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导读：今天是星期六，我们四十多位同学去老师家里集体补课。记得是到中午一点时，老师讲课讲到一半时，门外传来了嘹亮的吆喝声，“卖橄榄咯，橄榄散哟”。这时大家都笑了，我也在环境的影响下笑了。听见声音时，我脑里浮现出一幅景象：一个四十多岁的妇人骑着自行车
今天是星期六，我们四十多位同学去老师家里集体补课。
记得是到中午一点时，老师讲课讲到一半时，门外传来了嘹亮的吆喝声，“卖橄榄咯，橄榄散哟”。这时大家都笑了，我也在环境的影响下笑了。
听见声音时，我脑里浮现出一幅景象：一个四十多岁的妇人骑着自行车，载着一两竹筐橄榄，吆喝着。
但是当那个卖橄榄的走到门前，伸头进来问：“要橄榄吗？”时，我惊呆了。那是一个六十多岁的老人，背已经驼了，肩上扛着一条扁担，扁担两头挂着两只装着橄榄的大竹筐，那竹筐加起来应该有五六十斤吧。
当时我感到无限的羞愧，我为我刚才的笑感到无限的自责。我们穿得暖暖的，舒服的坐在椅子上，而取笑一个辛苦困难的老奶奶。我感到我真是个没出息的人，没同情心，无情。
在我被当时场景深深的震撼时，同学们没有意识到这是如此的不礼貌。大家笑的更猛了，因为老师家里比较宽，附近比较静，老人家沉重的声音在屋里回绕。大家都笑了。
老人家看见满屋子人，呆住了一小会，时间仿佛在此时定格——一群学生正嘲笑着一位卖橄榄的老人家。我很害怕，害怕刺痛老人家的自尊心，害怕我那一大部分无知的愚昧的自私的同学深深刺痛老人家的心。
我的祈祷没起到任何作用，老人家转身离去。我在她转身的一刹那间，发现了隐藏在她眼神里的气愤与无奈。
我呆呆的望着老人的离去背影，呆滞着。
内疚是纯粹的。
老人的吆喝声还在，同学的笑声还在，我的呆滞还在。
老人已走远，但她的吆喝声我依然听得见。
适合小学生画的名画如下：
适合小学生模仿的中国名画如下：从蒙娜丽莎，到带珍珠耳环的少女。
这些“名画”，其实是六年级的学生的一项特殊的回家作业——世界名画模仿秀，即选择一幅世界名画，深入了解后，进行模仿秀，利用家里的物件模仿人物的穿着。于是，孩子们巧妙地用毛巾、塑料袋、围巾、书本等素材，把自己装扮成“画中人”。
据了解，这是杭州市和睦小学“好玩作业日”的活动。为了迎接第一次“好玩作业日”，学校的老师们可谓绞尽脑汁，要把最好玩的项目呈现给孩子们。同样是玩，怎么让学生们既玩得开心，又玩得有意义呢？
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双减背景之下，面对多出来的课余时间，为了促进学生的全面发展，培养良好的行为习惯，提升思维能力，“好玩作业日”应运而生。
年级团队在设计项目时，以“玩”为核心，跨学科整合，整合学科知识，联结艺术、劳动、体育、时事热点等方面内容，着力让学生在“玩”中有所得。
中午，每一位学生都拿到了一张“好玩作业日”菜单。精美的菜单上各有三道“美味”菜式，孩子们可以根据自己的兴趣和能力，从中挑选一道喜欢的“菜市”来“玩一玩”，也可以多道“菜”一起挑战。项目完成后，还可以对自己“玩”的表现进行评价。
一只可爱但有点专横的小猪，四岁。和猪妈妈、猪爸爸和她的弟弟George住在一起。佩奇喜欢和她最好的朋友Suzy一起玩，看望猪爷爷奶奶，照顾乔治。
最重要的是，佩奇喜欢在泥泞的水坑里蹦蹦跳跳，大笑，发出响亮的鼾声。乔治最喜欢的东西是他的玩具恐龙。他随身携带着它。乔治还不会说话，但有一句话说得很好。
准备上幼儿园的孩子是可以学习画画的，但实际上，要看孩子是否可以学习绘画，并不是从上学时间来判断，而是从孩子的兴趣来判断。
首先，一般上幼儿园的小朋友都是三岁左右，这个时期的孩子已经有比较丰富的想象力了，而且这个时期的孩子，思维上也是天马行空的，此时画画能够让孩子开发自己的想象力，很多“石破天惊”的配色其实就是三四岁的孩子想出来的，因为此时的他们并不知道事物应该是什么颜色，他们只会按照自己的想象去配色，反而能够起到很好的效果。
其次，本身幼儿园的上学时间就比较短，而且周末都是比较空闲的，这个时期的孩子根本没有作业，也不用着急学习古诗和英语，所以让孩子去上一个兴趣班，不仅能够增加孩子的才艺，也能够给家长一个比较清闲的周末。但若是等孩子上小学了，各种各样的作业不少，孩子的学习压力也慢慢上来了，基本上就不会有大把时间去培养兴趣爱好了，所以幼儿园时期去学习爱好是最好的。
另外，也正是因为幼儿园时期的孩子想法比较单纯，所以这个时期的孩子能够知道自己想要什么，他们如果不想学的话，是根本无法逼迫的，那么此时给孩子报兴趣班，更容易找到孩子喜欢的那个，若是等孩子慢慢长大了，可能会因为担心被家长教育而被迫答应去上兴趣班。
最后，不管孩子多大，最重要的其实就是尊重孩子自己的意愿，都说兴趣才是孩子最好的老师，当孩子主动提出爱好的时候，家长再选择支持才是最好的方法，而不是给孩子选家长觉得不错的兴趣爱好，毕竟孩子不是家长炫耀的工具。
神笔马良的插图有什么特别之处吗
特别之处有强烈的戏剧感。根据查询相关资料信息显示,《神笔马良》插图张张画得讲究、精美,神采灵动,人物形象动态夸张,笔触饱满,有强烈的戏剧感,这一点与60年代光宇先生为动画**《大闹天宫》设计的角色造型颇有共性。
求神笔马良里面的一幅插图读后感怎么写？50字？您好,对于你的遇到的问题,我很高兴能为你提供帮助,我之前也遇到过哟,以下是我的个人看法,希望能帮助到你,若有错误,还望见谅!。展开全部
神笔马良观后感,可以先概括故事内容,而后表达自己的看法或想法。范文如下:
1、今天我们考完试,老师让我们看了神笔马良的**,马良很喜欢画画,神仙就送给马良了一支神笔,他拿神笔画了许多东西,他的神笔很神奇。因为它能画出许多东西,还能变成活的东西。
2、我今天自己看了神笔马良,我最喜欢马良,最不喜欢大将军。马良帮助别人,大将军破坏百花村。
3、神笔马良有一支神笔,画什么就变成真的了,我要是有一支这样的笔该多好啊。我会画好多的树,好多的草,让我们的空气好起来,没有雾霾。非常感谢您的耐心观看,如有帮助请采纳,祝生活愉快!谢谢!
我和马良过一天作文500字在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗以下是我帮大家整理的我和马良过一天作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我和马良过一天作文500字1
一天晚上,我读了
《神笔马良》
的故事,忍不住想:要是能够亲眼看一看马良的神笔该多好呀!想着想着,我就在不知不觉中睡着了。
突然,只听见“砰”的一声,我被惊醒了。只见从我床头的故事书里,走出了一个翩翩少年,手里拿着一支画笔。“呀,竟然是神笔马良!”我不禁激动地叫起来。“你不是喜欢我的神笔吗今天,我就让你亲眼见识见识它的厉害。”说着,神笔马良就拉着我的手,腾云驾雾飞驰而去。
首先,我们来到了苍茫的大海上。“呀!那里有一艘大船。那伸开双臂,站在船头的两个人,不就是
露丝
和杰克吗哦,我知道了,这就是赫赫有名的‘
泰坦尼克号
’。不好,他们触到冰川了。”我担心极了。马良说:“别急,让我的神笔来改写历史!”只见他神笔一挥,一艘巨大的救援船神奇地出现在大家面前。人们井然有序地登上了救援船,没有一个人员伤亡。
然后,我们又飞到了一个悬崖边。悬崖上有一个鹰巢。一只羽翼未丰的雏鹰正向外探着身子,焦急地等待外出觅食的妈妈。“不好,这只小鹰摔下来了!怎么办,怎么办”我惊慌失措地叫起来。只见神笔马良从容
地大
笔一挥,一张飞毯一下子拖住了雏鹰,又把它送回到巢里。
我们飞呀飞,又飞到了许多地方。我们给饥饿的人画食物,给失明的人画明亮的眼睛,给沙漠的人们画雨水我跟马良一起用神笔做了许多有意义的事。正在高兴地时候,突然笑醒了!
啊,原来是一个美好的梦!如果这一切都是真的该有多好啊!
我和马良过一天作文500字2
深夜,我在床头,随手拿起
《中国童话故事》
一书,坐在摇椅上,津津有味地看了起来。不大一会儿,这本书的最后一篇,我有些期待,看了看题目是《神笔马良》,随后我阅读了这篇文章。等看完了《神笔马良》这篇文章后,我也渐渐地进入了梦乡。
突然,一阵风吹来,一朵白云出现在我的面前,从白云上下来一个人。我仔细一看,这不是童话里的马良吗他怎么来到我家里了呢我兴奋地大喊着:“马良来我家了!”马良笑了:“我做你的朋友,好不好”我兴奋地说:“好啊!”
第二天早上,正是“六一”儿童节,妈妈说:“咱们带着马良去儿童游乐园玩,好不好”马良说:“不,我画一个儿童游乐场好了,咱们就可以尽情地玩了。”说着,马良就用神笔画了出来。走进游乐园里去,什么跷跷板、
旋转木马
、碰碰车各种大型玩具应有尽有,我们玩得十分开心。
玩完之后,马良在儿童游乐场里画了一个西餐店,店里面汉堡、薯条、鸡柳什么都有,店里面是机器人做店长。
在回家的路上,我和马良看见有一个小偷正在抢一个阿姨的包,我就让马良画两个警察和一辆警车。警察开着警车,很快就把小偷给抓住了,带入了公安局。
从此以后,我和马良到处做好事,得到了百姓的敬爱。
我和马良过一天作文500字3
一天晚上,我躺在床上,想起了神笔马良,我想:要是我也有一支神笔马良的笔该多好啊!
想着,想着,我便睡着了。我在梦里见到了神笔马良,那时我正在睡觉,突然,听见了“咚咚咚”的敲门声,我被惊醒了,我跳下床,打开门,看见那个人手上抓着一支很有古风的画笔,我心里暗暗地想着:这不会是神笔马良吧!我问道:“你是神笔马良吗”他回答道:“是的,我是被派来和你一起做好事的。”我一听,高兴极了!我说:“你能先画个
筋斗云
带我去山区吗”他说:“好的。”于是,我们驾着筋斗云来到了山区。我对马良说:“好吧,我有几个愿望,我的第一个愿望就是让山区里的人们能有一条畅通的大马路和一辆能接送的大巴车;第二个愿望呢,就是能让山区的小朋友有一所学校和许多新书包、新书本,这样,山区的小朋友们就能上学啦;第三个愿望呀,就是能让山区人们的房子变成别墅;第四个愿望就是让他们能吃饱穿暖,让他们有一个美丽漂亮的家园!”说完,马良把我说的一一都画了出来,画完,便说道:“变!”话音刚落,眼前那只有一片棕色的地方顿时成了五颜六色的大家园!
接着,我们又来到了排气场。我对马良说:“那行,我还有最后3个愿望想请求你,就是把排气场排出来的废气变成新鲜的空气;把枯了的花草树木变回原来生机勃勃的样子;最后,就是变出许多垃圾桶给人们扔垃圾。”马良一听,也把这些画了下来,又说:“变!”最后,排气场变成了“氧气场”。
“萱萱”原来只是场梦啊!我眼开眼睛,都已经是早晨了!
我和马良过一天作文500字4
假如我和神笔马良过一天,那该多好啊!“叮咚,叮咚。”一阵敲门声打断了我的美梦。“谁啊”我迷迷糊糊地问。“哦,你好,我叫马良,被
玉帝
派来和你玩。”马良在门外说。“什么情况玉帝马良和我玩假的吧!”我难以置信地说。“是真的!玉帝见你做了个和我有关的梦,就派我和你玩一天。”“哦我不相信。”“我真是马良!”“那我问你,马良被抓监狱后,是怎么逃出来的”“这简单,我画了一面墙,帮助我和苦难的人民逃出来了。”“算你过关。你先进来再说。”“好的。”
他进来后,手上拿着一直毛笔,衣物是古代的。刚开始我并不相信他是马良,但看到他的样子后不禁吓了一跳,这就是马良!我惊讶地说:“你真是马良”“对啊!”“进来吧!”马良进来之后满脸疑惑地说:“这是什么世界,怎么和我的那个年代不同”我回答:“这是现代世界。”“不懂。”“就是现在的世界。我带你看看我家吧。”“你家真漂亮。”“谢谢夸奖。”“你爸爸妈妈呢”“带弟弟逛街去了,就是买衣服去了。”“哦。”说完我去弟弟卧室里拿了一套衣服对马良说:“去那个里面穿上它,我要带你玩。”“好啊。”不一会儿他就出来了。
我带他去游乐场玩,我说:“你想玩什么”“那个。”“那个叫过山车,走吧!”
我俩买了票之后就坐到上面,马良的胆子很大,他竟然没尖叫。玩完了过山车还玩了
海盗船
、飞木马、碰碰车、
摩天轮
等等。他说:“我从来都没有玩过这么好的游戏。”我对他说:“你把这些记住,回去后再画下来。现在中午了,走,我带你吃饭。”我先买了两根烤肠,再带他去吃米线。
等我们回到家后,都傍晚了,我送给马良一个玩具车,马良送给我一条玩具船,便消失了。
我和马良过一天作文500字5
我一直很喜欢画画,但是画出来的东西却不是活的,我一直想着马良有一只神笔,要是我有那只神笔,那有多好啊!
有一天,我正在家里画画的时候,突然我的画笔腾空而起,我很惊讶,呀!我的笔怎么会飞呢这支笔突然在我面前画了一个大圆圈,跟我一样大,于是马良从里面走了出来,把我一把拉进去,哦,原来是个穿梭门,就这样,我跟着马良走进了穿梭门。
我跟着它来到了一个大草坪上,到处盛开着花儿,各种小动物都跑出来玩耍嬉戏,这里是那么的美好,突然他开口说话了“嗨!你还记得我吗”他亲切的问道。“我我我们什么时候见过”我结结巴巴地说。“哎呀,我是从你的想象空间来的,只要你想到我,我就会出现。”他大声说道。我激动地回答他:“哦,原来是这样,听说你有只神笔,能不能借我画一下呢”说完他拿出自己的神笔和白纸递给我。我拿着他的神笔在白纸上画了一条金色的龙,可是这条龙并没有活过来啊他默不作声的拿过我手上的笔和纸,在龙的眼睛上用笔点了一下,那条金龙就从画纸里飞了出来,吓了我一跳。哇!这果然是神笔,真不可思议!
突然,眼前又出现那个大圆圈,我被吸了进去。眼睛睁开一看,我趴在书桌上,手里拿着画笔。唉,原来是梦啊!
我和马良过一天作文500字6
今天早上,我从书柜拿起一本我最爱看的故事书《神笔马良》,突然,我眼前的那幅插画冒出金光,我以为是眼花了,赶紧揉揉眼,等我再睁开眼时,神笔马良竟然出现在我的眼前。我以为是在做梦,赶紧打了自己两耳光,嘶!好疼!
神笔马良向我微笑着打招呼,我兴奋地大叫道:“你好,马良,你能把你的笔借我玩玩吗”马良神气地说:“可以是可以,但你得带我到人间玩一圈。”我爽快地答应了。
马良哼着小曲走在路上,我手中紧握神笔,想着找机会大显身手。这时,我看到了一个盲人在
盲道
上走着,而大汽车就停在前面,眼看就要撞上了。我看了看手中的笔,急中生智,在地上赶紧画了一条导盲犬,导盲犬立刻活了,我把狗绳放到盲人手中,导盲犬帮助盲人叔叔成功躲开了大汽车,并且送他回家了。马良夸赞我说:“看来,我把笔借给你是对的。”我俩相视一笑。
我们接着走,走着走着,我闻到了难闻的气味,马良也捂着鼻子,皱着眉头。原来是附近的工厂排放的废气,严重污染了空气。于是我画了一个废气转换器,它的工作原理是:遇到废弃气就吸进来,然后转换成新鲜空气,再放出来。马良望着我,开心地笑了。
最后我们到达了游乐场,玩了摩天轮,过山车、碰碰车和海盗船。
和马良过一天真是又好玩又刺激,更有意义。
我和马良过一天作文500字7
我和马良过一天作文500字8
忽然,我眼前的世界渐渐的模糊了,脑子一片眩晕,一眨眼,来到了贫困的山区。
我看到那里的孩子每天上学都要走很多的路,看到山里的老奶奶一大早就上山赶羊,看到家里的夫人上山砍柴下山挑水,忙来忙去,辛苦极了,看着他们疲惫的脸颊,我心里不禁酸了起来,我也没办法帮他们。
这是,眼前出现了一道刺眼的光,是一个人,是神笔马良!是我最想见到的神笔马良,我激动的说:“你能帮我几个忙吗我想帮山里的孩子要一个校车,那样他们每天上下学会轻松很多,不必再像以前那么累了;我想帮山上的老人做饭,那样他们每天赶完羊的时候就有一顿香喷喷的饭吃了;我想帮家里的妇人装一个自来水龙头,那样他们就不用每天挑那么重的水了。”神笔马良说:“你真善良,我就帮帮你吧。”说完神笔马良就拿出他的神笔“嗖嗖”两下,就画出了校车和水龙头,速度可真快。我们第二天早上,看见孩子们开开心心地坐着校车上学去了;看见,老人们赶完羊正吃着那香喷喷的饭呢;还看见,家里的妇人盛着一碗一碗的水送给邻居喝。看着他们幸福快乐的笑脸,我也开心极了。
其实,我还有一个愿望,就是让自己平时写作业不要马虎、粗心,我不好意思说,神笔马良说:“可以呀。”有一次我在家里写作业的时候,神笔马良说:“又粗心了,又粗心了”,直到我把那道题改过来,他才安静下来,呵呵,这个方法还挺有用的。这时,我耳边传来一个在叫我起床的声音,原来这是一场美妙的梦啊。
啊!这原来是一个美妙的梦呀,一个让我流连忘返的梦!
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刚刚放学回家,我就立刻写作业。写完作业后,打开电视,我看见了神笔马良,他可真厉害啊!我心想:要是我也有一支跟他一样的笔该多好啊,想着想着我就睡着了。
没过多久,只见从电视里飞出了一支笔,紧接着蹦出来一个人,我揉了揉眼睛,一看那就是神笔马良,我想:“和神笔马良过一天,会不会很有趣呢”于是,在我的请求下,神笔马良答应了我。
神笔马良,一挥笔,就画出了一辆“汽车”。我们驾驶着汽车,来到了一个没有任何树木,没有花草的地方。神笔马良看出了我的心思,他拿起笔就开始作画,画出了茂盛的花草树木,许多可爱的小动物。瞬间,这里就变成了绿树成荫,鲜花繁茂的好地方。
随后,我借来神笔马良的笔,画了一个更大的交通工具“飞机。”我们坐着飞机,来到了一座城市。一开始,我还以为这里会是一个风景优美,现代化的城市,可是没想到,这里却荒无人烟。除了几株小草外,什么都没有。我和马良,商量后,给这个地方画上了很多栋楼房,还有高大的建筑,好玩的娱乐设施,并且还画上了许多小朋友,让这里成为,小朋友们快乐的乐园。
我和马良,正玩得高兴,突然听见,有人喊:“吃饭了,吃饭了”我揉揉眼睛一看,原来是爸爸再叫我。哦,原来这一切都是梦啊
我和马良过一天作文500字10
“快起床!”我刚进入梦乡就被一双手摇醒了。我睁开双眼,发现叫醒我的是一个小男孩,他穿着一件还算好的布衣服,并不显眼,可他手里的那支笔却把我惊呆了,那支笔发出金灿灿的光,一看就是神笔啊。“啊!你是神笔马良!”“对的,我是来带你去参观我们古代的世界的。“他说,“跟我来吧。”
我牵着他的手,一下子就来到了古代。马良带着我,去参观他住的村子。突然,一个人垂头丧气地从我身边走过,马良说:“这是我们村里的人。”“金叔,怎么啦”他又问。“我们家闹鼠灾了。”那个叫金叔的人说。“看我的。”马良边说边给画了一只可爱的小花猫。“拿去吧。”金叔高兴地抱着猫走了。
“马良,你真厉害!”“嘻嘻,没有啦。”马良边说边挠挠头。我们边说边走,走到一户人家的屋子旁。“马良,我饿了,别忘了,现在已经是中午了。”“好,我们就在这吃饭吧。””马良,又来这吃饭了,哟,还带了朋友,进来吧。”屋子的女主人说。“上菜了,我看了一眼菜单,“哎,怎么没有猪肉”“猪肉都被小偷偷走了。”女主人说。马良二话不说,给女主人画了一群猪和一只大黄狗。
“嗯,这顿饭吃的真饱。”我赞叹道,“你们的农家菜真好吃。”“不好了,马良,我的猫已经被老鼠吓得魂不附体了!”金叔又跑过来说。“看来得给你画这个了。”我抢过神笔,画了几个粘鼠板。“把它放在老鼠洞口,老鼠就被粘住了,这可是高科技物品。”我把它递给金叔。他连声说几声谢谢,便跑走了。
“哟,快天亮了,要把你送回家了。”马良打了一个响指,我便眼前一黑。“叮叮”,闹钟响了,原来这是个梦。
我和马良过一天作文500字11
星期一,我从床上醒来发现我旁边有一支毛笔。我摸了笔一下,突然从里面跳出一个人,我一看,这不是神笔马良吗我们交谈了一会儿,认识了对方。
马上我们要上学了,我把马liang一起带去学校了。上课时,我发现我这个小马虎把笔给落在家里了,我看了看马良,马良用神笔画了一支笔给我,简直是雪中送炭,我感激地对他说了谢谢,马良不好意思地笑了。
放学了,我们在回家的路上看到了一个正在哭的小弟弟,我和马良过去询问情况,问他:“小弟弟,你为什么哭呀”小弟弟告诉我他把家里用来买米的二十元弄不见了。我对马良说:“马良,你用笔给这个小弟弟画袋米吧!”马良又一次使用了神笔,画了一袋米。小弟弟破涕而笑,提着米回家了。
中午妈妈给我们蒸了条鱼,炒了土豆,我觉得太好吃了,马良也赞不绝口。到了楼上,马良让我自己试一下神笔。我画了一个苹果,可是出现在我眼前的是梨子我又画了一支笔,结果掉下来的却是个木头马良说:“你要在心里默念你想要画的东西,我们再来一次。”按照马良教的方法我又画了一本故事书,这次一下子就成功了。
下午我们出去玩时,看到一个老奶奶抱着小孩子,可是背包却被小偷拿走了,但老奶奶却毫无知觉,我看不下去了,我让马良把笔给我,我画了一堵墙,把小偷挡住了,老奶奶为我竖起了大拇指,马良也竖起了大拇指。
晚上,繁星满天,马良对我说:“你今天做的真棒。”说完他给我画了一枚胸章,我戴着胸章自豪地跟马良说了再见。
突然听到妈妈说:“小宝,该起床了!”原来是梦呀!可是胸章怎么还在这到底是真的,还是梦
我和马良过一天作文500字12
“叮咚!”清脆的门铃声响了起来,“会是谁呢”我疑惑不解地打开门。啊,这不是我崇拜已久的神笔马良吗
马良长着一头乌黑的头发,一双像珍珠一样的眼睛闪闪发亮,手里拿着一支毛笔朝我笑呢!马良对我说:“今天我们去旅游吧!”我高兴地一蹦三尽高:“好啊!我们去爬山吧!”马良用他的神笔朝空中一挥,一架飞机把我们载上了天空。
我们来到夏凡侬的村子,高耸入云的山矗立在眼前,卖火柴的小女孩在路旁哭泣,我心里百感交集,小女孩忍受着饥饿和寒冷,马良一挥笔,给小女孩画出了温暖的家和丰盛的佳肴,小女孩狼吞虎咽地吃起来,脸上流露着幸福的笑容。走到半山腰,我看到了面黄饥瘦、衣着破烂的苦儿坐在石头上叹气。我和马良一同走过去,亲切地问:“你怎么了为什么不高兴”他有力气无力地说:“我被父母抛弃了,我真想回家与父母团聚呀!”我非常同情他的处境,我拿起马良的神笔,给苦儿画了间温暖的房子,让他和父母团聚。
走进村子里,我看到人们穿得破破烂烂,行走在山间的`小路上,我不禁感叹道:“这里的科技真落后呀!”忽然听到孩子们的追逐嬉戏声,还有的孩子们在河边光着脚丫捡贝壳,河面清澈见底,像一面镜子,我们在河边画了一群鱼,霎时鱼儿自由自在地在河里游来游去,孩子们欢呼雀跃。原来这个村子没有学校,我给他们画了一座漂亮的学校,孩子们在温暖的教室里聚精会神地听老师讲课。课间在操场上尽情地玩耍、嬉戏。我学着马良的样子,给他们画上了高楼大厦,人们再也不忍受刺骨的寒冷,孩子们能到游乐场尽情玩耍,马良向我伸出大姆指。
马良和我累得精疲力竭,突然,我隐约听到奶奶在叫我起床,我睁开朦胧的双眼,才发觉原来这是一场异想天开的梦。
我和马良过一天作文500字13
我走在回家的路上,顿时狂风大作,一个小孩出现在我的面前。他手上握着一支笔,身着奇怪的衣服,我疑惑地问:“这是在拍神笔马良的**吗”我四处观望,想找到相机。这时他说了一句:“你怎么知道我的名号”这时我惊呆了,真的是马良!
反应过来后,我就赶紧拉着他来到了我家,对他说:“如果你真的是马良,就画出一个苹果来。”他随手就画出了一个苹果。嘿,当时我就震惊了。
我又拉着他来到大街上,想再见识他神笔的神奇。此时正巧看到一个小朋友的气球飞跑了,哇哇大哭着,于是马良立马拿出神笔,仿照气球的样子画了一个气球送给了他。我看到马良的善良,所以我觉得一定要学习马良做点好事。于是我想到了,最近因为雨水少,农民的庄稼都发干旱,土地都干裂开大口子,庄稼面临减产绝收,我就跟马良商量,让他给农民们画出一些灌溉设施,让水可以便利的流到田里。他二话不说的同意了,马良拿起神笔,在地上认真的画着,不久,一幅农田灌溉图成型,庄稼都喝上了甘甜的清水。看到如此神奇的一幕,我不禁为马良拍手。
就在我为神奇的神笔、善良的马良拍手的时候,一阵风吹来,我发现自己竟然躺在床上,原来刚才所经历的都是一场梦啊!和马良的这段回忆我永远不会忘记,因为他教会我要做一个善良的人,帮助别人,同时自己也会快乐,何乐而不为呢。
我和马良过一天作文500字14
那时,我正在树林里散步。忽然,我看到一个小孩在树林里画画,仔细一看,我好像在哪里见过这个小孩我回想了一下,他好像是神话中的马良。
这可把我乐坏了,我问他:“你可以画一条船吗我们一起去玩!”马良毫不犹豫地答应:“好啊!”接着,马良挥起手中的笔,画了一条十分逼真的船,没过多久船变成了真的,我们开心地一起上船了。
“抓小偷啦!抓小偷啦!”从岸上传来焦急的喊声。马良立刻在船上画了一只可以在路上行走的“侠客猫”。“侠客猫”迅速跑到岸上,拿出绳子,把小偷捆绑起来按在地上,再将他交给失主处置。事情处理好之后,“侠客猫”也不多说,直接回到了船上。
我们继续前进,突然发现有一群来路不明的人在后面追杀我们。看样子,应该是那个小偷的同伙。不过我并不害怕,因为有马良在我的身旁。
马良拿出神笔,画了几颗水弹,用这些水弹将那些人打进水里。可他们还不放弃,顺着岸边继续追赶我们。马良见他们没完没了,就画了六只黑色的机器兽。机器兽将他们围起来,然后再合体,变成了一个巨大的笼子。笼子将他们困住,等他们体内的恶念完全去除,才放他们出来。
最后,马良还用神笔在岸上画了10只机器兽,以后,只要岸上出现打架斗殴、偷东西等不良事情,这些机器兽就会去阻止。
梦里一天的时间很快就过去了,尽管时间短,但我过得很充实。虽然这是在梦里,但我清楚地记得和马良在一起的经历,也深深地明白了一件事:原来,帮助别人是一件快乐的事情!
我和马良过一天作文500字15
一天,我一不小心闯进了童话世界,正好看到了马良。只见马良身穿汉服,微笑着看着我,我对马良说:“马良,我们一起去逛街吧。”马良点头答应了。
街上人声鼎沸,锣鼓喧天,各种吆喝声震耳欲聋。我看见一个老奶奶躬着身子,牙齿稀稀疏疏的好像一把掉了齿的梳子,头发已经花白像被霜染过一样。她背着一个绿袋子,颤颤巍巍地向医馆走去。正在这时,我发现一个贼眉鼠眼的人正跟在老奶奶后面。只见他双眼直勾勾地盯着老奶奶的绿袋子,像老虎盯着猎物一样,目不转睛。等到老奶奶走到十字路口停下了脚步时,小偷以闪电般的速度冲上前去,把老奶奶的绿袋子抢入手中,飞快地逃跑了。老奶奶被小偷推倒,一边用手拍着大腿,一边老泪纵横地喊道:“那可是我老伴儿的救命钱啊,这可怎么办呀”
我生气地对马良说:“马良,我们快去追贼。”马良也愤怒地说:“走,快跑。”我们以百米冲刺的速度追去,可那个小偷越跑越快,从一个巷子拐到另一个巷子。眼看小偷就要离开我们的视线了,我急切地像一只小猴子抓耳挠腮,心想:可不能让小偷把老奶奶的救命钱给拿走了。于是,赶紧对马良说:“马良,你快想想办法呀!”马良思索了一会儿,突然眼前一亮,从袖子里掏出一枝金光闪闪的笔——那就是神笔,说:“看我的。”说完,在空中画了一条大河。地面突然裂开,小偷面前立刻出现了一条滔滔不绝的大河。小偷一愣,急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时捕快来了,小偷被逮捕了,我和马良将绿袋子还给了老奶奶,旁边的人们不停地夸奖我们,我心里像吃了蜜一样甜,乐得合不拢嘴。
“叮铃铃,叮铃铃”一阵闹钟声把我吵醒了。原来是一场梦啊!
善有善报,恶有恶报,我们每个人都应该做一个善良的人。
适合画一些简单的花草树木人和鸟，蓝天白云等。
我看过一年级的小朋友画画的，一般都画这些，画起来看着也很歪歪曲曲的挺好玩，一年级的小朋友其实一般只会画一些简单的线条，而这些东西的线条最简单，也有利于培养他们对自然对生活的热爱，因为大多都是色彩很不错的，很能刺激孩子的五官的东西。
你画蓝天白云的时候，云朵真的很简单，就一个圈就可以了，旁边涂上蓝色再加一个蛋黄似的大太阳，圆形的太阳的脸，三角形组成的边框，多简单，感觉还有利于帮助他们对几何图形的人睡，比如什么是圆，什么是三角形，你看那些树，也是三角形和下面一个四边形组成的。
除此之外，这些东西也很能让孩子主动的积极的学习，因为蓝色的，红色的，花花绿绿的，孩子都很喜欢。
① 有没有适合一年级小朋友讲的故事
龟兔赛跑
简介：
《龟兔赛跑》是一则耐人寻味的寓言故事，故事中塑造了一专只骄傲的属兔子和一只坚持不懈的小乌龟。
内容概括：
有一天，兔子和乌龟跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。兔子飞快的跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经里的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。
启示：
此故事告诉大家：不可轻易小视他人。虚心使人进步，骄傲使人落后 要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。
出处：《伊索寓言》
② 小学一年级讲故事内容
//yiqishucn/classaspID=6 少儿故事
③ 小学一年级故事大全 50子
小学一年级故事大全有： 专心致志、哄堂大笑、双管齐下、胸有成竹、栩栩如生。
1、专心致志
古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
2、哄堂大笑
宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。
3、双管齐下
唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
4、胸有成竹
宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时，胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。
5、栩栩如生
我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
④ 小学生一年级讲故事稿
从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，最喜欢她的还是她奶奶，她要什么就给她什么。一次，奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。姑娘再也不愿意戴别的帽子，于是大家便叫她"小红帽”。
一天，妈妈对小红帽说："小红帽，这里有蛋糕和葡萄酒，快给奶奶送去，奶奶生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。趁着现在天还没有热，赶紧去吧。在路上要好好走，不要跑，千万不要离开大路，那样奶奶就什么也吃不上了。到奶奶家的时候，别忘了说‘早上好’，也不要一进屋就东瞧西瞅。”"我会小心的。”小红帽对妈妈说。
奶奶住在村子外面的森林里，离小红帽家有很长一段路。她来到森林边，碰到了一条老狼。小红帽不知道狼是坏家伙，一点也不怕它。
"你好，小红帽。”狼说。"谢谢你，狼先生。”"小红帽，这么早要到哪里去呀？”"我要到奶奶家去。”"你那围裙下面有什么呀？”"蛋糕和葡萄酒。昨天我们家烤了一些蛋糕，可怜的奶奶生了病，要吃一些好东西才能恢复过来。”"你奶奶住在哪里呀，小红帽？”"进了林子还有一段路呢。她的房子就在三棵大橡树下，低处围着核桃树篱笆。你一定知道的。”小红帽说。
狼在心中盘算着："这小东西细皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要讲究一下策略，让她俩都逃不出我的手心。”于是它陪着小红帽走了一会儿，然后说："小红帽，你看周围这些花多么美丽啊！干吗不回头看一看呢？还有这些小鸟，它们唱得多么动听啊！你大概根本没有听到吧？林子里的一切多么美好啊，而你却只管往前走，就像是去上学一样。”
小红帽抬起头来，看到阳光在树木间来回跳荡，美丽的鲜花在四周开放，便想："也许我该摘一把鲜花给奶奶，让她高兴高兴。现在天色还早，我不会去迟的。”她于是离开大路，走进林子去采花。她每采下一朵花，总觉得前面还有更美丽的花朵，便又向前走去，结果一直走到了林子深处。
就在此时，狼却直接跑到奶奶家，敲了敲门。"是谁呀？”"是小红帽。”狼回答，"我给你送蛋糕和葡萄酒来了。快开门呢。”"你拉一下门栓就行了，”奶奶大声说，"我身上没有力气，起不来了。”
狼刚拉起门栓，那门就开了。狼二话没说就冲到奶奶的床前，把奶奶吞进了肚子。然后她穿上奶奶的衣服，戴上她的帽子，躺在床上，还拉上了帘子。
可这时小红帽还在跑来跑去地采花。直到采了许多许多，她都拿不了啦，她才想起奶奶，重新上路去奶奶家。看到奶奶家的屋门敞开着，她感到很奇怪。她一走进屋子就有一种异样的感觉，心中便想："天哪！平常我那么喜欢来奶奶家，今天怎么这样害怕？”她大声叫道："早上好！”，可是没有听到回答。她走到床前拉开帘子，只见奶奶躺在床上，帽子拉得低低的，把脸都遮住了，样子非常奇怪。
"奶奶，你的耳朵怎么这样大呀？”小红帽说。"为了更好地听你说话呀，乖乖。”"可是奶奶，你的眼睛怎么这样大呀？”小红帽又问。"为了更清楚地看你呀，乖乖。”"奶奶，你的手怎么这样大呀？”"可以更好地抱着你呀。”"奶奶，你的嘴巴怎么大得很吓人呀？”"可以一口把你吃掉呀！”狼刚把话说完，就从床上跳起来，把小红帽吞进了肚子，狼满足了食欲之后便重新躺到床上睡觉，而且鼾声震天。
一位猎人碰巧从屋前走过，心想："这老太太鼾打得好响啊！我要进去看看她是不是出什么事了。”猎人进了屋，来到床前时却发现躺在那里的竟是狼。"你这老坏蛋，我找了你这么久，真没想到在这里找到你！”他说。
他正准备向狼开枪，突然又想到，这狼很可能把奶奶吞进了肚子，奶奶也许还活着。猎人就没有开枪，而是操起一把剪刀，动手把呼呼大睡的狼的肚子剪了开来。他刚剪了两下，就看到了红色的小帽子。他又剪了两下，小姑娘便跳了出来，叫道："真把我吓坏了！老狼肚子里黑漆漆的。”接着，奶奶也活着出来了，只是有点喘不过气来。
小红帽赶紧跑去搬来几块大石头，塞进狼的肚子。狼醒来之后想逃走，可是那些石头太重了，它刚站起来就跌到在地，摔死了。三个人高兴极了。猎人剥下狼皮，回家去了；奶奶吃了小红帽带来的蛋糕和葡萄酒，精神好多了；而小红帽却在想："要是妈妈不允许，我一辈子也不独自离开大路，跑进森林了。”
人们还说，小红帽后来又有一次把蛋糕送给奶奶，而且在路上又有一只狼跟她搭话，想骗她离开大路。可小红帽这次提高了警惕，头也不回地向前走。她告诉奶奶她碰到了狼，那家伙嘴上虽然对她说"你好”，眼睛里却露着凶光，要不是在大路上，它准把她给吃了。"那么，”奶奶说，"我们把门关紧，不让它进来。”不一会儿，狼真的一面敲着门一面叫道："奶奶，快开门呀。我是小红帽，给你送蛋糕来了。”但是她们既不说话，也不开门。
⑤ 适合一年级小朋友上课讲的小故事
1、龟兔赛跑
有一天，兔子和乌龟跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。兔子飞快的跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经里的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。
2、丑丑的故事
森林里住着一只小兔子，它叫“丑丑”。它的眼睛红红的，像一对红宝石。可是它的毛灰灰的，像是从灰炉里钻出来似的，它觉得自己太丑了，常常一个人躲在家里。
虽然它长得不好看，但是它有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了，无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家，还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此，谁头痛、生病了，没钱买药，它都会尽其所能进行帮助。
日子一天天过去了，丑丑还是很孤单。一次，森林里最好看的小兔子美美来找它玩，可丑丑觉得自己太丑了，没脸见它。美美告诉丑丑：“人的外表并不重要，重要的是内在美。”丑丑恍然大悟，它跑了出去，和伙伴们一起尽情地玩耍。
3、爱吃零食的小白兔
森林里有一座漂亮的小房子，住着小白兔的一家。小白兔样样都好，勤学习、爱劳动、乐助人……可就是有个爱吃零食的坏习惯。
小白兔的爸爸妈妈真操了不少心呀！他们为小白兔买了维生素C、黄金搭档、金施尔康……希望能使她有食欲，想吃饭，可小白兔就是觉得这个没味，那个难吃，结果全浪费了。
有一天，小白兔在院子里玩，突然就晕倒了。爸爸看见了连忙抱起小白兔，把她送到了医院。山羊大夫给小白兔仔细地检查了一遍，摸着小白兔的头问：“你平时都吃些什么呀？”小白兔低着头说：“糖果、薯片、巧克力……从来不吃米饭和蔬菜。”
山羊大夫捋了捋胡子，笑着说：“那就对了，你从不吃米饭和蔬菜，身体长期得不到充足的养分，造成严重的营养不良，所以你才会突然晕倒啊。”小白兔听了这番话，知道了吃零食的坏处，决定要改掉这个坏习惯。
从此以后，小白兔天天吃米饭和蔬菜，身体慢慢结实起来。在一次学校的800米长跑比赛中，还得了第一名的好成绩呢。
故事点评：小朋友们，不吃饭不吃蔬菜营养就跟不上，造成营养不良发育迟缓，而且零食也很容易发胖噢，对爱漂亮的小朋友们来说可是很不好的！
4、打伞的小鲤鱼
在一座小城外有一条蜿蜒的下河，在这条小河里住着一群小鲤鱼，它们每天在和水里嬉戏玩耍，有时几条凑在一起还会举行游水比赛，得到冠军的小鱼会得到大伙的赞美和祝福。
可是有一天，小河里突然传来了咚的一声响，小鲤鱼们吓得四处逃窜，等声音消失了水面恢复了平静，小鲤鱼们才凑重新揍到一起，它们在讨论是什么掉在了河里，以至发出如此惊人的声音？ 红色小鲤鱼说了一句，“我知道是什么掉下来了。”
小鱼们的目光刷的一下齐齐的看向她，它指着头上说：“我想那东西是人类喝酒的瓶子，是被人类随便扔进河里的。
“啊？什么？” “晕！瓶子？” ……
众鱼七嘴八舌讨论这瓶子的来历，又听咚的一声巨响，一个玻璃罐子掉了下来，小鱼们吓得四散开来，等河水平静后，小鱼们又聚在了一起。这一次小鱼们提高了警惕，时时注意着河面，以防飞来的东西，变成灾祸。
只有红色小鲤鱼与众不同，它红拿出一件宝物，拾到的小花伞，在众鱼商量否躲进河底避一段时间，还是继续如此生活，小红鲤鱼与众不同的出现了，它的手里打着一把伞，然后在水里游来游去，得意的说：“你们瞧，向外这样就不怕砸了。”
可正说着，一个大个的酒瓶子飞来，正好砸在了红鲤鱼的小花伞上，小红鲤鱼被砸的浑身一颤，抬头看见伞好端端的没被砸坏，它才放心的笑了， 后来小鱼把这个方法教给了许多小鱼，从此小河里小鱼们都打着伞在水里游来游去。
5、小猴摘桃
有一天傍晚，小老虎去找小猴子，它想请小猴子帮忙摘桃子。
小猴子好奇地问：“小老虎，你种了桃树吗？” 小老虎说：“我没有种桃树，不过，我的新房子旁边本来就长了一棵桃树。”
小猴子跟着小老虎来到桃树下，哇，红艳艳的桃子，看上去很好吃哦！
小猴子想赶紧爬到树上，它真想好好尝尝这些大桃子。可是，它忽然想到一个歪主意，所以又假装“哎哟哎哟”地叫起来。
“小老虎，我的脚好痛啊，我不能爬树了，”小猴子哭丧着脸说，“请你背我回家吧！” 小老虎没办法，只好把小猴子送回了家。
月亮升起来了，小猴子可得意了，它想：“嘿嘿，天黑了，小老虎一定进屋休息了吧，我要去偷偷把桃子摘回家。反正，这棵桃树也不是小老虎种的！”
呵，这只贪吃的小猴子，它是想把桃子都留给自己吃。 小猴子提着篮子一路小跑，它来到桃树下，悄悄地爬上了树。可是，树上连一个桃子也没有了。
“这是怎么回事？”小猴子着急地想，一不留神就从树上“哗啦”掉了下来。
这时，从屋子里跑出来小老虎，它身边还跟着小狗、小兔和小仙鹤。看见小猴子提着篮子，大家可就全明白了。
“呵呵，小猴子，你怎么提着篮子啊？”小老虎故意问。 “我，我，我是想帮你摘桃子……”小猴子一边撒谎，一边脸都红了。
“呵呵，小猴子，”小老虎笑眯眯地掏出一个大桃子，“小仙鹤已经把桃子摘下来了，来，一起尝尝吧？”
小狗和小兔也拿着桃子在一边说：“小猴子，这也是给你的，你可是最爱吃桃子的小动物呢！”
嘿，这下，小猴子的脸红得更厉害啦！
⑥ 小学一年级的简短小故事
1、一小松鼠总是向小熊讨蜂蜜吃。冬天来临之前，小熊给了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠说，“谢谢你哦。”然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑，打了一个哈欠，睡着了。
冬眠结束后，小熊伸了一个很长的懒腰。他突然看到树洞门口堆满了栗子。小熊挠了挠头，“我不吃栗子啊。”不过他还是很开心地笑了。
2、猫头鹰先生喜欢上了月亮姑娘，他每晚都睁大眼睛抬头看着月亮，一夜都不合眼。月亮姑娘很伤心地对他说，我们是不可能的，我们隔得太远了。猫头鹰先生似懂非懂的点了点头，飞到小河边，对着月亮的倒影，悄悄的亲了一口。
3、“你不用迁就我的，”小金银花对变色龙说道“你只要变成你自己的颜色就好啦”。
“可是，”变色龙仿佛下了很大决心似的，红着脸道，“你就是我的颜色呀。”
4、蘑菇天天都很开心，她自己总是晃来晃去，还有一只小乌龟陪她聊天，她觉得世界上的幸福就是这样无忧无虑了。直到有一天。她碰到了超级玛丽。
5、海龟先生喜欢贝壳**，他总是游上沙滩找她聊天。
有一天，海龟先生在海里睡着了，他被海浪冲上了沙滩，本来这没什么，可是他是肚皮朝上的，他努力了很久，想要翻过来。
“你在干什么呀？”贝壳**笑眯眯望着满头大汗的海龟先生。
“哦，我只是想做个仰卧起坐。”他气喘吁吁但假装很惬意地说道。
6、“咦，这个绿绿的是什么？不管了先吃下吧。”捕蝇草对着小主人递过来的东西。啊，好难吃啊，看上去像上次吃的牙膏一样，为什么这么辣呀。捕蝇草皱了皱眉。小主人抱歉地看着捕蝇草。“这是芥末。”
7、小鸭子问小丹顶鹤。“你们晚上睡觉都是一只腿吗？”小丹顶鹤不假思索地点点头。“那么，你是用哪只脚呢？”小鸭子好奇道。小丹顶鹤想了好久，因为他之前没想过这个问题。他只好说，“抱歉，我也不知道。”小鸭子失望地走了。而今天晚上，小丹顶鹤失眠了。
8、小兔子今天喝了一包咖啡，睡不着了。她去找果子狸聊天。她觉得和果子狸聊天好开心，但是咖啡劲过了，她很困，不停地打着瞌睡。果子狸看着心疼。说道，你回去睡觉吧，我晚上又不用睡得，明天再聊啦。
小兔子打着呵欠点点头。第二天晚上，小兔子又来找果子狸。“我今天喝了四包咖啡哦。”小兔子眼睛亮闪闪的。
9、她对着晚饭发愁，她不爱吃汤圆。突然，她发现一个汤圆自己流出了黑芝麻馅儿。她“扑哧”一下笑了。她问“你干嘛呀？”
汤圆先生赶紧擦擦嘴，不好意思道，“没啥，看你看的流口水了。”
10、鸵鸟成立了一个搭顺风车活动。任何小动物都可以坐到鸵鸟的背上顺路回家。有一天在送完所有的小动物后，她发现背上还有一只小蜗牛。
她便问“你家在哪里啊？我送你过去。”蜗牛说，“我家就在我身上。我只是害怕总是一个人。”
⑦ 小学一年级范文《亲子共读小故事》
; ; ; ;问路小白鹅和小灰鸭要到荷花池去游泳,走到树林里,迷路了。小白鹅看见啄木鸟，大声地问：“喂，荷花池在哪？”啄木鸟看了他一眼，没理他。小灰鸭走过去，有礼貌地问：“啄木鸟大叔，请问，去荷花池怎么走？”啄木鸟笑着说：顺着东边小路一直走，就到啦！小灰鸭说：“谢谢您，啄木鸟大叔！”小白鹅不好意思地也学着说：“谢谢您，啄木鸟大叔！”啄木鸟看了看小白鹅，点点头，笑了。小白鹅和小灰鸭手拉手，朝东边的小路走去。小故事读完了，我们的亲子对话开始了。妈妈："读了这个故事想一想：开始，啄木鸟为什么不理小白鹅？"好好："小白鹅没礼貌，态度也不好。"妈妈："当小灰鸭向啄木鸟问路时，啄木鸟为什么告诉了他？"好好："小灰鸭很有礼貌。"妈妈："后来，啄木鸟为什么看了看小白鹅，点点头，笑了？"好好："因为小白鹅知道自己错了，认识到自己的错误及时改正还是好孩子。"妈妈："读了这个小故事，你明白了什么道理？""遇到困难在寻求别人帮助的时候，态度要和蔼，对人要有礼貌，从小养成懂礼貌的好习惯。"妈妈总结：最近，好好跟我出去的时候，在礼貌用语方面有点欠缺，所以选择了上面这个小故事来共同读一读。读完以后，好好又用自己的想象改编了一个小故事，口述了三个版本，我选了一个发表在博客里，和大家一起分享！也算是给好好加油吧!仿写问路不明和小红要去新华书店买书,走到一个十字路口时,他们俩都迷路了。小明看见一位交通协管员阿姨手里拿着小旗在指挥交通，连忙走过去，大声地问：“喂，去新华书店往哪走？”阿姨看了他一眼，没理他。小红走过去，有礼貌地问：“阿姨，请问，去新华书店怎么走？”阿姨笑着说：顺着这条路一直向前走，左拐就到啦！小红说：“谢谢您，阿姨！”小明不好意思地也学着说：“谢谢您，阿姨！”阿姨看了看小明，点点头，笑了。小明和小红手拉手，向阿姨说了声再见，就向前走了。
⑧ 小学一年级有哪些小故事
有小雪人
⑨ 小学一年级。讲故事每个故事不超过5分钟。故事主题:热爱生活、热爱大自然，充满童趣。
冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的音符，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小时侯的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。
⑩ 小学一年级简短小故事
皮皮猴的脸蛋儿
皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！”“小鹿，你跟我玩吧！”皮皮猴说。“扑通”，小鹿吓得倒在地上，昏了过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说：“我遇到了怪物！”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人已经看不清他的模样了。“你，你是谁？”猴妈妈看到皮皮猴，吓了一大跳。皮皮猴心想：以后，我一定要做个讲卫生的好孩子！
小松鼠上学
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问：“小松鼠，你为什么走得那么快呀？”小松鼠说：“要迟到了。”小白兔慢吞吞地说：“不上学，不是更好吗？”小松鼠说：“不上学，是学不到知识的。”听后，小白兔说：“那我也跟妈妈商量商量一下，我也要上学。”小松鼠来到学校，老师还没上课。正在这时，小兔也背着书包急急忙忙地走进教室，他对小白兔说：“我也要读书，学习文化知识。”小松鼠笑了笑，说：“那我们一起努力吧！”
黄蜂与蛇
在一个炎热的夏天，夜晚的景色也格外地美！一条青蛇慢慢地扭摆着笨重的身体向前爬着，向四周搜寻着有没有什么可以吃的东西。找到食物并吃饱后，又往一棵大树爬去，到那儿去休息。来到大树下，蛇刚要闭上眼睛休息，只听见一只黄蜂“嗡嗡”第飞了过来，正好落在了它的投上。蛇一直都认为黄蜂除了偷吃别人的蜂蜜以及到处蜇人以外，就只会到处“嗡嗡嗡”地叫个不停，吵得别人也无法休息，烦死人了。所以，蛇就经常会去吃黄蜂。黄蜂低下头来一看，原来自己落脚的地方是蛇的投上。心想：哈哈，这回报仇的机会来了！于是，它就开始不停地蜇蛇。尽管蛇不断地扭动着自己的身体，可还是无法将黄蜂摆脱掉，因为黄蜂就站在蛇的头上，蛇没有办法进攻。正在这个时候，蛇远远地看见有一辆马车飞奔而来。蛇心里想：与其这样被它折磨，还不如死了算了。于是，它把头放在了车轮的底下。疾驰而过的车轮一下子就将蛇和黄蜂都轧成了了肉饼
小木偶出走了
多尼兔有一个小木偶，他无论去哪儿都要带着它。可是一天夜里，小木偶突然离家出走了！“你为什么离开多尼兔呢？”猫头鹰问道。“她从不给我洗澡！”小木偶说。小木偶对小蟋蟀说：“我要找一个爱干净的小主人！”天亮了，多尼兔找不到小木偶，伤心地哭个不停。“多尼兔，你的信！”小鸟喳喳叫着飞到她的窗前。多尼兔读了信，跑到森林里喊：“小木偶，我会天天给你洗澡的！”小木偶从树后面走出来。小木偶和多尼兔手拉手，高兴地回了家。从此以后，多尼兔经常给小木偶洗澡，他们在一起玩得可开心啦！
挂在树杈上的帽子
小鸭带着一顶小圆帽，开心地向河边走去。“呼——”一阵大风吹过，哎呀！帽子被吹跑了！帽子飘呀飘，小鸭边追边喊：“帽子，我的帽子！”帽子落到了树杈上，小鸭够不到，怎么办呢？小鸭站在大树下，他动脑筋想出了好多种办法。最后小鸭子想出了一个最好的主意。小鸭请长颈鹿姐姐来帮忙。长颈鹿姐姐个子高，他抬起头，就把帽子衔下来了。现在，帽子又回到小鸭子的头上了。小鸭子可开心啦！
会跑的果皮箱
小路上有一个果皮箱，他常常在小路上跑来跑去。一天早晨，小棕熊卡里看见了会跑的果皮箱，吃惊地瞪大了眼睛。“你在做什么？我想和你一起玩”！卡里兴奋地对果皮箱说。果皮箱笑笑说：“我在捡拾果皮呀！”“我要让大地妈妈清洁又美丽！”果皮箱大声说。小棕熊很感动，他把这件事告诉了小伙伴们。第二天，小动物们把街道打扫得干干净净。此后，他们再也不随便扔垃圾了。果皮箱开心的笑了，因为大家都变得讲卫生了，他再也不用跑来跑去了！
可怕的喷嚏
早上一起床，小兔跳跳就打了好几个喷嚏：“阿嚏！阿嚏！”兔妈妈说：“跳跳感冒了，不要出去啦，我去叫医生。”说着，她就出门了。跳跳很害怕打针吃药，就从窗口蹦了出去。跳跳跑到草地上，大家都在那里玩游戏呢。老山羊说：“你妈妈说你感冒了，快去打针吃药吧。”“不，我没病，我要和你们玩游戏。”话刚说完，跳跳就打了好几个喷嚏：“阿嚏！阿嚏！”离他最近的小熊立刻跟着打了好几个喷嚏。“哎呀！这个喷嚏会传染的，大家快跑呀！”于是，小动物们都朝森林里跑去。很快，兔妈妈带着河马医生来了，医生说：“感冒了就不要到处乱跑。你看，把大家都给传染了吧。”“对不起！我一定好好儿打针吃药。”跳跳不好意思地说。
以助人为乐为主题的小学生绘画
你可以去童画秀秀上面看看，我在上面看到过很多不同主题的儿童画，说不定也有这个，都是小朋友画的超级棒的。。。
关于绘画的小故事
1、齐白石小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
2、徐悲鸿是一位举世闻名的画家。他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马跑动的样子。有一次，他只顾观察，没有注意脚下的路，结果摔了一跤，满身尘土，手、脚、脸都擦破了。他爬起来，又继续追赶。
徐悲鸿画马入了迷，整天沉浸在马的世界里。他几乎每天都要画马，他小屋的墙上，贴满了骏马图。
功到自然成，徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马成了世界公认的艺术珍品。你看《奔马图》中，那气势雄壮、四蹄生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄，仿佛发出“嗒嗒”的蹄声，催人向上。
3、达·芬奇十四岁那年，到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师，他给达．芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头，达·芬奇画得很有兴致，可是以后第二课，第三课，老师还是让他画鸡蛋，这使达·芬奇想不通了，小小的鸡蛋，有什么好画的。
有一次，达·芬奇问老师：“为甚么老是让我画鸡蛋”老师告诉他：“鸡蛋，虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投来的光线不同，画出来也不一样，因此，画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才算功夫到家。”
达．芬奇听了老师的话，很受启发。他每天拿着鸡蛋，一丝不苟地照着画。一年，二年，三年……达·芬奇画鸡蛋用的草纸，已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师，终于成为伟大的艺术家。
4、展子虔擅画青绿山水，其作品中山石树木虽然空勾无皴，然全以色渲染。山水以青绿设色为主，山顶以青绿敷之，山脚则用泥金；树叶设色，或以色染，或以色填，或点以白粉桃红，松树不写松针，直以深绿点之。
全图在青绿设色的统一格调下，显得潋滟而生拙，丰富而单纯，富丽而古艳，充分展示出我国早期山水设色那种“青绿重彩，工细巧整”的样式，标志着山水画的创作，已从原先设色古艳而富有装饰意味的图式，向较为完整的山水画创作过渡，自此始开青绿山水之源。
5、吴道子去访问某僧人，欲讨杯茶喝，但此僧对他不太礼貌。他很气愤，即请来笔砚，迅即在僧房墙壁上画了一头驴，然后离去。不料一天晚上，他画的驴变成了真驴，恼怒异常，满屋地尥蹶子，把僧房的家具等物都给践踏得乱七八糟，十分狼藉。
这僧人知道是吴道子所画的驴在作怪，只好去恳求他，请他把壁上画涂抹掉。以后则相安无事了。画上的驴变成了真的，固然是一种神奇的传说，但却反映了吴道子画动物具有传神之笔。
关于帮助别人的儿童小故事
助人为乐的小乌龟
六月的天像一张娃娃的脸，刚才还是万里无云，但现在却在草原上下起了连草的影子也看不见的倾盆大雨，大家拼命往家里跑：小猴跳上了一棵耸立在“湖”中的梧桐树；小山羊的脚在“湖底”像运动员起跑似的踢踢泥土，在“湖”中飞快的朝羊村跑去；平时慢条斯理的小熊也挺着胸朝树林的树洞飞奔过去。
这时，小白兔也跑在回家的路上，它在“湖”中只露出了红眼睛，长耳朵艰苦地跳着。小白兔的家在河对岸，但现在连河中荷花的影子也看不见。这时它碰上了正在趁着大雨在进行“陆地旅行”的小乌龟。
小白兔对小乌龟问道：“这里与河还有多长距离啊？我的家在河对岸呢！”“不远了。”小乌龟说，“你坐在我身上，我送你到河对岸，好吗？”“好！”小白兔说。只见小白兔跳了一下，就上去了。小乌龟改变了“龟速”，加大马力，拼命地朝河对岸游去。过了一会儿，到了河，小乌龟看见了亭亭玉立的荷叶，便向荷叶游去，它游到荷叶附近，咬断叶柄，交给小白兔，说：“收下吧，这是我的一片心意！”小白兔收下了荷叶，这时，到岸了，小白兔跳下“车”，撑着“荷叶伞”走向“兔屋”。
回到家，小白兔的妈妈问：“你怎么没淋到？”小白兔说：“这多亏了小乌龟，是它把我送回家的。”不久，这事传到“森林市长”的耳朵里，便在森林里表扬小乌龟，这种助人为乐的精神。
助人为乐的小猴子
在一片森林里，住着一只助人为乐的小猴子，它的名字叫吉吉。
一天，天气非常好吉吉去散步。走着走着，它看见鸡大婶正在晒衣服。可是够不着 ，于是它连忙跑过去对鸡大婶说：“鸡大婶，我来帮你晒衣服吧！”说着，它很快爬上树。接过鸡大婶递过来的衣服，放在了树杆上。衣服放好了。鸡大婶说：“谢谢你，吉吉。”吉吉摆了摆手说：“不用谢。”
它走着走着,看见马大叔正在开车,忽然车停了,原来是一块大石头挂住了车轮，走不动了。吉吉说：“马大叔，我来帮你吧。”于是，它用全身力气终于把车推动了。马大叔高兴的说：“谢谢你，吉吉。”吉吉擦了擦额头上的汉说：“不用谢！这是我应该做的。”
回到家里，吉吉把今天帮助的了许多人的事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“吉吉，你长大了，能帮助这么多人，我也很高兴，你以后要帮助更多的人啊。”吉吉听了妈妈的话，心里高兴极了，它想以后帮助更多的人。
助人为乐的小汽车
小汽车嘟嘟有一双大大的眼睛，穿着一身亮闪闪的衣裳，可漂亮了，嘟嘟最喜欢帮助别人。
一天，小汽车嘟嘟在街上“嘀嘀嘀、叭叭叭”地开呀开，看见小白兔在路边哭，嘟嘟开过去问：“小白兔，你为什么在这里哭啊？”小白兔一边哭一边说；“我和妈妈出来买东西，和妈妈走散了，找不到回家的路了。”嘟嘟说：“那你坐到我身上来，我送你回家吧！”小白兔坐进小汽车里，小汽车嘟嘟“嘀嘀嘀、叭叭叭”地把小白兔送回了家，小白兔的爸爸、妈妈在家里正着急呢，看见小汽车把小白兔送回了家，赶紧说：“谢谢汽车！谢谢汽车！”小汽车嘟嘟说：“不用谢！不用谢！”又“嘀嘀嘀、叭叭叭”地开走了。
小汽车嘟嘟开呀开，看见了小熊和妈妈拎了很多东西在路上走，马上开过去问：“小熊，你们拎了这么多东西要到哪里去啊？”小熊说：“外婆生病了，我和妈妈要去看外婆。”小汽车说：“那我送你们去吧。”小熊和妈妈坐进了汽车，小汽车嘟嘟“嘀嘀嘀、叭叭叭”地把小熊和妈妈送到了外婆家，小熊和妈妈说：“谢谢汽车！谢谢汽车！”小汽车嘟嘟说：“不用谢！不用谢！”又“嘀嘀嘀、叭叭叭”地开走了。
小汽车嘟嘟今天帮助了小白兔，又帮助了小熊，觉得真开心。
助人为乐的小山羊
一天，小刺猬家里没有食物了，它的肚子饿得咕咕叫，它决定出去找点食物。
小刺猬走着走着，看见苹果树。苹果树又高又大，上面结满了香喷喷的苹果。可是，小刺猬又那么矮小，又不会爬树，它很着急，心里想：“难道就眼睁睁地看着好吃的苹果而够不着，不成。”正在这时，一只小山羊路过这里，看小刺猬站在那儿发呆，就知道它肯定遇上了麻烦事，小山羊就走过去问：“小刺猬，你遇到了什么麻烦了吗？”小刺猬说：“是的，我想摘苹果，可是我够不着，我又不会爬树，只能在这儿着急。”小山羊说：“让我来帮你一把吧！”说着，小山羊用头使劲一撞，呀！掉下来好多好多苹果。小刺猬高兴极了，把身子缩成一团，就地一滚，捡了一身的苹果。小刺猬连忙向小山羊道谢。
看着小刺猬满载而归，小山羊心里高兴极了。
望采纳，谢谢！
生活中助人为乐的小故事
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。胡 同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。
例如，热爱祖国，我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇高科学，要从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，要从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，要从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，要从守校纪班规做起；艰苦奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。
“八荣八耻”的根本是什么呢？我常常想，当一个人以“八荣八耻”来检查，就明白自己更多一些；当一个终身以“八荣八耻”为镜的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高。
从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽，从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济粮的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了大数可歌可泣的事迹。
周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后，毅然回到自己的祖国。
李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：“科学证明中国有储量丰富的石油。”
孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
求助人为乐的小故事
一个阳光明媚的早晨,小猴们都在树下快乐的玩皮球,玩着玩着一只小猴不小心把球专踢到小河里属了,小猴们都哭了,过了一会儿,远处走来了大象伯伯,小猴们看见了大象伯伯,连忙说''象伯伯您帮我们捡一下球好吗象伯伯说''好吧'',说完大象伯伯把它长长的鼻子甩到河里一吸,把皮球吸到岸上,小猴们高兴的说''谢谢您,大象伯伯'',就这样小猴们又快乐的玩起了皮球
你把动物的名字改一下。。。
讲述一个小女孩助人为乐的故事！
一天，天空中乌云密布，不一会，天下起了雨。人们都匆匆忙忙的跑回家，这时，一位叫版某某的小女孩看权见在不远处一位老奶奶因为行动不方便而坐在轮椅上。她艰难的朝家的方向移动。某某跑到老奶奶的身边，说:“奶奶，你家住在哪？我送你回去吧！”某某推着老奶奶的轮椅，老奶奶笑容满面的看着某某，亲切的说道:“你真是一个乐于助人的好孩子。”
谁有助人为乐的儿童故事
司马复光制砸缸
参考：//ergeshipin/ertonggushi/14758
小学生 助人为乐的故事
助人为乐的故事 在美国的一个小镇上。有一个夜晚，刮着北风，透着刺骨的寒冷，一对老夫妻步履蹒跚地走在街上。由于夜深了，天气寒冷，很多旅馆不是人已经满了，就是早早关了门。这对夫妻，又冷又饿，希望尽快找到住处。 当他们来到路边一间简陋的旅店，店里的小伙计充满歉意地说：“店里客人都满了。” 店里的小伙计不忍心让这两位老人再继续受冻，他说：“如果你们不计较的话，今晚就住在我的床位上吧，我自己在店堂里打个地铺吧。” 小伙计见他们饥寒交迫，又给他们端来热水和热乎乎的饭菜，为老夫妻铺好了床，老年夫妻非常感激。第二天的时候，付了双倍的客房费，小伙计坚决不要。他说：“我仅仅做了一件自己力所能及的事情，让你们这么大年纪的人在风雪中，任何人都于心不忍。” 临走时，老夫妻拍着小伙子的肩膀，语重心长的说：“小伙子，只有像你这样的品质，这样经营旅店的人，才有资格做一家五星级酒店的总经理。” “那样太好拉，呵呵。”小伙计并没有在意，“起码总经理的收入可以更好的养活我的妈妈啦。”他随口应和道，哈哈一笑。 没想到，两年后的一天，小伙子收到一封来纽约的信件，信中夹有一张往返纽约的双程机票，并邀请他去拜访一对老夫妻，就是当年睡他床位的那两位老人。 小伙子来到大都市纽约，老年夫妻把小伙子领到最繁华的街市，指着那儿的一幢摩天大楼说：“这是一座专门为你兴建的五星级宾馆，现在我正式邀请你来当总经理。 朋友们：这是一个真实的故事，年轻的小伙子因为一次举手之劳的助人行为，美梦成真。小伙子不仅得到了好的职位，而且得到了别人的信任。小伙子是幸运的，但是他的幸运不是上帝赋予的，是来自他助人为乐的高贵品质。
小学生助人为乐小故事
班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀
助人为乐的小故事
一个富翁驾驶一辆保时捷跑车悠闲地开在路上，路边的两个小男孩让他减了减速，准备绕行过去。其中一个却拿小石子扔在了车门上，这富翁生气的下车准备教训这个调皮的男孩。但这个男孩说出来的话却让他震惊了。
“哥哥从山坡的轮椅上掉下来了，我自己不能把他抱上去。路过的车子没有一个停下来，我只能用石子了”
这个富翁帮着弟弟把他的哥哥抱上轮椅，含着眼泪离开了。车子上被石子砸出的凹陷他一直没有修补。
父母接送孩子除了出于安全方面的考量外，也关乎着亲自之间的交流。自从孩子上学以后，除开每天吃饭睡觉的时间，父母与孩子有效接触的时间其实并不多，家长可以利用接送孩子上学的时间，多与孩子沟通，了解孩子孩子在学校的见闻和感受，增进亲自之间的感情。
一、父母亲自接送孩子上学有哪些好处？
安抚孩子的情绪。露露刚上幼儿园的时候，爸妈为了图省事，给她报了校车接送。可是过了一段时间，妈妈发现露露对上学的抵触情绪很大，每天校车来了，她总是哭着不肯上车，碰到有耐心的老师，会把她接过去抱着哄一哄，碰到那种不耐烦的，就任由她坐在座位上哭，妈妈看了很是心疼，决定自己亲子接送露露。虽然为了接送露露，每天要早起，但是自从妈妈亲自接送后，露露慢慢地不那么抵制上学了。
刚上幼儿园的孩子，学校对他们来说是一个陌生的环境，他们心中难免会感到害怕，父母如果直接让孩子坐校车，只会增加孩子心中的恐惧感。如果父母亲自接送，可以在上学的路上，多与孩子沟通，疏解他们心中的不安情绪。
可以及时了解孩子在学校的情况。父母亲自去学校接孩子，可以及时向老师了解孩子在学校的表现。孩子在学校里遇到什么困难，父母也能够第一时间问清原由，今早帮助孩子解决。
可以增加孩子的安全感。如果父母每天坚持接送孩子，孩子在上学的时候，心理就会有所期盼，他们知道到了一定的时间，爸妈一定会来接她。爸妈这种仿佛遵守约定的做法，会让孩子心里感到踏实，因此他们在学校也会呆的安心了。
父母亲自接送孩子上学，可以化解孩子心中的不安情绪，父母利用接送孩子上学的时间，也可以多与孩子沟通，了解孩子心理的想法和在学校的动态，给孩子心里带来安全感。
