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导读：阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。今天，我来到碧绿地青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到碧绿地青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。
我觉得放风筝应该很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不高。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后
，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候放
，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，
地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”
这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“
“、可爱的“
”……把天空打扮得
。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
放风筝
“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！
对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“
，处处闻啼鸟。
声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放
。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴
珠来到田野里。
我先拉住风筝线，叫
珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线
，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老
说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老
说的话，等风一有，随着
珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“
”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场
。特别是那只“
”，它浑身碧绿，东
，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。
今天，
一起去
去放风筝，我兴奋极了，我兴冲冲地跑到
，看见那里有许多人都在放风筝，有老人，有大人，有小孩，风筝的品种也很多，有“燕子”，有“
”，“
”，还有“蝙蝠”和“飞机”……这些风筝真是
，各种各样，
，让我眼花缭乱。
我拿出我自己的风筝，我的风筝是
样子的，我让爸爸托起风筝，我使劲地跑，风筝就有点
，开始左右摇摆起来，可惜没过多久就栽倒了下来。爸爸闪烁可能是平衡能力不好吧。我想，不会吧，我再试一次，，我这一次的风筝飞得很高，可是我却没有注意到——风筝快“完了”，因为风筝的线快没了。只听“嘶啦”一声，线用完了，只见风筝在空中乱“撞”，不知
。不过在后面的爸爸看见了，他急忙把线拉回来，只见风筝飞快地往下飘，直到地上，爸爸才停止。
我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我开始了第三次放风筝。我经过了上两次，我就有了经验，这一次，我看着风筝，也时刻注意着风筝。如果线有些少了，我就拉两把线子。这一次，我成功了，我放得又高又好。后来爸爸有事，让我下次再放，我只好
的离开了
。
我今天通过放风筝知道了一个道理：做事情不能半途而废，不能因为失败而放弃。只有坚持不舍，才能最后成功！
和同学一起放风筝
今天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。老师带我们一起去放风筝，一路上我们有说有笑，小鸟在歌唱，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，万物都充满了勃勃生机。
“噢！飞机场到了！”同学们十分兴奋的跑了过去。
走了过去那儿已是人山人海，天空中的风筝多的像
的狮子——数也数不清。那一些风筝各式各样，看得人眼花缭乱。有凶猛的眼睛蛇、有讨人喜爱的小黄鸭子、有雄伟的
、有五彩缤纷的三角形风筝，还有
的
、神奇的
……，当然还少了自已亲手扎的风筝。我拿出风筝放。
我让一个人给我举着，我用力跑，那个风筝真不争气，不是不平衡，就是向下落。它就像睹气的孩子，
。不要紧，它是孩子我就是母亲，我一定要驯服它。我使劲又跑了一次，刚不到一、两米高时又落了下来，我又试了
筝又要下落我
右扯，还是不行。这“孩子”我管不了了，只有放弃了。
我抬头望一望天空，别的风筝都飞得
，这时，一只“
”风筝好像在嘲笑我，带着讽刺的语气对我说：“哈哈！你这个破风筝哪儿有我好，你是个笨蛋，居然带个破风筝来比赛！”“
”走了，“
”来了：“老兄，你的风筝只会在地上狼狈的爬呀！嘿嘿！俺老孙去也！”这时黄文宇和余
走来了，他见我有难，特来助我一臂之力，一会儿
孝走来对我说我没有线了，我看在同学的面子上，我把线借给他了。
天下起了小雨，老师让我们女生先走了。我看见那些风筝淋的透透的，我还在暗自高兴，心想：哈哈！看你们怎么神气。
这回我的风筝虽然没放上去，可我很开心那是我看见了同学之间最纯真的友谊。
望采纳
篇一：放风筝
周六上午，我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在我的身上暖暖的。
广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
临近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。
篇二：放风筝
一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川，田野和草地散发出的清香扑面而来，呈现在眼前的都是一望无际的田野。
我一看见这样美丽的景色，脑袋里边迸发出了一个想法：我要使田野变得更加美丽，我要在田野上放风筝。我急忙到屋里拿了个风筝，叫上大家，又急匆匆的跑到屋后的田埂上，噢！在这样美丽的地方放风筝，一定很快乐！
表妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼，我们一家五个人，都看着这场免费的舞蹈表演，静悄悄的，直到表妹喊了一声：“哎呀！我的风筝还没放起来呢！”这时，爸爸便跑过去帮表妹放风筝了，只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝，我不断的放线，直到把线都放完了。
爸爸又拿了一盘线接在放完的线上，风筝越来越高，直到因为阳光太强烈，看不到风筝了，我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜，戴上墨镜，果然感觉阳光减弱了不少，我抬起头，一眼看去，咦？我的风筝怎么不见了，这下我可着急了，在一望无际的天空中寻找着我的风筝，我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着，突然，我眼睛一亮，“哈！我找到风筝了，在太阳边上！”风筝在太阳边上摇摇晃晃的，好像在和太阳比美，爸爸戴上墨镜看了看， “你的风筝都放到外婆家了，你真应该让风筝带上给外公外婆的新年祝福！”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我们哈哈大笑，这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡，我继续仰望着风筝，一阵风从耳边吹过，凉丝丝的。一眨眼，我想远处眺望，都是一排排矮房子，路边还有为过年忙碌的人们，路过的人们经常会被我们的风筝所吸引，露出惊喜的笑容。我们一直放啊放，放到看不见了还在放。到了中午，我们这才收起风筝回家吃午饭。
“真有趣，真有趣！”在回家的路上表妹叫道，没错这次放风筝，真的非常快乐！
篇三：放风筝
瓦蓝的天空，火红的太阳……在这春光明媚的早晨，爸爸妈妈带我来到草坪上放风筝。
我到草坪上，一阵微风吹来，扑到脸上暖洋洋的，小绿油油的，我想：真是阳春三月好天气呀!这时，天空已经有一两只风筝了，它们悠闲自得的飘呀飘，我的小手立刻痒痒起来，恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。
妈妈大喊：“快，我拿着风筝，快放线我们来放！先摇动线轴子，放开手中的线，大概二十米。”说完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我听见了，就连忙松开手，之见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。
突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好。只听妈妈说：“别拉太紧了。”我听了，马上松了手，果然，风筝又飞上去了。
这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金**的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。
蓝天、白云、春风，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。
篇四：放风筝
天刚刚蒙亮，我就起来了。大家知道为什么吗？因为妹妹早就约好和我一起放风筝了。我来到妹妹家待了一会儿，就出发了！在路上，妹妹才跟我讲清楚。我们先要去她学画画的地方画风筝，再去放。如果带一个伙伴去，就把风筝送给她，原来她是为了这个风筝啊！
说话间，我们已经到了目的地。她们的老师非常热情，先给我们作了自我介绍，她姓张。老师给我们指定画什么。老师给我们发了一张卡片，我们就要画上的图画！只见画上是夏天，有几朵荷花竞相开放，美丽的蝴蝶正在旁边翩翩起舞。我们都分好了工，最后，我在风筝上写下了七个大字：我的风筝我做主。还分别写下了自己的大名。终于该放风筝了！
老师把我们领到一个大操场上，还分好了组，我们两个是七组。一开始我们害怕把风筝挂到树枝上去，渐渐地就敢了。我们说好了，她把风筝从这头放到那头，我再把风筝从那头放到这头。当我看到我们的风筝飞得很高的时候，我的心里有一种莫名其妙的成就感。我们很辛运，没有把风筝挂到树枝上去，因为有几个人的风筝已经上去了。时间过得真快，两个小时转眼就过去了。老师组织我们回教室了。
回到了教室，大多数同学的家长都去了，我们也不例外。我们商量好了，风筝给她，我们明年接着放……
篇五：放风筝
今天上午，我早早的起来，因为我们有一件重要的事要做—-去公园放风筝。
我们家一共有两个风筝，一个是“自动”的，这个大一点而且还好放，另外一个是“手动”的，因为这个要在放的时候自己组装，比较麻烦。我的风筝第一个是凤凰的，第二个是燕子的，我都非常喜欢这两个。我们拿着两个风筝来到了公园，准备开始放飞。
我到那的第一件事就是把燕子风筝组装起来。1、先是把两翅骨从风筝头皮管两侧插入，以两翅骨削尖交接为准。2、将头尾管上拔，将两尾边骨插入到标点部位，下拔皮管套紧即可。组装完毕，准备放飞！
不用一会儿，我的燕子就飞得很高，但抬头一看，唉呀！爷爷放的凤凰风筝飞得更高了，把我遥遥的甩在了后面。我一看，连忙放线，可心急吃不了热豆腐，这阵没风了，我的燕子一头栽了下来，但爷爷的凤凰却依旧高高在上，开来姜还俺是老的辣啊！我的多多练习，这样才能成为放风筝的高手！
时间过得可真块，一转眼天就黑了，我本来还想放，可我怕风筝掉到湖里，还是收摊比较好，等有时间，我还要来这里放飞心情！
篇六：放风筝
今天风和日丽、阳光明媚，妈妈带我去广场放风筝。
一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有“百鸟之王”凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢！这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。
我迫不及待地拿出我的蝴蝶风筝，让妈妈拿着风筝，我拉着线，飞快向前边跑边放线。我喊一声“放”，妈妈就松开了风筝。我拉着线跑了一会儿收住了脚。我的蝴蝶风筝稳稳当当飞上天空，那对翅膀在空中翩翩起舞，美丽极了。 篇七：放风筝
春天是放风筝的好时节。
一个星期六的上午，我们早早地来到了作文馆，排着整齐的队伍，兴高采烈地去滨江广场放风筝。我带来了自己心爱的凤凰风筝，同学们带来的风筝五颜六色，非常好看，有漂亮的美人鱼风筝，有巨大的蝙蝠风筝，还有小巧玲珑的叮当猫风筝……看得我眼花缭乱。
到了滨江广场，我迫不及待地装起了风筝，不一会儿，我的风筝装好了，它好像对我说：“快点把我放上去吧！快点，我要在蓝天里自由地飞，我要和小鸟比赛飞行！”我一手拿着线，一手高举风筝，用力地向天空一抛，一边飞快地跑，一边放线，可是，风太小了，风筝像喝醉了酒一样，摇摇晃晃地掉了下来。我放累了，就坐了下来，我看见天空中翩翩翩起舞的风筝，心里真羡慕。我不累了，又去放风筝了，放了好几次，还是放不上去，心里很着急。我的爷爷来了，爷爷对我说：“要站在有风的地方，站在原地不要动，觉得手里重，就放线，觉得手里轻，就把线拉一拉。”就这样，爷爷放了一遍给我看，我记住了，自己也放了一遍，看着空中高高飘舞的风筝，我高兴地喊：“成功了，成功了！”我放累了，爷爷就给我买了冰淇淋，带着我一起回家了。
今天我玩得真开心呀！
篇八：放风筝
一天早上，天气晴朗，百花盛开，柳绿花红，爸爸和妈妈带我去公园放风筝。我们来到公园，妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，妈妈把风筝扔上去，我跑啊、跑啊，爸爸在旁边告诉我：“风筝线要慢慢地放出去。”我按爸爸说的做，风筝还是一头栽到了地上。经过很多次的飞行，风筝终于飞上了天。我仿佛看见了风筝那张可爱的笑脸，风筝好像在说：“看我飞的多高啊，春天真美啊！我可以尽情地翻跟头，尽情地玩。”玩累了，我们拿着风筝回家了。名师点评：春天是放风筝的最好的季节，阳光、暖风、风筝，在天空中构成了无比美丽的景象。小作者简单地叙述了和爸爸妈妈一起去公园放风筝的场景，“妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，妈妈把风筝扔上去，我跑啊、跑啊”，真实的场面在文中再一次呈现。小作者叙述流畅，表达清楚，将放风筝的过程描绘得很到位。希望小作者能仔细观察风筝在天空中飞的状态，写入文章，那就更加生动了哦！
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我收集整理的风筝的作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
风筝的作文范文1很蓝很干净的天空中，飞着一只风筝，它被一根细细的线牵着，就像妈妈牵着我一样……
——题记
秋风袭来时，偶尔抬头看见天空中飘着几只风筝，每当那时，总是能勾起心中的点点回忆。
很小很小的时候，当我还是个小女孩时，总扬起小脸问妈妈：“妈妈，我还有多久才长大呀？”妈妈总是轻轻的刮一下我的鼻子，然后温柔的对我说：“等你像邻居家姐姐一样高的时候就长大了。”
那时我向往的风筝是自由的、幸福的，因为它可以拥抱瓦蓝瓦蓝的天空，从天空中俯视世界，做飞的最高最快乐的天使。
当我终于像邻居家姐姐一样大时，便努力得想替爸爸妈妈做一些事情，可是每一次都做不好，那时，妈妈就会对我说：“你不能做这些事情，你不会干，因为你还没长大呢！当你和妈妈一样高的时候，你才能干好这些事。”那时候妈妈什么都不让我做，怕我做不好、不会做，于是我觉得真的不自由，真感觉妈妈不相信我，想要独立、想一个人，自由自在的。
于是我发现原来风筝也并不自由，它被一根细细的线牵着，束缚着，它并不能随心所欲的飞到任何它想到的地方。
现在，我终于和妈妈一样高了，已经习惯了做家务，小时候渴望的自由已不复存在，因为我发现长大了，却对妈妈越来越依赖了，没有妈妈在身边，总是感觉好落寞、好孤独，妈妈总说：“你现在长大了，可怎么显得越来越小了呢！”
这时我才真正了解风筝渴望的是什么，它被一根线牵着，那是让它能自由安全的飞，那是因为它的拥有者不想让它受伤害，这是爱的束缚。
这只风筝就像我一样，长大了，仍渴望自由，却不再是像小时候渴望的自由一样单纯，一样可笑，我想飞，但我想要妈妈望着我飞，那时我会更自信、更勇敢。长大后的我依然需要妈妈陪着、疼着、守着，我知道如果没有妈妈的守护，那我将会是一只折了翼的天使，再也飞不起来。
告别了童年，我却并不孤单，毕竟一种结果总要有点空白，才会有情意未尽的期盼，也许这就是成长吧！小时候虚幻的梦想、渴望的自由已渐渐忘却，可是我相信在妈妈的守护下，我会飞得更高！
天空中依然是那只风筝，但是它却飞得更高了，因为它知道自己在被守护着，永远永远……
风筝的作文范文2今天下午我和姐姐早早的做完了功课，之后，我们拿着妈妈买的风筝来到大操场放风筝。
到操场上来放风筝的人不太多，因为这几天高一的学生正在军训。别看人少可是他们的风筝已经飞的很高了。他们的风筝都是动物形状的，有“仙鹤”、有“眼镜蛇”、还有“老鹰”呢！
姐姐说：“快点让我们的‘燕子’飞上天吧！”，于是，我拿着风筝，姐姐边跑边放线。等到线放好后我就一放手，我们的“燕子”一下子飞上了天空。有只小鸟经过，我们的“燕子”还能与真鸟比美呢！军训结束了，风筝越来越多。看那个“大金鱼”尾巴一摆一摆的，还有那精致的“宇宙飞船”仿佛在太空中漫游……
五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。我也象风筝一样快活的跑啊跳啊……
风筝的作文范文3今天是星期六下午一点。我和弟弟上一天就说好一点钟以后放风筝。果然，一点只过了两分钟弟弟就拿着风筝到我家来了。我看到弟弟以后就说：“走，我们现在就去田野里放风筝去吧！”弟弟高兴得说：“哥哥，那你就快带上你的风筝走吧！”“好，你看我的风筝。”“嗯，哥做的风筝比我做的要好。”说着，我们每个人手里都拿着一只风筝走出去了。
来到田野，我们选了一处比较空旷的地方放风筝。这时，弟弟对我说：“哥哥，风筝我还不大会放，还是一只一只地放，好吗？”“好呀，那就先放我的风筝！”“不，还是先放我做的风筝！”我只得答应弟弟说的话，先放他做的风筝了。我叫弟弟拿着线轴站在前面，自己站在他的后面。我说：“快跑！”说话的同时，我把风筝往上一送。不一会儿，弟弟的风筝就给我们放到了天空中去了。它像一条三角形的鱼一样在天空中飘过来荡过去，好像鱼在水中游。等到把弟弟的风筝送上了天空，我就自己一个人放风筝了。我一只手拿着风筝，另一只手拿着线轴，一边跑一边放线，同时把风筝往上送。我跑了一会儿，往后看，看到自己的风筝已经放到了天空中去了。我高兴得大声说：“弟弟，你看我的风筝也放上了天！”弟弟说：“好呀，我们来比一比，看谁的风筝放得高！”我们就这样比着放着……
我们一直放了两个多小时才收线回家去了。路上，我问：“弟弟，你觉得放风筝好玩吗？”弟弟说：“好玩极了！”我又说：“你回去看见你的父母会对他们说什么呢？”“哥哥放风筝的本领真大，真是了不起！”就这样，我们说着笑着回家去了。
风筝的作文范文4一年一度的风筝比赛又到了，我们怀着紧张的心情来到操场，等二、四、六年级的同学都做好了以后，风筝比赛就开始了。
第一项就是升国旗，唱国歌，我们都站在看台上望着红旗，唱着国歌，第一项结束后，就开始风筝比赛来！首先登场的是二年级的选手，别看他们年龄小，可是他们放风筝的技术倒是不小呢！看，一个个风筝飞向蓝天，把我们的梦想也寄托到蓝天上，二年级的比赛终于结束了，就轮到我们四年级了，我和温孜一是一组的，我是助飞手，她是放飞手，在练习的时候她放的比我高，所以老师就让她参赛了，我们是第二组，温孜一说她很紧张，说实话，我也挺紧张的，到我们放风筝了，哨一响，我就把风筝往上扔，已开始放的挺好的，可是后来不知怎么的，在量的时候，就掉下来了，我们只好重来一次，第二次也没成功，真是倒霉。
回到班级，我收起风筝，坐在自己的位置上，看剩下的选手放风筝，四年级放完之后，就该六年级了，一直到最后一位选手，风筝比赛才算结束了，接下来又该老师放风筝了，田老师也去了，可是风筝就是放不起来，我们也不知道是怎么一回事。
风筝比赛实在是太令我难忘了。
风筝的作文范文5今天，晴空万里，天气爽朗，碧空如洗，金色的阳光铺满大地。我和爸爸一起去少年宫放风筝，来到少年宫的广场上，抬头一看，漫天的风筝随风飘荡，随着微风翩翩起舞。我买了一个凤凰风筝，我再次往天上望去，多地数不清的，风筝花花绿绿，各式各样，有小蜻蜓风筝，有孙悟空风筝，有太阳风筝，好像就是没有我们的凤凰风筝，我暗自高兴。
爸爸说了一句English：letsflykite！我吓了一跳，不知什么时候，爸爸会说英语了。爸爸先让我端端正正的举着凤凰风筝，他拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，等到他大喊一声放，我赶紧松放开手，他拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我的凤凰风筝，已经缓缓地升上了蔚蓝色的天空，这时，飞来了几只风筝，好像要和我的风筝比谁飞得高，我的凤凰风筝不负众望，展开翅膀飞上蔚蓝色的天空，取得了第一名，我高兴极了。我和爸爸收回风筝走了，五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，像在目送我们离去。
今天，我不仅开心，而且感觉到了放风筝的快乐！
风筝的作文范文6阳春三月，春姑娘乘着春风，带着温暖偏偏而来。她张开双臂，舞动者纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，花儿争芳斗艳，散发出一阵阵诱人的清香。在这样美好的日子里，放风筝，是再合适不过了，这不，我趁这次双休日，与爸爸妈妈到樱花公园放。来到樱花公园，哟，放风筝的人可真多呀！天空中，各式各样的风筝多的数也书不清：有鹞鹰、鹦鹉、蜈蚣、仙鹤、蜻蜓等等……看得我眼花缭乱。瞧那只“蜻蜓”扇动着两对翅膀，向着蓝天飞翔，还有那只“鹞鹰”，飞倒是飞得最高，但它太骄傲了，居然轻蔑地望着下面那些飞不高的风筝，好像在说：“你们比的上我吗？想跟我比高？没门！”．．．．．．我再也等不住了，选了一块空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好线，将它交给妈妈举着，我则拽着线轴，准备把“蝴蝶”送上蓝天。随着一声“开始”的口令，我和妈妈风驰电掣般奔跑，忽然，妈妈放开了风筝，我扭头一看，啊！风筝居然飞起来了！它时而高，时而低，在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了，竟傻呆呆地望着飞上去的风筝，一时忘了放线！不一会儿，风筝直往下坠，我急了，连忙想把线提上去，可是太晚了，我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲密接触”。但我并不气馁，继续放，第二次，我吸取了前面的教训，再也不自满了，这次，“蝴蝶”飞得更高了，那一对美丽的翅膀，在阳光的照耀下，闪闪发光，多么漂亮，多么楚楚动人。天空瓦蓝瓦蓝，在这样蓝的天空里，点缀着几个彩色点，那就是风筝，这是多么美好的意境啊！
风筝的作文范文7一年一度的风筝节又开始了，今年我校是第四届风筝节又拉开了帷幕，我们还请来了许多嘉宾，与前届不同的是，我们要比赛风筝．
我们全校师生兴致勃勃地来到了区府门口放风筝．老师叫我们自由放风筝．过了一会儿，一只只风筝就争先恐后地飞上了天空．这时，天空像开了朵朵鲜花， 五彩缤纷，令人眼花缭乱．我和妈妈一起也放风筝，我和妈妈把老鹰风筝送上了天空，老鹰风筝在天上，忽高忽低，我左手拉引线，右手拿线轴一拉一放的牵引风 筝．一不小心风筝被树勾住了．没法拿下来，我只好眼睁睁地看着别得同学放风筝．
接着，放风筝比赛开始了，选手们都跃跃欲试，好像要和对手一决高下．很快，我们班的选手上场了．只听见一声哨响，风筝便飞了起来，看见我们班的风筝飞到了天空上了，我连忙把这精彩的镜头拍了下来．
我们班的风筝越飞越高，可是，风筝一不小心掉了下去．选手们马上把风筝拿起，又放了起来了，风筝再也没掉下来了，渐渐地风筝越飞越高．终于，我们班得了第一．
看着，这些风筝，我也仿佛上了天空．
风筝的作文范文8阳春三月，春光明媚，微风徐徐，吹到脸上痒痒的，凉凉的，舒服极了。
周日，吃过早饭后，姨妈说带我们出去放风筝，我们一听，高兴地跳了起来。
我们来到了龙泉广场，只见广场上早已站满了放风筝的人，有爸爸妈妈和孩子一块放的，有年轻的阿姨叔叔一块的，还有几个爷爷奶奶带着小孙子一块放的，天空中各种各样的风筝竞相飞舞着，像是在进行着一场比赛，看谁飞的高，看谁飞的稳。看着别人欢快的样子，我们着急了，催促姨妈赶紧的给我们买了两个，拿到风筝后，我和大哥哥一组，我负责拿风筝，大哥哥负责放线，然后往前跑，希望能把风筝放起来，可是无论我们怎么跑，风筝就是飞不起来，这可急坏了我们，这时，姨妈走了过来，对我们说：“放风筝是有窍门的，你不能乱跑，要迎着风跑，这样风筝借助风的力量才能飞起来。”
奥，原来如此，我们俩又重新放了一次，这次风筝果然飞起来了。那边的小哥哥一看我们的风筝飞上天了，就着急的喊我：“妹妹，过来给我帮帮忙，我的还没飞起来呢！”于是我又去帮小哥哥，这边小哥哥的风筝刚飞上天，那边大哥哥又喊我了，让我帮他收收线，还没刚帮完大哥哥，小哥哥又叫我，哎呀，就这样我在他们俩人之间跑来跑去的，累的我满头大汗。刚想休息会，“不好！”只听大哥哥突然喊了一声，吓得我赶忙往天上看，哎呀，原来是我们的风筝在天上交上了好朋友，和别的风筝相互缠在一块了，这可怎么办呢，我们和那风筝的主人，互相交换了下位置，还是分不开它们，只好把风筝收下来，这样才解开了它们。
时间过的真快，该吃中午饭了，姨妈喊我们回家。唉，还想再玩会啊！
风筝的作文范文9今天是一个风和日丽、秋高气爽的日子，我和妈妈去劳动公园游玩了一天。
我和妈妈来到了公园里，看到满地五颜六色的小野菊，心情大好。顺着台阶往上走，我们来到了大足球的下面，这里很空旷，正是放风筝的好地方。
我和妈妈把准备好的风筝拿了出来 ，我们的风筝是一个漂亮的小燕子。我左手拿着线轴，右手扯着线，妈妈双手帮我托着风筝，我说：“开始。”然后就使劲的往前跑，同时妈妈的双手也松开了风筝，风筝就飞起来了，可是飞不长时间就一头栽了下来。我干脆就拽着风筝跑，心想：只要不落到地上就行了。跑得我一身汗，妈妈看到后大笑起来，说“这哪里是放风筝呀，想跑步锻炼吧。”
我累得一屁股坐在了地上笑着说：“对啊，我发明的新式放风筝法。”休息了好一会儿，妈妈和我讨论了一下怎样放得高，我们又重新试了下风向，顶着风放，果然风筝飞得时间长了，我开心极了。我慢慢摸索着怎样能让飞筝飞得更高呢？我试着一会儿拉紧线，一会儿松松线，风筝果然飞得越来越高。看着小燕子在天空中飞翔飞得那么高，我开心地大笑并大叫着：“飞啦飞啦，妈妈你看多高啊，功夫不负有心人啊，飞吧，飞吧！”
时间过得真快啊，天渐渐暗了下来，我们该回家了，今天我真开心，真是快乐的一天呀！
风筝的作文范文10周末到了，我们又可以休息了。
星期六，我和妈妈买了一只风筝，下午，我拿着风筝兴冲冲地和妈妈来到公园放风筝，我来到公园的一片空草地上，支起风筝，顺着风走了一段距离，再拉着风筝线让风筝被风吹上去，我再逆着风走，刚刚放了一会儿，我的风筝线就和别人的缠绕在一起，风筝就掉了下来，我把风筝线解开，又重新放，这下风筝飞得还算高，但这是高空中的风和气流很不稳定，风筝被吹得左右摇晃，我想把风筝拉离那条江，但越拉掉得也越快，风筝最终还是掉了下来，还掉在了江里。
我急忙收风筝线，边收边往江那儿走，我飞了九牛二虎之力，终于把风筝拉了上来，我正愁怎样把风筝弄干，突然想起科学老师讲的：水蒸发的快慢与空气流速快慢和水表面积大小有关，我便又把风筝放了上去，这次可能是因为风筝上有水，质量加重了，所以飞得还可以。
不过飞到高空时，有不稳定了，我急忙把风筝拉离那条江，不过风筝却掉再了旁边的树林里，我真是又好气又好笑：这风筝真是历经艰险啊，我在路边一些好心人的帮助下，把风筝从树上农了下来，其中帮我的还有一个外国人。把风筝农下来后，我又开始放，终于放了上去。
我从这件事中悟出了人生也是如此：人生的途中充满了坎坷磨难，在别人的帮助和自己的努力下，终究能取得成功。
我和爷爷放风筝
冬去春来，风轻轻的，云淡淡的，满目的春色，唤起了我童年的记忆——我和爷爷放凤筝。
爷爷是一个心灵手巧的人，扎风筝是爷爷最拿手的绝活。爷爷找来竹条、调色板、毛头纸，先用竹条扎成一个纸鹰的摸型，在摸型竹架上糊上拉力很强的毛头纸。用毛笔沾着调好的颜色，画好纸鹰那烔烔有神的眼睛和栩栩如生的翎羽。爷爷把一根园棍锯城三节，钉制成工字形的线拐子，把细长的绳儿绕在线拐上，绳头系在风筝的引线上，这样，一个完整的纸鹰便做好了。
在一个阳光明眉的日子里，我和爷爷迎着和习的春风，来到村外。那时侯地里没有果树和高压线，田野上平坦开阔。爷爷抓起一把干土朝空中扬去。我拿着风筝顺尘土飞扬的方向跑去。爷爷捯着线拐子，等我跑出几十米远，示意我站定。把手中的风筝轻轻往空中一送，纸鹰颤悠悠地飞起来。爷爷有节奏地捯着线拐子，风筝越飞越远，越飞越高。我和爷爷绕有兴趣地看着高空中潇洒飘逸的纸鹰。
风筝放飞好一会儿，爷爷把线拐交给了我。他从衣兜里掏出一片中间剪有小孔的园纸片，把纸片撕开半边，套在风筝线上，用带去旳浆糊把纸缝沾好，一撒手，园纸片被风吹着，顺着风筝线往上跑。我高兴地拍着手，眼瞅着园纸片直 飘到了风筝的旁边。爷爷把这个小游戏叫做“送饭的”。
后来，我们又玩起了“拉大串”。我和爷爷把鞋脱下来，把鞋子用鞋带系在线拐上，做好追赶的姿式，然后一撒手，风筝拉着鞋子往前跑，我和爷爷光着脚丫子在后面追赶。风筝失去了拉力，慢慢下降下来，前进的速度随之慢下来。还是爷爷人高腿长，右腿一伸，踹住了风筝拐子。在我和爷爷的一片笑声中，风筝又飞上了高空。
那天，爷爷像个小孩子，和我一起玩的很开心，满脸的皱文在颤动，活像一朵盛开的菊花。
1 关注风筝的说明文三百字
的制作 阳春三月，春风和煦，正是放风筝的好时候。
在碧草如茵的大地上，在宽广开阔的广场上，到处可见放风筝的人群，放眼望去，那深蓝的天空中，“雄鹰”凌空展翅，奋力翱翔，“彩蝶”随风飘摆，翩然起舞，“巨龙”腾空而起，直冲霄汉……每一只风筝都是精美的艺术品，都凝集着作者的心血和智慧。 我国是风筝的发源地，有着悠久的历史，精良的制作工艺。
曾多次举办国际风筝艺术节，使这古老的文化大放异彩。 我们中学生继祖国优良传统，培养动手的能力，制作风筝是一个很好的训练项目。
那么，怎样用现有的普通材料制作出精美实用的风筝呢？ 要做风筝，首先要扎架，这是风筝制作的基础，也是制作的首要环节。一般有条件的地方，扎架要用竹蔑，这种材料质地坚实，柔韧性强，很便于弯曲，绑扎。
如果一时没有竹篾，可以用芦苇杆代替。 风筝架的结构具有很大的随意性，可以根据自己的爱好制成多种形状，或三角形，或菱形，或蜻蜓蝴蝶形等。
、由于风筝在空中时控制平衡的需要，风筝架一般都制作成轴对称的图形。这样不仅重心稳定，而且便于控制，能保证风筝正常飞行。
2 一篇300字的放风筝文章早晨，我从睡梦中醒来，妈妈说“我们中午去放风筝。”
我高兴地笑了，妈妈又说“有个条件，你必须把作业做完。”很快地，我就把作业做完了。
到了中午，爸爸带着我和妈妈开着车去买风筝，那里的风筝各种各样、五颜六色美丽极了，我选了一只“凤凰鸟”。 我们来到照母山植物园的湖边，抬头一看，天上有许许多多的风筝，有老鹰，青蛙，小鸟，齐天大圣……这里风和日丽。
爸爸叫我拿着手柄，他拿着风筝，我飞快地向前跑去，我叫“爸爸放”，爸爸把风筝扔向空中，“凤凰”就像喝醉酒似的，忽高忽低，忽左怕右，怎么也飞不高，一会儿风停了，“凤凰”像降落伞慢慢地落了下来，我的灰了，妈妈说“功夫不付有心人”，我听了这句话就又去放风筝了。啊！终于飞起来了，我高兴的跳了起来。
空中飞翔的“凤凰”，带着我的心愿：祝大家春天快乐，万事如意。
3 题目放风筝写一篇作文300左右又是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。
此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。
小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金**的“龙”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。
经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来！
看放风筝真开心。
4 风筝作文250字今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。
果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。
好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态。我们来到操场上，两三人组成一个小组开始放风筝。
我和一个男生选择了一个蜜蜂风筝准备放。他先试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边后退，差不多离开他五六米时我站住了。
“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。
唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。
放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又平稳地滑翔；而我们的蜜蜂正在领跑……欢声笑语充满了整个操场。 打铃了，我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。
5 三年级风筝续写300字续写《风筝》 我们朝那房子跑去，可就是找不到“幸福鸟 ”。
就在我们失望的往回走的时候，一个小伙伴突然大叫到：“你们快来看呀，这是什么？”大家都着急的往小溪边跑，跑过去后，大家不约而同的奇怪了起来。水面上浮着一个奇怪的东西，有个小朋友大胆的把它捞了起来，抖了抖它表面上的水，我们这才发现这竟然是我们苦苦寻找的“幸福鸟。”
大家又高兴又觉得有些遗憾，因为我们精心做得风筝就这样被水给泡了。 这时，一个哥哥忽然向芦纬塘走去，大家都跟了过去，哥哥说：“我们再做个风筝吧，这样我们又能找回快乐了。”
说完，他弯下腰，带头做了起来。这一次，我们做得更认真，心里更是充满了希望。
风筝做好了，比上一次做的更漂亮、更结实。 大家飞快奔向那块草地，盼望着“幸福鸟”带着我们的梦想高高飞扬。
天渐渐黑了，“幸福鸟”也回到自己温暖的“家”，大家相信明天“幸福鸟”一定会飞的更高。
6 三年级上册风筝作文,不要百度今天，天气真好，我和爸爸、妈妈兴高采烈地来到沿江风光带放风筝，放风筝作文350字。
到了那一看，啊，那儿可真热闹。有的坐在那儿懒洋洋地晒着太阳，有的在做运动，有的在认真地看着书……再抬头往天空中一看，那儿热闹的场景不亚于地面上，十几只风筝在飘扬着，有神气的老鹰，有长着无数只脚的大蜈蚣，有鼓着大眼的红金鱼，有色彩鲜艳美丽的花蝴蝶，还有一只飞机样的风筝好象真飞机一样，真是看得我眼花缭乱。
“来，我们来放风筝了。”我被妈妈的喊声叫了过来。
我赶紧拿出我们的风筝。我们是一只黄、绿、蓝相间的鱼的风筝，三角形的。
爸爸告诉我先放开一点线，提着风筝跑，我照着做，可一会儿，风筝就一个跟斗翻了下来，试着几次都没有成功，我快有点泄气了，爸爸说做什么事都得有耐心才行。放风筝也一样，不可遇到一点困难就放弃。
听了爸爸的话，在爸爸的帮助下，我的风筝终于飞上了天。我和爸爸、妈妈都开心地笑了起来。
今天我玩得很高兴，下次我还要爸爸、妈妈带我来这放风筝。
7 风筝,风筝作文350字[风筝，风筝作文350字] 风筝，从天空中飞扬，飞呀飞，飞出一条白白的线儿，风筝，风筝作文350字 风筝，飞得再远些，那样就离太阳更近了，离白云也更近了，那一条条的线儿就像没有完成的梦 风筝，它从天空中飞扬，它越飞越高，好象要摸到了太阳，好象要摸到白云 蓝天里，有一个带着幸福、快乐的风筝自由自在的飞，风儿吹拂着它，小学六年级作文《风筝，风筝作文350字》 风筝，风筝， 风，会在你的儿边呼呼地响吗？飞得那么高，会变成白云留在天上吗？ 风筝，风筝…… 风筝，风筝，你在哪儿呀？ 那火热的白云，那柔软的白云，你还吗？梦醒了，风筝就没有了一朵白云就要飘起来了，风筝，原来快乐是这样的 风筝，带来快乐和幸福的风筝，再飞高一点，再飞高一点……广东广州白云区白云区黄石街广外大附小六年级：杨雨嫣。
8 放风筝的作文300字放风筝
有一天，老师说去放风筝，还说妈妈也能来，我高兴极了。 妈妈买了一只猫头鹰风筝，样子非常漂亮，我真喜欢我的风筝。 然后，我们去防洪堤放风筝。那里群山环绕，树木茂盛，太美了！先不说风景了，我还是先放风筝吧！我还没来的及跟妈妈说话，妈妈就飞快地跑着把风筝放到天上去了。 后来，妈妈终于把风筝交到我手上，让我来放了，可是风筝太调皮了，像个调皮的小孩子一样。东飞飞西飞飞，一下子就落下来了。 我觉得太热了，就坐在边上看别人放风筝了。我看到了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝、有蜻蜓风筝，还有可怕的老鹰好像要来抓小鸡。 今天我真是太开心了，如果下次还能来放风筝就好了。
9 放风筝300字作文今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。
好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。
我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。 “回教室了！”我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。
10 放风筝作文350字以上风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊！”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗？！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的。
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