.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读： 篇一 1、爷爷，你睛如黄珠，是上苍赐给你五彩缤纷的颜色；你满头白发，是上苍给你洒下的美丽鲜花；爷爷，你是天空中所有星星中最亮的一颗，我将一生铭记于心；祝你70岁生日快乐！ 2、用我的祝福为你点亮生日的烛光，用我的问候装点你甜蜜的快乐，
篇一
1、爷爷，你睛如黄珠，是上苍赐给你五彩缤纷的颜色；你满头白发，是上苍给你洒下的美丽鲜花；爷爷，你是天空中所有星星中最亮的一颗，我将一生铭记于心；祝你70岁生日快乐！
2、用我的祝福为你点亮生日的烛光，用我的问候装点你甜蜜的快乐，愿温馨伴你在每一个幸福的时刻，微笑甜甜度生活，衷心地道一声：生日快乐！
3、山青水绣春常在，人寿年丰福无边，年老喜看花千树，人寿笑敬酒一杯。嘉宾旨酒，笑指青山来献寿。百岁平安，人共梅花老岁寒。
4、生辰烛光生辉，日暮霞光最美。快愉心中生甜，乐品人生明媚。谨现，谨现，愿你人生绝美。送你前四句的第一个字，生日快乐！
5、爷爷，你的70岁大寿到了，儿孙无比的高兴，今天，给你送上我的祝福；愿你永远老当益状，神清气爽；未来健健康康，生活美满如意。
6、您为儿女费尽了心血，我们给您拜寿，祝福您老晚年过得好敬您这杯美酒，啊，妈妈呀，祝您长寿，祝您长寿。孙子孙女站在您面前敬礼，祝您长寿。祝您长寿。
7、敬爱的爷爷，你一直以来德高望重，为我们这个大家庭付出了劳苦的一生；爷爷，你的智慧令人敬佩，是我们后代学习的榜样；爷爷，祝福你福如东海。
8、爷爷，日月如俊，时间的河流穿越过血管，为你写下了70年的岁月风光；今天又迎来你70岁大寿诞辰，儿孙祝福你一年比一年年青，一日比一日幸福。
9、用眼掠过，看着母亲白发悄悄爬满发际；用心抚摸，才晓得母亲已操劳太多精力殆尽。今天，将祝福送给母亲；祝生日快乐，健康恩赐，平安福临！
10、爷爷，70年了，你用你弯如弓箭的躯体见证了几个世纪，你用你指如槁木的双手写下了岁月沧桑；爷爷，你是我们的依靠，愿你生日幸福，健康平安。
篇二
11、您一直用您的爱为我指路，让我的人生走得轻松，走得稳健，走得快乐，走得正确。您付出的辛苦我记在心中，妈妈，谢谢您，祝您生日快乐！
12、岁月总是愈来愈短，生日总是愈来愈快，爱情总是愈来愈浓，我的祝福也就愈来愈深，愿你的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！
13、敬爱的爷爷，你的70岁大寿也到，儿孙给你送上诚恳的祝福：祝愿爷爷福如东海，寿比南山；身体如下山猛虎，生活似春暖花开。
14、爷爷，70年的时光，你走得精彩洒脱；70年的岁月，你经历了无数风霜雪雨；爷爷，你的一生有今天的成就，已经算得上飞黄腾达了；所以别后悔，开心幸福过70大寿吧！祝寿比泰山重，未来幸福每一天。
15、花儿为你绽放，鸟儿为你歌唱，风儿为你祈祥，雨儿润你心房，阳光照你脸庞，祝福送你心上，生日为你开场，快乐随你心想，愿你福寿无疆。
16、“谁言寸草心，报得三春晖”。今天是妈妈的七十大寿,祝您健康如意，福乐绵绵！您用伟大的博爱养育了我们，我们要让您在爱的氛围里安度幸福的晚年。祝您开开心心、快快乐。
17、爷爷，你用70年的岁月，写下了几个世纪的时光；你用见多识广的智慧，写了人生千秋岁月；爷爷，你是我最尊敬的人，我愿在你大寿之日风风光光，一生无愁。
18、亲爱的爷爷，首先感谢你在这70里为我们这个家作出的贡献，在此向你说一万句谢谢！同时，在你70岁大寿的今天，我给你送上我的祝福，愿爷爷永远老当益壮，一生英俊潇洒。
19、我没有五彩缤纷的鲜花，没有那些浪漫的诗句，没有贵那些重的礼物，没有那些兴奋的惊喜，只有一个轻轻的祝福，祝你生日快乐！
20、祝愿母亲生活之树常绿，生命之水长流，晚年幸福，身体健康，长寿无疆!老有所养，老有所乐!
篇三
21、一路艰辛不惧，白发沧桑几许，母爱伴我成长，为我遮风挡雨。教我做人道理，困难面前挺直，值此生日快乐日：祝福健康身体，每天笑口常开，大声说：永远爱您。
22、爷爷，这么多年以来，你永远是鹤发童颜，双目炯炯有神；70岁了，你还是精神矍铄，志在千里；爷爷，你是我的好榜样；祝福你寿比南山，幸福快乐！
23、今天是你的生日：浓浓亲情包围着你，厚厚天地保佑着你，连连好运跟随着你，个个朋友关心着你，甜甜问候祝福着你：生日快乐，万事如意！
24、告别昨日的风霜雪雨，迎接今日的幸福时光；点燃生日的红蜡，留住这段美好的记忆；放飞所有的伤情，收起所有的眼泪，在祝你生日快乐中陶醉！
25、爷爷，你用70年普写了精彩人生；爷爷，你用花白头发见证了人生岁月；今天，值此你70大寿的今日，儿孙给你送上我真挚的祝福，愿爷爷寿比南山不老松，生活美满幸福在心中。
26、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同醒来惊觉不是梦,眉间皱纹又一重在你生日的这一天，只希望你能快乐、健康、美丽生日快乐！
27、养儿育女，送给做母亲的您，祝您健康长寿；劳苦功高，送给做妈妈的您，愿您安享天年。生日快乐到来之际，把我真挚的祝福送给您，衷心地祝贺您生日快乐！
28、烛光映着笑脸，红酒醉着容颜，乐曲绕着耳边，欢歌唱着团圆，蛋糕甜着心弦，贺卡写着祝愿：幸福生活年年，快乐时光天天。祝：生日快乐！
29、您可记得，洗的第一片尿布，上面的地图是我画；您可想起白墙上的字，是您教我第一次涂鸦；母爱无边，妈妈您是儿女永远的牵挂！生日快乐！
30、感谢您为这个家庭所付出的一切，感谢您教我们如何尊敬老人，如何敬孝。您的儿女愿您在未来的岁月中健康长寿、幸福快乐！
1 作文谢谢你爷爷
生活中有许多人帮助过我，有我的家人，我的朋友，但在我成长道路上帮助我最多的还是我的爷爷，我最想感谢的人也是我的爷爷。
我的爷爷身材不高，身板很直，他有一双巧手。如果你进我们家，映入眼帘的就是摆在窗台上的小木马、玩具蛇，和摆在地上的三角架。
你猜这是什么？这些都是我爷爷的作品。最让我感动的是他还把脚踏三轮车改成了电动三轮车，用来接送我上围棋课。
车上装了天窗，坐在里面非常舒适。爷爷在车外写了几个字：接送儿童，请多关照——对我来说，这辆车简直就是奔驰。
爷爷不仅手很巧，而且还很关心我。不论是烈日炎炎还是风雨交加，爷爷都准时接送我学围棋。
一次下着大雨，我正在上课，看着窗外豆大的雨点，我想：今天爷爷不会来接我了。下了课，我跑到楼下，居然看见爷爷在大雨中等我。
我走上前，还没有说话，爷爷就给我套上外衣，并说：“天冷，别冻着。”接着把我送进车，开动了电动车。
透过窗子看见爷爷的背影，看见大颗的雨点打在爷爷身上，我想我一定要用好成绩报答爷爷。果然功夫不负有心人，经过一年的努力，我终于考下了二段，当我把证书递到爷爷手里时，爷爷并没有夸奖我，只是摸了摸我的头说：“继续努力。”
爷爷为了付出了很多，我考下二段一半功劳应该归于爷爷，我要再接再厉，用好成绩报答爷爷。我想说：谢谢您，爷爷。
2 谢谢你,爷爷作文大全600五年级我们每个人都有感谢的人。可能是因帮助过你，你而感谢，可能因教导过你，你而感谢；可能是因一件小事，你而感谢……我要感谢我的爷爷，是他让我度过了一个欢乐的幼儿时代。
我记得，上幼儿园时，爷爷非常宠我，因为那时我还小，我不喜欢走路，上学放学都闹着要爷爷抱或背，为这事，妈妈爸爸一知道就说我，可我还是不懂事。有一次，爷爷来接我时，我发现爷爷手背上多了张创口贴，我奇怪的问爷爷：“爷爷，你的手划破了吗？”爷爷笑笑说：“没事。”我心想：没事就好，如果有事就得自己走回去了。爷爷说完背起我，慢悠悠地往家走，一边走还一边给我讲笑话。回到家我开起电视看我的动画片了，不一会儿，饭烧好了，我用最快的速度冲向桌前吃了起来，妈妈说：“还没叫你吃饭，你怎么就过来吃了？叫爷爷一起吃。”我推开房门，叫了一声，爷爷轻声说道：“我头晕，你们先吃吧。”姑姑一听着急地说：“早上刚挂过盐水，现在可能血压升高了。”我一听非常内疚，原来那个创口贴下面是盐水挂的痕迹呀。爷爷您真好，为了不让我受累，您不管自己有没有生病，会不会升高血压，毅然背着我回家。
爷爷，您是我的避风港，您是我的保护伞。每当爸爸妈妈说我，您就会撑开伞护着我；每当我受到打击，您会安慰我，鼓励我；您虽然没上过学，不太会说普通话，但您那浓浓的乡音就好像雨后的太阳，照出五彩缤纷的我。我好想对您说一声：“谢谢你，爷爷。
3 《谢谢你,爷爷》作文250字今年七十多岁了，他的头只有两边有头发，头发雪白雪白的，头上戴着一顶蓝色的帽子。
他的眼睛一笑就眯成了一条线，鼻子又大又长，脸皱皱的。他平时不爱说话，喜欢穿黑色的皮衣。
我的爷爷很喜欢我。春天，他带我去公园玩，和我一起喂鱼。
夏天，他到我家来和我看电视。秋天，他带我去花鸟市场学画国画。
冬天，他常常给我买衣服，担心我冷。他也很关心我的学习，给我买笔、橡皮、图画本、数学本和语文本，还经常给我讲要好好学习的道理。
有时，星期天，我还在睡觉，爷爷就来到我家，给我买来我喜欢吃的馄饨和卷粉。吃完后，他带我去小区散步，一边散步一边问我吃饱了吗，冷不冷，跟我讲很多很多的话。
我喜欢我的爷爷，因为他很关心我。
4 谢谢你,我的爷爷作文350字我的爷爷是出了名的“抠门”整个小区的人，没有不知道他那“抠门”的名声。可是他却不以为然，依旧“我行我素”。
我的爷爷是一位退休的马钢工人，每个月在家里就可以拿到退休金。一个月下来，剩余的钱绰绰有余，根本花不掉，却还处处省吃俭用。
比如说今天中午，我吃完饭，就听见奶奶对爷爷说：“你喝这么多汤干什么？把里面的西红柿和鸡蛋吃了不就行了吗？吃这么多撑死了。汤倒掉吧。”可是爷爷却抢过碗，对奶奶一本正经地说："不是经常和你说吗，这些粮食种出来要多少汗水啊，这汤里面不是也有盐啊、鸡蛋啊、水啊什么的，如果倒掉多么可惜啊。“我也很赞同爷爷的观点，毕竟浪费不是好习惯。奶奶说不过爷爷，只好随他去了。
爷爷还喜欢收集一些塑料瓶啊什么的，然后拿去卖，换来的钱也小心翼翼的存起来。对于这一点，我很不理解。曾经问过爷爷，爷爷当时回答：“现在国家科技发达了，但是坏境越来越差了，作为中国人，我得为自己的国家着想啊。能尽一份力，就是一份力。我不求什么，只希望能为国家做一点贡献，图个安心。”
那时候我还小，并没有完全理解爷爷的话，只是知道爷爷在做好事，对我们国家有帮助的。
直到长大了，我才明白爷爷的用意。对于他们那一辈来说，生活多么苦，100元够他们兄弟姐妹一大家花两三个月了，但是现在呢？父母加起来工资至少也有两三千了。比起我们，那时候才叫苦啊。
所以，我一定也要像爷爷一样，花钱不大手大脚，能省则省。帮爸爸妈妈洗菜、洗碗等等，做我力所能及的事，学会独立。
5 感谢你,爷爷作文我的爷爷虽然已经60多岁了，但是他看上去很年轻，因为他从来都不发脾气，不喝酒，不吸烟，很注重保养。爷爷虽然已经退休了，但在家里闲不住，还在上班，不过工作很清闲。爷爷有一项很重要的任务，就是每天接我放学回家。
每当我一放学，就会看见一辆深蓝色的自行车停在学校大门口，旁边站着我的爷爷，每次他看见我走出校门时，总是笑眯眯的来迎接我，这时一股温暖向我袭来。我的爷爷是个有名的“小气鬼”，但在我眼里爷爷却很大方，每当我放学时，总会敲爷爷的竹杠：“爷爷我饿了，给我买点吃的吧，爷爷我作业本没有了，你给我买几本吧……”爷爷总会很爽快的答应我的要求。每次第一知道我成绩的人是爷爷，我考的好的时候，爷爷总是笑眯眯的很开心，知道我考的不好的时候，爷爷也会用责备的语气来问我是不是又粗心大意了。
这样每天在爷爷的精心呵护下，我像一只快乐的小鸟健康成长着，谢谢你，爷爷。
6 感谢亲人的作文怎么写从你呱呱坠地开始，你的父母一直在照顾着你的衣，食，住，行，从不会“失约”，而你，是否也在出自真心的情况下，真的对父母说一声谢谢呢？你应该那样做，父母，由于父母，才有你这小生命逐渐成为活泼的少男少女，使你有幸看一看这美丽的世界，在发出感叹：世界真美的情况下，是否想过，是父母把你带到这个世界上，你，是否，对父母说过一句谢谢，你感谢过他们吗？ 俗话说：人生的第一步需要父母相伴，第二步就是老师了！老师，一盏盏不灭的红烛，愿意燃烧自己，只希望自己的学生能够“青出于蓝而胜于蓝”。
老师，像是花园里辛勤的园丁，看见你身上长出了新枝干，会给你改正，使你长成参天大树，而你是否怕疼，而对付出太多的老师大声呵斥？当你真的得到了知识。而对，对你将近数年栽培的老师的影子抛到“九霄云外”？你是这种人吗？你是否对老师真正发自肺腑的说声谢谢呢？ 当你走完人生的第二步，随之而来的是人生的第三步，是朋友的道路。
在成长的道路上，有过哭，笑，伤心，失落，在这时候，就需要朋友来帮你分担，而你，是否在你烦心时对于朋友的悉心询问而放之不理？甚至由于发生一点口角就与朋友绝交？你是否明白了朋友的真谛？运用真谛来用心交朋友，是不是用自己的手牵着朋友的手走过风雨的历程？而你，是否对朋友发出肺腑的谢谢？ 在成长的历程里，需要父母相伴，有老师相伴，有朋友相伴，需要感谢相伴！ 感谢是雨后的彩虹，鲜艳无比。感谢是冬日的一把火把，赶走黑暗。
感谢是夏日的一场雨，取走阴霾。只有心存感激，才会有朋友相伴，才会驶向成功的彼岸。
本文来源：金钥匙作文 。
7 我想感谢爷爷一一作文300以上爷爷，我有些话想对你说。
首先是感谢。小时候，你是带的我最多的，你经常带我去公园的小游乐场玩。玩钓鱼，捞泥鳅，涂鸦，每次我都是玩得不肯回家。我上幼儿园之后，你承担起了接我放学的责任。每当我放学时你总是准时的出现在校门口，您那银白的头发，使人联想起那披满白雪的劲松，这是您经历风霜，饱含艰辛的见证。之后您便带我这个小馋虫去买东西吃，去买我最喜欢吃的小笼包，你看到我开心的样子，你也会露出你那慈祥的笑容，满脸的皱纹都输展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。是你在我童年添上了绚丽的一笔。爷爷，我想对你说：谢谢你。
到我上小学时，每个星期五我都会跑去你那，跟你要钱买东西吃，不管我要几次，你都毫不犹豫地给我。可是在学习方面，你的慈祥变成了严厉，可我那时却并不理解你的良心用苦。记得那是小学四年级时的周末，我在你家住，可是我一天到晚都看电视，作业分文未动。你几次轻声细语地提醒我，可我就是不听，你发火了，对我吼了起来，我被您吓着了，哭着跑回房间，奶奶就来安慰我，为此你们俩还吵了一下。现再想起来，觉得那时真的很不懂事。愧疚像怪兽一般吞噬着我的心，是我不思饮食，坐立不安。爷爷，我想对你说：对不起。
还有一次，我到你家吃饭，我刚一进家门，你就开始了爱心轰炸，你爸妈呢？你怎么来的？坐几路车的？吃饭饭前，你已经给我乘好了饭，吃饭时你开始夹菜给我，饭后，你又问我要不要吃水果。我当然是婉绝说我已经饱了。可你又像个魔法师一样，变出一盒糖放在我面前，但这对长大的我似乎变得没有什么吸引力了，甚至还生出了一丝厌恶。正值叛逆期的我对您过多的关心感到反感。但是，出于尊敬，我终究还是抑制住了自己的情绪，礼貌的说：“您自己留着吃吧。”转身就进了房间。撇下您一人在房外傻站着，您那满脸困惑的神情，让我不由得升起丝丝愧疚。愧疚像怪兽一般吞噬着我的心，是我不思饮食，坐立不安。“爷爷，请原谅我的叛逆。”
爷爷，请原谅我所犯的过错。爷爷，我爱你。
8 谢谢你过世的爷爷作文300字爷爷我想对你说爷爷，我有太多的话想对您说 ！ 不知道从何说起，但是，我最想说的是，爷爷您辛苦了 ！爷爷，您整天忙忙碌碌的，可我却经常惹您生气， 不 能理解您的苦心 ！ 所以，我要给您说声“对不起”，您有时说了我几句，我就跟您吵架，我知道，您总是为我好，可我却不领情。
我要再给您说声“对不起！ ” 每当您咳嗽时，我知道，您是为了我呀 ！ 我记得，有一次冬天的早上，我想吃胡辣汤，非得让您给我买胡辣汤，您没办法，只好给我买。 我还记得 那天特别冷。
您说 “： 你今天非得吃吗 ？” 我坚定的说 ：“我就今天吃，晚一点我就不吃了，而且，你还得给我十元钱！”您说：“好，我给你买。”我高兴地说“： 你放心吧！ ”于是，您走出家门，在走出家门的那一刻， 您的膝盖猛然往台阶磕了一下。
您“哎哟” 一声，我急忙走过去一看，您 的膝盖磕破了一层皮。我问您：“疼吗？”您却说：“没事，我去了啊。”
我看着你远去的背景，心里很不是滋味，心想：都是我不懂事，非得坚持喝胡辣汤，要不然就不会让你摔这一跤。你买胡辣汤回来时，我听见您重重地咳嗽了好几声，我心里更不是滋味了！ 从那天以后，您就经常咳嗽，想必是那一天落下的病根。
我要对你说，爷爷，你辛苦了！爷爷，我想对你说每次去爷爷家，我总要看着爷爷发愁。爷爷，您可曾知道孙女有一肚子话要对您说。
可每次看您慈爱的脸，话到嘴边又咽了回去。从记事以来，每次到您家都有一股烟味儿。
有一次，我终于忍不住提出了抗议：“爷爷，别抽烟了！”爷爷马上说：“不抽了。”嘿，我就知道爷爷最听我话了！可是我再向爷爷家打电话时，听见爷爷和谁说了一句：“抽支烟。”
我的第一反映就是：爷爷又抽烟了。在打电话的过程中，我还听见他说：“再抽一支。
…”爷爷不仅没戒烟，而且还是连续抽！这也许不是第一回了。忍不住的我放下电话，任凭奶奶在电话那边急切地询问。
前些日子，我在书中看到一支香烟的尼古丁可以毒死一支老鼠，二十支香烟的尼古丁可以毒死一头牛。在法国的一次香烟比赛中，一个人连续抽了六十支香烟当场死亡。
我震惊了。爷爷虽然没有抽六十支烟，但也在进行着慢性自杀！我不能任爷爷被烟毁掉，我不能袖手旁观。
我不能啊！我要打电话给爷爷。可又能有用吗？爷爷只说不行动。
我真是万分焦急啊！爷爷戒烟吧！您的健康时刻牵动着孙女的心。爷爷，我想对你说“爷爷，我想对你说，谢谢你！你在我高兴时陪我玩，在我伤心时会安慰我，在我……有一回，你亲自为我做的风筝我非常喜欢，可我好奇把风筝折破了，我非常伤心，你看到呆呆的站在那，手里拿着那折破的风筝，一动不动。
你拿了个新风筝想让我把气消了，我吧新风筝使劲往下一摔，跑到衣柜里，你亲切地叫着：“文文！文文！”我还是不回音，我一直小声的哭着，生怕被你听到，我哭着哭着，觉得我很困，然后，慢慢地近入了甜甜的梦乡，我梦见你在着急的找我，眼泪像两条小溪不停的徘徊，大声的喊：“文文！文文！”我被这场噩梦叫起来了，一脚蹬开了衣柜的门，冲向你，紧紧的抱着你，我很害怕，我的心一直像一只活泼的小兔在跳，你摸了摸我的头，你拿起新风筝递给了我。”“你不仅递给了我风筝，还递给了我会安慰我的小人。”
“谢谢你，爷爷！”爷爷，我想对你说爷爷，您已离开我三年了。但在我心中，您生命的光芒仍在绽放。
小时候，您常在外地打工。与您相处不过短短几年时间，可仍让我深深感受到您对我的爱。
在岁月的长河里，我清楚的记得那次差点让我失明的事：大概是下午吧，您带我去田野打农药，虽然艳阳高照，但吹来的寒风仍然刺骨。不幸发生了，因为我离农药太近，开瓶时溅起的药水落进了我的眼睛里。
当时，爷爷就心急如焚，赶忙带我去河边清洗，见没多大用处，就背着我没命的跑向一家最近的诊所，幸亏药性不是很强，又有及时的护理，再加上爷爷对我不断的鼓励，命运之神终究没有拿走我的双眼。这可多亏了爷爷呀！如果没有爷爷，恐怕……我真感谢敬爱的爷爷。
爷爷，我想对您说，您虽然离开我们了，但你死得光荣，令全村人叹息：广袤的田野中再也找不到你那浇灌农田，引水入渠的弯曲的身影。 可命运对您太不公了！说实话，我真恨那支竹篙，那篙早不断，晚不断，偏偏在这时候断，如果那篙长得似李小龙般结实，您的脖子也不会被它给穿插过去，您去得太早，太早……。
爷爷，您对我无微不至，对家庭，尽心尽力。您是一个普通人，但你在我心中是一个英雄，一个伟大的人，我永远怀念您。
9 作文《爷爷我想对您说》怎么写啊爷爷，我想对你说。
每当看到同伴同学自己骑着自行车回家就忍不住想对您说：“让我一个人骑吧！”可您总是回答说：“还不行，还要跟几天。”我只好听您的话自己在前面骑着，爷爷在后面跟着。今天，我又跟您说：“我已经熟练了，您就让我一个人骑吧！”可您还是不答应。爷爷，我想对你说：“我知道您很关心我，宠我，可是，你知道吗？你这么宠爱我等于在害我，我会在你的保护下变得胆小，懦弱。美国的孩子自己摔了一跤，家长便让孩子自己站起来。而您呢？只要我一哭，您就心里难受，像心被刀刺了一下。我知道您很关心我，但关心归关心，您该放手时您就放手吧！”
爷爷，您就像雄鹰一样保护雏鹰，可是，雏鹰一旦长大就想要展翅高飞。爷爷，我已经长大了，不再是无知的小孩，您就放手吧！
娅宝陆续学过声乐、钢琴、模特、街舞、民族舞、主持、表演、绘画、飞盘等N种兴趣班，烧钱无数。
女儿目前最喜欢的是绘画，没有之一。
而 绘画是在女儿5岁前 唯一一个不用教、不用花钱就培养出来 的爱好特长，也是我认为最容易培养的兴趣爱好之一， 希望每个父母都不会错过。
去年教育部改革， 将 体育 和美育都列入了中考。
体育 可以在短期内花时间就能提升成绩，而 美育却需要长期的积累。 很多孩子错过了绘画敏感期，上学后对绘画完全不感兴趣，天天逼着学，小孩和大人都很痛苦。
我 建议大家利用绘画敏感期，从小开始给孩子做绘画启蒙，效果会事半功倍 。
我和7大人都是画渣，从来没有学过画画，也不会绘画，但合理引导下，娅宝现在超爱绘画。
今天跟大家聊一下娅宝绘画启蒙的过程，希望能给大家带来一点启发。
另外，我收集了9套名家幼儿美术课程，大家私信找我~
为什么让孩子学绘画？
有些人让孩子学绘画是想培养画家或艺术家，我没这么远大的目标。
我 希望女儿能喜欢绘画，提高审美的同时，未来能多一项技能傍身，至少能养活自己。
不过，当女儿真正喜欢绘画后，我发现绘画带给孩子的好处太多了。
对于表达能力不是很强的幼儿来说， 绘画就是一种无声的语言，是他们表达内心 情感 的另一种方式。
娅宝经常用绘画来表达自己的喜怒哀乐。
在每个重要的节日，娅宝都会亲自画一幅画或做手工作品送给我和7大人，表达她对我们的爱，还经常会送画给她喜欢的老师和小伙伴。
有一次在托管，娅宝被睡在下铺的高年级姐姐打了一下。
她很难过，然后画了这幅画，也让我们及时发现了问题，教了她应对之策。
疫情爆发时，为了声援武汉的医生，画了这幅《武汉加油！》的手工画，还捐了她一年的零花钱。
圣诞节前夕，担心我们不给她送公仔，特地给圣诞老人画了一封信，将自己想要的公仔礼物画上去了。
绘画除了可以让孩子表达自己内心的真实 情感 ，还能锻炼专注力和观察力。
我们都知道孩子专注时间越短，但娅宝两岁多时，每次一旦开始画画，她一个能画好长时间，也很乐意去观察事物。
当然，最重要的是 孩子收获了快乐和自信 。
对女儿来说，画画是一件非常快乐有趣的事情。虽然作品没法跟有天赋的人相比，但每次拿到奖励，都能让她高兴很久，认为自己棒棒哒！
不同年龄的绘画特征
经常听到姐妹吐槽说，“我家孩子不会画画，只会乱涂乱画~”“我家孩子画个人物，都没有手脚？”“我家连涂色都不会，全涂到框框外面去了？”等等；
每次听完，我都忍不住替孩子们喊冤！ 每个孩子都是天生的画家，并不是孩子不会画，而是孩子在不同时期的绘画能力不同，绘画特征也有所不同 。
如果父母了解孩子不同时期的绘画特征，就不会再吐槽或担心了。 只要结合孩子的实际情况，多聆听，多鼓励，相信每个孩子都会爱上绘画。
为了方便大家理解，我结合了一些专家的建议，以及娅宝从1岁多~8岁的绘画启蒙过程详细分享给大家。有点长，别嫌啰嗦哈~
1~2岁，无意识涂鸦期
1~2岁的孩子，大部分是 无意识地画画， 大部分就是 乱涂乱画，以线条或圈圈 为主。所以，不要再因为乱涂乱画吐槽娃了哈~
这个时期主要是通过绘画来锻炼手部的精细动作和手眼协调能力，也能为后续的绘画打基础。
当然，每个孩子都是独立的个体，发展状态会有所不同。有些孩子可能无意识涂鸦期会延后至两三岁，有些可能会提前进入有意识绘画。
比如，娅宝可能是一岁多就开始画了，手眼协调锻炼多了，从1岁8个月就开始有意识绘画了。
柳衣衣建议：
1、孩子在这个时期是无意识画画，加上一两岁的语言表达能力有限， 不用过多追问孩子画了什么 。只要孩子动手画了，不管画了啥，就要给予 表扬和鼓励 。
2、我们只要给孩子提供材料安全的 粗杆蜡笔、水彩笔或马克笔、白纸 等绘画工具， 不需要太复杂太专业的画具。
2~3岁，有意识画画
2~4岁时，已经进入有意识涂鸦期，就是孩子会开始 有意识地去画画了。 虽然有时在大人眼里，有些画面可能仍然看起来像看不懂的“抽象画”，但孩子已经有他们自己想要表达的意思了。
2岁左右， 孩子开始能 画一些封闭的圆圈和横竖的线条 ，但这些圆圈和线条，每个孩子想要表达的东西不一样。
像下面这幅画是2岁1个月的孩子画的，他画的圆是大象，横线是新干线。可能其他孩子画的圆圈或线条，代表的是面包或其他东西了。
娅宝2岁8个月，用圆圈和线条的表达方式，画了《3只水母》和《蜗牛》；
柳衣衣建议： 2岁多的孩子已经有简单的表达能力，且有意识去画画了。你可以问问孩子画了什么，听听孩子的解释，但 不要带入自己的主观意识去提问 。比如，“宝贝，请问你画的是什么啊？” 但不建议你问“你画的这个圈圈是太阳还是面包啊？”这个年龄的孩子很容易受他人的观点影响，可能明明画的是太阳，但你问TA是不是面包，他可能就会改变想法说是面包。
3~4岁，有内容绘画
孩子从3岁开始会向 有内容的画 发展 ， 画画前会先想好要画什么，然后再观察，可能画面简单，但孩子想表达的内容却很丰富，会描述详细的故事情节。
这时不再是圆圈和线条了，可能会开始简单地画一些孩子喜欢的事物。
像娅宝三岁左右，每天都喜欢画各种蔬菜、水果，汽球，棒棒糖，还有各种小动物，就是她日常喜欢的东西。
3岁半开始，有些孩子渐渐会从” 头部人像 “，慢慢升级成” 头足人像 “，甚至可能会开始” 拟人化 “的表现手法。
因为这个时期的孩子认为，所有物体，包括植物，动物和人类一样有生命 。这对对孩子来说是一个很大的进步。当然，有些孩子要4岁开始画头足人像。
比如，娅宝3岁7个月时，老师让孩子画出车窗中的人物，她只会画头部和身子，但她会做情绪表达了。
有一次画毛毛虫，连续画了三张不同表情的毛毛虫，表达开心，伤心和生气。
3岁8个月开始，娅宝会给人物加上手足和耳朵了。
随着孩子的观察能力加强，绘画细节也会改进。
三岁半以后，可能会出现只有孩子特有的” 拟人化“表现手法。
比如，她去动物园看过熊猫后，画了一只大熊猫，但用的是”拟人化“手法，把熊猫画了人的模样。
3岁半后，娅宝的绘画线条更流畅了，而且在绘画的过程中会加入很多自己的想法了。
有一次看完蛀牙的科普，她画了一副《被蛀虫细菌缠绕的牙齿》，很生动形象地表达了蛀牙的痛苦。
有一次看了鲨鱼吃小鱼的动画，她觉得小鱼们太可怜了，画了一副《鲨鱼》，还用线将鲨鱼的牙齿给绑起来，她说这样鲨鱼就不会吃小鱼了。
柳衣衣建议：
1、3岁孩子的表达能力加强了，画面也会丰富起来，可以多听听孩子想要表达什么，多鼓励和表扬 。
2、千万不要问孩子为什么不画耳朵或手脚，不要对孩子的画指手画脚，有些孩子还没有这种概念。
3、可以尝试不同颜料，不同的创意玩法；
4~5岁，凭印象绘画
4岁开始，绝大部分孩子可以 从“头部人像”升级到“手足人像”了。
孩子自己慢慢学会观察到人类的特征了。
娅宝三岁多就会画手足人像了，所以她在4岁时画人物时，画面会比丰富一些。
比如，下雪天，她自己在开心地堆雪人，还给自己画了漂亮的长头发。 （虽然看起来像随飘扬的几根毛~）
比如，美丽的彩虹下，爸爸妈妈带着她一起去郊游，妈妈是扎长马尾，爸爸没画头发，她自己是漂亮的长发，郊外还有可爱的毛毛虫和小鸡。
这幅小朋友去郊游，郊游有她喜欢的糖果店，小花，太阳之类的东西。
4岁的孩子喜欢把 印象深刻的东西画得很大 。
比如她4岁时有一只宠物小仓鼠，她一直想要给小仓鼠买一个漂亮的“宠物别墅”。所以她在画《宠物小仓鼠的家》时，将宠物别墅画得比较大。
4岁多时， 孩子喜欢将各种不同图案排列在一起，有些看似无关，但其实内容是相关的，这种叫罗列表达。
娅宝4岁时画了一幅幼儿园的画，画面里有不同的图案排列在一起，但光看画面看似没啥联系。女儿跟我解释以后，我才知道，原来她画的是在幼儿园的教室里，小朋友排排站（她还不太会画坐的姿势），老师带着孩子们一起看动画。因为孩子很喜欢看动画，所以特地把电视画得特别大。
4岁半~5岁左右，孩子会画一个四方的线把家里家外分开，这是孩子的条理性表达方式在逐步提高的表现。
娅宝4岁1个月时画了《面包店》和《游乐场》，都有用四方线条将场景圈起来。
柳衣衣建议 ：
1、这个年龄的孩子已经会形象绘画了，但可能会画同一类型、图案的画。为了避免这种情况，可以丰富孩子的生活体验，多带孩子交朋友，多接触大自然，多观察事物 。
3、不要教孩子画画，多听孩子对绘画内容的表达；
5~6岁，按兴趣绘画
5岁开始，孩子渐渐明白了各种事物各自具有的特征，所以绘画的内容会更形象化更细节化了。 但他们仍然只会 按自己的兴趣来绘画 。
比如，明明知道人类有耳朵，但TA们可能因为不感兴趣，会不画耳朵。
比如，娅宝知道火车上有很多人，但她不想画人物就没画了。
5岁半左右，孩子会用 基底线表达 了，一条横线就有了地面或海水中或不同空间的分界线。基底线成为了把事物之间的关系转换成二维平面世界秩序建立的基础。
1、这个时期的孩子可能会比较喜欢涂色，所以提供的水彩笔或蜡笔颜色可以尽量丰富一点；当然，孩子如果对涂色不感兴趣，也不要勉强，顺其自然；
2、多提供不同的画具和材料；
6~7岁，观察绘画
六岁的孩子，画面和色彩都会比以前更丰富了，能够画一些更细致的图案纹路，甚至听故事绘画了。
像娅宝听完嫦娥奔月的故事以后，给我画了一副《蟐娥奔月》的画。
学过古诗《小池》后，画了一幅《小荷才露尖尖角》的诗配画。
6岁多报了创意美术课，有一节课是拔牙主题，其他小朋友画的表情都不太开心。
而娅宝画的表情却是很开心的，因为她去拔牙时，打了麻药，一点都不痛，她表现特别配合，医生表扬了她，她好开心~
柳衣衣建议：
1、多聆听孩子的绘画内容，可以问的详细一些，画面中有谁，在哪里，做什么？
2、鼓励孩子将有趣的生活经验，或者观察到的事物用绘画的形式表达出来。
3、经常给孩子读绘本或讲故事，可以鼓励孩子把故事内容画出来。
7~8岁，一眼就能看懂
7~8岁，孩子已经将基底线转变为水平线或地平线，画面细节更细致更丰富，空间感更强，而且绘画内容，即使不用讲解，成人一眼也能看懂了。
娅宝7岁5个月时，画了一幅《我的家》，她用 不同的线分隔出不同的空间 ，比如洗手间，房间，厨房，书房，而且自己加入了“ 立体 ”设计，空间感很强。
娅宝7岁5个月 《我的家》，当时特地拍了一个她讲解的视频
在人物方面，7岁的孩子已经会从从正面、侧面、背面三个角度画人物肖像了。
娅宝7岁多画的人物，明显比以前画的人物细节更丰富，画面更完整了。
色彩搭配和细节方面，也会比以前更细致了。
柳衣衣建议：
1、虽然孩子这个时期的绘画内容，大人一眼就能看懂，但还是要耐心多听听孩子的讲解，并且给予表扬；
2、引导孩子学去观察生活，观察事物的细节，鼓励孩子多用绘画的形式表达出来。
3、鼓励孩子尝试用不同的创意表达，像拓印，线描，版画之类的，也可以大胆尝试不同的色彩；
如何激发孩子的绘画兴趣？
1、抓住孩子的绘画敏感期
2~5岁是绘画敏感期，但专家建议， 孩子1岁多就可以开始画了。
但每个孩子的敏感期可能不一样，大家可以多尝试，多引导。像娅宝是从一岁半就开始玩涂鸦了，玩到2岁多就开始非常喜欢了，每天主动要画画了。
如果等到了上小学才想起要让孩子画画，可能有些孩子早就对绘画失去了兴趣。
2、多表扬、多鼓励
不论孩子画了什么，拿出你“奥斯卡影后”的演技来，多给孩子一点夸赞和表扬，这是对孩子最好的激励。
当孩子遇到绘画瓶颈或困境时， 多鼓励孩子去观察事物，体验生活，多尝试。
3、帮助孩子树立目标
如果想让孩子长久做好一件事情，一定要引导TA们先树立一个目标。
娅宝3岁时，为了鼓励她坚持每天绘画，我给她编了一个机器人当画家的故事。大致的情节是，有一个机器人很喜欢绘画，他的梦想是成为一个优秀的画家。但是，他刚开始的时候总是画不好，后来他坚持每天画画，最后终于成为了一个非常棒的画家。
我故意问娅宝，你想不想成为一个优秀的画家？
她点头说想。于是，我就让她跟我约定，每天都要坚持画画。
另外，我给她制定了一个生活作息表，将每天必做的一些事情列在上面，每做好一件事情，会给一个 盖章奖励 。其中晚上必做的一件事情就是绘画， 这也是引导孩子树立目标，坚持努力的方法之一。
父母应避免的几个常见误区
1、不要用大人的眼光欣赏孩子的画，而是要“用心聆听”
孩子的画和成人的画是完全不同的。孩子不会像成人一样，使用各种绘画技巧，他们只会画自己想要表达的内容。他们的画不能用“像”或“不像”来评价， 而是要用心去聆听，聆听他们想要表达的内容。
孩子想要表达的东西得到了父母的理解和聆听，才会更有想要去绘画表达的动力。
如果父母用成人的眼光去评价孩子的画，这个不像啊，那个不像啊，孩子会备受打击，不被父母“聆听”和“理解”，孩子渐渐就会失去绘画的兴趣和动力。
2、不要教孩子画画，保护孩子的绘画创造力
很多父母或老师为了追求让孩子画得“像”，喜欢擅作主张教孩子画画，这样其实很容易 破坏孩子的想像力和创造力， 让孩子不敢放手去画自己内心想要的事物了。
比如，娅宝在上幼儿园前，每天画的内容都不一样，很少画重复的事物。
但自从老师教过 太阳和小鸟 以后，有段时间她不论画什么，都要加上这太阳和小鸟东西，感觉就像标配图案一样。
我费了九牛二虎之力，才说服了她在家尽量不要画老师教的内容，只画自己真正想画的东西。
3、不要过早让孩子涂色
现在市面上有各种涂色本或涂色书，有些家长为了锻炼孩子的涂色能力，三岁就开始让孩子做涂色练习。
其实孩子五岁左右才会去涂色感兴趣，甚至有些孩子要六七岁才会对色彩感兴趣。
过早涂色，弊大于利，会影响孩子的色彩体验，禁锢孩子的想像力，也可能会影响孩子的绘画能力，有点拔苗助长了。
4、不要强迫孩子画画
当孩子画不出来，或者是不想画画时，不要强迫孩子。我们可以先去理解孩子，如果遇到困境或瓶颈时，可以鼓励孩子去体验生活，观察生活，大胆表达自己想要的内容。
不管怎么样，孩子只要愿意画，不论画成什么样，都是值得表扬和鼓励的。
5、不要打扰孩子画画，不要对孩子指手画脚
有些父母喜欢在孩子画画时，一直提意见，或者是是提问。这对孩子来说，是一种防碍和干扰。
孩子画画时，大人最好不要发问，也不要打扰。
等孩子画完了，再跟孩子交流，听听孩子想要画的内容是什么，想要表达什么，再给予鼓励和表扬。
是否要报绘画班？
关于这个问题，很多专家是建议是 孩子9岁以后，再考虑学习专业绘画的技法 。
根据我的实际经验和周边人的经验来说，传统美术培训不建议过早报班，但 3岁以上的孩子，可以尝试创意美术。
创意美术不是教孩子怎么画画，更多的是 开拓思维，让孩子尝试不同的创意玩法，比如撕纸，粘纸，粘土，沙画，立体画等不同的创意玩法 。
娅宝是从6岁报过一年线下的创意美术课，收获明显，女儿从只会简单的线条画，变得色彩和画法更丰富了。
不过当地的美术培训机构收费通常会比较贵，有些要两三百一节课。
如果预算有限，大家也可以尝试 线上的创意美术课 ，材料送上门，同样的效果，费用便宜好几倍，在家不出门就能学画画，不用接送也能节约不少大人的时间。
像娅宝去年疫情期间，主要是线上绘画比较多。现在疫情稳定后，我们现在是线上课程和线下课程一起上，效果更好。
大家可以根据自己的需求，选择当地专业的创意美术培训机构，或者线上的创意美术课程，让孩子尝试不同的创意玩法。 最主要是保持孩子对绘画的兴趣。
三岁半的小朋友送到画班学习是太早了，三岁半的小朋友手部肌肉还没有完全发育好，只能进行简单的涂鸦训练，送到画班也是让孩子随意的涂抹，或者老师帮忙画，没有什么实际意义。等到孩子6岁的时候可以往画班学习了，这个时候孩子可以画一些稍微具象的事物了，而且也能听懂老师在讲什么，所以不要过早的送去画画
长沙湘江大堤上的袁隆平巨幅涂鸦墙被“revos”字母组成的新涂鸦作品覆盖。
revos是涂鸦团队‘revos one’的名称。
画像被覆盖一事在网络上引发了十余万网友的关注。其中，也有一些年轻人表示，能理解这种用涂鸦作品覆盖原作品进行“比拼”的方式，但袁爷爷的画像没有了，还是很遗憾。
涂鸦
“涂鸦”英文是“GRAFFITI”，是一种视觉字体设计艺术，涂鸦内容包括很多：主要以变形英文字体为主，其次有3D写实、人物写实、各种场景写实 、卡通人物等等，配上艳丽的颜色让人产生强烈的视觉效果和宣传效果。
中国的涂鸦有很浓厚的美式风格，形式多为一些变化字体的英文和美式的卡通。一些涂鸦创作者呼吁，中国涂鸦需要有中国人自己的风格。他们认为，涂鸦本身是一种群众艺术，需要有一定的生活感。朋克精神和放任不羁的激情，被他们一再强调。
以上内容来自 -涂鸦
