母亲节画什么画好
导读：母亲节可以画妈妈的画像、鲜花、以及各种带有吉祥寓意的物品送给妈妈。如下：母亲节（Mother's Day）是一个为感谢母亲而庆祝的节日，时间为每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨常被视为作最适于献给母亲的鲜花之一，而

母亲节可以画妈妈的画像、鲜花、以及各种带有吉祥寓意的物品送给妈妈。

如下：

母亲节（Mother's Day）是一个为感谢母亲而庆祝的节日，时间为每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨常被视为作最适于献给母亲的鲜花之一，而中国的母亲花是萱草花（忘忧草）。

古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国。1906年5月9日，安娜·贾维斯的母亲不幸在美国费城去世，她深感悲痛。第二年，在母亲去世的周年纪念日，安娜**组织活动纪念母亲，并鼓励其他人以类似的方式向他们亲爱的母亲表达谢意。

此后，她到处游说，呼吁社会各界设立母亲节。她的呼吁得到了热烈的响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议，威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起了世界各国的效仿。

1948年，安娜·谢石在43个国家设立了母亲节。母亲节先在中国的中国香港、中国澳门和中国台湾举行。改革开放后，母亲节也被大陆接受。自1988年广东省和1989年杭州等城市以来，各级妇联组织了母亲节庆祝活动，并选择“好母亲”作为节日内容之一。

古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

作文标题： 我给妈妈画张像

关 键 词： 妈妈 小学四年级 400字

字    数： 400字作文

本文适合： 小学四年级

作文来源： https://zWliuxue86com

本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《我给妈妈画张像》，欢迎大家踊跃投稿。 我给妈妈画张像　每个母亲都是下凡的天使，最美丽的就是那双手，最和蔼的就是那张微笑，最亲切的就是那双眼睛。

首先，我要浓墨涂抹妈妈那双布满皱纹的双手。冬天，天气又干燥又寒冷。妈妈很早起了床，为我泡了一杯暖暖的茶，小心翼翼地端进了我的房间，我喝了后觉得神清气爽。接着，我又穿上了“温暖牌”毛衣，这都是妈妈一针一线织出来的。瞧，妈妈又在为我织毛衣了。她那身影总是忙忙碌碌的，怪不得她的那双手都变得不再光滑了，青筋处处可见，到处都看得见时间的痕迹。

接着，我要轻描淡写妈妈的眼睛。那是一双经常给我鼓励的眼睛记得在上幼儿园时，我约同学在家正在玩抢球的游戏。可不知怎么的，我为了抢到球竟让墙壁上扑去。顿时，我号啕大哭，头上鲜血直流。妈妈二话不说就把我抱起来，边哄着我边把我抱紧车里。到了医院，妈妈把我送进急诊室。妈妈在一旁看着我，眼角闪闪发光，但我还是看到了—妈妈那个鼓励的眼神。于是，我只好停止哭喊，忍痛不发声。妈妈见了，欣慰地擦擦眼泪……　　最后，我要画画妈妈的微笑。在我考出好成绩是，在我获得成功时，妈妈脸上都会有小酒窝，笑得那么可爱，仿佛年轻了10岁。

妈妈，您为我付出太多太多。在此，我把这幅画送给您，祝您永远年轻！

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的中班美术教案：漂亮妈妈，欢迎阅读与收藏。

中班美术教案：漂亮妈妈1

　 活动目标：

　⒈发挥幼儿的想象力，能在鳞片上设计各种各样的图案。

　⒉培养幼儿仔细观察以及细心、耐心的习惯。

　⒊会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

　⒋让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　⒌培养幼儿的技巧和艺术气质。

　 活动准备：

　⒈一张鱼妈妈的图、两张小鱼、设计好的鳞片。

　⒉各种各样小鱼的。

　⒊每个幼儿一块鳞片、油线笔、油画棒。

　 活动过程：

　⒈复习认识鱼。

　师：大海里有许多鱼，你知道哪些鱼吗？幼儿讲所知道的鱼，然后再欣赏各种各样的鱼。

　小结：大海里有许多鱼，身上还有许多漂亮的花纹、图案。 出示小鱼。

　师：这儿来了两条小鱼，漂亮吗？（漂亮）可是鱼妈妈呢忙着给她们打扮，却忘记给自己打扮了，所以不好意思出来见大家，我们把她请出来好不好？（好）

　⒉给鱼妈妈设计衣服。

　师：今天鱼妈妈没有穿漂亮的衣服，要不就由我们来帮鱼妈妈打扮，好吗？（好）我在鱼妈妈的鳞片上设计了很多漂亮的图案，看！

　欣赏老师设计的图案。

　师：这些是老师设计的，那你想在鱼妈妈的鳞片上设计什么样的图案呢？

　幼儿发挥想象力。

　⒊幼儿设计

　师：现在就由你们来设计，设计好了以后，我们再给鱼妈妈穿上去，看看谁设计得最美。幼儿设计图案，设计好了后，教师再把鳞片贴到鱼妈妈的身上。音乐游戏“小鱼游”，结束活动。

　 活动反思：

　本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动，在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心，寓教于乐，培养了幼儿的兴趣，充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。

中班美术教案：漂亮妈妈2

　 活动目标：

　1、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征；

　2、用绘画的形式表达爱妈妈的情感。

　活动重难点：学习画人物头像，用绘画的形式表达对妈妈的爱。

　 活动准备：

　1、教师与幼儿每人带一张妈妈的正面照片；

　2、幼儿活动材料《美术》p4油画；教师为自己妈妈画的像

　 活动过程：

　一、我爱妈妈

　1、播放音乐《世上只有妈妈好》，幼儿与教师一起唱一遍；

　师：刚刚我们一起唱了妈妈的歌，我们每个人都有妈妈，妈妈辛苦的照顾我们的生活，关心学习，我们都爱自己的妈妈。

　2、（出示教师妈妈的相片）：这是我妈妈的相片，我的妈妈漂亮，勤劳、善良、每天辛苦的照顾我，我爱我的妈妈，我给我的妈妈画了一第画，请小朋友一起来看看像不像？

　二、妈妈的画像

　师：相片上我的妈妈有一双大眼睛，耳朵小小的，头发短短的，看我画的画，是不是和相片上一样呢？

　引导幼儿从五官上大致比较

　师：现在请小朋友把自己妈妈的相片拿出来，给其他小朋友介绍你的妈妈长什么样的？

　2、幼儿相互介绍自己妈妈的外貌

　三、我为妈妈画像;

　师：我们刚刚一起介绍妈妈的外貌，你们爱不爱自己的妈妈？

　1、为妈妈画像，送给妈妈。要求：把自己漂亮妈妈的画在上面，一定要画得大些（引导幼儿画自己的妈妈要和别人妈妈不同的地方）

　2、作品评价：选择几幅作品展示在黑板上。

中班美术教案：漂亮妈妈3

　 活动目标：

　1、欣赏艺术作品中的人物特征，能大胆的构图，合理安排画面，画出妈妈的主要特征。

　2、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　3、培养幼儿的欣赏能力。

　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

　 活动准备：

　1、妈妈的照片

　2、纸、笔等

　 活动过程：

　1、请幼儿观察妈妈的照片，说出妈妈的主要特点。

　2、请幼儿欣赏《母与女》，引导幼儿观察妈妈为什么这么漂亮，有什么特点(脖子、腿、手指、手臂都画得很长)。

　3、请幼儿画一画自己的妈妈，提醒幼儿想怎样才能把妈妈的漂亮，要画出妈妈的主要特征。

　 活动反思：

　幼儿对这节课很感兴趣，每个幼儿都能积极参与此活动。通过此活动，幼儿对妈妈有了更进一步的了解，而且懂得了感恩，并知道了妈妈的基本特征，对人物结构的掌握及画法也有所提高。

中班美术教案：漂亮妈妈4

　 活动目标：

　以画像的方式表达爱妈妈的情感。

　学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。

　培养幼儿良好的作画习惯。

　能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的`作品。

　 活动过程：

　我爱妈妈

　——教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿这是老师的妈妈。

　——请幼儿看看妈妈的照片，每个小朋友都有妈妈，看着妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。

　——老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛辛苦苦把我们养大的，我们都爱自己的妈妈，引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声“妈妈，我爱你”。

　妈妈的画像

　——教师出示画好的妈妈头像，;本文老师非常爱自己的妈妈，她虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的妈妈，我为他画了一张漂亮的画像，你们看看像吗

　——通过照片和画像的对照，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。

　我为妈妈画像

　——小朋友和老师一样，都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像，画出自己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。

　——同桌幼儿互相比较妈妈的照片，引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。

　 教学反思：

　幼儿对这节课很感兴趣，每个幼儿都能积极参与此活动。通过此活动，幼儿对妈妈有了更进一步的了解，而且懂得了感恩，并知道了妈妈的基本特征，对人物结构的掌握及画法也有所提高。

中班美术教案：漂亮妈妈5

　 活动名称： 漂亮妈妈

　 活动目标：

　以画像的方式表达爱妈妈的情感。

　学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。

　 活动准备：

　 我爱妈妈 ——教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿这是老师的妈妈。

　——请幼儿看看妈妈的照片，每个小朋友都有妈妈，看着妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。

　——老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛辛苦苦把我们养大的，我们都爱自己的妈妈，引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声“妈妈，我爱你”。

　 妈妈的画 ——

　——教师出示画好的妈妈头像，老师非常爱自己的妈妈，她虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的妈妈，我为他画了一张漂亮的画像，你们看看像吗

　——通过照片和画像的对照，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。

　 我为妈妈画像 ——小朋友和老师一样，都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像，画己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。

　——同桌幼儿互相比较妈妈的照片，引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。

中班美术教案：漂亮妈妈6

　 活动名称：

　漂亮妈妈

　 活动目标：

　以画像的方式表达爱妈妈的情感。

　学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。

　 活动准备：

　 我爱妈妈 ——教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿这是老师的妈妈。

　——请幼儿看看妈妈的照片，每个小朋友都有妈妈，看着妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。

　——老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛辛苦苦把我们养大的，我们都爱自己的妈妈，引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声“妈妈，我爱你”。

　 妈妈的画像

　——教师出示画好的妈妈头像，老师非常爱自己的妈妈，她虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的妈妈，我为他画了一张漂亮的画像，你们看看像吗？

　——通过照片和画像的对照，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。

　 我为妈妈画像 ——小朋友和老师一样，都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像，画出自己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。

　——同桌幼儿互相比较妈妈的照片，引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。