小明过生日，妈妈给他买了一只兔子，为什么？

2023-12-05 10:04:10 妈妈 0 36

小明过生日，妈妈给他买了一只兔子，为什么？,第1张

小明过生日，妈妈给他买了一只兔子，为什么？
导读：妈妈买了一只兔子给小明当生日礼物，可能是由于以下原因：1 小明非常喜欢兔子，所以妈妈买了一只兔子给他作为生日礼物。2 兔子是非常可爱和温顺的动物，它们可以成为很好的宠物。3 兔子需要被照顾和喂养，这可以帮助小明培养责任感和关心他人的能力。4

妈妈买了一只兔子给小明当生日礼物，可能是由于以下原因：

1 小明非常喜欢兔子，所以妈妈买了一只兔子给他作为生日礼物。

2 兔子是非常可爱和温顺的动物，它们可以成为很好的宠物。

3 兔子需要被照顾和喂养，这可以帮助小明培养责任感和关心他人的能力。

4 兔子需要一定的空间和适当的照顾，这可以帮助小明学习如何负责任地照顾动物。

总之，妈妈买兔子给小明作为生日礼物有很多原因，可能是因为小明喜欢兔子，或者是因为兔子是很好的宠物，可以培养小明的责任感和关心他人的能力。

#婴幼儿# 导语睡前故事时间灵活性强、方便操作、对宝宝有吸引力、便于亲子交流等,因此深受宝宝和家长喜爱。下面是考网分享的三岁宝宝睡前故事十篇。欢迎阅读参考！

1三岁宝宝睡前故事

　　距离上一次下雪已经很久了，安安静静躺在地上的雪娃娃们感到身下有了动静，接着，听到“呱呱”的叫声。

　“是青蛙醒了，春天要来了!”一个雪花姐姐说。

　“我们去找春天吧!”许多雪娃娃叫起来。它们很快融成一股清凉的水，最小的雪花妹妹也参加了这支迎春的队伍。

　它们一股脑儿钻下地，遇见刚苏醒的大树根。“春天要来这里了，我们留下吧!”好些雪花姐姐说。一会儿，它们不见了。

　接着，雪娃娃们又遇见许多还在伸懒腰的草根。“春天要来这里了，我们留下吧!”一些雪花哥哥说。一会儿，它们也不见了。

　队伍在变小，还在变小……最后雪花妹妹惊讶地发现，哥哥姐姐们都找到了迎春的位置，只剩下自己了。

　“呀，雪化了，不见了!”雪花妹妹听见一群小朋友的惊呼。它偷偷地笑了，自己躲迷藏的本领真高，连聪明的小朋友也找不到自己啦!也在这时，它发现了刚醒来还在打哈欠的迎春花根，忙欢喜地跑了过去，“就这里吧，这里的春天会来得最早!”

　故事点评：夜里，雪花妹妹靠着迎春花根，甜甜地睡了，它做了个美梦：迎春花开了，自己真的第一个迎来了春天……多美的春天!小朋友们，也该睡觉咯~

2三岁宝宝睡前故事

　　拉拉的衣服朋友不听话，有时躲在床底下，有时藏在柜子后面，有时又躲在椅子底下，每天早上，拉拉总要找上半天。

　妈妈帮拉拉把这些不听话的朋友一个一个找出来，对拉拉说：“你要学着当个小司令，让衣服朋友都听你的话。”

　晚上，拉拉把衣服和裤子叠整齐，放在椅子上说：“命令你们在椅子上趴着，队伍整齐，别乱动，不能让敌人发现。”

　“小袜子，你躲在潜水艇里。”拉拉把鞋子放在床下，“小帽子，请你去当侦察兵。”拉拉把帽子挂在衣钩上。

　最后，拉拉才安安心心地睡觉了。

　第二天早上，拉拉很快就找到这些衣服朋友。

　他穿好衣服，裤子，穿上袜子、鞋子，戴上帽子，得意地对妈妈说：“瞧，我的衣服朋友多听话呀。”

　故事点评：小朋友，睡觉脱衣服的时候，你有没有把衣服放好呢？不要把衣服扔得到处都是哦，因为衣服们一不开心就离家出走，到时候你就没有漂亮衣服穿啦！

3三岁宝宝睡前故事

　　羊妈妈办了一个小小的托儿所，送来的宝宝真不少：有小兔、小猪、小熊……

　小猪要找妈妈，小兔也要找妈妈，羊妈妈举着令铛摇了起来，“丁零、丁零，”声音真好听。

　猪不哭了、忙着去吃野菜；小兔也不哭了，低头找青草。

　午饭后，羊妈妈轻轻地摇着铃铛：“丁玲，丁玲，”声音轻轻的，象一支催眠曲。屋里静悄悄的，小猪闭上了眼睛，小兔也闭上了眼睛，大象都睡着了。

　羊妈妈有辆漂亮的小车，宝宝们坐在车里，在“丁零、丁零，”的铃声陪伴下，和羊妈妈一起到草地上散步。

　山那边走来一只红狐狸，他看见这群胖乎乎的小宝宝馋得直淌口水，他恶狠狠地说：“哼！今天我要美餐一顿了。”狐狸刚要窜到小猪和小兔的身边，“丁零、丁零……”突然响起的铃声把他吓坏了，还没等他弄清是怎么一会是，“砰”的一声，羊妈妈头上的尖角已经朝着狐狸的肚子顶了过去，“哎呀！”狐狸尖叫一声，便捂着肚子逃走了。

　勇敢的羊妈妈赶走了红毛狐狸，又推起那辆漂亮的小车，“丁零、丁零，”的铃声，伴着宝宝们的欢笑声，在草地上回荡着。

4三岁宝宝睡前故事

　　河马妈妈买了许多好吃的东西给小河马吃。小河马真能吃呀，你看：饼干、薯片一会儿就吃完了!一大块巧克力几口就吞下了肚，一袋糖果眼看又要吃完了，妈妈说：“小河马，糖果吃多了，牙会疼的!”小河马说：“没关系，没关系。”

　吃完了饭，小河马要睡午觉了，想起了还没吃完的那袋糖果，口水都要流下来了!小河马偷偷地从床上爬起来，拿起糖果就往嘴里塞，啊，真甜呀!吃完了糖，小河马美美地睡着了!睡着睡着，哎哟哟，哎哟哟，不好啦!小河马捂着牙坐在床上大哭了起来，妈妈吓了一跳：“怎么啦”“妈妈，我的牙疼死啦!”

　妈妈只好带小河马去找小猴医生，小猴医生给小河马检查牙齿：“这儿一颗牙烂了，那儿一颗牙也长了黑斑，咦，你的牙齿缝里怎么会有这么多糖呀”

　小河马不好意思地说：“我……我睡觉前吃糖了!”

　小猴医生说：“糖虽然好吃，但每次不能吃太多，睡觉前也不能吃糖，还要漱口、刷牙，不然，牙齿会坏的!你看，牙齿坏了，就不能吃其他好吃的东西了!”

　小河马低下头说：“我知道了，我以后再也不这样了。”

　小猴医生拿出工具给小河马拔牙。哎，小河马个子太高，猴医生又太小，怎么拔也拔不动，没办法，只好请来了长颈鹿和小黄狗，大家一齐用力，才把那颗烂牙拔了出来。

　从此以后，小河马注意保护牙齿了，不再多吃糖果了，睡觉前，也不吃糖果，还知道要刷牙漱口了。它的牙齿再也不疼了，再也不烂了!

　故事点评：小朋友们，美味可口的零食大家都爱吃，可是我们的牙齿一生只能换两次，可是非常重要的，而且如果我们不好好保护牙齿，我们的牙齿里会长虫，这虫在我们的牙齿里挖洞可疼了，所以我们要少吃糖，勤刷牙哦!

5三岁宝宝睡前故事

　　叮零零——下课铃声响了，小动物们飞快的跑出教室。小猫、小狗、小鸡、小兔、小鸭、小鹅们一起玩警察抓小偷的游戏。小猫为警长，小鸡、小鸭为警察，它们一起抓小狗、小兔和小鹅。

　被抓的小狗拼命的跑着，只听梆啷一声，小狗裤袋里的一元硬币掉在了地上，他们只顾奔跑，谁也没发现这枚硬币。

　过了一会，小兔捡到了这枚硬币，它把硬币交给了山羊老师，山羊老师夸奖小兔是个拾金不昧的好孩子。这时，小狗气喘吁吁的跑到山羊老师面前，上气不接下气的说：“山羊老师，这枚硬币是我丢的!”山羊老师刚要把这枚硬币交给小狗，小猫也飞快的跑到山羊老师的面前，大声的喊到：“山羊老师，那钱是我丢的!”见此情景，山羊老师有些为难了。

　只见山羊老师的胡子向上翘了翘，眯着眼睛笑着对小鹅说：“小鹅，请你打盆清水来。”围在山羊老师身边的小动物们，你看我，我看你，都莫名其妙的不解其意。

　不一会，小鹅端来一盆清水，山羊老师把那枚硬币放在水里，水面上立刻浮现出点点油花，山羊老师用手从水里捞出那枚硬币说：“这枚硬币是小狗的。”小动物们疑惑的望着山羊老师，山羊老师接着说：“小狗的爸爸是卖猪肉的，所以，小狗家的钱上都会粘些许的油，刚才大家都看到了水面上的油花，因此，这枚硬币就是小狗的。”小动物们激动的鼓起掌来。

　小猫在一旁不好意思的低下头对小狗说了一句：“对不起”，它们从此还是很好的朋友。

　故事点评：故事中小兔捡到了硬币，并交给了老师，这种拾金不昧的品德值得我们学习。这硬币明明是小狗丢的，可是小猫却硬说是她的，小朋友们，可千万不能学小猫撒谎哦，这样其他的小朋友都不愿意跟你做朋友啦!不是所有的对不起都能换来没关系。所以你的一言一行都要谨慎小心哟~

6三岁宝宝睡前故事

　　从前，在小人国里住着一位美丽的公主。虽然她能享受比别人还要更好的荣华富贵但是她还是闷闷不乐。

　有一天，她突然有了一个想法：要是我能离开皇宫该多好啊!于是她决定在当天晚上离开皇宫。

　就在夜深人静的夜晚她穿这一身侍女的服装带了一些衣服和食物混出了皇宫，她来到了草坪上，躺在上面睡着了。到了早上她拿着东西继续赶路，她走着走着下起了一场倾盆大雨，她来到了一座城堡下，敲敲了敲门，里面的侍卫打开了大门发现了她便问她从那里来到那里去，知到了来龙去脉后就去告诉了领国的公主。

　公主把她带到了房间里对她说你是谁小人国公主说我是来自小人国的公主我本来想出来玩一下就回皇宫的没想到我迷路回不了家了!她说着说着就哭了起来，领国公主来安慰她说我把你送回皇宫去吧!小人国公主点了点头说了声谢谢。

　领国公主派下人安排了一匹马和一辆马车把小人国公主送回了皇宫，到了皇宫，她们发现国王正在焦急万分，小人国公主叫了声爸爸，然后她们父女拥抱在一起，国王看见了别个国家的公主，就问小公主她是谁

　小公主回答她是送我回来别个国家的公主啊!国王看出了她的国家是要和自己国家打仗的国家，就对她说你对你父亲说我们两个国家从此和睦相处!

　那位公主回国告诉了国王，那场战争结束了，从此两国过上了幸福快乐的生活。

　故事点评：善良的邻国公主帮助了小人国公主顺利的回到了爸爸的身边，也圆满的解决了一场战争，和和气气的才是的。

7三岁宝宝睡前故事

　　小鸟说：“只要我醒着，我随时为朋友唱歌。”

　大象说：“只要我醒着，谁有干不动的活，我随叫随到。”

　小兔说：“只要我醒着，我乐意为任何一位朋友送信传消息。”

　大家都在想可以为朋友干点什么，小蜗牛好着急。它除了整天背着沉重的壳，在地上慢慢地爬以外，别的什么也干不了。

　一天下午，一群蚂蚁正忙着搬东西。他们从蜗牛身边走过时，小蜗牛正友好地向他们微笑。“小蜗牛，你的微笑真甜!”一只小蚂蚁说。“对呀，我可以对朋友们微笑!”小蜗牛想，可一想又不对，“难道让朋友们放下手中的活，跑来看我微笑吗”忽然，小蜗牛有了一个新想法。

　第二天，小蜗牛把厚厚的一叠信交给小兔子，让她给森林里的每一位朋友送去。朋友们拆开信，里面是一张画，画的是一只正在甜甜微笑的小蜗牛，画下还有一行字：“当您觉得孤单或者不开心的时候，请记住您的朋友小蜗牛，正对着你微笑呢!”

　“小蜗牛真了不起，他把微笑送给了整座森林!”朋友们都这样说。

　故事点评：这个故事的情节对孩子来说很有意义，让他们在理解蜗牛微笑的含义同时，体验了蜗牛浓浓的友爱之情。也让他们懂得不管能力大小，都渴望关心别人，给别人以快乐。

8三岁宝宝睡前故事

　　“敲敲长”是一根五彩小棍儿，用它敲什么，什么就长大起来。比如，田野里有一棵小豆苗，细细的、矮矮的。米皮皮用“敲敲长”轻轻地敲它，嘴里说“长!长!长”，小豆苗就长得又高又壮了。

　米皮皮到兔妈妈家串门儿，兔妈妈正在犯愁：“唉，胡萝卜刚刚长出地面，孩子们就吵着要吃。”米皮皮说：“别急别急，让我来试试!”米皮皮用“敲敲长”轻轻地敲着小小的胡萝卜，嘴里说“长!长!长”，胡萝卜就长大了，兔妈妈高兴得谢了又谢。

　米皮皮和小狗、小鸡在草地上玩，突然下起了大雨。米皮皮找到一个小蘑菇，用“敲敲长”轻轻地敲着，嘴里说“长!长!长”，小蘑菇真的成了一把大伞。小狗、小鸡都躲到了大伞底下。

　可是有一回，米皮皮把“敲敲长”弄丢了。是谁捡到了宝贝呢原来是狼婆婆。狼婆婆正在洞里发愁呢：“米皮皮，快来帮帮我!”米皮皮看到狼婆婆大得像头牛，就问：“你为什么要长这么大”

　“我想试试‘敲敲长’灵不灵，我用你的宝贝敲敲腿，念了‘长，长，长’，就长得这么大了。”

　米皮皮拿过“敲敲长”，敲着狼婆婆的腿，嘴里说“缩!缩!缩”，果然，狼婆婆又变成了原样儿。

　原来呀，把这小棍儿倒过来敲，就能使东西缩小。这真是一根奇妙的小棍儿!

9三岁宝宝睡前故事

　　圣诞节到了，洁白的雪花在宝石蓝的夜幕下尽情飞舞。

　熊妈妈正在厨房里忙着做蓝莓点心，整个屋子里都弥漫着香香甜甜的味道。熊爸爸把一棵高大的圣诞树搬到了客厅里，那是他一大早从山上砍来的。熊宝宝正在用心地装饰着圣诞树，给它挂上成串的彩灯、可爱的布偶、写满祝福的卡片、绒线织的袜子……

　当门外响起一阵清脆的门铃声时，熊宝宝兴冲冲地去开门。一只精美的红色礼品盒放在门口，上面还有一个用纯白的丝带打的漂亮的蝴蝶结。

　“噢，这一定是圣诞老人送来的礼物。”

　熊宝宝开心地把礼品盒抱进屋里，围着它转了3圈，然后拿起来左敲敲，右拍拍。

　“爸爸，你说里面会是什么礼物呢”

　“我希望它是一套工具。”熊爸爸背着手说，“我要用锤子把那张3条腿的凳子钉好，要用铁锯把堵住烟囱的大树锯掉，要用钳子把栅栏上凸起的钉子拔出来，要用扳手把小木车上的螺丝拧紧。”

　“妈妈，你说里面会是什么礼物呢”

　“我希望它是一条裙子。”熊妈妈托着下巴说，“是用蚕丝织成的柔软的布，用蓝色矢车菊的汁液做的染料，用柳絮做的蕾丝花边，最后用栀子花瓣薰上淡淡的香味。”

　“宝贝，你说里面会是什么礼物呢”

　“我希望它是一辆小火车。”熊宝宝歪着脑袋说，“我要到软软的草地上去旅行，到清爽的海边去兜风，到郁金香花丛中去度假，到金色的沙漠里去探险。”

　熊爸爸看看熊妈妈，神秘地说：“亲爱的，其实我有一份礼物要送给你。”说着，他拿出一只圆盒子。

　熊妈妈看看熊爸爸，微笑着说：“亲爱的，其实我也有一份礼物要送给你。”说着，她拿出一只方盒子。

　“有我的礼物吗”熊宝宝问。

　“当然。怎么可能忘记我们的小宝贝呢”熊爸爸和熊妈妈拿出一只三角形的盒子。方盒子里是一套齐备的工具，圆盒子里是一条美美的裙子，三角形盒子里是一辆可爱的小火车。大家一起打开圣诞老人送来的礼物，只见红盒子里装着一只蓝盒子，蓝盒子里装着一只黄盒子，黄盒子里装着一只绿盒子，绿盒子里装着一只白陶瓷的小罐子，打开小罐子，里面是满满一罐花粉蜜。

　熊宝宝一家围坐在小木桌前品尝着花粉蜜，心里比蜜还要甜。

10三岁宝宝睡前故事

　　森林里住着一只烦恼的小兔子。小兔子的烦恼总是那么多。解决完这个又会有那个。它非常沉闷，为什么别人看上去都是那么的快乐，而我的烦恼却会那么多呢

　这天，外面的阳光格外舒服，小兔子独自摇摇晃晃的走在森林的小路上。心里还在想着它的烦心事呢!走着走着，小兔子感觉很累了似的。正好旁边有一个圆石头。小兔子就坐在圆石头上发起了呆。

　“最近什么事都让人烦恼!”小兔子自言自语道。

　“第一件烦恼事，我的菜园里再也没有美味的卷心菜了，最后的那一棵昨天晚上竟然被偷走啦!”

　“用不着烦恼啊，亲爱的小兔子，”一个小小的，听起来耳熟的声音说，“因为你菜园里的胡萝卜已经大到可以做汤啦，不信拔一棵看看吧。”

　是谁在说话呢，小兔子站起来东张西望，没有找到说话的人，于是她坐下来，继续想她的烦恼事。

　“第二件烦恼事，隔壁河狸一家搬走啦!再也吃不到河狸太太烤的蛋糕了，那可是全世界最美味的蛋糕啊!”

　“用不着烦恼啊，亲爱的小兔子，”那个小小的声音说，“因为浣熊一家就要搬来了，听说浣熊太太做的草莓酱天下第一哟。”

　“第三件烦恼事，我的鞋子被老鼠啃了一个大洞，再也不能穿啦!”

　“用不着烦恼啊，亲爱的小兔子，因为你终于可以去买一双新鞋子啦，你不是一直想要一双红色的运动鞋吗”

　“第四件烦恼事，我是那么那么烦恼，可是身边连个可以安慰我的朋友都没有!”

　“谁说的，亲爱的小兔子，你不是一直坐在我的背壳上吗”

　小兔子大吃一惊，跳了起来，原来她坐的不是什么圆石头，而是好朋友小乌龟!

　真是太好笑了。

　小兔子和小乌龟抱在一起笑啊，笑啊，一直笑到肚子都痛了。

　“你说得对，亲爱的小乌龟，根本用不着烦恼，因为一切都会好起来的。”小兔子高高兴兴地说。

　作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的幼儿园优秀教案8篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园优秀教案篇1

　 设计意图：

　绘本《小夜熊》描述了一场小男孩临睡前和妈妈的谈话：一天晚上，一只小夜熊哭着来到小男孩家，原来它的妈妈不见了。于是，小男孩陪着小夜熊去寻找它的妈妈。他们找遍了妈妈常给小夜熊买蜂蜜的店、小夜熊常常玩耍的公园和家里的每个角落，都找不到妈妈。小夜熊忍不住大哭起来，周围陷入了一片黑暗。在小夜熊最难受的时刻，小男孩抓住了一颗流星，而流星正好被夜熊妈妈的钓鱼竿勾住了，于是他们就这样神奇地出现在了夜熊妈妈身边。原来，夜熊妈妈是去给小夜熊钓鱼了。这些鱼要给小夜熊当早饭，还要换钱给它买自行车呢!故事的最后，小夜熊和小男孩一起躺在床上，听着夜熊妈妈温柔的话语进入了梦乡……

　这是一个温馨而奇妙的故事，非常适合低幼儿童欣赏、阅读。因为，依恋母亲是孩子的天性，尤其对于初入幼儿园的小班孩子来说，他们正在经历着与父母等亲人的分离焦虑，在这个过程中他们会本能地想要寻找妈妈或者其他亲人。因此，他们在阅读这个故事时能与小夜熊感同身受，与小夜熊产生强烈的情感共鸣。

　本次教学活动的目的就是为了借助绘本故事引起孩子内心的共鸣，引导孩子抒发对母亲的依恋之情，理解暂时分离的必要。并学会调整自己的情绪，使心灵获得成长。教学目的主要通过三个环节来达成。第一环节，引发幼儿参与活动的兴趣，使之对小夜熊产生好奇和关注，为后面的阅读环节做好铺垫。第二环节，引起幼儿的情感共鸣，这也是整个活动的重点。这个环节通过师幼共读绘本，特别是教师引导幼儿观察、描述小夜熊的动作、表情，激发幼儿的内心情感，将自己带入“小夜熊”的角色中，并随着故事的发展完成对情绪的宣泄和转化，理解父母是爱自己的，从而减轻分离焦虑感。第三环节是情境演绎，教师、幼儿分别扮演小夜熊，大家用语言和动作来安慰思念妈妈的小夜熊。在这个环节中，幼儿通过安慰他人和接受安慰，纾解了自己的情绪，增进了师幼、幼幼之间的情感，从而消除了分离焦虑。

　 目标：

　1．阅读绘本，感受、体验故事的情感，抒发自己对妈妈的依恋之情。

　2．理解故事内容，知道分别是短暂的，即使分开了，父母还是很爱自己。

　3．能够调整自己的情绪，排解自己的分离焦虑。

　 准备：

　1．绘本《小夜熊》的PPT课件。

　2．黑色玩偶小熊一只。

　 过程：

　一、认识小夜熊，引出故事

　1．认识小夜熊。

　师(出示1)：你们看，这是谁这是一只什么样的小熊

　师：对，它全身都是黑色的，只有脖子下面有一个白色的像月亮一样的图案，所以大家都叫它小夜熊。

　2．逐一出示2～4，重点观察3，了解小夜熊出现的原因。

　师：小夜熊来到了谁的家里它为什么来小男孩家呢

　师：你们仔细看看这张，小夜熊怎么了小男孩在干什么

　师：原来小夜熊一觉睡醒找不到妈妈了，它是来找妈妈的。因为妈妈不见了，所以它特别伤心，连小男孩给它小汽车玩具也不要。于是，小男孩决定和小夜熊一起去找夜熊妈妈。

　二、阅读绘本，感受、体验并表达内心情感

　1师幼共读绘本5～13，感受找夜熊妈妈的过程，引发共情。

　(1)观察5、6。

　师：小夜熊和小男孩来到了哪里他们找到夜熊妈妈了吗

　师：妈妈不在给小夜熊买蜂蜜的商店里，也不在他们经常一起玩的公园里，妈妈到底在哪里呢

　师：妈妈会不会已经回家等小夜熊了呢他们决定回家去看看。

　(2)观察7～8。

　师：在家里，小夜熊是怎么找妈妈的

　师：它急急地冲到床边．连桌子底下和厕所里都找过了。妈妈找到了吗

　师：小夜熊和小男孩找过蜂蜜店，找过小公园，还找过家里的每一个角落，但哪儿都找不到妈妈。

　(3)观察9～11。

　师：这时小夜熊怎么了周围发生了什么事情

　师：怎么会这样你觉得小夜熊的心里有什么感觉

　师：找不到妈妈，小夜熊太难过了，它哭得伤心极了，周围的一切都被它的眼泪染黑了，变成了黑漆漆的夜晚。

　2．感受、理解夜熊妈妈对小夜熊的爱。

　(1)观察12～15。

　师：这时，天上突然出现了一颗什么

　师：对，这是一颗流星。小男孩和小夜熊看见了，一把抓住了流星。流星带着小男孩和小夜熊飞了起来。那么，他们会飞向哪里呢

　师：咦发生了什么事情他们遇到了谁

　师：哇，原来他们看到了夜熊妈妈。小夜熊和小男孩看到了夜熊妈妈心里怎么样他们是怎么做的呢

　师：对，他们扑进了夜熊妈妈的怀里。找到了妈妈，他们太高兴了!

　师：看见他们拥抱在一起，你有什么感觉

　(2)观察16～18。

　师：夜熊妈妈正在干什么

　师：小夜熊那么爱妈妈，一点儿都不想和妈妈分开，妈妈为什么还要去钓鱼呀

　师：原来为了让小夜熊有鱼吃，为了挣钱给小夜熊买自行车，妈妈才出去钓鱼的。妈妈虽然暂时和小夜熊分开了，可她还是一直爱着小夜熊的。

　3．联系经验进行讨论，引发情感共鸣。

　师：你们的爸爸和妈妈不在这里。他们干什么去了

　师：哦，他们离开你们去上班了。那你们会不会像小夜熊那样着急呢为什么

　师：原来，爸爸妈妈暂时和我们分开，是去上班了。爸爸妈妈只有上班才能赚钱，才能给宝宝们买好吃的东西、漂亮的衣服、好玩的玩具，还有好多好多宝宝喜欢的东西。就像小夜熊的妈妈一样，爸爸妈妈即使和宝宝分开了，但还是一直想着宝宝、爱着宝宝的。

　三、情境演绎，疏导情感

　1．出示“小夜熊”玩偶，创设情境。

　师：今天小夜熊来到了我们班里。它说它马上要上幼儿园了，在幼儿园里看不到妈妈觉得好担心、好难过，它担心妈妈还喜不喜欢它，担心还见不见得到妈妈。你们谁能帮帮它，让它不要难过呀

　2．提升经验。

　师：谢谢小朋友们的关心和帮助!小夜熊知道它上幼儿园后妈妈还是会一直喜欢他，会来接他的，现在一点儿也不伤心难过了!它决定留在我们班里。如果有小朋友想自己的爸爸妈妈了，可以抱抱小夜熊，小夜熊也愿意给你们一个爱的抱抱呢。

幼儿园优秀教案篇2

　一、活动目标

　1、帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神。

　2、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

　3、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

　二、活动准备

　1、配乐散文录音带、录音机。

　2、根据散文诗的内容、自画的图画和自制沙盘教具。

　3、堆雪人用的白泡沫塑料若干。

　三、活动过程

　1、产生兴趣、引出课题

　出示一礼物盒说：“昨天老师收到了一份冬姑娘送来的礼物，小朋友想不想知道？”打礼物盒，引出课题。

　2、欣赏散文诗

　（1）播放全文配乐散文诗，让幼儿感受语言美。然后，教师用提问的方式，启发幼儿初步了解散文诗的内容，提问：冬姑娘带来的礼物是什么？小朋友喜欢冬姑娘的礼物吗？

　（2）分段理解散文诗的内容。全文分三段，教师提问：冬姑娘为什么失望？老人和孙儿为什么不喜欢雪？是谁安慰冬姑娘，并给冬姑娘出了什么主意？农民为什么喜欢雪？美丽的景色给人们带来了哪些乐趣？教育幼儿不怕冷，坚持锻炼。

　提第四问时出示沙盘，通过对沙盘的观察，可以让幼儿回答出美丽的雪景迷住了许多人，他们人的滑雪，有的溜冰，有写诗画画，更多的人在看雪景。

　3、游戏堆雪人

　让幼儿用泡沫塑料当雪，体验堆雪人，打雪仗的感受。

幼儿园优秀教案篇3

　 活动目标：

　1、在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。

　2、以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。

　 教学准备：

　1、教学ppt。

　2、手环，遮挡板若干块。

　 活动过程：

　一、游戏导入，激发兴趣。

　导入语：我们一起来玩个游戏，这个游戏的名字叫做"说相反"。

　多-少，大-小，上-下，前-后，里-外、左-右。

　二、初步感知左和右

　过渡语：在游戏中回答正确的小朋友举手。

　1、区分左手和右手

　提问：你举的是哪只手你是怎么分清左右手的

　2、说说左和右。

　提问：你们身上还有哪些地方是分左和右的

　3、游戏：我说你做。

　三、看图示猜左右手，进一步感知左和右

　1、出示1，交代游戏规则。

　(1)出示，幼儿游戏。

　(2)交流。

　提问：你觉得这是哪只手做的手势从哪里看出来的

　(3)：区分左手和右手，除了看大拇指的方向，还要看清楚手心和手背噢!

　2、逐一出示2-4再次游戏。

　(1)出示，幼儿游戏。

　(2)交流。

　提问：你觉得这是哪只手做的手势你来做看看。

　(3)：仔细观察很重要，手势不仅要做对，还要仔细辨别左右手。

　四、两两结伴游戏，结束活动。

　交代游戏规则：

　1、两人一组。

　2、每人一只手穿过遮挡板做三个手势，然后互换。

幼儿园优秀教案篇4

　活动目标：

　1、愿意在玩玩、猜猜、尝尝中与好朋友分享圣诞礼物，将自己的发现和感觉告诉大家。

　2、在活动中感受新年的欢乐气氛。

　活动准备：

　天线宝宝头饰、礼品及盒子、圣诞服饰、磁带

　活动过程：

　一、看录像，引出礼物

　1、吆,这里有许多天线宝宝，都叫什么名字呀？

　2、看录像《天线宝宝》

　天线宝宝们我们一起来做游戏了。 (放录像)

　看看讲讲：圣诞节快到了小波、拉拉他们会不会得到自己喜欢的礼物呢？

　小波、拉拉他们都得到了自己的礼物，天线宝宝们，你们想不想得到礼物？

　二、圣诞老人送礼物

　1、与圣诞老人打招呼

　圣诞老人：天线宝宝你们好！

　幼儿：圣诞老人好！

　圣诞老人：圣诞节快到了，我给大家送礼物来了，

　圣诞老人：让大家自由选择礼物

　2、感知礼物盒及礼物

　礼物都拿到了，天线宝宝们，看看你的礼物盒是怎么样的？

　轻轻的告诉你的好朋友，你的盒子宝宝长的怎样？

　谁来告诉大家你的盒是怎么样的？

　天线宝宝们，来摇一摇、听一听盒子里面的是什么声音？

　猜一猜盒子里面是什么东西？

　轻轻的打开盒子，找一找哪里打开最方便。

　说说你拿到的是什么礼物？

　尝尝你的糖果是什么味道的？（提醒幼儿分享给朋友吃）

　三、与圣诞老人一起跳舞

　1、音乐响起，新年快到了，来我们和圣诞老人一起跳舞了。

　2、与圣诞老人再见。

　反思调整:

　从各环节的内容看都是为目标服务的，目标都达到了，但第二部分作为活动的重点，好象牵涉的内容过多，没有抓住某一个点。

　教师的个别细节地方象打开礼物盒其实用不到示范，应该放手让幼儿自己做，师该“站”到后面。

　天线宝宝的头饰在后面部分没有起到较好的作用。

幼儿园优秀教案篇5

　 目标：

　1、通过边看边说的方式，理解故事的主要内容。

　2、愿意想办法帮助小企鹅解决在送礼物中出现的问题，并能大胆的说出自己的想法。

　 准备： 故事ppt、保温带

　 过程：

　 一、出示，引起兴趣

　1、你们知道他是谁

　2、小企鹅要送小熊礼物，你觉得小熊会希望收到什么礼物。

　 二、播放课件，欣赏故事

　1、欣赏故事第一部分(第一、二段)，提问：企鹅准备的是什么礼物为什么要为小熊准备这份礼物

　2、欣赏故事第二部分(第三、四段)，提问：礼物怎么会不见的

　3、小结：小企鹅准备了一份在夏天很不错的礼物——冰块，但夏天天气太热，小企鹅把冰块装用进木箱里，冰块是会很快就融化的，这样礼物就不见了。

　 三、讨论问题，解决困难

　1、讨论一：企鹅精心准备的礼物，小熊却没有收到，企鹅很难过。谁来帮帮企鹅，告诉他在下个非常炎热的夏天去看小熊可以带些什么。

　2、讨论二：如果企鹅还是想送小熊冰块的话，有没有什么办法可以使冰块不溶化，让企鹅顺利地把礼物送到小熊手里。

　3、小结：小朋友为小企鹅想了很多的办法，帮助小企鹅解决了送礼物的难题，小企鹅非常感谢大家。如果以后你的朋友也遇到了这样的难题，我们也像今天一样开动脑筋想出办法。

幼儿园优秀教案篇6

　活动目标：

　1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，掌握撕的技能。

　2、激发幼儿相互合作，帮助的情感。

　3、发展幼儿的操作能力。

　活动准备：

　1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面，图上防画有乌云雨点。)

　2、两张半幅图(一张是阴天，一张是晴天，可覆盖大背景图的上方。)

　3、带有蘑菇伞针孔轮廓的'大纸一张，带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。

　活动过程：

　(一)音乐做律动进教室，激发幼儿学习的兴趣。

　(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)

　1、提问：(1)图上有谁他们在干什么

　2、天气怎么样

　提问：(1)呀!一会天气要怎么啦

　(2)小兔们淋了雨会怎么样

　(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢

　3、教师小结幼儿的办法，那我们一起来做伞送给小兔们，好不好

　(三)教师讲解示范撕伞的方法。

　(1)教师着重示范讲解撕伞。

　(2)伞撕好了，那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)

　(四)幼儿操作，教师巡回指导。

　(1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。

　(2)幼儿操作，教师注意个别指导。

　(3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。

　(五)活动评价。

　(1)小朋友们看，哪一把伞最好看为什么(幼儿评价，教师给予肯定，并提出建议和希望)

　(2)刚才呀!小兔们得到了我们小朋友的帮助，他们非常高兴，还说要谢谢我们小朋友呢!那平时别人有了困难我们应该怎么做呢对，不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的，你们愿意帮助别人吗

幼儿园优秀教案篇7

　 活动背景：

　主题活动《学本领》开展了一段时间后，孩子们渐渐地对各种小动物产生了兴趣，他们学着小动物的叫声，做着有关于小鸡的游戏……这几天他们又对饲养角的小乌龟产生了好奇，每天都要去看看他们，伸手摸摸他们，于是在体育锻炼时，我提议带小乌龟一起到户外做游戏，这下孩子们可高兴了，孩子们围着小乌龟观察着、讨论着，：“老师，小乌龟是不是很胆小，我伸手去摸它，它就把头缩到壳里了。”“老师，小乌龟的壳这么重，摔跤了怎么爬起来？”“老师，小乌龟吃什么长大的？”一个个小问题在孩子们的小脑袋里产生。于是，有关于小乌龟的一系列活动开展起来。

　 活动目标：

　通过孩子自己亲身体验，感受为别人解决问题的乐趣。

　 活动准备：

　背景图、插入：小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔、乌龟爷爷

　 活动设计：

　 一、引发想象：

　1、师带领幼儿以小动物的身份在草地上游戏。（听音乐

　做小动物的动作）

　2、（录音机发出声音：谁来帮帮我啊！）

　3、师：“哎呀，是谁需要我们的帮助呀？”（和幼儿一起找找，并出示大乌龟）

　4、师：“哦！原来是乌龟爷爷摔跤了，它四脚朝天爬不起来，这可怎么办？（引导幼儿想办法）

　 二、理解故事：

　1、师：“看看是谁来帮助乌龟爷爷了？”

　（分别出示小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）

　2、师引导幼儿说说小动物是怎样帮助乌龟爷爷的。

　（激发幼儿帮助别人的情感，用语言、动作表示）

　 三、内化迁移：

　1、我们看看最后乌龟爷爷是怎样爬起来的？

　（在小动物的帮助下自己翻过身来的。）

　2、教育幼儿以后要象乌龟爷爷一样，摔跤了自己爬起来。

　活动建议：在主题活动前，教师可以把小乌龟投放在饲养角里，引导幼儿一起观察，并设计一些让小乌龟爬、游泳、四脚朝天的情景让幼儿观察，老师则在一旁倾听他们的心声。在运动中，让幼儿亲身体验做小乌龟的各种动作。

　活动反思：起初，幼儿对小乌龟并不十分熟悉，他们的观察也是无意识的，通过老师的引领后，他们就会有一系列的问题产生。如：小乌龟是吃什么长大的这一问题，孩子们的回答也是五花八门的：有的说吃萝卜、有的说吃青菜、有的说吃米饭等等。通过幼儿亲身喂养后他们找到了答案。这样会给幼儿留下深刻的印象。因此，任何活动都是建立在孩子已有经验的基础上。

幼儿园优秀教案篇8

目标

　1理解故事情节，了解螃蟹的特点及其与各类工作的关系。

　2感受小螃蟹找到合适工作后的快乐心情。

　准备

　1小螃蟹若干个。

　2小若干：小螃蟹、图书馆、饭店、食品店、医院、服装店、卖肥皂的商店；袋鼠、大象、青蛙。

　3故事磁带。

过程：

　1观察螃蟹。

　――出示小螃蟹，让幼儿观察螃蟹的外形，发现螃蟹会吐泡泡的特点。

　――有一只小螃蟹想找份合适的工作，你会帮他找什么工作为什么

　――小螃蟹找到工作了吗你们猜他找到了什么工作

　2听故事。

　――听故事录音，理解故事内容。

　①小螃蟹到过哪些地方找工作，为什么这些地方的工作不适合他

　②最后，小螃蟹找到一份什么工作，为什么这份工作适合他

　③小螃蟹找到合适的工作后，心情怎么样他给妈妈写的信上是怎么说的

　3游戏：动物职业介绍所。

　――出示袋鼠、青蛙、大象的小，以他们也想找工作引发游戏活动“动物职业介绍所”。

　――创设游戏情景：以小组为单位，自由选择场地。

　――让幼儿分析动物的不同特点，寻找他们的特长，为它们寻找合适的工作。

　――交流讨论结果，鼓励幼儿大胆表达自己的见解，只要是合适的，均予以肯定。

　建议：在活动前，有意识地引导幼儿关注周围成人的劳动特点，并鼓励幼儿和同伴交流有关内容。

　附：小螃蟹找工作

　爱吐泡泡的小螃蟹长大了，他想去找一件工作干干。

　他来到理发馆，挥动大螯为顾客理发。小螃蟹剪发又快又好，可是电吹风的热气烤得他很难受，嘴里的泡泡都吐不出来了。

　小螃蟹到图书馆去当图书管理员，他为小朋友送上书和画报。小螃蟹有许多手，一次可以拿许多书。可是，他的大螯一不小心就把书撕破了，嘴里的泡泡又弄湿了书。

　小螃蟹到饭店去做服务员，他端着菜走得又快又稳。一对大螯就像钳子，开啤酒瓶盖可方便了。啤酒瓶里冒出许多泡沫，小螃蟹的嘴里也冒着泡泡。小螃蟹想，来吃饭的小朋友看到自己一个劲儿冒泡泡，会不高兴的，还得另外找一个工作。

　小螃蟹走到食品店门口，他想，我会冒泡泡，别人会以为我很馋，我还是去请医生治一治，不再吐泡泡了再来吧。

　医院的医生对小螃蟹说，螃蟹都会吐泡泡，这不是病。你耐心地去找，一定会找到适合自己的工作。

　小螃蟹走到服装店门口，看着漂亮的衣服，担心自己的大螯会撕破衣服，还担心吐出的泡泡会弄湿了衣服。

　小螃蟹沿着街道走啊走，来到卖肥皂和肥皂粉的商店，他想，“这才是适合我干的工作。”他用肥皂水吹出一个个大泡泡。大泡泡像气球一样飘在商店门口，把大家都吸引来了。顾客真多啊，小螃蟹心里快活极了。小螃蟹给妈妈写了一封信：“妈妈，我找到了工作，每天都很快活……”

不一定是圣诞老人亲手送礼物，因为圣诞老人并不是真实存在的。圣诞老人送礼物只是一种传说而已，送礼物的可以是自己的爸爸妈妈或者亲朋好友们。

据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。

扩展资料：

相关介绍：

圣诞老人是西方神话传说中的人物，在传说中西方圣诞节前夜时悄悄赠送礼物给小孩子，是耶稣基督诞辰瞻礼即西方圣诞节的代表角色之一。他普遍被认为是基督教的圣人圣·尼古拉斯的衍生形象，圣诞老人的起源或与一种被称为毒蝇伞的红白相间蘑菇有关。

传说每到12月24日晚上，有个神秘人会乘驾由9只驯鹿拉的雪橇在天上飞翔，挨家挨户地从烟囱进入屋里，然后偷偷把礼物放在孩子床头的袜子里，或者堆在壁炉旁的圣诞树下。他在一年中的其他时间里，都是忙于制作礼物和监督孩子们的行为。

虽然没有人真的见过神秘人的样子，但是人们会装扮成他的样子来给孩子送上礼物。他通常被描述为一位老人，头戴红色帽子，大大的白色胡子，一身红色棉衣，脚穿黑色靴子的样子，拿着装有礼物的大袋子，因为总在圣诞节前夜出现派发礼物，所以习惯地称他为圣诞老人。

-圣诞老人（西方文化传说中的人物）

-圣诞老公公

#儿童故事# 导语通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要注意正确的引导孩子的思想教育，下面是无童话故事频道。

1一年级简短童话小故事：做贼心虚的狐狸

　狐狸和小兔原本是对非常好的朋友，一次，它们在树下发现一个非常甜美的果子，可是狐狸不愿意和小兔一起分享，它想独吞，便对小兔说：“好东西要大家一起分享，你快去把小羊和小猴叫来，我在这里看着果子，等你回来我们大家一起吃。”

　小兔信了狐狸的话，跑去找小猴和小羊，狐狸趁小兔离开的时候，自己一个人吃起果子来，不一会就吃光了。小兔、小猴、小羊赶回来，见果子没有了就问狐狸说：“果子呢？”

　狐狸假装出无辜的表情说：“我也不知道果子哪里去了，我刚刚口渴的厉害，去那边找水来喝，谁知道一回来就看果子不见了，可能是被别人偷了去。”

　聪明的小猴看见狐狸的衣服上沾有果子的汁液，知道一定是狐狸偷吃了果子，于是想出计策说：“没关系，反正这种果子也不能吃。”

　狐狸惊讶的问：“为什么不能吃？”

　小猴骗狐狸说：“这种果子会发芽，谁要是把它吃进肚子里，果子就会在肚子里发芽，长大，然后撑破肚皮。”

　狐狸听到这，吓的浑身直哆嗦，整天魂不守舍，日夜睡不安稳的担心自己的肚皮被撑破，他每天都在不安中度过，终于支撑不住的像伙伴们去道歉，承认是自己偷吃了果子。

　从那以后小兔、小猴、和小羊就在也不理狐狸了。

2一年级简短童话小故事：贪玩的小刺猬

　冬天快要到了，小刺猬这天来找小熊一起玩，它来到果园，看到小熊正在树下吃果子呢。小刺猬跑到小熊身边说：“小熊……小熊……我们一起出去玩吧！”

　小熊说：“对不起小刺猬，我不能陪你出去玩，我还要吃果子呢。”

　小刺猬气呼呼的走掉了。第二天，小刺猬和小松鼠一起来到果园玩，看到小熊还是不断地在吃果子，小刺猬上前嘲笑的说：“你看你，每天就知道吃。”

　说完就走掉了。第三天小刺猬和小兔一起来到果园玩，它看到小熊依然在吃果子，小刺猬又说：“小熊你看你吃的这么胖，肚子吃得这么鼓，还是和我们一起玩一会吧。”

　小熊还是拒绝了小刺猬的邀请，不断的吃着果子。小刺猬又生气的走掉了。

　冬天来了，小熊要冬眠，它甜美地睡着，静静等待着春天的到来。小熊把吃到的果子，全部都储存在肚子里的小宝库慢慢消化，供它度过整个冬天。这样小熊就不会饿了。

　可是小刺猬因为贪玩，没有积攒下粮食，整个冬天都没有吃的，非常后悔，只能离开家，到暖和遥远的外婆家里度过冬天。

3一年级简短童话小故事：懒惰的小猪

　在遥远的以前，猪和其它的动物一样，都生活在绿树成荫的丛林里。

　一天，丛林里的动物学校开课了，好学的动物们都纷纷来报名，各自学习本领，小象学习喷水，它要当消防员。啄木鸟报了医学科，它要当医生，给大树治病。小狗报名刑侦科，他要当警察。丛林里的所有动物们都各自学习自己的本领。

　只有懒惰的小猪，因为太懒所以没有学习到本领，其它小动物都劝小猪去学习，可小猪就是不肯，说：“学习本领有苦又累，我才不学呢！”

　就这样日子一天天过去了，动物学校的动物们都各自学习好本领毕业，狮子大王给每个动物都分配了工作，大家都找到了自己想干的事情，快乐幸福的生活着。

　可是，只有小猪一个人什么都不会，小猪来到狮子大王的面前，说：“大王陛下，请您为我也安排一份工作吧！”

　狮子大王问小猪说：“那你都会什么啊？”

　小猪回答说：“我……我什么都不会。”

　狮子大王摇摇头说：“你走吧！没有本领的人是没有工作的。”

　小猪伤心的离开了，它后悔没有听大家的劝告学习本领。结果什么都不会，为了防止饿死，它来到人类的世界，被人类抓住寄养，一直到现在，它的后代子孙都沦落到被人宰杀的下场。

4一年级简短童话小故事：喜欢吃蛋糕的老鼠

　每天兔爸爸和兔妈妈都会买很多美味的蛋糕给白兔妹妹，两只老鼠红红和绿绿非常喜欢吃蛋糕，每天都偷白兔妹妹的蛋糕来吃。

　这天，白兔妹妹正打算去吃蛋糕，结果发现红红和绿绿正在偷吃，她生气的喊道：“那是我的蛋糕，不许你们偷吃。看我抓住你们让你们好看！”

　两只老鼠吓的马上跑回了家，老鼠红红对绿绿说：“我们和白兔妹妹做朋友吧！这样她就不会抓我们了。”

　可白兔妹妹根本不想和又脏、有小、又丑的老鼠做朋友。这天白兔妹妹漂亮的红色蝴蝶结被风吹跑了，白兔妹妹很伤心，因为那是它最喜欢的东西，老鼠红红和绿绿看见白兔妹妹那么伤心打算帮它去找回红色蝴蝶结。

　夜晚，白兔妹妹睡着的时候，红红和绿绿悄悄的把红色蝴蝶结放在兔妹妹的床边。

　早上醒来看到床边红色蝴蝶结的白兔妹妹非常高兴，因为自己喜欢的东西又回来了。以后的每一天白兔妹妹都会在红红和绿绿的家门口放上两块美味的奶油蛋糕。原来，那天晚上白兔妹妹没有睡着，知道是红红和绿绿帮它找回蝴蝶结的。三个人终于成了好朋友。

5一年级简短童话小故事：小猪学跳舞

　小猪和隔壁邻居家的小猫是对要好的朋友，猫妈妈和猪妈妈们商量着送两个孩子去学跳舞。可是小猪生性懒惰，不愿意去学，可还是在妈妈的催促下来到了舞蹈学校。

　一个月过去了，小猫跳舞跳得越来越好，可小猪还是笨笨的什么都不会，只知道躲在角落里吃东西、呼呼大睡，猪妈妈非常着急。

　一次学校举行舞蹈大赛，小猫上台跳舞拿了一等奖，所有的人都夸奖小猫，可笨笨的小猪却得了最后一名。小猪羞愧的回到家伤心起来。

　猪妈妈批评小猪说：“你平时不努力，现在轮到最后一名的下场，都是因为你懒惰的关系。”

　小猪听了妈妈的批评深刻认识到自己的错误，像妈妈保证，下次舞蹈比赛的时候，也要拿第一名。”

　猪妈妈微笑说：“只要你认真努力了，不管你是不是第一名，在妈妈心里你都是最棒的。”

　小猪通过勤学苦练，终于等到了第二次的舞蹈比赛，小猪在台上优美的跳着舞，台下的观众纷纷鼓掌，小猪得到了第一名，这都是它刻苦努力的回报。

　好朋友小猫过来祝贺小猪说：“你跳的真漂亮，下次我一定要超过你，把第一名夺回来。”

　小猪说：“我也会一直努力的。”

6一年级简短童话小故事：胆小的老鼠

　小老鼠的胆子非常小，每天都窝在洞里不出门，老鼠妈妈觉得小老鼠应该到外面锻炼一下胆量，可是该怎么才能让小老鼠出来呢？老鼠妈妈对小老鼠说：“我出去买些东西，你好好在家看家。”

　小老鼠应声答应，过了3个小时妈妈没有回来，过了5个小时妈妈还是没有回来，过了十几个小时妈妈依然没有回来，小老鼠着急了起来，它想：“是不是妈妈被大恶猫抓住吃掉了！

　想到这，小老鼠冲了出去，来到洞外的小老鼠瑟瑟发抖，呱呱呱……呱呱呱……突然经过一群**扁嘴的鸭子，小老鼠试探着说：“你们好，请问你们见过我妈妈么？

　鸭子们见到小老鼠一个人出来找妈妈，说：“你真勇敢，我们看到妈妈在公园那边。”

　小老鼠立即跑向公园，来到公园还是没有看见妈妈，小鸭子看见了野狗，这次它没有之前那样畏惧了，大着胆子问道：“你好，请问你看见我妈妈了么？”

　野狗看到小老鼠一个人出来找妈妈，说：“你真勇敢，妈妈可能在路边草丛那里。”

　小老鼠又跑到草丛里，可还是没有看见妈妈，只看到一群蝴蝶在花草间飞舞，小老鼠不在胆小，大着胆子喊：“喂……请问，你们看见我妈妈了么？”

　蝴蝶们见小老鼠一个人出来找妈妈，说：“你真勇敢，妈妈让我们告诉你，它在草丛那边的溪水旁边等你。”

　小老鼠来到了草丛边的小溪旁，看到了妈妈，妈妈把小老鼠抱起来亲了一口，因为它知道小老鼠已经长大了，可以独立完成一件事。小老鼠从此不在胆小，高兴的和妈妈手牵手一起回了家。

7一年级简短童话小故事：聪明的兔子兄弟

　在绿色的大森林里，生活着两个兔子兄弟，兔子哥哥很勇敢，兔子弟弟很聪明。

　这天，兔子哥哥领着兔子弟弟外出去采蘑菇。兔子哥哥对兔子弟弟说：“快来啊兔弟弟，这里有好多蘑菇。”

　兔子弟弟跑过来看到好多好多的蘑菇，它发现在这些蘑菇中，有一个蘑菇不一样，**的小伞上带着绿色的圆点，漂亮极了，刚想扔到嘴里尝尝味道，就被兔子哥哥制止了，兔子哥哥告诉兔子弟弟说：“这个蘑菇不能吃。”

　兔子弟弟问：“为什么不能吃呢？”

　兔子哥哥告诉兔子弟弟说：“因为漂亮的蘑菇有毒，吃了会死掉的。”

　兔弟弟点了点头，可因为毒蘑菇太漂亮了，兔弟弟舍不得扔掉，于是悄悄的藏在了自己的口袋里，兔子兄弟高兴地采着蘑菇，此时它们没有注意到草丛中隐藏的危险，一只大灰狼早已盯上了兄弟俩，正等待着要把兄弟俩吃掉。就在俩兄弟背着满满的一筐蘑菇打算回家的时候，大灰狼从树丛里窜了出来抓住了兔子哥哥，说：“你们就乖乖当我的午餐吧，我要把你们都吃掉，先吃哥哥在吃弟弟。”

　聪明的兔子弟弟看到哥哥被大灰狼抓走灵机一动，想起兔哥哥说的毒蘑菇，突然想到一个办法，兔子弟弟对大灰狼说：“我这里有一个非常美味的蘑菇，我把它送给你，请你放了我哥哥吧！”

　说着便放到了大灰狼面前，贪心的大灰狼想“既能吃掉兔子兄弟，又能吃到好吃的蘑菇，这真是太好了。”

　大灰狼对兔子弟弟说：“我既要吃掉蘑菇，又要吃掉你们，谁也别想跑。”

　贪心的大灰狼哪里认识毒蘑菇啊！拿起毒蘑菇一口吞到肚子里去了，没过一会大灰狼就躺在地上断了气。聪明的兔子兄弟用自己的智慧逃脱了危险，手牵着手高兴的回家了。

8一年级简短童话小故事：霸道的小狮子

　草原上的小狮子仗着自己的爸爸是草原，霸道、傲慢、到处欺负别的小动物。森林里的动物都知道它是狮子大王的孩子，都敢怒不敢言。

　这一天，小羚羊在草原上吃草，小狮子突然窜出来，双手掐腰，傲慢的对小羚羊说：“这草原是我家的，你不许吃。”

　小羚羊说：“这草原是大家的，怎么会是你的。”

　小狮子生气的吼道：“我爸爸是草原上的国王，草原上的一切都是我家的。”

　小羚羊只好默默的离开。小象看到树上的果子熟透了掉在地上，走过去吃了起来，正当吃着香甜时，小狮子又跑来说：“谁让你吃这树上的果子的，不许吃，这果子是我家的。”

　小象委屈的说：“这怎么是你家的呢！这是大家的，再说，是果子熟透了，自己掉在地上的。”

　小狮子凶狠的说：“掉在地上也是我家的，不许你吃。”