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导读：请等一下Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。Grammer Foucs 你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。Section B 1c 你的电话号码是什么
请等一下
Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。
Grammer Foucs 你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。
Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。
3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？
Self Check 1 我 她 是 身份证 什么 我的 喂 你的 他的 她的 名 姓 电话号码
Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。
二单元
Section A
1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗？是的，它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。
铅笔 钢笔 书 橡皮擦 尺子 铅笔盒 书包 卷笔刀 词典
2b 请原谅，索尼亚。这是你的铅笔吗？是的，谢谢。那是我的橡皮。简，这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。好的，这是我的书。这是你的铅笔盒，简。
Section B
1a 棒球 手表 电子游戏机 身份证 钥匙 笔记本 戒指 钢笔
1b 这是什么？一块手表。你怎样拼写它？……
3a 这是你的手表吗？给艾伦打电话495—3539。 艾伦，失物招领箱中的电子游戏是你的吗？尼克 招领：笔记本 这是你的笔记本吗？请给玛丽打电话。电话#235—0285。寻物：我的学生证。我的名字是托尼。请打电话685—6034
3b 失物招领 一串钥匙。请给大卫打电话 529—6403
Self Check Just for Fun嘘！什么？用英语说这是什么？一块手表。你怎样拼写它？它（那个）
三单元
Section A 1a那是我的两个兄弟。并且那是我姐妹。母亲 父亲 父母 兄弟 祖母 祖父 朋友 祖父母 姐妹
1c 这是他的姐妹。这些是他的兄弟们。
2c 这是吉姆吗？，不，他不是。他是戴夫。
Grammer Foucs 这是你姐妹吗？不，不是的。这是我的朋友。这些是我的朋友们。那是你的兄弟吗？是的，他是。那个是我的兄弟。那些是我的兄弟们。
3a 那是安娜，那是保罗。她是你的姐妹吗？是的，她是。他是你的兄弟吗？不，他不是。他是我的朋友。
4 她是你阿姨吗？是的，她是。
Section B
2c 这些是我的父母。这是我的祖父。这是我的朋友,林方。
亲爱的玛丽： 谢谢你的全家福照片。这是我的全家福照片。你的朋友 艾玛 这是我的弟弟，托尼。这是我的妹妹，莫娜。这些是我的父母。
Self Check 1 这 那 这些 那些 妈妈 爸爸 父母 姐妹 兄弟 （外）祖母 朋友 叔叔（舅舅） （外）祖父 婶婶（舅妈） 堂（表）兄弟（姐妹） （外）祖父 她 他
Just for Fun那是你的妹妹吗？不，不是。那是我表妹。那是你的妹妹吗？不，不是。那是我的姑姑。谁是你妹妹？这是我的妹妹。
四单元
Section A
1a桌子 床 梳妆台 书柜 沙发 椅子 双肩背包 书 钥匙 棒球 抽屉 植物 我的双肩背包在哪儿在桌子下面。我的书在哪儿在沙发上。我的棒球在哪儿它在双肩背包里。
1c 双肩背包在哪儿？在桌子下面。
2c 棒球在沙发上吗？不。不在。他在椅子下面。
Grammar Focus棒球在哪儿？在双肩背包里。我的电子游戏机在哪儿？在床下。你的书在哪儿？他们在椅子上。他的钥匙在哪儿？在梳妆台上。她的钥匙在哪儿？在桌上。
3a书包在哪儿？我不知道。它在梳妆台上吗？不，它不在。
我的书在哪儿？我不知道。它们在床上吗？不，他们不在。
4 双肩背包在哪儿？它在桌子底下吗？不，它不在。它在桌子上。
Section B
1a 数学书 闹钟 激光唱片 电子游戏机 录像带 帽子 笔记本在哪儿？在床上。
3a 亲爱的飞飞：请把这些东西带给你的姐姐：她的帽子、手表、笔记本、钥匙和身份证。帽子在梳妆台上。手表在床下。笔记本在床上。钥匙在抽屉里。身份证在桌子上。
多谢 奶奶
3b 亲爱的晨光：你能带些东西到学校来吗？我需要我的帽子、我的笔记本和一支钢笔。我的帽子在椅子上，笔记本在地板上，我的钢笔在桌子上。 多谢 晨阳
这是我的房间。我的电视在桌子上。我的电话……
Self Check
3 这是我的房间。我的帽子在椅子上。我的棒球在床下的地板上。那些是我的激光唱片。它们在我的双肩背包里。
Just for Fun我的双肩背包在哪儿？是在卧室里吗？不，不是。是在厨房里吗？不，不是。它在哪儿呢？它在你的背上。
五单元
Section A
1a 网球拍 棒球棍 足球 排球 篮球 电视 你有乒乓球吗？是的，我有。你有乒乓球吗？不，我没有。
1c 你有乒乓球吗？是的，我有。你有乒乓球拍吗？不，我没有。
Grammar Focus你有电视吗？是的，我有。/不，我没有。
他们有计算机吗？是的，他们有。/不，他们没有。 他有网球拍吗？是的，他有。/不，他没有。 她有足球吗？是的，她有。/不，她没有。 你有乒乓球吗？是的，他有。/不，他没有。
3a 让我们打乒乓球吧。不，我没有乒乓球。让我们打网球吧。我没有网球拍。那么，让我们踢英式足球吧。那听起来很好。
4 我们进行体育活动吧！你打网球吗？你打排球吗？我们有许多运动俱乐部：棒球，乒乓球，足球和更多的。
Section B
2c 让我们玩计算机游戏吧。那听起来很有趣。
3a 埃德·史密斯有一个很大的运动品收藏。他有8个网球拍，9个篮球和7个棒球。他有3个足球和5个排球。但是他并不运动——他只是在电视上观看！
3b 索尼娅·霍尔有一个运动品收藏。她有5个棒球，8个篮球，4个网球拍，和3 个排球。她每天都做运动！
Self Check
1 篮球 网球拍 棒球棍 乒乓球 足球 排球 有趣的 足球 排球 有趣的 令人生厌的 搞笑的 困难的 放松的 电视
3 （排序5 1 4 2 3 6 7）我们踢足球吧！不，它令人厌倦。我们打网球吧。那听起来很好。你有网球拍吗？是的，我有。你有球吗？是的，我有。我有一个篮球。……
Just for Fun 你有钢笔吗？是的，我有。你有纸吗？是的，我有。你有橡皮吗？是的，我有。你还有更多纸吗？不，我没有了。
六单元
Section A
1a 你喜欢香蕉吗？是的，我喜欢。你喜欢色拉吗？不，我不喜欢。你喜欢橘子吗？是的，我喜欢。
2b 我喜欢汉堡包。你喜欢汉堡包吗？是的，我喜欢。你喜欢花椰菜吗？不，我不喜欢花椰菜。我们吃冰激淋吧。哦，不。不？我不喜欢冰激淋。
Grammar Focus 你喜欢色拉吗？是的，我喜欢。不，我不喜欢。 他们喜欢炸薯条吗？是的，他们喜欢。不，他们不喜欢。 他喜欢梨吗？是的，他喜欢。不，他不喜欢。 我喜欢橘子。我不喜欢香蕉。 他们喜欢色拉。他们不喜欢花椰菜。 她喜欢香蕉。她不喜欢冰淇淋。
可数名词：西红柿 薯条 橘子 香蕉 草莓 鸡蛋 苹果 胡萝卜 梨 不可数名词：花椰菜
有时可数有时不可数名词：冰淇淋 色拉 鸡。
Section B
2c 早餐 午餐 晚餐 汤姆喜欢胡萝卜吗？是的，他喜欢。我喜欢胡萝卜！
3a 赛跑明星吃得好！ 赛跑明星桑德拉·克拉克吃许多健康的食品。早餐时，她喜欢吃鸡蛋、香蕉和苹果。中餐时，她喜欢吃汉堡包、色拉和梨。晚餐时，她吃鸡肉、西红柿和炸薯条，甜点是冰淇淋。
3b 早餐时，汤姆喜欢吃鸡蛋、橘子和香蕉。中餐时，他喜欢吃汉堡包，胡萝卜和橘子。并且晚餐时，他喜欢吃鸡肉、花椰菜和色拉。
4a 我喜欢苹果。你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。你喜欢橘子吗？
Self Check
1苹果 冰淇淋 色拉 香蕉 花椰菜 喜欢 橘子 胡萝卜 早餐鸡 西红柿 中餐 汉堡包 水果 晚餐 炸薯条 蔬菜 梨
Just for Fun你喜欢花椰菜吗？不，我不喜欢。你喜欢胡萝卜吗？不，我不喜欢。你喜欢冰淇淋吗？是的，我喜欢。太好了！这是花椰菜冰淇淋。
复习单元1---6
1a 铅笔 色拉 你的 椅子 在……下 堂兄妹 足球 棒球 搞笑 令人厌倦 放松的 婶婶 篮球 她的 他的 笔记本 橡皮 蛋 水果 沙发 桌子 困难的 让我们 兄弟 排球 有趣的 钢笔 橘子 父母，床
2c嗨。我名叫尼克。嗨，尼克。我是简。看见你真高兴，简。你姓什么，尼克？我姓史密斯。 我们打篮球吧。我不喜欢打篮球。你有计算机游戏吗？是的，我有。我们玩计算机游戏吧！
3a 你好,我是吉姆。你叫什么名字？我叫林倩。你的电话号码是多少？297-4823。你有篮球吗？不，我没有。这是你的尺子吗？是的，它是。这个用英语怎么说？我不知道。我们看电视吧。那听起来让人生厌。
6a 冰淇淋 色拉 棒球 苹果 足球 篮球 草莓 乒乓球 排球 网球 电视 花椰菜 香蕉 计算机游戏 戒指 汉堡包 碟 梨 食物 运动 衣服。你喜欢足球吗？是的，我喜欢。
七单元
Section A
1a 袜子 T恤 短裤 毛衣 包 帽子 裤子 鞋子 衬衫
这件T恤多少钱？7美元。这种袜子多少钱？2美元。
Grammar Focus 这件红毛衣多少钱？8美元。 这件蓝衬衫多少钱？7美元。 那个白包多少钱？9美元。 这条黑裤子多少钱？10美元。那双蓝袜子多少钱？3美元
3a 我能帮助你吗？ 是的，请帮忙。我要一件毛衣。 你想要什么颜色的？ 蓝色的。 给您。 多少钱？ 9美元。我要了。多谢。 不用客气。
Section B
2c 那双红袜子多少钱？88美元。
3a 华兴服装店大减价！ 来买你的的衣服华兴服装店在大减价！你喜欢羊毛衫吗？我们有非常优惠价格的羊毛衫，仅仅25元！你需要运动包吗？我们也有仅售12元的好包！对女孩来说，我们有仅售18元的红色、绿色和白色的T恤。对男孩来说，你能买到5元一双的袜子！对我们的价格每人都能接受。到华兴服装店来亲自看看吧！
3b 库尔先生的服装大减价 来光顾库尔先生的服装店吧！我们卖裤子仅售30元一条。你喜欢……
4 假设你们小组在减价销售商品。你们每人有200元人民币。你可以购买或销售你喜欢的任何商品。记录你所购买或销售的商品。
Self Check
1 包 短袜 短裤 毛衣 T恤 裤子 黑色的 蓝色的 绿色的 红色的 白色的 多少 11 —— 31
3 Zig Zag’s 服装店 嗨，男孩子们，女孩子们。看看ZIG的服装店吧。黑色和蓝色帽子每顶15美元。蓝色毛衣31美元，红色毛衣30美元，**短裤也是30美元。绿色短裤减价了，每条25美元！这些鞋多少钱一双？对不起，那些是我的鞋子，我需要他们！
Just for Fun 短裤多少钱？18美元。这件毛衣多少钱？31美元。这双袜子多少钱？3美元。我要买这双袜子！
八单元
Section A
1a 月份 一月——十二月 维拉，你的生日是什么时候？我的生日是10月10日。杰夫，你的生日是什么时候？我的生日是6月4日。玛丽，你的生日是什么时候？我的生日是1月15日。
2d 你的生日是什么时候？我的生日是…… 你母亲的生日是什么时候？她的生日是…… 你父亲的生日是什么时候？他的生日是……
Grammar Focus 你的生日是什么时候？我的生日是11月11日。刘平的生日是什么时候？她的生日是9月5日。
3a 你的生日是什么时候，约翰？3月21日。你多大了？我15岁。
Section B
1演讲比赛 聚会 郊游 篮球比赛
2c 莎莉的生日聚会是什么时候？10月5日。
3a 乔，学校什么时候郊游？
3b 在你们学校有校节吗？是的，我们有。它是什么时候？4月19日。你们有艺术节吗？不，我们没有。
4 我十五岁。我的生日是一月一日。我喜欢棒球和排球……
Self Check
1 生日 日期 月份 1月——12月（12个单词）郊游 演讲比赛 篮球比赛 节日 汉语
Just for Fun 给你个惊喜！祝你生日快乐！你的生日过得开心吗？喔，不。我的生日是8月3日。
九单元
Section A
1a 你想看**吗？是的，我想。我想看喜剧。
1c 你想看**吗？是的，我想。我想看动作片。
2c 你喜欢什么样的**？我喜欢动作片和喜剧。
Grammar Focus单复数 喜剧片 恐怖片 动作片 纪录片
你想去看**吗？是的，我想。/不,我不想。
他想去看**吗？是的，他想。/不，他不想。
她想去看**吗？是的，她想。/不，她不想。
你喜欢看什么样的**？我喜欢动作片和喜剧片。
3a 我喜欢恐怖片和动作片。我喜欢恐怖片但我不喜欢喜剧片。我喜欢喜剧片并且我喜欢京剧。我喜欢京剧但我不喜欢纪录片。
3b 玛丽亚喜欢恐怖片但是她不喜欢喜剧片。郭鹏喜欢喜剧片并且他喜欢京剧。
4 你喜欢什么样的**？我喜欢……你喜欢京剧吗？是的，我喜欢。
Section B
1 恐怖片 吓人的 动作片 喜剧片 纪录片 可怕的 京剧 有趣的 悲惨的 激动人心的
2c 琼真正喜欢动作片，并且她经常去看中国动作片。她认为它们很令人兴奋。她认为纪录片很枯燥，并且她不喜欢恐怖片。她认为恐怖片很吓人。她也喜欢京剧。一些人不喜欢它，但她认为它有趣。她认为她能学中国历史。她总是和她父亲去看京剧。 爱德华真的喜欢……
3a 我经常和我朋友迈克一起去看**。我特别喜爱的演员是保罗·杰克逊。他有一部新**《我父亲的生日》。它是一部有趣的喜剧片，迈克喜欢演员瑞克·史密斯。他真正喜欢他的**《黑色九月》，那是一部成功的恐怖片，但是我认为它无聊。一件有趣的事情，迈克是英国人，但他喜欢京剧！他经常在周末去看京剧。迈克的父亲也喜欢京剧！
3b成龙是一位大牌演员。我非常喜欢他的**《尖峰时刻》。它是一部动作片。那部**很令人兴奋。 罗恩·艾金森是一位大牌演员。他的**《憨豆先生》是一部非常成功的喜剧片。那部**非常好笑。 它是《少林寺》。它是一部动作片。它非常令人兴奋。李连杰出演这部影片。
Self Check
1 动作片 喜剧片 纪录片 令人恐怖的 风趣的 令人激动的 悲伤的 经常
Just for Fun 你想看动作片吗？不,我不想。你想看喜剧片吗？不,我不想。你想看恐怖片吗？不,我不想。噢，你喜欢什么样的**？我不喜欢**。
十单元
Section A
1a 跳舞 游泳 唱歌 下棋 绘画 讲英语 弹吉它
我想加入艺术俱乐部。你会画画吗？是的，我会。你会游泳吗？不，我不会。我想加入音乐俱乐部。哦，你会唱歌吗？是的，我会。
2b 你们想参加什么俱乐部？ 我们想参加棋类俱乐部。 你们会下棋吗？ 不，我不会。 我会。
Grammar Focus 你会跳舞吗？是的，我会。不，我不会。他会绘画吗？是的，他会。不，他不会。 她会讲英语吗？是的，她会。不，她不会。 你们会讲英语吗？是的，我们会。不，我们不会。 你们想加入什么俱乐部？我们想参加棋类俱乐部。我想参加篮球俱乐部。
3a 你想参加什么俱乐部？你会做什么？我不知道。你会做什么？我会弹吉他。
3b 你会弹吉它吗？是的，我会。你弹得好吗？不，不行。
汤姆会弹吉它但是他弹得不是很好。
4 寻求帮助 你和孩子们相处得好吗？我们需要帮助北戴河学校旅行。 你能帮助：运动 音乐 计算机 来加入我们吧！ 你会帮助小孩游泳吗？是的，我会。
Section B
1a 鼓 钢琴 吉他 喇叭 小提琴
1b 你会弹钢琴吗？不，我不会。
2c 比尔会弹吉他吗？是的，他会，但是他不会唱歌。
3a 学校音乐节招收音乐人 你是一位音乐人吗？你会唱歌吗？你会跳舞吗？你会弹吉它吗？你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓或弹吉它吗？那么你可以参加我们学校音乐节。请打电话6226033找张衡。
3b 摇滚乐队招收音乐人 我们摇滚乐队需要两位优秀的音乐人。你会弹吉他吗？你会唱歌吗？你会打鼓吗？请打电话790—4230找比尔。
4 学校公演 星期天下午6点。在音乐房。你能做什么？来展示给我们看看。 李新，你会做什么？我会中国功夫。
Self Check
1 跳舞 游泳 唱歌 打，弹 棋类 绘画 演讲 展示 参加 音乐 艺术 俱乐部 小提琴 喇叭 鼓 吉它 钢琴 能，会 不能，不会
3 嗨，我能帮你吗？是的。我想加入艺术俱乐部。不错。我可以知道你的名字吗？琼斯。你姓什么？辛蒂。你多大啦？12岁。你能画吗？能，会一点，我想学艺术。你有网址吗？有，它是cindyj@pepcomcn。好极了，多谢。谢谢。
你会弹吉他吗？ 你为什么想加入俱乐部？
Just for Fun 你会弹吉他吗？
十一单元
Section A
1a 上学 起床 跑步 吃早饭 洗澡 瑞克，你能常什么时候起床？我通常5点起床。
2c 阿丽西亚什么时候洗淋浴？她8点钟洗淋浴。
Grammar Focus
你什么时候起床？我6点钟起床。 他什么时候吃早饭？他7点钟吃早饭。 她什么时候上学？她8点钟上学。
3a 斯科特工作时间很长。他通常17点起床。他刷牙淋浴吃早饭。他吃早饭的时间可真有趣！早餐后，他练习弹吉它，然后去上班。上班时，他搭17路公共汽车到一家酒店。汽车能常在19点15分送他上班。他通宵工作。人们喜欢听他演奏！7点时他回到家中，然后他看电视里的早新闻。他8点半上床睡觉。你能猜到他干什么工作吗？
3b 现在几点钟？8点30分。
4 你们通常什么时候上床睡觉？我通常八点上床睡觉。我通常11点30分睡觉。
Section B
1a 在早晨 在下午 在晚上 做家庭作业 吃晚饭 吃早饭 睡觉
1b 人们通常什么时候吃晚饭？人们通常在晚上吃晚饭。
2c 汤姆通常什么时候起床？他通常在……起床。
3a 亲爱的莫娜：
谢谢你的来信。你想知道我早晨的情况吗？噢，我通常大约6：00起床。在6：30做作业，然后大约7：30吃早饭。在大约8：00时，我去上学。学校9：00开始上课。请写信告诉有关你早晨的情况。 爱你的 珍妮
3b 亲爱的蒋民：
你想知道我早晨的情况吗？噢，我通常在5：00起床。在6：00时我跑步，然后我在7：00时吃早饭。我在8：00时去上学。请尽快回信。 最好的祝愿，汤姆
Self Check
1时间 早晨 早餐 起床 睡觉 家庭作业 钟 下午 午餐 跑步 看电视 晚上 晚餐 吃 通常 点钟 30 15 冲淋浴 上学 回家
Just for Fun 你醒了吗？我现在醒了！你那边现在几点钟？嗯……，早晨5：00。你通常几点起床？
十二单元
Section A
1a 体育 艺术 科学 音乐 数学 中文
你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是科学。
2c 你最喜欢的科目是什么？科学。你为什么喜欢科学？因为它很有趣。
Grammar Focus 你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是数学。 他最喜欢的科目是什么？他最喜欢的科目是美术。 她最喜欢的科目是什么？她最喜欢的科目是体育。你为什么喜欢数学？因为它很有趣。他为什么喜欢艺术？因为它很好玩。她为什么喜欢体育？因为它激动人心。
3a 你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是美术。你的美术老师是谁？我的美术老师是琼斯夫人。
你的科学老师是谁？我的科学老师是王先生。
4 你妈妈最喜欢的颜色是什么？她最喜欢的颜色是蓝色。最喜欢的城市 最喜欢的食物 最喜欢的颜色
最喜欢的电视节目 最喜欢的电视节目 最喜欢的运动
Section B
1b 艺术 理科 音乐 数学 体育 中文 历史 生物学
1c 你什么时候上数学课？我星期一、星期三和星期五上数学课。
2c 肯最喜欢的科目是什么？理科。为什么他喜欢理科？因为它有趣。
3a 亲爱的珍妮：
今天是11月11日，星期二，今天我可真忙！在8点钟我上数学课。我不喜欢数学课。然后在九点钟我上科学，它难但有趣。接着，在10点钟我上美术，它无聊。但在11点我上体育课。那是我最喜欢的科目！我12点时吃午饭。午饭后，我上音乐课。音乐令人放松。我喜欢我的音乐教师库珀先生。他很风趣。我的最后课程在两点钟开始。下课后我练两个小时的排球。我们的老师非常严格，他使我下课后很疲倦。在排球之后，我到中国历史俱乐部。那的确很有趣！
爱你的，林梅
4 斯科特最喜欢的一天是星期五因为他有美术课。他喜欢美术。 因为我打排球。
Self Check
1 数学 理科 最喜爱的 科目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 为什么 因为 老师 体育 繁忙的 疲倦的
3 王老师问我：“你最喜欢的科目是什么？”我什么科目都不喜欢。我只喜欢篮球。我喜欢与我的狗尼克玩。他两岁了。尼克不喜欢“科目”。但他的“科目”只是围着我跑。我们是好朋友。
亲爱的赵杰：
你真的不喜欢学校？我特别喜爱的学科是……
Just for Fun 你最喜欢的科目是什么？是科学吗？不，不是。是数学吗？嗯，不是。那么，你最喜欢的科目是什么？体育！
复习单元7-12
1a 生日 毛衣 九月 袜子 音乐 喜剧片 生物学 淋浴 最喜爱的 美术 五月 游泳 动作片 短裤 二月 吉他 恐怖片 纪录片 鼓 令人激动的 跳舞 想要 能，会 谁 家庭作业 科学 汉语 通常 历史 喇叭
1c 你会吹喇叭吗？ 我想去看**。 谁是你的老师？ 他的生日在八月份。 史密斯先生会讲汉语。 五月是一年中的第五个月。
2b 这件毛衣多少钱？ 他6：30做什么？ 她为什么喜欢数学？ 她会演奏什么乐器？
2c 对话1 你通常什么时候起床？我通常在六点钟起床。你什么时候吃早饭？我在6：30吃早饭。学校什么时候开始上课？学校在8：00上课。 对话2 你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是数学。你为什么喜欢数学？因为它有趣。你的数学老师是谁？我的数学老师是马丁先生。
3a 我的名字叫保罗·布朗。我是英国人，并且我十三岁了。我的生日是11月3日。我通常在早晨6：30起床。我最喜欢的科目是历史。我喜欢它因为它有趣。我下午进行体育活动。我会打网球和篮球。我在周末去看**。我最喜欢的演员是成龙。
5a 亲爱的王遥：
你好！我是吉姆。很高兴认识你。有一个中国朋友很令人激动！
在美国，学校在8点30分开始上课，所以我通常在7点钟左右起床。在中国学校什么时间开始上课呢？我在7点30分吃早餐，在此之前我要洗淋浴。我喜欢的科目是历史，因为我认为它有趣并且我很喜欢我的老师，霍尔先生。你最喜欢科目是什么？
我最后一节课是在下午4点钟。放学后我喜欢打篮球。你会打篮球吗？我也会弹吉他，但我弹得不是很好。你的爱好是什么？
今天我想要去看**。你喜欢**吗？我最喜欢的**是动作片和恐怖片。我不喜欢纪录片因为我认为他们令人乏味。
请写信并且告诉我关于你在中国的生活情况。
最美好的祝愿，
吉姆
祝你学习进步，更上一层楼！(^__^)
生化危机6：终章
87分
主演：米拉·乔沃维奇艾丽·拉特伊恩·格雷肖恩·罗伯茨
导演：保罗·安德森
类型：科幻动作惊悚恐怖
看点：丧尸僵尸现实重口味美国
时长：94分钟
年代：2017
地区：欧美地区
语言：英语
别名：恶灵古堡6：最终章 生化危机6
简介
此刻
，汉斯的母亲不敢相信自己的耳朵，把目光向着救援船上的人群。搜寻到了三个月前失踪的汉斯哥哥保罗，迎上前去抱着汉斯说：“
儿子，
我好想念你呀！！”
保罗说：“我也想您和弟弟！
上周的一天晚上，我给三岁的儿子读绘本的时候，发生了一件让我非常惊叹的事情。
那天工作很累，读绘本的时候有些心不在焉，想尽快给他读完让他睡觉，所以当时读的也比较快。但是儿子并不在意，他在认真的听。
这是日本作家宫西达也的恐龙系列绘本，名字叫《我爱你》。当讲到三只小平头龙，被阿尔伯托龙伤害，霸王龙为了救它们，一口咬住了阿尔伯托龙，三只小平头龙从嘴里掉落下来。
儿子突然伸出自己的小手，放在三个小平头龙的下面，我问他：“你在干什么？”他说：“它们三个掉下来会摔疼的，我要把它们轻轻地放在地上。”他用自己的小手轻轻地托着，然后把它们慢慢放在地上，还轻出一口气，如释重负的感觉。
我当时觉得很惊讶，儿子不仅有爱心，而且很有想象力。
孩子的想象力和创造力是非常宝贵的财富，对孩子的成长有非常重要的意义和作用。但是我们家长有时因为这样那样的原因，可能会伤害孩子的想象力和创造力。
1、 哪些言行会伤害孩子的想象力和创造力？
很多人带孩子逛公园的时候，仅仅是逛，但是孩子不一样，他总是要停下来东看看西瞧瞧。一只小蝴蝶、一只小蜗牛、一颗随风飘扬的柳树，都可以成为他们的乐趣，一些家长就会催他们快点走。其实，在没有急事的情况下，慢下来，让孩子观察一下，真的不难的。
如果给孩子提供的内容，儿童不能理解，就没有办法激发他们的学习兴趣。比如认字的时候，让一个两岁左右的儿童认读识字卡上的“水”，他们没办法理解卡片上的字，但是如果你把卡片放在水盆旁边，指着水告诉他，他就会形成一定的认知。
孩子的学习过程就是一个不断试错的过程，如果我们什么都替他包办，他们就失去了尝试、学习的机会，破坏孩子独立解决问题的能力。
学校教育的一大缺陷就是标准答案。比如，有个孩子在做数学题目“2（ ）2=4”的时候，在空格里填了“+”，但是答案是乘号，这个孩子很气愤，质问家长：“为什么就不能填+，它错了吗？”
在这种环境下，很多孩子的想象力和创造力被破坏，如果家庭环境也要求孩子一味寻找正确答案，那么孩子就真的丢了创造能力了。
2、 关于创造力，你可能不知道的内容
心理学家吉尔 · 施塔姆曾经说过： 创造力并不来源于更多的信息输入，它来自我们头脑中已有的信息，我们运用它们并用一些独创的方式把它们表达出来，比如表演出来、画出来、写出来或者做出来。
著名心理学家陈忻在她的《养育的选择》一书中，是这么理解想象力和创造力的。她认为 创造力就是运用已输入大脑的信息，整合输出与众不同的信息 ，可以分为三个过程：
信息输入大脑，包括信息输入的内容和方式 。输入大脑的是什么样的信息，这些信息是怎么输入大脑的。
信息的理解。 孩子作为接收信息的主体，需要运用自己的方式，把输入的信息在自己头脑中消化吸收，重新整合，理解运用。
信息输出。 孩子将自己所获得所理解的信息，以自己独特的方式表达出来。
也就是说，要想提高孩子的创造力，必须有符合孩子发展水平的输入。
宾夕法尼亚大学心理学家斯科特·考夫曼 ，和 心理学作家卡罗琳·格雷瓜尔 一起，对那些“创造力”的代表人物，比如艺术家、作家、科学家和很前沿的企业家们，他们的行为习惯和思维方式进行了专门研究，试图发现创造力究竟是怎么来的。
通过研究，他们得出了一个结论： 所谓创造力并不是与生俱来的，也不是天才们的专利，进行一些练习、养成一些思维特点，就能成为创意十足的人。
所以，创造力并非天生不可改变的，这对于很多家长来说是个重要的认知，每个孩子都是有创造力的，只是后来因为一些错误的养育方式才让孩子没有了创造力。
3、 创造力对孩子的成长有什么意义？
预言大师凯文凯利认为： 未来，人的薪酬高低取决于和机器人合作得如何。合作的基础是双方对彼此有价值，既然高效、专业是机器人擅长的领域，人类要体现自己的价值，就必须具有机器人所不擅长的特质，比如创造力。
一个孩子的创造力，跟他们以后认识世界的方式和解决问题的方法是有关系的。有创造力的孩子，常常能以独特的角度， 发现同龄孩子难以发现的事情 ，这会给他们的知识积累，以及未来的工作能力加分。
具备创造力的孩子在面对问题时， 能轻易找到最佳的解决问题的方法 ，并且很有创造性。
美国心理学家E保罗托伦斯更是给出了具体的结论： 创造力与成就有正比的直接关系，这个预测指标，比IQ等其他方面还要准确。 所以，父母们应该重视孩子们创造力，到底该如何保护孩子的创造力呢？
4、 如何保护和发展孩子的创造力？
人类的大脑很容易被新奇的事物所吸引，但是儿童和成人又有一些差异性。
成人的注意力一般会被外部的事情所吸引，或者被内部的动机所决定。但是儿童宝宝的注意力多数是被外部的刺激所决定的。
艾莉森·高普尼克有一个有趣的发现： 成年人的注意力像聚光灯一样，只注意对自己有用的或者重要的东西，其他的会被排除在注意之外。但是宝宝的注意力却像是闪光灯，能照到很多事物。 我们常常会发现，小朋友有时候好像根本没有注意听你说话，但是问他们的时候他们却能够答出来，他们的注意力不会专门针对某一个方面，他们会注意到周围几乎所有的事物。
所以儿童能注意的东西，反而会比成年人要多，或者说， 孩子的注意力其实是发散的 。我们了解了儿童学习的特点之后，就不要用成人的学习特点去对照儿童的学习过程。
家长们要在平时的生活和学习中，鼓励孩子多想几种办法，找到最好的解决途径。比如在读绘本的时候，不说结果，让孩子自己接着编，孩子动脑的过程就是想象力和创造力发展的过程。
很多人以为想象力无拘无束，稀奇古怪，其实它和我们现有的知识是分不开关系的。
心理学家艾莉森·高普尼克，在她的《宝宝也是哲学家：学习与思考的惊奇发现》一书中写道： 孩子探究世界，逐渐掌握世界和事物的规律，在认识这些规律的基础上，他们才有可能发现多种的可能性，想象不一样的世界是什么样的。如果没有这些基础，他们就没有想象和创造的依据。
这个实验也告诉我们： 认识并体验这个世界的规律就是学习，它是和想象力创造力共同发展的。 所以孩子对世界的持续的学习和理解，好奇心和兴趣是源源不断输送给想象力和创造力的养料。
想象力和创造力是各种要素一起作用的结果，并不是某一个活动或者是短期内能够培养出来的。所以 经常让孩子参加各种活动，提供符合他们水平的内容，激发他们的学习兴趣，营造一种开放轻松的氛围。
比如，很多家长会发现，孩子在家很爱画画，总是不停的涂鸦，但是把孩子送去绘画班之后，他再也不想画了。其实这是因为很多绘画班为了满足家长要一个好结果的心态，规定孩子的画画内容，让孩子无法自由发挥，从而破坏了他的兴趣和好奇心。
我们要尽量提供多种多样的儿童活动，丰富孩子的想象力和创造力，有些时候家长们认为很无趣的东西，孩子可能很感兴趣。
比如各种天体，我自己并不是很感兴趣，但是孩子拿着模型可以研究半天，嘴里还念念有词：这个是土星，这个是天王星，说的头头是道。有时候他还假装自己是一只毛毛虫，趴在地上撅起屁股慢慢的爬行，通过扮演的方式来演绎他认识的世界。
所以在相对宽松的环境下，孩子无拘无束的表达自己，以自己独特的方式学习，把信息输出，他就会保持好奇心和强烈的兴趣，从而促进他们的想象力和创造力的发展。
孩子的想象力和创造力，关键在于家庭里面是怎么引导和教育的，能够让孩子在想象力和创造力产生的每一个环节获得充分的包容和鼓励。 父母要从儿童的整体出发，帮助儿童打好基础，给予他们充分的包容，培养他们的能力。
作者：卓不念，不念过去不畏将来，家有一儿一女，专注教育行业十年，期待与你一起成长为更好的父母。
美国**《证人》
上映日期: 1985-02-08
又名: 目击者 / 灭口大追杀/灭口大追杀目击者
剧情介绍
美国宾州妇女丽狄因丧夫而带着八岁的儿子山姆（又译：塞缪尔）投奔亲友，但是在车站的洗手间内，山姆偶然目睹了一场谋杀。警长约翰布克赶到现场，他希望山姆能作为证人指证凶手，不料最终山姆暗地里指认的竟是警探麦克菲。布克将情况告诉了上司保罗，希望得到政府的协助，可是在回家的路上，布克受到了麦克菲的袭击，并中弹负伤。原来保罗与麦克菲是一伙的，他们侵吞公款，倒卖毒品，并要杀了布克灭口。布克勉强将丽狄母子二人送回她的父亲家阿门部落，自己却因伤势过重而昏迷。在丽狄的精心照料下，布克身体恢复的很快，与阿门部落日益融洽，跟丽狄互相也萌生了爱意。不久保罗一伙终于找到了他的下落，并赶来要将他杀死，布克利用熟悉的地形干掉了保罗的手下和麦克菲，保罗却挟持丽狄作人质而抓住了布克，这时周围的村民赶到，保罗终于放下了枪。警察到来之后终于真相大白，可是布克必须离去了，因为他有自己的生活方式，毕竟他不是属于这里的人，他和丽狄只能依依惜别。
