生孩子送什么花?

2023-12-05 11:15:08 妈妈 0 22

生孩子送什么花?,第1张

生孩子送什么花?
导读：问题一：刚生完孩子送什么花祝贺生子的鲜花，适合送色泽淡雅而富清香者(不可浓香)为宜, 表示温暖、清新、伟大。 1、蝴蝶兰蝴蝶兰因花形似蝶得名，按希腊文的原意为“好似蝴蝶般的兰花”。其花姿优美，颜色华丽，为热带兰中的珍品，有“兰

问题一：刚生完孩子送什么花祝贺生子的鲜花，适合送色泽淡雅而富清香者(不可浓香)为宜, 表示温暖、清新、伟大。

1、蝴蝶兰

蝴蝶兰因花形似蝶得名，按希腊文的原意为“好似蝴蝶般的兰花”。其花姿优美，颜色华丽，为热带兰中的珍品，有“兰中皇后”之美誉。花语：幸福向你飞来。

2、剑兰

剑兰又叫唐菖蒲，代表了福禄。由于剑兰具有迷人的魅力，许多西方人士视之为欢乐、喜庆、和睦的象征，每逢宴会、婚礼或名人互访所献的礼花都少不了它。而且，其叶如剑，充满向上的张力，寓意不断攀升。

3、百合

百合的种头是由近百块鳞片抱合而成，古人视为“百事合意”的吉兆。除了这种好意头之外，它那副端庄淡雅的芳容确实十分可人。它植株挺立，叶似翠竹，沿茎轮生，花色洁白，状如喇叭，姿态异常优美，能散出隐隐幽香，被人誉为“云裳仙子”。百合寓意：顺利、心想事成、祝福、高贵。

4、非洲菊

非洲菊又名扶郎、太阳花，顶生花序，花色分别有红色、白色、**、橙色、紫色等。寓意：有毅力，不畏艰难，永远快乐。

这些花和其他花材搭配成花束或者花篮，作为祝贺生子送花，更能表达美好的祝福。希望可以帮到你，望采纳，谢谢

问题二：朋友生孩子送什么花好生孩子最好送康乃馨！康乃馨是女人之花，母亲之花，刚生孩子送康乃馨，一来祝贺她成为正式妈妈，二来祝她早点康复，三来祝小孩健健康康的成长。

当然也可以送康乃馨+百合花，百合花是祝福之花，象征健康、美丽、平安、幸福，与康乃馨搭配更大方得体。希望能采纳！！！

问题三：老婆生孩子我该送什么花生孩子最好送康乃馨！

康乃馨是“女人之花，母亲之花”，刚生孩子送康乃馨，一来祝贺她成为正式妈妈，二来祝她早点康复，三来祝小baby健健康康的成长。

第二推荐：康乃馨+百合花，百合花是祝福之花，象征健康、美丽、平安、幸福，与康乃馨搭配更大方得体。

第三推荐：百合花，纯百合花时建议选择粉百合或者与其他配花搭配。

不建议送的花：红色的花，特别是深红大红的，刚生完孩子对红色特别敏感（血色），如：红玫瑰、红康乃馨；不要送全白的花，如：白百合、白玫瑰、白康乃馨。香味太浓、花粉太多的也暂且不送，生完孩子身体还是比较虚弱。

问题四：生孩子送什么花生小孩～适合送色泽淡雅而富清香者(不可浓香)为宜, 表示温暖, 清新, 伟大。如霭草、蔷薇、雏菊、星形花等都十分适合。是忌送花株数是4、9、13，所以应该注意一下。蝴蝶兰．幸福逐渐到来剑兰高雅、长寿、康宁百合花“吉祥”寓意着“生命”!

问题五：生孩子送什么花好一个新生命的到来，承载着多少痛苦和期冀，这么神圣而隆重的时刻，去看望妈妈和孩子送什么比较好呢？一般来说都是送尿不湿、奶粉、衣服等，但是并不一定是朋友喜欢的。鲜花是集灵气、美丽于一身，承载者希望，开启着未来，祝贺亲友或同事生子的时候，送去一束鲜花、一款花篮，既显得有档次，又有面子。

一是可以送剑兰，象征着福禄、欢乐、喜庆、和睦，寓意不断攀升；二是可以送非洲菊，非洲菊又叫扶郎花，有红色、白色、**、橙色、紫色等各种颜色，代表着有毅力、不畏艰难、永远快乐；三是可以送蝴蝶兰，寓意幸福向你飞来。四是可以送百合，象征着顺利、心想事成、祝福、高贵等美好的祝福。

特别建议：给准妈妈不要送深红大红的鲜花，毕竟趋近血色的颜色，对刚生完孩子的母亲来说对红色比较敏感的；也不要送味太浓、花粉太多的鲜花，妈妈和宝宝的身体都还比较虚弱，对母子俩的身体健康不利。最好不要直接去病房送百合，虽然百合有着美好的寓意，但是百合的花蕊有花粉，会引起新生婴儿和妈妈的过敏，对身体的恢复不利。最好是送温暖清新的鲜花，朵数一般以6支、9支为主，祝福顺顺利利、长长久久。

生孩子最好送康乃馨，康乃馨有“母亲之花”之称，送给准妈妈，以示祝贺正式升级为母亲，二是祝愿早日康复，三是祝愿小宝宝健康成长。当然，康乃馨搭配百合花，寓意会更加美好，象征平安、健康、幸福。每个新生命的降临，都给这个世界带来了希望和更多的快乐，是血脉的传承，是香火的延续，也是希望的传递。

问题六：祝贺生儿子送什么花喜得贵子送什么花用途：亲友家中喜得贵子

花束（篮）中心意义：贺朋友

喜得贵子，并表达对小生命的爱。选用花材替代花材

康乃馨玫瑰火鹤

大花葱

孔雀草排草紫罗兰花语

孔雀草；活泼可爱。

大花葱：聪明。

康乃馨：母爱。

问题七：生孩子送什么花呢对刚出生的宝宝最好不要选送鲜花，新生儿各项机能还不是太健全，抵抗力低，容易对一些花产生花粉过敏反应。

问题八：生完孩子的女人送什么花送康乃馨吧，康乃馨代表母亲，代表母爱，她刚生完孩子，对孩子的喜爱肯定无法形容，送康乃馨代表着对她和她的孩子的美好祝福。

母亲节幼儿园可以做的手工礼物有手印画、手工花束、手工手链、折纸卡片、手工挂饰等。

1、手印画：可以让幼儿用颜料在白纸上做手印，然后再让幼儿在手印上画出母亲喜欢的图案或写上祝福语。手印画可以制作成框画或立体手工，适合给妈妈送上作为母亲节礼物。

2、手工花束：可以用彩纸或者棉花球制作精美的花束，让幼儿在上面装饰贺卡或者剪纸，并在花束上写上祝福语，制作出富有艺术感的母亲节礼物。

3、手工手链：用彩色珠子、线或者毛线等材料，让幼儿自由发挥想象力，制作出手工手链。在手链上写上母亲节祝福语，可以让妈妈戴上一整天，并时刻想起孩子的温馨祝福。

4、折纸卡片：可以用彩纸、折纸等材料，制作出可爱的卡片，让幼儿在上面绘制母亲节相关的图案、写上感谢、祝福、爱心等文字，送给妈妈，表达对母亲的感激和爱。

5、手工挂饰：可以让幼儿用可爱的动物、花卉、星星等形状剪切出来制作成手工挂饰，在上面粘上自己的照片或者母亲的照片，并写上祝福语，可以挂在墙上或者某些物品上，给妈妈带来温馨的感受。

母亲节幼儿园做手工礼物的意义

手工制作礼物是一项创意活动，可以让孩子们根据自己的兴趣和想象力，尝试不同的材料、色彩和形状，激发他们的创造力和想象力，培养孩子们的动手能力和艺术素养；通过制作礼物，让孩子们更加了解母亲对他们的关爱和付出，更好地理解母亲的辛勤劳动和付出，增加对母亲的尊重和理解，更有利于家庭的和谐发展。

幼儿园母亲节送的礼物好手工制作大全如下：

送妈妈的礼物手工制作只有15种：手工花束、手工照片墙、手工钥匙扣、手工抱枕、手工书签、手工饰品盒、手工卡片、手工花环、手工挂钟、手工笔筒、手工手机壳、手工钱包、手工杯垫、手工手链、手工挂饰。

1、手工花束：用彩纸和绿色的麻绳制作出一束美丽的手工花束，送给妈妈，让她感受到我们的心意和关爱。

2、手工照片墙：用相框和照片制作出一面美丽的手工照片墙，让妈妈每天都能够看到我们的成长和进步。

3、手工钥匙扣：用毛线和钥匙扣制作出一款可爱的手工钥匙扣，送给妈妈，让她每天都能够带着我们的爱走到任何地方。

4、手工抱枕：用布料和棉花制作出一款柔软舒适的手工抱枕，送给妈妈，让她在疲惫的时候能够有一个温暖的依靠。

5、手工书签：用彩纸和书签制作出一款可爱的手工书签，送给妈妈，让她每天都能够享受阅读的乐趣。

6、手工饰品盒：用木材和颜料制作出一个美丽的手工饰品盒，送给妈妈，让她能够好好保管自己的饰品。

7、手工卡片：用彩纸和贺卡制作出一张美丽的手工卡片，送给妈妈，让她感受到我们的心意和祝福。

8、手工花环：用花瓣和麻绳制作出一款美丽的手工花环，送给妈妈，让她在家里也能够感受到春天的气息。

9、手工挂钟：用木材和钟表制作出一款美丽的手工挂钟，送给妈妈，让她每天都能够按时完成自己的事情。

10、手工笔筒：用纸管和彩纸制作出一个可爱的手工笔筒，送给妈妈，让她能够好好保管自己的文具。

从一名天真烂漫的少女荣升成为一名孩子的妈妈，有了更多的责任和牵挂，看望产后的闺蜜不宜打扮过于艳丽，需要多给予对方鼓励和关心，同时推荐几个适合送于的花束，红玫瑰、粉玫瑰、白玫瑰、百合花、郁金香、向日葵等都是不错的选择。

闺蜜生宝宝送什么花

百合花

纯洁、神圣、吉祥如意都是它的花语，将其送于产后的闺蜜代表了自己对她的美好祝福、关心与其作为母亲的敬佩。

郁金香

郁金香花色众多，含苞待放的郁金香就像是羞涩的少女一般，盛开后花型大气典雅，寓意十分美好，将其产后的闺蜜希望她能像少女一般清纯美丽，又可以成熟知性。

向日葵

向日葵向阳而生，它的花语有信念、光辉、沉默的爱等含义，祝福她未来的日子阳光灿烂，幸福安康。

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　作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班母亲节花束教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班母亲节花束教案篇1

　一、活动主题：

　母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐！

　二、活动目的：

　利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！

　三、活动时间：

　20XX年月x日上午9：30—11：00

　四、准备时间及活动地点：

　20XX年x月x日—x月x日，各班教室

　五、参加对象：

　全体幼儿和母亲

　六、准备阶段：

　1、从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

　2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

　3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

　七、活动过程：

　1、开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟（在歌曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱）

　2、亲子活动时刻：

　A游戏：

　（1）“我与妈妈心有灵犀”

　游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。

　（2）“独木桥上的爱”

　游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。

　B亲子合作时刻

　宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您！”

　C真爱无限：

　在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。

　八、活动结束

　各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。

　九、道具准备：

　奖励物品（如小玩具，食物）彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

　十：经费预算：

　（略）

幼儿园大班母亲节花束教案篇2

　一、活动目标

　1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；

　2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；

　3、通过活动增进母子感情。

　二、活动形式：

　亲子互动活动

　三、活动范围：

　全班幼儿及家长

　四、活动时间：

　2个小时

　五、活动组织

　教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

　注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。

　六、活动宣传：

　家长通知

　七、活动过程

　（一）入场、秩序安排

　背景音乐：轻柔的音乐

　活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

　教师：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。

　（二）表演舞蹈《我爱你》

　活动音乐：《妈妈我爱你》

　活动准备：统一服装

　活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演

　（三）致辞

　今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你--"

　教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。

　教师致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

　（四）漂亮妈妈时装秀

　活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）梳子、欢快音乐。

　活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。

　（五）智力游戏对对碰

　活动准备：红色、绿色、蓝色、**色卡。

　活动过程：两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。

　如：举起红色卡--（宝宝和家长）拍腿、举起绿色卡--（宝宝和家长）跺脚、举起蓝色卡--（宝宝和家长）拍手、举起**卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音

　导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！

　注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。

　八、送花合影露真情

　活动音乐：

　轻柔、舒缓的音乐

　活动准备：

　装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。

　活动过程：

　①教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语；

　②教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语；

　③与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮；

　④请每个家庭分别在主题墙前照相留念；

　⑤照相前请妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。

幼儿园大班母亲节花束教案篇3

　一、活动目标

　1、让了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。

　2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。

　3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

　4、体验节日的快乐氛围。

　5、体验互相关心的美好情感。

　二、活动过程

　（一）导入活动：通过提问导入活动主题。

　1、教师开场白：

　教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起。

　师：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）

　你们知道这个星期天是什么节日吗？（母亲节）

　2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。

　3、我们应该怎样表示对妈妈的爱？

　4、如果我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢？

　（二）关键步骤。

　1、由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。

　老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方互相注视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐！

　小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向妈妈）：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。

　2、幼儿学习朗诵《游子吟》。

　慈母手中线，游子身上衣；

　临行密密缝，意恐迟迟归。

　谁言寸草心，报得三春晖？

　（三）幼儿讨论。

　1、平时你都帮妈妈做些什么？

　2、在什么时候做的？

　3、你还可以帮妈妈做什么？

　4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱？

　（送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等）

　三、活动结束

　1、结合主题“妈妈，我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。

　2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。

　3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。

　4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。

　5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

　6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

　四、教学反思

　通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱、接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报……让感恩教育多溶于生活学习中！让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。

幼儿园大班母亲节花束教案篇4

　一、活动目标

　1、引导幼儿通过母亲节手工制作活动，体会变废为宝的快乐。

　2、幼儿通过画、剪、贴、捏等技巧，锻炼幼儿手部灵活协调，锻炼其手、眼、脑三度协调性。

　3、幼儿能够利用提供的材料制作水母，了解什么是废物利用。

　4、通过本次母亲节手工制作活动，将本次活动的水母手工作品带回家送给自己的妈妈做母亲节礼物。

　二、活动准备

　1、大班幼儿会使用铅笔

　2、大班幼儿会用卷筒纸条做手工的经验

　3、水母材料包、小剪刀、白乳胶双面胶等

　4、课件《水母》制作

　本次活动相关安全提示及重难要点：

　1、在使用剪刀前，教师要提醒幼儿不要拿着剪刀乱跑、打闹，以免划伤自己或他人。

　2、幼儿主要掌握用剪刀剪、用铅笔画、彩卷纸条贴、和相关的捏制技巧手法装饰完成本次作品画面。

　3、幼儿会基本的审美观念，会使用铅笔把彩纸卷成卷并整理好自己桌面的材料。

　三、活动过程

　1、教师出示本次活动的课件，引导幼儿进入感知发现环节。

　(1)请大家欣赏儿歌，感知水母的基本特征。

　(2)小朋友们你们喜欢动画中的水母吗你能给大家讲讲水母是什么样子的呢

　(3)水母的身体是什么颜色的水母身上弯弯曲曲的东西是什么

　2、教师出示课件，进入我要DIY创作环节。

　(1)在剪纸盘时要将两个纸盘叠在一起，先用铅笔在纸盘上画出线条，然后再用剪刀剪。

　(2)教师出示材料包，介绍要用到的材料以及材料的相关用途。

　(3)两个纸盘可以当做什么这些彩带又可以当做什么呢请你们看看一共有几个小绒球

　3、教师将课件展示停留在成品介绍页面，吸引幼儿的注意力，教师和幼儿一起讨论研究水母是怎么制作的。

　(1)看看这个有着大脑袋和很多触手的家伙是谁

　(2)你们猜一猜怎样才能做出这样的水母呢

　4、教师播放DIY创作环节中的制作步骤和步骤动画，指导幼儿进行手工制作。

　(1)在两个纸盘上分别剪下一小块，用铅笔卷彩带并在三分之一的位置结束。

　(2)将卷好的彩带贴在纸盘剪好的一端，将两个纸盘粘合在一起。

　(3)将转动的小眼睛贴在纸盘上，用彩色绒球装饰纸盘，漂亮的水母就做好了。

　5、制作完成之后，教师请幼儿分享一下自己的制作经验和制作中遇到的问题。

　(1)你们喜欢自己做的水母吗你给她取一个好听的名字吧!

　(2)母亲节到了，想不想把这只漂亮的水母送给妈妈做节日礼物呢我们要对妈妈说什么

　四、活动结束

　教师可以继续带领幼儿观看其他相关的水母手工作品，或者带领幼儿继续完成一张完整的水母作品画。本次母亲节手工制作活动，将本次活动的水母手工作品带回家送给自己的妈妈做母亲节礼物。

幼儿园大班母亲节花束教案篇5

　活动目的：

　1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。

　2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。

　活动要求：

　1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。

　2、对妈妈说一句感谢的话。

　3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

　活动过程：

　一、宣布活动开始：

　二、活动过程：

　1、你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？（五月的第二个星期日；今年的母亲节是5月8日）

　2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名到讲台前祚全班交流。

　3、献上对妈妈的赞美

　（1）交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐

　（2）朗诵赞美母亲的诗歌：

　《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！

　《母爱》母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色；母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。

　《纸船》冰心

　我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！

　（3）唱一唱赞颂母亲的歌曲

　《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》

　4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日？

　先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。

　（做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份（做一份）小礼物送给妈妈）

幼儿园大班母亲节花束教案篇6

　活动准备

　1、铅笔、图画本、油画棒。

　2、康乃馨。

　3、康乃馨分解画法图。

　活动目标

　1、知道康乃馨是送给母亲的花。