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导读： 送家人，看你是送哥哥弟弟姐姐妹妹还是爷爷奶奶爸爸妈妈了还是宝宝小朋友了 送孩子宝宝 我给你推荐几个，你自己根据你的需要自己去网上查吧。1儿童益智经典时尚玩具木制旋转打球台 （十岁以下，大概100元）2小熊时钟计算器 数学知识串珠算
送家人，看你是送哥哥弟弟姐姐妹妹还是爷爷奶奶爸爸妈妈了还是宝宝小朋友了
送孩子宝宝
我给你推荐几个，你自己根据你的需要自己去网上查吧。1儿童益智经典时尚玩具木制旋转打球台 （十岁以下，大概100元）2小熊时钟计算器 数学知识串珠算盘 （十二岁以下，大概40）3经典DIY益智玩具古堡木质积木 （八岁以下，大概也是40元）4大眼乌龟音乐播放器投影星空灯 （没有年龄限制，大概100多具体多少这个实在忘了，早就买了）5考比热销婴儿双面爬行垫（羊羊+大富翁）（婴儿，4岁以下，大概200元）6益智玩具木制五音手敲琴时尚钢琴 （两岁以上十八岁以下，大概35）7巧之木DIY儿童益智玩具磁性拼拼乐积木 （十岁以下，大概30元）8云霄飞车二级好玩玩具 （小学以上，这个是需要动手能力和智力的，大概50元）9 触摸式亮度可调节防近视LED护眼台灯10欧洲风格高品质六合一多功能婴儿背袋 （这个功能太多太好用了。）送哥哥弟弟
这要看他喜欢什么类型的的了。不过一般男孩子都喜欢，有新意又使用，搞怪的，创意的，自己动手的，能让人大吃一惊的。我就简单给你介绍几个了
1 云霄飞车二级好玩玩具（刘青云演的那个什么**里的一个玩具，益智的）
2 创意全自动LED光控书签品台灯
3 风靡日本韩国的电子红外线空气吉他（强烈推荐这个，超炫，不用很懂音乐也可以弹）
4 Carzor卡片式便捷超薄随身刮/剃胡须刀
5 创意倒置啤酒瓶造型高脚杯葡萄红酒杯
6 专利正品创意平底煎蛋锅时钟挂钟
7 佳能第四代不锈钢内胆镜头杯小小白保温杯
8 时尚深海漫步可捏节能水母小夜灯
9 颠倒文字杯叠叠乐杯（这是我见过最有创意的杯子，只要你看一哈，保证你会爱上他的）
10 触摸式亮度可调节防近视LED护眼台灯(愤怒的小鸟)
送姐姐妹妹
这样要看她的性格了，每个人喜欢的东西都不一样啊。不过现在的人都喜欢那种实用，然后又有创意的。平时用的时候，给别人炫耀一把，很受用。我简单给你推荐一下。可惜没有那些东东的了，你自己找咯。
1 七夕月光兔子DIY种草兔子小夜灯（这个太帅了，要是买要提前，那个草要自己种的）
2 颠倒文字杯叠叠乐杯 （我见过最有创意的杯子，一个杯子有三四种创意结合的。炫一辈子）
3 穿性感蕾丝装的陶瓷水杯（sexy）
4 时尚DIY深海漫步可捏节能水母小夜灯
5 纠结兔魔法变色杯
6 随时随地出现彩虹投影仪灯（主要是用来营造浪费的气氛的）
7 瓢虫安睡夜投影灯星座毛绒玩具灯
8 七夕情人节DIY复古双反照相机（这个是复古的，要用胶卷的，不贵就60块钱）
9 浪漫情侣遥控月亮壁灯十二种月光创意礼物
10 触摸式亮度可调节防近视LED护眼台灯(愤怒的小鸟)
家长
其实送给家长礼物，最重要的是心意了，家长不会在乎你送了什么，犹太人有句谚语，父亲送礼物给儿子，儿子笑了。儿子送礼物给父亲，父亲哭了。由此可见一斑。父母要的是你的关心问候，和那种懂事了长大了的感觉。平时多记得打电话，最好常常回家看看。还是推荐一下礼物了
1彩色转换LED夜灯+香薰防蚊降暑空气加湿机器（这个适合所有季节了，对家里的环境比较好）
2竹炭长寿养生净水办公保温水杯（中国的水不好，送个杯子给她，提醒他要多喝水）
3创意奶牛杯牛奶杯（父母年纪大了，多喝奶，防止骨质疏松，这个杯子很潮，别人看见了，父母会很有面子）
4创意全自动LED光控书签品台灯（如果你父母有晚上看东西的 习惯的话)
5收纳包袋套件系列 收纳整理3+2套件（让父母出去走走，旅游哈，放松心情）
6便利万能收纳包袋（父母年纪大了，什么卡啊，钱啊，护照啊，什么的偶能装下）
小班主题课教案篇1
活动目标：
1：让幼儿了解一天中主要的作息时间。
2：培养幼儿良好的生活习惯。
活动准备：时钟、日常生活、牙刷、毛巾、餐具等等。
活动重点：让幼儿了解一天中主要的作息时间，培养幼儿良好的生活习惯。
活动过程：
一：情景剧场
1:教师扮演小熊拨打教具时钟，拨到特定时间搭配相应的动作加以表演。如：早晨6点半，要表演早上起床的样子，做刷牙洗脸的动作;中午12点做吃饭的表演;晚上8点洗漱上床睡觉的动作。
2：教师扮演小猪再次拨动时钟，要搭配不适当的活动情景。如：8点还不起床、不洗脸、的坏习惯。
二：根据问题情景提问题
1：“这样做对吗”如：晚上12点了还看电视。复举几个例子，让幼儿感受到一天的作息应该要有规律，否则会影响身体健康，甚至会防碍别人的生活。
2;巩固学习:教师拨动钟表，请幼儿描述自己的活动。
三：检查生活作息教师以画册《天天好习惯》中的“宝宝记录表”指导幼儿检查自己的生活习惯。
四：总结今天我们学习了小熊和小猪的做法，你们喜欢小熊还是小猪，为什么(幼儿回答)希望小朋友们养成良好的生活习惯。
小班主题课教案篇2
名称：有趣的声音
活动目的：
1、感知声音，尝试分辨一些不同的声音。
2、初步懂得保护自己小耳朵的一些方法。
活动准备：幼儿自带的玩具、录制噪声、多媒体制作
重点：感知声音
难点：分辨不同的声音
活动流程：
（一）听音游戏，感知声音 1、多媒体演示：
猜猜这是谁发出的声音？用什么听到的？
2、你们的小耳朵真灵。
3、过渡：
前两天小朋友带来了许多会发声音的玩具，今天，老师先要请你们动动小脑筋，有什么办法可以让这些玩具发出声音来呢？
再用你的小耳朵听一听，它们发出的声音是怎么样的？
（二）操作练习，分辨声音
1、幼儿按自己意愿选择玩具，摆弄玩具，分辨声音。
2、交流讨论：
（1）你玩的是什么玩具？
（2）试一试：你是用什办法让玩具发出声音来的？
（3）它们发出的声音是怎么样的？
3、仔细分辨：这两个罐子是一样的啊，为什么发出的声音不一样呢？
4、：
原来啊，里面放的东西不一样，发出的声音也不一样哦。
（三）经验交流，保护耳朵
1、播放噪音：什么声音啊？快来快来，看看发生什么事情了？
2、你们为什么都捂住自己的小耳朵？（幼儿讲述）
3、：
保护自己的小耳朵，所以平时我们小朋友之间要轻轻的说话。
4、除了轻声说话，我们小朋友还有什么好办法，也可以保护我们的小耳朵？（平时妈妈是怎样保护我们的小耳朵的？联系幼儿生活经验）
5、：
我们小朋友和妈妈都有那么多的好办法，以后要好好保护好耳朵，让我们的小耳朵变得灵灵的，能听得更清楚。
小班主题课教案篇3
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。
活动准备：
1、事先让幼儿回家观察妈妈2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园
活动过程：
一、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
二、引导幼儿回忆妈妈的样子：
1、你回家观察妈妈了吗？
2、她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？
3、请幼儿说一说。
三、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。
四、组织讨论知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。；。教。案来自：快思老。师教。案网；如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
教学反思 ：
在班级里开展此次教学活动时，自己坐在幼儿中间，心和情感离幼儿很近，有种师生互动的感觉。然后以谈话的方式导入，亲切、自然，这样迅速的吸引了幼儿的注意力，使幼儿在愉快的气氛中，主动专注地参与课堂学习。接下来的各个环节可以说是环环相扣，紧密相连，使音乐的表现与创造在平日教学中紧密相连，是孩子们较喜欢的教学方式之一。让孩子们充分发挥了无穷无尽的想象力和创造力，并和生活联系紧密。
小班主题课教案篇4
活动由来：
俗话说："一年之计在于春"，春天代表着希望，充满了生机。春天来了，天气变暖了，万物复苏，有着明显的季节变化特征，非常适合幼儿观察春天的变化现象，为了能有效的利用大自然的现有资源，将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中，我特意为托班幼儿设计了"柳树发芽了"的科学活动方案，旨在培养幼儿对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性，表达热爱春天，热爱大自然的感情。
活动目标：
1、通过观察，知道柳树发芽了，学会说"春天，发芽"等词语。
2、体会春天的变化，感受阳光的温暖，表达热爱春天、热爱大自然的感情。
活动重难点：
柳树发芽了，表示春天来了。
活动准备：
1、《春天》的磁带，录音机。
2、冬天和春天的柳树图，《春天》的教学课件。
活动过程：
一、引入
师：小朋友们知道想再试什么季节吗？你是怎么知道的？
二、认识春天
1、班主任播放《春天》的课件，引导幼儿仔细观看课件。
2、班主任提问：刚才你们看到了什么？柳树有什么变化？
3、班主任出示课件中的放大的柳树嫩牙，引导幼儿仔细观察，告诉幼儿，春天到了，柳树发芽，并指给幼儿看。
4、班主任出示冬天的柳树图，提问：这是春天的柳树吗？为什么？
5、班主任出示春天的柳树图，提问：这是春天的柳树吗？为什么？你还看到了什么？
6、班主任变念春天儿歌，边做肢体律动，引导幼儿跟随班主任做肢体律动。
小班主题课教案篇5
一、活动目标：
1、幼儿在教师的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。
2、幼儿学会关注周围的人和事，初步了解他们的工作。
3、增强幼儿对劳动者的热爱、感恩之情，知道尊重普通劳动者。
二、活动准备：
1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。
2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：五一节的由来，轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作）
三、活动过程：
1、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。
2、整队出发慰问两处的劳动者，帮助孩子发现正在工作的人。
3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人，并对接受礼物的人说一句好听的话。（教师根据幼儿的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送——这个环节是对孩子的一个挑战）
4、返回幼儿园，大家互相交流自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮助完成的。
时间：4月30日慰问地：星岛渔港上海边防检查站炮兵部队
小班主题课教案篇6
设计意图：
有一天中午，小朋友们都在安静的吃饭，只听见从小朋友中间传来了轻轻的哭泣声，我寻声望去，原来是潘佳佳小朋友在哭。我走过去一问才知道，原来是她牙齿痛。俗话说牙疼不是病，疼起来真要命。后来我在班级里调查了一下，发现我们班有好多小朋友在家都没有刷牙的习惯。因此，我决定在班级里开展一次有关刷牙方面的活动。
活动目标：
1、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。
2、教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。
活动重点：
知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。
活动难点：
掌握正确的刷牙方法。
活动准备：
1、小熊头玩具一个；
2、牙齿模型一副；幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；
3、录音机，磁带《小熊拔牙》
活动过程：
1、开始部分。
老师：小朋友，今天，老师给你们请来了一位可爱的客人。（小熊出场）我们来给小熊打打招呼。瞧，小熊还给我们带来了礼物呢，我们来看看都是些什么东西？（巧克力、糖果、饼干）这些东西可都是小熊平时最喜欢吃的，但是小熊现在不能吃了，是怎么回事呢？我们来听故事《小熊拔牙》。
2、基本部分。
⑴谁来告诉我小熊的牙齿怎么会被拔掉的？引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。
（加深幼儿对不保护牙齿害处的认识。幼儿听过故事《小熊拔牙》，都知道一些不保护牙齿的害处，对幼儿的回答，老师加以概括。）
老师：小熊因为不注意保护牙齿，牙齿被拔掉了。你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处？
① 幼儿讨论，交流。
② 老师小结：牙齿如果生病了，会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话不清楚，而且也不好看。小熊现在也知道要保护自己的牙齿了。不乱吃零食，每天早上和睡觉前坚持刷牙，牙齿就会很健康。可是，小熊不会刷牙怎么办呢？
⑵幼儿讨论正确的刷牙方法。
① 老师：小朋友会刷牙吗？你来教教小熊你是怎么刷牙的？
② 请幼儿根据自己的经验谈谈，老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。
（在这个环节中，老师让幼儿各抒已见。让幼儿作为活动的主体，发表自己的意见。幼儿知道刷牙的方法，但不知如何表达。老师请幼儿用动作示范，老师以语言引导。）
⑶老师示范讲解正确的刷牙方法。（肯定幼儿的回答，老师加以补充。）
①刷牙时先要做什么？（提醒幼儿在刷牙前要做一些准备。）
老师：刷牙时先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，我们开始刷牙。
③ 老师利用模型，边示范，边讲解。
（利用模型讲解更为直观）
老师：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。
④ 组织幼儿徒手练习。
⑤ 幼儿小结刷牙方法：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷，下面的
牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。
（练习的基础上再通过语言小结，加深印象。）
⑷集体练习刷牙。
① 老师强调刷牙方法；
a、 做好刷牙前的准备；
b、 刷牙要按一定的规律。
② 放音乐，集体练习刷牙。
（音乐活跃气氛，更增添幼儿兴趣。）
3、结束部分。
老师：小朋友的牙齿都刷得很干净。小熊，你有没有学会刷牙的方法呢？
（教师假装听小熊说，小熊说学会了，他以后要每天都坚持早晚刷牙，饭后漱口呢。）
小朋友们以后要怎样啊？（要坚持早晚刷牙，吃饭以后要用水漱口。）
课后反思：以客人“小熊”引出活动内容，小朋友们的兴趣一下子被调动了起来，在加上故事内容的趣味性，小朋友们在听的过程中，同时也认识到
了不刷牙的危害，这样比单一的说教要效果好，幼儿容易认识到。在后来的学习正确的刷牙方法上，利用模型牙齿做示范，使幼儿能更直观的看清和
掌握正确的刷牙方法。最后，让小朋友们在轻柔的钢琴曲中练习刷牙，进一步巩固了幼儿对刷牙方法的掌握程度。
小班主题课教案篇7
活动背景：
主题活动《学本领》开展了一段时间后，孩子们渐渐地对各种小动物产生了兴趣，他们学着小动物的叫声，做着有关于小鸡的游戏……这几天他们又对饲养角的小乌龟产生了好奇，每天都要去看看他们，伸手摸摸他们，于是在体育锻炼时，我提议带小乌龟一起到户外做游戏，这下孩子们可高兴了，孩子们围着小乌龟观察着、讨论着，：“老师，小乌龟是不是很胆小，我伸手去摸它，它就把头缩到壳里了。”“老师，小乌龟的壳这么重，摔跤了怎么爬起来？”“老师，小乌龟吃什么长大的？”一个个小问题在孩子们的小脑袋里产生。于是，有关于小乌龟的一系列活动开展起来。
活动目标：
通过孩子自己亲身体验，感受为别人解决问题的乐趣。
活动准备：
背景图、插入：小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔、乌龟爷爷
活动设计：
一、引发想象：
1、师带领幼儿以小动物的身份在草地上游戏。（听音乐
做小动物的动作）
2、（录音机发出声音：谁来帮帮我啊！）
3、师：“哎呀，是谁需要我们的帮助呀？”（和幼儿一起找找，并出示大乌龟）
4、师：“哦！原来是乌龟爷爷摔跤了，它四脚朝天爬不起来，这可怎么办？（引导幼儿想办法）
二、理解故事：
1、师：“看看是谁来帮助乌龟爷爷了？”
（分别出示小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）
2、师引导幼儿说说小动物是怎样帮助乌龟爷爷的。
（激发幼儿帮助别人的情感，用语言、动作表示）
三、内化迁移：
1、我们看看最后乌龟爷爷是怎样爬起来的？
（在小动物的帮助下自己翻过身来的。）
2、教育幼儿以后要象乌龟爷爷一样，摔跤了自己爬起来。
活动建议：在主题活动前，教师可以把小乌龟投放在饲养角里，引导幼儿一起观察，并 设计一些让小乌龟爬、游泳、四脚朝天的情景让幼儿观察，老师则在一旁倾听他们的心声。在运动中，让幼儿亲身体验做小乌龟的各种动作。
活动反思：起初，幼儿对小乌龟并不十分熟悉，他们的观察也是无意识的，通过老师的引领后，他们就会有一系列的问题产生。如：小乌龟是吃什么长大的这一问题，孩子们的回答也是五花八门的：有的说吃萝卜、有的说吃青菜、有的说吃米饭等等。通过幼儿亲身喂养后他们找到了答案。这样会给幼儿留下深刻的印象。因此，任何活动都是建立在孩子已有经验的基础上。
小班主题课教案篇8
活动目标和准备
引导幼儿通过各种感官，感知苹果、香蕉的特征并学习分类。
活动前，准备魔术箱1只（纸盒），苹果、香蕉若干（与幼儿人数相等）；画有苹果、香蕉标记的房子各1个（纸盒），切好的苹果、香蕉1盘，小勺每人1把。
活动过程
1、导入，出示魔术箱激发幼儿活动的兴趣。请每人到魔术箱里摸出两只不同的果娃娃。说一说摸到的水果名称。
2、认识活动，引导幼儿运用各种感官，感知苹果、香蕉的特征。
（1）自主操作：比较苹果娃娃和香蕉娃娃的外形特征的不同点。你手中的苹果娃娃和香蕉娃娃，它们的模样有什么不同？从颜色上比较：苹果是红红的，香蕉是黄黄的。从形状上比较：苹果是圆圆的，香蕉是弯弯的。游戏活动。红红的苹果在哪里？黄黄的香蕉在哪里？圆圆的苹果在哪里？弯弯的香蕉在哪里？
（2）苹果娃娃和香蕉娃娃有什么相同的地方。引导幼儿闻一闻、摸一摸，感知苹果娃娃和香蕉娃娃相同的地方。小结：苹果娃娃和香蕉娃娃都是香香的，摸上去是光滑的。
（3）品尝苹果和香蕉。说说苹果与香蕉吃在嘴里感觉怎么样？苹果吃在嘴里是香香的、甜甜的、脆脆的。香蕉吃在嘴里是软软的，甜甜的。游戏“果娃娃找家”。
（4）出示画有苹果、香蕉标记的房子。
（5）提示幼儿把自己的果娃娃送回“家”，并悄悄地跟它说：“苹果娃娃你回家了，再见！”（香蕉娃娃你回家了，再见！）
区域设置和日常活动组织
1、区角活动中，提供苹果、香蕉让幼儿涂色；提供实物苹果、香蕉，让幼儿贴眼睛、嘴巴，做“水果娃娃”；
2、游戏活动中，儿歌表演“摘苹果”、“摘香蕉”。
与家长沟通计划
幼儿作品供家长与同伴欣赏，可请家长利用休息时间带孩子参观水果商场，认识更多的果娃娃；教育幼儿多吃水果，果皮不能乱扔。
阿拉蕾（鸟山明创作的漫画）
编辑
《阿拉蕾》（又名《怪博士与机器娃娃》、《IQ博士》）是日本著名漫画家鸟山明在1980年代创作的科幻题材搞笑少年漫画。本作曾两度被改编为电视动画，并由多部剧场版动画上映。
《阿拉蕾》的人物在另一部鸟山明漫画《七龙珠》中，亦因《七龙珠》主角孙悟空误入企鹅村而“客串”出场。
2013年1月17日，腾讯动漫与集英社达成协议，获得本作电子版发行权。
《阿拉蕾》是由日本著名漫画家鸟山明创作的搞笑少年漫画作品。漫画从1980年1月上市的《周刊少年Jump》5&6合并号上开始连载，其单行本由集英社旗下漫画文库JUMP COMICS刊行，1980年8月9日单行本第一卷公开。第二年（1981年），漫画的首度动画化作品《怪博士与机器娃娃》（原文：Drスランプ アラレちゃん）在富士电视台以创纪录的收视率热播。
至1984年的第39号《周刊少年Jump》，漫画连载完结，次年5月10日，单行本全18卷完结。完结10周年纪念时，这部漫画开始文库化，集英社旗下的集英社文库在1995年7月18日至1996年4月18日陆续推出全9卷的“爱藏版/文库版”《阿拉蕾》。第二年（1997年），漫画的二度动画化作品《DrSlump》（原文：ドクタースランプ）也开始在富士电视台播出。
这部漫画的简体中文版由北京中少动漫发行，中国少年儿童出版社出版；台湾的繁体中文版由时代出版代理单行本，东立出版社代理完全版，香港的繁体中文版由天下出版代理。
国家或地区
发行量
统计截止时间
日本
1亿册
2013年11月
中国
2亿4500万册
2013年11月
怪博士在一个漆黑的夜晚打算制作个机械MM佣人，结果由于雷击事件，机器鬼使神差的自动按照图纸拼接出了小一号的女佣——毫无生活常识并且近视的小雨（阿拉蕾）。整片故事就围绕着不懂世事且怪力的小雨，以及怪博士的一系列奇怪发明的故事。
则卷阿拉蕾
则卷阿拉蕾
英文名：Arale（在她的衣服和帽子上可以看到只有Arale）
全名：则卷阿拉蕾（港版名：则卷小云 则卷小雨；大陆辽艺版：丁小雨 另有小菜 小雪珠）
日文翻译：阿拉蕾（米花）则卷阿拉蕾（包米花）
性别：女
属性：则卷千兵卫博士制造的机器娃娃
初登场：《阿拉蕾》第1集、《七龙珠》第56集
年龄：从外表看是小学生（其实是初中生）
学校：企鹅村村立中学
成绩：全优（体育特好）
身高：原先瘦瘦的，后来逐渐矮胖，头大大圆圆，很讨人喜欢
性格：单纯、热心肠、活泼开朗、疯狂、不分敌我
视力：高度近视
口头禅：哦呦，或者哦呦呦……（在国语和日语版本中均有 或翻译成哎吔吔）
最喜欢做的事：吃机油、效仿动物、玩大便还有和可美（宝瓜）做疯狂的事（比如在《七龙珠》中乘坐自己不熟悉的筋斗云）
最大的愿望：成为一个真正的女孩
作战特技：
1“打招呼炮”，如“你好”“早安”
2把地球劈成两半
3将月亮打碎
4头锤攻击
5喷乖乖炮攻击
劣迹：
1用身体将警车撞坏（任何时候只要看见警车就会去撞坏，这是肯定的）
2对他人进行恐怖纠缠
3经常破坏地球和月亮
4破坏公共卫生
5对企鹅村公众安全造成威胁
6无视法律
7所有劣迹都是在无意识的情况下进行的
则卷千兵卫，又译则卷千平，又译则卷大饼，又称怪博士
（声：日本：内海贤二/屋良有作；香港：冯锦伦/冯永和/陈永信（剧场版）/黎耀祥（曳曳IQ博士））
全家福
企鹅村的一个“天才”科学家。能够变脸成为美男子（只限三分钟）。好色，迷恋山吹绿。梦想与山吹绿老师结婚。制造阿拉蕾的目的是为了创造一个女性来服务自己的单身生活起居（来源漫画）。倒过来却要为阿拉蕾的疯狂行径而烦恼。为了方便结识单身女子，对外宣称阿拉蕾是自己的妹妹。
则卷阿拉蕾，又译则卷小云
（声：日本：小山茉美/川田妙子；香港：孙明贞/郑丽丽（IQ博士剧场版之衰鬼酒店）/曾佩仪（VCD版本）/张颂欣（曳曳IQ博士））
则卷千兵卫制造的仿真机器人，虽然有初中生的身高（注：早期的阿拉蕾很高，后来明显矮了不少。作者还因有读者提问而特意在漫画里解释是因为阿拉蕾有多个后备身体之故。），也有高强的学习能力（注：阿拉蕾在漫画中曾显出比大部分人高的超强学习能力），但只有幼稚园生的心智（注：村内同龄的人大都如此）。力大无穷，但破坏多于建设。喜爱玩弄地上的粪便或将头颅和身体分离。制造阿拉蕾的过程发生小故障，影响了视力，所以要佩戴眼镜。阿拉蕾可以什么都不吃，但必需喝一种名为“机械维单A”的饮品（从海水提炼出的，专门供阿拉蕾作能源使用的液体），否则无法补充能源。
则卷宝瓜，又译亦作小嘎、阿卡、小吉、噗哔
（声：日本：中野圣子/石桥千惠；香港：乐尉）
则卷千兵卫和阿拉蕾搭乘时光机去到远古时代带回来的蛋里面孵化出来的生物，其实是天神用来吃光全世界的“计时炸弹”。宝瓜除了做车轮的橡胶外什么都吃，最喜欢吃铁。其后宝瓜某时期食量大增，其原因是宝瓜如蚕般需要大量物质复制另外一个自己。
山吹绿子
配音：香港：姚天丽（粤语）/许盈（粤语@曳曳IQ博士）
企鹅村中学的老师，性格单纯。后来成为了则卷千兵卫的太太。
小茜
木绿茜
企鹅村中学的学生，阿拉蕾最好的朋友之一。小茜是一个很调皮的学生，她喜欢做最愚蠢最疯狂的事情，是企鹅村的捣蛋鬼，喜欢作弄人。
则卷特波，又译作则卷太平（则巻 ターボ（のりまき ターボ））声[1]（日）三田友子（第一作）/江森浩子→松井摩味（剧场版）千兵卫和绿的长男。在一次外出中离开千兵卫视线的时候，被打算降落在地球的太空船撞倒失去性命，但在其外星人使用先进的复活手术后，平安复活，副作用是拥有超能力与极高智力。
傻瓜超人配音：张炳强（粤语）
傻瓜超人
口头禅是“吃了酸梅干会变超人”，是一个虚伪的“英雄”人物，被认为用来影射美国：他的衣饰和美国超人一样，身材肥胖，为人自私胆小却自命正义，必须到电话亭更换超人制服，不能飞而靠伏在滑板上爬行。超人来自于为了银河系训练超级英雄的正义学校，毕业后被分配在地球工作。有一个弟弟叫强人，同样为正义学校毕业，在火星负责维护正义，曾来企鹅村探望超人并学习正义力量。
尼可家大王配音：谭炳文（粤语）
不慎来到地球的绿色外星人，死要面子，爱吹嘘。总想驾驶梦寐以求的太空船（马桶）返回他的星球，认为大便是他见过的最美丽的花。主要特征：屁股长在头上，而且鼻子就在屁股的旁边，“所以放屁的时候会先闻到臭味。” 此外，拿手的特技是能从鼻孔中喷出黄豆和鼻屎
马西利特博士配音：山田康雄野泽那智郭志权（粤语剧场版）
则卷千兵卫博士的“宿敌”，一个醉心于机器人，又妄图征服整个地球的疯狂博士，和千兵卫之间经常进行着白痴对白痴的犯傻对决。他是小牛奶糖4号的原制造者。他到最后由于自己的身体多番损伤，结果把自己改造成有一半是机器人，到最后把自己完全机械化，成为牛奶糖5号。日后，日本前首相小泉纯一郎初初担任首相时，曾被日本网民指其外貌与马西利特博士酷似。为此，在《阿拉蕾》第149集中，作者曾解释，马西利特博士的原型是时任《阿拉蕾》责任编辑的鸟岛和彦。[1]
牛奶糖4号，又译为焦糖人4号，又称小少爷机器人（阿宝） 配音：袁淑珍（粤语）
由疯狂博士马西利特所制造，与除5号之外其他主要奶糖人型号不同，阿宝不需要通过遥控操作。因为阿宝的设计完全来自于马西利特博士窃取则卷千兵卫设计的“阿拉蕾”的图纸。仅在外形和性格修养方面进行了细微的调整。创造阿宝的目的在于能够以匹敌的力量与阿拉蕾决战，但牛奶糖4号由于有正常人的心智，所以当他明白到原来马西利特博士是一个坏人时，拒绝参与他的计划。亦因一次能源耗尽被阿拉蕾救回而对阿拉蕾心生爱慕，成为阿拉蕾的男朋友。（在作者客串的去向未来的一集中与阿拉蕾结婚并又请千兵卫博士帮忙制造了自己的小孩）
话梅超人
职业：超人 种族：外星人
作战特技：他什么都不会
劣 迹：
1恐吓在他之前占用电话亭的人
2为了去龙宫而殴打乌龟
3以正义的名义欺负敢于指责他的被害者
4以正义的名义将他从婴儿三轮车轮下“救出”的老人弄成重伤
5遇到邪恶强大的对手时会毫不犹豫地投降
马西利特
职业：野心博士
种族：人类
作战特技：1制作奶糖系列战斗机器人
劣 迹：
1妄图征服世界
2制造1～8和划个叉子9号奶糖机器人
3企图破坏阿拉蕾
4企图破坏阿宝与阿拉蕾之间的良好友谊
5企图扮成千兵卫进行犯罪
牛奶蝇老大
职业：暴走族老大
种族：人类
作战特技：抱着牛奶箱狂奔
劣 迹：
1以暴走族的名义在企鹅村内送牛奶
2与另一支暴走族牛奶蚊在企鹅村里进行火拼(以敲纸牌、下象棋的方式)
3对部下进行残酷而肮脏的惩罚
4买不起摩托车也敢自称暴走族
巴桑
职业：森林之王
种族：人类
作战特技：1像泰山一样边怪叫边在森林里游荡、2指挥手下的三匹起着猛兽名字的小动物作战、3逃跑
劣 迹：
1假借保护的名义欺负小动物
2企图指挥他人作恶
3太蠢了，令人讨厌
4居然与话梅超人是好朋友
强盗
职业：强盗
种族：人类
作战特技：1拿着从未打过的手枪进行恐吓、2雇佣比他还没用的杀手
劣 迹：
1抢劫企鹅村银行
2将阿拉蕾劫为人质
3劫持空豆老爹的理发店
4绑架阿拉蕾后企图敲诈千兵卫
5雇佣只能打中十厘米内罐子的杀手暗杀阿拉蕾
6他是企鹅村唯一的绑票强盗
空豆老爹
职业：理发店老板
种族：人类
作战特技：1神枪手、2怂恿他人进行犯罪行为、3设置阴谋
劣 迹：
1企图迫害变成苍蝇的好友则卷千兵卫
2利用强盗满足个人的犯罪欲
3将企鹅村警察局长打成重伤
4打伤警察局长后栽赃于强盗
4作品评价编辑
阿拉蕾 ：一个爱闯祸的机器女孩，一堆乱七八糟的故事，嘲笑了几乎所有当时日本流行的卡通人物：永远也帮不上忙的爱吃话梅的超人；咸蛋超人只是画面的补白；日本的名产--怪兽与人类共同居住还一起玩耍。这是鸟山明独特的幽默，在这部作品里他开始尝试创造一个所有的生物共存平等的世界--企鹅村。这个世界延续在他以后的作品中，并在《龙珠》里达到了巅峰。那么，为什么要选阿拉蕾呢？她既不是当时流行的格斗型也明显不是美少女，只是个缺根筋的秀逗机器人，说到机器人，当时的确也有科幻类的漫画，藤子不二雄的《机器猫》就是。但《阿拉蕾》的主题又明显不仅仅是歌颂科学发明，甚至有时它还表现出对工业时代的嘲讽和反感：与代表自然生存状态的企鹅村相对--大都会岛的生活就象我们日常生活的城市一样：华丽、忙碌、充斥着拘束与规则。而阿拉蕾只是在不断的感慨"到底是城里呀"并将之破坏的乱七八糟之后，兴高采烈的回到了企鹅岛。阿拉蕾可以说是一个自然人的形象（其实《龙珠》里的悟空也是，可见鸟山明对自然人情有独钟）--所谓自然人是法国哲学家卢梭在《美育通信》里提出的，既指在自然的环境、人际关系中成长起来的的淳朴的人。在《阿拉蕾》里只有全无机心的阿拉蕾才能够天下无敌，大概是反映了作者认为自然人的状态才是最完美的境界。
5作者简介编辑
鸟山明（1955年4月5日），日本著名漫画家。他的成名之作《阿拉蕾》和代表作《七龙珠》在全世界都极受欢迎，广受赞誉。至1995年7月，《Dr Slump》共售出28,110,000多份拷贝，而《Dragon Ball》更是创造了109,300,000多的销售记录。
6社会影响编辑
在日本漫画史上，鸟山明绝对是一个值得大书特书的人物，他在日本漫画史上创下的记录至今仍然高高在上，遥不可及。1982年他的所得税达到了惊人的五亿三千九百四十二万日元，这也改写了日本漫画史上的新章．而在1983年创下漫画家缴税之最高记录"六亿四千七百四十五万日圆"，突破了自己的记录，至今这个记录数年内都高挂在日本漫画界的亿万富豪榜上（之后被高桥和希凭借<游戏王>打破）[2]
7漫画目录编辑
阿拉蕾和大饼
第一卷 小雨诞生！！
第1集：小雨诞生了，小雨上学记
第2集：没有那个，怪兽博士
第3集：选哪个好？
第4集：大熊朋友
第5集：小雨就是小茜，随意变身枪
第6集：1980迎向未来，时光钟
第7集：什么的蛋？是男是女？
第二卷：冲锋的小雨
第1集：小雨飞上天
第2集：小雨大出击（上）（下）
第3集：外太空来的侵略者，魔术电饭煲
第4集：绑票，老师登场
第5集：变身枪，古老的海水浴
第6集：理发店惊魂（上）（下）
第7集：草莓内裤大作战（上）（下）
第三卷：地球SOS！
第1集：狐狸的故事，八婆小孩
第2集：可怕的女警察
第3集：地球SOS！（Part1,Part2）
第4集：小雨变变变！！哈罗，奇异岛
第5集：叫斯卡大魔王，童话机器
第6集：变变变山吹老师！！好孩子的代价
第7集：正义的傻瓜超人，劳烦你了小雨！！
阿拉蕾一家
第四卷：快乐的千平
第1集：拜拜 ——蛮力，可爱老头三人组
第2集：天神村SOS（Part1,Part2）
第3集：小吉散步，快乐的野生动物园
第4集：快乐的千平博士，兴奋的千平博士
第5集：惊讶的千平博士，忧愁的约会
第6集：森林之王巴山，狼狈圣诞老人
第7集：踢罐大赛
第五卷：怪物之夜
第1集：小雨当警察，身体检查
第2集：怪物之夜
第3集：小雨眼睛大作战（Part1,Part2）
第4集：草菇（流浪篇），博士的弱点
第5集：再见小吉，城市岛来的转校生
第6集：随心所欲机，傻瓜杀手
第7集：小雄的初恋
第六卷：马斯特博士的野心！
第1集：黎明飞车党，小猫帽
第2集：静夜之梦
第3集：马斯特博士的野心（Part1,Part2）
同人图(10张)
第4集：地狱来的使者，超人2
第5集：暂停时间，小魔鬼的兼职
第6集：超级千平 IN 城市岛（Part1,Part2)
第7集：小次郎在等待（Part1,Part2)
第七卷：我的卫生纸
第1集：胡闹小魔女，我的卫生纸
第2集：复制人机器，真空吸粪车IN'82
第3集：娃娃千平
第4集：世界超级大再见（Part1,Part2)
阿拉蕾
第5集：天神村中大骚动，原始人哎也也组
第6集：musical灰姑娘，呼呼哈哈 刺刺刺
第7集：巨人缘子（Part1,Part2)
第8集：看谁最厉害
第八卷：天神杯大赛车
第1集：怪盗哎也也集团（Part1,Part2)
第2集：管家婆秋子**
第3集：天神杯大赛车（Part1,Part2)
第4集：天神杯大赛车（Part3,Part4)
第5集：美好的乡下，超级司机
第6集：迷你玩具屋
第7集：天神村大战（Part1,Part2)
第8集：天神村大战（Part3)
第九卷：疯狂蜜月
第1集：一生中最快乐的日子
第2集：疯狂蜜月（Part1,Part2)
宣传图
第3集：疯狂蜜月（Part3,Part4)
第4集：疯狂蜜月（Part5,Part6)
第5集：有趣的新婚生活，夜空中的乐队
第6集：战斗机械人，小雨的失物
第7集：快乐上高中，大头来了！！
第十卷：摘氏一家来了
第1集：摘氏一家来了，则卷家与摘家
第2集：校内运动会(Part1,Part2)
第3集：校内运动会（Part3,Part4)
第4集：校内运动会（Part5)
第十一卷：小吉·小吉
第1集：眼镜人，蔬菜先生
第2集：爷爷从山里来，爷爷回山里去
第3集：宇宙刑警物语（Part1,Part2)
第4集：宇宙刑警物语（Part3)
第5集：Hello!月亮，红色木屐带
第6集：小吉与小吉，狼吞虎咽的小吉
第7集：大地的礼物
第十二卷：GO！GO！尼克真星球
第1集：向流星许愿，摘氏一家再见！
第2集：GO！GO！尼克真星球，尼克真一家大团聚
第3集：萝卜大秘密，必杀招呼 合战！
第4集：爱书的贼，欢迎山口组
第5集：变身头盔，你好吗！企鹅豹
第6集：万岁！企鹅豹，痛苦圣诞节！
第十三卷：机械人小宝宝
第1集：最强的对手，一见钟情
第2集：正义与爱情的夹心人，战士们的休息
第3集：牛奶糖5号登场！爱的触电感应
第4集：为爱狂奔，趁早！
第5集：噗噗！心跳的夜晚，入学试
第6集：小云也是 野心勃勃
第7集：牛奶糖7号登场！
阿拉蕾和笑笑大王
第十四卷：无敌牛奶糖7号
第1集：无敌牛奶糖7号，马斯特野心成真？
第2集：恶梦！两个小吉，奇妙二合一！
第3集：三天前&三天后，噗噗噗！翱翔天际
第4集：小吉真伟大！超人太郎
第5集：超次郎登场，快些逮捕我！
第6集：拼命减肥，呱呱落地？
第7集：大便的小家
第十五卷：太平的诞生
第1集：太平的诞生！！谁是ET？
第2集：谁有超能力？爸爸是外星人
第3集：恐怖的捉迷藏，向前进！太平！
第4集：这是梦！！梦寐以求去餐厅
第5集：半夜鬼敲门
第6集：高中棒球大赛（Part1,Part2)
第7集：高中棒球大赛（Part3,Part4)
第十六卷：谁是世界第一的比赛大会
第1集：特别回答篇？令人兴奋的茶室
第2集：离婚吧！你好吗？阎罗王
第3集：恐怖的苍蝇人（Part1,Part2)
第4集：恐怖的苍蝇人（Part3)
第5集：确定未来的爱，你好吗？10年后的天神村
第6集：马斯特博士的赠物
第7集：谁是世界第一的比赛大会（Part1,Part2)
第8集：谁是世界第一的比赛大会（Part3,Part4)
第十七卷：大神大反击
第1集：小吉的来由！！天神大反击！！
第2集：天使的笑容，虎八郎的文鸟
第3集：全部给我！杜杜巴复仇记！！
第4集：停止时间计时器，暂停过多的烦恼
第5集：莫明奇妙的飞行物体
第6集：东奔西跑的青春（Part1,Part2)
第7集：东奔西跑的青春（Part3,Part4)
第十八卷：机械大发明的完结篇
第1集：冬贝！努力加油！金刚登场！
第2集：马虎的三年级高中生，合格！
第3集：飞奔的青春，电单车小子回来了！
第4集：蜡青路上的恋情，和平的来临
第5集：逮捕
第6集：第二届天神最高大奖（SCENE 1)
第7集：第二届天神最高大奖（SCENE 2)
第8集：最后的离开
8衍生作品编辑
电视动画
鸟山明的漫画《阿拉蕾》曾被两度改编为电视动画作品，第一部是1981年4月8日至1986年2月19日期间在富士电视台放送的，由东映动画制作的《怪博士与机器娃娃》（原文：Drスランプ アラレちゃん），全243话。这部动画曾被引进大陆，并由辽宁人民艺术剧院译制配音，承载了很多80后、90后的童年记忆。
第二部是1997年11月26日至1999年9月22日播出的《DrSlump》（原文：ドクタースランプ）。这部动画一样也是由东映动画制作，在富士电视台放送，全74话，外加特别小故事2话。要注意的是这部动画并不是上一部的续篇，而是从漫画开头重新制作的。
动画**
至今阿拉蕾共11部动画**（剧场版）作品
80年代公开的5部作品：
1981718 《hello!不可思议岛》
1982710 《哦呦呦！宇宙大冒险》
1983312 《哦呦呦！环球大比赛》
1984,1222 《哦呦呦！那那巴城的秘宝》
1985713 《哦呦呦！梦之机械警察》
配合在集英社《V JUMP》连载的漫画而推出的4部作品：
199336 《企鹅村是大晴天（企鹅村的早晨）》
1993710 《来自企鹅村的爱》
1994312 《哦呦呦！获救的鲨鱼带我们去……》
199479 《心跳的暑假》
电视动画的重制编辑版：
《阿拉蕾 吃惊的道路》
07年公开的短篇：
《阿西利德博士 阿拉蕾》（即《2007特别篇 阿芭蕾》）
NDS游戏
IQ博士：阿拉蕾
游戏原名：Drスランプ アラレちゃん
游戏编号：2845
游戏平台：NDS
游戏类型：冒险类游戏
产地：日本发行
厂商：NBGI
IQ博士：阿拉蕾 DS 游戏
发售厂商：NBGI
发售日期：2008年10月30日
适应人群：全年龄
游戏容量：1355MB
原游戏语言：日文
游戏简介
鸟山明的著名作品《IQ博士：阿拉蕾》即将登陆NDS平台。游戏与原作一致，充满了轻松恶搞的情节，在剧情中，会出现大量的新奇古怪的发明品，如“大小枪”、“变身枪”、“时光君”等发明品。“大小枪”是能将对方任意变大或者变小的道具，“变身枪”则能够令对方获得任意的变身效果，“时光君”则可以让人们能够进行时空旅行。另外一方面，如果能够完成村里人给的各种任务的话，博士将会有更多灵感，创作更多希奇古怪的道具，令游戏搞笑度大提升。
《雪地里的小画家》语言教案5篇
《雪地里的小画家》以生动活泼的儿歌语言讲述了一群小画家在雪地上画画的事，巧妙地利用小动物踩在雪地上的脚印来描述了它们的脚的形状特征。下面是我给大家整理的《雪地里的小画家》语言教案，希望大家喜欢！
《雪地里的小画家》语言教案篇1
教学目标：
1、认识11个生字，会写"几、用、鱼"3个字。认识2个偏旁"虫、目"。
2、正确流利地朗读课文，背诵课文。
3、理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状，以及青蛙冬眠的特点。
教学重、难点：
理解课文内容，朗读、背诵课文。
教学过程：
一．激情导入
同学们在上课之前老师想问你们见过雪吗？喜欢下雪吗？王老师小的时候一见到下雪可高兴了，因为又可以玩打雪仗，可以玩堆雪人了。
有几只小动物也很喜欢下雪，他们在玩雪的过程中不知不觉啊就成了小画家，这节课王老师就带大家一起学习《雪地里的小画家》。
师板书课题，一边写一边讲解。“雪”是上下结构，上面一个雨字头，（并了解解有些字在做了偏旁之后，笔画是会发生变化的）。“地”是左右结构，左边是提土旁，右边是也字。
生齐读课题，提示“的”读轻声。
二．检查生字
1学习课文之前啊，我们先要学会本课的生字。
带拼音读词语。读会了吗？那老师可要考考你们了？谁会读第一行来当当小老师。领读加齐读。
去拼音读词语。恭喜你们第一关顺利过关了，第二关可就没那么好过了！没有拼音了你还会吗？男女生比赛读。
读单个的字。开火车读。
2交流识字方法
(课件出示)有几个字王老师用红颜色的笔标出来了，笔画比较多。我们怎样才能记住它呢？师举例。大家看“梅花”的“梅”，它的部首是“木子旁”，它的右边是“每天”的“每”。你们看，左边的“木”和右边的“每”，都是我们认识的字，这两个熟悉的字加在一起就组成了一个新字。这就是“加一加”的方法。
生自由说“洞”，是三点水加同学的同。
“蛙”是虫子旁加两个土。因为青蛙是一种小动物，所以是虫子旁，又因为它在冬天是藏在厚厚的泥土中，所以右边是两个土。
“睡”是木子旁加垂下的垂。目就是眼睛，垂就是落下，眼皮落下来，就是要睡觉了。
3看来大家的小脑瓜还真是聪明，这么快就会举一反三了。
三．解读课文
1．同学们生字都学会了，王老师就带大家走入雪的世界。（出示动态雪景图）你从图上看到了什么样的景色？
是啊，雪花纷纷落下来，大地一片白茫茫的景色。见到这样的美景，你们心情高兴吗？（高兴）。如果此时此刻，我们的教室外就下起了鹅毛大雪，你的心情怎样？（高兴，激动）
（出示课件：下雪了，下雪了！）带着你高兴的心情读读这句话。
这个时候你最想做什么呢？（到雪地里打雪仗堆雪人）。在这么美的雪地里做着这么快乐的事，如果让你读这句话你会怎么读？（3-4生读句子）
2相机指导“！”感叹号的读法。细心的同学也许发现了，这里有个新的标点符号，它叫感叹号，表示感叹的语气。读的时候要读出我们高兴的心情。听老师读（师范读，读出雪后喜悦的心情）。生读。
3听了你们高兴的呼喊声，动物王国的小动物们也按耐不住了，他们欢呼着，跳跃着，争着抢着要出来看雪景。出示句子“雪地里来了一群小画家。”生读。
为什么用“一群”？猜一猜：几个可以成为“一群”？（三个以上）引出成语“三五成群”。我们还可以说“一群”什么？（一群羊/猪/马。）
4这些小画家有谁呢？
板书：小鸡，小鸭，小狗，小马
（注意说话的完整性，如雪地里来了小鸡，小鸭小狗和小马，也可以相机提示，什么样的小鸡小鸭小狗小马。如可爱的小鸡，你能学学他的叫声吗？）课件出示，每一种动物的叫声及画什么。
5那么这几个小画家都画了什么呢？（依次出示：和句子）谁来当当小鸡（4-5生读这一句小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙）指导有感情朗读。
6那么这些小画家是用什么来画的呢？（脚丫）所以说这些画实际上就是这些小动物们的（脚印）。
7我们平时用什么画画？他们用爪子画的画怎么样呢？好看。我们看
看课文中是怎样说的（出示：不用颜料不用笔，几步就成一幅画）（指名读）小结：原来这是幅美丽的图画，就是小动物们走在雪地上，爪子或蹄子留在雪地上的脚印呀！你们夸夸他们吧！
8．这么美的雪天，小动物们都来到雪地上作画，怎么没有看见青蛙兄弟呀？它到哪去了？（出示：青蛙为什么没参加？它在洞里睡着了。）谁来问问老师这句话？（大家注意到没有，这里有一个标点符号，像个大耳朵似的叫问号，当你问问题的时候就要用上这个，同时也要注意自己问的语气）
那我们去叫醒它吧，让它出来画画？（行，青蛙冬眠了）你怎么知道冬眠的？（从书上看到的）你读得书真多，真是个小博士。
青蛙为什么要冬眠呢？第一，蛙的皮肤是裸露在外面的，它不像小鸡小马那样有厚厚的皮毛，所以青蛙很怕冷。第二，青蛙是吃小虫子为生的，冬天一到，小虫子都死了，青蛙没有吃的，所以就躲起来睡大觉了。像青蛙这样的冬眠动物还有很多，比如蛇，熊，蜥蜴
四．尝试背诵
五．指导写字：
1"几"：第一笔是竖撇，写在竖中线的左边，第二笔是横折弯钩，起笔与撇的起笔相连。学生容易犯的错误是第二笔容易写成横折折钩。
2“用”：最后一笔要压在竖中线上。
3“鱼”：中间的“田”不能写得太大，要上宽下窄。“田”字的第二笔横折的横压在横中线上，第四笔压在竖中线上。最后为长横。
《雪地里的小画家》语言教案篇2
活动目标：
1、理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。
2、能迁移经验，乐意进行仿编活动。
活动准备：
了解有关动物冬眠的知识;识别各种动物脚印;电脑课件。
活动过程：
1、以猜谜的方式，引出主题
师：白色花，无人栽，一刮北风它就开，无根无枝又无叶，跳着舞从空中来。小朋友，老师说的是什么呢(雪花)。(教师播放课件，下雪雪景)
2、学习诗歌，理解诗歌内容
师：下雪了，下雪了，雪地里来了一群小动物(出示小动物)，有谁呀他们在雪地里留下了什么呢
师：哇!这么多小画家，我们一起来说说它们画了什么
师：小动物画画要用颜料和笔吗(不用颜料不用笔)那它们的画是怎样画出来的呢(几步就成了一幅画)
师：呀!爱热闹的小青蛙上哪去了呢孩子们，你们说说，青蛙怎么不参加呢(冬眠去了)，原来，小青蛙躲在洞里睡着了(课件一角出现洞中睡觉的青蛙)
师：雪花姐姐笑哈哈地说："小动物的画真美，我要把你们编进儿歌里"。(由教师扮演雪花姐姐朗诵诗歌，幼儿欣赏)
师：孩子们，你们和雪花姐姐一起来夸夸这些雪地里的小画家吧!(幼儿学习儿歌)
4、幼儿更换儿歌中部分内容，学习仿编
师：还有谁爱在雪地里画画呢它们会画什么呢
师：冬天还有哪些动物会冬眠
5、游戏：动物脚印匹配。
师：小动物们很不错，画的画都有自己的特色，可粗心的小画家们把自己的画给弄丢了，请你们帮忙找找，送还给它们，好不好找到自己的画以后，用儿歌里的话和好朋友一起说一说。
《雪地里的小画家》语言教案篇3
教学目标
1认识11个生字和1个偏旁，学习一个多音字，会写4个字。
2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3了解课文内容，知道四种小动物的爪子像什么，了解青蛙冬眠的特点。产生对大自然的热爱和赞美。
教学重点
有感情地朗读课文，学会本课的生字词。
教学难点
体会小动物们的快乐，了解它们各自的特点。
教学过程
一、谈话揭题
1、师：同学们，你们喜欢画画吗？画画的时候，你们一般都需要用到什么工具？
2、“不用颜料不用笔”还能画吗？我有几个朋友却说能！
3、他们就是“雪地里的小画家”（揭题板书、读题）
二、初读感知
1、这些小画家们还特别热情，它给我们带来了一份特别的礼物—一首好听的儿歌。其实这份礼物就藏在我们的课本104页，赶快把书翻到这一页吧。
2、我们都是学习的小主人，书得自己读。注意，碰到不认识的字我们怎么办？（生汇报）这些办法都非常好。补充一点，碰到难读的句子也要记得多读几次哦听明白了吗？那赶快把书拿起开始读书吧！
3看来小朋友确实都是学习的小主人，书读得可真好。小雪花也被大家认真的读书声给吸引过来啦，你看他们飘啊飘啊，就飘到了我们的一（2）班，它给我们带来了生字宝宝，想和生字宝宝交朋友吗？（生字宝宝只会和认真的小朋友交朋友哦。）看，它们出来了。
（课件出示带有拼音的生字）
指名读—跟读—全班齐读。
如果把拼音去掉，你们还会读吗？（成功是给有准备的人的，咱们先自己练习读一读）
（3）同学们都和生字宝宝交上了朋友，这些生字宝宝又欢欢喜喜地把它的词语朋友带来和大家见面了，你们认识吗？（出示多媒体，学生识字）
三、读中感悟
1、师：冬天是个神奇的魔术师，它轻轻的飞舞着小棒，就变出了大片大片的雪花，当你甜甜地睡了一夜，第二天早晨打开门一看，大地一片洁白，树木、房屋、群山都披上了银装；这时你一定会激动地叫家里人来看，你会怎么说呀？（开心的语气）
2、师：几个小画家听到小朋友的喊声也来到了雪地上。都有谁来了？（在书本上标出来，再指名回答，师相机贴图）
3、出示句子：雪地里来了一（ ）小画家。
“一群”是什么意思呢？对了，一群就是指数量在三个或三个以上的的人或动物。 小朋友们知道得可真多，那你们还能说一群（ ）？
4、师：你们知道他们都画了些什么吗？（齐读：小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙）
5、师：小动物们的画漂亮吗？你觉得小动物们的画像什么？你能像老师这样说一句很美的话吗？如“ 的画像 。”（课件）
6、师：大家的想象力真丰富，让我们再来欣赏这幅漂亮的画，小画家们在画画的时候也和我们一样要用颜料和笔吗？（不是）那他们是怎么画的，书本上是怎么说的，不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
7、师：小动物们在雪地里走几步就画好了一幅画，你们说他们厉不厉害？那我得听听小朋友们读读这句，看谁读得最神气！最自豪！
（读慢一点。读出骄傲自豪，“几步就成”读重一点）
（读得真神气，读得真自豪）
动物村里的村长听说小朋友们读得这么好，想要考考大家一个问题，（课件出示）你们看村长说的话后面有个什么符号啊？噢，问号就是要问别人的，哪个同学来当当村长读一读这个问句啊？青蛙为什么没参加？
8、师：你们能回答村长这个问题吗？
师：村长说了，你们这样回答可不行，人家青蛙在睡觉了，你们声音太大会把它吵醒的，所以我们要怎么回答啊？
（师生问答读、男女生问答读）
师：哎，同学们，大家都在雪地上玩，青蛙为什么要去睡觉呢？帮助学生了解“冬眠”。
（知识小链接：还有哪些动物也有这种习性？）
（ 刺猬、蝙蝠、蛇、青蛙、乌龟、蚂蚁、蜗牛、熊）
四、书写指导
1、师：小画家送了我们这么漂亮的画，我们是不是也要写几个漂亮的字送给他们？（出示生字）
2、观察生字，看看哪个字需要给小伙伴提个醒？
3、教师示范，生描红，生字本练习。
五、总结并布置作业
板书设计：
小鸡
小狗 脚印（画）
小鸭
小马
青蛙 冬眠
《雪地里的小画家》语言教案篇4
教学目标：
1、学习诗歌理解诗歌内容。
2、丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象。
教学准备：
1、了解有关动物冬眠的知识。
2、识别各种动物脚印。
3、准备电脑课件：a、序；b、观察；c、诗歌；d、仿编；e、游戏
教学过程：
1、引出诗歌（课件--序）
秋天里，枫树爷爷画了一幅很美的画，染红了大地，染红了天空（课件展现出秋天枫树景象，枫树爷爷满脸笑）
冬来了，北风呼呼地吹，吹走了枫树爷爷的画，枫树爷爷伤心极了（课件出现北风吹来，树叶卷走，枫树爷爷皱了眉头）
天越来越冷，你们看，天空里下起了什么（雪绒花音乐起，课件展现下雪场景，同时伴有风雪声）。
(评析:以景激趣,引发幼儿的好奇心和求知欲)
2、学习诗歌
a、观察：下雪了，下雪了，雪地里来了一群小动物（雪绒花音乐停，踏雪声起），他们来干什么？他们在雪地里留下了什么呢？
（课件逐一出现小鸡、小猫、小鸭、小马，分别在雪地里留下的脚）
(评析:用创设好的情景,直接揭开课题,简单,直接)
b、提问，引导幼儿讨论，想象
谁来到了雪地里？（小鸡、小鸭、小猫、小马）·
它们在雪地里留下了什么？（脚印）
它们的脚印象什么？（小鸡的脚印象小草、竹叶；小猫的脚印象梅花、饼干；小鸭的脚印象枫叶、雨伞
小马的脚印象月牙、耳朵）幼儿大胆想象。
(评析:让幼儿畅所欲言,缩短了师生间的距离,充分体现了幼儿是学习的主体)
这些脚印就象一幅画，我们画画要用笔、颜料，可小动物画画是不用颜料，也不用笔的，那它们的画是怎样画出来的呢？
（在地上走几步就成了一幅画）
我们怎样夸它们（真不错、顶呱呱、小画家）
c、是谁在说话呀？小猫问：“小鸡小鸡，你们的好朋友青蛙呢？”小马说：“是呀，青蛙怎么没来”，小鸡、小鸭说：“我们也示知道”。
d、小青蛙上哪去，孩子们，你们说说，青蛙怎么不参加呢？（冬眠去了），原来，小青蛙躲在洞里睡着了（课件一角出现油中睡觉的青蛙）
e、你们说说还有哪些动物是冬眠的动物呢？
(评析:自然而然地将动物冬眠的知识引入课题)
f、枫树爷爷笑哈哈地说：“小动物的画真美，我再也不伤心了，我要把你们编进诗歌里”由枫树爷爷朗育诗歌，幼儿欣赏。
g、“孩子们，你们和枫树爷爷一起来夸夸这些雪地里的小画家吧！”（幼儿学习诗歌)
(评析::幼儿在愉快的情绪中很快学会了诗歌)
h、枫树爷爷会编诗歌，我们也试着编一编，幼儿可更换诗歌中部分内容，学习仿编。
3、仿编诗歌
还有些小动物，蛇们的画也很美，我们能不能把蛇们也编进诗歌里呢？谁来试一试（课件中出现小羊、小狗、小猪、小象、小熊）幼儿仿编诗歌。
(评析:教师的问题让幼儿的思维一下子活跃起来,整个活动的'气氛随幼儿思维的活跃而活跃起来)
4、游戏：《帮小画家找画》
小动物们很不错，画的画都有自己的特色，可粗心的小画家们把自己的画给弄丢了，请你们帮忙找找，送还给它们，好不好（玩电脑游戏）。
(评析:幼儿通过游戏,进一步感知动物的脚印)
5、结束：
小动物和枫树爷爷都很感谢孩子们，他们要走了，送给我们一人一幅画（动物脚印），我们一起谢谢站动物，和它们再见了。
活动延伸：
幼儿用动物脚印拼图想象编故事。
《雪地里的小画家》语言教案篇5
活动目标：
1在看看、猜猜，说说中理解儿歌内容，学习儿歌。
2尝试仿编诗歌，感受冬日雪景的美丽及创编的乐趣。
3理解故事内容，大胆讲述简单的事情。
4培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：
课件
活动过程：
一、感受讨论——冬日雪景的美丽。
(出示雪景图)
1你看到了什么，感受到了些什么
2看到这厚厚的白雪，小朋友你现在最想干什么说说自己心中的想法。
二、观察想象——引出话题，初步理解儿歌
1有几个小动物也和我们的小朋友一样，在家里可呆不住了。你瞧，他们来了。他们是谁啊
2他们来干什么
3他们在雪地上留下了什么(脚印)猜猜是谁
4它们的脚印像什么
三、学念仿编——进一步理解并学习儿歌、尝试仿编。
1欣赏诗歌
2小鸡、小狗、小鸭真的是画家吗那么它们是怎么画的呢画的是什么
3青蛙怎么不参加呢(冬眠去了)，原来，小青蛙躲在洞里睡着了。
4看到小动物们在雪地里画画这么开心，还有很多小动物也要来了。谁会来呢
5这些动物会画什么呢引导幼儿按“……画……”的句式编儿歌。
6还有什么动物也要冬眠呢
7共念仿编儿歌。
送闺蜜的生日礼物，精巧为妙：
一、可爱型充电宝：这是一款具备了可爱外表的充电宝，把它送给闺蜜，一定会让你的闺蜜非常喜欢的；而且这个充电宝的体形也特别的微妙,闺蜜携带充电宝出门，也是非常便利的，不会占据太多空间，为你闺蜜放其他的东西空出多余的背包空间。
二、温馨小夜灯：对于一个怕黑的闺蜜来说,送她这款小夜灯一定会让她印象深刻,这是一款可以点燃心花的小夜灯，在点亮的那一刻可以让你的闺蜜感受到一种温馨和煦的氛围,闺蜜在小夜灯的照耀下，可以睡得又香又甜，她一定会喜欢这样的礼物哒~
三、DIY抱枕：这款定制的抱枕非常适合送给闺蜜,可以将她特别喜欢的偶像或者把你们两个人的合照留在抱枕上面,多年以后你们回忆起来，也是非常有意义的！而且抱枕的做工比、用料比较精细，手感也是相当不错的。抱着独一无二的抱枕入睡，梦里都会是惬意的。
四、特殊手机壳：为闺蜜的手机选购独特别致的手机壳，也是不错的哟~一个好看的手机壳可以让对方用手机的时候少些烦恼与忧愁。而且，这种手机壳还可以起到保护手机的作用，增加手机的使用寿命等等。总之，也是比较有用的。
我认为以下礼物特别适合：
1生日蛋糕和聚餐
多数闺蜜其实都是不在一起工作的，所以隔一段时间才可以聚一次，那么生日其实对于闺蜜来说也是比较适合聚在一起聊天的一个机会，那么正好在生日的时候，给闺蜜买一个生日蛋糕，把她约出来一起玩儿，同时吃个饭，我觉得是特别不错的一个选择。
2首饰
作为一个女生，一定是更懂女生的，所以买礼物的时候，可以考虑给她买一个首饰，不管是手链还是耳环或者发卡都比较适合，你可以挑一个和你的闺蜜气质相当的赠送给她，既可以聊表心意，也可以增进你们俩的友情。
3木刻画
多数的木刻画都是情侣之间赠送，但是实际上我看了买家秀之后，其实也可以闺蜜之间赠送，而且有的木刻画是可以刻两个人的造型的，那你把它送给闺蜜之后，正好是可以摆在家里的书桌上或者书柜上面，作为一个陈列物，既可以让家里变得更美观，又可以时刻记住两个人的友谊。
4宠物
如果你的闺蜜非常有爱心，可以考虑送她小型宠物，例如仓鼠、小乌龟、小兔子、小鸭子。如果闺蜜家里有养中大型宠物的条件，还可以送她出生不久刚断奶的小奶狗小奶猫，相信有爱心的闺蜜看到肯定会心都融化，好好地对它们，别忘了和闺蜜一起为小可爱起名字哦。
5一条裙子
裙子的款式有千百种，只有一个女生才能说的出来，有多少种裙子，例如有连衣裙、半身裙、A字形短裙、直筒裙、中腰裙、低腰裙、高腰裙、七分裙、九分裙、长裙，这些大类里面还有很多小的分类，所以针对闺蜜的身形送给闺蜜一条裙子也是很不错的选择。
宠物
如果这个女孩喜欢小动物，可以选择送宠物，狗狗和猫咪是比较好的选择。可以试探的问女孩对哪种宠物比较喜爱。也可以根据女孩的性格去选择，如果女孩过于内向，想要让她稍微开朗自信一些，可以选择比较活泼的狗狗，如果女孩太过活泼，希往中和一下她过于活泼好动的性格，害怕她被宠物分散太多注意力，可以选择猫咪，小乌龟、金鱼等宠物。
毛绒公仔
初中的女孩对毛绒公仔肯定没有抵抗力了。毛绒绒的，或可爱或呆萌或蠢蠢的毛绒公仔，最能吸引女孩的目光了。如果是二次元女孩，对自己喜欢的动漫人物、游戏人物的玩偶，更是没有抵抗力了。有的女孩比较酷，会喜欢一些比较酷的动漫人物玩偶，选之前一定要好好打探她的爱好哦！可以根据她平时的爱好，比如喜爱的动漫人物，或者喜欢的动物去选择毛绒公仔类礼物。
求采纳
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