小猪的烦恼故事作文500字

2023-12-03 21:31:37 老人 0 49

小猪的烦恼故事作文500字,第1张

小猪的烦恼故事作文500字
导读：『壹』会飞的小猪嘟嘟作文500个字风和日丽的早晨，可爱透顶的小猪做了一个奇特的梦，梦见自己和鹦鹉一样自由自在地翱专翔，它想干嘛就属干嘛，没有人能阻止它。有一天小猪突然大叫一声“哈，我想到了！”然后就跑到天鹅湖畔去了。跑呀跑，

『壹』会飞的小猪嘟嘟作文500个字

风和日丽的早晨，可爱透顶的小猪做了一个奇特的梦，梦见自己和鹦鹉一样自由自在地翱专翔，它想干嘛就属干嘛，没有人能阻止它。

有一天小猪突然大叫一声“哈，我想到了！”然后就跑到天鹅湖畔去了。跑呀跑，终于跑到了，它走到湖畔边彬彬有礼地对天鹅**说是：“你能借我一些羽毛吗？”天鹅微笑着说：“你要这些羽毛干什么？”小猪神秘兮兮地走到天鹅旁边咕哝了几句，随后天鹅“嗯”的一声答应了。接着小猪到河马大叔那边要了一个火箭头。

东西齐全了，小猪躲在家里小心翼翼地把羽毛绑在手臂上和身体的每个地方。又用火箭头做鹦鹉的嘴。它跑去给小猴看，小猴说：“你不就是那只粘了洁白羽毛的小猪吗？”这时，小猪看着小猴的尾巴，似乎又想起什么。嗖的一声跑回家，找来一条弹力绳。小猪没理会小猴，它把弹力绳的一头绑在树上，另一头系在自己身上。然后，它眉开眼笑地对猴子说：“我是会飞的小猪。”说完，小猪纵身一跳从树上飞了下来。

小猪飞翔的梦终于实现了。

『贰』我的朋友小猪500字作文

一个风和日丽抄的早晨，小猪高高兴兴地走在马路上，他一边吃着甜甜的香蕉，一边哼着小曲儿。吃完香蕉后，小猪没有将它扔进垃圾箱，而是随意一扔。

大象伯伯看见了，急忙走过去，伸出长长的鼻子，卷起香蕉皮，扔进垃圾桶。之后，他严肃地对小猪说：“乱扔垃圾是一个不好的习惯，你想想，如果大家都像你一样乱扔垃圾，那么森林和一个大垃圾桶又有什么区别呢？再说了，如果有人踩到果皮的话，会摔倒的！”可是，小猪听了大象伯伯的话，却不以为然。他心想，我扔垃圾，关你什么事？多管闲事！

小猪继续在路上走着，突然听见远处传来了一声“哎呦！”小猪一听，循着声音跑了过去。哦！原来是熊猫弟弟不小心踩在了一块西瓜皮上，滑倒了。疼得他哭了起来。小猪连忙扶起熊猫弟弟，递给他一张餐巾纸。熊猫弟弟一边揉着生疼的，一边生气地说：“到底是谁那么缺德！乱丢垃圾！”小猪的脸红了，熊猫弟弟生气的话，就像是在说他一样。他立刻捡起那块西瓜皮，扔进了垃圾桶。这时，花儿向他微笑，小鸟叽叽喳喳地唱歌，都在夸奖小猪做得很对！小猪的脸又一次红了，不过，这是因为高兴而脸红！他心里甜滋滋的，蹦蹦跳跳地回家了。

同学们，让我们像小猪一样，保护我们周围的环境！

『叁』小猪和小老鼠作文500字

天空晴朗，我正在散步。看见一群动物围在一个猪圈旁边，我也怀着回好奇心，走过去看了看答。呵呵，原来是乳猪和老鼠在争吵呀！那它们吵什么呢？

我拍拍小猫的肩膀问：“它们为什么要争吵？”小猫说：“你听听！”我坐下来，静静地听着。老鼠大声说：“大家看一看，这乳猪整天躲在这猪圈里，出也不出来，还不出来运动，连饭都要别人给它的，自己不会出来寻食，你看我们鼠都是靠劳动得来了食物！”乳猪接着说道：“你们老鼠都是去偷别人的食物来吃的，我被人关在这猪圈里，想出去都没法出去！”老鼠气得直排胸头说：“你看你的，走路都在摇，放屁底声下气，看着就觉得烦，我们以后偷到黄金珠宝，看人类还要为我们（新年见闻）送茶送水的，连你的猪肉，都要被我嚼成几块！”善良的乳猪不管老鼠，悠闲自在地趴在地上看《喜羊羊与灰太狼》动画片，老鼠用力踢它的，乳猪被踢痛了，就转过来，旁边的群众以为它要发威，就躲到草丛里。乳猪说：“我爱怎么样就怎么样，你管得着吗？”老鼠气得走了就说：“你等着，总有一天我要把你切成几块！”

我们都知道，尽管老鼠这么嚣张，但是人们永远不会遵从它的。

『肆』爱幻想的小猪作文500字以上

小猪可喜欢吃糖了，不管做什么事，他都要边吃边做，糖就成了小猪不可缺少的命根子。

每天早晨，小猪都会偷偷地走到桌上的糖盒里，拿起几粒糖，再张望张望四周，没人后，他就大吃起来。到了中午，小猪还会在爸爸妈妈睡午觉时，拿几粒糖吃吃。特别是到了宁静的夜晚，小猪又会把放在桌上的糖果盒拿到被窝里，大吃一顿。

这一天，和平常的日子一样，小猪一放学就把书包扔下，马上到糖盒里拿了几粒糖塞在嘴里，当他津津有味吃时，一阵钻心的疼让他大叫起来，直冒冷汗。

猪妈妈闻声赶来，看见小猪痛苦的样子，又气又急地说“不是叫你再也不要吃糖了吗？”这时小猪的牙变得越疼了，就连大人也忍不住。猪妈妈没办法，只好带着小猪去了医院看牙医。

牙医看了看小猪的牙齿，非常得黑。“来，把嘴张开。”医生亲切地说。“啊——啊——”牙医拿起钳子，小猪见到了，连忙闭把嘴闭得紧紧地。“快把嘴张开啊。”“我怕……”小猪直发抖地说。“如果不拔牙还会疼！”小猪听到这句话，只好乖乖的张大嘴巴。牙医拿起钳子，把小猪蛀牙的那颗拔了下来。

( 万景文学 wan-jing )

牙医最后对着小猪严厉地说“以后一定要爱护牙齿啊，幸亏你没拔恒，要是没了恒牙，就不能长出牙了！记住，每天都要刷牙。”

从此以后小猪从没蛀过牙。

『伍』《大家讨厌小猪》作文500字，以不字为主题

“哇！救命啊来！”你们猜这是什源么声音？这是我被妈迫吃辣椒的声音，想知道我为什么不喜欢吃辣椒吗？那就接着往下看吧！

自打我一出生，我就不喜欢吃辣椒，因为辣椒的辣味浓，气味腥，一点都不好吃，辣椒的腥味还会刺伤眼睛，所以，只要妈妈在厨房切辣椒，我是不光顾厨房的，而且还会绞尽脑汁地让妈妈换一盘菜。虽然我对辣椒讨厌至极，但妈妈却恰恰相反，她对辣椒情有独钟，吃饭时放辣椒，夹饼时放辣椒……每当这时，我都是眼冒金星、头昏眼花，正因为如此，我家经常会发生妈迫我吃辣椒的情形。

记得我第一次吃辣椒，是在我五岁的时候，那天，我见妈妈手里拿了一些绿色的东西，便嚷着要吃，妈妈说：“炒熟了在给你吃。”“开饭啦！”我听见声音便急忙冲向餐桌，夹起辣椒就吃！呸！呸！呸！什么东西呀？辣味呛得我嗓子冒烟、呛得我直流眼泪、呛得我鼻子堵塞。从那以后，我对辣椒便是风声鹤唳，草木皆兵。

还有一次，妈妈有事要出门，便给我夹了许多辣椒，并嘱咐我说：“辣椒要吃掉，不要浪费哦！”我不住地点头，妈妈微笑着出门了。我却愁眉苦脸：“怎么这么多呀！”我灵机一动，一条妙计涌上心来。我把辣椒倒回盘子里，就去看电视了，心想：“这下可天衣无缝了吧！

『陆』小猪的阳光生活作文500字

四周还是静悄悄的，天空一片灰蓝色，整个大地还沉睡着。突然，山和天相连的地方散布着一丝红霞，红霞的范围不断地伸展和扩张。过了一会儿，太阳的一小半终于出现在眼前了。他像一个戴着红帽子的小孩，一步一步地慢慢向上爬。虽然速度很缓慢，但还是爬上了山岗。太阳越升越高，射出万道金**的光芒，浮在半空中的几片白云，霎时间被镀上了一层灿烂的金边，然后又被染成玫瑰色。与此同时，东边的半边天被染红了，就像一大匹发亮的缎子。阳光随着太阳的升起穿过树梢，照射着一小块一小块林间草地。大树上的露水宛如一颗晶莹透亮的珍珠，被阳光这么一照，立即蒸发消失了。

大自然的阳光固然耀眼，而生活中的阳光更加美丽。

知识是我的阳光。书是进步的阶梯，书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。所以，每天读上一本好书，也可以算作是一种乐趣。而在读书时，又能从中吸取不少知识，懂得不少道理。这些知识如同一缕温暖的阳光，取之不尽，用之不竭。而我，就如同一颗幼小的树苗，需要吸收阳光茁壮成长，需要吸取知识了解更多。

微笑是我的阳光。保加利亚哲学家基利里尔瓦西列夫曾经说过，爱的微笑如一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。我站在班级的讲台上，老师这突如其来的问题让我手足无措。环顾四周，大家都在期待我的回答。而我却更紧张了，什么也说不出来。此时，看见好友对我微笑，眼中包含的是真诚和鼓励。那个微笑，如一束阳光，射进我的心田。我慌乱的心慢慢镇定下来，随即也向大家露出一个微笑表示：我能行！

温暖的阳光，刺眼的阳光，滋润的阳光，透过层层云彩，照射着大地，也照亮了我们前进的道

阳光透过窗户照着那在课堂上上课的我，我望了望，享受着阳光给我带来的温暖。我闭上眼睛。

金光灿烂的阳光照着一片树木，森林。那里有许多小鸟在飞，它们过得很快乐。一只小鸟说：“啊，今天的阳光可好了，我全身热乎乎的，运动了就更热了。”它唱着歌欢乐地飞走了。一只松鼠说：“妈妈，今天真是一个好天气，我们去哪里玩呢？要不，我们就到小河边去吧，那里的水一定很清，阳光姐姐会给我们更多温暖的，那我们不就有更大的活力吗？就去那吧，妈妈。”

顿时，阳光姐姐感到想流泪了。它想：这么多的小动物因为我而快乐；因为我而温暖；因为我而有活力。我一定要更为她们服务，让我这个姐姐当得更好。我要因为它们而有更大的活力。阳光姐姐快活地向前飞去。

她飞过了很多地方，经过森林、学校、公园等。

“一氢铵根钾钠银，二钙……”朗朗的读书声惊动了阳光姐姐，她停止了脚步。她看着我们在认认真真地读书，这使她更有活力了，她的温暖放出得更多了。她看见了：老师把试卷发下来，一位同学考得很差，才60多分，他很忧郁，很不高兴，所以皱着眉头；而一位同学考了90多分，看上去很高兴，而那位考了60多分的同学回到了座位，看着试卷………

阳光透过窗户照在他身上，他笑了，阳光姐姐也笑了。这时下了课，，他累了，靠在桌上。阳光姐姐看到这，悄悄得留下一张纸条：一次失败的考试算得了什么！

然后阳光姐姐又快活的飞走了，她看到了在公园练太极拳的慈祥的爷爷奶奶；她看到了在超市的老板，这位老板很忙碌，但他一笑而过。阳光姐姐看到这找作文网，她也笑了，身上的力量更大了。

我们的生活充满阳光

当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时，我们又迎来了充满阳光的一天。

——题记

我们每天都被温暖的阳光抚爱着。万物生长靠太阳，每天，太阳都关怀着大地上的一切，关爱着我们这些中学生。所以，我们生活的每一天都充满了阳光。

『柒』 500字的童话故事作文摘抄 (急！)

美丽的森林里住着四个好朋友,大象、小马、小熊、小猪有一天它们聚在一起,小猪说：“你们各有什么本领”大象说:“我可以举起很重的柱

子”小马说：“我五秒能跑一百米”小熊说：“我可以写出文词优美的作文”大象问：“小猪你呢”小猪支支吾吾了半天,却什么本领也没有说出来小猪

心里很不是滋味,决定学本领

它觉得大象举重很轻松,就去跟大象学举重,结果力气太小了,连一根小柱子也举不起来它想：举重太累了,我还是

去学别的本领吧它看见小马每天早上都在跑步,既可以欣赏森林的美丽风光,又可以煅炼身体,觉得挺有趣就自言自语地说：“上一次失败了,这一次一定成

功”它就跑去跟小马一起锻炼身体它们早上跑步,下午跳绳、跳高、跳远,前几天小猪坚持下去了,可后面越来越苦,它吃不了苦,再也坚持不下去了想：锻

炼身体太苦了,我还是去学别的吧它看见小熊每天都在树洞里写作文,挺轻松的,也去写作文开始它觉得一点也不难,只写一两句话有一天小熊告诉它：“你

现在真正地写作文了,一定要把作文写两百字以上”小猪说：“知道了”可想了半天也写不出来后来小猪觉得越来越难,再也不学了

一天,它

们又碰到了一起它们问小猪的学习情况,小猪红着脸低下了头不吭声大象说：“做什么事都不能半途而废”小马说：“一定要吃苦”小熊说：“要根据实际

情况去学”小猪决定学画,每天都去找小兔学绘画,不管出太阳、下雨、下雪它都去,经过半年的努力,小猪终于成功了

最后,大象当上了举重冠军,小马当上了运动健将,小熊当上了作家,小猪当上了画家

『捌』小猪的童话故事作文298字

现在，我的自行车已经骑得很好了，但回忆以前，那时候我还不敢上车呢。

三年前，爸爸带我去学自行车。那时，我并不喜欢骑自行车，我想：“为什么要学自行车呀玩一些别的也行啊！”爸爸似乎看透了我的心思对我说：“儿子，会骑自行车非常非常好玩，你不学就会后悔了哟！”我半信半疑，于是便小心翼翼地上了车。但车子东倒西歪，似乎存心想把我甩下去。我试了一次、两次、三次……都失败了，我有点想放弃了。爸爸鼓励我说：“你一定行，加油！你学会了就知道其中的乐趣了。”

看着爸爸坚定的眼神，我鼓足了勇气，再次骑上自行车，我想：“别人会，我也一定能会！”于是我目视前方，双手紧紧地扶着车把，脚稳稳的踩着脚踏板，身体尽量保持平衡。奇迹出现了，自行车竟然没有倒，把我平稳地带出了十几米。经过几次试骑，我都没有摔，我终于学会了骑自行车。那一刻我心里顿时充满了胜利的喜悦。心里偷偷地想：“学骑车也没那么难，只要有信心大胆尝试，都会成功的。”

那天，我终于体会到了骑车的乐趣。但还有更让我高兴的事，是因为我战胜了自己。

『玖』小猪的故事 300字作文怎么写

有人认为猪又懒又脏，令人讨厌，可我却特别喜爱我家那两头肥肥胖胖的小猪。

这两头小猪都是白色的，长着一对蒲扇般的大耳朵，长长的鼻子，尾巴一般卷起来，紧贴着，高兴时便摆来摆去，显得十分可笑。

这两头小猪很懒，成天吃了睡，睡了吃。早晨，妈妈刚煮好饲料，它们便叫起来，好像在说：“我们肚子饿了，快给我们吃的吧！”它们吃饱后，躺在地上，不一会儿就“呼噜呼噜”地睡着了。那头大一点儿的猪腿很短，吃饱后，肚子像个皮球似的滚圆；小一点儿的猪腿长，肚子也不怎么大。

这两头小猪可不脏。妈妈每天都给它们冲圈、洗澡。每当洗澡时，它们就乖乖地躺下，让妈妈用刷子刷洗。它们俩还会互相妒忌呢！当妈妈给这头洗澡时，另一头就朝着落头直瞪眼，嘴里还发出“哼哼”声。这时，妈妈总是笑着说：“别急，别急嘛！”然后轮流给它们俩刷洗。

瞧！我家的小猪可爱吧！

『拾』小猪流泪了作文600字

星期天的早晨，小猪嘟嘟正在一条小路高兴得走着。

走着走着，嘟嘟一不小心掉专进了一米属多深、泥泞的大坑里，出不来了，它急得哇哇大哭。

小鸟听见了，赶紧拨打报警电话。森林警察大象来了，用长长的鼻子把嘟嘟卷了上来。

嘟嘟上来后，用清水洗了个澡，还把各种各样的鲜花扎成一束，送给大象和小鸟。小鸟和大象对嘟嘟说："谢谢你！〞嘟嘟说："不用谢。应该谢的是你们，如果不是你们救我，我现在还在泥坑里呢！〞

说完，嘟嘟就到了森林里找小动物玩去了。

先来一个小猪佩琪的笑话吧小猪佩琪问妈妈，妈妈妈妈，大家都说我长得像吹风机，是真的吗？妈妈说，傻孩子，怎么可能呢？不过以后你说话离妈妈远一点，都把妈妈的发型吹乱了。我老公前段问我，小猪佩琪到底怎么火起来的？我说你下班后孩子看的时候你也陪着看一会儿嘛，就当大脑放松了。现在我俩已经把四季一百多集都看好几遍了。其实我们是九零出头，在没有孩子的时候老公就信誓旦旦说一定要让孩子以后看舒克贝塔，黑猫警长，葫芦娃等等。每个人对自己童年喜欢的东西都有一种荣誉感吧。儿子两岁了，我们试过，他真的不喜欢，他看不懂剧情，分不清妖精，不明白正义和邪恶，小猪佩琪很好的填补了这个空缺。熊大熊二他也不怎么喜欢，比起喜羊羊，永远无限循环做机关虐灰太狼，我更愿意让他看小猪佩琪，一百多集，没有一集是重复的剧情。每集都有新的故事拓展开来，就像我们追美剧的感觉。有人物线，情节，还有教育意义。但是它最好的一点就是不会严肃的去教育孩子某个道理，在里面非常轻松诙谐的就表现出来了。大概儿子一岁半以后才开始看的，也确实学会了很多新词汇和礼貌用语。当然我看到了也会马上说，佩琪很棒！佩琪很勇敢！我是一个有点急躁的妈妈，我觉得猪妈妈比我棒很多，佩琪把洗衣机的衣服染色她也不会生气，作为家庭主妇，她会做很多美味的食物，还会在猪爸爸和小猪们的调侃中保持自信。有一集猪爸爸去上班，佩琪说，爸爸好辛苦，还是妈妈舒服，每天在家里玩儿。猪妈妈就温柔又肯定的对她说，我可不是玩儿，我每天都要保证你和乔治还有爸爸的生活（品质）我觉得很棒。对大人也很有启发。果然过了会儿调侃过妈妈的猪爸爸在家，连家里的生活用品放置在哪里都找不到，还要特意给妈妈打电话问。刚开始我也拿它当儿童泡沫动画片，不过有时候无意看一点也会笑出来，跟孩子的不一样，我是看到了画外音。佩琪坐过山车，要一块钱，爸爸惊呼，一块钱？？收费**说，都是用来做善事的。哈哈哈，太冷了还有猪爷爷和狗爷爷互骂对方水猪和海狗……我也有一些疑惑，我看后面发现猪妈妈其实是猪爷爷猪奶奶的女儿，那他俩应该翻译成猪姥姥和猪姥爷呀，还有在小猪佩琪的世界里，没有人，大家共同生活和平相处，我发现也都没有肉食动物（现在有了，谢大家提醒），它们是兔妈妈，小兔瑞贝卡，小马佩德罗，小羊苏西，等等，其次第一级的是蛋生等于，小鸡一家被猪奶奶养在花园里，还可以吃它们的蛋，用来做蛋饼。鹦鹉是猪爷爷的宠物。最低级的是虫子，蚂蚁，被用来给猪爷爷的花园施肥，佩琪还大呼恶心有时间找些补充进来。感觉猪妈妈应该受得教育不错，会讲法语，经常去健身房，说明猪爸爸薪酬也不错，两个孩子，家里生活条件也很不错，有独栋房有车，家用电器也非常齐全，只不过猪爸爸有点爱吹牛。猪爸爸是坐办公室的，还要签署文件做合同，最低也是个主管吧哈哈。这里的动物爸妈各司其职，兔子**是卖冰激凌的，斑马爸爸好像是邮递员，还有送快递的，公牛先生是会修马路的，但是爸爸们下班后会一起踢足球，妈妈们会一起喝茶，挺好的。除了没有烦恼的感情纠纷，简直有点像动物版的《绝望的主妇》笑，我脑洞太大了至于有人说佩琪里面的动物画的太简单太抽象，是挺简单的，但是你翻看下儿童的画本，都是这种简笔画，我们不要用成人的审美来判断小朋友的东西，追求真实的话可以带孩子每天看动物世界呀。说了小猪佩琪的这么多好话，猛然惊醒，是不是因为我也是个精致的猪猪女孩儿，所以才认同它？不知道什么时候再出新剧情，我愿意陪着宝宝追下去，孩子的生日蛋糕，评论好多人对蛋糕质疑，大家放心啦，这个佩琪一家是玩具，是吃完蛋糕孩子可以收获玩具的那种。不会吃它们啦，不过我倒是有个朋友，每次出去吃烧烤都对他女儿说，我们要去吃小羊苏西的肉去啦！

《小猪佩奇》，又名《粉红猪小妹》，是一部英国学前动画片。故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历，幽默而有趣，藉此宣扬传统家庭观念与友情，鼓励小朋友们体验生活。

1、《小猪佩奇》教会了我如何做一位优秀的妈妈

佩奇的妈妈从来不生气，永远是和蔼可亲的样子，遇事总能从容面对，即使有不高兴的时候，也只是那么一小会儿，连大声说话都不会有。这样的妈妈，哪个孩子不喜欢呢？一个情绪平和的妈妈，是孩子童年最大的幸运。

在陪宝宝看《小猪佩奇》的时候，宝妈就在思考，为什么“猪妈妈”在面对佩奇、乔治调皮、捣乱的时候，可以心平气和的和“小猪宝宝”们讲道理；而自己面对宝宝不听话，往往大发雷霆。看了电视后，学到了很多，认识到了，面对宝宝的小调皮，妈妈可以换一种平和、理智的态度去面对孩子，更有利于宝宝的成长。

2、鼓励对孩子很重要

猪爸爸猪妈妈时常把：“做得好，佩奇！”“做得好，乔治！”之类的称赞语挂在嘴边。不但对孩子，猪爸爸和猪妈妈之间也经常互相称赞：“做得好，猪爸爸！”“说得好，猪妈妈！”不要小看了这些夸奖和赞美，它们不但对孩子们来说很重要，甚至对每一位家庭成员来说，都是非常重要的情感支持。

第一次去帮恺恺开幼儿园的家长会，老师告诉我：你家孩子可能有多动症，在板凳上坐不到3分钟，你最好带他去医院看看。出了幼儿园，我一直在质问恺恺:为什么你那么好动，就不能好好上课。恺恺不为所动，接下来的几个星期依旧如此。

在某天陪恺恺看《小猪佩奇》看到“猪妈妈”对小猪宝宝们不吝赞赏时，我大有启发。

第二天去幼儿园接恺恺，我对恺恺说：“今天老师表扬你了哦，说你平时只能安静坐一分钟，今天坐了3分钟，恺恺进步了，加油明天做的更好哦。" 慢慢的，恺恺不在是那个好动的宝宝，连老师都对恺恺刮目相看，这才让我意识到鼓励孩子远比质疑、贬低更有效果。

1、学猪叫

”学猪叫“是这部动画片引发很多家长争议的地方。有的家长说：”我家宝宝自从看了小猪佩奇，天天学“猪叫”，叫了一年多也戒不掉。“

宝妈觉得：动画片大多数时间，小猪佩奇都在说“人话”，而且非常有礼貌，比个别国产动画片的暴力语言要好多了。再说了，模仿是孩子的天性，他们偶尔学两声猪叫也不值得大惊小怪的吧。考虑到这是给学龄前宝宝看的动画片，他们到了一定年纪自然也就知道不需要学猪叫了。

2、跳泥坑

有的宝妈反应说：”我家宝宝自从看了《小猪佩奇》跳泥坑这集动画片，每天在沙发上跳，在床上跳，下雨穿着几百块的鞋子去跳水坑。“

宝妈在陪恺恺看完这集动画片后，也喜欢在雨天穿着雨鞋在有水的地方跳啊跳。但宝妈觉得这不就是孩子的天性吗？这和带宝宝去室内游乐场玩沙坑、海洋球的差别有多大？如果怕弄脏或者弄湿身体，完全可以让孩子从头到脚做好防水措施，不就行了？

这里面，有工作，爸爸有工作，妈妈在家里用电脑工作。什么，你在唬我么，有工作了不起，谁不工作啊？

别急！稍安勿躁，继续看。有钱的概念，比如去超市买东西要花钱，修车要花钱，去游乐园玩，要花钱……

什么，你别逗我，到底要说啥？赶紧！别急！继续看。好像这么说，没什么大不了。

但你，想想看，其他动画片，有几个有工作，有钱的概念？

No，他们不需要，他们只需要冒险，搞笑 ……孩子需要知道，这个世界，是需要努力工作的，而不是整天打怪兽……

其实对于孩子特别是低幼年龄段的孩子，根本不用情节多复杂，来自生活就好。

我觉得佩奇的故事更像是小散文吧。如果佩奇能写字的话，就是她对生活的一个小小记录。比如第五集《捉迷藏》。她和弟弟一个藏一个找，然后换过来，这其中有爸爸妈妈的加入。爸爸妈妈是孩子背后的轻轻推手，特别是对于智力处于劣势的弟弟。躲猫猫要数数，弟弟不会，妈妈说，那我来帮乔治数数吧。爸爸数次提醒弟弟如何躲得更好一点。最后他让弟弟躲在了他正在读的报纸里，弟弟自己发出的憨笑让佩奇把他给找了出来。不由想到我家宝贝，如果你半天不去把她找出来，她自己都会跑到你跟前跟你说，我在这儿呢。

反观我们写的故事。总是要脱离生活，跑到一个什么地方发现一个什么遇到什么挫折，克服，大家一起完成。这也不是不好，但是小朋友能看懂多少猎奇的部分。而且，主人公都有点咋咋呼呼的。我只是说我公司的。什么哇哇大哭，一个人生闷气啦。总是不得不为故事去渲染表现。生活中已经很多这样的熊孩子了，动画世界就不要这样。其实，不知你们有没发现，很多时候，反而是大人自己慌了手脚，孩子却镇定如常。只能说，我们动画中的人物真实要比现实还要低呢。

面对幼儿，故事只需从生活中来。怎么玩耍，怎么协调，怎么和家人相处，怎么和别的小朋友相处，怎么快乐。是啊，快乐难道很难吗非要历经曲折才能快乐，才能讲出人生道理吗这么小的孩子，真的不用负载太多。让他们快乐，从快乐的故事中领会关心爱护诚实礼貌，才是聪明的做法。

如果是我们的编剧来写捉迷藏，弟弟找不到佩奇多半是会"哇哇大哭”的，弟弟哭了，父母势必会很生气甚至谴责佩奇没有照看好弟弟，和绝大多数家庭里发生的一样。父母对表现弱的弟弟没有耐心，没有去做他的幕后推手，凭什么要求姐姐就一定要照看好弟弟

给孩子编故事容易吗太不容易了。因为我们成人很多地方都值得检讨。跳不出我们自身的思维定势，就只可能再去复制一个又一个哇哇大哭的不论现实还是故事中的可怜的能孩子。

个人觉得小猪佩奇是一个不错的动画片，人物设计简单(吹风筒一家人)，故事情节设计简单，多是一些引人积极向上的故事。本片主观的记录了佩奇一家孩子成长中发生的事，而且最关键的是这部动画非常真实的反映了小孩儿成长过程中一些问题，还有解决方法，具有一定的教育意义。教会了孩子遇到困难如何解决。很好的帮助家长教育孩子。也可以加强孩子与父母之间的感情。

《小猪佩奇》不仅对小孩具有一定的教育意义，对家长也有一定的教育意义。能很好的让家长学会如何与孩子沟通，如何了解孩子的想法。如何引导孩子正确方向。这对很多刚刚当上爸爸妈妈来说，是一部值得推荐的动画片。

在看动画片时，家长能拉进与孩子之间的感情，也能很好发现孩子看动画片学不良习惯，能及时改正。引导孩子正确良好的发展。

所以小猪佩奇在对孩子、父母和家庭关系的养成构建上有一个积极的作用，可以营造一个愉快的观看氛围，作为一个低幼动画是比较优秀的。

邮政的猪年邮票都出现了佩奇，可见这部动画片的影响力

当代儿童的童年记忆

我觉得《小猪佩奇》太可怕了！

01、大家的脸是侧脸，但是看得到两只完整的眼睛，鼻子也是完整的，嘴巴也是，细思恐极。

《小猪佩奇》里面所有的动物，展现出来的都是侧脸，但是从侧面看，却能够看到两只完整的眼睛，一只完整的鼻子和一张完整的嘴巴。如果说它们的脸型就长成歪的，那为什么乔治脸上的高原红又只有半边？莫非是他们有两个鼻子，两个嘴巴和四只眼睛？《小猪佩奇》里面的人物都是变异动物，所以才会聚集在一起？

02、每个人的房子都在一个小山坡上，而且非常陡，但是大家都可以开车到家门口，即便是倾角接近垂直，车也不会滑下去。

《小猪佩奇》里面的动物们都住在超级陡峭的山坡上，它们的房子也都修建在山顶上。首先，房子能够修建在尖尖的山顶上就已经不可思议了，而它们更是可以自己开车上山顶，并且在车停下来之后保证车不会滑下去！建议研发车子的专家们向《小猪佩奇》学习，学习如何制造能够轻松上山并且在近乎垂直的斜坡上不会下滑的家用车。

03、佩奇一家出门玩的时候，行李箱直接放在车顶，佩奇一家的后台实在是强硬。

众所周知，家用车的车顶上是不能够放行李箱的，如果一刹车，惯性就可能让行李箱飞出去，甚至可能造成交通事故。而佩奇一家出门玩的时候，行李箱都直接放在车顶上，猪爸爸这点常识都不懂吗？而且路上还遇到过警察，警察先生也没有针对行李箱放车顶这件事情教育猪爸爸，甚至还给丢失了玩偶的佩奇送玩偶。佩奇一家的后台是真的硬，佩服佩服。

04、收银员兔**撂下所有顾客跑去开出租，从超市到佩奇家再到机场，又辗转了几个来回才回超市，超市的顾客仍然在等待。

有一集是收银员兔**开出租车的剧情。佩奇一家买完东西，发现时间快来不及了，兔**就开出租车送佩奇一家回去，回去之后又顺便把佩奇的爷爷奶奶送去了机场，然后又是几个来回，才回到超市。暂且估计每次送客要十分钟的时间，几个来回少说也一个多小时了，但兔**回超市后，顾客们没有任何烦躁的情况，反而微笑着等待兔**收银。不得不说，脾气真好！

05、公牛先生根本没有孩子，但每次都会出现在幼儿园的门口，它到底想要干什么？

《小猪佩奇》里面的公牛先生是没有自己的孩子的，但是每次大家去幼儿园的时候，公牛先生都会出现在场景中，而小孩子里面并没有牛这一物种，所以公牛先生去幼儿园干嘛？接了个寂寞？关键是里面的孩子们都有爸爸妈妈，唯独小羊苏西没有羊爸爸，只有羊妈妈，莫非？细思恐极。

06、幼儿园屋顶破了，筹集资金的方法是要一位家长跳伞，就能够筹集到大笔资金。

有一集是幼儿园的屋顶破了，孩子们没有办法上课，通过讨论后，老师决定让孩子们找自己的父母，推出一个家长去跳伞，然后筹集资金修建屋顶。修建屋顶最起码也得要个几万块钱吧。而根据猪妈妈跳伞实录，她跳一次伞的时长不超过十秒，就能够筹集到几万块钱修建屋顶？关键是猪爸爸不小心从天上摔下去，把屋顶又砸破了，公牛先生告诉猪妈妈，需要再跳一次伞！

不说了，我要去佩奇的城市跳伞赚钱了！

小猪把麦子全部磨成面粉做成食品吃了。　

小牛吃了一半麦子，留了一半麦子慢慢吃。　

小猴把麦子撒下地，经过管理获得更多的麦子。

《三袋麦子》课后启示：

通过学习这篇课文，告诉我们一个道理：做事一定要动脑，要有长远的打算，不能只看眼前的幸福，不考虑未来这样，它就会像一头猪或一头小牛。吃完这袋麦子，就没有麦子吃了。你仍然需要像小猴子一样把小麦作为种子种在地里才能得到更多。

《三袋麦子》主旨

讲述了快过新年时，老人分别给小牛，小猴，小猪各一袋麦子，三只动物对麦子做出了不同的处理。

小猪得到麦子后的想法是机会难得，自己平时难得吃到，便把麦子做成面包吃掉了。小牛得到麦子后，想着自己家里还有剩下的杂粮和其他粮食，决定先把现有的粮食吃完了，再享受爷爷送的小麦。

小猴收到麦子后，心想：这么好的麦子如果可以一直拥有就好了。他便想了一个办法，把麦子种在地里。

第二年春天，爷爷来到三个动物那视察小麦的情况。他发现小猪已经把小麦吃完了，还意犹未尽的贪吃模样；而小牛骄傲的对爷爷说自己吃掉一半，还剩下一半在家里存着；

当他到小猴那时，小猴领着爷爷来到了地里，告诉爷爷自己种下的小麦今年秋天就可以收获了。爷爷大笑，夸奖小猴真聪明能干。

快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。

小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。

小猴呢，他觉得面前的这袋麦子上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。

一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。

他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。

告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。

最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”

土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”

1 可爱的小猪作文

[可爱的小猪作文]

我有一只小瓷猪，小瓷猪的头是一个桃子状，耳朵小小的上面还有一个爱心桃眼呢！眼睛大大的，炯炯有神的望着前方，小小的圆圆的鼻子下是一张小巧玲珑的樱桃嘴，还微笑着呢！小猪的头下面有一片绿绿的叶子，小手上带着爱心手链，手是**的，小脚也是**的，可爱的小猪作文。小猪坐在地上，小小的尾巴卷曲着，很滑稽，但是还会发亮，它的手里抱一个又大又红的桃子，红彤彤的，小学四年级作文《可爱的小猪作文》。小猪是我生日时姐姐送的，可真可爱，它抱着桃子像要给我祝寿一样。我真想叫它小寿猪，可我左想右想，还是叫桃小猪！对，叫小桃猪更帖切。我真喜欢它。可爱的小猪作文200字小学生作文（/）

2 可爱的小猪作文

[可爱的小猪作文]

3 可爱的小猪作文

今年秋天的一个星期天，我和爸爸一起到老家玩。

一到家，我就看到爷爷正在喂小猪，便过去看看，哟，只见有12只活泼可爱的小猪呢。其中有两只小花猪。

听爷爷说，猪妈妈这次共生了13只，可惜死去了一只。好可怜呀。

不过我还是最喜欢那两只小花猪了。它们的模样真可爱！小猪的鼻子长长的，两个鼻孔露在外面，下面有一张大嘴巴，上面有一对小眼睛，两旁有扇子般的耳朵，摇摇晃晃的，像两把扇子在扇风呢！这些小猪的可爱表现在它的吃饭、叫声和睡觉中。

小猪吃饭时，热闹极了。该吃饭了，它们远远的闻到了饭的香味，就早早地来到猪槽前，大声的叫嚷着，做好了一副准备大吃大喝的样子。

食物来了，它们便立刻抢着吃了起来。可是猪槽太短，这么多小猪吃不开，便有两三只小猪被挤了出来。

挤出的小猪再从其它小猪身后用力向前挤，这小猪挤上去了，另外的小猪又被挤了出来。没吃到的急得团团转，吃饱的就美滋滋的到一边躺下晒太阳去了。

挤出的小猪再去吃的时候，猪槽早已空空如也。爷爷只好另给它们盛饭，它们便开心地吃了起来。

我看它们的样子又好笑又可爱。它们的叫声也是别具一格。

在等待吃饭的时间里，它们，仰着头，伸长脖子，嗷嗷大叫。叫声此起彼伏，连接不断。

这一阵的嚎叫声能听好几里路呢！吃饭后，如果它们不高兴，会一声不出，高兴了就一起做做游戏，你挤挤我，我挤挤你，玩得非常开心。玩累了，就躺下，咕噜咕噜地给自己解闷。

它们在睡觉的时候，闭着眼睛，呼噜呼噜的打着鼾，无论谁怎么叫呼，或用小竿子戳它，它也不起来。我心想，好一群偷懒的家伙！你们看了，会不会想起西游记中的猪八戒了？它们真可爱，我好喜欢它们。

4 一只活泼的小猪作文

小猪

久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的，说：“我不想去嘛，不想去嘛！”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。

小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀！你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。”

从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。

5 一只有趣的小猪作文400字怎么写

一提起这件事情，我就想笑，我居然让猪追得到处跑，哈哈，真有趣啊。

那是去年暑假的事情，我乘火车到老家去，下了车，奶奶早在车站等着我了。我扑在了奶奶的怀抱里，奶奶告诉我：老母猪下崽了。我高兴极了，一到家就直奔后院，想看个究竟。

到了后院，我看见老母猪侧身卧着，身边的一排小猪崽，个个含着奶头，香香地吃着奶，我数了数，共有12只小猪，5只白的，6只黑的，还有一只小花猪分外活拨，它那白白的毛皮上有着棕色的斑点，十分可爱。

看了一会，那些小猪都吃饱了，睡着了。我悄悄得溜进猪圈，抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的身子，真是越摸越觉着小猪可爱，我不禁把它紧紧的搂在怀里，谁知这下闯了祸，老母猪呼地一下站起来，好像在说：放下我的孩子，否则对你不客气了！我瞪了它一眼，说：“呵，就你也敢对我发脾气，我偏抱看你能怎样！”我越来越得意，竟抱着小花猪走出猪圈，还顺手把门关上了，这时老母猪冲了上来，用它的长嘴巴使劲地拱着圈门，我引逗它说：“拱也没有用，老老实实呆着吧。你这小气的母猪！我话音刚落，只听啪的一声，老母猪竟把圈门拱开了，这下我吓坏了，拔腿就跑，老母猪紧追不舍，我一边跑一边顺手拾起一根小树枝抽打老母猪，可它丝毫没有害怕的样子，这下反而更加激怒了它，只见它龇牙咧嘴，显出一副要吞掉我的样子，我胆怯了，只好乖乖放下小猪，狼狈地逃跑了。

每当我想起这件事情，我便情不自禁得笑出声来，哈哈，真是太有趣了。

6 用《一只淘气的小猪》题写一篇作文

在一座美丽的村子里，住着一只淘气的小猪，和他的一家人，小猪的名字叫小吉吉。一天，妈妈叫小吉吉去买西瓜。小吉吉走到市场上，看见西瓜已经卖完了，他就跑到隔壁种西瓜的山羊伯伯那里去买西瓜，山羊伯伯让他自己挑，小吉吉挑了一个又大又青，看上去很漂亮的一个西瓜，他高高兴兴地抱着西瓜回家了。

回到了家，小吉吉对妈妈说：“妈妈，市场上的西瓜卖完了，我到山羊伯伯那里买来的，是我自己挑的呢！”妈妈听了高兴地说：“我家的小吉吉真聪明，还会挑东西啦！”话声刚落，妈妈就拿起菜刀“啪”的一声，就把西瓜切开来了。妈妈一看，只见西瓜里面的肉是粉红色的，籽是白色的，唉，原来小吉吉挑的是一个生西瓜呀！小吉吉也满脸通红地低下了头。

飞飞飞出去不远，就被一阵五颜六色的光线刺得睁不开眼睛，等到它适应了光线，就惊奇地发现，这就是魔幻城！那儿什么稀奇古怪的东西都有，比如一层玻璃，一个人拿着一根特制的小棒碰一下玻璃，玻璃就没了，变成了一层薄薄的雾，可当那人又用特制的吹风机吹一下那雾，雾摇身一变，又变成玻璃了。

飞飞在这座城市里转了一圈，真是大饱眼福，尽收眼底。忽然，它有一种直觉，这凭它以前的经验，这是真的，鲁皮就在这座城市里，并且在它附近。它环顾四周，发现离他不远的地方，一个小脑袋露在外面，这肯定是鲁皮，飞飞欣喜若狂，走过去，想跟他打个招呼，没想到，这家伙居然睡着了！这下可好，鲁皮很重，飞飞根本，怎么办呢？他只好拉着鲁皮的耳朵，大声说到：“鲁皮，快醒醒，现在不是睡觉的时候！”但无济于事，鲁皮依然睡它的觉，根本不理飞飞。忽然，它想到了导航对讲机，便掏出来，拉长了天线，说到：“我是飞飞，我找到了鲁皮，但他太重，我驮不动他，怎么办？”导航对讲机传来蛙哥的声音：“那……你先飞过来，给我们带路吧！”“好吧！”飞飞说完，它就飞过去了。

7 可爱的小猪唏哩呼噜作文

可爱的小猪唏哩呼噜——《小猪唏哩呼噜》读后感唏哩呼噜是一只可爱的小猪，以为他吃东西的时候，总是头也不抬，“唏哩呼噜，唏哩呼噜，”一片响，所以就叫这个名字了。

他是一个不平凡的小猪，别看他小，经历的事情可真不少。唏哩呼噜被大浪叼走了，要被分成一块一块放到狼宝宝的肚子里，他并没有害怕，而是巧妙的逃脱了。

还战胜了要吃小狼的月牙熊，成功的保护了小狼们，还以外的治好了哥个**，和他成了好朋友。为了妈妈的荣誉，他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋。

唏哩呼噜为了壮胆装成和大灰狼说话，结果把想要劫路的老虎吓跑了………小猪唏哩呼噜遇到各种麻烦事，他想挣点钱给妈妈买生日礼物，可是狐狸掌柜说话不算话。让他吃了不少苦。

为了有辆新的自行车，小猪唏哩呼噜诀定自己挣钱买。于是去卖橘子，结果闯了祸，为了还钱，唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子，象博士咬文嚼字让唏哩呼噜受了不少冤枉气，可是唏哩呼噜才不在乎呢，因为他是只聪明的小猪。

他用自己打工的经验，帮鸭太太的鲜蛋公司成功的转型成咸蛋公司，使公司扭亏为盈，自己也得到了酬金，有了自己的自行车。小猪唏哩呼噜的故事告诉我们，要想完成一件事，未必能一帆风顺，如果遇到困难，一定不要害怕，要积极思考，寻找解决困难的方法，，这样才能取得成功，成为对社会有用的人。

欢迎教师投稿。

8 一只平凡小猪的梦想作文

在遥远的大森林里，住着一只可爱的小猪，它平凡的不能再平凡，但是它并没有因为自己的平凡而失去信心，而是乐于在帮助别人。

这只小猪的心中一直有一个梦想，那就是当一位“慈善家”，它坚信，自己会成功的。自从它有梦想之后，它每天都在为自己的梦想奋斗。

一天，它看见了一位老奶奶，老奶奶好像好痛苦的样子，于是它立即奔跑过去，它问：“老奶奶，您怎么了？”老奶奶说：“我不能走了。”它说：“老奶奶，我送您回家吧！”老奶奶说：“真是好心的孩子啊！” 十分钟后，它们到家了，老奶奶说：“你今天帮了我，我满足你一个愿望，你要什么，你说吧。”

它说：“我的梦想是当一名‘慈善家’，所以，我想当‘慈善家’。”老奶奶说：“好吧，我满足你。”

转眼间，小猪变成了“慈善家”而老奶奶确不见了。以后，小猪天天忙的不可开交，因为，它已经是慈善家了。

9 可爱的小猪作文l00字

寒假里的一个星期六的下午，我和奶奶回到了乡下，到了家，奶奶告诉我：“我家养了25头可爱的小猪，而且都已经长得很大、很强壮。”

听了奶奶的话，我赶紧跑到猪圈去看小猪。我打开猪圈的门，映入我眼帘的是一只只可爱的小猪，肥肥胖胖的小猪就像一个个“金元宝”，它们的脑袋圆圆的大大的，耷拉的大耳朵就像一把把蒲扇，胖乎乎的身体走起路来一扭一扭的，就像**里的演员在扭秧歌，四条粗粗的腿真像四根大柱子，他们浑身上下透出一股红乎乎的光亮，看上去真的好强壮啊！看见我走向它们，小猪就使劲的“咕噜咕噜”大叫，于是，我对爷爷说：“爷爷，小猪在咕咕的大叫了，它们大概很饿了。”

爷爷听见我的话后，对我说：“是的，是到喂小猪的时间了。”于是，爷爷就把饲料放进桶里，又加入了适量的井水，搅拌均匀后提着桶去喂小猪，小猪看见爷爷来喂它们，一个劲的往爷爷身前凑，爷爷把饲料倒入食槽中，小猪就争先恐后地抢着吃，由于食槽太短，有些小猪一下子吃不到，它们就拼命地往前挤，吃到的小猪发出津津有味的“啧啧”声，看着这些吃得津津有味的“金元宝”，爷爷的脸上露出了灿烂的笑容，我看着这些可爱的“金元宝”，看着爷爷温馨的笑脸，我也笑了，爷爷的辛苦劳累没有白费。

我爱我家的“金元宝”，它们既可爱又强壮。

10 我的小猪存钱罐作文

我的小猪存钱罐我有一个漂亮的小猪存钱罐，是妈妈作为新年礼物送给我的。

它全身金灿灿的，就象金子做的，背上还背了两个又红又大的铜钱。身体的两侧还用最吉祥的红色写着“招财进宝”几个字，这让我想起了动画里的招财小猪。

别看我的小猪现在笑嘻嘻的，可刚来我家的时侯看上去却愁眉苦脸的。好象在说：“主人主人，我已经很久都没从盒子里出来了，我都快饿死了，现在我要吃硬币，硬币！-----”这不禁让我想起了电视奥特曼里的一只吃硬币的可爱的小怪兽。

我想，它哪叫招财猪，明明是只吃财猪嘛。它把硬币都吃了，我可怎么买东西呀！可我一看它那撅起来的小嘴巴和突出来的小鼻子就让我忍不住想先把小猪喂饱再说。

于是我就硬着头皮把硬币装进它的肚子里。渐渐地，小猪胖起来了，它的可爱的小尾巴变粗了，眼睛变小了，小猪蹄也变矮了，这让它更可爱了，谁能忍心饿着它呢？这让我把更多的硬币塞到它的肚子里。

最近一段时间，它那金色的身体里已经都是硬币了。而且它还能控制住我乱花钱的欲望，妈妈笑眯眯地说：“这个小家伙真不错，还能帮我们节约不少钱呢。”

就这样，我们家的硬币也越来越多，小猪的面目更灿烂了，好象在给我道谢一样呢。现在我终于知道它为什么叫招财猪了，因为它把硬币牢牢地锁在里面，让我不乱花钱了，零花钱越来越多，这不就是招财进宝了吗？。

#童话故事# 导语童话故事，是一种儿童文学体裁，经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象、反映生活和增进儿童性格的成长。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。下面是整理分享的六年级童话故事怎么写，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

1六年级童话故事怎么写篇一

　躺躺鹅最近总是爱哭，饿了哭，渴了哭，想睡觉了还在哭，稍不顺心就爱大哭。

　一天，躺躺鹅早上起床饿了，在家里哭得不停，躺躺鹅妈妈对躺躺鹅说：“妈妈这就给你拿早餐，你不要哭了。听话啊！”

　躺躺鹅妈妈给躺躺鹅拿来早餐，可是躺躺鹅还是在哭，躺躺鹅妈妈生气的说：“躺躺鹅，你不可以遇到什么事情都爱哭，你这么哭，爸爸妈妈就不喜欢你了。”

　躺躺鹅听了妈妈的话，心想：“如果爸爸妈妈不喜欢我，我会更难过的。如果我天天都在笑，爸爸妈妈会不会更爱我呢。”

　从此以后，躺躺鹅天天都在笑，吃饭的时候笑，玩的时候也在笑，每天都在笑呵呵的。

　躺躺鹅妈妈发现了躺躺鹅的改变，开心地对躺躺鹅说：“躺躺鹅好乖，再也不是爱哭鼻子的孩子了。”

　躺躺鹅开心地对妈妈说：“妈妈，以后不管遇到什么时候，我都不会哭了，我要做一个爱笑的孩子。”

2六年级童话故事怎么写篇二

　有一只眼睛受伤的小兔子。有一天他遇到了大兔子，大兔子说我带你去个地方，等你眼睛好了你就能看到全世界最漂亮的风景。在大兔子的细心呵护下，小兔子眼睛恢复了起来，和大兔子一起朝着梦想中的地方前进。

　他们抱在一起躲避风雨，他们肩并肩看日出看夕阳。小兔子已经开始习惯了和大兔子在一起的日子，它不在乎梦想中的那个风景，只要能和大兔子在一起，无论终点是哪里，无论路上遇到什么困难都不怕。

　有一天小兔子从睡梦中醒来，大兔子不见了。没有预兆，没有留言，没有理由，没有痕迹。小兔子从早晨哭到晚上，大兔子都没有再出现。

　小猴子路过看到小兔子在哭，听完它的故事后要带它回家。小兔子说，我哪儿也不想去，我就要在这里等大兔子。

　长颈鹿看到小兔子在哭，说我驮着你去更美的地方。小兔子说，没有大兔子，哪里的风景都不好看。

　狐狸看到小兔子在哭，告诉它大兔子再也不会回来了。小兔子说，大兔子说过要一直保护我，它会回来的。

　小熊看到小兔子在哭，说我带你去个温暖的地方等。小兔子说，如果我离开这里，大兔子回来会找不到我的。

　大家都说不动小兔子，就只能给它送水送饭。小兔子等啊等啊，不听任何人劝，它相信有一天大兔子会回来。

　大家都去忙自己的事了，没有人再管小兔子了。后来，小兔子死了。

3六年级童话故事怎么写篇三

　有一天，小猪跟着妈妈上山采野果。

　走着走着，小猪发现了一颗奇怪的树，树叶浓绿茂密，树枝上结了一个金色的果子。

　猪妈妈告诉小猪，这是传说中的愿望树，无论有什么愿望，只要拿着这颗金果子，闭上眼睛心里默念三次，就会实现。

　不过金果子只能用用一次。小猪一直想要一双旱冰鞋，于是他连忙高兴地摘下果子。

　正在他要许愿的时候，忽然听到草丛里传来了哭声。

　小猪走过去一看，原来是一只翅膀受了伤的大雁在哭。小猪想用自己的金果子帮助大雁，可那样做的话，自己想要的旱冰鞋的愿望就会化为泡影，怎么办呢？

　小猪的思想进行着激烈的斗争。

　这时大雁凄惨的哭声一直回响在我耳边，小猪想到老师平时教育我们要多替别人着想，于是他豪不犹豫地把金果子给了大雁。大雁感激地接过金果子，许下了愿——让伤口尽快长好。

　不一会儿，伤口神奇般地长好了。

　这一切被愿望树看到了，它又长出一颗金色的果子。

　小猪看见喜出往外，就飞快地跑过去，摘下了金果子，许下了美好的心愿。他如愿以偿得到了旱冰鞋。

　小猪是非常的热心善良，虽然金果子只能满足一个愿望，但是小猪不忍心看着受伤的大雁，把自己的愿望让给了大雁，最后小猪如愿以偿得到旱冰鞋。

4六年级童话故事怎么写篇四

　小花狗托着腮，一副苦恼的样子。

　小鸭子走了过来，问：“小花狗，你怎么不高兴呀？”

　小花狗郁闷的说：“老师说让我们画小花，可是我画不好呢！”

　小鸭子听了，笑着说：“原来就为这个事儿呀！我有办法！”

　它挤出小花狗的红色颜料，把小花狗的手按在里面，然后又拿出来往白纸上一按，松开的时候，小花狗惊喜的叫起来：“哇！一朵小花！好美呀！”

　小鸭子得意的笑起来，然后，它又把自己的手掌按在绿色的颜料里，再按在小花的小面，它笑着说：“看呀！鲜花和绿草，美不美？”

　小花狗竖起大拇指，连连说：“美！太美啦！小鸭子你的想象力真丰富！”

5六年级童话故事怎么写篇五

　小猪在路上散步，走着走着，看见了正在挖坑的小熊。

　小猪疑惑的问：“小熊，你这是在干嘛呀？”

　小熊回答说：“我呀，在挖坑种烦恼呢！”

　“种烦恼？”小猪更加不解了。

　“是啊！把烦恼种进土里，我就啥烦恼也没有啦！”小熊乐呵呵的说。

　“是吗？我也有好多烦恼，可以把我的烦恼也一起种下去吗？”小猪问。

　“当然可以啦！你只要把你的烦恼朝着洞口大声喊出来就行！”小熊说。

　小猪冲着洞口喊道：“我的烦恼是我的肚子太胖了，我的零食总是不够吃，妈妈总也不给我买我喜欢的玩具……”

　说完之后，小猪扭过头对小熊说：“好了！”

　小熊拿起锹，填上土，把烦恼盖了个严严实实。“大功告成！”

　小熊拍拍手说：“现在，你觉得你还有烦恼吗？”

6六年级童话故事怎么写篇六

　白猫的主人每天都会在白猫的碗里放上一条美味的鱼，可是有一天主人抱回来了一只花猫，并给了花猫和自己同样的一条鱼，这让白猫非常嫉妒，白猫觉得都是因为花猫抢了自己的食物，不然那条鱼也会是自己的。

　白猫每天算计着怎么把花猫给赶走，一天主人不在家，白毛趁机把花猫赶出了家门，然后兴匆匆的等待着主人回来，在自己的碗里放上两条鱼。

　主人回来了，白猫撒娇的向主人跑过去，期待着自己的食物，可是主人并没有在它的碗里放上任何的食物，而是去找了丢失的花猫，白猫的碗里甚至连一条鱼也没有。

　白猫失望的极了，他认为主人已经不再喜欢自己，他明白了，即使没有花猫自己的碗里也会只有一条鱼，因为一只猫只能吃下一条鱼，贪心只会让自己一无所获。

7六年级童话故事怎么写篇七

　有个小朋友，叫小贝贝，她什么都好，就是挑食。

　一天上午，妈妈炒了白菜。小贝贝看到了，嘟起了小嘴说：“青菜没味道，我不吃！”小白兔见到了，开心地说：“你不吃，我吃！”于是，它蹦蹦跳跳地跑过来，三口两口就把白菜吃光啦！

　有一天，妈妈煮了鱼，小贝贝看到了，又嘟起了小嘴说：“鱼有刺，我不吃！”小花猫看到了，开心地说：“你不吃，我吃！”于是，它一下子跳到了桌子上，啊呜啊呜地把鱼吃光啦！

　这样，小白兔、小猫咪都吃得饱饱的，它们长得又高又壮，可漂亮啦！小贝贝却长得又瘦又小。

　于是，小贝贝也学起了小白兔和小猫咪，不挑食，每天都吃得饱饱的，也长得高高壮壮啦。

8六年级童话故事怎么写篇八

　森林里，一只有教养的小猫和一只没教养的小狗成了邻居。

　一天，小猫打了个电话给小狗：“今天是我生日，我想请你来我家吃饭。”听到有美餐吃，小狗一蹦，从床上下来，东穿一只鞋西穿一只鞋地叫：“有东西吃，多准备点，本大爷马上就到！”随后小狗穿好衣，钮扣一上一下，乱糟糟的，直奔到了小猫家门口。不管三七二十一，把小猫家的门打穿了一个洞：“快开门，我大驾光临了。”话音还没落，它又一头撞去，正巧小猫来开门，只见小狗一下子冲到了阳台上，抱着杆子，身体向下滑，摔了个四脚朝天，站在一旁的小猫问：“小狗你没事吧？”“怎么会没事，快扶我去坐。”小猫恭恭敬敬地扶着小狗，请他坐在沙发上。小狗翘起二郎腿搁在桌上说：“吃的呢？”小猫已被小狗的香港豆豉脚熏得喘不过气了，哪还会回过头来想吃的呢！

　小猫从厨房捧来一些莲子和一杯饮料，还没上桌，小狗就一手伸过去抓起一把向口里塞，哪知道，刚吞下去就苦得他直想吐，小猫不高兴地说：“这不是有垃圾桶吗？”“放什么垃圾桶，我家从来没有这玩意！”说完小狗又回到沙发上，吹着口哨，喝着饮料。

　时间过得真快。“开饭了。”小猫对小狗说，小狗跳到饭桌上，看着新鲜的鱼汤，喷香的烤鹅，受不住了，一把抓起那只又肥又大的鹅，坐在桌上大口大口地吃起来，小猫并不生气，还拿来一杯酒放在桌上，小狗以为是白开水，便一口气喝了下去，白白的脸变成了一个又红又大的苹果。

　饭后，小猫将卡拉OK打开唱起歌来，在一旁的小狗一把抢过麦克风，跑到卡拉OK前，把音量开得很大，边唱边跳，简直像个酒鬼在跳舞。小猫看不惯，跑过去把音量调小，小狗又调大。时间一分一秒过去，小狗倒在地上睡着了，小猫把它扶到沙发上，又把家里打扫干净。

　太阳西下，小猫把小狗送回了家，还留了一封信，小狗醒来后看了这封信，惭愧极了，他打算改过自新，和小猫成为好朋友。

9六年级童话故事怎么写篇九

　一天，一只松鼠在树枝间跳来跳去，一不小心跌倒在一只睡着的老狼身上，老狼被惊醒了，猛地跳起来，生气地说道：“是谁，是谁，啊！原来是你，我要吃了你。”松鼠请求道：“狼爷爷，您不要吃我，我上有老下有小，您就发发慈悲饶了我吧！”

　老狼生气地说道：“我放了你，那我自己吃什么？”小松鼠灵机一动，说道：“这样吧，你放了我，我每天给你送一只小松鼠，和一只老松鼠给你。”“不行，不行，你要是趁机逃跑了怎么办？”狼说。松鼠说：“你找一根绳子把我绑起来，你再拿着绳子的另一头。这样我就跑不了了。”老狼想了想，说：“好吧。”说完，老狼就找来绳子把松鼠绑了起来。

　一到树上，松鼠就立即咬断绳子高兴的对狼说：“笨老狼，我走了，你上当了。”说完，松鼠一溜烟地跑走了。

　这时，老狼后悔也为时已晚，只好垂头丧气地回到了自己的洞里。

10六年级童话故事怎么写篇十

　小袋鼠过生日，袋鼠爸爸在院子里敲敲打打，用藤蔓和木板给他做了一个绿色的秋千架。

　小袋鼠可喜欢这件生日礼物啦，坐在上面荡呀，荡呀，荡得很高很高，玩得开心极了。

　隔壁的小动物们听到笑声，全都赶来了。

　小猴说：“小袋鼠，你的秋千真好玩，让我们也玩玩吧！”大家争先恐后地坐上去。

　小袋鼠一看着急了，连忙把大伙儿推下来，嘴里嚷着：“不行，不行，你们不能坐！”

　“你要怎样才可以让我们玩呢？”大伙儿问。

　小袋鼠想了一想，说：“我这个秋千可不是白坐的，要收费。”

　“真小气！”小动物们听完，都摇头走了。

　刚开始，小袋鼠觉得把伙伴们赶走了，心里还挺得意的。可是玩着玩着，他发现自己一个人荡来荡去也没啥意思。