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导读：放暑假了，周末爸爸妈妈带我到乡下看爷爷奶奶，乡下的房子真矮，太阳晒的我睁不开眼睛，满头是汗，衣服都湿了。到爷爷奶奶家一看，他们都在吹电风扇，我问爷爷奶奶有没有空调，他们说有，我说那为什么你们不开空调，太热了。爷爷奶奶笑了笑打开了空调，从水桶
放暑假了，周末爸爸妈妈带我到乡下看爷爷奶奶，乡下的房子真矮，太阳晒的我睁不开眼睛，满头是汗，衣服都湿了。到爷爷奶奶家一看，他们都在吹电风扇，我问爷爷奶奶有没有空调，他们说有，我说那为什么你们不开空调，太热了。爷爷奶奶笑了笑打开了空调，从水桶里搬出了一个西瓜，我看爷爷走路摇摇晃晃，于是我主动去帮爷爷搬西瓜，然后去拿刀想要切西瓜，奶奶慌忙阻止我说叫爸爸切，以防我切到手。妈妈说不碍事，我们来帮助她，老师讲了，不能总是扼杀孩子的积极性。然后爸爸扶着西瓜，我使劲把刀切了下去，然后再切成小片，我把第一片西瓜拿给了奶奶，奶奶笑着说，然然真懂事，我也很开心。爷爷奶奶和蔼可亲，我真喜欢他们。
夏天到了，外婆家的院子里美丽极了。葵花、茉莉花争相开放。蝈蝈和知了在树上欢乐地唱歌。池塘里的荷花盛开了。青蛙在碧绿的荷叶上自由地跳舞。
小红放学回来，热得满头大汗。外婆连忙从屋里拿来了桃子、梅子和西瓜等水果。妈妈拿来了扇子。吃着外婆准备的水果，感受着妈妈挥动扇子带来的徐徐凉风，小红心里无比的高兴。
啊!夏天真是一个美丽的季节!
向上提，动滑轮，用力一半
64斤=32公斤，六楼15米高
1w总=G总h=（3210+6+2）15=600焦
2W有=Gh=321015=480焦
η=W有/w总=480/600=百分之80
3
减小篮筐重
减小滑轮重
作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的运西瓜幼儿园小班教案，欢迎大家分享。
运西瓜幼儿园小班教案1活动目标：
1、 感受“西瓜”的圆溜溜，练习在一定的范围内夹球走。
2、 提高动作协调能力。
3、 培养良好的合作精神。
4、 培养幼儿健康活泼的性格。
5、 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
活动准备：
皮球、筐子
活动过程：
一、教师带幼儿到操场集合，整理队伍。
二、游戏《运西瓜》
1、以小猴合作运西瓜比赛，引入活动。
2、教师指导幼儿练习两人合作运西瓜。
3、讲解游戏规则，并进行示范，强调游戏的基本动作。
（1）两人一组，面对面站立，球夹在两人胸间。
（2） 听口令后，一起向前进，注意手不拿球，如球掉下来需捡起来继续进行。
（3）到达重点时，将“西瓜”放入筐内。
4、幼儿进行游戏，教师要加入游戏，为幼儿打气；
5/教师宣布比赛结果，并表扬幼儿真能干；
三、活动结束：
把幼儿带回教室。
运西瓜幼儿园小班教案2活动目标：
1．学习攀爬动作，发展手脚协调能力；
2．学会躲闪(人、物)，培养敏捷和自我保护能力；
3．喜欢参加体育活动。
活动准备：
场地：户外大型玩具、人手一个软性皮球、“小老鼠”若干、录音机、录音带。
活动过程：
1．引起活动兴趣。
教师：“今天，妈妈要和小猫一起去买西瓜，买到西瓜以后要想办法把西瓜拿回家，但不能把西瓜掉到地上。”
2．鼓励幼儿想出各种不同方法，持球听音乐沿场地四周做动作。如：夹球跳、单手举球走、坐地夹球走……
3．小猫学习“抓老鼠”的本领。
出示“小老鼠”引起幼儿学习的兴趣。
★练习一：钻过小小老鼠洞。
要求：匍匐钻爬过高为20厘米的滑梯底部。
提示：身体尽量放低，屁股不撅起来。
★ 练习二：追抓小老鼠。
配班老师扮小老鼠突然出现在大玩具的支柱下，幼儿发现了就在器械的支柱和滑梯中穿梭追赶抓小老鼠。
提示：要弯腰钻过，学会躲闪，不碰到柱子，也不碰到别人。
★练习三：倒爬上四面的滑梯，走过绳网去捉高处的老鼠。
提示：
(1)倒上滑梯注意手脚协调，抓稳用力爬上去。
(2)攀网时不拥挤，一个跟着一个横攀或走过绳网，爬到最高一层网攀过去。
(3)抓到老鼠后用最快的速度拿回家来。幼儿可从四面滑梯滑下来，可从消防柱滑下来等。
(4)可把老鼠按大小或衣服颜色分类放。
4．游戏：“送西瓜”，练习持球倒上滑梯的本领。
教师：“小猫真聪明，我们刚才都学了许多捉老鼠的本领，现在妈妈要让你们把这些西瓜送到山那边奶奶的'家里，你们行吗你们想一想，一只手要拿着西瓜，一只手要扶着滑梯，倒上滑梯行不行试一试，不行怎么办”启发幼儿自己想办法(如把球塞到衣服里包着)。
提示：
(1)倒上滑梯后可用各种动作把西瓜带过绳网，然后自由选择下来的路口，下来把西瓜送到奶奶家(放在框里)。
(2)注意既不能把西瓜摔坏(掉球)，自己又能安全地下山。
5．小结表扬：今天小猫都很能干，是最勇敢、最聪明的小猫。
6．整理活动：舞蹈“小猫咪”结束。
运西瓜幼儿园小班教案3设计思路
收纳桶是家庭中常见的物品，它轻巧、安全、色彩鲜艳；它可折叠，具有可变性且取材方便。我们将其作为幼儿运动的器械，幼儿喜欢且乐意借助其进行活动。
小班下学期的幼儿能比较平稳地走和跑，但徒手或者持物在低矮物体上行走，对他们而言仍有一定的挑战性。
教师创设了“小猪运西瓜”的活动情景，和幼儿分别扮演“猪妈妈”和“猪宝宝”，借助幼儿园的自然环境，如山坡、草地和沙池，引导幼儿用多种方法玩收纳桶，帮助幼儿积累在低矮的物体上持物行走的经验。
由于是运用器械进行的活动，所以教师要时时关注幼儿的情绪，用游戏化的语言激发幼儿参与活动的兴趣；提醒幼儿既要保持身体平衡，保护好自己，又要积极大胆地参加活动。教师还可以对幼儿进行有关轻拿轻放、互相谦让等良好习惯和品质的培养。
活动目标
1．尝试在低矮的物体上持物行走，提高身体的平衡性。
2．体验与同伴一起游戏的快乐。
活动准备
1．各种颜色鲜艳的收纳桶若干(幼儿人手一个)。
2．玩具西瓜若干(幼儿人数的3倍～4倍)。
3．平衡木、花朵平衡、轮胎、塑料小矮凳等铺成的3条路径。
4．律动音乐等。
活动过程
一、小猪做操
1．教师扮演猪妈妈，幼儿扮演猪宝宝。
2．(播放音乐《小猪操》)“小猪宝宝们，我们一起来动动身体、做做操!”
设计意图：师生分别扮演“猪妈妈”和“猪宝宝”，伴随音乐模仿小猪活动身体，起到激发兴趣和热身的作用，为后续活动做好充分的准备。
二、小猪玩桶
1．幼儿自由玩收纳桶。
“小猪宝宝们，我们一起玩游戏吧!每人拿一个桶，找空地方玩一玩。”
观察要点：
(1)幼儿喜欢用哪些方法玩桶
(2)幼儿的活动空间是否充分
2．幼儿交流分享各自有创意的玩桶方法。
引导幼儿说出各自的玩法：“小猪宝宝们，你们是怎么玩的”
观察要点：幼儿能否根据教师发出的信号玩游戏。
预估幼儿交流的玩法：躲猫猫、跳跳猪、滚大桶等。
(1)躲猫猫
观察要点：幼儿在躲的过程中，手、脚和身体能否尽量蜷缩。
(2)跳跳猪
观察要点：幼儿能否跳起来，幼儿的活动空间是否充分。
(3)滚大桶
观察要点：能否听信号变速、变向推滚收纳桶。
设计意图：让幼儿自由探索收纳桶的不同玩法，在活动中发现收纳桶的多变性，并利用其特点活动身体。活动中，教师不要过多给予幼儿指导或暗示，以幼儿主动活动为主，只有在幼儿需要帮助时教师才给予适当点拨。
三、小猪运西瓜
1．运用各种方法搬运西瓜。
“猪妈妈种了好多西瓜，让我们用各种方法走过小路把西瓜运回来。”
“拿好桶，去摘西瓜咯!请你们看好箭头，走过小路，每次只能摘一个西瓜回来哦!走路的时候要小心!”
观察要点：
(1)幼儿拿着桶通过小路是否有困难。
(2)幼儿行进的路线。
(3)幼儿在上下山坡时是否有困难，能否保持身体平衡，是否需要帮助。
2．幼儿交流运西瓜的过程。
“小猪宝宝们，你们刚才走了哪条小路去运西瓜的”
预估交流的内容(请幼儿演示)。
(1)走轮胎路的时候小脚要抬高，一个一个跨过去。
(2)过小桥的时候小脚要踩在中间，慢慢走。
(3)走小矮凳路的时候，要看准了再跨过去，脚要踩在小矮凳上，不要踩空了。
小结语：“运西瓜的时候，眼睛要看好小路，一步一步稳稳地走。”
3．幼儿继续玩游戏。
幼儿继续玩游戏，教师提醒幼儿可以尝试走其他小路。
“小猪宝宝们，地里还有好多西瓜，把它们都运回来。试一试你刚才没有走过的小路。”
观察要点：
(1)幼儿能否稳稳地走过各条“小路”。
(2)放西瓜时动作是否轻轻的。
设计意图：借助幼儿园的自然环境，如山坡、草地和沙池，用不同器械创设多种路径。帮助幼儿在游戏情景中探索和积累在低矮的物体上持物行走的经验。
四、放松活动：小猪吃得饱饱
伴随《小猪吃得饱饱》的音乐，放松身体，然后带着收纳桶离开场地。
反思
“小猪运西瓜”的活动体现了两个特点：
1．发挥了幼儿的主体性
参照《3～6岁儿童学习与发展指南》中“3～4岁幼儿能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离”的要求，结合本班幼儿已有的运动经验，我将活动目标定位为：尝试在低矮的物体上持物行走，提高身体的平衡性。我通过创设“小猪运西瓜”这一游戏情景，让不同能力、水平的幼儿利用收纳桶自主选择“小路”行走，以此体现尊重幼儿个体差异和兴趣爱好，在满足幼儿不同需要的同时，遵循幼儿的“最近发展区”，并根据不同难易程度的路径进行自我挑战，进而获得成功的喜悦，体验参与活动的乐趣等新课程理念。
2．体现了活动的趣味性
《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出，教师应经常和幼儿一起在户外运动和游戏，鼓励幼儿和同伴一起开展体育活动，同时，倡导用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，激发幼儿参加体育活动的兴趣。在本次活动中，我们利用幼儿园的自然环境，增设色彩鲜艳、不同难易程度的小路，以游戏的形式贯穿活动始终。幼儿在游戏中扮演角色，在情景中积累在低矮的物体上持物行走的经验。饶有趣味的情景激发了幼儿参与活动的积极性、主动性和兴趣，他们在自由探索中发现了收纳桶的各种变化以及不同玩法，获得了不同的创造性体验，从而使幼儿身体的灵活性和协调性得到锻炼。
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的献爱心200字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
献爱心200字作文1假期里，我和同学们决定做一件有意义的事——收废品、献爱心。我和五个同学一大早就赶到兴居花园，分成两组，每组三个人，开始我们的爱心行动了。我们第一组敲开了第一户人家，开门的是一位老奶奶，我们说：“老奶奶，您家有废品吗？”“干什么啊？”老奶奶很奇怪，我们连忙说：“我们收集废品，把卖废品的钱捐给贫困山区的小朋友”。
“这么乖啊”老奶奶高兴地说，连忙把家里的废纸和好几个瓶子给我们。我们高声说：“谢谢奶奶，再见！”想不到第一家就有那么大的收获，我们高兴极了。一连去了，几十家，可能是上班时间，很多家里都没人。我们两组收集了很多废品，然后和我们自己家里带来的废纸一起拿去卖，一共卖了36元钱，捐到学校的爱心箱里。
收集了半天时间，我们跑了很多层楼，累得满头大汗，但是我们很高兴，我们把钱捐给贫困山区的孩子，凭自己的力量献了一份爱心。
献爱心200字作文2每个人都应该学习身边的榜样，他们就是我们的一面镜子，拿他们的缺点来改正，拿他们的优点来学习，看见自己的不足，才能看清前面对的路。
一个老奶奶每天都在那里捡矿泉水瓶子，捡的多了拿不动就卖掉了之后再捡。我看到她拿一个破旧的枕头和被子放在墙边上。我在想，她难道没有家吗
第二天上学又看到这个老奶奶，今天他的身边多一个二三岁的小男孩。后来听同学说：这个小男孩是老奶奶的孙子，她的家乡遭遇洪水，房子都没有了，现在靠捡垃圾维持生活。
下课我也拿一个塑料袋子，看到瓶子就捡。同学还笑话我是捡废品的。我听后没说什么，继续捡。等我捡得差不多的时候，看到老奶奶还在大墙的外边，就默默地把矿泉水瓶子放在她旁边就离开了。
希望这绵薄之力能帮到这祖孙二人。
献爱心200字作文3一天上午，小明在马路边捡到了许多废品，小明把它们小心翼翼地带回了家。小明得意洋洋地把这些废品给妈妈看，可妈妈说：“你这坏孩子，把我们家当垃圾厂吗？”小明说：“可是，妈妈……”“没什么可是，”妈妈大声说，“我要把它们送回家。”
妈妈在扔废品的时候，小明边哭边说：“妈妈，我想把废品拿去卖了，把钱拿去捐给穷人。”妈妈把小明的话当做耳边风，还继续在扔废品。
妈妈去玩电脑了，小明偷偷地又把废品捡了回来。当妈妈走到小明的房间时，她太生气了，好像马上就要爆炸的气球。小明说：“妈妈。我想把这些废品卖了，把钱捐给穷人。”妈妈说：“好吧，我带你去。”小明和妈妈先去废品收购站，小明把废品给了工作人员，得到了钱后，小明和妈妈又去了爱心捐款处。小明把钱交了上去，阿姨说：“小朋友，你真有爱心。”
回家的路上，小明心中像吃了许多蜜糖一样。
献爱心200字作文4“只要人人都献出一点爱，世界将拥有最美好的明天……”这是一首歌的歌词，让我想到了张辉的事迹。
那一年，张辉家乡发生了大洪灾，很多人都无家可归。张辉学校组织了“献爱心，捐款”的活动，要求每个同学都要献出了自己的一份爱心。
张辉回到家里，敲碎了自己心爱的存钱罐，取出里面全部的钱向外面走去，他要到学校参加第一批捐款活动，这些钱是张辉存了很久的，用来准备买那向往已久的飞机模型，可是如今却不要那心爱的玩具了，而是伸出了援助之手，帮助了别人，这不正是少先队员要学习的精神吗？
这次，在张辉的带动下，学校共收到了6千多元捐款，并且用这些捐款成功帮助了很多人找到了住所，让他们不再流离失所。
“少先队员就是要有爱心，尽自己所能的帮助别人，这才是真真正正的`少先队员。”张辉就是这样做的。
献爱心200字作文5今天烈日炎炎，我和同学自发组成一个爱心小队，以“关爱老人，从我做起”为口号，一大早就来到了敬老院看望老人，为老人打扫卫生，进行献爱心活动。
我们都用自己的零花钱买了西瓜和葡萄等水果。当我们来到敬老院的时侯个个老人都很开心，看着一个个和可蔼亲的老人一起分享着我们为他们准备的水果吃得那么香我们心里真的很开心。
我们为老人打扫卫生，个个同学拿着扫把、抹布扫的扫、擦的擦，我们的手上都起泡了，脚上被蚊子咬了不知多少口包，大家的衣服也被汗水浸湿了，但我们并没有放弃。个个老人竖起大拇指夸奖我们不怕苦，不怕累是个好孩子。
当我和老人聊天时，我才发现原来这些老人有的失去了老伴，有的失去了子女，他们个个都孤苦零丁的，但是个个都很坚强，更让我惊讶得是他们曾经都是为祖国、为家乡作出很多贡献的人，我觉得他们不仅仅值得我们尊重，更是值得我们学习与骄傲的人。我希望人人能做到“关爱老人，从我做起”。
献爱心200字作文6今天我、马郭成、金可欣、顾诗怡、赵师于和倪霞一起去张江第二敬老院表演节目，我们拿了好多东西，它们分别是饼干、水果、重阳糕……我们把吃的分给老爷爷老奶奶们吃，给完了我们就给老爷爷老奶奶们表演节目，第一个上场的是金可欣、顾诗怡、赵师于和倪霞，他们表演的是唱歌，具体唱的是什么我也不清楚，第二个上场的当然就是我、马郭成啦，我们俩个分别背两首古诗，我选的古诗是望庐山瀑布，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”马郭成选的是山行，“远看寒山石径斜，白云生处有人家。”第三个上场的是我和赵师于我们表演的是隐形的翅膀：“每一次，都在，徘徊孤单中坚强……”第四个上场的是金可欣、顾诗怡、倪霞，她们表演的是唱歌，具体唱的是什么我也不清楚，最后一个上场的是我，我表演的是飞得更高：“生命就像一条大河，时而宁静时而疯狂，现实就像一把枷锁，把我捆住无法挣脱。”
最后我们高高兴兴的回家了!
献爱心200字作文7今天我很早就起了床，洗脸刷牙，穿上校服戴上帽子红领巾，就出了家门。去了敬老院。
这次活动是姜力文姥姥与单纯玺奶奶一起组织的，去了很多同学，有我、姜力文、单纯玺、薛维宏、岳思琪、秦楷行、耿文鑫、孟凡昊等。
到了敬老院，我们读了慰问信，表演了节目，唱了队歌，给老人们送去了大大的西瓜，老人们非常开心，能给别人带来快乐，我们也感到非常快乐！
听妈妈说，这些老人多数是没有儿女抚养的，他们一定都很难过，所以我们一定要尊重老人，如在公交车上给他们让座，或是过马路时搀扶他们一下，这都是我们应该做的！
献爱心200字作文85月2日周四的中午，我们期盼已久的爱心大义卖--义卖图书活动开始了，同学们拿出自己心爱的图书，为雅安献爱心。同学们有的搬桌子，有的抱图书，个个都兴高采烈的。
活动开始了，我们班的四周都围满了人，同学们也挑选自己喜欢的图书。我呢，负责宣传和收钱、找钱。“同学们，为雅安地震献一份爱心吧！”我们的喊声吸引了更多的同学，他们也纷纷的拿出钱来，买自己心爱的图书，有的同学一买就邑是好几本。很快，书越卖越少，钱越积越多。爱心大义卖的活动很好，不仅可以买到自己喜欢的图书，还能为雅安地震献一份爱心，为何不买几本图书呢？后来，我们对图书也降了价格，不要让同学们因为没有钱而买不起自己喜欢的图书，为雅安献爱心！最后，我们班也义卖了400多元钱。
雅安别哭，振作起来，我们和你在一起！为雅安地震，雅安人民献爱心！
让我么一起默默地为雅安祈祷！
献爱心200字作文96月30日上午，我和妈妈加入志愿者队伍，带着满满的爱心，去宁波市社会福利院，帮福利院阿姨包水饺给老爷爷、老奶奶们吃。
大家提着大包小包的食品走进了福利院的“长寿楼”。许多老年人笑着出来迎接我们。他们说：“哎呀，你们来看我们了呀，还带来了这么多好吃的东西……”我们大家都笑了。随后，我们便去厨房为老年人准备饺子。
分工是那么有序：我、妈妈和三位志愿者叔叔负责搅拌馅料，另外有志愿者负责洗菜、切菜。有负责包饺子，煮饺子……开始动工拉！不一会，细细的大白菜和葱末倒进了我的铁碗里。我拿起勺子，搅拌起来，那样子貌似位出色的厨师。转眼间，第一盆肉、葱、白菜组成的馅成功推出。包饺子的阿姨忙把馅料端了过去，熟练地包了起来。我站在一旁，偶尔也包上几个……锅冒烟了，一碗碗香喷喷的饺子出锅了。我好兴奋，端起一碗走向一位老奶奶……老人直夸我是个有爱心的好孩子。看着老爷爷、老奶奶吃得那么开心，我也欣慰地笑了。
献爱心200字作文10九月九日重阳节到了，我们四七班组织去敬老院看望那些孤单老人。
我们刚进了大门就看到很多爷爷，奶奶和工作人员欢迎我们的到来，我们上前和他们打了招呼。随后我们在老师的指导下开始表演我们精心准备的大合唱。小品和巴乌演奏节目。我们表演得很成功。快到四点了，老师让我们把场地打扫一下，然后让我们去帮爷爷和奶奶收拾一下他们的房间。四点半了，老师说该坐车回家了，我们恋恋不舍的告别了爷爷和奶奶，也告别了敬老院。
我觉得哪些爷爷和奶奶都很孤单，他们最大的愿望不是儿女们每月给他们多少钱，而是有时间回来多看看他们，和他们说说心里话，她们心里会很开心的。
这次的活动虽然结束了，可我的心里却很难平静，回想起那一张张慈祥的面孔和寂寞的眼神心里很是难过，有机会我还会去看望他们，更希望社会上的人们多关心。多体贴我们身边的老人们，为他们多做一些好事和善事。
最后，祝所有爷爷奶奶身体健康。福寿安康。长命百岁。
献爱心200字作文11今天早上，妈妈的同事给她打电话说：“把你家不用的衣服，裤子，鞋子都捐给甘肃省可以么？”妈妈说：“可以。”
于是，妈妈马上整理了家中我们不能穿的东西。看见自己家的东西不够多，就又去市场买了一些东西捐给甘肃省。买好后，妈妈还给邻居打电话，问他们要不要捐献。看到妈妈的作法，我想不如我也打给几个朋友，让他们也献爱心。我马上行动开了。
妈妈去市场买贺卡，我想买贺卡浪费钱，我就画贺卡，画完我在上面写上几句祝福的话。
把那些不用的东西送到妈妈的同事那里，看见车上的东西好像一座小山，心里想：看来好心人真的很多。
只要人人都献出一点爱，这世界永远是春天。
献爱心200字作文12我记得在一个下午，我们全校师生为武功乡三年级的一位得白血病的同学捐款。
捐款活动开始了，杨老师捧着一个上面画有一颗爱心的小箱子走上台。她说：“同学们，和我们同市的一位名叫费永收的同学得了白血病，让我们伸出援助之手来为他献出一份爱心吧！”话音刚落，我们就井然有序地走上台，我捐了五元，陈安琪捐了四元，她说：“对于需要帮助的人，我们都要献一份爱心。有可能他们就差这点救命钱，如果我给了他，就等于拉他一把。”真感人。我看着老师从箱子里倒出的钱，心想：这位素不相识的费永收同学一定会战胜病魔的！
我真心希望这位同学能够早日康复，返回快乐的校园！
献爱心200字作文135月12日在我国四川省汶川地区发生了一次大地震。
在这次大地震中，四川省有很多地方，受到了很严重的灾害，有许多房屋倒了。公路也坏了，水电等设备都受到了很大有破坏。有许多的人民受伤和死亡，我从电视上看到这些，心情十分沉重。我不能像自愿者和解放军叔叔那样去救援和帮助那些受伤的群众，感到无比的惭愧，我想我也应该为那些苦难人民尽点微薄之力。学校组织全校师生为灾区捐款的仪式上，我把储蓄罐里的零花钱和压岁钱全部捐给灾区人民。
献爱心200字作文14一天，小明在路上捡了一些废品。小明回家后，得意洋洋地对妈妈说：“这是我捡的废品······”。还没等他说完，妈妈说：“你把这些破玩意儿带回来干什么？脏死了。”她不管三七二十一就把废品扔进了垃圾桶，小明在旁边大喊：“别扔，别扔！”他急得汗都流出来了。妈妈去嗮衣服时，小明偷偷把废品从垃圾桶里捡回来。小明的行动被妈妈看见了，她想：“我一定要好好收拾他。”妈妈进了屋说：“小明，快把垃圾扔回去。”小明说：“不，我不扔。我要把废品卖给废品收购站，把钱捐到山区里。”妈妈听了，脸上阴转晴，她同意了，带着小明去卖废品，总共卖了5元5角，小明去捐款处捐了5元给山区，剩下的5角给乞丐。
小明很高兴，因为他做了好事。
献爱心200字作文15今天，我和陈柏翰一块去惠州的一间学校献爱心——捐赠课桌。
早上，我们很早起床了，坐了很久的车，才到了大坑学校。我们进去了教室，他们的课桌都很破。我和陈柏翰把带去的糖果分派给三四年级的同学，我们是瞎派的。后来我们一起把旧的桌椅搬出来，再把新的桌椅搬进去，搬得满头大汗。最后，一群鹅过来了，我们把鹅赶进了操场上，学校里的学生看见了，也一起追，鹅给吓跑了，跑得比我们还快呢！今天真是既有意义又开心的一天！
