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导读：其实在宝宝过周岁的时候，并没有规定爷爷奶奶需要送什么，只不过宝宝过周岁是一件很开心的事情，如果爷爷奶奶有心有力的话可以根据自己的情况给宝宝送点东西。在懒妈妈这边，有些爷爷奶奶比较阔气，也比较疼爱宝宝，在宝宝周岁的时候会大摆宴席，宴请亲朋好友
其实在宝宝过周岁的时候，并没有规定爷爷奶奶需要送什么，只不过宝宝过周岁是一件很开心的事情，如果爷爷奶奶有心有力的话可以根据自己的情况给宝宝送点东西。
在懒妈妈这边，有些爷爷奶奶比较阔气，也比较疼爱宝宝，在宝宝周岁的时候会大摆宴席，宴请亲朋好友一起高兴，庆祝宝宝周岁之喜。当然啦，宝宝还这么小，就算搞得再隆重，宝宝也不会知道，不过足以看得出爷爷奶奶是有多疼爱宝宝的。
当然也可以给宝宝送一些礼物，这些礼物可以长时间保存，等宝宝长大了，也会记得爷爷奶奶对他的好。
1一份保险。可以给宝宝买一份保险，保险的话因为宝宝已经有医保了，所以可以选择给宝宝买一份读书保险，等到宝宝以后读书有需要的时候就可以拿来用，到那时宝宝也大了，知道爷爷奶奶对他好。
2玩具。一岁的宝宝慢慢的可以开始采购一些玩具了，比如说一些车车，宝宝能坐上去的电动车，这种车车可以让宝宝玩到几岁，而且没有哪个孩子不喜欢坐车车的。
3纪念照。可以给宝宝拍一辑周岁纪念照，全家人一起拍，有全家福，也有宝宝的单独照，等宝宝大一点或者爷爷奶奶年纪再大一些就可以不时的拿出来翻翻看，缅怀以前快乐的时光，回忆宝宝小时候的事。
4衣物。可以给宝宝买一些用得上的衣物，不过不需要买太多，一两套就好，因为宝宝大得快，很快就穿不上了，买多了浪费，买上一两套，表示一下心意就好，也可以买一些其他的需要的东西。
5红包。不管什么时候，红包是最实用的，红包给了孩子的爸爸妈妈可以让他们根据实际情况给孩子买点东西，或者帮宝宝存起来。红包不分大小，多有多给，少有少给，都是心意。
懒妈妈家有个亲戚，家里连生了五个孙子，到了第六个是个孙女，宝宝周岁的时候，老人家特别高兴，在家里摆三天的宴席，每次儿媳妇说老人家重男轻女的时候，这孙女就跑出来跟她妈妈对抗，疼爷爷疼得不得了，现在那女孩都已经出来工作了，整天都记挂着爷爷奶奶，只要一有空就往爷爷奶奶家跑。
虽然说没有规定爷爷奶奶应该给宝宝买些什么东西或者送什么礼物，但是爷爷奶奶重视这个日子就代表着爷爷奶奶对宝宝的重视，作为宝宝的爸爸妈妈也会感受得到。
你们家宝宝周岁的时候爷爷奶奶送什么礼物啦？
我是懒妈妈，一个二胎宝妈，多平台原创作者，混迹于育儿圈多年，专注于孕产，育儿方面的解答，关注我了解更多。来源于网络，侵权删。1、DIY定制礼物
这种礼物可以根据约会女生的特性量身定制，比较独特且用心，能让她感受到你的体贴与细心，很容易打动对方，获得好感。
2、甜品
第一次和女生见面，彼此肯定都比较拘谨，不适合送贵重礼物，男生可以带一份小甜品，可以说是在来的路上觉得这家店的甜品不错，顺道买来让她尝尝，这样女生心理上就不会有负担，而且接下来的聊天也会更愉快。
3、书籍
如果和你约会的女生属于艺型的，那么你可以提前看看她的朋友圈。看看她性格和爱好是怎么样的，再选择合适的书籍送她。
4、鲜花
鲜花在多数场合．上送都是不会出错的，但是鲜花种类比较多，且都有各自的花语，所以男生在选择鲜花上可以根据自己的小心思来决定，如果你想和女生发展恋情，那么可选玫瑰，是最直观的感情表达，如果只是友谊，那么就送百台、太阳花等。
5、小饰品
一些简单的小饰品，如挂件、钉等都是可以赠送的，一般价格不会太高，且也都漂亮、精致，女性也一定会喜欢。
我有许多兴趣爱好：喜欢下象棋，喜欢打羽毛球，喜欢听音乐，还喜欢集邮……不过，最让我着迷的还是一本本内容丰富、语句优美的课外书。
我每天生活在那些饱含书香的书籍里，穿梭在优美的字句之间。我喜欢在《读者》里体会社会与生活，喜欢高尔基难忘的《童年》，喜欢和法布尔一起探索奇妙的昆虫世界，喜欢在《复活》里听列夫·托尔斯泰讲聂赫留朵夫与卡秋莎·玛丝洛娃的故事，喜欢在《中华五千年》里回味我们中华民族悠久的五千年……
我家的书柜中，有许多书籍：《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《哈姆莱特》《繁星·春水》《呐喊》《朝花夕拾》……我看过的书籍垒起来比我身高还高呢！什么地方有书，什么地方就有我的身影。我一有空闲时间就阅读书籍，以致于后来多了两只“眼睛”。
我从小就与书结下不解之缘。一次午睡，母亲让我睡觉。我却偷偷地将沈从文的《边城》搁在枕头下，等待下一次与翠翠和她祖父的相会。母亲一走，我急忙翻看《边城》，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。我很快乐，也很惧怕。母亲来了第一次的“扫荡”，走到我的房间，掀开我盖的被单，此时，我早有准备----已把《边城》放到我的背下了。母亲又翻了翻枕头，望了望就走了。过了不久，母亲来了个“偷袭”，可我却还在津津有味地阅读呢。唉，最终纸还是包不住火……
我不会忘记语文书上的一句话“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”追问
是500多个字吗？
追答差不多
追问哦
你自己想的，还是查百度的
追答百度
追问啊
追答
我妈很好
更多追问 爱看书的孩子作文150字[爱看书的孩子作文150字] 课间，同学们不约而同的跑向操场，只有三名同学在看书，他们分别是：小红、小军和小明，他们在草地上看书，爱看书的孩子作文150字。
老师看见了惊奇地问：你们为什么不去玩呢？他们回答说：老师，看书可以学习知识和本领，小学二年级作文《爱看书的孩子作文150字》。
老师听了 笑。
在班会上，老师表扬了他们，并告诉同学：大家要向他们三个学习。
老师的话音刚落下，教室里响起一片热烈的掌声。
宁夏银川西夏区第九小学二（3）班二年级：刘凯宜
急需一篇500字左右指导孩子读书的文章不知你是否喜欢看书，如果你喜欢看，那你的孩子也就喜欢看，我妈妈就是一个书迷，从小就经常给我买大量的课外书，鼓励我多看书，我从来就没有感到学习语文有多难，所以，我想看课外书对孩子的语文学习是很有帮助的，因为兴趣是最好的老师，除了引导还要注意辅导，只有当孩子的语文成绩上去了，让他看到了自己的劳动成果，才会激发他更大的学习动力，我找了一篇怎样教孩子学好语文的文章，你推荐给你看看，想来会对你有所帮助的。
如何帮助孩子学好小学语文语文课是一门综合训练课，其中包括字、词、句、篇（篇章、段落）的知识，语法、修辞、逻辑、文学、作文的知识；着重培养学生听、说、读、写的能力和儿童的思维能力。
根据小学语文教学要求，从家庭实际出发，我们认为，家长应着重加强对孩子进行语文能力的培养，它包括口头的听、说和书面的读、写两个方面。
1积极鼓励孩子学会说普通话，训练孩子说完整的话，要求孩子有条理地说话。
孩子进学校的第一天就要学习说普通话，学说普通话是发展孩子口头语言能力（理解能力和表达能力）的必经之路。
对于孩子掌握规范语言和书面语言，培养阅读和写作能力都有重大意义。
2帮助孩子打好识字的四个基础。
汉语拼音、汉字笔画笔顺、偏旁部首和独体字是孩子识字的四个基础。
它有助于培养孩子的识字能力和初步自学能力，而这两个能力的培养，又有利于激发孩子学习语文和其它学科的兴趣和发展孩子的智力（观察力、记忆力、分析、比较、综合、概括等思维能力）。
因此家长要给予足够的重视。
3要帮助孩子学好语文，家长必须给孩子买一本字典（“新华字典”或“小学生字典”）或词典。
如果孩子遇到生字或不理解的词来问自己，家长应指导孩子去查字典、查词典，以养成良好的学习习惯。
孩子开始查字典、词典的速度一定很慢，但只要家长加以指导、鼓励，速度会逐渐加快的。
而一旦培养了孩子们查字（词）典的习惯和能力，他们就找到了一位可以随时请教的好老师，从此就很少给家长添麻烦了。
但不能忽视要教给孩子正确理解词义的方法，归纳起来一般为7种： （1）根据词的内容、范围，选择正确解释，如：“居高临下”、“身临其境”、“临别”这三个词语中的“临”字，由于所组合的词不同，它的意也就各异。
分别当“面临”、“来到”、“将要”讲。
（2）抓住关键字词，理解词的基本义。
如：“置之不理”：置，放；之，它，全词义为“把它放在一边不去管它。
”“亡羊补牢”：亡，丢失，全词义是“丢了羊再去修补羊圈”。
（3）根据上下文理解词义。
如“茫茫”这个词有两种解释。
一是没有边际，看不清楚；二是一无所知。
在《草原》这课中，有这样一句：“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”，其中“茫茫”一词就是第一种解释。
（4）找词中的近、反义词理解词义。
如“能屈能伸”的“倔、伸”成反义，“伸”是展开的意思，我们就可以找到“屈”是弯曲的意思。
全词含义是“能弯曲能展开。
”在《种子的力》这课中，“有弹性，能屈能伸的力”这句中，其引伸义是“形容小草的生命力强。
” （5）由个别词到综合的方法理解词义。
如“洞察”，“洞”在这里是“清楚”、“透彻”的意思。
“洞察”就是“观察得很清楚”。
与此相似，“洞见”是很清楚地见到。
“洞晓”是很清楚地知道。
（6）从词语的来源，加深理解词义。
如“杯弓蛇影”就来源于《晋书•；乐广传》，说的是晋朝有一名叫乐广的人，拿酒招待来看望他的好朋友。
朋友因觉得酒里有条小蛇在游动，喝酒后回家生了一场病。
乐广知道后又把这个朋友请来喝酒，破除了关于“蛇影”的疑虑，使朋友明白了“蛇影”原来是弓箭的影子，病也就好了。
后来人们把“疑心恐惧，虚幻误作真实”的意思，叫做“杯弓蛇影”。
（7）结合作品的语言环境理解词义。
如“绿”本指色彩，但在“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这句诗中的“绿”，就把王安石立法革新，虽有失败，但雄心未减，还怀念家乡，重干一番事业的思想感情描绘出来了。
是“使绿、吹绿”的意思。
4根据句子的语气，陈述、疑问、祈使、感叹四种句子不同特点，帮助孩子认清各种句子的用途。
（1）陈述句是告诉别人一件事情的句子，句尾用句号。
其中有的是肯定或否定一件事，如“桂林山水甲天下”；有的是叙述一件事，如：“在辽阔的北方平原上，牧人放牧着牛和羊”；有的是描写一件事，如：“在宽阔的江面上，薄薄的雾气正慢慢散去。
” （2）疑问句是向别人提出一个问题的句子。
有的是有疑而问，要求回答，如：“你见过被压在石头下的小草吗？”有的是无疑而问，不要求回答，目的在于用疑问的方式表示肯定的见解。
如：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？” （3）祈使句是要求对方做一件事情的句子，句尾用句号或感叹号。
其中有的表示请求和商量，如“同志们！用石头砸！”三班长马宝玉在关键时刻向五壮士下达了命令，提出了要求。
有的表示命令和禁止，如“师傅啊，您收下我这个徒弟吧。
”——鲁班在拜师学艺时发出了恳求。
（4）感叹句是抒发强烈感情的句子，句尾用感叹号。
其中有欢乐的，忧伤的，也
孩子很喜欢看书,喜欢写作文,我想提升孩子的写作能力,有什么好的孩子爱看书却写不好作文怎么办？ 问：我家孩子10岁了，非常喜欢看书。
平时没事的时候他不爱做其他事情，总是捧着书念，历史、科技、文学等。
我们觉得孩子爱看书是好事，就尽量满足他。
可是不知道为什么，孩子的作文却很差，甚至写出的很多句子都不通顺。
这到底是怎么回事？有什么办法可以提高孩子的作文水平？ 答：这种情况在中学学生中比较常见。
孩子爱看书，表面上看应该对写作有好处，一般来说，喜欢阅读的孩子文学表达能力确实强于不经常阅读的孩子。
但是有些常看书的孩子，他们只是对书中的内容（故事情节、、科普知识等）感兴趣。
对于文章的词句的使用、章节的分配等有提高文字表达能力的部分他们并不关心，这样就出现了常读书却没有提高写作水平的现象。
教育建议： 1引导孩子明白作文的定义。
即作文就是用笔“说话”，把平时说的话用笔记下来，就是“作文”了。
这样，孩子对作文有了直观的认识，在心理上也不会再惧怕了。
2给孩子准备适合的书籍阅读，鼓励孩子大声地朗读出来。
这个过程即能增强孩子的阅读能力，又能培养孩子的语感，是一举两得的好方法。
建议父母可以提前将孩子的书看一遍，在孩子阅读之后让他自己挑出文章中的好词、好句，父母帮助补充，然后再和孩子一起背诵这些好词、好句。
孩子的记忆力往往比成年人好，当他发现自己比爸爸妈妈背得还要快时，就会有成就感。
下次再背诵时就会有更大的积极性。
让孩子复述所读的文章，对孩子写作时的句法、文法、章法都是很好的训练。
要注意的是，千万不要责怪孩子，应该多鼓励孩子。
作为孩子的父母要有耐心，对孩子的训练要坚持，不要只陪孩子练习几次就放手不管了。
3要创造机会让孩子多看多说，让孩子表达自己的想法和看法。
比如带孩子去公园观察景色和人物，让孩子按照时间和空间的顺序边看边说，然后再把这些语言用文字整理出来，就是一篇作文了。
另一个途径是给孩子机会去描述和讲解。
回家路上看到什么新鲜事情，讲给父母听；手机上的新功能，讲解给爷爷奶奶听。
这些都是在锻炼他的语言表达能力。
孩子写完作文，先让他自己读一遍，自己就会发现一些问题，然后让他改过来，包括错别字、标点符号的使用、语句是否通顺等。
孩子没有发现的，父母可以帮助纠正。
总之，要把读书、思考和实践结合起来，这样才会使读书促进写作能力的提高
爱读书的小女孩 作文俗话说：“书是人类最好的朋友。
”从小我就很爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。
读书太好了，这是我内心的真实想法。
书市转播人类文化的天使，从印刷术发明以来，这是事就一直存在着，并且就一直在相当的时间让人类的思维，去接受文字，用心灵去感受。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，。
当你读书时你的思维在书中遨游，你的情感在书中起落，在书中你会体会到人在生活中的悲欢离合。
书的魅力便在于此 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我的成长离不开书，书使我成长得更快。
课堂上，本本厚书写满了难题记满了深奥。
它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。
我坐在课堂里，聆听着老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，课间的时候，为了谋道题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑，错了，失败使我得到了经验，吸取了教训。
可是我很高兴，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。
我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿Q的悲惨而叹息，又为 横渡常见打倒国民党而喝彩。
无论任何书都能让我流连忘返。
我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本没有的知识。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，已获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思考。
我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。
鼓励孩子读书的作文50字不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩；爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。
同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢？吾曰：心境不同。
读书亦如此。
不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。
爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。
那么，如何才能达到读书乐之境呢？首先，要忘记苦境。
如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。
当今的学生，大多说读书苦。
固然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的兴趣；但学生不会从读书中找到乐子，也是不争的事实。
古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲；今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。
古今读书之心境为何有如此之差异？不可否认的原因之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。
久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。
心不净（静），则难成事。
不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。
当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。
读书与娱乐相比，读书当然是苦的。
此外，读书之悲苦，是因为我们的心太向往俗世的功利。
林语堂先生曾说：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。
”（见林语堂《论读书》）读书本是无功利的。
带着功利之心读书，读书还有趣吗？还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”（见林语堂《论读书》）。
因此，快乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。
其实，最重要的是，要用自己的生命去阅读。
唯有如此，读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。
我以为，读书应该只有两种方式。
一种是用自己的眼睛来读书，这是低级的阅读。
另一种就是用生命来读书，这才是真正的读书。
也只有用生命来读书的人，才算是真正会读书的人，此时，读书不是负担生活，而是享受生活。
陪孩子读书之类的作文陪孩子读书这类的作文麻烦各位帮帮忙！很着急陪读主要是监督和解决孩子的不良习惯，不是教她甚至帮他完成作业，关键是教她学习方法，特别是“举一反三”的能力。
如果确实完成有困难，当然也要帮他，否则他会泄气的，注意多联系实际的教他，比较生动，能够激发学习的兴趣。
这是真理！在老师那边写出自己的真实感受就行了 不必为这事头疼！
一年级作文小女孩看书今天爷爷带我到新华书店去看书，在去的路上，爷爷跟我说：“我要去买茶叶，你就在书店里看书等我，买完了茶叶我就过来接你，看书，看书。
”我答应了。
爷爷把我送到书店里就去买茶叶了，我到了四楼就找我自己喜欢看的书，我看了一个小时，看了很多我喜欢的书：有找不同、找东西、手工书、西游记、森林公主、白雪公主、羊羊运动会和交通安全内的书等等。
我把书看完了，爷爷的茶叶也买回来了。
我要爷爷下次再带我到书店来看书，爷爷同意了，我高兴极了。
有关看书作文幸福在平淡中活出精彩 很喜欢一句话：“上帝给了每一个人一杯水，于是，你从里面饮入了生活。
”人可以追求可以选择自己喜欢的生活方式，却无法拼弃生活的本质。
生活原本是一杯水，贫乏与富足、权贵与卑微等等，都不过是人根据自己的心态和能力为生活添加的调味。
有人喜欢丰富 的生活，把它拌成多味酱。
有人喜欢苦中作乐的生活，把它搅成咖啡。
有人喜欢在生活中多加点蜜，把它和成糖水。
有人喜欢把生活泡成茶，细品其中的甘香。
还有人什么也不加，只喜欢原汁原味的白开水。
更有人不知不觉地把生活熬成苦药，甚至是毒药，亲手把自己的生活埋葬。
什么样的生活才是幸福的生活呢？其实，幸福只是一种心态。
你感到幸福，生活便是幸福无比，你感到痛苦，生活便痛苦不堪。
同是一片天，有人抬头看见的是阴翳层层，有人却可以透过云层感受那无际的蔚蓝。
一次回老家探亲，偶遇多年未见的儿时的伙伴。
彼此都感到惊喜，于是便相约彻夜长谈。
与朋友交谈中，我才知道，她经受过许多苦难，但是，我却未能从她那开朗的笑容中发现丝毫的痕迹。
她早年丧母，全靠她帮助父亲把三个弟妹供上大学。
后来嫁人了，又遭遇家婆病重，病愈后却瘫痪了。
她丈夫是个乡村小学教师，收入也不多，而她本人开始时只是一名代课的老师，工资就更低了。
为了支撑这个家，她向村里人要了人家不愿耕种的田地，下课以后就去侍弄，自己吃不完的还可以拿到市场上去卖。
晚上不但要备课，照顾家婆，还要安顿两个年幼的孩子。
我还听说，虽然她总是那么忙，但是她从来没有因为家而拖累自己的工作学习。
在学校，她的教学水平不比那些从正规学校出来的老师差，她教的学生评比出来还是年年第一。
有空的时候，她还会带着孩子去远足，去郊游。
今年她还参加了民办教师转正考试，结果考了全县第一。
我问她，会觉得辛苦吗？她爽朗的笑了。
她说，生活虽然清苦些，但很踏实，很满足。
常常，看着一家人和和美美地坐在一起吃饭，上课时看到孩子们充满渴望的眼睛，劳作时看到那一片绿得流油的庄稼，心里就感到一种难言的幸福。
她说，人不是有钱就幸福，但是钱少些，同样可以过得很幸福。
她是一位心灵手巧的女人。
丈夫的衬衫领子有点破了，她把领子拆下翻过来重新缝上，又可以穿它一年半载。
孩子没有衣服穿了，她把自己穿旧的衣服裁剪下来给孩子做衣服。
有邻居丢掉的窗帘，她觉得布料还好，便要来做成桌布、屏风。
自己呢，则常常穿亲友穿过的旧衣裳，大的可以改小，还可以按自己喜欢的风格改成新的样式。
望着她那黑中带红，在桔黄的灯光下闪着健康的光泽的脸，我心里不由地感到自惭。
以前回家，乡里的老人总会半带开玩笑的说我，能轻松地在生活在城里，是多么幸福。
想到有比自己生活得并不怎么样的熟人，偶尔还会沾沾自喜。
然而，在她面前，所有的优越感都荡然无存。
我也不敢跟她讨论，到底，什么是生活，什么是幸福。
我不敢对她说，有好些城里的朋友，她们生活得怎么安闲富足。
她们谈论着自己的衣饰花了几百还是几千元，款式如何如何新潮，她们指点着谁家的车子不是高档车，她们谩骂着昨晚那顿饭餐根本不值几千元，她们还没有下班，便开始相约今晚在谁家打牌搓麻将……她们每天也不住地发着牢骚，她们常常觉得很累，孩子、丈夫仿佛还不了解她们。
她们走在大街上流露的是冷漠苍白的眼神，华丽的外衣裹着一颗永无餍足的心。
她们幸福吗？只有她们自己内心才知道，但我明白那一定不是我们向往的幸福。
生活只是一杯白开水，然而她们却给自己的那一杯调了过多贪欲的色彩，她们肆意地挥霍她们过早地透支自己的那杯水。
有人活着，不知道自己想要的是什么。
于是盲目地羡慕，盲目地追求，往往却总是与幸福擦身而过。
其实，每个人不论在任何处境下，只要端正自己的心态，学会把握、学会满足、学会感恩，生活就会幸福。
同时，幸福也不是可以用你能得到多少财物拥有多少名誉来衡量，社会的和谐、家庭的和睦、身体的健康才会让人感到真正幸福。
生活只是那一杯水，要靠自己慢慢去品味，细细去咀嚼，用心去欣赏，你才能发现，原来，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。
我是一个爱看书的孩子作文我有许多兴趣爱好：喜欢下象棋，喜欢打羽毛球，喜欢听音乐，还喜欢集邮……不过，最让我着迷的还是一本本内容丰富、语句优美的课外书。
我每天生活在那些饱含书香的书籍里，穿梭在优美的字句之间。
我喜欢在《读者》里体会社会与生活，喜欢高尔基难忘的《童年》，喜欢和法布尔一起探索奇妙的昆虫世界，喜欢在《复活》里听列夫·托尔斯泰讲聂赫留朵夫与卡秋莎·玛丝洛娃的故事，喜欢在《中华五千年》里回味我们中华民族悠久的五千年……我家的书柜中，有许多书籍：《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《哈姆莱特》《繁星·春水》《呐喊》《朝花夕拾》……我看过的书籍垒起来比我身高还高呢！什么地方有书，什么地方就有我的身影。
我一有空闲时间就阅读书籍，以致于后来多了两只“眼睛”。
我从小就与书结下不解之缘。
一次午睡，母亲让我睡觉。
我却偷偷地将沈从文的《边城》搁在枕头下，等待下一次与翠翠和她祖父的相会。
母亲一走，我急忙翻看《边城》，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。
我很快乐，也很惧怕。
母亲来了第一次的“扫荡”，走到我的房间，掀开我盖的被单，此时，我早有准备----已把《边城》放到我的背下了。
母亲又翻了翻枕头，望了望就走了。
过了不久，母亲来了个“偷袭”，可我却还在津津有味地阅读呢。
唉，最终纸还是包不住火……我不会忘记语文书上的一句话“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
”
我是个活泼，爱看书的男孩。
活泼就不用说了，最令我自豪的是我的爱看书的习惯。
记得有一回，我正津津有味的看我的《笑猫日记》，突然，妈妈买菜回来了，她在门外大叫：“儿子，菜重死了，快帮妈妈开门！”可是，我连听都没听见，仍然坐在床上看书。
妈妈又开始大叫，来自妈妈在门外的求救：“帮我一下，HELP！”这次，我还是没听见。
老爸倒是听见了，他连忙从床上爬起来，象刚睡醒的巨狮一样冲到门口，还好他没发怒，只是一边抱怨：“这孩子，在干什么呢？怎么不去给妈妈开门！”妈妈进来了，把菜一放，连鞋子也不脱，一 坐在椅子上，勉强地说：“儿子，你为什么不开门呢？”这次，我总算听见了，不好意思地笑了笑，摸着头说：“妈，我正看说呢！”
转载请注明出处 » 作文，我是一个爱看书的孩子，500多字左右。
1 买菜细节描写的作文
买菜
星期六下午，我和小伙伴兴致勃勃的去利龙市场买菜。
一进菜市场就听到小贩们的叫卖声：“卖菜了，卖菜了，好新鲜的蔬菜呀！”我一看，市场上摆满了蔬菜，让人眼花缭乱。我来到一个小摊前，问卖菜的老爷爷：“老爷爷，蒜苗多少钱一斤啊？”老爷爷说：“蒜苗一元钱一斤。”我买下了蒜苗。我又问老奶奶：“橄榄菜多少钱一斤？”老奶奶告诉我：“一元二角钱一斤。”我想：一定要讨价还价才行。我就跟老奶奶讲价钱，老奶奶说：“便宜卖给你，也算一元钱一斤吧。”我拿起了一个橄榄菜，圆圆的就像是一个大皮球似的，很可爱。我还看到了大大的西红柿就像是一个个的红灯笼，美丽极了！
今天买菜，我知道了父母平时的辛苦，他们又要上班，又要买菜，还给我们做饭，真不容易啊！
2 买菜细节描写的作文快给你点素材
买菜的细节描写
有一个男人他来到菜市场去买菜，他手拿钱包向一个卖青菜的地方快速走去。那个男人来到卖青菜的面前，慢慢地蹲下，不快不慢地从口袋里拿出钱包，又不快不慢地将拉链拉开，握在手上轻声问道：“两折白菜多少钱？”摊主用方言答道：“4元钱。”那位男人惊奇地说：“怎么这么贵，你在这儿骗人！”那个男人感到愤怒。摊主转了一下眼睛说：“今年闹之害所以这么贵。”“就算今年闹灾害，哪能卖4元钱，起码要低一点。”那个男人激动地说。摊主心里设计了便无可奈何地说疲乏：“35元钱怎么样，不买就算了。”那男人听了更加生气，便大声说：“你还是那么狡猾。”说完，菜也不买，便忿忿离开。
《第一次买菜》
一个星期天，我和爸爸到菜市场买菜。
我们刚刚走到菜市场门口，就看见菜市场里分别摆着各种蔬菜瓜果、副食品、各类鱼、肉、蛋、禽，真是品种丰富、应有尽有。
菜市场里人山人海，叫卖声、讨价还价声，此起彼伏。我和爸爸在菜市场里走了一圈，快走到头的时候，爸爸对我说：“子豪，今天你自己试着买上一些菜，锻炼一下！”我点了点头，说：“Yes sir！”爸爸就远远地站在那儿看着我。
我又绕菜市场走了一圈，卖菜的那些小贩还没等我走近，就远远地叫道：“小朋友，要买什么菜啊？我这里啊，什么都有，又新鲜，又便宜，过了这个村，可就没这个店了。”那些小贩表面上越是热情，我心里就越是犯嘀咕。我常常听大人们说有些小贩笑里藏刀，表面笑嘻嘻的，暗地里却坏透了，一直坏到骨头里，像注水猪、注水鸡、化肥鱼等都是他们的“杰作”。而且他们卖菜不是缺斤少两，就是乱抬菜价。
最后，我决定还是到靠大门口的那位看起来诚实的老大爷的摊位上买菜。我走到老大爷的摊位前，老大爷微笑的说道：“小朋友你要买啥？”“给我称上一斤白菜吧！”“好的。”说完，老大爷就手脚麻利地称起来。“瞧，一斤足足的了。”对了，爸爸说过“姜是老的辣，人还是老的精啊！”这些人卖菜常常缺斤少两，可我又不认秤，怎么办呢？算了，不管他，我也学着爸爸的样子，装模作样的看了看，反正有老爸在我身后为我撑腰呢！而且还有公平秤为我“保驾护航”呢！老大爷好像看出了我的心思，他说：“小朋友，放心吧，绝对连一克都不少，一共两元五角钱。”我不好意思的笑了笑，把钱付了。接着又买了两斤芹菜，半斤大蒜。当我手提买来的菜走到爸爸面前的时候，他伸出大拇指夸奖了我：“OK very good!My son!”
第一次买菜锻炼了我的胆量，增长了见识，使我知道任何事情只要自己努力，就一定能做到。而且，我也明白了社会上并不处处是陷阱，人与人相互之间也有善良。
3 求买菜细节描写的作文每周六，我们沈家门第一小学都要组织“红领巾”实践活动——去普陀西大菜场卖菜。这次轮到我们班了。按照学号，这次由我和沙麦、华颖、江璞凡、童文迪去设摊卖菜。
周六上午，我特意起个大早，早早来到指定的地方和同学们汇合。我们几个把采购来的蔬菜放在菜场一角的长凳上，碧绿的青菜，白白胖胖的萝卜，土**的土豆，橘红色胡萝卜……五颜六色，甚是好看！要开始卖了，我们先作个分工：我、华颖、童文迪吆喝，沙麦称菜，江璞凡管钱。咦，一位阿婆走过来了，她东看看、西瞧瞧，问我们芹菜的价钱，可我们居然都答不上来，“这都不知道还来卖菜？”阿婆不满地翘起嘴巴，扬长而去。由于我们功课没做好，第一个顾客就这么跑了。我们赶紧亡羊补牢，把所有菜价背得滚瓜烂熟。
菜场里，我们一群“小不点”卖菜，特别惹眼，我们的摊前人群络绎不绝，我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶都赶来“捧场”，不一会，菜卖得只剩一点点了。只听周围人们对我们议论纷纷。“这帮小孩多能干呀，这么小就会卖菜了！”还有阿姨乘机教育起自家的小孩：“你要向哥哥姐姐学习，从小做个爱劳动的好孩子。”还有的人对我们的做法不理解：“好端端的书不去读，来卖菜，真是！”……
“老爷爷，等一下，你的钱还没找呢！”“帐房先生” 江璞凡大声叫道，原来这位驼背老公公买了土豆付完钱就走，老公公接过钱直夸我们是乖孩子，我们心里喜滋滋的，卖菜的劲头更足了。
一小时后，我们的菜全卖光了。算钱了，啊，赚了50多元！我们胜利完成了卖菜任务同时，我们也深深体会到卖菜的辛苦，知道挣钱的不易。我心里想，我今后要珍惜爸爸妈妈辛苦挣来的钱，决不乱花。
4 菜市场见闻作文600细节描写今天早晨，天气晴朗，万里无云。
我和妈妈到菜市场买菜。我们一进菜市场，就看见购物的人们来来往往、进进出出、络绎不绝。
叫卖声、讨价还价声混成一片，真是人声鼎沸。只见菜摊上有碧绿的黄瓜，水灵灵的西红柿，火红的辣椒，大大的南瓜……海鲜摊上有活蹦乱跳的鱼，新鲜的小虾，十条腿的螃蟹……肉摊上有新鲜的猪肉。
我们经过水果摊，这里的水果有很多，看得我眼花缭乱。而我一眼就看见了我最喜爱的水果——蜜橘，它旁边有黄澄澄的桔子、金灿灿的香蕉、红彤彤的苹果……真是数不胜数。
我们来到了蔬菜摊，这里可真像一个绿色的王国，有绿油油的韭菜、长长的波兰豆、红红的胡萝卜……我看见一位老奶奶正在和一位卖菜的摊主讨价还价，一位中年妇女拎着刚买的满意的蔬菜笑盈盈地走了。我和妈妈买完菜，这时看见菜架上，有一包东西，旁边有一位阿姨说：“是不是刚才那个人忘带走了”。
卖菜的摊主急忙跑上前去，大声喊道：“刚才那位买菜的阿姨，您有东西落在我这儿了。” 那位妇女发现东西少了，赶忙回头取走自己的东西，非常感激的道谢！ 摊主说：“没关系，只要在我这里都不会丢。”
他们很快乐地互相道别。在回家的路上，我想：现在的菜市场真是越来越漂亮，货物的品种也是越来越多了，商贩服务的态度也不例外越来越好了，市场的文明繁荣，真是给我们的生活带来了无穷的乐趣。
10月7日的上午，天气晴朗。爸爸、妈妈专门带着我去**城的菜市场买菜，我高兴极了！ 刚一走进菜市场的大铁门，我就听见了人们嘈杂的话音，有叫卖的、有讨价还价的，菜市场可真热闹啊！人人都都在忙碌着，有卖菜的，有买肉的，还有买干调的。
我和爸爸、妈妈在人群中挤来挤去，终于来到了卖菜的地方。我看见了一袋袋满身是泥的小圆土豆；我还看见了一根根顶花带刺的黄瓜像一位位头顶花的小勇士；还不光是这些呢！还有大地里的花皮豆角，有红花皮、兰花皮还有紫花皮，要是绿色的当然就是我最爱吃的油豆角了。
爸爸还买了一种很特殊的豆角，它身披黄底红条的外衣，活像一棵棵非常小的白桦树，听卖菜的阿姨说这种豆角叫黄金沟，保准又香又面。我们还看见了，胖胖的倭瓜，一堆堆紫皮萝卜、绿皮萝卜，一车车翠绿吃的大白菜—这些就是冬储菜。
这个市场的菜可真又丰富又新鲜！我们又来到了卖肉的地方。秋天的肉可真肥！有一块块的大牛肉还占满了鲜血；有大块的猪肉，看上去很有食欲；我们还看到了两大块狗腿肉，看上去都好吃。
我们边走边看，最终来到了水产区。水产区里的鱼各种各样，有鲫鱼、鲤鱼、泥鳅、鲶鱼。
爸爸看见了一大盆野生小鲫鱼，小鲫鱼大约有一乍长，长着很黑的小眼睛。爸爸说：“小鲫鱼很补钙，炸完也很香。”
一问价钱，5斤才3元钱，爸爸乐坏了，于是毫不犹豫的买了三斤，然后爸爸又给我家的小虾买了40条小泥鳅，卖鱼人说：“15元”爸爸和卖鱼的讨价还价，说：“1元吧。”卖鱼人想了想，最后同意卖给爸爸了。
最后我们有说有笑，满载而归。望采纳谢谢。
5 急求卖菜的作文,模仿安恩和奶牛,要有人物描写卖菜的女孩
我爱雨天，因为雨水仿佛赶走我心中所有的不快，让我呼吸新鲜的雨后空气。
今天，又是雨天，我如往常一样骑着自行车回家。路过菜市场，一个熟悉的身影从我身边走过，我的大脑定格了几秒，一个名字从我脑海里浮现：丽。我猛得转过头，冲着那个身影大声喊着丽的名字。喧闹的菜市场仿佛一时间停止了呼吸。那个身影回头一看，果然是丽。丽望着我，一脸的惊慌失措，用麻利的动作收拾了摊子。丽怎么会在这里？她怎么不去上学？
丽一身农村姑娘打扮，头发乱七八糟，随便的扎了一把马尾。身上穿着不合潮流的褪色西装，脚上穿着一双接近她半条腿的雨靴。在以前丽可不是这样的，那时她活泼、开朗，一副学生打扮，使她更青春，更可爱。可如今……
丽挑着扁担就要走，我拦住了她的去路：“丽，你怎么会来卖菜？你怎么不去上学？你怎么……”面对我一系列的问题，丽哑口无言，她只丢下一句话，一句我只有在电视剧中才听到的台词，‘我不这样，我们全家就得饿死。
丽挑着扁担走了，一位卖菜的老大娘与我攀谈起来：“丽这孩子很聪明也很和气，每天的生意都很好。她来卖菜也是无奈。哎，这孩子命苦，父母都得了重病，家中还有八十多岁的奶奶和她弟弟，家里的菜园无人料理，弟弟还在上学，重男轻女使她走上了卖菜之路。她也想上学，可是家里实在出不起两个孩子的学费……”
望着丽的背影，雨天给我的快乐一扫而光，同在一片蓝天下，为什么丽与我们截然不同？望着丽瘦小的身影，一种叫做眼泪的液体，从心里顺着脉络流遍了全身……
6 写一篇关于买菜的作文因为这个星期老师要求我们写一篇关于《买菜》的作文，所以妈妈带着我到小菜场买菜。
我和妈妈骑电瓶车去菜场买菜，菜场里人很拥挤，非常热闹。菜场里的菜琳琅满目，有绿油油的青菜，红灯龙似的番茄，长长的丝瓜，青青的扁豆。我正跟妈妈商量买什么菜好呢？正在此时，传来白菜八毛一斤，我们就去买了一棵。西兰花看上去毛绒绒的，有趣极了。听说黄芽菜不但很吃，而且营养价值也很高，我们买好黄芽菜。去了肉摊，有大块大块新鲜的猪肉，冲洗干净的猪蹄﹑猪肝，妈妈称了点肉丝。
我们来到鱼滩，有鳊鱼﹑鲫鱼﹑鲢鱼&hllip；，它们非常灵活，〝扑通扑通〞的跳来跳去，我看着这可爱的鱼，我跟妈妈说﹕“我要吃昂刺鱼，因为它的营养价值高。”妈妈说：“好的。”我伸手去抓，但怎么也抓不着，摊主拿着鱼篓一捞就捞上来了。最后我们来到半成品摊位上，那个阿姨满面笑容地走来说：“好久不见了，今天想买什么？”妈妈说：“来点牛排吧。”
小菜场里真是应有尽有！买菜的人很多，有的在讨价还价，有的在商议着什么。总而言之，买菜既是件有趣的事，也增长了见识，真是一举两得呀
7 买菜作文[买菜作文]买菜的作文，买菜作文。
今天我和妈妈来到菜市场。哇！有好多新鲜的蔬菜哟！让人眼花缭乱都不知道买什么好了。
有长长的丝瓜，碧绿的蔬菜，白白的蘑菇。
我们走到土豆摊前，妈妈刚拿起一只土豆，我就抢着说：“妈妈，豆不能买发芽的，小学生作文《买菜作文》。”妈妈吃惊了：“这你也知道？”我说：“当然，我从十万个为什么上面看到的。”
我们往前走了几步，妈妈有指着萝卜问我：“你知道萝卜有什么营养吗？”我想了想说：“书上说，萝卜是小人参，可以清热解毒，还可以止咳。”妈妈还教我一句谚语：冬吃萝卜夏吃姜。
哇！前面有花菜，颜色黄黄的，有点像腊梅花。我早就知道妈妈最爱吃花菜了，因为花菜里面含有维生素E，对皮肤很好，我也很爱吃呀，所以我也白白胖胖的。
妈妈又问我怎么挑选茄子，我摇摇头。妈妈告诉我，要看萼片那里有条白线，白线越宽就越嫩，要是没有白线就老了。
妈妈又考我：“三块五一斤，二斤多少钱？”我脑子一转，答案就出来了：“七块”。摊主夸聪明，还非要塞个桔子给我说：“哎哟！我就喜欢这个漂亮小孩。”
我心里美滋滋的。 跟妈妈去菜市场真让我长见识呀！ 其实宝贝还省略了一句妈妈的话，妈妈是接着说了一句：“带着漂亮儿子买菜还有意外收获呀。”
哈哈，偷笑！ 〔买菜作文〕随文赠言：失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。。
8 《买菜》作文题目：妈妈，您辛苦了！ 昨天，老师给我们出了个题目：和妈妈、爸爸或长辈一起去市场买菜。
我心想：妈妈买菜那么辛苦，明天我也可以一块去了！ 第二天，当我还在睡梦中的时候，就被妈妈吵醒了。我伸了个大懒腰，对妈妈说：“今天是星期六，再让我睡会儿吧！”忽然，我好像又想到了什么，你们猜，我想起了什么？对，今天我要和妈妈去买菜。
我连忙从床上跳了下来，准备和妈妈去买菜。 到了市场，我首先看到了许许多多忙碌的人。
有的人亮开了嗓子大声喊：“买菜喽！买菜喽！又鲜又嫩的青菜哦”；有的人在跟顾客讨价还价；还有的人在付钱。 市场里的菜也很多，有绿油油的蔬菜、红通通的西红柿、活蹦乱跳的小鱼、小虾，还有排着整齐队伍的小鸭子似的小饺子。
妈妈问我：“今天要吃什么呀？”我对妈妈说：“买点鱼和豆子吧！” 我和妈妈继续向前走。我们来到鱼摊前，咦？这儿的箱子里怎么那么多小泡泡？我走近一看，原来箱子里有许多小管子，那些小泡泡就是从这些管子里冒出来的。
我好奇地问妈妈：“妈妈那些管子是什么呀？”妈妈对我说：“那些管子是给鱼儿增加氧气的。”哦，看来我又获得了点收获呀。
这时，我看到了一位年老的爷爷扛着两个大箩筐，箩筐里装着又大又重的地瓜和萝卜。我想：“这位老爷爷年纪都这么大了，还到市场卖菜，真辛苦啊！”于是我对妈妈说：“妈妈，我们去老爷爷那儿买几个萝卜吧。”
就这样，我和妈妈来到了老爷爷身边。我们提着一篮子菜开开心心地回家了。
今天，我体会到了妈妈的辛苦。我想好好学习，长大成为一个有用的人，让妈妈开心。
9 作文《我第一次买菜》今天，我自告奋勇去菜市场买菜。
这是我第一次买菜，所以心里有点紧张。“今天是你去买菜，你爱吃什么菜就买什么菜好了。”
妈妈一边把小钱包交给我一边说。 我提着菜篮子，一边慢慢走向菜市场一边在心里盘算：今天到底要买什么菜？嗯……紫苏焖排骨？炸鸡翅膀？这都是我的至爱！就这样定了！我大步大步地走向市场。
市场真热闹啊，人山人海，我好不容易走到买猪肉的地方，挤了进去，鼓起勇气问：“老……老板，排骨多少钱一斤？”老板正忙得不可开交，头也没有抬，大声说：“十二块钱一斤！”我不知道该怎么样挑选，就随便指着一根排骨说：“就要这根吧。”付过了钱后，我松了一口气。
家里的花盘种着紫苏，就不用买了。那我去买鸡翅膀吧。
想到了美味的炸鸡翅，我口水都快要流出来了。当我走到冻肉店的时候，老板娘立刻热情地问：“小姑娘，买点什么？”“我买鸡翅膀。”
“哦，要多少？”要多少？这可把我难倒了。平时我只知道要吃多少个，还没想到应该说一斤还是多少个呢。
我犹豫了一下，说：“要一斤半吧。”“一斤半有好多个的哦，如果你们一家三口吃，一斤就差不多的了。”
老板娘好心地说。“嗯。”
我感激地点点头。 付过钱后，我提着买好的菜，开心极了。
