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导读：1、雪花落在田间，给小麦盖上了厚厚的棉被，让他们在棉被下度过一个舒适的严冬。望着庄稼地里一片耀眼的白色，你一定会想到明年的春天，那大丰收的景象，人们脸上荡漾着笑容，可以说是“来年枕着馒头睡”呀！2、雪花飘飘，寒风阵阵，我细细地聆听着寒风谱写
1、雪花落在田间，给小麦盖上了厚厚的棉被，让他们在棉被下度过一个舒适的严冬。望着庄稼地里一片耀眼的白色，你一定会想到明年的春天，那大丰收的景象，人们脸上荡漾着笑容，可以说是“来年枕着馒头睡”呀！
2、雪花飘飘，寒风阵阵，我细细地聆听着寒风谱写成的有声有色的乐谱，为雪花的舞步增添一些光彩。寒风真像一位默默为雪花服务的人。过了一会儿，又为雪花写了一篇朗朗上口的诗歌，一会儿又为她热烈地鼓起了清脆的掌声。
3、我是一朵小雪花，我住在广阔的天空。我的妈妈大白云是个温柔体贴的妈妈，她每天都教导我不怕牺牲，要保护庄稼，要把害虫统统消灭干净。我在天空一天天长大了。
4、小雪花姑娘飞呀飞，飞过了高山，送给高山爷爷一顶大帽子，雪帽会变成无数小溪，流向四面八方。土壤妈妈喝了雪水，心儿清凉。大树公公喝了雪水，绿叶葱葱。
5、小雪花姑娘飞过田野，看到麦苗儿在寒风中哆嗦。它亲切地抱着小麦苗：“我给你们送棉被来了。”一会儿，小麦苗盖上松软的棉被睡着了。小雪花姑娘飞呀飞，突然，遇到了害虫和病菌，就把他们深深埋在雪堆里，冻死了它们。
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的小学四年级作文：校园一角，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文：校园一角1走进校园，一阵芳香扑鼻而来，这是我们校园的气息。闻着芳香走去，立刻就到了秋实农庄。
秋实农庄位于桃实西路，在20xx年4月建好，总面积约600平方米。走进去，一棵香樟树拔地而起，就算十多个人身高加在一起也恐怕比不过一棵香樟树的高度，香樟树旁边有一个凉亭，那里凉风习习，是乘凉的好地方。
再往左走，就到大花园了。这里，最引人注目的就是这些多得数不胜数的油菜花了，它们闪闪发光，就像一块块小黄金，在阳光的照耀下，它们更加闪耀了。一棵巨大的松树就在这些油菜花的中间，好像是在守护自己的家园。
萝卜也不甘示弱，在土里争先恐后地展示它们的外表，但有些人似乎把它们漏下了，仔细看，它们颜色各异，有黄的、红的、白的……十分鲜艳，让我看得眼花瞭乱。
芹菜也不错。据说，它是形科植物，旱芹香气较浓，又名“香芹”，亦称“药斤”。芹菜对人类的帮助可大了，尤其是吃芹菜叶，可以预防高血压、动脉硬化等疾病，它还能辅助治疗。我看了看芹菜，每时每刻都十分笔直，我不禁觉得芹菜各方面一应俱全。
这就是我们校园的一角，那里当然还有许多不知名的花儿，希望你有机会来到学校去细细观赏。
小学四年级作文：校园一角2今天上午，我们兴致勃勃地来到校园东南角，观赏校园的一角。
我欣赏过明楼公园的美景，也游赏过美丽的日湖，但我还是觉得校园这一角与众不同。这一角小巧别致，除了果树，还有其它树点缀其中。
几棵黄杨球高大挺拔，像是果树的哨兵。我走到一棵梨树旁，梨树看着光秃秃的。可是我仔细去看时，发现枝丫上已经长出米粒大小的嫩黄嫩黄的芽，像一盏盏小小灯笼。我又来到一棵枇杷树旁，看到有串串幼小的、青绿的枇杷，大树妈妈正细心地照顾着她的小宝宝们。再往前看是茶花。茶花已经开了，不过有的还是花骨朵，新绿衬托着嫩红，让人感到无比的美。柳树也发芽了，新芽在柳枝上摇曳，像是一个个音符。柳树弹琴，鸟儿唱歌，那美妙的歌声让我感觉整个人都放松了。那颗是石榴树，叶子是椭圆形的，绿意浓浓，好像要滴下来似的。旁边是枸骨，矮矮的，枝上面有许多叶子，叶子的几个角上全是刺，新长的叶子嫩绿，刺是柔软的，而老叶子深绿，刺很硬。如果你一不小心，就会把你的手扎破。所以鸟儿们也不敢在上面做巢。
果树、观赏树相映成趣，校园这一角真是与众不同啊！
小学四年级作文：校园一角3我的校园是美丽的：有五彩缤纷的花坛，一片开着洁白花朵的梨园；还有一个大操场；两棵古老的、翠绿欲滴的大垂柳，高大雄伟的教学楼……其中，我最喜欢的是两棵古老高大的垂柳。
春天，大地万物都苏醒了，学校的两棵大柳树也一样，似乎一夜之间就绿起来了。绿的那么蓬勃，那样的充满生机。来一阵微风，那细绿的柳条便舞起来了，是那样的好看！
夏天，天气变得愈加炎热起来，许多花儿都开放了，五颜六色，五彩缤纷，美丽极了！柳树也不甘落后，枝上的嫩芽越来越多，密密的挤在一起，没有一点缝隙。在树下，你会感到特别舒服、特别凉快！
秋天，天气渐渐冷了下来，柳枝上的一些小叶子也渐渐的有些发黄了。一阵风吹来，把一些树叶都吹了下去，飞飞扬扬，像一只只黄蝴蝶，非常的美丽！
冬天，柳树枝上已经没有几片叶子，一阵寒风吹来，柳枝左右摇摆着，好像冻得瑟瑟发抖。
第二天，下了一场大雪，两棵柳树都变得雪白雪白，整个世界都变白了似的。
我爱我的学校，也爱两颗大柳树！
小学四年级作文：校园一角4我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是学校里的那个美丽的读书亭，更是让人流连忘返。
走进学校大门，一阵阵清香扑鼻而来，校园旁的两排樟树好像在欢迎我们的到来！向西望去，一座六角形的读书亭屹立在池塘的中央。沿着石子路走，就能看见一座银灰色的师生情雕塑，那模样，仿佛在称颂着人间这美好的师生情谊。继续往前走，终于来到了读书亭。S形的台阶登上了读书亭，红漆的柱子、绿漆的栏杆、向上翘起的流角、绿色的琉璃瓦在太阳的照耀下显得格外耀眼。在这儿读书，简直是神清气爽、心旷神怡啊！正前方，池塘里的蝌蚪、金鱼正在欢乐地玩着捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龙，像骏马，像骆驼，真是形态万千。假山里的水真清啊，清得可以看见水底的沙石；假山里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；假山里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
走进菜地，里面种满了各种蔬菜：有弯弯的茄子、长长的豆角、圆圆的卷心菜环顾读书亭四周绿树成荫、鲜花明艳：有高大的樟树、苍翠的玉兰树、花红似火的的菊花、婀娜多姿的百合花啊！学校的读书亭真是个读书的好地方。
小学四年级作文：校园一角5走进校园一角的樱花广场，一阵阵清香扑鼻而来，仿佛你走进了樱花的世界一般。
从远处看，一棵棵樱花树像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，樱花长着粉色的花瓣，花蕊是**的，细细长长。
站在樱花树下抬头看，小花好像要跳到你的脸上来，像天上的满天星星，成千上万颗白色小点，多极了。
樱花真漂亮，活泼大方，有的花瓣已经全部展开；有的十分害羞，还是含苞待放的花骨朵儿；有的则可爱调皮，一下子从树上跳了下来。
一阵风拂过，樱花从树上落下，像飞舞的小精灵，它们一个接一个地落到地上，为大地铺上了一层芬香扑鼻的白茫茫的地毯。
过了一会儿，下起雨来，小花被雨淋得湿湿的，可它们好像仍然很开心，不住地点头，有的还高兴地跳起舞来。雨停了，阳光出来了，花在阳光的照耀下，显得更加耀眼。
最后，我们一行人回去了，我不禁感到深深的留恋和感慨，我们校园的樱花广场真的好美。
小学四年级作文：校园一角6每一个人都有自己的母校，在校园里有最美丽、最熟悉、最喜欢的地方，而我最喜欢的地方就是--德育广场。
走进校园，走过游乐场，出现在眼眸的是一位令人肃然起敬的人物雕像—孔子。它是青铜色的，栩栩如生的，让人倍感亲切。它的周围有一大圈代表真挚永恒的爱的鸡冠花，有的红色，有的**，有的白色。花儿是光滑光滑的，闻起来很香，有时我会忍不住摘下一朵，拔出花心，吸一口蜜。
到了冬天，冬爷爷把彩色带走，只留下枯色一片。在孔子像身后有一片芒果树，夏天时总能看见许许多多的芒果挂在上面，它的叶子很粗糙，一阵风吹过总能听见沙沙沙的声息。在我忧伤时，往下望能看见一片淡淡的忧伤黄，在我快乐时，又能看见一片欢快的翠绿。在秋天时可以看见每片叶子上都有一丝忧伤，这是离开母亲的忧伤，落在地上化作腐土，离开母亲却为大树带走病痛，留下健康。
这就是我的校园一角，我爱孔子像，我爱绿绿的芒果树，我爱这美丽的德育广场，我爱我的母校。
小学四年级作文：校园一角7我爱美丽的校园。我的校园里一片花团锦簇，可漂亮了！不过我最喜欢的是我们学校的操场。
操场中央有四个篮球架。每天早点上都有一群人聚在那里打篮球。他们打的可激烈了！旁边围观的人全都在为他们呐喊助威。篮球架旁边有一套运动器材，每到下课总有许多男生在那里玩耍。我们的操场还有400米的跑道呢。
在操场的北面有一个小亭子，下课时同学们经常到小亭子里去晒太阳，特别是春天阳光明媚的时候人非常多。小亭子的里面有一片青翠的竹林，那竹子长得可高了，绿的像一块大翡翠。
在操场对面还有一块大草坪。春天小草生机勃勃远远看去好像春姑娘给它穿上了美丽的衣服，还叫来小花来陪它们玩耍。夏天，小草在夏哥哥的怀抱里尽情的享受阳光的沐浴。夏哥哥走了，它们又迎来了秋姑姑。秋姑姑把树上金色的树叶送给了它们，小金叶要为它们遮风挡雨。冬爷爷悄悄地来了，好像在说：“我给你们送棉被来了”，说着便下起了大雪，给小草们铺上了厚厚的被子，送它们入梦乡。
这就是我的学校，既快乐又充满生气，我整天都想跟它呆在一起。虽然我学校的操场已经被拆了，这是我记忆中的操场，但是我相信装修后的操场会更美丽！
小学四年级作文：校园一角8我们的校园处处都很美，但令我印象最深的是那条幽静而秘密的小路——米兰小径。
小径大约有一米宽，用彩色的小石子铺成，两边的路沿由花岗岩砌成。入口处矗立着一块刻有“米兰小径”四个字的圆石，它弯弯曲曲深入丛林，被掩映在花草树木之中。这里十分安静，偶尔听得见鸟叫声，却看不到鸟儿影。刚下过毛毛细雨，小路上散落着一些落叶和花瓣，别有一番淡淡的优雅，把米兰小径点缀得更加别致，也显得更加幽静了。
小径两边灌木叶子上托着晶莹剔透的雨滴，就像一颗颗透明的珍珠。时而一缕微风吹过，叶子稍微一动，雨滴就顺着叶脉缓缓滑到叶尖，最后滴下渗入土中。再往前走，樱花怒放，密密麻麻缀满枝头，犹如一层淡粉的薄纱，笼罩着米兰小径。樱花树下是成片的无名野花，生机勃勃；嫩绿的茎上托着一个半球形的白色花球，虽然不如樱花灿烂，却给小径的淡雅加了一分。
漫步在米兰小径上，一切杂念统统被这幽雅的环境带走，身体融入这美景之中，与鸟儿共鸣，与蝴蝶共舞。
小学四年级作文：校园一角9我的校园即可爱又美丽，特别是那中心花坛。教学楼把花坛围着。好像在时时刻刻保护着它。花坛，一年四季都很美，给校园增添了不少欢乐。
当万紫千红、万物复苏的时候，校园的花坛显得生机勃勃。那一排排树丛正直着背，伸展出鹅黄嫩绿的叶子。花坛中有一座雕像，那是一个小女孩儿正在读书，它读得可认真了，眼睛一直盯着手上捧着的书，好像在告诉我们要好好读书。
当夏日来临时，阳光高照，以前嫩绿的叶子变成深绿色的了。绿得发黑，在阳光地照耀下，显得油亮亮的，美丽极了，虽然阳光猛烈，但一棵棵棕榈还高高地挺立着像一个卫士一样。池塘里的小鱼正快活地游来游去，它们好像在跟我们捉迷藏，一会儿跑到假山底下，一会儿又出来了。
夏天的炎热已渐渐过去，凉爽的秋天悄然而至，那些树丛中的叶子已有些枯黄。一阵微风吹过，那一棵棵棕榈的叶子随风飘动，像小姑娘的两条辫子。
一年的末季——冬天来临了。虽然这里是南方，但叶儿都被寒风吹得垂下了头。只有那几棵棕榈在寒风的吹舞默默地挺立。
啊！我爱校园的花坛，因为它就像一个魔术师把植物变得多姿多彩，让我们感到惊喜。
小学四年级作文：校园一角10我的校园，我的校园有许许多多美丽的景点，但我最喜欢的是善水厅。
春天，善水厅周围的桂树开得很美丽，小草、小花都睡醒了，周围的小蚂蚁不知多开心，这真是一个美丽的春天呐。
夏天，善水厅，又添加了很多图书，同学们开心极了，课后总会三五成群的看书，讨论不同的问题，寻找学习的快乐。知了也在树上叫着：夏天来啦夏天来啦藏在小草下面的小花长大了，有白的，有红的，有紫的……不知多美丽，绿树茂密，小鸟都在树上唱歌呢！
秋天，善水厅前面的大树己经慢慢枯萎了，他们正在等待新的一年，而大树下的黄落叶黄澄澄的，像是铺上了金黄的地毯，树上的果实成熟了同学们高兴的直流口水了，似乎要享受着丰收的果实。
冬天，雪花飞舞善水厅挂上了红包做成的灯笼善水厅前面的大树，已经铺上了苍白的头发，同学们用薄薄的积雪做了很多雪人，有的像巨象有的像老人，有的像熊猫，形态各异，姿态万千，这真是一个有趣的冬天啊！
这是我的校园，一个美丽，又很有趣的校园，有知了、有小鸟、有小花，还有一个雪人陪着你来玩耍，你爱这个充满生机的校园吗？
小学四年级作文：校园一角11我的校园里有许多美丽的角落，其中我最喜欢的就是操场边上种着许多木棉树的操场了。
学校的操场被许多木棉树包围着，这些木棉树昂首挺胸，像士兵一样保卫着我们的校园。
春天，阳光照射在一片片绿油油的叶子上，叶片反射出道道光芒，整棵树都闪闪发亮。一场场毛毛细雨，打破了单调的绿色，那些花骨朵而争先恐后冒了出来，那红色，像霞光一样耀眼，像火花一样灿烂，像一颗颗红宝石嵌在绿色的叶片上。
夏天，木棉花已经凋零，剩下一个个木棉桃，阳光吻着那一个个木棉桃，蹦出了一朵朵洁白如净的棉花。那些棉絮像一个个小精灵，一会儿跑到了别人的头上，一会儿粘到可别人的衣服上，一会儿钻到了别人的帽子里。整个操场一下子便热闹起来了。
秋天，树叶黄了，落了下来，片片黄叶如同蝴蝶翩翩起舞。一下课，同学们就冲出教室，忙着捡树叶做书签呢！
冬天，树叶落光了，木棉树剩下光秃秃的树杖，如同一位年迈的老爷爷安详地看着我们的学校。
这就是我校园的一角——种满木棉树的操场。
小学四年级作文：校园一角12我们的学校很美丽，尤其是操场一角的小树林。
学校里的东西你也可能会说不过是几座教学楼和一些古老的树木，还有一些花草罢了。但是我们的学校里有一片翠绿的小树林，小树林虽然不是很起眼，但是它也拥有自己在校园里面独特的美。
春天，小花刚长出花骨朵儿，小草刚从地下钻出头来，柳枝都把嫩芽抽了出来，来到近前就可以闻见淡淡的清香。
夏天，小草长得很旺盛，大树长得非常茂密，烈日炎炎，树上的蝉热的不停的“知了”、“知了”的叫，仿佛在说：“热死了，热死了”。可同学们都很快乐的在树阴下玩耍。一阵微风吹了过来，树叶就随风舞动，那沙沙沙的声音听起来可真是美妙。同学们在树下愉快的捉迷藏、欢快的跳皮筋。
秋天到来了，桂花挂满枝头，阵阵香气随风四处飘散，嗅着扑鼻袭来的香味让人陶醉。树叶都枯黄了，一片片飘落下来，踏在落叶上发出的沙沙沙声就像美妙的音乐。
冬天来临，北风呼呼的刮着，下起了鹅毛大雪，树枝上挂满了冰条晶莹透明非常漂亮。可男孩像不怕冻的精灵在雪中打雪仗，堆雪人。
这就是我的校园一年四季都美得小树林。
小学四年级作文：校园一角13我们的校园特别美丽．绿树成阴，鸟语花香．一走进校们，犹如来到绿色的海洋，令人心旷神怡．可最引人注意的是美丽的中央花园的大池塘．
池塘呈椭圆形，里面有两个大小不一的亭子．夏天的时候，我们经常走过石子路到亭子里去玩．
池塘里有许多小蝌蚪快活的游着．只见一根细细的棒子迎面而来，一群小蝌蚪一拥而上，用嘴巴咬住棒子，使出全身力气，把棒子推到另一边，我被它门这种团结的精神而感动．
以前，我从来没过蝌蚪的嘴巴，现在我可见到了．蝌蚪的嘴巴扁扁的，大大的，可爱极了．
突然，一只癞蛤蟆浮了上来，＂它要游泳了＂．一个小孩说．我们全神贯注地盯着这只癞蛤蟆，看它是怎么样游泳的．它先把脚弯曲了，然后两只脚画了一个大圆圈，再伸直，最后用手画了一个椭圆形．惹得我们哈哈大笑．
池塘旁边有许多草地，一片绿色，草地上隐隐约约看见几朵小花，真美．
我爱我们的校园，更爱中央花园的池塘。
小学四年级作文：校园一角14我们的校园中有一处十分美丽的地方，那里四季如画，风景秀丽。那是哪里？对，就是校园小花园。
春天的小花园是充满生机的。迎着第一缕春风，迎春花从地下探出了小脑袋。杜鹃、桃花等花儿也竞相开放，拼成了一幅美丽的画卷。连树木都抽出了新芽，小草都恢复了生机，像是为这幅画卷添上浓墨重彩的几笔。
夏天的小花园是茂盛的。树木都长满了叶子，枝繁叶茂，为人们在炎热的夏季提供一片乘凉的地方。人们在树的阴影下看书，再加上几朵盛开的紫丁花，构成了一幅宁静的画卷。
秋天的小花园是丰收的。柚子树结出了许多香甜的果实，桂树的花散发出一阵阵迷人的香味，沁人心脾，再加上一朵朵菊花的美丽身影，形成了一幅果实飘香的画卷。
冬天的小花园是美丽的，雪花飞舞，飘在天空中，又落在树上、地上、小路上……飞雪中，独特的梅花绽放在枝头，饱受风雪折磨，却有一种不畏艰难、迎难而上的精神。组成了一幅如诗如画的景象。
我爱这美丽的小花园。
小学四年级作文：校园一角15梧桐树引来金凤凰，我们学校操场的东面就有着这样一棵梧桐树。
梧桐树的树干长得真壮啊，我必须把双手张开使劲抱，才能完全抱过来。梧桐树的树枝非常茂盛，叶子绿油油的，风一吹，一树的绿叶便莎拉沙拉作响，像是在演奏一个优美的曲子。
梧桐树又高又壮，鸟儿也似乎喜欢上了这棵树，经常来这棵树上来做客。
风常吹，树常摇，像是在向同学们招手，让他们到树下玩儿呢！时间一天天过去了，梧桐树还是一动不动地站在操场上看着同学们一天天的长大，一批批地离开学校，还有那座有了很长历史的铜钟，依然是闪着耀眼的光，欢迎新同学，送走老同学。
现在这棵大梧桐树还是在学校里注视着我们，我们一定要好好学习，做一只美丽的金凤凰！
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的校园的一角四年级作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
校园的一角四年级作文300字 篇1我们校园的一角像一个小小的花园，一年四季的景色各不相同。
春天，微风拂过校园的一角，柳树的枝条变软，舒展着自己的身体，迫不及待的长出小叶子。每一片叶子都挂着晶莹的露珠，都好奇的望着这个陌生的世界。春末，校园的紫丁香开，走过那里，香气扑鼻而来，不管你有什么烦恼，都会被沁人心脾的花香所化解。
夏天到，刺玫瑰打一个个粉红色的花苞。那样子真惹人喜爱。过不几天，刺玫瑰开花，那花朵像孩子可爱的笑脸。带着喜悦来到校园，柳树长的茂盛极，它们像一把把绿色的伞，为同学们提供着舒适的场所。
秋高气爽，这时候，别的花儿都凋谢，只有菊花向秋婆婆点头微笑。**的菊花显得格外优雅。红木树的叶子变成红色，同学们都来采集树叶，做成美丽的标本。
寒冷的冬天来，松柏在这时显得更苍翠。一场鹅毛大雪过后，这里便成一个洁白的世界。柳树上开满银白色的花，地上铺一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给松树送去一件白毛衣，给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好，树木不停的点头微笑，感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物！
我们校园的一角，永远充满着生机与活力！
校园的一角四年级作文300字 篇2我爱美丽的校园。我的校园里一片花团锦簇，可漂亮了！不过我最喜欢的是我们学校的操场。
操场中央有四个篮球架。每天早点上都有一群人聚在那里打篮球。他们打的可激烈了！旁边围观的人全都在为他们呐喊助威。篮球架旁边有一套运动器材，每到下课总有许多男生在那里玩耍。我们的操场还有400米的跑道呢。
在操场的北面有一个小亭子，下课时同学们经常到小亭子里去晒太阳，特别是春天阳光明媚的时候人非常多。小亭子的里面有一片青翠的竹林，那竹子长得可高了，绿的像一块大翡翠。
在操场对面还有一块大草坪。春天小草生机勃勃远远看去好像春姑娘给它穿上了美丽的衣服，还叫来小花来陪它们玩耍。夏天，小草在夏哥哥的怀抱里尽情的享受阳光的沐浴。夏哥哥走了，它们又迎来了秋姑姑。秋姑姑把树上金色的树叶送给了它们，小金叶要为它们遮风挡雨。冬爷爷悄悄地来了，好像在说：“我给你们送棉被来了”，说着便下起了大雪，给小草们铺上了厚厚的`被子，送它们入梦乡。
这就是我的学校，既快乐又充满生气，我整天都想跟它呆在一起。虽然我学校的操场已经被拆了，这是我记忆中的操场，但是我相信装修后的操场会更美丽！
校园的一角四年级作文300字 篇3同学们，我相信，每当你们走进这熟悉的校园，都会看到我们学校中的石像，下面还有一盆一盆美丽而又鲜艳的花朵……那就让我们再一次走进校园来看看让我们值得自豪的一角吧！
走进学校，首先进入我们眼帘的石像，是三个足球队员你争我抢的情景。知道吗？这座石像代表了我们是一所有特色的足球学校。
这座石像中三个少年，你争我抢踢足球的情景，就像是我们学校的足球队员正在和别的学校的队员比赛的场面，只见我们学校的队员，快速地跑去抢别人脚中的球，“抢到了，抢到了”只听见咱们学校的队员喊叫着，两校的同学争先恐后，不分上下，“胜利了，胜利了，新合村胜利了。”他们真高兴啊！这座石像充分发挥了独特的一面——积极进取、奋勇拼搏的精神。
石像下面是一盆盆鲜艳美丽的花朵：有火红的一串红；粉红的凤仙花；金黄的月季花；雪白的马蹄蓬和香喷喷的小桂花，还有许多不知名的花。那些花有的像一串串小鞭炮；有的像一个个小喇炮，有的像一个个红鸡冠，还有的像一个个毛绒绒的球，还有的花是红的像火，黄的如金，白的似雪，粉的赛霞。这些美丽的花儿引来的许多蝴蝶，它们在花间飞舞。
这就是我们感到自豪的一角。
校园的一角四年级作文300字 篇4我们的学校是一个美丽的地方，其中我最喜欢的地方，也是知道大家驻足留步的地方——操场。
我看见过整洁的第十八小学，也参观过宽阔的第七小学操场，却最喜欢我们安溪第三实小的操场。
学校的操场真大，大得可以容得下20xx多名，不，是3000多名学生；学校操场真干净啊，干净得地板都在发亮；学校的操场真神奇呀，热闹时像炸开了锅似的，安静的时候却一点点声音也没有。我每天早上从操场走过，一天都精神十足。
下课了，操场上顿时沸腾起来。同学们像一匹匹脱缰的野马，涌向操场。同学们有的在操场上跑步，有的在玩游戏，还有的在操场上跳绳……上课铃一响，操场马上变得鸦雀无声。
放学后是操场最热闹的时候，高年级的大哥哥们会组成篮球队，在操场上比赛，低年级的弟弟妹妹们便会停下回家的脚步，坐在操场四周，加油呐喊。
我爱学校操场，他是我们的乐园。
校园的一角四年级作文300字 篇5我喜欢在宽敞明亮的教室里读书，写字；喜欢和同学们在篮球场上打球，嬉戏；我更喜欢那景色迷人，令人向往的英语角。
一条用红、黄、蓝、砖铺成的小路通向英语角，大理石砌成的条形路牙石像两条银光闪闪的银带子。路两旁种满了五颜六色的花儿和知名不知名的参天大树。在英语角的尽头，几棵紫藤伸展着长长的软软的枝条，缠绕在**的架子上，有序的铺开，给英语角搭起了一座漂亮的凉棚。雨过天晴，灿烂的阳光透过茂密的叶子撒在路旁缀满小雨珠的花朵上，就像一颗颗闪闪发光的钻石惹人喜爱。
英语角不仅美还很实用呢。20xx年英语口语大赛我慌了神，于是跑到了英语角。脸涨得红红的，张开了嘴，竟发不出一点声音！这时一只蜜蜂飞来，东闻闻，西嗅嗅，好不自在的跳着舞，蝴蝶也扑闪着大翅膀赶来凑热闹，在我耳边说：加油！这儿是‘英语角’你可以大声英语，加油！我把脚一跺，闭上眼，鼓足了勇气：Hell!everyone终于说出来了。我没有了顾虑，只感到阵阵欢喜。去英语角的次数多了，英语故事自然也说得有声有色，非常流利。这次比赛我获得了个人一等奖。我真心说声‘英语角’谢谢你！
我爱美丽的校园，更爱美丽的‘英语角’！
校园的一角四年级作文300字 篇6我的母校——漯河小学，是一个美丽的大花园，在这个大花园里，我最喜欢小池塘和它周围的景色。
走进我们漯河小学美丽的教学楼，首先引人注意的就是美丽的小池塘。站在高处往下看，小池塘就像一个大脚印，这是学校领导，让我们一步一个脚印，踏踏实实、认认真真的学习。小池塘里的水真绿啊，绿的像是一块无暇的翡翠。每到夏天的时候，小池塘里开满了一朵朵荷花，争奇斗艳，好像在说：“我最漂亮，我最漂亮。”夏天鱼儿在一朵朵荷花中游来游去，好像在和你玩捉迷藏。
在小池塘的前边有一个问号亭，上面长满了爬山虎，在炎热的夏天，可以遮挡火辣辣的太阳，供同学们在问号亭中玩耍，看书……在它的旁边，有许多盆栽的菊花，红的、白的、黄的、粉的……它们一到秋天便争奇斗艳，显得非常美丽。
我的校园，还有许多美丽的景色，希望你们有时间来参观一下美丽的漯河小学。
校园的一角四年级作文300字 篇7在学校教学楼前有一片小树林，在教学楼的中间有一排路树。
绿树主干和质感都是直的，它的叶子是绿的。它生长速度快，现在已经有两三层楼那么高了。
到了春天，绿树长出了新的枝条，被春姑娘处处细小嫩绿的叶子，像穿了绿的新衣裳，美丽极了。
到了夏天，绿树的枝叶长的郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫下赛跑，唱歌，游戏，它像一把太阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天，绿树的叶子都枯萎了，随着秋风阵阵吹过，绿色的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群壮观小飞机飞起来了，非常壮观。
到了冬天，黄叶落尽，绿树此楼楼的，我真担心它是否被冻坏，来年春天是否还会长出绿树。
挺立在教学楼中间的这些绿树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱你们可爱的绿树。
……
校园的一角四年级作文300字 篇8每天我们一进校门，一颗雪松像个忠诚的卫士一样天天迎送我们，真可谓是“傲骨迎风雪，笑脸迎师生”啊！
绕过雪松便是学校一角的花果园，春天的时候花果园里的葡萄树长出了绿叶，绿叶爬满了整个长廊，还有木瓜树也开始挂满了大大的绿叶，远远看去绿油油的一片，真是太漂亮了！
夏天，绿树成荫，走在枝叶茂密的葡萄架和高高的木瓜树下可以避暑，就算热乎乎的风吹着，也不觉得燥热，只听到树叶沙沙的声音，仿佛是在驱赶夏天的炎热。
秋天到了，瓜果园里散发出阵阵诱人的香味，一串串亮晶晶的葡萄挂在枝头，有紫色的看上去像玛瑙、有绿色的看上去像水晶；黄橙橙的木瓜也挂满了枝头，沉甸甸的木瓜随风轻轻摇荡着，使人垂涎三尺，真是太诱人了！
冬天，怕冷的木瓜树就被裹上了厚厚“棉衣”，冷风虽然把花果园里的绿叶给刮走了，可是一下雪，花果园里的树木就像穿上了白色的大衣，十分的漂亮。
这就是我们校园的一角，春夏秋冬都是那么的可爱，希望大家都来参观我们美丽校园的一角！
#五年级# 导语成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。 无 为大家准备了五年级《那一刻，我长大了》作文5篇，供大家参考阅读。
五年级《那一刻，我长大了》作文篇一
生活是什么？不同的人有不同的看法，有人说，生活如酒，童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味无穷。
小时候，我总是希望自己能够长大，可就是盼星星盼月亮怎么也长不大。于是，我就奇怪的问妈妈“为什么我总是长不大呢”。“因为你吃的不够多，只要多吃一点，你就会长大”。妈妈笑着回答我。从此，我每天都会多吃一点，多喝一点。过了一年后，我又问妈妈“我长大了吗？”妈妈依然用开玩笑的口气说：“快了！快了！只要你多吃一点，就会长大的”。
“明日复明日，明日何其多”，就这样，我几乎一个星期就问妈妈“我长大了吗？”妈妈也总是说：“快了！快了！”我心中非常疑惑，既然快了，我为什么总是长不大呢？
过了几年，我已经上了初中，我依旧问同样的问题，可是，她还是那句“快了！快了！”于是，我生气的反驳道：“我都上初中了，为什么我总是长不大！难道我是一个长不大的孩子吗？”妈妈只是低着头说：“你还是太小了，必须到……”“别说了”我生气的打断了她的话语，头也不回的有了出去。只听见像是水滴石头的声音。
之后，我回到家里，妈妈可并没有在家里，我心中焦虑万分，心想，是不是离家出走了。我到处找她，终于在王奶奶的家里找到了她，他正在说为什么会这样，发出一阵阵凄惨的哭声，王奶奶正在劝妈妈，边用手轻轻拍妈妈的背，一边听妈妈的倾诉。让我想起了我小时候也总是哭个不停，而妈妈却一直无微不至的照顾，一些被妈妈照料的事从我的脑海中像河水一般流了出来，眼泪不知不觉的掉了下来，我一下子抱住了妈妈，妈妈被这突如其来的幸福所震惊，一下子紧紧地把我搂在身上。
那一刻，我长大了！
五年级《那一刻，我长大了》作文篇二
我有一个美好的童年，每天无虑的生活着，到处充满了欢笑声，现在的我是少年，懂得了感恩，懂得了稳重，而谁又知道，在孩童和少年的转折点是那一刻。
那是一个风和日丽的下午，我和妈妈在散步，忽然看见前面有一个小女孩带着她瘫痪的妈妈乞讨，这时有一个中年妇女给她一块面包，她看着面包咽了一口唾沫，但还是毅然地拆开包装给她妈妈喂了下去，看着她那枯瘦粗糙的小手，一点点把面包给她妈妈喂下去，她眼里看不出一丝不情愿。就在这时，我被这一场面给震住了，向我们有什么东西都会自己先吃，怎么会先给父母吃，如果有什么东西，我们爱吃的，父母多吃一点还会生气更何况小女孩喂着她妈妈把面包全吃了。那一刻，我被小女孩的行为感动了，在我脑海中一遍一遍的放出我不懂礼貌和母亲抢吃的时的情景，我惭愧了，脸刷的一下红了起来，我蹑手蹑脚地走到她面前给了她十元钱，她接过去用水汪汪的大眼睛看着我，说了一声谢谢。我回到家中，还未能从刚才的情景中走出来，我反思了一下，我真的是不够爱我的父母，只为了自己，相比之下，那个小女孩是多么爱她的妈妈啊！经过反思之后，我懂得了许多，懂得了感恩，懂得了……
那一夜之间我似乎长大了，懂事了，对我的父母也礼貌了许多，妈妈也夸我长大了，可是谁又知道，我是如何长大的呢？是那一刻，看小女孩喂妈妈的那一刻是我有了深深的感悟，使我长大了。那一刻虽短，可是在我心中保留的时间却是长的，我会永远牢记着它，因为我知道，是那一刻我长大了，我不像小时候那样自私，而是非常大度，不斤斤计较，那一刻，我真的长大了。
五年级《那一刻，我长大了》作文篇三
那一刻，我长大了！因为我体会了什么是伟大的母爱。
记得那一次，也是初冬时节，语文老师给我们留了一篇作文，题目是《母爱》。我盯着作文题独自发呆，绞尽脑汁也不知从何入手，我当然知道妈妈是爱我的，但在我印象中，好像也没什么特别的事情值得我写进作文里。
回到家，妈妈和每天一样嘘寒问暖，我心不在焉地应和着，心思却仍旧沉浸在如何完成这篇作文上。无意间，看到桌子上妈妈为我沏好的一杯奶茶，端起它，抿一小口，温度刚刚好，真不知道妈妈是怎么计算时间的，总是让我喝到合口的奶茶。我特别爱喝奶茶，那浓郁的奶香融合了清爽的茶香，总能在寒冷的冬季带来一股暖意，让我不由得放松下来，释放一天的疲惫。而且，我家的奶茶可是独门秘制的呦，妈妈说外面卖的奶茶虽然方便却没营养，因此，她总是亲自为我冲调奶茶。特别是在夏天，我也能喝奶茶，那是妈妈专门为我调制的冰爽清凉的奶茶。捧着这杯暖手暖心的奶茶，恍惚间，我好像悟到了什么……
这时，房门打开了，妈妈抱着一床厚棉被走了进来，四目相对，她看我愣愣的，便微笑着问我：“怎么？是不是天冷了，冻傻了？我给你送棉被来啦，暖气还没来，晚上睡觉要盖好被子啊！”说着将棉被放到我的床上，替换下原来的薄被。妈妈的微笑是那么美丽而熟悉。美丽到恐怕天下只有妈妈才有这样的微笑吧；熟悉到不经意间我似乎忘却了它的存在。那一刻，仿佛在我的小小的房间里升起了一颗小小的太阳，阳光洒满了我的房间，也瞬间照亮了我的心。
那一刻，我找到了答案：是的，母爱是伟大的。原来母爱无时无刻不在我的身边，它化作妈妈的每一声叮咛，每一句唠叨，每一个拥抱，每一杯充满爱意的奶茶……那一刻，我感觉自己好像长大了，我体味到妈妈那默默无闻的爱。同时我也意识到，我真的该长大了，应该怀着一颗感恩的心，去回报我身边的每一个人。
回过神来，我追随妈妈的脚步走出房门，“妈妈，今天让我为您做一杯奶茶吧！”
那天的作文，我写得很顺利，因为我领悟到了平凡中的伟大，也明白了爱的真谛就是为他（她）做好力所能及的每件小事。
五年级《那一刻，我长大了》作文篇四
有时候，时间不代表成长。——题记
天，下起了小雨，暗得很，像一个想哭但又是不能哭的孩子，憋得慌。忽然，一道闪电将天空劈成两半，“轰隆隆”的一声巨响，5（3）班的教室里也响起一片尖叫。望着随之而来的瓢泼大雨，我发愁了，没带伞该怎么回家呢？外公会来接我吗？
踏着铃声，我急急忙忙的拉着一个有伞的同学，奔向校门口。那花花绿绿的伞，为雨搭建了一个绝妙的舞台，雨纷纷落下，奏出一支辉煌的交响乐。不仅如此风也大了，我紧了紧衣服，看了看四周，一边埋怨外公没有来接我，一边只好与同学共用一把伞回家。
毕竟雨太大了，路上沆洼的表面里的水溅到了裤脚上、鞋子上，湿了一大片；雨水顺着伞尖又迸到了我的袖口，难受极了。
正又想抱怨，忽然看见前方出现了“一顶帽子”，那不是外公吗！外公急匆匆跑过来，递给我一把伞，“不要紧吧？没淋湿吧？”外公关切地问道，“雨太大了，来得迟了些。”“哼，这么迟，害得我湿透了！”我没好气地说。接过伞，跟同学道了别。一个人自己跑了，留下外公在后面跟。
望着路上的行人，再看看手上的雨伞，感觉到柄上的余温，突然感觉心里像打翻了五味瓶一样，不是滋味。不由得放慢了脚步，一路上心不在焉。
到家后，当外公脱下雨衣，我惊讶的发现，外公的袖口、裤脚、领口，还有上衣的下缘全湿透了！我愣住了，原来外公湿得比我还厉害！
“没淋湿吧，要么去换条裤子，再擦一擦。”外公说道。这些话在我耳边变得模糊，脑子里只剩下刚才雨中的一幕。外公这六年来这么照顾我，可我一直都像个小孩子，真是身在福中不知福。这六年来外公也一下子苍老了许多，可他从没有抱怨，而我却……
这时候，雨一下子停了，乌云渐渐散开，望着天空，发现，那一刻，我长大了。
五年级《那一刻，我长大了》作文篇五
父亲又一如既往地开着那一辆后视镜上系着红飘带的小车回家过年，红飘带在空中跳舞。
爷爷和奶奶为了图个清静就住在了一个偏僻的小山区。“哇！终于到家了”奶奶跑出来双手欢迎，但爷爷和爸爸很少讲话，所以爷爷便在屋里抽烟斗。
夜晚，因为习俗，每一年都要换一条红飘带，这样开车的人就可以平平安安。奶奶带着微笑轻轻将红飘带解了下来，又轻轻地系上了新的一条。我跑出去看烟花了，又笑又跳的。突然一个矮矮瘦瘦的身影钻入我的视线，后来看见那个人白发苍苍，一步步地走向爸爸的车前，颤颤微微地在雪地中走。我刚想过去，但我依然想看一看这人是谁，我刚一躲，发现是爷爷。爷爷想把车上的红飘带解下来，我心想：难道这些年看到的红飘带是爷爷系的吗？后来爷爷将红飘带解了下来，又将手伸入口袋，将红飘带像珍宝一样轻轻地拿出来，又小心翼翼地系上去，但爷爷又摇摇头，好像说：“唉！我系的红飘带或许会保不住他的平安。”爷爷又将自己系的取了下来，将奶奶系的又系了上去。
印象中的爷爷和爸爸并不像一对父子，他们很少问好，也很少说话。虽然如此，但爷爷很爱我，经常抚摸我的头。
爷爷又走了回去，轻轻地将红飘带取下，放入口袋，拿出了新的红飘带，系了上去。我震惊了，心想：难道这些年看到的红飘带真的是爷爷系的，以前看似不像父子的爷爷和父亲竟是这样的。此刻，我长大了。
“快上车，我公司还有许多事情！”爸爸说。我和爷爷奶奶再见后上了车。车越开越远，爷爷的身影远去，空中的月亮被遮住了，但空中的烟花依然灿烂，红飘带跳起了舞蹈。我领悟到了什么才是父爱，原来父亲以前对我和爷爷对父亲一样表面严厉，实则是浓浓的父爱，我还知道了看事不可看表面，主要是看事物的本质。那一刻，我长大了。
篇一：回家的路上
回家的路上,两边的植物已失去了青春的活力,柳树仍在风中摇曳,但不再美丽；花儿仍然美丽，但不再芳香；叶子仍然青绿，但却有了一层灰尘；这个世界不在再象记忆中那样美丽了，变的灰暗了
回家的路上,已没有爷爷的陪伴,耳边失去了那粗粗的喘气声，也听不到那轻轻呼唤声了。夕阳之下，只留下一道长长的影子，是孤独的。回家已不再赶时间，不再快步走，耳边已没了那催促声。不再风风火火，悠悠闲闲的走着，漫漫的欣赏着路边的景色，想着心里的事情，哼着歌
河里多了几分生机,惊奇般的发现那些垃圾无影无踪了。汽车驶过，总是掀起一阵灰尘，然后漫漫的落下来，落在那些野草上，灰灰的。
记忆中的鸟儿不再飞翔，只是鸣叫；记忆中的美丽不再芬芳，只是显耀；路边的铃铛草,拿在手里依然带着丁零丁零的响声；记忆中的蓝天不再翱翔，只是灰暗，隔离了与蓝天的距离；记忆中的夕阳不再闪耀，只是恬静，带给我遥远的思想。
还记得这条路已经走了8年了，整整8年。这条路上，留下了永远抹不掉的足迹。
爷爷的离去让我变得更坚强，不再害怕。让我明白，要好好珍惜时间。前人的离去再一次敲响了时间的警钟，让我更加努力，不再迷茫。更加坚定了我的梦想
路边小女孩儿对我打着招呼,我对她微笑。也许她还会有一段美好的童年要度过，还能露出甜美的笑脸，还能哭着面对困难
我不再选择逃避,不再躲避风雨,更觉得风雨的美丽,坚强的信念,留在心中一道痕迹,永远抹不掉。
风雨，美丽，蓝天，翱翔，我的梦想，飞翔
篇二：回家的路上
初三上期她义无反顾选择离开学校，告别了父母踏上了打工的路程。
虽然她成绩不错并且很爱学习，可高额的学费却让她望而止步，在加上身体虚弱的父亲，让她不得不踏上这条路。
她座在火车上靠窗的位置，呆呆的望着远方，好像在期盼着什么似的。
她并没有亲自告诉父母自己将去他乡，仅仅留下了一张纸条，告诉父母自己要去远方寻梦。她看看手表，就快发车，可是她盼望着的人却迟迟没有闯进她的眼帘。她放弃了等待，把那目光从窗外收了回来。“女儿，等等。”
听见了那一声熟悉的呼喊，她赶忙把头又伸了出去，看见了母亲那张流着泪的脸和父亲那焦急的神情。
“女儿，下车和妈回去吧，学费的事我和你爸会想办法的。”母亲带着恳求的语气。
“不，我要自己挣钱养活这个家。”女儿的语气出奇的坚定。
“乖，跟妈回去，你还小挣什么钱呀，你快和我回家去读书。”
“不，妈我不想成为你的累赘，攒下的钱还是拿给爸买药去。”
“回去吧，外面的世界太危险了，还是回家读书去吧。爸身子骨还行，还可以继续干活。你看你二哥也是说出去打工补贴家用，可最后了，却进了大牢，万一你又出了什么事，你叫我们还怎么活呀。”父亲说话的语很平静，却给了女儿不可抵抗的震撼。
“爸，你别说了”
“孩子，我们回家吧，外面风大雨大，你怎么受的了，还是家里暖和些。”
“爸妈，我错了我们回家吧”。说着女孩提起箱子下了车。
外面的世界固然精彩，可那些大风大雨又岂能是我们所能承受的呢？
还是家里好，毕竟家里还有时时刻刻关心着我们。
篇三：回家的路上
月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。走在这小路上，我的心里又想起刚才发生的事，又浮现在眼前。
“芳芳，你怎么考试又没有考好？只考了五十几分，还是没有及格？”妈妈的话在耳边响起，我听起来就不愉快，好不容易有个星期天可能被这唠叨夺走，我心里嘀咕：有本事，你来考，我没有你聪明，都是你生的呀，我才不想上学呢？
“你怎么还不去复习功课？那本漫画书翻了多少回，你要给我们争光！”妈妈的语气变重了，我把书重重地丢在地上，冷冷地说：“你有本事，你去考，我不为你读书了。”扔下这句话便气冲冲地走出了家门。
走在这狭小的路上，月光如水一般清澈，我的心顿时清醒了一半，记得那也是一个月夜，母亲教我学李白的《静夜思》“举头望明月，低头思故乡”，给我讲嫦娥奔月的神话故事，让我从小就有了一个飞天的愿望，现在我长大了，母亲的手变粗糙了，脸上的皱纹增加了，我与母亲的话却少了，当我离开家门的那一时刻，母亲愣住了，手不知放在何处，脸是苍白的，僵硬地站在那里，一动也不动。
再往前走，夜更深了，我的身体有点凉意，感觉是露珠滴在我的手上，哈一口气吹手，好暖和，如果妈妈在身旁该多好啊，在夜深人静的晚上，陪我学习的是妈妈，坐在我的身边纳鞋底，有时给我做一碗热腾腾的饺子，冬天暖手的温水袋……
我想到这里，眼泪不觉流了下来，“在学习上不要服输！”是我曾经的誓言，想起以前的奖状，我应该让妈妈笑才对，一股悠悠的淡香飘来，是桂花开了，“借着它，接受冰冷的抚摸，寻找那片熟悉的风水。”多美的诗句，在这中秋团圆的时候，我怎么能让妈妈流泪呢？我应该准备可乐和月饼，与妈妈重温童年的故事。
月色依旧那么明亮，仿若闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫，月光下的一对母女对天许愿。
篇四：回家的路上
天上飘忽的雨雾朦朦胧胧，我怕会沾湿自己的衣衫，便加快了脚步。这时候校园里人已经不多了，所以我孤独却在快步走动的身影在这个宁静的校园里分外扎眼。
在一个不经意的抬头间，我看到远处的一束明亮的灯光下有一个人影，抱着一个厚重的东西在等待着什么。下着雨呢，水雾这么重，他在那里站着干什么呢
我渐渐走近了，他的身影一点一点地放大，只见他手中环抱着一床厚重的`棉絮。他低着头紧紧地护着棉絮，生怕它打湿了。我心生疑问:他为什么要抱着团棉被在雨中干等着呢转念一想，他可能在给寄宿在学校的子女送棉被，是呀，最近天气转凉了，哪个父母不再为自己的儿女担心啊可是他为什么不躲到一旁的雨棚下去，偏偏站在灯光下淋雨呢再仔细想想，可能是怕自己的儿子或者是女儿来了，找不到自己吧，所以故意站在引人注意的明亮的灯光下，静静地等待着……我想到这儿，不经一股暖流涌入心田，沁人心脾，谁还会去惧怕这漫天飞雨
再走进几步，只见他衣裤老旧，甚至快要褪色了，沾满雨露的发丝耷拉着。他一动不动，也一声不吭，一直紧紧捂着棉被。他历经岁月沧桑的脸上皱纹密布，那是时光流逝的痕迹，显然他已经年过半百了吧。见到校园里人流已尽，他脸色暗淡，神情恍惚，我似乎听到了一声叹息。
我与他擦肩而过，他听到了脚步声，赶紧抬头一望，见到我以后大失所望，开始向四周张望，那份焦急是从他眼中流露出来的。
我一声不吭地走了，听着这细雨轻飘的声音，又听到了心碎的声音。雨声愈来愈大，也不知那位父亲离开了没有，虽然淋雨的并不是我的父亲，但心中还是一阵难受。
雨中等待，那是最执着的真情，真情与雨丝相伴落下，织出了无声的感动，可谁又会发现并且留意着这点点温情
篇五：回家的路上
放了学，走在回家的小路上，就只有一个孤单的身影，我是孤独的，也是快乐的，我渐渐的喜欢上了这种安静。
每当我走在那条小路上，我都会不断的观察着他们，和它们的一点一滴的变化……
春天，我走着走着，树慢慢的吐出绿芽，走着走着，路边的小草也紧跟着窜出了大地的棉衣。我一边走着，一边向春天招手，从此我的放学路多了花香，多了蜜蜂，更有这哪春姑娘陪伴着我。
我走在那条安静的放学路上，又和夏天的一切交上了朋友，我每天都在于不同的他们打招呼。树芽变成了树叶，而小草变成草丛，小花变得精气昂然，还有那脾气火爆的夏姐姐又离开了……
秋天，像一个淘气的小孩子，他们把树叶变成落叶，他把小草变成枯枝，大半年，我依然很喜欢这条安静的小路，因为秋弟弟让这条路变得更加安静、宁静……
冬天就像一面洁白无瑕的镜子我只能看见蓝天白云，可这时的蓝天白云也别有一番趣味。冬天的太阳下山早，每当我走在回家的小路上时，那日落的那一抹抹彩霞更令我感到好奇，我每天都会记录下云朵的样子，我看完云朵看太阳，那时的我虽说早已看不到太阳了，但我渴望看到离太阳最近的那几缕红光……
我荣幸的走在这条小路上，我可以见证它的春秋、和年龄。而他也会是在见证我这六年满来的点点滴滴吧。我希望如此，我和小路的情份就像雨后的彩虹和蓝天，永远定时的在一起……
篇六：回家的路上
每次走在放学回家的路上，我们都会被美丽的小花、嫩绿的小草和树上鸟儿动听的歌声所吸引，对来来往往的行人或车辆不会留下很深的印象。但有一件事，直到现在我却记忆犹新。
那是今年四月份的一个礼拜天，在我上完奥数回家的路上，路过“龙太婆火锅店”门口时，忽然见到一位驼着背、步履蹒跚而且腿还一瘸一拐的老爷爷，看情形老爷爷正在努力试图从人行便道迈上旁边一个低低的台阶。如此简单的一个动作，对老爷爷来讲却是“可望而不可及”。此刻旁边有很多路过的年轻人，看了此情此景都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。看到这个情景，我的心里又酸楚又难过，而且还充满了疑问。在爱心的驱使下，我急忙跑上前去，把老爷爷扶上了台阶。老爷爷慈祥地对我点头一笑，好像在说:“谢谢你，小伙子!”
带着兴奋与疑惑的我回到家中，向爸爸讲述了我心中的那个疑问。听完我的讲述，爸爸用严肃而又和蔼地语气对我说:“这就是当今社会比较阴暗的一面，俗话说‘一年被蛇咬，十年怕井绳’，现在的电视或互联网上我们经常可以看到或听到这样的怪现象，有些老人利用年轻人的同情心故意摔倒在地上，然后进行敲诈，所以就会发生你所见到的‘视而不见’的情形。今天你做的很正确，但日后遇到同样的情形时一定也要三思而后行，明白了吗”我似懂非懂地点了点头，但这个疑问还是一直萦绕在我的心头，直到现在也搞不懂它真正的含义……
《春 风 化 雨》观 后 感
苏红中心小学四年级 黄子轩
我叫黄子轩，是苏红中心小学“留守儿童”之家的一名寄宿学生，我从二年级开始住进“留守儿童”之家，至今已整整三年了。最近听老师说有一部**叫作《春风化雨》，讲的就是我们留守儿童的是怎么生活和学习的故事的，我特别想看到这部**，看看**里像我们一样的小朋友是怎样生活和学习的，是不是和我们一样。
机会终于来了，十一月二十一日，当老师说带我们四年级到电教室看《春风化雨》时，全班立即沸腾起来了，我更是迫不及待，像箭一般地冲向电教室。**看到一半，我的眼泪就情不自禁的流了下来，**中有个叫金悦的女生思念爸妈守着亲情电话的表情和神态就像是我自己在那打电话一样。我的爸妈都在上海打工，一年回来不了两次。每当我想他们时，我就默默的守着我们寝室的亲情电话机旁。只要电话铃一响，我就会立即拿起话筒，希望从电话那头传来的是爸妈亲切而温柔的声音。虽然金悦最后是被爸爸接走了，但是我还是为她感到伤心。和金悦相比我就幸福得多了，我不但得到了爸妈的爱，我们留守之家中的老师、保育员阿姨也都十分关心和照顾我们，我觉得“留守儿童”之家也是我的另一个家。
看完**，我深深地记住了一个人----沙柳老师，我觉得沙柳老师不但是老师，更是一个关心和照顾我们留守儿童的保育员阿姨，影片中她为蓝泾雨铺床叠被、为金悦穿鞋梳头的镜头在我的脑海里留下了深刻的印象。这让我不由自主的想起了我们的保育员阿姨关心我的一件事。三个星期前吧，一场大雪覆盖了校园，我们可高兴啦！班主任张老师看出了我们的心思，下午的最后一节课把我们带到操场让我们玩雪，我们像疯了似的在操场上堆雪人、打雪仗。鞋子湿了不管，裤子湿了也不管。可是玩过之后，就觉得脚和腿湿漉漉、冷嗖嗖的。我这样子被保育员阿姨看到了，阿姨立即给我换了裤子和鞋，晚上又把我得裤子和鞋烘得干干的，第二天早上，当我穿上这干净的裤子和鞋时感觉特别的温暖，要不是阿姨，我又得感冒了，说不定还是H1N1流感哩！
**中的张运老爷爷、沙柳老师像春风、像雨露滋润着留守儿童的心田，他们像爸爸妈妈一样关心照顾着那些孩子，让他们感受到家的温暖、父母的疼爱。我觉得：我们“留守之家”的老师和阿姨们，一个个都是张运老爷爷、沙柳老师！
