶楼,还在楼顶上的阳台那里找了一个角落,睡了下来。
一说到“出去玩喽”,冰冰的第一件事情就是在我们家门口拉泡屎、尿,害得我拿着水枪来清理,不能让我愉快地玩个痛快!哼,冰冰好笨的狗啊,我恨你!
高二说:小狗13一身棕色卷毛,圆圆的小脸蛋,一个黑色湿漉漉的鼻子,一双乌黑的小眼睛像黑宝石一样光滑、圆润的尾巴就像一个绒球,这就是我的朋友------小狗“乐乐”。
乐乐是一条跛腿狗。因为她的母亲第一次生育,经验不足,竟把小狗的右后腿当成脐带咬断了,那条腿一直悬在空中,翻过来都能看到一节骨头露在外面。我第一眼就被它可怜的模样打动了,买下了它。不过,跛腿并不影响它的可爱,一蹦一跳。
它身残志坚,十分乐观。我带它出去溜达的时候,也很活泼好动,只要听见广场舞的歌曲就兴奋的不行,总爱随着音乐打转,摇摆身体,常使我们发笑。
乐乐还小,不能吃肉,只能吃狗粮。我把一颗香喷喷的狗粮放在它面前,它向狗粮挪了两步,低下头闻了闻,又用它又细又薄,像红卡纸一样光滑柔软的舌头舔了舔后,确认无误,立即用舌头一卷把它咽了下去,一面吃还眨巴着眼睛看着我,好像在问:“真好吃啊,还有吗?”我想起要把它装在宠物包里拎走,带它去宠物店洗澡,就抓起一把狗粮在它面前晃一晃,然后一颗一颗地排列着,一直排到宠物包的前面,它跟着我一路走着一蹦一跳地一路吃着,直到它走近了宠物包,我把剩下的狗粮全撒进去,它两眼放光,连滚带爬的蹦跶到旁边,进去狼吞虎咽地吃起来,“咔咔”地咬得起劲,把所有事情都忘在脑后。我随后就迅速拉上了拉链。它一面汪汪大叫,一面向外爬,好像在说“哎呀!上当了,上当了!”
小狗“乐乐”已经四个月大了,更加可爱。它会一直陪伴在我的左右,而我也祝愿它的狗生一帆风顺,健康愉快!
高二说:小狗14今天,爸爸给我带回来一只小金毛。我高兴得一蹦三尺高,心想:这下我一个人在家就不会孤独了。
我仔细地观察它:只见它长着一双褐色的大眼睛,仿佛一对褐色的大玻璃弹珠。大大的眼睛总是左看看,右看看,好奇地张望着整个家里。它的鼻子黑黑的,像块圆圆的巧克力一样。鼻孔大大的,热的时候“呼哧呼哧”直喘粗气。它那小小的嘴巴紧挨着鼻子,让人看着总像在笑一样,十分有趣。它的毛是**的,蓬松极了,摸上去十分舒服。它喜欢用黏糊糊的小舌头舔我的手,可痒了!它的脚是梅花形的,长了一层厚厚的肉垫,锋利的爪子伸进肉垫里,走起路来和猫一样没有声音。
有一次,我带它到楼下去散步,带了一只它最喜欢玩的的小球。到了草丛里,我把小球往前一扔,它随即跟着小球冲了出去。它以迅雷不及掩耳之势纵身一跃,一下子就接住了小球,然后衔着小球跑过来递给我。接着,它又在草丛里高兴地跳来跳去,似乎在说:“怎么样,主人?我厉害吧?”每次完成这些动作我都会给它奖励。这会它又在我脚边转来转去,好像在说:“咦?主人,我的奖励呢?怎么不见了?”于是,我递给它一根它最爱吃的火腿肠。只见它三口两口就吃完了,好像饿极了似的。
我的小狗又可爱又聪明。我真喜欢它呀!
高二说:小狗15那只小狗,是爸爸回老家时给我捎来的。小狗的毛毛茸茸的,耳朵时不时地向上翘着,显得格外,它那米的毛,远看就像太阳光射在地上,发出灿烂的。让人一看,就有一种暖和的感觉。
小狗饿了,我就会拿几块骨头到它面前摇来晃去,小狗耐不住了,就跳起来抢那块肉骨头,抢到后就在一边悄悄地吃起来,小狗狼吞虎咽地将那块骨头吃完了,看它的样子,似乎还想吃,于是,我又给它扔了三块骨头,没想到它一下又吃完了,看它吃了一块又一块的骨头,我开玩笑说:“你吃得那么多,去跟小猫学捉老鼠去!”说完,我自己都笑了,小狗虽然不会捉老鼠,但它会全力为主人服务,把自己能做的,全部奉献给主人。小狗十分忠诚,比小猫还要忠诚,只要主人养了它,它就会全力帮助主人。有时,小狗爱和玩具“小猫”打架,它先扑向“小猫”,“小猫”不理睬它,它用爪子打“小猫”的头,“小猫”还是不理睬,它用爪子打“小猫”的,“小猫”坐不住了,小狗火了,它把“小猫”往地上一扔,“小猫”肚子一面的按钮撞到了地上,“小猫”发出了“喵喵”的叫声,这可吓坏了小狗,它再也不敢“小猫”了,还吓得躲到了门背后,迟迟不敢出来……小狗的到来,给我的生活增添了许多乐趣,我喜欢我的小狗。
小狗的性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里呢!小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。
小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深。
狗狗可以吃少量冰淇淋,通常狗狗的腹部的温度要比常人高出很多,所以,如果一下让狗狗吃冰激凌这么冷的东西,可能会对胃造成强烈的刺激,以至于让狗狗生病。
:
1 狗(拉丁文Canis lupus familiaris)属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称“犬”,狗分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来,驯养时间在4万年前~15万年前,发展至今日。被称为“人类最忠实的朋友”,现如今是饲养率最高的宠物。其寿命约十多年。
2 苹果、樱桃、梨或类似水果的籽和果核含有氰化物,对人和狗狗来说都是致命毒物。氰化物也可存在狗狗的肠道里,并在24小时之内没有任何预兆的使狗狗死亡。葡萄和葡萄干可以导致狗狗肾衰竭,有时仅仅一个葡萄干就可以害死一条狗狗。
3 狗狗需要补充钙质,但是甜的东西会影响钙的吸收。尤其夏季要少给狗狗吃冰激凌,不是不可以,最好是吃只有冰的那种无甜味冰棍。少量的肝脏对狗狗不错,但过量却可能引起问题。因为肝含有大量维生素A,会引起维生素A中毒。一周3个鸡肝(或对应量的其他动物肝脏)左右的量,就会引发骨骼问题。
参考资料:
可以,但是适量,不能多吃。
狗狗是在夏天特别怕热的宠物,由于通常狗狗的腹部的温度要比常人高出很多,如果一下让狗狗吃冰激凌这么冷的东西,可能会对胃造成强烈的刺激,以至于让狗狗生病,如果只是适量的喂食,还是可以吃的。
而且狗狗需要补充钙质,但是甜的东西会影响钙的吸收。尤其夏季要少给狗狗吃冰激凌,不是不可以,最好是吃只有冰的那种无甜味冰棍,降温效果最好。
要注意的是不能给够喂食含有巧克力的雪糕。
巧克力的主要原料是可可豆,里头含有一种叫可可碱的物质,对包括狗在内的很多动物都是有毒的。由于狗对这种物质的解毒能力比较弱,一旦吃下过量的巧克力,可能会出现烦躁、颤抖、呕吐、腹泻、肌肉抽搐等症状,甚至引起死亡。
扩展资料:
狗不能吃的水果如下:
1葡萄、葡萄干
葡萄和葡萄干可以导致狗狗肾衰竭,有时仅仅一个葡萄干就可以害死一条狗狗。
2澳洲坚果、胡桃
澳洲坚果可导致虚脱,肌肉痉挛以及瘫痪。其他坚果对狗狗来说也不好,坚果里有很高的磷含量有可能导致肾结石,应尽量避免。花生酱是一个例外,不过如喂食花生酱,应选用有机无糖花生酱。
3牛油果
牛油果本身,果核和果树都是有毒的。会导致狗狗呼吸困难以及胸腔腹腔以及心脏积水。又据一些人的理论,牛油果的油对狗狗是有好处的。
4苹果、樱桃、梨…或类似水果的“籽和果核”
苹果、樱桃、梨或类似水果的籽和果核含有氰化物,对人和狗狗来说都是致命毒物。氰化物也可存在狗狗的肠道里,并在24小时之内没有任何预兆的使狗狗死亡。
参考资料:
不能。
巧克力当中含有大量的可可碱,食用之后会导致狗狗拉稀呕吐,甚至发生肌肉痉挛震颤,没有及时解救或情况严重时会引起死亡。天气炎热时若想给狗狗降温解暑,相较于雪糕更建议选择冰棒,因为冰棒含有的香精、色素等。
在狗狗吃了雪糕上了巧克力后,建议及时到宠物医院进行催吐,同时要观察狗狗有没有异常的症状,如过度活跃、不安、心跳和呼吸加速等。因为狗狗吃巧克力会使心跳加速、血液循环加快。
长时间处于亢奋的状态,吃巧克力过度也会导致狗狗死亡,所以主人要注意不能给狗狗喂食巧克力。
狗狗不能吃巧克力的注意事项和重点须知:
危害的程度跟狗狗大小及它摄取的巧克力量有非常大的关系哦。为什么说巧克力有毒呢?因为巧克力其中有个成分叫可可碱,这个成分是有毒的。对于狗狗来说,在身体中是不会很快被代谢出去的。
不同类型的巧克力含的可可碱含量也是不一样的。越醇的巧克力含的可可碱含量越高,只是含有少量的巧克力粉,应该还好。不至于很严重的。切记,巧克力是狗狗的致命武器,千万看好他们,不要乱吃东西。
—狗吃了巧克力雪糕怎么办
狗狗吃冰激凌
对于美味的食物谁都会有追求,即使是动物对于心爱的食物同样会表现地迫不及待,人类的很多食物一样也能够拿来和狗狗一同分享,但是也有很多食物对于它们的身体有着很大的害处。冰激凌作为夏天消暑的必备食品,是很多人的最爱,而有的狗狗对于这种食物同样是情有独钟,只是食用冰激凌会不会对狗狗的身体造成影响。
随着天气逐渐变热,冰激凌又开始热卖起来,它不仅降暑,各种各样的口味更是让人垂涎欲滴。一些养狗的饲主还会给自己的狗狗喂食冰激凌,当狗狗尝到了这种冰凉的食物后就喜欢上了这种感觉。在英国就有一只2岁大的狗狗奥利非常的喜欢吃冰淇淋。每当它听到冰淇淋车开到家门口放的音乐时,就会像发疯了一样跑出来,甚至不惜插队,以便能吃到自己喜欢的冰淇淋。
不过我们在给狗狗喂食冰激凌时要注意一些问题,首先一定养控制好量,不要给狗狗喂食地太多,很多狗狗一旦吃起东西来都不懂得节制。而且狗狗的散热功能本身就不是很好,突然间就吃这种冰凉的食物很容易对它们的肠胃造成刺激,从而引发不适。而且很多冰激凌中含有奶油,如果狗狗大量食用会出现拉稀的情况。还有特别要注意的一点,对于那些外面含有巧克力的冰激凌一定不能拿来给狗狗喂食,否则将会出现食物中毒的情况。
所以如果我们给狗狗食用的是我们平时自己吃的冰棍,那么在挑选上要注意一下,含有巧克力的冰激凌不能给狗狗喂食,奶油含量较高的要少喂食。不过有些冰激凌店在了解到狗狗也有这种需求之后,推出了狗狗专门食用的冰激凌,这些冰激凌除了拥有不同的口味之外,还配合了鸡肉和火腿,有的还在冰激凌上洒了狗用小饼干。
不能过多地喂食冰激凌
并且这些狗狗冰淇淋不是随便调配出来的狗食,整个过程都是经过科学家“监控”的,结合了最佳温度、材料和口味才推出的“高科技产品”,不但美味又消暑,更重要的是,对狗狗的身体完全没有负担。
但是在国内我们目前还没怎么看到有狗狗专用的冰激凌,所以要为狗狗消暑,除了食用少量的冰激凌外,还可以采用其他的方法。比如为狗狗冲个冷水澡,但是要注意,冲完以后一定要将被毛吹干,不能让其自行晒干,以免因此而得皮肤病。或是用个盆在里面装些冰块,来降低周围的温度。当然最直接的方法就是将它们带到空调房里,只是要注意的是,狗狗也不能长时间待在这样的环境当中,以免发生空调病。
尽管冰激凌能起到一定地消暑效果,但是还是不建议经常给狗狗喂食,首先大多数冰激凌的原料并不适合拿来给狗狗喂食,其次是因为,狗狗吃多了冰激凌对于身体也没有好处,所以还是应当适量喂食。
文章写生动具体的绝招
打动人的往往是细节,只有把重点部分写详细、写具体了,让读者如见其人,如临其境,才能给读者留下深刻印象,并产生共鸣,受到感染
怎样才能克服写得空洞、笼统的毛病,把作文写得具体生动呢绝招如下:
一、多问“怎样”或“什么”
(一) 把一句话写具体
1、把一句简单的话写具体
比如:狗儿跑了
这是一局完整的话,但不具体如何把它写具体呢方法是:多问“怎样”或“什么”!狗儿为什么要跑(看见了蝴蝶)这是一条怎样的狗儿(小花狗)它是怎样跑的(箭一般地追了过去)
它从哪儿跑到什么地方去了(从我身边追到草丛中去了)好,我们来把这句话写具体:
小花狗看见了前面的草丛中有一只**的蝴蝶,它箭一般地从我身边追了过去
(马上练习)
下面是几句不具体的话,请你想像话中的情景,然后用多问“怎样”或“什么”的方法,根据想像的内容把话写具体
1、如果加上的词语是表示时间、地点、属于、数量、形状、颜色的,句子的以上就会更加具体
2、如果加上的词是形象化、有感情的,句子就不但具体,而且生动、优美
蝉儿叫了______________________
她哭了_________________________
他笑了_________________________
以上讲了把句子写具体的方法,是多问“怎样”或“什么”,然后在句子中加进一些词语怎样加呢
第一种,在名词前面家“……的”
巧计:的→(联想)白药→吃白药的是人→人是名词→名词前面用“……的”
什么叫名词表示事物的词叫名词
如:一张脸 一只麻雀 一棵白桦树
数量词 名词 数量词 名词 数量词 名词
在名词前面用问“怎样”的方法,加进适当的修饰成分,可以把话写具体:
例1、公园里有一棵(高大的)白桦树
怎样的 名词
加进的词
第二种,在动词前面加“……地”
什么叫动词表示动作的词叫动词
巧计:地→联想土地→在土地上劳动必定要动→动词→动词前面用“……地”
在动词前面用问“怎样”的方法,加进恰当的修饰成分,也可以使句子表达的意思更具体,更生动
例1、她害怕了,(呜呜地)哭起来
怎样地 动词
加进的词
例2老山羊(轻蔑地)看了狼一眼
怎样地 动词
加进的词
马上练习
观察一个小动物,把它的动作写下来,要写具体
( )
2、把一句复杂的话写具体
⑴把过程写具体
有时,一个意思比较复杂,要用几个句子才能写清楚比如写“谁干了什么”,干的过程是分几步完成的,这时我们就要按时间的先后,用问“之后,怎样呢的方法,把事情的过程写具体
例1小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡
之后,又怎样呢 接着写具体
绝招:还是多问“之后”或“什么”
⑵把特点写具体
例1、象海豹的皮肤是棕褐色的,小脑袋,大身子,又肥又大,一双大眼睛
是怎样的 接着写具体 是怎样的是怎样的 接着写具体 是怎样的
老是泪汪汪的
接着写具体
绝招:还是多问“怎样”
马上练习
写出你熟悉的一个人或一个动物的特点,要写得具体
⑶把条理写具体
例1、我挤上了车,车上的人特别多
(接力法)
接力法:我们在本书的第____页中讲过这种方法,在写景、状物或叙事时,经常要用到用这种方法,有利于写清条理
马上练习
用“接力法”将下列词语写成一句话
房间 书桌 文具盒 铅笔
把情节写具体
作文时,怎样才能把“情节”具体生动地展现出来呢绝招仍然是:
用多问及格“怎样或“什么”的方法来扩展情节
例如:有些同学常写出这样不具体的文章:
“有一次,我在教室里做作业做着,做着,遇到了一道难题我做不下去了,这时我的同桌就耐心地帮助我最后,我把那道难题做出来了”
其实,只要我们多问几个“怎样”或“什么”,就可以把内容写具体了如:“我”碰到一道怎样的难题“我”是怎样对待这道难题的难题做不出时,“我”的心情是怎样的同桌是怎样帮助“我”的他对“我”是怎样说,又是怎样耐心指导的“我”是怎样开窍的“等等通过这一系列的自问,可以唤起作者对当时生活情景的回忆从而在脑海中呈现出一副具体生动的画面:
当我做到第三道应用题时,我想了很久,就是不知道该怎么做,我把题目看了一遍又一遍,几乎是一个字一个字的推敲,可不知怎的,脑子像打了个结似的,一点也不开窍
眼看天色一点点暗下来,我心里急得火烧火燎,这么晚回去,妈妈又要追根问底了唉!这时,同学王英见我对着本子发楞,就走过来关心地问:“你哪道题不会做”我指着那道令人讨厌的难题,无可奈何地说:“喏!”她仔细地看了那道题目,默默地想里一会儿,然后轻轻地问我:“这道题目要求我们什么”我望着她的脸,摇了摇头她指着题目最后一行字提醒我:“你看看这句话是什么意思”我看着她指的地方仔细想了想,忽然明白过来,情不自禁地脱口而出:“要求张家彬街道每户储蓄多少元”“对啊”她语气也兴奋起来:“那么要求平均数,只要……”“拿总数除以户数”我不等她说出来就抢先回答她笑着点点头:“对,那你看这道题还难吗”
经她这样一启发,我完全明白了,高兴地拿起笔,“刷刷刷”地做了起来……
看,多问“怎样”或“什么”扩展情节的方法,威力有多大!
当然,用多问“怎样”或“什么”的方法扩展情节,也要有选择与观点(中心)关系密切的需要详写,可以用这种方法来扩展;反之,需要省写的地方则不不必写
运用多问“怎样”或“什么”的绝招,将原文一扩充,这样就把当时的环境,人物心情、动作和语言都展现出来了,让人有了如见其人、如临其境的感觉这就叫把作文写具体了!
二、分解法
1、分解“过程”
把事情的发展经过分解成几步来写,将重点部分详写请看下面的作文:
懂事的小景景
正午,天气热极了突然,我听见 隔壁5岁的小景景在向妈妈要雪糕吃,她妈妈同意了
这时,我也觉得口干舌燥的起来,也拿出1元向冷饮店走去奇怪,小景景为什么拿了两根雪糕,不进自家却向她家隔壁跑去我要去看个究竟
原来,小景景把一根雪糕送给了那位孤寡老奶奶
我的眼睛湿润了小景景值得我学习
这篇短文写得好吗平淡无奇
什么原因还是因为写得空洞、笼统,没有把其中的人和事叙述具体
为了、把这篇文章写得具体、生动,我们可以把文中的事件分解成几步来写(使用上面刚学过的“多问”‘怎样’或‘什么’的绝招):
① 开头,要记得扣题
② 中午的天气是“怎样”的热
——描写环境,烘托故事
③小景景是“怎样”要钱买雪糕的
——写出语言,表现景景的性格特点
④ 景景是“怎样”给奶奶送雪糕的奶奶的表现是“怎样”的
——场面描写,突出人物的神态和语言
⑤ 看到这一切,“我”是“怎样”想的
请看下面修改后的作文:
懂事的小景景
我常常听人夸奖隔壁5岁的女孩小景景非常懂事,今天亲眼所见的一件事,让我对人们的夸奖更加信服了
中午,太阳像一只火球挂在空中,炙热的光焰炙烤着大地,一切寂静无声突然,我听见小景景在央求妈妈买雪糕:“妈妈,好热呀,我想吃雪糕!”
“你自己拿钱去冷饮店买吧!”
“噔噔噔……”一阵快乐的脚步远去
我忽然也觉得口干舌燥起来对,我也买根雪糕来降降温我起身向冷饮店走去
小景景已拿着两根雪糕回来了奇怪,她怎么没进家门,却朝隔壁的小屋走去我好奇地转身跟过去,想瞧个究竟
“奶奶,吃雪糕!”小景景边说边把一根雪糕递给那位孤寡老奶奶
老奶奶伸出颤抖的双手,接过雪糕:“小景景,你对奶奶太好了,这叫奶奶怎么过意得去呀!”
“这没什么奶奶,您吃吧!”
我的心头一热:多懂事的小景景啊,难怪人们都夸奖她!
开头扣题中间部分把小景景想吃雪糕——买雪糕——送雪糕的过程分解开写,条理清楚详写了“送雪糕”,重点突出这样,小景景可爱的形象就活灵活现展现在大家面前了,作文也就生动、具体了
2、分解“阶段”
要把一次大型的活动写具体,绝招是把整个活动分解成几个阶段来写比如《记一次校运会》无论这个活动开展几天,都可以把它分解成
“开幕式”
“正式比赛”
“闭幕式”
三个阶段来写“正式比赛”是要写的重点,又可以按比赛的主要项目分类来写
这样写来,就会具体清楚
3、分解“场面”
面对一个庞大的场面,你如果感到无从下手,可以把“大场面”分解成一个个“小场面”
比如写《丰富多彩的课外活动》,就可以把整个“大场面”分解成如下一个个“小场面”来写:做游戏的场面,打兵兵球的场面、打篮球的场面、唱歌的场面等等
这样写能得具体,写出条理
4、分解“动作”
第13界世界杯足球赛四分之一决赛时,在阿根廷队对英格兰队的一场球赛中,超级球星马拉多纳的一个漂亮的进球,不仅使场内的观众欢呼若狂,也使电视机前的小球迷如知如醉
有位小同学想把这精彩的射门纪录下然而,当他打开日记动笔写的时候,却只有非常笼统的一句话:
马拉多纳带着球,飞速冲向球门,猛地一脚,把球踢入了网底
怎样才能把一连串的动作写具体呢同样采用分解法把一连串动作分解成若干个动作,然后对每个动作都作具体描写,最后把每个动作按一定的顺序连起来
拿上面举的例子来说,我们可以回忆当时的情景,把进球的全过程先作动作分
① 接到传来的球
② 用腿一颠
③ 球挑过对方球员的头顶
④ 马拉多纳飞速插上
⑤ 避开守门员
⑥ 进球
然后再想想每个动作的具体情景,最后把这一连串的动作连起来,就成了一段具体的描写:
马拉多纳在中场用胸部熟练地接住同伴传来的球,习惯地用大腿轻轻一颠,将球巧妙地挑过对方防守队员的头顶,然后飞速插上,将球巧妙地挑过对方防守队员的头顶,然后飞速插上,接着以灵活逼真的假动作一连晃过对方四名后卫的阻击,最后避开已经扑到跟前的守门员,几乎连人带球一起撞进网内
同学们,“分解法”就是这么简单,它能帮助我们把看似复杂的经过写具体、写清楚
三、写亮细节
细节,是指人物活动的细小的情节它虽细小,但能“以小见大”,使文章更具体,更生动、更有效地突出观点
要写亮好细节,我们必须做到三点:
1、做个敏锐的有心人,仔细地观察生活对人物的言行举止,要像用放大镜去观察一样,看个清清楚楚
2、学会从观察到的大量的材料中,提炼出最能表现观点的细节,认真刻画
3、要学会剪裁根据表现观点的要求,舍去无用的情节,刻画有用的几点
举例:
作家袁鹰爷爷的《渡船》,讲的是一位年轻的妈妈抱着患重病的孩子乘渡船回家,旖旎渡船上人们的关心,后来正好遇到人们盼望的那位大夫,给孩子看了病
这件事既没有任何惊险的情节,也没有一点儿热闹的气氛,只是发生在渡船上的一件小事——我们经常见到的小事,而且,作者也没有用华丽的词藻,但却生动地表现了人与人之间相互关心、相互帮助的新风尚,扣住人的心弦,给人以很深的教育这是为什么呢主要是作者注重了细节的刻画
《渡船》中有这么几处细节刻画:
1、刚上船,年轻的妈妈“愁眉不展,眼睛里噙着泪水”,她怀里的孩子“沉沉地睡着”,“尽管这样,妈妈还是把他贴在胸口,生怕被江风吹着,被水花溅着”这是着重对妈妈神态和动作的细致刻画,使人们知道孩子病情严重,妈妈十分担心
2、当渡船上的人们对孩子饿病情议论纷纷,有人提出请大夫看病时,“年轻的妈妈眼色里开始流露出希望的喜悦”这个细节描写把妈妈转忧为喜的心情刻画得入木三分,也使读者送了一口气
3、有人说:“谁知他今天不在家”时,“刚刚散去的愁云,又在年轻妈妈的额上聚拢来她茫然若失地望着那位大婶……”
4、写渡船过了河心,人们看到了对岸渡口上的陈大夫时,“年轻的妈妈拍着自己的孩子,嘴轻轻地动着,好像在对孩子说些什么奶奶忍不住喊了一声‘谢天谢地’”在两处的细节刻画,都是扣人心全弦、十分感人的
由此可见,刻画好细节是多么重要啊!
四、学会描写
用叙述的方法把事情的发展经过写具体,还只能算是立起了一个骨架,要把作文写得既有骨架又有血肉丰满,还要学会描写才行
外貌描写
人物描写 语言描写
描写包括 动作描写
环境描写 心理描写
场面描写
1. 人物描写
这一部分的内容,我们放在下册的《写人有诀窍》中讲
2.环境描写
写人物,不仅要写好他的语言和行动,还应当把他们放到一个特定的环境去写
环境描写,对写好人物,起着重要作用,具体如下:
①为人物的行动作铺垫
我们知道,要写好人物,总要选择典型的事例来表现他的特点为了让典型事例有凭有据,令人信服,常常需要把人物所处的环境交代清楚
如第九册课文《小英雄雨来》的开头:
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着许多芦苇河边有个小村庄芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层层的白雪风一吹,鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞了起来,把这几十家小房屋都置在柔软的芦花里因此,这个村子就叫芦花村12岁的雨来就是这村的
这段环境描写,写出了雨来家乡的美丽这样美丽的家乡谁不爱如果有人胆敢来侵略这片美丽的土地,生活在它上面的人能不憎恨他并和他作殊死斗争吗其中写河中大片的芦苇,是我为表明雨来为什么会有那么好的水性,为什么可能在敌人的眼皮下跳进河里死里逃生的
② 烘托气氛,表现人物的心情
有的环境描写的目的,是为了烘托气氛,表现人物的心情如:
走进烈士陵园,郁郁葱葱的松林之间夹着一条洁净的饿石砌甬道,两旁苍松翠柏伸展出苍劲的枝丫,发出萧萧瑟瑟的响声,仿佛在向苍天呼唤着烈士的英灵,烈士饿墓碑像战士的队列般整齐,墓上嵌着烈士的遗像,镌刻烈士的英名
这段对墓地环境的描写,烘托出庄重、肃穆的气氛,寓情于景,情景交融,既表达了少先队员对革命先烈的缅怀、敬仰之情,也使读者受到强烈的感染
③睹物知人
环境描写不光是指自然风光,也包括人物衣、食、住、行等方面的,描写这种生活场景的描写,能够很好地表现人物的个性个品质,有睹物知人的工效
例如第十一册课文《一夜的工作》中,有这样的一段描写:
一天,总理办公室通知我到中南海政务院去我走进总理的办公室这是高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一个不大的写字台,两张小转椅,一盏台灯,如此而已
堂堂一国总理,工作环境竟是如此简陋!这些描写,有力地刻画了周总理艰苦朴素的人民公仆形象
3、场面描写
场面描写,是指在某一时间、某一点点,众多人参与发生的特定事件中某一生动画面的描写
场面描写离不开写人,但“一个人”难以构成场面,只有“众多的人”参与的共同活动才能构成场面比如:
时间:春天来了,地点:同学们到郊外去植树,
众多的多人:植树时,有的同学挖坑,有的同学端水,有的同学运树苗
这就形成了一个劳动生活的画面,也就是场面
我们的生活中,有各种各样的场面,作文中也常常需要写场面怎样写场面呢
①写清背景
背景,是指活动场面发生的时间、地点、环境把这些交代清楚了,人们才知道场面是在怎样的情形中发生的比如:
今天,风和日丽,蓝天如洗,将有30个代表队参加的全国第一界“简妙作文杯”现场作文大奖赛将在风景如画的我校隆重举行
这段活动发生的时间(今天)、地点(我校)环境 (风和日丽,蓝天如洗、风景如画)等全部交代明白了,让人对活动的背景有了一个清楚的了解
②点面结合
即先概括地写整个场面(略写),随后把镜头的焦点集中在一个或几个具体的典型人物身上(详写),这样就有面有点,有略有详,重点突出了
如课文《十里长街送总理》中的场面描写:
天、灰蒙蒙的,又阴又冷长安街两边的人行道上挤满了男女老少路那样长,人那样多,向东望不见头,想西望不见尾人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩戴着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着一棵老树,焦急而有耐心地等待着一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……
这段场面描写,先概括地写了整个场面,而后突出了老奶奶、一对青年夫妇、红领巾等典型人物,面点结合,给人以完整而具体的印象
③写出气氛
气氛,是指在一定环境中给人的某种感觉或呈现的某种景象任何场面都有气氛,写好了气氛,就能定准场面的情感基调气氛应与场面的性质相照应如上面《十里长街送总理》的场面,就呈现出肃穆、凝重、沉闷、悲伤的气氛;游戏的场面,就呈现出喜悦、欢乐的气氛;比赛的场面,就呈现出紧张、扣人心弦的气氛如比赛场面:
下半场比赛开始了,左边锋李作胜带球突破对方的防线,在底线附近向门前传,不想被对方后卫接住,一脚踢了回来我在禁区内接住了球,传给易鹏他带球连过两人,起脚远射球在空中划出一道弧线,贴着球门的横框飞入网窝,“进了!”队员们高兴得跳起来,彼此挥手致意场外人群沸腾起来,喝彩声、叫喊声、拍手声……各种各样的声音汇在一起
这里,写出了紧张的气氛,生动地再现了足球赛进入高潮的情景由于气氛写得好,让人有身临其境之感
④按序描写
场面是由人、事、物、景组合起来的的综合画面,不可能一笔全写出来因此,就要安排一个合理的顺序一般来说,应由面到点,先写总体气氛和场面,随后写运动员的表现,最后写观众的反应
今日收获
1、我知道了,打动人的往往是___________只有把___________部分写详细、写___________了,让读者如见其人、如临其境,才能给读者留下___________,并产生_________,受到___________
2、我掌握了把文章写具体的四大绝招:
①___________②___________③___________④___________
3、“分解法”分为:
①分解“_______” ②分解“_______” ③分解“_______”
④分解“_______”
4、细节,是指___________它虽然细小,但能“_______”,使文章更__________、更__________、更有效地__________
5、描写,包括______描写、______描写、______描写
人物描写,有包括______描写、______描写、______描写、______描写
6、环境描写的作用有:
①__________________________
②__________________________
③__________________________
7、场面描写离不开写________,但“________”难以构成场面,只有“________________”参与的共同活动才能构成场面
8、怎样描写场面呢
①写清______;②______结合;
③写出______;④______描写
9、今天,我学会了一些把文章写具体的绝招,我会写出一篇很棒的作文,题目是《难忘的校运会》





















.jpg)

.jpg)

.jpg)



.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)