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导读： 人教版小学五年级语文上册第五单元作文教学设计习作5教案 《我爱你，汉字》作文教案 一、简介导入。 师：在这段时间的综合性学习中，同学们尽情地遨游在多姿多彩的“汉字世界”里，感受到了汉字的神奇魅力!老师知道各小组开展了
人教版小学五年级语文上册第五单元作文教学设计习作5教案
《我爱你，汉字》作文教案
一、简介导入。
师：在这段时间的综合性学习中，同学们尽情地遨游在多姿多彩的“汉字世界”里，感受到了汉字的神奇魅力!老师知道各小组开展了许多有趣的活动，收获不少。经过商讨，这节课选取了大家比较感兴趣和具有地方特色的主题进行汇报交流。咱们先请第四组汇报，怎么样(生鼓掌)
二、“汉字·;闽南话泡茶开讲”：
(1)用闽南话吟唱古诗，谈感受。
第四组代表：我们在这里要跟同学们“话仙”，“话仙”是闽南话，用普通话解释就是闲聊的意思。在这里就是想跟同学们聊一聊“汉字与闽南话”。我们小组准备了个节目，想表演给大家看，你们说怎么样(小组四位女生表演)
A、看表演，谈感受：
第四组代表：大家听懂我们节目中的歌词了吗
生：你们是用闽南话在吟唱古诗《锄禾》。
第四组代表：对，刚才我们用闽南话的文白音吟唱古诗。你们听了有什么感受
生：这是我第一次听到用闽南话吟唱古诗的表演，虽然听不太懂，但是感觉很精彩。
生：古诗竟然能够用闽南话吟唱，并且听起来自然流畅，琅琅上口。
生：我感到很新鲜，有趣!
B：用闽南话学唱古诗：
第四组代表：怎么样很有趣吧想学吗我可不是高手，我也是前几天刚学的呢!我们小组有个行家，我请她来教大家。
第四组代表：我用闽南话示范一句，大家跟读一句。感兴趣的同学站起来，和我一起试一试吧。(读两遍)
第四组代表：用闽南话吟唱古诗能这样自然流畅，琅琅上口，是因为汉字与其他文字相比有独特、神奇的地方，它既可以用普通话语音来读，也可以用方言来读。据查闽南话当中保留很多古代的读音，下面这个练习题就可以证实。
(2)趣味练习：“说说看”
(课件单个出示汉字：跛、寄、骑;指名学生用闽南话读这个字的音。)
例如：
第四组代表：“跛”这个字古音怎么读
其他学生茫然。
第四组代表：那么有谁知道这个字用闽南话怎么说
生：BAI3
第四组代表：这个字古人的读音正好跟现在闽南话的读音很接近!
……(三道练习题完成后，小结)
第四组代表小结：像这样的字词在闽南话当中还保留有250个左右呢。
(3)交流活动收获。
A、第四组代表：在这阶段的综合性学习中，我们小组对汉字与闽南话的关系进行了研究，同学们就这方面如果有什么问题想了解的，可以提出来，和我们小组的同学讨论交流。
(各小组互动)提出的问题有：
生：我想知道闽南话中的字词的读音要怎样标注出来
生：我想了解下闽南话的起源。
生：我想请问你们是怎样收集到这些材料的
生：我想知道闽南话当中为什么能保留古音
生：为什么你们小组会选择这个主题进行探究
(对各组同学提出的问题，第四组代表作相应的解答，遇到无法解答的，老师参与互动，帮助解答，有些问题记录后，待研究后再解答)
B、第四组代表谈收获：同学们，我们小组的同学在活动实践中开玩笑说，倘若李白、杜甫还活着，我们或许可以用闽南话来和他们吟诗作对呢!这话的意思是“闽南话是古汉语的活化石”，是汉语大家族的一部分，懂得闽南话对我们了解汉字读音和字意的发展是有帮助的，同时也很有利于我们学好汉语。我们应该重视学习本土方言，让我们一起用心学讲闽南话，认真学好汉语。
C、其他组同学谈收获。
师：听了第四组同学的汇报，其他同学有什么收获
生：我感到闽南话很有趣，我想学。
生：我们应该重视学习我们的方言——闽南话。
生：我感受到汉字文化的内容很丰富，真是一门很深的学问，我们真应该好好去研究研究汉字。
师：(小结)正如同学们所说汉字文化所包含的内容真是包罗万象、博大精深啊!第四组同学以研究本土方言的形式爱上了我们的汉字，懂得了汉字，在这次活动中，你们小组真有收获。
三、“啄木鸟医生在行动”
1、过渡、导入：今年，我市提出了争创全国语言文字达标城市的目标，全市上下都投入到规范语言文字的工作中来了，第二组的“啄木鸟医生们”也展开了行动。请第五小组的组长来介绍下你们小组的活动情况吧。
2、过程要点：
(1)课件展示并介绍前期开展活动简况：
第五组代表:我们制定计划后，详细分工。校园里出现的错别字没能逃过我们的火眼金睛，各大网站和电视台也被我们火眼金睛搜了个“底朝天”。假日里我们的身影活跃在湖里闹市区，活跃在塘边村的大街小巷。现在就随着我们的镜头去看一看身边的不规范用字吧，比一比谁是“火眼金睛”!
(2)火眼金睛：
(学生代表随机出示活动中摄取的、资料)
第五组代表：这是酒类专卖店柜台上的酒，同学们快看看不规范用字出现在哪里
生：“剑南春”三个字都写成了繁体字。
第五组代表：同学们看，这是湖里一家网吧的招牌，不规范字又出现在哪儿大家快把它揪出来!
生：“一网情深”的“网”应该是“来往”的“往”字。……
第五组代表：这是我们调查过后整理成的几份调查报告，我们还布置成了展板，有兴趣的同学下课可以去看一看。现在我们一起看看不规范用字的汇总表，同学们请注意，这里出现的不规范用字有哪几种类型
(学生互动：1、繁体字2、别字3、错字。)
第五组代表：请大家看我们设计的这张统计图表。(展示自制的统计图表)从中可以看出，繁体字出现的频率最高。我们在调查中询问过商家：为什么在广告招牌上使用繁体字他们的回答多是“因为好看呗!”。如果商家仅仅是因为所谓的“美观”而违反法律规定，那就实在不应该了!
同学们，你们对社会上出现不规范用字有什么看法
(3)全班讨论。
生：周杰伦的《七里香》本来是首很好听的歌曲，我看到网络上有人把它改成“骑李湘”。朱时茂是个著名的小品演员，但是名字却被改成了“猪食茂”，这简直是侮辱人格!
第五组代表：有没有其他同学和他的想法一样呢，也来说一说吧。
生：要是像这样的随意乱改，只会混淆视觉，污染社会用字。假如刚识字的孩子看到这样的用字，他心里就要打个问号了。更严重地说，这样的行为是玷污了汉字文化!
第五组同学：我们在活动时，发现一个卖鸡蛋的摊子上把鸡蛋写成“旦”，于是我们告诉阿姨，并请她改过来。没想到阿姨一听很生气，推着我们喊：“走开啦!走开啦!别影响我做生意。”像这样的行为很不应该!
师：那么遇到店家、商人不配合的情况，同学们认为该怎么办一起帮这组同学想想解决办法。
生：不要当面跟他们冲突，要不有危险。
生：可以向有关部门反映这个问题，请他们出面。
生：我觉得可以写倡议书呼吁大家关注这个问题，还可以写一封信给市长伯伯，让他重视不规范用字的情况，开展整治行动。
第五组代表：其他同学还有看法吗
生：我们提倡规范
用字是非常正确的，这正是热爱汉字的表现，更是热爱祖国的表现!
(4)小结。
第五组代表：对规范用字，我们小组的同学也商量了对策，也认为给市长伯伯写封信是最好的办法，把我们的调查情况向他进行汇报，并提出意见和建议，让全社会都注意规范使用我们祖国的汉字，让大家学好汉字，用好汉字!现在请老师给我们说几句话。
师：老师觉得第五组和第二组的同学一样，能把对汉字的热爱化作行动，为纯洁祖国的语言文字尽心出力。
四、走近书法名家。
1、导入。
师：我们班家平同学说得好，我们不光要学好汉字，用好汉字，还要写好汉字。大家知道，汉字的书法是世界上独一无二的艺术。第六小组同学在这阶段的学习中对书法艺术进行过研究。他们汇报的主题是——(课件出示“走近书法名家”)
(一)走近历代书法家
第六组代表：同学们大家好!我们小组汇报的主题是“走近书法名家”。汉字书法发展经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书和草书。我国各朝各代都涌现出了许多杰出的书法家。同学们请看——
(通过课件出示历代书法家名作并简介。内容包括颜真卿、柳公权、王羲之、张旭、毛泽东的书法作品。)
(二)走近身边的书法家
1、第六小组代表通过课件介绍厦门一中的陈美祥、王金狮老师到校讲座情况。
2、专家现场访谈：主题为“小学生如何学习鉴赏书法作品”。
第六小组代表：前几天，我们小组在老师的帮助下，邀请到叶水湖爷爷来课堂给我们讲书法艺术。现在让我们用最热烈的掌声欢迎叶爷爷!
(叶水湖原厦门市教育学院院长也是厦门市书法界的老前辈)
叶爷爷：同学们，大家好!
第六组小记者：叶爷爷，感谢您参加我们语文综合性学习的活动。据了解，我们同学当中，有这样的困惑，常常看到一些书法名作，感到是一种艺术的美，可是要说出美在哪里，也品不出个门道来。您看，这是我们课本上提供的王羲之和柳公权的书法真迹，您能在这方面给我们指点一下吗(投影出示教材里的两副书法作品)
(1)比较鉴赏王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》
叶爷爷：对于鉴赏书法作品啊，爷爷要教你们两个诀窍，那就是“比较和感悟”。看一幅书法作品，我们要在比较中观察字的基本线条的变化，感悟形体的美，章法美和神采美!同学们看，王羲之的《兰亭序》，大家知道这是什么字体
生：行书
叶爷爷：柳公权的《玄秘塔碑》又是什么字体
生：楷书
叶爷爷：那么现在我们来“比较”一下两幅作品。很明显看起来，王羲之的行书写得很灵动，行云流水，笔画很流畅，有的笔画还连起来写呢!而柳公权的楷书则写得很端庄，一笔一划的。要我说啊，每个同学都是鉴赏家。
(2)板书“禀”字，让学生在修改中感悟鉴赏书法作品的方法。
叶爷爷：大家看，柳公权写的这个“禀”字好看吗
生：好看。
叶爷爷：现在爷爷也写这个字给大家看，写得好的，大家给我鼓励;写得不好啊，就要请同学们来评一评了。
(板书：“禀”暴露问题，请学生帮忙提意见，叶爷爷逐笔修改)
生：第二笔横写太长了。
叶爷爷：是该改短点，要不这个字就该站不稳啦。
生：中间“口”字太大了。
生：底下“示”字太小了。……
叶爷爷：很好。所以，我说同学们都是鉴赏家。因此我们在写字的时候啊，写完以后还要自己看一看，自己比较，自己修改，这样才有进步。
3、示范欣赏《兰亭序》
1)欣赏仿真品。
叶爷爷：这是爷爷收藏的《兰亭序》仿真品。
生：哇!太美了!
(2)叶爷爷当场示范《兰亭序》
叶爷爷：爷爷也不下百遍地在临摹《兰亭序》呢，写给大家看看，好吗(叶爷爷当场提写,学生啧啧赞叹，课堂一片掌声。)
(三)我们也是小书法家
1、互动环节：学生展示书法作品，互评。
第六组代表：听了爷爷的教导，我们初步了解了如何鉴赏书法作品的方法。现在有哪位同学愿意把自己的书法作品拿出来让大家欣赏
生：这是我昨天写的字。
(上台展出一作品)
师：你看，家平同学一定是打探到小道消息，做好了准备。你能利用机会得到书法界老前辈的亲自指导，将来定有长进。
第六组代表：这是我们班的小小书法爱好者家平写的字，同学们评一评写得怎样
生：字写得很大方。
叶爷爷：能不能指出字的不足之处
生：我觉得第一和第四个字写得太大了点。
生：我觉得家平的字写得不错，很端庄。有美中不足是人字的一笔“捺”写得太长了。
叶爷爷：是的，你看这个人字就像一个人这样站。(作歪站的样子，学生都笑了)所以这个字啊，应该把脚收一收，就站稳了(叶爷爷作状，学生鼓掌)。
2、专家赠墨宝
第六组代表：爷爷，听说您今天带了墨宝要送给我们大家，是真的吗
叶爷爷：要不，爷爷当场写给你们，成吗
全班：太棒了!(鼓掌)
(叶爷爷当场提写“惠风和畅”)
师：看看爷爷写了什么字送给我们
生：(读)惠风和畅
叶爷爷：这四个字也出自王羲之的《兰亭序》，我把它送给你们，送给康乐小学。由于时间关系，你们继续上课吧!
生：谢谢叶爷爷!希望下次您还参加我们的语文综合性学习,再教我们书法。
五、活动结束。
1、总结语
师：同学们，今天各小组的汇报内容展示了我们语文综合性学习的成果，虽然教材里的学习任务完成了，但我们对汉字的研究并没有结束。希望同学们把对祖国的语言文字的热爱化作行动，让我们继续在汉字王国里探索、发现吧!最后就让我们和着悠扬的古筝弦音，一起赞赞神奇的汉字!倾吐我们对汉字的热爱之情!
2、配乐齐读《赞汉字》
[范文]
1)有趣的汉字
汉字特别地有趣，它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。
汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊!
汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了82%呢!
书写不同风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的着名书法家，他写的写的《兰亭序》，更为漂亮。
汉字还有谐音，在歇后语中就可以体现出来。比如：和尚云游——出事(寺)了、老虎拉车——谁敢(赶)、小苏他爹——老输(苏)……怎么样，有趣吧
字谜也很有趣，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一;娥眉山上不见山……怎么样，也很有趣吧!
在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字：T(题目)、跳午(舞)。繁体字：灯(灯)行、茶庄(庄)。错别字：默默无蚊(闻)、与棕(众)不同。还有一些商铺别出心裁：一表人才(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、百事可乐(饮料广告)这些具有创造性的用法真是太好了。
这次遨游汉字王国到此结束，再见!
2)有趣的汉字
暑假，妈妈带我去新华书店看书，在那里，我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典]，哇，上面有每一个汉字的来历。历史及字义。
“爽”最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，感受明亮之意。如果一个雨天，我在房间里呆时间长了，打开窗子透透气，一股清风吹过，感觉多么爽啊!晚上，站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月，真爽啊!
“风”也很有趣。甲骨文中的画，上上书上解释的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依，，而柳条却是斜的，想必有风吹过。
最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。
但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。
比如现在的“说”的意思，最早不是由“说”来表示的，而是“曰”，甲骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用本来表示喜悦的“说”来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”，而是用“税”来表示，甲骨文上画了一个人，，和一个口，，还有一个“八”，表示咧开嘴笑。后来这个意思不用“税”表示，把“税”减去禾字，在加上言字旁，就是现在的“说”来表示，语音变成“Yue”，有表示喜悦的意思;而“说”字，除了表示说和喜悦的意思，，又有读成“Shui”，表示劝说。哎。你说烦不烦譬如“学而时习之，不亦说乎”中的“说”要读“Yue”，“成事不说”的“说”要读“Shuo”，“游说”的“说”要读成“Shui”……要是没有这本字典，我都要把它们读成“Shuo”了。
3)有趣的汉字
我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇，同时也发现了一些有趣的汉字。
一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇妙了!我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇;á表示追问，也是叹词;ǎ表示疑惑;à表示应诺、醒悟;a(轻声)是副词，在句末，表示吩咐、催促;he表示怒斥，也有惊讶的意思。
另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件;“戌”发音xū，是天干的十一位;“戍”发音shù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。
汉字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的朋友的六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
朋友的六年级作文1一个阳光明媚的早晨，我背着书包，迈着轻盈的步伐走向学校，刚进班，就看见了我的后桌及好朋友——陈明。
她那圆圆的脸蛋上有着一双大大的眼睛，眼睛上架着一幅方形的眼镜，再看她的大鼻子在脸上显得格外高。听！她还有一张特别能说的嘴和一对特别灵敏耳朵。她是我最要好的朋友，然而有一件事，让我和她的友谊更加深了。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把木船踩坏，我非常生气，一把夺过她的小木船，狠狠地摔在了地上，也踩坏了，我俩差点儿打了起来。经过同学们的劝说，我们回到了各自的座位。你瞪我一眼，我瞪她一眼，眼珠子瞪得快要掉出来了。我们两个就这样上了一堂“有气课”。
老师知道了这件事，就把我和陈明叫到办公室，语重心长地对我们说道：“你们两个呀，在这件事中，都有错，先回教室反思反思，再来告诉我。”就这样，我们回到了教室反思，我认识到了自己的错误，决定去给陈明道歉。这时只见陈明向我这里走来，我俩异口同声的说道：“对不起，请原谅我。”说完，我俩就笑了，并手拉手走向老师办公室去找老师，老师看到我俩和好如初，脸上便露出了欣慰的笑容。
事后，我俩齐心协力把这两个小木船重新粘补好，当我们看到这两个小木船时，便开心地笑了起来。友谊就像这两个小木船，只要愿意粘补，一定能变好的。这件事以后，我和陈明就再也没有闹过别扭了。友谊比以前更深了！
朋友的六年级作文2仰望天空，风儿轻轻的吹，吹在我们的天空，吹起你那绿色的丝带，吹起你那灿烂的微笑……
在操场上，你拉着我的手，朋友你说：“我们永远是朋友，会一直走下去的，对吗？”我微微一笑，我想，你应该知道。
在凉亭里，你拉着我的手让我坐下，朋友你说：“虽然我们不会一直在一起，但天下没有不散的宴席，单位名的心会一直在一起的，对吗？”我望着你那纤细的小手，沉默不语，我想，你应该清楚。
在花丛中，你轻扶着花儿，朋友你说：“这朵花真漂亮，真像友谊之花，我们能一起摘下它吗？”我望着天空，思绪万千，我想，你应该知道。
朋友，你是否怀念过我，我并不知道，我也不在乎。
朋友，你为我付出过，我仍然历历在目。
朋友，我为你流泪过，你是否注意，我并不知道。
我们之间的友情，也许我们没注意，但我们都彼此信任，难道这还不够吗？
望着天空，我想起了你——我亲爱的朋友。也许，我们会一直走下去，静静的走下去。但是如果真的有一天，我们会分开，我们不必伤心。无论我们在天涯海角，我们的信心会一直连在一起的。彼此挥挥手，不回头。各自创造属于自己的天空，各自寻找另为的朋友。我坚信，我们一定会再见面的。
仰望天空，风儿轻轻的吹，吹在我们的天空，吹起你那绿色的丝带，吹起你那灿烂的微笑……
朋友的六年级作文3老师，您是我们永远的朋友。你如同第一支蜡烛，点亮后面的烛光，却不减自己的光芒。
老师，您是我们永远的朋友。您为我们传授知识，开阔我们的视野；让我们喜欢运动，增强我们的体魄。不管老师是温柔的还是严厉的，都是关心我们的。
老师，您是我们永远的朋友。如同种子撒向大地，不仅需要阳光雨露的滋润，也需要风雨的磨练。阳光太多，种子会干枯；风雨太多，种子会淹烂。适可而止，种子才会茁壮成长！
老师，您是我们永远的朋友。我们每天大多数的时间和老师在一起，您是我们第二亲近的人。也许在课堂上，我们会不喜欢您，和您对着干。但在分离的那一刻，我们依然难舍难分！
老师，您是我们永远的朋友。让我们去感受我们的朋友。我们会和小学中的朋友分离，但会有别的朋友陪我们走过人生的漫漫长路。
老师，在以后的岁月里，不管发生什么，我的记忆里都会有您的鼓励和批评，因为这是我人生中的第一笔经验。
老师，您是我们永远的朋友！
朋友的六年级作文4我记得曾经与你的一切，我们曾经是一对形影不离的朋友。早上，我们去我们之间的“秘密基地”晨读，一起把愿望瓶埋入树下，我们在那条回家的小巷里聊天，而如今，又成了如何的一个结局，没有毕业，却将彼此从心中的那份友谊删除。对，是我先说绝交的，我早已知道，那时一个误会，而且我没有相信过那个误会。我知道，班上传出的谣言只是一个谎言。也知道，你恨我知道，你恨我，恨我把那份友情看得太轻。可你又怎么会知道，这份友谊，对我来说，太重了。我明白，如果再这样下去，我们毕业典礼时，定会伤心，你不是已经考起了重庆的一所好中学吗？就放下一切，开心的走吧，不要流下不舍的泪水，不要再留念以前的一切。要知道，是我对不起你，我选择了逃避，逃避泪水，可我没有背叛这场友谊。你记得吗，当初，是你劝我好好学习的，是你劝我放弃那些所谓的朋友，所谓的友谊，我会记住的，永远，一定会的。我们之间的一切，会成为我最美好的回忆。当我告诉你绝交时，你只道：“我不会忘掉快乐，不会忧愁，梦，你是我最好的朋友，永远都是。”我真的很感动，真的'，你忘掉一切吧，这些回忆，不是唯一，我们永远是朋友，永远……时间会变，友谊永远不会褪色，友谊永存。
〈这封信，献给有着友谊的朋友们，希望你们珍惜彼此，永远珍惜。〉
朋友的六年级作文5从我记事起，书一直伴随着我，小时候妈妈给我买《看图识字》。上学了，我的书包里更是满满的书，它伴随着我长大，是和我形影不离的好朋友。
书是我无声的老师，伴随我长大。小时候教我学会数：一、二、三……，上学了，教我认识许多字并教我许多道理，使我健康成长。将来能够成为有用之材。
我有许多种书籍，有漫画书、有学习用书、有故事书……，但是我最喜欢我的小号书。因为我觉得我们彼此是知心的朋友。从我学小号的第一天起到现在，三年多的时间里，每天，我都把它拿出来，和它说话，它教我练习。它天天看着我在小号上的进步。一开始，我对书上像小蝌蚪似的音符一个都不认识，在老师的教导下，通过我的努力，天天看着它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一个音符连在一起，就成为了美妙的音乐，是它教我什么时候吹强音、什么时候吹弱音、什么时候该吹连音。当我通过练习，完整的吹奏曲目时，我觉得小号书通过我把它的心思吹出来。在生活中，当我高兴时，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像为我欢呼和跳跃；当我伤心吹曲子的时候，我仿佛感觉到那些小音符也在陪我落泪。它真是我的知心朋友啊！
书让我的生活丰富多彩，它教我许多知识和道理。我们要好好地爱护它，不要对它乱扔乱涂，也让它快快乐乐的陪伴我们学习、生活。
朋友的六年级作文6早晨，大地从梦中醒来，像小孩子一样，找不到妈妈就哇哇大哭，眼泪从它眼里蹦出来，跳到小草上，小草醒了；落在树叶上，树叶被弄醒；放在花朵上，花朵绽放出一个个笑脸。
看，大家都醒了，连整天好吃懒做的小猪，都醒来了，可能它是饿了，要出去买早点吃。
哦，还有辛勤的小蜜蜂，踏着鼓点出来采蜜。看，它飞到一朵牵牛花上，点了点头，就把花蜜收到自己的锦囊中，当它把它的锦囊装满后，就开开心心哼着小曲回巢了。
还有还有，那一丛草地，小草一个个把头探出来，我想它们一定是想看外面的世界吧。看，其中一棵小草老是往一棵大点的草身边跑，我想那棵大草是那棵小草的妈妈，小草在爸爸妈妈的呵护下正在茁壮地成长。我们人也一样，也是在爸妈怀抱中长大的。我猜：那棵小草长大会一定会是一个尊敬家长的好孩子。
除了小草，还有那片竹林。竹林里有许多小竹笋，竹笋也跟小草一样，是在家人的呵护下茁壮成长。
“喳喳喳、叽叽叽……”哦？这森林里有谁会唱歌呢？我闻声望去，原来是两只小鸟正在枝头施展自己美妙的歌喉呢！我想：那两只小鸟长大是想当歌星，才这么刻苦的练习吧。
“咕噜……”是谁在叫。哦，是我的肚子呀。这时，我才想起，现在已经是晌午了。我该加家了，我轻轻挥手，再见了大地，再见了小猪，再见了森林里的朋友。
朋友的六年级作文7我的朋友——曾伟，有一双炯炯有神的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，活像一位音乐家呢！告诉你，他还是我们长笛课同学们公认的“小小长笛家”呢！
有一次，我跟张斌去找他玩，曾伟正在练习吹长笛。他说：“你们来当听众，听我演奏长笛，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见他左手握笛身，右手按键，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。他说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”曾伟吹了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给曾伟送冰淇淋。他说：“你吃吧，我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对曾伟说：“曾伟，祝你成功！”他忙说：“谢谢。”轮到曾伟上场了，他走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，站到扩音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“mi”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为他的出色演奏表示祝贺。
几天之后，老师宣布，曾伟获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，曾伟激动得眼泪夺眶而出。他知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，他感到无比骄傲和自豪。
啊，曾伟，我佩服你，你是我们的骄傲！
朋友的六年级作文8一天下午，老师在黑板上布置完作业后，就坐下改起其他作业来。
我刚开始写得好好的！等我写到最后一道题，才发现这道题要用尺子来量着做。我漫不经心得打开笔盒。啊，我的天！我竟然没带尺子，我该怎么办？要是没作业交，老师要罚的。没办法，只好向同学借了。我焦急地望了望四处，可是谁有尺子呢？大家都在用呀。我又看了看我的同座，他快写完了，于是我小声地对他说：“你写完了可以借尺子我用一用吗？”他支支吾吾地说：“没看到！我在用吗？”我的心一下子落了下来。
没办法，我只好向朱茵借了，可是我刚才和她闹了矛盾，她应该不会借给我吧？我心里嘀咕着。可这没办法呀！谁叫没作业交，老师要罚呀。我只好用笔尖碰了碰朱茵的背，非常小声地对她说：“你写完了可以借尺子我用一用吗？”我本来以为她应该不会借给我的。但是我的耳边响起了一阵悦耳的答应声：“好的，给你的！”我不敢相信我的耳朵，她会不记仇借我！我连忙接过尺子，道了谢，以最快的速度写完了作业。我拿给老师改，老师改完后，还给我奖了一颗星星，这颗星星闪烁着朱茵那助人为乐的品质。
“钉铃铃”，下课铃响了。我拿着朱茵的尺子，走到她面前，诚恳地说：“谢谢你借尺子给我，要不然我就得受罚了。上一节课对不起你，我不应该骂你，我们可以做朋友吗？”
“可以啊！”
从此，我们成为了一对最要好的朋友。
想不想和一个助人为乐人交朋友？如果想，那就和朱茵交朋友吧！
朋友的六年级作文9每一个人都有一个朋友，我也不例外。
我的好朋友小苏是一个娇气的女孩儿，只要有一点地方不和她的意，就不高兴。有时大家就让着她，但有时便不能容忍她，她则就不高兴，我告诉她：如果她的脾气再不改，将来她的朋友都会离开她。
有一次，期末考试结束了大家说周日要出去玩，大家都认为去“xx公园”好既省钱，又好玩。可小苏却执意要去“yy广场”那里花费很大，门票都要20多，大家都不同意去。可小苏还要去“yy广场”最后对小苏说：“你爱去不去“小苏生气了又开始哭，这次她的眼泪没有打动同学。她最后还是没去“xx公园”，她打电话向我诉苦，我告诉她：“如果你今天答应和大家一起去“xx公园”，明天就可以开开心心的去玩了也不至于弄到这个地步，大家不能总顺着你的意来办事，不能因为满足你一个人的心意，而让大家不开心呀！”小苏好像知道自己不对了：“如果我明天和你们一起去，你们回带我吗？”“当然！”我肯定的说。
第二天，我们在约好的地方集合，发现小苏是第一个来的她不好意思的对大家说：“我知道昨天是我不对，请你们原谅。”“小苏，在人生的道路上不可能事事都顺你的意，你要学会去忍耐，如果你还像以前那样，你的朋友都会不喜欢你，离开你。”班长说。“好了既然都到齐了，就出发吧！”另一个同学说。
“你们真是我的好朋友”小苏说。
当朋友犯错误时，我们帮他改正错误，这才是真正的朋友。
朋友的六年级作文10我有许多的好朋友，我们互相互爱，互相帮助。但在我的印象中，我最好的朋友就是他。他是谁呢？就让你们来猜猜吧。
她有着一双水汪汪的大眼睛，烔烔有神；他还有着一个能说会道的大嘴巴我和他已经是从小玩到大好朋友了。她只比我大四天个头却比我大一大截。他是谁呢？让我来告诉你们吧
她的名字叫刘静，他的爱好是爱看书，他在我们班的荣誉称号是书虫。有一次他来我家玩，迷上了一本书，便聚精会神的看来起来，一动也不动。后来他妈妈在我家门口喊他回家吃饭，而他呢？依然是“两耳不闻他妈妈喊”。我在他耳边大声叫到：“刘静，你妈妈喊你回家吃饭呢。”他“啊”的一声抬起头了来，手里拿着书飞快的跑了出去。“嘿，我的书！”
他除了爱看书还特别善于爱观察，常常留心身边的事物，一天下午放学，我们在水沟看到一群蚂蚁在搬家我看了一会便催他回家他说：“你先走，我再等等。”我就回家了，结果天快黑了，他妈妈以为他在我家写作业。我“啊”的一声叫起来，我赶紧带她妈妈去找他，到了那他还蹲在那看。呵呵真够痴迷的，凭着这股“痴劲儿”，刘静写的一手好作文，不论语言优美，内容页很丰富，她还常在报纸上发表“豆腐块儿”哩。
刘静，你说我学习的好棒呀，我为你感到自豪。
朋友的六年级作文11我最好的朋友是幼儿园的杨可艺，她有一头乌黑的短发，一双水灵灵的大眼睛，好像两颗水灵的葡萄，她个子不高，瘦瘦的，但她上课很认真，她喜欢看书，唱歌。
她脾气很好，读幼儿园的时候，我和她是同桌，上课时，她的手超过三八线了，我就用手捏她手臂，提醒她，她就将手放回去了。下课时，她在位置上看书，我偷偷地捏了一下她的手臂，她既没哭，又没喊，只是回头对我笑了一笑，就又去看她的书了。
下午快放学的时候，老师带我们去操场玩，同学们“呼啦”一下子全跑光了，老师留在花坛边上看手机。我看见杨可艺在滑滑梯玩，我瞄准时机，跑过去捏了一下她的手臂，她知道我在旁边，扭过头来，对我说：“一起来玩吧。”我就跟她一起玩了。过了一会儿，差不多要放学了，老师让我们排队，我们乖乖排好队跟着老师上去收拾书包，登记作业。杨可艺忽然叫起来，“老师，我的手流血了！”老师看了看，对我说：“可璋，你带杨可艺去医务室看一下。”“哦。”后来，医生说只是不小心刮破皮流血了，没事的，医生给她包扎了一下，然后对她说，尽量不要碰水。
这就是我的好朋友杨可艺，一个好脾气的好朋友。
朋友的六年级作文12童年的朋友不一定是人，也许是别的什么东西之类的。我童年的朋友就不是人，而它是我的玩具，。在别人心里它也许只是普普通通的一个玩具。
说起这位朋友，这可的追溯到，我五岁的时候，在爷爷家的时候。在五岁时，爷爷教会了我骑车，当时那辆自行车，刚刚学会骑车时自行车还算新，可是当我骑了一两个月时，它身上到处都是灰，全身基本上都有泥。妈妈就给我重新买了一辆自行车，我非常爱惜它，当它身上有灰时我就给它擦干净，就像才买回来的时候一样。当它的零件坏了或者掉了的话，我就会把它当朋友生病了一样，陪它去“医院”看病。这辆自行车和我的时间其实并不长，但是，感情比和我任何一辆自行车的都要好。
就这样，这辆自行车跟了我很久都没有换掉。我也不想把它换掉了，因为，我和它的感情很深了。就像和爸爸妈妈的感情一样深。我已经无法脱离它了。我相信，它也无法脱离我吧！
现在，我经常去爷爷那里，也会看到那辆，车轮上全都是“伤疤”的车。自行车上也有许多地方生锈了。但是，我不会嫌弃它，我会像以前那样照顾它。
现在看到了这辆车，我就像看到了我的美好的童年，好像看到了我的童年的每时每刻，好像看到了开心的时候，好像看到了伤心的时候。自行车我童年的朋友。
朋友的六年级作文13俗话说得好：“人生难得一知己。”不错的，一个知心的朋友在你身边，在你忧愁时安慰你；在你灰心时鼓励你；在你成功时祝福你；在你困难时开导你……
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一世的清香；朋友是笔，写出一生一世的幸福和快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨和祝福。与朋友那珍贵的友情是无价的，因为她是人生之中少有的珍奇！拥有一个知心朋友，就等于拥有了人间少有的温暖，少有的快乐。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”那首深情动听的《朋友》唱出了友谊的珍贵，那优美的旋律，动听的歌词远远流传，在每个人的心中泛起一阵阵波澜，朋友——这个词已在我心中播下种子，扎下了深根……
书，也是我的知心朋友。她带我走进充满奇幻色彩的世界之中；她带我走进灰姑娘的生活，走进七个小矮人的世界……一切都是那么美妙，那么神奇！主人公伤心时，我为她流泪；主人公成功时，为她欢呼；主人公遇到困难之际，为她出谋划策……书，还告诉我人生的真理，生命的真谛！
友谊是蓝天，我便要化作一只快乐的小鸟，自由飞翔；友谊是大海，我便要化作一条幸福的小鱼，快乐生活；友谊是高山，我便要化作一棵小树，偎依在大山的怀抱之中。鱼儿离不开给予它生命之源的大海，雄鹰离不开给予它自由之源的天空，我离不开朋友们为我织成的友谊之圈。
朋友的六年级作文14我有一位好朋友，她叫周贤夏，她长得很可爱，乌黑的头发扎着一把马尾发，淡浓的眉毛上，一些平平的学生头，在她的眉毛下，一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面有一个挺高的鼻子，她那对能说会道的嘴巴，总是让好朋友们哈哈笑，她的个子和我一样高，都是1438。
一道放学，她总是和我牵着手，边聊边走，有时候她说了一些奇怪的笑话，笑得我肚子疼呢！有一回的放学，她走到我身变，闷闷不乐，我见她这样，笑嘻嘻地对她说：“怎么啦周贤夏？为什么闷闷不乐啊！前些天你还是笑嘻嘻的，今天怎么这么安静了啊？”周贤夏听了，叹了一口气，说：“就快升六年级了，我怕我不能和你在同一个班啊。”我听了，对她笑了笑，说：“没关系的，即使不在同一个班，但我们还是好朋友哦，而且我们都有你和我的电话号码，这样我就可以在星期六、星期天打电话约出去玩啊！所以不要担心了。”周贤夏听了，像向日葵一样见到了太阳，开心起来了，她笑呵呵的看着我，说：“你说得对，即使我们不在同一班，但是我们还是可以一起出去玩的啊！”我听了，笑呵呵的对她说：“我还是喜欢那个每天都乐呵呵，笑嘻嘻的周贤夏啊！”周贤夏听了，又和往常一样，和我边走在回家的路上，边聊话题，笑嘻嘻的。
我有一个这么好的好朋友，那你的好朋友是怎么样的呢？请写下来，让大家瞧瞧吧！
朋友的六年级作文15在我们院儿里，我有一个好朋友叫冯霄。我们俩和院儿里的另一个朋友被称为“三剑客”。
冯霄是一个很幽默的人。有一次我们院儿里的几个小朋友在大门口的空地上骑自行车，他对我们说:“我给你们表演一个大撒把。”说罢，便表演起来。突然，“关键时候掉链子”,自行车的链子掉了，冯霄就像一个超人一样“飞”了出去，摔在了路边的草丛里，这时，我幸灾乐祸地问冯霄：“冯霄，你刚才怎么飞了？”谁知冯霄幽默地说：“这你就不懂了吧，刚才那也是表演内容。”顿时，我们笑的前俯后仰。
还有一次，我们在街上骑自行车，正准备过马路，一辆大卡车开了过来，我和一个朋友立即刹了车，可冯霄却一直往前冲，让我们看了很害怕。后来，我们过了马路，我和那个朋友商量着:“给冯霄发个勇敢奖吧。”“不，应该发个勇往直前奖”我和那个朋友争论着。“NO,NO,NO，”冯霄发言了“但是，既然你们发了，就给我发个‘舍己为人’奖吧。”“为什么？”“因为，如果我骑过去，那司机就会撞到我，那他就会停车，这样你们不就可以安全的过去了吗？”听后，我们先是一愣，继而大笑起来。
这就是我的朋友，一个幽默的朋友。
跑龙套：这里呢 准备好了没有啊？（转身回头看向后台）主持人呢？（不耐烦的）说你呢！！
化啥妆！赶紧上！看你那老脸，化也白化！
主持人（愤怒走过去，撕下），死跑龙套的。 跑龙套：为啥受伤的总是我们这些跑龙套的。（黯然下） 主持人（上）：大家晚上好！（鞠躬）欢迎来到河工大超级大学生的评选现场。我是主持人 小苏。我们的比赛呢，主要考察大学生的综合素质，选出最优秀的选手，授予他们 超级大学生的称号。经过这两天的层层选拔，我们选出了三名候选人，下面就有请 他们闪亮登场。（主持人下）（二者从两边上，造型） 房子，壮仔：大家好 我们是 superboy组合！
主持人：哇 原来你们就是传说中的人见人爱 花见花开 车见车爆胎的 sb组合 欢迎你们 二人：（尴尬地看着主持人） 主持人（上前）：（握手）你好 壮仔：谢谢主持人 主持人：你好 房子：（激动的）主持人太俊了（方言） 主持人：谢谢
房子，壮仔回身坐在同一位置 房子挤下壮仔，壮仔狼狈跌倒
房子：哎呀 （壮仔爬起） 凳子都坐劈了（方言） 分不清自己位置啊 （壮仔小心坐下 抬头瞪着房子）主持人都来了赶紧开始呗 都忙着呢 壮仔（猥琐的）：都是名人（强调）
主持人：不好意思 现在还有一名选手没有到场（坐下） 二人：谁呀 这么慢
王老五：大家好 大家好 哇 这主持人长得太给力了 主持人 问你一个问题好吗 （深情而强调地）你觉得我长得帅吗（主持人 ：呃…………） （紧接着） 不不不 不用回答 你的眼神已经告诉了我一切哦~（上扬声调） （右手伸向主持人脖子后 道具送上玫瑰，拿出玫瑰）送给你~（退后 坐下） 主持人（坐下）
房子：哎呀 你说你长着么磕碜 你还出来雷人 （委屈的） 让不让人活了 壮仔：（看向房子）你说他咋长这么磕碜呢（挖苦地） 房子：（激动的）都没见过这么磕碜的！！！！（看向主持人） 主持人 来了赶紧开始吧 王老五：这都哪来的 整的跟黑社会一样 主持人（转身） 好的 既然三名选手都已经到齐了 我宣布河工大超级大学生评选大赛现在开始
三人：耶！
主持人：下面进行比赛的第一个环节 有请参赛选手做自我展示 （转身面向选手） 有请： 房子：（举手站起，大步向前走，视线斜 向上）大家好 （环顾四周的，激动的）我是一号选手房子 很多人都知道我家来自东北 所以在场有很多新生 我以东北话向大家问个好 niceto meetyou ！！（方言的） （王老五：是东北话吗） 房子（回头蔑视一眼）：我都准备好了（掏出皱巴巴的纸片） 啊 河工大 河工大 不得了 MBA办得好 帅哥乱窜 美女乱跑 食堂饭菜多样 每天都能吃饱 教学理念先进 老师天下难找 国外比较乱套 黑人当上领导 猪流感刚被赶跑 蜱虫又来骚扰 纵观世界风云 还是这嘎达最好（扬手） 谢谢 （笑声） 昨天我去世多年的舅老爷打电话跟我说 今天谁不投我一票 晚上找他唠唠 谢谢（双手合十 拜谢状 回座）
主持人：有请二号选手
壮仔： 上前 大家好 我叫苗壮 大家可以叫我壮仔 本人三岁识千字 五岁背唐诗 七岁熟读四书五经 八岁精通诗词歌赋 文能提笔安天下 武能上马定乾坤 美貌与智慧并存 英雄与侠义的化身（手指前方） 房子（不耐烦加质疑的）：哎呀你别吹了行不 你当你吕秀才呢 壮仔：八戒不要吵
壮仔回身： 今天我给大家带来一首我自创的诗 也算是给在座各位新生一个忠告 （掏出纸片—） ：进入大学要谨记 人际关系要给力 考试如果不作弊 来年你肯定当学弟 谢谢！（ 鞠躬 壮仔回座，房子痛苦地拍头） 主持人：有请三号选手
王老五：大家好 我 的艺名 叫王老五
我的人名 还叫王老五 大家都说我长得帅啊
房子：（不服地）拉倒吧你 长得跟黑山老妖下山似地 还帅呢 王老五：（回头气冲冲地）您能不吭声么 都不爱跟你合作
（面向观众）其实我是一名咱们河工大土生土长的歌手 今天来到这里给大家飙一首高音 希望大家能喜欢
（深情地 ）喜洋洋 美羊羊 懒洋洋沸羊羊
（房子（痛苦地） 哎呀）
其实我只是一只羊 （壮仔陶醉状，房子愤怒地推壮仔的头）
房子（和壮仔站起）：主持人咱能不拍了么 壮仔：这咋还唱上了这是
王老五：今天心情太激动了 上来嗓子都喊劈了 这个他们俩个都给大家朗诵诗歌了 我也不能例外 我朗诵一首诗歌 表达我对咱们学校的眷恋之情 每一首诗的句子里 都蕴含着我们学校的一个景点 有道是 行政楼里开过光 图书馆里上过香 食堂里边抢过汤 保研路上走过趟呢 谢谢 （回身坐下 房子拍头 郁闷的低头 壮仔拍手鼓掌）我不像有的人 拿自己舅老爷吓人 吓唬谁呢 主持人： 好的 谢谢 经过第一轮精彩的自我展示之后 我想大家对他们已经有了初步的了解 下面就有请我们的大众评审将他们的吉祥物投给他们的支持者 有请 跑龙套上 全体起身
跑龙套（走过三人 回身握壮仔手）：壮仔你太有才了 （壮仔激动的拉着手 ）谢谢 谢谢 谢（跑龙套拼命挣脱他的手 走向王老五 深情拥抱）哥们我爱死你了（王老五：我也爱你） 哎呀听说你还是歌手啊（王老五：那可不是）唱的还不如我呢 （王老五：说什么呢！）（回身走向房子，把吉祥物塞给他，欲下台） 主持人：（拦住）请您稍等一下 这位大众评审 我想问一下您为什么要将吉祥物投给我们的一号选手房子同学呢？（话筒递给） 跑龙套：（接过话筒）：其实一言难尽 ，看那磕碜样 （指向房子） 舅老爷能好哪去 晚上真找到我了 我不要命了我（推开话筒 义无反顾走下台） 主持人 ：好的 谢谢
好的 经过第一轮精彩的自我展示之后 下面就让我们一起进入更加精彩的第二个环节
齐：有一说一（摆出耶的手势） 壮仔：这是二啊
主持人：好 请坐 （齐坐下）
这个环节是一个讨论环节 因为我们这节目是现场直播 所以根据各位的表现 网友们会在网上进行投票 我们讨论的第一个话题 是关于逃课的 房子（激动）：哎呀 逃课我老擅长了 主持人： 哦 你特长啊 壮仔：我们都擅长 主持人：哦 是吗
壮仔：我们还有一套理论呢 主持人：你们还有理论？ 房子：当然啦 子曾经曰过 世上本没有逃课理论 逃课的人多了 被抓着的人也多了 也就成 了理论
王老五：这是哪个子说的啊？
壮仔：房子呗 没文化 （房子骄傲地仰头） 房子：（语重心长地对主持人）我们的理论就是 以自由为中心 坚持想逃 会逃 敢逃三项基 本原则 解决什么时候逃 什么情况逃 两个基本问题 从总体上实现 想逃就逃 爱逃不逃的伟大目标 谢谢 壮仔：虽然我们是上午逃下午逃晚上逃 有条件要逃 没有条件创造条件还要逃 但是 我们也是有原则的 （房子附和地点头，手势，动作） 主持人：你们还有原则
壮仔：当然啦 我们的原则就是 选修课必逃 必修课选逃 谢谢！！（房子配合） 房子：逃课的关键吧 在于对逃课风险的把握 和对老师性格的掌握 壮仔：高手逃课讲分寸 菜鸟逃课只懂得心情 房子：上课少不能逃 壮仔：长假前期不能逃 房子：导员脾气不好不能逃 壮仔：（欲发言，主持人打断）
主持人：我想我们的三号选手应该还有话要讲
王老五：这都什么乱七八糟的 这两个人不以逃课为耻 反以为荣 我本来不想参与这一环节的 我实在听不下去了 你说说作为一个学生吧 最重要的还是学习 有了一个好学习 将来才能有一个好工作嘛 有了好工作 将来才能有个好前途 有了好前途 将来才能整这个（数钱状） 等有了这个才能那个嘛（勾主持人下巴一下） 房子壮仔齐：哪个啊 王老五笑而不语
房子大悟：你耍流氓呢在这？那学习掌握主动性的玩意儿 你说啥呢 壮仔：你上课就能学习好啊
王老五：不服气 啊 奖学金拿的手抽筋 房子：（郁闷地拍头） 哎呀 壮仔：你睡觉睡得手抽筋 主持人：好的好的 这个话题就讨论到这里 下面让我们来讨论下第二个话题 这个话题是关于爱情的
房子：哎呀（众人无语状） 问对人了 我老擅长了 主持人：又你特长了
王老五：哎呀 您那摸样您还谈过恋爱啊 房子：（激怒状）你别说话了行不 我的摸样咋了 那子都曰过了 再丑也要谈恋爱 谈到世界充满爱
壮仔：我是见过他女朋友 那姑娘长得吧 跟一水缸似的（王老五用手比划水缸）
房子：怎么说话的 你对象才跟水缸似的
壮仔：那 那你说长 宽 高都相等 不是水缸是什么 房子：（很激动的挥手说）那玩意长宽高都相等 就不能是水立方吗 壮仔：主持人你别跟他说 我跟你说 主持人说：恩 那你说 壮仔：我是一个成熟的人 我现在根本不相信什么爱情 爱情在我眼中就像是 瞎子与自行车
主持人：怎么讲呢
壮仔：爱情是盲目的有是靠不住的
房子：哎呀 主持人 别听他的 我就相信爱情 主持人：哦 是吗
房子：我认为 谈恋爱就需要认真 主持人：哦 对 对
房子：那子都曰过了 谈恋爱就像厕所门前摔跟头 主持人：什么意思
房子：一不小心就离屎不远了 子还曰过 谈恋爱就像厕所门前跑百米 支持人：怎么讲
房子：跑得越快 离屎越近
壮仔：你这词怎么这么脏啊 恩？ 能不能来点别的 房子：子曰 能 爱情还像跳楼 主持人：为什么啊
房子：过程越漫长 死的越惨 王老五：（起身站起来） OK it`s over ！@ # ￥ % & （说完狠狠的凑到壮仔前，壮仔一脸茫然，然后拍手，房子也跟着拍手）
壮仔： 好 好 （王老五：好什么啊） 说的太好了 主持人：哪好啊 壮仔：（把头扭向一边）谁知道啊 房子： 说的啥啊 王老五：没文化 主持人 这个意思就是说 爱情这个东西啊 他不求天长地久 只要曾经拥有嘛 壮仔：（拍着王老五说） 王老五 房子：（接着说）你妈喊你回家吃饭呢 （转向主持人） 赶紧换一话题 这话题 越说越闹心 太沉闷 主持人：（站起来）好的 好的 经过第二轮精彩的讨论之后 下面就让我们看一下河工论坛上的支持率 目前排在河工论坛上第一位的就是我们的王老五同学 王老五：（站起来挥手） 谢谢大家 谢谢 主持人：好的 希望继续努力 壮仔： 就他
房子： 就他 主持人 他别说超级大学生了 个人卫生都不讲啊 壮仔： 他一星期都不洗脚啊 房子： 他一年到头都不洗澡啊 壮仔：床下蟑螂满地跑
房子： 跟寝室打牌还出老千 壮仔： 让人带饭从来不给钱
王老五： 说什么呢 这都说什么呢 主持人 这段掐了不能播 恶意人身攻击 说什么呢都 主持人：（转过身去） 导演 别掐 （低头说）收视率太高了
好的 下面就让我们一起进入比赛的最后一个环节 生死速递 壮仔： 咋 咋还生死速递呢 （王老五接着说：玩命了啊） 主持人： 所谓的生死速递就是抢答题
壮仔： 抢答就抢答呗 还生死速递 （挠着头说） 整的怪吓人的 房子：（激动的站起来） 哎呀 抢答题我老擅长了 主持人：就你擅长
房子： 就拿李咏的幸运52都找我 王老五： 哎呀呀 坐吧坐吧 就您那智商 幸运52 你会吗 主持人 别听他瞎白话了 赶紧往下进行吧 主持人： 好的 请听第一题 这道题是这样的 我来模仿一种声音 大家来猜猜这是什么动物 咩···· 房子：（站起来竖着大拇指） 哎呀 学得太像了 太像了 曾哥嘛 主持人：谁
房子： 太像了 （继续竖大拇指） 一个人的时候 是狮子座 咩··· （满意的点头） 壮仔： 人家说的是动物
王老五：曾哥也不能是动物啊
房子： 曾哥在我心中如狼似虎 咋了吧 王老五： 什么乱七八糟的
主持人： 这道题的正确答案是绵羊 房子： （摸着头） 哎呀
主持人： 好的请听第二题 这道题是一道历史题 白菜去掉叶子 打一历史人物 （房子/壮仔激动的站起来） 王老五： 刘邦
（俩人望向王老五） 白菜去掉白菜叶子 留下白菜梆子 刘邦（留梆） 壮仔： 同意
房子： 刘啥邦 同啥意 你俩喝三鹿奶粉长大的吧 （挥手说）那玩意很明显 白菜去叶 刘老根 留着根嘛
壮仔： 人家说的是历史人物
房子： 刘老根是很有历史的人物 爱咋咋滴 王老五： 这都谁说的
主持人： 这道题的正确答案是 刘邦 王老五： 听见了吗 （房子又摸着头）
主持人： 好了还有一道题 希望各位选手能够把握最后一次机会 这道题是一道动作题 我来做动作 选手们来猜一猜 这是什么样的校园运动 （主持人挥手作大兵乓球的样子，三人随手摆头） 壮仔：乒···· 乒····· （被房子一首摁到凳子上）
房子： 乒啥乒啊 我就纳闷了 你俩智商咋就这么低啊 一个个的 主持人 这不很明显 占座麽
主持人： 怎么会是占座呢 房子： 哎呀 主持人你不知道啊 那家伙 我早晨六点多起来 绑着一摞子书啊 一进班级 一个座 两个座 三个座 （挥起手来，壮仔跟着摆头）第二排 第三排 第四排 不是占座 那是啥啊 主持人 我能不能有一个小小的请求
主持人： 恩 你说
房子： 能不能别再让我跟着两个傻子PK啦 太掉价啦 王老五： 说谁是傻子啊
支持人： 恩 很遗憾 这道题的正确答案是 乒乓球 壮仔： 听见没 傻子 听见没
房子： 问得有毛病 没有这么问的 校园运动 主持人：（小声说那赖我 那赖我） 好的 到目前为止 我们的比赛环节就已经结束了 我们的工作人员正进行比赛结果的统计 下面就让我们休息一下 广告时间 （主持人下台，三个人站起来）
房子： 还有人说你幼稚吗 壮仔： 还有人说你单薄吗
王老五： 还有人说你长不大吗 圣元奶粉 助成长
壮仔： 助发育 （和王老五一起说） 无论你 我 他（指着房子，房子上前很摇着膀子走来，摆一POSE）
房子： 其实我才12岁
主持人： 谢谢 广告时间到 （三人坐下） 观众们 欢迎回来 下面就是最激动人心的时刻到了 我宣布本年度河工大超级大学生的最后得主就是··· （王老五激动的站起来） 壮仔····· （壮仔从凳子上跌下去，继而战战栗栗的起来） 下面有请获奖选手作获奖感言 有请 壮仔：（很不知所措的样子，结巴着说） 昨天做梦我就得了这个奖 没想到还真实现了 首先我要感谢我的父母 感谢河工大 感谢国教院给我这次机会 我也有准备（从兜里掏出一个纸片） 啊 河工大 河工大不得了
房子： 哎呀 那是我的稿 （此时他的表情一孩子很纠结的样子，） 壮仔：（低头仔细一看） 有点紧张 不好意思啊 （伸手向另一个兜里摸去，慌张的拿出一片纸）啊 这个对 啊 今天是个好日子 秋天要来到 秋风怡人百花笑 鸟儿吱哇乱叫 河工大我的母校 男得帅气 女的俏 梦想在这里飞翔了 我们在这里成长 人生在这里起航 四年磨剑 河工大精英勇于开拓 敢于实践 独当一面 看我河工大昂首阔步 勇往直前 素质建设 看我河工大叱咤风云站在中国最前沿 谢谢 （鞠躬就坐）
主持人：祖国的明天需要我们去建设 生活的奇迹需要我们去创造 其实我们人人都是超级大学生 好吧 本年度西亚斯超级大学生评选大赛圆满结束 谢谢各位的参与 （鞠躬） 现在有请各位选手退场
（房子，壮仔走下，壮仔双手飞吻，房子抱着玩具，王老五低头坐在凳子上） 主持人：（走向王老五，摸了他的头） 王老五 你妈喊你回家吃饭呢（边说边走下台） 王老五：（站起来就走，边走边说） 回家吃饭喽
初闯江湖
四十四 十是十 十四是十四 四十是四十
第二关
小有名气
这是蚕 那是蝉 蚕常在叶里藏 蝉常在林里唱
第三关
小有名气
哥挎瓜筐过宽沟 过沟筐漏瓜滚沟
隔沟挎筐瓜筐扣 瓜滚筐空哥怪沟
第四关
壮志满怀
有个面铺门朝南
门上挂着蓝布棉门帘
摘了蓝布棉门帘
面铺门朝南
挂上蓝布棉门帘
面铺还是门朝南
第五关
名声鹊起
一个胖娃娃 捉了三个大花活蛤蟆
三个胖娃娃 捉了一个大花活蛤蟆
捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃
第六关
天下闻名
表慢 慢表
慢表慢半秒
慢半秒 拨半秒
拨过半秒多半秒
多半秒 拨半秒
拨过半秒少半秒
拨过拨去是慢表
慢表表慢慢半秒
第七关
一代宗师
龚先生东方走来掮了一棵松
翁先生西方走来拿了一只钟
龚先生的松撞破翁先生的钟
翁先生扭住龚先生的一棵松
龚先生要翁先生放了他的松
翁先生要龚先生赔还他的钟
龚先生不肯赔还翁先生的钟
翁先生不肯放还龚先生的松
终极关
孤独求败
1、化肥会挥发
2、黑化肥发灰，灰化肥发黑
3、黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑
4、黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花
5、黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花
6、黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞；灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰
7、黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰
绕口令 经典绕口令1、哥哥挎筐过宽沟， 快过宽沟看怪狗， 光看怪狗瓜筐扣， 瓜滚筐扣哥怪狗。
2、八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑， 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。
3、断头台倒吊短单刀，歹徒登台偷单刀， 断头台塌盗跌倒， 对对单刀叮当掉。
4、老爷子 南边来个老爷子， 手里拿碟子， 碟子里装茄子， 一下碰上了橛子。 打了碟子，洒了茄子， 摔坏了老爷子。
5、嘴与腿 嘴说腿，腿说嘴， 嘴说腿爱跑腿， 腿说嘴爱卖嘴。 光动嘴不动腿， 光动腿不动嘴， 不如不长腿和嘴。
6、反正话 夹着火车上皮包。 回头一看人咬狗。 拿起狗来打石头， 又怕石头咬着手。 有个小孩叫小杜， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔， 飞了鹰，跑了兔。 洒了醋，湿了布。
7、哥哥弟弟坡前坐， 坡上卧着一只鹅， 坡下流着一条河， 哥哥说：宽宽的河， 弟弟说：白白的鹅。 鹅要过河， 河要渡鹅。 不知是鹅过河， 还是河渡鹅。
8、“绕口令”的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术（如相声，快板等等）的必修课。可以锻炼人“舌”，“唇”，“齿”的相互配合的技巧，被形象地称为“口腔体操”。 这里精选了一批流传较早，较广较经典的绕口令，有的是适合儿童练习的绕口令。
9、练习绕口令最好从儿童时期开始。尤其是方言地区。初练绕口令速度要慢，务必保证发音准确，在此基础上逐步提高速度。
10、扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上。
11、大花碗里扣个大花活蛤蟆。 南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗， 北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。 他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口； 他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
12、喇嘛与哑巴 打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭； 打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。 提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭； 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。 不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭； 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。 喇嘛回家炖獭犸，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭
13、九与酒 九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒 。
14、天上一颗星 天上一颗星，地下一块冰， 屋上一只鹰，墙上一排钉。 抬头不见天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰， 啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰，唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。
15、八十八岁公公 八十八岁公公门前有八十八棵竹， 八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。 八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿， 八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥， 不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。
16、牛郎恋刘娘 牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，牛郎牛年恋刘娘，刘娘年年念牛郎，郎恋娘来娘恋郎，念娘恋娘念郎恋郎，念恋娘郎，绕不晕你算我白忙 树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。
绕口令绕口令是训练孩子语言的好方法。孩子对绕口令很感兴趣，觉得很好玩，认为在做游戏。在绕口令的过程中，可使孩子的唇、齿、舌得到锻炼，还能提高他的记忆力和反应力，这对他以后的发展和社交活动很有好处。
1捉兔一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。
2小猪小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头。
3白石塔白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。
4花鸭与彩霞水中映着彩霞，水面游着花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。
5四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿：谁说四十是细席，他的舌头没用力；谁说十四是适时，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。
6鹅过河哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：白白的鹅。鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。
7颠倒歌咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。
8兜装豆兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。
9狗与猴树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。
10河里有只船河里有只船，船上挂白帆，风吹帆张船向前，无风帆落停下船。
11汤烫塔老唐端蛋汤，踏凳登宝塔，只因凳太滑，汤洒汤烫塔。
12蚕和蝉这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。
13六十六头牛六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。
14任命、人名任命是任命，人名是人名，任命人名不能错，错了人名错任命。
15枪和糠墙上一个窗，窗上一支枪，窗下一箩糠。枪落进了糠，糠埋住了枪。窗要糠让枪，糠要枪上墙，墙要枪上窗。互相不退让，糠赶不走枪，枪也上不了窗和墙。
16白果树我从伯伯门前过，看见伯爹伯妈门前种着白果树，白果树上站着百十百个白斑鸠，我就拣了百十百块白石头，打那百十百个白斑鸠。
17好孩子张家有个小英子，王家有个小柱子。张家的小英子，自己穿衣洗袜子，天天扫地擦桌子，王家的小柱子，捡到一只皮夹子，还给后院大婶子。小英子，小柱子，他们都是好孩子。
18送花华华有两朵红花，红红有两朵黄花，华华想要黄花，红红想要红花，华华送给红红一朵红花，红红送给华华一朵黄花。
19皮鞋、蒲鞋一只皮鞋，一只蒲鞋，皮鞋补蒲鞋，蒲鞋补皮鞋，皮鞋、蒲鞋，蒲鞋、皮鞋
20猫鼻子白猫黑鼻子，黑猫白鼻子；黑猫的白鼻子，碰破了白猫黑鼻子，白猫的黑鼻子破了，剥了秕谷壳儿补鼻子；黑猫的白鼻子不破，不剥秕谷壳儿补鼻子。
21羊和狼东边来了一只小山羊，西边来了一只大灰狼，一起走到小桥上，小山羊不让大灰狼，大灰狼不让小山羊，小山羊叫大灰狼让小山羊，大灰狼叫小山羊让大灰狼，羊不让狼，狼不让羊，扑通一起掉到河中央。
22盆和瓶桌上放个盆，盆里有个瓶，砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
23荷花和蛤蟆一朵粉红大荷花，趴着一只活蛤蟆，八朵粉红大荷花，趴着八只活蛤蟆。
24画狮子有个好孩子，拿张图画纸，来到石院子，学画石狮子。一天来画一次石狮子，十天来画十次石狮子。次次画石狮子，天天画石狮子，死狮子画成了活狮子。
25小花猫小花猫爱画画，先画一朵腊梅花，又画一个小喇叭，带着腊梅花，吹着小喇叭，回家去见妈妈，妈妈见了笑哈哈。
26造房子捡颗小石子，在地上画个方格子，画好了格子造房子，画个大方格子造个大房子，画个小方格子造个小房子，楼上的房子分给鸽子，楼下的房子分给小兔子。
27毛毛和猫猫毛毛有一顶红帽，猫猫有一身灰毛。毛毛要猫猫的灰毛，猫猫要毛毛的红帽，毛毛把红帽交给猫猫，猫猫给毛毛几根灰毛。
28斗放豆黑豆放在黑斗里，黑斗里边放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知黑豆放黑斗，还是黑斗放黑豆。
29瘸子北边来了一个瘸子，背着一捆橛子。南边来了一个瘸子，背着一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
30天上七颗星天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。
31花和瓜瓜藤开花像喇叭，娃娃爱花不去掐。瓜藤开花瓜花结花，没花就没瓜。吃瓜要爱花，娃娃爱花也爱瓜。
32妈妈骂马妈妈种麻，我去放马，马吃了麻，妈妈骂马。
33白家伯伯北贫坡上白家有个伯伯，家里养着一百八十八只白鹅，门口种着一百八十八棵白果，树上住着一百八十八只八哥。八哥在白果树上吃白果，白鹅气得直叫：我饿！我饿！
34比锤炉东有个锤快锤，炉西有个锤锤快，两人炉前来比赛，不知是锤快锤比锤锤快锤得快？还是锤锤快比锤快锤锤得快？
35窝和锅树上一个窝，树下一口锅，窝掉下来打着锅，窝和锅都破，锅要窝赔锅，窝要锅赔窝，闹了半天，不知该锅赔窝，还是窝赔锅。
36青龙洞青龙洞中龙做梦，青龙做梦出龙洞，做了千年万载梦，龙洞困龙在深洞。自从来了新愚公，愚公捅开青龙洞，青龙洞中涌出龙，龙去农田做农工。
37分果果多多和哥哥，坐下分果果。哥哥让多多，多多让哥哥。都说要小个，外婆乐呵呵。
38小毛与花猫小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。
39种冬瓜东门童家门东董家，童、董两家，同种冬瓜，童家知道董家冬瓜大，来到董家学种冬瓜。门东董家懂种冬瓜，来教东门童家种冬瓜。童家、董家都懂得种冬瓜，童、董两家的冬瓜比桶大。
40六叔和六舅好六叔和好六舅，借给六斗六升绿绿豆。打罢秋，接住豆，再还六叔六舅六斗六升绿绿豆。
41高高山上一条藤高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。
42小牛赔油小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油，老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘，老刘夸小牛，小直摇头，你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛不油。
43植树老顾大顾和小顾,扛锄植树走出屋。漫天大雾罩峡谷，雾像灰布满路铺，大顾关注喊小顾。老顾扛锄又提树，雾里植树尽义务。
44扁担和板凳板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
45南南有个篮南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。
46鸟和猫树上一只鸟，地上一只猫。地上的猫想咬树上的鸟，树上的鸟想啄猫的毛。
47蒋、墙、杨、羊蒋家砌了一垛墙，杨家养了一只羊，杨家羊，撞塌了蒋家的墙，蒋家的墙，压死了杨家的羊，蒋家要杨家赔墙，杨家要蒋家赔羊。
48葵花、蓖麻胖娃小筐手中拿，来到园中收葵花；小华小篮身上挎，一同进园收蓖麻。胖娃种的葵花花盘大，小华种的蓖麻密麻麻。小华去帮胖娃摘葵花，胖娃去帮小华收蓖麻。小华和胖娃，收了葵花、蓖麻献国家。
49四老伯郭老伯、骆老伯，毕老伯、柏老伯，郭骆毕柏四老伯，约着城北买菱角，买得菱角阁上剥，菱角壳戳了四老伯的脚。
50我有一条狗我有一条狗，狗尾拖个斗。走起路来狗关直发抖，不知是狗拖斗，还是斗拖狗。
51乌鸦说猪黑乌鸦站在黑猪脊上说黑猪黑，黑猪说乌鸦比黑猪还要黑。乌鸦说它身比黑猪黑，嘴不黑，黑猪听罢笑得嘿嘿嘿。
52妞妞和牛牛牛牛要吃河边柳，妞妞护柳要赶牛，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞扭牛牛更牛，牛牛要顶妞妞，妞妞捡起小石头，吓得牛牛扭头溜。
53灰猫追花鸟灰猫跳，花鸟叫，灰猫听花鸟叫，花鸟瞧灰猫跳。灰猫跳起抓花鸟，花鸟怕灰猫，拔腿就逃掉。
54雕与猫树上有只雕，地上有只猫，地上的猫想叼走树上的雕，树上的雕啄猫身上的毛，雕吓走了猫，猫赶飞了雕。
55两只鹅河边两只鹅，一同过了河；白鹅去拾草，黑鹅来搭窝。冬天北风刮，草窝真暖和，住在草窝里，哦哦唱支歌。
56胡子骑驴子胡子骑驴子，驼子挑螺蛳，胡子撞翻了驼子的螺蛳，驼子拖住胡子的驴子，胡子去打挑螺蛳的驼子，驼子来打骑驴子的胡子，胡子打驼子，驼子打胡子。
57上果市四个孩子上果市，拿着四个小篮子。花了硬币四毛四，买了十个小柿子。四个孩子出果市，拾了四十小石子。到了家里吃柿子，吃完柿子玩石子。
58养鱼大渠养大鱼不养小鱼，小渠养小鱼不养大鱼。一天天下雨，下了一天雨。大渠水流进小渠，小渠水流进大渠。大渠里有了小鱼不见大鱼，小渠里有了大鱼不见小鱼。
59白猫与黑猫庙里有只白猫,庙外有只黑猫。庙里白猫骂庙外黑猫是馋猫，庙外黑猫骂庙里白猫是懒猫。
60倒吊鸟梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊。可怜梁上的两对倒吊鸟，惦着泥里的两对鸟倒吊，可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦着梁上的两对倒吊鸟。
61吃桔子吃桔子，剥桔子，桔皮丢在垃圾箱里，不吃桔子，不剥桔子，不把桔皮丢在垃圾箱里。
62看豆豆小妞妞围个圆兜兜，牛头沟边看豆豆，忽听沟前喊抓牛，妞妞怕牛牛踩豆豆，紧紧抓住牛牛不松手。
63小道上小王的姜撞翻老杨的缸，老杨的缸碰倒小王的姜。小王放下姜去扶老杨的缸，老杨放下缸去帮小王装姜。
64是灯还是星天上满天星，地上满山灯，满天星亮满天庭，满山灯接满天星。星映灯，灯映星，分不清是灯还是星。
65丽丽和弟弟丽丽家来了小弟弟，弟弟叫丽丽出来做游戏，丽丽和弟弟拿不定主意，是做游戏还是玩玩具。
66北京和天津天津和北京，津京两个音。一是前鼻音，一是后鼻音。如果分不清，请你认真听。
67肥猪、肥兔小苏要喂猪，老鲁要养兔。老鲁会喂猪，小苏会养兔。老鲁教小苏喂猪，小苏教老鲁养兔。兔肥如猪，满院肥猪、肥兔关不住。
68四个头天上有日头，地下有石头，嘴里有舌头，瓶口有塞头。天上是日头不是石头，地下是石头不是日头，嘴里是舌头不是塞头，瓶中是塞头不是舌头。
69狗、猴过桥桥东走来一条狗，桥西走来一只猴。行到桥心碰了头，彼此匆匆跑回头。猴回头来望望狗，狗回头来望望猴，究竟是猴怕狗，还是狗怕猴。
70人造神？神造人？宁宁和成成，去看观音神。宁宁说是人造神，成成说是神造人，宁宁说不服成成，成成说不服宁宁。一道去请教高婶婶，到底是神造人，还是人造神？
71梳胡子苏州有个苏胡子，湖州有个胡梳子。胡梳子买把斧子做梳子，苏胡子买把梳子梳胡子。
72涩柿子与石狮子树上结了四十四个涩柿子，树下蹲着四十四头石狮子；树下四十四头石狮子，要吃树上四十四个涩柿子；涩柿子不让石狮子吃涩柿子；石狮子偏要吃涩柿子。
73白庙、白猫山上有座白庙，地上有只白猫，白发老公公掉了一顶白帽，白猫叼着白帽跑进一白庙。
74捉壁虎李虎捉壁虎，本是虎捉虎，李虎满屋转，壁虎不敢咬李虎，李虎也捉不住壁虎。
75梨和犁耕地要用犁，口渴要吃梨。梨子掉下地，沾了一身泥。不要扔了梨，只需洗掉泥。
76学捏梨盘里放着一个梨，桌上放块橡皮泥。小丽用泥学捏梨，眼看着梨手捏泥，比比，真梨、假梨差不离。
77三娘找山羊三娘在山上放三只山羊，三只山羊翻过山梁，三娘翻过山梁去找三只山羊。三只山羊躲在杉树旁，三娘找到三只山羊。
78东南西北四个阳东有荥阳西有咸阳，南有衡阳北有汾阳，荥阳、咸阳，衡阳、汾阳，东南西北四个阳，发音不能走了样。
79补裤一块土粗布，一条粗布裤，哥哥屋里补布裤，飞针走线自己做。粗布裤上补粗布，土粗布补粗布裤，哥哥穿上粗布裤，艰苦朴素牢记住。
80买菜小艾和小戴，一起去买菜。小艾把一斤菜给小戴，小戴有比小艾多一倍的菜；小戴把一斤菜给小艾，小艾、小戴就有一般多的菜。
81一个人这边一个人，挑了一挑瓶。那边一个人，担了一挑盆。瓶碰烂了盆，盆碰烂了瓶。卖瓶买盆来赔盆，卖盆买瓶来赔瓶。瓶不能赔盆，盆不能赔瓶。
82分清巾金睛景小金到北京看风景，小京到天津买纱巾，看风景，用眼睛，还带一个望远镜。买纱巾，带现金，到了天津把商店进，买纱巾，用现金，看风景，用眼睛，巾、金、睛、景要分清。
83花青蛙花青蛙，叫呱呱，西瓜地里看西瓜，西瓜夸青蛙背背花，青蛙夸西瓜长得大。
84麻字谣麻家爷爷挑着一对麻叉口，走到麻家婆婆的家门口。麻家婆婆的一对麻花狗，咬破了麻家爷爷的麻叉口。麻家婆婆拿来麻针、麻线，来补麻家爷爷的麻叉口。
85月亮走月亮走，我也走，我给月亮提竹篓，竹篓里面装豆豆，送给月亮上的小猴猴，小猴吃了豆豆长肉肉。
86画葫芦胡图用笔画葫芦，葫芦画得真糊涂，糊涂不能算葫芦，要画葫芦不糊涂，胡图决心不糊涂，画出一只大葫芦。
87吃荸荠荸荠有皮，皮上有泥。洗掉荸荠皮上的泥，削去荸荠外面的皮，小丽、小艺和小奇，欢欢喜喜吃荸荠。
88登山小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，湿了三件衫，小三山上大声喊：离天只有三尺三！
89死狮子我说四个石狮子，你说十个纸狮子。纸狮子是死狮子，石狮子不能撕，要想说清这几个字，读准四十石死撕。
90数数山上一只虎，林中一只鹿，路边一头猪，草里一只兔，还有一只鼠。数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠。
91秃丫头从南来了个秃丫头，胳膊上挎着个破笆斗，里头有堆羊骨头，伸手拿骨头，送在口里啃骨头。地下有块破砖头，绊倒了秃丫头，撒了羊骨头。
92油缸碰豆筐豆混油，缸混筐，豆要油赔豆，油要豆赔油；缸要筐赔缸，筐要缸赔筐。墙上油一缸，墙下豆一筐，乒乓一声响，油缸碰豆筐。
93白果果我走白家门前过，白家门前一棵白果树，树上结了白果果，白果树上歇了只白八哥。
94小花鼓一面小花鼓，鼓上画老虎。妈妈用布来补。到底是布补鼓，还是布补虎。
95换斑竹斑竹林里头有干斑竹，包谷林里头有干包谷。潘家三虎走进包谷林，掰了一担干包谷，回家路过斑竹林，换了三根干斑竹。
搞笑绕口令
1、轻率找三个工具，比如三个杯子吧，你敲第一个时让你的伴侣说"忘"，敲第二个说"情"，第三个说"水"，美其名曰试验你伴侣的反映速率，频频然后，不断的敲第一个，你的伴侣如果随着说"忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……"呵呵，效验就出来了。
2、老罗拉了一车梨，老李拉了一车栗。老罗人称大力罗，老李人称李大力。老罗拉梨做梨酒，老李拉栗去换梨。
3、老齐欲想去卖鱼，巧遇老吕去牵驴，老齐要用老吕的驴去驮鱼，老吕说老齐要用我老吕的驴驮鱼就得给我鱼，要不给我鱼就别用我老吕的驴去驮鱼，二人争来争去都误了去赶集。
4、梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊。可怜梁上的两对倒吊鸟，惦着泥里的两对鸟倒吊，可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦着梁上的两对倒吊鸟。
5、乌鸦站在黑猪背上说黑猪黑，黑猪说乌鸦比黑猪还要黑；乌鸦说它身比黑猪黑嘴不黑，黑猪听罢笑得嘿嘿嘿嘿。
6、老鼠遇老虎，老虎咬老鼠。老鼠躲老虎，老虎咬不着老鼠，老鼠躲过了老虎。
7、八十八岁公公门前有八十八棵竹， 八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。 八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿， 八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥， 不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。
8、一个半罐是半罐，两个半罐是一罐；三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐；五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐；七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。
9、南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗， 北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。 他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口； 他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
10、姥姥恼老姥姥，老姥姥恼姥姥。姥姥恼老姥姥恼，老姥姥不恼姥姥不恼。
11、哥哥叫陆陆，弟弟叫柱柱。陆陆和柱柱，上街去买醋。陆陆说醋酸，柱柱说醋苦，哥俩追着过马路，湿了衣和裤，酸得口水吐。
