外卖小哥外貌描写作文
导读：1 描述外卖小哥送餐的场景,300字 原创歌词 外卖小哥 胡秉言 外卖小哥 你是多么的执着 起早贪黑 从没把脚步停歇 速度速度速度 在大街小巷中穿梭 抢单抢单抢单 是为了有更富足的生活 外卖小哥 你辛苦了

1 描述外卖小哥送餐的场景,300字

原创歌词 外卖小哥

胡秉言

外卖小哥

你是多么的执着

起早贪黑

从没把脚步停歇

速度速度速度

在大街小巷中穿梭

抢单抢单抢单

是为了有更富足的生活

外卖小哥

你辛苦了

为了生活你努力拼搏

不怕艰苦顶风冒雪

不误时间坚守承诺

外卖小哥你辛苦了

注意安全保护关节

为了生活

要把健康想着

2 这外卖小哥拿生命送餐的时事评论作文

如果说互联网深刻改变了人类的生活，那么外卖则深刻改变了城市上班族的一日三餐，外卖让就餐更多样化，便捷化，让上班族们有了更多自由支配的时间，这本是一件好事，但在凡事都要讲求效率的当下，外卖时限也成了外卖小哥头上的一道“紧箍咒”，时刻提醒着他们在送餐的路上加速再加速，不然就会得到一个差评，差评的后果就是面临公司罚款，这个处罚可能会让自己一天的辛苦就白白付出了。

对于普通消费者来说，点了外卖，除了美食的口味，最在意的可能就是外卖的送到时间了。而各大外卖送餐企业也正是抓住了消费者的这种心理，纷纷在占领市场和竞争中打出各种不可思议的送达时限广告，吸引消费者选择他们家的送餐服务，而这种几乎不可能实现的承诺最终是要靠外卖小哥们用“速度和 ”来实现。

为了有效的占领市场和留住客户，送餐企业就只能在送餐时限上对外卖小哥提出近乎苛刻的要求，迫使他们不得不在安全送达和公司利润之间做出第三种选择——牺牲自己的安全保障，以速度来换取公司的利益和自己的收入不受损，但这带来了公共交通安全的巨大风险

如上海市对送餐外卖行业发生伤亡交通事故的统计就很能说明问题，而我们在日常生活中对于外卖小哥骑着电动车快速的奔走在大街小巷的身影也十分熟悉，他们好像没有更好的选择，为了获得更多的收入，只能是在速度上快了更快，而社会大众对此好像也形成默契，见了快递的电动车，都会自动的躲到一边去，因为他们都骑的太快了。

外卖小哥“拿生命送餐”的快进键必须得慢下来，因为送餐企业不顾公共交通安全和外卖小哥个人交通安全权益的各种所谓规章和奖惩制度在很大程度上是将公共安全风险转嫁给了社会和外卖小哥，这些规定需要有相关部门尤其是交通部门进行评估，如果真的超出了安全风险范围，就必须采取约束措施。

3 有关送餐员的外貌作文描述

我理直气壮的走到妈妈面前说，妈妈你刚才是不是打开热水壶忘了把木塞塞回去啊。妈妈说： “ 没有啊。”

我有走到爸爸面前说，爸爸你刚才有没有打开热水壶然后忘了把木塞塞回去啊？

“我刚才是有打开热水壶，但我有把木塞塞回去啊。”爸爸说。

这时我心中的怒火像皮球泄了气似的全没了。“奇怪爸爸妈妈都没弄，那会是谁呢？”我想。

为此我在热水壶旁等了一个小时，就在等嫌犯。过了一个小时终于让我发现了。

只见当时木塞从原本的位置掉到了桌子上，随后冒出蒸汽来。我想“这应该和这蒸汽有关，。

4 老师要求我们根据要求写一篇文章 关于外卖小哥被辱骂的议论文

7月20日，北京全市平均降雨量达1999毫米，超过了2012年的“721”特大暴雨。在这样的暴雨天气中，一名外卖小哥因为送餐晚了遭到用户辱骂。

在爆料网友拍摄的视频中，一位操着东北口音的男子对外卖小哥进行了近4分钟谩骂，期间夹杂着“你瞅你那样……还穿一拖鞋”之类的人身攻击，以及一些指指点点的动作。

外卖小哥多次道歉并解释是因为暴雨道路被封才导致送餐超时。但该男子只说餐送晚了让他在朋友面前很“没面子”，随后拿起餐盒就往地上扔，甩下一句“不要再敲我门了”，便关上了门。

最后快递小哥只能捡起餐盒悄悄离开，背影落寞……

该视频一出，立即在网络上掀起网友的一片声讨，网友直言看后又气愤又心酸：那么恶劣的天气，外卖小哥为了送餐全身湿透，没有一句“谢谢”就算了，怎么能辱骂人家呢？

每当在面对恶劣天气的时候，很多人都会选择宅在家里或者公司，从网上解决吃饭等生活问题。这时，一些外卖小哥和快递小哥便风雨无阻、一如既往地给人们提供服务。

就拿今年汛期的暴雨天气来说，他们强忍着暴雨下视线受阻的干扰，和路面湿滑带来的危险穿梭在城市中——

令私家车止步的低洼路段，他们推车通过——

被洪水淹没的街道上，只有他们涉水而行——

电动车抛锚，他们关上电源用双腿做“桨”，咬牙坚持完成订单——

交通工具失灵，他们挽着裤脚淌着水也要把餐送到——

暴雨浸湿手机，他们换掉报废手机保持工作联系——

防雨用具无法对抗暴雨，全身湿透他们也是先完成签收再说——

实际上不止是暴雨，一年四季都有严酷天气，高温、寒潮之中也不乏快递员和送餐员的身影。

可还记得今年1月份冷成狗的寒潮吗？

5 南派三叔对小哥的外貌描写

“闷油瓶身材匀称，面无表情，穿着西装倒是非常潇洒，惹眼得要命。”---吴邪评论

有一双淡然如水的眼睛，好像他的心，根本不存在于这个世界上。

张起灵是人间看不见的绝色。（——作者南派三叔在贴吧访谈所说）

“身体软的跟个女的似的” --------

藏海花（13张）

吴邪评论

几十年都不曾变老的容颜，是张家人和汪家人共同的特点。

“小哥的脸其实相当有特点，他不是一个会淹没在人群中的人。”———藏海花

双指奇长，体温升高上身会出现麒麟纹身。

其实小哥的描写大多都是侧面描写，很少有正面的

6 拒绝外卖的400字作文

我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。

当我们走在马路上，交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？” 有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。

安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶 通事故，所以不能在高速公路上行驶。

孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。

十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。

以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。

中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。 交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。

然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？ 我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。

同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。

同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧。

　每个人心中都有一个英雄，他们是我们榜样，是我们最想成为的人，是我们前进的目标。下面是由我为大家整理的“我心中的英雄500字初中作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我心中的英雄500字初中作文一

　夕阳是光明而又炫丽的，它是天空的英雄；雨露是透明而又凉爽的，它是大地的英雄；树丛是茂密而又亮绿的，它是动物们的英雄。

　在我心中，一直有一个伟大的英雄——战无不胜，履立战功的岳飞。

　“臣子恨，何时灭。架长车，踏破贺兰山缺。”一首家喻户晓的词，道出了岳飞的悲愤之情与忧民之心。生活在南宋的他既是诗人又是民族英雄，收复襄阳六郡，北伐中原，收复建康是他永不磨灭的功绩。

　他爱国，从小受到母亲的熏陶，他的母亲为了让他长大报效祖国，在他的背上刻了“精忠报国”这四个字， 他不负亲望成为一代名将。他那颗报国的赤子之心，和他那响亮的名字名垂千古，流芳百世。

　他就像黑暗中的一颗明珠出现在华夏大地的上空，却未发出应有的光辉让人瞻仰、赞叹，就悄悄地如流星一般缓缓坠落于历史长河中。

　岳飞在死前，曾在风波亭写下一首八字绝笔，他的墓前有一副对联：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。看到这副对联，我们还是忍不住心生敬佩，耳边又会响起《满江红》中铿锵有力的词句，仿佛又回到了那个金戈铁马的时代。

　风再起，又是凉夜如水，寒风掠过，黄菊犹傲枝头……

我心中的英雄500字初中作文二

　世上的英雄有很多种，他们各有千秋。但是每个人心中都有着不同的英雄，随着时间的推移，我正在长大，我心目中的英雄也在变化。

　小时候，我还不认识字，是谁一字一句的教我？爸爸。记得小时候，我认识的第一个字就是“我”，我们的我，认识这个字可难了，就是不知道该怎么读，爸爸先是在白板上写下这个字，然后一遍遍地教我读：“wo，我们的我。”不久后，我便认识了“我”字，我可高兴了，神气地读给妈妈听。爸爸辛辛苦苦地教教我认识了很多字和很多知识，他就是我心目中的英雄。现在，每当我碰到困难的时候，爸爸便会像及时雨那样来帮助我，困难解除了，我便会笑呵呵地对爸爸说道：“你可真是个英雄。”

　读小学了，我经常看到她，她什么都懂。什么天文地理科学，我们都向她请教，她教给了我们知识，她教了我们怎样做人，她就是我们的老师，老师就是英雄！我们是一张张洁白的纸，而老师是一支笔，老师在我们的纸上画出五彩斑斓的图案。

　在学校里，我学到了丰富多彩的知识，也了解到在我们的身边有许多为人民服务的人，我们称他为英雄。

　消防员叔叔也是英雄，世界没有了他，人们就不会安全。要是有哪里着火了，消防员们就会火速赶到现场。他们便会不顾生命危险，奋不顾身地跳进火海救人，他们为了人民的生命财产安全，总是舍己为人！他们称得上是英雄。

　我身边的一个个英雄，他们为我照亮了前进的路。

我心中的英雄500字初中作文三

　我们每个时代都会有英雄。可是英雄的定义是什么，我们通常的理解上就是为国家、为社会做出突出贡献的人，或者为了全人类谋取福利的一类人。其实，英雄也可以是小人物，也可以是你身边的人，他可以不是拯救世界的英雄，他甚至可以是做出一点小事，一点微不足道的小事，都可以称之为英雄。

　在我们身边有很多的“英雄”，比如：送外卖的小哥、快递小哥、环卫工人、我们的爸爸、妈妈都可以是英雄。

　社会发达了，人们的通讯水平发达了，就连吃饭用餐都可以足不出户想吃什么就有什么。这时候送外卖的小哥就发挥出重要的作用了。 无论风吹雨打，严寒酷暑，外卖小哥都会在第一时间为客户送去订餐。如果没有这一批一批的外卖小哥，我们即便是有手机、网络，餐谁来送呢？所以，在我心中，他们就是英雄。

　还有马路上的环卫工人，他们不分昼夜的工作，拿着最少的工资，干着最辛苦的工作。为我们的生活创造更好的环境，他们没有说一句累，没有抱怨一句，如果没有他们，我们的世界将会是什么样？难以想象，在我眼中，环卫工人就是我心中的英雄。

　这样的“英雄”还有很多，只要你有一双善于发现的眼睛，就能看到他们，因为有他们，我们的生活才变得如此美好！

我心中的英雄500字初中作文四

　每个人每个民族每个国家都有自己的英雄情结，英雄是人间正气与英魂的浓缩，在汶川地震中，无数默默无闻的军民不正如此？

　可爱的解放军

　当我坐在电视机前关注着灾情时，一个画面让我呆住了。一个面部焦黄，头发凌乱的解放军，被两位战友架着，走出现场。他哭了，哭得好伤心，并不断哀求战友，“求求你们了，再给我一分钟吧！就一分钟，再让我救一个吧！”要知道，他已经连续奋战了几天几夜，身体已极度虚弱，但他仍……

　可敬的老师

　谭千秋，一个多么耳熟的名字，一个那么伟大的名字。奋力翻开断壁，只见一个并不宽大的背紧紧地弓着，他的背下是什么？粗壮的手臂紧紧地护住了四个学生！为了救出学生，武警官兵忍着泪，活生生地把谭老师的双臂锯断。

　可亲的母亲

　在地震中，有这么一位母亲，被武警官兵救出时，死死地抱着一个婴儿。人们在孩子怀里的手机中发现了一条短信：“孩子，如果你能活着出去，你要知道我爱你”可以想象，这位母亲是顶着巨大的困难才发了这条短信。

　在大地震中，仍有不少感人的事例不断涌出。9位老师带着41位学生跋山涉水来到安全地；一名9岁男孩背着2岁的妹妹徒步走到救援地。

　中华魂，民族精神在灾难中，在他们身上得到最完美的体现，他们不是被定格在某一画面，而是感染着一个时代乃至千世万代。他们就是我心中的英雄。

1 写一篇歌颂外卖送餐员的文章800字左右 体裁不限主要写冬天的

一个“送餐员”的故事（人物通讯） 他，大一生，化名“清风”，曾用名“文友题”，住宿在今岭南师院弘志苑412栋307室，人文学院的学生。

他，为人风趣，凡与其交流过的人都喜欢与其做朋友。但有时他又会表现得出奇的沉默——一声不吭，完全与他人孤立，一副相当严肃的样子让别人“望而止步”，而也正是他的这种“独特的个性”，选择了当一名“送餐员”的路子。

据清风个人透露，在2013年9月份初到湛师的时候，他对一切校内举办的招新活动如校级学院级的干部都表现得很积极，因为他当时想，这样的工作一定会丰富自己的大学生活，自己会从中学到很多。然而，“世事难料”，以他的能力本可进入那些校院级的部门的，可第一步面试那关都没通过。

问及具体原因，他说，有些事情是没有理由的，如果你想要理由，一万个都不够。 自此，那些“打击”让他对校院级的活动热情渐渐熄灭，但，为了不让自己闲过大学的这四年的时光，他曾一度“借书消愁”——一天独来独往于自习室。

他特别强调，自己的表现不是消极的举动，自己的头脑还是非常清醒的，在学校里“谋”不得“一官半职”，这也恰好可以实现入大学前自己设立的大学宗旨：以学习为第一要务。 他的大学第一个学期的首个月就是度过了，但过去面试失败的伤痕依旧在。

岁月的流逝也使他渐渐领悟到，也明白了：既然校院级的工作没能如愿以偿，可充实大学生活的途径不仅仅是那些的，自己可以做其他的！ 于是，他选择了做 。他于13年国庆期间，做过两日，每天120元的万象金沙湾广场的类似保安的工作，当过湛江君豪大酒店的服务员（下午3:30~10:30,8元每小时）。

后来，偶然的一次与一位同学谈话，说他正在为某快餐店送快餐，在弘志苑楼下送，每送一份，就有5毛钱的收成，每天送两次即中午和下午，每次大概一个多小时，每天会有70~80份，如果逢冬或下雨，那时订外卖的同学会更多。这样，花两个多小时就可以赚40~50块钱了，而且每送一次，快餐店都会送一份员工餐。

听这位同学这么一说，他顿时喜出望外：这也正是自己梦寐以求的 啊！这 除了那位同学说的有钱赚、吃饭不用钱二大益处外，跑上跑下地送快餐到订餐的宿舍，气虽有点喘，泪有时会把穿在里面的衬衣给湿透了，但，这一过程，对口、对手，特别是对腿脚都是大大的益处，送一次外卖的效果真是不亚于到田径场特意跑3圈。 或许，会有少数人是这么认为的，送外卖这一身份类似清洁工，总低人一等且又要跑八九楼，特辛苦。

现实确实如此，有时订外卖的同学是住宿在413栋的9楼，哪怕只有一份，也要与其送到。但，虽如此，竟当送餐员的人却有很多。

由于人生地不熟，又无关系可言，幸得那位同学的引荐，他方得结识揽有510快餐店及老理店外卖的那位12级广电新闻学的师兄。当时，清风为了竞得那一份 ，主动自荐道：“请与我一次机会，我会比别人做得更好。

我真的需要这样一份工作以减轻我父母的经济负担。别人5毛钱一份，我要3毛钱一份就可以了。”

或许他的那份诚意深深地打动了那位师兄，他便得以加入送外卖的队伍（另外还有两个人）但，师兄也给了他5毛钱一份。 所谓“上天在关闭一扇门的同时也在打开另外一扇窗”。

就如此，他找回了热情。在完全不影响学习的前提下，他做成了一名送餐员，每个星期在他课余的时间，他都被安排负责五个时段的送餐，2个上午3个下午。

据了解，清风，他很喜欢这一份 ，每次到他送餐的时候，他都提前十分钟到场，手提一个塑料做的装有两百零钱的手提袋，里面还放有英语词典或读书笔记本。快餐店员工将所订的快餐一送到楼下，他就立马接进来，然后分类，再以最快的速度送至订餐宿舍的门口，不失力度地敲三下，洪亮的发出一声：“你好！510外卖！或Hello！老理送到！”订快餐的同学有时惊呼：510神速啊！或许正因如此，选择订510的人很多。

同时，他送快餐时表现得很热情，所以那些订快餐的同学（大一，大二，大三或大四）都乐意与其攀谈，甚至有的还成为了“莫逆之交”。 从此，这一份的 工作改变了他的生活态度，学习也更有劲头了。

这也让他十分珍惜眼前的这一份“一劳多得”活儿，干起来愈卖力了。 在不经觉中，我们又发现了一个难能可贵的，与其他送餐员风格迥异的一点，那便是：每当他以其超快的速度送完楼下的快餐时，他便会站在楼下的某个角落，一边等待快餐店员将下一批的快餐送来，一边拿起自己预先准备好了的复习资料，有时趁无旁人便放声读起单词来。

这个举动，除了昔日一位大四的师兄曾如此做过，其余的人纯属送餐，在他们送完餐的空余时间，要么在宿管办公桌处坐着等，要么几个一起聊天。 “不虚度大学的每一天，一刻，甚至一秒”，那是他上大学前已为自己立下的座右铭，而且，他做到了。

从他店员送餐至的同时，背背有关资料的那个小小举动，已隐约透露出其学习的态度。宿舍里有自己的电脑，电脑他没有沉迷其中，只是偶尔用电脑看看**，新闻，听听音乐，聊聊天，每晚在其他舍友还在灯下“大战”时，他已经悄悄入眠了。

（尽管他们发出的声音很吵，但。

2 有关送餐员的外貌作文描述

我理直气壮的走到妈妈面前说，妈妈你刚才是不是打开热水壶忘了把木塞塞回去啊。妈妈说： “ 没有啊。”

我有走到爸爸面前说，爸爸你刚才有没有打开热水壶然后忘了把木塞塞回去啊？

“我刚才是有打开热水壶，但我有把木塞塞回去啊。”爸爸说。

这时我心中的怒火像皮球泄了气似的全没了。“奇怪爸爸妈妈都没弄，那会是谁呢？”我想。

为此我在热水壶旁等了一个小时，就在等嫌犯。过了一个小时终于让我发现了。

只见当时木塞从原本的位置掉到了桌子上，随后冒出蒸汽来。我想“这应该和这蒸汽有关，。

3 歌颂送外卖者的文章

一个“送餐员”的故事（人物通讯） 他，大一生，化名“清风”，曾用名“文友题”，住宿在今岭南师院弘志苑412栋307室，人文学院的学生。

他，为人风趣，凡与其交流过的人都喜欢与其做朋友。但有时他又会表现得出奇的沉默——一声不吭，完全与他人孤立，一副相当严肃的样子让别人“望而止步”，而也正是他的这种“独特的个性”，选择了当一名“送餐员”的路子。

据清风个人透露，在2013年9月份初到湛师的时候，他对一切校内举办的招新活动如校级学院级的干部都表现得很积极，因为他当时想，这样的工作一定会丰富自己的大学生活，自己会从中学到很多。然而，“世事难料”，以他的能力本可进入那些校院级的部门的，可第一步面试那关都没通过。

问及具体原因，他说，有些事情是没有理由的，如果你想要理由，一万个都不够。 自此，那些“打击”让他对校院级的活动热情渐渐熄灭，但，为了不让自己闲过大学的这四年的时光，他曾一度“借书消愁”——一天独来独往于自习室。

他特别强调，自己的表现不是消极的举动，自己的头脑还是非常清醒的，在学校里“谋”不得“一官半职”，这也恰好可以实现入大学前自己设立的大学宗旨：以学习为第一要务。 他的大学第一个学期的首个月就是度过了，但过去面试失败的伤痕依旧在。

岁月的流逝也使他渐渐领悟到，也明白了：既然校院级的工作没能如愿以偿，可充实大学生活的途径不仅仅是那些的，自己可以做其他的！ 于是，他选择了做 。他于13年国庆期间，做过两日，每天120元的万象金沙湾广场的类似保安的工作，当过湛江君豪大酒店的服务员（下午3:30~10:30,8元每小时）。

后来，偶然的一次与一位同学谈话，说他正在为某快餐店送快餐，在弘志苑楼下送，每送一份，就有5毛钱的收成，每天送两次即中午和下午，每次大概一个多小62616964757a686964616fe78988e69d8331333335343939时，每天会有70~80份，如果逢冬或下雨，那时订外卖的同学会更多。这样，花两个多小时就可以赚40~50块钱了，而且每送一次，快餐店都会送一份员工餐。

听这位同学这么一说，他顿时喜出望外：这也正是自己梦寐以求的 啊！这 除了那位同学说的有钱赚、吃饭不用钱二大益处外，跑上跑下地送快餐到订餐的宿舍，气虽有点喘，泪有时会把穿在里面的衬衣给湿透了，但，这一过程，对口、对手，特别是对腿脚都是大大的益处，送一次外卖的效果真是不亚于到田径场特意跑3圈。 或许，会有少数人是这么认为的，送外卖这一身份类似清洁工，总低人一等且又要跑八九楼，特辛苦。

现实确实如此，有时订外卖的同学是住宿在413栋的9楼，哪怕只有一份，也要与其送到。但，虽如此，竟当送餐员的人却有很多。

由于人生地不熟，又无关系可言，幸得那位同学的引荐，他方得结识揽有510快餐店及老理店外卖的那位12级广电新闻学的师兄。当时，清风为了竞得那一份 ，主动自荐道：“请与我一次机会，我会比别人做得更好。

我真的需要这样一份工作以减轻我父母的经济负担。别人5毛钱一份，我要3毛钱一份就可以了。”

或许他的那份诚意深深地打动了那位师兄，他便得以加入送外卖的队伍（另外还有两个人）但，师兄也给了他5毛钱一份。 所谓“上天在关闭一扇门的同时也在打开另外一扇窗”。

就如此，他找回了热情。在完全不影响学习的前提下，他做成了一名送餐员，每个星期在他课余的时间，他都被安排负责五个时段的送餐，2个上午3个下午。

据了解，清风，他很喜欢这一份 ，每次到他送餐的时候，他都提前十分钟到场，手提一个塑料做的装有两百零钱的手提袋，里面还放有英语词典或读书笔记本。快餐店员工将所订的快餐一送到楼下，他就立马接进来，然后分类，再以最快的速度送至订餐宿舍的门口，不失力度地敲三下，洪亮的发出一声：“你好！510外卖！或Hello！老理送到！”订快餐的同学有时惊呼：510神速啊！或许正因如此，选择订510的人很多。

同时，他送快餐时表现得很热情，所以那些订快餐的同学（大一，大二，大三或大四）都乐意与其攀谈，甚至有的还成为了“莫逆之交”。 从此，这一份的 工作改变了他的生活态度，学习也更有劲头了。

这也让他十分珍惜眼前的这一份“一劳多得”活儿，干起来愈卖力了。 在不经觉中，我们又发现了一个难能可贵的，与其他送餐员风格迥异的一点，那便是：每当他以其超快的速度送完楼下的快餐时，他便会站在楼下的某个角落，一边等待快餐店员将下一批的快餐送来，一边拿起自己预先准备好了的复习资料，有时趁无旁人便放声读起单词来。

这个举动，除了昔日一位大四的师兄曾如此做过，其余的人纯属送餐，在他们送完餐的空余时间，要么在宿管办公桌处坐着等，要么几个一起聊天。

4 一篇关于外卖话题的小议论文

摘要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜[3]。

摘要的规范

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。

关键词

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。

5 以“优秀”为话题的作文急

话题一：大地宽容了花草、树木，使自己变得更加美丽；地球宽容了阳光使自己得到了光明；海洋宽容了鱼儿，使自己变得更加有活力，人类应该宽容一点——宽容周围的一切，河流、青山、飞鸟、亲人、朋友、弱者请以“宽容”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，内容自选，文体自定话题二：老师在黑板上挂了一张“画”，白纸中画了一个黑色的圆点“你们看见了什么？”老师问全班同学一起回答：“一个黑点”老师说：“只说对了极少一部分，画中最大的部分是空白只见小，不见大，就会束缚我们的思考力成千上万的人不能突破自己，原因就在这里请以“突破自己”为话题，写一篇600字以上的文章，文体不限，题目自拟话题三：“嗖”的一声，一只箭从一只鹰的身边飞过它冲入云霄，但很快就落到地上倒栽在地上的箭向还在高空盘旋、翱翔的鹰问道：“鹰啊，你为什么能飞得那么高，飞得自由而长久，而我……”鹰拍着铁铮铮的翅膀说：“因为你是依赖别人一时的支持，我是依靠自己的力量”事实上，生活也是如此，依靠别人只是一时，而惟独依靠自己才是长久的请以“依靠自己的力量”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，内容自选话题四：在社会生活中，必须学会与别人合作生活中你是不是能够和别人相互配合做事，或共同完成任务？在与别人合作方面，你也许感受过成功的喜悦，也许感受过失败的烦恼请以“合作”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限，内容自定话题五：现代文化名人胡适先生曾经在一首诗里写道：“尝试成功自古无，放翁（指陆游）此言未必是我今为之转一语，自古成功在尝试”为此，他专门将自己的新诗集定名为《尝试集》在生活中，你都尝试着做过哪些事？尝试行动让你产生哪些感想？请以“尝试”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体自定，内容自选话题六： 某位科学家做过一个实验：将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，它们会拼命挣扎求生，一般维持的时间是8分钟然后，在同样的器皿中放入另外两只大白鼠，在它们挣扎了5分钟的时候，放入一个跳板，这两只大白鼠得以逃生若干天后，再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿，结果令人吃惊：两只大白鼠竟然可以坚持24分钟，是一般情况下能够坚持的时间的三倍 前两只大白鼠，因为没有逃生的经验，只能凭自己本来的体力挣扎求生；而有过逃生经验的大白鼠则多了一种精神的力量，即对逃生心存希望这种积极心态鼓舞着它们坚持下去 大白鼠的实验，对我们人类不也是一种很好的启示吗？ 请以“希望的力量”为话题写文章文体不限，题目自拟提示： 实验不能不说是残忍的，结果却是撼人心魄的它确实给了人们深刻的启示生活中有许都这样的例子：山西一青年矿工，在塌方的矿井下活了31天；湖北麻城市一位普通的农行储蓄员，身患癌症，医生诊断说最多可以活3年，可是，8年后的今天，她仍然工作在第一线；面对洪水、台风、烈火等自然灾害，许多普普通通的人没有趴下，而是挺直要腰杆，重新生活他们不都是因为有生的希望在支撑吗？还有许多人在事业、工作遭受挫折时，怀抱希望，顽强奋斗，终于走出困境有了希望，就会有未来，就会有幸福！失去了希望，就会失去明天！ 满怀者，可以将你的 倾注于字里行间，以 动人；理智思考者，请把你的睿智融注于篇章，让你的文章充满理智的光辉无论是论述还是记叙，相信你都有许都话要说话题七： 生活中，我们常常见到“锁”弯月形的锁扣，或圆或方的底座轻轻一按，就锁住了我们要守护的“宝藏”有时候这锁住的“宝藏”是物品，是价值不菲的钱财；有时候这“宝藏”是欢乐，是不能述说的秘密；有时候这“宝藏”是苦涩，是生活中的伤痕，不堪回首的往事……什么时候，拿出那尘封已久的钥匙，打开那“锁”，让温暖的阳光直射进来 请以“锁”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体自拟提示：“锁”从字面上解释是：安在门、箱子、抽屉等上面，使人不能随便打开的金属器具从内涵上说，“锁”意味着封闭，闭和，不与人交流；也可理解为盯住，瞄准某个目标不放弃；还可理解为将某个场景，某段时间定格，使之停留在记忆的大门在立意、选材、表达方式上可以做如下的分析：一、说明“锁”的外表、功用、历史变迁，以说明为主参考拟题《锁的自白》、《闲话锁》等二、以“锁”作为媒介，描述与“锁”有关的故事；描写自己锁闭尘封的经历、情景；回忆定格在记忆中的某个特殊的场景和某段特殊的岁月，以表达自己对这个场景和这段岁月异样的情感以记叙、描写、抒情为主参考题目：《锁的故事》、《打开心灵的锁》等三、日常生活，对“锁”的功用及内涵进行思考，由此发表自己的观点，以议论为主参考题目：《青春困惑，该不该锁住》话题八： 生命的富有，不在于自己拥有多少，而在于能给自己多少广阔的心灵空间同样，生命的高贵，也不在于自己处在什么位置，只在于能否始终不渝地监守心灵的自由任何生命的心灵深处都有一棵馨香的大树，即使是天国中飘来的一片雪花，抑或是荒圆中一株随。