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导读：妈妈笑了谁都有一位亲爱的妈妈妈妈,这个神圣而伟大的称呼,蕴含着每个子女对妈妈的尊敬我的妈妈是一位心地善良、纯洁朴实的知识女性九年来,妈妈给了我多少爱呀,我就是数上三天三夜也数不完过两天就是妈妈的生日了,我决定亲自动手,给妈妈庆祝一番,让妈妈
妈妈笑了
谁都有一位亲爱的妈妈妈妈,这个神圣而伟大的称呼,蕴含着每个子女对妈妈的尊敬我的妈妈是一位心地善良、纯洁朴实的知识女性九年来,妈妈给了我多少爱呀,我就是数上三天三夜也数不完过两天就是妈妈的生日了,我决定亲自动手,给妈妈庆祝一番,让妈妈过一个快乐又难忘的生日为了给妈妈一个惊喜,我事先没有告诉她今天下午我就开始准备了第一件事就是扫地,我拿起扫帚,把屋子里的每一个角落打扫得干干净净第二件事是把屋子收拾得整整齐齐等我干完活,把全部房间全部看了一遍,心想：“妈妈看了一定喜欢” 一切都准备好了,就等妈妈回来了一会儿,一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵里,我连忙戴上事先准备好的面具藏了起来“吱——”,门开了,妈妈拎着包走了进来,当她环视四周时愣住了,地面干净,房间整齐这时,我学着蓝猫的样子,大摇大摆地走了过来,深深地鞠了一个躬,说：“女儿祝妈妈生日快乐现在,女儿为妈妈佩戴大红花”说完,我把亲手做的大红花戴在妈妈胸前,然后摘下面具,亲切的叫了一声：“妈妈”又在妈妈的脸颊上轻轻地亲了一口妈妈笑了,笑得可甜了,就像喝了蜜一样我还是第一次看到妈妈笑得这么甜,这么快乐我给妈妈到了一杯茶,递给妈妈,妈妈接过茶,喝了几口,一边摸着我的头一边说：“好孩子,长大了,懂事了……” 妈妈那甜甜的笑,会永远刻在我的脑海里
老师笑了
期末终于来了,同学们平时的努力就看这一刻的发挥了
同学们谁也不闹,就是平时最调皮的同学也静下心来复习了教室里不时传来清脆的背诵课文的声音,而时又一片寂静,就连“沙沙”的写字声都听得一清二楚
这时,班主任老师走到门口,脸上带着一丝紧张的神情,而她看见同学们这么认真地复习,这紧张似乎也随风而去了她只在门口站了一会儿,就走了这样悄悄地来,又悄悄地去,同学们一丁点儿也没有感觉到
终于,同学熬过了漫长的上午,三五成群地回到家里到了家里,我似乎很没精神,茶不思,饭不想的,只担心着下午的考试
下午,同学们陆续来到了学校一进教室,便拿起书来读
这时,班主任老师走了进来,对我们说：“大家挺起精神来,像平时单元考一样,不用太紧张,放松点儿,我们一定能成功的!”听了这句话我们大家顿时精神抖擞她拍拍我们的肩膀,说：“相信自己一定能行”我们异口同声地说：“恩!”
考场上,同学们的额头上布满晶莹的细汗,嘴里喃喃自语的……
终于考完试了,同学们心里的一块大石头可放下来了,可是还有一件更令人担心的事――成绩如果成绩不理想,那么我们的努力不白费了吗我想：到了这个关头了,也只能孤注一掷了
过了一个星期,同学们来学校开闭学式和领取分数单
到了教室,班主任老师对我们说：“我们的成绩榜上有名啦!”
一个女儿写给妈妈的12“心里话”，值得每位家长深思
1、我需要帮助，同时也需要独立，即使您能替我做所有的事，也请您把它留给我自己做
解读:
孩子小的时候，妈妈帮着喂饭;孩子穿鞋的时候，妈妈帮着系鞋带;孩子去学校的时候，妈妈帮着收书包是的，我们是父母，我们要帮助孩子，但孩子也需要独立，他要学会怎么样照顾自己，怎么安排自己的生活和学习，这是他未来能独立生活的基本条件。
70分的妈妈才是成功的妈妈，不要为孩子包办所有的事情，别做孩子的全职保姆
2、请容许我犯一些错误， 哪怕您事先提醒了我
解读:
孩子犯错，其实是在学习，是在成长，家长不要因为怕麻烦就不允许孩子犯错!当孩子犯错时，记住，不管你多生气，多恼火，一定要努力克制住情绪，不要乱给孩子贴标签，比如“坏孩子”“惹祸精”
等到我们和孩子都心平气和的时候，再跟孩子沟通，你会更深刻地了解孩子犯错的心路历程，完全可以借机引导孩子认识世界引领孩子自我成长。
3、请不要强迫我按照您的模式生活
解读:
我们做父母的，习惯于将自己的意志强加给孩子，并且认为这是为孩子好，是爱他的表现。孩子虽然会按我们说的去做，但心里往往是不情愿的，这会使亲子关系产生隔阂。随着孩子自尊心越来越强，孩子会更加强烈地反抗，慢慢地，他就会变得更加叛逆、不好管教了。每个孩子都是独一无二的，有着他们自己的习惯和想法，父母要给到孩子自由生长的空间。
4、请自觉保护我的自尊心和隐私权
解读:
很多家长从来都不在乎孩子的自尊和隐私，常常在大庭广众之下责骂孩子，或者把孩子的隐私当成笑话宣扬出去，让孩子毫无颜面，这样的孩子，往往会自卑并失去上进心。
孩子也是一个独立的个体，有他们的自尊心和隐私权，父母不要因为孩子年龄小就忽视这一点。
5、如果您想成为我的朋友，那就得放下您家长的架子。"
解读:
家长们常常把自己放在高孩子一等的地位，端着“权威”的架子时刻准备发现孩子的错误，并耳提面令，让他纠正。在这样的心态下，孩子怎么可能把你当成朋友一起分享快乐和悲伤，怎么可能告诉你他的小秘密
放下架子，用平等的态度来和孩子交流，孩子会更喜欢的。
6、请不要拿我当您的出气筒。
解读:
家长们总是会承受各种各样的压力，工作上的、生活上的，还没有办法随时向他人发泄
这时，年幼的孩子往往会被殃及，一点小小的过失被一肚子气的家长放大，找来一顿骂甚至一顿打，孩子多无辜!
家长面对孩子的时候要处理好自己的情绪，不要把工作、生活上一些不好的情绪带到家庭中。
7、请不要总拿“别人家的孩子”打击我。
解读:
给孩子树立榜样是为了激励孩子进步，但如果一直强调别人家的孩子有多棒有多好，孩子会觉得自己被否定、被批评，继而容易产生愤怒、自卑的情绪，故意跟父母作对。
多鼓励孩子，多发掘孩子身上的优点，不要一直和别人对比，每个孩子的情况都不一样。
8、多一些建议，少一些命令
解读:
命令的语气会让孩子产生压迫感，也会让孩子失去主见，多给孩子建议，孩子会学会自己思考，也有利于父母子女之间的沟通。
9、请不要一遍又一遍告诉我，某件事该怎么做
解读:
爸爸妈妈的“罗嗦”总是最令孩子厌烦，无论孩子做什么，他们总喜欢告诉孩子，应该怎样做，不应该怎样做但孩子往往对这种说教很反感，他们会认为爸爸妈妈不理解他们情绪还会更加糟糕
这样的爸爸妈妈很容易会让孩子想要逃离、叛逆，严重影响亲子关系。爸爸妈妈们，请相信孩子，给孩子独立尝试的机会。
10、我不仅会学习学校教授的知识，还会学习您身上表现出来的东西，包括您的坏习惯。”
解读:
这说明了“言传身教”的重要性，孩子不仅会模仿父母所说的话还会学习父母所表现出来的品质。
所以说，要教育好孩子，父母要先完善自己，改掉坏毛病，给孩子做一个好榜样。
11、请重视我的意见
解读:
孩子的话往往得不到父母的重视，“小孩子懂什么，别胡说八道!”孩子会很沮丧，自信心受到打击，久而久之，就不愿意说出自己的意见了。
但实际上，我们应该多期待孩子发表意见，这样的孩子才会思考才会有想法，不会盲从他人的意见。
12、因为我是雏菊，所以请别让我在夏天开花因为我是白杨，所以请别指望从我身上摘下松籽。
解读:
孩子没办法百分百按照你想要的样子长大，我们也没有办法把孩子打造成我们想要的样子。
孩子从一生下来，就是一个独立的个体，有自己的想法和选择的权利，没有义务“在夏天开花”，也没有义务“摘下松籽”我们所能做的，就是在这十来年里，给他好的教育和关爱，然后目送他离我们远去，去过自己的人生。
孝敬父母，关爱他人 吃水不忘挖井人，儿子不忘父母恩。我家四口人，父亲母亲，弟弟和我。父亲因工作需要经常出差。母亲既要上班又要带弟弟，还得搞家务。忙的她经常夜里12点以后才睡觉。我看在眼里痛在心里。所以在节假日我回到家里后抓紧时间完成作业就帮妈妈干一些力所能及的活，早上帮妈妈买菜，摘菜，洗菜然后再帮妈妈拖地板，擦桌子，照看弟弟。有一次，妈妈感冒了，头痛的不得了，躺在床上，不想动，急的我赶紧跑到大街上的药店里买了感冒药和消炎药，回到家里按药盒上的说明，让妈妈吃下去，并且让妈妈喝了大量的水，然后给妈妈盖上被子，妈妈睡了半天起来以后，她的感冒好多了。我记得从我5岁时，凡遇到妈妈的生日和母亲节，我总要给妈妈制作一张精美的卡片，上面写着祝妈妈“福如东海、寿比南山”或者是“祝妈妈生日快乐”“节日愉快”！
记得，有一次母亲节，我用采条纸给妈妈制作了10个不同款式的戒指和一只手镯及一串项链，妈妈收到后高兴的合不拢嘴。我生日的时候，我总是用我的压岁钱给妈妈买蛋糕或者点心以表达妈妈对我的养育之恩。在我10岁生时给妈妈买了一条大红色的丝巾，妈妈那激动的眼泪一滴滴的落在她抱我亲我的脸上，在妈妈的心目中我是一个孝敬母亲的孩子。
雷锋日记中写到“关心他人比关心自己还重要”对我教育很深。我在努力的去做。走在大街上，我经常碰到要饭的残疾人，我非常可怜他们，听说灾区儿童上不起学时，把口袋里仅有的钱捐了出去，又捐了一些书。一次一位同学，在厕所里不小心滑倒扭伤了脚，一时行走困难，我使出了全身的力气，把他从一楼背到了百米外的教室里，他用感激的目光看着我，连声说：“谢谢你，谢谢你！”我说：“不客气”。
在我人生的道路上，我要一辈子做好事，一辈子关心他人。
写作思路
1 确定主题: 论述给了我作文的意义
2 引入段落: 介绍作文是学习和成长的重要组成部分，表达对作文的兴趣与热爱
3 主体段落:
- 记述收到作文的场景和感受，如受到作文时的惊喜和感激
- 详细描述作文的内容和触动自己的地方
- 分析作文给自己带来的影响和启示，如提高写作能力、增加见闻、培养思考等
4 结尾段落: 总结作文给自己带来的益处和对未来的影响，再次表达对作文的感激之情
5 可以适当举例或引用相关名言佐证观点
6 注意行文流畅，语言简练，条理清晰
作文1 标题：作文给了我作文的意义
作文是学习和成长的重要组成部分，它培养了我的写作能力，同时也激发了我对作文的兴趣和热爱。
当我收到作文时，我感到非常惊喜和感激。这是一封表扬我写作的作文，内容详细描述了我的写作风格和触动他人的地方。
这篇作文详细描述了我在一次户外探险中的经历，其中包含了我对大自然的敬畏、对团队合作的理解以及对困难挑战的勇敢面对。作文中的每一个细节都深深触动了我，并让我对自己的成长有了新的体验。
通过写作的过程，我提高了自己的写作能力，学会了如何运用语言和结构更好地表达自己的观点和情感。此外，这篇作文也增加了我的见闻，让我对世界更加好奇并愿意去探索。最重要的是，作文培养了我的思考能力，让我学会从不同的角度思考问题，并得出自己的独立见解。
作文给我带来了很多益处，它不仅让我成为一个更好的作者，还让我更加开放和有趣。在未来，我将继续坚持写作，并通过它来表达自己的想法和观点，同时也期待作文能够给更多人带来启示和帮助。
通过这篇作文，我深刻地体会到了作文的重要性和意义。它不仅是一种语言表达的工具，更是一种思考和成长的方式。我由衷地感谢这篇作文给予我的启发和影响，我将继续热爱并坚持写作。
2 标题：作文给了我的意义
作文是学习和成长的重要组成部分，无论在学校还是在日常生活中，我们都不能忽视作文的存在。我个人对作文抱有着极大的兴趣和热爱，因为它不仅能够展现自己的思维和表达能力，更重要的是，通过写作的过程，我能够提高自己的语言表达能力、开拓自己的见识和培养自己的思考能力。
一次在学校的作文比赛中，我获得了一个一等奖。当老师将作文的成绩公布出来时，我心里充满了喜悦和骄傲。回到家后，我迫不及待地打开信封，看到满篇纸上写满了我的文字，我不禁感到惊喜和感激之情。
这篇作文以“成长”为主题，通过讲述我从小到大的点滴经历以及取得的成就，表达了我对成长的理解和认同。其中，有一段描述了我在写作中不断突破自己的过程，每一次挑战都让我获得了新的收获和成长。这篇作文打动了我内心最柔软的地方，让我深刻体会到成长的重要性和持续努力的意义。
作文给我带来了很多影响和启示。首先，通过不断练习写作，我的语言表达能力得到了极大的提高，不仅能够更准确地表达自己的想法，也能够更有说服力地表达自己的观点。其次，通过写作，我不断拓宽了自己的见识。在写作过程中，我会主动去查阅相关的资料，增加自己的知识储备。最重要的是，写作培养了我的思考能力，让我学会了从不同的角度思考问题，并且思考更加全面和深入。
作文对我未来的影响是深远的。在学习阶段，良好的写作能力是非常重要的，它不仅可以帮助我更好地完成学术任务，还能够为将来的职业发展提供有力的支持。此外，在生活中，写作能力也能够让我更好地与他人沟通和交流，表达自己的意见和想法。因此，我对作文怀有深深的感激之情，它给了我很多的意义和价值。
在我的成长道路上，作文是一位重要的伴侣。它陪伴我度过了许多快乐的时光，也教会了我很多的知识和智慧。我深信，无论将来走到哪里，写作都将是我最好的朋友和助力者。因此，我对作文怀有无尽的感激之情，它给了我无数的意义和启示。
3 标题：作文的意义与影响
作文是学习和成长的重要组成部分，不仅可以帮助我们提高写作能力，还可以增加见闻、培养思考。我对作文抱有浓厚的兴趣和热爱，因为它是一种表达自己想法和情感的方式。
我清楚记得那天收到老师批改完我的作文后，他给我递过来时微笑着说了句“不错”。这个时刻让我心中涌起了一股从未有过的喜悦与满足，我感受到老师对我的肯定和鼓励，这也激发了我不断进步的动力。
这篇作文是关于环保主题的，内容详细描述了人类活动对环境造成的负面影响以及如何保护环境。在这篇作文中，我深刻地意识到只有珍惜和保护好我们的环境，才能确保我们的生存和发展。这样的内容触动了我内心深处对环保问题的关注和责任感。
通过写作，我逐渐提高了自己的文字表达能力和逻辑思维能力。每次写作都需要认真思考，选词用字更加准确，让我意识到语言的重要性。同时，写作还使我有机会接触到更广泛的知识和信息，丰富了我的见闻，拓宽了我的视野。最重要的是，写作培养了我独立思考的习惯，学会从不同角度思考问题，并且能够理性地分析和表达自己的观点。
作文给予我很多宝贵的经验和收获，它不仅是一种学习和成长的方式，更是一种思维的训练和思考的思维。在未来，我相信这些写作的技能和经验将会对我的学习和职业生涯产生积极的影响，帮助我更好地表达自己、思考问题和解决问题。我对作文充满感激之情，将继续坚持写作，并提升自己的写作水平。
正如莎士比亚所说：“笔尖是口吻的使者。”通过作文，我们能够通过文字将内心深处的思想和情感传达给他人，让别人了解我们的观点和态度。这种交流方式在社会中起着重要作用，无论是职场还是日常生活，良好的写作能力都是一把通行无阻的钥匙。
4 标题：作文给了我的意义
作文是学习和成长的重要组成部分，我对作文有着浓厚的兴趣和热爱。无论是写作文还是阅读他人的作文，都让我深受启发和感动。
当我收到作文时，我感到非常惊喜和感激。这意味着我的努力得到了认可和肯定。每次拆开作文的封面时，心里都充满了期待和紧张。
作文中的内容丰富多样，每一篇都带给我不同的触动。有些作文通过精彩的描述，让我仿佛身临其境；有些作文通过深刻的思考，让我受益匪浅；还有些作文通过感人的故事，让我流下了感动的泪水。
作文给我带来了许多好处和启示。首先，通过阅读他人的作文，我学会了欣赏和欣赏他人的观点，从而拓宽了自己的视野。其次，通过写作文，我提高了自己的表达能力和写作技巧，使我的写作更加准确和生动。最重要的是，作文培养了我的思考能力和逻辑思维，让我能够更好地分析问题和解决问题。
作文给我带来了许多益处，并对我的未来产生了积极的影响。通过作文，我不仅能够了解世界、增长见识，还可以提升自己的学术能力和个人素养。这些都为我未来的发展铺平了道路，无论在学业还是工作中都受益匪浅。因此，我会一直保持对作文的热爱和追求，将其作为我学习和成长的重要工具。
