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导读：孩子上小学是否需要让爷爷奶奶或姥姥姥爷带，取决于家庭的情况和个人选择。1 如果爷爷奶奶或姥姥姥爷有能力并且愿意照顾孩子，那么可以考虑让他们帮助照顾孩子。但是，家长也需要考虑到自己的时间和能力，以及孩子的需求和变化。2 在某些情况下，由于父母
孩子上小学是否需要让爷爷奶奶或姥姥姥爷带，取决于家庭的情况和个人选择。
1 如果爷爷奶奶或姥姥姥爷有能力并且愿意照顾孩子，那么可以考虑让他们帮助照顾孩子。但是，家长也需要考虑到自己的时间和能力，以及孩子的需求和变化。
2 在某些情况下，由于父母工作或其他原因无法亲自照顾孩子，需要爷爷奶奶或姥姥姥爷来照顾孩子。这种情况下，家长需要和老人沟通好孩子的需求和期望，确保老人能够满足孩子的学习和成长需求。
3 然而，在一些家庭中，爷爷奶奶或姥姥姥爷可能没有足够的时间、精力和能力来照顾孩子，或者家长可能更希望自己照顾孩子。这种情况下，家长需要自己承担起照顾孩子的责任，并找到合适的解决方案来满足孩子的需求。
总之，孩子上小学是否需要让爷爷奶奶或姥姥姥爷带，需要根据家庭情况和个人选择来决定。无论选择哪种方式，家长都需要确保孩子能够得到充分的关注和照顾，满足他们的学习和成长需求。
面对这个问题，今天跟大家分享一位平民爸爸的回答，很接地气，很有参考价值。
“爸爸，我为什么要上学呢？”大儿子上学不久问我。
我说：儿子，你知道吧？一颗小树长一年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。
十年的树可以做檩条。
二十年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具
一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。
如果上6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。
如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。
如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。
如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。
如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗？
大儿子：知道了。
我又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？
大儿子：丢人。
我说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。
后来大儿子说，那次谈话印象深刻。
跟孩子交流既不需要威逼，也不需利诱，孩子会为自己做最好的选择。
周总理说：“为了中华之崛起而读书”，我们也许没有那么高的觉悟，奥巴马说：“为了每个人对自己应尽的责任而读书”，我们不光是为了责任。为了我们心中的理想，为了我们做人做事的准则，为了理解生命的意义，为了使我们的灵魂更高尚一些——这些，都是家长们应该教孩子思考的事。
给孩子读书一个定位：读书，读人，读书人。
同时，就像李嘉诚说的那样：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”有机会，才会有未来。
小孩子上幼儿园都是应该由家长接送的，以免路上发生危险，在开学季，许多孩子又蹦蹦跳跳的来到了自己的班级，是特别开心的。开学第一天，上海一奶奶送孙子上错幼儿园，你会放心让长辈送孩子吗？
一、这件事到底是什么情况？
9月1日是许多幼儿园及学校开学的日子，在这一天，一个小男孩由于父母比较忙碌，这个学期开始由奶奶送他到幼儿园，由于奶奶第一次送孩子，路线并不清楚，因此，将孩子送到了别的幼儿园，就去买菜了，幼儿园的老师发现这个男孩子并不是幼儿园的宝宝时，赶快报警解决，这个小孩男孩能够说出家里别的电话号码，后来妈妈和奶奶赶到了幼儿园，把孩子接走了。
二、我工作比较忙，平时都是让长辈送孩子，我还是比较放心的。
这件事真的是让人觉得好笑，但是也觉得有些后怕，万一老师不负责任或者有坏人，真的是太危险了。我觉得这件事也不完全怪老人，因为老人毕竟是第一次生孩子，家长应该提前带着老人来熟悉一下场地，而不是让老人自己来，毕竟好几个幼儿园都在附近，如果在开学之前，家长再负责任一些，老人也不会走错路，而孩子那么小，也是不会记路的。平时我早上七点就去上班了，让孩子八点才到幼儿园去，我家的孩子都是由姥姥来送，并没有出现过送错幼儿园的情况，一回生二回熟，只要带着老人走几次，告诉老人应该注意什么，老人也是非常可靠的。平时姥姥接送孩子非常伤心，总是看天气预报，冷了？热了？有没有雨？这些都摸得一清二楚，对孩子特别关心，作为妈妈，我也很放心。
爷爷奶奶带着孩子读书可以叫“隔代教育”。隔代教育是指祖辈与孙辈的共同生活，并承担教育孙辈的一种家庭教育形式。隔代教育有利于祖孙两代人的相互理解与沟通，可以让孩子充分享受祖辈的关爱，同时为祖辈从孙辈成长中获得快乐和活力。但隔代教育也存在一些问题，如祖辈的教育观念可能不符合现代社会的需求，缺乏科学性和时代性；孩子容易过分依赖祖辈，导致独立性和自主性不足等。因此，在隔代教育中，需要注意保持家庭教育的平衡，既要尊重祖辈的意愿，也要关注孩子的成长需求，同时进行科学合理的教育。
