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导读： 学生典型事迹材料（精选11篇） 在平日的学习、工作和生活里，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。什么样的事迹才是规范的呢？下面是我收集整理的学生
学生典型事迹材料（精选11篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。什么样的事迹才是规范的呢？下面是我收集整理的学生典型事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生典型事迹材料 篇1
刘偌冰，女，现年9岁，建设路小学三年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。
一、积极进取，品学兼优
在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她。同时热心帮助学习有困难的`同学，主动帮助补课。她还非常关心班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。
除了关心同学爱护集体外，她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。
二、勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从幼儿园到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当做范文在同学中传送。
三、全面发展，多才多艺
从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得，她成了同学们最佩服，最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀学生五次，各类美术比赛证书两次，舞蹈比赛一次。
她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。祝愿：她在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。
学生典型事迹材料 篇2我是三年级的一名同学，我叫王浩，今年9岁，我的爱好挺广，电子琴弹得也不错，已经通过了六级。我在班上成绩优异，连续多次获得语文，数学测试第一名。奥数也非常棒。在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。
平日是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是我决定站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是办法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后非常的高兴，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不可，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。
我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，我看了急的直掉眼泪。我一看这样的情况，心想，爸爸不在家，只有我能帮助妈妈度过这个难关了，于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务我都不用妈妈操心。爸爸回到家，听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。
帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学，放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我打电话，每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。同学们都说我：“看起来真像个小老师呢！”。妈妈也说我这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线提供帮助，还在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，我反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让我给他们讲题呢。
同学们的好榜样：在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理会声音嘶哑，继续做好。我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。
在父母长辈眼里，我是个懂事的好孩子；在老师眼里，我是一个成绩优异的学生；在同学眼中我是个堪称榜样的同学。虽然，我现在是同学们的好榜样，取得了一点成绩，但我是不会骄傲的，要继续努力，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。
学生典型事迹材料 篇3张涵韵，今年10岁，雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。
一、心地善良、尊老爱亲
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
只要在小区里提起张涵韵，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是她自己最大的快乐；她负责任，在妹妹降临后，立即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来；她守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心，“路遥知马力，日久见人心”，张涵韵同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。
二、诚实守信、乐于助人
孔子曰：人而无信，不知其可也。
她讲诚信，诚得可爱。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里出发，提防在路上出现什么特殊状况。今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多高兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。
她富有爱心，乐于助人。
记得2014年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动，她看到通知回到家后，翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠，并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了，看着她哪对此投入百分百的劲头，作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人，乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽，茁壮成长了。
三、勤奋学习、追求上进
她学习态度端正，有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评，年年被班级评为“三好学生”；课堂外，她兴趣广泛，旅游、摄影、游泳等都能露上一手。
她作为年级学生会干部班委会成员，张景涵有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。
学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。希望千千万万个像张涵韵这样的少年茁壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。
学生典型事迹材料 篇4张振柱，苏茆小学五年级学生，今年刚11岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个从来都不会让父母操心的孩子。
到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照顾，以其说爷爷奶奶照顾他，还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他打扫房间，还帮奶奶做晚饭。
他是一个懂得感恩的学生。在学校，他对工作既认真又负责，是老师的得力小助手。在学习上，认真完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，认真听讲，积极动脑思考，大胆回答问题。成绩优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜欢他。
诚实、善良、勤奋的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能认真去完成，在家里、在学校里，他的表现都非常突出，大家都以他为榜样，向他学习。
学生典型事迹材料 篇5李国龙品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
学生典型事迹材料 篇6我叫霍月洁，在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成绩一直名列前茅。此外，去年获得学校颁发的英语奖学金，而在今年学校组织的英语拼读比赛中又以出色的成绩进入决赛。在日常学习中，我积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。学校组织的各项文体活动中我都积极参加，在三跳运动会中参加了小绳比赛和集体跳大绳比赛，在春季运动会中我参加了跳远比赛。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。
学生典型事迹材料 篇7郭小雪，今年11岁，是东关小学五年级二班的学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
在家里，对待亲人，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。
学生典型事迹材料 篇8我叫宋婷，我是一个活泼开朗的小女孩儿，喜欢和同学们一起学习、劳动和做游戏。下面我给大家说说我的自画像。
我是父母的小帮手。在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理。从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱。爸爸妈妈都是初中教师，又都当班主任，他们上班特别早，去年冬天，他们要在六点半就从家里走，每天五点多，天还没亮，就要起床了，可是我总能起在爸爸妈妈的前面。有一次，为了早起，我一连几天晚上不脱衣服就上床睡觉了，早晨起来去叫爸爸妈妈起床，后来被妈妈发现了，看着我脱衣服睡觉。我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重，我就想出一个办法，把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多数是我自己洗，有时我也帮助爸爸洗。每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。
我还是老师的小助手。在班里，我显得十分活跃，乐于帮助别人，更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好；体育课上，我还要帮体育老师组织同学们活动；有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我帮助同学学习的身影。
我也是同学的小对手。我爱好学习，也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期我获得了班里的进步奖，六一儿童节我的短跑取得了第二名，艺术节上我们班的舞蹈《快乐的小鸭子》获得了二等奖，看图作文竞赛我又得了二等奖，课外学习英语中我还被评为“英语标兵”，获得了口语表演奖。同学们都觉得我是他们的对手，我更希望自己实力更强，并把我的快乐变成大家共同的快乐，在互相竞争中过得更充实。
学生典型事迹材料 篇9姚佳敏同学是我校五年级、的一名班干部。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。
学生典型事迹材料 篇10樊微微同学是我校五年级二班一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
学生典型事迹材料 篇11任政遵照小学生日常行为规范严以律己，做到遵章守纪，言行文明，能在同学间宣传“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的同学。
他关爱集体，每天认真维护班级路队，做好记录和反馈工作，还能耐心地教育违法纪律的同学，以集体的力量约束规范每一个队员的言行，是老师的好帮手，同学的好榜样。
他还能时时处处奉献自己的爱心。例如，班内同学有困难，他总是第一个伸出援助之手；社区，邻里有活动，他总是积极参加，并能做到尊老爱幼，与大家关系十分和睦。他更能尽到小公民应尽的义务和责任，乐意走上社会帮助他人，是一个各方面全面发展的文明学生。
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的以眼泪为话题的作文，欢迎大家分享。
以眼泪为话题的作文1你听说过吗？如果一个人流泪了，他(她)如果开心的话，那么眼泪便是甜的。但如果他(她)是不开心的话，那么他(她)的眼泪是苦的~这次，我是彻底失败了~我终于明白了，为什么我的眼泪总是涩的。这一刻，我再也抑制不住自己的感情，放声哭泣。这次，我是彻底失败了~我终于明白了，为什么我的眼泪总是涩的。这一刻，我再也抑制不住自己的感情，放声哭泣。我也真的领悟到了：世界上没有唯一值得你相信的人，因为每个人都有虚伪的一面。
总有一天，即使对你再好的人他(她)也会欺骗你。或许会有其它什么原因，但总之他(她)还是欺骗了你。如果你一再纵容，他(她)会更加欺骗你。也无须解释什么：解释就意味着掩饰，掩饰就意味着欺骗的开始。我终于明白了，为什么人总会伤心，因为伤心是在所难免的。而最终的后果却是让你出乎意料的!会一辈子让不会忘记，因为那是你记忆最深刻的痛楚。就在此刻，我整颗心都被撕成了碎片。
我决定了：我要放弃。或许用“放弃”这个词可笑，根本没有接受，哪里来的放弃!无论如何，我再也不要被任何人所欺骗了!PS：世界上没有一个人值得你为他(她)哭泣，唯一值得为他(她)哭泣的人，永远都不会让你为他(她)哭泣!
以眼泪为话题的作文2夜未央。
我搂着她的身子，渐渐在我怀中冰凉。猩红的血液慢慢流淌，那一袭素衣，染出一片殷红。可她只是像熟睡的人儿，仍旧那么美。我轻轻将她放在床上，吻了她依旧白皙纤长的手。随即拔出那把跟随我多年，此时却插在她身体里的剑，一时间，血液溅满我的脸，而她依旧安详。“啊～”我大叫一声，凄楚，绝望。转身冲出了军帐，“弟兄们，给我冲啊！”
挥舞着长剑，在人群中厮杀。一个个在我面前倒下，又涌来更多的人。看着我的兵将们，被那大刀砍杀，心中的奋涌激发了，无所顾及，用剑拼命挥舞着，脸上的鲜血愈来愈多，虞姬的？敌人的？或是我的？
一千人对一万人。
一场必输的仗，一场必将全军覆没的仗。敌军汹涌的杀来，我的兵将们也越杀越烈，都怀揣着必有一死的豪情。当敌人将大刀刺向胸口的一刻，也仍旧尽最大的力，拿着手中的武器作最后的反抗，而不是挣扎。
呼啸的北风吹着我凌乱的长发，低垂的长剑流淌着猩红的鲜血……
战火染红了漆黑的苍穹。
最终，我们还是全军覆没了。有几个贴身的士兵将我护送到乌江边，在路途中因为了保护我，被敌人杀害了，他们就倒在我的面前，而我却苟且的逃跑了，逃到乌江边。
平静的乌江水面，丝毫没有战争的迹象，只有水中的血红明白这曾经留下了不少英雄豪杰的血泪。
缓缓步进乌江水中，仍刺骨的寒水将我麻木。水，越来越深，越来越深。举头望月，似乎看到虞姬的嫣然一笑，和那清纯的回眸，似乎又看到了兵将们战死沙场的豪情。泪水，不禁滑落。
漆黑，将我吞噬。泪水流下的同时，我陷入水中，让它随着乌江的波涛滚滚涌向远方……
以眼泪为话题的作文3母亲很平凡，平凡得就像长在自家院的那棵老树。虽然天天见，天天听到风吹树叶的声音，却从未留意过。等到了秋季，捡起那些北风吹落的黄叶时，才猛然领悟到老树的神情：夏天枝叶茂密是为了给人们遮挡烈日，留下阴浓;冬天光秃秃的树干是为了让更多的阳光透过枝条来温暖人们的心。蓦然回首，在母亲这棵老树的荫庇下，我已经悄悄长大。
常听人说：“世间有部大书，永远读不完，那便是母亲。”不错，母亲给予我的关爱无所不在，无微不至。每次放学回家迎来的总是母亲关切的问候;每次生病卧床，看到的总是母亲布满血丝的眼睛;每次考试完毕。得到的总是母亲的殷切鼓励沐浴温馨的母爱，日子一天天过去，我一天天成熟，母亲却一天天衰老了。母亲终日劳碌，她太劳累。
一天，我见她不停的咳，佝偻着腰，不时用拳头捶后背。便跑过去，说：“妈，我来帮你捶。”母亲欣慰的笑了，不过，这笑容很快就消失了。她说：“快回房里写作业去，只要你呀，将来有出息了，妈受苦受累算不了什么。”这时，我发现母亲的两鬓又添了银丝般的白发，额上皱纹更深了。那捶背的拳头酷似院子中老树枝上结的疙瘩。我看在眼里，疼在心上。顿时，生出一种想哭的感觉。不过，我没有，我把心底涌出的泪水又咽了下去。我不能让母亲看到我的泪，孩子流泪会让母亲伤心的。从此，我下定决心要奋发读书，闯出一条属于自己的路，让母亲开心的笑。风筝升天，禁不住丝线缠绵;大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，漫漫岁月中，不变的是母亲那一生深情的牵挂。
以眼泪为话题的作文4有人说流眼泪意味着伤心，有人说眼泪意味着胜利，有人说眼泪意味着痛苦，眼泪的味道各种各样，好像一个五味瓶，里面有酸、甜、苦、辣、咸。
记得那一次，在眼泪入嘴的那一瞬间，我真正的感觉眼泪的味道不仅仅是咸，我品尝到眼泪是苦涩的。清脆悦耳的下课铃声响了起来，同学们如出笼的小鸟一般一起涌出了校门。秋天的雨总在不经意间落下，天空中飘着牛毛般小雨夹着风贴在我的`脸上。
我背着书包回到家里，见家里空无一人。于是，我径直走进书房，打开电灯，把作业整整齐齐地摆在书桌上，坐在椅子上开始一丝不苟地书写作业。我时不时拿起笔在草稿本上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板着沉思。一大叠作业，三下五除二地被我完成了。
这时，妈妈风尘仆仆地赶回家，在厨房中忙碌起来。晚上，老师布置了手机作业，我来到妈妈房间，见妈妈手机放在电脑桌前，我便拿起手机开始认真地做网上作业。刚做到一半，页面上跳出了一个游戏软件，我正准备关掉，妈妈走了过来，发现我在玩她手机，立刻走上前严厉地训斥道：“好你个臭小子，没经过我的同意就拿我手机，是不是在玩游戏！”
我连忙解释道：“怎么可能？”“我明明听到游戏的声音，不要辩解。”妈妈夺过手机狠狠地批评，举起手重重拍向我的手，我的手一下子红了，手掌传来了火辣辣的感觉。那一瞬间，我的眼眶泛红，双眼湿润，泪水如倾盆大雨般，哗哗啦啦地往下，顺着脸颊流过嘴角，进入嘴巴，那粒泪珠的滋味真是苦涩，比黄连苦。
这次流泪让我长大了许多，也让我懂得了许多，懂得了人与人之间的沟通是多么重要。
以眼泪为话题的作文5我以前是个很爱哭的女孩！不是因为女孩应有的多愁善感而是我太懦弱！被人嘲笑的滋味真的不好受！这些年来没有束缚的闯荡让我坚强起来！泪水流的少了！我真的以为我可以独自面对一切，可是我发现我错了，一次次挫折折磨的我心痛！我告别了童年的欢乐与笑语，其实笑比哭容易的多，泪水漫漫的才能滑落脸颊，可是笑只要扬起嘴角。
可是真的笑不起来。我不是个好女孩，虽然没有早恋逃学等过坏的行为可是我的成绩是父母的一大伤心事！他们的责骂声比打还痛，我也曾经学会洒脱，可是回想起父母我又害怕！我讨厌回家，我的家真的很温馨！可是谈论的都是关于别人如何的好如何的优秀！我知道我真的很差！否则他们不会这么对我。我不怪恨我的父母他们都有望子成龙，望女成凤的愿望！只是我不努力。我感谢我的母亲给了我生命。
我是个善良的孩子也许这是我唯一的优点可是我知道这也将在我步入社会时被么灭我对自己毫无信心，我喜欢看着远处静静的发呆，泪就在这时默默地流出来！父亲读过我写的很多诗，他说我写的都很凄惨，太阴暗！可是父亲不明白我的诗是我的泪水，父亲看不懂我的诗我真的很庆幸，那里面存满了我的泪水，心情的压抑全部释放于诗。我爱白色非同一般的爱！我的穿戴都是白色！奶奶很忌讳我！
又一次我不经意的从我的奶奶口中得知！白色象征着死亡！我喜欢马蹄莲，它有着我爱的白色又有孤僻与静雅，半开半合，有着害羞与忧郁！还有满天星也是我的最爱，他的寿命最长也如星星般美丽！
我知道我喜欢的花没人会喜欢！他们都是配角，比不上百合的纯洁高雅，比不上玫瑰的芬芳与美丽。可是我还是我。我的懦弱，我的爱哭！我的麻木！
以眼泪为话题的作文6人生最远的距离，不是天与地的距离，而是生与死的距离。她的一颦一笑，都倾诉着爱的伟大；她的一举一动，都体现着爱的无私。然而，这爱的天使，如今已带着我的眼泪悄然离去了，永远也不会再回来了。
这个周一的生物课，我一直在窗外寻找着那个有着大眼睛，有着她心爱的卷发，稍微有点胖，十分和蔼的生物老师，可是，却没有找到。在这时，班主任老师过来，告诉我们，生物老师已经永远的离开了我们。我当时没有相信，我认为，是生物老师和班主任串通好了，想以次来激励我们学习生物。直到看到了老师的眼泪，我才知道，是真的。老师的话，像钉子一样，一字一语扎在我心里。我不敢相信，那样一个活泼和蔼的人，死神也忍心把她带走。我不敢相信，从今以后，再也见不到老师。泪，从眼里流出，划过了脸颊，滴在了书上。但我觉得，那泪，是滴在了我的心上，激起了一层层的涟漪，久久不能平静。
眼泪像开了闸的水龙头，源源不断；像破了堤的洪水，气势汹涌。上个周四，因为夺得了广播操的第一名，我们班同学倍受鼓舞。那节生物课，也是有史以来最出色的一次。我始终无法忘记，老师的那个笑脸，笑着对我们说我们班的生物有希望。这一幕，是我每天晚上哭着从梦中醒来的一幕。老师啊，你总是喜欢拿我们班的生物成绩和别的班比。上个周四，是我们班生物的一个转折点。老师，你为什么没等我们班改变就走了呢？闭上眼睛，老师的笑脸在我眼前掠过。此时此刻，我感觉到，心中那刚刚愈合的伤口又被生生地撕开。眼泪，再次夺眶而出。
老师，再过一个半小时，我们就要进行生物考试了。
老师，再过一年半，我们就要进行生物会考了。
老师，我还有一辈子的时间来思念您。
老师，……
老师走了，只留下了我的泪和思念……
结果可想而知--我们老师被罚款了。要赔3万多……我们老师精神顿时受挫。我们同学也十分伤心个个立志要考一个好成绩我相信只要大家团结起来就可以靠一个好成绩!
以眼泪为话题的作文7眼泪最珍贵的。一颗颗水球从眼中夺眶，水球从脸颊划过，留下行行泪痕，滴在树上、衣服上、地下……这是一个人在流眼泪。眼泪谁都流过，也许是假，又是真，眼泪是咸的，我们知道因为没有人没有眼泪。眼泪很平常，却分很多种，或真或假，似有似无。
快乐的眼泪，自己会因为你自己或亲人的快乐而流下泪水。自己在努力做一件事后的结果而高兴，无意之中，心中以往那种委屈、不甘心会因为这一次成功而快乐，从而将委屈、不甘心化为泪水消失了。
我记得在我很小的时候，我妈妈曾带着我去喝喜酒。我过去那就喜欢看新娘长什么样，看她们像公主一样的婚纱，看起来像一个美丽的公主，她由她父母牵起手一步步步入这神圣的大殿，来到了新婚的爱人新郎面前，爱着女儿的父母在自己养育多年的女儿面前无声的落泪了，新娘也哭了。这个眼泪不是痛苦的，是幸福的，是快乐的！
我的爷爷他去世，那是很多年以前的事了，我记忆开始模糊，我记得那是一个星期一的晚上，我在家写完了作业，看了看时间，已经晚上七点了，我心里就在想：爸妈这个时候不应该都回来了吗？我跑到书房以为姐姐在，看见只有书包却不见人影，我急了，给妈妈试着打电话，说了什么我已经忘记，当时我还不知道爷爷的事，心中还想着到了奶奶家，要让爷爷给我做我爱吃的蒸肉。
我到了奶奶家，我看见的不是那个以前红红火火的家，它现在死气沉沉的，到处都挂满了白布，姐姐在奶奶那哭，我向厅子里走，我刚想喊爷爷，我看见爷爷躺在棺材里，我明白了；我却不想明白这是怎么了，我那时没哭，我很清楚那时没哭。但是，我在第二天，和大家一起去送爷爷火烧时，原本拦着我和姐姐去看的叔叔走了，我看见爷爷被推去火化了，我当时就哭了，后来我不知是睡了，还是哭晕了……
这就是痛苦的泪，和幸福的泪一样都是咸的，但痛苦的泪有点苦涩……
我的爷爷对我说过，眼泪是最珍贵的！
以眼泪为话题的作文8今天，我哭了，我非常的生气。这件事让我很生气，就像猫恨老鼠一样，这件事发生在特色班上：
一下第二节课，我和南国林就想飞奔到特色班去，我说：“我还有东西没那。”我又回到了教室拿完东西就去特色班了。今天，我到了特色班，听张老师说特色班的王老师没有来。就让张老师管小班和大班，我们的张老师很累很累。后来我发现我有的不会拉，后来我们的男班长，就来教我拉。拉万里很多很多遍我就学会了。但是张老师要将别的就让我回去了。我回到座位上接着听，但是后来我发现我头疼，正南国林头晕我们一同给老师说了老师说没事。我们有个班长说了，班长摸了摸我们的头，一看南国林有些烫就让她去休息。后来我就在哪里练，我休息了一会，班长就说起我来。就在我旁边的特色班朋友说：“我有一个节目了，这个节目我不想练。”我满脸愤怒说：“谁说的。”后来，我被他们说的给哭了。就在这时很多的人都来安慰我了。
今天，我哭了。才知道，我那个朋友不是我的真正的朋友。
以眼泪为话题的作文9此时，我身在异乡。不知何时至此，也不知何去何从。我只感觉到一絮情丝绕住了我，缠在我心头。
我和同行的友人坐在一起吃饭。“这个饭馆的饭菜味道真不错，我都吃了三碗饭了。”看着他狼吞虎咽的样子和桌上色泽鲜丽的饭菜，我却怎么也没有胃口。
“怎么？不舒服么？”他看着我。“不知道。没有吧。”我深吸了一口气，却似又有什么东西堵在心口一般，呼不出气来。“心情不好啊？”“嗯我也不知道。”我向外面看去，马路上的人络绎不绝，小商店里也总是挤满了人，生意更不用说，各种各样的叫卖声也是不断回荡在大街小巷。眼前，是一幅热闹的景象，而我心里，却似插了把冰冷的刀，失去了热情和活力。
突然我母亲出现在我面前。她看着我，面带慈祥地笑着。我的心一颤，仿佛突然得到了重生开始跳动“啊！您来了快坐！嗯最近过得可好呀？”她笑而不语，也不坐下。“您吃饭了吗？”她仍是笑而不语。我内心虽激动，却也不知还说什么了。
母亲突然走向了外头。“您这是？”她没有回头。我追上去，到街上，却不见了她踪影。我丢下了友人，发了疯似的找我母亲。
突然，那个熟悉的身影在人群中若隐若现，我向那边追去。追到河边，她又不见了，但我听得到她呼唤我的声音。在桥上看着冷清的河面，我无助的痛哭起来，心口又被狠狠地插上了一刀般，痛，但拔不出来。
我醒了。我睁开眼，看见母亲在床头坐着。我用手揉眼上面有泪水。我坐了起来还好，那只是梦。母亲面带慈祥地笑着看着我，“总算是起来了哟！喊了你几声都没反应。快去洗漱，面都给你煮好了。”“嗯”我强忍住了泪水。
以眼泪为话题的作文10泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都珍藏着我走过的历程，回首往事，我懂得了每一次的泪水都如一场风雨，风雨过后总会见彩虹，它让我变得更坚强，对美好的生活更加向往，我相信，我的人生在风雨中前行，定有美丽的彩虹！
在我7、8岁的时候，妈妈给我报了一个电子琴的兴趣班。起初，我的兴趣很浓厚，每当放学回家做好作业之后就是练电子琴，但是，随着年级慢慢的升高，作业的负担也越来越重，没有天天在练习，所以对待电子琴就生疏了，妈妈也看在眼里，急在心里。
一天，我正在做作业，发现有一道题目不会，再看了看时间，妈妈还没回来，上网查查资料吧，于是我打开了电脑，查了起来。这时，妈妈打开了房间的门，看到我正在玩电脑，火冒三丈，一把揪住我的衣服，把我拖到了门外，大声斥责道：“你看看你，好好的电子琴不练，跑去玩电脑，你知不知道你买架电子琴来学学要花多少钱啊，你不想学就不要浪费钱，省的我把你接来送去的。你给我好好反省反省。”我低着头，委屈的泪水流了出来，说：“我只是再查资料嘛，你干什么那么凶啊，我就这么不值得你相信吗？”说完，跑回了自己的房间，使劲地把门摔上，以此来宣泄心中的不满。晶莹的泪水划过了我的脸颊，落到了我的嘴唇上，我吸了吸，涩涩的。
不久之后，爸爸下了班，对我柔声说：“雨晴，妈妈跟我说了刚才的事情，不哭了，妈妈她明白自己错怪了你，不哭……”我抬起头，抱紧了爸爸。
泪水，让你阅利更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会。你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的财富，是你迈向成功的阶梯。
以眼泪为话题的作文11我是一个不易哭的女孩但就在那个暴风雨里我哭了！
以前，我的家里养了一只可爱的小狗——牛牛是一只斗牛犬很可爱！它最明显的标记就是没有尾巴！而且在左眼上还有一块斑点呢！他已经在我家3年了让人一眼就能够认出它但是此刻它丢了……
那天，天气很阴森，让人有种不祥的预感。我打开门把牛牛放了出去自己却打开了qq开启了音乐放了超大声没过多久便下起了大雨打起了雷可我竟毫不知情还在兴高采烈的玩电脑。由于风太大把门给关上了。大概到了中午时我才想起来牛牛我一看门关上了连忙把门打开可门外却没见牛牛的身影我冲出去只见已下起暴风雨还不时打雷我并没有回去拿雨伞而是去找牛牛我在大雨中呼喊可似乎上天在惩罚我的错误雷声更响了，我忘记了坚强泪水在我的脸上流动，大于掩盖了我的泪水，雷声掩盖了我的呼喊，时间一分一秒的过去了到了晚上我抱着最后一点期望回家找牛牛可他真的不在了。
我在桌前回忆起和牛牛在一齐的时光那是多么快乐啊！我不知不觉留下了泪水我永远忘不了那天在暴风雨里的泪水！
以眼泪为话题的作文12当我们呱呱坠地的时候，与我们相伴的是眼泪；上学后，面对老师的批评和学习的压力，相伴的也是眼泪；长大后，我们为工作，为家庭而奋斗，面对挫折也会流下眼泪；为友情为亲情甚至为爱情都会流下眼泪。
也许眼泪有时苦，有时甜。幸福会流泪；难过会流泪；高兴会流泪；激动会流泪。无论何事何时，眼泪都是我们最亲密的陪伴者。我伪装着，尽量不露痕迹，努力让自己不轻易掉下眼泪，但它似乎和我作对，一次又一次不争气的落下来。落在脸上，凉在心中。
我一次又一次的警告自己：嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失败，直到有一天我才真正的明白，其实哭比笑更能让自己放松，有时哭出来比笑更好。“阳光总在风雨后”，“风雨”都来了，那“阳光”还会远吗？
眼泪真的很奇怪，它会使人们拥有多种复杂的情绪，让人们难以揣摩与分辨。幸福？痛苦？其实，眼泪也是一种幸福！
哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现；微笑也不一定就是快乐、开心、幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚、最明白，别人再怎样说，也不会代替自己。所以，不要掩饰我们的情绪，想哭就哭；想笑就笑；难受就难受；开心就开心。流自己的泪，让别人说去吧！
流泪是一种幸福，因为它宣泄了心中的不快，让心灵重获温暖！学会流泪！对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样，会是我们更加的成熟，快乐。
泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中！雨过天晴，天会更蓝；泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧！
幸福的时刻，我泪流满面。
以眼泪为话题的作文13一直以来都想知道，眼泪是什么滋味，流过无数次泪，却没有细细地尝过一次，也就说不清答案了。
一年夏天，因为腿摔断了而住进了医院，医院里的无聊时光难以消磨，但也由于这次痛苦的经历，我品尝出了眼泪那与众不同的滋味。
入院第二天，好友赵就拎着礼物来探望我了，也买来书和零食陪我一起消遣，由于腿的原因，原本的出行计划也被打乱了，大家都为我感到遗憾。赵低下头给我讲了朋友们的近况，不知怎的，我鼻头一酸，眼泪夺眶而出，缓缓地流过脸颊过渡到了我的脸上，我将头偏了偏，泪珠就又起伏着流到了我的嘴角，那泪、酸酸的、满是忧愁。
医院的夜晚，如死一般的沉寂，只有远方的街灯透出缕缕的微光。妈妈握住我的手，将头枕在手臂上，这些天她一直这样睡觉，我却盼着出院的日子，睡不着，倏地，一颗泪滴在手背上，是妈妈的泪，我缓缓抽手，送到嘴边，抿了抿，那泪、咸咸的，满是悲伤。
终于出院，我轻松地呼吸着外面的空气，妈妈也轻松地笑了。或许，并不轻松，出院后第一个夜晚我和妈妈睡在起，月光照在她的脸上，睡得那么安稳。或许，并不安稳，但是她瘦了，我想起住院期间亲人、朋友对我的爱和付出，心里感到深深地幸福，慢慢地眼眶囤积满的泪水，它顺着线滑到嘴角，舌尖轻轻一触，那泪，甜甜的，满是幸福。
“原来泪是酸的”，第一次我这样想。
“原来泪是咸的”，第二次我这样说。
“原来泪是……”第三次，我终于明白了。
原来，爱是什么样，泪就是什么样，眼泪本无味，只是不同的爱与情感赋予了它不一样的滋味。
爱有百种，泪就有百味。
以眼泪为话题的作文14“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，那次电子琴10级考试，让我记忆深刻。
在电子琴考级前的一个月，当电子琴老师说：“你还不够努力，可能10级通不过了。”下课走出教室，回家的路上，悔恨的泪水从我眼睛里脱眶而出，我根本想不到老师会对我有这样的评价。我一边走一边回忆着在家练琴时的情景：当妈妈说要练琴时，我像玩儿似的乱弹一通。到老师这儿来时，我上课也不好好听，想到这里，我突然停下了脚步，心想：如果这个月再努力一下，还有成功的可能。当眼泪从我的鼻梁上落到嘴巴里时，那泪水不知是什么味，有点苦涩。我记住了今天为个教训，快步走到家中，马上开始练起来。
时间如流水从我的手指流了过去，转眼一个星期过去，又要到老师那里去，我重拾信心。在这样的训练中一个月过去了，老师给我的评价也从“危险”到了“不错”。
考级的那天终于来了，我鼓着勇气，走进考场。我平静地开始弹奏，虽然有一点紧张，但是仍故作镇定，一首接一首地弹了起来，一共五首曲子全部弹完了。当我接过考官给我的评分表时，差点没在考场里跳起来。我飞快地跑出考场，拿着评分表给妈妈看，说：“我考出了。”这时泪水又从我的眼睛里掉了出来。我含着泪，回忆着这一个月的辛苦努力与付出，心想“机会总是留给有准备的人”，真的好开心啊！
通过这件事，我明白了：辛苦努力与付出不会白费的，只要我们认真对待，就可以获得成功。是啊，一分耕耘一份收获，只有你努力朝着这个目标前进，就可以取得这份成功。其实成功离我们并不遥远，我们朝着那个目标前进、前进、再前进，胜利一定会在不远处向我们招手。
以眼泪为话题的作文15泪，是什么味道呢？
她，伴随一声响亮的啼哭呱呱坠地，眼中含着初生的泪，这是她第一次流泪，泪水自眼眶流落，经过了她的双颊，滴入了双唇。泪，好像是咸的。
她长大了，上了小学。她一直想成为了不起的人。漂亮的，聪明的，最好像**里的大人一样，有几分摇曳的风情。可那时候的她，每天背着沉重的书包穿行在葳蕤的香樟树下，自卑到连呼吸都担心犯错。她报名参加了学校的演讲比赛，想要证明自己并不是一无是处，想要变得闪闪发光。这些“小贪心”赠与了她孤注一掷的勇气。
可她迎来的，却是铺天盖地的嘲笑。“她还敢参加演讲？就她平时那样子，是去丢人的吧。”她听见了这些嘲笑，她哭了。泪是苦的，一定是这她花费了更长的时间写演讲稿，为一字一句反复推敲，每天每夜的斟酌，修改了一遍又一遍。然后又一遍遍地对着镜子练习，练习每个语句的情绪，练习动作的远近，甚至练习微笑的弧度。她不能让别人瞧不起，她要证明，她不比任何人差。
比赛当天，她抽到了第一个上场的签，台上的灯光很刺眼，就好像是那些嘲笑般，称的四周漆黑一片。她不能输，先前充足的练习使她的演讲很成功，她胜利了，她改变了，她变的闪闪发光了。可只有她自己明白一切来之有多么不易，她为自己的努力流泪。这一次的泪水，是甜蜜的。
她明白了，就如歌中唱到的一样，“不经历风雨，怎能见彩虹”。在追逐梦想的过程中，总会有难以预料的挫折。而眼泪，就是经历风雨的见证。它是苦的、是酸的、是咸的、最终也是甜蜜的。
做为一名志愿者，通过短短的时间在与老人们的相处中，一定都体会了爱和温暖，那么你的活动总结都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的关于大学生敬老院的社会实践报告3篇，仅供参考，欢迎大家参阅。
志愿者敬老院活动总结1
九九重阳节，浓浓敬老情。重阳节这天，天长市新街镇组织文化志愿者和巾帼志愿者顶着小红帽，拎着精心准备的礼品，在看望慰问了该镇敬老院的老人们的同时，还自搭舞台，自唱自演，为老人们送来了以孝文化为主题的扬剧古装戏《郁金香》和广场舞，为他们送去真挚的问候和祝福。
志愿者们走进敬老院，陪他们拉家常、讲笑话，讲讲养生小知识，有的帮助老人整理内务，打扫卫生，陪老人聊天，聊聊当下。看到老人们灿烂的笑容，听到老人们爽朗的笑声，所有的志愿者们倍感欣慰。
据了解，新街敬老院入住的老人有50多名，他们不仅需要物质关怀，更需要精神慰藉。此次志愿服务活动包括送食品、测量血压、检查餐饮卫生、陪老人谈心等内容，针对性强，贴近老人日常生活，取得了良好的效果。
志愿服务活动结束后大家合影留念，本次活动既丰富了敬老院老人的生活，弘扬了“敬老、爱老、助老”的传统美德，又提升了新街镇文化志愿者们的服务水平和关爱老年的意识。
志愿者敬老院活动总结2
经过社会实践部全体人员对未来 工作计划 的不断完善，新学期到来之际，首次社会实践活动终于应期展开，并取得了优异的成绩。对此次活动总结如下：
一、活动准备工作
开学初，首先由社会实践部06级委员调查青年志愿者的服务意向，并针对青年志愿者的服务意向联系有关社区及活动单位。考虑交通因素，本次活动的地点定在学校附近的“永关爱时代老人之家”。然后由社会实践部06级委员和活动单位的工作人员一同确定本次活动的时间、地点及主要内容，包括：闲话家常、慰问演出、进行娱乐等。针对这些活动，我们分别进行了几方面准备，一是联系文艺部的有关人员(索彤、张文浩)，策划了一个小时的慰问演出活动;二是对青年志愿者进行活动宗旨、活动内容、注意事项等三大方面的教育工作。最后，向团委老师上交活动计划，并邀请老师参与本次活动。
二、活动现场的记录
3月18日8：30第一梯队青年志愿者在活动地点集合，由社会实践部人员带领进入敬老院，青年志愿者们分成一个个小组，由工作人员带领进入老人们的生活居所，青年志愿者们都主动和老人们闲话家常，听老人们讲述他们的生活经历，有的青年志愿者为卧床的老人献歌一曲，有的青年志愿者拿起老人们娱乐用的电子琴一展才艺，还有的青年志愿者和老人们比起棋艺、练起书法。短短的几十分钟老人们就在青年志愿者热情的慰问中露出了久违的笑脸。9：20慰问演出正式开始，小小的房间内坐满了观看演出的老人和青年志愿者。一些老人因行动不便无法上楼观看演出，青年志愿者们就留在他们身边听老人们讲述他们年轻时的故事。一些青年志愿者还陪老人们玩儿扑克、打麻将，在特定的场合中和老人们一起放松，带给老人们无限的快乐。10:30活动进入尾声，在刘院长真情的讲话中本次活动落下帷幕，一张朴素的合影永久的记忆了这次难忘的慰问活动。
三、活动整理工作
活动之后，青年志愿者们认真的填写了活动登记表，他们在上面说：“活动中，我感受了一种‘夕阳无限好，只是近黄昏‘的惋惜，我更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。老吾老及人之老，希望我们在关怀自己的老人的基础上，也将爱心传递到世界的每个角落，关注社会上更多的孤寡老人，予人温暖与关怀。”青年志愿者们都流露出自己的心声，从活动之中学习到了知识。他们也说出了下一次的服务意向，给了我们工作方向的指引，为今后的社会实践活动打下了一个良好的基础。
四、存在的问题及改进
在活动中仍然有一小部分青年志愿者没能融入活动当中，也存在着一部分服务意识淡薄，可见青年志愿者们还尚未达到理想中的样子，我们今后的教育工作要更细致到位，同时也要好好鼓励表现优秀的青年志愿者，让他们的良好品质在校园中不断传播，感召更多的同学向他们学习。
我们也要吸取本次活动准备时间过长的教训，在下一次活动中不断完善社会实践活动。
志愿者敬老院活动总结3
尊老，敬老，是我们中华民族的传统美德。关注老人，关心老人，关爱老人，是我们做人的基本原则。在这次活动中，我校同学们为老人们带去了自己精心准备的水果及礼品，在敬老院，同学们打扫卫生，和老人们随意聊天，开玩笑，表演了一些不算精彩的节目，送上了自己衷心的祝福。
刚到敬老院，爷爷奶奶们，看到我们的到来，很高兴，好象见到了亲人。原来躺在床上的起来了，在我们的搀扶下走出来，在院子里面和我们一起活动。我们表演了歌舞和小品，看得老人一个劲地鼓掌，乐得合不拢嘴。
最后，我们进行了分工。有的把新鲜水果分给老人，有的给老人捶背，爷爷、奶奶一个劲的夸我们的手法好!有的陪老人聊天，虽然爷爷奶奶的话语不是很清晰，但是我们都能够做一名忠实的聆听者。心灵上的沟通以及细微的动作是最能够让爷爷奶奶们感受到此刻我们不是亲人，胜似亲人的关心!这让我们看到了将来的美好前景!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
大家看着老人们眉开眼笑的样子，我们就忘记了劳累!最后我们依依不舍的离开了敬老院!
我们把快乐带给了老人们，同时也感动了自己
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到评语吧，不断地改进提高。那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？下面是我为大家整理的电子琴的评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
电子琴的评语11唐嘉远
你是班里年纪最小，可聪明的你接受新知识快，回家妈妈也能和你一起练习，看你每次回琴多好啊，你是优秀的，如果能继续努力下去，你会用你的双手弹奏更好听、美妙的乐曲。
2吴冰
你是一个聪明懂事的孩子，上课认真听讲，老师课堂布置的作业能很好的完成，每次回琴也能弹的很流利。如果你在学琴过程中能严格要求自己，注意自己弹奏时的手型，相信你会是同伴中的佼佼者!
3王想
很聪明，双手的协调也很好。但是一定要有耐心，一步一步扎实的学习。回家后一定要多练习这样才会有更大进步。
4、江子苒
你的表现很好，手型也很漂亮。每次都能很好的完成老师布置的任务，对节奏的把握也很好，要继续努力！
5、王锐
你这一期的进步最大，因为你坚持每天练习，手型很漂亮也很有力度，但要注意节奏。以后要注意怎么样把自己学的曲子表现出来，要敢于表现音乐！轻松弹奏每一个音，那就更好了。继续努力吧！
6 、徐凌畅
你很聪明，也很努力，在弹奏时的手型非常的漂亮。但在学琴时遇到困难要敢于面对，迎难而上，老师相信你是最棒的，加油！
7、童可微
虽然你年纪小但你的记忆力和识谱能力都很强，双手的协调性也很好，但在弹奏时一定要严格要求手型和指法，这样才能为经后的学习打下坚实的基础。
8、洪巧媛
你是一个懂事的孩子，识谱能力强，节奏感好，手型漂亮，虽然学习比较紧张但你还能坚持练琴，每次的作业完成的非常不错。望继续努力，让美妙的琴声永远伴你左右！
9、章沐成
识谱能力强，通过自己的努力这学期进步比较快，三拍子节奏能基本掌握。但在弹奏时也要注意手型，课后多练习一定会有更大的进步。加油吧！
10、罗亚琦
你是最优秀的，识谱能力强，乐感好，课后勤练习每次都能很好的完成老师布置的作业，是其他小朋友学习的好榜样。在以后的学习中要更加严格要求自己，多开节奏练习，轻松弹奏每个音。
11、詹宁欣
你是一个做事情很认真的女孩，从课堂上就可以看的出来。而且你对音乐的感悟能力和节奏感都比较好。每次回琴都能达到老师的要求。希望你能继续努力，那你的进步就更大了。
12、姜冉
节奏、手型、双手的协调性都不错，以后要多看五线谱，提高自己的识谱能力。课后多练习才能有进步，坚持到底就是胜利，老师相信你一定能做到。加油！
电子琴的评语2马千睿：你的年龄是最小的，可老师发现你是同龄中最听话，弹奏手型最棒的，如果平时在家能多练习，相信通过努力的你一定会超过大哥哥、大姐姐们，希望能注意身体，尽量少误课，继续努力，加油吧！
刘宇杰：你是一个漂亮、聪明、可爱的女孩，很有音乐天赋。妈妈陪读的工作做得很到位，值得表扬，由于家离学校较远的原因缺课较多，导致这学期进度较慢。但是我相信新的一年里，有家长的支持和鼓励，宝贝会进步很快的。
马家豪：是个调皮、聪明、可爱的小男孩，学琴的天赋非常好，妈妈陪读陪练的工作做得很到位，通过一学期的努力学习，你的进度是同龄中最棒的。你多次登上音乐会的舞台，赢得大家的掌声，希望在新的一年里继续加强练琴，不久的将来你会成为一位很棒的小小演奏家。
李旺旺：聪明活泼的你，对新知识的接受很快，节奏感很强。但学琴过程希望你能对自己严格要求，学习过的知识一定要扎实，希望你再接再厉！
韩优泽：聪明、认真，学习习惯和态度都很好，能够自觉地管理好自己的练琴时间，纠错能力很强，值得表扬。尽管很忙，妈妈的陪读、陪练工作做得很好，孩子很少误课，在新的一年里，希望得到家长您更大的支持，我们一起努力，让宝贝能在快乐中学习，在快乐中成长。
思艺璇：你是一个做事很认真的孩子，从课堂上就可以看出来，你对音乐的领悟能力和节奏感都特别好，每次回课都超出老师的要求，看着你边弹边唱投入的样子，老师打心眼里觉得很欣慰！你一定要感激你的爷爷，每周辛苦的陪读陪练，很辛苦。希望你继续努力练琴，相信你能成为未来的钢琴家！
秦枫毅：你是个聪明可爱的很活泼也很好动的宝贝，有很好的学习音乐的天赋，对新知识的接受能力很强，记忆力很好，妈妈的陪读工作也做的很到位，多次登上音乐会的舞台赢得掌声，不足的就是课后的练习时间要再加强，如果能对自己要求再严格一点，未来的音乐家一定属于你！
周湘凯：你给老师的第一印象是弹琴时手指特别漂亮。之后的学习中发现你非常努力，领悟能力较高，练琴中切记心太急，希望你能好好把握节奏，继续努力，你一定是最棒的！
薛萱宸：聪明调皮、活泼好动，你是个特别外向的男孩，音乐天赋特别好，在你面前弹琴，老师都得注意点，因为你的那双小耳朵太厉害了，你这学期好像一下长大了，进步很快，只是课后较少练习，学过的曲子还不够熟练，希望在新的一年里，能够扬长避短，取得更大的进步。
常烁翔：你是个聪明懂事的好孩子，能自觉地管理自己的学习，接受能力好，最近一段时间你的`进步大的惊人，一节课不停的练习，不停的催老师检查，能在没有家长的陪伴下学好电子琴是很值得表扬的，希望家长给予更大的支持，他会学得更好。
电子琴的评语3姬智：是个有音乐天赋的孩子，很早就学电子琴，现在级别很高，这一学期你取得了很大的进步，希望在新的一年里你能更加勤奋、努力争取更大、更快的进步。
薛禹怡：准确、认真、能领奏，乐感好，反应快，如果能挤点时间在家好好练琴，你将是最棒的！
郭潇文：你是个聪明、懂事的孩子，每次作业都很认真，每次回课都让老师满意，我想未来你的前途不可估量！
朱淼杰：活泼好动，聪明伶俐，反应快，但不太用心，如果能再细致一点，在有耐心一点，那就了不得！
秦羽：非常认真、乖巧、懂事，学琴反应很快，你学琴时间少，千万别灰心，只要在家多下点功夫，一定能赶上学姐们。
魏小乐：你是所有学员里准确率最高的一个孩子，认真细致的态度一定会迁移到学习上，所以你的学习也是最棒的！
叶佳磊：反应特别快，乐感特别好，表现力也不错，有时有点胆子小，不够自信，希望多多锻炼！
高嘉怡：一学就会，反应快的不得了，就是偶尔有点小错，表情动作还不够大方自然，一定要多多锻炼自己！
程通：上学期你通过自己艰辛的努力，顺利的通过了电子琴的最高级，老师真的祝贺你！希望能多学学即兴伴奏和自己喜爱的曲子，艺术的道路是无止境的！
尚健：西班牙斗牛士、梦中的婚礼、阿里山的姑娘，一学期你通过自己不懈的努力学会了自己喜欢的曲子，最近你的钢琴也不错，你每节课收获的都是快乐，你的学习是发自内心的喜欢，再接再厉！
赵蕊：这学期你的进步确实很快，基础知识很重要，必须扎扎实实的做好基本功的训练，相信你的能力并不比别人差！
贺雅茸：反应快，好苗子，千万别放弃，学琴是需要家长支持的，家长所能给的孩子最好的礼物，也只能是让孩子接受尽可能好的教育。
卜祝科：爱好唱歌，有文艺范，乐感好，可练琴不够刻苦，加油！
王珞琳：乐感好，反应快，每次都能认真听讲，每次都有不小的收获，家长配合的非常默契，新年到了，愿学习更加进步！
朱芸墨;喜欢音乐，天赋不错，课堂表现很好，如果家长能好好督促孩子练琴，制定具体的练琴时间，那就一定会更棒！
李佳欣：听课认真，天赋较好，比较好动，不善言语，加油啊！
李佳琦：聪明活泼好动，反应快，注意力集中时间短，好好练琴，加油啊！
栗资：坚持到底就是胜利！你已经得到了中国音乐学院专家的肯定，再接再厉！
电子琴的评语4曹乐美：聪明、可爱，有学习音乐的天赋，手指条件很好。新年到了，我们一起努力，争取有更大的进步。
许朋宇：你是一个聪明懂事的孩子，上课认真听讲，这个学期你好像长大了很多，在识谱、弹奏等方面都有了很大的进步，并且每次上课的情绪都很好，老师布置的作业能很好的完成，每次回课弹得也比较流利，希望继续保持！但手臂一定要放松，加油!
柴鹿鹿：你上课认真，上次考级得了优秀，这学期上课表现不错，如果在家能加强练习，多认识五线谱，你会用你的双手弹奏更好听、更美妙的乐曲！
刘姝君：你是个爱笑不爱说的可爱、聪明的小女孩，每节课都能在学习中享受到音乐带来的快乐，通过一学期的学习，你取得了很大的进步，妈妈的持之以恒值得表扬。新的一年到了，希望继续一起努力，取得更大的进步。
曹馨原：聪明、可爱，学习态度好，自觉性高。通过这学期的电子琴学习，她进步很大，能在没有家长的陪伴下学好琴是很值得表扬的，希望家长给予更大的支持，她会学得更好。
张浩博：你是个非常活泼好动的孩子，懂得关心老师，经常给老师主动倒水喝，虽然你有点调皮，但特别聪明，而且反应很快，如果在家好好练琴，一定会很棒的！
尤佳樱：音乐天赋很好，弹琴姿势非常棒，每一节课都能学到本领，都能在音乐中享受到快乐。如果在家能再努力一点，尽量少误课，你一定是最棒的！
李钰：活泼好动，善于言语，聪明好学，反应快，但在家练习较少，有时轻易误课，希望家长能多督促，孩子一定会进步很快的。
孙易凯：反应快，考级，比赛受到专家和老师的好评，最近练琴有点放松，希望迎头赶上。
李雅洁：天生是个弹琴的料，反应很快又认真，在老师的眼里你几乎没有缺点，再接再厉！
符康瑜：你是一个特别聪明的孩子，对新知识的接受通常比别人快，学习能力特别强，可以说是其他孩子的小老师了，新年到了，希望家长能给孩子更大的支持与关爱，一起努力争取更大的进步。
志愿服务关爱行动活动总结范文（精选5篇）
不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，有了这样的机会，要好好记录下来。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我精心整理的志愿服务关爱行动活动总结范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
志愿服务关爱行动活动总结1
一、活动准备工作
由社会实践部06级委员调查青年志愿者的服务意向，并针对青年志愿者的服务意向联系有关社区及活动单位。考虑交通因素，本次活动的地点定在学校附近的“永关爱时代老人之家”。然后由社会实践部06级委员和活动单位的工作人员一同确定本次活动的时间、地点及主要内容，包括：闲话家常、慰问演出、进行娱乐等。针对这些活动，我们分别进行了几方面准备：
1、联系文艺部的有关人员(索彤、张文浩)，策划了一个小时的慰问演出活动;
2、对青年志愿者进行活动宗旨、活动内容、注意事项等三大方面的教育工作;
3、向团委老师上交活动计划，并邀请老师参与本次活动。
二、活动现场的记录
第一梯队青年志愿者在活动地点集合，由社会实践部人员带领进入敬老院，青年志愿者们分成一个个小组，由工作人员带领进入老人们的生活居所，青年志愿者们都主动和老人们闲话家常，听老人们讲述他们的生活经历，有的青年志愿者为卧床的老人献歌一曲，有的青年志愿者拿起老人们娱乐用的电子琴一展才艺，还有的青年志愿者和老人们比起棋艺、练起书法。短短的几十分钟老人们就在青年志愿者热情的慰问中露出了久违的笑脸。9：20慰问演出正式开始，小小的房间内坐满了观看演出的老人和青年志愿者。一些老人因行动不便无法上楼观看演出，青年志愿者们就留在他们身边听老人们讲述他们年轻时的故事。一些青年志愿者还陪老人们玩儿扑克、打麻将，在特定的场合中和老人们一起放松，带给老人们无限的快乐。10:30活动进入尾声，在刘院长真情的讲话中本次活动落下帷幕，一张朴素的合影永久的记忆了这次难忘的慰问活动。
三、活动整理工作
活动之后，青年志愿者们认真的填写了活动登记表。希望我们在关怀自己的老人的基础上，也将爱心传递到世界的每个角落，关注社会上更多的孤寡老人，予人温暖与关怀。
志愿服务关爱行动活动总结2近日，共青团秀英区委员会、海口广播电视台综合频道《公益海南》栏目、海南慈爱慈心义工社组织社会爱心人士、青年志愿者，到东山镇敬老院开展“情满东山爱暖夕阳”敬老志愿服务活动。
“爷爷奶奶，您们好！”一入敬老院，志愿者们就亲切的和老人们打招呼，老人们看着这群青春活力的志愿者，仿佛见到了自己的孩子，脸上也露出了幸福的笑容。在食堂里，志愿者们早早就忙开了，有的给老人清洗着水果，有的和老人亲切的唠着家常，有的设置着节目的道具……一首《送你一首吉祥的歌》拉开了活动的序幕，志愿者柔美的歌声配合着老人们的掌声，祥和热闹的氛围蔓延开来。在《美猴王变脸》中，志愿者神奇的变脸技术，把活动推向了高潮，老人们看得如痴如醉，个个脸上挂着疑问。
“他是怎么做到的？他怎么有这么多张脸？”一个个问题从老人惊叹的神情中发出。志愿者们一共精心准备了13个节目，到位的表演、优美的舞姿、洪亮的歌声博得老人们满堂的欢笑与掌声。在节目进行期间，理发、剪指甲等志愿服务也同时穿插进行，特别是“猪八戒”扮演者边逗老人开心边把老人的脚放到自己的怀中，就像伺候自己的母亲一般精心修剪脚指甲。
在节目结束之余，烹饪的志愿者端上了自己的拿手菜，与老人聚于一桌桌，一边唠着家常一边开心的吃着饭。一种浓厚的爱在此间传递，一种温馨的家的感觉就此生来。
愉快的时光总是短暂的，在离别之时，老人们都站在房间前面，挥手向志愿者们告别，说“谢谢你们，有空多来看看！”志愿者们都感叹：看到老人脸上的笑容，自己心里也感到很欣慰，今后要坚持参加微志愿，传递爱与温暖。
志愿服务关爱行动活动总结3为了充分锻炼自己,磨练意志,更重要的是用志愿者行动传播爱心,让志愿者精神永放光芒,让我们的社会充满爱我系青年志愿者于2017年5月31日举办了一次以“爱心传递”为文题的公益活动:去看望和帮桓台儿童福利院的儿童们。
来到福利院，经工作人员的同意，我们进入了院内。福利院一座三层高的楼房进入眼帘，楼前有一块场地，供老人休息孩子们玩耍。同时也看到了让我们震撼的情景：有十几个孤残儿童，他们有的痴呆；有的患有精神病症；有的肢体残缺等等。他们绝大多数都是让他们所谓的“父母”遗弃的孤残儿童。这一幕让每一位成员揪心，令人沉重！我们在院方的允许下，我们将人员分成两队，一队负责打扫楼上的卫生，一队领着孩子们来到院子里玩耍，同时把我们带来的一小吃分发给孩子们。孩子拿着吃的，一个劲的在哪里蹦蹦跳跳，高兴极了虽说他们有的不会说话，但是，那种激动、充满感激的眼神，让我们不能不为他们做点什么！整个活动杂乱却有序的进行着，大家都有干得很起劲，有打扫娱乐场所的，有陪伴孩子做游戏的，有整理儿童房间卫生的……在此同时，在大家的共同努力下，一会儿工夫，整个场所焕然一新。 之后，我们为孩子老人们献上了一个小游戏。这既增强了我们活动的丰富性，又给他们带去了又一份快乐。 五点半，大家怀着依依不舍的心情告别孩子们，志愿者们纷纷表示要在今后更加关心这些孩子，会经常来看望他们，给他们更多的爱，更多的帮助，让他们都与其他孩子一样能快乐、健康地成长！ 这是一次重要的活动，为今后的再次活动奠定了重要的基础，同时也能扩大志愿者在学院中的影响力，能够较好地促进系志愿者的发展以及日后志愿者规模的扩大。这次活动将增进我们学生和社会福利场所的联系，也将增强志愿者对于公益事业的了解和行动的落实，最重要的是给老人和小朋友带去欢乐，来增进我们志愿者与福利院的交流和联系。
通过这次活动培养了我们的社会责任感，提高了我们的自身道德修养，走进福利院为儿童们送温暖，送祝福，力所能及地帮助儿童，体现了大学生奉献社会的优秀品德，让同学在奉献中感受快乐。丰富了大学生的课余生活，通过这些有益的活动，实现自我价值，培养了我们的爱心，动手能力，推进了校园精神文明建设营造良好的文化气氛。
通过这次活动，进一步营造了和谐的社会环境，发扬了当代大学生乐于助人的精神。弘扬中华民族互动友爱的传统美德，以我们年轻一代的激情，为这个社会尽我们的微薄之力。去帮助需要帮助的人，让爱心的愉悦充实我们的大学生活。
尽管活动圆满的完成了，但活动安排还是存在着不足。比如说活动进行前的准备工作（该带的工具、用品等），时间的安排等等。但我相信通过我们的及时总结和一次次活动经验的累积，以后的活动我们将越办越精彩！
志愿服务关爱行动活动总结4韶华匆匆，不觉大学第一学期已经过去大半。在经历过从法政义工队的一名新成员转变成一名老队员后，对于义工活动我有了更深的理解。
尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们却工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。 在义工队的奉城护理院等敬老院活动中，义工队成员们努力用自己的一份力来承担起这份社会责任。
九九重阳，法政义工队与建工义工队结伴一行16人赴护理院开展活动。在护理院活动室里我们与老人欢聚一堂，为老人们带去歌舞，邀请许多老人与我们一起唱歌跳舞。将所带礼物分发给老人们后，我们再分别到两栋楼里去找老人聊天
在前几个月的的周日里，义工队也组织10人左右赴护理院开展活动。在与老人的接触中，我们慢慢与他们产生了深厚的感情，一位有50年党龄的老爷爷总是非常乐观，还给我们讲了许多他们年代的故事；一位曾经在上海旅专任教的老爷爷总是非常详细的询问现在学校的情况；一位总是坐在楼道走廊里等待她家人的老奶… …许多义工队成员们都积极地反映希望下次再去。
其实我们都知道，老人他们要求的并不多，只是需要一种内心精神上的陪伴，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。
所以我们希望以后有更多的时间去护理院，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。
在我们法政义工队这个有爱的组织里，有无数的有爱的大好青年。希望法政义工队能够再接再砺，把我们的爱散发到各处，在奉献和付出中，让自己体会到自己的真正价值追求，让自己的大学生活过得更加丰富多彩！
志愿服务关爱行动活动总结520XX年10月14日上午，数学学院团总支青年志愿者队的三十二名志愿者在队长和副队长的带领下来到了夕阳红白塔山老年公寓,围绕“关爱老人”为主题，陪老人聊天，表演文艺节目，充分的展现了大学生志愿者们的激情与活力，让志愿者们过了快乐、充实的一天。此次活动在敬老院与青队的密切合作下，圆满结束 ，达到了预期的效果。
这次活动分经过相关负责人的精心安排下，这次活动内容主要有打扫卫生、与老人聊天、文艺演出等环节，在总负责人的带领下,活动有条不紊的进行，下面将从三个大的方面分析此次活动：
一、活动特点：
本次活动通过一系列节目，为老人们带来快乐，陪老人聊天、为老人们打扫卫生，看到老人们的开心，切实让我们志愿者感到欣慰。这次活动，让志愿者体会到志愿服务的愉悦，真正让人感觉爱心的重要。这次活动也正好切合"十个一"公益活动要求，服务社会，为地方发展做出一定贡献，锻炼自我，提高自己觉悟，让志愿者们获益匪浅。
二、活动优缺点分析：
优点：
1 我们这个团队全是本系的新志愿者，让大一新生明白大学指的是广泛的学习，不仅要学好书本知识更要培养能力，其次为志愿者们提供了交流的机会，学会一些基本的对人处事的方法。
2 此次活动的节目全部由我们内部人员利用课余时间话接近一个月时间自导自排，从主持到很多细节，都让他们自己亲身感受，创造了更多锻炼的机会。
3 此次活动我们选了很多老人们喜欢的节目，比如唱红歌、扇子舞等，并且承诺我们定期去看望他们，与他们聊天。
4 此次活动的准备、实施、结束都是全部志愿者参与的，因此增加了本团队的凝聚力。
缺点：
1 活动的时间、人员安排方面：
此次活动的时间安排充分，但是由于是刚刚接手这个团队。在人员的安排上面不是很到位。
2 在与院青队的接洽方面：
此次活动虽然准备了很久，但是在通知院青队时可能有一些疏忽，我们将集合地点临时做了改动，没能及时与院青队说明。
3 节目表演方面：
此次活动在节目方面虽很精彩，但节目数量还不够，另外由于活动节目都是非专业人士排练，个别节目质量还不够好！
4 相片采集方面：
此次活动由于没有专门设置照相人员以及照相人员没有专门的培训，所以画面的捕捉上面存在一些问题。
三、活动意义：
在此次活动中，让大一的新生们亲临敬老院看望老爷爷、老奶奶，让我们进一步明白感恩之心以及如何给予更多的时间和精力关注社会弱势群体。活动中涉及到老人们喜欢的扇子舞，唱红歌等节目。其中感恩朗诵、游戏环节、兔子舞等都取得了老人们的高度赞赏。节目中老爷爷、老奶奶也主动的参与，唱起了家乡的曲子、拉上了动听的二胡、吹起了优美的横笛，并且在志愿者们面前露了一手。教会了同学们要广泛的培养自己的兴趣爱好、并且要广泛的学习科学文化知识。在活动结束后游志愿者与老人们共同学习，为了应爷爷奶奶的邀请，我们安排了志愿者在最近几周内去敬老教与老人聊天、散步。这次活动不仅志愿者们受益匪浅，也给老爷爷、老奶奶们带去了欢乐。
;不要听他们胡扯，我钢琴、电子琴、双排键全都弹，我跟你说句实在话吧。
首先，要想学得好、学得精，那就没有一样乐器是简单的。要说糊弄的话，那就什么乐器都一样，反正一碰都出声，学学就能有个旋律，至于好不好听，技巧如何就全不能细究了，反正又不想费心思练。学乐器也是一分耕耘一分收获的事，不要想着投机取巧。
另外，如果从乐器本身的上手难度来讲，就电子琴和古筝这两样乐器来讲，也是各有利弊。古筝初学不容易，右手的触弦技巧要和左手的压弦完美配合，需要大量的练习，音准需要耳音好，所以初学比电子琴难，但中后期以后，古筝的难度相对来说比电子琴要简单的多。反观电子琴，初学比古筝容易，毕竟它是固定音高，一碰就响，似乎更容易一些。但电子琴也要双手练习，虽然比钢琴的要求稍微松一点，但钢琴需要学习的技巧，电子琴也一样不落滴都要学，而且越往后越难。两只手都要掌握相同的技巧，配合度比古筝要复杂得多。开始看着电子琴是左手只按和弦就可以，但往后随着曲子的难度上升，左手除了按和弦以外，还要负责副旋的配合以及大把和弦的演奏，10根手指各种指法和技巧的组合，可不是一动嘴皮子就能完成的。
其实，无论学古筝、电子琴，或是两样都学，跟乐器本身的难易度没多大关系，主要还是看楼主有没有充足的练琴时间以及足够的毅力去坚持。三天打鱼两天晒网的话，就别浪费钱了。但如果楼主非要做个上手难易度比较的话，在能保证练琴时间的前提下，我个人觉得学古筝更容易一些。毕竟古筝的技巧主要是两只手配合以及常用的那几个技巧，而电子琴是越学越难，随着难度升高，需要耗费的练习时间会更久。技巧方面，光24个大小调音阶就够你猛练一阵子了，这还没有说其它方面。哦，对了，学电子琴对手型的大小也有一些要求，手小的话手指跨度就受限制，八度弹起来费劲，会影响快速弹奏下的准确性。电子琴的表现力要比古筝强，毕竟左手那一大堆的电子节奏型都是厂家提前做好的，电子伴奏一开，效果比古筝要热闹得多，而且携带比古筝方便。如果跟乐队合作的话，电子琴既可以独奏，也可以做伴奏，比较全面，应用场合更多一些。
我只是给楼主分析了两种乐器的优劣势，至于楼主最后决定学什么，还要看楼主自己的选择。
最后忠告楼主一句：想好再学，一旦学就不要半途而废。学得过程要扎扎实实为自己打好基础，不要图进度快、省事，想要多快好省，那就干脆别开始，学不到真本事，还浪费乐器费、学费，浪费了时间和精力。我钢琴是演奏级水平，电子琴也是全国比赛的前三名，双排键已经拿到教师资格证多年了，所以听我一句，不要相信有什么乐器可以每天5分钟，3年轻松考完10级，除非你不想学真本事，这3年就只练习考级规定的那几个曲子，最后得到一张没用的证书。肺腑之言，句句真心，楼主如果听得进去，就算没白浪费我大半夜给你长篇大论的用心。
