老人与喜鹊的有关作文
导读： 1、老人与喜鹊的有关作文2、爷爷让我感动作文600字3、一个卖草帽的老人写作文4、描写爷爷的初一写人作文600字5、怎样写“关爱老爷爷”这个主题的作文？6、家里养了老鹅想给领导送过去怎么说例文老人准备好了鸡蛋黄，喜鹊走上前来　　喜鹊试探性

• 1、老人与喜鹊的有关作文
• 2、爷爷让我感动作文600字
• 3、一个卖草帽的老人写作文
• 4、描写爷爷的初一写人作文600字
• 5、怎样写“关爱老爷爷”这个主题的作文？
• 6、家里养了老鹅想给领导送过去怎么说

例文

老人准备好了鸡蛋黄，喜鹊走上前来

　　喜鹊试探性的要去抢鸡蛋黄

　　喜鹊环顾四周没有情况

　　"手脚"并用,准备抢了

　　喜鹊终于把蛋黄叼在了嘴里,老人开心地笑着

　　吃饱了,仰着头望着老人小憩一会

　　每天清晨，这位老人都会来到颐和园景福阁，和喜鹊共度一段美好的时光。

　　老人准时准点的来到景福阁给喜鹊带来煮熟的鸡蛋黄。鸡蛋黄要用手揉成绿豆大小的小圆球，放在一个小瓶子里，喂得时候要一粒粒的往出拿，吃完一粒再给一粒一声口哨，喜鹊就会飞奔下来，老人伸出手，把鸡蛋黄放在手心里，喜鹊就会从老人的手里叼走鸡蛋黄，吃饱了的喜鹊不会马上飞走，会站在那陪老人呆上一会，然后喳喳叫两声在飞向树林，每天如此。

　　据老人讲，敢在他手上吃食的喜鹊是"母女俩"，它们会轮流的到老人手上吃食，但从不一起来。老人已经喂了它们两年多的时间。日子一长，就放不下了，下雪天，老人也要来看看这两只喜鹊，给它们带来吃的，老人说：这喜鹊可通人性了，高兴的时候还给老人"唱歌"呢。

　　每次望着老人喂喜鹊的身影，总是感叹:这是多么美丽的一幅人与自然和谐相处的美丽画卷啊。

　　有的人令我高兴，有的人令我害怕，有的人令我敬佩，而今天的这位老爷爷却让我感动，他是一位心慈面善的老爷爷。

　　 就在马路边，我看见有几位老爷爷在津津有味地下象棋，出于好奇，就跑到了这几位老爷爷身旁。可是，有一位老爷爷与众不同，我便站在他面前上上下下打量了一番。只见老爷爷中等身材，瘦骨嶙峋，我便情不自禁地用温和的语气问了老爷爷一下：“老爷爷，您多大了？”老爷爷用温和的语气对我说：“75岁了。”我便情不自禁抬头仰望了，头发就像洒了一层白霜，古铜色的皮肤，使我想到了粮食就是农民伯伯在烈日暴晒的长年累月地劳动。接着我又看到了老爷爷脸上像波纹一样的皱纹，老爷爷微微一笑，脸上的皱纹就像菊花小沟壁一样。那高兴眼神可以看出老爷爷一定是一个乐于助人、心慈面善的老人。老爷爷又来一个微笑，他里面的牙都用钢丝绑住了，还有的地方露出了又黑又小的黑洞。我又往下看，白色的衬衫，磨得脱线的裤子，虽然比起我爸身上穿着的衣服要差的远，但可以看出这位老爷爷一定是勤俭、节约，这条裤子都洗得发了白，一定陪伴这位老人走过了多少岁月了。

　　使我最感动的是那双手掌，有一些地方都鼓起来了，还有一些地方已被扭曲变形了，手面上的皮肤已经可以清楚的看到蚯蚓一样的血管。

　　这个老人勤俭节约，心慈面善的地方使我十分感动。

1 卖草帽得故事写一篇作文

卖草帽的故事

从前，有个老人以卖草帽为生。

有一天中午，天气炎热，没有人来买草帽。于是，老人将所有草帽收到大树下，自己戴上一顶，闭上双目，端坐休息。

过了一会儿，等他睁开眼睛时，发现所有的草帽都不见了。他很奇怪，草帽哪里去了？这时他听到树上有吱吱的声音，抬头一看，树上的猴子，每个都戴着一顶草帽。天啊，这可怎么办？怎么才能从猴子们抢回帽子？

老人急中生智，想起猴子最具有模仿力了，于是，他将所有猴子的注意力吸引过来，从自己的头上摘下草帽，扔在地上。果然，所有的猴子都从头上摘下草帽，扔向地上。就这样，聪明的老人机智的“拿”回了所有的草帽。

老人回到家，把这个故事讲给了自己的孙子听。

一晃二十年过去了，老人的孙子继承了爷爷的“职业”。

很巧，同样的故事发生在了这个孙子的身上。等他醒来，他的草帽也都分戴在树上的猴子们头上。怎么办？他忽然想起二十年前，他的爷爷讲给他的那个故事，于是，他不慌不忙地将自己的帽子扔在地上，结果，猴子们就像没有看到一样，没有任何反应，于是，他又重复扔了几次，结果还是一样的没有反应。这令他非常疑惑。

这时，从树上下来一只从容的老猴子，走过来，拍拍他的肩膀，用嘲笑的口吻对他说：“小伙子，你以为只有你有爷爷吗？”

2 卖饼的老奶奶作文

她，一位年过花甲的退休老奶奶，满头银发，无情的岁月在她的脸上留下一道道深深的皱纹。

每天随着黎明的到来，朝霞的升起，她就推着那辆陈旧的大饼车来到我们这条小街。大饼车在摊位上停下不久，老奶奶一面微笑着向来人问好，一面用手在锅上打蛋、放面、放材料。

不一会儿，一个可口的大饼就做好了。当你要拿饼时，老奶奶会指着调料亲切地说：你喜欢哪一种？然后她根据你的需要放上调料，把热腾腾的大饼送到你的手里。

吃着老奶奶的大饼真是舒服极了。很多人都喜欢到那里去买饼。

有一次，我放学到那里去买饼。当老奶奶把大饼递到我手里时，我发现手中的钱不知哪儿去了？我很着急，脸一下子红了。

老奶奶似乎看出来了我的心思，就笑眯眯地说：不要紧，饼你先拿着，钱等下次再给我。我很感动，老奶奶您太好了﹗人们喜欢买老奶奶的饼，不只是她的大饼做得好吃，更可爱因为的是她那和蔼的面孔，慈祥的笑容和那一颗善良的心。

3 卖红薯的老爷爷作文

在我们学校附近，有一家卖红薯的小摊，摊主是一位和蔼可亲的老爷爷。

他一年四季都出摊。我们一出校门，就能看到他。

乍一看上去蓬头垢面的，那是他风吹日晒，饱经风霜的烙印。学生放学时，是老爷爷最忙的时候。

因为有许多同学和路人来买红薯。一个个摩肩接踵，你不让我，我不让你，谁都想快点买到红薯。

但是老爷爷总是忙中有条不紊将每一个小顾客打点好，让你满意而去。有一次，我路过那里，看见一个低年级的小朋友要买红薯，可是他太小了，还没有烤红薯的炉子高呢，根本看不到烤炉上的红薯，没法挑到最好的。

老爷爷看到这情况，连忙伸出手把小朋友抱起来，并亲切地问：“小朋友，你想要哪一个呀？”小朋友看了看，用稚嫩的童音说：“我要这个。”边说边用胖乎乎的小手指点着。

老爷爷笑着说：“好，小宝贝，爷爷给你拿。”老爷爷把红薯包装好，放在小朋友的手上。

临走还不忘了叮嘱一句：“慢点走，别摔着了！”那情景不知道的人还以为他们是亲祖孙俩呢。就因为老爷爷的红薯烤得好，又从不少斤缺两，大人小孩都信得过他。

加之平时对我们非常好，我们还给他起了一个好听的名字：甜爷爷。甜爷爷真好，我们大家都非常喜欢他，也非常喜欢吃他的红薯。

4 卖草帽得故事写一篇议论文

卖草帽的故事 从前，有一个卖草帽的人，一天他卖的很累，刚好旁边有一棵大树，他就把帽子放在树下，坐在树下打起盹来。

等他醒来的时候，发现身旁的帽子都不见了。 抬头一看，树上有很多猴子，每个猴子的头上都有一顶草帽。

他很惊慌，因为如果帽子不见了，他便无法养家糊口，突然他想到猴子很爱模仿别人。 他就试着举手，果然猴子也跟他举手；他拍拍手，猴子也拍手。

他心想：机会来了！于是赶紧把头上的帽子拿下来丢在地上。猴子也将帽子纷纷丢在地上，卖帽子的高高兴兴捡起帽子回家去了。

回家之后，他将这件奇特的事告诉了他的儿子和孙子。多年后，卖草帽的人的孙子继承了家业。

有一天，在他卖草帽的途中，也跟爷爷一样在大树下睡觉，帽子被猴子拿走了。于是孙子想到爷爷曾经告诉他的方法。

果然，爷爷说的话很有用，最后，他脱下帽子丢在地上。可是，奇怪了？猴子竟然没有跟着他做，还瞪着他看！ 不久，猴王出现了，把他丢在地上的帽子捡了起来，说到：“骗谁啊！你以为只有你有爷爷吗！”。

5 一个卖草帽的老人,有一天躺在大树下打盹,醒来一看,身边的草帽

学会变通 一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹，醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。

他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他捡起草帽高兴的回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子，很多年以后，孙子继承家业。有一天也根爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。

他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲着他嘲笑似的吱吱大叫，他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我玩这个，你以为就你有爷爷吗？” 为什么人用同样的方法得到的却是两种不同的结果呢？根本原因在于老人的孙子不懂得变通，只是盲目地坚持，失败是必然的，而爱迪生在无数次的失败中积累经验，不断改进，最终才能获得成功。坚持是一件好事，但却要懂得变通，不能卡在死胡同内不会转弯。

如果爱迪生当初不思改进，最后的结果就可能会如老人的孙子般徒做无用功了。 鲁迅先生早年赴日本留学学习医术，希望可以以医术为黑暗的中国带来一片曙光，学成归来却发现医术只能医治身体，无法医治人心，根本改变不了中国的现状，为了唤醒国人，他毅然弃医从文，留下了大量的文学作品，实现了他的人生价值。

他如果当时不思变通，最终只能庸禄无为，无法实现心中的抱负，遗憾终生，可见，成大事者必需学会变通。 有一位伟人曾经说过：“通往成功的路有很多条，但却有一条最短我们需要在前进中不断摸索，才能找到这条道路，最快达到成功”。

所以，想要最快获得成功，就必需学会变通。 古往今来，纵观历史长河，每每成大事者均不拘小节，敢于变通，最后才获得成功；而不变通死板者均惨淡收场，成为失败者被历史潮流所淘汰。

楚汉相争中，楚霸王在鸿门宴中死板不知变通，让刘邦逃过一劫，最后刘邦夺得天下，自己却落得乌江自刎的下场；而国共内战， 不与国民党正面对抗，开展游击战，一步步壮大自己，削弱敌人实力，最后才获得胜利，如果当初 死板地与国民党正面对抗，或许今天的中国就不是人民当家做主了。所以，历史的教训告诉我们要学会变通，才能笑到最后！ 我们学习也是如此，要学会变通，不能死脑筋不会转，要不断改进自己的学习方法、解题思维，不断提高学习效率，这样才能学到知识，在竞争激烈的社会中脱颖而出，实现自己的人生价值。

学会变通，是我们通向成功的重要条件，学会变通，能使我们少走弯路，在困境中能寻求最好的解决方法。 成功没有捷径，但我们可以少走弯路，走的最快最顺畅，猴子尚且懂得变通，所以我们更要学会变通。

学会变通，走向成功！你的认可是我解答的动力，请采纳。

描写爷爷的初一写人作文600字篇一

　曾经听说，人去世了就会幻化成天上的星星。所以我喜欢夜空，因为您在那里，你跟我说只要找到最亮的那颗，就是您。

　除了晚上能在夜空中寻到您，每当我看到长在那起眼的地方的草药，也能发现他的身影。这味草药，不起眼却散发着“迷人”的香气，还藏着那年夏天的记忆。

　那年夏天我还很小，父母有事，就把我托付到您家。或许水土不服，也或许车途劳顿，才到您家不久，我竟生病卧床不起——发高烧了。您曾经是个赤脚医生，所以家里有一个小药屋,您赶忙到里面鼓捣着给我用药。可是不一会就急着叫我奶奶，囔囔着说缺一种。后来我才知道那是一种散发着刺鼻气味的一株小草药。奶奶说草药不好找，打电话给我父母把我接去医院看看，而且他也老了，去山里挖草药是种折腾。可是他还是背着背篓出门了。

　我越来越觉得晕晕乎乎，然后感觉太困就睡着了，不知过了多久。我醒来看见他回来了，微笑着问我好点了没。我点了点头，他更开心了。奶奶正端着一碗刺鼻的药汤过来，说再吃两次就可以了，我坐起来把它喝了。也是后来才知道是爷爷匆匆上山采回药后亲自给我煎的，从那次后我很少发烧。

　一转眼，我在时间里茁壮成长。很少去您那里，所以您还是那时健朗的样子。可是，在另一个夏天，爸爸说您病了，病的很重。我本想向您一样为您采药煎药，可是您都没有等我。我们连夜赶回去的夜晚，我的爷爷没有等到我们就去世了。

　“一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”。

　现在我还是会经常去您那里，不仅是回去看奶奶，更多的是那里满满的回忆会像浪花一般冲击着我的脑海。而且那一味小小的药味也常常弥漫在整个空气中。

　我就想，那应该就是您吧，不起眼却在暗处起着巨大的作用，您一直都在。

描写爷爷的初一写人作文600字篇二

　我家经常吃鱼，是因为我家有个老渔翁——爷爷。爷爷长得很壮，手就像干枯的老树皮，但做出来的东西很精细。爷爷参加过抗美援朝，所以对现在的生活很满意，总是乐呵呵的。

　爷爷喜欢钓鱼，所以在家的爷爷是在忙着收拾整理他的装备;不在家的爷爷肯定是钓鱼去了。爷爷经常琢磨改造研制他的渔具，一条线上绑七、八个钩，钓上来的鱼自然也就多了。所以爷爷经常是胜利归来。即使钓不上鱼空手而归，爷爷也是乐呵呵的，一点也不沮丧。他经常挂在嘴边的话就是——“玩呗”，出去看看风景，就当旅游了，锻炼身体了。爷爷钓鱼技术很好。单位经常举行钓鱼比赛，当然得奖的肯定有爷爷，虽然奖品很简单，一块肥皂，一条毛巾……爷爷似乎不拿奖很难。有时，爷爷本不想参加比赛，就随便带了些渔具鱼食，结果倒钓上了好几十条，让那些没拿奖的爷爷心里非常不平衡。

　爷爷是个钓鱼迷，从春天一直钓到冬天。只有河面结冰了，爷爷才能安心待在家里。妈妈说爷爷曾经大冬天的到河面上砸开冰，揣上个凉馒头和几块咸菜，一待就一天。我就想居然没把他冻着。妈妈给爷爷洗衣服或整理房间的时候要格外小心，因为随时不知那会有鱼钩隐藏着。地上，桌子上，到处都是鱼钩，妈妈也经常被勾住。

　爷爷每次回来都很开心‘爸爸妈妈也高兴，因为又有鱼吃了。每当听到爷爷大声的喊：“冰冰，我回来了。”我赶快跑过去看，只见爷爷一手拎着鱼兜，一手背着包，就像刚打完仗。我赶快接过来，好家伙，我都拎不动，倒到盆里一看，鱼儿立刻活蹦乱跳起来，今天收获又不小。这就是我家的渔翁。这不，爷爷又拿着包，兴冲冲的走了……

描写爷爷的初一写人作文600字篇三

　我的老爷爷今年六十八岁了，是济南中学退休的老教师。别看老爷爷年纪大，可身体特棒，声音洪亮。不少客人常常来探他，有的是他的学生，有的是过去老爷爷的同事，有的是他的老朋友。

　老爷爷很热心帮助人。每当有人碰到了业务上、生活上或家庭矛盾等的疑难问题，都来请教老爷爷。老爷爷总是先耐心地倾听他们的陈述，然后提出问题让他们解答，有时还提出他解决问题的意见。必要时，他出面调解双方的矛盾，让前来“请教”的人轻轻松松地回去。有什么办法呢因为大家都深信老爷爷的水平，老爷爷又是有求必应。对谁都仁慈和气，我从没见过老爷爷大发雷霆。

　老爷爷是个不折不扣的报纸迷、书迷和电视迷。电视机能吸引他的是新闻报导，精彩的电视剧和体育节目，NBA篮球更是每场必看。《齐鲁晚报》、《特别文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他关心国内和国际的政治、军事和经济的动态，每天他都把所订的报纸读完，读得很认真，重要的地方用红笔划出，或者剪下收藏起来作日后参改。如果有谁跟老爷爷谈时事，他回答有根有据，有条有理说出自己的看法，不使你不服。老爷爷有空就在书房里“刨书”，不管是政治的、经济的、文学的、历史的，他都读得津津有味。有时我在老爷爷家住，每当我睡醒一觉，老爷爷书房的灯还亮着，“老爷爷时间不早了，还不睡”“哦!已经这么晚了，我再看一会儿‘秘笈’就睡。”原来老爷爷看书看到了现在。老爷爷这么大年纪还这么好学，一看上就什么都忘了，他真让我佩服得五体投地……我要像他这样，好好读书。老爷爷那好学、进取，乐于助人的品格永远值得我敬佩。

描写爷爷的初一写人作文600字篇四

　如何，看了题目是不是很想了解一下我的这位“野蛮”爷爷那就开始吧!

　我的爷爷向来是说一不二，如果有一点不听他的，爷爷就会左右开弓，打得你开花，我就曾经领教过。那是一个早晨，我刚刚起床，爷爷说：“飘起，把昨天你写的数学试卷拿来，我看看有没有错的地方。”(我爷爷干过五十几年的数学老师哦!)我无奈地点了点头，“嗯”了一声，从书包里拿出作业，毕恭毕敬地交了上去，安静地坐在凳子上，过了一会儿，爷爷突然叫我过去，我边走边想：不会是哪个地方出错了吧

　我的心像一只兔子扑通扑通地跳个不停。果不其然，到了爷爷那儿，他揪起了我的耳朵，把我拉到他跟前，说：“这道题怎么做错了我给你说了多少遍，这不要乘2，你怎么又乘了，你的粗心的毛病怎么还改不掉。”说完，爷爷举起了他的巴掌，紧接着我开始惨叫。瞧瞧，够野蛮吧!不过，爷爷打过我以后，还是心疼我，让我去买包子吃咧!俗话都是：打在儿身，痛在娘心。到了我们家就是：打在孙女身，痛在爷爷心。

　还有一次去李庄，刚刚还是风和日丽，转眼乌云密布，下起了倾盆大雨。爷爷说：“早和你说过今天有雨，你不听，现在倒好，咱爷俩都成了落汤鸡。”我说：“先别说落汤鸡的事，快找个地方避避雨吧。”爷爷骑着电动车向一个候车亭开去，在那儿爷爷拿出了他从家带的一件外套，披在了我身上。我说：“爷爷，你披上把，我不冷。”我嘴上这样说，身体却冻得发抖。爷爷说：“你骗谁呢，快点披上，是不是又想挨打呀。”我赶快地披上了外套，我可不想挨打。十几分钟后，雨小了，爷爷和我回到了家，换了干衣服，我好好的，爷爷却感冒了，为了这事我内疚了很久。

　怎么样你了解了我的爷爷了吗他是不是很“野蛮”，很爱我呢我一定要好好学习，不辜负爷爷栽培我的苦心。

写作思路

1 介绍老爷爷的背景：年龄、经历等。

2 描述老爷爷的需求：是否需要帮助以及具体需要什么样的帮助。

3 找出适合老爷爷的帮助方式：可以是物质上的帮助，比如购买生活用品；或者是精神上的陪伴，比如聊天、陪老爷爷出去散步等。

4 强调帮助老爷爷的重要性：老爷爷对家庭和社会的贡献，以及他们在生活中的辛劳和奉献。

5 呼吁读者行动起来：鼓励读者去关心和帮助老爷爷，提供一些建议和方法来帮助老爷爷。

作文

1 标题：爱心伴老行——关爱老爷爷

　　老爷爷年近八旬，白发苍苍，虽然步履蹒跚，但身上仍散发着坚强和智慧。他曾在农村务农多年，辛劳一生，为家庭孩子奉献了大部分青春和精力。虽然正在享受退休生活，但因为岁月的流转，许多日常事务都已经让老爷爷感到困难

　　老爷爷并不需要过多的物质上的帮助，因为儿女已经很尽心地照顾他的生活起居。然而，老爷爷渴望陪伴和关心，希望有人可以在家庭成员无法陪伴时与他聊天、分享生活琐事以及郊游此外，老爷爷开始对现代科技有些困惑，他需要一些简单熟悉的指导来使用手机或者电视机等电子产品

　　对于老爷爷来说，最渴望的是家人的陪伴和关怀。家人可以利用业余时间与老爷爷聊天、讲故事、一起做手工活或者一同去公园散步，让他感受到温暖的家庭氛围此外，老爷爷还可以参加社区举办的养生活动，结识一些志同道合的伙伴，共同度过美好的时光同时，我们可以向老爷爷传授一些简单使用电子产品的知识，让他更好地适应现代化的生活

　　老爷爷是家庭和社会的重要一员，在经历岁月的洗礼后，他们的精神财富和人生智慧不可忽视。在渐渐被淡忘的岁月中，老爷爷给予我们很多宝贵的经验和教训他们付出了大量的辛劳和奉献，为家庭和社会做出了不可磨灭的贡献。我们应该铭记老爷爷们的付出，尊重并关注他们的需求，继承和发扬他们的优秀品质

　　关心和帮助老爷爷是我们每个人的责任。我们可以从以下几个方面出发：首先，多与家中年长者交流并分享生活。其次，利用业余时间参加社区志愿者活动，为老爷爷提供更多关爱和帮助。第三，我们可以为老爷爷们创造一个轻松舒适的生活环境，帮助他们解决生活上的困难最后，我们可以向家庭成员传达关心和帮助老爷爷的信息，让更多人一起行动起来，共同关心和帮助老爷爷

2 标题：帮助老爷爷，温暖岁月

　　老爷爷，今年已经九十岁高龄了。他曾是一位退休教师，在教书育人的岗位上为社会培养了大批优秀学生。经历了多年的风雨，老爷爷已步入晚年，身体逐渐虚弱，但依然保留着年轻时的积极乐观态度。

　　虽然老爷爷一直独自生活，但他并不总是能全力照顾自己。日常生活中的一些困难使得他们需要一点帮助。尤其是老爷爷渐渐失去了行动的能力，有时候需要他人为他购买生活用品和药品。此外，老爷爷也需要与人交流，倾诉心声，寻求一份精神上的陪伴。

　　对于老爷爷的物质需求，我们可通过定期探访他，与他交流并了解他所需购买的物品，帮助他购置生活用品和药品。对于老爷爷的精神寄托，我们可以定期陪伴他聊天，倾听他的故事和心声，也可以陪他外出散步，享受大自然的美好。这些温暖的方式会给老爷爷带来安慰和快乐。

　　老爷爷们是家庭和社会的宝贵财富。他们为国家和社会的发展付出了辛勤劳作和无私奉献。他们丰富的人生经验和智慧为后人树立了榜样。在他们步入晚年、需要他人关心时，我们作为社会的一员应尽己之力去帮助他们，回馈他们的养育之恩和社会的关怀。

　　让我们共同行动起来，关心并帮助周围的老爷爷们。首先，我们可以主动了解生活中需要帮助的老爷爷，找到适合他们的帮助方式。我们可以参与社区组织的志愿活动，向老爷爷们提供陪伴和帮助。此外，我们也可以定期拜访周围的老人，倾听他们的心声，关怀他们的身心健康。通过这些行动，我们能为他们带去温暖和快乐，同时也回报了老人对社会的辛勤付出。

3 标题：爱与关怀的力量

　　在我们社区里住着一位年近八旬的老爷爷。他名叫张云，是一个退休工人。经过多年的辛勤努力，他如今已经迈入了人生的晚年阶段。他的脸上布满皱纹，白发苍苍，走路时略微蹒跚，但他的眼神中透着坚毅和深沉的思索。回顾他的经历，他经历了无数次的风雨，见证了国家的发展和变迁。

　　尽管老爷爷保持着乐观开朗的态度，但他也面临着许多困难和需求，特别是在日常生活中。由于年事已高，他的步履不再灵活，因此购买生活用品已经成为他的难题。他经常徘徊于超市门口，想进去购物却因为拿不动重物而心生退意。此外，作为一个独居老人，老爷爷每天面对的不仅仅是物质上的需求，更是精神上的孤独和寂寞。他渴望有人能够和他聊聊天、陪他出去散散步。

　　为了满足老爷爷的需求，我们可以提供多种方式的帮助。首先，我们可以购买生活用品并定时送给他，解决他在购物方面的困扰。此外，我们也可以作为志愿者来陪伴老爷爷，和他聊天、分享生活的点滴，让他感受到社区的温暖和关怀。并且，我们还可以组织一些活动，邀请老爷爷参加，让他拥有更多的社交机会和生活乐趣。这些建议并不复杂，但却可以给老爷爷带来巨大的帮助和快乐。

　　老爷爷是家庭和社会中不可或缺的一份子。他们经历了社会的辛酸和风霜，付出了无私的奉献。他们为国家的建设和发展做出了重要贡献，积累了丰富的人生经验。正是因为有了老爷爷这样的一群人，我们的社会才能稳定、和谐地运行。因此，帮助老爷爷不仅仅是我们应尽的责任，更是对他们辛苦付出的一种回报和尊重。

　　面对老爷爷的需求，我们每个人都应该行动起来，关心并帮助他们。首先，我们可以主动走进他们的生活圈子，关心他们、倾听他们的心声。其次，我们可以鼓励自己成为志愿者，将爱心化作实际行动，通过陪伴、帮助和支持老爷爷，让他们感受到社会的温暖和关怀。最后，我们也可以积极参与社区组织的活动，促进老年人与社会的交流与互动。只要我们愿意主动出击，无论是物质上还是精神上，我们都可以为老爷爷带去一份帮助和温暖。

4 标题：帮助老爷爷，尽孝道

　　老爷爷今年已经八十八岁了，是我们小区的长者之一。他曾经是一位退休教师，为人和蔼可亲。经历了风雨洗礼的他，拥有着丰富的人生阅历和智慧。然而，随着年龄的增长，老爷爷的生活越来越艰辛，需要我们给予关注和帮助。

　　老爷爷虽然身体还算健康，但难免也有一些生活上的困难。他一个人生活，日常所需的一些生活用品购置不便，尤其是一些重的物品搬运起来更是力不从心。此外，老爷爷精神上也需要陪伴和鼓励，他渴望有人可以和他聊天、倾诉，或者陪他出去散散步。

　　对于老爷爷的帮助，我们可以以物质上的帮助为主。我们可以组织志愿者去老爷爷的家中，帮他购买生活用品，比如食品、日常用品等，并送到他家门口。同时，我们还可以定期安排志愿者陪伴老爷爷，聊天、交流，让他感受到家人的关怀和温暖。此外，也可以成立一个居民互助小组，轮流照顾老爷爷的起居生活，并陪他出去散步、参加社区活动等。

　　老爷爷作为长辈，对于我们的帮助和关心是非常重要的。他们是我们家庭和社会的栋梁，用他们一生的辛勤劳动为我们创造了美好的生活环境。正是因为有了老爷爷这样的前辈们的奉献，我们才能过上幸福安康的生活。给予老爷爷关怀和帮助，不仅是履行孝道的表现，更是我们应尽的责任和义务。

　　我想在这里呼吁每一个人，尤其是邻居和年轻人，去关心和帮助老爷爷。我们可以主动去与老爷爷交流，询问他的需求，并给予实际的支持和帮助。此外，也可以组织一些社区活动，邀请老爷爷参与其中，让他们感受到家庭和社会大家庭的温暖。总之，我们应该挤出时间、分担困难，为老爷爷们创造一个舒适幸福的晚年生活环境。

在向领导提出送礼的建议时，需要谨慎而得体地表达。以下是一种可能的方式：

“尊敬的领导，我家最近养了一只老鹅，我想到您工作繁忙，可能没有时间准备早餐。因此，我想把这只老鹅送给您，希望您能喜欢。这是我们的一点心意，请您收下。”

但请注意，给领导送礼并不是解决问题的常规方式，在工作中遇到问题应该通过正常渠道解决。另外，如果领导不收受礼品，也不必强求，可以找机会与领导正常沟通即可。