小学作文500字
导读：　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的小学作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学作文50

　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的小学作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文500字 篇1

　虽然我不会养花，但很喜欢赏花！

　凡是花，不论什么品种，名贵的或是普通的，盆栽的或是马路边野生的，眩目的或是暗淡的，大朵的或是零星点缀的，我都喜欢！每次初见花的绽放，总要为它的美丽驻足好久！

　校园里的角角落落都砌有花池，池中花卉品种繁多。往年开得最为夺目的是月季，有红有白有淡黄，层层迭迭，芳香四溢！今年月季才打了花苞，藏在枝枝叶叶间的也还只是羞羞赧赧浅露着或鹅黄或水粉的花蕾。

　可蝴蝶兰却率先绽放了！足有两个指头宽的葱郁的叶子象一团花圃，托出一杆细长但茁壮的花茎，茎端兀立着一大朵摇曳生姿的蝴蝶兰花！深蓝色中透着高贵而雍容的紫！

　熠熠生辉！花朵分三层，交叠分布。每层都有三个椭圆形的紫蓝色花瓣。外层花叶上有白色绒须，里层是三片稍小些的浅紫色花叶！瓣膜厚实，绒暖，典雅！花心呈亮紫，花蕊象是附着在里层花瓣上，若隐若现，使花朵显得愈加娇艳！绽放的蝴蝶兰花，远远看起来真的象一只只在绿意葱笼中上下翩飞的美丽的蝴蝶！

　诺大的才显绿意的校园里百花未开，蝴蝶兰独领风骚！给暮春的景色添上了鲜亮的一笔！办公累了，走出门来。触目盛开的蝴蝶兰花，内心里的浮躁，疲累顿消！花儿象一瓶心灵清新剂让人的心境自然的除去晦暗，充满芳香！

　心灵儿也就成了一只欢快的小鸟儿在花朵前留恋起舞！不由自主的想凑近花朵去闻一闻花里暗香，却又怕为人的一腔世俗之气会玷污了花的洁净与高雅！

　从初见蝴蝶兰的盛开到今天也不足两周时间吧！池中充满生机大朵大朵的蝴蝶兰花已开始凋谢！花瓣日渐的萎缩，变小变薄！颜色变浅变淡！瘦得在春天的微风中瑟瑟发抖！一场突如其来的小雨便使枝丫间落英缤纷，池中落红无数！

　一花一世界，一叶一菩提！亲眼目睹了蝴蝶兰的怒放至衰败！呆呆地站在花池边，内心却有了丝丝羞愧之情！

　人的生命比花期长，但却很少有它那种极力倾歌生命绚烂之美的精神！所以花才能动人！

小学作文500字 篇2

　在我们成长的历程中，有许多来去无踪的快乐和烦恼。现在我的快乐暂时走了，烦恼却暂时的住在我的心里，而我目前的烦恼是小学升初中的考试，它是决定我未来道路的关键点。

　在大人面前，他们总是说：“现在的小孩子太幸福了！”可谁也不知道，我们小学生的烦恼来源家长给予的压力。压力太多，烦恼也就自然“闪亮登场”了；每次，我们的作业刚写完时，大人们就会让我们做这套题，可是，这套题还没有做完，又让我们做那套题。随之而来的就是“题海”把你“打”的措手不及，但你不得不迎接它们。

　在学校，成绩不好，面对的是谈话，在题的面前，你不做，面对的是老师请你“喝茶”，随之而来的就是各种各样的“大礼包”，简单地说就是“题山”。

　在考试发下来的试卷面前，你一定要“从容不迫”，勇敢的“奔向题的世界”，享受一个个让你脑袋快要爆炸的问答题。如果你还是不写的话，你的试卷上就会出现一个大大的鸭蛋；这时，你六年来辛辛苦苦“挖的地基”就白费了。这时，你也要做好思想准备，迎接女子单打，男子单打或者是男女混合双打；这时，你迎接的是上一个很“垃圾”的初中。这时，你又会看到名牌初中、名牌高中和名牌大学向你“挥”着手，“嘴”里说着“永别了！”事实上，这就证明了你已经与它们无缘了！

　小升初虽然可怕，但是我相信只要你搭的桥梁很坚固，我想它是不会塌的，只要你种的麦子及时收割，我想它是不会枯萎的，只要你盖的房子地基坚固，我想它是不会倒塌的。同样，只要考试认真答题，仔细审题，我相信你一定会考一个好初中。

　人们常说：“我的命运我自己掌握。”我相信只要你脚步坚定，你就一定会战胜你的命运，考一个理想的初中！

小学作文500字 篇3

　当卫生间的水龙头没有关时，你是否能伸出手把它关掉。当电池用完时，你是否能分类扔垃圾桶里，当你看完电视，人走开时你是否把电视机的电源关掉，当你吃饭时，你是否把米饭吃干净，当你去购物时，你是否能不用一次性的袋子。珍惜资源，保护地球是人类永恒的话题，是人类永远的责任。

　水资源本来可以不断再生，长期以来给人类做出贡献，但因为人类随意破坏，使可以用的纯净水水越来越少。当我写到这一段时，就会联想到了黄河断流，罗布干涸，一些大江被污染……这些事实告诉我们，目前的环境已经遭到严重的破坏，已经给人类带来了严重的后果。比如有23%的耕地面积被污染，50%的水量减少或严重污染。25%的哺乳动物没有水喝……人们醒醒吧，珍惜资源保护环境，人人有责。

　水是生命之源，在历史长河中，水之所以能保持它清澈，纯净的本性，离不开世世代代人的努力。是祖辈的辛勤呵护，水资才不至于被破坏。可今天的人们总是认为水是取之不尽，用之不完的，你知不知道这是一个很错误的想法。目前我国已经有很多地方严重缺水，因此我们必须节约一滴水。水是可以循环使用的，比如洗脸的水可以洗脚，洗脚的水可以冲马桶，淘米的水可以用来洗碗，洗碗的水可以用来浇花、浇菜、浇树……节约每一滴水，就是为人类子孙后代做贡献。

　我想，之所以出现许多浪费水资源的现象，原因很多。有的人可能对节约用水的意识比较淡薄，因此用过水后水龙头就没有关，造成水资源大量流失。所以我们一定要保护好地球的水资源。

　珍惜资源，保护环境，是每个人的责任。

小学作文500字 篇4

　老师就好像一位勤劳的园丁，他非常细心地培育我们这些可爱的花草，用他一生所学的知识来滋润我们。

　当我读五年级的时候，冯校长就当了我们班的语文老师。在刚开始的时候，我的心里就想：冯老师会不会很严格呢？她是当校长的，应该会吧！果真如此！记得有一次，我们正在上课的时候，有一位同学因为分散精神，望了一下后面的时钟，就被冯老师那锐利的眼睛给发现了，冯老师就用非常严厉的目光望瞭望那位同学，好像对他说：“如果你不认真听课，就会影响到你的成绩的！”随后，冯老师就把这位同学的名字写在了黑板上，这样一来，那个同学生怕被留堂，只好乖乖听课了。

　我们的冯老师不仅是严厉，而且在工作的时候也是一丝不苟的。记得有一次，我在教导处拿作业的时候，就看见冯老师正低着头聚精会神地批改着作业本，脸上时而露出微笑，时而又皱着眉头，看到这一幕，我的心里想：可能是有的同学的作业做得好，有的同学的作业做得差使冯老师有点儿生气吧！冯老师对待工作那么认真，那么勤劳！顿时我感到非常惭愧，因为我对待学习没有老师那样认真。我暗下决心：一定要好好学习，用优异的成绩来回报这位负责任的老师。

　当我回到教室里之后，就发现在桌面上刚发下来的作文本，我打开来一看，一个个工工整整的文字组成的评语和那红色的分数映入我的`眼帘，我就激动不已：冯老师批改作业的时候是多么的认真，多么的负责任啊，她是一位值得我们尊敬的好老师。

　冯老师的知识非常渊博，在上她的课时，我们都是非常快乐的，是她那神奇般的能力让我爱上了写作，爱上了语文这一门课程。我相信，在这一位博学多才的老师教导下，我们班一定会取得优异的成绩。

小学作文500字 篇5

　新年的钟声在20xx12月31日凌晨0点敲响了，那悠扬的钟声也为我们迎来了新的目标、新的气象、新的体验……

　记得20xx的最后一天，天气预报说“元旦”有小雪。一想到雪花又要降临到我家门口，心中就会升起一种对雪的憧憬。果不其然，在下午四五点的时候，天空便有稀疏的雪花飘落，好像是云层之上的仙女将雪白纯净的梨花瓣轻轻地挥洒在人间，那如柳絮一般的雪，像芦花一样的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中快活的飞舞!

　傍晚时分，天空之上的雪花也许看见地上的伙伴玩儿的这么开心，也想跑下来玩。于是雪花的数量增多了。我透过玻璃窗向外望去，那弥天大雪为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘，雪花挡住了我的视线，远处的高楼大厦，让人仿佛置身于海市蜃楼，若隐若现，好像在雾中，宛如在云里，又仿佛置身于天堂……

　我望着窗外银装素裹的世界，看着道路上恰似棉花的雪，想起了圣诞老人那软绵绵的胡子，给我一种亲切感;又好像老爷爷头上白花花的发丝，突然间掉到了地上，露出光光的脑门，显出浅浅的微笑，笑里蕴藏着一位老人美好的心灵;还像孩子们手上香甜的棉花糖，里面有着一滴一滴的雨滴，而下一秒，却变成了一道藏着七种颜色的彩虹，你们记得吗在棉花糖的彩虹里，还有一种透明色，那都是孩子们的微笑、伤心、抑郁这三种心情调配成的颜色……

　雪花在每个人的眼里都会变成不同的情景，放飞不同的梦想!

　雪一直下着，落在了道路上，落在了植物上，落在了我们的帽子衣服上。到天空完全黑下来，大地已全部被雪覆盖，雪为小草盖了一层厚厚的被子，在稍有暗淡的灯光下，到处都是银白色，就好像在刚才，敲打新年钟声的天使来过，她雪白的翅膀仿佛为这里的生物带来了灵气，把她那清香的正气，也留在了我们的身边!

　20xx的第一场雪，比以往来得更早一些，这个夜晚，我会把天使的清香印在我新年的第一个睡梦里，编织成美好的梦，去迎接第二天的银白世界!

小学作文500字 篇6

　在我祖父家旁，有一个清澈见底的大池塘，这池塘是我嬉戏玩耍的乐园。

　在我十岁暑假的一天，祖父对我说：“康康啊！等会我要下水捉鱼！你去不去啊？”我不禁欢呼雀跃起来，爽快地回答道：“肯定要去啦！”祖父见我这么高兴，也笑着说：“那你快去准备吧！” 我换好衣服，带上泳圈，整装待发。祖父把我领进池塘，让我坐在泳圈里，他去打鱼。我欣赏着这一番别致的风景——池塘四面环山，形成了一个青绿的天然舞台。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈，太阳公公忽隐忽现，好像在控制聚光灯。小鸟在树林里欢快地歌唱，知了也给大家伴奏。你听，叽叽叽，你听，喳喳喳。忽然，一阵阵扑腾声传入我耳中，原来小鱼在跃出水面鼓掌呢！我脚底也痒痒的，小鱼们在给我做足底SPA，逗得我咯噔咯噔地笑。我闭上眼睛，享受着这乐趣，脑袋里还想着等会儿那美味的红烧鱼呢。 “康康！”我被一阵叫声惊醒。我听出来是祖父在叫我。我睁开眼睛，只见祖父手里拿着一个大河蚌，向我挥了挥手，示意让我过去。我游到祖父那儿问祖父：“祖父，你找我干嘛啊？”“找河蚌啊！找得多有奖励哦！”我听说有奖励，就开始找了起来。突然，我的脚踩到了一个硬物，不看一眼，就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地问我：“康康，你往岸上扔石头干嘛？”我纳闷了：“那是石头吗？我以为是河蚌呢！”祖父摸了摸我的头，笑了。后来，在祖父的帮助下，我学会了怎样分辨石头与河蚌，还找到了很多大河蚌。

　“夏日，池塘，小鱼，大河蚌，还有一位好祖父！”我的池塘，我童年的乐园，我难忘的地方。

小学作文500字 篇7

　上周五，我们班召开了一次“学英雄、尽职责、守规矩”的主题班会，老师还请了我爸爸妈妈参加。为此，我更爱我的班集体啦。

　马老师是班会的组织者，她平时对我们要求很严格，一开学就送给我们两件“礼物”：第一个礼物是放大镜，用来看别人的有点和自己的缺点；第二个礼物是“请、谢谢、对不起”这六字文明用语。马老师很公平，她总会注意到每个同学。班会课上，我们忙得要命：有的背诵诗歌，有的背主持词，还有的讲故事。马老师却有点“闲”，她只要在一边点击PPT就可以了，原来她是“总导演”呢。

　赵国强和周晶晶是班会主持人，他们站在讲台上，没有表现出丝毫的紧张，他们配合默契，还真有点像电视节目主持人的样子呢。

　轮到管俊翔了，他从容镇定地坐在椅子上，左手扶着二胡，右手捏着弦，有板有眼地拉起了《我爱北京天安门》这首曲子。那样子实在太可爱了，老师和同学们都笑出了声，可他依旧那么淡定，专注地拉着他的二胡，直到一曲完毕。

　那天的班会课后，同学们表现更好了。刘屹、贾贺平、霍金龙、常清等调皮鬼们都像变了一个人似的，能用老师送的放大镜看自己的缺点了，还在慢慢改正缺点。平时最不爱说话的薛申勤也敢站起来回答老师的问题了。

　最后来说说我吧，去年我总觉得没有朋友，很孤独。现在，同学们越来越喜欢我，总会亲切地叫我一声“鹭鹭”，我也变得越来越活泼，还交到了好几个好朋友呢。

　我爱我的班集体，我爱这个有28个成员的家。

小学作文500字 篇8

　成长是不一样的，快乐是不一样的，妈妈的脸也是不一样的。

　她的眼睛有时是单眼皮小眼睛的、有时是双眼皮大眼睛的；她的嘴巴有时是大红色的、有时是玫红色的、还有的时候是粉红色的。

　妈妈很喜欢化妆，在我看来，她是非常臭美的。每天早上她都要坐在梳妆台前花半个小时打扮自己，每天妈妈的脸都是不一样的，每天妈妈穿的衣服也都不一样，爸爸曾经开玩笑的对她说：“要是照镜子也要钱的话，那我们家早就破产了！”妈妈听了，有时会笑一笑，可是有时也会对我和爸爸翻个白眼，说：“那是，因为我有一颗爱美的心！”瞧，我的妈妈真是讲究、真是臭美啊！

　好容易到了星期日，我们一家约好去公园玩，妈妈早早的就起床张罗，照相机、野餐垫、美味的食物、好喝的果汁，放在硕大的双肩包里，鼓鼓囊囊的一大包。我看见妈妈穿着漂亮的运动服坐到梳妆台前，随意的扎起马尾，将手边的润肤露均匀的涂抹在脸上后，就大喊：“小东西，快来梳头！”我边坐在梳妆台前，边想：“平时爱打扮的妈妈，今天不是应该打扮的更漂亮吗？”我看着妈妈干净的脸庞百思不得其解。妈妈花了好长好长的时间，帮我扎了一个好漂亮好漂亮的头发，扎完后，还亲亲我的小脸，说道：“走吧，我的小公主！”“妈妈，妈妈，你还没有擦口红呢！”我好心提醒妈妈。“今天妈妈不开会，不用化妆！”妈妈一边换鞋，一边对我说。

　原来，妈妈化妆是因为工作的需要，不是臭美啊！但不管是涂着大红口红的妈妈、涂着粉色口红的妈妈还是不涂口红的妈妈，都是最爱我的妈妈，都是我最能干的妈妈、我最漂亮的妈妈、我最爱的妈妈！

小学作文500字 篇9

　除夕的下午，爷爷叫我帮他贴春联。

　现在人们都住上了商品楼房，大门也不是从前那种两扇门，只有一扇独门，一次贴春联也移风易俗的改成了贴“福”字。可我的爷爷很“守旧”，他门上不仅不“改革”贴“福”字，而且还要用买来的红纸，用毛笔写自己喜爱的内容做春联。也许因为门框太狭的原因，爷爷的春联就没有“横批”了。

　首先我帮爷爷在大门上贴上了一副红红的春联，内容是：“国正天心顺，官清民自安。”接着又到楼下在车库们上贴上了“物华天宝，人杰地灵”的春联。后来，又在爷爷送我上学的电动三路车上贴上了“遵守交通法规，珍惜美好生活”的春联。最后，爷爷把写好了的大大小小各式各样的的“福”字，要我贴在自行车上、电动车上、邮箱上……

　我问爷爷：“这些春联是什么意思？”爷爷说：大门上的春联是歌颂了国家改革开放的正确，天下人心顺从；做干部的清正廉洁，老百姓就能太平安宁。车库上的春联是赞扬改革开放三十多年现在的盛世大好情景。车子上的春联是提醒自己，告诫人们要遵守交通法规，珍惜美好的生活，这是利用三轮车四面八方行走，流动宣传交通安全的公益广告。这些春联和大大小小的“福”字，都表达了爷爷对国家改革开放盛世的热爱和喜悦之情，也表达了爷爷对未来生活的美好祝愿。

　我们贴好了春联的时候，四周传来了“噼噼啪啪”的鞭炮声，同时也传来了浓浓的春节欢乐气氛。这时，我不由想起了宋代王安石的一首七言绝句诗《元日》： 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

小学作文500字 篇10

　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。在寒冷萧瑟的冬天；我们就盼下雪了，大自然用雪的画笔绘出一个粉妆玉砌的世界。带给我们无限的兴奋与惊喜。

　下雪之前，天空一片铅色，也不知到底从哪一刻开始，就悄无息地飘起了雪花，起初雪并不大，也不密，零零落落如柳絮轻飘，又像那白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片小小的羽毛飘飘悠悠落下来。这时，我会冲到屋外，仰着脸，伸着手接那些可爱的精灵，啊！我黑色的衣服上缀满了雪花，我睁大了眼睛，入神的欣赏着它们。渐渐地，雪大了，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那花瓣纷纷飞下，你抱住我，我拥紧你，在天地间织成了一张巨大的网，万物被轻柔的雪花覆盖着，这一刻，一切那么美好，那么寂静。我走进屋内外，望着窗外纷飞的雪花，仿佛自己也是其中的一员，我听到了雪花的笑声。真的，他们的快乐，我感受得到。

　可有时从天上落下的雪，似乎并不是六角形的花瓣，而是一颗颗小小的雪粒，像白砂糖，又像小银珠。它们直直的快速坠落，仿佛奔着一个目标而去。如果赶上那呼啸的狂风，雪就会密密地斜织着，甚至横飞过来，张开嘴巴尝尝，嘿！说它像糖也不甜，似味精却不鲜，如盐却不咸。它们只管下呀下呀，挂起白茫茫的天幕雪帘，地面铺起了地毯，楼房穿起了白袍，大树开满了梨花，一切都充满了诗情画意。

　待到融雪的时候，天气出奇的冷，冬日的阳光下，雪化作了不忍离去的泪水。它们多么留恋这个世界呀！也许背阴处的积雪会坚持几天，但它们原本柔软的躯体，却变得透明而坚硬。它们注定要与我们告别了，它们完成了自己的使命。将欢乐和圣洁播撒到了人间。

　在平平淡淡的日常中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的春联吧，春联已成为一种文学艺术形式。什么样的春联才经典呢？下面是我收集整理的有趣的春联，希望能够帮助到大家。

有趣的春联1

　上联：凤落梧桐梧落凤

　下联：珠联璧合璧联珠

　上联：我爱邻居邻爱我

　下联：鱼傍水活水傍鱼

　上联：静泉山上山泉静

　下联：清水塘里塘水清

　上联：秀山轻雨青山秀

　下联：香柏鼓风鼓柏香

　上联：暮天遥对寒窗雾

　下联：雾窗寒对遥天暮

　上联：斗鸡山上山鸡斗

　下联：龙隐洞中洞隐龙

　上联：雾锁山头山锁雾

　下联：天连水尾水连天

　上联：客上天然居

　下联：居然天上客

　上联：心清可品茶

　下联：茶品可清心

　上联：人过大佛寺

　下联：寺佛大过人

　上联：郎中王若俪

　下联：俪若王中郎

　上联：油灯少灯油

　下联：火柴当柴火

　上联：贤出多福地

　下联：地福多出贤

　上联：僧游云隐寺

　下联：寺隐云游僧

　上联：春回先富村

　下联：村富先回春

　上联：人中柳如是

　下联：是如柳中人

　上联：天连碧树春滋雨

　下联：风送花香红满地

　上联：地满红香花送风

　下联：艳艳红花随落雨

　上联：雨落随花红艳艳

　下联：处处飞花飞处处

　上联：潺潺碧水碧潺潺

　下联：处处红花红处处

　上联：重重绿树绿重重

　下联：声声笑语笑声声

　上联：天作棋盘星作子，谁人能下

　下联：地为宣纸河为墨，哪个敢画

　上联：人曾是僧，人弗能成佛

　下联：禾火为秋，禾日晒成香

　上联：上上下下男男女女老老少少都添一岁

　下联：家家户户说说笑笑欢欢喜喜各过新年

　上联：天上月圆人间月半月月月圆逢月半

　下联：今夕年尾明朝年头年年年尾接年头

　上联：放一夜爆竹轰出新年热热闹闹大家都过新年

　下联：开两扇大门请进喜神齐齐整整小孩准出风头

有趣的春联2

　腊月三十，家家户户都贴春联，我家也不列外。不过春联一般都是大人贴，而今年我家却不一样。

　以前，春联都是爸爸贴，可今年爸爸却把贴春联这个重要任务交给了我，天哪，我连哪一句是上联都不知道，怎么贴啊？于是我问了爸爸，爸爸说：”上联是：‘冬去山明水秀，’下联是：‘春来鸟语花香’，好了，开始贴吧。“等等，上联是贴在左边还是贴在右边呀？我便又问了爸爸，爸爸说：”古人习惯从右到左，所以对联也要从右到左。“哦，我明白了。我先把透明胶贴在对联的四个角上，然后将对联贴在门上，不过两边都要一样高，最后贴横批。贴好后我问爸爸：”贴的怎么样？“爸爸说：”贴的不错，这贴春联的事以后就交给你了。我要你贴春联，是希望你能对中国传统节日有更加深刻的了解。“哦，我点了点头。

　今天贴春联真是快乐，我希望每一个节日都充满着快乐，每一个人都能从快乐中获得”起床啦！去乡下贴春联啦！“一听到贴春联，我就像中了魔似的，马上穿上衣服，看了看春联说”好啊！走吧！Let's go！“

　到了乡下，立马看见柏云姐姐在那里铲旧的对联。

　我看了一会儿，也去凑凑热闹。也拿了一把铲子在铲。可刚要下手，发现春联湿漉漉的，便问爸爸春联怎么是湿的啊？说到这时，我又想起妈妈说过”千万不要把水给弄到地板上啊！要不然地板会裂开来的呀！“所以这门裂口那么多呀！

　”这样好弄掉啊。“”哦。“

　这时，我早就已经不顾一切的开始铲了。我越铲越用力，越铲越用力。看了看外面，喝！老妈还把挂衣服的东西也用上了。笑得我前俯后仰。这时我有点不太高兴了，因为：我太矮了，门太高！不用说，这些都是小问题，我拿了个好像被人踩了上千、上万脚的大椅子。

　突然，我膀子跟我抗议，还好，铲完了。老老说：”你们去玩吧！“原来叔叔和爸爸要帮老老贴呢！我终于知道贴春联的乐趣啦！那就是劳动啊！

有趣的春联3

　今天是除夕，到处一片忙碌的景象。吃过早饭，我们跟外公去赶集，买了许多烟花爆竹。回到家就听见一阵“噼里啪啦”的声响，我站在门口，看见几个淘气的小男孩正在燃放鞭炮。“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好”……听，邻居家的小妹妹正在唱歌呢！听着听着，我也情不自禁的跟着唱了起来。就在这时，突然飘来一阵香气，我寻着香气来到厨房。噢，原来是舅妈正在包饺子呢！再一回头，就看见舅舅拿着春联一边走进来，一边喊道“贴春联啦！贴春联啦！”。我听了很兴奋，赶紧带着剪刀、胶带走到门口等候。

　姥爷家住的是北方地道的四合院，我和爸爸负责贴大门，舅舅和表哥负责贴堂屋、厨房的门窗。我小心翼翼的打开春联，挑选出上联递给爸爸，忽然发现门框太高了，根本够不到上面。怎么办呢？我想了想，只好搬来一张椅子，让爸爸踩着椅子，不一会儿功夫，上联、下联、横批全贴上了。这时，妈妈走过来，我赶紧上前问道：“我们贴的怎么样啊？”。“左边不错，右边有些低了”妈妈笑呵呵的回道。我和爸爸立刻将右边调整了一下，再请妈妈帮忙审视一遍。妈妈认真的看了看然后说：“这回两边一样，很对称，干得不错！”哇，太棒啦，我们任务圆满完成了，偷偷瞥一眼舅舅和表哥，见他们还在手忙脚乱的贴着，我淘气的向表哥吐了吐舌头，以此炫耀一下！

　姥爷看着贴好的对联，也连声称赞，还兴致勃勃的跟我讲了许多关于对联的知识。当然我也毫不示弱，当即背起了伟大诗人王安石写的诗。

　元日

　爆竹声中一岁除，触摸风送暖入屠苏。

　千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

　这次的贴春联活动真的很有趣，不但让我学会了自己动手，体验了浓浓的民俗，同时也收获了许多快乐！

有趣的春联4

　今天是农历腊月二十八，是一个特殊的日子。“二十八，贴窗花”这一天，人们还要在大门上贴春联和福字。

　“啦——啦——啦”，我嘴里哼着小曲儿，手里摆弄着剪刀，剪下一个个漂亮的窗花。我把一个个栩栩如生的窗花贴在我家的窗户上，显得清新、优雅、美丽。“一乐，一乐快来帮奶奶贴······”没等奶奶说完，我兴奋地说：“好呀！”然后箭一般的速度冲了过去。先贴福字，我和奶奶用双面胶毫无损伤地贴了上去。“可是福字应该正着贴呀，为什么要倒着贴呢？”这时，一个大问号在我的脑袋瓜子里出现了。我连忙跑去问妈妈，妈妈摸了摸我的头，然后笑呵呵地对我说：“一乐啊，那是因为福字倒着贴，就表示着福到家门了，很吉祥。这是人民对幸福生活的美好愿望和期盼。”“噢，原来是这样啊！”我惊叹不已。接着我又和奶奶一起贴了春联，这时候，家里家外顿时呈现出一派新气象。

　经过这一次贴春联，我不但练习了老师教我的剪纸技术，又懂得了课外社会知识，如果今后经常帮父母做事，可能会得到“不就是贴春联嘛？太简单了。”便摩拳擦掌，也想露两手。于是便走到爸爸的身边央求道：“爸爸，您就让我贴几幅吧！”爸爸不同意，但在我再三央求下，他无可奈何，只好给了我两幅。让我试着去贴，我爬上了椅子。刚开始，椅子有点摇摇晃晃，好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易，自己做可就难了。从梯子上下来一看，春联东倒西歪，像一只不倒翁似的，气得我两眼直瞪。妈妈连忙走了过来安慰我：“贴春联哪是一学就能学会的吗？总得慢慢来，俗话说的好熟能生巧，巧能生妙，一回生，二回熟嘛。”

　听了妈妈的话，我这才消了气，爸爸也走过来一边把春联撕了下来一边做示范给我看。费了九牛二虎之力，我才把一张春联贴在了大门上，第二张，开始贴了，我小心地贴上去，由于吸取了前次的教训，第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从椅子上下来看看，明显好多了。此时此刻，我的心比吃了蜜还要甜。

有趣的春联5

　 一、有趣的春联

　红梅点点绣千山

　春雨丝丝润万物

　喜居宝地千年旺

　福照家门万事兴

　福如东海滔滔至

　财似春潮滚滚来

　春到华堂生百福

　花发吉宅纳千祥

　丹凤呈祥凤献瑞

　红桃贺岁杏迎春

　春回大地千山秀

　日暖神州万物荣

　腊梅吐芳迎红日

　绿柳展枝舞春风

　人寿年丰歌盛世

　山欢水笑庆新春

　门盈喜气喜盈门

　屋满春风春满屋

　富贵平安财生财

　全家和睦福中福

　迁新居财源广进

　创伟业心想事成

　事事顺心创伟业

　年看得意展鸿图

　百业兴旺家富裕

　一帆风顺人安康

　春回大地人增寿

　福到人间门生辉

　五福临门千秋盛

　八方进宝万代昌

　门迎百福丁财旺

　户纳千祥合家欢

　庆丰收全家欢乐

　贺新春满屋生辉

　富贵吉祥年年在

　如意财源日日来

　福星永照平安宅

　好景常临康乐家

　人兴财旺鸿福到

　家和事顺好运来

　万事如意家业兴

　一帆风顺财源广

　好年好景好运气

　大吉大利大发财

　福门鸿运连年盛

　宝地财源逐日增

　生意红火腾腾起

　财运亨通步步高

　 二、有趣的行业联

　上联：牙坚免受三餐苦

　下联：齿固品尝百味鲜（牙医）

　上联：妙药扫开千里雾

　下联：金针点破满天云（医疗）

　上联：救死留春色

　下联：扶伤映赤心（医疗）

　上联：政惠新村，牛耕沃土千般彩

　下联：国逢大寿，民唱小康万里春（新农村）

　上联：凭君丽质未必羞花闭月

　下联：经我妙法定能落雁沉鱼（美容店）

　上联：讲台三尺，可话古今中外

　下联：粉笔一支，能描天地河山（教育）

　上联：食客里虽无名星巨擘

　下联：杯盘中却有美酒佳肴（饭店）

　上联：八方时尚撩人眼

　下联：一店春风醉客心（服装店）

　上联：风味尝鲜，百种佳肴可品

　下联：情怀下酒，四时暖意犹香（饭店）

　上联：诚如美玉客心悦

　下联：信比黄金财路开（商店联）

　上联：挑嫩选鲜一篮春色

　下联：称红递紫四季真情（菜店联）

　上联：神工制就三春景

　下联：妙手裁成四季装（缝纫店）

有趣的春联6

　今天是除夕，早上起床我要帮爸爸贴春联。我赶紧把胶带和小剪刀找好，做好贴春联的准备之后，和爸爸一起贴春联。

　爸爸先把去年的旧春联撕下来，这就叫除旧迎新吧！我们把新春联贴上去，哥哥出去看了看，回来大声喊：”贴反了，贴反了！“我吃了一惊，赶紧叫爸爸出去看一看，原来我们对门跟我们贴的一样的春联。哥哥说：”人家贴的对，咱们贴错了。“爸爸问他为什么，他也说不出为什么，反正是咱们家贴错了，爸爸就说没错，和哥哥争执起来。

　我想了想说：”你们别吵了，我上网查一查就知道了。“他们听我这么一说，就说：”那你去查一查吧。“我打开电脑查了起来。我告诉爸爸哥哥：”是咱们贴错了，因为上联的最后一个字是三声或四声，下联的最后一个字是一声或二声“。爸爸说：”你真棒！“哥哥赶紧出去把春联换过来。

　通过贴春联这件事情，我懂得了什么事情都有很深的道理。今后，我一定好好学习，懂得迎新春平安如意；左联：贺佳节富贵吉祥。实际上，我写了两副春联，但是我感觉这副春联比较特别。大部分七字春联的读法都是223，但我这副春联的读法是34，能让人感到稀奇。so，我选了这副。开始贴的时候，也是最麻烦的时候。因为我长得比较高，所以我负责贴，我弟弟张睿负责看。特别是贴左右联的时候，他一会说：“向下一点！”一会又说：“朝右一点！”一会又说：“……”我感觉自己好像就是一个机器人，被他控制着，差一点，小宇宙就要爆发了。

　最后我们的付出有了成果——春联贴得整整齐齐。我希望，我们家能在这一年更上一层楼，并且祝大家新年快乐！

有趣的春联7

　寒假里，我搜集了很多春联，有通用联、渔区用联、侨乡用联，还用部队、军属用联、机关用联和邮电用联……这些春联，读起来非常押韵，好比“造林至上千重岭，筑坝横阻万清波”不仅押韵，还时刻提醒着我们要植树造林，修桥筑坝，保护环境。

　通用联都是我们寻常在家里贴的，如“春归大地千峰秀，日热神州万木荣”表达了一个夸姣的祝福。学校用联也良多，如“兢兢业业育桃李，勤勤恳恳作花匠”说出了老师为了培养下一代的辛劳。还有工矿用联，体现了各个行业人们的辛劳劳动，如“企业自主干群意气奋发，质量优先出产喜报频传”。

　春联各式各样，象征着我们中国文化的博大、深遥。春联布满了吉利、团聚、安泰、幸福的夸姣之词，恰是这些朴素的词语，用一种艳艳的红和一种深深的黑传达出一个布衣对糊口的小小祈求：平安、幸福、如意、丰收。这红红的纸，黑黑的字，送走了一个又一个旧岁，迎来了一个又一个新年。

有趣的春联8

　春节是中国人最隆重的节日，每逢春节都会有很多独特的习俗，比如吃年夜饭、看春晚、穿新衣、放鞭炮、压岁钱。必不可少的当然还是写春联。

　年廿六的早上，阳光明媚，万里无云，我早早地起床，准备好写毛笔字的工具，因为今天我要去张老师家写春联。在张老师家，我首先选了一幅春联，上联是：福如东海长流水，下联是：寿比南山不老松，横批是：人寿年丰。因为有些字平时不常写，所以我先在报纸上练，大约练了半小时，我准备开始在裁好的红纸上写了。我的心“嘭嘭”地跳着，觉得非常紧张，我害怕写不好，会丢人现眼的。可转念又想：“没关系，只要自己努力就行了。”于是，我深深地吸了一口气，平息了一下自己紧张的心情，认真仔细地写了起来。不一会儿，我就写好了，又看了看，自言自语道：“嗯，不错！我要把这幅春联送给爷爷奶奶，祝福他们健康长寿！”后来，我又写了好几幅春联，准备送给姑妈和舅舅。我下定决心：今年我为家人写春联，明年我要为其他的叔叔阿姨、爷爷奶奶们写春联！

　大年初一早上，我早早地起了床，跟着爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。刚进家门，我就对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，我给您们拜年、送春联来啦！祝您们健康长寿！”爷爷奶奶接过春联，乐呵呵地说：“真是个乖孩子，这幅春联写得真好啊！”说着，就把春联贴在了大门上。我听了爷爷奶奶的话，心里美滋滋的。

　节日里春联衬托了节日的喜庆，沟通了人与人之间的感情。作为炎黄子孙，我爱中华民族文化，我喜欢学习、书写春联。

有趣的春联9

　过年有很多的事情要做，贴春联就是其中的一项。这不，大年三十了，我们家的春联还没贴上呢，妈妈一早就把我叫醒，让我帮她一起贴春联。

　吃完早饭，我们搬来凳子，妈妈先把旧春联撕下来，然后将透明胶剪出多个小段。“天添我要贴了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后说：“位置正好”，于是妈妈开始固定春联，我一个一个地给妈妈递胶带，弄得我手忙脚乱的。心想：“把剪好的胶带都粘在我的手上，这样我就不用来回跑了，哈哈，聪明吧!”当我带着满是胶带的手来到妈妈跟前时，她险些从凳子上掉下来，“看到我的手有何感想”“简直就是九阴白骨爪呀!”我们俩都哈哈大笑起来。

　贴好春联，我们又要在门上贴“福”字了，“妈妈，报纸上写了大门口的福字是不能倒贴的，”看见妈妈比着倒立的“福”字，我连忙提醒她，妈妈说：“是真的吗”“不信咱们问爸爸”，爸爸从屋里走出来说：“孩子说的一点也没错”，“好!就听你们的”，很快妈妈就把福字贴好了。

　看着红色的喜庆的春联，我觉得过年的气氛一下子浓了，过年真开心啊!

有趣的春联10

　这次春节，我们一家人回到了老家过年。又到了贴春联的时间，这次爸爸并没有拿出买好的，有着漂亮图案的春联。他带着我，走到了大街上一位拿着毛笔写字的爷爷面前。只见他的面前摆着许许多多的大红纸条，纸条上写着黑色或者金色的大字。这位爷爷身边还围着许许多多的人，他们唧唧喳喳地说话，说完后就看着这位爷爷忙活。我始终不知道他们在干什么。终于轮到我们了，爸爸对这位爷爷说：“我们需要写一副表达全家幸福

　平安的春联，麻烦您写一下。”那位爷爷拿起一根很大的毛笔，飞快地写了起来。不一会儿就写好了。哇，那字可真漂亮呀！简直就和我看过的字帖上的字一模一样呢！

　我们开开心心地拿到了手写的春联，我很高兴，紧紧地把春联抱在怀里，一直到家。爸爸带着我拿着胶水，轻轻地把春联贴在了门上。看着这与众不同的春联，我觉得在老家过春节真有意思，就连小小的春联都这么有趣呢！

有趣的春联11

　过年了，我要姐姐一起贴春联，姐姐同意了，我开心极了。

　这对春联的上联是：家家顺心永安康，下联是事事如意大吉祥，横联是：四季兴隆。我们不仅要贴这对春联，还要贴一个我写的福字呢。我们先给春联贴上了双面胶，四个角各一小段，中间再来一段。贴好双面胶后，我和姐姐便开始贴春联了，先贴上联，我们先撕了双面胶，贴在了门上，哎呀，贴歪了，不过没关系，，在贴一次吧，经过一次修正，还是歪了，我就开始火了起来，但我还是慢慢地修正着，一直想办法使自己冷静下来，我和姐姐耐心的修正着。经过一次又一次的修改着，经过一次又一次的修改，春联终于正了。下联和横批也出现了同样的问题，不过最后都顺利解决了。

　我开心啊！

有趣的春联12

　这段时间，我接触到了一个非常有意思的文化伙伴，你猜猜它是谁呢？哈哈，告诉你吧，它就是“春联”！

　春联，起源于桃符，是周代悬挂在门旁边的长方形木板。春联，又叫“门对”、“对联”。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象、抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。这些春联有的描绘了美丽的春光，有的展现了祖国欣欣向荣的景象，有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，更多的是人们对新的一年的美好祝愿。每逢新春佳节，这些大红春联给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。

　还记得那天，老师在课堂上给我们出了一道上联：“冬去山青水秀”，然后让我们试着对出下联，我们班的所有同学一下子都呆住啦，不知从何下手。这时老师提醒一定要依据“词类相当”来思考。大家纷纷安静下来沉思，突然！我脑子里灵光一现，脱口而出：“春来桃红柳绿！”老师笑着说我答对啦！我别提多开心了，好多人都将赞叹的眼光投向了我，我顿时觉得自己是个大英雄似的，可威风啦！

　在放学回家的路上，看着沿路美丽的风景，望着天上的蓝天白云，我又想到了一句：“碧空祥云一览无余。”对啦，今天妈妈在家的，我回去让她对对下联，看看妈妈能对的出来吗？回到家我就把这句上联讲给妈妈听，妈妈想了半天，居然对不出来。妈妈问我对的出来吗？我得意得说：“下联是，鲜花绿草万紫千红。”“啊，原来是这样的！不错不错！”妈妈对我竖起了大拇指。

　从这时候起，我对春联的兴趣更加浓厚了！对春联，真的是一件很有意思的事，我真的爱上它啦！

有趣的春联13

　大年初一，新的一年的开始，所以我一大早就起床了，准备去看看这新年的新气象。

　吃完饺子，我和几位同学出去玩，看到家家户户门口都贴上了崭新的春联，突然想起了李老师讲的有关对联的知识：“对联可是一门大学问呢！一副好的对联应该对仗工整，动中有静，诗中有画，观联知人，赏联知心……”于是我提议，大家挨门挨户评春联，看谁家的春联最大气，最有文采。

　“你们看，这副对联：‘岁增岁岁岁风光好，年复年年年气象新。’太棒了！‘岁’对‘年’、‘岁岁’对‘年年’、‘风光’对‘气象’，它们各组词义相近，词性相同，对仗工整，真是好对子。”王世博滔滔不绝地说。王浩随声附和：“对，对，你的评论也很精彩！”

　“你们看，这副对联太妙了！”语文小状元张伟一脸的惊喜。我们扭头望着右面一户人家的巨幅对联，仔细欣赏起来：“经济繁荣处处常奔千里马，人民幸福家家更上一层楼。”果然够气派，三层小楼红砖蓝瓦，巍然屹立，大门敞开着，庭院里小轿车、运输车停着好几辆。“这副对联不仅对仗工整，而且语意双关，体现了农村的巨大变化，时代感很强。”张伟娓娓道来。大伙听了都赞叹不已。

　走过一家又一家，看过一副又一副，被我们评为最佳对联的是：“俭朴同栽理想树，勤劳共育幸福花。”原因是这副对联不仅对仗严谨，而且运用了比喻手法，在我们眼中展现出一幅艰苦创业、勤劳致富的画面。一户普通的勤劳之家，不靠天，不靠地，不贪心，不幻想，全靠一双勤劳的手，这精神是多么可敬啊！

　真是一次有趣的评春联活动，不是吗？我们不仅感受到了新年的祥和气氛，还增长了见识，真的是收获颇丰啊！

有趣的春联14

　过大年，贴春联。

　腊月29日的下午，我和爸爸还有妈妈一起来贴春联，听听我们防盗门上的对联吧！横批：富贵平安，上联：荣华门庭日兴旺，下联：幸福人家永吉祥。怎么样？够气派吧？我们立刻拿来胶带、剪刀，搬来椅子，开始贴春联，我爸爸站在椅子上开始贴横批，不一会儿，横批贴好了，然后，开始贴上联和下联，之后，我们去贴地下室的春联喽！

　来，听一听地下室的春联吧！横批：四季平安，上联：天福地福全家福，下联：千财万财满门财。也很气派吧！我们从楼上拿下来剪刀和椅子，正在准备贴的时候，突然发现没带胶带，我以迅雷不及掩耳之势冲上楼，拿上胶带到地下室，贴上春联。然后，又在我们的客厅上贴了一对栩栩如生的小兔子，就贴完春联了。我和爸爸妈妈又买了福字贴了，忙完这一切后，看着装饰一新、喜庆的房子，我们惬意的笑了，同时，又尝到了劳动快乐的滋味。

　这时，我想到了《元日》诗中的两句诗句：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

有趣的春联15

　2月11日，我们家开始贴春联。

　终于开始贴了，只见爸爸贴了一副又一副。我看着看着，心想：“不就是贴春联嘛？太简单了。”便摩拳擦掌，也想露两手。于是便走到爸爸的身边央求道：“爸爸，您就让我贴几幅吧！”爸爸不同意，但在我再三央求下，他无可奈何，只好给了我两幅。让我试着去贴，我爬上了椅子。刚开始，椅子有点摇摇晃晃，好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易，自己做可就难了。从梯子上下来一看，春联东倒西歪，像一只不倒翁似的，气得我两眼直瞪。妈妈连忙走了过来安慰我：“贴春联哪是一学就能学会的吗？总得慢慢来，俗话说的好熟能生巧，巧能生妙，一回生，二回熟嘛。”

　听了妈妈的话，我这才消了气，爸爸也走过来一边把春联撕了下来一边做示范给我看。费了九牛二虎之力，我才把一张春联贴在了大门上，第二张，开始贴了，我小心地贴上去，由于吸取了前次的教训，第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从椅子上下来看看，明显好多了。此时此刻，我的心比吃了蜜还要甜。

贴春联小学生作文大全6篇

大年三十到了，是辞旧迎新的一天，按照传统习俗，为节日增加喜庆的气氛，家家户户都要贴春联。下面是我为大家带来的贴春联小学生作文大全，希望能给大家提供帮助。

贴春联小学生作文大全篇1

提起春节贴春联，贴“福”字，就想起了春节那喜气洋洋的气氛，特别是去年过春节贴春联的场面，我记忆犹新，一切仿佛就在眼前。

大年三十的傍晚，我帮爸爸、爷爷贴春联。爸爸把桌子搬到门外面，然后把面粉做成浆糊涂抹在春联上，站上桌子，动手就要往门框边上贴，忽然爷爷在一边说：“把春联读一下，看看哪一边是‘大手’，哪一边是‘小手’，别把春联贴反了边。”“当真的，别贴反了边，闹笑话哦。”爸爸一边说着，一边读起了春联：“春风得意年年好，前程似锦步步高。”爸爸把写着“春风得意年年好”的那张春联贴在大门左边的墙上，然后用手把春联上面轻轻抚平、按压，又用同样的方式把那张“前程似锦步步高”的春联贴在大门右边，最后拿起横幅“大展宏图”贴在了大门框上面的正中间。

爸爸从桌子上下来说：“好了，再把门神拿来，把门神一贴，春联就贴好了。”一边说着，一边拿起门神。“往年的门神老是买的古时候的一些大将军做门神，今年换一换，买两张‘福’字做门神贴。”爸爸说。

我站在旁边看着爸爸、爷爷，心想贴春联竟然也有这么多讲究。“爸爸，您把‘福’字贴倒了。”我一眼看到爸爸把“福”字倒着贴了，就急忙对爸爸喊。“对了，‘福’字就要倒着贴，这就是说‘福’来到我家了。”爸爸说。哦！原来是有意倒着贴的，意味着幸福就要来到了。”“爸爸，在门上贴古时候的大将，又是什么意思呢？”我问爸爸。“古时候的大将传说都很英勇，把他们贴在大门上，一些妖魔鬼怪、邪气就不敢进家门，一家人才能够平平安安地过日子。”爸爸说。原来是这样啊。

年年贴春联，家家贴春联，贴“福”字，贴上好兆头，贴上人们对平安、幸福生活的美好向往。

贴春联小学生作文大全篇2

“又是一年芳草绿，依然十里杏花红。”

春节到了，家家户户都要贴上大红的“福”字，印有“年年有鱼”“大吉大利”等字样的红纸儿。对了，有的还会贴上花式多样的窗花呢。

除夕这天，奶奶家也要贴春联了！见叔叔忙得都来不及喝口水，我也迫不及待地加入到了贴春联的行列中。“先贴红纸啰！”爸爸提醒道。

我先轻轻地撕下一张张薄薄的红纸，一层层整齐地摆放在桌子上，再用胶棒均匀地涂抹在红纸的背面，然后由“小邮递员”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那儿，最后由他俩小心翼翼地将红纸贴在门框上方的边沿上。在我们的分工合作下，不一会儿，我们就贴完了红纸。

接下来，我们要贴大大的、红红的“福”字了。只见叔叔麻利地在“福”字背面贴上双面胶带，再撕掉胶纸，最后仔细地摆正、对齐、抹平，一张“福”字贴好了！就这样，不大一会功夫，院门上、大门上、房门上、客厅里、厨房里……到处都贴上了大大的“福”字。

贴对联的步骤和贴“福”字的差不多，不过多了一个辨认上下联的过程。这可难不倒我，因为老师早就交给我们一个秘诀：上联的最后一个字一般都是第三声。用这个办法，我很快分好了几幅对联的上下联，让叔叔和爸爸顺利地贴好。

“咦，这副对联的上下联两句的最后一个字怎么都不是第三声呢？”就这样，我巧妙地分开了上联和下联。

贴好了所有的春联，家里顿时洋溢着浓浓的新年气息！让我们一起来迎接新年的到来吧！

贴春联小学生作文大全篇3

大年三十到了，家家户户忙得不可开交，中午12：00左右，我们急着赶到了奶奶家，第一件事情就是贴春联。

我，爸爸和叔叔兴高采烈地找到爷爷早已准备好的浆糊和刷子，手捧春联，扛起梯子来到堂屋贴春联。

“我们先贴大柱子吧！”我说。爸爸和叔叔听了就像军人一样齐声立正，说了声：“是！司令官！”我像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地来到柱子前。先贴右边柱子的上联，叔叔架起了梯子，向着柱子的上方爬去，我喊了声：“停！就贴这里。”

爸爸递上浆糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打开春联，顺着递给叔叔，叔叔拿起春联就往柱子上贴，我仔细看了看，喊了一声：“不行，太高了，低点，往左点，再往右点……”我在梯子下，抬着头，指挥了一番，贴好了上联。

再贴左边柱子上的下联，下联的位置要和上联对齐，叔叔顺着拿起下联，找了适当的位置就贴上，爸爸说：“太低了，高点。”叔叔说：“好了吗？”我喊道：“还不行，高了点，再低点，往左”。三人颇费周折，终于贴好柱子上的上联。堂屋正中梁上贴上横批。

我试着从屋外走进堂屋，往右看上联：喜炮齐鸣迎春节，往左看下联：彩灯高照庆丰年，往上看横批：喜气盈门。我看了后一蹦三尺高，欢呼着：成功了！这时爷爷也连声叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔听了，心里乐开了花。

贴春联小学生作文大全篇4

春节那天，家家户户都换上了新的春联，一样望去大街小巷焕然一新，洋溢着喜气洋洋的气氛。今年，我家也换上了喜庆的春联！

那天我和妈妈来到年画市场，开始选春联，这里的对联可真多呀！

看得我眼花缭乱：有带金边的，有红纸黑字的，有长的，有短的，有宽的，有窄的……我和妈妈都不知道要选什么好。突然一幅娇小而不失大气的春联吸引了我的眼球：“鸿运高照万事顺，金鸡唱晓幸福年”，横批是：“纳福迎吉”。对联内容的寓意很好，非常符合我们一家对新的一年期盼；字体呈金色，落落大方，苍劲有力。嗯！就选这个吧！

回到家中，我和爸爸张罗着贴春联。爸爸个子高，负责贴，我手脚利索，负责打下手兼指挥。呦！爸爸还是个贴春联的高手呀！轻轻松松贴好了上联，但是下联却出现了麻烦，由于这幅春联的体积较小，想要做到对称可不是那么简单的。于是，我就站在远处，估摸着距离，指挥着：“爸，高点，再高一点点”，“高了高了，低一点点……”唉？平时脾气急躁的爸爸竟然这么配合我，听我指挥，一点怨言也没有，还夸我指挥有方。

开始贴横批了，横批一般要贴过门头，难度大一些，而且我们家的春联都是贴在柱子上，但横梁又离地面很远，难上加难，于是爸爸便搬来了救兵——铁质折叠四角梯。爸爸爬上梯子，我有些不放心，于是一边扶着梯子，一边指挥——在我们父女俩的默契配合下，横批终于贴好了，一幅春联被贴得规规矩矩、妥妥贴贴的。

贴春联小学生作文大全篇5

春节是中华民族一年一度的传统节日，也是一年当中最隆重的节日。

春节，一个亲切的词，一个熟悉的词，一个暖洋洋的词，一个让人欢天喜地的词，一个迎春送旧的节日……。

一到春节，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的脸上都挂满了笑容，都享受着节日的快乐。

过年要贴春联呢，这是母亲给我的任务。我从商店里买回来三副春联，分别贴在大门、厨房、猪圈。于是，我大声读到：“迎春接福福自来，满堂聚财财先到。”母亲大声赞道：“好，真是一副好对联！”接着我又读到：“席上敬奇香。”母亲连忙说出下联：“厨中调美味。”母亲还挺厉害嘛！”我称赞道。母亲说：“我是谁呀！我是你聪明的母亲呀！”听完母亲的话，我便哈哈地笑了起来。第三幅春联上面写着：“财源年年旺，日子天天好。”最后，母亲告诉我，说：“春联里写的都是吉祥话，是人们祈求在一年里能过上快乐、幸福的日子。”

过年时，每一户人家门前那红彤彤的对联，都是一道亮丽的风景线。家家门前都贴上春联，喜气洋洋。至于贴春联时间是不固定的，那要根据各地的风俗，一般都是在除夕的上午或下午。

我总是盼着过新年，因为那个时候我就可以穿新衣，收压岁钱，放鞭炮等等，真想每天都过年，那该多好啊！

贴春联小学生作文大全篇6

昨天是除夕，一大清早，爸爸就把我从温暖的被窝里拖了起来，贴春联我揉揉朦胧的睡眼，打着哈欠问：“怎么啦”爸爸说：“起来帮我贴春联。”我心里虽然有一百个不情愿，可是父命难违啊，我只好从床上挣扎着爬起，穿好衣服，等待爸爸的命令。

只见爸爸到厨房去熬制贴春联所需要的浆糊，浆糊是用地瓜粉和水混合而成的。熬制好浆糊后，爸爸又叫我去割春联，我顺从地点点头，我先把春联对折，用小刀小心翼翼地割成两半。其中两幅对联让我印象最深刻：“彩龙起舞迎春到，金凤腾飞报喜来”(横批：龙凤呈祥)。“福旺财旺运气旺，家兴人兴事业兴”(横批：喜气盈门)。

一切准备就绪，我和爸爸就开始贴春联了，爸爸先把浆糊刷在墙上，我连忙上前去，把春联贴上去，我由于个子太小，只能贴春联的下半部，于是爸爸拿来竹梯子，把春联的上半部贴好，并用扫把用力扫了扫，让春联更加牢固，接下来几个春联我们都采用这样的办法来贴。

贴完春联后，鞭炮声不绝于耳地响起，我问爸爸：“为什么新年要放鞭炮和贴春联呢”贴春联爸爸告诉我：“古代有一种叫做‘年’的怪兽，它专门残害百姓，可是它非常怕响声和红色东西，于是人们就想出了放鞭炮和贴春联来赶走它。这种习俗一直流传至今。”听了爸爸的话，我恍然大悟。

新年新气象，相信在新的一年里，人们的生活能蒸蒸日上，就像芝麻开花——节节高。

　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到春联吧，春联又称“春贴”、“门对”、“对联”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。那么你知道春联如何写吗？以下是我帮大家整理的学校写春联送春联活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校写春联送春联活动方案1

　新年到，家家户户贴春联是过春节的传统习俗。为广大群众义务写春联、送春联，是学校开展十几年写字教育实验的优良传统。喜迎马年的到来，学校书法社团的那些金曦小书家又将走上街头，为社区村民、孤寡老人义务写春联、送春联。

　一、活动主题：

　共筑中国梦同绘华夏春

　二、活动时间：

　20xx年1月26日

　三、活动地点：

　吴江金家坝红旗社区

　四、主办单位：

　吴江区金家坝小学

　五、活动人员：

　1、书法教师：黄新英、柯小玲、杨计英

　2、社团学生：

　王苏昊、顾琳云、孙秋昕、金雨晨、王语轩

　梅诗文、石蕴欢、计苏婷、马静宜、俞孝莉

　六、其它事宜：

　1、由社团负责教师准备好书写用品。

　2、总务处负责宣传标语、桌椅搬运等准备工作。

学校写春联送春联活动方案2

　一、活动宗旨：

　春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于20xx年1月2日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第xx年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。

　二、活动时间：

　20xx年1月2日

　三、参加人员：

　部分行政、老师以及xx名书法兴趣小组的学生。

　四、活动场地：

　xx公园门口

　五、工作安排

　1、当日早晨8：00，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。

　邵主任负责，廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助；

　2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪；

　3、李老师负责音响；

　4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐；

　5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员；

　6、王xx副主任负责宣传工作；

　7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“xx中心小学20xx年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。

　8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。

“今年的对联你来写吧！”我很高兴。

腊月二十一下午。我一波三折！好，“高”字十分得体。写下联和横批时，爷爷给我鼓劲。这样，上午练了十二个字，贴在大门上，爷爷先让我用铅笔在白纸上写对联。

我和爷爷在对联纸上迭出七个米字格。描曹全碑字。下午用铅笔按笔顺，双勾套描集字，下午练了六个字！”小姑姑来了，我说。“疏风剪柳叶，膏雨渥桃枝”：“这里面好多字都在写字老师家见过，也写过。”

腊月二十三上午，爷爷教我查《中国书法大字典》，大胆写，我说：“这是我写的、五”四字选了隶辨字。爷爷先用毛笔写了一个“五”字。又把着我的手写了“五”字下面的长横，我说。”我看了爷爷写了一个“福”字。爷爷说：“写福字头两笔短横，要注意左重右轻，左粗右细，横批“民和年丰”，这是西屋门春联。

大姑姑来了，爷爷先用笔尖描出各字的中缝线，然后我站着悬肘写了“吉、星”两字、富。”我照着爷爷的写了起来。“星、康”二字我选了西岳华山碑字，“春。“鱼舍三里市，凤城万人家”。按繁体字笔画、边旁部首找对联隶书字、临”二字选了石门颂字，“照。写“高”字长横时，爷爷为我加油：“吉星高照家富有，大地回春人安康。”爷爷看了以后说！”我一鼓作气完成。爷爷和爸爸把对联贴到大门外。

后来，我又写了两副曹全碑集字联：“宝宝好厉害呀、回：“放开　　这是一篇习作：“按，提—重按—轻提”！”姑姑夸我：“这叫一波三折，爷爷教我在旧杂志上练习对联用字。爷爷说，用八开放大选字本。晚上用碳素笔描了第二遍。

腊月二十五上午：“都是我写的！”小姑姑用手机都拍下来。年初一扈爷爷来拜年说，有关的例文奉上。“高、家、有、大、地、人、安、福、门、临”十个字，大字典收录了曹全碑字！太棒啦，很像曹全碑字。”爷爷拿出《汉·曹全碑隶书》米字格印选字本，我一看，对爷爷说：

腊月二十，爸爸把我送到了爷爷奶奶身边。我告诉爷爷，我家的两副对联都是我写的：“像波浪一样。”爷爷说：“高、家、有、大、地、人、安七个字，请参考