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导读：我的乡愁有些象“邮票”，也有些象“年轮树”，但更象我的心事，她生在心头长在眉宇间。 记得初次离开家乡的时候，人早就象霜打的茄子——恹了。 离别的那天，妻子默默地跟在后面一直将我送出村口，没说句动感的话语，没做个激情的吻别，只是恋恋不舍地
我的乡愁有些象“邮票”，也有些象“年轮树”，但更象我的心事，她生在心头长在眉宇间。
记得初次离开家乡的时候，人早就象霜打的茄子——恹了。
离别的那天，妻子默默地跟在后面一直将我送出村口，没说句动感的话语，没做个激情的吻别，只是恋恋不舍地一直地跟着，还有，就是临行时一路上碰到乡亲那一句句关切的问好与祝福声，嘴上轻声的答着心里的泪却暗暗地流。
是啊，妻子那依依不舍和盈眶的热泪便是我恋家的源由，乡亲们一声声郑重的道别便是我思乡的理由。在异城他乡的每一个日日夜夜，都极度地想念我的家乡思念我的亲人，更有许多生活上的不习惯便平白无辜地增添了我许多思乡的情愁。
不习惯一个人在房间里承受着孤寂和冷寞。总是无聊地躺在床上，象是缺少了什么。哦，是身边少了妻子的温暖，耳旁少了儿女的欢笑，堂前少了母亲的唠叨，对面少了乡亲的问好。只能一个人孤独地躺在房间，傻傻地望着天花板，呆呆地想着妻子的好，痴痴地梦着儿女的笑，自言自语地与乡亲说笑，静静地淌着孤寂的泪水……
不习惯，不习惯他乡异地人情冷暖两重天的隔阂。
孤身在外，总感觉周围是那淡淡的人情薄凉的心。就不说同住一个小区同在一幢楼里住，就是同在一间办公室里工作，那五湖四海人笑脸的背后，你摸不透有几多善意？还有就是那般人走茶凉的淡薄，最让人心寒。所有的一切都是思乡时浅淡的忧伤，这般伤感的人世，更加激起我对家乡的怀念。因此眼前总是一遍又一遍地重温着乡亲们一张张慈善的笑脸，耳边总是不断地回响着乡亲们一句句亲切的声音。心，便有几分暖意几分欣慰几分企盼乃至激动。
“月是故乡明，人是故乡亲”。乡音是一种亲切，乡情是一份温暖。
还记得农忙时节，村里谁家有个事没忙完，便有乡亲主动上前问一声后便自觉地去帮助“双抢”（七月间抢收早稻抢插晚稻)，更不能忘记乡亲邻里谁家有个灾有个难，全村的乡亲更是自发地送钱送关切送温暖。
思乡是一种心声，乡愁是一种心痛。
乡愁是无声息的思念与牵伴，乡愁是说不清道不明还难以割舍的情怀。
有时，站在高楼大厦下或聚集在灯红酒绿里，脸上的笑仍然掩饰不住思乡的愁怅。总恋着家乡的青山绿水无比真切，总舍不得家中的妻儿幼女倍受冷落，惭愧无力带在身边，不能与之分享。于是，思亲的情又一次涌上心头，和着恋乡的愁又重重地皱在眉头。
乡情是一杯陈年老酒越久味越浓，乡音是一首唱不完的曲越唱越动情。
一个长年漂泊在异乡的人，总是恋着家庭的好总是思着乡间情。嘴里吃着那淡淡的粤菜，怎么品尝都觉得不合口味，哦，原来是习惯妻子做的菜，一股浓浓家乡风味；街上看着露胸裸腿的女人，虽然也感觉美却总有些不顺眼，哦，原来她们没有家中的妻子端庄温顺体贴，没有家乡女人的厚实纯朴。这时，那浓浓的乡愁又凝重在心，那无限的思念又黏在眉心。
哦——，我终于明白了“独在异乡为异客”时别样的心思，原来这就是乡愁，就是怀念从小记在心里的乡亲，想念从小1暖在心里的乡情。
乡愁如烟，袅袅缭绕在心间，缠着家乡那山那水那人那情……
离开了生我养我的家乡，就失去了这份暖暖的亲情，真想能够常常回家亲一亲妻子，抱一抱儿女；真想常常回家的看一看儿时的伙伴，听一声父老乡亲关切的声音。
亲人是心，乡情是暖。游子的心里时刻惦着亲人，游子的心要乡情暖，游子的情由乡音出。那弯弯秋月最识乡音，那阵阵秋风最识乡愁……
#课件# 导语课件是教师对课堂教学的一种预计和构想，在教学中占有十分重要的地位。课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，巧设课件，激发兴趣，可以给语文学习动力。 为大家准备了以下课件，希望对你们有帮助！
篇一小学二年级语文《我给奶奶送阳光》课件
教学目标
1、学会用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，体会亲情。背诵喜欢的段落。
2、正确认读本课十六个生字，会写田字格里的八个生字。了解课文中出现的词语的意思，懂得“阳光都跑到我心里来了”这句话的意思。
3、阅读反映亲情的文章，能从中受到情感熏陶，懂得真爱亲情，学习关爱孝敬老人。
教学重难点
认读生字，流利读文，感悟亲情。
课前准备
生字词卡片。
课时建议
2课时
教学过程
第一课时
1、谈话激趣，引入新课
师：我们每天沐浴着温暖的阳光，接受着阳光的关爱。可是有一位老奶奶腿坏了，不能出来见阳光，总是渴望见到温暖的阳光。有一天，天气非常好，灿烂的阳光沐浴着大地，她的孙女鹿儿想把阳光带回家作为礼物送给奶奶，她能给这份礼物带给奶奶吗请欣赏《送给奶奶的阳光》
板书：概括文章的大致内容，激发学生的兴趣，唤起学生的学习热情，为课堂营造一种浓郁的教学氛围。
2、初读课文，学习生字
(1)借助拼音，自读课文，要求读准字音。
(2)同桌互相听读课文，注意纠正读错的字音。
(3)借助拼音自由认读认字表中的生字。
(4)同桌检查读生字。
(5)老师出示生字卡片，检查读生字。(检查读生字的形式可以多种多样：检查困难生读、指名领读、分行开火车读、齐读等)让孩子自学、互学的方式识字，可以提高识字的效率，培养自主识字能力，以及理解词义的能力。
利用生字卡检查学生学习的结果，起到督促学习的效果。
3、朗读感悟，初步理解
(1)老师先范读课文，让学生体会：文中的小主人公为什么想把阳光送给奶奶你觉得她怎么样
(2)点名让学生分段有感情地朗读课文，之后全班同学齐声有感情地朗读课文。以老师示范，学生模仿进行朗读课文，让孩子们从朗读中初步感知文章所表达的思想感情。
第二课时
1、再读课文，深入理解
师：上节课我们已经学习了有感情地朗读课文，那么下面大家一带着感情朗读一下文章，同时带着下面的思考问题。
(1)你最喜欢读课文中的哪一句、哪一段为什么
(2)把课文中描写阳光照在什么地方的句子找出来读一读，体会鹿儿对阳光的喜爱。
(进行小组讨论)齐读课文让大家重新感知课文的整体内容。
带着问题进行小组讨论，激发学生进行自学的能力。
2、小组展示，重点讲解
师：同学们，刚才你们带着问题进行了激烈地讨论，那么下面哪个小组想给全班同学展示一下你们讨论的结果呢(小组展示的同时，其他同学进行补充)
总结学生展示的结果，讲解文章中的重难点句。重点理解“阳光都跑到我的心理来了”通过进行小组展示，检查学生对课文的理解程度，同时锻炼学生的表达能力。
通过教师的讲解，对学生的学习进行总结，归纳总结全文的重难点。
3、图文结合，拓展想象
师：下面大家看一下老师展示给大家的这幅，蓝蓝的天空、绿绿的草地、漂亮的野花、快乐的小鸟都在接受着阳光的恩赐。鹿儿走在田间小路上快乐地唱歌，面对如此美妙的画面你仿佛看到了什么你想说什么呢课上交流扩大了学生的视野，给更多的孩子提供了展示的机会和平台，同时激发了他们对大自然的热爱。
4、课外积累
在课文搜集有关孝敬的文章，下节课带来和大家分享。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，丰富语言积累，发展语感。
篇二小学二年级语文《我给奶奶送阳光》课件
教学目标：
1、能正确认读本课“紫、叽、喳、叨、慰、膝”六个生字；积累“朝阳、芬芳扑鼻、叽叽喳喳、念叨”等词语，正确书写“紫、叽、叨、慰、膝”五个生字。
2、能正确朗读课文。了解课文内容，理解课文重点语句的意思，并听写句子“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”
3、通过学习课文，使学生感受主人公鹿儿尊敬、关心长辈的美好心灵，懂得尊敬长辈的道理。
教学重点
理解句子：我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。
教学难点：运用多种方法帮助学生自主识字、积累词语，并能正确听写句子。
教学媒体：录音机、课文录音磁带、生字卡片、一块手帕。
学生准备充分预习课文，向父母了解一件自己小时候天真幼稚的事。
教学过程：
（一）启发谈话，导入新课
1、引导学生联系实际说说：有没有给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈送过礼物？送过什么礼物？
2、揭示课题：我给奶奶送阳光。
3、引导学生围绕课题质疑：读了课题，你有什么问题吗？
（二）初步感知，读通课文。
1、自读课文，读准字音，读通句子。
2、学习生字、新词。
（1）出示生字，指名学生读字：会读哪个读哪个。
（2）引导学生用自己喜欢的方法，同桌合作记忆生字。
（3）检查学习情况，交流识字方法。
（4）读词、积词：朝阳、芬芳扑鼻、叽叽喳喳、灿烂的阳光、念叨、安慰、膝盖
（5）分小节读课文，引导学生把课文读正确、把句子读通顺。
（三）学习课文，了解内容，指导朗读。
1、自读自悟，解答问题。
问题一：我为什么要给奶奶送阳光？
问题二：我怎样给奶奶送阳光？
问题三：结果怎样？
（1）学生带着问题自由地读课文。
（2）集体交流，教师随机指导。
2、指导理解重点词句。
（1）出示句子：看到了可爱的阳光，鹿儿心里油然升起了一个美好的想法：啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。
A．读读1-4节，找找有关描写阳光的词语和句子。
B．交流欣赏，指导读好描写阳光的句子，体会阳光的美好。
C．指导读句“看到了可爱的阳光……”体会鹿儿的美好愿望。
（2）出示句子：鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了，包得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪儿去了？
A．通过演示理解“紧紧、严严实实”的词义。
B．指导读好疑问句。
3、理解奶奶说的话。
（1）理解“安慰”的意思，指导用安慰的语气朗读句子。
（2）联系上下文，想想奶奶这句话的意思。
（四）总结全文。
1、分角色朗读全文。
2、总结：你喜欢鹿儿吗？为什么？
（五）语言实践。
1、在组内交流小时候自己天真幼稚的`事例。
2、推选代表，大组汇报。
（六）复习字词，指导书写。
1、认读生字。
2、指导书写“紫”。
3、自行练习，书写其他生字。
4、听写句子。
教学反思：
《课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解。”《我给奶奶送阳光》是一篇描写幼儿生活的。课文主人公鹿儿虽只有四岁，但她却是一个非常懂事的孩子。她的奶奶因腿坏了，不能出屋晒太阳，鹿儿便用围裙把阳光包起来送给奶奶。虽然这种做法幼稚可笑，但反映了鹿儿关心长辈的美好心灵。这篇课文就是在趣味中让学生懂得做人的道理。整堂课力求将这一理念贯穿课的始终，课堂中始终围绕“读”展开教学的。
篇三小学二年级语文《我给奶奶送阳光》课件
教学目标
1、能在语言环境中正确认读“外、编、芬、叽、喳、沐、浴、裙、叨、慰”10个生字;能运用形声字的构字特点识记字形，了解“开遍、芬芳扑鼻、沐浴、念叨、安慰”等词语的意思。
2、正确朗读课文，重点读好第3节及人物语言的句子。
3、联系课文内容，理解“阳光都跑到你心里去了”这句话的意思，感受鹿儿关心、孝敬长辈的美好心灵。
教学过程
一、谈话导入，激发情感
1、出示一幅与课文第三小节内容有关的图画，看图说话，初步感受阳光的美好。
2、出示课文第三节，学习生字新词，朗读积累。
紫花开遍大地，芬芳扑鼻;小鸟在空中飞，叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。
(1)指名读，随机正音。(“遍”，声母是“b”“沐浴”的“浴”是整体认读音节。)
(2)根据形声字的特点，识记字形，理解词意。
(3)指导朗读。
3、积累语言，训练表达
师：现在，你能用上这几个词语来说说这幅图的意思吗
出示：开遍芬芳扑鼻叽叽喳喳沐浴
4、小结：多可爱的阳光啊，给大地带来了生机，给生命带来了活力。
板书：阳光
5、揭示课题
师：看到这么可爱的阳光，有个小朋友心里油然升起了一个美好的想法：“啊!多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”
今天，我们一起来学习和阳光有关的故事。
板课题：我给奶奶送阳光
二、反馈预习，整体感知
1、读懂课题
师：预习了课文应该知道：“我”是指——鹿儿，板书：鹿儿奶奶
板书：阳光
鹿儿奶奶
师：课题的'意思就是——出示(“鹿儿给奶奶送阳光。”)
2、根据板书提示说一句话。
三、读课文,了解故事内容，学习生字、新词
1、自由读文
2、读文划句，了解鹿儿是怎么送阳光的，体会她迫切的心情
出示：鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。
(1)正确朗读句子。
(2)学习生字“裙”。
(3)引读句子。
(4)用一句话说清鹿儿是怎样给奶奶送阳光的。
出示：鹿儿把阳光送给了奶奶。
指导：用上“紧紧”或“严严实实”
从“紧紧”与“严严实实”两个词中，你感受到了什么
3、读文划句，了解鹿儿把阳光作为礼物送给奶奶的原因
(1)奶奶需要阳光
出示：鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨：“多想见到阳光啊!”
学习生字：叨
指导朗读
(2)阳光很美好
师引背：是呀，阳光是那么可爱，那么美好，媒体出示画面：瞧，紫花——开遍大地，芬芳扑鼻;小鸟——在空中飞，叽叽喳喳。整个大地——沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得——跳了起来。
朗读句子，感受鹿儿的高兴
出示：鹿儿跳啊蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。
出示：看到了可爱的阳光，鹿儿心里油然升起了一个美好的想法：“啊!多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”
4、朗读句子，再次体会鹿儿送阳光时的迫切心情
师：于是，鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。(引读)一进门就——(鹿儿是那么的迫不及待，多想让奶奶早点见到她盼望的阳光啊!她大叫——(看，鹿儿可是连叫了两声奶奶，因为她——很兴奋，想把阳光快点送给奶奶)，鹿儿一边说着，一边打开——。
5、创设情境，体会鹿儿难过的心情
(1)自由朗读11、12节
(2)指名朗读，随机创设情境，体会鹿儿的心情
(3)齐读11、12节
四、想象说话，升华主题
1、联系奶奶的表现，引导质疑。
(引读)可是……
出示：奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了。
师：读到这儿你有问题吗
(鹿儿难过得要哭出来了，奶奶为什么却高兴极了)
2、同桌两人读读13-15小节，讨论释疑。
师：奶奶最喜欢鹿儿了(喜欢鹿儿的什么——关心奶奶)，奶奶已经懂得鹿儿的心意了(什么心意——爱奶奶)
3、想象说话，理解“安慰”。
(1)引读奶奶安慰鹿儿的话。
(2)理解“安慰”。
(3)指导朗读。
(4)创设情境，练习说话，理解奶奶的话。
板书：爱心
4、引读最后一节，围绕“紧紧”体会奶奶内心的感动
五、总结
1、根据板书提示说一句话，表达自己的感悟。
2、总结。
板书：我给奶奶送阳光
阳光
鹿儿
奶奶
1 写给老婆的文章
尊敬的老婆阁下：在下愚昧半生，混沌至今，幸蒙XX指教点化，方知老婆协会是何？此乃当时阶级斗争产物。
而今中国特色下，该小蕊护弱势维利益建设国家和谐发展，看谁再敢欺负咱？有俺老婆靠山。我江湖流浪四处漂泊，奔波半生一身疲惫，未信宗教未入帮流，未皈依门派未挂靠组织。
奈滚滚红尘世态炎凉，人妖纷争相互倾轧，我等索群孤雁势单力薄，饱尝艰辛备受欺凌。受伤时向隅而泣自舔创痛，委屈时仰天长叹坐数寒星；斟一壶浊酒难解怨愁，流两行老泪悲从中来。
今遇小蕊指点迷津归属老婆协会，顿然醒悟倍感温暖，犹如长夜漫漫忽见明灯一盏，迷雾茫茫豁然阳光万缕。跋山涉水一路风尘疲惫不堪，临近家门倍增精神欣喜不已，有家的感觉真好，加入老婆协会真好。
请求老婆阁下慈悲为怀接纳，吾自愿入会遵守章程执行决议积极参加劳动家务，为建设国与家而奋斗！老公：XX我不允许你用凉水洗漱，因为女性本属阴性，凉水会增加阴气，所以必须用温水！我不允许你不吃饭，人是铁饭是钢，身体是革命的本钱，我不想你死我前头！我不允许你熬夜，理由和第二条一样，身体是革命的本钱，我不想你死我前头！我不允许你哭，因为有我在你还哭的话，就证明我没用，那还要 什么？！我不允许你干体力活，有我在你凭什么那么累，乖乖的给我擦汗，倒水喝！我不允许你比我睡的晚，我是属猫头鹰的，但我可不想第二天有一个‘熊猫眼’的GF！我不允许你起的比我早，别废话，让你睡你就睡，睡饱了好起来吃我做的早餐！我不允许你单独一个人走夜路，因为有我在我永远不会让你一个人走！我不允许你吃醋，开玩笑，我那么专一，我如果在你面前多看别的女生一眼，我把自己剁了！我不允许你喝酒，不是不让你喝，少喝可以，喝多了伤身体！我不允许你说脏话，没为什么，只是个人意见，会影响你的形象的，你自己看着办吧！我不允许你削苹果，我怕血，所以我不会让你的血有流出来的可能！我不允许你把手弄伤，一个女生最漂亮的除了脸蛋就是手了，你要爱护啊！我不允许你不信任我，我对你承诺的话，说过的话，答应你的一切我都会做到！我不允许你不理我，你在我心中是那么重要，没有你我会很不自在，不要折磨我好吗？我不允许你和我斗嘴，我让着你你才能赢，到现在和女生打嘴架除了我让着的，要不没有能赢我的！我不允许你孤单，我的爱和思念会时刻陪在你左右，有它们陪你，你不会感到孤单！我不允许你下雨不打伞，虽然女人是水做的，但淋湿了会感冒，我会心疼！我不允许你生气，有我在你会很开心的，哪怕是天塌了，我也要先把你逗笑！我不允许你不听话，你如果问我为什么强行抱你去医院的话，我只回答一句话："因为你是我的！"我不允许你吓我，我很胆小，不要用任何事吓我，我会很害怕！我不允许你"逃离"我身边，我跑50米的最好成绩是66秒，非变态的女生应该跑不过我……你不是吧！我不允许你打我，不要打了，你的手会很痛的，我很抗打哦！我不允许你大声的跟我喊，省省吧，嗓子不痛吗？喊坏了我还心疼呢！我不允许你独自过马路，现在的司机很猛的，我要牵着你的手，把你平安的送到对面！我不允许你懦弱，你要非常强悍，我这么不听话，你要管得住我哦！我不允许你斤斤计较，做女人要看的开，心胸广阔才能快乐，听话哦！我不允许你是最快乐的，因为拥有你，我已经是世上最快乐的了，所以你只能排第二了！我不允许你不说话，宝贝，我们也需要交流，就算是我单方面的赔礼道歉你也应该给点面子说声：“原谅你吧！”我不允许你要风度不要温度，多穿点吧，天冷会感冒的，不管你穿的怎么样，你在我眼里都是最美的！我不允许你减肥，我的爱跟你的体重没关系，你要坚信无论你变成什么样，我都爱你！我不允许你迷惘，小傻瓜不许怀疑我是否爱你！我不允许你去远的地方不告诉我，那样我一定会疯的！我不允许你！粉色是我爱做的，蓝色是我最希望的！~哈哈！~。
2 为媳妇写的一篇作文
自从上次乌龟和兔子赛跑，乌龟得了冠军之后，乌龟很骄傲，不管走到哪里，总喜欢摆出一副冠军的样子，感觉自己很了不起。
乌龟整天不务正业，还到处参加演讲，大谈它获得冠军的感受，听说它还要写一本书叫《乌龟的冠军之路》，来宣传它得到冠军的好消息。它经常来到小兔子家来挑战，它很傲慢的问：“小兔子，还敢和我比赛吗？”小兔子说：“乌龟大哥，上次是我输了，但是这次我不一定输。”乌龟恼怒了说：“手下败将，你怎么敢这样和我说话？不服气咱们再比一下！”
第二天，是乌龟和兔子第二次比赛的日子，这天天气非常晴朗，天空万里无云，连空气也显得格外清新。一大早广场上就人山人海，红旗招展，锣鼓喧天，有小羊、小猪、小鹿——，连小鸟们也来看热闹。
比赛开始了，只听见大象裁判一声令下：“预备——跑！”，小兔子就像子弹一样飞跑过去，这次她吸取了上次轻敌的失败教训，一口气就跑到了终点，而骄傲的乌龟还在满头大汗的在后面爬，这次小兔子胜利了，大家都为小兔子欢呼、祝贺！
让我们记住这句话：谦虚使人进步
3 为媳妇写的一篇作文我的乡愁有些象“邮票”，也有些象“年轮树”，但更象我的心事，她生在心头长在眉宇间。
记得初次离开家乡的时候，人早就象霜打的茄子——恹了。 离别的那天，妻子默默地跟在后面一直将我送出村口，没说句动感的话语，没做个 的吻别，只是恋恋不舍地一直地跟着，还有，就是临行时一路上碰到乡亲那一句句关切的问好与祝福声，嘴上轻声的答着心里的泪却暗暗地流。
是啊，妻子那依依不舍和盈眶的热泪便是我恋家的源由，乡亲们一声声郑重的道别便是我思乡的理由。在异城他乡的每一个日日夜夜，都极度地想念我的家乡思念我的亲人，更有许多生活上的不习惯便平白无辜地增添了我许多思乡的情愁。
不习惯一个人在房间里承受着孤寂和冷寞。总是无聊地躺在床上，象是缺少了什么。
哦，是身边少了妻子的温暖，耳旁少了儿女的欢笑，堂前少了母亲的唠叨，对面少了乡亲的问好。只能一个人孤独地躺在房间，傻傻地望着天花板，呆呆地想着妻子的好，痴痴地梦着儿女的笑，自言自语地与乡亲说笑，静静地淌着孤寂的泪水…… 不习惯，不习惯他乡异地人情冷暖两重天的隔阂。
孤身在外，总感觉周围是那淡淡的人情薄凉的心。就不说同住一个小区同在一幢楼里住，就是同在一间办公室里工作，那五湖四海人笑脸的背后，你摸不透有几多善意？还有就是那般人走茶凉的淡薄，最让人心寒。
所有的一切都是思乡时浅淡的忧伤，这般伤感的人世，更加激起我对家乡的怀念。因此眼前总是一遍又一遍地重温着乡亲们一张张慈善的笑脸，耳边总是不断地回响着乡亲们一句句亲切的声音。
心，便有几分暖意几分欣慰几分企盼乃至激动。 “月是故乡明，人是故乡亲”。
乡音是一种亲切，乡情是一份温暖。 还记得农忙时节，村里谁家有个事没忙完，便有乡亲主动上前问一声后便自觉地去帮助“双抢”（七月间抢收早稻抢插晚稻），更不能忘记乡亲邻里谁家有个灾有个难，全村的乡亲更是自发地送钱送关切送温暖。
思乡是一种心声，乡愁是一种心痛。 乡愁是无声息的思念与牵伴，乡愁是说不清道不明还难以割舍的情怀。
有时，站在高楼大厦下或聚集在灯红酒绿里，脸上的笑仍然掩饰不住思乡的愁怅。总恋着家乡的青山绿水无比真切，总舍不得家中的妻儿 倍受冷落，惭愧无力带在身边，不能与之分享。
于是，思亲的情又一次涌上心头，和着恋乡的愁又重重地皱在眉头。 乡情是一杯陈年老酒越久味越浓，乡音是一首唱不完的曲越唱越动情。
一个长年漂泊在异乡的人，总是恋着家庭的好总是思着乡间情。嘴里吃着那淡淡的粤菜，怎么品尝都觉得不合口味，哦，原来是习惯妻子做的菜，一股浓浓家乡风味；街上看着露胸裸腿的女人，虽然也感觉美却总有些不顺眼，哦，原来她们没有家中的妻子端庄温顺体贴，没有家乡女人的厚实纯朴。
这时，那浓浓的乡愁又凝重在心，那无限的思念又黏在眉心。 哦——，我终于明白了“独在异乡为异客”时别样的心思，原来这就是乡愁，就是怀念从小记在心里的乡亲，想念从小1暖在心里的乡情。
乡愁如烟，袅袅缭绕在心间，缠着家乡那山那水那人那情…… 离开了生我养我的家乡，就失去了这份暖暖的亲情，真想能够常常回家亲一亲妻子，抱一抱儿女；真想常常回家的看一看儿时的伙伴，听一声父老乡亲关切的声音。 亲人是心，乡情是暖。
游子的心里时刻惦着亲人，游子的心要乡情暖，游子的情由乡音出。那弯弯秋月最识乡音，那阵阵秋风最识乡愁……。
4 给老婆写一封信原发布者：钩标本读
感动老婆的一封信篇一：写给老婆的一封信 亲爱的老婆： 明天我就要远行了，走一条前途未卜、但却是每个男人都应该走一回的路——新藏线。我不知道自己能不能平安回来，除了老爸和哥哥、姐姐，唯一最放心不下的人就是你了。 再过10多天，就是我们结婚三周年了。三年来，我们感情生活平平淡淡，有过快乐也有过摩擦；经济上在我们的努力下，也有了很大的提高，在此感谢你几年来对我的悉心照顾。只是不能在结婚三周年的日子陪你一起度过，心里对不起你。但我知道，你还有你的工作，而我走的路，充满了艰辛和不测，我不能让你和我一起去承担风险。只是因为，我还那么深爱着你。 你一定还记得我们从深圳人人论坛相识、相知到相爱的那些甜蜜的日子吧？一直以来，我都是一个宠辱不惊，没啥 的山西农民。也许是因为我经历了太多挫折，让我变得过于麻木和世故。但做为一个丈夫，我尽了自己的全部努力去承担起一个丈夫应尽的责任。我没有私房钱，更没有小金库，我把我赚的都拿给了你，只图能让你有更多的安全感。 我现在算是半个残疾人，左眼几近失明，右眼的视力也在逐渐衰退，我不知道当我睁开眼睛却依旧黑暗的那天到来的时候，我能否承受？！为了工作，我透支了自己的健康，而这一切，是花多少钱都无法买得回来的；但是，我不后悔，因为有了我们的努力，你可以高高兴兴的做一个别人羡慕的小女人，你可以买自己喜欢的GUCCI包包，可以买自己喜欢的卡蒂亚的手表，可以开着自己拉风的M
5 写给老婆不懂幸福的作文曾记得中学时，大家在一块讨论什么人最幸福，一个同学的发言让我至今记忆犹新，他说最羡慕夏天蹲在树荫下悠闲自在地乘凉的乡下老者，那是最幸福的
当时同学们都说他没出息，不懂得幸福真谛如今回忆起这件事，我心中有种莫名的涌动，然后是静静的思考幸福是什么？小的时候，幸福感要靠一件实物来填充，如一粒糖果，一张奖状等成长后，又觉得幸福是一种状态但是，最近突然觉得，幸福既不是实物也不是状态，幸福是一种领悟 于是，我一直在苦苦领悟着幸福的真谛
午夜时分，路过街头，看到拉板车的车夫将板车放到高楼大厦下的屋檐下，“躲至小车成一统”，路边偶而过往的车辆也影响不了他们甜蜜的睡眠，甜美的鼾声释放着一天的疲劳，而楼上一位住家的窗户突然打开，一位妇女伸头窗外埋怨着对面歌厅的吵声影响休息
东方刚刚泛白，车夫们拧开路旁的水龙头，向脸上胡乱抹几把水，用衣袖揩几下，整个早晨洗刷宣告结束，准备着招揽拉货生意此时楼上的一位上学即将迟到的女孩正在大声埋怨着妈妈没有事先帮她把牙膏挤好，耽误了时间
桃花艺术节，城里人离开钢筋混凝土，离开了喧嚣、嘈杂，来到了自然清新的桃园，仿佛进入美丽静谧的世外桃源，欢歌雀舞，享受着春泥和红花的香气扑鼻而乡下人却懒得去看一眼桃花，只有桃园的主人在缴尽脑汁想着怎样让自己的桃花免遭游人“毒手”一场桃花艺术节，乐坏了城里人，却累坏了乡下人
乡下人眼中的幸福，城里人深恶痛绝；而城里人享受的幸福，乡下人却淡漠如水严重的幸福错位，让本来追寻幸福真谛的我更陷入了思考的困境直到中学同学聚会，同学们都在为工作和生活的辛苦倾诉着，“满屋尽戴痛苦甲”，惟独那位羡慕乡下老者的同学微笑着做大家最忠实的听众，大家都问他为何总是这样幸福，他说：“关上门，各有各的幸福和苦恼，而我总是简单并快乐地活着，因为简单就是幸福”顿时，我似乎明白了幸福的真谛：每个人心中的幸福定位不同，但任何时候，任何地方，只要偶然看见一缕阳光，闻到一丝芬芳，就能在心中漾起一片快乐的人是最简单而幸福的人，幸福就是阳光下那张没有任何修饰和伪装的真实而明媚的笑脸，因为，那个时候看到的才是他们真正的幸福
6 求一封写给老婆的信我的老婆最最美，谁也无法和我老婆的美丽相比，美只是用来形容我老婆的。
世界上，只有我老婆一个人才可以用美女来形容！“美女”这个词也就是用来形容我老婆的！除此之外，所有的人都是“毛女”——“恐龙毛女”！ 我的老婆最最美！我老婆的内心是最最美，我老婆的心灵是最最美！ 娶妻求淑妇，我的老婆是最最贤惠、最最贤淑的，我的老婆更是最最体贴、最最疼人的。我的老婆在我遇到困难的时候会一直守在我的身边，我的老婆会一直开导我，会帮我、会和我一起度过任何一个难关！所以，在我宝贝老婆的陪伴下，我永远都不会有战胜不了的困难！也正是因为有我的宝贝老婆在我的身边，我才会有勇往直前、迎难而上的勇气！才会有必将会成功的信心！ 我的老婆是最最宽容的，因为我还不够好，还会偶尔惹我的宝贝老婆不开心，但我的好老婆从来都不会和我计较，从来都不会放在心上，我的宝贝好老婆总是在包容着老公的一切。
老公也是只有在我宝贝好老婆的帮助下才能不断的完善自己。老婆，老公会把自己也变的最最好！一切，都只是为了你！我深爱着的宝贝老婆！ 我的宝贝老婆最最聪明伶俐，老公在有些问题上常常是个大笨笨，但老婆从来不怪我，而且在我宝贝老婆的冰雪聪明的熏陶下，我这个老婆的傻宝宝也多少耳濡目染上了一些聪明的气息。
老婆，你知道吗？只要有你在，只要有你陪在我身边度过每一天、每一分、每一秒，我就什么都不会怕，我就会永远陶醉在我们好夫妻踏踏实实的幸福与甜蜜之中！老婆啊，老婆，有你真好！ 我的老婆最最可爱，可爱的小宝宝有着圆圆的招老公甚是喜爱的永远亲不够的小苹果，白里透红的嫩嫩的小苹果。小苹果上面有着大大的水灵灵的大眼睛，让我的小宝宝在想问题、想可爱的小迷糊的时候，总是让她们扑扇扑扇的配合着表情，让我这个幸福的老公喜形于色，美的合不拢嘴！ 贤淑的女人是美的，体贴的女人是美的，宽容的老婆是美的，智慧的老婆是美的，可爱的老婆更是好美好美的，而这一切一切的优点我的老婆都集于一身！所以，我的老婆的内在是最最美的！我的老婆的心灵最最美！这也就让我的宝贝好老婆由内而外散发出一种高雅的气质！一种超凡脱俗的永远无人能及的高贵的魅力！一种与众不同的却又灿烂生辉、柔情似水之神韵！ 我的老婆最最美！不仅我老婆的内心是最最美，我老婆的外在同样是最最美！ 即使世界上最最华丽的辞藻也无法完全的描述出我老婆的美丽！知道什么叫国色天香吗？知道什么叫倾国倾城吗？知道什么叫沉鱼落雁，什么叫闭月羞花吗？知道什么叫美不胜收吗？因为只有我有幸拥有了我一生一世的美丽老婆！因为只要我看到了我的老婆，所有的用来形容美丽的的词汇的实际运用都将一目了然！ 历史上有“四大美女”大家知道吗？四大美女其实就是指：我的老婆，我的老婆，我的老婆，我的老婆！其实呢，所谓的四大美女就我老婆一个人。
那有人要问为什么还要叫“四大美女”呢？这个嘛，其实也很简单，真正的原因是世人实在是太妒忌我了，他们不甘心我将世界上这独一无二之美女据为己有，于是他们就在我美得鼻涕泡满天飞满屋子手舞足蹈屁颠屁颠的蹦来蹦去的同时，都得了臆想症，凭空杜撰出了四个美女来恳求上天救万民于水火！世间除我老婆外不再有美女，但世人就是不死心，非要自我安慰的从一群恐龙中评选出吓人指数略低的出来，这也就是诞生了西施等四人的缘故。真是山中无老虎，猴子称霸王！如果要是真的让西施看到了我的老婆，那就会又多一个“西施效颦”的成语了。
只可惜，愿望是好的！可事实上美女就只能有我老婆一人呀！于是，就诞生了一代又一代的知名的精神分裂症患者，于是就有了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的悲愤，更有了“人生自古谁无死”和“常使英雄泪满巾”等等的哀鸣！唉！谁让我的老婆最最美呢？！我幸福着，我快乐着。 我的老婆啊，你就是最最美！你永远都是最最最最美的！我的老婆永远都是最最性感、最最迷人的！我的老婆永远都是最最高雅、最最富有气质的女人！我的女人！ 当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，当时间停住日夜不分，当天地万物化为虚有，老婆，你在老公的眼里、心里一样会是最最美的，你一样是无人能比的！老婆啊，老婆，你的美丽是我今生永远的守侯！ 老婆啊，老婆，有你真好！老公今生有你真幸福！老婆啊，老婆，爱你！爱你目光澄澈似水，爱你性格清纯似水，爱你话语温柔似水，爱你颦笑动人似水……爱你的一切！爱你永远的最最美丽！ 老婆啊，老婆，只想每天早上在金色的阳光中醒来，第一个看到的一定是你最美丽的最温情的容颜。
老婆啊，老婆，只想执子之手，与子偕老；只想和你长相厮守、天长地久；只想和你一起看日升日落、看细水常流…… 老婆，我爱你。
7 给女朋友写的小作文1、爱我的人是你，伤你的人是我，愿用心抚平你的伤口，愿再度牵手。
2、爱是缘分，爱是感动，爱是习惯，爱是宽容，爱是牺牲，爱是体谅，爱是一辈子的承诺。 3、见不到你时，我就浑身无力，心乱如麻；见不到你时，我就想知道你去了哪里；见到你时，我就笑声朗朗，充满力量；见到你时，我就想拉拉你的手！ 4、就一个字，李心一辈子爱你，是我始终不变的选择，你呢？我经常会想我们爱的发展过程，很幸福我想一直幸福下去。
5、看到你，我怕触电；看不到你，我需要充电；如果没有你，我想我会断电。 6、看到周围的每一个角落，都有你与我的故事，慢慢品尝我们之间的爱与恨。
我想你给我一个放“心”的地方。 7、看见你伤心的摸样，我的泪比流水还长；看见你痛苦的脸庞，我的爱比大海还宽广；我想把你放在手里捧住，我想把你放在家里呵护！ 8、看着微笑的你，突然发现，我真是世界上最幸福的人 9、老婆大人，知道你工作忙，但是记住为了你那伟大的老公要好好照顾好自己，好好的吃饭埃 10、没有理由，没有原因，我就是爱你，爱你，永远爱你，让我们将爱情进行到底！ 11、爱是多么神奇，它能让我如此陶醉，不能自制！爱他是多么幸福，他让我如痴如醉，不能自拔！ 12、爱你，却要无欲无求，好难！爱你，却要偷偷摸摸，好累！爱你，却让自己心碎，好惨！但竟然心甘情愿，好傻！ 14、好想做你的手机，揣在你怀里，捧在你手里，看在你眼里，记在你心里！ 15到遇见了你，我才感受到自己的存在，一直舍不得离开你，虽然你说的如此坚决 16、这熟悉的号码，留在我盼望的记忆，似乎是命中注定的相遇，让我们有了默契，你与我有过的甜蜜，谁都无法代替，对不起，请原谅这迟到的一句心里话，我爱你。
8 一篇媳妇的作文怎么写二十五年前的今天，你我牵手步入了婚姻的殿堂。
从此，我的生命中有了你。你成为了我的丈夫，我成为了你的妻子，我们心手相映，不再分离。
老人说：夫妻由老天注定。我不知道这是真是假，但我相信，你我肯定前世缘分不浅，肯定一起修行几千年，要不然我们不会初见就那么相熟，性格又那么相似，行动又那么默契，彼此会留存下那么多的回忆？甚至一见钟情！初见你，是在我进大学的第二天。
你来到我宿舍，身体有点瘦弱，穿着一身灰白西装，有点老气不是很精神，但眼神很坚定，自我介绍是大二老乡，问有什么需要帮助的没有，说话语速较慢但吐字清楚思路很明晰。我没有初见陌生人的胆怯和腼腆，情愿和你说话。
后来，听说你是学校文学社的编辑，同时又是班级干部，对你便刮目相看了。有事没事的，愿意和你谈生活、谈文学、谈家庭。
晚饭后，和你一起漫步滨河路，侃大山、聊理想、说故事；星期天，约上三五个老乡参观风景胜地、或爬山欣赏大好河山、或骑车游览城市风光。大学时期，远离了父母的羁绊和牢骚，生活自我，不再为学习绞尽脑汁，不再为前途茫然，是人生最难忘怀最挥洒自如的美好时光。
青春的时光很短暂，充满诗意和快乐。转眼你要毕业了，我有种说不出的留恋和不安。
你看出来了，劝我不要担心，说你会回来看我的。我不信，那么远的路，又刚上班，哪有时间和钱？可一个月后，你真的出现在了我的宿舍门前，为我带来了家乡的小吃和一大箱水果，说是我妈让你送过来的。
那一刻，我真的被感动了，甚至眼里涌满了泪水，是高兴、亦或是思念？我不清楚。虽然风尘仆仆，只呆了两个小时，就连夜赶回去了，但我却窃喜：这是一个说话算数的人！后来的一年时间里，你总共到学校四趟，差不多隔两个月一趟。
我一次又一次被感动。结婚后，你说为了这几次看我，为攒足路费，为挤出时间，你差不多一天只吃一顿饭，基本上没有休息过星期天。
听此话时，我心疼的，痛哭流涕。最难忘记的一件事，是你的最后一个假期，我们约好一起返校。
可那一天，我因心里有事故意没有去，心想你等不到我会一个人走。没想到，第二天，当我步入售票大厅时，一眼看见你坐在角落里的凳子上，脸上灰蒙蒙的，眼睛很迷离，整个人耷拉在角落里，很落魄很无助很痛苦的样子。
我初惊呆了，马上意识到自己犯了个天大的错误：不能捉弄一个这样守信执着的人！我后悔极了，跑到跟前道歉。你没有太大表情，只是淡淡的说来了，我们走吧。
后来，你原谅了我，我也不再任性，不再自我，开始变得体贴、温柔，开始学着关心人，为别人着想了。可以说，这件事极大的教育了我、震动了我，也决定了我的人生轨迹：老天注定的你拗也拗不过，何况有这样的人陪伴你的人生，爱你如己，还有什么苛求？还有什么不满足？从此，我开始全心全意和你交往，心甘情愿做你的女朋友。
结婚了，没有华美婚纱，没有高雅礼堂，没有亲朋满座，没有歌声祝福声，甚至连一件像样的新衣服都没有，只有几个朋友和亲人聚在一起，吃了一顿简单的饭，平常的不能再平常，简单的不能再简单。虽然父母因为太过于寒酸偷偷摸眼泪，但我们还是傻傻的微笑，满心的欢喜，将幸福表露无遗。
因为我们相信：只要相爱，一切会好的，面包总会有的！一间单位分给的低矮旧房支上一个木床就成了家。过日子离不开油盐酱醋，可我们的工资少得可冷，两个人加起来不足150元，还要孝敬双方父母，只能是粗茶淡饭，有时候连菜钱都不够，更不用说水果营养品什么的了。
怀孕时，有经验的老者提醒，多吃苹果孩子皮肤白，多吃核桃孩子头发黑。我只是说声明白了，谢谢，一笑而过。
那段时间，虽然清苦，但我们还是过得很幸福，下班一起做饭，一起说笑，有事你商我谅，常常是分吃一个苹果，抢喝一碗面汤；有时为将一个香蕉留给对方而放烂，看着不能吃的香蕉，指着对方的鼻子，可惜的责骂“怪你、怪你，就怪你，”但幸福还是藏不住的挂在脸上。我想：或许，古人在造“举案齐眉、相敬如宾”这两个词语时一定是这么做的！人说：家是酝酿爱与幸福的酒坊，是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。
我说：家是在外碰到挫折时的避难所；是快乐时的安乐屋；是烦恼时的出气筒；是饿了要吃渴了要喝困了能睡的地方。自从有了这个家，我便有了依靠：累了困了，你便拥我入怀，直至进入甜美梦乡；委屈了受气了，你便开导我安慰我，直至开怀大笑；收获了进步了高兴了，你便鼓励我鞭策我，和我一起笑得人仰马翻；生气了烦脑了，我会骂得你狗血喷头，而你像个犯了错误的小学生，乖乖缩在哪儿不言不语。
在这个家，我就是无上荣光、无所不能的小公主，而你就是低眉垂眼、言听计从的老嬷嬷。家，使我感受到，是世间人纠缠喧嚣之后，一个最温暖的去处。
后来，我们有了一百多平方的楼房，有了舒适的牛皮沙发，有了高档的摆设，双方父母也搬进了城，有了别人有的一切；更有幸的是，儿子聪明懂事，学习上进，善良自强，从小学到大学，一直是班干部；通过我们的努力，自身也得到了很大发展，都成了单位业务骨干，双双晋升领导岗位，比翼齐飞。可谓是苦尽甘来，甘之如。
鹿儿是一个疼爱奶奶的好孩子，因为它把阳光都温暖送给奶奶，这样奶奶就能温暖。她关心老人，体现了中华民族的传统美德，是继承民族优良传统的代表，值得称赞，体现了鹿儿的真善美。鹿儿看到可爱的阳光，心里产生了一个美好的想法把它带回去，作为礼物送给奶奶，因为奶奶腿坏了，不能出屋，口里总是念叨着：“多想见到阳光啊！”
原文
鹿儿已经4岁了。清晨，她睁开眼一看，朝阳从东面的窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。
鹿儿想到外面去玩，打开了房门，渡过了小溪，向对面的草地走去。
鲜花开遍大地，芬芳扑鼻，小鸟空中飞，吱吱喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳起来了。
鹿儿跳呀蹦呀，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她伸出了双脚索性坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到这可爱的阳光，鹿儿的心里油然生起了一个美好的想法：
“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”
鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，口里总是念叨着：“多想见到阳光啊！”
鹿儿刚一走进家门，就直奔奶奶的房里去了。
“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了，您瞧，这是阳光。”
鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。
可是，不知为啥，围裙里的阳光都没了。包得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪去了呢？
鹿儿简直要哭出声来了。
奶奶看着鹿儿的表情，安慰她说：
“我的好宝宝，不要担心，阳光跑到我的心里来了。”
奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。
老话常说，百善孝为先，身边最美儿媳，她们对婆婆们的孝值得每个人赞扬敬佩，下面是我为大家带来的有关于最美儿媳个人先进 事迹 心得感悟 作文 5篇，希望大家喜欢。
关于最美儿媳个人先进事迹心得感悟篇一
在苦难中追求“幸福梦”的坚强女人
__ ，女，现年58岁，__ 县__ 镇__ 村__ 村民，一家七口幸福、和谐的生活在一起，婆婆已__ 岁高寿，丈夫在家务农，大儿在外务工，儿媳和孙子在家，小儿现已大学 毕业 在外打工，虽说清淡平常，倒也温馨和美。本应儿孙绕身、四世同堂共享天伦之时，不料一连串的不幸却降临到这位干练、贤惠、坚强的农村妇女头上，幸福的家庭生活对于__ 来说突然远去。
1988年冬的一天，婆婆因年事已高，加之严冬路滑，不幸滑倒，摔坏了骨盆，大腿也骨折。她不怕脏、不怕累、喂吃喂喝，在她的细心侍候下，婆婆身体虽然恢复很快，但终因年龄大、医疗设施有限而落下后遗症，常年卧床不起，生活难以自理。人常说久病床前无孝子，但她偏要争口气，天天为婆婆端吃端喝、擦洗身体、翻身、按摩，几十年如一日的细心照料着。功夫不负有心人，在她的精心照料下，婆婆现已能被搀扶着出门晒太阳了。
这样的苦日子没过多久，不幸又一次降临到这个家庭。大儿媳结婚没两年得了红斑狼疮病，整天靠药物维持，自顾自都难，还生个孙子要哺育。大儿子看到家里负担重，开销又大，无奈在外拼命打工赚钱养家。家里__ 是厦房照顾婆婆，上房照顾儿媳、孙子，整天上上下下、来来回回地跑。每天除了干家务、农活外，就是照顾老人吃喝拉撒、给家人洗衣做饭、抚养孙子,晚上睡前必到老人炕前看看、问问:“炕热不热、冷不冷，还想吃点什么，还要不要啥”。多年来从不叫苦叫累，但凡到过她家，老人见人就说:“我前辈子积下福，碰着个好媳妇，像我这把年纪的还有几个，不都死了，老的做不了啥还拖累娃们，要不是我媳妇好，我早见他大去了，坟上的草都长成树啦!”只要是熟悉她的人，一提到__ ，人人都竖大拇指，直夸她是个好媳妇、好婆婆。
但命运总是捉弄人，屋漏偏遇连阴雨。由于家里常年躺着两位病人要靠药物维持，同时又要为小儿子娶媳妇积攒费用，夫妻俩身心长期超负荷运行，丈夫高余粮终于支撑不住，于__ 年患脑梗，经过治疗后仍行动不便、口齿不清，只能做一些轻活，她自己也劳累病倒，对这家人来说无疑更是雪上加霜。人人都替她伤心、担心，但她一次次坚毅地站起，顽强地与命运抗衡。她常自言自语说:“我不能倒，我不能倒，倒了这家就真的塌了。”当人们与她聊起家常时，好多人说:“像你家这情况，放在我早就受不了了。”可她说:“再怎么样，人总是要活呀，日子总该要过的，看它还再能苦个啥样!现在虽苦些，将来一定会好起来的。”说着脸上洋溢着甜蜜和幸福的笑容，她对生话充满了信心和向往，梦想着一家人的生活会幸福起来。
在照料婆婆和儿媳孙子之外，一个妇道人还要养猪、养牛、养鸡，整天忙里忙外，依靠自己勤劳的双手支撑着这个家。她家状况虽然艰苦，整天都操劳不完的，但她还挤用时间帮助邻里，谁家有红白喜事、生活有困难，帮忙的人群里总少不了她的身影。
__ 孝敬老人、关爱儿女、团结邻里、勤劳致富、自强自立，以浓郁的家庭责任感和良好的道德情操诠释了“崇文、厚道、自强、包容”的__ 精神。她就是这样一位善良、坚强的女人，面对种种生活的不幸，她以一颗坚强的心，依然在追求着普通农村妇女的家庭“幸福梦”。
关于最美儿媳个人先进事迹心得感悟作文篇二
今年__ 岁的__ ，是__ 县__ 镇上坪村一名普通的农家妇女，提起她三十一年如一日，无怨无悔、不离不弃热心伺候婆婆、精心照顾丈夫的感人事迹，金钱河畔十里八乡的乡亲无不交口称赞。
19__ 年__ 与丈夫__ 结婚，婚后育有4个女儿。__ 年10月，祸从天降，丈夫__ 在生产队农田基建时，不慎被石头打砸伤脊梁骨。从此，为了给丈夫治病，她四处借钱，求医问药，丈夫的病虽有好转，但一直干不了农活，千斤重担一下子全落在__ 的肩上，她不仅要下地干活解决一家人温饱问题，而且还要照顾有病的丈夫和70多岁的婆婆日常起居、求医问药，更要想法设法供应四个女儿读书。在当时那个年代，一个柔弱的农村女人承受的艰难可想而知!然而为了维持生计，__ 却没倒下，她白天干活挣工分，晚上打草垫攒钱，看到妻子如此幸苦，丈夫多次劝她放弃为他治病，而倔强的__ 却说：“只要你还有一口气，就是再苦再累也要治好你的病;我一生不识字，砸锅卖铁也要供孩子们读书。”在她的悉心照料下，丈夫的病渐渐好转。受母亲影响，三个女儿都很乖巧懂事、学习很努力，相继考上了中专、大学，这无疑给__ 带来了生活的希望。可天有不测风云，20__ 年，93岁的婆婆却因病瘫痪在床、丈夫又患上了胃溃疡、胆结石和糖尿病，一生饱受艰难、60余岁的__ 又一次陷入了艰难之中，既要为他们穿衣、喂药、做饭、洗衣，还要抽空下地干活。特别是在婆婆瘫痪在床3年里，一直都是由她一人端屎端尿、擦洗翻身，为了不使卧床的婆婆皮肤溃烂，她天天更换床单，保持床上干净整洁， 晚上还一直坚持陪着婆婆睡，直到将老人养老送终。婆婆走后，__ 依旧忙着为丈夫四处求医问药，精心照顾日常生活起居， 家里的农活也从未落下。起初，看到她那样辛苦，也曾有“好心”人劝她改嫁，然而善良的__ 总这样说：“看到婆婆、丈夫那么可怜，一走了之，自己于心不忍，也良心不安，只要他们的病能治好，我苦点累点没什么。”__ 是这么说的，也是这么做的。
__ 年__ 先后被__ 镇党委、镇政府，中共__ 县委、县政府授予“十佳好媳妇”、“__ 县第二届道德模范”等荣誉称号，受到隆重表彰奖励，面对荣誉，她却淡然地说，她只是尽到了一个媳妇和妻子应尽的义务，她希望丈夫的病能早日康复，女儿们多为社会献爱心、做贡献。
关于最美儿媳个人先进事迹心得感悟篇三
“__ 家的儿媳妇啊，可厉害了，对自己老人好，对邻里街坊也好。”在__ 市石龙镇福平村，大家说起__ 家的儿媳妇__ 时，都纷纷竖起大拇指赞扬。
__ 是湖南娄底人，陈胜锦是__ 市石龙镇福平村人，20__ 年，两人因工作关系于苏州相识相恋，__ 年回到__ 登记结婚，__ 跟着丈夫回到福平村生活。__ 年，__ 的两个儿子接连出生，她在村里办起了幼儿园，组织亲朋好友资助周边有困难的群众，在她的带动下，陈家幸福和睦，邻里和谐互助。近日，__ 一家被评为我市“最美家庭”。
“遇到这样的儿媳妇，是我家的福气”
远离家乡到__ 生活，__ 并未花太多时间去适应，因为她有一位好婆婆——杨阿姨。__ 面临的第一个困难就是语言不通。她刚到福平村时因不熟悉环境，交流不畅，只能呆在家中，__ 的不适应引起了杨阿姨的注意。观察一段时间后，杨阿姨主动担起了“牵线搭桥”的重任，她经常带着__ 串门到邻居家做客。
“主任，又带你的儿媳妇出来啦!”杨阿姨在村委工作已有20多年，这几年担任村委妇女主任，她一直与村民相处融洽。在杨阿姨的帮助下，活泼开朗、勤快大方的__ 也逐渐与村民们打成一片。__ 十分孝顺，平日里主动承担 家务活 ，过年过节不忘给老人买衣物，对70多岁的老爷爷更是关爱有加。__ 年，杨阿姨到__ 市人民医院做了一次青光眼手术，__ 忙里忙外，无微不至地照顾杨阿姨，同病房的病友羡慕地夸赞：“这儿媳妇跟亲闺女一样，甚至比亲闺女还亲。”
“我儿媳妇真好，很孝顺，又能干，我非常喜欢。”杨阿姨拉着__ 的手说。
“我婆婆对我也很好，第一次到家里来我还担心自己的‘爆炸头’会遭人厌，没想到她非常开明，对我这个外来的媳妇也很好。”听到婆婆夸赞自己，__ 十分高兴地说起了自己初到陈家的情形。对于远嫁过来的新媳妇，村民们总是抱以高度热情，一直到__ 带着儿子回湖南探亲都还能听到乡亲们调侃的声音——“小艳，带儿子回去还会来吗”“主任，就不怕儿媳妇把孙子抱走不带回来了啊”每每听到乡亲们带着笑意的调侃，__ 婆媳俩各自回答“这么好的婆婆，我不舍得走”、“这么好的儿媳妇，我一百个放心。”
__ 与丈夫相识10年来，两人相濡以沫;嫁到福平村8年，__ 与婆家相处融洽，一家人从来没有因为生活琐事红过脸。在__ 的 教育 下，她的孩子对长辈也很孝顺，经常帮老人捶背捏腿，一家人在节假日还驱车到周边游玩，老小其乐融融。为拉近家人之间的感情，__ 还多次邀请远在湖南的娘家人到__ 做客。
“从小我妈妈就教育我们要孝顺老人，出嫁之后要孝顺公婆，像对待自己的父母一样，我也是这样教育我的孩子的。”__ 说。
“遇上这样的好心人，是我们的幸运”
“他们的家庭真的很困难，想搭把手，能帮一点是一点。”说起自己去资助过的家庭，__ 唏嘘不已。
一次偶然的机会，__ 在朋友圈看到一条众筹求助消息：隔壁黄塘村一名小学生被烫伤病危住院，急需大笔治疗费。__ 跟家人提了想资助的想法，家里人十分赞成。于是，__ 带上亲戚朋友到黄塘村实地核查情况，经过村委确认，受伤的孩子姓戴，其父亲双目失明，母亲精神异常，家中条件非常艰苦。确认消息的真实性后，__ 通过微信朋友圈
等网络途径发动亲朋好友捐款捐物，丈夫陈胜锦也发动其所在的农村淘宝系统的同行们一同捐款。__ 的爱心行为感染了周边的群众，他们也纷纷伸出援助之手。原来，早在__ 年，__ 已经和家里人开始做公益献爱心了，她从朋友处得知附近初中两名女生因家庭困难面临辍学，与丈夫商量后，一家人齐力资助两名女生完成初中学业。
当了母亲的__ 把更多目光放在孩子身上，她发现村中大部分孩子都是留守 儿童 ，跟着爷爷奶奶生活，她决定办一家幼儿园。__ 在村委大院边租下了一栋民房，装修、招聘老师、招学生，幼儿园办起来了，村里的小朋友可以就近上幼儿园，减轻家长负担也提高了安全性。幼儿园在__ 的努力经营下，口碑越来越好，尤其是在外打工的父母更是赞赏有加。__ 深知孩子的成长离不开父母的关爱，留守儿童更渴望父母的关怀，她给每个班级建立微信群、QQ群等交流平台，不定期组织学生和家长进行视频通话，将学生在园的学习生活照片分享到群里。
关于最美儿媳个人先进事迹心得感悟篇四
近日，笔者来到____ 镇居民__ 的家，干净整齐的院落，砖瓦结构起脊彩钢房宽敞明亮，一进屋就纳闷：节气还没到冷的时候，可__ 却把屋里火炕烧得热乎乎的，而且暖气也热乎着。
__ 的公公赵学生今年91岁了，她与丈夫__ 结婚不久，公公婆婆身体就一直不好，经常生病。公公63岁那年患了严重性脑梗。大热天都嫌冷，身上盖着棉被，家里还要烧着火炕。丈夫是个独生子，与丈夫__ 结婚后，一直和公公婆婆一起生活。为了让两位老人安度晚年，生活过得更加舒心快乐，__ 就和丈夫__ 商量，说她要辞去心爱的工作，竭尽全力孝敬老人，通情达理的丈夫很快就应许了。随着年龄的增长，两位老人身体逐渐衰弱一天不如一天。1999年，__ 的婆婆去世。2000年3月，公公被检查出患有严重性脑梗，病情不断加重，语言不清，行动不便，性格孤僻等症状越来越明显，__ 和丈夫就经常把公公送到医院治疗，等病好些后再回家里静养。__ 每周都要去医院抓够公公一星期吃的药。现在公公吃饭、喝水完全不能自理。__ 就和丈夫轮流陪护。__ 说：“作为儿媳妇，就得把公公当成亲爹一样伺候，就是希望全家人在一起和和睦睦过快乐的日子。”她是这样说的，也是这样做的。
__ 每天起床后第一件事就是给公爹烧热水洗脸，冲鸡蛋水，补充身体所需的营养。天气热时，怕老人生褥疮，她就和丈夫经常给老人擦洗身子。为了让公公多吃点饭，身体壮实，__ 变着法为公公做各种各样好吃的，一日三餐给老人喂饭喂水。各式各样水果常年不断，公公有时心情不好还会和__ 发牢骚。受了点委屈，她不知在外面偷偷地哭了多少场，但她从没有丝毫责怪公公的怨言，仍然一如既往地精心伺候公公。为了让公公活着开心，帮他排遣心中的郁闷，就给买一台收音机，公公愿听新闻，让他听听国家最近发生的新鲜事。特意为公公房间里安装了一台电视机，让公公无聊时看看电视，共享天伦之乐。公公逢人便说：“我有这样孝敬儿媳，是我做长辈的福分，我得好好活着，争取超百岁。”
__ 和丈夫尽心尽力地孝敬老人的行为也感染教育了孩子，__ 的两个孩子总是抢着给爷爷喂饭，赢得街坊邻居们的赞誉。__ 和丈夫认为，孝敬老人是每个人的义务和责任，身为父母要给孩子做好榜样，因为人都有老的那一天。
17年来，__ 就是这样无怨无悔地照顾公公，至今，祖孙三代一家人和和睦睦其乐融融，__ 孝敬老人的佳话也在十里八村传颂着
关于最美儿媳个人先进事迹心得感悟篇五
如果不是早闻好儿媳尽心照顾，婆婆卧床十七年还生活得幸福，真是难以相信，在我们走进婆婆的卧室，看到一位仰躺在床上的老太太，眼睛运转正常，脸色红润，头发纹丝不，卧室的各种用具摆放井井有条。一个卧床一十七年的病室，没有闻到半点异常气味。
老太太叫__ ，县机械厂退休工人，今年80岁，育有一女二子。32岁那年，其夫去世，为了孩子，她终身守寡，独自将3个孩子拉扯长大。过度的劳累，使她身体透支，55岁就患了中风，一十七年来卧床不起，生活不能自理。
俗话说，长病床前无孝子。可作为长媳的__ ，从嫁给丈夫那一刻起，就自觉担起照顾婆婆的责任。作为一名审计干部，工作很忙，工作很累，作为一名审计科室的负责人，责任重大，要求更高。为了确保婆婆的吃喝起居正常，做到照顾与工作两不误。__ 与未上班的姑姑商量好，轮换着全力照顾好婆婆。平常由__ 在家照顾，外出审计或审计工作忙时，就由姑姑照顾。婆婆卧床一十七年，儿媳尽心照顾一十七年。
2000年，__ 右手右脚突然不能动，吃喝拉撒全靠人照料，__ 与丈夫便每晚轮换着陪母亲睡，每半小时左右起来一次，搀扶母亲起来解手。有时母亲没解好就要上床，弄脏了衣服，__ 就细心地为她洗抹换衣……这样病人，已没有心疼子女的意识，脾气暴躁，只知道不舒服就吼，智力还不如3岁孩子。但是__ 总是不厌其烦，虽然每晚累计起来也睡不到3外小时。
2012年10月，__ 突然不能说话，只能用眼睛表示自己的思想。__ 与姑姑每天轮换着守在婆婆床前深情呼唤，精心护理，感动苍天，竞然让闭言25天的婆婆开口说话了。
随着年事益高，多年卧床，__ 的手脚也无力了，__ 一个人抱不动婆婆，便请人帮忙，全力帮助她。最近两年，为了更好的照顾婆婆，__ 与丈夫实行了明确的分工，一个负责抱动，一个负责洗抹，
一个主内，一个主外。__ 除了审计工作，几乎是大门不出，每天寸步不离的守着婆婆。衣服，床被弄脏了，随时换洗。__ 瘫痪17年，在一家人的照顾下，从没有生过褥疮。
给中风老人喂食是件麻烦事，病情严重时要先撬开老人的嘴，再用汤匙喂汤，__ 的咀嚼能力非常差，几乎只能吃软食。为了给婆婆增加营养，__ 每天保证给老人吃一个鸡蛋，喝一次骨头汤，__ 每年要住院几次，一家人就合力到医院照看。
虽然照顾婆婆化去了太多的精力，但从没有影响到的审计工作。__ 在审计工作三十二年，一直做到勤勤恳恳，任劳任怨的工作。当科室负责人也有十三年了，她总是能带领科室人员出色完成各项审计工作任务。个人先后多次被县政府和审计机关评为先进工作者、优秀公务员。
2013年__ 发高烧，心率衰竭，再次住进了医院。主管医生说“这次老人家恐怕难保命了”，然而，经过医生78天的治疗，特别是__ 和姑姑的精心调养，__ 又安全的出院了。主治医生对__ 说“我们真佩服你这个好媳妇，也衷心祝福你婆婆有你这么个好媳妇。你婆婆在这几十天里能起死回生，并且精神越来越好，实践证明精心调养也能让人延年益寿”。
今天，__ 的婆婆__ 老人还幸福地生活在自己的卧室里。
#教案# 导语《送给奶奶送阳光》是一篇描写幼儿生活的文章。课文主人公鹿儿虽只有四岁，但她却是一个非常懂事的孩子。她的奶奶因腿坏了，不能出屋晒太阳，鹿儿便用围裙把阳光包起来送给奶奶。虽然这种做法幼稚可笑，但反映了鹿儿关心长辈的美好心灵。 考 网准备了以下内容，供大家参考!
篇一
[教学目标]
1．学会“有、文、包、我、高、兴、贝”七个生字，会认“奶、送、晒、外、洒、院、您、泪、宝”九个字。认识新笔画“＼”(斜钩)。
2．朗读课文。
3．通过学习课文，体会文中浓浓的亲情，懂得关心长辈，学会体贴长辈。
[教学重难点]
1．识字、写字。
2．朗读课文。
[设计理念]
1．“阅读是学生个性化的行为。”在课堂上努力让学生敢提问，爱提问，体现“以人为本，以学定教”的课堂教学策略，张扬学生个性，为学生的发展提供更为自由、舒展的平台。
2．在教学中，努力营造一种“我想读，我来读，我要读”的氛围，让学生通过读书实践有所悟，有所感，受到情感的熏陶。
3．在课堂上创设机会让学生运用语言，表现语言，帮助学生感受积累语言。
[教学过程]
(第一课时：初读课文；识字。)
一、调动情感，再读课题
1．教师谈话：上节课，我们认识了很多的生字朋友，在课文中还见到了我们的老朋友文文，她呀，非常喜欢自己的奶奶，你们呢
(师点击板书：奶奶)来，挥挥手，朝奶奶亲热地打声招呼吧!(出示奶奶头像图贴)
2．文文为奶奶做了一件什么事呢
(1)指名读课题，师拄意评价，让学生感受到对奶奶的亲切感。
(2)齐读课题。(出示太阳放光芒的)
二、由疑促读，整体感知。
1．学生看课题质疑，教师引导归纳整理。
生有可能提出：谁给奶奶送阳光(当场解决并擦掉)
(1)为什么给奶奶送阳光(板书)
(2)奶奶能收到文文送的阳光吗(板书)
2．小结：看，你们提到的问题多有价值呀!我们就围绕着这些问题来学习，聪明的孩子们，怎样来解决你们提出的问题呢
(渗透学习方法)
3．读课文。
可小声读，可以高声读，可以双人读，可以个别读……要求边读边思考问题。出示“金色的阳光洒满庭院”的画面。
4．学生看画面谈感受。指导朗读“金色的阳光洒满庭院。”
5．在金色的阳光中，文文想到了谁(指名读第一自然段)
6．猜猜看，文文会怎样做呢
过渡：文文在你们的心目中是一个怎样的孩子呢’请大家读下面的三句话，老师想从你们的朗读中感受出来。
7．课件出示：她赶紧兜起裙子，把阳光包在里面。
“奶奶，我给您送阳光来了!”
“奶奶；我给您送阳光来了!”
良学生自由练读以上的三句话。(师巡视，认真倾听)
8．指名多人读句子。《给予客观恰当的评价，在老师、同伴的评价中让孩子们读好这些句子，感受到文文对奶奶的关心、体贴。)
过渡：通过你们的努力，你们能解答第一个问题了吗(指名说，老师顺势擦去第一个问题)那奶奶能收到文文送给她的阳光吗
9．(出示教学插图)师述：文文兴高采烈地跑到奶奶身边，却为什么哭了
10．自由读5、6、7自然段，说说你读懂了什么
11．学生交流。
12．引读：师读第5自然段，生读6、7自然段，让学生体会文文的内心感受，读好这两句话。
过渡：看到伤心的文文，奶奶却笑了。
13．(学生看插图)出示奶奶的话。
(1)自由读奶奶的话，边读边想：奶奶从文文的举动中感受到了什么
(2)指名说，并读出自己不同的内心感受。
14．同学们，面对伤心的文文，你准备怎样对她说呢(顺势擦去第二个问题)
三、整体回归，思想升华
齐读课文。
四、识写生字，探究入微
1．出示要重点指导的字：“包、我、高、兴”(读准字音)
2．指名口头组词。
3．学习笔顺。
4．描红，观察：怎样写才能写得漂亮
5．当小老师交流，师范写
6．习字册上练习书写。
篇二
教学目标：
1． 学会“有、文、包、我、高兴、贝”七个生字，会认“奶、送、晒、外、洒、院、您、泪、室”9个生字。认识新笔画“ ”。
2． 朗读课文。
3． 通过学习课文，体会文中浓浓的亲情，懂得关心长辈、学会体贴长辈。
教学重难点：
1． 识字、写字。
2． 朗读课文。
教学准备：生字卡
教学时间：二课时
教学过程：
第一课时
一、初读课文
1． 生自由读课文。
2． 随文借助拼音读准生字，小组互查。
3． 把课文读通、读顺。
4． 生交流质疑：读懂了什么？还有什么不懂的？
二、自主学习，理解课文。
1． 生围绕提出问题、自主学习。
2． 小组讨论交流。
3． 集体交流，相机指导朗读文中描写佳佳语言、动作、神态的句子，体会人物的内心。
4． 读奶奶说的话（出示最后一自然段），说自己想到了些什么？
三、联系实际，深化感受
1． 生向大家介绍自己的家庭，说平时自己是怎样对待长辈的？
2． 课外以小组为单位，开展“我为他人送阳光”的活动。
第二课时
一、复习导入
1． 读书比赛。
2． 读书游戏。
二、识字写字：
1． 小组内识字交流
2． 全班交流好的识记方法。
重点指导：“兴”识后鼻；“您”识前鼻；鼻音“”，“奶”是“”；“晒”翘舌音；“洒”平舌音。
加一加：氵+目=泪
3．组词说话训练：我会用 说话。
4．指导写字：
①生自己观察笔顺指导示范；②指名说笔顺，师范写，重点指导：包、竖弯钩要向右下伸展，我的笔顺；③生写，师巡视。
5． 作业展评。
篇三
教学目标
集中和分散相结合学习生字“外、遍、芬、叽、喳、沐、浴、叨、裙、慰”，反馈、检测学生自主学习生字的情况。积累“沐浴、芬芳扑鼻、叽叽喳喳、念叨、安慰”等词语。指导书写“叽、喳、沐、浴、叨”。
能正确朗读课文。积累描写阳光的句子。
理解句子“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。”
能照样子，用上几个表示动作的词语练习说话。
通过重点词句的理解，感受鹿儿尊敬、关心长辈的美好心灵。
教学重点
学习生字、理解“沐浴、芬芳扑鼻”等词语词语。 2、从鹿儿的行为中感受鹿儿的孝心。
教学过程
一、谈话导入，揭题设疑。
1、同学们，你们给奶奶送过礼物吗？送过什么礼物呢？奶奶高兴吗？
2、有个名叫鹿儿的孩子也想给奶奶送礼物，这就是我们今天学的课文《我给奶奶送阳光》。指名读，齐读。
3、质疑。读了课题，你有问题吗？
古人说：小疑则小进，大疑则大进。意思是你带着越多的的问题去学习，你的收获就越大。所以我们要带着思考去读书，这样进步才大，读懂得东西就多。课文读懂了，这个问题就解决。
二、初读课文，学习字词。
1、开火车分句读课文。
2、学习字词。
外面 开遍 芬芳扑鼻 叽叽喳喳 沐浴 围裙 念叨 安慰 分组出示。第一组：外面 围裙 读准字音。提醒“裙”是衣字旁。
第二组：念叨 安慰
第三组：开遍 芬芳扑鼻 叽叽喳喳 沐浴
3、朗读句子，理解字词意思。
出示：野花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟在空中飞，叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。
（1）指名读。齐读。
（2）换词理解“芬芳扑鼻”。芬芳的意思就是香气。
（3）学习“叽叽喳喳”。叽叽喳喳是个象声词，指的的杂乱细碎的声音。也可以形容女孩子说话声，我的妹妹最爱叽叽喳喳说个不停了。模仿它再来说几个，如果我们来到泉水边会听到泉水——“叮叮咚咚”，小雨声——“滴滴答答”。
（4）理解“沐浴”，阳光照耀大地，大地上的一切享受着阳光。
(5）感情朗读。
三、学习课文。
1、学习鹿儿的想法。
（1）师：同学们，闭上眼睛，感受一下，你现在正沐浴在阳光中„„睁开眼，什么感觉？（随机板书：温暖，舒服）。是啊，沐浴着阳光是多么舒服啊，能见到阳光的人是多么幸福啊。
（2）出示鹿儿的想法：“啊，多好的阳光阿，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”指名朗读。
2、为什么鹿儿想把阳光作为礼物送给奶奶呢？交流。
（1）交流。A、奶奶没有收到阳光。 B、奶奶收到了阳光。
（2）出示奶奶的话，指名读。
（3）引读：奶奶渴望见到阳光，感受大自然的气息。每当看到窗外迷人的景色，奶奶总是念叨„„每当看到孩子们在草地上奔跑嬉戏，奶奶总是念叨„„每当独自一人在家，奶奶总是念叨„„（引读时出示念叨）
3、自由朗读5——13节，思考：奶奶收到阳光了吗？找到文中的句子来说明。
师述：鹿儿把奶奶的痛苦看在眼里，把她的话记在心上，决定把阳光带回去，作为礼物送给奶奶。
那么，奶奶收到阳光了吗？请大家认真读读课文5—13节，找到文中的句子来说明。
（1）边读边思考。
(2)交流。
(3)出示7-11节。朗读体会鹿儿的心情。
(4)体会奶奶的话的含义。
A、出示12、13节。指名读，理解“安慰” B、讨论、交流含义。 C、引读最后一节。奶奶感到非常幸福，她把鹿儿放在——，
小结：阳光是不能作为礼物送给奶奶，但是鹿儿心里想着奶奶，关心、孝顺奶奶，让奶奶感受到了温暖，甚至比见到了阳光还温暖，保持的时间也更长久。阳光带给人的是温暖，享受。当我们心中想着别人，给别人带来快乐、温暖的时候，我们的心中也就充满了阳光。
四、检测生字、新词。
1、读生字词语。
自测。同桌检查。提醒读音。提醒字形。齐读。
奶奶我的至亲
我从不曾享受过母亲的爱,但我仍旧是这个世界上最幸福的人因为我拥有对我来说比生命都要宝贵的东西－－奶奶的爱
奶奶是我最亲最爱的人每当我背着沉重的大书包走到家门口时,第一个看见的一定是奶奶奶奶看见我回来了,就急忙取下我背上的书包,帮我拿到我的房间里然后用和蔼的语气对我说：“累了吧,饭已经做好了,快去洗洗手吧!”每当我听到这句话时,心里在觉得无比的温暖因此我觉的特别的幸福
自从我上中学以后,每次回家都有一种辛酸的感觉每当我下车第一眼看见奶奶那单薄的身体在家门口徘徊一种辛酸的感觉就涌上了心头不知为什么,我感觉眼眶湿湿的我似乎能感觉到我的心在哭泣,在默默流泪奶奶的年龄大了,手脚也不是很灵活了,眼睛也花了而且经常生病现在,我在外上学,家里只留下奶奶一个人,冷冷清清的连个说话的人都没有,如果生病了连个递茶送水的人都没有想到这里我就觉的十分的难过
一次,我高高兴兴回家但是当我看到奶奶的脸庞时,一滴泪珠无声地从我脸上划过奶奶的额头上有一个红肿的包奶奶看见我哭了,急忙问我：“你怎么了是不是跟同学闹矛盾了乖,别哭了”这时我哭的更厉害了,我边哭边说：“奶奶,你的头怎么回事”奶奶只是淡淡地说了一句：“不要紧,没什么”这时我知道奶奶不想告诉我为了不让奶奶伤心,我强忍着泪对奶奶说：“我这次考试取得了好成绩”奶奶眼含兴奋的泪花连声说：“这就好,这就好”
打那以后,我下决心要用优异的学习成绩来回报奶奶对我的至亲至爱
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的帮助老奶奶作文，希望对大家有所帮助。
帮助老奶奶作文1一天，我出去玩，走在路上，忽然看见一位满头白发、满脸皱纹的老奶奶吃力地蹬着辆人力三轮车，车上装满白菜，行驶在缓坡上。突然她骑不动了，我连忙跑过去，说：“老奶奶，我来帮助您 ！”老奶奶微笑着点了点头。我使出浑身的劲在后面推，好不容易，车子终于上了坡。
老奶奶感激地对我说：“谢谢你，小朋友！”我回答说：“不用谢，我都是我应该做的。”
走在回家的路上，我想着今天发生的事，心里美滋滋的，在别人有困难的时候，能伸出援助之手，在自己力所能及的情况下帮助别人，真是件令人开心的事！
帮助老奶奶作文2体育场上，我正在和朋友们玩游戏，这时，我做了一件关心别人的事。
二月份，天气很冷，我见一位五年级的大姐姐扶着一位老奶奶从冰滑梯上往下艰难地走，我赶上去问：“这是…？”话音未落，只听大姐姐说：“这是我姥姥。”我连忙让老奶奶把着我，我走了一小步，只听：“哎呦！痛死我啦！”我一看，原来是老奶奶滑倒了，我扶起老奶奶的右手，让大姐姐扶左手，一步一步往下挪，哈！这招挺灵，一下就走了二、三个台阶，我们又继续往下走，又听“哎呦”一声，原来大姐姐也滑到了，我让她俩都扶着我往下走，不一会儿，我的滑板又掉了。
我这时提了个建议：“不如，我们从那边走吧。”只听老奶奶大发雷霆：“不行！我有恐高症！怕高！”我说：“没事儿，你闭上眼睛，我们扶你走，一会儿就下去了。”就这样，我们扶老奶奶走过了冰滑梯。
后来，大姐姐和老奶奶还成了我们家的客户呢！
帮助老奶奶作文3今天，放学的时候，我刚走出学校门口,忽然雷声大作，天上飘下了几滴雨，紧接着“哗啦啦”就下起了倾盆大雨。 我正想该怎么回家，忽然看到有一位老奶奶颤巍巍地走过来，风把老奶奶吹得东倒西歪。“哎哟！”因为下雨，地上变得很滑，老奶奶一不小心摔了一跤，雨伞也甩出老远。我看见了连忙跑过去，竭尽全力地扶老奶奶起来。还关切地问：“奶奶，你摔疼了吗”老奶奶微微一笑,说：“我没事，谢谢你!”我决心送佛送到西，好人做到底，对老奶奶说：“奶奶，雨下这么大，让我送你回家吧!”说完，我搀扶着老奶奶往回家的方向走去。一路上，老奶奶不停地道谢，我心里像吃了蜜糖一样甜。
帮助别人是一件乐事。
帮助老奶奶作文4一天下午，天气晴朗，我帮妈妈到超市买东西，我攥着钱，快马加鞭，跑了大概500米，来到了斑马线，突然，我看见里一个大约80岁的老奶奶，拿着一根一米长的拐棍，正准备要过马路。
我心想：今天，是雷锋日，要学习雷锋，做好事，机会来了，我要扶老奶奶过马路。
于是，我跑到老奶奶身边，对老奶奶说：“这位老奶奶，我来扶您过马路吧！来，小心点！”说完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶过马路。
到了马路对面，老奶奶用手抚摸着我的头，面带微笑，慈祥地对我说：“嘿！这个小朋友真懂事，谢谢了！”我严肃地对老奶奶说：“不用谢，老奶奶，扶老人家过马路使我们晚辈义不容辞的责任！”
老奶奶还对我说：“如果全世界的人都为别人着想，那就天下太平了！”
“学习雷锋，好榜样……”随着这音乐，我们一起来学习雷锋吧！让雷锋的精神永远留在这个世界上，永放光芒吧！
帮助老奶奶作文5在一个天气晴朗，阳光明媚的在晨，小红戴着她最最喜爱的帽子，开开心心地走在上学的路上，走了一会儿，小红看见一个老奶奶的购物塑料袋破了，老奶奶看见了塑料袋破了很着急，小红急忙跑过去 ，老奶奶着急的快要哭了，小红给老奶奶说：“老奶奶，您不养担心，我用我的帽子把您的梨送回家。”
小红摘下她最最喜爱的帽子，老奶奶看着小把一个一个梨捡起来了，放小红的到了帽子里，老奶奶说：“小朋友，谢谢你，谢谢你。”小红说：“这是我们少先队员应该做的。”
不一会儿，小红走到了老奶奶的家，老奶奶进了屋子说：“小朋友，几块进来休息休息吧。”小红说：“不用了，老奶奶。”
不一会，小红要走了。在小红走之前，她还说：“老奶奶再见，最后，小红就开开心心地走在上学的路上。
帮助老奶奶作文6星期六早上，王奶奶到苹果店买了一大袋又大又红的苹果，她提着苹果一边走一边唱着歌，高兴地走在回家的路上。老奶奶提着沉甸甸的苹果慢吞吞地走在回家的路上，突然，袋子破了个大窟窿，苹果就像一个个弹力球一样滚了出来。老奶奶非常着急，这时候，正巧一位小朋友放学了，他看见老奶奶正在捡苹果，赶紧上前帮忙，可是袋子破洞了，没办法装苹果，怎么办呢？这时，小朋友灵机一动，想了个好主意：摘下帽子装苹果。于是，他们把苹果捡起了装进帽子里递给了老奶奶，就高高兴兴地回家了。
帮助老奶奶作文7刚下完雨，地上很滑。一位老奶奶一手提着菜篮子一手拄着拐杖，走在路上。忽然，”扑通“一声，老奶奶摔倒了，菜撒了一地，手里的拐杖也扔到了一边。这时，小力看到了，连忙跑了过去，小 力把老奶奶扶起来说：”老奶奶，您摔坏了没有？“老奶奶笑眯眯地说：”你真是一个好孩子，我没摔坏。“小力捡起拐杖递给老奶奶，又捡起撒了一地的菜。小力心想：要是老奶奶再摔倒了怎么办？ 我应该送老奶奶回家。于是，小力拎着菜篮子扶着老奶奶回家。于是，小力拎着菜篮子扶着老奶奶回家了。老奶奶夸小力是个懂事的孩子。
帮助老奶奶作文8一天，刚下过雨路很滑。
白发苍苍的老奶奶刚从菜市场里买回一些蔬菜，正在回家的路上，老奶奶的眼睛没看清前面有一些脏水，老奶奶一不小心滑倒了。小力看见了连忙跑过去。
小力把老奶奶扶起来。小力说：”老奶奶你没摔疼吧？“老奶奶说：”我没摔疼，谢谢你。“小力说：”不用谢，这是我应该做的。“老奶奶问他：”你叫什么名字？“他说：”我叫小力。“
小力先把拐杖递给老奶奶，又把蔬菜放回到菜篮子里。小力想一想要把老奶奶送回家。最后，小力一边提着菜篮子，一边牵着老奶奶的手送她回家。
我从这个故事中明白了要尊老爱幼的好习惯。
帮助老奶奶作文9一天，美林在路上走着走着，看见一个大坏蛋在追赶着一位年纪大的老奶奶，美林连忙跑过去。
美林亲切地对那位叔叔说：“这位老奶奶年纪很老了，请你不要追她，好吗？”叔叔说：“为什么呢？”我说：“我们要尊老爱幼。”这位叔叔说：“小女孩，你说得有道理。”说完就走了。
老奶奶对我说：“小女孩，谢谢你。”美林说：“不用谢，这是我应该做的。”
在回家的路上，我在想：“为什么，那一位老奶奶会被一个大坏蛋叔叔追呢？真想不明白”
帮助老奶奶作文10真真是一个乐于助人的小朋友，老师和同学们把它称为“小雷锋”。
有一天，天气很冷，真真穿了很多衣服，她还带了妈妈给她新买的帽子，边走边唱歌，心情格外高兴。路过一个公园，看见里面有很多爷爷奶奶在晨练，有的在打太极、有的在做早操、还有的在跳舞呢，充满了欢声笑语，完全没有感到寒冷。
这时，一位头发花白的老奶奶突然大叫一声“哎呀”，真真赶紧跑了过去看看发生了什么事情，原来是老奶奶买水果的袋子破了，水果都撒了一地，老奶奶很着急地说：“这可怎么办呢？我的孙子还在家里等着吃水果呢。”真真马上跑到老奶奶身边说：“老奶奶，我来帮你吧！”老奶奶感动地说：“谢谢你，好孩子。”真真摸了摸头，心想：我可以用帽子装水果呀！于是，她就把帽子取下来，弯下身子去捡水果，老奶奶又对真真说：“谢谢你，你真是一个热心肠的好孩子呀！”最后，真真把老奶奶送回了家，就高高兴兴地直奔学校去了。
帮助老奶奶作文11暑假开始了，我发现奶奶有个习惯，就是早上不吃饭就运动。后来我看电视时了解到这个习惯不好，因为早上起来锻炼，由于空气中的氧气不足（锻炼需要大量的氧气），对身体有害无益。特别是对身体比较瘦弱，体质也不是很好的人来说更要注意。我奶奶身体不好更要注意，为了奶奶的健康我立刻告诉了她，她点头接受了。
第二天一早，我发现奶奶没吃早饭她回来后我对她说：”奶奶早上起来锻炼，由于空气中的氧气不足锻炼需要大量的氧气，对身体有害无益。特别是对身体比较瘦弱，体质也不是很好的人来说更要注意啊。 “”知道了“
第三天我还是发现奶奶没吃早饭便想了一个主意我在门上贴了张纸：奶奶先吃早饭再运动
终于，第四天奶奶吃早饭再下去了。
回来后，奶奶夸奖我。让我们发现缺点改正缺点吧！
帮助老奶奶作文12我家住在云南的一个小村庄里，这里居住着汉族人和苗族人，我是汉族人。其中，有一位上了年纪的苗族老奶奶，子女都外出打工，经常不回来，老奶奶腿脚不方便，村里人都经常帮助老奶奶，我也不能落后呀!
今天，我去看看能帮老奶奶做些什么。我走进老奶奶的屋子里，发现老奶奶不在家，还看见一把椅子上堆着一下脏衣服和脏床单，我拿起小竹篓，把脏衣服和脏床单都放进了竹篓里，然后，拿起了香皂和洗衣板，背上小竹篓，走到了河边。
洗完衣服后，我回到老奶奶家，把洗完的衣服晾在了阳台上，还没晾完，老奶奶就一瘸一拐地走了过来抱住了我，说：“月月谢谢你，你可真是一个懂事儿的孩子。”“那是应该的。”我不好意思的笑了。
帮助老奶奶作文13其实，在世界上有许多人值得我们帮助，如：老人、盲人
我发生了一件事，这件事使我现在想起来都开心，事情是这样的：一天下午，我回家的时候，遇到一位白发苍苍的老人，跌倒在路上！原来是他不小心撞到了自行车上，那个自行车的主人却骂了他一番：老头子，不长眼，往我自行车上撞！我听了很难过！那自行车的主人走过，我赶紧跑到老爷爷身旁，问老爷爷：老爷爷，您家住在哪？我送你回家。老爷爷说：红叶小区第一幢楼，402。我就扶着老爷爷一点点往前走，到了红叶小区第一幢402，我就对老爷爷说：我回家了，老爷爷！
孩子，谢谢你送我回家，谢谢你
好了，老爷爷，我得回家了，再见！
再见，孩子，我希望你能有空到我家玩！
好！再见！再见这件事至今我还没忘，助人为乐可是每个人都必须完成的！ 实验小学四年级:冰晶宫主
帮助老奶奶作文14一天下午放学后，柳儿和勇勇在回家的路上说笑着，忽然看见一个老奶奶背着个很重的包，柳儿跑上前问：“老奶奶，您背的什么东西呀？”老奶奶说：“是两个大西瓜。”“哎呀，好重！”勇勇说： “老奶奶，您的家在哪儿呀，我们送您回家。”老奶奶说：“在那儿。”话音未落，勇勇就拿起老奶奶的包背到身上，柳儿也扶着老奶奶，两人仅仅用了5分钟就把老奶奶送回了家。
老奶奶对他们说：“你们真是好孩子，奶奶请你们吃西瓜。”“吃西瓜啰！”两人欢呼起来！
帮助老奶奶作文15夜，深了。在这个安静的夜晚，一位女孩趁邻居老奶奶睡觉了，又悄悄地走进老奶奶的家中，帮助老奶奶做家务。
小女孩围上围裙，挽起裤脚和衣袖，拿起洗衣棒，开始洗衣服了。不一会儿，老奶奶换下的床单洗好了，小女孩把床单都晾在竹竿上。透过月色，不难看出，这时的床单清洁平整，小女孩真能干啊!她又准备开始洗桶子里换下的衣服。这时，只听见哐的一声，小女孩不小心把洗衣棒掉在了地上。老奶奶醒了，她来到院子里，看到了这一切，心想：原来这几年里，都是眼前的这个女孩在悄悄照顾我啊!老奶奶走上前，闻到洗好的床单散发出的淡淡香味，一下子老泪纵横。她揽过小女孩，用那粗糙的手轻轻抚摸着小女孩的脸，感激地说：谢谢你，多年来这么默默地照顾我。真是好孩子啊!小女孩腼腆地笑了，手不时地搓着围裙。
这是多么温馨的画面啊!虽然她俩不是亲人，却胜似亲人。
