人物描写作文300字我的爷爷

2023-12-04 01:34:11 老人 0 23

人物描写作文300字我的爷爷,第1张

人物描写作文300字我的爷爷
导读：在描述爷爷的人物描写作文中，可以从以下几个方面展开：首先，可以介绍爷爷的外貌特征，如年龄、身材、面容等。接着，可以描述爷爷的性格和个性特点，如温和、善良、坚强等。然后，可以讲述爷爷的日常生活和习惯，如爱好、工作等。最后，可以表达对爷爷的敬爱

在描述爷爷的人物描写作文中，可以从以下几个方面展开：首先，可以介绍爷爷的外貌特征，如年龄、身材、面容等。接着，可以描述爷爷的性格和个性特点，如温和、善良、坚强等。然后，可以讲述爷爷的日常生活和习惯，如爱好、工作等。最后，可以表达对爷爷的敬爱之情和感谢之意，以及他在你生活中的重要影响。

范文一

我的爷爷是一位慈祥的老人，已经七十岁了。他高高的个子，白色的头发和褶皱的面容让他看起来像一棵古老的树，散发着稳重和智慧。

爷爷性格温和善良，总是笑眯眯地面对生活。无论遇到什么困难，他总是坚强地克服，从不抱怨。他平时很少说话，但每一句话都深思熟虑，充满着人生的智慧。

爷爷退休后，喜欢在花园里种花种菜，对植物充满了热爱。每天早上，他都会认真地给花草浇水，细心照料它们，让它们茁壮成长。

爷爷是我的好榜样和知心朋友，他总是鼓励我坚持学习，做一个有担当的人。每次我遇到困难时，他总会在一旁默默支持我，给我信心和勇气。

我爱我的爷爷，感谢他在我生命中的陪伴和关爱，他是我最敬爱的长辈。

范文二

我的爷爷是一个慈祥而坚强的老人。他留着一头银白色的头发，面容和蔼可亲，总是带着微笑。虽然已经年过七旬，但他的身体依然健康，步履稳健。

爷爷是一个有着丰富人生经历的人，他曾经是一名优秀的工程师。退休后，他并没有安享晚年，而是利用业余时间进行义务教育，帮助一些贫困的孩子免费补习功课。

爷爷平时很少言语，但每一次说话都是深思熟虑。他是一个寡言少语的人，但总是用实际行动关心和爱护我们。

我爱我的爷爷，他是我学习的榜样，也是我人生的引路人。在我成长的过程中，他默默地支持着我，给我温暖和力量。

范文三

我的爷爷是一个慈祥而坚强的老人。他已经六十多岁了，白发苍苍，身体强壮。他总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。

爷爷是一个很有责任心的人。他曾经是一名优秀的教师，退休后，他没有闲着，而是继续在社区里做志愿者工作，帮助有需要的人。每天，他都会早早起床，参与社区的各种活动，帮助老人和孩子们。

爷爷还是一个很有耐心的人。每次我有问题，他总是耐心地听我诉说，给我出主意。他总是鼓励我，相信我可以做得更好。

我非常爱我的爷爷，他是我生活中最重要的人之一。他的慈祥和坚强，让我感到温暖和勇气。我会继续努力学习，做一个对社会有用的人，为我的爷爷争光。

　帮助老爷爷作文1

　一天早晨，下着倾盆大雨，小明撑着雨伞去吃早饭。走着走着，小明看见一位老爷爷从旁边走过，老爷爷弯着腰，驼着背，扶着拐杖，一步一步往前走，还没有雨伞。小明看了，就撑着雨伞，踮起脚，为老爷爷挡雨，因为老爷爷太高了，所以够不着。

　小明心想：够不着。怎么办呢？小明苦思冥想，绞尽脑汁，终于，想出来了！小明叫老爷爷，说：老爷爷，您可不可以把您的拐杖给我！老爷爷转过身来，奇怪地问：小朋友，你要我的拐杖干什么？小明说：老爷爷，我可以把雨伞和您的拐杖用绳子绑在一起，您就不会淋着雨了！老爷爷听懂了，小明说的话，把拐杖给了小明，小明用绳子把拐杖和雨伞绑在一起，这时候，老爷爷正抱着头等小明把雨伞和拐杖绑在一起，绑好之后。

　小明当老爷爷的拐杖，老爷爷撑着绑好的雨伞，慢慢地往前走。小明把老爷爷送回了家，还解开绳子把拐杖还给了老爷爷，老爷爷夸小明是一个助人为乐的孩子。

　小明一个人，开开心心地去吃早饭了！

　帮助老爷爷作文2

　在一个寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞，呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。可真冷啊！我不禁说道。

　就在离我不远的一条街道上，一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车，艰难的爬坡。老人双臂撑着车，双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄：一件背心，一件针线粗糙的小褂，补丁过的裤子，带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布满皱纹的脸拧在了一起，充满血丝的眼睛里流露出痛苦。咳咳老人大口大口的喘着粗气，寒风吹过老人黝黑的皮肤，冻得老人瑟瑟发抖。

　要不要帮帮老人，这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸，瘦的教人担心。好，帮帮他。可是，天好冷，冷得让人害怕。走吧，又不是只有我一个人，我想。咳咳老人又咳嗽起来。不知为什么，我心里总是担心，算了，天气冷又算什么呢？

　我在众人不解的目光里，朝老爷爷跑去。来到三轮车旁，我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面，使劲地推。好沉啊，老爷爷怎么推动的呢？真累呀，看着老人不解的目光，我偷偷的笑了。过了一会，车子在我和老爷爷齐心合力下，终于把车推上了斜坡。

　老爷爷松了一口气，蓦地，老爷爷注意到了车后满头大汗的我，既是惊讶，又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵，老人笑了，拉住我的手紧紧不放，好孩子，好孩子，咳咳老人激动地对我说。没什么，举手之劳在老人的感激之下，我脸红的说不出话来。这时，我听到了路人的赞扬声，我更是害羞了。在众人赞扬的目光下，我告别了老爷爷，踏上了回家的路。

　我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一样。我快乐极了，回想起老人感动的笑容，我高兴的笑了。这时，我想起了别人说的一句话：要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

　帮助老爷爷作文3

　社会上有很多生活不能自理的，家里又没有家人陪伴的空巢老人，他们需要我们的帮助，需要我们给予他们更多的关心和照顾。帮助空巢老人，希望大家赶紧行动起来。

　今天，我和爸爸当了一次义工，去探访那些空巢老人。我们去到老人家，经过老人的允许，便可以帮他（她）打扫卫生，或买一些水果和生活必须品。

　我们探访的这位老人是一位老大爷，已经79岁高龄。他的家是一套两居室的小房子，房间黑咕隆咚的，东西也摆放的很凌乱。于是我们帮他整理了屋子，还给他带了一个西瓜。这位老人是一个腿脚极为不方便的人，还患有轻度的老年痴呆症。尽管如此，我们也要尽力带给他快乐。

　虽然探访只是一件小事，但是我想这给老人们带去了很多欢乐，也让我自己活得了很多快乐。我希望每个人都可以行动起来，去帮助空巢老人，去给这些老人们一点关爱，尤其是老人的子女们，更应该要常回家看看老人，让老人们有一个幸福的晚年。

　帮助老爷爷作文4

　一个阳光明媚的早晨，我哼着小曲高兴地去上学。

　路上，我看见一位老爷爷在骑车，他半天才走一步，我迫不及待地跑了过去，高兴地对老爷爷说：老爷爷，你怎么了？老爷爷愁眉苦脸的说：我老了，推不动车了，小朋友你能帮我推一下三轮车吗？我连忙说：好的，我们一起推。于是，我站在车的后面推，老爷爷在前面推，我们用尽了全身的力气，终于把车子推到了平缓的路上，老爷爷高兴地说：谢谢你小朋友。我说：不客气。

　在上学的路上我想着老爷爷对我说的话，心里高兴极了。到学校，我就把刚刚发生的事说给了老师、同学，大家都表扬了我。放学回家以后，我没想到，老爷爷找到了我们家，并且还送了很多很多的蘑菇，老爷爷说：这些是送给你们的，感谢小朋友的帮忙。最后，我们开开心心地吃起了香香的菌子火锅。

　这一次，我体会到了帮助别人是一种快乐。

　帮助老爷爷作文5

　其实，在世界上有许多人值得我们帮助，如：老人、盲人

　我发生了一件事，这件事使我现在想起来都开心，事情是这样的：一天下午，我回家的时候，遇到一位白发苍苍的老人，跌倒在路上！原来是他不小心撞到了自行车上，那个自行车的主人却骂了他一番：老头子，不长眼，往我自行车上撞！我听了很难过！那自行车的主人走过，我赶紧跑到老爷爷身旁，问老爷爷：老爷爷，您家住在哪？我送你回家。老爷爷说：红叶小区第一幢楼，402。我就扶着老爷爷一点点往前走，到了红叶小区第一幢402，我就对老爷爷说：我回家了，老爷爷！

　孩子，谢谢你送我回家，谢谢你

　好了，老爷爷，我得回家了，再见！

　再见，孩子，我希望你能有空到我家玩！

　好！再见！再见这件事至今我还没忘，助人为乐可是每个人都必须完成的！

　帮助老爷爷作文6

　今天我看到了这样一件事：在29路公共汽车上，挤满了人，有二十多个老年人，然而，有哪个年轻人会给老人让座呢，这是多么不文明呀。我想：我们可是绵阳市民呀，外地人还夸我们绵阳是文明城市呢，怎么连座位都不让呢？

　还有一次，我看到了一位老奶奶，她的手脚不灵活，过马路时，汽车来了又去了，十分危险。但是让我感到欣慰的是：一位小姑娘快活地跑到马路上，双手扶着老奶奶，小心翼翼地过了马路。

　是啊，我们应该帮助老人解决实际困难，使老人安度幸福晚年。我们应积极加入到尊老、助老的行列，做到：对老人、长辈心存敬意、有礼貌；心里想着他们，当老人有困难时主动给予帮助、照顾；多和老人交谈，不嫌弃老人，让老人有个美好的晚年。

　帮助老爷爷作文7

　圣诞节那天早上，天气特别寒冷，我和妈妈一起去食代家吃早点。到了食代家园，我看见一个穿着黑褂子、蓝裤子的老人正在跟别人要钱呢，看上去非常可怜。

　我想：我要帮助这个老人。我就对妈妈说：妈妈咱们去帮一帮那个老人吧。

　妈妈说：等一会儿，咱们吃过饭再去帮助她，好吗？

　我听了就马上跑进食代家园的屋子里，狼吞虎咽地吃起饭来。

　吃完饭后，妈妈给了我五毛钱，然后我就把五毛钱给了那老人。那个老人非常感谢我，就对我说：谢谢你小朋友，祝你圣诞节快乐！我说：不用客气，老奶奶，也祝您节日快乐！虽然这五毛钱不多，但是如果大家都给那个老人五毛钱，五毛钱慢慢的就变多了。

　在回家的'路上，我想：我帮助了那个老人，老人得到了快乐。同时我也得到了快乐。就像我们经常听到的一首歌：只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间

　帮助老爷爷作文8

　人要学会感恩，因为懂得感恩，我们才能做好一个人，因为感恩，生活中，我们才常可以看到好多感人的好人好事，比如刚刚经历的汶川地震，无数中国人为受难的同胞献出了自己的爱心，又比如我社区组织的这次帮扶孤寡老人活动。3月5日，是第42个学雷锋日。许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等学雷锋活动。我社区3月7日下午，在团委书记和主任的带领下，我们志愿者来到长江二路167号附近的一位老奶奶家里，向她致以三八妇女节的慰问。

　通过交谈，我们得知，老人常年独自一人居住屋子里，身边没有亲人，她丈夫早年去世多年，也没有子女，伴随她度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了，但身体还算硬朗，只是腿不太好使。她一直以遗属费450元来维持几十年的孤独生活，直到居委会得知老人的情况后，老人才得到了大家的关注，关心。我们派有志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。

　她的孤单寂寞轻轻拂过我们小小的心灵：这世上不幸的人有很多，他们不能跟正常人一样享受正常的生活，每当见到别人的笑容，积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全，天资聪明，这已经是上苍赐给我们最好的礼物，我们应该好好珍惜这份来之不易的礼物，让这份礼物得以发挥，展示出它最耀眼的一面！

　我们陪老人聊天，我们感触很多，当今社会的老人越来越孤独，当今的年轻人越来越洒脱，我们希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注老人，让他们感受晚年的幸福。

　马奶奶对我们很好，很热情，我很感动，在这里我只想说对马奶奶说：奶奶您并不孤单，我们就是您的亲孙子、孙女，您不能干的事我们帮您干，无论有任何困难，请一定要告诉我们，我们会尽全力去完成的。

　感谢老人们，让我们懂得更多的知识。

　感谢这次活动，让爱把我们和老人融合在一起。

　让我们怀抱一颗感恩的心，大声说出我们的心声：让爱播洒全世界！接下来就到表演节目的时间了，我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目，马奶奶看了我们的节目，乐开了怀。她不但一边看一边笑，而且几个平时不爱说话的奶奶也开始来劲了，她拿着麦克风，唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌，虽然我们听不懂，但还是可以看出他们很高兴，很快乐。

　在这次爱心行动中，我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大，它既可以使老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。

描写爷爷的作文100字篇一_我想你了，爷爷！

小时候，爷爷总是逗我开心，给我买零食，玩具，可是，有一年，爷爷去世了，我那时还很小，我不懂事。长大了，知道怀念爷爷了，晚了，我想起了几句话，少壮不努力，老大徒伤悲，花有重开日，人无在少年，黑发不知勤学早，白首放回读书迟，所以大家不要和我一样，等亲人去世以后在思念，就晚了，亲人还在时，我们要好好珍惜。时间过得飞快，你的爸爸、妈妈、等身边的亲人都会老去，所以要珍惜！我想说一句话我爱你爷爷！

描写爷爷的作文100字篇二_我的爷爷

我的爷爷今年80岁了，他的爱好是读书看报和写字。每天清闲的时候，他就读读书，看看报和写写字。他写字的姿势很端正，挺胸抬头，很值得我们学习。

我的爷爷是个很慈祥的老人，他很疼爱我们，从来不对我们发脾气。但是，他又很严格的要求我们要做个诚实勇敢的好孩子，我们都很听爷爷的话，很尊重我们的爷爷。

描写爷爷的作文100字篇三_爷爷

我有一个长得很高又很廋的爷爷，他曾经经过生与死的决斗。

我爷爷非常疼我。有一次，下着大雪，爷爷不怕寒冷到卖八宝粥的地方给我买八宝粥，当我从睡梦醒来，喝着热哄哄的八宝粥心里暖洋洋的。

这就是疼我的爷爷，我爱他。

描写爷爷的作文100字篇四_我爱爷爷

我爷爷是个年近60岁的老人，他特别疼爱我。好吃的东西舍不得吃，都留给我吃。爷爷还很勤劳，每天，他都要上山干活，从早忙到晚。干活回来都累得满头大汗。我看了，心疼极了。

我真想对爷爷说：“爷爷，您辛苦了！爷爷，我爱您！”

描写爷爷的作文100字篇五_老顽童爷爷

是个老顽童，整天笑嘻嘻的，好像没有什么烦心事似的。他笑起来的样子像个小孩好可爱。

爷爷特别疼我，小时候，爸妈没空，我跟着我爷爷，所以我和爷爷感情特别深。

小时侯，爷爷就像个魔术师，每次都会变出甜甜糖果给我……恩，真的很……甜！

爷爷最疼我自然也就最迁就我了，他什么也不让我做，我就像一块宝贝一样，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。

其实我最想说的是……

有我这个老顽童爷爷很幸福呢！！！

一件感人的事在我的生活中，发生过许多许多的事。其中有开心的、烦恼的、感人的……在这么多的事情中，有一件事使我至今难忘。那件事发生在前几个月的一天。那是一个星期三的早晨。妈妈看了看昨天报纸上的气象预报，对我说：“妍妍，今天有雨，你上学时应该带上雨伞或雨衣。”吃过早饭，我匆匆忙忙地背上书包上学去了，忘记了带雨具。在下午上第二节课时，外面乌云密布，狂风呼啸，下起了倾盆大雨。我忽然想起自己忘记了带雨具，心想：放学时，如果雨不停，我该如何回家呢？放学的铃声响了，铃声和外边哗哗的下雨声混在一起，把我的心情搅得如同一团乱麻，不知该怎样回家？我背着书包茫然地站在学校门前的屋檐下，雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上，整个身体都在发抖。就在我六神无主，感到沮丧无助的时候，我的妈妈来了。妈妈举着雨伞急促地跑到我身旁，一边迅速地为我擦着头上、身上的雨水，一边把我背的书包放到她的左胳膊上，右臂依然为我撑着雨伞，并且带着十分心疼的口气说：“妍妍，你冷吗？穿上我给你带来的这件外套，咱们一起去坐车回家吧。”我穿上外套，在妈妈撑起的雨伞下，不挨淋了，也暖和多了。妈妈为我忙活了一阵后，我忽然抬起头看了看妈妈，这才发现妈妈全身早已被雨水打透，手擎着的雨伞完全举在我的身体上方，而她的大部分身体依然在雨中淋着。我的脸上雨水没有了，但泪水却像泉水一般夺眶而出，模糊了我的双眼。我怀着万分感激的心情，依偎在妈妈身边，拉着妈妈那温暖的手，一起向车站走去。

1我们的地球

曾经有人给我讲过这样的一个故事，人类第一次蹬上太空,看到地球是一个白蓝相间、透明如洗的水晶球；可是，是隔30年，当人类再一次蹬上太空时，所看到的情景却截然不同。以往晶莹剃透的地球，如今表面增添了许多灰黑色的气体，可想而知，这就是我们常说的大气污染。听了这个故事。我心中如海浪汹涌澎湃。总有一些感叹在我脑海中浮现。俗话说：“地球就是我们的家园。”我们每一个人都应该为了这个家园、为了这片土地，做出自己应进的义务。可是仍然还有一些人，在不断的滥用化学物，来破坏我们美丽的家—地球。据统计，在以地球为中心的方远几百万里以内都没有适合人类居住的第二个星球。所以我们更应该爱护我们的家。因为我们只有一个地球！

从盘古开天辟地以来，到科技飞速发展的现在，以有了悠久的历史。人类不断声息繁衍，使我们的地球更具有了活力。可是，在人类声息繁衍的同时地球在逐步面临资源枯竭的危险。有人说：“资源枯竭了还可以再生。”可是在泥土下面，蕴藏的资源并不是短时间内可以再生的。他们必须经过无数次风雨的洗理和地壳的变迁，才能形成。所以我们人类不能不加截止的开采，应该用自己的爱去呵护每一份资源。

为了地球能更美丽；为了人类更好的声息繁衍；为了花更美，草更绿。让我们共同携手，用自己的爱，自己的行动，来谱出最美的诗篇吧！

2春，你听到了吗

春，你听到了吗？听到他们在赞美你了吗？当我走在

弯弯曲曲的小道上时，看见了道路两旁芳草如茵的小草，绿

茵茵的小草点头哈腰的问旁边的蓓蕾姐姐为何这么美，蓓蕾

姐姐只是笑而不答，这是，旁边翠绿的柳条大婶搭上了话，说：“这

全靠多姿多彩的春天！”

春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？当我走在小溪

边，看见水里的鱼儿，几只小鱼儿正聚在一起，它们在说：“是谁那

坚硬的心给融化的？”正在水中游泳的小鸭子听见了，忙附和着说：

“就是，就是，不知是谁把冰给融化了，使我才能在这清澈见底的小

河上游泳！”这时，旁边的梨花大伯说：“是心地善良桃红柳绿的

春天。”

春，你听到了吗？听到我们在赞美你了吗？当我走在田野上，

忽然看见了农民伯伯们正在播种，小孩子们正在爬树挖鸟蛋，一个光

着头的小男孩说：“是谁把远方的鸟儿换回来的？”另一个男孩说：

“就是呀！是谁给了我们这么多的乐趣呀！”一个扎两个小辫的女孩

说：“是美丽的春姐姐，她把真情洒遍人间。”

春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？当我走到自己的

屋檐下，忽然看见了几只小鸟，燕子说：“不知是谁把我们给换回

来，让我们又回到了如诗如画的地方。”麻雀说：“这地方真是人间

仙境呀！”这是，旁边的老松树说：“是可爱的春姑娘做的。

春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？你尽了自己最大

的努力，来博取我们欢乐的一笑，不，不是一笑，而是无穷无尽的欢

乐，你虽然每年来得时间不一样，但是一样的给我们欢乐，变着样子

的给。啊！我赞美你，希望与力量的象征—春！讴歌你，带来温暖纯

情的—春！

春，你听到了吗？你听到他们在赞美你了吗？

读《买火柴的小女孩》后感

时候爸爸妈妈都很忙,一天到晚都没时间管我,因此,

他们将我送到爷爷家

当时我正读幼儿园,那时,正是夏天,天就好像一个娃娃,喜怒无常,不是火烤大地,就是刮风下雨,而每天来接我的则是爷爷那天,天阴沉沉的,整个丽水城被笼罩在乌云之中,一场大雨即将降临果真,不一会儿便下起了大雨,那雨大地罕见,可以说是在我出生时到现在所见过的最大一场雨这时候爷爷也该来了我这样想着果然,在雨帘中出现了一个模糊的身影,是爷爷,我定睛一看与老师说了声再见以后,我站在爷爷的伞下,钻进了雨帘,那伞并不大,只能容下一个人,为了不使我淋湿,爷爷把伞向我这边移了移,在伞的那边,出现了半边天,雨不断地打在爷爷的肩上,,这一切我都看在眼里,就这样我俩继续地走着……回到家后,爷爷的另半身都湿透了,雨水顺着脸颊一滴滴地滴下来,家人没次问他要不要紧,爷爷总是说: “不要紧,不碍事的”

随着年龄的增长,我的个子也渐渐地赶上了爷爷,如今以是我为爷爷撑伞了又是一个雨天,爷爷又来送伞,在雨中,爷爷又来送伞,在雨中,我把伞悄悄地斜向爷爷那边 “伞歪了”只听爷爷说了一声,我抬起头来,看看那把斜着的伞,不知不觉中,我正做着当年和爷爷相同的事虽然雨不断地落在我身上,可我的心却是热乎乎的,就这样,在风雨中,我与爷爷默默地走着……

成功还会和我在一起吗？

假文盲》这幅漫画带有强烈的讽刺性，是著名漫画家华君武在1984年1月画的。

在一个车站里，设有一个特殊的位置，这个地方是工作人员为了儿童和孕妇而特设的，而且，他们特的在这个地方的右侧里了一块牌子，上面写着“母子上车站”几个大字，以便于人们明白，这个地方的作用。但有四个男人不遵守社会公德，明明看到牌子，脸上却是一副视而不见的样子，笔直的站在那里，一对母子也被这四个男人挤到了一旁，愤怒的看着他们，心想：这四个男人怎么这么不讲社会公德，这明明是母子上车站，他们在这里干什么？难道他们不认识字吗可是不像啊，他们有得像干部，有的像军人，有的像学者，有的像工人，不可能不认识字啊！一定是他们为了上车找到好座位，而昧着良心干这种事。而那四个男人则想：哈，站在这里真好，既不怕挤，也不用担心上车后找不到座位，真是一举两得，你们爱怎么想就怎么想，我就装做不知道。

看到这幅漫画，不禁勾起了我的深思。是啊！现在，人们的生活水平提高了，道德观念却大大不如以前了。公共汽车上，七十岁的老奶奶站着，而二十来岁的小伙子却翘着二郎腿坐在座位上；垃圾筒周围满是果皮纸屑；在公共场所里，有许多人在吸烟，而禁止吸烟的牌子随处可见；青青的草坪被人们践踏地面目全非。

华君武画这幅漫画就是想批评那些不讲社会公德的人，我们中华民族有着尊老爱幼的传统美德，我们要继承这种美德，发扬这种美德，是它成为永生不息的美德。

还我一潭清水，还我一片蓝天！

如今，我们已经走进了21世纪，科技相当发达，给人类带来许多方便。但科技是一把双刃剑，有利也有弊，但利大于弊。但是人类不去很好的去保护环境，那么，弊就大于利了。

周末，我和好友小琼去环城河作环境污染调查，发现河里的水臭气熏天，好多鱼都翻着百肚皮浮在水面上。它们睁着大大的眼睛，好像不瞑目，看到自己是被人类社会害的，不甘心啊！人类来害着鱼儿们，到最后呢？到最后还不是在害自己吗！有的人贪图小利，把这些鱼打捞上来，和活鱼混在一起卖掉，让人们吃了之后会生病，甚至回危急他人性命。害人早晚会害己。

我妈妈去买鱼，但烧了之后，尝了尝，尽有一股汽油味，当时我就恶心的要吐。最后，妈妈把这鱼倒了。世界上有一条无形的食物链，少了一节也不行。就像在大海里一样。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一个样。

我们家的旁边有一个浴室，天天都要烧水，天天都可以看见浓浓的白烟。你们要知道，白烟对人体的危害是最重的。一级白烟，二级黄烟，三级灰烟，四级黑烟。这样一来天空都被染黑了。往日的蓝天白云，早已不存在了，取而代之的是“灰天黑云”。

人类啊，醒一醒把！地球是我们的妈妈，她的乳汁是有限的，等人类们吸干了，不去保护她，反而还要去破坏她。这，太不道德了啊！如果我是地球母亲，我回有这样的儿女而伤心愤怒！

还我一潭清水，还我一片蓝天！

6时间

时间对每个人都是公平的，它给我们同样的时间，同样的岁月。正如高尔基所说的：时间是最公平合理的。它从不给谁多一份。勤劳者能让时间留下串串果实，而时间留给懒惰者的是一头白发，两手空空。可是，我感觉时间对我有时跑得快，有时跑得慢，向一个淘气的小男孩。

　　在我背单词时、背课文时，它几乎是度日如年，好像在比赛慢跑！可是当我玩电脑游戏时，它又仿佛在百米冲刺似的从鼠标下溜走，让妈妈大喊：“到时间了！保存！退出！”如果我不听话，时间走得就更快了！不知不觉就过了很长时间……

　　尽管如此，时间还是公平的。如果你抛弃了时间，时间也会抛弃你；如果你不珍惜时间，时间也不会珍惜你。

　　鲁迅先生曾经说过这样一句话：“生命是以时间作单位的。浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”郭沫若也说过：“时间就是生命！”这说得多好啊！少年时代是短暂的美梦，当你醒来是，它早就已经消失的无影无踪。少年朋友们，花有重开日，人无再少时。如果我们现在总把一些事情留到明天甚至明天以后去做，那么需要做的事情就越来越多。正如钱鹤滩写的一首诗：明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。一个今天值两个明天，我们要今天的事情今天做珍惜一分一秒，抓紧时间来刻苦学习吧！！！

7新学期打算

新年过去，寒假马上就要结束了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加提高班作文、数奥、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

8妈妈我爱你

过去的十几年，都是妈妈一直无微不至的照顾我。我非常感谢我的妈妈，她从没有放弃过我，无论是在学习上，还是生活上或者遇到困难的时候。学习上，如果我因为太大压力而退步，妈妈会带我到深圳逛逛街，买衣服给我，是我开心，心情自然会轻松起来，然后再投到学习当中去。有时候，妈妈或者会开导我，或者给我请家教帮我补习。她宁愿自己辛苦一点儿，也不让我受一点委屈。生活上，如果我生病了，妈妈会更加关心我。一又怕我成绩下降，而又怕我的身子撑不过来。现在想起那番情景真是“衣来伸手，饭来张口。”的公主般生活。无忧无虑的过日子，谁不想呀？可我妈妈一面又要照顾我，一面又要干家务活，多辛苦呀。而我却从没想过，只是一面依赖着妈妈。当遇到困难的时候，妈妈给予我鼓励，给予我信心。有时候还说一说笑话逗我开心，有时和我一起想最完美的办法解决。我不能忘记妈妈对我的关怀和关爱。

妈妈对我的爱是不止的泉水，我对妈妈的爱是海阔的天空。以后，我会以最好的成绩来报答妈妈妈妈。因为妈妈最爱看见我的好成绩，每次因为这样，妈妈都会感到欣慰的笑了。我希望看见妈妈的笑，所以，我要好好学习，让妈妈知道她对我的照顾没有白费，我会以惊人的成绩来为妈妈正口气，不让一些自以为是的人看扁了我们。更是因为这些，每当看见妈妈辛苦的样子，我都新酸，但我又想：如果我读好书，找到好工作，就可以请工人来服侍我妈妈，让我妈妈也享一享清福。我要让妈妈知道，她的女儿是行的，不会辜负她对她的期望。

因为这个目标，我不断的前进。这些都是妈妈给予我的，她给予我生命，给予我照顾，给予我关怀。这一切一切都离不开我的妈妈，至于我，我要赞颂她，赞颂她无微不至的爱给予我，把她的生命分给了我一半。不仅这样，我还要赞颂世界慈祥的妈妈，但愿她们能更好的照顾她们的儿女，比如像我妈妈一样。那就是天下无私的母爱。

9我家的小猫

我家有一只小猫名字叫花花，这是因为它身上的颜色很多种，黄的、白的、黑的等等。

花花刚来我家的时候很小，身体很弱，叫起来咪咪的，让人疼爱。以后长大了就好看了。花花的两只小耳朵是三角形的，当听到声音时就竖的很直。两个眼睛就像玻璃球一样，晚上发出绿色的光很可怕。胡须很长。

花花贪吃，还想吃好的，吃火腿肠和肉食多了，就不想吃素食了。

花花贪睡，喜欢晒太阳，冬天的时候他经常趴在床上，里窗子很近，把头放在四肢里面，卷缩着身体睡大觉。夏天更好，有太阳的地方多，他睡觉的地方也多了。有时候睡够了就起来伸个懒腰，溜达一圈后再睡。

花花贪玩，最喜欢的是毛茸茸的东西了。妈妈外出旅游的时候给我买的一个毛茸茸的小背包，他玩的可认真了，一会儿用嘴叼着摔打，一会儿用前爪子摁着，再用嘴撕扯。一个上午就玩烂了，我很生气，又拿他没有办法。

花花会讨人喜欢，在看电视的时候，他就会跳到我的身上让我抱着，舔舔我的手并轻轻的叫几声，表现非常的温顺，

花花爱干净，上厕所的时候先用脚扒一个小坑，完事后再盖上土，而且常在院子的那棵香椿树的下面，位置比较固定。他讲为生的习惯比小狗好多了。

花花很警惕，不管是在睡觉的时候，还是在玩的时候，只要听到有很小的声音，都会警惕地竖起耳朵，瞪起眼竟来，嘴里还有呜呜的声音。

花花的事情还有很多，只要我们认真观察，还会发现很多有趣的事情。

蟹爪兰的花