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导读：十四岁还需要家长接送，无论是男孩还是女孩，这种现象总觉得不大正常。 想想我们小时候，只是开学报名的第一天爸爸或者妈妈带去报名以外，其他时间无论刮风下雨都是自己去学校的。纵然现在交通发达，车多、人多、交通事故频发，也不能剥夺孩
十四岁还需要家长接送，无论是男孩还是女孩，这种现象总觉得不大正常。
想想我们小时候，只是开学报名的第一天爸爸或者妈妈带去报名以外，其他时间无论刮风下雨都是自己去学校的。纵然现在交通发达，车多、人多、交通事故频发，也不能剥夺孩子适应 社会 的权力，毕竟家长不能呵护孩子一辈子，孩子始终是要溶入 社会 的。
犹记得我家孩子第一次乘坐公交车上下学的情景，那时孩子7岁（之前都是孩子爷爷接送，公交车也是坐了一年多了）。那天把孩子送到车上，目送着公交车离开，我的心里就开始忐忑不安，怕车上人多挤着了、忘记下车的站名提前下了或者坐过站了、过马路车太多碰了……总之是各种担心，干什么都是心不在焉。中午下班以后早早的就在车站等着，公交车一辆接着一辆驶过，当看到孩子从车上下来的那一刻，悬着的心才放下。孩子下车后也挺高兴的，一见面就高兴的说：“妈妈我回来了。”脸上还带着成功的喜悦，就像考试得了一百分一样。
所以，放手让孩子自己上下学，对孩子来说并不是一件难事。当然，家长要提前教育孩子要遵守交通规则、不要和陌生人说话、不吃喝陌生人给的食物和水等等一些必要的安全常识和自我保护知识等。
建议你每天接送，安全是一方面，最主要的是这个年龄段的孩子正是青春叛逆期的开始，也是最容易被人诱惑学坏的年纪，放学后他到底是不是按时回家？有没有和其它孩子去玩泡网吧？或者偷偷学人抽烟等等？要知道初中三年是最关键的三年，一旦学坏或者受了别人的不良诱惑影响对他的成长都会很不利，我家小孩小学六年没接送过，都是自己回家，但进初中后每天接送，雷打不动！你自己考虑吧！
其实，这个接送并不代表孩子的自立能力不够，第一，有的学生家离学校比较远，家长接送可以减少一下上学放学的时间，因为初中的功课很紧张，晚上要花大量时间去写作业，所以能够节约一下路程的时间，大部分家长会选择接送。第二，初中也是个很关键的时刻，有的没有人接送的学生放学之后喜欢成群结队，然后就有得去学着去抽烟，赌博之类的，可能会养成坏习惯。家长接送，就可以防止这种现象的发生。然后呢，一般到初二初三都有晚自习，有的晚自习会是十点钟以后放学，时间太晚了，孩子一个人走在路上也并不大安全。
感觉好多人都是站着说话不嫌腰疼啊！
不要总是提什么“独立”，真正的独立不在于这个事情上。
也别说我们小时候怎么样，我们小时候有这么多车，哪有这么多坏人吗？有这么多冷漠的人吗？
现在很多家庭条件都好了，送孩子都是开着车去的，或者是骑着车。你能看到的是，剥夺了孩子独立成长的机会，而我看到的是，尽可能让孩子多休息一会儿。谁都知道现在的学生有多么辛苦，晚上睡不好，早上起不来是一种非常常见的状态。而家长接触交通工具送孩子，无疑已经给孩子争取了一些休息的时间，有这个条件的话何乐而不为呢？
如果孩子是个男孩，那么14岁的话完全是可以给他独立的上学放学了。
但是如果是个女生，尤其是冬天天黑的早的情况下，而且放学之后还是一个人往回走。那么我建议还是要接送 。
别说是14岁的孩子了，你就算是高中的时候你就放心啦？
反正你们放心，你们的我是不放心。
当然需要啦！首先要弄明白，需不需要接送和能不能自己回家是两个概念。别说我们自己小时候怎么怎么样，现在变化太大了，我们小时候路上车有这么多吗？有这么多醉驾酒驾毒驾吗？有这么多技术不过硬的马路杀手吗？有这么多变态吗？14岁还在上初中，我认为只要距离超过步行10分钟，并且要过马路，能接送的都要接送，没时间的也尽量陪陪孩子。每天接送的孩子能力也不差，我家住市中心，学校，商场，医院，公园都步行几分钟，平时很少坐公交，孩子9岁多时有一次要出门，我们又实在抽不出时间，交待她自己坐地铁，出门左转轻轨，右转地铁，忘跟她说（我们平时把轻轨和地铁都叫地铁），结果上了轻轨，发现错了后，自己换乘地铁，这个换乘有点复杂，好多第一次坐的大人都搞不清，问她怎么做到的，她说鼻子底下就是路呗，不过只能问地铁站里穿制服的人！
十四岁的孩子具备了独立上下学的能力，家长可以不接送。但在条件允许的情况下，你能不送吗？你敢不送吗？
孩子在小学三年级，就尝试着自己独立上下学。在她的强烈要求下，她在前面走，我在后面跟，中间保持着50米左右的距离。新奇不到一周，孩子就自觉和我走在一起了，她说：虽然可以自己走，但还是和妈妈在一起有趣。
上下学接送孩子在城市是一种痛。有时间、有精力的家庭怎么都好解决，双职工家庭每天接送孩子都会面临许多实际困难，于是请老人帮忙，将孩子交给托管机构。为什么很少有人让孩子独立回家呢？最重要的因素是安全：交通安全、人身安全、交友安全，哪样能让家长放心呢？
这里，固然有人会说：放手，是对孩子的爱；独立，是孩子成长的见证。可是，脆弱的独生子女家庭禁不起任何风吹草动，为了防止“万一”发生，家长只能选择主动的保护。从教育的角度讲，这是恐惧心理作怪，也让孩子错失了很多成长的机会，尽管我知道对孩子的过渡保护是错误的，可我依然不敢，不敢让自己的孩子独自行走上下学的马路上。
十四岁的孩子，一般情况下并不需要接送，但该接送的时候还是得接送。
有很多人以为，从前的孩子上学都不需要接送，现在的孩子都多大了还得接送，太娇气。这样说的时候 ，也要看一下不同情况的对比。
从前车辆少，交通安全有保障。现在车祸那么多，哪个家长不担着心？
从前没有什么人贩子，现在被拐的孩子太多了。家长们赌不起。
我从前也是自己上学的人，从上学第一天就没用家长接送过。但我的孩子，一直接送着，直到她上四年级，才偶尔让她一个人上学或才放学。这也是为了有意锻炼她。其实我家距离学校只有五分钟的距离！
孩子在上到小学五年级的时候，可以一个人坐公交车去上课外班。其实也算实现了独自上下学。
遇到特殊情况，我们依然坚持接送。比如遇到雨雪类恶劣天气。比如开运动会的时候。比如从课外班下课时天已黑了。这些情况下，我们都会去接孩子。
14岁，正是上初中的年纪。等我家孩子到了这时候，我还是会坚持这样的原则：一般情况下，都由她自己去上学、放学，不接送。遇到需要很早到校、很晚下课，以及天气恶劣等情况，还是会接送！
不为别的， 防患于未然。保证孩子安全，是父母必须尽到的责任！
通常情况下，孩子到了十四岁已经具备分辨是非，懂得保护自我的能力，可以尝试着让孩子自己去上学，家长勿需再接送了。
鼓励孩子自己去上学，一方面可以锻炼孩子独立生活的能力，增强孩子的抗挫折性，另一方面还可以提升孩子的自信心，锻炼孩子的 社会 交往能力。
但在此之前要考虑学校周边的环境,从家里到学校的路程，乘坐公共 汽车 花费的时间以及孩子此前的上学经历等多种因素，并且一定要以孩子的安全为第一，不可轻率。
对孩子进行安全教育是必须的，要让孩子学会保护自我，不在路上玩耍逗留，不随意和别人搭话，不贪图小便宜，不凑热闹。
最好备一款手表手机给孩子，方便孩子有事能及时和家长保持联系。另外，要和孩子约定好在规定的时间内回家，延时或者有其他情况，需和家长说明，报告其行踪，让家长放心。
再者，还要考虑孩子身体状况及乘坐公交车是否需要转乘，以及路上花费的时间等因素，以不妨碍孩子按时上学，不耗费孩子太多精力为原则。
另外，小区内及附近如果有同在一所学校上学的孩子，也可以鼓励孩子和他们结伴同行，相互有个照应，还能发展友谊。
总之，既要考虑孩子独自出行的安全，也要加强自我的防范意识，保证孩子轻松愉快地上学，放学。
家长有时间就接送，没时间就让孩子自己去，看各家情况。用不着道德绑架，老说以前怎么样怎么，以前有这么多车吗？我们大人骑车在路上有时还要出意外呢，现在心怀不轨的人比以前多吧，不光女孩子危险，遇到个变态男孩也不保险
十四岁，应该上初中了吧！这个年龄的孩子，应该独立起来。家长要开始放手了，让孩子去适应自己独自上学。
十四岁是半大的孩子了，除非恶劣天气需要家长接送，平时还是让孩子自己去学校，自己回家吧。家长总不能护孩子一辈子，有时候不是孩子不愿意独立，而是家长不放心孩子，不愿意给孩子独立的机会。
所以想让孩子独立，先请家长说服自己，相信孩子可以独立吧！
今天，我和我的小伙伴小红一起去上学。可在半路上，碰到了一个陌生人：
“两位小朋友，去上学吗？用不用我送你们去？我是你爸爸的同事。”
我心想：他一定是坏人，骗子，不能相信他！“叔叔，我不认识你，我们要自己去上学。”说完，我就带着小红赶紧跑了。
真是好险，被他抓走就糟了！幸好我们到了学校，我的心才平静下来。
放学了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你这样做很对，万一被他抓走，后果不堪设想啊！看来上学的路上也不安全，明天我送你去上学吧！”
就这样，一天结束了，不过我又成长了许多。
别着急把宝宝送到幼儿园，为什么？
从确立孩子规则的意义上说，集体活动要有章法，要按规则行事，要早点到校，不能迟到。培养早睡早起的生活节奏，形成生物钟。 孩子准时起床，时间充裕，心情也很好。早点到学校，可以玩老师准备的各种游戏。 每天早上老师都会安排课外游戏的活动，可以提前进入状态，如果迟到了，很多游戏还没有玩，要上课了。可以在老师心中增加形象点。 老师认为这孩子不是迟到早退的孩子。 老师对孩子的印象会变好。 无形中老师会更加关注这个孩子。
大大解决了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的时间。 例如，宝爸爸、宝妈妈上班，爷爷、奶奶买菜。 现在大部分都是爷爷奶奶带着孩子上学接送。 早点送去学校，特别是当奶奶，每天担心全家的生活，去买菜。 还是有一部分因为爷爷奶奶不在身边，爸爸妈妈送孩子上学。 因为他们一般有工作，所以必须早点送孩子上学再上班。让孩子觉得最想去学校是很光荣的事。 孩子心里有比较的心理。 比如我自己吧！ 我记得小时候读书。 家离学校很远。 在我的记忆中，大楷有一个多小时的路程吧。
三岁前孩子的免疫力不够健全。 所以，刚上幼儿园的孩子容易感冒，抵抗力也很差。 平时父母要注意，适当增加孩子的运动量，提高孩子的免疫力，洗手，洗澡换衣服，适当喝水，养成良好的生活卫生习惯。 当然，对于因过敏体质而免疫力自身低下的孩子来说，太小了，不建议去幼儿园。儿童的表达能力两岁半的孩子看起来不太懂事，其实孩子什么都知道。 那取决于孩子的表现力。 能不能简单地说一件事，能不能简单地说，老师能不能理解，孩子的表现力比我们想象的要好得多，表现力也能培养。
按照你说的真是不建议给爷爷带
不好的方面你也知道，但是生活压力也确实大，你看能不能不在家附近找点事做呢？每天下班还能回来陪陪宝宝，白天宝宝上幼儿园，可以叫爷爷接送一下，孩子的衣食学习还要你自己打理比较好。
这个问题的答案，得看带孩子的你和老人的个体情况了 。
我有一个亲戚，她退休后就一直帮女儿带外孙女，她女儿工作忙，没有很多的时间带孩子，因此，大多数时间都是我亲戚在带的。
她退休之前是数学老师，很严厉的那种。因为女儿女婿在外地，具体带孩子是什么情景我不知道，我能知道的就是每到年底她带孩子回来时，那个还在上幼儿园的小女孩儿懂礼又守时，自理能力极强，和大人们一起在饭店吃饭时，都是自己一个人吃，喜欢吃什么，就等那样菜转到自己面前，然后把手伸长，很努力地去夹菜，桌前自己的盘子里清清爽爽的，一点儿都不乱。
而形成鲜明对比的是，还有一个和她一样大的小男孩，坐在奶奶和母亲之间，两个人给他布菜，一会儿就去转餐桌上的盘子，喜欢什么菜就霸住了那样，拼命吃，一边不停地喝饮料，一喝完就让大人再加满，等到果盘上了桌更是不得了。
所以，题主问这个问题，我个人以为， 应该是因为自己分身乏术，但又怕老人家把孩子带偏 。我建议，你可以仔细考虑一下以下问题：
自己有可能亲自带孩子的，当然是自己带最好。这其中的好处我就不多说了。都是大道理，不一定适合每个人，但肯定是适合大多数人的。带孩子就像种田一样，你想收获什么，种子是很重要，但是，后期管理也是非常重要的啊。要想收成更好些，自然是自己天天守着，也能及时知道哪儿长了草，哪儿有了虫啊。
你思考这个问题，我觉得题主对孩子的教育应该是蛮放在心上的。那问题还好解决一些，你可以看看，将要给你带孩子的这个老人，估计会把孩子带成什么样子。你平时带着孩子和老人接触时，老人又是什么样子。
我今天在路上，看到一个父亲抱着小孩子，想让孩子自己走，于是，就把孩子放在了地上，结果，孩子的脚刚碰到地，就大哭了起来，同时手向上伸着，要继续抱。旁边的老人赶紧走过来把孩子抱了起来，一边拍着孩子的背，一加骂那当爹的，说：孩子这么小，你老是让他自己走做什么，孩子会累的。
所以你看，这样的老人，带孩子会是什么效果，你应该是可以想像的。
总之， 道理我们都懂，关键就在于我们怎么想、又坚持要怎么做 ，能不能担负起做父母的责任，能不能吃得起苦，愿不愿意吃苦，同时，想不想给老人家们多一些幸福轻松的晚年。
谁带孩子，孩子给谁带，这其实是个非常复杂的问题，我只是提几个小点，希望题主有收获。
如果父母有时间，肯定不建议老人帮忙带孩子，但是父母真的时间紧，父母可以帮忙，但是具体帮什么忙，个人看法如下。
一，对年轻父母说。自己生的尽量自己养。自己养不是给口饭吃，而是把好孩子教育关，言传身教，不管读书怎样，一定要学会做人。
从教育上来说，老人知识有限，对孩子的学习课业很难帮上忙，有时候还可能帮倒忙，所以自己带比较好。
老人疼心重，对孙辈一般都存在溺爱，不利于教育孩子。但是可以帮忙接送孩子上学放学，假如一刀切不让老人带，老人们就失去了天伦之乐，感觉于心不忍。老人愿意接送孩子上学放学还是可以的。
二，对老人说。老人带孩子一定不要对倚老卖老，对年轻父母管教孩子尽量不指手画脚，有建议一定要背着孩子说，教育方式上一定要和年轻父母一条心。否则吃亏的还是孩子，不知道听谁的，最终变成多面人性格。
三对大家说。遇事多沟通，无论如何，大家出发点都是为孩子好，只是看法做法不统一，如果能统一意见，相信谁带孩子都一样。
家有一老，如有一宝。希望所有家庭都和睦，都能和谐相处。
配图是我们和老师聚会讨论的照片。
“谁来带孩子”一直都是大多数家庭面临的难题。到底是自己带好，还是老人带孩子好呢？从层面来讲有区别，但难分出对错。只是教育理念和认知上的差异。孩子一旦出现不好的现象，就互相指责对方的过错，没有互相沟通好去解决该解决的问题。最后，不管是谁带孩子，都不利于孩子的教育和成长。
1、如果是老人帮带孩子，在教育理念、生活习惯、个人行为等存在差异，老人溺爱袒护孩子等不良现象。可以提前沟通好哪些事情是孩子当下阶段应该做的 ，哪些是不应该做的。并且在有空闲时给孩子多一些的陪伴，共同参与到孩子的照料和教育中，而不是三不管，躺着玩手机、看电视、玩 游戏 等。这样是谁带孩子，都会出问题。像留守儿童，长期留在老人身边，出现逃课、不爱学习、坏行为习惯等。全都怪罪老人的照顾和教育问题，其实父母亲才是最大的祸首。
2、 父母亲自己带孩子。陪伴孩子与他们互动的时间更多，父母的教育理念与时俱进，有利于孩子日后融入 社会 一定的帮助。但有的家长不从孩子的自身特征出发，担心孩子输在起跑线上，从幼儿开始，强加给孩子各种各样的兴趣特长班，给孩子心里造成负担和压力，而出现思想上的偏激和厌恶行为。有的家长为了孩子学习而忽略品德，对老人的种种不满，让孩子远离老人，给孩子的思想上对老人的误导和疏远。不管谁带孩子，立德树人，才能培养出德智体美的好孩子。
每个家庭情况不一样，没有老人，只能自己带孩子，如果家里还有老人，有条件的话，希望也把老人接到身边生活，家有一老，如有一宝。同堂相聚，尊老爱幼，其乐融融，老人的优良品德与现代的教育理念相结合，营造一个和谐、欢乐、幸福的家庭，孩子一定会 健康 快乐的成长。
首先，老人帮我们带孩子，我们会放心点，应该对她们心怀感激。
然而，现代家庭中不得不承认老人带小孩确实比妈妈自己带，问题多得多。
不同之处：
1教育水平、理念：受教育程度高，自然比较有优势。你要是给孩子报名兴趣班，老人会认为孩子太小，也不应该过早浪费钱，所以兴趣班选择上容易出现分歧；
2教育的决策权转移了：老人带得好，自然是件好事。但是教育的决策人是父母，孩子行为出现偏差、成绩不好，家里责怪的第一个人肯定是妈妈。
妈妈不仅要工作，还要带好孩子，说实话哪有那么容易，说出来都是泪。未来孩子的教育还是要家长负责，你总不能去责备老人吧。
3 育儿 方式上。父母会有更多的 育儿 方式，她们也比较容易去学习和了解，帮助自己提升。但是老人很多时候，就是只能照顾孩子安全。
白天送去学校，还要去做家务，家里孩子多的话，可忙了，更甭想让她停下来引导孩子。所以现在孩子不会开口说话、专注力涣散、安全感缺失等问题的产生，和老人的抚养分不开。
单从教育角度分析老人带孩子和自己带孩子区别有一下几点:
1、角色不同，爱的方式不同，老人对孙子、孙女过分溺爱导致心生上扭曲。父母的爱表现再孩子的未来的发展。
2、生活时代背景不同，教育方式不同，老一辈那个时代棍棒底下出能才子（改词了），这时代的孩子越打越不给你学习。
3、知识层面的不同，所传授的知识不同，随着 社会 的发展知识日异月薪，很多老的知识、技术被新的知识、技术取代，所以老一辈的一些知识对现在来说有点落后，孩子的文化辅导受到一定影响。
4、还是时代的不同，生活方式、思考方式严重不同（尤其农村留守儿童，），所谓代沟，长期跟老人老人生活的孩子，回到父母身边后出现很多问题（理念不同）。
我个人觉得孩子还是自己带的好，实在自己忙不过来，可以把父母接的自己这边。为人父母这辈子的辛辛苦苦赚钱不就给孩子一个好的未来吗？父母不仅仅给孩子准备物质财富，更重要的是给孩子财富身心德育等精神。
这个问题好：首先要看老人的文化。因为老人要更心疼孩子：基本上都是由孩子说了算，如老人没有文化可能导致小孩子随心所欲走上歪路。如自己带孩子，虽然不一定能天天陪伴：对孩子一些学习和 社会 方面应该会比老人好得多。所以我认为是有老人陪伴和自己的教育对孩子最好。两者缺一不可。
不提倡老人来带孩子，原因是老人对孩子天生的溺爱，俗话说的好啊“隔辈儿亲”，孩子的爷爷奶奶姥爷姥姥可能有时会对自己的儿女发脾气什么的，但是永远都不会对自己的孙子孙女（外孙、女）说一个“不”字，这是人性。如此就会太“溺爱”孩子，给孩子和家长将来留下隐患。再一个，老人身体即使很“硬朗”，但毕竟是“老”了。个人觉得，带孩子主要是在6个月到3周岁这2年半的时候最麻烦，由于现在大多数家庭都需要夫妻共同维持家庭，双方工作比较忙，不上班而专门带孩子不现实，所以有条件的可以雇保姆，没经济条件的可以交给老人来带，但是需要孩子的父母每天下班接手来带，也就是说最好是接老人到自己家来带孩子，这样的话，下班回家后
一来可以让老人休息。
二来可以亲自带孩子。知道吗，其实带孩子虽然很累，但是别有乐趣。祝宝宝 健康
老人带孩子与自己带孩子有以下几点区别:
1、理念不一样，两代人所受教育程度和生活年代不一样，造成的学习观念不一样，我一个朋友的孩子就是因为小学爷爷带，没放计算题时，爷爷就拿计算机按，造成现在初中孩子计算力差，他们更多的是看结果。
2、对孩子爱的体现不一样，老人的爱会体现得更加突出和面上，也就容易变成溺爱，自己带会更多一份理智，方法上也会更科学。
3、与学校共同教育效果不一样，老人与学校共同教育会偏向于孩子一方，甚至会包庇孩子，自己则会配合老师。
4、懂教育的程度不一样，老人一般主要管生活，在辅导作业这块基本上为零，特别是在农村，自己带孩子可以受到更好的辅导。
这些不代表所有家庭，大部分是这样，个别家庭除外，希望我的回答能对你有用。
有老人帮忙带孩子，也是一种福气。但老人只能照顾孩子生活，在学习和教育上还是欠缺的。很多老人疼爱孩子，舍不得孩子吃苦受罪，什么都包办。总是哄着宠着，也有老人担心媳妇女婿的看法，孩子犯错也不批评教育，和稀泥。让孩子更加没有规矩，不懂礼貌，有错也不己为然。自己带孩子，会有一些牺牲，但在教育上也能更直接，更有助于亲子交流。能及时发现问题，帮助孩子。
一、两代人的观念可能不一样，两代人所受教育程度和生活年代不一样，造成的学习观念不一样，我一个朋友的孩子就是因为小学爷爷带，没放计算题时，爷爷就拿计算机按，造成现在初中孩子计算力差，他们更多的是看结果。
二、对孩子爱的体现不一样，老人的爱会体现得更加突出和面上，也就容易变成溺爱，自己带会更多一份理智，方法上也会更科学。
三、与学校共同教育效果不一样，老人与学校共同教育会偏向于孩子一方，甚至会包庇孩子，自己则会配合老师。
正值开学季，许多新生都会有家长送他们去学校报到。对于家长来说，这是他们最开心的时刻。许多家长不远千里将孩子送入理想的学校，展现了家长对孩子最大的期盼。
陕西西安科技大学正临开学新生报到之际，一位22级新生班同学在父母和弟弟的陪伴下来到学校报到，让人惊讶的是，他的70多岁的爷爷奶奶也来送他上学。爷爷奶奶都非常高兴，跨越千里专门来送孙子上学。这份沉甸甸的爱，让人为之动容。都说隔辈亲，爷爷奶奶的爱一点也不比父母的爱少。对于老人来说，关爱孩子就是他们最开心的事。为自己的孙子孙女付出多少的都不会觉得累，只要孙子孙女开心，他们就会无比开心。
七旬老人，跨越千里，只为送孙子上学。对于两位七旬的老人来说，长途跋涉是非常累的，但是他们仍然高高兴兴将孙子送到学校，这份沉甸甸的爱，瞬间让人破防。做父母的时候总是想将最好的东西留给自己的孩子，当成为爷爷奶奶的时候，又总是将最好的东西留给自己的孙子孙女，从来都是最后才会考虑到自己，这样的爱既让人感动又让人心疼。
我们总是能从媒体上看到各种平平淡淡的付出，却一直能从这种平平淡淡的生活中感受到伟大的爱。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。对于我们年轻人来说，时间可能还有很久，但是对于一个老人来说，他的每一分每一秒都是十分珍贵的。对于老人来说，为孩子付出不需要回报，但是作为子孙不能一味的只是享受父母亲人给我们的关爱和付出，也要给予回报，抽出多一点的时间来陪伴他们，对于老年人来说，陪伴就是最好的回报。
这个问题我不请自来哈哈哈，南南妈妈和我爸妈都觉得做爸爸的粗心大意，做事毛毛躁躁，不放心让我送。新闻里就没少报道，“郑州某爸爸把孩子送错幼儿园”，“ 宝山某舅舅把孩子送错幼儿园”，“爸爸问宝宝，你上的是哪个幼儿园”。粗心大意的毛病，全国爸爸跳进黄河也洗不清了。但我真的是很爱我们家南南呀，我觉得我自己去送还是有比他们更好的地方，我把理由说给他们听后，他们同意让我送一段时间试试，现在我家南南在我的接送下还是有所成长滴。
1、宝宝有安全感
情绪的影响是相互的。宝宝上幼儿园，开始哭闹的时候，妈妈和爷爷奶奶开始心软加不舍，在这个犹豫不决的情绪中，会影响宝宝的情绪，宝宝更加有了依赖。而爸爸的情绪相反，觉得这件事情是非常轻松正常的，不会有多大的情绪波动，反而给了宝宝一种安全感和信任感。
2、会影响宝宝性格
爸爸的性格阳刚果断，会传染给宝宝。比如宝宝想要一个玩具而哭闹的时候，妈妈会拿一个玩具去哄，爸爸一般就不怎么理会，不给玩具也不哄。宝宝觉得自己的哭闹不能解决问题时，就会停止哭闹了。爸爸的这种行为，从根本上断了宝宝哭闹的想法。
3、培养宝宝独立
爸爸在宝宝成长过程中，对于培养宝宝独立性，起到非常重要的作用，由于相处的时间少，宝宝在独立上会有所欠缺。比如，宝宝上幼儿园的路上，常见一种情况。妈妈送是帮忙背着小书包，还要抱着宝宝走。爸爸送是，宝宝自己背小书包，牵着手一起走。这个事情确实是一件小事情，但是就是生活中的一点一滴的小事情，无限放大后会影响到宝宝的性格。
4、增加父女感情
很多家庭的爸爸都是早出晚归，好不容易等到下班回家，宝宝已经睡着了。这样的生活缺少和宝宝的相处和沟通。既然晚上很少有时间陪伴宝宝，早上送宝宝去幼儿园，就是一个很好的相处机会，有助于增加与孩子之间的感情。
现在我家宝宝已经上中班了，我开始给她找一些app来对她辅导学习，英文类的还没找到，但是识字类的我有特意买一个，我先自己试玩一遍，觉得比较好操作，有趣味性，才让她试玩一下，看她喜不喜欢，叫《猫小帅学汉字》，也没有天天教她看，但她隔一段时间会要求自己要看，当走在街上看到哪个认识的字，她就会开心的指出来 ，然后回来查看自己读的对不对，如果她不想看我们也不强求。到现在，已经能认800个字了呢。
送孩子上下学，宝妈比宝爸多。
在幼儿园工作，经常见到，接送孩子上下学的，除了爷爷奶奶和保姆，剩下的，妈妈居多。常常有人说，因为爸爸工作很忙，所以，接送孩子的重任交给妈妈。
其实现在生活妈妈的工作和爸爸一样，忙的大有人在。只是妈妈在孩子的教育方面做得更细腻，对孩子的关心和担心会有更多的顾虑。
前一阵不是有新闻，说有一位爷爷把孩子送去幼儿园，送错了地方，当孩子哭闹着说这不是他上的幼儿园，爷爷说你就是犯懒，你不愿意上幼儿园才说不是你的幼儿园。
而我也亲眼见到不少的爸爸偶尔来接孩子的时候，并不知道自己的孩子在中班还是大班。孩子教室在什么地方，他也不清楚。爸爸带娃粗心的多一些，对孩子的各种细节不够上心，于是妈妈感觉不放心，干脆就自己带了。所以但凡妈妈有空，大多都是妈妈接送的多。妈妈接送可以多一些跟老师当面交流，了解孩子在幼儿园的情况。爸爸接送基本很少跟老师交流，早上能安全的把孩子交到老师的手上，晚上能平安无事地把孩子从老师手上接回去就已经很不错了。而给孩子报名注册的时候，留下接送的电话大多也是妈妈的。
当然也有很细心的爸爸，每次接送孩子的时候，事无巨细的跟老师交代孩子的注意事项，或者是了解孩子在园的情况。只是这样的爸爸似乎比较难得。
我家孩子上幼儿园基本上都是我送，爸爸偶尔送。
而据我观察，负责接送最多的是爷爷奶奶或者姥姥姥爷等老年人，然后是妈妈，最后是爸爸。
这大概是现实的写照， 本来也没有什么问题，有老人帮忙最好，没有老人帮忙的话就一般妈妈会选择全职，最后就是爸爸有空时来带带孩子。但最怕的是形成思维或者行为上的惯性，认为孩子就是某一个人负责的，很多事情与自己无关。
记得有一次儿子班开家长会，说是第第二天有活动需要家长帮忙，看那位家长有空可以报名。结果有一个爸爸就站起来说， 我帮孩子妈妈报名，她妈妈是全职妈妈，明天应该没什么事，今天我是替她来开会的。
我们家长听了都笑了，老师也说： 你是孩子的爸爸，来开家长会也是你的责任，你怎么能说来替孩子妈妈来开的呢，就凭你说的这个话，就可以想象你在孩子成长中的参与度，还是希望爸爸多参与到孩子的教育中来。
说出来很可笑，但却是事实，不论是爸爸还是妈妈，任何时候都不能把孩子完全交给另一个人，觉得就是另一个人的责任，自己完全不参与。
当然接送孩子只是一个方面，谁有时间谁接完全没问题，关键是看平时的陪伴，任何一以工作忙为借口不陪孩子都是不负责的。
关于谁送孩子上幼儿园的问题，我也来说说我的看法哦。目前我在我家宝宝幼儿园看到的妈妈接送的居多，也有一部分是爷爷或者奶奶接送的，爸爸负责接送的也有，但只占了一少部分吧。
在现在的 社会 环境下，每个人的家庭环境都是不一样的，而且我相信每个做爸爸妈妈的都会希望有更多的时间去陪伴孩子做这样或者那样的事情的，只是很多时候迫于生活等等因素，让我们不得不做出一些选择。
我们可以看到，当下全职妈妈的比例是多于全职爸爸的，甚至说全职爸爸在我们的身边是很少见到的。一般都是在有了家庭，特别是有了宝宝之后，妈妈放弃工作选择来照顾孩子，这可能一方面与女性照顾宝宝比较细心有关，另一方面男性可能在家庭中承担的更多的是赚钱养家的责任。
当然也不能单一的这么说，其实现代女性也有很多比较独立的，既能赚钱养家，也能照顾好孩子的也不少呢。
不管是谁接送，肯定爸爸妈妈都是爱孩子的了，养育孩子，照顾孩子，爸爸妈妈都是有责任的。
每个家庭接送孩子的状况肯定是根据状况来的，希望每个孩子在人生每个重要的阶段我们都能一起经历呢
我来说下我的情况：
首先我是宝爸，儿子上中班，其次我们在广州十三行开个档口卖女装的早上730要开档（商场规定的时间不开罚款的，下班14：30）！
1早上上学基本都是我送，
7:50～8：00出发，十分钟到学校，儿子很这一点很好，随时可以起床，洗个脸就可以走，有时候会问妈妈呢？我说妈妈上班早不能迟到，小孩子还是会理解的，但是有时候会向我倾诉他想妈妈送，小孩子希望的是父母一起送当然也是一起接的！
2放学时间周一周二17：30周三周五16：30一般都是妈妈接，我忙着跑厂拉面料做衣服很晚才回来，他会问同样问题，爸爸怎么不来接我，妈妈给他同样的解释！
3有段时间舅舅接送，宝宝早上送他上学会说爸爸你今天可以接我吗？
总结：爸妈谁有时间谁去，都有时间偶尔也要一起一次，譬如一个月一起接送一次！每次要和宝宝沟通一下，表示爸爸妈妈很爱他，也可以约定！
最主要是接孩子回来，出校门就开始：你要和他尽量聊一下今天在学校是否开心，和小朋友有没有什么愉快的事！孩子都会说的！你可以一直问：还有吗？还有吗？
儿子很喜欢我去接他，主要是我会给到小惊喜：比如放学容易饿，我带个小猪包，小饼干，放在我包里，最近天热，我也会学校附近和他一起买冰激凌，让他自己挑自己选！如果他要买玩具或者软糖我会否决的
说这么多就是想告诉你们，无所谓谁接送多，应该说谁陪伴的，谁更了解孩子的学校生活以及学习情况！谢谢不喜勿喷！！！
刚开始的时候是爸爸妈妈一起送孩子上学，我八点半上班，他们都是八点，所以我的时间比较充足，有时候孩子在幼儿园里不想家长走，我就多呆那么一两分钟，有时候跟老师聊几句，了解下孩子最近的情况和表现。
后来要照顾老二，早上事情多，就成了爸爸一个人孩子上幼儿园了，刚开始的时候，孩子有点情绪，所以每次都会送到电梯口，跟孩子好好说再见，然后就乖乖的去上学了，表现很棒，没有那种撕心裂肺的哭过。有时候孩子哭，肯定是有原因的，问清楚什么原因，沟通好，下次就不会哭闹了，不要每次都恶语相向，孩子会有阴影。
我家孩子早上送幼儿园，送的最多的是我，也就是妈妈，只有我工作出差或是生病，无法送孩子 的时候，爸爸才会出场，担负起送孩子上幼儿园的责任。
根据我送孩子上幼儿园看到的情况，送孩子的，妈妈居多，爸爸只是少数。
造成这种情况的原因，有一部分是我们国家的国情决定的。在当前的 社会 ，家里的经济支柱以爸爸居多，妈妈的责任以照顾孩子、照顾家庭的居多。
既然爸爸是家里经济收入的主要来源，那么，爸爸把主要精力投入到工作上也是无可厚非的，毕竟要养家、养孩子，承担孩子上幼儿园、上兴趣班的支出费用。自古忠孝不能两全，现在是工作和家庭不能两全。
妈妈们既然把精力更多的投入到家庭和孩子身上了，那么职场上，就可以松懈一些，能兼顾工作更好，不能兼顾工作就全职照顾孩子，现在好多二胎家庭，妈妈基本上都是全职在家照顾孩子了，早上送孩子时，看不到不少抱着老二、牵着老大上幼儿园的妈妈们。
养育孩子，已经成了每个家庭的头等大事，好多父母也意识到了隔代养育的弊端，一些父母已经把养育孩子的重担扛在了自己的肩头，不再希望父辈们来帮着养育了，夫妻俩分工合作，共同承担起养育孩子的责任，爸爸负责挣钱养家养娃，妈妈负责接送陪读陪玩，按照科学的 育儿 观念去养育孩子，虽然家庭收入少了，但是孩子的整体素质提高了，父母亲自带的孩子，远比老人带出来的孩子更懂事、更有礼貌。
我们家是一切都是我负责，早上起来给女儿做早饭，穿衣服，吃早饭，梳头发，洗脸等全部都是我的活，女儿暑假每天早上八点要去学舞蹈，因为离家比较远，至少提前半小时出门，七点二十几了叫老公快起来了，七点二十几了，他还来句你还知道七点二十几了呀，真的想打他，可惜打不过他！平时女儿上学的时候也是我一个人做这些，把女儿送到学校再去上班，下午五点下班了再去接她。晚上晚饭也是我煮，洗澡洗头也是我的事，每天晚上给她读故事书也是我的事。老公就是每天洗洗内衣内裤和给我们娘俩弄点水果吃，晚上如果他在家吃了饭的话他会洗碗。
这个问题其实是想折射出这样一个问题：父母应该多陪伴孩子，把孩子的事要放在心上。
孩子上幼儿园，不管是妈妈送的多还是爸爸送的多，这其实并无多大的影响，谁有时间，谁方便就送，这不是非要严格区分开的，所以不要纠结这个问题了，关键是父母要好好看看自己怎么陪伴孩子的。
每个家庭的实际情况都不一样，爸爸妈妈的工作、时间不一样，所以讲究一个原则，谁方便谁就送这是理所应当的。但是，谁送的多并不代表谁就为孩子付出得多，更不能以此来当自己的“挡箭牌”。有的父母就是经常在关于谁送孩子去上幼儿园的这个问题上大动干戈，喋喋不休，其实这都是鸡毛蒜皮的小事，父母要转变思想，提高认识，要把焦点放在如何高质量陪伴孩子上。
有过送孩子上幼儿园经历的父母，都可以感受到孩子的爷爷奶奶送接最多，其次是妈妈。在我们眼中，可能是爸爸接送的最少。这也许和爸爸的工作及时间上有很大的关系。但是爸爸也不能因此当作接口，有时间的话主动承担起来，或是有机会就去接接孩子，这是给孩子的惊喜。
此问题表面看上去是一个谁送孩子上幼儿园最多，其实暗含了父母的 育儿 观和家庭氛围的建设问题，这两个方面对孩子的教育引导有很大的影响。父母不应该比较谁送的多，这是毫无意义的比较，也不能代表谁为孩子付出的多，谁又付出的少。同时，父母之间多一份信任和理解，构建一个和谐温馨的家庭环境至关重要。
所以，基于家庭教育的到位，父母尽心陪伴孩子的情况上，这就是一个毫无意义的比较。父母给孩子高质量陪伴才是至关重要的。
爸爸上班忙，没时间
很多家庭，爸爸是经济支柱，照顾孩子的事情自然落在了妈妈的身上，孩子在幼年时期通常与妈妈更亲近，也会更愿意让妈妈去送他们上学。
上幼儿园的孩子，更容易哭闹
孩子刚开始上幼儿园的时候，因为与不愿与妈妈分离，是很容易哭闹的，而爸爸们通常不善于处理孩子的情绪，或者没有足够的耐心，所以让妈妈送。
其实爸爸妈妈送孩子，都各有各的好处。
在我们小区有一位邻居曾讲述自己孩子上幼儿园的经历，儿子刚开始上幼儿园的时候，因为先生顺路，他想让孩子与先生多一点相处的时间，于是每天早上让先生去送孩子上幼儿园，结果先生每次把孩子送到幼儿园，转身就走了，没有注意观察孩子在幼儿园的适应情况和表现情况，直到孩子出现抗拒上学，才发现其中的问题。
爸爸会让孩子更自信
爸爸常常去送孩子，会增加亲子相处的机会，爸爸的方向盘，爸爸的肩膀，爸爸的大手掌都会让孩子更加有安全感，有研究证明，爸爸陪伴多的孩子会更加自信。
当爸爸与孩子相处的时间越多，他对孩子就越了解，在孩子身上时间付出的越多，对孩子的感情也就会越深。
