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导读： 说到让老人带孩子，尤其是让爷爷带孩子，很多妈妈都不放心，觉得爷爷带孩子不太靠谱。可是我家孩子从上幼儿园开始就是爷爷带，本来孩子妈妈是不太放心让爷爷带孩子的。只是因为我们都要忙于工作，不能按时接送孩子上幼儿园，只能让爷爷过来帮忙带孩子了。
说到让老人带孩子，尤其是让爷爷带孩子，很多妈妈都不放心，觉得爷爷带孩子不太靠谱。可是我家孩子从上幼儿园开始就是爷爷带，本来孩子妈妈是不太放心让爷爷带孩子的。只是因为我们都要忙于工作，不能按时接送孩子上幼儿园，只能让爷爷过来帮忙带孩子了。
爷爷来之后，我们就把带孩子的任务交给了爷爷，同时也希望爷爷能够利用时间教孩子识字看书，学习一些有效衔接的知识。因为毕竟爷爷退休前可是老家小学的校长哦，在教育孩子方面还是很有办法的。
刚开始我们并没有感觉出孩子有什么特别的变化，直到一个周末的早上，孩子醒了之后，张口就开始背诵了一首唐诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
我们很惊讶4岁的孩子竟然能够流利地背诵唐诗了。经过我们的鼓励，孩子竟然一连背了好几首唐诗，包括骆宾王的《鹅》、白居易的《草》、李白的《床前明月光》、杜甫的《绝句》等。
原来爷爷每天在送孩子上下学的路上，都会教孩子背诵唐诗，日积月累下来，孩子已经能够背诵30多首古诗了，这对于一个四岁多的孩子来说，真的是一件值得肯定的事呀。
关键是爷爷在教孩子背唐诗的时候，特别有办法。他不是单调地让孩子重复机械的背诵，而是通过给孩子描述一个场景，让孩子在大脑里形成画面。这样既有助于孩子理解唐诗的意思，又能够提升孩子的记忆能力。
爷爷更善于利用身边的景物、事物来引导孩子背诵唐诗。比如上学路上孩子捡到一片红枫叶，爷爷会教孩子杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
看到天空中飞翔的小燕子，爷爷会教孩子杜甫的《绝句》：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”
看到孩子能够背诵这么多的唐诗，我们自然是很高兴的。但是让我们高兴的还在后面。因为我们发现自从孩子跟着爷爷背唐诗后，性格变得越来越开朗了，而且胆子越来越大，唐诗张口就来，非常的有自信。
甚至爷爷还和孩子玩起了“飞花令”的 游戏 ，真的是让我们自叹不如呀。
尤其是孩子上了小学后，我们原本认为孩子需要一段时间来适应小学生活，但是没有想到孩子很快就进入了学习状态，并且上课非常积极，尤其是在老师讲到诗词这一块的时候，特别积极主动，给老师留下了很深刻的印象，为此孩子还被选为语文课代表。
看到孩子的进步，我们自然是很高兴的。但是我一直很疑惑为什么爷爷带娃能够这么出色呢？
爷爷说孩子的变化大，进步快，都源自于他一直带着孩子背诵唐诗。虽然我知道唐诗是中国的传统文化，代表了中国古典文化的高峰，但是唐诗对于孩子的成长还有这样积极的意义，是我没有想到的。
爷爷说，他带孩子背诵唐诗，是有三点理由的。
理由一：背诵唐诗能够刺激孩子的大脑，提升孩子的记忆力
唐诗无论是绝句还是律诗，篇幅都比较短，从20个字到28个字。这样的内容符合孩子的接受能力范围，孩子读起来比较容易。
唐诗篇幅短小，有利于孩子反复诵读。而孩子的大脑发育就需要这样的刺激，因为我们都知道孩子的记忆力也是需要锻炼的。通过不断地反复刺激，大脑才会记住信息。
王恒屹被称为“行走的中华小诗库”，不到6岁就能够背诵五百多首诗词，就是平时多读多背的结果，一遍不行两遍，两遍不行三遍，三遍不行五遍，直到背过为止。所以王恒屹才会出口成诗。
只有这样不断地刺激孩子的大脑，让大脑一直处于活跃的状态，才能逐级培养孩子超强的记忆力。 “用进废退” 就是这个道理。
理由二：背诵唐诗能够提升孩子的文化素养和韵律感
“腹有诗书气自华” ，唐诗是我们中国古典文化的精华，更因为它独特的韵律朗朗上口，孩子更容易接受。而一个有着丰富诗词储备量的孩子，必定是一个有文化修养和文学气质的孩子。
在小学阶段，孩子需要掌握的古诗有100多首。孩子不但要背诵这些诗词，还要感受诗人的 情感 。这就需要孩子通过多读多背，“读书百遍，其义自见”。孩子读得多了，自然能够领悟到其中的含义，这是一个长期积累的过程。
理由三：背诵唐诗能够让孩子更加自信
孩子读唐诗需要不断地张口练习，大声朗读，这其实是对孩子语言表达能力的一种锻炼。因为只有让孩子多开口，多说话，孩子才会爱上表达。而读唐诗、背唐诗，能够让孩子脱颖而出。
给大家印象最深刻的莫过于参加过《诗词大会》的武亦姝了，她面对挑战时的那种自信和淡然，都源自于她丰富的诗词储备。因为有底气所以自信。
同时爷爷还说想要让孩子爱上唐诗，一定要选择适合孩子的唐诗书籍。爷爷带着孩子学习的唐诗书籍就是这套 《给孩子的唐诗》 。爷爷说这套书是他在做小学校长时就经常带着孩子们一起学习的书，非常适合 幼儿园和低年级 的小朋友使用。
我们一起来看看这套唐诗里的内容吧。这些内容全部选自唐代诗人的名篇，既属于孩子小学阶段的必背唐诗，又在这个基础上有拓展，让孩子的诗词储备量超过同学，从而提升孩子的自信。
我们可以看到每一篇诗词不但有注音，解释，还配有相关的。这样的设计很符合孩子的学习能力接受范围。
这套书是针对幼儿园小朋友和低年级学生的，既要对孩子进行唐诗的启蒙，又要引导孩子理解和记忆，同时在一定程度上还提升了孩子的拼读能力和识字能力。
形象的画面感，刺激孩子的视觉、大脑，让孩子的眼前呈现出一幅幅清晰的画面，更有助于孩子的记忆。而超强的画面感更容易让孩子把唐诗和现实进行结合。
当孩子看到桃花的时候，就可以咏吟出“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。
当孩子看着夕阳西下时，孩子会脱口而出：“夕阳无限好，只是近黄昏”。
当孩子和朋友分别的时候，可以对朋友说“海内存知己，天涯若比邻”。
以语文140分的高考成绩考入北大中文系的派派学长，从小就被妈妈逼着读古诗、背古诗，培养了他很深的文学功底，才会在高考的时候考入心仪的北大。可见古诗的学习对孩子成绩的影响。
如果你家也有正在上幼儿园或者是低年级的孩子，不妨在家里给孩子备上一套《给孩子的唐诗》，这套书一套六本，涵盖了孩子小学阶段需要掌握的唐诗以及拓展延伸，培养孩子对古诗词的爱好，提升孩子诗词积累量，让孩子更加自信地学习。
我们家长一定要重视孩子的古诗词学习哦，让孩子赢在起跑线上不能只是一句空话
写在最后：孩子学习古诗词的过程，不是一蹴而就的，需要家长的引导和坚持，更需要家长潜移默化的影响。我们更可以通过和孩子互动，采取一些小 游戏 ，提升孩子对古诗词的兴趣，让孩子爱上古诗词，提升孩子的文化素养。
我的爷爷已经五十六岁了，他辛苦地工作了几十年，到现在两鬓已有白发了。
爷爷每天都接送我上学放学。那是不是说明一个爷爷就必须每天接送孙子上下学呢我觉得不是。我的爷爷也会在家里的楼顶上养鸽子，那是不是说明作为一个爷爷就只能养养鸽子打发时间呢我觉得也不是。
那么爷爷们应该有什么样的生活呢我想等我做了爷爷，我会给自己安排一个精彩的生活。
尽管我不再像年时候轻一样阳光有活力，可是只要身体健康，我一定会带妻子去全世界环游一周，品尝各地的美食。
如果那时候我也还跟现在一样我喜爱各种各样的动物，那么我会在家里开一个小小动物园，让所有的好朋友都来参观。
如果那时候我还像年轻时那样热爱植物的话，我会在家里种植很多花草树木，把家装扮成一个美丽的大花园。
如果我还像年轻时候那样才思敏捷而没有变成老糊涂，我会给我的孙子当“家庭辅导老师”。就像我的爷爷辅导我一样辅导他。
我相信那时候的我一定会跟现在一样热爱生活，在充满温馨小屋里过我开心、快乐的晚年生活，尽享天伦之乐……
虽然我做爷爷那是很久很久以后的事情，而对于将来的事情我们都不能完全了解。但将来的美好要靠自己现在的努力去争取。
2010年9月3日的早上，我睡在床上抱着妈妈，撒娇说：“妈妈，我怎么感觉有点冷？”
妈妈一边扯着被子，一边帮我盖好。笑着说：“宝贝，该起来了，昨晚刮台风了，今天肯定要凉爽些！”
我亲了亲妈妈的脸蛋说：“好的，我起来了！”
然后我就去大阳台喂我的金鱼，发现天好黑！我急忙跑到房间说：“妈妈，等下一定要下大雨了，怎么办？爸爸出差又不家呢！妈妈笑着说：“这个你不要担心了，妈妈会送你去读书的！”
洗刷完，我就把英语碟放了起来，读了5次。。。。。。。。。。。。。
7：20妈妈穿着雨衣说，宝贝，穿好水鞋子，走吧！
一出门，我说：“妈妈，下好大雨啊，你能行吗？”
妈妈说：“没事情，走吧，等下要迟到了，你是新的插班生，要给老师和同学一个好印象，不能迟到的，迟到也会影响其他同学，这样不好的，赶快坐上来吧！”
于是，我钻进妈妈的大雨衣里，紧紧的抱着妈妈的腰。
雨哗啦啦的，非常的大，越来越大，妈妈说：“宝贝，麻烦了，前面的水太深了，妈妈担心那个电池会给水淹了，必须改个方向，要反方向走了。”
我把妈妈的腰搂的更紧了一下，我说：“妈妈，我怕，你慢点开啊，要小心啊！”
妈妈说，知道了，你不要说话，会影响我，这个时候人太多了，有小朋友去读幼儿园的，也有大人去工厂的，这雨实在下的太大了。你爸爸又不在。”
我听完就说：“就是爸爸不好，什么开会学习，肯定又去玩了！”
妈妈笑着说：“呵呵，不是的，爸爸也是你的好爸爸，他是很疼你的，他也是为了工作，没办法的。你已经很幸福了，别的不说，就看爸爸对你的那份坚持，肯花那么多钱给你去读这个，学那个，还不怕辛苦的送你去深圳市学习，这已经很难得了。”
我听了，撅起小嘴巴说：“妈妈，要不你也赶快学开车吧，我大些你都踩不动我了！妈妈你说是不是。。。
还没等我说完，只听妈妈说：“宝贝，不好了。。。。。。
我还没反映，妈妈和我就这样在雨中一起摔交了。。。这时我脑里突然想到了一些什么，对，就是那个**《唐山大地震》，突然我觉得自己很象那个王登，我也在雨中爬了起来，真的好可怜啊！妈妈还在地上，啊的一声，然后连忙问我，宝贝，你有事吗？
我连忙站起来说，妈妈还好我就是膝盖有点痛，流了点血，妈妈你怎么了，没事吧？”
妈妈说：“这下不好了，给雨衣困死了，脚给扭伤了，很痛，帮我一下，妈妈起不来了。”
我马上把妈妈扶了起来。。。妈妈忍着痛，一拐拐的扶着电动车，继续走，雨下的很大。。。。。
我生气的说：“天啊，你下什么雨啊？搞的我妈妈的脚都受伤了！”
妈妈说：“宝贝，不要骂天，是妈妈自己不小心，路实在太滑了，你没事就好了！”
我担心的问：“妈妈你这样能行吗？妈妈，我们会不会再一次摔交啊？我好怕啊！”
妈妈说：“宝贝，你没事就好，是的，下那么大雨，实在太危险了！妈妈的脚实在太痛了，可是妈妈不能不管你，我要把你送到学校去！你等下快点回去吃早餐，别饿着。”
我又坐到了车尾，我想，如果今天不下雨就好了，如果爸爸在就好了，下了车，我看见妈妈一拐拐的扶着车，我望了又望，眼泪又要出来了，恩，对我有个好妈妈，我也有个好爸爸，我是幸福的孩子，我不要让他们失望，我要好好的读书！”
今天，我和我的小伙伴小红一起去上学。可在半路上，碰到了一个陌生人：
“两位小朋友，去上学吗？用不用我送你们去？我是你爸爸的同事。”
我心想：他一定是坏人，骗子，不能相信他！“叔叔，我不认识你，我们要自己去上学。”说完，我就带着小红赶紧跑了。
真是好险，被他抓走就糟了！幸好我们到了学校，我的心才平静下来。
放学了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你这样做很对，万一被他抓走，后果不堪设想啊！看来上学的路上也不安全，明天我送你去上学吧！”
就这样，一天结束了，不过我又成长了许多。
现在父母都要赚钱养家，爷爷奶奶就成了“带娃主力军”，接送孩子上学，带孩子玩等等都是爷爷奶奶来做。
爷爷辈的人自然对孩子诸多疼爱，孩子们也喜欢爷爷奶奶带自己玩，不仅老人孩子能有人陪伴，父母也能专心工作。
这位爷爷每天都会送小孙女上学， 之前是挥手拜拜 ，现在小孙女不知道什么时候学会双手向上， 在头顶围成一个心型 跟爷爷说拜拜了。
按理说爷爷上了年纪，在外面这么多人的注视下，是不会做出这种“有些幼稚”的动作的。
但是“隔辈亲”的力量是无穷的！爷爷每次都会在孙女给自己比心之后， 隔空回给孙女一个“比心” ，表示自己收到了。
不少网友在下面评论： 这种隔辈亲，我爱了， 爷爷对小孙女是真的宠。
隔辈亲是指爷爷奶奶、姥姥姥爷，对自己的孙子孙女无尽的宠溺，这种爱甚至超过了对自己的亲生儿子女儿。
这种现象可以通过三方面来解释：
① 亲情加持，对孩子的喜爱
血脉是个神奇的东西，自己的孩子生的孩子， 叫自己“爷爷”本身就是一种血脉的牵连。
再加上老人本身就喜欢孩子，愿意跟孩子相处，所以对孩子的爱就更加浓厚。
② 自己的被需要感
当年纪大了，老人不再工作，身体状况也逐渐下滑，孩子们都成家了，老人在家会觉得孤独。
孩子的成长是需要成人照顾的，老人在照顾孩子的过程中， 找到了自己的被需要感， 觉得自己有价值，空虚的心理被满足。
③ 家人的陪伴少
年轻夫妻忙于工作，经常会给年迈的父母一些钱，认为这就是孝顺，其实老人最需要的是陪伴。
没有亲人可以说话陪伴，老年人其实是渴望天伦之乐的，他们缺少的是陪伴，而不是金钱。
不少的年轻人，毕业工作之后，忙于工作， 忽略了在家里的父母 。尤其是成家以后，重心完全放到了自己的小家庭上，父母可能会感觉孤零零的。
常回家看看
回家并不是一件难事，尤其是年轻夫妻有了孩子之后 ，经常会家看看自己年迈的父母 ，和父母说说话，不让他们感觉太孤独。
可以给父母找点事情做
人一闲着，就爱胡思乱想。现在有许多的 老年兴趣班，还有老年大学都可以帮助老年人消磨时间 。没事学点兴趣爱好，比在家坐着看电视想孩子好。
接过来一起生活
有些老年人年纪大了，孩子不放心，就和父母一起生活，一 家人热热闹闹的也很好 。如果儿女上班忙， 可以帮忙带带娃 ，省的总是没事做寂寞。
现在有许多的老年人， 儿女不在身边照顾，会选择住养老院 。养老院并没有我们想象的那样可怕。
由于我国即将步入中度老龄化 社会 ， 我国的基础养老设施建设正在逐步完善 ，养老方式由原来的传统模式，发展为多种模式。
可以边 旅游 边养老， 可以去风景秀丽的养老城市养老 ，可以在养老社区养老，这些都是照顾了老人的心理需求，又有完备的休闲 娱乐 和医疗设施的地方。
爷爷奶奶带着孩子读书可以叫“隔代教育”。隔代教育是指祖辈与孙辈的共同生活，并承担教育孙辈的一种家庭教育形式。隔代教育有利于祖孙两代人的相互理解与沟通，可以让孩子充分享受祖辈的关爱，同时为祖辈从孙辈成长中获得快乐和活力。但隔代教育也存在一些问题，如祖辈的教育观念可能不符合现代社会的需求，缺乏科学性和时代性；孩子容易过分依赖祖辈，导致独立性和自主性不足等。因此，在隔代教育中，需要注意保持家庭教育的平衡，既要尊重祖辈的意愿，也要关注孩子的成长需求，同时进行科学合理的教育。
其实我觉得这种经历应该是那些比较粗心的家长才会有的。毕竟孩子作为家里的一个小成员，大人还是非常关注他们的一个去向的。所以小孩子上下学的时候，一般情况下家长都会陪同接送。但其实现实生活中也有一部分家长非常粗心，送小孩去上学，但是小孩子还没上车，他自己就离开了。
从信阳这位姥爷的一系列操作下我们也能够感受到，他还是比较粗心的。当时情况也是非常的搞笑，早上老人准备带自己家的小孩去学校。但是他自己坐上车以后，并没有看后座是不是有小孩，就独自把车开走了。小孩子当时显得也是非常的懵，所以跟在后面跑。刚开始的时候那个老人还并没有发现自己的孩子没有上车，还是在其他人的提醒一下才发现自己的小孩子跟在后面跑。于是停下来，接上了孩子，最终成功的抵达了学校。
从这件事情我们能够感受到，这位老人家还是比较粗心大意的。因为他的目的就是送自己的小孩子去上学，但是他把车开走之后，也没有确认自己的孩子是不是在车上。幸好最后在他人的提醒下，这位老大爷发现了小孩子不在车上，并且最终找到了小孩，将他送到了学校。其实这件事也是给广大朋友提个醒，在接送孩子的时候，一定要注意孩子的具体动向，千万不要没接上孩子自己就离开。尤其是那些比较小的小朋友，因为小孩子在马路上其实还是比较危险的，他们安全意识并不是特别的强，所以家长在这方面一定要多加的注意。
所以通过这些我们可以知道，可能部分粗心的家长身上才会发生送小孩上学忘带孩子这样的事情。但无论怎样，家长在接送孩子的时候一定要细心一点。
