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导读：将字画送给老人还是比较合适的，但对于字画的内容就要仔细斟酌斟酌了。不过一般都会选择送一些福禄寿啊，琴棋书画啊，在这里给你推荐两副仇谷工笔人物画作品《人长寿》《琴棋书画四条屏》中国送礼文化中国是拥有着五千年历史的文明古国，然而有一种文化更是早
将字画送给老人还是比较合适的，但对于字画的内容就要仔细斟酌斟酌了。不过一般都会选择送一些福禄寿啊，琴棋书画啊，在这里给你推荐两副
仇谷工笔人物画作品《人长寿》
《琴棋书画四条屏》
中国送礼文化中国是拥有着五千年历史的文明古国，然而有一种文化更是早于人类文明之前而产生——送礼文化。送礼的文化送礼是文化—钟馗故里钟馗画，过去人民送礼常常以食物、烟酒、日用品为主，随着生活水平的提高，送礼更体现一种文化和涵养，通常用“赐福镇宅圣君”钟馗的画像用于各种不同场合的送礼，一般有“福魁、禄魁、寿魁、禧魁、判魁、子魁、妹魁、文魁、武魁、财魁”供大家选择。做寿礼遇到老人做寿的时候要送祝寿礼，可以送一些象征长寿健康和表达关怀心意的礼物，如寿桃、寿面，忌讳送钟表、鞋子。（可送《钟馗祝寿图》）探病礼探病的时候首先要注意病人患的病症，一般探病礼物主要以鲜花水果跟保健品为主，鲜花可以让病人呼吸上一些新鲜空气，但要注意是否会引起病人呼吸过敏。水果也要看是否是适合病人食用的，诸如糖尿病的人不能吃一些糖分过多的水果。（可送《钟馗赐福图》）同事礼一般出差、旅行回来后应该给同事带上一些礼物。但是要避免送一些贵重以及表示亲密关系的物品，如剃须刀、衣服等。但是如果要给上级带礼物的话，礼物需要比一般的同事档次高一些，并且选择在公共场合下赠送，以区分一下领导跟下属该有的区别。（可根据情况选择各种钟馗图）商务礼商务送礼适合在一些活动、会议的时候，但是礼物不能太过于贵重，但是也决不能低档次，商务送礼也体现了一个机构的实力与态度，过于贵重显得是在拍马屁，太轻则是不重视，敷衍。（可根据从事行业特点选择钟馗图）送礼其实是一门很重要的艺术。要多琢磨，多观察，多了解一些送礼常识努力的去送好一份礼，不要让结果适得其反。用心去经营你的人际关系，用心去送好一份礼物，达到一个理想的效果。送礼是文化—钟馗故里钟馗画！乔迁有文化—钟馗故里钟馗画！西安钟馗文化研究所
精选幼儿园大班社会教案汇编5篇
作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是我整理的幼儿园大班社会教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班社会教案 篇1
设计意图：
现在的小朋友们，大多数人都没有整理物品和书藉的好习惯，我想通过《整理图书》这个活动，让小朋友们学会并养成整理物品和图书的好习惯，同时提高小朋友们整理物品的动手能力。
活动目标：
1通过整理图书活动，让幼儿掌握整理图书的方法和技巧。
2幼儿会在实际操作中，提高独立整理物品的能力。
3促进和培养幼儿爱惜图书,爱看书的好习惯。
4能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
5激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动重点难点：
1、重点：通过整理图书活动，让幼儿掌握整理图书的方法和技巧。
2、难点：幼儿能按照正确的方法和技巧整理好班级里的书架。
活动准备：
幼儿自带各种各样、大小不一、厚薄不同的图书，图书架6个，图书摆放整齐的图书架样例。
活动过程：
1各小组把自己带来的书放在一起，堆在桌子上。
这么多书，放的这么乱，你打算怎么把书放整齐
2请个别幼儿说一说自己想到的整理图书的方法。
每个人的整理方法尽可能说的不一样。
3请一名幼儿利用图书架演示——整理图书。
说一说：为什么要这样整理图书
4引导幼儿讨论：
要想整理好图书架有没有技巧技巧在哪里
5把幼儿分成六组，大家运用自己想到的方法和技巧，把自己小组的图 书，在图书架上整理并摆放好。
6老师小结，表扬图书整理得好的小组。
延伸活动：
请小朋友们回家整理自己家里的书柜和自己房间的物品。
教学反思：
1因为是大班小朋友了，大家对整理自己的物品已经有一定的归拢、分类能力，而且喜欢自己动手进行整理，所以本节课的目标基本上达到了。
2通过此次整理图书活动，可以看出小朋友们能积极参与，而且能想出各种办法来整理图书。
3一部分小朋友想到的整理图书的方法很好，可以按图书的大小，图书的厚薄不同等方法来进行整理。
4小朋友们的讨论也很热烈，发言积极、踊跃。
5有两个小朋友对这节课的活动表现的不够积极，在整理图书时，两个人闹着玩，没有专心整理图书。
幼儿园大班社会教案 篇2活动目标：
1、了解各种乐器的名称几演奏特点，知道它们会发出不同的声音。
2、大胆尝试各种乐器的演奏方法。
3、对用乐器演奏各种音乐产生兴趣，喜欢欣赏音乐。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备：
各种乐器若干；幼儿打击乐器若干
活动过程：
一、欣赏乐曲《钟表店》导入。
幼儿完整欣赏乐曲一遍。
提问：你们刚才听到的是什么？音乐是怎样来的？
告诉幼儿音乐是用各种乐器演奏后录制合成的。
二、初步认识各种各样的乐器。
1、你知道这是什么乐器吗？钢琴被称为乐器之王，它是什么样的？里面又是什么样的？
2、它是怎样发出声音的呢？教师示范弹奏一段音乐或请一位幼儿上来演奏。
3、让幼儿观察桌上各种乐器，请幼儿热一一辨认，教师尝试弹奏乐器或让个别幼儿上来触摸、弹奏某些乐器。
三、引导幼儿阅读幼儿用书，了解几种常见的乐器。
1、引导幼儿观察幼儿用书，说说：画面上有哪些乐器？你知道是怎样演奏这些乐器的吗？
2、教师小结：乐器有民族和西洋乐器之分，民族乐器是演奏民族音乐的，它们大多数是管弦乐器，西洋乐器是演奏西洋音乐时常用的，它们多数是琴键乐器，但是，无论是什么乐器，只要合理地运用，都会弹奏出悦耳的音乐，都可以给我们带来快乐和满足。
因为是欣赏各种各样的乐器，我觉得单单用眼睛看太笼统了，虽然没有让孩子亲眼见识每种乐器的条件，但是我可以让他们听听这些乐器美妙的声音啊！所以，整节课，我用用优美的音乐贯穿始终，给孩子以美的享受。
活动中我发现孩子们对乐器、音乐很感兴趣，我想通过本次活动，孩子们对音乐的热爱一定会得到良好的熏陶与发展。
活动反思：
教学活动生活化。这次集体活动从幼儿非常熟悉的“糖果”入手，题材来源于幼儿的生活，幼儿有着比较丰富的感性经验，因此他们能大胆地表述自己对糖果的认识，这是发挥幼儿在活动中的主体性的前提和保证。
幼儿园大班社会教案 篇3活动意图：
今年是我们大四班孩子们在幼儿园度过的最后一年，家长们都想给孩子们的幼儿园生活，留下一段难忘的回忆，对每个孩子的生日大家也显得尤为重视，越来越多家长选择给孩子在幼儿园里过生日。孩子在生日前几天就在宣传自己的生日，并和大家一起策划，生日那天能收到好朋友的礼物会令孩子欣喜不已；家长们送来了蛋糕、还附上了父母寄语；作为老师，我们也想出了各种办法给孩子惊喜。
《幼儿园教育指导纲要》社会领域中提出：“引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣；加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处。”依据这一指导思想，“我在幼儿园过生日”主题系列活动开始了，让孩子分享体验同伴的快乐，增进孩子之间的友好团结意识，深深地感受老师、小朋友和爸爸妈妈的关心祝福，学会感恩，这次活动对孩子的社会性情感、个性和认知的发展都有积极意义，同时为孩子的幼儿园生活画上更灿烂的色彩，为孩子和家长留下更美好的回忆。
活动目标：
1 引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，增进师幼、幼儿之间的感情。
2 提高幼儿的交往能力，促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。
3 让幼儿学会感恩，了解生日的含义。
4 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5 探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重难点：
活动重点：提高幼儿的交往能力，促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。
活动难点：让幼儿学会感恩，了解生日的含义。
活动准备：
物质准备：照相、录像器材，家长录像、信件、贺卡，教师、幼儿自制精美礼物及“幼儿祝福签名卡”，生日蛋糕，餐具每人一份，
知识准备：幼儿每人准备一个小节目，或者几个人一起准备一个节目。
活动过程：
活动一：谈话活动（孩子生日的前一天）
1你知道明天是谁的生日吗？你自己的生日是哪天？你还知道家里人谁的生日？
2朋友生日的时候，你会怎么做？怎样为他祝福？
3朋友请你一起分享生日蛋糕的时候，你会说些什么？
4你自己的生日希望谁跟你一起过？怎样过？
活动二：“生日”祝福活动
1请出 “小寿星”，教师为他戴上生日帽，大家一起为他唱生日歌。
2教师和小朋友们为“小寿星”送上祝福语和生日礼物。
3大家一起唱歌、跳舞，表演节目为“小寿星”祝福。
4教师请幼儿按顺序在自制签名卡上用自己喜欢的彩笔写下自己的名字，作为最珍贵的礼物送给小朋友。
5教师朗读家长信件、贺卡，请幼儿观看有关父母养育孩子的录像，感受父母的辛劳。
6过生日的时候有这么的人关心你，你心里有什么感觉啊？我们的成长离不开我们的父母，爸爸妈妈为我们付出了哪些啊？
7教师小结：孩子的生日就是妈妈的`受难日，为了孩子的成长，父母辛辛苦苦付出，所以我们要在过生日的时候来感谢我们的父母。
8点燃生日蜡烛，过生日小朋友许愿、吹蜡烛，让我们把这开心一刻永远保留下来吧！师生拍照留念。
9过生日的小朋友为大家发送生日蛋糕，大家一起分享生日的快乐。
活动延伸：
1请孩子把快乐的场景记录在主题墙上。
2请幼儿在家给自己的亲人过生日。
活动反思：
每个月班里都会有过生日的小朋友，每当他们快到生日的那几天，他们总会主动告诉老师和小朋友，当问到他们过生日最高兴的事时，大部分孩子都会说“喜欢吃生日蛋糕，喜欢接受生日礼物”，但是多数幼儿对过生日的意义并不是很了解。
自从我班开展“我在幼儿园过生日”活动以来，一年里已有10多名幼儿先后在班上过生日。每次过生日的场面都热闹非凡。孩子们一起为过生日的孩子唱歌跳舞，一首首动听的音乐沁人心脾；一句句祝福的话让人感动至深；一份份精美的礼物让人心花怒放；一个个绚丽的签名卡让人爱不释手；一块块甜蜜的蛋糕让人口甜心也甜。
每次主题活动前，我们都会组织幼儿进行讨论，听听孩子们对生日想法和需要，找到孩子所需要的，找到我们应该给予的，找到活动所蕴含的价值。为孩子留出最大的空间，让孩子大胆发挥想象力和创造力，让孩子主动去关心自己的生日活动，让孩子真正成为活动的主人。
我们的主题活动探索式、连续性的进行，内容不断丰富完善，形式也日趋多样，由围绕生日的谈话、讨论发展到手工、绘画、分工合作、家园合作等等，孩子们体验到了什么叫关心、什么叫礼貌、什么叫文明交往，促进了孩子的语言表达能力的发展，促进了孩子关心他人、与人分享的快乐情感，促进了孩子文明交往行为的形成。帮助孩子从关注自己的狭隘视角中走出来，使幼儿开始关注家人、同伴等，鼓励他们在表现自己独特个性的同时，激起他们关注和了解别人的愿望。
主题活动中，我们充分发挥家长的作用，活动前和过生日小朋友的家长联系好，让他们写一封信给孩子（信中可以写他们成长中有趣的事或是家长对他们的期望），贺卡中爸爸、妈妈的祝福以及养育孩子的录像等，家长的配合和支持保证了活动的顺利进行，也使孩子对活动感到亲切、自然。特别是航航妈妈在信中讲述怀孕时身体的变化及生产时的感受，这一内容最吸引孩子，也激发了孩子的情感，孩子们深深地感受到妈妈怀孕的辛苦，体会到父母对自己的爱，认识生日对自己成长的意义，孩子在生日的烛光中学习感恩。所以我觉得活动对孩子的社会性情感、个性和认知的发展都有积极意义。
整个活动为幼儿打开了一扇了解社会的窗口，也架设了一座幼儿社会交往的桥梁，从而有效地促进了幼儿的整体发展。
幼儿园大班社会教案 篇4给别人快乐是一件很容易的事，只要一分钟就能做到。也许你会不屑一顾：“一分钟能做什么”不要小看一分钟，生活就是由无数个一分钟组成的，生活中的许多事情就发生在一瞬间，一分钟能做很多事。一句祝福，一个微笑，一声赞美……一分钟真的具有让别人快乐起来的魔力。只要你愿意，每个人都可以成为拥有“有魔法的一分钟”的魔法师，包括我们的孩子。
目标：
1．体验一分钟的“魔力”，知道一分钟很短，但可以做很多有意义的事。
2．尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。
准备：
多媒体课件，有秒针的大钟，磁带，录音机。
过程：
一、门卫爷爷不快乐(打开多媒体课件，画面出现不快乐的门卫爷爷。)
师：门卫爷爷怎么了
幼：不开心，很难过……
师：你是从哪里看出来的
幼：爷爷在叹气；爷爷的眉头拧在一起；爷爷的头发乱七八糟，看来心情很坏……
二、有魔法的一分钟
1．一分钟是多久。
师(出示多媒体课件)：可是，一分钟后门卫爷爷露出了笑脸。奇怪，这一分钟里到底发生了什么事，使门卫爷爷变得快乐了呢
幼：爷爷到超市买了很多吃的东西；有小鸟为他唱歌……
师：一分钟是多久呢
幼：一会儿。
幼：妈妈说秒针走一圈，挺长的吧。
2．体验一分钟。
①第一次体验。孩子看大钟体验一分钟。
②第二次体验。孩子做一件事体验一分钟。(如，有的孩子走了三十步；有的孩子唱了一首英文歌，等等。)
③小结：一分钟很短，但是可以做很多事情。
3．有魔法的一分钟。
①观看多媒体课件，内容为：然然边给门卫爷爷敲背边为他唱歌，门卫爷爷快乐地笑了。
②一分钟里发生了什么事为什么这些事能让爷爷快乐起来
③小结：一分钟能做一件让别人快乐的小事!这太神奇了，简直是有魔法的一分钟!真的那么神奇吗请大家试一试。
三、送你“有魔法的一分钟”
1．一分钟，你准备做一件什么事让别人快乐
2．幼儿尝试用各自的方式让同伴和教师在短短的时间里快乐起来。
活动后记：
“有魔法的一分钟”的确具有神奇的魔力!没有想到，我竟成了“快乐”的第一受益者。不时有孩子从我身边走过：“李老师，你真漂亮!”“李老师，你真辛苦，需要我的帮助吗”“李老师，这是我的爱心卡片，我把它送给你，因为你也有一颗爱心!”……整个上午，所有孩子的脸上都洋溢着快乐。大家很默契，每做一件“让别人快乐的事”就会产生这样的对话：“你快乐吗”“快乐!”“我也很快乐!”我想起一句话，“快乐是一种香水，洒给别人，自己手上也会留下余香!”接着，快乐开始走向家庭。不时听到家长激动的反映――“早餐时，孩子为我剥了一个鸡蛋。”“昨晚，孩子又为我敲背，又为我揉肩，还问我快乐吗!”“我家孩子总在说‘快乐’，我倒真被他说快乐了!”这就是“有魔法的一分钟”!是世界上最神奇的一分钟!由此，我想到一分钟可以让孩子拥有更多的魔力，它能减轻焦虑和压力，让孩子的内心平和宁静，使孩子逐渐形成一种积极、快乐、健康的生活观。例如：
一分钟教师：每天可让不同的孩子做一分钟教师，也许可以培养孩子的自信，挖掘孩子的闪光点!一分钟认字：每天只要花一分钟认字，日积月累的效果具有滴水穿石般的功力!
一分钟床头小幽默：睡前一个小笑话，能使孩子带着快乐进入梦乡。一分钟问题：当孩子生气要伸出拳头的时候，引导他用一分钟问自己一个问题：“除了拳头，怎样才能让我不生气”
一分钟勇气：遇到困难时，用一分钟让自己安静一下：“没关系，我还有其他办法吗”
一分钟忘记：也许同伴之间会发生很多不愉快的事，给自己一分钟，忘记不愉快!
幼儿园大班社会教案 篇5目标：
1．敢于大胆地与他人交谈，并通过采访进一步了解投币机给人们生活带来的便利。
2．发挥想像，大胆表达自己对改进现有投币机或新设计投币机的想法。
准备：
1．小组已商议过采访计划。
2．纸、笔等采访工具。
3．各种投币机的图示。
过程：
一、根据计划书分组采访，教师跟随观察
1．观察幼儿是否根据计划书
进行采访。
2．观察幼儿怎样记录。
3．观察幼儿在采访过程中遇到了什么困难，如何解决。
二、汇总采访记录并交流，了解人们对投币机的看法
三、给投币机分类
1．面对这么多投币机，我们可以怎么分类
2．启发幼儿思考：哪些投币机可以帮助我们得到食物，哪些可以帮助我们做事情，哪些可以帮助我们玩
3．引导幼儿通过讨论将相应的投币机图示放置到分类图中。
四、思考想像
1．生活中还有哪些事情可以用投币机器来帮助我们完成
2．你觉得哪些投币机还需要改进怎样改进
延伸活动：
在活动区提供绘画工具和材料，让幼儿发挥想像自制投币机。
反思：
路边投币机是生活中的新生事物，孩子们对它既熟悉又觉得陌生。为此，我们开展以“路边投币机”为主题的系列活动以满足幼儿的好奇心，激发他们关注周围生活的变化及搜集新信息的热情。
●与幼儿的兴趣及当前经验整合
投币机是幼儿经常能够看到的路边事物，如何帮助幼儿了解投币机与生活的关系呢在主题活动安排中，我们从故事导入，引发幼儿对投币机的探究兴趣。孩子们兴致很．高，纷纷在自己家、幼儿园附近寻找各种投币设施，有的甚至在外出做客、购物、散步时也特别关注。他们还在父母的帮助下尝试使用投币机，并用自己喜欢的方式把观察到的投币机和使用过程记录下来，然后与同伴分享。他们有的带来了照片，有的带来了画，有的带来了录像。教师也及时提供空间让幼儿展示自己获得的信息资料，并命名为“我看到的投币机”。
面对各种资料，孩子们经常三五成群、七嘴八舌地进行交流、讨论。对此，教师提出了以下几个问题引导幼儿进行思考与讨论：“你是在哪里找到投币机的”“投币后投币机可以帮我们做什么”由此，师幼一起将零碎、个体的经验进行提升。孩子们惊奇地发现，周围生活中的投币机正在日益增多，有投币电话、投币照相、投币存包、投币厕所、投币乘车等，它们给我们的生活带来了很多便利。
●强调幼儿获得丰富的体验
能亲手使用投币机并观察投币以后的有趣现象，是每个幼儿所向往的事。在这一主题活动中，我们特别注重让幼儿亲历亲为，强调幼儿获得丰富的体验。如亲子共同寻找和使用投币机并进行记录，使孩子有机会接触投币机，直接拥有投币经历和体验。幼儿介绍自己观察到的投币机，讲述投币趣事，表达自己的体验和感受，提出探讨问题，如“大家都用投币机吗”“谁经常使用为什么…‘谁不喜欢使用为什么”“没零钱能用投币机吗”引导幼儿深入探究。为了让幼儿进一步了解投币机在人们生活中的应用，我们还组织他们开展采访活动，直接与成人对话，搜集和整理信息。通过亲身体验和感受，孩子们感悟到投币机在给人们生活带来便利的同时也存在许多不足，需要进一步改进。就这样，我们将多种学习方式统整在主题活动中，使幼儿在积极主动的探索过程中获得丰富的体验。
生日贺卡制作步骤如下：
1、首先准备好一张纸和笔，在纸上画出生日蛋糕的图案。
2、蛋糕上尽量多画一些装饰，这样会显得更加美观。
3、画好蛋糕外形后上色，尽量上一些比较清新的颜色，把上好色的蛋糕图案剪下来，要沿着边缘剪出来，把蛋糕图案对半剪开，接着在一张小纸条上写上生日的祝福语，最好画上一些图案增加美感。
4、将小纸条对折在一起，对折后的长度要和蛋糕宽度相同，再涂上固体胶，最后把对半剪开的蛋糕图形粘上去就可以了。
以下为生日贺卡祝福语参考句子：
1、每年的夏天，我将祝福送去，祝你快乐长久；每年的夏天，你将快乐无限，愿你延续到明天。一个心愿，愿你青春永驻，生日快乐！
2、想念的话，说也说不完，关怀的心，永远不改变。一串真挚的祝福，一个不平凡的心意，衷心祝愿你生日快乐！
3、今天是你生日，虽然没有五星级的酒店给你开餐，却有五星级的祝福给你问候，福星照亮你前程，禄星带给你好运，寿星保佑你健康，朋友，生日快乐。
4、清凉的微风吹着你，温柔的阳光罩着你，清澈的露珠润着你，欢快的歌声陪着你，真诚的祝福送给你，愿靓丽的寿星最甜蜜，生日的快乐永随你。
适合送给爷爷的礼物
适合送给爷爷的礼物，在生活当中，每个人都想收到心仪的礼物，，以前的你享受爷爷奶奶的关爱，现在有点能力了也要孝敬孝敬一下爷爷奶奶，下面我整理了适合送给爷爷的礼物。
适合送给爷爷的礼物1一、电热毯
天气冷了，一个人睡也不暖和，所以前几年给奶奶买了一个电热毯，每天睡前插好点，晚上再冷也不怕！这个是非常实用的，经常晚上钻进被窝，被窝里冷得不行，用电热毯可以提前暖好被窝。
另外在选择电热毯的时候尽量选择大品牌，安全有保障，毕竟这种带点的贴身东西，还是买大品牌放心点。
我当时买的是一个彩虹电热毯，双人双控家用除螨防水防漏电，安全加厚调温电褥。
奶奶已经用了很多年了，也不费电，价格属于中等价位吧，适合定时就断电，还是比较推荐这款的。
这些东西都不贵，但是确实是老人们生活中需要用到并且能够改善他们的生活质量！
再说几款可以普遍送给老人们的礼物吧！都是我曾经买过并且长辈们都夸我买的特别好的东西！
二、红光气泡按摩泡脚，网易智造水浴足盆
年纪越大，脚底越容易冷，寒气越容易从脚底入侵，所以冬天给老人买一个按摩泡脚盆就特别贴心哒！
另外赠送一个祖传秘方，我爷爷之前是老中医，所以知道一点点医学方面的东西。
如果是伤寒感冒，用橘子皮若干，柚子皮若干，玉米须若干熬水，等水开小火熬半个小时左右，再用按摩泡脚盆泡上半个小时，直至身体微微出汗！可去寒气！我家妞前段时间风寒泡了几天就好了！
如果是风寒引起的咳嗽，大人可以吃烤橘子，一定要轻微焦最适宜，趁热吃，化痰止咳的效果不要太好了！
三、紫砂茶具
特别适合爱好喝茶的老人！！！这个是半自动的，一看就很高级上档次！拼团200左右到手，适合学生党。
而且紫砂茶壶能最大限度保留茶香，特别是喝普洱茶时，紫砂壶能使茶味越发醇厚、香气更好散发。
其次紫砂壶也能吸收茶的香气，用常泡茶的紫砂壶偶尔不放茶叶，其水也有茶叶的清香，并且紫砂壶透气性较强，茶汁也不那么容易变质。
而且长期喝茶也有助于老人的身体健康，抗肿瘤、抑制心血管疾病、助消化等等。
四、躺椅
这应该是以前很多人家里边都有的东西，也是老人们休息时最爱躺着的`地方！
现在很少见到了，但是这个躺上去真的很舒服，特别是夏天，蒲扇一拿，躺椅一躺就是一下午，这个也还附带了一个脚底按摩的功能。
家里边没有的还是可以给老人买一个，300块钱以内解决！当然资金充足的可以买好一点的，大概2000左右。这一款比较适合学生党，质量也还不错。
适合送给爷爷的礼物2爷爷过生日，其实送什么并不是很重要，重要的是你有这份心，记得爷爷的生日，爷爷就会很开心，那你买的礼物肯定是要切合实际的，比如说像爷爷这一辈的人都是比较节俭的，你要是送她一些比较铺张浪费或者奢侈的东西，他肯定不用，或者他根本就不舍得用。
所以我个人认为首先给爷送礼物可以考虑送一些比较实质性的，比如说可以送给爷爷牛奶，茶叶，葛根粉等等一些日常的饮品，我记得我的爷爷过生日的时候，我就时常会去看望他，而且给他送一些能够冲调着喝的饮品，而且是那种不含添加剂，比较健康的。
其次还可以送给爷爷一些生活中让他娱乐的东西，比如说爷爷，他特别喜欢看戏，但是因为看唱戏对眼睛不太好，就可以送他蓝牙音箱或者智能音箱之类的东西，让它在不需要用眼的情况下，就可以听戏。
在挑选爷爷生日礼物时，可以投其所好，比如木工器具、钓鱼工具、茶具、茶叶、字画、戏曲磁盘、烟酒、按摩器、围巾、保暖鞋、保暖内衣、吉祥摆件、剃须刀、收音机等。送给长辈的生日礼物最好选择能够表达敬意的、古朴有韵味的，并且包装不宜太花哨。
生日既指一个人出生的日子，也指一个人的出生日纪念日。
按照中国的民间习俗，通常将四十岁以下的诞辰纪念称作“过生”，过了这个界限的称作“做寿”。
适合送给爷爷的礼物31、送实用的礼物像剃须刀、衣服等礼物都是不错的礼物，也可以送给叔爸可以送剃须刀，或者是舒适的鞋子，男士香水等等。
2、根据老人的身体状况，为他们送些补品，如果爷爷颈椎不好，可以帮助改善睡眠质量，送他颈椎按摩器，或者是足疗按摩垫，如果爷爷腿脚不好，可以送一只舒服的足疗机，或者是舒适的按摩椅。
3、其实老人是最疼爱的人，他们需要的是子女的关心和呵护，你可以送点实用的东西，衣服，鞋子之类的，或者是送一些保健品，比如泡脚盆或者脚部按摩仪，脚部按摩的那些东西对身体有好处的东西虽然不在贵，但足够有心。
4、可以送爷爷一些生活上的必需品，比如一款贴身的剃须刀，一款贴身的钱夹等等，也可以送爷爷能用到的腰部或者是手表或是钱包，如果爷爷是高血压，就买一个很好的，或者是舒适的运动鞋。
80岁老爷爷生日送这些礼物好
第一、一些保健的食品或者营养品，如蛋白粉，冬虫夏草胶囊，这些当属都是可以的。如果你想想表达一下你的孝心，那么就定制一款蛋白的蛋白粉给他。
第二、老人上了年纪身体难免会有些小毛病，送他一个按摩仪，按摩仪，或者其它什么都不错，总之不管送什么礼物给他老人家是应该的，他们都一定会喜欢，只要你好好孝顺他们就行。
第三、老人过生日，送一份健康好礼，老人健康快乐，开心，当然就是希望她在平时好好对待自己的身体，送一些比较有心意的礼物，像现在的按摩器、保健枕或者是一些营养品，虽然不怎么能缺少那些华而不实的小礼物。
送给爷爷的生日礼物鞋子
脚是我的第二个特别的年龄，所以送爷爷一个脚垫，这不是每天晚上下班都在抢着脚上，晚上行去取暖，让爷爷在脚踝上轻轻松一下。送爷爷这个手链，是一件很不错的礼物的选择，在老年生活中也可以起到保健的作用。
夏天天天气很炎热，送这样一件礼物再合适不过了，给爷爷买个足浴盆也是不错的选择，泡脚对身体好，让他们的心情舒畅，也尽到晚年的步步，这样的礼物才是送爷爷最好的礼物。
送老人的礼物最好是实用一点，像一套西服或者是一双好的运动鞋，再或者是一套舒服的运动衣，让爷爷穿出去旅行，也不错哦。
脚是人体的第二个心脏，每个家人每天坚持泡脚是很不舒服的，老少皆宜，所以这个心灵给老人送的礼物最好就是送给老人家用的，像洗碗机，洗碗机之类的东西。
夏天天天气变得清凉，尤其是上了年纪的老人，更应该好好注意休息一下了，这时候一款高品质的凉席为老人推荐一款舒适的宽松舒适的宽松清凉鞋，是很不错的一件礼物。
我觉得你送给爷爷的礼物就是他喜欢的，不管你的爷爷是什么，平时都会很在意你的孝心，他的心意就是你送的礼物了。
