大班母亲节手工制作活动教案
导读： 大班母亲节手工制作活动教案 　大班母亲节手工制作活动教案，作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。以下分享大班母亲节手工制作活动教案。大班母亲节

大班母亲节手工制作活动教案

　大班母亲节手工制作活动教案，作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。以下分享大班母亲节手工制作活动教案。

大班母亲节手工制作活动教案1

　 一、活动目标

　1、引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。

　2、幼儿通过基本的贴贴画画，锻炼其动手能力和思维能力，最关键的是能开发孩子的情商。

　3、引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。

　4、大班幼儿在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。

　 二、活动准备

　1、相关的节日贺卡。

　2、材料包、胶水、各种颜色的水彩笔。

　3、课件《感恩贺卡》制作过程。

　 本次活动的重要提示以及重难点：

　1、老师需要注意的是，让大班的幼儿用自己通过贴贴画画，完成作品这次母亲节贺卡手工制作，自己完成送给妈妈的礼物。

　2、本次活动中教师还需注意，引导幼儿有创意地画出图案，不一定要很精致漂亮，但至少表达的意思要达到。

　3、在粘贴模切图形的时候可以多折一下长条纸，增加贺卡的立体感。

　 三、活动过程

　1、教师出示课件，引导幼儿进入感知发现环节，进入今天活动的主题，赞美母亲节。

　（1）教师引导幼儿欣赏儿歌动画，感知贺卡在生活中的作用。

　（2）教师出示相关的节日贺卡。你们见过什么样的贺卡？是在哪儿见到的？又是谁送给你的`呢？

　 2、教师继续播放课件，带领幼儿进入我要DIY创作环节。

　（1）在底纸上画图形的时候，教师提醒幼儿可以多用几种颜色，避免画面色彩单一。

　（2）出示材料包15，介绍要用到的材料。

　（3）教师将课件画面定格在成品展示图页面，引导幼儿大胆描述贺卡的制作方法和步骤。

　 3、教师播放“我要DIY创作”环节中的制作步骤，并开始指导幼儿进行手工操作。

　（1）将模切图形粘贴在底纸上，再在底纸上装饰一些图案图形，贺卡就做好了。

　（2）为体现和强调母亲节的意义，可以把底纸粘贴在卡纸上，在卡纸内写上母亲节相关祝福语。

　 4、教师请幼儿分享自己的创作经验。在制作贺卡的时候遇到了哪些问题？教师继续带幼儿欣赏作品和各种各样的贺卡。

　 四、活动结束

　在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。

　而每当过节的时候，人们就会互送贺卡来联络彼此之间的感情。小朋友们可以在节日的时候给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶制作一张特别的贺卡，感谢他们对你的精心照顾和付出。

大班母亲节手工制作活动教案2

　 活动主题：

　妈妈，我爱您！

　 活动时间：

　5月7日11日

　 活动目的：

　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情

　 活动流程：

　 一、5月7日

　母亲节的由来

　（1）幼儿了解母亲节的由来。

　（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

　 制作调查表

　（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

　 二、5月8日

　（1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

　 三、5月9日

　（1）老师和小朋友一起聊聊爱妈妈的话题。

　（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　 四、5月10日

　（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

　（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　 五、5月11日

　（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）

　（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。

　（3幼儿为妈妈表演一个节目。

　 温馨提示：

　请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

　 活动目标：

　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　 活动准备：

　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。

　3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

　4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。

大班母亲节手工制作活动教案3

　 一、活动目标

　1、引导幼儿能够自己了解自己，喜欢自己，初步认识自己怎样成长的。

　2、引导幼儿树立积极向上的性格，培养幼儿有有爱心、感恩的心理。

　3、引导幼儿学习制作自己的个人档案，或者成长档案。

　4、引导幼儿通过感恩母亲节，把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。

　 二、活动准备

　1、明信片一人一张

　2、剪刀、硬卡纸、彩笔若干

　3、幼儿成长照片，家人幸福的照片等

　 三、活动过程

　 1、教师出示明信片、卡片，引入今天手工制作活动的主题。

　（1）小朋友们请看，这张卡片是什么样子的？

　（2）根据卡片的外形形状、颜色等观察。

　 2、教师出示相关的个人档案明信片，引导幼儿观察。

　（1）小朋友们你们有没有属于自己的明信片呢？今天我们就来动手做自己的个人小档案吧！

　（2）教师引导幼儿了解并介绍个人档案，从照片到名字、年龄、性别，成长经历等，引导幼儿感受成长的自信。

　 3、教师根据母亲节到来之际，引导幼儿说出母亲在生活中扮演的角色以及介绍自己的母亲或者家人，初步感受母亲的辛苦。

　（1）你们知道为什么我们会长大吗？生活中是谁在照顾我们？

　（2）请你说说照顾你的人是谁？她每天都在做什么？

　（3）妈妈每天都会给你们做好饭菜、照顾你们起床睡觉，还会给你们讲故事，那既然母亲节快到了，我们是不是要送妈妈节日礼物呢？

　 4、教师引导幼儿制作个人档案，个人档案就是成长档案，记录妈妈照顾我们、我们慢慢长大的过程，感受感恩母亲节。

　（1）幼儿在贺卡上自由作画，并引导幼儿自己粘贴自备的照片，在照片旁边画上自己喜欢的图案或者符号。

　（2）请幼儿探讨自己的梦想，与小伙伴之间分享以后长大了想做什么？

　（3）教师展示并点评幼儿的作品，给与幼儿建议和鼓励。

　 四、活动延伸

　教师请幼儿把制作的个人档案收好，回家后给自己的妈妈。并祝自己的妈妈母亲节快乐。

　为了确定活动的圆满进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我帮大家整理的2022以父亲节为主题的活动策划方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

以父亲节为主题的活动策划方案1

　一、活动名称

　我的好爸爸活动时间：x月x日x点。

　二、活动地点

　各学习中心报名时间：x月x日开始。

　宣传报名地点：在带班老师处报名。

　活动人员：每位老师(共x位)邀请x位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共x组家庭。

　活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

　三、活动主旨

　让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

　四、活动前期准备

　(1)通过海报的形式来宣传这次活动。

　(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

　(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸x张，彩纸x包，x支小胶棒。

　(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。

　五、活动过程

　老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则，课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。

　六、活动方式

　1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。

　2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第x轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

　3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

　七、活动尾声

　回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!

以父亲节为主题的活动策划方案2

　一、[听听父亲心里话]

　当我们需要他的时候，他可以为我们撑起一片天；可是，他从未向我们索求过一丝一毫；其实，他只是想听听我们的声音，也让我们听听他的心里话。

　突然有一天就这么发现父亲老了，看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹，还有那佝偻的身躯，我真的真的害怕来不及对您好…来吧，20xx年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿！

　二、[我给老爸当保姆]

　有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长；有一双手那手心的舒适和温暖，让我们一生都无法忘记。

　活动形式：

　活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲，并佩戴完整。

　活动内容：

　1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。

　2、小朋友用滑板将领带运送给父亲，并佩戴完整。

　3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲，并佩戴完整。

　三、[我和老爸最默契]

　他为我们付出很多，但我们很少时间陪他，他却总是一笑而过……

　活动形式：

　Part1

　父亲以声音演绎图画上的物件，小孩要凭听觉估出正确的答案，限时内估中较多者为之胜出。

　Part2

　父亲蒙着眼睛，根据孩子的口令（向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”）将手中的篮球投进篮筐里。

　六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！

以父亲节为主题的活动策划方案3

　一、时间：

　6月x日

　二、地点：

　园内

　三、主题释义

　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

　四、活动目标：

　1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

　2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

　3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的节日。

　五、活动准备：

　1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏。

　2、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

　1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

　2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。

　六、活动过程：

　1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

　2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。

　①幼儿唱父亲节的歌曲；

　②幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

　3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

以父亲节为主题的活动策划方案4

　一、设计思考：

　有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的'作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际，我们开展我爱你爸爸的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　二、活动时间：

　6月x日-6月x日

　三、主题目标：

　1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

　2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

　3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　四、活动方案：

　1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行照片展比谁帅。

　2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。

　3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

　4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

　5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

　六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

以父亲节为主题的活动策划方案5

　设计意图

　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

　活动目标

　1愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　2理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　3欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

　活动准备

　1每人带一张自己爸爸的照片。

　2事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

　3散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

　活动过程

　1通过提问引出谈话话题。

　小朋友，你知道父亲节是哪一天吗(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的”

　2引导幼儿自由交谈。

　将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

　3比一比。

　请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情

　4引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

　(1)配合挂图完整欣赏一遍。

　请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么骑到爸爸的脖子上有什么感觉

　(2)你喜欢你的爸爸吗为什么你在家最喜欢和爸爸做什么

　在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

　(3)教师小结。

　我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。

　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的礼物六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

礼物六年级作文1

　那是一个感恩节，小乔治像往常一样回家，只不过，他又带了一样珍贵的东西——感恩节祝福。他们一家很贫穷，一件礼物对于他们来说，太贵重了。

　乔治也没有什么零花钱。但他觉得唯一“值钱”的就是自己心爱的书包——他的妈妈为他亲手缝的一个蓝色的布袋。乔治在回家的路上遇见了一个乞丐，他含着泪将“书包”卖给了乞丐，用得到的钱买了一块美丽的玉镯，准备送给妈妈。

　妈妈也早为乔治准备好了礼物，妈妈也将自己编织的手链卖给了乞丐，用那些钱买了一个蓝绿相间的、带有卡通人物的书包。

　乔治放学回家，一见到妈妈就不由地惊讶起来：“妈妈为什么没有带手链？”当他看到一旁那崭新的书包时，一下子就明白了：“妈妈用手链换了书包，就像自己用书包换手镯一样。”

　妈妈也纳闷着呢：“为什么乔治的书包不见了？”

　正在这时，乔治走来，拿起手镯对妈妈说：“妈妈，这是我用书包换来的礼物，送给您！”

　妈妈有些吃惊，拿出书包，说：“儿子，这是妈妈换来的，送给你！”随后，她的眼睛湿润了。

　这次送礼物似乎是天意，也似乎是缘分。

　从那以后，每个节日里，母子俩都会“互赠礼物”，而且礼物都与原来他们拿去换的礼物种类相同。

　这是多么神奇呀！

礼物六年级作文2

　从小到大，我送出过许多礼物，也收到过许多礼物，有：贺卡、毛绒玩具、本子、彩蜡……可是今年的圣诞节，我准

　备给大家一个小小的惊喜。

　今年，我要送的礼物是圣诞帽。你可别说：“不解释圣诞帽吗？大街小巷都有卖的，算得上是惊喜吗？”我要送的圣

　诞帽可蕴含着我许多的心血呢！

　那天，我买来了许多圣诞帽，回到家后，列了个名单，上边记着我要送的人名和他的昵称。随后，我拿起针线盒，有

　板有眼地绣了起来。第一个是袁晨曦的，我知道她最喜欢的颜色是蓝色，于是，我便用蓝色的线在圣诞帽的右下角绣了

　个：赠袁袁。绣好后又觉得不够，就在后边添了个爱心。大功告成，看着我的杰作，心里美滋滋的。我兴奋极了，趁热

　打铁，又绣了两个。一个是：王草莓，另一个是小瑽瑽……

　不知不觉，一个小时过去了，我离成功也只有一步之遥了。接着，我把绣好的帽子叠成小衣服的形状，最后扎上蓝色

　的拉花，礼物便做好了。看着我的劳动成果，我心满意足地笑了。虽然现在还不是圣诞节，但明天就是平安夜了，我明

　天要把我的“惊喜”带到学校，分给我的好朋友——这些帽子的新主人。相信，大家看了我的礼物后，一定会大吃一惊

　的！

　”MarryChrimas，MarryChrimas……”圣诞就的歌声响起了，在不久的将来，圣诞节——这个西方的节日，一定会

　传遍大江南北的！

礼物六年级作文3

　圣诞节前夜，妈妈一脸神秘地对我和哥哥说：“明天，我给你们准备了一份特殊的礼物，你们是绝对猜不到的。”“是什么呢？”我怀着一颗期盼的心，进入了甜蜜的梦乡。

　第二天，我和哥哥早早地起床，洗漱好来到客厅，发现在地上静静地躺着一个大箱子。我心想：这应该就是妈妈说的礼物吧。但是箱子里装的究竟是什么呢？是一个大蛋糕？还是一只可爱的小兔子？就在我百思不得其解的时候，妈妈来了。她笑着问：“想知道里面是什么吗？”“想！”我和哥哥大声地说。“那就让我们来揭开迷底吧！”

　在我们期盼的眼神中，妈妈打开了箱子。咦！里面竟然是几根烂木头。“唉，原来就是几根烂木头啊，这算什么特殊的礼物呢？”我失望极了。妈妈看出了我的疑惑，笑着说：“这可不是一般的木头，这个木头可是会长出蘑菇的，只要你们有耐心，并且每天精心照料。”“真的吗？”我立马眉开眼笑，要知道我种过很多植物，可还没有培育过蘑菇呢。

　原来，前些天妈妈在朋友圈看到有同学培育出蘑菇，就从网上定了货。这份礼物对于同样喜欢种植的我和哥哥来说可是不小的惊喜。

　我们按照妈妈的说法去做了。果然，没几天，这些“烂木头”长出了许多菇，有香菇、黄金菇、平菇……妈妈把它们摘下来，炒来吃，我敢说，这是我吃过的最新鲜、最美味的蘑菇！

　会长蘑菇的“烂木头”，多么特别的圣诞礼物啊！

礼物六年级作文4

　我曾经收到过许多礼物，有卡片、钢笔、游戏机……数也数不过来。但其中有一件足以让我珍惜一辈子的礼物——《小读者》一书。 新的一年开始了，我正就读五年级，虽然我的学习成绩不算差，但在语文阅读方面却不是很好。父母看在眼里，急在心里。

　一天上午，妈妈笑着对我说：“小冬，妈妈有一件礼物要送给你。你猜是什么？”我连猜了几样我喜欢的东西，都不对。只见妈妈神秘地把一张纸递了给我，我一看，心顿时凉了半截，难道这就是给我的礼物吗？

　但我还是接了过来，噢，原来是《小读者》一年的订单。我明白了妈妈的用意，心里很是激动。心想：那是一本什么书呢？妈妈为什么要把它送给我呢？它对我有帮助吗？ 我盼星星盼月亮，终于，第一期的《小读者》邮来了。我迫不及待地翻开它，心里说：“我终于就要揭开它的‘庐山真面目’了！”我仔细地阅读起来，它好像磁石一般吸引着我。当我意识到这本刊物的优秀时，有想起了妈妈为了订购它而跑遍邮局时，眼前竟模糊起来，心想：“这小小的礼物竟寄托着妈妈对我的期望啊！”我对妈妈心存感激，抚育之恩重于泰山啊！ 此后，《小读者》我是每期必看，每起必读。

　书中刊登着各种优秀文章，其中有许多是小学生的佳作。它介绍人生的真谛，讲述哲学的道理，对我来说，是一本不可多得的好书。 我要感激妈妈，因为她给我了一份最珍贵的礼物。

礼物六年级作文5

　前几天，我就知道今天是三八妇女节，是妈妈的节日。她对我付出了全部的爱，无论是在生活中还是学习上，她都对我关怀备至，我真想送她一份最好的礼物。我想，这份礼物不是用钱买的，而是做在妈妈的心意上。我左思右想，突然心里一亮，想起每天早上，妈妈到我房间，叫醒我，第一句话总是说：“房间这么乱，都快变成狗窝了，你已经长大了，该学会整理房间了！”边说边收拾凌乱的书桌，椅子上的衣服、被子，地板上乱扔的玩具、鞋子、纸团。我嘴上不说，心里嫌她啰嗦，不把她的话放在心上。

　昨天晚上，睡觉前，妈妈离开后，我悄悄地起床，蹑手蹑脚地走到书桌旁，把今天上午要带的课本、作业本和文具，按规律整整齐齐地放进书馆，把没用的草稿扔进垃圾桶，把椅子上的衣服、裤子平整叠好，把玩具放进了玩具柜里。我看着整洁的房间，突然觉得我的房间变宽敞明亮了，心里有说不出的喜悦。我钻进被窝，进入了梦乡。

　清晨，我被咚咚的敲门声叫醒了。门开了，妈妈走了进来，她惊讶地看着井井有条的房间，脸上露出了笑容，她走到床边，柔声说：“儿子，该起床了。”我跳起来，紧紧地抱着妈妈的脖子，说：“妈妈，节日快乐！”妈妈说：“谢谢！你终于长大了，会收拾房间了，而且懂得妈妈的心意！你的懂事，是妈妈最好的礼物！”

礼物六年级作文6

　寒假悄悄的降临，九九年的春节也跟着来到大地；我已拿了父母十一年的红包，所以我要以恩报恩，虎年反送爸妈各一个大大的红包。

　首先，我要送给妈妈的红包里，装着整洁宝宝的标示牌，每次我一出门，总会被路人嘲笑：“那是谁家的小孩？怎么把衣服穿成这样，那个做母亲的也真是的！”所以妈妈跟我一起出门都有一 种很没面子的感觉，我决定要做一个整洁宝宝，让妈妈出门有面子！再来，我要送给妈妈成绩好的精致牌子，由于妈妈希望我毕业的时候可以拿到前三名，所以我从 现在开始每次月考都要考第一名，才能把第一名抱回家！

　接下来，我要送爸爸专心的小牌子，让我上课在打混摸鱼之时，能提醒我，并达到把知识吸收到头脑里头的 效果，这样爸爸才不会误以为我上课都在打瞌睡或背着书包跟人家走。我还要送爸爸吃饭速度快一点的名片，因为我每次吃饭都吃一、两个小时，使爸爸大发雷霆， 有时甚至还有把我赶出去的念头，但经由妈妈替我求情，才浇熄爸爸心中的怒火。

　希望我送给爸妈的红包，并不只是一张空头支票，我要尽心尽力且全力以赴去做， 请您们拭目以待！

礼物六年级作文7

　生日的前一天晚上，我静静地躺在床上，内心却激动万分。爸爸妈妈会送我什么礼物呢？带着对礼物的期待，我进入了梦乡。

　第二日醒来，我便已穿好衣裳，心想：昨天都已经很明确地告诉爸爸妈妈我喜欢那个洋娃娃，他们会给我买吧。想着，我便走下了楼梯，

　“爸。妈，你们给我的礼物呢？”

　“哦，放你书柜里了。”妈妈头一抬也不抬。

　我带着疑惑的心情走进了房间，站在书柜前一眼便看见了那一个‘与众不同’的礼物-被精美的包装袋包裹着的东西-一本书。看到这个礼物，原本欣喜的我瞬间大失所望。我冲下楼去，对他们吼道：“你们自己看，你们给我送的都是什么书？我知道你们希望我成材，可是你们有考虑过我吗？什么《好学生是怎样养成的》、《如何改正坏习惯》之类的书都往我这塞！”

　妈妈也急了：“书有什么不好？还有，你已经十二岁了，不要整天想着玩，学习才是最重要的！”

　我也不想再和她争，便独自一人冲了出去，找到了哥哥姐姐，和他们疯玩了一上午，才回家。

　一回到家，我便把自己锁在了屋内，望着这个堆书成山的地方，感觉十分陌生。我从床底下掏出了一本我最喜欢的《意林小**》开始阅读。那一刻，我十分庆幸自己没有把这本书给妈妈看。要不然，书的下场只有一个——被妈妈美名其曰地说成是不好的书，然后扔掉。

　我望着书柜里满满的书发愣。书柜里有着各式各样的书，可就是没有我想要的。每年的礼物都是这样，你们为什么不考虑考虑我到底想要什么呢？

礼物六年级作文8

　礼物，是和人交流的必备品，也是表示自己情感的媒介，有时一个礼物能给人无限的感动。

　我有一个礼物，是在幼儿园毕业时，和蔼可亲的幼儿园老师送给我的，它是一个毛茸茸的玩偶，它有一双炯炯有神的大眼睛，一双耳听八方的大耳朵，短手短脚的，还有一身柔软ˋ橘红色的毛，它是一个卡通动物——“哈姆太郎”。它是一只身手矫健，反应灵敏的老鼠，虽然我对卡通里的它一知半解，但是，因为这是我幼儿园老师送的，意义非凡，再加上它陪伴我六年的时间，日久生情，因此，我便对它产生了深厚的感情了。

　老师送我的“哈姆太郎”不只是老师的爱心ˋ教诲及关照，还有老师对我的关爱，还记得以前老师总是把我们当成它自己的子女一般无微不至的照顾我们，她就像我们的再生父母，无怨无悔ˋ用尽心思的教育我们，且只求我们以后能够做个有用的人，因此，我特别疼惜这个老师给我的东西，所谓“爱屋及屋”，因此它得到了我双倍的爱惜呢！

　收到这份意义非凡的礼物，我有点惊喜ˋ惊讶，甚至觉得受宠若惊，因为全班只有我一个人有礼物。刚开始我也有点不好意思，但是当我拆开这包装精巧的礼物时，我十分兴奋，当然也很感谢老师为了我而费尽心思，所以我很感动，不过，也因为要毕业了，收到这份礼物时，我很舍不得大家呢！所以我当时的心情是悲喜交加，但也充满温馨与感动。

　很幸福能收到这份礼物，心中洋溢着感恩与感动，更让我多了一个陪伴我睡觉ˋ听我诉苦的“好朋友”！

礼物六年级作文9

　马上要过年了，星期天妈妈答应带我去新开业的华润苏果超市去挑新年礼物。我一蹦三尺高，但前提是今天不能买，等考好试再加上表现很好才能买，我虽然心里有点不乐意，但我对自己有信心，还是爽快的答应了。

　我们来到超市，一看，哇！人山人海，大堂内琳琅满目的商品，应有尽有。四周还挂满了五颜六色的气球，醒目的对联：”兔年吉祥，吉庆添福，新春快乐！“让我感觉到了浓浓的节日气氛。我们直接来到了二楼的玩具区，这里的玩具是品种最多最全的，也是我们小朋友的玩具王国。什么飞机，汽车，洋娃娃，机器人还有各种各样的智力玩具等等。在玩具区最吸引我的就是机器人家族了，在这个家族里的机器人都充满智慧，科技含量很高，一个胜一个。我左挑右挑，最后挑中了太空战士和录音米迪机器人，我仔细看了它们的说明书，发现它们有很多功能，比如，障碍物探测功能，与人拍掌功能，发射飞盘，红外线遥控，可以录人的声音发出机器人声等等，真让我爱不释手。

　这时，妈妈过来喊我回家了，我只好依依不舍的跟机器人告别，我心里暗暗对机器人说：“你们等着我，我一定好好表现，尽快买下你们，做我的好朋友。”

礼物六年级作文10

　冬天太漫长了，我盼望春天的到来，盼望春暖花开的日子。可北方的春天来得太晚，我们实在等不及了。老师说：“让我们一起去寻找春天吧！”

　不必说那幽蓝的天空，也不必说那“咚咚”的小河，更不必说那一望无际的草原，单是那争芳夺艳的花儿，便把春天挤得满满的了。野花争先恐后地开放了，红的、黄的、白的、紫的，五颜六色的鲜花给大地戴上了一个美丽的花环。其中最令我痴迷的便属宝莲花了。它是那么的洁白无瑕，酷似传说中的宝莲灯。闻一下那淡淡的清香，便令人心旷神怡，流连忘返。

　瞧，那柳枝吐絮，将绿色和生机带向了世界，带向了未来。草儿从地上探出小脑袋，向外面的大千世界好奇地张望着。它左顾右盼，好像在说：“哎呀，这一觉睡得好香呀！是谁把我叫醒的？”路边的桃花也开放了。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出了嫩**的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的；还有的花瓣已经纷纷凋零，像个奉献者，“化作春泥更护花”……

　人们开始忙碌起来了，他们知道春是播种的季节，为了丰硕的秋，付出再多也值得。让我们一起来欣赏春带给我们的礼物吧！

礼物六年级作文11

　妈妈的生日快到了，该送给妈妈什么礼物呢？我绞尽脑汁地想啊想，做一顿饭吧，做得不好吃；买一束花吧，又没有钱；画一幅画吧，要画的东西太多了，最终我决定给妈妈做一张贺卡。

　我说干就干，把材料全都拿了出来：折纸，水彩笔，胶水，用纸做的小星星，剪刀，卡纸和一些透明的贴画。

　我剪下了大卡纸的二分之一，并把这张纸对折，然后把贺卡的封面上贴了两只我叠的纸鹤，小纸鹤亲昵地倚着大纸鹤，寓意着我和妈妈永远在一起，相亲相爱。我把贺卡的周围贴满了小星星和贴画，接着在里面的中间做了一个立体的蛋糕，只要一打开贺卡，蛋糕就会立起来。我把贺卡里面的第一面写了几个大字：“生日快乐！”，然后在第二面写了几句祝福语，把最后一面画着一个小女孩拉着爸爸妈妈的手，好幸福的一家人！贺卡终于做完了，大红色的卡纸上有着漂亮的纸鹤和工整的祝福语，加上我的真情实意，看上去十分漂亮。

　一会儿，爸爸回来了，还掂着一个蛋糕，我和爸爸击了个掌。过了一个小时，天已经黑了，爸爸点着了蜡烛。几分钟后，妈妈也回来了。看到这一切，妈妈眼里充满了幸福的泪花。我和爸爸唱起了生日快乐歌。我把贺卡送给妈妈，妈妈抱起我说：“这是我过得最快乐的一个生日，谢谢你们！”

　月光照在我们的笑脸上，这个家显得格外温馨。

礼物六年级作文12

　清晨，小兰早早地起床，吃完饭后背着书包上学去。

　在路上她唱着歌，脸上露着灿烂的微笑一蹦一跳地走着，红蝴蝶结系的小辫子在肩膀边甩来甩去似乎在跳舞。山坡上五颜六色的菊花竞相开放，小兰像一只快乐的小蝴蝶一边采花一边嗅着花的味道。她从书包里拿出几条彩带把美丽的菊花系上。小兰今天为什么这么开心？她采菊花做什么？告诉你吧今天是9月10日教师节她想把菊花送给敬爱的老师。走了半小时多的山路终于到达学校。

　这时天还特别早同学们都还没进来她先悄悄地走向王老师的办公室。小兰一看到老师的眼镜就知道老师昨天晚上又熬夜了看语文书都还没合上书上还有用红笔写的字。老师啊您真是太辛苦了！

　小兰拿出一束最美的菊花，插在笔筒里她开心地笑了起来。你知道她现在在想什么吗？她在想老师手捧着菊花时脸上那幸福的笑容。晨光透过树丛洒在王老师的办公桌上洒在那束清香的菊花上洒在小兰露着菊花微笑的脸上。小兰又悄悄地把其它菊花放在老师们的办公桌上，当她再次经过王老师的窗前，看见王老师捧着菊花轻轻地闻着那清香的气味布满皱纹的脸上露出会心的微笑，小兰又再一次地笑了起来。这时老师一抬头发现小兰站在她窗前，小兰一看见老师脸便红了捂着脸跑了，老师现在已经知道那束菊花是谁送的，他激动得流下幸福的泪珠。

　老师是园丁，是蜡烛，是春雨，是勤劳的蜜蜂，在老师的节日里，难道我们不应该送上一份礼物给老师。

礼物六年级作文13

　唉——上帝望了望冷冷清清的天堂，又望了望热闹拥挤的地狱，叹了口气，为什么现在好人这么少，坏人这么多呢，他决定亲自下凡看究竟。

　上帝来到凡间的一个小山上，山顶上住着一对非常富有的夫妇，山脚下，住着一对穷苦的老夫妻，上帝心想，我要考验这两家人。

　这时，两户人家刚好出门了，他们见到上帝都惊讶得说出话来了！上帝和蔼地说：“你们两户人家中心地善良的一方能得到一份神秘礼物。”说完，上帝消失了。

　晚上，一位衣杉褴褛的乞丐的人来到了富人家前，他敲了敲门，富人打开了门，一看是一个穷鬼，便砰的一声关上了门。

　乞丐来到了穷人家门口，敲了敲门，一见是无家可归的饥肠辘辘的乞丐就，热情地迎接了他，把最丰盛的食物给他吃，桌子上的菜变得越来越多，穷夫妇感到非常奇怪。吃完饭后，穷夫妇把自己的床腾出来给乞丐睡，自己却打地铺睡在地上。

　早上，那穷夫妇发现乞丐已经走了，床上有一封信：善良的人们，我答应过的，你们人都心地善良，乐于助人，就能得到回报！

　那对小气的的富人一出门就傻了眼，穷人原来住的那间小茅屋已经成了一栋大庄园。

礼物六年级作文14

　今天妈妈很早就来接我了，把我和弟弟送到小区门口，然后就让我们自己往回走，看着我们进了小区门以后，妈妈开着车送彤彤回家去了。

　我拉着弟弟的手赶快回到家里，回到家里以后，姐姐让我们洗洗手，然后拿出一些零食。还没等我们反应过来，姐姐就说：“这是爸爸去黑龙江回来给我们买的好吃的，开心吧。”这时，我才反应过来。

　我仔细一看桌子上的零食，有士力架和牛肉干。我和弟弟先打开了士力架，一人拿出了一个士力架，就迫不及待的吃起来。我咬了一口，真好吃，于是就狼吞虎咽的吃起来。弟弟看我吃了，也赶快剥开皮儿吃起来。姐姐看我们吃的那么香，便说：“这可是爸爸特地给你们从俄罗斯买的哦。这种士力架，比我们中国的更厚、里面的东西更多、以更甜一些。”这时，我疑惑的说：“姐姐，上次爸爸不是去黑龙江出差了吗？怎么又去俄罗斯了？”姐姐一边想，一边说：“因为黑龙江和俄罗斯是比较近嘛，所以爸爸顺便去了俄罗斯。”“”哦，原来是这样。“我一边吃，一边说。

　吃完了士力架，我们就开始吃牛肉干了，我先看看包装袋，包装袋上写着呼伦贝尔四个大字，然后我就撕开包装袋，开始吃了。我咬了一口，嚼了嚼，随后撇着嘴。姐姐看我这个狼狈的样子，说：”怎么了？“”这个牛肉干怎么跟着没熟一样？好难吃呀！“我说。姐姐又说：”猜对了，妈妈就猜你们不会喜欢吃的。妈妈喜欢吃这个。“于是，我就放到厨房的桌子上了。

　爸爸给我们带了这么多好吃的东西，真开心。

礼物六年级作文15

　一年一度的六一儿童节就要到了，我很兴奋，不知道今年六一儿童节学校和家里人的礼物是什么呢？

　今天是星期3，也就是5月31日，明天就是6月1日，也就是六一儿童节了。今天晚上，我左猜猜，右猜猜，还是才不出学校和家里人到底要给我一个什么样的惊喜！我只好耐心的等待明天了。

　“当！当！当！”我的闹钟响了，今天是六一儿童节，所以我把平常早5分钟起床了！我见到了爸爸妈妈，“儿童节快乐！”爸爸妈妈一起说，我很高兴！早上我去上学了，到了快放学的时候，我们得到的礼物竟然是一包“麦片”哎！我们是失望了！虽然礼物小，可也是学校对我们的一份心意啊！俗话说“礼轻情意重”！

　回到了家中，我又想着家里人会送我什么礼物呢？我想着！“哇！”我高兴的叫了一声，原来是爷爷和妈妈各送我一张我最喜欢的，也是我最想要的，那就是点卷“谢谢！”我高兴的说！到了晚上，我婶婶还从中山路给我买了一个儿童套餐回来，“谢谢，谢谢！”边说边往嘴里塞进了4、5根暑条！

　还是家里人送我的礼物好！我突然想起：难道是“礼重情意浅”？哈哈！！你看我竟然把“礼轻情重”反过来想了，有趣吧！哈哈！

　这就是我“六一”得到的礼物！你们了！

　为了确保活动能成功举办，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的2021年中秋活动创意方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中秋活动创意方案1

　一、活动目的

　为抓住国庆7天大假的有利时机，以有力度的促销活动来带动客流量，扩大富成百货的知名度及市场占有率，使的旺季销售有一个好的开始，也为全年任务的完成奠定基础，特制定如下 方案。

　二、活动主题

　国庆佳节，相约富成，惊喜不断

　三、活动时间

　负一层超市、一楼洗化超市特价时间：

　二楼以上穿戴类商品打折时间：

　四、活动内容

　活动总负责：x

　1、超市抢购风

　负责人：x

　每天推出10余种超低价商品，从12点开始限量抢购至售完为止。

　每天在商场门前用pop标出超低价商品的品种价格，负一层设有告示牌，告知顾客具体内容。

　2、洗化特价潮

　负责人：xx

　主要以买赠方式为主，在门前以商品图例展示，标出原价和特价。(费用商户承担)

　3、穿戴类商品打折促销：

　负责人：各楼层经理

　具体内容：

　1)活动时间：(9月28日---10月7日)

　2)凡参加活动的商户结算时扣13个点，不含税。

　具体商品及折扣幅度：鞋帽类商品5---55折，箱包类商品58折，二、三楼男装55折，三楼休闲装65折，4楼女装6折，5楼针织65折。

　3)不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣3个点。

　4)原合同中有1%广告费的商户不另加扣点。

　5)要求各楼层在26日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。

　4、寻找幸运顾客：你的幸运，我的快乐

　负责部门：业务部，礼品 提供：洗化超市，负一层超市

　礼品发送分为三个时段：

　11：00---1：00，

　3：00---5：00，

　7：00---9：00

　顾客凭有效证件在总台登记领取。有限证件包括：身份证、户口、警官证、士官证

　如果是10月出生的顾客送价值2元的礼品。

　如果是10月1日出生的顾客送价值5元的礼品。

　如果是49年出生的顾客送价值30元的代金券。

　如果顾客名字中包括“国庆”两个字，送价值50元的代金券。

　如果是49年10月1日出生，名字中包括“国庆”两个字的顾客，送价值1000元的代金券。(限每天一位)

　五、门前的活动

　1、26日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况，以便企划部统一安排，保证商场门前每天都有促销活动，以达到营造气氛，带动人气的效果。

　2、建议举办一至二场服装展示会，以秋冬男女装或保暖内衣为主，详细后附节目流程单。

　3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式，当天早班的全体员工务必参加，9：30分准时到岗，9：45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式，升旗仪式由保安部具体负责。

　六、媒体投放

　1、报纸广告

　9月26日都市报：四分之一黑白版6500元

　9月30日晚报头版：二分之一彩版5250元左右

　建议投放广告时间跨度相应增加，

　七、卖场装饰布置

　1、店外：

　巨幅布标20mx0m约1800元

　大型喷绘36mx4m130元

　门头悬挂灯笼4个，内容为“祖国万岁或庆祝国庆”，布标1条，内容以庆祝国庆为主。拱门、气球、演出由商户 提供。

　2、店内：

　1)中厅以气球彩链编织为主。费用约：3000元

　2)因布局调整，洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目，一楼购物导示牌现有内容和实际不符，为方便顾客购物，现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约：50元

　3)“大型超市”牌子更换，因画起泡、变形、布局调整(洗化已搬至一楼)规格：66mx8m费用约：190元

　4)各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。

　费用约：4条350元(可长期使用)

　八、费用预算

　1、巨幅布标1800元(含制作和发布费)

　2、楼层喷绘350元

　3、大型喷绘130元

　4、气球彩链3000元

　5、时装展示4000元(一场)

　6、媒体 20000元

　9月30日晚报二分之一彩版6500元

　9月27日都市报1/4黑白版2750元

　因考虑到10月1日至10月7日各大报纸休报，为不使广告宣传出现断档，以至影响销售，建议在9月27日至10月7日期间通过广播电台974或929滚动播出，每天20次15天15000元

　7、超市广告画：190元

　8、五楼购物导示牌：50元

中秋活动创意方案2

　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　一、总体活动目标

　1让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

　2丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

　3了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

　二、活动时间

　中秋节当天下午14：30xxxx17：30

　三、活动准备

　环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

　有些简单，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，有也可以附上。

　道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

　其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

　四、活动过程

　全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

　(一)活动一：美丽图，我来画

　1时间：14：30xxxx15：30

　活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。

　2活动准备：教师事先准备一些中秋相关的贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

　3活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

　4活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

　作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

　作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

　过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

　(二)活动二：小故事，大家讲

　1时间：15：00xxx15：50

　2准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

　3目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

　4活动

　(1)先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。

　要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。

　可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择。

　(2)可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。

　(三)活动三：学科学，懂知识

　1时间：16：00xxx16：40

　2道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。

　3知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

　4注意

　(1)在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤。

　(2)如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。

　5目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

　6活动

　(1)奇妙的手影

　教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

　(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

　前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

　(3)神奇的月亮

　导入：展出各种形状的月亮。

　模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

　打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

　第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成

　(四)活动四：齐动手，共劳动

　1时间：16：40xxx17：15。

　2准备：各种水果与食品、水果刀、盘子。

　3目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

　4活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

　此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些)准备多少水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。什么人负责切水果什么人洗什么人拼摆制作月饼都需要准备什么制作过程是怎样的画鸡蛋要准备哪些供幼儿参考

　(五)活动五：吃月饼，同分享

　1时间：17：15xxx17：30

　2准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。

　3活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

　4备注

　(1)前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。

　(2)一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排。

中秋活动创意方案3

　活动目标：

　1、经过各种活动，让幼儿明白阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。

　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。

　3、经过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。

　4、体验分享与同伴教师一齐合作过节的欢乐。

　活动形式： 班级团体活动

　活动资料 ：介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。

　环境创设

　1、和幼儿一齐布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

　2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

　3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

　区域活动

　1、绘画：供给水果，供幼儿绘画——好吃的水果。

　2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

　3、美工：供给各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

　4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

　家园共育

　1、家长晚上带着孩子一齐观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

　2、与幼儿一齐准备灯笼，最好是共同制作的。

　3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

中秋活动创意方案4

　一、活动目的

　1、为了迎接20xx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的欢乐。

　2、坚定不移地加强精神礼貌建设，构成健康和谐的社区风尚。

　3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。

　4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

　二、具体活动项目如下

　（一）扔飞镖

　1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好；

　2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效；

　3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。

　（二）猜灯谜

　1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。

　（三）飞镖射气球：

　1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

　2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板25米，少儿组选手距离泡沫板2米。

　3、每人能够掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条资料回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份（礼品待定）。

　（四）套圈：

　1、物品摆放在圈定地面上。

　2、距离最近物品2米远（小孩1米远）抛圈。

　每人限抛3次。

　（五）捏泥人：

　1、在10分钟以内能捏出看的泥人，得礼品一份。

　三、活动判定

　以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不一样的活动，并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加，根据成绩至物业客服台前领取奖品。

　四、活动经费及合作单位

　1、由物业公司供给（免费）场地，合作单位需供给帐篷、活动节目、赠送的小礼品。

　2、此刻开始寻找有意合作者即赞助商（如本小区的商户是否愿意合作）提议安排专人跟进。

　3、寻找选择合作单位时需要注意对方合作的意图及合作项目和其它小节（提议做出文字性的沟通文书说明合作方式和要求）。

　4、合作商所供给的活动节目必须经物业公司批准同意，以人身安全为前提的情景下开展。

中秋活动创意方案5

　一、晚会主题：

　喜迎新生，互动中秋!

　二、晚会背景：

　在夏末秋初的这么一个富有诗意的季节里，我们大一的学生结束了漫长的假期，告别了高中的生活，来到了梦寐以求的大学。

　经历了军训的训练，十级的我们将进入大学的课堂，展开新的生活。在异地的学习是艰苦的，在异地的生活是精彩的，在异地的节目是值得期待的。独在异乡求学者，每逢佳节倍思亲。”在这中秋来临之际，我校举行了“迎新中秋晚会”的活动。本着团结友爱的原则，发扬同学间的合作精神，增强团体凝聚力，提升同学间的相互交流能力及深厚的友谊，增进师生间的交流，用歌声和舞蹈，来寄托我们对亲人的思念，让歌声拉近我们的距离，借旋律带走我们孤独的情绪!

　三、晚会时间:

　20xx年9月20日 18：30到20：30

　四、晚会地点：

　河北劳动关系职业学院会议室。

　五、晚会组织名单

　总策划： 宣传组： 后勤组： 外联部： 纪保部： 文秘部 ： 学习部 ： 文艺部：

　组织部 ： 社会实践部： 体育部： 广播部：

　六、晚会流程

　19月17日 由宣传部和广播站负责在学院内宣传。

　29月18日 至9月19日彩排。

　39月20日由后勤布置活动现场，下午六点安排领导前排就坐。

　4主持人介绍到场的领导。

　5晚会开始

　注意事项：

　(1)一共几个节目,每个节目之间的联系如何去安排。

　(2)每个节目需要多长时间，应该如何安排，参加者的姓名和班级都要报清楚。

　(3)节目中间需要搞一些花样，来烘托晚会的氛围。

　(4)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于无法按时演出，下一个节目及时跟进。

　(5)任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下，由节目***迅速组织演员重演，若仍出问题，则立即退场。

　(6)其他紧急情况发生时，由负责人灵机处理。

　(7)纪保部的成员一定要维持好会场纪律。

　6最后对晚会作出评价。

　7由主持人宣布晚会结束。

　8请领导退场。

　9学生退场。

　10学生会各部门收拾会场。

　七资金预算

　现场音响 舞台用的气球 宣传横幅 舞台背景 舞台灯光 现场用的矿泉水

　活动礼花 水果 小礼品 月饼 等 其他杂费

　八工作安排

　(1)外联部 社会实践部 ;负责晚会的流程。

　(2) 文秘部 负责招待领导 、会场布置 音乐碟片的安排。

　(3)文艺部：负责晚会的节目安排。晚会的彩排工作、安排开幕式会场布置及策划。

　(4) 宣传部：负责晚会宣传，会场布置。

　(5)体育部、组织部：负责使用音像，灯光 等一切舞台用品及会场布置。

　(6)学习部:负责晚会的策划及会场布置。

　(7)各个部门的成员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，可以先参加其他负责人的的工作以加快整体的工作进程。

　(8)晚会结束后，可以对此晚会的各项工作进行顺利全面细致的总结。

　九、迎新春中秋晚会的预期效果：

　希望你能够通过这次晚会的举办，让我们一零级的新生对我们学院有一个初步的了解，留下非常好的印象，让我们在这个中秋之夜感到不孤独，感到集体的温暖，增进同学间的合作和友谊，树立我院同学的踏实奋进的学习精神!

　十、晚会后期工作：

　1为演员们分发小礼品和月饼。

　2书面总结。

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我帮大家整理的2021重阳节老活动策划方案（通用6篇），欢迎大家分享。

重阳节老活动策划方案1

　活动背景：

　每个老人都是一个故事，每个老人都是唱不完的歌曲，每个老人都是我们的老师！在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候，为我们身边的老人说上一句祝福的话，使他们感觉到家的温馨。

　活动目的：

　宣传农历九月九日"重阳节"的含义，倡议大家尊重老人，关怀老人，在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。

　参加人员：

　x学院x级学生约50人。

　活动内容：

　一、制作以"庆祝重阳，关怀老人"为主题的宣传展板。

　二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。

　三、组织学生为老人们写下祝福的话，贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。

　活动时间：

　20xx年10月x日。

　活动地点：

　x大学校内。

　经费预算：

　x元左右，需要展板、留言条或者横幅。

　活动注意：

　1、严禁各干部在活动中敷衍了事，弄虚作假。

　2、活动中，各负责人要充分负好责任，对参加人员进行登记，对活动质量严格把关。

　3、对待同学及老人要保证和蔼可亲，无微不至。

　4、活动前后集中志愿者，签到点名。

重阳节老活动策划方案2

　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第x个老人节到来之际，x社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

　一、活动时间

　二、活动地点

　x广场

　三、活动内容

　1、徒步登上x山赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。

　2、欢度重阳看文艺表演，摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

　3、表彰x名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　四、参加人员

　社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

　五、主办单位

　x社区居委会

　六、具体活动

　1、登高：x日上午7：30在x山水库入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(x日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

　2、表彰：下午3：20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

　3、文艺大联欢：下午3：30开始在x广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

　七、参与单位

　x中心

重阳节老活动策划方案3

　一、活动主题：

　关爱老人、奉献爱心

　二、活动对象：

　敬老院孤寡老人

　三、活动背景：

　作为定陶县爱心志愿者协会一员，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展，竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家，得到了家的温馨，爱的呵护。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。学会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

　四、活动目的及意义：

　（1）为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到定陶爱心志愿者的朝气和社会的温暖。

　（2）增强年轻人的社会责任感，让大家了解社会，关注老年人群体，从中学会关爱，学会感恩。

　（3）唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，增强对老人尊敬关爱意识。

　（4）增加空巢老人之间的互动和交流，拓展老人的社交网络，使他们主动融入到集体活动中，缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感，使老人保持积极的生活态度。

　（5）把空巢老人们的心声向全社会传达，让更多的人关注空巢老人，让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制，为老年人的身心保障问题提供新思路，为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。

　五、活动时间：

　20xx年10月xx日

　六、活动地点：

　杜堂敬老院（南王店敬老院）

　七、前期准备

　1、提前联系好敬老院，取得对方的信任和工作上的支持，并且实地考察调研，以为活动的开展提供所需信息

　2、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和各部工作分工。

　3、活动宣传（宣传部做海报、祝福卡片等），还有一些老歌曲

　4、准备活动设备（相机、旗帜、横幅、礼物、抹布等）

　6、联系好媒体进行宣传，以扩大活动的影响

　八、活动流程

　1、周三中午8点定陶县老一中门口集合，有带队清点人数，交代注意事项，拍合影照出发。

　2、依据自愿原则，参加人员可以自己带礼物送给老人们。

　3、文明礼貌、团队躯车编号赶往目的地，以展现我们志愿者的素质。

　4、到达敬老院后，向老人们问好，然后分发礼物

　5、过后按照既定安排开展服务工作，主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺等。

　6、和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，如遇到老人有烦心事，要懂得去开导老人

　7、收集一些冬天的健康保健知识和养生之道。

　8、参加人员与老人握手，并合影留念，活动结束。

　九、后续工作：

　1、召集参加人员，清点人数。

　2、向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解，并希望能够建立长期合作关系

　十、注意事项：

　1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

　2、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情需要注意等等

　3、要注意天气变化，做好下雨刮风等不利天气的应对方案，若遇到这种情况，可将时间做适当调整。

　4、在活动期间要小心奕奕，不准对老人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害。

　5、各项活动开展落实到具体人，分工明确。

　十一、活动预期效果

　通过此次献爱心，走访敬老院的活动增强无私奉献、服务社会的高尚情操，，让定陶爱心志愿者们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落、，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。

　十二、预算：

重阳节老活动策划方案4

　一、活动主题说明

　重阳节又称登高节。在这一天，人们登高望远，思念亲人。正如诗中所说：“每逢佳节倍思亲。”在古时候，民间在重阳节有登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。还有吃“重阳糕”的习俗。新中国成立后，重阳节的活动充实了新内容。我国将重阳节定位老人节。一到这一天。各地都要组织老人们参加各种活动交流感情，锻炼身体。今年我们为了更好的培养幼儿尊老爱幼的好习惯。在重阳节这一天，我们也要请了爷爷奶奶和我们一起过重阳节。

　二、活动目标

　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　三、活动时间

　20xx年xx月xx日

　四、邀约对象

　小班全体幼儿的爷爷或奶奶

　五、活动流程

　（一）、说说重阳节

　了解重阳节的来历。

　师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

　小结：九月九日是重阳节，也叫＂老人节＂，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

　（二）、包饺子

　1、做好包饺子前的准备

　2、教师：今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位爷爷奶奶一定很在行。那现在请xx小朋友的奶奶来示范一下。

　3、教师讲解注意事项与准备材料，祖孙一起包饺子，教师互动。

　4、包好后一起洗手。

　5、先让我们的阿姨把饺子拿去厨房烧，我们先来玩一些游戏。

　（三）、看视频，了解重阳节的来历。

　教师：小朋友们知道重阳节是怎么来的吗？我们一起来看一段视频吧。

　六、活动结束

　请小朋友返校以后告诉老师自己知道什么是重阳节。

重阳节老活动策划方案5

　一、重阳节活动主题

　菊品为尚，情浓重阳，礼敬老人送上温馨送上健康

　二、重阳节活动时间

　三、重阳节餐厅氛围

　1、为配合重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊花花坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚，情浓重阳—xxxx餐厅赏菊会”的主题横幅。

　2、在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”，配放小装饰“灯”，取“步步登高”之意。

　3、餐厅内张贴重阳节主题吊旗。

　4、在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花，供人赏闻。

　四、重阳节活动背景

　重阳节，也是中国的“老人节”。近年的重阳节，逐渐掀起了一股“团圆风”。回家跟爸妈说说知心话，陪辛劳了一辈子的父母出门走走，逛逛，渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此，本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的角度进行活动策划的。

　五、重阳节活动内容

　活动一：“情暖金秋”老年点餐特卖

　活动期间，餐厅准备好适合老人的套餐，点套餐可进行折扣优惠。

　活动二：

　重阳节推出适合老年人口味的菜点，时逢秋季养生的好时机，老店推出了养生佳品，及各色重阳套餐。

　活动三：

　1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。

　2、当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。

　活动四：

　举办“百叟宴”。凡年满60岁以上（凭有效证件）的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”（仅限100人），额满为止。席间，有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

　活动五：

　“重阳节”特价酬宾。

　保健酒类、保健品类、保健食品类。

　其它老年用品等

　六、重阳节媒体计划

　1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩。

　2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文。

重阳节老活动策划方案6

　一、活动目标

　知识目标

　1、初步了解有关重阳节的由来。

　2、了解重阳节的习俗。

　3、了解重阳糕的由来。

　4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

　知识目标

　1、鼓励学生自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力。

　2、通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培养主动探索的`能力

　情感目标

　1、感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。

　2、在日常生活中，能以实际行动关心老人、尊敬老人，主动为老人做事。

　3、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　二、活动准备

　1、教师准备。

　（1）印发邀请函、做好宣传准备工作（施蕾、贾燕琴、高亭等）

　（2）布置班级文化墙（各班班主任）

　（3）排练节目：

　一1班诗朗诵负责老师：艾黎英

　一2班快板负责老师：戚翊淼

　一3班英语儿歌负责老师：季新六

　年级节目歌舞负责老师：孟晓蕾

　队列训练负责老师：张睿琪

　（4）活动用品准备

　xx折纸活动：

　爱心树——庄敏霞

　爱心折纸（180张）——施蕾

　活动裁判：施蕾庄敏霞

　xx喂蛋活动：

　白煮蛋（36只）、小碗（12个）——施蕾

　课桌椅（12套）布置——孟晓蕾

　背景音乐——孟晓蕾

　活动裁判：施蕾孟晓蕾

　xx“赶猪”活动：

　赶猪棒（8根）球（4只）——贾燕琴

　活动裁判：贾燕琴、季新六

　2、学生准备。

　（1）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

　（2）会读一首重阳诗收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展示。

　（3）自制一张敬老卡写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。

　（4）说两三句敬老话一定要当面对老人说，注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远，没有办法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

　（5）敬一杯敬老茶先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点

　（6）做一件力所能及的事

　在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人聊天、下棋打牌、看**等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看。

　三、活动时间： xxxx年10月30日（周四）上午

　四、活动过程：

　九九话重阳，感恩在我心

　主持稿：陶夏珠

　生（合）：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！

　田林小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动现在开始。

　师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友，那你们知道重阳节是哪一天吗？

　生（男）：知道，是每年农历的九月初九。

　师：你真聪明。

　生（女）：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老年人的节日。

　师：没错，因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

　你们看，今天我们邀请了那么多的家长来到田林小学做客，和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。

　（鼓掌）

　生（男）：1、重阳佳节就是好，

　（女）2、民俗民风气氛妙。

　（男）1、敬老爱幼美传统，

　（女）2、文明和谐风格高。

　（男）1、重阳老少聚一块，

　（女）2、欢天喜地乐陶陶。

　生（合）：祝所有的爷爷奶奶节日快乐，健康长寿。

　师：你们真了不起，这么快就学会了这首儿歌。

　生（女）：我们的同学也学到了很多本领，他们也要表演给爷爷奶奶看。

　师：哦，原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，那让我们快点欢迎他们出来。

　生（男）：好，下面，请欣赏一（1）班小朋友表演的诗歌朗诵

　一（1）班表演

　生（女）：除了诗歌，我们还学会了别的本领，下面，请一（2）班小朋友为我们表演快板

　一（2）班表演

　生（男）：一（2）班小朋友表演得very good

　生（女）：你的英语说的真好，我们再来听听一（3）班小朋友带来的英语儿歌

　一（3）班表演

　《上学歌》音乐响起

　生（男）：你听，这是什么音乐？

　生（女）：这是我们都会唱的《上学歌》。让我们一起给家长们唱支歌。

　（全年级合唱）

　师：小朋友真了不起，学会了这么多本领，老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。

　别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？

　生（女）：好，我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。

　请每个班级选派四对选手来参加比赛。

　师：比赛规则是这样的：一老一少，手拿赶猪棒，一人挥一下，赶着小球从起点跑向终点，看哪组速度最快，又没犯规，就是第一名。

　（比赛）

　音乐响起《感恩的心》

　生（女）：同学们，今天是爷爷、奶奶的节日。为了照顾我们，他们辛苦了，让我们为他们折一只爱心，祝他们节日快乐，也对他们说一句：爷爷、奶奶，我爱您！

　生（男）：嗯，我们来比一比谁折得最快，折得。

　（全场折爱心）

　师：请每个班级选四组代表来参加“巧手制作爱心花”的游戏。游戏规则为：每个班级选派四组代表，一组为一老一少，小朋友要教会自己的家长折爱心，两人各完成两个，最后将爱心拼成一朵爱心花，贴在爱心树的下方，速度最快的一组就是第一名。

　（比赛）

　师：重阳节是中国的传统节日，自古以来就有许多习俗流传了下来，你们知道哪些呢？

　生（女）：我知道要登高、要插茱萸

　生（男）：我知道要吃重阳糕、观赏菊花

　生（女）：我还知道要喝菊花酒

　师：自古以来庆祝重阳节的活动就是又多彩又浪漫！那么你们打算怎样给自己家里的长辈过一个有意义的节日呢？

　生（男）：我可以给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腰

　生（女）：我可以陪爷爷奶奶聊天，讲故事解闷

　师：你们的想法很好，说明你们都是富有爱心、懂得孝敬老人的好孩子！你们都想着为爷爷奶奶做一些力所能及的事，真了不起。用你们的实际行动去谢谢爷爷奶奶的关心和照顾是最棒的。

　现在考考你们的时候到了，请你为自己的家长剥一只蛋，喂给爷爷奶奶吃，再对他们说一句祝福的话。看谁的动手能力，谁第一个把蛋剥干净。

　生（女）：我们这就开始吧，现在请一（1）班的同学上台比赛。

　（喂蛋）

　生（女）：请一（2）班同学上台比赛

　生（女）：请一（3）班同学上台比赛

　师：老人们辛苦了一辈子，为家庭为儿孙贡献出了自己的一切，所以当他们老了的时候我们更应该去关心他们。

　生（合）：老师，我们懂得了爷爷奶奶的辛苦，我们知道要以实际行动谢谢他们。

　爷爷、奶奶，我们忠心的祝福您们健康长寿，万事如意！

　田林小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动到此结束。

幼儿园叠衣服活动方案1

　 活动目标：

　1感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

　2通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　3参与节日游戏。

　4愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　 环境创设：

　1幼儿剪纸展示

　2灯笼鞭炮制作

　3悬挂气球、张贴窗花

　4纸筒制作的烟花装饰舞台

　 活动口号：

　新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!

　祝福语口号：

　鼠年到到到，祝你好好好，

　祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

　祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

　祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!

　 活动流程：

　一、我有小巧手

　晨间活动：

　(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

　(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。

　二、我是小明星

　幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

　1)开场舞——红绸舞

　2)儿歌展示

　选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

　《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

　3)歌曲展示

　《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

　《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

　4)舞蹈展示

　《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

　三、我有大智慧

　趣味问答：

　1)冬天到了，怎样能让自己变暖和

　2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。

　3)你知道种子是用什么方式传播的(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

　4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗

　5)请你说出中国古代四大发明。

　6)小动物的过冬方式有哪些

　7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

　8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢

　9)小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年你是属什么的能介绍一下家人属相(与家长互动)

　四、我是小健将

　幼儿游戏——自理能力夹豆子

　亲子游戏——你来比划我来猜

　幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子

　五、颁发奖状和礼品

幼儿园叠衣服活动方案2

　 活动方案：

　一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

　二、让孩子看节日，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。

　三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。

　四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

　五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

　六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。

　 活动总结：

　12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

　元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

　上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

　在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

　在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

　欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

幼儿园叠衣服活动方案3

　 活动目标：

　1让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　2鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。

　3让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　4让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　5知道节日时人们主要的庆祝活动。

　6愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　 活动对象：

　小班全体幼儿

　 活动时间：

　20xx年12月31日上午

　 活动准备：

　1布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　2每名幼儿准备一句祝福的话。

　3幼儿准备好自己喜欢吃的`食物(3～4样)

　4磁带、录音机及幼儿的礼物

　 活动过程：

　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美”

　幼儿：“快过年了!”

　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算”

　幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)

　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　1请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　2请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　3幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

　4各班孩子分享食物。

　教学反思：

　元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

农历九月初九是我国的 重阳节 ,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,以下是我精心收集整理的重阳节幼儿园活动方案5篇，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

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重阳节幼儿园活动方案1

活动时间：_月_日上午9点~11点

活动地点：新城区绿地

活动目标：

1享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会 经验 。

活动准备：

1报纸、垃圾袋若干

2游戏用小道具，如绳子等

3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

活动过程：

一驱车前往新城区绿地

1观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

2沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

二到达绿地

1老师介绍：

重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

2幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”

3爷爷奶奶为大家表演节目。

4游戏：两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好”

5共同分享食物。

“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)

重阳节幼儿园活动方案2

活动目标：

1在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3增进和爷爷、奶奶的感情。

活动准备：

1幼儿已有过重阳节的初步经验。

2邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

3重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的 童谣 、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

活动过程：

1欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

2了解活动的资料，讨论相关问题。

(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

3和爷爷、奶奶一齐登高。

4表演、品尝活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

重阳节幼儿园活动方案3

活动目标：

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备：

折纸 作品(亲子作品)、宣传 标语 “敬老爱老从我做起”、规划好场地

活动过程：

活动一重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前：

提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

注意 文明礼仪 ：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务

2、实践活动：

按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：

鼓励孩子 说说 自己是怎样为爷爷奶奶服务的

交流：对今天的活动的感受

讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么

重阳节幼儿园活动方案4

活动目标：

1在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

2感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

3感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

4体验明显的季节特征。

活动准备：

物质准备：做旗子，多媒体**《重阳节》

经验准备：穿鞋子的经验，歌曲《爸爸妈妈好》

活动过程：

1观看重阳节来历的**

师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日

师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。

小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……

2祝福歌《爷爷、奶奶好》

小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱 唱歌 ，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好

3游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢快过来找一找。

师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

4做旗子

师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。

重阳节幼儿园活动方案5

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与, 儿童 是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的 传说 、 故事 和诗词。

二、活动准备

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班：

(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

四、具体活动程序

(一)活动主持：各班教师。

(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师。

(三)活动时间：20x年__月__日。

(四)活动地点：各班教室、多媒体教室。

(五)活动准备：

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

2、写好欢迎的标语贴在班级里;

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

4、准备桔子、菊花茶等食物;

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

6、准备好给爷爷奶奶的礼物

7、音乐：《感恩的心》。

(六)活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗

3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4、小朋友为爷爷奶奶献茶;

5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;

7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

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九月初九是 重阳节 ，登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸都是重阳节的习俗。以下是我精心收集整理的2021重阳节活动设计方案参考大全5篇，希望大家能够喜欢！

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重阳节活动 策划方案 1

为了弘扬中华民族的传统美德，我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现祝家庄小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现祝家庄小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以班级为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德 教育 ，引导少年 儿童 孝敬父母长辈，学会感恩。

2、关爱孤寡老人、真情奉献爱心。组织部分少先队员慰问村中孤寡老人。到孤寡老人家中进行打扫院子、打水、讲 故事 等活动。(具体活动见后“尊老爱老活动方案”)

三、总体要求

1、高度重视，积极参与。各班级要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

重阳节活动策划方案2

一、活动主题：“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

二、活动时间：20__年10月__日

三、活动地点：柳滩天府敬老院

四、活动人员：

带队人员：刘泉、魏娇娇

男同学：刘泉、宁博、周长晟、

女同学：魏娇娇、张盟盟、刘月阳、崔少雅、武广雅、李慧芳、张丽娟、孙影、郑乐、周晓乐、高爽、朱爱清、王海洋

五、活动目的：

丹桂飘香，金菊怒放，10月__日我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到民族中专志愿者活动基地之一——天府敬老院看望操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。

六、活动内容：

1、与老人们聊天，交流彼此对生活一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。

2、在聊天过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人们)做一些小事，如帮老人按摩、倒水等，在点滴细节上关怀老人，给老人们送去温暖。

3、帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生，如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

4、表演自己准备的节目(有 唱歌 ，相声等才艺表演)。

七、活动流程：

1、__日上午8：30到学校门口集合，人员到位后，步行三十分钟左右到达敬老院，并买水果(利于老人身体健康的水果并且方便老人们吃的水果)。

2、到达敬老院后把人员分成若干组，分别到各个房间与老人们聊天，另外安排部份同学到厨房为老人们切水果。

3、9：30左右带各方行动方便的老人们到大厅观看节目。

4、活动结束后与老人们合影留念。

八、注意事项：

1、行为举止大方得体，注意文明用语，切忌在养老院内大声喧闹，活动中注意老人们的情绪变化。

2、即使准备好表演用的东西。

3、穿戴整齐。

4、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

重阳节活动策划方案3

活动名称：

过重阳，玩转水果拼盘

活动时间：

10月__日早上9：00准时开始

活动地点：

中二班教室

活动目标：

1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

活动准备：

1、参加活动要携带的东西：拼盘需要的水果、水果刀等。

2、 经验 准备：事先可以和宝宝讨论好做什么

3、邀请宝宝的爷爷奶奶或外公外婆中的其中一位来参加班级 感恩节 活动。

活动流程：

一、认识各种各样的水果。

二、出示各种蔬果拼盘的。

三、和长辈一起制作水果拼盘。

四、展示自己和爷爷奶奶一起合作的作品。

五、爷爷奶奶我为你唱首歌。

六、我喂爷爷奶奶吃橘子。

重阳节活动策划方案4

一、活动背景

在重阳节来临之际，想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动，庆祝这样的“老人节”。

二、活动意义

重阳节，是登山赏菊饮酒的节日，也是 中国传统节日 中属于老人的节日，借这样的机会，为老人举办一次庆祝活动，给老人送去更多的欢乐。

三、活动主题

“九九重阳，心系老人”

四、活动地点

__居家养老服务中心的活动室

五、活动时间

重阳节是在1月__日，星期二，在这里推迟到10月__日，星期六，是考虑不仅老人有时间参与，志愿者也有时间参与。

六、活动准备

1、人员：需要4个人(一位负责领导主持--A;一位负责联系各种活动需求，包括设备和人员--B;一位负责购买物品及费用计算--C，还有一位备用以防突发状况--D。)

2、场地：__居家养老服务中心有现成的活动室，而且配有桌椅，音响设备。

3、布置：__居家养老服务中心活动室有一些装饰品，如串珠和 折纸 ，可以再准备一些气球，彩纸装饰。

4、节目：活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系，然后邀请他们准备节目并参与活动;还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。

5、氛围：根据这样的活动，可以向学院申请部分费用，买一些小礼物作为参加活动的奖品，以此来促进老人和志愿者的互动，渲染气氛。

七、活动安排

1、10月__日：

(1) 和__居家养老服务中心的负责人联系，并说明这次活动的内容，取得负责人的认可--B

(2)和学校的青年志愿者协会的主席联系，并说明这次活动的具体情况，尤其是要说明需要准备节目，可以是舞蹈，唱歌，相声，小品之类的，只要内容适合老年人观看就行。--B

2、10月__日：

(1)尽力取得学院领导同意申请到部分费用，然后购买气球和彩纸。--C

(2)可购买，也可手工制作一些小礼品，比如买一些小挂件，小娃娃，制作一些可放置的小饰品。--CD

3、10 月__日：亲自去__社区，可以从居委会了解，也可以自己走访，了解社区那些具有才艺的老人，并邀请他们参与活动，同时在社区进行活动的宣传。--B

4、10 月__日：综合从青年志愿者协会志愿者和大方巷社区老人的节目，整理好节目并根据内容筛选，排列顺序，同时拟好开场白和串台词。--A

5、10月__日：

(1)在学校，对志愿者的节目进行彩排的观赏，做出相应的指点。--AD

(2)在社区，对老人准备的节目也进行彩排，稍做指点。--A

(3)去__居家养老服务中心布置现场。--ABCD

6、10月__日：工作人员和志愿者可早些去现场，对场地等各方面进行检查，排除一切对老人不利的因素。 --ABCD和志愿者

八、活动过程

由主持人开场，然后先对老人们表示庆祝，然后节目开始，志愿者的节目和老人的节目穿插进行，根据现场的气氛，可进行志愿者，工作人员与老人的互动，并对参与活动的老人颁发小礼品。活动接近尾声的时候，可将准备的小礼品发给来参与的所有的老人，并合影留念。

九、活动结束

结束后，要将活动室打扫干净，桌椅，设备等归回原位，并对负责人和志愿者表示感谢后离开。

重阳节活动策划方案5

活动简介：

西北师范大学青年志愿者协会经济管理学院分会，将在重阳节来临之际，举行九九重阳节看望退休老教师的活动。我们将组织2017级新生去退休老教师家进行慰问。

二、活动时间：

三、活动地点：各退休老教师家。

四、活动主办：青年志愿者协会经济管理学院分会外联部。

五、活动协办：经济管理学院20__级各班。

六、活动背景：

是中国一年一度的的传统佳节——重阳节。在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。我们将对老教师进行慰问和节日的祝福，在属于他们的节日送去最真挚的问候。

七、活动目的：

院的发展做出了巨大的贡献，留下了光辉的一页。值此佳节，我们大一新生去向老教师表达我们的尊敬与问候之情，和他们聊天，谈谈关于专业方面的知识。一方面，让老教师感受到我们的尊敬与关心，另一方面，大一学生可以比较好的了解学院的发展与专业的知识。在这个幸福的节日里，让老教师快乐度过，留下美好记忆。

八、活动内容及安排：

1、青协外联部将于10月14日确定好老教师的名单，统一安排给各班，由干事具体通知给各班负责人，在由各班去和老教师联系，商量好具体时间进行活动。

2、预计每班去慰问两名老教师，安排两组学生，每组5到6人。

3、慰问活动结束一周内，各班上交参加活动的 总结 。

4、在慰问时，在取得老教师同意的情况下，采集活动照片。

九、活动意义：

重阳节，又称为“老人节”，是老人的节日。现在构建和谐社会，尊老爱幼又是中华民族的传统美德，我们每个人都应从自身做起。我们外联部连续几年都在做重阳节敬老爱老的活动，就是在关爱老教师，给他们送去我们的祝福，让他们感受到温暖;同时，我们作为学生也从老教师那里学到了许多只是与技能，真是获益匪浅。

十、注意事项：

1、各班务必提前和老教师联系好时间，在他们方便的时间去慰问。

2、家进行慰问时，不能携带礼品，同样也不能收礼物。只是我们去慰问，在精神上给他们带去快乐。

3、注意个人形象及行为，这不仅代表个人，也代表我们整个经济管理学院。

4、在去老教师家往返途中，注意个人的人身及财产安全。

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