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导读：1、野鸡崽子汤王夫人又请问：“这会子可又觉大安些？”贾母道：“今日可大好了。方才你们送来野鸡崽子汤，我尝了一尝，倒有味儿，又吃了两块肉，心里很受用。”(第四十三回)2、鸽子蛋李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾
1、野鸡崽子汤
王夫人又请问：“这会子可又觉大安些？”贾母道：“今日可大好了。方才你们送来野鸡崽子汤，我尝了一尝，倒有味儿，又吃了两块肉，心里很受用。”(第四十三回)
2、鸽子蛋
李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”(第四十回)
3、酒酿清蒸鸭子
说着，只见柳家的果遣了人送了一个盒子来。小燕接着揭开，里面是一碗虾丸鸡皮汤，又是一碗酒酿清蒸鸭子，一碟腌的胭脂鹅脯，还有一碟四个奶油松瓤卷酥，并一大碗热腾腾碧荧蒸的绿畦香稻粳米饭。(第六十二回)
4、燕窝
《红楼梦》中写贾府吃燕窝也是连篇累牍、第14回写秦可卿损亏吃第45回宝钗因黛玉多咳，便取自家的燕窝劝黛玉食冰糖燕窝粥，第87回宝玉因哀悼晴雯，未吃晚饭，一夜未眠，袭人要厨房做燕窝汤给宝玉吃。
5、油盐炒枸杞芽儿
柳家的忙道：“……连前儿三姑娘和宝姑娘偶然商议了要吃个油盐炒枸杞芽儿来，现打发个姐儿拿着五百钱来给我，我倒笑起来了……(第六十一回)
6、牛奶茯苓霜
又笑道：“只有昨儿有粤东的官儿来拜，送了上头两小篓子茯苓霜。这地方千年松柏最多，所以单取了这茯苓的精液和了药，不知怎么弄出这怪俊的白霜儿来。说第一用人乳和着，每日早起吃一钟，最补人的；第二用牛奶子；万不得，滚白水也好。
我们想着，正宜外甥女儿吃。”(第六十回)
——红楼梦
1、梦见过世奶奶送汤喝的预兆
基础健固，境遇安然，勤智交辉而能博得财利名誉以及名利双收，大成功，大发展之兆，但若品行不修，不守正道，便会沦陷于刑牢狱之灾，若多不平不满则与人不和，荒亡流散或有害健康，若无凶数便无灾。大吉
吉凶指数：88（内容仅供参考，不代表本站立场）
2、梦见过世奶奶送汤喝的宜忌「宜」宜手术，宜游泳，宜清理马桶。
「忌」忌骑自行车，忌追公交车，忌关闭朋友圈一天。
3、梦见过世奶奶送汤喝是什么意思梦见过世奶奶送汤喝，投资时要谨慎，利用好每一分钱，冲动行事只会让你蒙受损失；与人相处时要和气，即便遇到意见不合时也别逞一时之快而大发脾气，不然先前建立起来的形象就这样消失殆尽；煮莲子汤喝，可降心火，让脾气不那么暴躁。
梦见过世奶奶送汤喝，按周易五行分析，吉祥色彩是白色，财位在正南方向，桃花位在正东方向，幸运数字是7，开运食物是粥。
做生意的人梦见过世奶奶送汤喝，代表经营不顺，亏损很大，应该暂退守。
本命年的人梦见过世奶奶送汤喝，意味着有宽容心，慈悲为怀、事事顺心，名利双收。
恋爱中的人梦见过世奶奶送汤喝，说明亲人有意见，不可灰心，终有希望成婚。
梦见汤，预示好消息，及其带来的安慰。
怀孕的人梦见过世奶奶送汤喝，预示生女，春占生男，妇女病，宜保养。
梦见喝羊汤，出去走走有机会和好运碰头。如果有暗恋的对象，今天适合表达爱意，别害羞喔！为了表现情意，你会买个小礼物送给心爱的人。有件事让你无法掉以轻心，如遇问题要小心解决。
怀孕的人梦见喝酱汤，预示生男，夏占生女。
恋爱中的人梦见送汤，说明性情难容，互相忍让婚姻可成。
做生意的人梦见喝羊头汤，代表经营失利亏损多，宜退守为佳。
做生意的人梦见喝人参汤，代表有财利可得，房地产有利，进步慢有耐心。
孕妇梦见喝蛇汤，人际关系拓展，新机缘诞生的预感呢。聚会、社团活动都可积极参与，接触到好机会的可能。可以开始下一阶段的计划，尝试新工作、新事物的开始也是个不错的出发日。而这两天与年纪较轻的人一起行动，外出洽谈业务也可带他们一同前往，或许会有意想不到的互相递补作用哩。
梦见羊，代表着财富与和谐的生活。
出行的人梦见给老妈送煲汤喝，建议顺利出外，遇风则止。
梦见喝藕汤，按周易五行分析，吉祥色彩是**，幸运数字是9，桃花位在正北方向，财位在西南方向，开运食物是红薯。
做生意的人梦见喝海龟汤，阻碍在先，火烛小心，渐渐顺利得财。
恋爱中的人梦见喝酱汤，说明虽然有些小口有，误解化开婚姻可成。
女人梦见蜈蚣，会夫妻感情和睦，家庭幸福，并且有旺夫命，帮助丈夫获得事业上的成功。
做生意的人梦见给老妈送煲汤喝，代表顺利得财、慎防过刚冲动败事。
为了确保活动有序有力开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案要怎么制定呢？以下是我为大家收集的社区开展腊八节送粥活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
社区开展腊八节送粥活动方案1一、 活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、 活动内容及目标：
讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、 活动流程：
1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)
2、 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
3、 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
4、 志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、 活动性质：
知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、 目标对象：
1、 独居老人
2、 大学生志愿者3人
3、 社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)
六、 活动时间：
20xx年1月xx日下午1;30
七、 活动地点：
花东社区一楼圆桌会议室
八、 预计参加人数：
30人
九、 备注：
周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
社区开展腊八节送粥活动方案2一、活动时间：
20xx年1月xx日
二、活动地点：
xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪点
三、活动背景、目标和对象：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。
这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。
四、主办单位： xx、xx
赞助商：xx
五、活动流程：
1、前期准备：
联系并统计各派送点所需粥品数量。
莞城敬老院：95份
东城敬老院：110份
万江敬老院：65份
救助站：85份
流浪点：45份
A 招募志愿者:1月7日-1月9日。
B人员安排：1月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。
C 每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。
D 人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;
E 小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，
F 物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。
社区开展腊八节送粥活动方案3一、公益主题：
xxx爱心送粥青暖中原
二、联合主办：
共青团河南省委、河南日报、河南省青年联合会;
三、活动承办：
鹤壁市淇滨区长江路办事处同心圆社工服务站;
四、活动缘起：
20xx年腊八节，由共青团河南省委、河南省青年联合会主办，全省青年社会组织承办的爱心送粥青暖中原公益行动，一天送粥十万余份，创造了国内首个爱心粥全省联动的公益模式，当晚就被中央电视台等媒体报道，树立了河南形象，展现了河南人无私大爱的中国风范!
五、目标对象：
腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们在我们还沉睡于梦乡中就已经在辛勤忙碌，清理垃圾，打扫卫生，根本顾不上去过腊八节，去熬粥。这个腊八节，让我们为环卫工人及小区的值班人员送上我们的微不足道的问候，希望能给那些忙碌的人们带去关怀，带去温暖。
六、送粥时间：
20xx年1月17日上午6：309:00;
七、活动地点：
鹤壁市淇滨区长江路办事处华府社区西大门
八、社会支持：
1、河南日报、网络新媒体等全媒体推动;
2、由河南省青年联合会秘书处颁发《爱心伙伴》证书;
3、参加xxx爱心送粥的社会组织优先获得河南义工联盟的各类支持。
社区开展腊八节送粥活动方案4活动来源:
农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。
活动目标:
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天星期几在自己探索、与同伴交流中主动求知。
4、集体体验过腊八的快乐。
活动过程:
一、谈话导入
初步了解每年农历的十二月是腊八节
师:宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。
(出示绘制好的日历)
阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗
告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。
二、腊八节知多少。
腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。
腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。
一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。
一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。
一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。
三、介绍腊八粥
你们吃过腊八粥吗你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢
请幼儿简单介绍腊八粥的食料。
(红枣、红豆、绿豆、桂圆。
腊八粥里面会有8样不同的`食材。
四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称
扁扁的红豆，
圆圆的桂圆，
胖胖的花生米。
五、宣传“腊八粥”——八宝粥
自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!
活动反思:
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。
在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。
生命的礼物是“都会死的，不管是人还是树，房子也会塌。哭没有用，要趁它们还在的时候好好待它们，到时候土堆里面的外面的就都安心了。”理解：要在别人还在的时候好好对待他们，不要等他们不再了，在去后悔自己当初没有好好对待他们。
概括，奶奶用最朴实的话，告诉年幼的我，要在别人还在的时候好好对待他们，不要等他们不再了，在去后悔自己当初没有好好对待他们。
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班腊八节手工教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园小班腊八节手工教案1教育目标：
1、了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。
2、认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。
4、愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。
5、激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。
6、学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。
教学重点、难点：
引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥
教学准备：
1、准备课件《腊八粥》
2、腊八粥制作材料(实物)：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。
3、腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等
4、识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生
教学过程：
一、观察，激发兴趣
观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。
二、认识腊八粥的制作材料
1、观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。
2、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。
3、分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。
三、我做腊八粥
1、认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。
2、引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。
3、观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。
四、品尝腊八粥
1、观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥，让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么他们高兴吗为什么你们做的腊八粥分给谁一起品尝(爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们),培养幼儿对老人的尊敬和关心。
2、学念儿歌：腊八粥
幼儿园小班腊八节手工教案2一、主题节日背景：
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
二、主题总目标：
1、知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。
2、了解认识各种粗粮的名称，，感知它们的外形和营养价值。
3、能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
4、积极主动的参与邀请爷爷奶奶来小朋友园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。
三、主题领域目标：
健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。
语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。
科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲；培养孩子节约粮食的意识。
艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导小朋友感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。
社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。
四、主题参考课程
活动目标：
1、了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。
3、了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。
数学《数一数》
活动目标：
1、感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。
2、探索玉米列数是双数的规律。
3、激发小朋友对数学的兴趣，培养小朋友积极关注身边事物的情感态度。
语言《腊日》
活动目标：
1、了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。
2、小朋友喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。
音乐《拾豆豆》
活动目标：
1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演
2、初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理
科学《认识各种豆》
活动目标：
1、在感知各种豆类的基础上，引导小朋友大胆表述豆类的特征及用途。
2、了解、认识各种豆类食品，激发小朋友喜欢吃豆类食品。
美术《豆豆贴画》
活动目标：
1、了解各种豆子的特征及其作用。
2、充分发挥小朋友的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。
娱乐游戏《炒豆豆》
活动目标：
1、 学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。
2、掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。
3、乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。
五、主题家长社会资源：
1、建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。
2、请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。
3、情感资源：邀请爷爷奶来小朋友园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。
六、环境创设：
1、收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。
2、收集腊八节饮食习俗的和古诗让孩子大胆的讲述。
3、用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。
4、教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。
5、将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
七、主题总目标：
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的'教育功能，综合运用各种教学手段，让小朋友在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深小朋友对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给小朋友创设一个轻松活泼的活动氛围，给予小朋友充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
幼儿园小班腊八节手工教案3活动来源：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事
活动目标：
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。
3、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
活动准备 ：各种腊八粥的相关、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频
活动过程：
一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥
1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？（牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥）
2、那你们都吃过什么样的粥呢？（肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥）
3、观看，说说粥里面有哪些东西？（强调腊八节、腊八粥）
（小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子）
二、欣赏故事
1、哪一天是腊八节？
2、故事告诉我们什么呢？
3、腊八粥里面都有什么呢？
（重点突出：勤劳的人）
三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物
老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。
活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。
过了腊八就是年
小孩儿小孩儿你别馋，
过了腊八就是年；
腊八粥，喝几天，
哩哩啦啦二十三；
二十三，糖瓜粘；
二十四，扫房子；
二十五，冻豆腐；
二十六，炸羊肉；
二十七，宰公鸡；
二十八，把面发；
二十九，蒸馒头；
三十晚上熬一宿；
大年初一扭一扭。
活动反思：
节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了！
附故事：腊八粥的故事
腊八就是中国农历十二月初八。这天，中国人要喝腊八粥。腊八粥和我们平时喝的粥是不一样的，里面有很多不同的米和干果，好看又好吃。腊八这天喝腊八粥，在中国已经有几千年的历史了。你知道这是为什么吗？
从前，有一家人，爸爸妈妈和一个小儿子，爸爸妈妈都很勤劳。所以他们家每年都能收获很多的粮食，日子过得很好。可是小儿子却和爸爸妈妈不一样，每天早上很晚才起床，起床后就出去玩，从来不干活。爸爸妈妈想：他还小呢！也许长大了就会干活了。
小儿子一天天的长大，但还是非常懒惰。“你应该干活了”“哼！我不干活也可以，我爸爸妈妈会照顾我的！”
终于有一天，他的爸爸得了重病，再也不能干活了。“孩子，你一定要记住啊，只有勤劳的人才会吃得饱，如果你这么懒惰，将来会后悔的。”说完，爸爸就去世了。小儿子难过了几天，想去干活，可他什么都不会，也不想学。过了几天，他又回到了老样子。不久，他结婚了。他的妻子很漂亮，但是也很懒。过了不久，他妈妈也去世了。冬天到了，天气非常冷，他们住的房子破了，家里有没有食物了，怎么办呢？
他们只好四处找东西吃，屋子角落里还有点米，袋子里还有点红豆、花生……终于找出一点点能吃的东西。两人马上做了一锅粥。可是粥太少了，他们喝不饱。这时候他们才想起爸爸妈妈的话，哭了起来。
后来他们再也不懒惰了。每天早早起床干活，日子一天天好起来。但是每年到了腊月的时候，他们还会找来各种粮食，做了一锅粥，告诉自己不能懒惰。
后来大家都知道这件事了，以后，人们每到了腊八这天，就用各种粮食做一锅粥，在吃腊八粥的时候，爸爸妈妈总爱给小孩子们讲这个故事，告诉孩子，永远不要做懒惰的人。
不过，现在我们喝的腊八粥和以前不一样了，人们把各种好吃有营养的东西都加入腊八粥，比如燕麦、杏仁、葡萄干、桂圆、栗子等等，再加上冰糖或白糖，一锅香甜甜的腊八粥就做好了。
幼儿园小班腊八节手工教案4设计思路
中国的传统文化，是经过上千年的历史积淀和不断传承，慢慢形成的，是中国人民智慧的结晶。然而，在西洋节日盛行的今天，中国的传统民俗我们小朋友知道的还有多少就如“腊八粥到底是哪八样东西腊八节的来历”这些问题，都是孩子们所不知道却又应该了解的。
本次活动的重点，就是想通过绘本故事向孩子介绍“腊八节”，知道腊月初八吃腊八粥的习俗，引发幼儿对中国民间传统节日的好奇，从而初步感受和体会传统文化所蕴涵的团圆美好的意义。
活动目标
1听故事，跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化，理解故事内容。
2认识腊八粥的材料，知道腊八节吃腊八粥的习俗。
3体验故事给人们带来的美好情感。
活动准备
1绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。
28种腊八食材。
活动过程
一、欣赏封面，引发兴趣
1教师引导幼儿观察画面人物，对故事人物感兴趣。
提问：封面上有谁长得什么样子她在那里做什么
2出示图书名字
提问：书名中提到的东西，画面上有吗猜猜故事里除了胖嫂，还有一个主角会是谁
二、倾听故事，理解内容
教师依次播放绘本内容，引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述
1出示PPT，提问：
小燕子一家住在哪里它们要干什么(观察景色的变化和燕子一家的变化。)
说说燕子为什么要去南方过冬。
2出示PPT页，提问：
小燕子看见胖嫂在做什么
胖嫂准备了哪些好吃的东西为什么(观察画面，用语言简单讲述。)
3出示PPT
匾里一共有哪几样东西你都认识吗猜猜胖嫂要做什么(鼓励孩子说出食材的名称 、颜色。)
4出示PPT
什么季节到了，小燕子用衔来的八样东西做了什么
三、记八宝，玩游戏
1出示实物，分辨和认识“八宝”
小燕子用食材来做项链，打扮自己，你觉得它们可以用来做什么
2游戏：八宝蹲
游戏规则：幼儿每人选择一张食材，由一人开始边蹲边念食材名字，被念到食材名称的幼儿需立即回应，继续游戏。幼儿游戏1-2次。
四、自助阅读，自主讲述
1设疑：胖嫂究竟用这八样食材做什么呢后来发生了什么事
2和同伴一起看画面(从“吃腊八粥咯“到最后。)
胖嫂煮的是什么粥
看到小燕子，胖婶一家是怎么做的
这一天小燕子过得开心吗你知道这天是什么节日
小结：腊八节是中国的传统节日，每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起，共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦!
活动延伸
欣赏童谣：
过了腊八就是年
小孩儿小孩儿你别馋，
过了腊八就是年;
腊八粥，真香甜，
哩哩啦啦二十三;
二十三，糖瓜粘;
二十四，扫房子;
二十五，冻豆腐;
二十六，炸羊肉;
二十七，宰公鸡;
二十八，把面发;
二十九，蒸馒头;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
美 工区：
1在活动区提供各种粮食、干果小样，帮助幼儿认识了解不同的食材名称和功效，尝试搭配“制作”——我的腊八粥。
2创设美工活动区，提供各种中国风的绘本和金山农民画等，鼓励幼儿用剪贴、涂画等方法制作图画，布置成“民俗风”画廊。
阅读区：
1收集各民间节日的相关与书籍，制作中国民俗手册。
2提供故事图书和，鼓励孩子翻阅图书并讲述故事。
3录制一些关于我国民俗的故事，让孩子倾听、了解，激发对传统文化的兴趣。
“柳绿花红又一春，芸溪水草岸边茵”，伴着枝头柳絮飞扬、榆钱绽放，立夏悄然而至。每逢这个节气到来，全家人都会聚到一起，争食奶奶熬了多年的“立夏粥”。 住在乡下的奶奶虽然上了年纪，但熬起“立夏粥”来却是一丝不苟、手脚麻利。也许是熬了多年的缘故吧，那粥做得十分地道，且具有浓厚的地域特色，吃起来总是让人垂涎三尺、回味无穷。奶奶的“立夏粥”其实是一道“组合粥”，主料是有着温胃补中、益气止泻功效的糯米，辅料包括饭豆、豌豆、绿豆、香菇、苣荬菜、车前草、榆钱等数味。立夏前一周，奶奶就动手准备了――先将各种干豆用水泡发，让坚硬的干豆“胖”成青果状，这样可在熬粥的过程中“激活”豆子内在的养分和色彩。香菇剁碎，用来调味。苣荬菜、车前草是立夏时北方漫山遍野最常见、最典型的野菜，榆钱则是立夏时分北方最馋人的“树果”，把它们加入粥中，一是喝粥时能够从中汲取大地的生机和灵气，使人耳聪目明、身体康健，二是能够充分吸收野菜、榆钱中积蓄一冬的营养。熬粥时，奶奶喜欢烧稻草，这是“文火”，“火头”不“硬”，正宜熬粥。糯米和干豆放入锅中后，添水盖上，奶奶搬个马扎，往灶炉口一坐，便开始熬粥了。随着锅内蒸气的缕缕升腾，“立夏粥”的香味便飘散开来，引得家人不住地问奶奶：“这粥啥时能熬得啊？”一副饥不可耐的样子。在熬粥的同时，奶奶还会为家人备下另一道美食：茶蛋。奶奶挑选最大、最新鲜的红皮鸡蛋，与茶叶、大料、陈皮、盐等调料共煮，然后分给家人。民谚有云：“立夏吃只蛋，力气大一万；立夏不吃蛋，上坎跌下坎。”――蛋形如心，立夏吃蛋能使心气精神不受亏损。从现代医学的角度看，茶蛋富有营养，而茶又具有抗癌护齿的功效，立夏吃茶蛋确实对身体有益。
粥快熬好的时候，奶奶将洗好的野菜、榆钱搅入粥中，再熬上30分钟，待野菜、榆钱滋味入粥后，便启锅盛碗――“立夏粥”终于熬得了！全家人忽啦啦围拢过来，你一碗我一碗地吃得狼吞虎咽，一边喝粥，一边剥蛋，一个个吃得鼻尖沁汗，面色潮红，齿间噜噜有声！仿佛不是在喝粥，倒像是在品尝尘世的千滋百味――“立夏粥”被奶奶熬得红、白、绿三色相间，米、豆、菜三样融杂，香、甜、软兼具，入口滑腻温婉，犹如舒伯特的《小夜曲》一样令人人陶醉、回味……
“夏气重渊底，春光万象中”。多年了，每每立夏临近，就会想起奶奶的那道寄予美好祝福、融入浓厚亲情的“立夏粥”；每每想起奶奶的“立夏粥”，就会想起一位作家说过的话：“对民族文化的传承，其实就是在为我们自己寻找一个安身立命的根……”
