剪纸二年级作文
导读：　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的剪纸二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 剪纸二年级作文 篇1 　小时候，我经常在外婆家

　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的剪纸二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

剪纸二年级作文 篇1

　小时候，我经常在外婆家看她剪纸，外婆能够剪各种奇形怪异的图案，美极了，渐渐地我喜欢上剪纸，外婆经常给我讲了很多很多剪纸的故事。

　外婆告诉我剪纸是我国古老的民间艺术之一，它寓意很广，能给人以美的享受。在外婆家有很多剪纸作品，有猴子吃桃，小白兔吃萝卜，小松鼠吃松果……在这里当中我最喜欢的一幅作品就是小松鼠松果。一只顽皮可爱的小松鼠用手拿着一个又大又可口的松果，它嬉皮笑脸，得意忘形地向人们表演吃技，好看极了！松鼠的四周还有八个大小各异形状不同的福字，外边是“四季平安”和“吉祥如意”八个字，表示我们幸福安康，风调雨顺。

　那么多精美的剪纸作品，展示了外婆心录手巧，聪明才智。我也想尝试一下剪纸，刚开始我剪得不知成了什么东西，外婆看见我喜欢剪纸，就耐心教我剪纸技术，我也认真地学习，慢慢地我就能剪出像模像样的作品，外婆经常夸我是个聪明好学的好孩子。

剪纸二年级作文 篇2

　中国传统文化包括书法、景泰蓝、宫灯、文房四宝、剪纸、绣花。这中间我最喜欢剪纸。

　剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、布、皮、等片状材料。

　在我上幼儿园的时候你，老师奖励我的剪纸蝴蝶，有红的、绿的、黄的、五颜六色可美丽了。

　我把老师给我的蝴蝶放在折好纸上比着描下来，然后再剪下来，一个个漂亮的蝴蝶就展现在我的眼前了。望着那栩栩如生的蝴蝶我想照这种方法还能剪出小鸟、小鱼呀。于是，我剪出了活泼的小鱼，机灵的小鸟，可爱的孩子。现在我只能剪出这些简单的东西，今后我要更加努力学习剪纸，剪出更好地作品。发扬中国的传统文化——剪纸。

剪纸二年级作文 篇3

　今天，我又是一次户外摄影课，本次的摄影的地方是河南艺术博物馆，在哪里，我们学习到了各种剪纸的方法和剪纸的由来、意义。

　刚到那里，剪纸大师梁爷爷就像我们介绍了剪纸的由来：我们都听得入了迷仿佛置身于其中梁爷爷停了下来，接着梁爷爷又向我们介绍了剪纸的意义：剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，根植于博大精深的中国传统文化之中。

　两千年的发展史，使它浓缩了汉文化的传统理念，在其沿革中，与彩陶艺术、岩画艺术等艺术相互交织在一起，递延着古老民族的人文精神与思想脉搏。

　成为汉传统文化的一个组成部分，是传统信仰与人伦道德的缩影，也是观察一个民族的民俗风文化传承的窗口。剪纸艺术是汉族传统的民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力。其特点主要表现在空间观念的二维性，刀味纸感，线条与装饰，写意与寓意等许多方面。

剪纸二年级作文 篇4

　呼和浩特市太平街小学三年级四班白乐天

　昨天我和妈妈逛市场，已经感受到了浓浓的年味。在众多的叫卖的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。

　这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富，而且构思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情风俗、鸟兽鱼虫，无其不有。剪出的动物栩栩如生、人物情态各异、场景美丽壮观，给人一种生机勃勃的乡土气息。

　店铺的老板介绍说，我们的家乡内蒙古呼和浩特市的和林格尔县是个“剪纸艺术之乡”，有剪纸大师张花女、刘玉堂等闻名中外的民间艺术大师，并且这里卖的剪纸，很多都是她们的传人的作品呢？

　我和妈妈都听得入了迷，真想看看她们都是怎样用双手剪出这样让人爱不释手的艺术作品。最后，我和妈妈还高高兴兴地买了《二妞放牛》、《连年有鱼》等几副剪纸作品。

　我爱我的家乡，更爱我家乡的剪纸艺术。

剪纸二年级作文 篇5

　“沙漠中的绿洲”这一副剪纸非常美丽，一个小男孩高兴地牵着两头骆驼，上面有几只蝴蝶和小鸟，下面有一些小草和小花。看到这些我忽然想起小时候妈妈给我讲的一个故事。

　两个小男孩在沙漠里迷路了，一个小孩说：“我们一直向前走，一定可以找到绿洲的。”另外一个小男孩不同意说：“我觉得应该向右走。”

　于是，他们每人牵着两头骆驼，分头走谁也不理谁。向左边走的小男孩走了一会又一会，还是找不到绿洲，于是他就随便找了一个地方安了家，过得很不好。另一个向前走的小男孩走啊走啊，走的又渴又饿，没有半途而废，最终找到了一大片绿洲，他非常高兴的说：“坚持不懈就是好啊。”我要在这里安家，这里又有水又有食物，还有蝴蝶和小鸟呢！”

　学习也是这样，只要坚持不懈，就能成功。沙漠中的绿洲这幅剪纸永远激励我好好学习，不断进步。每个人只要有坚持不懈，勇于追求，一定能为自己开创一片属于自己的“绿洲”。

剪纸二年级作文 篇6

　今天我给大家讲的是剪纸：剪纸的种类有很多，有的拿着书，看上去很有学问，还有的是，一只凤凰，在鲜艳的牡丹上站着……等。

　剪纸不是用机器做的，而是通过人们发挥想象了，所剪出来的，每一个剪纸，都非常精美、漂亮。每一张、每一步，都非常仔细，非常用心，非常用功。

　自从我知道了剪纸是中华传统文化时，不由自主的想剪纸了，我拿出彩纸、剪刀、铅笔，就开始做，我先拿出红色的彩纸，再用笔画了一朵花，最后用剪刀剪了起来，却没剪好，于是接着再剪，这次，有点像了。

　剪纸真好玩!我喜欢剪纸。

剪纸二年级作文 篇7

　剪纸，又叫刻纸、窗花或剪画。它是中国的传统文化，也是精美的民间工艺艺术。在做这种手工时，有的用剪刀，有的用机器。

　用锋利的剪刀、刻刀剪纸时，可以在金银箔、雪白的纸张、厚厚的树皮、嫩绿的树叶上剪。古代的剪纸是在纸上画出图案，然后用刻刀沿着画出的线刻出来。现在的剪纸是在电脑上画出精美的图案，然后输入机器，机器就会自动剪出来的。剪出来的图案还可以帖在衣柜上、窗户上、门口上。

　我在剪纸的时候，先拿来一张纸，把它沿对角折几下，然后在上面剪，我一会儿剪长方形，一会儿剪正方形，一会儿剪三角形一会儿剪圆形。剪好了，我把它打开，哇!变成了一个美丽的窗花。我又拿来一张纸，把它沿对边折几下，然后在上面剪，我一会儿剪蝴蝶一会儿剪花朵。做完后，我把它打开，变成了几只蝴蝶在花朵上飞来飞去，真有趣啊!

　剪纸不但是中国的传统文化，而且是我最喜欢做的手工!

剪纸二年级作文 篇8

　望着美丽的窗花，我开心地笑了。

　今天是手工课，老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。

　老师先示范，她拿来一张蜡光纸，“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”，不一会儿，一只蝴蝶出现在我眼前。“哇！真好看，原来剪窗花这么容易。”

　我兴奋地拿出一张粉色的纸，开始剪了。

　我在纸张中心剪了一个爱心桃，“这个爱心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不够好看。”老师说。原来剪纸看似容易，要剪好也难。

　我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯，老师满意地点点头。哇，成功了！我又仔仔细细地在旁边剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。

　“太好看了！”我兴奋地叫起来！。老师把我的窗花粘到了窗户上，窗户好像穿了一件彩色的衣服，真美！

剪纸二年级作文 篇9

　剪纸是民间艺术的一种，是以纸为加工对象，以剪刀为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。作为传统民间艺术的一种在民俗活动中占有重要位置。剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。

　每个生动的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事。暑假里妈妈带我去爬棒槌山。当我快爬到山顶时，就看见一张张美丽的剪纸，看得我眼花缭乱。

　我赶紧向前走几步，看得仔细些。突然我看到里面最漂亮的窗花了，是一幅孔雀剪纸。我去问老奶奶这里有什么故事？老奶奶慈祥地说：“从前有一个孔雀公主，最爱穿一件孔雀裙。一天，她正在一棵桃花树旁跳舞，被一个人看见了就把这美景剪下来了。”“原来是这样一个美丽的故事呀！”

　原来剪纸这么博大精深呀！我也要学一学剪纸。

剪纸二年级作文 篇10

　剪纸是中国的民间艺术魂宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”“喜”“寿”，等贴在窗户上、门上来表示庆贺。

　剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精神的剪纸文化。

　例如：十二生肖剪纸中的子鼠。它的脑袋圆圆的；鼻子尖尖的；还长满了许多胡子；身子活像一颗大瓜子；它的尾巴弯弯的，很像英文中的`“S”；眼睛黑黑的、小小的，好像小黑豆；手和脚像书法中的一点；两只耳朵竖起来，直直的，好像是怕别人发现它上桌偷油吃。

　民间艺术剪纸，是它展示了中华传统文化的光辉与灿烂。它是我国宝贵的历史遗产。

剪纸二年级作文 篇11

　剪纸就是我最感兴趣的活动，也就是一种民间艺术。

　一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，栩栩如生，发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案就是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满幸福的微笑。

　每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家都会问：“我可以进去吃点东西吗？”但那些人都很自私，不愿把自己的东西分给别人。

　直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可就是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。

　这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说就是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方，乐于助人才会得到别人的回报。

　我对剪纸很感兴趣，因为它里面不但包含着小故事，还包含着意思，使人懂得道理。

剪纸二年级作文 篇12

　剪纸自古就是我国传统的艺术。

　剪纸，剪刀和纸是离不开手的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的，这样，剪出的作品才不显粗糙;纸张以红纸或其它光泽为好，质地薄的纸为宜。

　如果要剪出好的作品，则要根据造型，先决定纸张的折叠，一定要折得整齐、严实，并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上，然后根据画上的笔印剪。以后有经验了，便可随折随剪。花样可不拘一格，但是不宜总使用直线型的，应多采用些曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。在剪的过程中，手对纸的转动和剪的方向要配合好，这样，剪出的纹路才清晰连贯。最后，去除多余的部分，再剪出一个外框，这时，一件小小的作品即告完成。

　有了上述的一般剪法后，你还可以丰富一下想象力，剪条龙，剪个网袋。总之，当你运用自如时，你会发现，你是那样富有耐心。

　剪纸，一种有趣的艺术。

剪纸二年级作文 篇13

　中国的传统文化很多，剪纸是其中的一种，让我来介绍一下吧，剪纸来自于民间，在寒冬农闲时，人们盘腿坐在热炕上，边聊天边剪纸，随心所欲，剪成各种各样的图案，来装扮透明的玻璃，让它变得越来越漂亮，当然还有一些剪纸还可以用在其他地方。

　我喜欢剪纸，也会剪纸，尤其是剪喜字，先把纸对折一下，然后拿起剪刀左右飞舞，一个喜字就剪成了。因为它死气沉沉，没有一点活力，我决定给它穿上一身红色的大棉袄，便拿起红笔小心翼翼的给它描边，看，一个红色的喜字就呈现在眼前。看着费了很大功夫才剪出来的成果，我快乐无比，以前我还从来没有成功的剪过一个喜字，我想功夫不负有心人，以后我一定要加强练习剪纸的技巧。

　我喜欢剪纸，因为从剪纸中能得到很多乐趣。

剪纸二年级作文 篇14

　剪纸，大家都听说过，剪窗花就是剪纸的一种，剪纸是公元前1600-1100年开始的。西汉时，传说汉武帝的庞妃去世后，皇帝思念不已，于是请术士用麻纸剪了庞妃的影象为其招魂，这大概是最早的剪纸。

　至现在发现得最早而且有据可查的是新疆吐鲁番火焰山附近，先后出土了五幅南北朝团花剪纸、对马团花、对猴团花、金银花团花、菊花团花、八用形团花。

　剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。大约因材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎。在过去，人们经常用纸做成各种各样的物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等。也可为礼品作点缀之用。

　剪纸是中国的传统文化，我们要把它发扬光大!

剪纸二年级作文 篇15

　咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!

　剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

　剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍……

　剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试!你看了准会说很好看，因为这是以前传下来的！

　中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣等等。怎么样，咱们中国是不是有很多传统文化？

剪纸二年级作文 篇16

　剪纸就是我国民间艺术的一种，而我偏偏就喜爱剪纸，钟情于剪纸。一天我拿出语文书，不经意间瞄到了一个剪纸，我不由得对它进行了想象。 在蒙古大草原上住着一个小女孩，她有一个美丽的名字华丽。 华丽十分喜爱读书。可就是华丽家境并不就是很好，看不起书。她很就是难过。 天上的神明白后很就是同情，所以他趁着所有人都不在时偷偷的把许多书都放到华丽的家里。 当华丽到了家以后，看着眼前的一切不敢相信。以为就是谁摆错了地方。

　善良的她挨家挨户地问书就是谁的。累的精疲力尽。最后神亲自出面告诉了华丽。华丽一颗悬着的心最后落了下来。 华丽翻开《燕子》。闻着牵牛花的香味津津有味地看起书来。连窗外的两只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了过来。

剪纸二年级作文 篇17

　老师布置了一个"福娃贺春"的作业，我决定好好做一个"福娃剪纸"送给邻居谢爷爷和谢奶奶。平时谢爷爷，谢奶奶对我可好了，把我当成自己的孙女哩！

　我先选择福娃晶晶来进行制作是因为晶晶代表了大熊猫，而且它又是我们的国宝。黑白相间的晶晶一会儿就在我的剪刀下"诞生"了。真漂亮！我满意地笑了。接着又在杂志上剪下了它的姓名标志。还写上了"happy new year"我的福娃剪纸终于大功告成了。我兴高采烈地拿着作品到谢爷爷，谢奶奶家。一进门，我就用响亮的声音对他们说：" 谢爷爷，谢奶奶，我给你们拜年了！"说着就把手上的剪纸交到了谢奶奶手上。谢奶奶脸上笑开了花，连声说："你也新年好啊！谢谢你了。"谢奶奶看剪纸上的人物那么可爱，直夸我能干呢！

　这一天，我太开心了！

在人们的生活当中，有很多比较新奇的事情会出现，很多的人们对于这些事情也都是进行了纷纷的赞赏。在浙江宁波就有这样一件令网友们欣赏的事情，有一位老奶奶利用废纸制作花朵。很多的人们对于这种行为也是进行了纷纷的评价，还有不少网友称赞道，这位老奶奶真的是非常的有艺术灵感，所以说才能够制作出这种精美的花朵。

提倡废物回收的行为

在人们的生活当中，这种现象还是比较多的。在很大的程度上，人们对于这种行为也是进行了大力的称赞和表扬。有些时候，这些艺术灵感也就是来源于生活当中的一些小事。很多的人们都特别有艺术天分和灵感，所以在很大的程度上就会想到用一些废旧物品来制作新奇的东西。其实这在很大的程度上也是表明了老太太有非常强烈的艺术灵感，所以说才能够想到用废纸来制作花朵。毕竟这种行为也是可以将废物很好的进行回收和利用，在很大的程度上也是可以提倡人们进行的。

开发孩子们的脑力和艺术灵感

有很多的时候，人们对于这种废旧物品丢弃的行为也都是比较的不赞成。毕竟，将废旧物品制作成一些比较新奇的东西，在很大的程度上也是可以为孩子们树立一个非常良好的榜样。有些时候，孩子们可能会将这些废弃物品回收，其实这也是一个非常好的方式。同时，也在很大的程度上开发孩子们的脑力，让他们有一个非常好的艺术灵感。

对于这位老奶奶的行为，很多的人们也都是进行了大力的称赞。有不少的人们认为这位老奶奶真的是非常有艺术灵感，所以才能够制作出这种非常精美的花朵。有很多的人们根本就不会想到利用废纸来进行回收和利用，很多的人们在面对这些废纸的时候也都是会选择将它们丢弃掉。但是，这位老奶奶却能够想到利用废纸来制作出花朵。其实这些花朵也可以选择将它们摆放在家里，同时也能够为家里增添一个非常好看的物品。如果是拿出去售卖的话，也能够有金钱上的收益。所以说真的是非常值得人们去提倡的一种行为，希望每一个人们在生活的当中都能够有善于发现美的眼睛，这样才能够将一些废物很好的回收和利用，同时做出一些比较精美的物品。

这种想法是非常对的 因为毕竟敬老院的爷爷奶奶都很孤单 每天只能去下下乡旗舰店时 没有儿女 亲人的陪伴肯定是孤单的 如果你想送一个贺卡给他们的话 这个意见非常好 他们会非常开心的 你可以在这个贺卡上写一些对爷爷奶奶的祝福 希望他们身体健康 天天快乐之类的 然后等他们有休闲的时间再把这个贺卡送给他们 他们一定会笑的合不拢嘴的 并且他们特别希望能有人去看看他们 即使不用带任何礼物 他们也希望有人多陪陪他们 说说话 送他们一点礼物 让他们开心开心 并且我认为孝顺老人是每个人的 我们一定要开开心心的陪伴老人

每次过生日，我都有数不清的生日礼物，来自爸爸的变形金刚，出自妈妈的手工布偶，还有叔叔阿姨送的蛋糕，而爷爷奶奶的礼物每次都会被我忽略，或许是太不起眼，或许是过于老旧，直到有一次，我看到奶奶在我生日的前一个月就开始着手准备礼物，鼻子一酸，眼眶就湿润了，原来小小的礼物承载的是他们满满的爱啊。于是，我偷偷问了爸爸妈妈奶奶的生日，在那一天，我亲手做了一个蛋糕给她，奶奶双手接过蛋糕，我明显能看到她的嘴角向下一撇，脸颊也在颤抖，瞬间，不知是喜悦还是感动，她哭的像个孩子，我手足无措。世间事就是如此，于我，微不足道，于他，铭记永恒。（自己从出生起就没有机会见奶奶，这是我的构想，也是我对现状社会的一个写法，仅供参考）

今天，老师教我们折叠一个寿桃，老师先让我们拿出一张长方形的纸来。让我们把多余的一半撕去。就成了一张正方形纸。老师让我们折叠过去，折叠过来。寿桃就折叠完了。我就想如果寿桃是真的话，我就可以送给爷爷、奶奶。祝他们健康长寿、寿比南山，可是寿桃不是真的。我想把用纸折叠的寿桃送给他们。回到家里，我把用纸折叠的寿桃送给他们。爷爷、奶奶都夸我是一个懂事的好孩子。

磁性剪纸 (MAGNETIC PAPER-CUT)晋城剪纸以磁性剪纸为代表，在全国独树一帜。

磁性剪纸可以靠自身的磁性吸附到磁性相框、磁性画轴、磁性书写板上，也可吸附到冰箱、防盗门、汽车、文件柜、文具盒等铁制物体上。喷少许水或洗洁精也可贴附在玻璃或其它光滑表面上去。 磁性剪纸能够更充分地体现剪纸的透雕特点和剪纸的透空效果。

磁性剪纸是对剪纸艺术的传承和发展。磁性剪纸对剪纸的贡献体现在：一、磁性剪纸扩大了剪纸的市场；二、磁性剪纸丰富了剪纸理论；三、磁性剪纸增强了剪纸的艺术表现力，艺术创作技法上有创新，艺术表现手法更加多样化。 2007年10月，磁性剪纸专利夺得了中央电视台《我爱发明》大赛的新金点子奖。《我爱发明》大赛在央视的决赛项目来自于海内外报名的近3000项专利，经过中国资产评估协会、中国发明协会等有关部门专家学者的严格评审，参加在央视决赛的有42个项目。磁性剪纸项目因为其市场大、社会效益好及其良好的不可替代性等方面的优势，最终夺得央视《我爱发明》大赛首个新金点子奖，新金点子奖也是本次大赛的最高奖。

2008年北京奥运会期间，磁性剪纸作为山西省文化厅选出的项目在奥林匹克公园中国故事山西小屋展示，受到世界各地友人的喜爱，并获得了北京奥组委和文化部授予的荣誉证书。

2009年11月，磁性剪纸团队荣获浙江省大学生职业生涯规划大赛最高奖——“双十佳职业规划之星”。 据统计， 这次 以“励志、成才、就业、创业”为主题的省大学生职业生涯规划大赛共有85所高校参赛，报名大学生近45万名，上传作品近25万份。经过层层选拔和严格筛选，全省85所高校共推选出300余件作品进入省级决赛。

1、磁性剪纸 专利号：ZL 2004 2 00671510

2、剪纸用磁性纸 专利号：ZL 2007 2 01383177

3、磁性剪纸名片 专利号：ZL 2004 2 00033458

4、磁性剪纸画 专利号：ZL 2008 2 00774820

5、着色磁性剪纸 专利号：ZL 2007 2 01384894

6、磁性剪纸石英表 专利号：ZL 2008 2 00771485

7、磁性剪纸月饼盒 专利号：ZL 2008 2 00777458

8、N次贴磁性剪纸画 专利号：ZL 2008 2 00774835 磁性剪纸名片是最常用的促销礼品，它解决了城市“牛皮癣”广告污染问题。人们不会随手乱扔磁性剪纸名片，因此，一张这样的名片比几十张纸的名片的宣传效果还要好，相对成本也要比纸的名片低的多。磁性剪纸最大的市场是广告赠品这一块儿，能把别人的产品推广出去就是实用性和使用价值的最好体现。

磁性剪纸是中国的DIY项目，DIY（自己动手做）能够让人们得到审美体验，能防止老年痴呆症；还能够陶冶情操，激发人们的好奇心和想象力，可以更好的培养儿童的动手能力，对儿童自信心和创造力的培养大有裨益。

男孩子自己动手做一个生肖磁性剪纸作为生日礼品送给女朋友，更能表达自己的爱慕之心，女孩儿剪个百花献寿送给爷爷、奶奶，更能表达自己的心意，这都是我们中华民族传统美德的体现，不可或缺。

磁性剪纸吸到婚车上，不用胶带粘，不伤车，而且更喜庆。

磁性剪纸电子表、磁性剪纸挂历的实用性更不必说了。

另外，肖像磁性剪纸会给我们的生活带来更多的快乐和回忆，其价值又有什么能比呢？