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导读：作文标题： 读《孙子》有感 关 键 词： 有感 初中初一 2250字 字 数： 2250字作文 本文适合： 初中初一 作文来源： https://Zwliuxue86com 本作文是关于初中
作文标题： 读《孙子》有感
关 键 词： 有感 初中初一 2250字
字 数： 2250字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://Zwliuxue86com
本作文是关于初中初一2250字的作文，题目为：《读《孙子》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
相信读过《孙子》的人，无一不会为文中博大精深的军事思想所折服，而且考虑到《孙子》成书于春秋时期，在如此遥远的古代，能够总结出这么丰富而又富含哲理的军事思想，更让人佩服得五体投地。《孙子》原本只是一部兵书，但到了现代，它的意义已经远远超出了一部兵书，里面包含的战略战术思想被广泛地运用于商业环境，指导着商业战略，而它富含的哲理也是非常深远的。作为一个教师，我尝试从教书育人的角度来寻找《孙子》给出的启发，获益匪浅。
《孙子》一共13篇，分别论述了用兵之法的不同方面，在这里，我也逐篇地叙述我的感想。
第一章是始计篇，主要论述了用兵对国家的重要性，以及用兵前需要考虑的天、地、人、将、法五个方面的要素，特别强调了“庙算”的重要性，所谓庙算，就是预先的谋划。其哲学意义就是要对即将面对的事物有一个彻底的了解。在教育中，天时和地利的因素显得不怎么突出，主要体现在对人、将、法的了解上。人是指学生，而教师自己则可视之为将，至于法吗，可以引申为教材。新学期开始之初，面对一群陌生的学生，对他们及时地进行了解是非常必要的，只有知道了他们的整体情况，和个别特点，才能正确的制定出总体的教学方案和针对学生个人的教育方法，这样有的放矢，教学的效果自然就要好许多。另外，由于教材在不断的发展变化，面对全新的教材，如果不及时加以分析和研究，在教学过程中必然会由于生疏而显得措手不及，至少会使教和学的过程变得非常吃力，就算改动不是很大，也需要对其中的细节了如之掌，这样一来，就算教材年年更新，教学过程也会有条不紊而富有成效。
《孙子》的第二篇谈论的是作战的策略，其精华思想是速战速决和取用去敌，战争耗费极大，如果旷日持久而又不能取用于敌，则国内必然空虚疲惫，陷入危险的境地。这里孙子强调了战争要注重效率，在教学中也一样，给学生布置练习的时候，一定的量是必须的，但更重要的，是教会他们学习的方法，让他们有效率地学习，这样，学生也能充分利用他们有限的精力来取得最好的学习效果。如果不重方法，只重数量，填鸭式的布置足以将学生压垮的作业，以期望获得数量效应，很可能使学生患上学习疲劳症，一见到作业就无精打采，精力也不能集中，这样只能事与愿违。
谈论作战之后，孙子论述了进攻的艺术，在谋攻篇中，孙子写道：“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”这段话的前半句，可以说是千古传诵的名句了，在孙子看来，最好的进攻方式是攻心，让对方无心一战，即不战而自屈，这是心服的原因。孙子将攻心放在首位，充分说明了使人心服的重要性，战争中如此，教育学生亦是如此。学生在成长的过程中，在不断地进行探索，这个过程中学生难免走错方向，犯下这样或那样的错误，很多时候他们其实并不明确的知道自己的所犯的错误对自己意味着什么，这时，作为老师，不仅仅要告诉他，他错了，更重要的是要告诉他，他为什么错了，错在什么地方。犯错的学生承认错误，可能只是他畏于老师的威严而暂时做出的妥协，心里并不认为自己错了，甚至可能怨恨老师阻碍了自己的打算，产生逆反心理是正常的，要防止这种情况的发生，关键是要学生明白自己的错误，也就是服其心，攻心的道理，孙子在二千多年前就给我们指出，心服，才是真服，让学生心服的教育方式，才是卓有成效的教育方式。
第四篇，军形，论述了攻守之势，孙子认为，能够取胜的信号发自于敌，而不能被战胜的信号来自于己，为将者要让自己保持不可被战胜的防守之势，不被对方钻空子，又要善于发现敌人的“可胜之势”，及时地夺取胜利。其方法论意义就是，要使自己时刻保持充分准备，又要善于观察对方的每个细节，反映在教学上，就是首先要使自己做好充分的准备，根据自己的教学经验，对学生在教学过程中可能遇到哪些问题，可能对自己提出什么问题，做到心中有数，不让学生因为他所提出的问题无法得到解决而使他的学习积极性受到打击，虽然自己不可能对学生学习过程中的每个情况都事先预知，但有备总胜过无备；另一方面，要善于观察学生，对整班学生的总体特点有所了解，对每个学生的性格特点有所了解，才能有所准备，根据不同的实际情况对不同的学生有不同教育方法来教育之。
《孙子》第五篇讲兵势，第六篇讲虚实，突出的是一个“变”字，随机应变，适时而动，以无尽的变化来扰乱敌人，使其摸不着头脑，从而克敌制胜。教学中也要变，但目的不是扰乱别人的视线，而是提起学生的兴趣，每天程序化的课程会使学生的兴趣下降，在教学的过程中适当的加入一些新的要素，则可以激起学生的好奇心，来保持他们的学习兴趣。
第七篇论述的是“军争之法”，这里的军争，我的理解是让军队争得有利的因素，此外，孙子还谈到了三军的“气”，说道：“朝气瑞，昼气惰，暮气归。善用兵者，避其锐气，击其惰归”。他主张避开敌方锐气正盛的时候，当他们倦怠的时候发起攻击，与曹刿的“一鼓作气，再而衰，三而竭”有异曲同工之妙。孙子是从敌方的角度来说的，从己方的角度，就是要利用好锐气正盛的时候，而在己方倦怠的时候要尽快离开战场，防止被敌方袭击。这让我想到了，在教学中，要利用好学生兴趣正浓的时候，趁热打铁，一鼓作气，把他们需要学习的知识教给他们，当他们倦怠，则不宜再行教学，此时效果会直线下降，而因让他们进行休息，作为调节。劳逸结合，才能取得更好的教学效果。
第八篇曰九变，“将在外，君命有所不受”便出自此篇，这一章中，孙子列举了“五地”和五个“有所不”，指出了在各种地形和情况下应该采取的应变措施，用现代的话来说，就是具体问题具体分析，实事求是，这一思想在马列主义毛泽东思想中都得到了体现，具体问题具体分析，是教育工作，也是所有工作的基本指导思想。从事了二十多年的教学工作，工作经验应该算是比较丰富的了，但当代的社会飞速的发展，别说二十年之前的学生和现在的学生相比，就是三年前的学生和今年的学生相比，他们所处的社会和家庭环境都有所不同的，在这样的情况下，与时俱进，跟上时代前进的潮流是教育工作的必须，而具体问题具体分析，利用经验而不局限于经验，则是与时俱进的前提条件，由此，其重要性显得尤为突出。
庭院里，爷爷辛苦栽种的兰花依旧盛开，不同的是，少了爷爷的身影。眼眶里泪汪汪，只因每一朵兰花都是对爷爷的思念，爷爷您过得好吗？
在我两三岁的时候，爷爷就常常带我到他的朋友家买兰花的种苗，我就像他的小跟班似的，走起路来跌跌撞撞的跟前跟后，爷爷看得哈哈大笑，对我就更疼爱有加了。奶奶常常说爷爷是个贴心的人，对家人很有责任感，所以我们总是依赖着他，也深深的爱着他。
就在我五岁那一年，爸爸妈妈突然说：“你的爷爷去世了。”我一听到就一直哭一直哭，一连好几天都吵着要找爷爷。几天后我正出门要去上学时，看到隔壁邻居家好幸福的模样，因为他们有爷爷陪伴，我就跟妈妈说：“妈妈，我不敢去上学了。”后来妈妈跟老师说我不上了，但是老师还是坚持我去上课，不得以妈妈先帮我换一间幼儿园后，我才觉得比较舒服了。原来，旧的幼儿园已经有爷爷会去接我的习惯，少了爷爷的接送，我真的不想上学呢！
去年放寒假，每天做完作业以后就是和爷爷一起看电视，我觉得很无聊。
一天看电视的时候，我的眼睛在家里到处乱看，忽然我看见电视机的旁边有一副象棋。我知道这是爸爸每天回家陪爷爷一起下的象棋。我就想让爷爷教我下象棋，爷爷开始不愿意，我就施展开了我的拿手好戏：拍马屁战术。我一会儿给爷爷送茶，一会儿又给爷爷捶腿。爷爷终于同意教我下棋了。
爷爷先教我一些基本走法，爷爷说：“马走日，象飞田……”很快我全都记下来了。爷爷开始和我下第一盘，这一盘分明是爷爷在让着我呢！我走“炮”打他的“将军”，爷爷很熟练地躲过了。为了把爷爷打得落花流水，我又用“车”把他的“兵”给吃了。爷爷上“士”，我又用“车”把他的“士”吃了，爷爷把我的“车”吃了，我的“炮”一下子把它的“将”将死了，这一盘我赢了。我对爷爷说：“这一盘是你让我赢的，不算，我们再来一盘。”
第二盘开始了，我让爷爷先走，爷爷走“兵”，我走“马”，“马走日，你怎么让它走田了？”我马上把“马”拿回来，又重新走“车”。爷爷又走“兵”，我就上了一个“士”，爷爷很快就把我的“士”吃了……正在激烈地下着，突然听到楼下有人在喊：“楼上谁家的衣服掉下来了？”爷爷说：“张鑫，你下去看看是不是我们家的衣服，快去。”我马上跑到阳台上去看看，那不是我们家的衣服。我连忙回到战场上来，对爷爷说：“不是我们的衣服。我们继续下棋吧！”我看了一下棋盘，棋盘上的棋子已经动过，变得对我有利多了。我知道这是爷爷做得好事，就装着什么也不知道的样子，很快我又赢了，爷爷大大地夸奖了我一番，我当然很高兴。不过我对爷爷说：“有一天我会真正赢你的！” 爷爷笑了，我也笑了。
幸福是种感觉，幸福就是真心的感到快乐。其实真正的幸福与金钱无关，与住别墅开名车穿裘皮无关，与高官厚禄无关，真正的幸福是心灵的安恬，精神的充实，和谐的情感，平静的生活。
其实幸福很简单，一件旧衣服，一个白面馒头，就已经感到了幸福的存在；而一旦欲望提升，幸福在你身边而你却再也没有幸福的感觉了了。
我们要学会感受幸福！其实幸福就在我们身边！真心的祝你幸福哦
1 奶奶溺爱孙子800作文
爱与溺爱话题作文材料
作文：一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹中挣脱出来的过程时，发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛，于是就用手术刀在蛹上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹中出来时，欣慰地笑了。可是不久他们就发现，经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大，翅膀特别小，根本飞不起来。 其实，这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。孩子的成长又何尝不是这样！父母的过度爱抚，反而剥夺了孩子的生存能力。 请以“爱与溺爱”为话题，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 材料之一：
是爱，还是害
父母与子女有着割舍不断的血缘关系，子女是父母生命的一种延续。舐犊情深，为子女着想这是人之常情，也是人人都可以理解的事情。唐代诗人罗隐有两句赠友诗：“国计已推肝胆许，家财不为子孙谋。”他推崇的是为国家大计要不惜肝胆涂地，却万万不要为子孙谋家财。
林则徐写有一幅对联：“子孙若如我，留财做什么？贤而多财，则损其志。子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”意思说，如果子孙后代像我这么廉洁，留钱给他干什么，他本来就很贤慧和聪明，我把钱和财产留给他反而损害了他奋斗的意志。子孙不如我，那留钱给他，反而使他好逸恶劳，坐吃山空。留的钱越多，他就越是胡作非为，越是增加其过错。
古代圣贤都能如此深明大义，以超凡的胸襟对待子女问题。难道我们连这一点都不明白吗？对子女过度地溺爱，就不是爱孩子，而是害孩子。
“爱”与“溺爱”，一字之差，实际上它们的区别就在于，用理性的方式去爱是真正的爱，而完全用情感的爱去爱就是溺爱。用理性去爱，那么你就应该知道如何去正确的实现你的爱，如果仅仅用情感去爱，那么你就只能在溺爱中迷失方向。
一位年纪并不大的母亲认为美国人真没人情，你看那《北京人在纽约》，那个姑妈把王启明他们塞哪住了？破地下室！那儿又脏又乱的，那哪是人住的地儿？还有你看那姑妈的德性，扔给王启明他们几百块钱，还说是借他们的，那哪是人干的呀！别人大老远跑到你美国来，你怎么也得首先请外甥女、外甥女婿找个好饭店好好撮一顿吧。真没劲！
这位年纪并不大的母亲说完立刻搂着她那大约十多岁模样的孩子，细声柔语的说到：乖，妈可不会这样，怎么能这样对待自己的心肝宝贝呢。妈要让你好好读书，今后咱一定要考上名牌大学，好让你姥姥、姥爷你妈你爸脸上都有光彩！心肝，妈什么事儿都不会让你干，你只要读好书就行了，没钱花了，乖你就说，妈再苦再累也会满足你要求的，因为妈妈爱你„„ 此刻我关注着眼前这样一个画面：一个满面红光、嘴里不停地嚼着零食的少年和一个年纪不大但却显得苍老的母亲，他们共同完成了中国现代家庭教育史上一次神圣的演讲。我相信这位母亲代表了当今中国绝大多数父母亲现有的观念和行为方式。与此同时，在那位母亲神圣而又
2 写爷爷奶奶的作文我的奶奶
我最亲近的人要数奶奶了。
奶奶已经年过七旬了，满头半黑半白的头发，额头上有一道道深深的皱纹，它记录着岁月的沧桑。奶奶虽然年龄很大，但身子还是很硬朗，天天忙里忙外，总不呆着。
奶奶有很多孙儿孙女，最疼爱，最喜欢的孩子当然是我了。有什么好的东西，什么好事都要给我留着，不管什么事都宠着我。。 奶奶虽然不识字，但她很爱翻看书本。一有功夫就拿我学过的小学课本翻看着。一次，她边看边跟我说：“你们现在多好，有人供你读书。还不赶紧学，学得好好的，不让谁说这说那。唉！我那时多想读书。当时有个非常好的老师跟我妈商量：‘让你家孩子上学吧！什么也不用交。’可我没那命，我妈妈说：‘她上学谁给我做饭干活。’说啥也不让我上学。瞅瞅现在，出门到外，一个大字也不认识，多憋人。”我总是喜欢听她唠叨。
奶奶很勤劳，每天早上起得很早，收拾屋子、做饭。整整一上午，在家洗洗刷刷地忙个不停。忙完了，也到中午了，又该做午饭了，一天也不能休息一会。
3 为何爷爷奶奶都爱孙子首先是血缘上的，传宗接代嘛。其次是老人容易孤独，还有，对于老人来说，他们对孙子辈没有对子女的那种责任感，或者说要少很多，就像在子女很多的家里，父母对老大要求最严格，而宠着最小的，因为老大身上的责任最重，也承载了父母最大的期望，这在孙子辈上体现的更明显
不管是理性的爱，还是无原则的溺爱，都有一个共同特点：爷爷对待孙子有更多的宽容。主要原因是爷爷已经经历了人生的大部分，期望孙子有更多的自由空间，弥补自己年轻时亏欠儿子那份关爱。当理性把握教育孩子成才时，做爷爷的会在“孙子与父母”之间，必要的时候做个缓冲，当保护伞，不让年幼的孙子受皮肉之苦。之后再去劝导、引导孩子改正错误，向好的方向发展。
4 观察爷爷奶奶的作文在我家里，有两个“ 老顽童”-爷爷与奶奶。他们很快活。爷爷奶奶外貌，一个词-相貌平平，如果他们走在车水马龙的街上，是不怎么显眼的。他们脸黄黄的，在额头上，明显的有许多皱纹。以前那明亮的眼睛，现在渐渐模糊了。嘴巴也是干裂了。但是，却觉得那么的和蔼可亲。
我的奶奶，是出名的“唠叨大王。”就像一只蚊子，在你身边唧唧喳喳吵个不停。小时候，我在奶奶家。到了中午，我望着一桌的饭菜正想吃，屋里传来奶奶的唠叨声“ 琪琪，又嘴馋了？赶快去洗洗手在吃，记得要洗干净哦，不干净会肚子疼的呢 。。”
早上，我懒懒地还在睡觉，不料奶奶咚咚咚地上楼，又开始唠叨：“哎呀，我的小懒虫，你看看”。奶奶顺手拉开窗帘。“太阳都晒到 上了，快快起床吧。”她又把我的被子一抽。无奈，乖乖起床。哎，这下，你可见到她“唠叨大王。”的威力了吧。奶奶很有趣，爷爷也不赖。这个老人，他呀，像老小孩一样，经常要发发脾气。一点不高兴，他就像7、8岁的小孩，把那不高兴的事，放在心里。劝他，他不理。说他他更不高兴，会发发脾气，过一会儿，在电视机面前，又露出了久违的笑容。你们说说，他像不像一个小孩？
其实，爷爷奶奶还有许多有趣的事，如果你想听听，我以后再跟你细细道来。。
瞧瞧我那爷爷奶奶，真不愧是个名副其实的“ 老顽童”。
5 写爷爷奶奶生活作文爸爸妈妈很早就出去打工了，回来的次数就像过年一样稀少，是爷爷奶奶把我拉扯大的，我对爷爷奶奶有着深厚的感情。
夏天到了，麦子都变黄了，爸爸妈妈都没有回来，我非常着急。可是，我还小，只有爷爷奶奶去收割麦子。学校放麦假了，这天，爷爷奶奶去地里收割麦子，让我在家看门写作业。写着写着，我感到天气好热，我也好渴、好饿啊！于是，我连忙拿来面包，从冰箱里拿出冰镇汽水，打开风扇，扇着风扇，吃着、喝着，真的好舒服啊！这时我突然想起了爷爷奶奶，我在家里写作业，还这么热、这么饿、这么渴，那爷爷奶奶在太阳底下晒着收麦子，不热吗？不渴吗？不饿吗？想到这，我感到内疚了，关掉风扇，拿起面包和两瓶冰镇汽水，推起自行车，锁好门向地里骑去。一路上我看到大人们都在地里忙碌着，天非常热，到了地里，我看到爷爷奶奶还在那辛苦地割麦子，已经割出了一大片，场的样子已经成型了。我喊着爷爷奶奶，拿出面包和冰镇汽水。爷爷奶奶看到我来了，很高兴，就放下了镰刀。我拿起两块面包给了爷爷奶奶，又打开冰镇汽水让爷爷奶奶喝，此时我想：爷爷奶奶真辛苦啊！我一定会刻苦学习，长大了一定会报答你们。
爷爷奶奶对我的爱就像冬天里的火炉，给我光明和温暖；又像夏天里的凉风，给我丝丝凉爽，我感觉我是天下最幸福的孩子。
6 小学生作文 爷爷奶奶给小孙子不停的夹菜怎么写今天是中秋节，我和爸爸妈妈一起去象山奶奶家。
一放学，我们就乘着车来到了奶奶家。我大声的叫着：“奶奶！奶奶！”奶奶似乎听到了我的叫声，从家里走了出来，说：“你们来了，快进来。”我们随着奶奶进入了屋子。奶奶笑着给我倒茶说：“我的小孙子一定渴了吧，来，喝杯茶。”爸爸转过头来悄悄地对我说：“哈哈，你小子，奶奶对你那么好，我都嫉妒死了。”我向爸爸挥了挥拳头得意的笑了起来
“吃饭喽！”奶奶传入我的耳朵里。我才发现自己的肚子已经咕噜咕噜的叫了起来。我飞快的跑了过去还一边大声的叫着：“吃饭了，吃饭了！”我和奶奶坐在一起。奶奶不时的给我夹菜，让我吃都吃不及。我对奶奶说：“奶奶够了，我吃不下了。”爸爸妈妈都在一旁大笑。
我们就这样度过了美好的一天。
壹出差的男人
刘戈是家企业的老总，刚从美国出差回来。他正背着公文包，伸长脖子张望着自己的行李。配合他明显隆起的小腹，看上去有点像砧板上的甲鱼。
一个穿藏蓝色西装头发花白的老人站在他身边，老人的行李到了，那是两口最大号的箱子。老人费劲的弯下腰，血管暴起的手却只能勉强抓住一个箱子。他尝试了半天，另一个箱子还是随着传送带走远了。老人无奈的看了看刘戈，刘戈下意识的往旁边走了几步，眼睛却继续紧盯着传送带的尽头。
刘戈等了10分钟，终于看到了他的箱子，那是一个精美的黑色小箱子，紧闭的拉链，精致的银锁，总让人有一探究竟的冲动。包里的东西对刘戈很贵重，是送给他女朋友的礼物，明天她25岁生日。这份礼物，花了刘戈3000美元。而他随身的包里的东西则更贵重，那是送给他老婆的手链，下个月是他们结婚30年纪念日。刘戈用了一周的时间选了30张每一年张他们在一起的合影，找人精心把照片嵌在手链的30颗珠子里。
刘戈拎着行李走出车站，远远看到接战的小李。
“我不在这段时间，你黄阿姨还好吗？有提醒她按时吃药吗？”刘戈问小李。
“好好，她每天早上遛弯，晚上跳舞，生活可有规律呢！我按您吩咐的，每天晚上都发短信提醒她吃药”
“那就好。对了，你的脸怎么了？跟人打架了？”
“别提了，刚才路上跟一个出租车司机剐了一下，人司机倒没说啥，车里跳下来一个小伙子，看上去文文静静的，抡起拳头就给我一下子，真够可以的！”
“哦，车没事吧？”
“没事没事，那司机全责，都走他的保险！”
“哦”，刘戈从行李里拿出一条项链交给小张，“待会送完我回家之后把这个交给郭秘书，跟她说这个值5000刀”。
“好的没问题！”小李专心的开着车答应着。心里暗赞刘总的精明。
愿意陪你走过一生的人不介意你花了多少钱，而愿意花你钱的人则通常不介意你的失陪。
贰归来的老人
叶航曾经是北京一家医院的手术大夫，是八十年代最早走出国门的那一批人，是单位的公派出国。一个周五出发的，计划两周后的周三回国。
到了美国之后，叶航做了三件事：
第一，给原单位写了一封信，辞职。
第二，给他父母写了封信，说他不打算回来了。
第三，给他朋友写了封信，说他移民美国了。
过了两个月，他收到了单位的回信，却连拆都没拆开就扔在了抽屉里。
从那一天起，他认认真真的学做一个美国人。学会了用咖啡和Bagel代替豆汁和焦圈，用How are you代替了“同志你好”，用Work Hard，Play Harder代替了建设祖国四个现代化。他娶了一个90年代的漂亮女留学生，生了三个不会说中文的女儿。他以建设社会主义的精神努力工作，买了汽车洋房，却始终觉得生活中缺了点什么。
终于他忍不住拆开了单位的回信。领导声色俱厉地痛斥了他这种叛党叛国的行为，用最恶毒的语言诅咒了这个他以身相许的国家，又苦口婆心的劝他回来一起建设社会主义现代化。他竟然看的很上瘾，因为这是他几年来第一次看到这么完整地道的中文。
他开始回信，胡编乱造的瞎扯，目的只有一个，希望单位看到能回信给他，说点啥都行，中文就行。
就这样，他竟和那个大他5岁的科室主任竟然化敌为友，一来二去的聊了三十多年。
终于有天，主任再没有回信了，七十岁的叶航知道那是为什么。几乎没有任何犹豫的，他向他的太太和女儿辞行，说是参加一位最最重要的国内朋友的葬礼，下下周三就回来。
他边说边笑，“下下周三回来”，四十多年过去了，这么低级的借口依然好用。太太惊愕了，竟然从未听他提起国内还有这么最最重要的一位朋友。
一周后，叶航穿着最考究的西装出现在机场行李提取处。当他站在那个大腹便便的男人身边费力的拖着行李时，他知道属于他的日子终于结束了。
最最重要的朋友，只有自己。
叁分手的情侣
王童和张娟是恋爱了四年的情侣。其实用王童的话说，是四年零一个月。
他们是在他们大学所在城市的机场认识的。新入学的王童在行李处帮同样新入学的张娟搬下了箱子，俩人边聊边走出机场，竟然发现俩人是同一所大学的同班同学。
王童是宅男，张娟也是宅女，所以四年他们的足迹王要遍布了学校的小树林西侧，小树林东侧，小树林南侧，小树林北侧。
大三那年，张娟说想看看小树林以外的地方。
“恩，等我们毕业了就去。我觉得黄浦江那一边的风景也挺好的。”王童笑嘻嘻的说。
“我时说更远——”张娟咬着笔说，“比如美国？”
王童沉默了。从此俩人常出没的地方又多了一处，自习室。
一年之后，王童考上美国的大学，张娟却没考上。
22岁的王童拿着满是英文字母的录取通知和妈妈的来信，不知如何对张娟开口。信上妈妈告诉他，如果他不出国，就断绝母子关系。
后来张娟带着一个大腹便便的男人找到了王童，说这是我新的男朋友刘戈，我们上周四在一家酒吧认识的。
上周四是王童接到录取通知书的那天。
张娟说王童，我们都现实一点吧。她甚至开玩笑说，希望你在美帝的小树林碰到一个对你真心好的姑娘。You deserve better，张娟用王童未来的母语鼓励他。
两个月后张娟打车送王童去机场。路上还差点和一辆奥迪撞了车。一向文静的连只蚂蚁都踩不死的王童竟然跳下车要和那个年轻的司机拼命。
安检的队伍很长，张娟不愿意陪王童等下去了。她说刘戈给她打来电话，说她在当地最好的一家餐厅订了位，已经在那里等她了。
王童则一个人默默地完成了安检，一向连去食堂都不舍得多点个荤菜的他在机场餐厅点了很多很多很多啤酒，一瓶一瓶的喝了起来。在那个不清醒的世界里，小树林都是一样的，而张娟的笑容却是五颜六色的。
朦胧中他却真切地看到一个影子，那个号称等了张娟一天的叫刘戈的男人正背着公文包疲惫地走出候机厅。王童忽然意识到了什么，一跃而起在安检人员的大呼小叫中逆向跑出安检口，看到了正靠在柱子上哭花了的张娟。
王童抱住张娟的那一刻，没有王童的飞机起飞了。
没有我的飞机还是会飞。没有你的小树林就再也不是小树林了。
肆出国的小孩
王建设是一个退休的医生，他的孙子叫王杰瑞。王杰瑞是生在美国的中国小孩。出生后被在美国工作的父母送回国交给爷爷抚养。
王建设问这孩子叫个啥名，孩他娘说，就叫王杰瑞吧。
王建设说，这名咋听着不像中文名啊。
孩他娘说，孩子英文名叫Jerry，翻译成中文就这样了。反正在国内也待不了几年，早晚要回美国的。
王建设意识到孩他娘说“回”美国。
终于这一天在六年后来了，王杰瑞到了上小学的年纪，他的父母要接他去上学了。王杰瑞对这个他出生的地方一无所知，“美国是哪？比王叔叔的小卖部远吗？”
王建设拍拍王杰瑞的脑袋，挺远的，到那边要听爸爸妈妈的话。
“那爷爷你呢？我啥时候回来啊？”
“你要是听话的呢，爷爷过两周就去找你。”，王建设忽然想他那个当手术大夫的下属就是这名忽悠他的，而且一骗就是三十多年。
三十多年后的王杰瑞应该是什么样呢？还会不会说中文呢？还记不记得自己有个爷爷呢？王建设忽然发散了一下，但他马上就意识到，这些事情想也没用，因为他估计看不到了。
王建设花了两个月的退休工资给王杰瑞买了高档衣服，又花了一个月工资拉着他走进了影楼。在工作人员和旁边年轻人看外星人一般的目光中完成了祖孙俩的一套合影。
王建设开始和王杰瑞比背英语单词。让一个中文都没有掌握的小孩学英文，王建设仿佛看到那一种中国人特有的气息在小杰瑞的稚气未脱的脸上满满褪去。
送走王杰瑞的那天，王建设早上4点多就起来了，却惊讶的发现王杰瑞已经坐在床上了。两个月工资的衣服被小杰瑞剪得一条一条，散落的满地都是。王杰瑞通红着小眼睛问王建设，爷爷，我是不是要很久才会回来啊？
最终杰瑞还是被王建设连哄带骗的送到了登机口，并且交给了他爸爸的同事。王杰瑞抓着王建设的颤抖的手说，爷爷你要加油背单词，我们美国见哦！
王建设笑呵呵地答应着。
王杰瑞在安检口被爸爸的同事拉着越走越远，王建设站在玻璃窗前默默地看着那个红色的小帽子逐渐消失在人群中，脸上的皱纹痛苦的拥挤在了一起。那张沟壑纵横的老脸，写满了一辈子的故事，也漾起了五味瓶般的情绪，骄傲，愤怒，伤感，惘怅，却没有一个词他知道如何用英文来表达。
他只想起半句英文，是他的老部下叶航给他的信中常说的“ Fk America，把我的孙子还给我。 ”
