小学生为爷爷奶奶做感恩贺卡 爷爷奶奶做贺卡

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小学生为爷爷奶奶做感恩贺卡 爷爷奶奶做贺卡,第1张

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呐你看爷爷收到贺卡之后多开心于是我就请老师帮我和爷爷合照了一

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今天亲手为爷爷奶奶做贺卡

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把我们精心制作的贺卡送给我们的爷爷奶奶吧

有了贺卡我们期待着下午爷爷奶奶的参与想要看到爷爷奶奶收到贺卡的

为爷爷奶奶外公外婆做贺卡

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5最后在贺卡上添加一些装饰写上祝福语送给老人的贺卡就制作

把我亲手制作的新年贺卡送给我最亲爱的老师感谢您对我的谆谆教诲

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　 活动目标：

　在讨论和制作贺卡的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。

　增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

　喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

　 活动准备：

　1《小朋友的书·美工》。

　2教师提前制作一张美丽的贺卡。

　 活动过程：

　一、引出课题。

　师：我们已经讨论了怎样为爷爷奶奶过节日，老师也非常爱我的爷爷奶奶，所有老师

　做了一件礼物想要送给我的爷爷奶奶，请你们看一看。

　出示制作好的贺卡，请幼儿欣赏。

　师：这是老师给我的爷爷奶奶制作的贺卡，看，这上面有什么呢？

　幼：爷爷和小朋友。

　师：这里还有五个字“爷爷，我爱你”，现在我们来看看背面，这里有我送给爷爷奶奶的祝福，我祝爷爷奶奶身体健康，天天开心。你们想不想为自己的'爷爷奶奶制作贺卡。

　幼：想。

　师：那我请小朋友先来看看老师是怎么做的，看仔细了，等下就要请小朋友为自己的爷爷奶奶制作贺卡了。

　二、示范贺卡的制作方法。

　师：请小朋友看老师这里（出示美工“给爷爷的贺卡”），沿着黑色的实线把剪下

　来，然后沿着虚线对折，在背面写上祝福语，一张贺卡就做好了。你们有什么不一样的祝福语送给爷爷奶奶？

　幼：天天开心等等。

　师：小朋友们很棒，想了这么多的祝福语，等一下老师请小朋友做好后带着自己的贺卡到老师这里，告诉老师你想要对爷爷奶奶说的祝福语，然后老师帮你们写下来。

　三、幼儿制作贺卡，教师巡回指导。

　师：老师已经把材料放在你们的座位上，请小朋友回到位置上开始制作贺卡。使用剪刀时要小心，垃圾要扔到垃圾桶里。

　四、交流。

　互相欣赏作品、交流贺卡上的祝福语。

　师：请做好的小朋友带着贺卡把小椅子搬到教室中间。

　师：现在我们一起来看看小朋友制作的贺卡，这是xx的，他给爷爷奶奶的祝福语是。。。

　师：现在每一位小朋友都制作了好看的贺卡，请你们带回家去送给自己的爷爷奶奶好吗？

　幼：好。

　 活动反思：

　这一活动是相对于比较简单的一个活动，这个活动的主要目的就是让幼儿在制作贺卡的过程中产生关心、亲近爷爷奶奶的情感。在上这节活动时由于老师的事先准备不够充分，导致心情紧张的同时加快了语速，使幼儿没能很好地掌握活动目标。

每年的农历九月初九是重阳节，也叫老人节，有很多的庆祝活动，包括出游赏秋、观赏菊花、登高远眺、遍插茱萸、饮菊花酒等。

国庆长假过去，再上一个礼拜的班，基本就是重阳节了，跟大家分享3种重阳节卡片的制作方法，可以让孩子学着做做看，让他们从小树立尊老、敬老、爱老、助老的优良道德观念!



第一种：衣服造型的重阳节卡片。拿出一张长方形的蓝色卡纸，长边对折后把左右边向中间线折。然后把底部的左右角剪出圆弧，再折出两个领子。

接着拿出红色卡纸剪爱心，**卡纸剪五瓣花。用黑色记号笔画出纽扣，贴上爱心，再在爱心上贴五瓣花和丝带蝴蝶结等。



这张卡片打开后如图，左边写上对长辈的美好祝福，右边配上孝敬奶奶的简单手绘即可。



第二种：给爷爷的重阳节卡片。用**卡纸剪出爷爷的脸部，再用白色卡纸剪出头发、眉毛、胡子、眼睛，粉色卡纸剪出鼻子和脸颊。

先把脸部贴到空白卡片上，接着贴上前面剪好的各个部分，然后拿出黑色记号笔，画出皱纹、眼珠和嘴巴就完成了。



第三种：帮爷爷洗脚的重阳节卡片。在卡片内部的上面是一幅给爷爷洗脚的手绘，中间是镂空的心形，最下面是写有祝福语的小卡片