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导读：1 描写我的奶奶包括神态,动作,外貌,语言150字作文 岁月不饶人，转眼间，奶奶已经是一位白发苍苍的老人了。但是她却像姑娘一样心灵手巧，带给我们全家人许多快乐与感动。 三岁时的我最快乐，因为奶奶经常跟我在一块儿，陪我玩，逗我笑。也时不
1 描写我的奶奶包括神态,动作,外貌,语言150字作文
岁月不饶人，转眼间，奶奶已经是一位白发苍苍的老人了。但是她却像姑娘一样心灵手巧，带给我们全家人许多快乐与感动。
三岁时的我最快乐，因为奶奶经常跟我在一块儿，陪我玩，逗我笑。也时不时的陪我出去散散心。在奶奶的带领下，我走过了棉田，走遍了花园；走近了河水，走尽了小路。这样的旅行我并不烦，反而每次出去都兴高采烈，止不住的拍手，高兴的手舞足蹈。
我最爱吃奶奶做的的饭，尤其是奶奶做的窝窝头，香香的，还能不时的品出小米的味道。奶奶听说我喜欢吃，就经常给我做窝窝头。我心里很明白，我吃下的，不仅是小巧窝窝头，而是奶奶的辛劳、汗水。
每次把脚伸进鞋里，总是感到软乎乎的，那是奶奶亲手做的棉鞋垫儿在保护着我的脚不受冻。奶奶的手艺好极了，家里人的鞋垫儿都是奶奶一针一线缝的。每年，奶奶都要做很多鞋垫儿，做完了，她也不闲着，立即又拿起棉衣来缝缝补补。这样勤劳、慈祥的老人能够成为我的奶奶，是幸福、是快乐，更是荣幸！
奶奶又是那么的珍惜每一分钱。记得那天晚上，我回到了日思夜想的老家，一推开门却看见奶奶的房间熄着灯，我们本以为奶奶不在家，就在准备离开的时候，奶奶推开门，很快的走了出来，一见到我就紧紧的拥抱起来，并说她这是在节约用电，这样，电费就可以少交一点，也省了钱。我听后百感交集，既感动，又惭愧；感动的是奶奶竟然知道节约用电，省钱。惭愧是因为我在现实生活中，还真没有奶奶那么自觉！
我的奶奶不仅是我的奶奶，而且是我的榜样！祝奶奶能够健康长寿，永远以身作则，继续用行动教育我在每一刻，做我们家永远的明星！
2 奶奶的手作文五十字奶奶对我的真心照顾和爱护已十余年了，在这期间唯一忘不了的是奶奶日渐消瘦的脸庞，日渐白稀的头发，那双日渐粗糙且布满皱纹的手。
从未仔细地看过奶奶的这双忙碌与劳累了大半辈子的手。
是妈妈那双温暖而细腻的手，使我开始了人生的第一步；是爸爸那双有力而结实的双手教会我做人的道理；是爷爷这双大而有茧子的手让我懂得了更多的坚强。
奶奶的手呢？难道在我的成长过程中它不曾出现过吗？不！它出现在家人广大的视线中。默默、无私的做着平日里最平凡、琐碎的事情，但这些事情恰恰是最重要的，一样都不可缺少，如：烧饭、扫地、喂鸡、下田劳动……
回过头再来瞧瞧奶奶的手：整只手几乎干燥得失去了水份，手背上有些灰**的斑点，指甲与皮肉的缝隙之间有着难于洗去的土地的颜色，也许只有抹上很多的润油膏才能使手有点光泽、水分与活力吧！
在家里最有文化的是爸爸和妈妈，而最没有文化的则是奶奶，她大字不识几个，记得曾经我问奶奶您为什么不去上学呀？奶奶勉强地露出笑意告诉我说：“不是不想，而是家中太穷，兄弟姐妹有很多，所以按照当时的思想观念，把这个读书的机会让给了家中唯一的大哥。”因此，奶奶对我说，她这双手什么都能给我，唯一给不了的是知识。
是的，奶奶的手确实给了我很多，它给了十余年的关爱、呵护、帮助……春、夏、秋、冬，哪个季节奶奶的手会在梦乡呢？
现在看来，奶奶的手让她证明了她的付出，她的手饱经风霜，不但粗糙，到了冬天甚至会有些干裂，但是手上在田里劳动时不小心留下的伤疤，至今依然依稀可见。
啊，一双多么勤劳伟大的手创就了一个如此伟大的奶奶啊！
3 神态描写50字妹妹
1、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
小菊
2、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
二十个月的乔治特
3、只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，现在她把小脑袋抬起，坐在摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。
妹妹刚生下来时
4、妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。
弟弟小国
5、我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我作对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头……
同学你好，如果问题已解决，记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦
4 描写奶奶的作文含细节描写每当我放学回家的时候，都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影，远远的就能闻到饭菜的香味，我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来，奶奶端着那美味的菜肴，亲切地对我说：“肯定肚子饿了吧，快去洗手来吃饭吧。”“多吃点！还有要多吃青菜！”“呵呵！还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷，‘狼吞虎咽’吃了起来，还是奶奶做的菜最好吃了。
有时我受委屈的时候，或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候，她就会拉上我的手，摸着我的头把我带进她的房间，给我分析为什么会给爸爸批评，给我说做人的道理，让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励，会带他们出去散步、逗乐，让他们忘记委屈。她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。
当然，在和蔼的背后还有严厉，奶奶是一个很有原则性的人，该玩就玩的痛快、该学就要认真的学习。当我们犯错误、做错事的时候，她也会惩罚我们，而且还会骂我们，我知道她是为了我们的将来着想，有时骂得不是很好听但是我都是听着，心里想着：“她是我的奶奶，我要尊重她！”所以，要是不想听到那些话，就得做好每一件事，努力达到最好，呵呵！
奶奶也很会处理人际关系，在家楼下的花园里，往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天，有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐，喝喝茶。奶奶还很愿意帮助别人，记得有一次在公园里，有一个小男孩和家人走散了，奶奶知道了就带着他们去找，最后终于在一个花丛下找到了，小男孩的家人很感谢奶奶，还特地到家里做客呢！
奶奶她是我的精神支柱是我的生活引导者，不管在生活还是学习中，她都给了我无微不至的关心和帮助。奶奶对我的关怀我永远不会忘却，我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱，我会好好孝敬她，用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出！
5 神态描写片段,50字推荐给你一组作参考： 妹妹 1、妹妹今年十岁，读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。 小菊 2、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
二十个月的乔治特 3、只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，现在她把小脑袋抬起，坐在摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。
妹妹刚生下来时 4、妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。
弟弟小国 5、我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。
他刚刚会玩，就跟我作对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头…… 小毛头长得很小 6、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。
她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
琅琅 7、她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。 6、乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。
何满子四岁 8、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光 ，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。 9、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。
大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。
别人说他是爷爷的“警卫员”。
6 奶奶的手作文五十字到了冬天甚至会有些干裂，兄弟姐妹有很多奶奶对我的真心照顾和爱护已十余年了，在这期间唯一忘不了的是奶奶日渐消瘦的脸庞、夏。
从未仔细地看过奶奶的这双忙碌与劳累了大半辈子的手。是妈妈那双温暖而细腻的手，一样都不可缺少，把这个读书的机会让给了家中唯一的大哥。”
因此，奶奶对我说，她这双手什么都能给我；是爷爷这双大而有茧子的手让我懂得了更多的坚强。奶奶的手呢？难道在我的成长过程中它不曾出现过吗？不！它出现在家人广大的视线中。
是的，奶奶的手确实给了我很多，它给了十余年的关爱、呵护，使我开始了人生的第一步、帮助……春、喂鸡、下田劳动……回过头再来瞧瞧奶奶的手：整只手几乎干燥得失去了水份，手背上有些灰**的斑点，指甲与皮肉的缝隙之间有着难于洗去的土地的颜色：烧饭、扫地！在家里最有文化的是爸爸和妈妈，而最没有文化的则是奶奶，她大字不识几个，记得曾经我问奶奶您为什么不去上学呀？奶奶勉强地露出笑意告诉我说：“不是不想，而是家中太穷，但是手上在田里劳动时不小心留下的伤疤，至今依然依稀可见。啊，也许只有抹上很多的润油膏才能使手有点光泽、水分与活力吧，唯一给不了的是知识，如；是爸爸那双有力而结实的双手教会我做人的道理，哪个季节奶奶的手会在梦乡呢？现在看来，奶奶的手让她证明了她的付出，她的手饱经风霜，不但粗糙、冬，日渐白稀的头发，所以按照当时的思想观念，一双多么勤劳伟大的手创就了一个如此伟大的奶奶啊。
默默、无私的做着平日里最平凡、琐碎的事情，但这些事情恰恰是最重要的、秋，那双日渐粗糙且布满皱纹的手。
7 描写人物神态的作文100字人物描写精彩片段（青年）
1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”
2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。
3、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
5、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。
6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
7、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
8、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
8 奶奶的肖像|50一300字的作文我今天起了个大早，准备给奶奶画张像。画的咋样？请听我慢慢道来：
（一）奶奶的头
奶奶的头并不像那样“皱纹密布”。额头上有三条差不多长的“水渠”，不能画太轻也不能画太重。头发中间夹着缕缕银丝，那是日夜操劳的痕迹。如果她笑，头上的“水渠”就会舒展开往外咧：如果她生气，“水渠”就会缩成一团，绷紧。
（二）奶奶的眼睛
奶奶的眼睛很奇怪，她看书时眼睛就只会往要看的地方“扫射”，十分专注。她散步的时候东瞧瞧西望望，就像是没见过世面一样。她一笑呀，眼睛两旁的“鱼尾巴”就显出来了，清清楚楚。于是，我就在眼角处加了几条皱纹。
（三）奶奶的鼻子
奶奶的鼻子不太灵。有一次，馒头坏了，阵阵酸味扑鼻而来。奶奶随便闻了闻，刚要下口。。，妈妈手疾眼快，一把抢过馒头，说：“这馒头变质了，不能吃”说完就把馒头塞进垃圾桶。奶奶还在小声喃喃：“没酸没臭，干嘛扔呀！”
（四）奶奶的嘴、耳朵和手
奶奶的嘴巴有点那个，那个什么？唠叨！奶奶每天就像菩萨念经一样反复就那几句话。比如“今天天气冷，要多穿点衣服呀”。“人是活的，可脱可加呀”之类的。听久了有些烦人，但也包含着对我们的关爱。
奶奶的耳朵就草草画一下吧！反正每个人的耳朵都差不多。只不过奶奶的听力不太好了，大概老人都这样吧！
奶奶的手很粗糙，那是岁月在上面留下的“脚印”。不知多少年了，她一直在为我们操劳。做饭、洗衣、拖地。。没有一样家务她不做的。于是，我就在奶奶的手上多画了几条道道。
好了，画完了。明天，奶奶看了一定会很高兴的。
每个人都有一个慈祥的奶奶，她白发苍苍，脸上布满了皱纹，但却始终爱着我们。下面我为大家搜集整理有关我的奶奶一年级作文，希望可以帮助到大家!
一年级学生作文我的奶奶
我的奶奶是个好奶奶，在今年之前，妈妈都在乡下上班，照顾我的重担就在奶奶身上。她时时处处都关心着我，呵护着我，让我做一个品学谦优的好孩子。
因为我是过敏体质，从小就很怕蚊子。只要蚊子一叮我，我的身上、手上、脚上就会起又红又痒的包块，而且越抓越痒，很久都好不了。看到这些，奶奶可心疼了，一遍一遍地给我擦药膏，后来只要家里有蚊子，无论蚊子飞到哪里，奶奶就追到哪里，直到把蚊子拍死。每次外出，奶奶就会在我身上的每个地方喷驱蚊水，还要让我随身带上风油精，奶奶为我想的太周到了。
奶奶不仅在生活中关注我，而且在学习上也关心我。每次奶奶都要帮我检查作业，一发现我有错误，就会马上让我纠正，如果发现我字写得不好，就一定让我重写，从不袒护。
奶奶深深的爱着我，但是有时对我又很严肃。
我出生前家里就有电脑，三年前，我学会了上网。每次放学回家，我都很想上网，有时我会偷偷的打开电脑，往往一下子就会被精明的奶奶发现，奶奶就会跟我说：“你怎么这么不听话呀!平时学习时间不能玩电脑，这样会影响你的学习成绩，周末也必须做完作业才能玩半个小时。”看着奶奶严肃的表情，我不得不关上电脑，我知道奶奶的严肃也是对我的关爱，奶奶也是为我好。
奶奶对我的爱，虽然是点点滴滴，但却是无微不至的。我为有这样的奶奶而幸福和骄傲。我一定好好学习，用最好的学习成绩报答奶奶。
优秀一年级作文我的奶奶
一双粗糙的手，却能轻松地缝出一个沙包，一双小小的眼睛，却能轻易看出一个又一个缝补技巧。
她，就是我那快要六十岁的奶奶。
我的奶奶，虽然有一双小小的眼睛，但是眼里散发着缝补的技巧。虽然有一双弯曲的、粗糙的手，但是这双手仿佛是为她一生的缝补特制的，这弯曲的手正好能握住那根细小的银针!
在寒冷的冬天，我和妹妹呆在家里又冷又无趣。这时，奶奶想到了一个妙点子。拿出一块方形的布，一捆雪白的细线，一盒几乎是随身携带的银针。她拿起方布，轻轻一对折，慢慢拿起银针缝了起来，这根银针，在奶奶手里像一条小蛇一样，在布的边缘空梭着。奶奶很快四条边就缝完了，我突然发现，这个布缝反了，我大叫道：“奶奶，你缝反了!”这时奶奶乐呵呵地看着我，笑咪咪地说：“小笨蛋，只要留一个小口子，将布从口里再反过来不就行了嘛!”哦，原来是这样!我恍然大悟。奶奶走到米袋子旁，用手抓了一把米，从口子里轻轻漏下去。呵!本来的扁扁的沙包一下子便成了一个大老板的“大肚子”了!奶奶又抓起一小把，这米如一个流星的尾巴一样入了“大肚子”!奶奶又将这个小口子缝起来了。“好了!”奶奶笑着说。一个精致的沙包，很快就从奶奶手里诞生了。看着我和妹妹快乐地嬉戏着，奶奶脸上露出了满意的笑脸!
这位手巧的奶奶，不仅能做出精致的沙发，而且还能帮我“查漏补缺!”
“唉，这个书包那么快就坏了!”说着，我准备把这个破旧的书包扔掉。奶奶急忙拿过来说：“唉，别浪费，还好用!”随着话音落下，奶奶从口袋里掏出布和针又低头坐在阳台上工作起来。啊，这不是奶奶在用爱为我缝补吗她这一针一线，不正是在告诉我，要好好学习吗!啊，当一个完整的书包出现在我眼前时，一股暖流涌上心头。这是奶奶用爱缝出的!我便在心里下定决心：一定要好好学习，将来一定要让奶奶过上幸福的日子!
奶奶，你心灵手巧的劳作，你用爱编织起来的书包……你真不愧是一位杰出的缝补达人呀!
小学一年级作文我的奶奶
你知道在我家里，做饭、洗衣、打扫卫生、管理财务……这些都是谁做的吗告诉你吧，是我的奶奶。
我的奶奶年过六旬，身体却依然硬朗，总是笑嘻嘻的。奶奶个子不高，胖胖的，圆圆的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，笑起来就像一对月牙儿。别看奶奶温柔体贴，她做起事儿却十分利索，奶奶可是我最敬佩的人呢!奶奶做得一手好菜。什么鱼香茄子、麻婆豆腐、青椒肉丝……样样能行，把我们一个个养得胖胖的。俗话说：巧妇难为无米之炊。奶奶可是买菜高手：哪种菜好，哪边菜鲜，哪里合算。她一清二楚，所以做出来的饭菜特别好吃。
奶奶还把家管得井井有条。奶奶虽然没有文化，但是她做事从不马虎，遇事从不慌张，还很相信科学，一点不迷信。记得那次我发烧了，她不仅没有拖延病情、胡乱医治，而且还飞速把我送到医院，给我合理安排食物，使得我很快就好了。
而奶奶最令我敬佩的却是她的“忘我”精神。早上，当大家都还在睡梦中时，奶奶就已经起来了。她打开电筒，摸索着走向厨房，为我们做早饭。等我们都去上学以后，奶奶才自己吃一点，然后做家务。中午，奶奶又忙着去接孙子，回家做饭。送走孙子以后，奶奶又开始做家务。下午，当我们都回家时，在厨房里又可以看见奶奶忙碌的背影……直到晚上，奶奶还在忙碌着。月亮映在她脸上，我看见了奶奶额上深深的皱纹。
就是这样一个普通的农村妇女，为了她的儿孙，不惜牺牲了她的一切。她从不求回报，就连我们想帮着她做事，她也微笑着摇摇头，叫我们快去做作业。一天又一天，一月又一月，一年又一年，时光匆匆流过，而月亮低下，总看得见苍老的她。
奶奶，感谢您，感谢您对我无微不至的关怀，就像春天的阳光给小草的恩情一样，我永远也报答不了这比山还高，比海还深的爱。感谢您，是您为我融化了身边的冰雪，让我们的生活依然如春。感谢您，那些陪我度过的光阴……
1 关于奶奶的作文:难忘的童年
2 七年级我和奶奶的作文
3 介绍奶奶的优秀作文
4 我的奶奶优秀作文
5 描写我的奶奶的作文
1 细节描写《我的奶奶》作文
我的奶奶是一个留着齐耳的短发，中等身材，看起来胖乎乎的和蔼可亲的老人，也是个既严厉又让人敬佩的人，她很乐于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。
她特别疼爱我们，在我们的学习生活中总是能感受奶奶那浓浓的爱意。 每当我放学回家的时候，都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影，远远的就能闻到饭菜的香味，我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来，奶奶端着那美味的菜肴，亲切地对我说：“肯定肚子饿了吧，快去洗手来吃饭吧。”
“多吃点！还有要多吃青菜！”“呵呵！还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷，‘狼吞虎咽’吃了起来，还是奶奶做的菜最好吃了。
有时我受委屈的时候，或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候，她就会拉上我的手，摸着我的头把我带进她的房间，给我分析为什么会给爸爸批评，给我说做人的道理，让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励，会带他们出去散步、逗乐，让他们忘记委屈。
她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。 当然，在和蔼的背后还有严厉，奶奶是一个很有原则性的人，该玩就玩的痛快、该学就要认真的学习。
当我们犯错误、做错事的时候，她也会惩罚我们，而且还会骂我们，我知道她是为了我们的将来着想，有时骂得不是很好听但是我都是听着，心里想着：“她是我的奶奶，我要尊重她！”所以，要是不想听到那些话，就得做好每一件事，努力达到最好，呵呵！ 奶奶也很会处理人际关系，在家楼下的花园里，往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天，有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐，喝喝茶。奶奶还很愿意帮助别人，记得有一次在公园里，有一个小男孩和家人走散了，奶奶知道了就带着他们去找，最后终于在一个花丛下找到了，小男孩的家人很感谢奶奶，还特地到家里做客呢！ 奶奶她是我的精神支柱是我的生活引导者，不管在生活还是学习中，她都给了我无微不至的关心和帮助。
奶奶对我的关怀我永远不会忘却，我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱，我会好好孝敬她，用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出。
2 我的奶奶作文600字记述上要有议论人物主体现感人的细节描写生离死别，多凄惨的词，但每人都逃不了经历它。正因为我经历了它，所以我多了一份沉默，一份成熟。奶奶，这个词我再叫也没人回应。一位年过8旬的老人，脸上一道道皱纹，脸上的肉摇摇欲坠。望着街上的老人，我一如既往地认为奶奶是世界上最最美丽的老人，我引以为荣。
记得一个知了叫得不亦乐乎的上午，太阳 辣地照着。我和奶奶站在士多店里，无知的我对奶奶说：“我要吃甜筒，你要吗？”奶奶笑着回答：“乖，奶奶不要。”我拿了一个甜筒之后，奶奶给了钱。我们便离开了。我吃到厌烦了之后，随手想扔。奶奶开话了：“给奶奶，奶奶要吃，不可以随手扔垃圾。”望着奶奶津津有味的吃着我吃剩的甜筒时，我知错了，每次奶奶喂我吃饭时，只是吹一下我的饭，我就骂开了：“有你的口水了，我不吃了。”奶奶就拿着饭一声不响地走开了，我知道她又躲在厨房里哭了。我嫌弃奶奶的口水，但奶奶却不。
今年，奶奶一声不响地死了。我哭了。我再也叫不出奶奶了。2
3 描写奶奶的作文含细节描写在我的记忆深处，有许多值得我去怀念和回味的人，每个人就像一个个小故事一样在我的头脑中保存着、积累着。
慢慢地这些人和事就如一本宝贵的故事书，融入着浓浓的亲情，感受着亲人的细腻的关怀，时常在头脑里翻阅着，让我总是不由自主地想倾诉一些心里话，今天我就来说说我的奶奶吧。我的奶奶是一个留着齐耳的短发，中等身材，看起来胖乎乎的和蔼可亲的老人，也是个既严厉又让人敬佩的人，她很乐于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。
她特别疼爱我们，在我们的学习生活中总是能感受奶奶那浓浓的爱意。每当我放学回家的时候，都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影，远远的就能闻到饭菜的香味，我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来，奶奶端着那美味的菜肴，亲切地对我说：“肯定肚子饿了吧，快去洗手来吃饭吧。”
“多吃点！还有要多吃青菜！”“呵呵！还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷，‘狼吞虎咽’吃了起来，还是奶奶做的菜最好吃了。
有时我受委屈的时候，或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候，她就会拉上我的手，摸着我的头把我带进她的房间，给我分析为什么会给爸爸批评，给我说做人的道理，让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励，会带他们出去散步、逗乐，让他们忘记委屈。
她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。当然，在和蔼的背后还有严厉，奶奶是一个很有原则性的人，该玩就玩的痛快、该学就要认真的学习。
当我们犯错误、做错事的时候，她也会惩罚我们，而且还会骂我们，我知道她是为了我们的将来着想，有时骂得不是很好听但是我都是听着，心里想着：“她是我的奶奶，我要尊重她！”所以，要是不想听到那些话，就得做好每一件事，努力达到最好，呵呵！奶奶也很会处理人际关系，在家楼下的花园里，往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天，有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐，喝喝茶。奶奶还很愿意帮助别人，记得有一次在公园里，有一个小男孩和家人走散了，奶奶知道了就带着他们去找，最后终于在一个花丛下找到了，小男孩的家人很感谢奶奶，还特地到家里做客呢！奶奶她是我的精神支柱是我的生活引导者，不管在生活还是学习中，她都给了我无微不至的关心和帮助。
奶奶对我的关怀我永远不会忘却，我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱，我会好好孝敬她，用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出！感谢您，我亲爱的奶奶。
4 细节描写《我的奶奶》作文我的奶奶是一个留着齐耳的短发，中等身材，看起来胖乎乎的和蔼可亲的老人，也是个既严厉又让人敬佩的人，她很乐于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特别疼爱我们，在我们的学习生活中总是能感受奶奶那浓浓的爱意。
每当我放学回家的时候，都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影，远远的就能闻到饭菜的香味，我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来，奶奶端着那美味的菜肴，亲切地对我说：“肯定肚子饿了吧，快去洗手来吃饭吧。”“多吃点！还有要多吃青菜！”“呵呵！还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷，‘狼吞虎咽’吃了起来，还是奶奶做的菜最好吃了。
有时我受委屈的时候，或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候，她就会拉上我的手，摸着我的头把我带进她的房间，给我分析为什么会给爸爸批评，给我说做人的道理，让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励，会带他们出去散步、逗乐，让他们忘记委屈。她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。
当然，在和蔼的背后还有严厉，奶奶是一个很有原则性的人，该玩就玩的痛快、该学就要认真的学习。当我们犯错误、做错事的时候，她也会惩罚我们，而且还会骂我们，我知道她是为了我们的将来着想，有时骂得不是很好听但是我都是听着，心里想着：“她是我的奶奶，我要尊重她！”所以，要是不想听到那些话，就得做好每一件事，努力达到最好，呵呵！
奶奶也很会处理人际关系，在家楼下的花园里，往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天，有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐，喝喝茶。奶奶还很愿意帮助别人，记得有一次在公园里，有一个小男孩和家人走散了，奶奶知道了就带着他们去找，最后终于在一个花丛下找到了，小男孩的家人很感谢奶奶，还特地到家里做客呢！
奶奶她是我的精神支柱是我的生活引导者，不管在生活还是学习中，她都给了我无微不至的关心和帮助。奶奶对我的关怀我永远不会忘却，我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱，我会好好孝敬她，用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出！
5 我的奶奶作文450字,用上细节描写及人物描写方法每当看到一位位慈祥的老人，我就会情不自禁地想起我那坚强、勤俭的奶奶。
我的奶奶今年80岁了，在她硬朗的身躯里藏着一颗孤独，受伤的心。当年奶奶产下小姑不久里，爷爷国为仗义，帮兄弟找仇家，结果，被人活活打死，就这样，一个家村平凡的妇人，变成一了一个寡妇，守寡至今，奶奶一直都承受着独养7个儿女的艰辛。
在奶奶年近70岁时，爸你硬把奶奶接到城里来住，奶奶刚到家里，妈妈已准备了一桌丰富的饭菜，一张新床和几套新衣服，奶奶看到眼前对于我来说屡见不鲜的菜肴，疑惑的对爸爸说：“今天是不是来什么贵客？”爸爸皱直双眉，然后“扑哧”一声笑，打趣着对奶奶说：“是呀，今天是来贵客了，这位贵客就是我妈妈您呀。”奶奶紧锁住眉头，脸立刻沉下来：“你捡宝了怎么的？煮那么多菜，我又不是没饭吃！”爸爸先是一副不解的样子，然后才恍然大悟，轻声对奶奶说：“妈，都几十年了，您哪一年，哪一月，哪一天吃过一顿饱？我们是真心诚意在报答您啊！如今，就一顿饭，难道您都要拒绝？”听了爸爸的话，爸爸不再说什么了？脸上紧绷着的肌肉也慢慢放松了。
晚饭后，奶奶拿出衣服，正要洗澡，妈妈赶紧拿走奶奶手上那几件全是补丁的衣服，换上准备好的新衣服，奶奶依依不舍地望靖妈妈手上的旧衣服：“媳妇，别丢掉，毕竟穿了几十年……。”奶奶没有说下去，妈妈也会意地点点头，穿上新衣服，睡在新床上，盖着新被子，熟悉新环境，可奶奶心里依旧思念着农村、思念着爷爷。
终究在一个月后的一天，奶奶说她太思念村里那空空的老房子和无人料理的几块菜地，坚持要回老家住，虽然爸妈心里一万个不愿意，可最后爸爸妈妈还是同意了。
奶奶走时，用她那芲老而粗糙的双手摸着我的头，欣慰着说：“你和你爷爷很像，好好努力！”
望着奶奶渐渐远去的背影，我觉得奶奶越来越高大了。
6 我的奶奶作文600字（工笔描绘,修辞描写）我的奶奶六十三岁，头发还是黑的，眼睛里充满了慈祥的目光。
奶奶很关心我，一次，爸爸妈妈都值班，奶奶只好一个人来照顾我。烧好晚饭，她停也停不下来，教我作业，还要打扫卫生，给爷爷买药…晚上，十点多才休息。
一次，我数学考试连90分都没考到，在房间里闷闷不乐，嘴巴翘得老高，奶奶知道了，赶紧来到我房间，告诉我：“佳佳，你这次没考好没关系，下次再努力，反正吸取教训就好了。”…说了一大堆安慰我的话，从此，我吸取了教训，每次都考得不错。
每次我过生日，她总会做上十多碗我爱吃的菜，笑眯眯地祝贺我，：“佳佳，菜喜欢吃吗？祝你学习进步，健康快乐！”把我喜欢的菜，都夹进我碗里，堆得像小山一样…
奶奶还知道我爱爱干净，可我因为作业很多，加上又要弹钢琴，没时间整理房间。奶奶每周都会帮我整理，把写字台上的台灯擦得一尘不染，把床上的被子迭得整整齐齐，把地板拖得焕然一新，还在书桌上摆上我最喜爱的工艺品…每当我看到这些时，知道奶奶花了很长时间才整理好的，而且，这些时间都是抽出来的…想着想着，泪水就在眼眶里打转转。
那次，我发烧了，没胃口，奶奶烧了一碗热腾腾的粥摆在我面前，我的病在这种精心照顾下好了。可是，奶奶却消瘦了不少，眼睛里都布满了血丝。看到这些，我又不禁呆住了。
我有一个关爱我又慈祥的奶奶感到幸福、快乐，有这样一个奶奶我感到无比自豪。
7 我的奶奶作文600字我的奶奶
在我开始事时的时候，就打心底里讨厌她。在我的印象，奶奶不是和蔼可亲，而是一次又一次的刁钻和古怪。
在我小的时候。吃饭的时候，掉在桌子上的菜就不要了，奶奶见了就会生气地说：“干什么，掉在桌子上就不要了。想当年，吃的掉在地上我们也……”“诶”奶奶又在讲她的“丰功伟绩”了。这是，我都会说：“知道了”。可还是没有捡起桌上的菜，赶紧往口里扒了几口饭，就冲出家门。后来，我才明白，奶奶小的时候，粮食很少，不管是大人小孩都十分珍惜粮食，这才使奶奶养成节约粮食的好习惯，每每有剩菜剩饭，爸爸要倒掉时，她就会说：“干嘛呀，那还能吃的呢。”
现在仔细想想，奶奶其实还是有和蔼可亲的一面的，不光是节约粮食上，奶奶的心肠特别好，也许是佛经念多了，奶奶每次见到街上有乞丐，都毫不吝啬的给他们几块钱。虽然奶奶在生活方面是那么节约，但还是会给他们钱，让我觉得奶奶又是那么的慈祥。
奶奶不仅十分节约，而且还很有主意，每逢家里有大事情，爸爸都会和奶奶商量，让奶奶提出建议，有时两人也因为某些事情激烈争吵，但最后奶奶还是会按爸爸的想法办事情，并提出一些中肯的建议，而且一般都很效。
说实话，奶奶其实对我还是不错的，因为我一直跟父母亲生活在一起，难免有时候娇惯的不像样，奶奶也因此批评我，但过后都还是以一样和我亲，用他自己的话来讲“你们要好好学习，我们那时候是没有学习的条件，你们现在条件这么好，不好好学习怎么对的起你爸妈给你花的钱呀，你好好学习将来挣了钱，就算奶奶不花，也会是高兴的，到时候人家都说那谁谁谁是我的孙子，我脸上多有光呀。”而且还在我考试考的好的时候给予我物质的奖励。使我深深懂得学习的重要性。
感觉我和奶奶一起生活已经很久了，现在也能理解奶奶了，她也是为我好。奶奶知道我喜欢吃土豆丝，而且她炒的土豆丝是最好吃的，每次都给我碗里放那么多，她自己却不动筷子，看着我吃饭，然后慈祥的笑笑：“慢点吃慢点吃，锅里还有。”有时候突然觉得奶奶很可怜，为我们忙这忙那，为我们这一大家子操心，看着那已经花白的头发，眼睛不觉就湿润了，奶奶辛苦了一辈子，是该享福了，我要好好学习，将来一定让奶奶不再受那么多的苦。
8 求一篇写老人细节描写的作文,600字左右以前，在指导学生写写人的作文中，总觉得学生习作不生动， 写的是一些俗话套语，根本不是发自内心的感情释放。
甚至有些 同学根本就不知道写什么。是生活中缺少关爱，还是身边的人没 有值得可歌可颂的呢？当然都不是，而是学生缺少感受，缺少发 现。
在一次以“温暖”为题材的习作中，开始同学们都不知道写 什么。我让他们回忆一下身边的人给予他们的关心与帮助。
我叫 刘浩同学站起来给大家说说他想写什么？他回答说自己还没有想 好。这时，我忽然想起一次上晚自习时，他妈妈来给他送了一件 衣服。
我问同学们都还记得吗？大家都说：“记得”。我说：“刘 浩，你就把这件事的经过给大家说说，好吗？”他说：“好！上晚 自习时，妈妈来给我送衣服。
我走出了教室，穿上衣服，就走进了 教室。” 他漫不经心的说，像是在说一件发生在别人身上的与自己毫不 相干的事。
我知道他没有感受到妈妈给他送衣服是对他的爱。 “妈妈送衣服时是怎样对你说的？” “妈妈说，刚才叫你加衣服，你不加，现在冻坏了吧。
快穿 上！” “妈妈给你送的是什么衣服？” “一件**的毛衣。” “妈妈一边说，一边做了些什么呢？” “她把衣服给我穿上了。”
“好！你能把妈妈是怎样给你穿衣服的动作给大家详细说说 吗？” “妈妈把毛衣往我头上一罩，再轻轻地拉下来，接着把衣袖 给我穿好，再把前后的衣角拉平。” “这时，你看妈妈了吗？她的脸、手是怎样的？你注意到了 吗？” “看了，她的脸冻红了。
手在给我穿衣服的时候不小心挨到 我的脸上，我觉得冷冷的。” “那么，你想到了为什么妈妈会这样子吗？” “她为了给我送衣服，一路上冒着风寒，而自己却穿得不多， 。
” 这时，刘浩同学说不下去了，他哭了，而其他的同学也纷纷 落泪了。
瞧，这就是孩子们。他们并不是不能体会别人的关爱，而是 需要有人引导他们从细节处品味自己的幸福。
这样，感受到了爱， 他们也才会爱他人，才会写出发自肺腑的文字。
9 以我的奶奶为题写一篇600字的作文一个60多岁的老人，个儿不高，银丝般的头发缚在一起盘成了一个小小的发髻，她就是我的奶奶，在家里奶奶可是一把好手。
爸爸妈妈起早摸黑地工作，家里的家务谁来做？是奶奶，烧饭、洗衣服、打扫卫生样样都行。奶奶对我和我弟弟尤为关心，早上帮我们准备丰盛的早餐，傍晚在门口等我们放学。调皮的弟弟总是不认真做作业，奶奶还得承担辅导弟弟功课的任务，因为奶奶只上过一年级，所以弟弟的许多作业奶奶也是一窍不通，那么，辅导奶奶的重任只好交给我了。奇怪吧！为什么不我直接辅导弟弟呢？一个原因是弟弟不听我的话，帮他辅导简直是在对牛弹琴；还有一个原因是奶奶自己提出的，奶奶说自己大字不识几个，也想趁此机会让自己有点学问。所以每天傍晚总能看到老少两代人埋头苦读的情形。
平日里奶奶是个特健朗的人，办起事情来特别地利索，可上个星期奶奶生病了，这下可把大伙担心坏了。叔叔、阿姨、姑姑、大妈都去医院看望奶奶，看着奶奶一天比一天憔悴的样子我的心里不知道有多难受，我该为奶奶做些什么呢？奶奶这一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最爱吃的零食装在袋子里要和我一起去医院看奶奶，说给奶奶带吃的去。奶奶见了特别高兴，病也好了不少。我也专门向妈妈讨教了几招厨艺，给奶奶烧了几道菜，奶奶吃得特别开心，还说这是她吃过的最好吃的菜。我和弟弟还约好，每天一放学就去看奶奶，给她讲故事，好让奶奶的病快点好起来。
终于，前天奶奶出院了，不过医生说要在家多修养。可我奶奶是个特闲不住的人，感觉稍微精神了一点就又开始忙这忙那了。所以，妈妈给了我和弟弟一个光荣而又艰巨的任务，看住奶奶，只准休息不准干活。嘿！别说，妈妈这招可真灵，弟弟一撒娇，奶奶就没辙了，只好放弃干活。可奶奶老闷在家里也不舒服，该给奶奶安排些什么活动呢？我来教奶奶下跳棋，哈哈！正合奶奶的意，瞧，奶奶已经成跳棋迷了，一放学奶奶就迫不及待地要和我下棋，还羡慕地说：“你们可真幸福啊，我们小的时候，除了干活什么都不会。”“奶奶，以后你想玩什么我们教你。”我和弟弟异口同声地说。奶奶开心地笑了
