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导读：1文中写了母亲的三个行为,请你找出,并说说你最赞成哪个行为,为什么 让乞丐搬砖、让乞丐擦脸、拒绝搬进城里住。最赞赏母亲拒绝搬进城里住的做法，因为母亲帮助别人不是为了得到回报。2该段运用的描写方法主要有(动作描写)(语言描写)(肖像描写)运用
1文中写了母亲的三个行为,请你找出,并说说你最赞成哪个行为,为什么
让乞丐搬砖、让乞丐擦脸、拒绝搬进城里住。
最赞赏母亲拒绝搬进城里住的做法，因为母亲帮助别人不是为了得到回报。
2该段运用的描写方法主要有(动作描写)(语言描写)(肖像描写)运用了(对比)修辞手法
3全文按照(时间)顺序记述的
4母亲的施舍为什么是高贵的母亲的施舍带来的结果是什么
母亲的施舍是不求回报的，是尊重他人的，所以母亲的施舍是高贵的。
母亲的施舍带来的结果是改变了乞丐的命运，让他自立自强起来，靠自己的劳动富有起来了。
“异样的目光”表明乞丐第一次听到有人说他有手也可以劳动，自食其力，内心感到很震惊，有所触动，因为以前都是一乞讨别人就满足他的。
读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读书笔记了。那么读书笔记到底应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的高贵的施舍读书笔记，欢迎阅读与收藏。
高贵的施舍读书笔记1施舍是一种富有爱心的表示，可是你在施舍别人时有没有想过被施舍者的心里。
可是，施舍不必须是物质上的，能够是机身精神上的。
就像《高贵的施舍》的主人公一样，用自我的方式，让一个乞丐变成大老板的!故事是这样的：一个乞丐到主人公的家门进行乞讨，而文中的主人公，没有大方施舍给乞丐钱，而是让乞丐去板砖，从而获得应有的钱财。
果然，乞丐用自我一只手，获得应有的钱财，是经过自我的努力获得的。
也是因为这些对文中的主人公来说不算什么，这对于乞丐来说，可是命运的转折。这是因为文中的主人公施舍的自尊，才使乞丐有了勇气去应对人生，去靠自我努力拼搏。从而成就一番事业。
其实，在人生的道路上缺少困难而缺少克服困难的信心和勇气，人不能因为天生的一些残疾而影响自我一生的道路。“方仲永”不是一出生就天资非凡，之后呢爱迪生﹑桑兰﹑霍金，他们都是身残志不残，从而树立信心，坚强应对自我!
我们还要懂得施舍的原则，不要伤害被施舍者的自尊心，要“授之以鱼，不如授之以渔”。让被施舍者明白：人生不是靠乞讨过日子，而是靠辛勤的劳动获得，天下没有免费的午餐。
高贵的施舍读书笔记2一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
乞丐生气地说：我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！
母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：谢谢你。
母亲说：你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。
乞丐说：我不会忘记你的。对母亲深深地鞠一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？
母亲说：这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。
我说：那就不要搬了。
母亲摸摸我的头说：对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。
此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。
母亲说：这是你自己干出来的。
高贵的施舍读书笔记3如果此刻有一个独臂乞丐向你乞讨，你会给予他什么呢我相信很多人都会选择拿出几元钱给他。当然了，如果换做是我，我也会这样做的。可是，文中的母亲却没有这样，而是让他把屋前的砖头搬到屋后，让他搬来搬去，给了他20元。让他用自我的力量来生存。没错，是母亲教会了乞丐要用自我的力量来维护自我的尊严!
我还记得我们以前学过的一篇课文，题目就是《尊严》，文中的那个青年就是自食其力，不要别人的施舍，这便是世界上最惊人的力量，这就是尊严。有许多人就是靠着自我的力量，取得了成功，维护了自我的尊严。
有一位老人，在街边开了一家修鞋店，可是遭到了家人的反对。他们都认为一个老人，开什么修鞋店啊，都这个年纪了，应当在家里好好地养老才对。可他不顾家里人的反对，执意用自我的积蓄，把修鞋店开成了。没想到，路上的行人也是这么想的，去他那里修鞋，多少也会有一些同情，但那位老人不卑不亢，不理解行人的施舍，最终赢得了大家的尊敬和认可。
几年后，那个独臂乞丐拥有了一家属于自我的公司，他成功了，虽然他是残，疾人。他找到了当年的母亲，她仍然是那么的慈祥。他要送给母亲一座房子，那位母亲只是笑笑说，你还是把房子留给那些和你一样残疾的人吧，让他们跟你一样，拥有成功。那位以往的乞丐愕然，回去建了一个基金库，母亲笑了。
请不要抱怨自我的不足或缺点。上天对每个人都是公平的，也许在某一方面你有缺陷，但他必须会在另一方面给予补偿。只要凭自我的力量用心去做，生活都会为你打开一扇有着美丽风景的窗。
高贵的施舍读书笔记4《高贵的施舍》这篇文章主要讲了一个乞丐来到“我”家乞讨，可是“我”的妈妈让他搬砖，让他学会用劳动来养活自我。几年后乞丐到“我”家来感激“我”母亲，他此刻已是一家公司的老板，说已为“我们”买好房子，接“我们”去城里。“我”母亲却说：“那你就把房子送给那些连一只手也没有的人吧!”
读了这篇文章我受益匪浅，我觉得文中的母亲十分高尚，她既帮忙了别人，又让别人不失尊严，同时让乞丐搬砖，使他明白靠自我的劳动必须能养活自我。做一个自食其力的人。
乞丐经过几年在外面的打拼，来到“我们”家报恩，让“我们”住进他买的房子，“我”的母亲这时说：“不用你的照顾，多谢了，我们家人个个都有两只手，你还是把房子捐献给更需要帮忙的人吧!”母亲善意地拒绝了他，给他指引了一条光明的方向，母亲值得我们敬佩。
在实际生活中干活也要勤快，仅有用自我的双手才能养活自我，并且要多做一些善事。在打扫卫生时，我们要做到“快”和“干净”两方面，同时，我们还要做一些力所能及的事。并且，我帮忙同学的时候，还要有正确的方法，比如，有一位同学一道题目不会做，我不应当直接借他抄答案，而要告诉他这道题的解题方法。
高贵的施舍读书笔记5今天我读了《高贵的施舍》。一位乞丐到我家，向母亲乞讨。这个乞丐手已经断了，我以为母亲会给他吃的。但没有，母亲叫他把砖搬到屋后去吧！乞丐用异样的眼光看着母亲，母亲并没有生气，故意一只手搬，搬了一趟说：“我能，你为什么不能？”乞丐搬了两个小时才搬完，此时母亲走到那儿，给乞丐递上一条毛巾，并给他20元。就这样过了好多天，又陆续来了几个乞丐来搬砖。过了一年，一位老板来到我家，叫我们到城里住，我们并不知道他是谁，但是，一只手没了，就知道是当年的乞丐。乞丐叫母亲到城里去住，母亲不肯，要把这房子送给没有手臂的人。
当我读到“他西装领带，气度不凡，跟电视上的那些大老板一模一样。”我就想，这个大老板是谁？他为什么要来这里，因为这个故事中的都是乞丐，怎么会有大老板来他的家呢？于是我就想往下读。
读到了“美中不足的是，这个老板只有左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的”，我就知道这位大老板是当年的乞丐，现在怎么会变成这个样子呢？我想是那一次帮母亲搬东西以后，他就帮别人搬东西，结果钱越来越多，就创建了一个公司。
这位乞丐太伟大了，他就靠搬东西都能创建公司，而且吃水不忘挖井人，这位乞丐真伟大！
高贵的施舍读书笔记6今日，我读了一篇名为《高贵的施舍》的文章。这篇文章主要写了“母亲”在一为乞丐向她乞讨时，让身有残疾的乞丐把屋前的砖块搬到屋后，并给那个乞丐20元钱当报酬。对啊！与其给他们钱，还不如让他们懂得怎样挣钱，怎样去奋斗。这就好比那些乞丐一副鱼竿，让他们自我去学会钓鱼，学会自力更生。
其实，在生活中懂得这样的人很少。人们遇到这样的情景都是施舍给乞丐一些金钱，想打发它们走。可是，虽然身有残疾，不也一样生活的很好，不也能够不去当乞丐，不也能够去奋斗，不也能够去追寻人生的目标吗？
在我的印象中，有这样一位盲人叔叔。他双眼失明，可是，他却很坚强，他并没有因为这样而感到自卑，反而去追寻他人生的目标。终，在他的努力奋斗下，他终成为了按摩师。虽然他是个普普通通的按摩师，可是他的坚强，他的自信，却使他变得并不平凡。也许在别人眼中，他是个没有用的人，可是只要我们努力奋斗，就会有成功的一天，就会有完美的未。
在我们的生活中，有不少人因为身患残疾而感到自卑，而选择去当乞丐。所以，我期望，生活在这个世界上的每一个人都能够努力奋斗，为了自我，也为了别人而奋斗，不管是残疾人也好，是正常人也好，我们都应当为我们能生活在同一个美丽的地球上而感到庆幸。
高贵的施舍读书笔记7今日我读了《高贵的施舍》这篇课文，看到这个题目：我不禁想：施舍到底施舍给谁？为什么说是高贵的施舍？到底施舍了什么？于是我一口气读完了这个故事。
这个故事讲的是：一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨，母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说：“我仅有一只手，你还叫我搬砖！”于是母亲就给他示范了一下，说：“我能干，你为什么就不能干呢？”乞丐听了，只好无奈地搬了起来。搬完以后，母亲拿毛巾给他擦了擦脸，然后给了他二十元钱，并对他说：“这是你用汗水换来的！”几年以后，一个很体面的公司老板来到我们家，美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐！他让我们搬到城里去住。母亲却不肯，说：“因为我们都有两只手！”读到那里，我不禁热泪盈眶。
是啊！我们都有两只手，应当开辟一片新天地，而故事中的人仅有一只手，并且还能够当一个公司的董事长！按这个理说，我们正常人如果向他这样努力不是就能够当上总统了吗？所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气，上帝给予每一个人的东西都是平等的，关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手，而不是在那儿干等着好运气，要明白天上不会掉馅饼的，你别以为钱是天上掉下来的，那是用自我的血汗挣来的呀！
读了这篇文章，我再也不乱花钱了，也不会把心思全放在玩上，而是奋发学习，每一天平均六、七点就做完作业，没事就上网投稿，得到的稿费存起来，等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。我想，一个人活在这个世界上也许会遇到这样那样的挫折，可是只要你努力付出，辛勤劳动就能有所收获！
高贵的施舍读书笔记8当我一口气读完《高贵的施舍》时，被文中那位母亲深深地感动了，《高贵的施舍》读书笔记800字。作者的母亲是那样高尚，让乞丐成为了气度不凡的董事长。
《高贵的施舍》主要讲的是一位断了右臂的乞丐来作者家向母亲乞讨。作者以为母亲会慷慨施舍，可母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“帮我把这堆砖搬到屋后去。”乞丐很不愿意，生气地说：“我只有一只手，你还忍心让我搬砖，不愿给就不给，何必刁难我！”母亲听了乞丐的话，并没有生气，俯下身来用一只手搬砖。搬了一趟回来说：“你看，我一只手也能干活。我能干，你为什么不能？”乞丐怔住了，用异样的眼光看看，最后终于用那只左手搬起砖来。尽管一次只能搬两块，他还是坚持搬完了。虽然用了两个小时，累得气喘吁吁，但他凭着自己的力气挣了20元钱，很是兴奋。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾，乞丐把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。乞丐很感动：“谢谢你让我凭着自己的力气挣了第一笔钱”母亲并没有接受乞丐的谢意，只是说乞丐是靠自己的本领挣来的。
过了很多天，又有一位乞丐来向母亲乞讨，母亲又让乞丐把屋后的砖搬到屋前来。作者百思不得其解，忍不住问了母亲，母亲告诉他，其实砖放在哪里并不重要，重要的是让乞丐凭着自己的本领挣钱。这时作者才知道最高的圣德，便是为旁人着想。
后来，又来了几位乞丐，作者家那堆砖就屋前屋后地被搬来搬去。
几年后，一位很体面的人来到作者家。他西装革履，气度不凡。美中不足的是，他只有一只手，右边是一条空空的衣袖。他就是当年的那位断了右臂的乞丐，他是来报答母亲的。他跟母亲说：“如果没有你，我现在还是一个乞丐。因为当年你叫我搬砖，今天我才能成为一个公司的董事长。”母亲谦虚地说：“这是你自己干出来的。”
鲜花的绽放不是为观赏者的愉悦，小鸟的飞翔不是为仰视者的观瞻，波浪的欢笑不是为游人的聆听。文中那位母亲，不为别人的夸赞，而是为别人照亮前途。对于只有一只手的乞丐来说，真正的帮助是使他清醒地认识自己的能力和价值。一个人只有自食其力，才能创造出美好的生活。这篇文章中的母亲通过“搬砖”这样简单的劳动启发乞丐要争取生活的主动，尽自己的能力去创造成活，改变现状，确实用心良苦啊！
高贵的施舍读书笔记9“叮铃铃，叮铃铃——”上课铃声响了，这一节是课外阅读课。同学们都拿出自己的课外书来看，我也拿出了一本。开始，我大略地翻了一下，一篇名叫《高贵的施舍》的文章吸引了我，我便专心地看了起来。
当我看到一个失去一条手臂的乞丐到他们家乞讨，我想那位母亲一定会慷慨施舍，可令我万万没有想到的是那位母亲竟然叫他搬砖。那位乞丐苦苦哀求着，可那位母亲依然态度坚决，我也觉得那位母亲似乎太残忍了。
我接着往下看，才明白母亲是为了让那个乞丐靠自己的力气挣钱，这样也给了那个乞丐尊严。看到这里，我对那位母亲深感敬佩。我又继续往下看，发现那位母亲对每个乞丐都一样，那堆砖也就经常被移来移去。最后，我看到了结尾，那位乞丐成了一家公司的董事长，想接那位母亲到城里去住，可那位母亲谢绝了他，让他把那幢房子送给一只手都没有的人。她的那句话让我深深地体会到，我们应该帮助有困难的人，同时，在帮助别人时你也应该给他人应有的`尊严。
文中的那位母亲让我记忆犹新，她的行为让我赞叹不已。下课铃声响了，我还在回味那位母亲的良苦用心，那位母亲的高尚品格，那位母亲的……
高贵的施舍读书笔记10今日，我读了《高贵的施舍》这篇文章。文章写的是：一个失去右臂的乞丐来乞讨，可是女主人却要求他“出卖”自我的力气，乞丐无奈之下，只好动手，并获得了20元钱的酬劳，许多年后，他成为了一个大公司的董事长。
读了这篇文章，我倍受感动，我十分佩服那个乞丐，他能在女主人的启发下，从一无所有到拥有一个大公司。在日常生活中，也有许多像他这样身患残疾的人，他们从来没有想过不劳而获，仍然坚持寻找养活自我甚至是家人的机会。
文中的乞丐虽然出身卑微，但女主人的一个小小的要求让他明白了：如何站起来，如何走好自我以后的路。最终，他凭着自我的努力获得了成功。
文中的女主人同样值得尊敬。她没有因为给了乞丐施舍而暗自高兴，反而她却懂得如何让乞丐学会自立，学会自信，更加有勇气去应对困境。
一个独臂乞丐尚且能经过自我的劳动获得成功，那么我们作为一个四肢健全的正常人，更应当如此。在日常生活中，我们不能时时事事都依靠别人，凡是自我力所能及的事情，我们都应当把它做好，争取不留遗憾。仅有这样，我们才能用双手经营好自我的人生和未来。
读了这篇文章，我懂得了：世上没有不劳而获！
高贵的施舍读书笔记11当我一口气读完《高贵的施舍》的时候，被文中的母亲深深打动了。作者的母亲是如此的高贵，以至于她让这个乞丐成为了一个杰出的主席。
《高贵的施舍》主要讲的是一个乞丐折断了右臂，来到作者家向母亲乞讨。作者以为母亲会慷慨解囊，但母亲指着门前的一堆砖头对乞丐说：“帮我把这堆砖头搬到房子后面去。”乞丐很不情愿，生气地说：“我只有一只手。你还忍心让我搬砖。不想给就不给。何必来烦我！”母亲听了乞丐的话没有生气。她俯身用一只手搬砖。我往后挪了挪，说：“你看，我一只手就能干活。我能做到，你为什么不能？”乞丐吓了一跳，用一种奇怪的眼神看着它，最后用左手举起了砖头。虽然他一次只能搬两块，但他坚持要搬走。虽然上气不接下气花了他两个小时，但是他还是很兴奋的用自己的力量从20块钱赚到了钱。母亲递给乞丐一条白毛巾，乞丐又擦擦脸和脖子，白毛巾变成了黑毛巾。乞丐很感动：“谢谢你让我用自己的力量赚到了第一笔钱。”母亲没有接受乞丐的感激，只是说乞丐是靠自己的能力挣来的。
很多天后，另一个乞丐来求他妈妈，妈妈让乞丐把房子后面的砖搬到房子前面。作者忍不住问母亲，母亲告诉他，砖头放在哪里不重要，重要的是让乞丐用自己的本事挣钱。这时，作者意识到，最高的美德是为别人着想。
后来又来了几个乞丐，把作者家那堆砖头在房子前后搬来搬去。
几年后，一个可敬的人来到作者家。他穿着西装打着领带，很出众。美中不足的是他只有一只手，右手空着一只袖子。他就是那个断了右臂的乞丐，他是来报答母亲的。他对妈妈说：“没有你，我还是个乞丐。因为你叫我搬砖，我今天就能成为一家公司的董事长。”妈妈谦虚地说：“你自己做的。”
花开不为观者之乐，鸟飞不为仰视者，浪笑声不为观者之听。这篇文章里的母亲，不是赞美别人，而是为别人照亮未来。对于一个只有一只手的乞丐来说，真正的帮助是让他清楚地知道自己的能力和价值。只有靠自己生活，才能创造更好的生活。在这篇文章中，母亲通过简单的“搬砖”工作，激励乞丐们去争取生活的主动权，竭尽全力创造生存，改变现状，真是用心良苦！
高贵的施舍读书笔记12我是一个爱帮助他人的小学生。今天，读了《高贵的施舍》这篇文章之后，我的思想发生了变化。我非常佩服文中妇人的智慧和才华，她对需要帮助的人不单单是施舍金钱和食物，而是从精神上帮助他，使他重新找回自信！以前，我经常主动去帮助别人，看到弟弟跌倒了，赶快把他扶起来；同学遇到难题向我请教时，不加思索就把答案告诉他。现在看来，我可能做错了。
弟弟摔倒了，让他自己慢慢地站起来，也许对他是个考验，但可以磨练他的毅力，让他知道成长的道路并不是一帆风顺的，可能充满了崎岖和坎坷。一向“要星星，给月亮”的弟弟被家里人惯坏了，需要学会适应社会、适应他人，长大才不会成为一个衣来伸手、饭来张口的“贵公子”。如果弟弟再次摔倒，我会鼓励他勇敢地自己爬起来。如果再有同学向我请教题目，我一定耐心地教会他解题的方法。
高贵的施舍读书笔记13今天我看了一篇文章——《高贵的施舍》后，被这个故事深深的感动了。这个故事讲的是：一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨，母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说：“我只有一只手，你还叫我搬砖！”于是母亲就给他示范了一下，说：“我能干，你为什么就不能干呢？”乞丐听了，只好无奈地搬了起来。办完以后，母亲拿毛巾给他擦了擦脸，然后给了他二十元钱，并对他说：“这是你用汗水换来的！”几年以后，一个很体面的公司老板来到我们家，美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐！他让我们搬到城里去住。母亲却不肯，说：“因为我们都有两只手！”读到这里，我不禁热泪盈眶。
是啊！我们都有两只手，应该开辟一片新天地，而故事中的人只有一只手，而且还可以当一个公司的董事长！按这个理说，我们正常人如果向他这样努力不是也可以当董事长吗？甚至比董事长更好，所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气，上帝给予每一个人的东西都是平等的，关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手，而不是在那儿干等着好运气。现在读了这篇文章，我想我再也不乱花钱了，也不会把心思全放在玩上，而是奋发学习，天天向上。
1 一枚硬币的经历作文300字优良
一枚硬币的经历
一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦蹦跳跳上学去了。一不小心，硬币从他的口袋里跳了出来，滚到了马路边。
一个穷孩子走来，看见这一元硬币，他想：真是天助我也，我可饿坏了。然后，他用这枚硬币买了两个热馒头填饱了肚子。这个店老板在进货时把硬币付给了买货的人。那人把硬币放在车上，开车时却把硬币抖出去了。硬币掉到下水道，下水道的水把它变成了脏乎乎的硬币，被冲到了废水处理区。这枚硬币又被当成垃圾倒在了土里。一个小女孩把它捡起，买了五张创可贴。她用这5张创可贴帮助一位老奶奶的伤口止了血，又帮助一位阿姨的伤口止了疼。
虽然小明的硬币再也找不回来了，但他的硬币帮助了那么多需要帮助的人。
2 《一枚硬币的经历》作文300字书，是我们的良师益友，书，为我们提供了许多知识。
我喜欢读书，更喜欢买一些好书。记得那一次放暑假了。
一天，妈妈带我去洛阳书城买书，在那里有各种各样的书，我买了一本科普类的书后，又去别的地方看看还有哪一类的书。走到漫画区里，我看中了一本漫画书，对妈妈说：''妈妈，我想要这本书。
''妈妈一看是一本漫画书，就说：''不行，漫画会影响学习的。''妈妈的话我怎么能不听呢？我只好乖乖的答应了。
回去后，我仍不甘心，那本书的内容非常精彩，我很想读一读。便到附近的书店，那里也售有这本书，售价是十元。
十元对于我来说是一个不菲的价钱，因为我每星期的零花钱只有两元钱五个星期才有十元钱，如果售完了怎么？我要赶快攒钱去买那本书。心动不如行动，每天吃完饭后，我都会帮爸爸刷碗，一次是一元。
第一次干这种活，平时都是爸爸才干的。先往碗里接一点水，然后挤一点洗洁精在上面，最后再用水冲洗一遍。
干完后，妈妈给了我一元钱。现在，我第一次感到自己赚钱得快乐。
每天吃完饭我都要去刷碗，一个星期过去了，我挣了七元，再加上这个星期的零花钱一共是九元，还差一元。对了！今天是星期六，收破烂得来了，我便把家里的瓶子都拿去卖了，卖了两元钱。
大功告成，我辛辛苦苦终于攒够了十元，我拿着那零散组成的十元去书店，到了书店，我买下了那本书。我们要买读书，读好书。
这样才能丰富我的们的头脑。
3 一枚硬币的经历作文是什么100个字我寂寞地躺在下水道里，黑暗中，我嗅着腐臭的气味，努力梳理着自己的思路，开始回忆自己的经历。
我是一枚硬币，叫壹分。我唯一感到自豪的是身上有着神圣的国微。当一位中年妇女把我从银行里取出，小心翼翼地放进皮夹里时，我随着主人开始了我生命中第一次旅行。在主人家，我看到了英俊的伍分哥哥，结识了靓丽的贰分姐姐，我们幸福地生活在一起。
可没过多久，我被粗心的主人不小心弄丢在了马路边。也正因为这样，我“名嘈一时”，因为一个天真的小女孩在路边拾起了我，并把我交给了警察叔叔。这一情景被一位音乐家看到了，于是，《我在马路边捡到一分钱》成了当时最流行的歌曲。那时，我觉得自己小小的身躯又高大了许多。
想到这儿，我似乎又回到了那段幸福的日子，布满灰尘的脸上露出欣慰的笑容。
打
那以后，我又结识了壹角大哥和壹元大哥。不知经过了多少双手，终于有一天，一位男青年把我弄丢在了小路旁。本想可以重新品尝一下被歌唱的滋味。谁知自己无
论如何利用阳光，尽力显示出自己原有的固有光泽，也无人来捡。有些人虽然已经瞧见了我，也只是轻蔑地一瞟，然后就从我身上迈过，一走了之。此时，我的心里
酸酸的。
终于有这么一天，又是一个小女孩把我捡了起来，刚要放进口袋里，一个打扮得很漂亮的妇女——小女孩的妈妈看到了，赶紧冲过来，一巴
掌把我打掉在了地上，说：“多脏！快擦擦手。”我躺在地上，看到小女孩用那双大眼睛诧异地瞧着我，问妈妈：“妈妈，老师教过我《我在马路旁捡到一分钱》这
首歌，怎么……”“那是什么年代！一分钱能干什么？快走，别啰嗦了，让人笑话！”那位妈妈拉着小女孩扬长而去。我在苦苦思索时，也不知从哪飞来一脚，我就
这样糊里糊涂地到了下水道里。这也意味着我的“旅行生涯”到此结束，我将永远呆在这儿。
我痛苦地闭上眼睛，无论如何也想不通，为什么人变得那么快呢？>
4 作文：记叙文：一马路上一枚硬币为话题300字在匆匆行人的脚步间静静地躺着一枚硬币……
它，身上刻着一个国徽。本应该银光闪耀的国徽上，此刻落满了尘土。
行人们用轻蔑的目光扫过，似乎不屑一顾，便急匆匆地走了。
此时一个天真活泼的小男孩跑了过来，他从硬币旁疾速跑了过去，似乎根本没有看到它，突然他慢慢的停了下来，向硬币走了过来。此时，阳光很灿烂，照在了硬币上，也照在了小男孩白皙的脸上。他蹲了下来那一双盛满了天真与活泼的大眼睛显得格外引人注目。他把手伸向硬币，是要捡起来了吗？“这么脏，又只是一角钱，捡起来连一块糖也买不到呢！还不如踢着玩呢！”他心中这样想着，又把手伸了回来。
他一路上都在踢这枚硬币玩，一直踢到了菜市场。
这枚硬币又静静地躺在匆匆行人的脚步中……
此时它身上的泥土更多了……
菜市场走来一对母女俩，小女孩大概只有六、七岁她身着一套粉色的连衣裙，微微翘起的小辫子上扎着一个粉红色的蝴蝶结，快乐得像一个天使，她的手紧紧的拉着她的妈妈。
突然，小女孩兴奋得像一边跑去，是被什么新鲜玩具所吸引了吗？不，她渐渐的蹲了下来，把这一枚硬币捡了起来，用她那嫩白的小手把硬币上的尘土擦了擦。这是，硬币上的国徽显得格外耀眼。她兴奋的展开双臂向她的妈妈跑去，稚气地说：“妈妈！你看！我捡到了一角钱！呵呵！”几个过路的人用鄙夷的目光看着她的妈妈，这目光刺得她抬不起头来。”快扔掉！”妈妈压低声音说道。小女孩的眼中溢出了一个大大的问号。“快扔掉！”妈妈再一次说道。
“妈妈！”小女孩嘟起了嘴“老师教过我们，每一枚硬币上都有我们国家的国徽，他是我们国家的象征，所以我们要珍惜每一枚硬币！”小女孩把头抬了起来望着她的妈妈“明天，我就把这枚硬币交给我的老师！”
“好好！明天我陪你一起把他交给老师。”年轻的妈妈还是拗不过女儿的倔强。“太好了！”小女高兴得跳了袭来，她把这枚硬币放到了阳光底下，他身上的国徽，更耀眼了……。
一枚硬币，在小女孩心灵的折射下越发的耀眼。
5 《一枚硬币》说明文 三百字左右伍分硬币在人们生活中，是再熟悉不过的东西了，但你若能仔细瞧瞧，就发现以前对它的了解是远远不够的。
从外形看，硬币是一个扁圆柱体，厚度仅为 2 毫米 ，圆面直径只有2 4 厘米 。硬币是用铝镍合金铸成的，这种材料不仅使硬币轻便耐用，而且看上去银光闪闪的，惹人注目。 35作文网35sk
硬币虽然很薄，但正反面却都有立体感很强的图案。反面，首先跃入你眼帘的是中华人民共和国的国徽。它居于整个币面的正中，直径为 14厘米 ，几乎占据了二分之一的面积。它醒目地告诉你这枚分币的制造及使用国家。国徽上方，环绕着“中华人民共和国”七个字，仿宋字体，使币面更显庄严。最外面是一个宽度为 15 毫米 的外圈，稍稍凸出整个币面。外圈的内侧还有一个低于外圈，高于币面的小圈，像头发丝一样粗细，非常精致。要是你不留心，它很可能逃过你的视线。再看正面，正中横列着“伍分”两个大字，它清楚地标明了这枚分币的面值。环绕着这两个字的，是两根茎部交叉着的麦穗。穗尖间隔最小处为 6 毫米 ，正好烘托出了一个阿拉伯数字“5”。这数字，是给不识汉字的人识别这枚分币的面值用的。在麦穗茎部的正下方，是用阿拉伯数字表示的年份，毫无疑问，它表明了这枚分币的铸造年代。
更值得一提的是硬币的侧面，35作文网35sk是许多紧密排列着的竖条花纹。刚铸成的硬币，侧面是非常毛糙的，甚至还有可能割破手，这就需要进行倒角，使侧面的上下两边变得圆滑，与正反两面相连接，浑然一体，这样不仅使分币摸上去手感光滑，而且看上去美观。
从整个伍分硬币的布局上看，不论是正面还是反面，以及侧面，都有一种协调、庄重的美感。构图精致，图案以中间为核心向四周延展，互相呼应。整个分币的图案都采用阳刻的形式，很有立体感。由此看来，伍分硬币也不失为一件小小的艺术品呢！
伍分硬币有其一定的艺术价值，但更重要的是它在人们日常生活中所起到的不可替代的作用。另外，孩子们还可以把它储存起来，树立积少成多的意识和观念，养成勤俭节约的习惯。有心的收藏者也可以把它作为钱币的一种，妥为收藏……它虽然不起眼，但却时时伴随着我们。
我想，当读完这篇文章，你一定会对伍分硬币有个粗浅的了解了吧。
6 一枚硬币的故事阅读一枚硬币的故事
504班 胡星仪
我是一枚银光闪闪的硬币，和同伴一起住在温暖舒适的储蓄罐里，可我并不快乐，因为整天无所事事。我决定到外面的世界去看一看，闯一闯。
一天，我告别了同伴从窗台上跳了下去，连翻了好几个跟头，尽管头昏眼花，但我非常高兴，连蹦带跳地向前走着。突然，听到了“呜呜呜”的哭声，我连忙收住脚步。
“大伙儿好不容易凑够买书的钱，怎么就被我弄丢了一元呢？我太不小心了！怎么办呀？呜……呜……呜……”一个挂着红领巾的小女孩哭着说。“你别哭了，我们顺着来的路再找一找，说不定能找回来。”边上的小男孩安慰她说。只见两个小学生弯着腰在路边仔细地找着，我连忙滚到哭的小女孩跟前，她一眼就看到了我，兴奋地大叫道：“我找到钱了，找到了！！”说着把我紧紧地拽在手里，使我气都喘不过来。我随着他俩来到了书店，他们把我交给了店老板，并从店老板手里小心翼翼地接过书。这时小女孩激动地说：“我们终于有自己的字典了，大家可盼到它了！”看着他俩兴高采烈地走了，我的心里可甜了！
我在店老板的抽屉里刚要睡着，突然，身体被人拎了起来，睁开眼睛一看，我已经在一个扎着羊角辫的小女孩手心里，她把我带回了家，也把我安置在她的储蓄罐里。我懊恼不已，刚从储蓄罐逃出来，怎么又进另一个储蓄罐！难道我只能待在储蓄罐？哎，我还得想法子逃出去。
“哗”的一声，我和新同伴全都被倒出了储蓄罐，这怎么回事？我仗二摸不着头。新主人小心的把我们一个一个排好队，用纸轻轻地把我们包起来，并对我们说 ：“四川的汶川发生了罕见的大地震，那里的人们非常需要你们，尽管你们的力量很渺小，但也要尽这份微薄的力量。”于是我们被新主人送进了红红的捐款相里，里面很拥挤，但我的心里却热乎乎的！
引用信息（转载时请保留，谢谢！）：
文章标题：一枚硬币的故事 作文 800字 胡星仪-作文网
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7 一枚硬币的故事阅读一枚硬币的故事504班 胡星仪我是一枚银光闪闪的硬币，和同伴一起住在温暖舒适的储蓄罐里，可我并不快乐，因为整天无所事事。
我决定到外面的世界去看一看，闯一闯。一天，我告别了同伴从窗台上跳了下去，连翻了好几个跟头，尽管头昏眼花，但我非常高兴，连蹦带跳地向前走着。
突然，听到了“呜呜呜”的哭声，我连忙收住脚步。“大伙儿好不容易凑够买书的钱，怎么就被我弄丢了一元呢？我太不小心了！怎么办呀？呜……呜……呜……”一个挂着红领巾的小女孩哭着说。
“你别哭了，我们顺着来的路再找一找，说不定能找回来。”边上的小男孩安慰她说。
只见两个小学生弯着腰在路边仔细地找着，我连忙滚到哭的小女孩跟前，她一眼就看到了我，兴奋地大叫道：“我找到钱了，找到了！！”说着把我紧紧地拽在手里，使我气都喘不过来。我随着他俩来到了书店，他们把我交给了店老板，并从店老板手里小心翼翼地接过书。
这时小女孩激动地说：“我们终于有自己的字典了，大家可盼到它了！”看着他俩兴高采烈地走了，我的心里可甜了！我在店老板的抽屉里刚要睡着，突然，身体被人拎了起来，睁开眼睛一看，我已经在一个扎着羊角辫的小女孩手心里，她把我带回了家，也把我安置在她的储蓄罐里。我懊恼不已，刚从储蓄罐逃出来，怎么又进另一个储蓄罐！难道我只能待在储蓄罐？哎，我还得想法子逃出去。
“哗”的一声，我和新同伴全都被倒出了储蓄罐，这怎么回事？我仗二摸不着头。新主人小心的把我们一个一个排好队，用纸轻轻地把我们包起来，并对我们说 ：“四川的汶川发生了罕见的大地震，那里的人们非常需要你们，尽管你们的力量很渺小，但也要尽这份微薄的力量。”
于是我们被新主人送进了红红的捐款相里，里面很拥挤，但我的心里却热乎乎的！引用信息（转载时请保留，谢谢！）：文章标题：一枚硬币的故事 作文 800字 胡星仪-作文网原文链接： 信息出处：公文易文秘网 。
1 一枚硬币的经历作文300字优良
一枚硬币的经历
一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦蹦跳跳上学去了。一不小心，硬币从他的口袋里跳了出来，滚到了马路边。
一个穷孩子走来，看见这一元硬币，他想：真是天助我也，我可饿坏了。然后，他用这枚硬币买了两个热馒头填饱了肚子。这个店老板在进货时把硬币付给了买货的人。那人把硬币放在车上，开车时却把硬币抖出去了。硬币掉到下水道，下水道的水把它变成了脏乎乎的硬币，被冲到了废水处理区。这枚硬币又被当成垃圾倒在了土里。一个小女孩把它捡起，买了五张创可贴。她用这5张创可贴帮助一位老奶奶的伤口止了血，又帮助一位阿姨的伤口止了疼。
虽然小明的硬币再也找不回来了，但他的硬币帮助了那么多需要帮助的人。
2 《一枚硬币的经历》作文300字书，是我们的良师益友，书，为我们提供了许多知识。
我喜欢读书，更喜欢买一些好书。记得那一次放暑假了。
一天，妈妈带我去洛阳书城买书，在那里有各种各样的书，我买了一本科普类的书后，又去别的地方看看还有哪一类的书。走到漫画区里，我看中了一本漫画书，对妈妈说：''妈妈，我想要这本书。
''妈妈一看是一本漫画书，就说：''不行，漫画会影响学习的。''妈妈的话我怎么能不听呢？我只好乖乖的答应了。
回去后，我仍不甘心，那本书的内容非常精彩，我很想读一读。便到附近的书店，那里也售有这本书，售价是十元。
十元对于我来说是一个不菲的价钱，因为我每星期的零花钱只有两元钱五个星期才有十元钱，如果售完了怎么？我要赶快攒钱去买那本书。心动不如行动，每天吃完饭后，我都会帮爸爸刷碗，一次是一元。
第一次干这种活，平时都是爸爸才干的。先往碗里接一点水，然后挤一点洗洁精在上面，最后再用水冲洗一遍。
干完后，妈妈给了我一元钱。现在，我第一次感到自己赚钱得快乐。
每天吃完饭我都要去刷碗，一个星期过去了，我挣了七元，再加上这个星期的零花钱一共是九元，还差一元。对了！今天是星期六，收破烂得来了，我便把家里的瓶子都拿去卖了，卖了两元钱。
大功告成，我辛辛苦苦终于攒够了十元，我拿着那零散组成的十元去书店，到了书店，我买下了那本书。我们要买读书，读好书。
这样才能丰富我的们的头脑。
3 一枚硬币的经历作文是什么100个字我寂寞地躺在下水道里，黑暗中，我嗅着腐臭的气味，努力梳理着自己的思路，开始回忆自己的经历。
我是一枚硬币，叫壹分。我唯一感到自豪的是身上有着神圣的国微。当一位中年妇女把我从银行里取出，小心翼翼地放进皮夹里时，我随着主人开始了我生命中第一次旅行。在主人家，我看到了英俊的伍分哥哥，结识了靓丽的贰分姐姐，我们幸福地生活在一起。
可没过多久，我被粗心的主人不小心弄丢在了马路边。也正因为这样，我“名嘈一时”，因为一个天真的小女孩在路边拾起了我，并把我交给了警察叔叔。这一情景被一位音乐家看到了，于是，《我在马路边捡到一分钱》成了当时最流行的歌曲。那时，我觉得自己小小的身躯又高大了许多。
想到这儿，我似乎又回到了那段幸福的日子，布满灰尘的脸上露出欣慰的笑容。
打
那以后，我又结识了壹角大哥和壹元大哥。不知经过了多少双手，终于有一天，一位男青年把我弄丢在了小路旁。本想可以重新品尝一下被歌唱的滋味。谁知自己无
论如何利用阳光，尽力显示出自己原有的固有光泽，也无人来捡。有些人虽然已经瞧见了我，也只是轻蔑地一瞟，然后就从我身上迈过，一走了之。此时，我的心里
酸酸的。
终于有这么一天，又是一个小女孩把我捡了起来，刚要放进口袋里，一个打扮得很漂亮的妇女——小女孩的妈妈看到了，赶紧冲过来，一巴
掌把我打掉在了地上，说：“多脏！快擦擦手。”我躺在地上，看到小女孩用那双大眼睛诧异地瞧着我，问妈妈：“妈妈，老师教过我《我在马路旁捡到一分钱》这
首歌，怎么……”“那是什么年代！一分钱能干什么？快走，别啰嗦了，让人笑话！”那位妈妈拉着小女孩扬长而去。我在苦苦思索时，也不知从哪飞来一脚，我就
这样糊里糊涂地到了下水道里。这也意味着我的“旅行生涯”到此结束，我将永远呆在这儿。
我痛苦地闭上眼睛，无论如何也想不通，为什么人变得那么快呢？>
4 一枚硬币的经历300字最近，森林里经常发生盗窃案件，但都找不到凶手。金猫警长着急了，心想：上次因为破案有功被升职为森林公安局长，这次我一定不能失误。突然，电话 响了起来，金猫警长接了电话，原来是猴子先生打来的，只听他说道：“警长先生，我的一大箱金银财宝被盗了，你快来看看呀。”“好，我马上就到。”
说完，金猫警长带着他最能干的助手们急匆匆地来到了猴子家。猴子先生说：“我是一位金银珠宝收藏家。昨天，我正拿着价值一万多元的花瓶欣赏时，突然感到头顶一阵钻心的疼痛，随后我就昏倒了。当我醒过来时，花瓶和一大箱宝物都不见了。那都是最值钱的宝物，你们可一定要帮我找回来呀！”“没问题，全包在我们身上。”金猫警长说。于是他们就开始用放大镜寻找犯人留下的蛛丝马迹。突然，金猫警长最得意的徒弟——白猫侦探叫道：“这里有木头的气味。”大伙随即一拥而上，果然有股木头的味道，他们顺着气味爬上了屋顶。他们一看，房顶上有许多小小的脚印，但有一只却是一个小圆形，还有一股木头的气味。白猫侦探豁然开朗，自信地喊道：“我知道凶手是谁了，他就是森林里最狡猾的大盗——狐狸，因为这些证据都证明凶手装有木腿，可全森林装有木腿的只有狐狸，请让我来追捕他吧！”“好！我相信你一定能把这个案子办好的。”金猫警长答道。于是，白猫侦探便让他最喜欢的小猎犬闻了闻木头的气味，小猎犬马上就带着白猫侦探向一个方向跑去。可是，他们东奔西跑走了很多地方也没看到狐狸的影子，白猫侦探抑制不住心中的沮丧，低着头漫无目的地走着。突然，小狗在十字路口停下了，然后向前猛冲而去，白猫侦探心里再次燃起了希望之火，跟着冲了过去。最后，他们来到了一个飞机场。他们查找了所有登机人员的资料，发现狐狸乘坐2号航班，将于20分钟后起飞，连忙通知金猫警长带人将2号航班围得水泄不通。白猫侦探和小猎犬直接闯进了飞机里，狐狸见状慌忙逃窜。小猎犬心里充满了对狐狸的仇恨，再也无法忍受，使出了“疯狗连环咬”，将狐狸咬得上窜下跳，白猫侦探追上去，捕获了狐狸，还缴获了狐狸的全部赃物。他高兴地哈哈大笑道：“呵呵，这次你逃不掉了。”狐狸只得老老实实地交待了罪行。
白猫侦探这次的表现让人们都对他称赞不已，还授予了他“优秀侦探”的称号。从那以后，森林里的盗窃案减少了很多，动物们又过上了平静的幸福生活。
5 一枚硬币的故事阅读一枚硬币的故事
504班 胡星仪
我是一枚银光闪闪的硬币，和同伴一起住在温暖舒适的储蓄罐里，可我并不快乐，因为整天无所事事。我决定到外面的世界去看一看，闯一闯。
一天，我告别了同伴从窗台上跳了下去，连翻了好几个跟头，尽管头昏眼花，但我非常高兴，连蹦带跳地向前走着。突然，听到了“呜呜呜”的哭声，我连忙收住脚步。
“大伙儿好不容易凑够买书的钱，怎么就被我弄丢了一元呢？我太不小心了！怎么办呀？呜……呜……呜……”一个挂着红领巾的小女孩哭着说。“你别哭了，我们顺着来的路再找一找，说不定能找回来。”边上的小男孩安慰她说。只见两个小学生弯着腰在路边仔细地找着，我连忙滚到哭的小女孩跟前，她一眼就看到了我，兴奋地大叫道：“我找到钱了，找到了！！”说着把我紧紧地拽在手里，使我气都喘不过来。我随着他俩来到了书店，他们把我交给了店老板，并从店老板手里小心翼翼地接过书。这时小女孩激动地说：“我们终于有自己的字典了，大家可盼到它了！”看着他俩兴高采烈地走了，我的心里可甜了！
我在店老板的抽屉里刚要睡着，突然，身体被人拎了起来，睁开眼睛一看，我已经在一个扎着羊角辫的小女孩手心里，她把我带回了家，也把我安置在她的储蓄罐里。我懊恼不已，刚从储蓄罐逃出来，怎么又进另一个储蓄罐！难道我只能待在储蓄罐？哎，我还得想法子逃出去。
“哗”的一声，我和新同伴全都被倒出了储蓄罐，这怎么回事？我仗二摸不着头。新主人小心的把我们一个一个排好队，用纸轻轻地把我们包起来，并对我们说 ：“四川的汶川发生了罕见的大地震，那里的人们非常需要你们，尽管你们的力量很渺小，但也要尽这份微薄的力量。”于是我们被新主人送进了红红的捐款相里，里面很拥挤，但我的心里却热乎乎的！
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6 一枚硬币的作文怎么写一枚硬币
那一天，寒风呼啸，大雪纷飞。
我独自走在大街上，路过一个路口时，我不经意间看到了一个乞讨的老婆婆。她佝偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在空中飘荡，显得异常寒酸。她时不时用乞求的眼光望着路人，偶尔会有一些好心人扔下几枚硬币，落在破烂不堪，布满尘埃的碗里。这时，走来了一位衣着华丽的阿姨，她挎着包，挺着腰，既傲慢又慢吞吞的走在大街上，脖子上的金项链闪闪发光，当走过那个老婆婆时，她不屑一顾的瞥了他一眼，一脸不耐烦的表情。她做作地用手捂住鼻子，厌恶地说：“呸！真恶心！”停都不停便跑开了，老婆婆一脸无奈的神情。突然，远处跑来一个五六岁的小男孩。他仔细搜遍自己全身的衣兜，却全部空空如也，只找出了一枚五角的硬币，他大步走到了那个老婆婆面前，把那一枚硬币放进了碗里，老婆婆露出了欣慰的微笑。当那硬币碰撞着碗发出最美妙的声响时，那声音触碰了心灵最深处，最脆弱的那个角落，一股暖流流遍全身。
外表虽美，心灵却丑陋，肮脏；年龄虽小，心灵却美丽，纯洁，这两者就好比恶魔与天使。有人虽然还活在这世上，但他们的人，早已倒了；心，早已死了……
7 硬币的故事作文[硬币的故事作文]硬币的故事 在今天的作文课上，魏老师为了锻炼我们的观察能力，就让我们带一枚硬币来观察，我们就热热烈烈的开始了，硬币的故事作文看硬币 我这枚硬币来自澳大利亚枚硬正面的图案是五只澳大利的亚带鼠，有顺序的排成一个圈它们弓着背，翘着尾，像是要跳出硬币我想：“那只最大的袋鼠应该是袋鼠群的首领吧，它带领着其他的袋鼠们，昂首阔步地向前蹦跳，还时不时回头看看自己的队员是不是掉队了呢”看，这一枚硬币的反面是一位头戴皇冠的妇女，她微笑着，头发卷卷的，还佩戴这耳环她望着正前方，像是澳大利亚的和平女神，为澳大利亚的人民寻找美好的生活我这一枚硬币的厚度大概是3毫米，直径25厘米，和一个矿泉水的瓶盖大小差不多用手掂一掂，重量大约是两个一元钱硬币的重量用牙咬一咬，一阵细微的疼痛涌上牙床这枚硬币的颜色很朴实，是棕黄至金黄之间的那种颜色，但可以看出，澳大利亚的人民即善良又大方，小学二年级作文《硬币的故事作文》看看硬币的边缘，花纹是一杠一杠的竖道，每个10竖道为一组，一共有7组瞧呀，硬币上还刻着字呢：'AUSTRALIA 1998'意思是这枚硬币是在1998年的澳大利亚制造的这就是我最喜欢的一枚硬币听硬币 接着，魏老师拿出了四枚硬币，老大、老二、老三和老四，并要我们听听着四枚硬币落地的声音首先，魏老师拿起老大，轻轻向空中抛去，只听见：“邦、咚咚”，老大落得了，这声音厚实、深沉，似打鼓，又似大石落地，不愧是老大呀然后魏老师拿起了老二，向空中抛去，“铛，叮叮叮叮”，老二也落地了老二的声音不像老大哪样成熟，它的声音干脆、响亮，令人回味，就好像风铃在空中轻轻摇曳，发出清脆的声音老二的声音真可爱之后，老师又拿起了老三，抛了起来，它的声音比老二的细得多，像一位害羞的小女孩发出的声音，又像纽轻轻弹跳在地上的声音，令人感到舒畅我爱听老三这种声音，这种声音会让我想起童年时的一些故事只剩下老四了，魏老师拿起老四，向空中跑去，教室里鸦雀无声忽然，一个细微的声音进入了我的耳朵，那是老四那声音像一块细小的玻璃碎片掉在了地上，如果不仔细听，是决对听不出的我喜欢这四种声音通过这节课，我学到了在观察时，要运用五员大将：眼、耳、鼻、嘴、手，才能观察得更好，是文章更细致、生动硬币的故事作文800字小学生作文（/）。
8 一枚硬币的故事其实我知道这个故事的原委！ 大家请看！
谁是傻瓜
小威廉生活在美国的一个小镇上，每天上学都会经过一家小杂货店。杂货店里人来人往，他们都在谈论着小威廉。
小威廉有什么特殊之处吗？他只不过是一个9岁的普通小男孩呀。
原来，有一天，小威廉走进杂货店，想替爷爷买一些烟丝。几个闲来无事的牛仔，想逗逗这个小男孩，他们将5分2角和5角硬币放在桌上，让小威廉选择。小威廉似乎是经过了一番思考后，欢欢喜喜地选择了5分的硬币。
结果，全镇的人都在谈论着傻瓜小威廉的故事，他们都认为小威廉是聪明摸样糊涂心，真没想到他居然会这么笨。
以后，每当小威廉经过杂货店的时候，都有一些大人起哄似的喊住他，让他再玩这种挑钱币的游戏。小威廉每次都挑小钱，这让旁观的人乐不可支，觉得这个小男孩真是愚蠢至极。
小镇上关于傻瓜小威廉的议论渐渐传到小威廉的爷爷那里。爷爷很生气，觉得这是一件够丢脸的事情，简直就是给家族蒙羞。
这天，小威廉放学一回到家里，爷爷便开始教训起小威廉：“你下回一定要挑大钱5角，记住了！”
小威廉嘿嘿笑了起来，小声说到：“如果我挑了大钱，别人还会让我再挑吗？”
爷爷听完哈哈大笑。戏耍小威廉的大人们怎么都不会想到被“笨小孩”骗了。
哪个聪明，哪个愚笨，你看出来了吗？其实小威廉是一个很聪明的孩子，他当然知道大钱好，但是他知道如果挑了大钱，下次就再也没钱可挑了，所以他宁可拿小钱。
小男孩威廉长大后成了美国第九任总统。
9 作文 一枚硬币[作文 一枚硬币] 在茫茫冬天里的一天，街上冷冷清清，几乎没有人在这寒冷的街上逗留，作文 一枚硬币。风在呼呼地吹着，仿佛在冰冷别人的身体、心灵。只见一对母子缓缓地出现在街上。
那位母亲应该只有三十来岁，穿着比较陈旧的黑色大衣，单薄的裤子和不算很好的鞋子。而她牵着的孩子，身上被衣服裹得像粽子一样，似乎就算有多么猛烈的风也无法侵袭他的身体。
母亲拉着小男孩走到一间童装店，那间店的门口前摆放着许许多多不同的电动木马，母亲向那个售货员要了三枚硬币，然后把硬币递给小男孩，小男孩双手接过母亲的硬币，乐的开心大叫，他的声音，似乎温暖了周围的空气，同时，也温暖了，他的母亲。
小男孩灵活地把硬币投入投币箱里，电动木马开始启动，先向前倾，再向后仰，一前一后不停地来回摆动，小男孩玩得不亦乐乎。尽管这在很多人眼中，这是多么幼稚的游戏，但在小男孩看来，这已经是多么的快乐了。看到小男孩天真无暇的笑容，母亲也很欣慰地笑了。
转眼间，小男孩已经玩完了第一次的游戏。接着，他很快又小心翼翼地投入第二枚的硬币，继续沉浸在游戏的欢乐之中，高中一年级作文《作文 一枚硬币》。
过了两三分钟，小男孩又玩完了第二次。但是，他没有马上投入第三枚硬币，而是转过身去，把这一枚硬币递给母亲，说：妈妈，我不玩电动木马啦！这些钱，留给你明天吃早餐吧！母亲没有说什么，也许在母亲的心中横过一阵暖流，感到万分感动，想不到自己五岁的儿子竟然这么懂事，那么孝顺。母亲发出了一声感叹：儿子，妈妈不累！小男孩那简单真诚的话，感动了他的母亲，触动了我的心灵。
慈母手中线，游子身上衣。在我们的人生当中，对自己最好的人莫过于自己的父母。有些人，对别人的小小帮忙，会懂得说声谢谢；那对于为我们做了千千万万的父母，我们又应该说些什么呢？滴水之恩，以涌泉相报；那对于父母的涌泉之恩，我们又何以报恩？苍天给父母最好的礼物，是我们；而给我们最好的礼物，则是他们。父母总为我们打点一切；父母总为我们尽心尽力；父母总在我们最困难的时候出现，鼓励我们，支持我们。我们，应该充满着对父母的无限感激，说一句我爱你。
一枚硬币，看似微不足道，但却感动了他的母亲，触动了我的心灵；这枚硬币，虽然很轻，但却包含了小男孩对母亲最真挚的爱。
广东省江门市第一中学高一：潘国辉
我只回答了大部份希望可以帮到你：
2描写手法：动作描写，神态外貌描写
3主人公是母亲
4不多余，相反起到了强调母亲的这种高沿的施舍行为和表达母亲为人的高尚品德
5因为母亲的施舍方式，点醒那些原本自暴自弃的乞丐，教会他们靠着自己的能力去换取自己想要得到的东西。
结果是让那些乞丐看到自己的实力，用自己的能力换取自己想要的。
6第一次是因为有求于人的心情，第二次是满怀感激之的心情
7他觉得母与其它的人大不相同，而且觉得母亲的话也有一定道理。
8搬，代表着可以正视自己的缺陷，靠着自己能力走完的人是能成功的人，
不搬的人，愿正视自己的缺陷，又不愿意劳动的，那么一辈子也能只当个乞丐。
9更深层是说，母亲不仅教会他用一只手搬砖，也教懂了他一只手还可以做很多事
以上都是个人观点哈，希望可以帮到你。祝你好运。
一枚硬币的经历可以被赋予许多不同的含义和象征。
在写作文时，可以从以下几个方面进行分析：
1 硬币的起源和历史：硬币可以被视为一种货币形式，它在人类历史上已经存在了数千年。从古至今，硬币的形式和材质都发生了许多变化，但硬币的核心功能——作为一种交换媒介，却始终没有改变。在文章中，可以详细介绍硬币的起源、历史演变以及它在不同文化中的地位和象征。
2 硬币的象征意义：硬币不仅仅是一种货币，它还具有丰富的象征意义。在某些文化中，硬币代表着财富和运气；而在另一些文化中，硬币则象征着友谊、爱情和忠诚。在文章中，可以探讨硬币的多重象征意义，并分析这些象征意义的来源和内涵。
3 硬币的故事和传说：在许多文化和民间传说中，都有关于硬币的故事和传说。例如，某些传说中的硬币具有神奇的力量，可以带来好运或实现愿望。在文章中，可以选择一些有趣的故事和传说，以增强文章的可读性和趣味性。
4 硬币在现代社会中的角色和意义：随着科技的发展和数字货币的兴起，硬币在现代社会中的角色和意义也发生了变化。在文章中，可以分析硬币在现代社会中的地位，以及它在数字时代中所面临的挑战和机遇。
5 硬币的哲学思考：硬币也可以引发许多哲学思考，例如金钱与幸福、财富与道德、物质与精神等。在文章中，可以通过对硬币的哲学思考，来深入探讨人类对财富和金钱的认识和理解。
总之，通过对一枚硬币的经历的详细分析，可以写出一篇内容丰富、寓意深刻的文章。在写作过程中，可以灵活运用不同的写作技巧和手法，使文章更具吸引力和表现力。
现在知道写作方向之后，我写一篇范例给你看。
标题：硬币的奇幻之旅在一个阳光明媚的早晨，一枚硬币开始了它的奇幻之旅。它不知道自己将从哪里开始，又将去往何方。然而，硬币心中充满了期待，因为它相信自己将见证一个充满奇迹的世界。
硬币首先被一位匆忙的行人投入到公交车的投币箱里。它和其他硬币一起，成为了公交车运行的动力。在这个过程中，硬币亲眼见证了城市的繁华和忙碌，体会到了现代社会的快速发展。公交车载着硬币穿梭在城市的大街小巷，它仿佛看到了人们为生活而奔波的艰辛，也感受到了人们对美好生活的向往。
当公交车到达终点站时，硬币和其他硬币一起被收进了钱箱。这时，硬币被一位老人捡到。老人将它带回家，与其他硬币一起放在了一个储蓄罐里。在这个过程中，硬币看到了老人一生勤劳节俭的品质，也感受到了老人心中那份对家庭的责任感和关爱。
一天，老人的孙子在玩耍时不小心打翻了储蓄罐，硬币滚落到了地上。这次，硬币被一个年轻人捡到。年轻人将它带到了一个商店，用它买了一根冰激凌。在这个过程中，硬币感受到了年轻人的活力和对生活的热情。它看到年轻人在炎炎夏日里享受着冰激凌带来的清凉，心中也滋生出一丝愉悦。
冰激凌吃完后，年轻人将硬币丢在了街头的一个许愿池旁。在许愿池边，硬币看到了形形色色的人们，他们在这里许下心愿，期待着美好的未来。硬币也默默祈祷，希望自己能够带来好运，实现人们的愿望。
夜晚，一位流浪汉在许愿池边发现了硬币。他将它带回了自己的临时住所。在这个简陋的角落里，硬币看到了流浪汉生活的艰辛和无奈。然而，在流浪汉的床头，硬币也看到了一本翻破的诗集。这让硬币明白，即使生活再艰难，人们也会追求心中的诗意和美好。
最后，硬币又被一位善心的义工发现，并带回了流浪汉救助站。在这里，硬币和其他硬币一起，被用来帮助那些需要帮助的人。在这个过程中，硬币见证了善良的力量，也感受到了人们对弱者的关爱和同情。
这枚硬币的一生，就像一面镜子，折射出了社会的多样性和人性的光辉。它让我们明白，在这个世界上，无论贫富、老少、强弱，我们都在共同经历着生活的喜怒哀乐。而硬币，就像一位沉默的观察者，见证着这一切，让我们更加珍惜我们所拥有的，更加关注和关爱那些需要帮助的人。
答：因为如果搬了,乞丐就劳动了,付出劳力了,所以女主人给他钱是名正言顺的,它是用自己的劳动换取的钱；而不搬,女主人再给他钱,这钱就是乞讨来的,乞讨就没有了尊严所以,搬与不搬大不相同
