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导读： 童话作文:风筝与小鸟50字 风筝与小鸟 一个阳光明媚的早晨，风筝靠风婆婆的力量在天空中翩翩起舞，得意极了。不远处一只小鸟用稚嫩的双翼在天空中吃苦地学飞。 骄傲的风筝开心地嘲笑小鸟说：“看，你飞得这么低，瞧我飞得这么高，人们多喜欢
童话作文:风筝与小鸟50字
风筝与小鸟
一个阳光明媚的早晨，风筝靠风婆婆的力量在天空中翩翩起舞，得意极了。不远处一只小鸟用稚嫩的双翼在天空中吃苦地学飞。
骄傲的风筝开心地嘲笑小鸟说：“看，你飞得这么低，瞧我飞得这么高，人们多喜欢我呀！”小鸟听了不答理它。这时骄傲的风筝又说：“可怜的小鸟，咱们来比比谁的本领强吧！”小鸟生气地说：“你能自由自在的在空中飞翔还不是靠风婆婆给你的帮助吗？而我是用稚嫩的双翼飞的，你神气什么呢？”风婆婆看到这只骄傲的风筝生气极了，直接把嘴闭上，风一下子停了。风筝飞了一会儿，它控制不了自己，最终，掉进了臭水沟里，全身湿透了，再也飞不了了，可是小鸟还在天空中自由自在地飞翔。
这个故事告诉我们：做人应该谦虚，不能骄傲自满，不然受伤的还是自己。做什么事都不能全靠别人来做，应该用自己的实力去做自己的事情。
关于我和风筝的故事的作文，1000字左右
天上风筝飞飞，地上人儿追追
——题记
“爸爸，我们老师说下午有个风筝比赛，我想参加，好吗？”
“好吧，那我们现在去买吧！”
“不，老师说，要自己做，您会吗？”
“当然啦，那我们去买材料吧！”
“好！”
一路上孩子的笑声回荡在天空，看，爸爸总是那么宠她，无论她要什么，都会尽可能的给她，或许独生子都这么幸福吧，买材料是那么的细心。从风筝的竹签到一根小小的线，都一丝不苟地挑选。
“回家咯！”孩子大大的满足，让父亲眼中满是慈爱。
到家后，他们开始“工作”，爸爸用熟练的手法为女儿做风筝，女儿很认真的为爸爸递东西，虽然她不明白为什么要那么做，但在她心中，爸爸做的一定是对的，一定会飞的很高，这也是她一直坚信的。
“好啦，我们去试试好么？”
“好，好，好。”女儿看着爸爸手中的风筝，兴高采烈的附和着。
女儿和爸爸一同出门，到了外面，放飞了手中的风筝，它飞得真的很高，至少女儿这么认为，爸爸笑笑说，那我们去吧，女儿却像小大人儿一样调皮的对爸爸说:“如果我得第一，就给你买一大堆好吃的！”“呵呵！”爸爸笑了，因为他很幸福，很满足，在他看来女儿便是他的世界，女儿开心了，他便满足了
到了赛场，女儿看着满场五颜六色的风筝，有些失落，因为别人的是买的，而她的却是自己做的。也确实没有别人的好看。爸爸哪会不明白她的心思，可他并没有说话，因为他想让女儿自己长大，因为他知道自己不可能保护女儿一辈子！
过了一会儿，比赛开始，由于他们的风筝是自己做的，没有买的平衡性好，所以一直没有飞的太高，必然女儿的风筝没有得到第一，这回女儿真的伤心了，哭着跑回家，爸爸紧紧跟着，但他也没有去打扰，他想让女儿有面对挫折的勇气，有战胜自己的信心，过了一会儿，她哭着问爸爸：“为什么我们的风筝飞不高，为什么他们不自己做，为什么？”
爸爸却让女儿坐下，因为他想让女儿用平和的心态去听他的话，他安静的对女儿说：“宝宝，今天你说你要参加比赛，爸爸一直很开心的陪着你，因为我觉得我女儿有上进心，她长大了，可到了比赛现场，你不开心爸爸也知道为什么，可我不想说什么，因为我想让你明白一个道理，只有诚实、诚信，才可能成功。今天我们没有得到第一，是因为他们没有信守承若。所以爸爸不希望你因此气馁，这只是个小比赛，它决定不了什么，而你以后要面对的是更大的比赛，更大的挑战。爸爸希望你以坦然的态度面对成败，学会自己调整心态，因为爸爸不会永远陪着你，爸爸不希望以后的你被自己打败，你明白了么？”女儿听了爸爸的话，似懂非懂的笑了
那个女儿就是我，现在回想起来，真的明白了父亲的良苦用心，现在的我，虽然没有什么“丰功伟绩”，但我真的可以诚信的对待他人，用坚强的态度面对失败，我感谢风筝，感谢父亲对我的爱。
天上的风筝飞飞，地上的人儿追追，爸爸谢谢您，一直追着告诉我、帮助我、谢谢您。
以"风筝"为故事线索的作文题目自拟
风筝与线
小时候,我喜欢放风筝我渴望有一在自己变成一只风筝,振翅高飞但风筝是一种不安分的物体,当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜,尝试如何争脱那根牵引它的线唉!它怎么知道天气反复无常,风吹雨打正在等着它┉┉
不敢脱线的风筝
刚起飞的风筝就如我的童年,一点也不稳定,生怕什么时候遇到某种情况而掉下我紧紧地抓住那根线
我是风筝,母亲是线母亲是我的启蒙老师虽然她是一个目不识丁的村妇,但是她给我的是生命的教育她教会我做人,教会我生活我知道什么事该做,哪些不该做；何时须沉默,何时须热情我听着母亲的话渐渐长大,依偎有这条线上
“我需要自由”
风筝越飞越高,一种不安分的情绪充分地暴露出来“我需要自由,我已经能飞啦,也不再受你那根线的束缚”一只夜郎自大的风筝坚决地说
我是风筝,母亲是线在初中阶段,母亲的“道理”让我厌恶,所有的话语都是唠叨我觉得我能够独立啦,我有我的看法我的事不用你管“我需要自由”我对长空大声喊道然而,我母亲却还是把当是三岁小孩,不厌其烦地日夜唠叨着我所以我经常跟母亲发生口角母亲,你理解我么
“母亲,在你眼底下我永远是个小孩”
风筝脱线了,那又怎样一只脱线的风筝变得孤独,整天处于惊惶的状态天气万变,承受着雨打风吹的痛苦,你能不着地吗
在暑假里,我得了一场大病只有母亲,她骑着自行车载我去看病,这情景,我永远忘不了看病回来,是母亲为我煎药,熬粥这是,我完全明白所有的一切现在已经高中,、母亲对我的唠叨也少了,但少不了要我保重身体,努力学习也许,我的思想成熟了许多无论如何,在母亲的眼底下我永远是个小孩,母亲为我的生活指引了方向
老舍先生说“失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根”风筝也是一样,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却迷失了方向,直到永远,永远┉┉
作文《我和风筝的故事》100字
我有一来个金鱼风筝。它的眼睛源又大又圆，背上有红色和**的花纹，好看极了，鱼鳞好像一座座山，尾巴很长很长，尾巴上也有许许多多的**、红色、绿色的花纹，也挺好看。我们把金鱼风筝放的老高老高的时候，金鱼风筝就像橡皮擦那么大。
我喜欢我的金鱼风筝。
小猪小猫小狗放风筝故事写50字的作文
去深圳之后，我和高奶奶高爷爷一起去一个公园放风筝。我们总是尽力的想让风筝飞的高，但是每次都以失败告终。我实在没办法了，才抱着我的布娃娃在旁边的草地上玩了起来。不久，听到爷爷的声音，说风筝放起来了，我高兴的走过去看，结果没多长时间风筝就落下来了！高奶奶给我买的吹泡泡的玩具我一直没舍得用，直到走的那一天才用光了！
去深圳之后，我和高奶奶高爷爷一起去一个公园放风筝。我们总是尽力的想让风筝飞的高，但是每次都以失败告终。我实在没办法了，才抱着我的布娃娃在旁边的草地上玩了起来。不久，听到爷爷的声音，说风筝放起来了，我高兴的走过去看，结果没多长时间风筝就落下来了！高奶奶给我买的吹泡泡的玩具我一直没舍得用，直到走的那一天才用光了！
去深圳之后，我和高奶奶高爷爷一起去一个公园放风筝。我们总是尽力的想让风筝飞的高，但是每次都以失败告终。我实在没办法了，才抱着我的布娃娃在旁边的草地上玩了起来。不久，听到爷爷的声音，说风筝放起来了，我高兴的走过去看，结果没多长时间风筝就落下来了！高奶奶给我买的吹泡泡的玩具我一直没舍得用，直到走的那一天才用光了！
放风筝作文600字
我们校园的风筝大会
今天下午，阳光明媚，风和日丽，当我们学校的钟楼响起十二点的钟声的时候，我们三年级全体师生期盼已久的放风筝活动终于来临啦！
同学们兴奋地拉着精心准备好的色彩缤纷的风筝排着长队来到了学校的操场上，学校特别为我们请来了一位“风筝神人”----沈老师教我们有关风筝的知识。他带来的风筝折叠在一起并不稀奇，简直还不如我们手上的风筝色彩鲜艳呢，可是，当他打开的时候，我们却发现它像变魔术似地成了一只只惟妙惟肖的老鹰，乌黑的羽毛丰满光亮，目光尖锐，令我们大开眼界。
沈老师教我们：“放风筝一定要辨别风向，人要迎风跑。风筝上升的时候，手中的线紧了，就放线；松了就拉……”我们马上掌握了放风筝的要素，开始在操场内疯狂地奔跑起来。手中的风筝全都迎着风撒着欢儿地向天空飞去，而且越飞越高。瞧，几只蝴蝶风筝在空中忽左忽右、上下跳跃着，似乎在着急地寻觅春天的花儿，又似乎是在比美哩，一只只小鸟风筝展开着翅膀趁着温暖的春风飞翔着，最有趣的是本该在水中的鱼儿们竟然也跳跃到了蓝天中，瞧它们游得多么自言自在呀
转瞬之间，蓝蓝的天空就被五颜六色填满了。不好，一只KATY猫风筝突然见到了鱼儿们，爱吃腥的它像急红了眼般地冲着那几条可爱的鱼儿们急追过去，这会儿像得到了它的同类机器猫送给它的“飞行翅”，可是，它还没得意几下呢，忽然在空中急速地扑腾了几下，鱼儿们也不要了，朝着遥远的地方飞去，身影越来越小“哦，我的线断了！”KATY猫主人泄气的声音传来。噢，原来是我们班的李潇原同学。
这个时候，似乎有越来越多的风儿听说了我们操场上的这一场别开生面的风筝大会，纷纷从远处赶来凑热闹。一只风筝受不起它们的热情，扑腾着掉到了小树苗上，可是它的主人却不知道，还在奔跑，结果，差点把小树苗拉断，把树枝也当风筝放上去了。不过，更多的风筝则随风越飞越高，迎风飘扬，你追我赶，不仅蝴蝶、小鸟，连鱼儿、兔子、小猫都想成为飞得最高的“飞行能手”
这是多么有趣的一个快乐星期三下午，多么有趣的一次放风筝活动啊！
（302班 沈子竣）江南风筝节
2009年3月25日，就在这个春光明媚的快乐星期三的下午，我们小学部三年级的同学们在学校的操场上，展开了一场激烈而有趣的放风筝比赛。现在就让我来为大家报导一下放风筝比赛的盛况吧。
风筝高手沈老师首先教会了同学们最基本的操作和比赛技巧，紧接着比赛开始了。
看，那只可爱的哈巴狗风筝纵身一跃，想爬上云端，可无论它怎么努力，就是飞不上高高的蓝天，急得它的主人只能在地面跑来跑去地干瞪眼。看来，这位同学还没有掌握放风筝的技巧。
再看看这边，呵！一只威猛的老鹰风筝已经做好了起飞的准备，它借着风势直窜云宵，伸展着有力的双翅，在天空中自由翱翔，似乎在唱着勇士之歌。
看那边，哟！这只风筝飞得可真高，只见一个小黑点飘在高空，几乎要到了云彩之上，想必它的主人一定也是个放风筝的高手吧？
啊！江南的天空五彩斑斓，各式各样的风筝在空中争奇斗艳，争相角逐，这里成了风筝的海洋。同学们健康的笑脸犹如这春天盛开的美丽花朵，欢乐的心情伴随着风筝在天空中飞扬，飞得更高，更远……
（302班 徐玥）快乐星期三——放飞五彩的风筝
今天又是我们江南的“快乐星期三”，清晨同学们都兴高采烈地带来了早已准备好的五颜六色、形态各异的风筝。
下午，阳光明媚，春意盎然，大家欢聚一堂，在宽阔、碧绿的操场上，准备放飞五彩的风筝。当暖暖的风儿迎面吹来时，有的同学的风筝，在微风的助力下和同学们的加油声中一跃飞上了蔚蓝的天空，大家兴奋不已，更是放得认真。只见那一只‘蜈蚣’摇摇晃晃地在天空中遨游；一只‘火箭’直冲天空，腾起了一缕白烟，后面的彩带更是给‘火箭’增添了一道绚丽的光彩；还有的同学找来亲密的小伙伴，展开合作只见他们一人拿着线跑，一人抓住风筝，齐心协力，只听见一声“放！”风筝“嗖”地飞了起来，拉线的人时而放线，时而迎风小跑，时而又定步抖动手中的线儿，看着风筝展翅高飞，渐渐飞上云端与太阳亲密接触，两个人不约而同地笑着，把欢乐全都写在了绯红的小脸上。
我的风筝是一个可爱、顽皮的笑脸，笑脸上有一双水汪汪的大眼睛，一对甜甜的酒窝。它在天空中瞪着自己明亮的大眼睛，俯身望得见嫩绿色的草坪和开心的我们，仰身摸得住洁白的云朵，好惬意哦！由此我不禁联想到高鼎的一首古诗“草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。”
天上的风筝飞呀飞，地上的我们追呀追，整个校园都沉浸在欢乐的海洋中！ （303班 叶周）
放风筝
今日中午12时30分，杭州江南实验学校小学部三年级的全体师生共两百六十多人在本校操场举行了一场放风筝活动。参加活动的老师和同学们带来了五颜六色、形状各异的风筝，纷纷放飞。一霎时，蔚蓝的天空就布满了花花绿绿的风筝，风筝把大家的笑声带上来天空。
由于操场不够空旷，风筝又过于密集，所以不断有小“事故”发生，为活动平添了不少乐趣。这些有趣的小“事故”包括两只风筝相互缠绕，难解难分；还包括有的同学丢了风筝的横杆，风筝无法上天……在这晴朗明媚的春日，这样的活动丰富了同学们的校园生活，对紧张的学习来说是很好的调节。
（304班：高尔骞）放风筝
今天是星期三，我们学校举行了一场放风筝大赛。学校特地从校外邀请了沈老师给我们讲解了一些放风筝的技巧，还给我们表演了两只风筝的飞行，然后就放手让我们去放了。
操场上一下子沸腾起来。同学们结好伴，就四下分散，放起风筝来。我和娄一辰分在一组，娄一辰先用手托着风筝，我牵着线，跑到很远的地方，说了声“放”，那线一紧一松，风筝凌空飞起，渐渐高过树梢，我慢慢地跑了起来，风筝越飞越高，快飞到云彩上的时候，突然和七班一个同学的风筝打了结，我连忙喊：“救命啊！救命啊！我的风筝快掉下来啦！”我叫得越响，风筝掉得越快，转眼间，风筝掉到了地上。我心想：“风筝飞不起来了，风筝线也打结了，这下完了！”还好娄一辰是个好帮手，他用锋利的牙齿把风筝线咬断，然后用他灵活的双手把风筝线又系了起来，现在风筝又可以放啦！
我用原来的方法放风筝，风筝却再没有飞到那么高，每次放起风筝来，风筝总又飞回到大地的怀抱里，好像被大地从天上一把抓回了地上似的，非常没有意思。
我没有兴趣再放下去了，于是坐在一边看别的同学放风筝。我看到校园的上空，已经成了风筝的乐园，蝙蝠、鲸鱼、蜈蚣、机器猫、喜羊羊……一只只都在比试谁飞得高呢！黄梓恒的鲤鱼风筝已经飞到了高空，在天空中遨游着，若隐若现，美丽极了！黄梓恒放的风筝高度可是全校第一呢！别提多棒了！
我今天虽然没有把风筝放上天空，感到很遗憾，但是心里热呼呼的，快乐极了！
（305班 徐浩元）
放风筝
今天，是快乐星期三，这一天晴空万里，同学们神采飞扬，学校小学部举行了我们盼望已久的放风筝比赛。
一开始，沈老师对同学们讲了放风筝的技巧，比如说放风筝要逆风跑等。看得出同学们听得聚精会神，沈老师还亲自演示了放风筝的过程。
大家开始放风筝了，天空中可热闹了，各式各样的风筝都聚拢来了。高空中盘旋着蝴蝶、老鹰、蜜蜂，呦！连小金鱼也飞上了天呐！我高兴起来，放得更起劲了。大家都在比赛，看谁放得高，看谁放得远。风筝忽上忽下，忽左忽右，可是这些小小的风筝却寄托着大家的梦想。
操场上，大家欢声笑语，玩得都高兴啊！仿佛忘记了自己的劳累。今天我们玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
（306班 沈泽杭）放风筝
今天学校组织了放风筝的活动，我听到了这个消息就跳了起来。饭吃完后我们休息了一下就兴致勃勃的来到操场。
到了操场我就感到天气有点热，还有一点儿微风，很适合放风筝。过来一会儿，话老师请出了以为放风筝的专业老师——沈老师，沈老师教我们要逆风，才可以让风筝放得更高，还告诉我们风筝快要掉下来时不要放线，只要把线抖一抖。
开始放风筝了，我们按老师的要求把风筝放了上去。风筝一下子飞得很高。我高兴地欢呼着。忽然一阵乱风吹来，我的风筝掉了下来，我有点伤心，但我没有放弃，我用了很长的时间把线转好，把风筝调整好，经过多次试验，最终我的风筝飞上天了。
今天的放风筝比赛，真让我高兴！玩得真痛快！
（307班 许家骅）风筝的聚会—— 记杭州江南实验学校三年级快乐星期四放风筝活动
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
3月25日，星期三，春风和煦，阳光明媚，我们三年级的同学趁着这美好的日子，兴致勃勃地来到学校的操场上举行一场放风筝比赛。
这次活动我们邀请了一位老爷爷给我们示范放风筝，他可是放风筝的能手！他告诉我们放风筝最重要的是找准风向。只见他把线慢慢拉长，只那么一抖，老鹰风筝就凌空飞起，越飞越高。“哇，哇！”我们情不自禁地发出了一声声惊叹声。看着这翱翔于高天之上的雄鹰，我们都迫不及待地想试一试了。
终于轮到我们放风筝了。我们像脱缰的马儿四处散开，寻找到了自己的伙伴，忙趁着风儿，喊一声“放”，风筝就一跃而起，飞起来了。“高了！高了！”，我的蝙蝠风筝在伙伴的努力下已经在碧蓝的天空中自由自在地翱翔！
“糟糕！”不一会儿，我们的风筝和其他的风筝撞击了，线缠在了一块儿，已经明显感觉到慢慢下落了。我们着急地呼喊着，可是已经无法挽回了，只见它一头栽倒在地上。我们飞快地向风筝跑去。这时猛然抬头看看天空，却也有一阵惊喜。天空中布满了大大小小、形形 的风筝。有蝴蝶，有飞机，还有小鸟、蝙蝠……一只只色彩鲜艳的风筝如同一只只快乐的鸟儿在空中聚会，互相诉说着彼此的快乐。
下次我还想去放风筝，找几个伙伴，由爸爸妈妈陪着，找个空旷的地方，放飞满载着我们童年快乐和希望的风筝，把它放得高高的，高高的……
谁能给我一篇创编故事的作文 创建词语1斧头、森林、农夫、洪水。2天空、白云、小鸟、风筝3老虎、河水、小
在一个枝繁叶茂的大森林里，住着一位农夫，他整天辛勤的在林子里捕猎，却一点收入都没有，于是他想了一个办法，小镇里的房子都是用木头建的，那我卖木头岂不是很赚钱。于是，第2天，他就拿着斧子到森林砍了一棵树，结果卖了好多钱。农夫非常高兴，在接下来的几天中，他又砍了好多，就这样，农夫的腰包越来越鼓了，可林子里的树越来越少了。直到有一天，凶猛的洪水冲到了大森林里，由于林里的树几乎被农夫砍光了，没有了树的抵挡，洪水很快淹没了农夫那“豪华”的家，这时，农夫后悔破坏了森林，可这时已经晚了。
四年级作文我和风筝的故事两百字
我和风筝的故事
每当我看见风筝的时候，我都会情不自禁地想出一些莫明奇妙的问题回。比如说：风筝是答谁发明的？风筝又是用什么材料制作的呢？……今天，我终于把它们一一解开了。
原来，风筝是我们中国人发明的。大多数都是农民或手工艺人制造的。风筝的建筑材料除了丝绢、纸外，还有塑胶材料。而且，风筝是结合清明、重阳节制作的。民间风筝一般都是就地取材，蔑扎纸糊，不甚讲究，但风格粗犷，不矫造作。
放风筝也要讲技巧：1、放的时候，先看看风筝跟风的方向对不对；2、还要会拿那个线筒，这样你的风筝才能飞得更高。
我已经对风筝非常了解了，想立刻去放风筝。刚好表姐来电话约我去玩，趁着秋高气爽，正是放风筝的好时机，这么快就能实现放风筝的梦想，令我太兴奋了。匆忙地去商店挑了一只我喜爱的风筝，和表姐一起来到海边的草地上，在表姐的指点下，并结合我刚学会的知识，迎着风，放线，跑。风筝如愿地徐徐上升，越升越高。呵呵，成功了。看着风筝在天空中随风飞舞，我心中激动不已，多么奇妙啊，风筝，我爱你！
五年级下册作文，关于龙形风筝的故事，400字
为什么是龙形的风筝
母爱·风筝·童话
也许，再也没有比这更亮丽的风景了——
绿草如茵，蓝天如碧，一个年轻的妈妈，就是在这样的时刻，带着她的女儿在草地上放风筝。
风筝飞得挺高，风筝线就牵在那年轻妈妈的手中：她已经累了，脸上沁出了细密的汗珠。
坐在轮椅上的孩子则拍着小手兴冲冲地笑，笑声挺亮，使人想起了天堂里的阳光。
那孩子比我小，那明媚的笑自然吸引了我，我就细看，天!小女孩儿竟然是个不幸的盲人。
于是，也就在这一刹那，我的心被深深地震撼了。
我走向孩子并抱起了她，问：“风筝飞得高吗”
“高!”
“你能看得见吗”
“能!”
回答那么坚定，那么斩钉截铁。
我不由地又问了一句：“那，能不能告诉**姐，风筝什么样”
“就像蝴蝶结!喏!就像这个——妈妈系的!”说着，她指了指头上的蝴蝶结。
啊!多么精彩的比喻!风筝像蝴蝶结!
我不由地看了那孩子一眼：挺漂亮的衣裙，挺漂亮的蝴蝶结。
“啊!你真聪明!就像个漂亮的小天使!”我不由地夸了一句。
小女孩儿立刻“格格格”地笑出了声。
再看那年轻的妈妈，也就立刻笑出了满脸的灿烂，显然——她挺满意女儿刚才的答案。
我本来还想再问点什么的，但我没问。
因为我已坚信不移：有妈妈的地方，一定有阳光!
母爱，就是人间最辉煌的太阳!
皮皮鲁喜欢放风筝。别看他才十二岁，可已有六年放风筝的历史了。今年，
皮皮鲁花了半年时间制作了一条巨大的龙风筝。皮皮鲁没见过龙，凭着自己的想
象和前人的想象制作。每天入睡前，皮皮鲁都同龙风筝聊天。
放风筝的季节终于盼到了。
郊外的一块大草地是放风筝的场所，每年一到放风筝的季节，数百名风筝手
都聚集在这里，形态各异的风筝在蓝天上竞翔，来观看放风筝的人更是成千上万。
皮皮鲁在爸爸的帮助下，带着龙风筝来到了郊外。
皮皮鲁的龙风筝刚一亮相，就吸引了大批观众。皮皮鲁很兴奋，只见他拽紧
绳子，奔跑起来。
龙风筝起飞了。龙头升到空中，龙的身子就摇摆着腾空而起。皮皮鲁一边奔
跑一边放线，风"呼呼"地从他耳边刮过，龙越升越高。满场观众的注意力都被龙
吸引了。
天空中的龙风筝一会儿摇头，一会儿摆尾，时而上升，时而下降，像活的一
样。
"它真像活龙！"一位老者赞叹。"这男孩子真会操纵！”一位中年男子夸奖道。
"简直是真龙！"一位姑娘惊叹。
皮皮鲁渐渐感到不对劲了，不是他操纵龙风筝，而是风筝在牵动他！又是一
个腾飞动作，差点儿把皮皮鲁摔倒。
"漂亮啊！""太棒了！"人们齐声喝彩。
只有皮皮鲁明白，他的龙风筝活了。
二
龙在空中任意飞舞戏耍，当所有人意识到皮皮鲁不会有如此高超的技艺时，
他们愣了。
不知是谁最先反应过来，大喊了一声："这条龙活了！"人们不能相信这个判
断，可眼前的事实又使人不得不相信。所有的人都分别在自己身上的不同部位捏
了一把，不是梦！
记者们发疯似地跑向公用电话亭，抢着往自己的报社、电台发消息；作家们
尽量仔细地观察龙的每一个细微动作，以便回去写报告文学；商人们开动计算机
一样的大脑，迅速盘算着这条活龙的价值；老年人认为自己能看见真龙是好兆头；
年轻人觉得这预示着自己事业的腾飞。
在场的每一个人都把龙同自己的利益联系起来。
电视台的转播车在警车的引导开路下赶来了，城里的人乘坐各种交通工具赶
来了，人群像潮水般地涌来了。
一位商人挤到皮皮鲁身边。"小孩儿，把龙卖给我吧，我给你五千元。"另一
位商人大声说："卖给我，我出一万元！"“我出一万五！""我出三万！"…。
“我是动物园的，把龙卖给动物园吧！"动物园的经理赶来了。"我是马戏团的，
应该让龙演出，卖给我吧！"马戏团团长眼珠都鼓出来了。
龙的身价已经浮动到二十万元了。皮皮鲁顾不上细想他的龙风筝怎么会
变活，他只知道这龙风筝是他用心血和情感制作出来的，用心血和情感凝造出的
东西，同广阔无垠的天空融合时，是有可能产生生命的。
想占有龙的人们围着皮皮鲁，已经有人开始从皮皮鲁手中抢绳子了。皮皮鲁
预感到这条活龙的命运了。
三
无线电波将活龙的信息传播到全世界。许多国家召开了紧急会议，商量如何
将这条真龙弄到手。数十个负有绝密使命的别动队开始行动了。
皮皮鲁身边的人还在争夺真龙的购买权。远方的空中出现了拖着大网的直升
飞机。
自然界没有龙。这第一条龙是属于大自然的。皮皮鲁这样想。
他悄悄从兜里掏出小刀，割断了拽着龙的线。龙在空中打了个滚儿，向高空
升去。
皮皮鲁身边的人在一瞬间都呆了，紧接着他们捶胸顿足，嚎啕大哭。皮皮鲁
望着走进大自然怀抱的龙，笑了。
人们又重新将皮皮鲁团团围住了，纷纷向他订货，要他再制作真龙。
皮皮鲁拿定主意不出售龙。至于以后还做不做龙风筝，要看第一条活龙的命
运如何再定。
在一个既空旷又风儿适度的地方，有很多的人都喜欢放风筝。
也有很多的人喜欢观看放飞的风筝，那是因为被放飞的风筝会显得非常的美丽和轻盈。
可是却几乎没有人会注意到拴在风筝下面的那根长长的风筝线，因为它实在是太渺小了，就像隐形的一样。
大家有没有想过，如果没有风筝线，那么风筝还怎么可能自由自在的翱翔于天空之中；如果没有风筝线，那么风筝又怎么可能收到人们欣赏的`目光和赞美的话语呢？
风筝就像是集万千宠爱于一身，拥有着光鲜亮丽外表的明星。
而风筝线就像是没有多少人知道的躲在角落里默默工作的幕后人员。
如果没有风筝线把风筝‘举’得老高，那么就算这个风筝本身的模样再怎么漂亮，质地再怎么样的优良，也不会有过多的人知道它。
只有风筝线利用风儿慢慢的护送风筝来到天空中，甚至最后去到那最高最广阔的天空之上，自由飞翔！去接受众人欣赏的目光和赞美的话语！
总之，风筝离不开风筝线，风筝线也离不开风筝，它们两个必须互相配合才能发挥作用。
所以，来自于幕后的力量同样强大！
那只花朵风筝(zhēng)是大雁喔嘎送给小田鼠哇克的。在他家门前那棵大杨树发出第一颗嫩(nèn)芽的时候，哇克要把它放到空中。
去年秋天，哇克认识了大雁喔嘎。他们一起聊天，一起散步，一起听风走过树林和草地的声音，一起去看菊花和红叶……于是，他们成了好朋友。
天渐渐地冷了，大雁喔嘎不得不离开这里去南方。
“我什么时候还能再见到你呢”哇克很舍不得喔嘎离开。
“明年春天。”喔嘎指着哇克家门前的那棵大杨树，“等它发出第一颗嫩芽的时候，我就回来了。为了能让我很快找到你，我送你一件礼物。”说着，喔嘎从背篼(dōu)里拿出一只风筝，“明年春天，你把它放到空中，我从南方回来的时候，一眼就能看到你了。”
说完，喔嘎飞走了。
那是一只花朵风筝――红色花瓣(bàn)、**花蕊(ruǐ)、绿色花萼(è)――漂亮极了。哇克收好风筝，等待门前那棵大杨树发芽。
可是，冬天里，一场大风吹倒了哇克的房子，屋里所有的东西都被风吹跑了，包括喔嘎送给他的`花朵风筝。
“无论如何，我都要找回那只风筝。”走过一片片树林、一条条河流、一道道山谷……哇克就这样到处寻找着。
找了一个冬天，没有找到;找了一个春天，也没有找到;又找了一个夏天，哇克还是没有找到那只风筝。
可是，哇克没有放弃，找啊找啊，直到秋天，终于找到了。
等哇克回到家时，他家门前那棵大杨树上的叶子已经开始泛黄脱落了。
看着开始泛黄脱落的树叶，哇克把花朵风筝放到了空中。虽然已经过了一个春天和一个夏天，但他相信好朋友喔嘎一定还会记得这只风筝，并且一定会来找他的。
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的放风筝-童话作文350字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝-童话作文350字1“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的季节。小明和小军约好周末在郊外放风筝。到了郊外，天空上飘浮着朵朵白云，绿草给大地披上了一张碧绿的地毯。
天空上飞着各种各样的风筝，有的是活泼可爱的小鱼，有的是展翅高飞的老鹰，最可爱的是那小巧玲珑的小兔。风筝把天空变得五彩缤纷，煞是好看。
看着飞起来的风筝，小明和小军也迫不及待地想要去放风筝了。小军先把脚踮起来把风筝高高举过头顶。小明右手拿着线轴，左手扯着线，转过头大声问小军：“准备好了吗？”小军大声回答：“我准备好了。”小明又大声喊道：“三、二、一，跑！”于是他们飞快地往前跑了过去。风吹来时，小明大声说：“三、二、一，放！”小军就把风筝使劲往前一抛。风筝飞过头顶，越过树梢，冲上了瓦蓝的天空。旁边的小女孩投来了羡慕的目光说：“大哥哥，你们的风筝飞上天了！”看！他们的风筝有时在天上转圈，像在和白云打招呼；有时在翻跟头，像是在和小燕子做游戏；有时看上去马上要下降时又飞起来了，像调皮的小孩一样。
远处还有一家三口在放风筝，小男孩的风筝也飞起来了，爸爸妈妈的目光里充满了自豪，好像在说：“儿子真棒！”
风筝带着他们的梦想越飞越高，越飞越远。
放风筝-童话作文350字2上个星期天，天气晴朗阳光明媚,妈妈带着我和姐姐、弟弟来到公园里放风筝。
我们找到一块空地，那里放风筝的人真多，各种造型、五颜六色的风筝飘在空中。我迫不及待地拿出我们的“蝴蝶”风筝，姐姐拿着风筝，我拿着风筝线，跑了好几步，姐姐松开手，风筝摇摇晃晃飞了起来，可是还没飞多高，就又落了下来。姐姐自告奋勇由她来拿线，我和弟弟一起拿着风筝慢慢先跑几步，然后把风筝松了，可是风筝一直拖在地上，根本没飞不起来。弟弟沉不住气了，要求由他放风筝。我们还是按照前面的步骤操作，弟弟跑了十米左右，风筝刚飞起来了，弟弟却重重摔了一跤，风筝又落了下来。看着别人的风筝越飞越高，我不免有些气馁，这时一直在旁边的妈妈告诉我们一些放风筝的技巧，并鼓励我们再接再励。
有了妈妈的鼓励，加上获得了一些窍门，我鼓起勇气，再次拿起风筝，让姐姐拿着风筝线，我拿着风筝快速跑了起来，风筝慢慢飞起来了，姐姐松了手，我卖力跑，风筝终于稳稳飞起来了，我开始慢慢放线，风筝越飞越高，我和姐姐，弟弟高兴得笑了。
通过这件事我也明白了一个道理：合作就是力量， 总结经验与教训，坚持就会胜利。
放风筝-童话作文350字3我最喜欢的休闲活动是放风筝，因为爸爸会在星期日时找一个空档的时间带我们全家去放风筝，也顺便欣赏风光明媚的风景。成绩考不好、跟朋友吵架、被老师骂……等等心情不愉快的时候，我就会去放风筝，因为放风筝可以让我心旷神怡，不再烦恼。
放风筝时，爸爸总会在一旁教导我如何让风筝迎着风飞上天空。经过一次一次的失败经验，我也慢慢的学会如何放风筝了。当我把风筝放起来时，爸爸接着就会教我如何看风向。风向是很重要的，因为如果你没看风向，风筝就会逆风，接着就掉下来了。当我学会看风向了，爸爸又要教我新知识、新技巧了吧!我这样想着。但是，爸爸教我的竟然是—仔细聆听，懂得欣赏大自然的奥秘。那时我还在想为什么爸爸会教我这个的时候，爸爸要我闭上眼睛，用手握着风筝线，仔细感受风筝在飞的时候所遇到的风阻，但是风筝并没有放弃，而是继续不畏艰难的迎向大风的挑战，坚持到底。妈妈也跟我说过:“不要怕挫折，要越挫越勇，永不放弃。像风筝一样勇敢迎向大风的挑战吧!”
现在，因为初中课业的繁忙，爸爸不再像以前那么常带我们出去放风筝了，但是我还是会永远记住“不要怕挫折，要越挫越勇。像风筝一样，勇敢迎向大风的挑战吧!”这句话的!因此，“放风筝”让我学到许多人生的道理，而放风筝也是我最喜欢的休闲活动。
放风筝-童话作文350字4阳春三月，正是放风筝的好时节。
今天天空万里无云，我和我的妹妹、朋友一起来到草地上放风筝。草地好大啊！远远望去，草地像一片绿色的海洋。我们一过来，就看到这里已经有很多人了，有一家三口的，有年轻人三五成群的，还有很多人围成一个圈的。
天空中，“巨龙”和“老鹰”比翼双飞，“金鱼”也不甘示弱，我的朋友看到了这一幕，着急地说：“事不宜迟，我们也开始放风筝吧！”我和妹妹高兴地说“好。”我一手拿着线轴，一手拉着线，对朋友说：“你先帮我拿着风筝，我跑起来的时候你就放手。”刚开始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就开始疯狂地跑，终于把风筝放了起来，朋友对我说：“风筝借我放一会儿呗。”我说：“好。”“哥哥，帮我放一下风筝可以吗？”妹妹撒娇地对我说。我说：“好。”把妹妹的风筝放起来后，我把目光投向了不远处的一家三口，妈妈和爸爸正抬头看着儿子放的风筝，仿佛在说：“儿子，真厉害。”我又把目光投向了天上的风筝，我忽然觉得自己仿佛就是一只风筝，飞在蓝天下，风一吹来，我就随风飘动，不光是我一只，所有的风筝都在随风飘动。过了好久我才记起我不是风筝，我是在放风筝呢。
最后，我们依依不舍地回家了。
放风筝-童话作文350字5“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，正是放风筝的好时节！
星期六，阳光明媚，孩子们迫不及待奔出家门，去放风筝了。
红红、绿绿、小紫来到绿油油的草坪上。小紫把风筝高高地举过头顶，绿绿右手拿着线轴，左手牵着线迈开轻快的步子向前奔去，喊了一声：“放！”小紫把燕子风筝往上一抛，燕子风筝便冉冉上升，越飞越高，慢慢飞进了云层，和云朵一起飘动，还向太阳问好。妹妹看着飞起的风筝，心想：他们放得这么好，等会儿我也请他们帮我放风筝。
远处还有一家三口也在放风筝，小男孩对爸爸说：“爸爸，你看我放得多高！”爸爸抬头一看，称赞道：“真不愧是我儿子，我小时候都没你放得这么高！”
除了燕子风筝和三角形风筝，天空中还有很多风筝呢！瞧！蜈蚣在空中爬来爬去，小鱼在空中游来游去，老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，威风极了！天空好像一下子变成了风筝的海洋！看着看着，我感觉自己也变成了一个风筝，在空中飘动。
放风筝真有趣呀！
放风筝-童话作文350字6春天来了，春光明媚，万物复苏。柳姑娘在风婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美丽极了。
在柳树的旁边，是一大块草坪。有几个小孩在这块草坪上放风筝。这时小明已经迫不及待的想成功地让风筝放飞了。小明让小刚举着风筝，自己拿着风筝线走到十几米远的地方，大声地对小刚喊道：“放！”小刚赶紧松手，风筝缓缓地升起，然后啪的一声，风筝直接撞到了地上。
小明思考了一会儿，他让小刚和他再配合一次。这一次，小刚一松手，小明就拼命向前冲去。没想到，小明光顾放风筝了，没有看路。眼看着风筝就在空中要站稳时，小明却被脚下地上一块石头，绊倒在地上。等小明爬起来时，风筝都掉在地上了。
第三次，小明又想了一会儿，总结前两次失败的经验。接下来，又到了最后的时刻，终于成功了！这可把小明高兴坏了。
小明向自己的旁边看去，发现一个小女孩正笑嘻嘻地看着自己呢！小女孩连自己手里的风筝都忘了。小明又向四周望去，发现自己身后的一家三口也在放风筝。那个爸爸搂着妈妈，并和她在说话，旁边的小男孩正在放风筝了。小明又抬起头来看向天空，天上布满了各种各样的风筝，有的像蜈蚣，有的像金鱼，有的像老鹰。
春天真是一个放风筝的好季节啊！
放风筝-童话作文350字7星期天，我打开窗户，哇！那蓝蓝的天空就像无边无际的大海，天空飘着朵朵的白云，真是放风筝的好日子。我和哥哥约了邻居家的彤彤一起去放风筝。
在路上，我们有说有笑，像一只小鸟叽叽喳喳。不一会儿，我们就来到了公园的草地上。他们开始放风筝了，我拿着线轴，哥哥举着小燕子风筝。我倒退着走，一边走，一边放线。这时候，线越来越长。哥哥说了一声：“放心！”我连忙调转身子，飞快地向前跑，风在耳边呼呼地刮着。跑了一会儿，我停住了脚步。抬头望空中，只见小燕子稳稳当当的，越飞越高了，好偈跟其它的风筝们打招呼：“哟，我来了。”突然，一阵狂风吹过，风筝就像没头的苍蝇一样，一连翻了好几个跟头。说时迟，那时快。哥哥赶紧冲了过来，从我手中抢过线轴，把风筝控制好方向，风筝抖动了几下，又飞上了天空，这次飞得又来又稳。彤彤看见我们玩得那么高兴，她对哥哥说：“哥哥，你可以帮我放一下风筝吗？”妹妹在哥哥的帮助下，也把小蝴蝶风筝放上了天空。远处，一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放了上天空。
这时候天空中的风筝越来越多。瞧，一条“鱼”在蓝天中摆着尾巴，自由自在地游来游去，一条“长龙”威风凛凛地在白云中飞翔，一只“老鹰”展开翅膀仿佛要和白云一决胜负风筝……
放风筝真是太好玩了，下次我还要再约上好朋友一起去放风筝。
放风筝-童话作文350字8今天是星期天，难得的好天气，我和哥哥约定好要去放风筝，于是，我拿上我的“孙悟空”，哥哥拿上他的“猪八戒”，我们去郊外的广场上一起放风筝。
来到广场以后，今天的人可是真的多，天空中早已经飞起来形形色色的风筝，有嫦娥、太阳、有大树、有各种小动物，下面放风筝的人也是不同人群，有大人、有小孩子、也有上了年纪的大叔们，他们似乎都有一颗“童心”。在哥哥的催促下，我们也急忙把我们的风筝拿出来，第一步就是把风筝的线捋顺清，如果风筝线分不开，在放的过程中就会使得风筝搅在一起，到时候拿不下来很麻烦。
我和哥哥用了10分钟的时间把风筝线分开，然后就需要把风筝摆放在合适的位置，一定要正面朝上，然后一手牵着线，在一定的距离位置准备起跑，“一二三！跑！”哥哥一声令下，我快速的奔跑起来，可是风筝摇摇晃晃的栽了下来，我没有气馁，继续把风筝摆放好，然后到一定位置处，开始奔跑，这一次我一边跑一边回头看风筝的情况，一定要知道风筝的位置和风向，这一次风筝飞了起来，并且越来越高，哥哥欢呼着，我也十分开心，看着我的“孙悟空”在空中飞翔，高兴极了！
我和哥哥一直到下午的5点才缓缓把风筝放下来，拖着疲惫的身体，但是心中确实十分愉悦，我们商量着下一次放风筝的时间。
放风筝-童话作文350字9下午，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。我和妈妈去广场放风筝。
我们到了广场，啊！好多人啊。各种各样的风筝展现在眼前，有燕子形的，小鸟形的，老鹰形的……,就连真的老鹰也要来比美。我拿起风筝就开始放，刚开始，我怎么也放不起来。不过，我想到了一个万全之策，叫妈妈帮我拿着风筝，风一来，妈妈马上放手，这招可真灵，风筝一下就飞了起来。我将另外一条线也接了上去。风筝飞的越来越高，只有一只小鸟风筝飞得比我的风筝高。这时，我不停地跑着，不断地放线，妈妈也在一旁不停地鼓励着我：“让风筝飞得更高些。”终于，我的风筝飞到白云的身边，小翅膀轻轻扇动着，像在和白云做游戏，我见了，心里一阵激动。
我不知疲倦地奔跑着，不知不觉中，太阳落山了，鸟儿归巢了，妈妈提醒我该收线把风筝带回家了。我依依不舍地离开了这个风筝的天地。
放风筝-童话作文350字10星期六早上，我姐姐、妈妈和我去公园放风筝。
当我来到公园时，我看到许多人在放风筝。天空中放风筝的种类繁多，有些像青蛙，有些像星星，有些像月亮。我先拿着风筝线，我妈妈拿着风筝。然后，当我妈妈把风筝抛向空中时，我飞快地向前跑。我跑得很快，但是风筝还是没能在空中飞起来。我试了几次后，“风筝终于飞到了天堂！”我兴奋地说。风筝在天空飞翔，就像一架飞机在无尽的蓝天上飞翔。
姐姐也想试一试，就像我拿着风筝线一样。我妈妈拿起风筝扔了出去。与此同时，一阵强风吹来。风筝被吹向一边，很快就旋转起来。我姐姐的手被风筝线弄伤了，她立刻放开了风筝线。
风筝自由了，快乐地飞走了。
最后，风筝挂在一棵大树上。我不明白。我真的很担心！
妈妈拿了根棍子朝风筝扔去。风筝还在树上。妈妈又去找风筝线了。找到风筝线后，在风筝线的帮助下，风筝终于被拉了一点点，但是风筝仍然挂在树上，再也拉不动了。
无助的母亲想到附近的绿色环保工作者，就去找他们寻求帮助。绿色的人爬上梯子，最后帮助我们把风筝从树上拿下来。
在回家的路上，我对妈妈说：“今天真是快乐的一天！”
放风筝-童话作文350字11春天到了，到处都是一片生机勃勃的景象，一条条柳枝上抽出了嫩嫩的绿芽，在微风中飘来荡去；金色的阳光柔和地洒向大地，就像一只只无形的手，抚摸着世间万物；一群群小鸭子在河中快活地游着，欢快地叫着，庆贺春天的到来。
我正在尽情地欣赏着春天的美景，突然，一阵银铃般的笑声钻进了我的耳朵，这笑声是那么的'纯真，那么无邪，好似一条从山顶流下的清泉，激起无数水花。
我惊讶地转过头。瞧！原来是一群放风筝的孩子。只见他们的小手紧紧地抓住风筝线，在小道上尽情地奔跑，就像一个个快乐的小精灵。
春风乍起，我抬头看看空中，无数五颜六色的风筝在空中舞动，令人眼花缭乱。有一只“大蝴蝶”煽动着墨绿色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孙悟空”神气的挥舞着金箍棒，在空中翻转跟头；还有那大金鱼，鼓着打泡眼，甩动着金色的尾巴，好像正在小河里畅快地游泳……
望着天空中五颜六色的风筝，我情不自禁地想：这大概就是诗中所说的“儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢”吧！
放风筝-童话作文350字12今天，天气晴朗，阳光明媚，春意盎然，我吵着要去放风筝，爸爸妈妈一口答应了。
我们来到江堤边，这里放风筝得人可真不少。有的已经放上了天空，有的正准备放。风筝五颜六色、各种各样，有“龙”、有“蝴蝶”、有“燕子
从西边飞起一头“牛魔王”，他鼻孔里冒着粗气，两只牛角非常尖，好象要刺破天空。
从东边飞起一只乌龟，“手”、“脚”张开，做出一副飞行的模样，笑哈哈的，龙对乌龟说：“乌龟老弟，你怎么也飞上天了，你不是总在地下爬的吗？”“龙老兄，你别看我总在地下爬，你就见识见识我今天 ‘飞翔’的本领吧！”乌龟笑哈哈地说。
一会儿，有从西边飞起一只“孔雀”，他那绿色的羽毛衬着粉红的胸脯，还 拖着一条大尾巴，说：“我多么漂亮啊！我飞得多么高啊！谁能比得上我？”
天空中的风筝越来越多，热闹极了，有雄伟的老鹰在天空中自由的翱翔，有灵活的蜻蜓在跳舞，有神通广大的孙悟空在腾云驾雾……
五彩缤纷的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽。
放风筝-童话作文350字13一个晴空万里的下午，爸爸带着我和哥哥去世纪广场骑自行车，到了那我就看见许多小朋友再那放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞翔着。有蝙蝠的，有小鸟的，还有老虎的风筝等等。
我看到了别人那么开心地在放，我自行车也不骑了，哭着要叫爸爸买个风筝让我放。爸爸没办法只好给我买了喜羊羊的风筝。
我把心爱的风筝抛起来，可它好像还在等待我的命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把风筝放的高高的。想放弃呢，我哥哥对我说：“只要你大胆的去吧风筝放得高，掌握好技术，就一定没问题的。”听了哥哥的话我信心也回来了。
爸爸帮我用手把风筝托着。我牵着线，站在远远的地方，我大叫一声，爸爸快放。我把线一紧一松的牵起，风筝凌空飞起，渐渐地高过树梢，我飞快地跑起来。风筝越飞越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的线也越来越少了。我高兴地叫着，我放起来了，我放起来了。
当我放的正聚精会神时。突然听到爸爸叫我该回家了，我只好收起了风筝依依不舍地回家了
放风筝-童话作文350字14春天是个美丽的季节，也是放风筝的好时机！
周日上午，阳光灿烂。我吃完早饭，就拿着风筝在妈妈的陪同下，来到张公山公园的广场上，准备放风筝。
刚开始，妈妈帮我把风筝整理好，我在前面拿着线轴跑，妈妈在后面举着风筝，我一边跑一边放线。妈妈也跟着我跑，并用双手把风筝往上送，只见风筝没飞多高，就东倒西歪的往下栽跟头。我们只好停了下来，重新调整了风筝尾巴的重量，进行第二次试飞。经过上次的教训，我飞快地向前跑，左手拿着线轴，右手不停的抖动风筝线，可喜的是我的风筝，终于缓缓地向空中飞去。我抬头仰望天空，五颜六色的风筝争奇斗艳：有蝴蝶，有老鹰，有燕子有长龙……看着看着我自己仿佛变成了一只美丽的风筝，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎时间空中就成了风筝的天堂！
“孔天祺”，随着妈妈的一声叫喊，让我如梦初醒！这时我才想起我不是风筝，我是在放风筝！，今天我不但学会了放风筝，还感受到了大自然的美，不禁让我想起了一首诗，《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
我喜欢放风筝，更爱春天！
放风筝-童话作文350字15阳春三月是放风筝的好季节。如果你注意，你会发现:人民广场上有一个女孩在快乐地放风筝。猜猜她是谁？那就是我喜欢跳跃！你知道是谁教我的吗？接下来，让我告诉你。
一个星期天，我妈妈在学完书法后来接我。我告诉妈妈去人民广场看一会喷泉，然后回家。令我惊讶的是，那天广场上没有喷泉，但是很多人和他们的孩子在放风筝。那时，我想起了我的父亲，他是放风筝的大师。当我到家时，我缠着父亲教我如何放风筝。我父亲愉快地同意了。午饭后，我父亲带我去了人民广场。我们发现了一个废弃的地方空。我父亲首先教我放风筝的基本要素，然后教我如何在风中拉绳子。经过几次练习，我还是不行。风筝单头飞行，一头扎到地上。父亲帮我从地上捡起风筝，耐心地鼓励我:“不要灰心，不要走得太远。再练习几次，我就会熟练了。”听了父亲安慰的话后，我擦擦汗。经过练习，我终于掌握了放风筝的技巧。我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔。我父亲和我开心地唱歌和笑。我父亲也给了我一个拇指，说我很棒。
现在你知道是谁教我放风筝了，那是我亲爱的爸爸！
我和爷爷放风筝
冬去春来，风轻轻的，云淡淡的，满目的春色，唤起了我童年的记忆——我和爷爷放凤筝。
爷爷是一个心灵手巧的人，扎风筝是爷爷最拿手的绝活。爷爷找来竹条、调色板、毛头纸，先用竹条扎成一个纸鹰的摸型，在摸型竹架上糊上拉力很强的毛头纸。用毛笔沾着调好的颜色，画好纸鹰那烔烔有神的眼睛和栩栩如生的翎羽。爷爷把一根园棍锯城三节，钉制成工字形的线拐子，把细长的绳儿绕在线拐上，绳头系在风筝的引线上，这样，一个完整的纸鹰便做好了。
在一个阳光明眉的日子里，我和爷爷迎着和习的春风，来到村外。那时侯地里没有果树和高压线，田野上平坦开阔。爷爷抓起一把干土朝空中扬去。我拿着风筝顺尘土飞扬的方向跑去。爷爷捯着线拐子，等我跑出几十米远，示意我站定。把手中的风筝轻轻往空中一送，纸鹰颤悠悠地飞起来。爷爷有节奏地捯着线拐子，风筝越飞越远，越飞越高。我和爷爷绕有兴趣地看着高空中潇洒飘逸的纸鹰。
风筝放飞好一会儿，爷爷把线拐交给了我。他从衣兜里掏出一片中间剪有小孔的园纸片，把纸片撕开半边，套在风筝线上，用带去旳浆糊把纸缝沾好，一撒手，园纸片被风吹着，顺着风筝线往上跑。我高兴地拍着手，眼瞅着园纸片直 飘到了风筝的旁边。爷爷把这个小游戏叫做“送饭的”。
后来，我们又玩起了“拉大串”。我和爷爷把鞋脱下来，把鞋子用鞋带系在线拐上，做好追赶的姿式，然后一撒手，风筝拉着鞋子往前跑，我和爷爷光着脚丫子在后面追赶。风筝失去了拉力，慢慢下降下来，前进的速度随之慢下来。还是爷爷人高腿长，右腿一伸，踹住了风筝拐子。在我和爷爷的一片笑声中，风筝又飞上了高空。
那天，爷爷像个小孩子，和我一起玩的很开心，满脸的皱文在颤动，活像一朵盛开的菊花。
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的风筝的故事小学作文，欢迎大家分享。
风筝的故事小学作文1花儿有了阳光，哪怕没有叶子，也会绽放美丽；鸟儿有了天空，哪怕没有食物，也会欢欣鸣叫；我只要和父母在一起，哪怕遭受最大的委屈，也心甘情愿。
那是几年前春天的一个星期天，妈妈给我买了一只画有天线宝宝的风筝。我们一家人去江滨公园放风筝。风筝越飞越高，从一只皮箱大小的风筝，转眼间变成了蚊子那么大小。风筝迎着东风，稳稳地停留在空中，那棉线被崩得紧紧的，呼呼作响。
爸爸有事先走了，妈妈也有点儿累了，就坐在了草坪上，他们把风筝全交给了我。我紧紧地拽着线团，小心翼翼地一收一放，生怕线崩断。可是担心什么偏来什么，一不小心，线就从我的手里挣脱出去。我想去抓，可哪里还抓得住。瞬间，风筝、线都从我的眼前消失得一干二净。我急得又哭又闹，伤心得不知道怎么办才好。这时，妈妈跑过来了，看着眼前的一下子就全明白了，一边为我擦着眼泪，一边对我说：“不要哭了，瑶瑶，赶紧把眼泪擦干吧。其实风筝飞走是件好事。你想啊，风筝天天被人拽在手里，是不是没自由了？先走她飞走了，它就拥有了自由，再也不受别人的控制了，她现在一定很快活。如果是你，整天都被大人拽着，你会自由吗？”“不会。”“那就对了，自由了，就可以放手追逐自己的梦想，那样，你不是更开心吗？”“嗯。”……
我不知道怎么感谢我的妈妈，是妈妈让我从悲伤中走出来，让我开心，让我幸福；是妈妈让我从不懂事小孩子变成懂事的小姑娘，是妈妈让我从不肯离开鸡舍的小雏鸡变成梦想蓝天的小雄鹰……
妈妈，我永远爱您！
风筝的故事小学作文2我有一架风筝，它虽破旧，但我却舍不得扔，因为它寄托了我无限的母爱。
记得有一年春天，春光明媚，只3岁的我奶声奶气的向妈妈要风筝。当时我家还不够富裕，妈妈舍不得买风筝。她拗不过我，只好答应。
妈妈东奔西跑，找了好几家风筝制作商，向他们询问制作风筝的要领，接着，妈妈找来了一块旧布和一架缝纫机。她又马不停蹄地开始制作风筝，“突、突、突”，缝纫机像是在唱歌。妈妈目不转睛地盯着旧布，左穿穿，右裁裁，一下午过去了，妈妈似乎成了一座雕像。终于穿成了，妈妈舒了一口气，如释重负。但是，她又怕风筝不结实，便又找来一根针，又开始缝缝补补，只见她专心致志地盯着旧布，手有规律地穿来穿去，她抿了一下线头，对准风筝的口，紧握着的针头猛地穿了进去，她的手快如梭，不一会儿，便把风筝加固完成。
第二天，我把风筝放飞在天空，风筝越飞越高，仿佛是母爱想把我带到一个更高的境界。
到现在，我还是舍不得扔了那架风筝，因为那是用母爱制成的。
风筝的故事小学作文3我爱风筝，因为风筝不但颜色很漂亮，而且姿态各异。自很小起，我就让妈妈经常带我放风筝。因此田野上、草地上…只要是空旷的地方，都会有我的身影。
记得我七岁那年，妈妈为我买了一只美丽的蝴蝶风筝。当时我很喜欢它，因为它的造型十分美丽，而且每次都能飞得很高。现在我依然很喜欢它，因为它的翅膀代表“理想”两个字，总能让我有往前冲的动力，不断地追逐理想。
今天又一次去放飞这只风筝，风筝在碧蓝的空中自由的飞翔，越飞越高。我想：以后我要做一位伟大的老师，做一根牵引着同学们的线，让他们“飞”得很高很高…看着天空上许多五彩缤纷的风筝，就像每个人心中的理想一样。有人想做医生，有人想做律师，有人想做歌手，有人想做厨师…而我只想做一位优秀的人民教师，我为什么想做一位教师呢？因为教师这个职业很崇高。老师每天手上的粉笔都像是在洒播知识的种子，让每位同学都能实现自己的理想，到达成功的彼岸。
啊！风筝，你教会了我许多道理，也带给我许多快乐，我衷心的感谢你！总有一天，我要追到你！
风筝的故事小学作文4昨天，风把小树吹弯了，风把我们的头发吹得飘了起来。我来到广场上玩，看见有许多老爷爷正迎着春风放风筝，我想：“春天到了，放风筝是我国的优良传统；因为古代就有风筝了，不过那时候只有老鹰和燕子的风筝，没有其他样式的；昨天，应该是忙趁东风放纸鸢的好时候吧！”而且，我往天上一看，啊！美丽极了；有燕子、老鹰、小鱼、飞机……等一些风筝在空中飞呀、飞呀、飞了很长时间。
于是，我回家去拿像飞机一样形状的风筝来到广场，就像老爷爷那样；首先，把风筝举过头顶再放线；可是，线得系到风筝上，我不会系啊！我就去找爸爸，爸爸说：“先把线穿进风筝最上面的一个眼里，然后系四至六个死扣就行了；如果没有系紧线，很大的风会把风筝吹得无影无踪，线就会从蔚蓝的天空落下来的。”我按照爸爸的说法，很快地吧线和风筝系在一块了；我又把风筝举过头顶试放，可是，风筝就像跟我做对似的，就是怎么也放不起来，爸爸走过来亲切地说：“放风筝要迎着风放，不要顺着风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的。”
说完，我又重新放了起来，风筝飞得特别高；我想：“放风筝不是很好玩吗！我感叹了一声，啊！我的风筝飞得太高了。
我又试着放了好几遍，我首先把风筝举过头顶，然后往天上一扔，再放很长很长的线，我的风筝在天空已经很小很小的了；我想：”这肯定是飞得很高的原因吧！“放着、放着，不知不觉地晚霞出来了，天边美丽极了！我跟爸爸收起线，回家了。
我在爸爸的帮助下，我终于学会了放风筝；放风筝有很多我要注意的。比如，放风筝要迎着风放，不要顺着风放……
风筝的故事小学作文5一个阳光明媚的早上，太阳公公放射出温暖的阳光洒遍大地。树枝在随风舞蹈着，这么好的天气不如去放风筝。
我坐车来到未名园，下了车我健步如飞地抢了个空椅子坐下安装我的风筝。展开“小燕子”的翅膀，系上风筝线，我就兴高采烈地拿起风筝拽着线飞逆风奔起来。风筝跟着我跑了一会儿，没飞多高就从空中落了下来。“哪出了差错？”我自言自语道。
接下来我开始了第二次试飞。我还是按老样子逆风跑，可那只“小燕子”就是不情愿飞起来。一次、两次、三次……十几分钟过去了，它就是不听我的使唤，不愿意飞向天空。我生气了，放下它就走开了。这时爸爸走了过来拾起风筝。这回我来当观众，看老爸能放得起来吗？
爸爸把风筝递给妈妈，顶着风边走边放线，走了一段距离爸爸轻轻拽了一下线，妈妈用双手举起风筝。爸爸说：“放。”妈妈把手一松，只见爸爸小跑了一会儿，仰望着风筝把线一收一放熟练的操纵着，风筝就腾空而起了。看来我太小看他了。这只“小燕子”在爸爸妈妈的共同努力下越飞越高。
这时我却郁闷坏了，我暗下决心一定要学会放风筝，我请爸爸和我一起合作，他拿风筝我来放。我按照爸爸的方法一步一步的进行，慢慢的“小燕子”听我的了，它在空中飞起来了，还不时的摆动两下翅膀，好像在说：“你看只要有耐心，善于观察，就一定能够成功。”
今天我玩得很高兴。因为我学会了放风筝，感受到了放风筝的乐趣。还让我明白了做什么事都不要着急，要按方法去做就一定能成功！
风筝的故事小学作文6和煦的春风，吹得人神清气爽。太阳公公今天的心情也特别好，把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件**的轻纱，套在了大地妈妈的身上。在这样一个风和日丽的星期天，我和妈妈来到草坪上放风筝。
来到草坪，我叫妈妈小心翼翼地帮我拿着风筝。我说“一、二、三”就提示妈妈放手让风筝飞上天去。我本想风筝像小鸟一样在天空中翱翔。可是，事与愿违，妈妈刚放开，风筝竟像被打落似的，尽是在地上打滚。“没关系，再来一次！”我心里暗暗这样想。可是，一次，两次，三次，风筝依然如旧，一点儿也不听话，净是在地上“打滚”。此时的我已经满头大汗了。于是，我便吧风筝扔到一边，忿忿地说：“不放了，不放了！”
这时，妈妈走过来对我说：“怎么样，放弃了！失败乃成功之母嘛。加油！努力，多思考，想想为什么会不行，再努力，一定会成功的！”听了妈妈的话，我重拾信心捡起风筝便继续放了起来。妈妈耐心地说：“等风速合适时，你就叫我放，然后，你就一下一下的拽风筝，风筝就会飞上去。”“真是的，连放风筝都要天时、地利人和。”我沉着气，耐心地等待着风速合适。
终于等到了，我大声地说了一声：“放。”妈妈反应可快了，我话音刚落，妈妈已把风筝抛上天空。我迅速一下一下地拽。风筝越飞越高了。可不知怎么的，忽然，风筝在半空中翻了几下身，又掉下来了。我想：“不怕，已经有希望了，风筝已比刚才飞得高了。”我自信的对妈妈说：“妈妈，我们配合得很好，再来，一定行的。”妈妈高兴地说：“对，一定行，你拽的时候，注意力度要均匀。”我兴奋地回答说：“知道了。”经过了一次又一次的失败后，风筝放上天了，风筝放上天了。我终于成功了。我拽着手中的线，看着风筝像雄鹰在空中飞翔。风筝好像在告诉我：“失败乃成功之母！成功贵在坚持啊！”
风筝的故事小学作文7有一天，一个小男孩在田野上放风筝，这天风很大，风筝飞得高高的，都快望不见了。
它飞啊飞啊！飞过了田野，飞过了树林，飞过了高山，飞过了草地。
它骄傲地对野花说：“瞧！我比你高一万倍还要多呢！”野花没有理它，只是做着自己的工作——将芳香送给大自然。
它又飞过树林，对一棵又大又古老的树说：“木老头看见我了吗？我比你高得多。”大树伯伯没有理睬它，也继续做自己的工作——为人们洒下一片绿荫。
它又飞啊飞，飞到高山上，看见小燕子，便飞到燕子头顶上对它说：“矮子，今天我比你飞得高些了吧！哈哈。”小燕子理直气壮地说：“老鹰比你高得多呢！”便飞走了，它也在不停地忙碌着——为人们预报春天的到来。
风筝又飞过草地，看见孩子们在玩乐，便飞过去，得意地叫道：“小孩子们，看见我了吗？你们谁都没有我高，羡慕我吗？”孩子们摇摇头，聪明地说：“你总被一根线牵着，多不自由啊！看我们多快乐。”
风筝想了辉，认为自己如果没有线牵着，会比老鹰飞得还高。
风来了，风筝拼命地挣扎，啊，线终于断了！可风筝却一头摔到地上，再也飞不起来了。
这个故事告诉我们，自由是有限度的。
风筝的故事小学作文8春回大地，阳春三月风光无限，到处是新生的颜色。春风和煦，那么多稚气的孩子在操场上蹦跳着。于是，一种不成熟的`念头油然而生——我要放风筝！
打开记忆的闸门，放风筝，似乎是无比遥远的事情了。模糊间，我的脚步，我的笑脸，又重置于那片熟悉而陌生的草地上．．．．．．
想重温一下幼时的纯真，飞翔的美妙。于是便翻箱倒柜地寻找那只风筝——橘色的”双翼”,七彩的“尾巴”，还有一串串大小不一的卡通脚印和那个最醒目的卡通小熊，让我迫不及待地想看到风筝翱翔在空中的“飒爽英姿”。
我拿着风筝来到了广场上，请妈妈托着风筝，我拉着风筝线，正好，一阵风吹来，我大声喊着：“一，二，三，放——”妈妈放开了手，我迎着风拼命朝前跑，心里想着：“这下应该能飞上天了吧！”但是，可能是因为我的技术不够娴熟吧，风筝在空中转了几圈，就摇摇晃晃地落到了地上。哎，真是的，头一回放风筝就出师不利！
“没关系，继续来嘛！”妈妈的鼓励声在远处响起。我听了，一鼓作气跑回原地，“一，二，三——”一阵微风把风筝托上了湛蓝的天空，我向前奔着，风在身边“呼呼”作响，我紧紧攥着风筝线，风筝轻轻地振动着，我扭头看了看风筝，似乎已融入天际，离我那么远，只留下一个小点了，我感受着成功的喜悦，手中的风筝已经飞得那么高了，好像成了有生命的东西。我不知疲倦地向前奔着，如同前方就是我的目标一般。
不知不觉中，我进入了另一个童话般的遐想世界。我想：“如果风筝能够一刻不停地飞下去，飞到阿里山，飞到日月潭，飞向海峡那边的孩子该多好啊！如果风筝能像鸟儿一样，轻盈地盘旋在祖国宝岛的上空该多美啊！如果这只风筝能让两岸同胞的心紧连在一起，那该多妙啊！”我期盼着能看到这一天。
风筝轻盈的“舞蹈”，漂亮的“滑翔”，正在完美地诠释着春天的美好，诠释着飞翔的奇妙，诠释着我们对自由的渴盼．．．．．．
