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导读： 在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的我们妈妈作文100字，欢迎大家分享。 我们妈妈作文100字1 我妈妈最
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的我们妈妈作文100字，欢迎大家分享。
我们妈妈作文100字1我妈妈最爱吃辣椒，她是江西赣州人。因为江西人本来就爱吃辣椒，所以妈妈很喜欢吃辣椒。
我的妈妈很爱种花。她喜欢种花的原因是花很美丽，五颜六色。真好看！
妈妈喜欢看书，会买好多书回家，喜欢看**，妈妈常常让我陪她去看**。 妈妈还会炒可口的菜。邻居，朋友都爱来我家吃饭。大家都夸她的菜很美味。
我的妈妈有好多朋友。她的朋友需要帮忙的时候只要告诉妈妈一声。妈妈就会马上赶去帮忙。
我和弟弟也是妈妈的好朋友。我爱我的妈妈。
我们妈妈作文100字2我的妈妈是一位教师，因为今年教的是毕业班，她比往常更忙了。
夜幕已经降临，可妈妈还没有回来，爸爸又出差了，谁能帮我做饭呢？我正在发愁。这时，妈妈领着一个学生进屋了，随手递给我一包饼干说：“你忍着点儿，我给学生补完课就给你做饭。”妈妈送走她的学生时，时钟已敲了七下，这时妈妈才给我做饭。可我早已经饿过劲了，勉强吃了几口饭，就上床睡觉了，我满肚子怨气。妈妈安慰我说：“妈妈是个教师，要尽全力教好这几十个学生，谁落下课，就应及时帮助他们补上。”
我渐渐地理解了妈妈，我要从心底说：“妈妈您不仅是我的好妈妈，更是一个忘我工作的好老师。”
我们妈妈作文100字3我的妈妈说话很好听，唱歌更好听。妈妈喜欢穿美丽的裙子，走起路很象小鸟在飞啊飞。
妈妈喜欢在电话旁边打电话。跟她的朋友聊天。妈妈喜欢吃三文鱼，三文鱼的颜色是橙色很白色。妈妈说很好吃。妈妈也喜欢吃牛肉。可是，妈妈最喜欢我和爸爸。
妈妈非常爱我，我最喜欢吃雪糕，也喜欢冰冻酸奶。她会买给我吃。妈妈为了我的学习，不看电视不玩她喜欢玩的游戏。
我的妈妈很会说故事。很爱打羽毛球，妈妈开车慢慢的，很小心。
妈妈很爱笑，笑让妈妈变得很美丽！
我们妈妈作文100字4我的妈妈个子高高的，瘦瘦的，头发长长的，眼睛大大的，嘴唇红红的，说话也很好听，我很喜欢我的妈妈。
我的妈妈也非常爱我，每当我遇到不会的题或是不认识的字，我妈妈总是耐心的给我讲解。妈妈不忙的时候，还会带着我和姐姐去图书馆看书，带我们去好玩的地方玩，遇到我和姐姐喜欢的玩具，妈妈也会买给我们。遇到好吃的，妈妈都会买给我们吃，有时我们不在她身边，还会给我们捎回来。
我爱我的妈妈，我的妈妈也是世界上独一无二的好妈妈。
我们妈妈作文100字5我的妈妈很年轻，今年才34岁。长着长长的头发，大大的眼睛，个子不算太高。对我可好了，妈妈很爱我，我也很爱她。有一次，我倒水的时候，一不小心，把水倒了出来，把我手烫着了。我哇哇大哭，妈妈过来了，赶快带我去医院。还好不是开水，那妈妈心疼的快要哭出来了，强忍着泪水，怕我看见。她每天都细心呵护我。好像从那件事后，就没有让我倒过水了。
妈妈平时很勤快，把家里打扫得干干净净。还帮复习功课。会做可口的饭菜，我最喜欢吃妈妈做的红烧肉了，还有三鲜馅饺子更是让我每次吃得饱饱的。
妈妈谢谢你，我长大以后一定会好好孝敬你的，我爱你妈妈。
我们妈妈作文100字6我的妈妈很漂亮。圆圆的脸蛋，大大的眼睛，长长的头发。
妈妈很爱干净，总是把家里收拾得整整齐齐、干干津津的。
妈妈很爱我们。每天我放学回家，爸爸下班回家，妈妈总是为我们准备好点心。晚上还烧可口的饭菜给我们吃。吃过饭，妈妈辅导我做作业。有时等我睡下后还要为我们准备明天的东西。
妈妈，你是我们全家最辛苦的人。我爱你，我亲爱的妈妈!
我们妈妈作文100字7从我出生开始，我就和妈妈生活在一起了。
我的妈妈个子中等，不胖也不瘦，她的头发长长的，有点儿带波浪。她圆圆的脸上长着一双小小的眼睛，一笑起来就眯成了一条线。她的耳朵大大的，鼻子挺挺的，嘴唇红红的，一笑起来就露出两排洁白的牙齿。她的性格很文静，喜欢读书、看报、听收音机。
我妈妈最大的特点就是特别有爱心、乐于助人。记得在二oo八年，我国四川省发生了震惊世界的汶川大地震，看着电视上成片的废墟和那些无家可归的灾民，妈妈很难过，就主动带着我去捐款，同时，她也教育我要好好学习，珍惜现在的幸福生活。
这就是我亲爱的妈妈，我爱我的妈妈。
我们妈妈作文100字8我的妈妈是一个温柔而且严厉的好妈妈，我非常喜欢她。
妈妈很漂亮，戴着一双隐形眼睛，个子高高的。妈妈非常温柔，记得有一次，我放学回到家没有 写作业，妈妈下班回到家说：“你有没有 写作业”妈妈的声音刚说完，我便说：“等一下再写好不好。”妈妈的脸色“由晴转到阴”严厉的说：“还不去 写作业。”我低下头去写了作业。我把作业写完了，交到了妈妈手里，我的作业竟然只对十道题目，我的作业一共有十五道题目，但是过了一会，妈妈又进入了严厉的状态，下一次要全部做对呀。这就是我的妈妈。
妈妈特别的关心我的学习，要是考试没有考好我就会挨一顿打，要是我考好了妈妈就会奖励我十元钱买吃的。
我非常爱我的妈妈。
我们妈妈作文100字9我的妈妈个子高高的，瘦瘦的，又长又卷的头发，大大的眼睛，嘴巴红红的，非常漂亮！
妈妈对我很严厉，虽然上班很辛苦，但是下班回到家后仍抽出时间陪我读书，完成每天的毅力风暴任务。考试前一天，妈妈监督并陪着我复习所学过的内容，并要求我考试一定要细心，多读题，考出理想的成绩。妈妈很爱我，不仅给我买漂亮的衣服，还带我吃好吃的，玩好玩的。
妈妈爱我，我更爱妈妈！
我们妈妈作文100字10我的妈妈，瘦瘦的，高高的个子，大大的眼睛，非常的漂亮。
爸爸在郑州上班，妈妈的任务就是照顾好我和哥哥。早上早早起床，给我们准备好吃的饭菜，等我们吃好，又把我们送到学校，回去后妈妈就开始洗碗、洗衣，收拾屋子，老师布置作业的时候，妈妈还要帮我批改，签字，妈妈好辛苦呀！
星期天的时候，妈妈会带我们去商场玩游戏，还会给我们买很多好吃的。在学习上和生活上，妈妈都把我们照顾的很好。
我爱我的妈妈。
我们妈妈作文100字11我的母亲很漂亮，她留着长发，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，尖尖的鼻梁上戴着一副又大又圆的眼镜。小樱桃嘴微笑时会露出洁白的牙齿。
妈妈是个美女爱好者。我记得有一次，晚上七点钟，我正在房间里做作业，这时我妈妈带着一个黑色的面具悄悄地走进了我的房间。我抬头一看，吓了一跳，问道：“你是谁？”我又仔细看了一遍。原来是我妈妈。我问，“你为什么在晚上戴上这么黑的'面具？”我妈妈笑着说，“这个黑色的面具很有用。它可以帮助我的皮肤补充水分。十分钟后，我的皮肤会和你的一样。”
这是我的母亲。我非常喜欢我的母亲。
我们妈妈作文100字12我的妈妈个子不太高，她总是喜欢穿白色的衣服，看起来像仙女一样美丽。
妈妈的眉毛弯弯的像月亮，乌黑乌黑的眼睛水灵灵的，最害怕的就是妈妈的那张嘴巴。每当我和哥哥考得不好时，妈妈总会批评我们。最后她总会说一句：“下次一定要考好，做完题后记得要认真检查。”
妈妈每天很辛苦，每天都要洗衣服做饭，但是我知道妈妈是想让我们过上幸福的生活。
今天，我要对妈妈说：妈妈，您辛苦了！谢谢您把我和哥哥养大成人，等我长大了一定会好好孝敬您！
我们妈妈作文100字13我有一位爱我的妈妈，她扎着长长的辫子，一双亮晶晶的眼睛，她很温柔。她是一名医生，她懂得很多的医术，看好了好多病人。我羡慕我的妈妈。她对我管教很严，每天晚上我都要做作业，练电子琴，每当我做不好时，她就给我讲道理，有妈妈指导，我的功课很棒。我爱我的妈妈，我想唱一首“世上只有妈妈好”送给她。
我们妈妈作文100字14我的妈妈十分忘事，她经常忘记来接我放学，害我只得在教室里等来等去，等得我肚子都饿得咕咕叫了。对了，她也时常忘记给喵喵放猫粮，害得喵喵饿得喵喵叫。
她也经常忘记自己要去哪儿，有一次，她送我去上学，可开着开着就开过头了，害得我迟到了十几分钟，被老师罚抄四百字。
我的牙刷坏了，她说好要去买新牙刷，可是忘了好几天，我只好先用大人的牙刷，把牙都刷流血了，一碰就痛。
她从不会忘记的事，就是我和弟弟的生日，还有她上班的时间。每次我和弟弟生日的时候，她都会带我们出去玩，但只要上班时间一到，她就会马上去上班。
这就是我的忘事妈妈。
我们妈妈作文100字15“妈妈，”我着急地说，“我的豆芽忘带了，做完早操就是语文课了。”
“哦，我马上送到。”妈妈自信地说。我真怕上课了妈妈还没送到。
早操做完了，妈妈还没到。时间过得真快，五分钟，十分钟，叮零零——上课了，妈妈妈妈还没到。
我坐在椅子上，心神不宁，东张西望。过了一会儿，后门闪过一个人影，我以为是妈妈，原来是吴老师。我的心怦怦直跳，心好像要飞到天空了。后来，课上了三分之一时，妈妈终于到了。妈妈的满脸通红，头上都是汗水，头发乱糟糟的，妆都花了。妈妈说话断断续续，上气不接下气，腿一直在抖。我好担心妈妈呀！
在**《小丑》中，小丑的面具后面的妈妈脸是象征着主人公阿瑟·弗莱克内心深处的真实自我。阿瑟是一个被社会排斥的弱势群体的代表，他的生活充满了不公和苦难。他被虐待、被辞退、被诊断为精神病患者。在这种极度的压抑和孤独中，他逐渐失去了自我，他的“小丑”身份成为了他唯一的反抗和解脱方式。而面具后面的妈妈脸则代表着他内心深处的真实自我，他想要成为的那个人，他想要过的那种生活。当他最终摘下面具，将妈妈脸暴露在外，他在电视上大声宣称“我是小丑”，这也代表着他找到了自我认同和自我救赎的一刻。
关于幼儿园亲子活动教案集锦10篇
作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园亲子活动教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园亲子活动教案 篇1
1、 引导幼儿为妈妈送祝福的话，利用各种方式表达对妈妈的爱。
2、 让妈妈和幼儿一起游戏，感受亲子活动的快乐，增进母子情感。
3、 向幼儿进行感恩教育。
活动准备
录音磁带 皱纹纸 线绳 枝条等。
活动组织
开始部分：
今天是三月七号，明天是几月几号？是什么节日？
我们怎样表达自己对妈妈的爱？
1、 集体唱歌曲《我的好妈妈》
我们像歌里唱得一样，帮妈妈做力所能及的事情。自己的事情怎么办？
2、 集体表演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》
3、 幼儿动手制作礼物，送给好妈妈。老师个别巡回指导。老师给你准备了皱纹纸、线绳、枝条等物品，你自己动脑动手做妈妈喜欢的东西。作为礼物送给好妈妈，让妈妈更年轻、更
漂亮，更开心。
4、 把自己制作的礼物送给妈妈根据礼物的不同，幼儿选择赠送方式。
活动结束：
幼儿和妈妈一起随音乐《小乌鸦爱妈妈》进行表演活动。
活动活动中，家长和幼儿的积极性高，充分表现了相互之间的爱，幼儿、家长、老师体验到亲子活动的快乐，家长和孩子充分进行了互动，我们的孩子懂得了感恩。孩子知道用祝福的话、画画、唱歌、制作礼物等各种形式，表达自己的爱。。我们的孩子和家长个个表现突出，家长充分起到了榜样的作用，孩子充分表现了自己的语言表达能力、想象力和创造力。孩子们送上了各种各样的自己制作的礼物：项链、胸花、各种各样的花、红旗、钓鱼竿、小扇子、毽子、小伞……家长在表演、做操的时候，个个奋勇争先……场景让我们快乐并感动着……
当然,还要反思自己的活动设计,也敬请家长提出宝贵的建议。
幼儿园亲子活动教案 篇2一、活动内容：
钓鱼、夹珠子、旋转莲花
二、活动目的：
1、体验参与娱乐游戏的乐趣。
2、掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏。
三、 活动准备：
物质准备：鱼、钓鱼竿、玻璃珠、筷子、半个的乒乓球等若干。
环境准备：三盆水、三组夹珠子、两组旋转莲花。
四、 活动过程：
1、以游戏的口吻引入,激发幼儿的兴趣师：今天,小象要来和我们班的小朋友进行游戏比赛,在比赛之前小朋友要先学会一个本领----用筷子夹珠子
2、师讲解示范使用筷子的简单技能。
师： 先拿起一双筷子,大拇指在筷子的上方,食指绕过筷子和大拇指轻轻碰在一起,中指轻轻靠在筷子上,其它两指自然放着现在小象要来夹珠子,一起数数看它夹了多少小象夹完了,它还想再玩,就用筷子再把珠子一个一个的夹回去,然后接着再玩等一下小朋友也可以像它一样,边夹边数,夹完以后,再把它夹回去
3、师介绍场景布置,引导幼儿进行游戏。
幼儿园亲子活动教案 篇3设计意图：
实物可以给幼儿带来丰富的感官之旅，我们从生活中易见的蔬菜出发，引导幼儿探索、观察蔬菜的形形色色，并亲自动手来洗以西、切一切各种蔬菜，活动室俨然变成了一个“食品加工坊”或者说是“操作间”。《纲要》指出：要给幼儿创设一个适于探究、适于活动的环境。为此，为了满足幼儿的兴趣，支持幼儿的想法、活动，倡导“做中学”的理念，我设计了“彩色面条”这一活动，选择了幼儿天天食用的新鲜蔬菜并榨成汁，让幼儿亲自动手在老师和家长的引导下将菜汁与面粉搅拌揉成面团搓成面条，并分享品尝。一方面孩子巩固认识了常见蔬菜，了解其不同吃法，另一方面又满足了孩子参加劳动的愿望，体验成功的喜悦。
活动目标：
1、尝试选择用手工与机器两种方法制作面条，能添加蔬菜汁制作彩色面条。
2、感受中国传统的面条饮食文化，了解现代科技给人们生活带来的方便。
活动准备：
压面条机器3—5台，面板、擀面杖、刀4套，菠菜汁、西红柿汁、鸡蛋、小勺等若干，面粉、面盆、小碗若干，箅子、塑料袋若干、榨汁机两个。围裙、厨师帽若干。
活动流程：
一、讨论、交流面条的种类。
“我们每天都要吃很多的食物，你们最喜欢吃什么呢？”
“今天，老师也给小朋友准备了好吃的食物看看是什么？”
“哪位家长想给孩子们介绍一下你都知道的或者吃过哪些特色面条。”
二、讨论面条的制作方法，激发制作欲望。
“面条我们都吃过，那你知道面条是怎么做出来的吗？”
“你有什么制作面条的好方法呢？小朋友说一说，爸爸妈妈、爷爷奶奶说一说。”
“面条在我国有着悠久的历史，面条的种类也数以千计。我们一起欣赏一下我国一些城市的特色面及制作方法吧。”
三、自主选材做面条，体验制作的快乐。
1、认识做面条用到的材料：蔬菜汁、面板、擀面杖、面条机等。
“你认识这些工具吗？它有什么用途？”
2、幼儿自主选材探索、制作彩色面条，家长指导。
“请用你的方法制作彩色的面条吧。”
四、展示面条，讲解制作方法。
“在小朋友和家长的配合下，各式各样的五彩面条做好了，介绍一下我们的劳动成果吧。”
五、欢乐聚餐、分享品尝。
“让我们一起老品尝我们亲手制作的五彩面条吧。”
六、活动延伸
“面条在中国算是一道有文化的主食，既经济又能填饱肚子，东南西北中把它稍做改造，就能煮出面条的百种味道，小朋友在家可以和爸爸妈妈一起尝试更多的制作面条的方法。”
幼儿园亲子活动教案 篇4主要目标：
训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
指导要点：
①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。
建 议：
这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。
儿歌
一二一，走呀走，
妈妈宝宝手拉手，
小脚踩在大脚上，
迈开大步向前走。
第二种活动：找妈妈
主要目标：
训练宝宝朝着一定的方向独立行走。
指导要点：
宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。
注 意：
宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。
第三种活动：踩尾巴
主要目标：
①培养孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆地行走。
活动材料：
音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。“ 。嘉导要点：①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。
建议：
在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。
第四种活动：捉蝴蝶
主要目标：
①训练孩子视觉追逐能力。②练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。
活动材料：
彩色纸蝴蝶、软电线。
指导要点：
①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。
②家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。③为增加孩子游戏兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追逐孩子。
家庭小游戏推荐：①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。
第五种活动;送小动物回家。
主要目标：
训练宝宝能独立稳步行走。
活动材料：
小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子，房子的上面贴有以上小动物，作为每个小动物的家)。
指导要点：
①宝宝围坐在一位教师的周围，另一名教师模仿哭声，这位教师拿起身边一样小动物，放在自己耳边，轻声问： “你为什么哭呀”答：“我们没听妈妈的话，走远了，找不到自己的家了。”这位教师说： “宝宝们，我们一起帮助他们，把他们送回家吧。”②宝宝可任选一个小动物，把它放在小推车里，表示送小动物回家。③家长站在小动物房子后面，如果宝宝找对了家，家长可模仿小动物叫声以示鼓励，游戏可反复进行。
建 议：
两三岁的宝宝，可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上，可贴上小动物爱吃的食物，作为每个小动物的家。
第六种活动：开汽车
主要目标：
①学习绕障碍行走，发展宝宝平衡能力、平稳仃走的雕刀。⑵练习发出“嘀嘀”的声音。
活动材料：
玩具汽车一辆，塑料圈每人一个，拱形门2个，纸积木，塑胶小路2条，《小司机》音乐磁带。
指导要点：
①开汽车。宝宝模仿教师发出“嘀!嘀!”的声音。②宝宝手拿塑料圈当做方向盘，听《小司机》的音乐和老师一起开汽车。③家长带领宝宝边开汽车边通过各种障碍物，如钻拱形门、绕过纸砖、走过小路等。
第七种活动：走遣宫
主要目标：
练习向指定方向走。
活动材料：
纸条宽20厘米，长2米，上面有各种幼儿熟悉的图案。
指导要点：
教师沿着纸条走，宝宝跟着教师走。教师拿出一个发响玩具，边摇动，边念儿歌： “小宝宝，走走走，跟着老师，向前走。”教师在前面走，家长配合教师领着宝宝沿着纸条走，边走边引导宝宝认识纸条上的图案。
建 议：
幼儿游戏多次以后，可将纸条围拢成一个蛇形，中间加入钻桶等辅助材料。宝宝走时，家长注意在旁边保护。
第八种活动：踩纸球
主要目标：
练习听指令行走，培养孩子感受音乐的能力。
活动材料：
录音机、乐曲磁带、报纸球。
指导要点：
家长将报纸揉成纸球，绳子一头系着纸球，一头由家长拉着走，孩子跟在纸球后面用脚踩，教师控制录音机，音量小表示拖着纸球慢慢走，音量大则快走。
建 议：
在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后，还可以听音乐变换方自走。
幼儿园亲子活动教案 篇5一、热身活动
活动名称：《western medley》、
活动目标：
1、跟随音乐节拍做律动。
2、体验音乐游戏的快乐。
活动准备：音乐磁带
活动过程：
1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。
2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。
二、问好时间
活动名称：《介绍自己》
活动目标：①勇敢地站在大家的面前说话。
②能根据老师提问做出正确的回答。
活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友！”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。
三、聪明时间
活动名称：《怪爷爷的胡子》
活动目标：
1、练习有控制的画短线。
2、使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。
3、培养小肌肉群的力量。
活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。
活动过程：
1、导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。
2、内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。
3、总结：对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。
勇气加油站
活动名称：《头顶沙包走》
活动目标：
1、培养宝宝平衡能力。
2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。
活动准备：沙包每人一个。
活动过程：
1、导入：教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。
2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从教师的一锻走向另一端，。
3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏，指导家长对幼儿积极的肯定。
幼儿园亲子活动教案 篇6活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。活动准备:大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、桂圆、勺、气球、面具等。活动过程:
一游戏:宝宝找妈妈――妈妈们戴上面具,孩子们分别去找自己的妈妈。
师:宝宝们,妈妈都戴上面具了,我们一起去找找自己的好妈妈,找到了就请妈妈坐上你的小椅子。
二 谈话:“妈妈(奶奶)真辛苦”
师:每年的3月8日是妇女节,就是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等等女性的节日。今天,我们小朋友都把自己的妈妈请到我们幼儿园里过妈妈的节日了,开心吗
——请幼儿妈妈向幼儿介绍自己从早上起床到晚上睡觉这一天中自己所做的事情。重点说说在家忙许多家务,关心宝宝;在单位还有繁重的工作。
——幼儿互相说说自己妈妈或奶奶、外婆在家怎么关心自己的。
三幼儿表演环节
师:妈妈每天都这么辛苦,我们爱不爱妈妈妈妈好不好那现在我们就一起唱首《世上只有妈妈好》的歌送给妈妈,祝妈妈节日快乐!好不好
四互动环节
(1) 击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和妈妈表演一个节目。游戏反复进行。
(2) 小脚踩大脚 游戏规则:小朋友的脚穿上鞋套踩在妈妈的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)踩气球游戏规则:幼儿在脚上系两个气球,妈妈去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利。
(4)“揪尾巴” 游戏规则:妈妈游戏规则游戏将自己的孩子背起来在保证自己孩子不从自己的背上掉下来的同时去揪别的家长的尾巴,揪掉尾巴的家长取消游戏资格。一次8组家庭参加逐渐淘汰。
(5)妈妈找宝宝师:一开始我们宝宝玩了找妈妈的游戏,宝宝们都很帮,一下子就找到了妈妈,那我们现在也考考妈妈,好不好蒙住妈妈的眼睛,让妈妈来找我们好不好但你们一定不可以有声音哦。
(6) 剥橘子、桂圆,用勺喂妈妈吃旺仔馒头师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来剥橘子给妈妈吃,好吗看一看,哪个宝宝最会剥橘子,剥的最快。
(7) 赠送礼物妈妈将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的妈妈,让她们看到自己的本领,认识到我们在长大。五活动结束师:今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《妈妈节》的儿歌,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
幼儿园亲子活动教案 篇7游戏目的：
1锻炼孩子的模仿能力；
2发展身体的运动能力；
3认识各种动物，了解这些动物走路的样子。
游戏准备：
找一块开阔、平坦的场地来玩这个游戏。
游戏过程：
1小鸡、小鸭、小猫、兔子、大象都是孩子们所熟悉的小动物，可以让孩子来模仿这些动物的走路姿势。在活动开始之前，家长要先确认孩子的确知道这些动物的走路姿势。如果孩子不知道，家长可以带孩子到动物园去玩，观察这些动物的样子。
2家长带孩子到平坦开阔的场地，家长可以先给孩子做示范，然后让孩子来模仿。
小鸡：小鸡的嘴是尖尖的，模仿小鸡走路时两只手放在胸前，双手五指合在一起作尖嘴状，大拇指在上，小拇指朝下，一边走路，一边作小鸡啄米的样子。
小鸭：小鸭的嘴是扁扁的，模仿小鸭走路时两只手在胸前合拢，一只手的手背在上，另一只手的手背在下，作鸭嘴状，走路时左右摇摆。
小猫：学小猫走路步子要轻，两手在嘴边向外划，好比小猫的胡须。
兔子：学兔子走路时，两只手放在头上，竖起食指和中指作兔子耳朵，蹦跳着走。
大象：学大象走路时，一只手臂举到鼻子前，甩动着手臂模仿大象鼻子，慢慢悠悠地走。
观察与评价：
1观察孩子模仿得象不象，如果孩子模仿得象，说明孩子具有较强的模仿能力。
2观察孩子行走时，是否稳健自如。如果孩子走得很稳，很灵活，说明孩子身体大肌肉动作发展良好。
游戏建议：
1随着孩子年龄的增长，可以让孩子模仿更多的动物，如大猩猩、蛇、袋鼠、乌龟等。
2如果能找到节奏明快的音乐伴奏，会更加有趣。
3家长还可以跟孩子玩你做我猜的游戏，一人用动作表现一种动物，让另一人来猜是什么动物。
设计意图：
这个年龄阶段的孩子认知能力不断加强，会认识越来越多的动物。模仿动物走的游戏，既有助于孩子身体运动能力的发展，又促进了孩子对动物的认识。游戏本身轻松有趣，孩子会非常愿意玩。
幼儿园亲子活动教案 篇8利用资源：水池
参加对象：10中班家庭
目标：
1、发展幼儿的平衡能力。
2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。
准备：
1、水中放水，水深不超过幼儿膝盖。
2、每个家庭一个篮子，内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。(不伤害幼儿脚的物品)
玩法：
一、活动身体：赤脚做，重点按摩小腿、脚底。
二、认识物品：让孩子看一看，说一说，蓝子里有什么
三：沉与浮：让孩子把东西放进水池中，看一看，说一说，东西是沉的还是浮的
四、游戏“踩泡沫”：家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。
五、游戏“采珍珠”：家长和幼儿将水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起，放入指定的筐内。让幼儿数一数采了多少“珍珠”
比一比那个家庭夹得最多。
六、放松身体：用家长、幼儿用毛巾擦干脚，并按摩脚底、小腿。
幼儿园亲子活动教案 篇9一、运动主题： 大手牵小手，一路来加油！
二、运动目标：
1、动力目的：体验活动的快活，竞争的兴趣以及法则意识及协作精力；
2．本领目的：在与怙恃游戏中生长幼儿的走、扔掷和跑的本领；
3、常识目的：进修走、投准和助跑跨栏等根基行动；
4、亲子目的：督促家长存眷孩子的体能生长，和孩子一路造就对体育运动的喜好，为孩子的未来创建精良的活动习性。
三、运动情势： 体操演出、亲子体能角逐。
四、运动时候和所在：
4、5月份幼儿园大操场或体育馆
五、运动原则：
1、平安第一。不管在园里举办照旧在表面租园地举办，必需包管每一个孩子的平安。
2、幼儿手工制作家长和孩子齐到场。让每一位家长和孩子都到场到我们运动中来，家长不再是纯真的不雅众和观赏者，要努力到场做一个让孩子高傲自满的爸爸妈妈！
3、公正、泛爱原则。运动中表现公正竞争，公正角逐原则，让孩子们建立精良的比赛气势派头，体验乐成的快活，同时要给每个孩子预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的经心投入。
六、物品预备
1主席台部署
2冲气拱形门、条幅
3音响（国歌、运发动举行曲音乐）
4拍照机、摄像机
5饮水处、医疗处、领奖处
6活泼氛围的小喇叭，叫子
7各个方队的班级牌和手持物（购置塑料花多少、制造三角小彩旗多少、绸帕多少）。
8、幼儿园教案国旗、园旗
9、游戏道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗多少、小黄旗多少）、号码牌。
10、奖品（冠军奖状、小奖品多少）
幼儿园亲子活动教案 篇10目标：
1．尝试与同伴组成临时家庭，协商、分工、合作制作一份披萨。
2．在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。
准备：
1．大任务单，制作披萨的视频及流程图。
2．小任务单和笔各4份，工具盒(安全刀具、砧板、毛刷、毛巾)4套，分隔盘4个，夹子若干。
3．披萨饼皮、披萨酱、芝士各4份；小番茄、彩椒(青、红、黄)、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干；香肠、培根、虾(焯过水)等荤菜若干。
过程：
一、谈话导入。产生兴趣
1．回忆《朱家故事》的内容。
(教师出示绘本第26～27页，引导幼儿回忆故事内容，进一步意识到家庭的幸福快乐需要家人共同努力。)
师：我们都已经看过《朱家故事》，你有什么感受
师(小结)：《朱家故事》告诉我们，家里的事要共同分担，这样全家人才会幸福快乐。
2．了解活动要求，萌发参与兴趣。
师：今天，我们要组成4个临时家庭，进行“家庭披萨大比拼”的活动，比比哪个家庭做披萨又快又好。
师：你们觉得怎样才能做得又快又好
(教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验，了解合作的重要性。)
师(小结)：全家人一起分工合作才能干得又快又好。
二、解读制作流程和任务单，了解如何分工合作
1．观看视频，了解做披萨的流程和方法。
师：我们先看一段视频。(幼儿观看制作披萨的视频。)
师：披萨是怎么做的
2．共同解读制作流程图和任务单。
师：①今天做披萨前要完成几个步骤②第一步干什么任务单上的和文字是什么意思③这么多事情，大家可以怎么做哪些食材是必选的哪些是可挑选的挑选时有什么要求(3素2荤。)
师：如果一家人喜欢吃的东西不一样怎么办
师(小结)：全家人商量好各自做什么，理清做事的顺序，就一定会成功。
三、组织临时家庭制作披萨，体验分工合作的重要
1．了解要求。
师：大家制作的时间为10分钟，最后2分钟时大屏幕上会有倒计时提醒大家。先制作好的家庭把披萨放在前面的桌上，并把任务单挂在挂钩上。
2．幼儿自由组成临时家庭进行制作，教师巡回观察。
(教师主要从以下方面进行指导：①提醒幼儿注意成功合作的要点
陈伟霆在微博发文，庆祝«斛珠夫人»杀青。还表示自己收到了杨幂送的杀青礼物，是一个非常可爱的方形猪脸面具，还晒出了两人的合照。在照片中，两人一起举着这个面具，杨幂还比出剪刀手。陈伟霆的手则搭在她的肩膀上，可以看出是非常好的朋友了，互动也是非常甜蜜的。
其实杨幂送的这份礼物是有特殊含义的，因为陈伟霆在这部剧中饰演的角色就叫方诸。谐音也就是“方猪”啦，没有想到杨幂居然真的找到了带方形的猪脸面具，可以说是非常可爱的了。陈伟霆也表示到，杨幂送这个面具是为了让他记住这个角色。
而杨幂也回应到，他明明收到礼物的时候很开心。还祝他杀青快乐。«斛珠夫人»是东方传奇的古代言情剧，改编自萧如瑟的同名小说。该剧由金沙执导，主演是杨幂、陈伟霆，徐开骋和陈小纭等人。而杨幂饰演的是沿海渔村的少女叶海市，她的村子被人屠戮了，她父母也死在了屠戮中。
她不得不求助于方诸，后来被他带回了天启。她女扮男装，成为了方诸的徒弟，被派往帝旭身边，担任帝旭的护卫。她也帮助帝旭度过重重危机。而帝旭在相处中发现了她的身份，渐渐的喜欢上她了。但是还是喜欢的却是方诸，可是方诸为了让她活下去，将她推向了帝旭。
这三个人的感情纠葛也是一大看点。这部剧拍摄了长达五个月，拍摄的时候是夏天，拍古装剧是非常辛苦的，现在终于杀青了。剧中每个角色都在微博发长文跟自己角色告别。剧中的主演合照也是非常有爱的。期待《斛珠夫人》开播，也期待杨幂和陈伟霆给观众带来的精彩表演。
材料：硬纸板250x300mm一块。橡皮筋180mm长（宽的那种)。
工具：尺子，铅笔，剪刀，彩色笔(根据所绘图案选取)，刀片，胶带纸。
作法：
1，根据佩带者的头部大小，将硬纸板剪成脸形轮廓。
2，用尺子量出佩带者两眼之间的距离，在硬纸板上用铅笔做下标计，开孔，（没的把握的话，孔先开小点，配带者试试后确定应往哪个方面开太），最后把眼洞修饰整齐（可以用刀片）。
3，在面具两侧平行于眼晴的地方开刀片分别开两条可以穿过胶带纸的狭缝,相距约10mm。
4,绘制图案，用彩色笔在面具上绘出需要的图案(发挥你的创造力吧)。
5，先用胶带纸将面具的一头和橡皮筋的一头固定好，佩带在头上试一下松紧，截取需要的长度，将另一头也固定好。胶带的粘接一定要牢固，它是通过穿过狭缝，将面具和橡皮筋连粘带绑在一起的。橡皮筋的两头可以烧结起来，防止开线。
6，戴起来，大功告成。
以面具为话题的作文戴着面具跳舞他摘下他的面具，拎在手里，疲惫地踱下舞池，躲在舞厅的一角，在忽明忽暗的彩灯下看旋转舞池中旋转的人生。
桌子上放着的面具在震撼整个舞厅的嘈杂声中张牙舞爪。
他呆呆地看了这张虚假的“脸”很久，感到有点眩晕，目光又挪向了跳动的人们。
一张张随意夸张的脸谱扭动着朝他扑来，如同索命的白无常，他赶紧闭紧了双眼，不敢再看，不愿再想。
进入这所学校已近半年了，可他依然以陌生的眼光看这里的一切，但先前的勃勃雄心已被留在了风尘仆仆的路上，带进校园的只有他那一双自以为可以洞察一切、包容一切的眼睛。
但他这次的确是眩晕了，有生以来的第一次。
他闭着眼睛想象着面具之后的每一个人生。
他想起了故乡，想起了那浸有浓浓泥土味道的家乡。
他忽然觉得很久没有闻到这种味道了，他急切地想扑入大地的怀抱，然而这里的地面全是水泥和垃圾。
他想呕吐。
此时他的眼前又闪现出另一个画面：在广阔的绿波之中，几张纯真的笑脸，几声粗犷的声音，或长叹，或问答，将浓浓的、暖暖的热情送入心间，那是久违的乡音乡情啊！然而此刻，回荡在他耳边的都是那几经包装而更加变味的声声叫喊、嘶鸣，如同无病 一般。
他想脱离这样一个世界，去追寻那纯真的笑脸，熟悉而久违戴着面具跳舞他摘下他的面具，拎在手里，疲惫地踱下舞池，躲在舞厅的一角，在忽明忽暗的彩灯下看旋转舞池中旋转的人生。
桌子上放着的面具在震撼整个舞厅的嘈杂声中张牙舞爪。
他呆呆地看了这张虚假的“脸”很久，感到有点眩晕，目光又挪向了跳动的人们。
一张张随意夸张的脸谱扭动着朝他扑来，如同索命的白无常，他赶紧闭紧了双眼，不敢再看，不愿再想。
进入这所学校已近半年了，可他依然以陌生的眼光看这里的一切，但先前的勃勃雄心已被留在了风尘仆仆的路上，带进校园的只有他那一双自以为可以洞察一切、包容一切的眼睛。
但他这次的确是眩晕了，有生以来的第一次。
他闭着眼睛想象着面具之后的每一个人生。
他想起了故乡，想起了那浸有浓浓泥土味道的家乡。
他忽然觉得很久没有闻到这种味道了，他急切地想扑入大地的怀抱，然而这里的地面全是水泥和垃圾。
他想呕吐。
此时他的眼前又闪现出另一个画面：在广阔的绿波之中，几张纯真的笑脸，几声粗犷的声音，或长叹，或问答，将浓浓的、暖暖的热情送入心间，那是久违的乡音乡情啊！然而此刻，回荡在他耳边的都是那几经包装而更加变味的声声叫喊、嘶鸣，如同无病 一般。
他想脱离这样一个世界，去追寻那纯真的笑脸，熟悉而久违的。
他记起了他的同学，一张张纯朴而自然的笑脸，一双双闪亮而有情的笑眼。
他记起了那次没有乐器助兴的即兴演唱会，虽走调却是发自内心的歌唱，虽时常踩脚却又快乐的跳动，那是一个多么美好的夜晚啊！歌尽舞罢，他们又出发去攀登那黑黝黝的高山，虽是深秋却很激动。
他们寻道而上，攀石而跃，时常有一双手横在他眼前，他默契地将手伸过去，他便又有了一次大的进步。
一切都在无声之中，一切却又都回荡在他的心中，经久不息。
山顶上逼人的寒气让他们围坐一团，一件薄薄的外衣，从这里传出，一圈过后，又回到了他手中。
激动之余，他将外衣抛在风中，挂在枝丫间，让内心的温暖将寒气挡在身外。
然而在这里，他被暖气片中散发出的热气团团围住，感到从来未有过的窒息，他的心好闷、好痛。
他缓缓地睁开疲惫的眼睛，环视着他那用了半年去熟悉然而依然陌生的地方，一张张鬼也似的脸依旧在不知疲倦地跳着。
他抓起面具想脱逃，然而他又想起了她，一双眼睛正在内心深处放射着慈祥而企盼的光芒，那是临行前母亲的泪花。
但他知道，母亲很高兴，因为他的儿子要飞了。
儿子究竟干了什么呢？去努力描绘一张自己满意、别人也满意的面具吗？他不敢再想，缓缓地拿起他那张面具捂在脸上，步入了舞池……拥有真实，才拥有美丽撕掉虚伪的面具，敞开真诚的心扉，展现一个真实的自我。
既使不优秀、不完美，只要拥有真实，便拥有美丽。
他有着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气概，有着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨，有着“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的飘逸，这一切，让他轻而易举地摘取了“诗仙”的桂冠，他的豪放不羁和浪漫飘逸让世人感到遥不可及；而他那毫不掩饰的真实，又让人感到他是一个和普通人一样的活生生的人。
面对贬谪，他有“白发三千丈，缘愁似个长”的哀愁；面对失意，他有“多歧路，今安在”的迷茫；面对孤独，他有“举杯邀明月，对影成三人”的寂寞。
于是，李白不再是神仙，他豪迈却也哀愁，浪漫却也迷茫，飘逸却也寂寞。
只有真实的李白，才是美丽的诗仙。
一个师范学院的大学生，毅然地放弃了城市的优越生活，到偏远的山区支教。
面对无水无电无公路的闭塞，他无怨；面对贫困的物质生活，他无悔。
他用自己的努力，一点一滴地点亮着大山深处的知识之光；他用自己的真诚，一步一步地创造着当代的愚公神话。
徐本禹，一个普通的大学生，正用自己的拼搏改变着山区孩子的命运。
然而，当他回母校作报
真诚面具的作文面具是伪装的工具，带上面具无论是欢乐还是悲伤，无论微笑还是流泪；带上面具是坚强还是懦弱，都无人知晓，面具也许是坚硬的盾牌；可使用如此坚硬的盾牌，得付出沉重的代价！从前有个人叫小丑，他长得很丑，所有的人都嘲笑、所有的人都远离他，他从小都活在别人的嘲笑中，不过他很坚强，他相信总有一天，别人会接受他的，不会因为他丑而排斥他的。
可是想象是美好的，现实而是残酷的，过去了很久很久，他想象的那天还是没到来，那天好像离他好远好远，仿佛不会到来！直到有一天他到海边见到了一个面具，他觉得那个面具在召唤他，让他把面具戴上，他犹豫了许久，最后他决定戴上面具了，在他戴上的时候，听到面具说：如果你把我戴上了，只有死才能把我摘下来，否则你得付出沉重的代价，想好了！小丑还是决定戴上它，无论多大的代价，他都愿意付出。
自从小丑戴上面具后，所有人都不排挤他和嘲笑他了，他觉得这就是他所想的。
小丑还有了段自己的爱情，可好景不长。
小丑有个喜欢的女孩叫小敏，那个女孩非常漂亮也非常可爱；小丑与小敏交往了一段时间，小敏提出了让小丑摘下面具的要求，小丑犹豫了，因为他想起了面具所说的话，只有死了才能摘下面具，否则会付出沉重的代价是否要摘下面具呢？小丑犹豫了非常之久，最后他还决定了摘下面具，在摘下面具的那时，面具说了：你在没死的时候摘下我，你会付出惨痛的代价的，记住。
说完时面具被摘了下来；小敏见到小丑的样子时笑着说：好丑哦！之后转身走了！留下小丑默默的望面具，说：面具这就你所说的代价吗？对我来说实在是太沉重了！只有死了才能摘下面具，否则会付出沉重的代价面具再次说起这句话，小丑明白了，他选择再次戴上面具生活。
直到死后小丑还一直戴着面具，没过多久面具自动消失了；原先戴上面具是因为觉得自己丑陋，戴上面具是为了不受到伤害，也许这是坚强的决定；可摘下面具后受到了创伤，又戴上面具时，那就是懦弱！面具是虚伪的座右铭！一旦你选择了戴上面具就是选择放弃面对，一旦你选择带上面具就是选择逃避；戴上了面具就无法摘下来，如果摘下来就得付出沉重的代价，这就是坚强与懦弱背后的惨痛代价！
关于面具的文章面具人生 每个人都有一张面具，不管这个人是多么诚实和善良，他总有虚伪的一面，也有“不可告人”的一面。
人生中藏匿着面具，面具里也折射着人生。
我的面具是一张平和而不谙人世的脸，但谁都不知道我心深处不为人知的那一面。
一位哲人说过：当一个人为了某种欲望而不择手段时，便会撕下他的面具。
古往今来，多少金钱、权位之争使人抛弃了亲情、友情。
《哈姆雷特》中王子的叔叔为了王位可以杀死自己的哥哥；李隆基为了女色，竟然连自己的儿媳妇都可以纳为贵妃；没有曹丕拟胸狭窄，便没有曹植“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”的七步诗；没有刘备白帝托孤时的“取而代之”之言，便没有了“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”的壮志未酬的诸葛亮。
试想，当李隆基、刘备撕下他们的假面具时的面目是何等的狰狞。
人为了达到某种目的时，心中便产生了一种罪恶的力量。
正如这首诗所言：在成人的世界里，有了这张面具，便多了无数个悲剧，世界因为它而变得不再完美。
但有时我们出于一种对亲情、爱情、友情的关爱与自私，必要时我们还必须戴上一副面具，这样才不会使亲人受伤、友情失去，才能使自己的良心不受谴责。
为了不使父母失望，为了不使他们伤心，有时大家会将成绩改动一下，以让自己的良心过得去；为了使身患绝症的亲人有活下去的勇气，有时人们会编造一个美丽的谎言。
为了年幼的孩子，她没有把孩子爸爸已不在人世的事告诉他。
这一切的一切的诺言都是善意的，这美丽的面具后面都藏着一颗善良的心。
为了这个世界能更加美好，我们不得已编造了许多美丽的诺言，这并不虚伪也不丑恶，这是善意的凝结。
世界因为有“你”才变得更美丽的面具后面藏着一颗善良的心，这个世界依旧美好，生命依然光亮。
作文《面具》,要求记叙文文体,字数600《面具》我们很多人心里总是潜意识的希望黑暗袭来，将我们吞噬……碾碎……——题记“……明天见……”我笑着和朋友道别，走向那条属于我的道路。
转过弯，我脸上的笑容突然消失不见，迅速的让我自己都有些不适应。
看着手上的那些被我涂的丑陋无比的面具，我开始有些厌恶它们了。
抬头望了一眼前面的道路，时值冬夜，尽管这条道宽广无比，也无法遮掩罕有人迹的凄凉。
我浑身打了个冷颤，看着前后空无一人的街道，心里兀的有些恐惧。
我紧了紧身上的衣服，快步的走着，不想在胡思乱想。
“呼~~呼~~”冬天的风格外的冷，那冷像是要把人的灵魂也冻住一样。
冷风也把屋顶上的积雪吹散开来，这些雪随着风击打在我的身上，像刀子一样划过我的身体。
我抬头看了看那雪，他们在昏暗的街灯的照耀下绚丽缤纷，像星辰一般从我身边流过。
“真的好美……”我心里不禁感慨万千。
我向前走着，低下头继续用思想绘画新的一张面具，我画的很仔细，希望这张面具能让别人喜欢。
我不希望这张面具在被人唾弃，希望能在这一点面具上赢得一点可怜的虚荣心。
来填补那一处又一处的漏洞。
伤痕……走着走着，看到前面迎面走来一个有些残疾的人，他的双手不停地拨弄着一个盒子发出“啪。
啪。
”的声响，他的右腿看样子已经不能再走路了，只能用左腿艰难的迈出一步在把右腿拖过去，看得出来他已经习惯这样走路了，也习惯被路人用异样的眼光看了。
不知道他自己是否也从残破的面具中异样的看着自己呢？转过弯，这是一条更加黑暗的小路，没有人……也没有灯……我一边走一边向四周环顾，希望能看到一两个人影来安慰自己不安的心灵。
请不要对我这种行为感到困惑，因为这只是人类的一种本能而已。
只是很可惜，我看到的只能一道道漆黑，通往更加黑暗的道路。
在我的身后射来的两道光，把我的身影照的长长的，我看着我自己的影子，只觉得他很像我心底的某种情绪，在这样的一个夜晚被灯光无限的拉长……我继续走着，看着两个人从黑暗的深处走了过来，人近了，那是两个和我差不多大的人，一男一女。
男的迈着外八字的步伐，缩着个脑袋，手里拿着根燃烧着的烟头，好像以为自己是个人物。
女的拿着个手机这对电话里抱怨着---抱怨咒骂她父母怎样怎样。
听到这里，在他们的脸上我仿佛清晰的看到了那张写着：“我是最可怜的……”字样的劣质面具。
恍惚间，我隐约的看到了那藏在面具下的可悲的灵魂……临近家门，我深吸了一口气，让冰冷的空气进入到我的肺部，好让自己平静下来。
我缓缓取出那张我新画的面具，仔细的带了上去……“爸，我回来了（笑）……”“嗨，朋友，要面具么？我是面具商人—梦魇。
”
关于面具的文章其实每个人都曾经是天使，只不过后来走失了，捡到了一个面具，戴上后，就不曾摘下，仅此而己。
一直记得曾经看过的一个动画片，说是有一面镜子，若是心里毫无瑕疵的人看了，就会知道宝藏藏在什么地方，但若是心里有瑕疵的人看了，会出来一个怪兽。
因此送命了很多人，于是，有个人请教了一个高僧，“高僧，世界上谁是心里毫无瑕疵之人啊。
”高僧回答说：“乃婴儿。
” 一个现代人回家后的步骤是什么？你一定会说，肯定是洗澡，睡觉。
那么你就错了，你少了一步，应该是洗澡，脱下面具，放在床头放好，然后一脸疲倦的躺下睡觉。
面具？演戏？不，不是演戏。
而是现实。
在如今的社会中，每个人都将自己伪装的很好。
当你每次想你的学姐学兄问问题，你可能没有注意到他们那一丝的厌烦；你也可能没注意你每次向你的好朋友诉苦时，他那敷衍的表情。
只有孩子是天真的，因为他们什么也不懂，但若长大后就丧失了孩童时的纯洁天真。
有篇文章说有群孩子在郊外玩时碰到了外星人，外星人是来考察植物的，孩子们将自己摘得花都给了外星人，外星人很感激，答应要完成孩子们一个心愿，孩子们说希望他们能救救这些大人，大人总是怪怪的，外星人因为还要去别的星球考察很忙，于是答应在回程时来兑现他们的承诺。
后来外星人再来到那个地方，却没有看见那群孩子。
于是一个外星人就去找，回来后他说这里的人好怪啊，原来他找到了那群曾经孩子，那些孩子已经长成大人了，当外星人跟他们提起时，那些已经长大的孩子却说已经不记得了，而且若真的有这样的事，现在也毫无意义了。
其实每个人都曾经是天使，只不过后来走失了，捡到了一个面具，戴上后，就不曾摘下，仅此而己。
所以现在要找回这些走失的天使，然后摘下他们的面具
夜空太阳没入地平线，霞光便随之消去了。
我坐在窗前，等待着夜色染尽天穹。
终于，期待中近于墨色的深蓝来了？？从东方的地平线，缓缓地向上蔓延开来，从闲适的浅蓝，变为深邃、宁静的深蓝，甚至带有墨的古典。
我望着它，几乎与它一体了。
我一直很喜欢那种深沉的蓝，让人安静，整个身心完全放松，无所求的闲适使心达到一种宁静致远的高度，广如蓝天；我更喜欢黑色，不论是墨黑色或是漆黑的？？我不大喜欢“人”这一动物，因为我需要费力地辨认他们是否带着面具，带着怎样的面具……于是也给自己带上面具，只在夜晚摘下它，躺在床上看窗外深夜的墨黑，感受那古典，让它浸染自己，抚慰心中的怨恨、悲哀。
再看着屋内的一片漆黑，它没了阳光的温度、冷却大脑，使一切平静；没了人的心计、还了我本来面目。
它有一种无形的力量，让我独自在其中，或笑，或哭，释放心中的一切。
当这两种美丽的颜色？？黑、蓝，完美地在我头顶的碧落融合，我望着它，心就开始与它共鸣。
它是我的朋友，也是我的一切，更是我自己。
人们给她一个名字？？夜空，于是我喜欢上了这个词，不知道是什么原因。
于是我在望着夜空时，心就归与宁静，归于纯静，一切杂质也沉淀入心湖之中，我就会无比安静。
若此时我躺在床上，很快就能入睡了，度过一个无梦的夜，恬静？？我给这沉睡的感觉的形容。
现在我又望着她了？？这美丽的夜！仿佛见到了我的奶奶，又仿佛见到了我的妈妈。
一两颗闪烁的星带来柔和的光，这光和着夜的气息，竟直融入我的灵魂，抚摩我的心灵。
我醉了，再不知道其他的一切。
等我从梦般的美丽中醒来，夜已深了。
“墨蓝”？？我给这颜色的名字，她染遍了夜空的每个地方，加上那寥寥几颗星星，在我向上仰望的视线里构成一个幻境似的天堂。
她？？不要问我是指“墨蓝色”还是指夜空？？所散发的气息从上而下，浸染天地，我隐约感觉到万物都处在当中，或多或少与她相通着。
于是整个夜都有了这种气息，变得美丽，令人心怡。
所以：很想就这样一直凝望这夜空；很想捧着她；很想在夜空中飞翔；很想与她融为一体……，？？虽然明知这一切都不可能。
墨蓝色的夜空，我的爱人！
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#万圣节# 导语万圣节是西方国家的节日,传说在万圣节那天会有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜头,晚上来吓唬别人。 整理“2021年九年级万圣节作文600字”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！
12021年九年级万圣节作文600字
10月31日星期六，天气晴朗，太阳照着大地，我和好朋友一起去参加庆祝万圣节的活动。
我们这一组的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我们还学会了一个口号叫：不给糖果就捣蛋。这是杰克曾经说过的。
今天可是大丰收，要到这么多的糖果，还有其它零食，好多糖我都没吃过呢!
要完糖，我们又重返活动地点，开始了新的项目：做南瓜灯。刚开始，我们每人都领了一个小南瓜，然后画它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最难，也最危险，必须大人帮忙，就是雕刻南瓜灯。刚开始我刻不好，还把手扎了一下，我没有管，看了一眼，就继续刻了。
刻完南瓜，我用纸擦了擦，又看了看，它的面孔特别可怕，看了就好像见到了鬼
接着我们开始做饼干，先给每个人发一包和好的面，然后就开始做。第一步：先把面擀平，还要薄。第二步：把模型压在擀好的面上。就这样，一下做了九个，形状不一样，丰富多彩，看着就流口水，我忍了忍，把饼干交给了烤饼干的阿姨。
做完饼干，今天的活动项目结束了，我们纷纷挤到舞台前开始领奖，一等奖得到的是伞，可惜没有我。二等奖得到的是玩具鸭子，还是没有我。最后其它没有得奖的同学包括我都是一般的奖品，有：“鹅卵石橡皮，一封信和自己的照片，还有自己千辛万苦做的南瓜灯和香喷喷饼干。领完饼干和奖品，我们集合在一起，总结了一下有趣的活动，就解散了，我和妈妈还有好朋友一起说说笑笑，开开心心的回家了。
今天真是一个美好的一天，我提前祝各位同学、各位老师和亲爱的家长们万圣节快乐!
22021年九年级万圣节作文600字
万圣节定在每年的十一月一日，称为AllSaints'—Day。旧名叫作Hallowmas，不过万圣节的同根词Halloween更为响亮万圣节，一直沿用到现在，意思是万圣节前夜，即十月三十一日夜晚。大约公元前五世纪，爱尔兰凯尔特人开始在每年的十月三十一日，也就是夏季结束的时候庆祝他们的万圣节，表达对丰收的喜悦以及对太阳的膜拜。有趣的是，凯尔特人有一个类似佛教轮回转世的万圣节说法，他们认为在新年旧岁交接的时刻，也就是十月三十一日夜晚，鬼魂会现身阳世，寻找替身以获得新生。万圣节凯尔特人不采用拜祭灶王爷，请他老人家上天言好事的做法，而是用一种“以夷制夷”的严厉手段来对付鬼魂。为了摆脱鬼魂的纠缠，万圣节这天晚上人们会把家里的炉火灭掉，营造一个寒冷阴森的环境，并把自己打扮成鬼怪的模样，大声怪叫。即便吓不走鬼魂，也要让鬼魂分不清谁是活人、谁是鬼魂，从而无法找到替身。
这么恐怖的万圣节演变到今天，竟成了一个最令人开心的万圣节，历史又跟我们开了一个善意的玩笑。这一天是一年之中，国外小孩子最兴奋的一天。万圣节早上孩子去上学的时候，就拿了服饰和糖果，准备参加学校组织的万圣节聚会。孩子们自己动手布置会场，装饰环境。桔色、黑色和白色是万圣节传统的装饰主调。万圣节中桔色的南瓜灯笼、黑色的猫、蜘蛛和女巫、白色的蜘蛛网和骷髅都是必不可少的角色。万圣节孩子们装扮成女巫和海盗，在朦胧的桔**灯光下表演万圣节玩游戏。最流行的万圣节游戏是“咬苹果”。苹果或者悬挂在空中，或者飘浮在装满水的盆子里，孩子们则在不许用手帮忙的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。这个万圣节传统节目大概可以追溯到罗马人用果仁和苹果来庆祝丰收的习俗。
32021年九年级万圣节作文600字
万圣节(AllHallow‘sDay)是每年的11月1日，也叫鬼节，是英语世界的传统节日，万圣节这一天家家会吊起南瓜灯并给小孩子派发糖果。在夏令营期间，我们也与外教老师一起过了一个万圣节。
那天早上，外教老师抱着七个南瓜走了进来。我们先是楞了一楞，接着便欢呼起来了。因为今天老师要我们一起过万圣节，是要做南瓜灯的。
随着轻快的音乐响起，外教老师手上的刀开始飞舞起来。在她的示范下，我们也开始了学做南瓜灯。别看这南瓜小小的，皮还挺厚的，我们只好把牛排刀慢慢插进去又拔出来，一点一点地把南瓜的“帽子”给取下来。然后把里面的籽挖空，接着我们开始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把500字蜡插进去点亮，好了，一个漂亮的南瓜灯就算是大功告成了。
南瓜灯做好后，我们开始布置教室，也称“鬼屋”我们在门后放上一个气球，门一开压到气球，气球就会发出“嘣”的爆炸声，以此来吓唬进来的同学。同时，我们还在门上方吊了一只大大的假蜘蛛，门一开，蜘蛛就会掉下来，悬在同学们的眼前，恐怖极了。
到了晚上，洪东威哥哥还带来了桌布，披在我们的头上，身上，装成“鬼”吓唬进来的同学们。我们还把凳子东倒西歪地放起来，一不小心就会踩上去。好了，现在就等别班的同学来了。
“哈哈!别班的同学来我们班都被吓着了，我们班是名副其实的鬼屋。”
虽然有的同学被吓着了，但是世界上是没有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不会被吓着了，也就不会害怕了。
42021年九年级万圣节作文600字
10月31日是西方万圣节前夕，美国的街上四处可见精彩的现场表演、戏台上演的幻觉魔术、逼真的游尸和鬼魂，及各种恐怖**的放映。
这场嘉年华盛会的由来是在公元前五百年时，居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们相信，往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找寻生灵，以获得再生的机会。当地居民因为担心鬼魂来夺取自己的生命，故当10月31日到来时，会将所有灯光熄掉，使得鬼魂无法找寻到活人，并打扮成妖魔鬼怪以将鬼魂吓走。
随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人，在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样，让鬼节变得趣味多了。
万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。
收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。
万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
52021年九年级万圣节作文600字
今天是我们日思夜想的万圣节。看到天色慢慢暗下来，几个小伙伴迫不及待地穿上了万圣节必备的——鬼服。
我照照镜子，自己都被这身模样给下了一跳。我手上提着一盏南瓜灯，戴着一张狰狞的面具，身上披着一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢，有的戴着女巫帽，有的扮成幽灵，还有的把自己的头变成了糖果。不一会儿，我们“讨糖小队”就整齐地出发了!我们走在院子里，正在讨论先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不见五指，我们的打扮在这夜晚中更显阴森。“决定了!就去——这一家。”
“咚咚咚——咚咚咚——”我轻轻的敲着门，其他的小伙伴们不时地发出鬼一般的叫声。“谁呀”一位阿姨开了门。我们立刻做出鬼的样子，说道：“不给糖就捣蛋!”一开始，那位阿姨吓得尖叫起来，家里的人四处逃窜。后来，才知道我们是来讨糖的。她笑眯眯地拿出了自己家里的糖果，递给我们：“吓死我了，还以为真的是鬼呢。你们扮的真像，这些糖果你们都拿去吧。”我们兴高采烈地提着篮子走到了下一家。
这一次，我没有轻轻地敲门，而是在门外大声喊道：“有人吗再不出来我们就进来来捣蛋咯!”这时，有一位慈祥的老奶奶笑眯眯的开了门，手里捧着五彩缤纷的糖果。她一边把糖递给我们一边对我们说：“呵呵，今年也来讨糖啊，每到这时候我就得给你们几个捣蛋鬼准备糖果和巧克力呢。”看着老奶奶慈祥的笑，我们也跟着傻笑起来。
不知不觉，万圣节的活动已经进行到了九点钟。看来，我们这群小鬼要各回各家了。我们拿出讨糖的成果，看到这五彩缤纷各式各样的糖果，我们不约而同地笑了起来。
这次万圣节，我们不仅收获了努力后的成果——糖果，同时也收获了快乐和朋友间千金不换的友情。
62021年九年级万圣节作文600字
在国外有一个特殊的节日——万圣节。
从书中我知道了万圣节是每年的10月31日。在这一天里，小孩们都打扮成鬼怪的样子，比如幽灵、蝙蝠、吸血鬼等。然后每个人提个小篮子，到半夜12点的时候，挨家挨户地要糖，还会说“不给糖就捣蛋”的话语，如果对方不给糖，就会立马冲进对方的屋子里开始捣乱，比如把电视机关掉，把桌布扯下来等。而且到了万圣节，每家都要做南瓜灯，讲鬼故事。活动可丰富了，很有趣。
记得去年万圣节前，我和院里的几个好朋友早早就商量如何过一个有趣的万圣节。我们决定让每家都买好多的糖，然后我们分别好朋友家去要糖，一个人只能去一家，最后看谁要得最多。我去的是杜宁轩的家，我提个小篮子走在去他家的路上，一路上寂静无声，到处都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡着。我到了他家门前，先轻轻地敲敲门，杜宁轩妈妈把门打开了，透过敞开的门缝，只见房间里的灯光若隐若现，一切都笼罩在一种朦胧、昏暗的阴影下，真像电视里的鬼屋。原来她点了几个南瓜灯，昏暗的灯光，随着门被打开轻轻的摇曳着，跳跃着，如同一个个小精灵，真有那种恐怖、玄幻的气息。我说：“阿姨，给我糖吧，您不给我糖我就捣蛋。”她妈妈听了我的话，笑了笑，然后转身回到屋里，端出一大盘糖来，帮我倒进了小篮子。
过了一会，大家都陆续来到楼下集合，每个人的篮子里、袋子里、口袋里都胀得鼓鼓的，一走动都能听到糖果碰撞发出的`欢快的声音。互相一比，我要的糖最多。“啊，我赢了!”我大叫起来。杜宁轩小声嘀咕着：“早知这样，我就让我妈少准备点糖。”我们听到后，都咯咯大笑起来，快乐的笑声冲破了漆黑的夜幕。
我喜欢万圣节，万圣节是一个属于孩子的节日。
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每年的10月31日是西方国家的传统节日----万圣节。在万圣节前夕，我们的小记者展开了一次“万圣节英语文化之旅”。
我和妈妈早早地来到了活动集合地点，报到后领了一张活动的介绍。等人差不多齐了后，我们各自得到了一个英文名，然后来到了一个充满万圣节气氛的小屋：神秘的黑色城堡与坟墓;诡异的南瓜灯;墙上贴满了各种各样的妖魔鬼怪的图案……让人直冒冷汗。
活动开始了，首先是通过一个小短片让我们知道了万圣节的由来：万圣节最早是爱尔兰人驱赶鬼神的节日，又叫“夏之尽头”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日订为跪拜鬼神的节日，但10月31日晚要驱赶鬼神的呀，于是正式把“夏之尽头”改为“Hlloween(万圣节)”。据说这一天在西方国家，孩子们都会穿上精灵古怪的衣服提着南瓜灯挨家挨户讨糖吃。
既然说到挨家讨糖吃，接下来我们就玩了“Trick or treat(不给糖就捣蛋)”的游戏。我提了一盏南瓜灯敲了敲门，笑嘻嘻地说：“Trick or treat”，然后走进门，老师就给我了两颗糖。耶!太容易了!
玩的要数“咬苹果”了。老师把苹果悬挂在绳子上让我们去咬，但只能用嘴不能用手，谁先咬到，谁就是优胜者。轮到我了，我挑了个最中间的苹果准备下嘴。可是我的嘴刚碰到苹果，它就“跳”开了，反复尝试了好几次，都以失败告终。我急了，对准苹果张大嘴露出锋利的牙齿狠狠地咬了下去。呜……苹果“逃”得更快了，还来了个“反弹”，我的鼻子!游戏时间到了，虽然我没有咬到苹果，但作为鼓励老师还是送了我一只苹果。哈哈!我连忙用双手接过苹果咬了下去。这下你“逃”不掉了吧，用手拿着吃就是方便啊!
82021年九年级万圣节作文600字
10月31日晚上，妈妈带我去麦当劳参加由xxxx组织的活动，活动的主题是“万圣节之小鬼精灵”。
晚上六点钟，我准时到麦当劳一看，里面有好多的小朋友。麦当劳里到处都挂着南瓜灯，扫帚，巫师的帽子。活动准六时开始，麦当劳姐姐打扮成一个女巫的样子出现在我们的面前，给我们讲“万圣节”的来历。
原来“万圣节”也就是西方人的“鬼节”，在这一天，孩子们会提着南瓜灯，穿着各式各样的稀奇古怪的服装，挨家挨户地去索要糖果，不停地说：“trick or treat"(意思是给不给，不给就捣蛋)要是你不肯给糖果的话，孩子们就会很生气，用各种方法去惩罚你，例如：把垃圾倒在你家里等等的方法去惩罚你，直到你肯给他们糖果为止。
麦当劳姐姐给我们讲完“万圣节”的来历以后，又教我们做了一个手指操，让我们活动了一下自己的小手，就给我们一人发了一个白色的面具，让我们给面具涂上自己喜欢的颜色，看谁的涂的面具最吓人，最恐怖，涂完以后还要给自己的所涂的面具取一个合适的名字。
我拿到面具以后，首先用油画棒将面具的耳朵涂成绿色，眼睛涂成紫色，还有粉色的头发，蓝色的鼻子，粉色的嘴巴，金**的脸蛋，在嘴巴还画了几颗尖尖的牙齿，就像“吸血鬼”的牙齿一样，在面具的额头上画了一个红眼睛，就像西游记里的“二郎神”，在面具的左脸颊上还用**的油画棒写了一个“M”的英文字母，整个面具完成以后，我给面具取了一个可爱的名字叫“麦当劳小鬼精灵”。
等所有的小朋友的面具完成以后，我们就将面具带在脸上给其他的人看，看谁的最吓人，最恐怖。其实我们每一个人的面具都不一样，都有自己的特点，都非常的可爱。
我们的面具完成以后，麦当劳姐姐让我们去洗手，然后大家在一起用餐。最后大家还将自己的面具戴在脸上一起合影。这次活动就在大家的欢声笑语中结束了。
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万圣节在10月31日，西方的人们用各种方式庆祝万圣节。在万圣节，孩子们穿上特殊的服装，戴上面具。许多孩子玩一种叫“不招待就使坏”的游戏。他们敲邻居家的门，高声喊道：“不招待便使坏”。邻居通常用糖果招待他们。假如孩子们得不到糖果，他们可能会对邻居搞恶作剧。一些人也用橙色的大南瓜做灯，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形状，把灯放进去，灯光从眼睛、鼻子和尖牙处透出来。
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会很有趣。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛。
102021年九年级万圣节作文600字
听到学校要组织万圣节活动的消息，我的心情激动得都不能用言语表达了!对了，万圣节活动中，怎么能少得了南瓜灯!我也得做一个!
说干就干，妈妈从商店中买回一个南瓜。我们对它切了又切，挖了又挖，终于把南瓜掏空了。好了，我们把南瓜的表皮挖了几个洞，做成了眼睛和嘴巴，妈妈还别出心裁地给它做了一顶帽子呢!
我把南瓜灯带到学校，立刻就受到大家的广泛关注，因为我的南瓜灯是以一个叫“苦力怕”的游戏角色作为原型的。再看看别人的南瓜灯，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至还有开怀大笑的。用的材料也各不相同，有的还不是南瓜呢!柚子、西瓜、萝卜，还有桔子，说实话，我真是佩服有些人的手工技艺。
中午，真正的狂欢终于开始了，同学们穿着各式各样的万圣节服装，戴着巫师帽，披着黑色袍子，罩着鬼面具，有一部分人还拿着魔杖呢!还真有几分像下界的魔鬼。 现场有许多游戏，比如套圈圈，甩便签纸，要凭游戏劵才可加入哦!(做南瓜灯、小报的人都可获得游戏券)呀，那不是我们班的刘铮吗!他正在甩便签纸呢!只见他身上贴满了便签纸，他左甩右甩，上下蹦跳，终于掉下来一些。半分钟过去了，可他身上的便签纸还有一大半呢!没办法，他只好“手舞足蹈”，这“火烈的舞蹈”啊。逗得我们大家都哈哈大笑!时间到!嗯，刘铮身上的便签纸还剩五个!
他们玩得这么开心，我也得把游戏券用掉，去画脸吧，结果被画成了小丑!左眼有爱心，右眼有星星，更重要的是，还有两撇胡子!大家看我这副模样，都忍不住哈哈大笑起来。我还讨了糖呢，一颗棒棒糖!
时间过得飞快，狂欢很快就结束了，我们依依不舍地离开了操场。这次活动，也让我体验了万圣节的气氛，了解了万圣节的习俗，真期待下一次活动!
