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导读： 1、苹果桃子和梨子看图写作文2、看图写话神奇的苹果树3、孔融让梨的故事1 果园里,果子熟了,有桃子,梨子,苹果句子 句子有： 1、果园里，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，楚楚动人的樱桃花都开得笑盈盈的。 2、果树上，果实累累
- 1、苹果桃子和梨子看图写作文
- 2、看图写话神奇的苹果树
- 3、孔融让梨的故事
1 果园里,果子熟了,有桃子,梨子,苹果句子
句子有： 1、果园里，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，楚楚动人的樱桃花都开得笑盈盈的。
2、果树上，果实累累，海棠果摇着它那圆圆的小脸，冲着我们点头微笑，黄澄澄的梨儿把树枝压弯了腰。 3、果园里，红彤彤的苹果向人们笑弯了眼睛，似乎叫人把它摘下来。
4、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、樱桃花竞相开放。 5、秋天欢天喜地来到果园，果园里果实累累，有红通通的苹果，圆圆的，又酸又甜。
还有黄澄澄的鸭梨，又香又甜就像一个个小小的葫芦。
扩展资料：
天鹅梨、香梨、贡梨偏凉；皮粗的沙梨和进口啤梨更寒凉。吃多了咽喉痛。
南北杏、梨带寒+银耳偏凉煮糖水，治声沙口干。但较适合本身带实热、或虚火需要清热之人。
南北杏、梨带寒+川贝母9克煮糖水，强补肺气。 南北杏、梨带寒+百合煮糖水，养阴安神。
苹果： 一日一苹果，医生远离我，脾胃虚寒型的慢性腹泻需用锡纸包裹、煨熟吃，含最多果糖、有机酸、果胶、微量元素。 1、果胶：属于可溶性纤维，促进胆固醇代谢、降低胆固醇水平、促进脂肪排出； 2、微量元素：钾扩张血管、有利高血压患者；锌缺乏会引致血糖代谢紊乱与性功能下降。
3、可条理肠胃：纤 维物有助排泄；对腹泻也有收敛作用。 4、苹果皮+数片姜 煮水：可止呕吐。
5、可减梨之寒，强化 润肺润胃。 —梨 —苹果。
2 写苹果、香焦、梨子童话故事夜深了，，所有人都进入了梦乡。在餐桌上，有一本书，上面写着“哪种水果的营养最高？”
苹果先生从果盘里蹦了出来，跑到书上，背着手，转了几圈，自豪的说：“我是果中之王，当然是我的营养最高！”
这时，桃子**从果盘里跳出来，走到书上，指着苹果先生的鼻子，挖苦的说：“就凭你？你也太天真了！长个水桶腰，一点都不美，哪里有什么营养？你是果中之王，我还是果中极品呢！我的营养最高！”
梨大少爷听了，从果盘里站了起来，扭着身子不紧不慢地走到苹果的面前，满脸讥讽地说：“你呀，什么都不是，不就是一个普哦苹果嘛！一点治病的作用都没有。”说完，他转过身子，对桃子**说：“你呀，一天只会臭美，把脸蛋涂得粉红粉红的，还会些什么？你们一个是果中之王，一个是果中极品，我还是果中圣果呢！我可以给人们止咳化痰，应该是我的营养最高！”
“我的营养最高！”
“我的营养最高！”
“我的营养最高！”
三个人争得面红耳赤，谁也不让谁。
果盘老爷爷咳了两声，说：“你们都别吵了！你们的营养都是最高的！但是，要记住，你们都各有所长。团结才有力量。”
他们三个人听了，都个个低了下头，羞红了脸，异口同声的说：“哦，我们明白了！一定把你的话牢牢地记在心里。”
3 用苹果,西瓜,桃子三种水果作为作文题目,怎么写作文答：苹果，西瓜，桃子的故事从前，有一个桃子，他的脾气暴躁的要死，谁碰碰他，都会挨一顿揍所以，他没有一个朋友一天，桃子走在街上，见到了死对头苹果仇人相见，分外眼红于是，两人不由分说，就打了起来这时，西瓜一不小心碰到了遍体鳞伤的桃子，桃子便火冒三丈，将西瓜抓住就一顿揍却把苹果晾在了一边苹果气呼呼地说：“你到底跟谁打？”“原来你没被打够！”桃子又踢了一脚苹果，两人又打得不可开交又说西瓜被这么平白无故的打了一顿，自然很生气他打电话报了警桃子和苹果便被关进了派出所在派出所的时光使桃子和苹果同仇敌忾，他们发誓要报复西瓜！三天以后，两人听说西瓜是一个歌手，正好要开办演唱会，便立马买了票，去了演唱会他们想要在西瓜回家的路上实施报复只见西瓜和他的乐队上了场，正在陶醉地唱歌桃子的怒火却渐渐地燃烧了起来他便骂了起来：“这家伙我非得让他尝尝滋味！”但苹果可没理它，苹果已经被西瓜吸了魂！他也渐渐开始唱起了歌桃子无奈极了，他虽然生气，可也得在大庭广众下注意分寸上次是在小巷子里打，这次可就不同了苹果突然说道：“算了，我们别报复了，西瓜的歌实在是太好听了！”桃子被气得鼻子都歪了：“你不报仇，我报！”说完，他头也不回地离开了从此，桃子与西瓜也结下了深仇大恨至于苹果，他和西瓜成为了好朋友。
4 秋天描写梨苹果和石榴的作文秋天的水果
凉爽的秋姑娘悄悄地赶走了调皮炎热的夏娃娃。
瞧！金秋的水果店里热闹非凡。黄澄澄的梨挺着个大肚子，头顶扎着个冲天炮，红通通的柿子点燃了一盏盏小灯笼，咧开嘴的石榴像是在哈哈大笑，又圆又大的苹果像害羞的小姑娘涨红的脸蛋，月牙形的香蕉披上了金黄金黄的外衣，一串串紫色的葡萄像晶莹剔透的玛瑙。它们像兄弟姐妹紧紧地簇拥在一起散发着浓郁诱人的香味，我目不转晴地凝视着这些琳琅满目的水果，望着，望着，我仿佛来到了秋天的果园里，望着，望着，我情不自禁的酝酿起一首小歌谣：
鸭梨秋风中，
敲响金钟；
葡萄好奇地，
睁大眼睛；
柿子挂起红灯，
想看个究竟。
沉不住气的石榴，
咧着嘴巴傻笑；
腼腆的苹果，
脸儿羞得通红；
枣儿聚在一起，
窃窃私语。
它们到底在喜悦什么？
核桃觉得纳闷，
皱起眉头思考。
啊！我爱黄花似金的秋天，更爱秋天姿态各异、甜甜蜜蜜的水果！
5 家乡的特产梨二年级看图写话我的家乡在甘肃省正宁县，哪里出产苹果。
每年四月份苹果花就开了，漫山遍野白茫茫的，像雪的海洋。等到九十月份的时候，苹果就成熟了，像一个个红红的小灯笼挂在树上。
这时的苹果又大又圆，吃起来味道特别甜。这时你来我的家乡，热情好客的老乡，准会摘下最大最甜的苹果让你吃个够。
每当这时商贩们就来到了这里收购苹果。他们在果园里走家串户的挑选着优良苹果。
然后，他们把苹果分选为等级，装箱运走，运到城里的加工厂，制成各种副食品，供人们品尝，而且它具有很高的营养和医用价值，还具有消食和开胃的用途。它给我家乡的人们每年都带来一笔不菲的收入。
这就是我家乡的特产--苹果。
从前，在喀尔巴阡山住着一个农妇。她有个独生子，名叫弗拉基斯拉夫。
一天，农妇去森林采浆果。她采了满满的一土罐子，本打算回家去，但忽然看见一个身穿花衣裳的老太太坐在树墩上，哀求道:
“亲爱的，给我一点浆果吧!我将给你的儿子指一条幸福路来报答你。”
农妇舍不得给她浆果，但她很想儿子得到幸福，于是就把罐子递给了老太太。
老太太把浆果吃得一干二净，揩了揩嘴，说:
“请你记住:如果你的儿子找到了称心如意的活儿，他就会孝顺你，帮助别人，自己也幸福。”
“老太太，那什么活儿才会使我的儿子称心如意呢”农妇问道。
但没有人回答她，老太太无影无踪了。
在她坐过的地方，只见一条蜥蜴尾巴一晃，便不见了。她的土罐子自个儿装满了一罐熟透的浆果。农妇明白了，她遇到的不是一个普通的老太太，而是一个巫婆。
她左思右想:这样给儿子找到一个称心如意的活儿呢她啥也没想出来。偶然，她碰见了一个裁缝，便问道:
“裁缝师傅，世上什么活儿最好呀”
“裁缝活儿最好。”他回答。
农妇便把儿子送到裁缝那儿当徒弟。他开始学穿针，递剪刀，烧熨斗。
约莫过了三个月。农妇进城来看儿子。师傅对她的儿子赞不绝口，说他又勤快又能干。但弗拉基斯拉夫自己却闷闷不乐。
“孩子，裁缝活儿你称心如意吗”母亲问道。
“妈妈，这种活儿我不喜欢。我们为游手好闲的富人缝制绫罗绸缎，可穷人却打着赤膊。”
农妇听了吓得一跳，讲这样的话无论如何是要坐牢的，她牵着儿子的手，赶紧离开了裁缝的家。
他们在路上碰见一个皮匠唱着歌走过来。农妇叫住他:
“皮匠师傅，世上什么手艺最好呀”
“皮匠活儿，”皮匠回答说，“我们不知道忧愁，只顾给人们做鞋。”
农妇便把弗拉基斯拉夫送到了皮匠那儿当徒弟。
约莫过了两个月。母亲十分惦念，就看儿子去了。皮匠对弗拉基斯拉夫赞不绝口，但他自己却闷闷不乐。
“孩子，皮匠活儿你称心如意吗” 母亲问儿子。
“妈妈，这个活儿我不喜欢。我们为游手好闲的富人做羊皮靴，可穷人却光着脚丫子。”
农妇听了吓得一跳，讲这样的话非得坐牢不可，牵着儿子的手，赶忙出门走了。路上，农妇又问了很多人世上什么手艺最好，可是每个人都说自己干的那行最好。
后来，农妇看见一个勇士骑马来到旁边，便上前问他:
“勇士，世上什么手艺最好呀”
勇士勒住马想了想，回答说:
“兵器匠最好。他会造轻便的马刀、沉重的宝剑和锋利的长矛。把儿子送到他那儿去当徒弟吧。
农妇便把儿子送到了兵器匠那儿，对儿子说道:
“我为你操尽了心。要是造兵器匠你也不喜欢的话，我就送你去当牧童，到乡下去放羊。”
过了一个月，两个月，三个月。冬天过去了，冰雪融化了。雪水滴答响着。
一天早晨，有一个人高高兴兴地敲着农妇家的门。农妇开了门，非常惊讶。弗拉基斯拉夫肩上背着一个包站在门槛前。他取下背包，说:
“妈妈，送我去放羊吧!我再不干兵器活儿了，我的师傅给谁都造武器，不分是自己人还是敌人。我不想用我造的刀来杀死自己的同胞。顶好我去当牧童。”
弗拉基斯拉夫到乡下放羊去了。他一边放羊，一边唱歌，吹笛子。有一天，他看见附近的森林上空浓烟滚滚。他跑过去看看究竟发生了什么事。一块白石头周围烈火熊熊，一条大蜥蜴正在这块石头上爬来爬去。他很可怜它，便把自己的羊鞭伸了过去。蜥蜴顺着鞭子，像过桥一样朝着绿茵茵的草地爬去，爬到地上后变成了一个老太太。
“放羊娃，跟我走吧!你帮了我，我也要帮你，我要给你幸福!”
“我不能离开羊群。我怕狼来吃它们，”他回答。
“不要怕，”老太太说:“你到我家里去做客，我让我的孙子们来替你看羊。”
弗拉基斯拉夫跟着老太太走进了一个黑魆魆的大山洞。老太太拍了下手，洞里顷刻之间大放光明。弗拉基斯拉夫看见洞里有两口敞开着的箱子，箱子里都装满了宝石。一箱装的是红光闪闪的红宝石，另一箱装的是蓝光熠熠的蓝宝石。洞的中央长着一棵苹果树，上面挂满了金灿灿的苹果。
老太太对弗拉基斯拉夫说:
“你拿装有红宝石的箱子，就会成为最漂亮的人;你拿装有蓝宝石的箱子，就会成为最有钱有势的人。你拿苹果树，就仍然是个穷人，但是你会孝顺母亲，帮助别人，自己也幸福。你有了苹果树，你就有了称心如意的活儿。”
“奶奶，这究竟是什么活儿呢”弗拉基斯拉夫问道。
“这棵苹果树非同一般。每天早晨开满了花朵，每天晚上结满了金苹果。这些苹果能治百病，但不能收钱……”
“奶奶，把苹果树给我吧!”弗拉基斯拉夫说。
老太太把手一挥，苹果树便慢慢动起来，抖掉根上的泥土，摇摇摆摆地跟着牧童走了。
弗拉基斯拉夫把苹果树种在自己的窗下，给村里人做好事:带着金苹果走乡串村，把苹果送给所有的病人吃。病人吃了很快就恢复了健康。一个樵夫被松树打断了背，也治好了。甚至一个卧床多年不起的百岁老太太也痊愈了。
牧童用金苹果给所有的病人治病不收钱的消息，在整个喀尔巴阡山传开了。
一天，国王乘车在山路行走伤风了。德国医生没给他看好，法国医生没给他治愈，土耳其的医生尽惹国王生气。
侍从对国王如此这般说:此地有一个牧童会用金苹果治病。
“阿嚏!”国王说，“阿嚏!带我去找他吧。”
国王到弗拉基斯拉夫那儿去了。他派信使去打前站，说国王亲自治病来了。国王来到了弗拉基斯拉夫的茅屋前，而这时抬来了一个被熊踩伤了，生命垂危的猎人。但树上只剩下一个苹果了。
“给我治!”国王叫道。“我将重重赏你。让猎人等一等!”
“他不能等，他快要死了。”弗拉基斯拉夫说完，便把金苹果给了猎人。
猎人吃下金苹果，马上恢复了健康。国王暴跳如雷，他不愿意等到第二天吃新长出的苹果，于是下令把这棵苹果树从地里挖出来，带回去种在御花园里。开始挖树了。苹果树像有生命似的呻吟，把根扎在土里，用自己的树枝抽打国王的侍从们。他们用粗绳子把苹果树绑住，放到了四轮马车上，运回宫中去了。
弗拉基斯拉夫到山洞去了，他要蜥蜴老太太再给他一棵苹果树。
“我没有了。”老太太说，“我给你一些五颜六色的梨子。你可以用这些梨子把那棵苹果树换回来。不过，你自己先要尝尝这些梨子的味道，搞清楚它们的特性。”
弗拉基斯拉夫吃了个绿色的，头上长出了两只角;吃了个蓝色的，鼻子变得长长的了;吃了个**的，鼻子又和原来一样了;吃了个红色的，头上的两只角消失了。
他带了五颜六色的梨子到王宫去搭救被抢走的苹果树。
宫中的大臣们看见五颜六色的梨子，便叫了起来:
“哇，多漂亮的梨子呀!卖给我们吧!”
“这些梨子不卖。白白送给你们，随便拿吧，”弗拉基斯拉夫回答。
国王和大臣们拿起蓝色的和绿色的梨子，便吃了起来。这时周围响起一片惊叫声，因为有的人鼻子变长了，有的人长出了两只角。国王头上长出的两只角跟鹿的角一样，戳穿了王冠;大臣们的鼻子变得长长的，相互顶撞着。他们明白上了牧童的当，便冲到牧童面前大叫起来:
“救救我们吧!你想要什么就拿什么!”
“好吧，”弗拉基斯拉夫答道，“我可以救你们，不过你们要把苹果树还给我。”
弗拉基斯拉夫把红色的和**的梨子给了国王和大臣们。他们连忙大嚼起来，瞬间他们的角和长鼻子都消失了。
弗拉基斯拉夫跑到花园里，看见金苹果树长在银栅栏后面，黑黑的，仿佛烧煳了似的。“啊，我的苹果树，我的美丽的苹果树，你在御花园里怎么凋零枯萎了呢”他问道。而苹果树用人的声音回答说:“我凋零枯萎是因为我被囚禁在这里，我出去后又会花儿盛开的。”
苹果树抖掉根上的泥土，跟着弗拉基斯拉夫回喀尔巴阡山去了。在回家的路上，苹果树的枝条上长出了嫩叶儿，绽开了新花儿。
到了弗拉基斯拉夫的村子里，苹果树又回到了原来的地方，而且就在当天晚上树枝上结满了金苹果，弗拉基斯拉夫又开始给穷苦的百姓治病了。他成了孝顺母亲、帮助别人、自己也幸福的人，因为这个活儿他非常称心如意。
孔融让梨的故事(通用11篇)
孔融让梨的故事1谦让是我国传统的礼仪。前不久，我看了一篇〈孔融让梨〉的故事，主要讲：孔融，聪明好学，才思敏捷，巧言妙语。孔融4岁时，一日，父亲给他和他的哥哥买了一些香梨，父亲给他了一个最大的香梨，可是，他却拿了一。最小的香梨，父亲看了非常惊喜、高兴。
记得有一次，我和姐姐上街去玩，我们乘上了车，坐到了位子上，第2站，一位白发苍苍的老奶奶上车了，老奶奶没有位子，只能站着，第3站，一些人下车了，老奶奶刚要坐下，一群年轻人跑过来，把老奶奶推开，自己坐下，老奶奶差点儿摔倒，看到着一幕，我心里真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，轻轻地说道：“姐姐把我们的位子，让给那位白发苍苍的老奶奶，你看她没有位子坐，多可怜呀！”
“妹妹难道你想站着，不想坐着吗？”姐姐疑惑的问道“不是的，姐姐你想呀！孔融4岁能让梨，我现在是10岁，你现在16岁，难道我们这些都不懂吗？我们把座位让给老奶奶！这样也算助人为乐呀！”我认真地说道。“妹妹，妹妹你说的太有理了，让我实在太佩服了，那我们现在就开始让座吧！”“OK。”我回答到，说着我把老奶奶搀扶了过来，又让老奶奶坐下，老奶奶笑眯眯地连声说：“谢谢，谢谢呀！”“没什么这是我应该做的。”我站着，偷偷的看着老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。
孔融4岁都会让梨了，作为我们一定要向孔融学习，做一个学会谦让的小学生！
孔融让梨的故事2汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”
爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”
爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”
一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他'孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
孔融让梨的故事3我们的生活是五彩缤纷的，随着时间的流逝，大家一定经历了很多事情，留下了难忘的印象，从我小的时候到现在经历过许多事，有高兴的、悲伤的、难忘的`、有趣的……从书本上也看了许多感人的故事，但是最让我感动的是《孔融让梨》的故事，他是值得我们每一个人去学习。
故事是这样的孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
我读完后，想起自己前天为了一个苹果和弟弟吵架的事情，我真是惭愧的无地自容。所以我要向孔融学习。
昨天下午，我和妈妈去赴约，当端上“北京烤鸭”大家说开吃的时候，我赶紧拿了一张蒸饼，夹上一块鸭肉，又放了点葱，我在做的时候听见有好多人都说我没礼貌，当我把蒸饼给妈妈的时候，他们才焕然大悟，原来我的给妈妈的，他们都夸我是个孝敬长辈的好孩子。
今天早上，我乘着公交车去奶奶家玩，车上的人可真多，我好不容易找了一个位置坐下，还没坐多久，就看到上来了一位老奶奶，车上人比较多，老奶奶只能站着，我看到老奶奶年岁已高，站在那里摇摇晃晃，本来不想让座，可是以想到孔融，我连忙起身过去吧老奶奶扶到了我的座位上，老奶奶笑着对我说：“你真是个好孩子。”车上的人也夸我是个懂得尊老爱幼的好学生，我听了心里乐滋滋的。
通过这个故事，我懂得了：做人要懂得谦让，不能自私，尊师重教。这样才会向孔融一样成为大家学习的好榜样。
孔融让梨的故事4今天，我读了一篇故事，名叫《孔融让梨》，我读后很有感触。这个故事说的是：东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。他非常聪明，也很懂事。在他四岁时，有一次，爸爸拿回来一袋梨，给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给爸爸妈妈，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。
看到这里，我的敬佩之情不禁油然而生：一个仅有四岁的小孩竟那么懂事！想到这儿，我的脸上一阵发烧，不禁惭愧不已：我和他竟形成天壤之别！怎么回事？听我慢慢道来。
我天生喜欢读书，我家也正好在少儿图书馆附近，我便有事没事就到图书馆借书，但我一般喜欢有人和我一起去。去年有一次，我急着要去借书，便缠着爷爷跟我去，但爷爷因为在烧开水，而且弟弟一人在家，需要有人照顾，所以爷爷烧完开水就要去照顾弟弟。但我却不懂事，一个劲地缠着爷爷。爷爷非常生气，批评了我，我还不服气，也小声嘀咕了几句。唉，现在想起来多后悔啊！爷爷是多么疼爱我啊，我却那么不尊重他老人家。再看看人家孔融，人家四岁就懂得尊老爱幼，我十岁了还那么不懂事，惭愧啊惭愧。
尊老爱幼，是多么伟大的美德啊！它能让每个人都对你刮目相看，快学会这一种美德吧！这样才会让你的生活更加的丰富多彩、让你的生命更加有滋有味。
孔融让梨的故事5大家一定熟悉孔融让梨的故事吧？它说的是：东汉学者孔融小时候，每当家里买来又香又甜的梨子，总是拣小的吃，把大的留给哥哥。这里，再讲一个孔融与哥哥争刑的故事。从这一“让”一“争”中，我们可以看出他的美德。
孔融十六岁时，朝廷宦官专权，迫害异已。有一个名叫张俭的官吏触犯了宦官头子侯览。侯览怀恨在心，便谎称张俭谋反朝廷，下令逮捕他。张俭考虑到与孔融的哥哥孔褒是老交情，便躲到了孔家。孔融深深同情张俭的不幸遭遇，亲自动手，打扫干净一间密室，把他藏了起来。
后来，侯览不知怎么听说了张俭躲在孔家，便差人前来搜捕。然而，孔融和哥哥已在前一天夜里悄悄将张俭打发走了。差人扑了个空，只好将孔融兄弟带走了。
审讯时，孔融面无惧色地说：“张俭是我藏的，也是我放的，如果有罪，我一人承当。”
孔褒马上抢着说：“张俭是我的朋友，完全是奔我而来的，与弟弟无关。”
地方官见兄弟两人争着受刑，一时不知该如何处置，便将案情上报侯览。
后来，侯览下令杀了孔褒。
孔融让梨的故事6这天，我受邀给洛杉矶一所小学的学生们上一堂关于“礼让”的主题课。
课上，我引用了“孔融让梨”这个故事，我引导孩子们说：“孔融四岁就知道让梨了，我们要向他学习，做一个懂得礼让的人，大家说好不好？”
让我意外的是，下面只有寥寥数声说“好”。
这时，有个小男孩站起来说：“陈老师，我不打算向孔融学习，我觉得他做错了！”
我一听，感到十分诧异。
男孩略带质疑地说：“孔融是先拿了小梨，然后把大梨让给哥哥和弟弟，可如果他真的打算让梨，为什么要先拿梨呢？为什么不最后一个去拿呢？”
我困惑地问：“先拿后拿有关系吗？”
“当然有关系！我觉得他的哥哥弟弟也有可能会让梨，但因为孔融抢先拿了小梨，他们没有了表现让梨的机会。孔融不仅抢走了让梨的机会，还让人们产生了一种只有他才会让梨的错觉。事实上，他的哥哥弟弟也有可能会让梨的。”
说到这里，男孩显得有些激动，他接着说：“我觉得孔融的做法完全不值得提倡，如果让哥哥弟弟先拿梨，然后他们剩下什么孔融就吃什么，或许这才算是真正的礼让。”
我完全怔住了。
客观地说，这个孩子的解读是对是错并不重要，重要的是我在讲台上站了15年，却从未见过有学生提出与老师不一样的想法来。这是为什么？或许这个问题的答案，远比孔融究竟是在“让梨”还是在“抢机会”更值得我们思考！
孔融让梨的故事7今天，我读了一本《懂礼貌的故事》书，其中有一篇叫《孔融让梨》，这个故事是：在东汉鲁国时期，有一个四岁的孩子叫孔融，有一天，叔叔送来一筐梨，爸爸让孔融给大家分梨吃，他把大的让给了爸爸、妈妈、哥哥们，自己留了一个最小的。大家都夸他有礼貌。
我读到这里被孔融的行为感动了，四岁的孔融都知道要做一个懂事又有礼貌的好孩子，可是我以前很自私，吃东西都是我先吃，玩也是先自己玩，从来都没有想别人。我读了这个故事觉得很羞愧，从今以后我要做一个懂礼貌又懂事的好孩子，吃东西一定先让长辈们吃，玩玩具也一定要懂得谦让他人，只要有人需要帮助，一定伸出援助之手，做一个心中永远装有他人的好孩子，不再是一个自私自利的孩子。
尊老爱幼是我们中华民族的美德，只要你尊重他人，他人也一定会尊重你。让我们每一个人都学会这种美德吧！这样你的生活会变得丰富多彩，生命也会更加绚丽多姿。同时让我想起了一首歌《爱的奉献》，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
孔融让梨的故事8孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他'孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考。父亲外出拜客总是带着他去。10岁那年，他随父亲来到洛阳。正逢洛阳太守李膺大府内走。这时守门人忙把拉，问道：“你是哪家小孩，到一边玩去!”孔融严肃地回答说：“请你们进去通报，山东孔融来访。”守门人见他一本正经，也不知是什么来头？笑着问：“小公子，可有红贴？”孔融说：“我家和你家主人世代交往，又有师生之谊，无需红贴，只管通报。”守门人怕慢待贵客，只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈，听了通报，一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系，只好哈哈：“请进!”小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边拱手招呼各位来宾，态度不亢不卑。李膺一边让座，一边打量着这位俊才少年，心里好生奇怪：这小孩从未见过面，而他为何自称通家呢？于是，李膺问道：“小公子，你说我们两家世代交情，我怎么想不起来啊!”孔融微笑着说：“500年前孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家500年就有师生之谊。今你姓李，我姓孔，也是师生关系，我们两家不是累世通家吗!”
孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陈韪不以为然，冷冷地说：“小时候聪明的人，长大后未必有作为。”面对挑战，孔融笑着说：“这样说来，先生小时候一定很聪明。”这一巧妙对答，弄得陈韪面红耳赤无言回对，暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视，装着大人模样，一本正经地喝着茶，引得众人哈哈大笑。
孔融让梨的故事9孔融让梨是中国千百年来流传的一个道德教育故事，是中国古代东汉末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。《三字经》中融四岁，能让梨即出于此。
孔融让梨的故事孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，他是泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融四岁的时候，某年某月，正好是他祖父六十大寿，来客很多。有一盘酢梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他："别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？‘孔融从容答道："树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理！"父亲很是高兴。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。父亲听后十分惊喜，又问：那弟弟也比你小啊 孔融说：因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好例子。
孔融简介孔融(153～208)，东汉文学家。字文举。鲁国（今山东曲阜）人。灵帝时，辟司徒杨赐府。中平初(185),举高第，为侍御史。后辟司空府为僚属，拜中军候，迁虎贲中郎将。后因忤董卓，转为议郎,出至黄巾军最盛的青州北海郡为相。兴平二年(195)领青州刺史。曹操迁献帝都许昌，征孔融为将作大匠，迁少府。因不满曹操雄诈，被奏免官。后复拜太中大夫，退居闲职，好士待客，座上客满，奖掖推荐，声望甚高。终为曹操所忌，下狱弃市。
孔融让梨的故事10在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄弟，他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜欢他。虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格：要勤奋读书;对人要懂礼貌;说话要和气;无论什么事，兄弟们都要互相谦让，不要光想着自己;别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清楚楚。他喜欢做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，非常讨人喜欢。
在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢孔融回答："我年纪最小，当然应该吃最小的。"客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。
后来，爸爸的学生便把孔融分梨、让梨的故事写成了文章。于是大家就把它传诵开了，从古代一直讲到现在。
[古文]
孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融四岁时，x月x日，值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也!父大喜。
[现代文]
东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
有一天，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融："盘子里这么多的梨，让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢"
孔融回答说："我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。"
爸爸接着问道："你弟弟不是比你还要小吗照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀"
孔融说："我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的给小弟弟吃。"
孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
"融四岁，能让梨。"就是出自这个典故。
故事意义告诉我们从小就要向孔融学习,养成尊老爱幼的习惯，也告诉人们,要互相忍让,不要只想自己,不想别人。
[另一则故事]
孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考。父亲外出拜客总是带着他去。10岁那年，他随父亲来到洛阳。正逢洛阳太守李膺在任，孔融径直往大府内走。这时守门人忙把他拉住，问道："你是哪家小孩，到一边玩去!"孔融严肃地回答说："请你们进去通报，山东孔融来访。"守门人见他一本正经，也不知是什么来头笑着问："小公子，可有红贴"孔融说："我家和你家主人世代交往，又有师生之谊，无需红贴，只管通报。"守门人怕慢待贵客，只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈，听了通报，一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系，只好哈哈："请进!"小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边拱手招呼各位来宾，态度不亢不卑。李膺一边让座，一边打量着这位俊才少年，心里好生奇怪：这小孩从未见过面，而他为何自称通家呢于是，李膺问道："小公子，你说我们两家世代交情，我怎么想不起来啊!"孔融微笑着说："500年前孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家500年就有师生之谊。今你姓李，我姓孔，也是师生关系，我们两家不是累世通家吗!"
孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来："小公子真神童也。"唯有太中大夫陈韪不以为然，冷冷地说："小时候聪明的人，长大后未必有作为。"面对挑战，孔融笑着说："这样说来，先生小时候一定很聪明。"这一巧妙对答，弄得陈韪面红耳赤无言回对，暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视，装着大人模样，一本正经地喝着茶，引得众人哈哈大笑。
孔融让梨的故事11我和小班的老师组织了一次大带小活动，小班的幼儿来我们大班参观我们的区域活动，我们把大班和小班的幼儿合在一起分了6个组，每个组10个人（小班和大班各5个），让大班的小朋友带着小班的小朋友玩，在区角活动里面我仔细观察他们的表现，他们之间互相交流，互相合作，主要的是大班的会谦让小班的幼儿，刘福源对着所有的小朋友说“我们要学会分享，大家一起玩”。
快乐的时光总是过得很快，区域活动结束了，生活老师拿来了苹果，我请大班的值日生来为班上所有的幼儿发放水果，他们的做法让我很欣慰，他们首先是给小班的小朋友发的，才是给自己班的小朋友发的，水果发完了，这时又来了一名幼儿，可是水果却没有了，我还在想该怎么给小朋友说谁愿意拿自己的水果和这个小班的小朋友分，老师，一名幼儿边跑过来边喊我，她走到我身边把苹果拿给我说“老师把我的苹果拿给小弟弟吃吧！我也要学孔融让梨，我和小班的老师都很吃惊，我说“刘福源你把苹果给小弟弟吃了，你怎么办？你就没有吃的呢”她笑着说“没关系，老师拿给小弟弟吃吧！我是姐姐应该让给他吃，你不是经常讲小朋友之间要学会分享，你还给我们讲过孔融让梨的故事，让我们要学孔融吗？所以我现在也要学孔融，虽然我让的不是梨，是苹果，但是我希望我就是孔融”，她的话把我和小班的老师逗笑了，我高兴的在她的脸颊上亲了一下，说宝贝你很棒！你现在就是孔融，我要给你掌声，说完话后我和小班的老师都送给她掌声，她开心的把苹果拿给小班的小朋友说弟弟来你吃吧！你是弟弟，我是姐姐，我让给你吃。
孔融让梨这个故事还是我上半学期讲过，没想到现在她还记得，我没有想到一个小故事对她的影响这么大，在今后的教学当中我要多讲一些对幼儿有启发的故事，让孔融让梨的故事一直流传下去。
