樱桃小丸子第2章简介樱桃小丸子

妈妈 0 81

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樱桃小丸子第2章简介樱桃小丸子
导读:1樱桃小丸子番外篇小野,写在小说里。它一部小说:樱桃小丸子一起去看海。2樱桃小丸子特别篇樱桃小丸子的孙女参观第56集。丸子的孙女是吉田里凡,还有小野的原型是吉田健一,完全存在于现实中,是作者的原型。曾经嫁给主编,生了大儿子,然后离婚,二婚后

1樱桃小丸子番外篇

小野,写在小说里。它一部小说:樱桃小丸子一起去看海。

2樱桃小丸子特别篇

樱桃小丸子的孙女参观第56集。丸子的孙女是吉田里凡,还有小野的原型是吉田健一,完全存在于现实中,是作者的原型。曾经嫁给主编,生了大儿子,然后离婚,二婚后有了下一个儿子。早期《樱桃小丸子》的情节改编自作者的真实生活,而后来的樱桃小丸子更多的是虚构的。

3樱桃小丸子番外篇视频

是的,小野s的介绍说他喜欢肉丸,很多细节都可以套现。瓦伦丁sDay,小野给了肉丸巧克力,有一集肉丸爬上一棵树帮小男孩拿玩具。小野发现,他在落地前用身体接住了肉丸,并且一直注意着人群中的肉丸。最重要的是,有一集,肉丸的孙女出场了。她的爷爷叫健一,小野也叫健一。

4樱桃小丸子文

樱桃小丸子是主角,别人都叫她丸子。

5樱桃小丸子番外篇在哪看

《樱桃小丸子》第936集,小丸子第一次有了新发型,从以前的参差不齐的刘海到现在时髦的丸子头,看起来像是年画的娃娃。

6樱桃小丸子完结

大家都知道《樱桃小丸子》是基于Cherry#039s真实的童年记忆,尤其是小玉、建泰等人都有真实的身份。只是虚构的同学是花轮,而实际上小玉是丸子里最有钱的同学s级。

有消息从樱桃小丸子船员,小玉s家真的很有钱(比如从小练琴,父亲酷爱摄影,都说明她家家境殷实)。高中毕业后,小雨去美国留学,最后和一个美国人结婚,移民美国。

7樱桃小丸子番外篇在线观看

这只是一个梦——樱桃小丸子粉丝

由FrinCha在2008-04-05的21:45:39发布

嗯,你为什么要举办游泳比赛呢?

站在平时路过的桥上,丸子一脸郁闷地叹了口气。

是啊。虽然夏天游泳不错。但是,没有必要夸大游戏。小玉也完全理解小丸子的想法,但她别无选择,只能在她的社区举行奇怪的活动。

比赛的起点是小区的大型游泳池。平日,夏天大家都会来这里玩。然而,我没有我不希望它成为这次比赛的邪恶场地。

听说为了比赛,这次开通了到巴川的出口。现在,你可以直接从游泳池游到巴川。小宇最担心的就是这个。如果大家都进入巴川。会不会太危险?

也就是说。为什么连小孩子都要参加这么危险的比赛!丸子没能一想到这件事,我就忍不住为自己担心。像我这样的人谁能我不知道方向。甚至更危险。

是的。丸子,竞争不没关系,你一定要注意安全!

我也想。不过,谁让我和小野是一组的呢!

看到小野和杉山不远处走来,丸子沮丧到了极点。

小丸子,玉!过来勘察地形!很严重!杉山的嘴是个笑话。

什么地形!我我不像你们两个那么期待!如果我可以t参加,我不会不参加!丸子听到这个有点生气。

那可不要!丸子!不管怎样,你都要为比赛给我加油!我我在等第一名!小野伸手拍了拍丸子的肩膀,看起来像一个必须的。

丸子心想:我我只是担心你想获得第一名!

洋子,杉山,游入巴川毕竟还是很危险的!唐不要太勉强!小雨最担心的是闺蜜的安全。

唐不要担心!我我在这里,丸子,你会没事的!

即使你这么说。我可以不放心。

比赛当天。

哇!这里怎么会像庙会一样热闹!这就是小丸子没有我不指望。我可以Idon’我不相信在这么恶心的日子里,你能有一张抚慰心灵的照片。

小蛋蛋!唐不要乱跑!看到伙伴兴奋地跑向卖各种东西的摊位,小野无奈地跟了上去。

好吃的东西真多!我突然感觉到了it’来这里真好!看着我最喜欢的苹果糖和什锦烤肉,小丸子可以我迫不及待地想把它们都带回家。

桃子同学!你不比赛前我不想吃东西!这个家伙不知从哪里冒出来,盯着丸子他热切的脸上带着理解。如果你现在还吃东西,你以后可能会沉入水底!

我要你处理好它!被人打断,丸子更加心烦意乱。我想吃什么是我自己的事!

小蛋蛋,你也克制一点。它现在吃真的不合适!小野在一旁劝道,如果你以后有危险,你就麻烦了!

好吧。“虽然我很不甘心,连小野都可以我不得不这么说。

在会场,大家都到齐了。

这一次,大家真的来参加了。

小丸子想。如果这个时候有大强盗来抢劫自己的小区。我该怎么办?

小球,让咱们去那边吧!小野唤回了小丸子飞向天边的神。

哦!来!

什么s来了还是来了,小球们赶紧跟上跑向起点的洋子。

突然,一转身就看到了之前一直想要的兔子面具。丸子又停下了。

你还在做什么?小野在前面大喊。

看着一直梦寐以求的兔子面具,丸子又看了小野一眼。

小野。你能等我吗?我想买兔子的面具。

啊?”听到这么无奈的理由,小野真的不得不佩服这个小女孩。比赛就要开始了,所以不要。不要做这种没有意义的事情,好吗!

求你了。哦不。马上!让我买!小球真诚地请求。

输给你了!快一点!和伙伴一起跑回来,小野觉得自己真是个大好人。

在摊位前,丸子摘下大白兔的面具,戴在脸上,开心地笑了起来:不是可爱吗?

当我看到那张转过来的兔子的脸时,它真的很配那小小的身体,小野不能我忍不住笑了:你真像一只兔子!

什么!能你能不能换一种说法,我我真的很可爱?

哈哈,是啊!是啊!不好意思!

这时,收音机里出现了提示比赛开始的声音。

小蛋蛋,让走吧!

嗯!

丸子在心里想,不管怎么说,既然他是小野的搭档,他应该尽力发挥。

跟在小野后面跑到起点,丸子觉得在游泳室跑真的很难。脚下的大理石不是一般的滑。

刚想到这里,我的脚底突然滑了一下。在我知道之前,我已经把我的脸扔了下来,打在地板上。

哇,————3——!”下意识地尖叫出声。

小野听到叫声后回头,看到了躺在地上的长相滑稽的小蛋蛋。他没有我不知道该哭还是该笑。

你还好吗?转身扶她起来。小野终于忍不住当他看到那张脸抬起来的时候,忍不住笑了。

太好了。你为什么笑得这么开心!鼻子受伤的丸子感到眼里有泪水。

哈哈的笑声我对不起哈哈哈但是你的脸。太有趣了。

本来脸又圆又扁,鼻子又红又流鼻血,虽然很惨。然而,那张脸就是觉得好笑。

呜丸子伸手去擦他的眼泪和鼻子,又止不住当他看到流鼻血时,忍不住哭了。

这不没关系。你能站起来吗?我来帮你坐旁边吧!

但是,游戏就要开始了。

那个唐先别介意。反正,这不如果我们不在乎。不要一起开始。

大野洋子

加油!带我去!

在球场旁边的临时医疗帐篷里,医生确认小球一切正常。鼻血止住了。

这时,比赛已经正式开始。远处的起点,大家都已经出发了。

大野,我我很抱歉。

唐别这么说。你可以如果你受伤了就没办法了!

要是我更小心一点就好了。

这不没关系!反正我不我不认为我能和你的搭档赢得第一名!

什么!

哈哈哈!小野笑着拿出了刚刚从包里拿出来的巧克力棒。这里!给你!唐你不想吃吗?

收到他最喜欢的点心后,丸子非常感动,以至于他没有我不知道该说什么:哦不即使我沉到巴川的底部,我也会紧紧握住你给我的巧克力棒!嗯!

有这么夸张吗!小野听了奇怪的感激之词,哭笑不得。如果你不don#039不要竞争。不然就更危险了。

这不没关系!只是流鼻血!我我不是那么容易被打败的!

你能做到吗,你!

说到这里,会场里突然响起一片哭声。

哎?为什么这里有这么小的孩子?医生先看到了哭声的来源。

看过去,一个刚上幼儿园的孩子映入眼帘。

小妹妹,你怎么一个人在这里?丸子跑过来问。

原来,糊涂的父亲把孩子带到这里,自己照顾比赛,却忘了照顾孩子。

真的!蠢到这个地步。小野听后有点生气。

我该怎么办?丸子一边安慰孩子一边嘟囔着。

不会吧!让我送她回家!小野说着,就准备穿衣服。

那个游戏?

唐Idon’我没时间管那种事!丸子,你可以在这里休息。我我会送她回去。

唐t!我我也要去!让让我们成为伙伴吧!

真拿你能t!去换衣服!

很好!

孩子们他的家在学校附近。当他们离开游泳池后,他们意识到夏天真的很热。

即使你不不玩了,你可以趁这个机会去游泳。嘿。它这真是多事的一天。丸子感叹道。

你是指我还是你自己?哈哈!

我和我的搭档小野真的委屈你了!

不会吧!

丸子心里明白,虽然小野一直说要拿第一,但是真的遇到朋友的事情,他还是会把朋友放在第一位的。想到这里,我感觉到了有这样的同学真好。

最后,他们把人送回家。当他们冲回游泳池时,第一名杉山和关口已经游回了起点。

年轻人真好!

耶~~我们可以不要比较!

一旁,大人们都在议论。

主持人还宣布了冠军的名字。

杉山!#039;小野看到岸边的杉山,立刻迎了上去。

啊?小野,你怎么会在这里?唐你没有游戏吗?杉山惊讶地看到小野和丸子没有穿泳衣。

有事这是不对的!小野轻描淡写。你小子真的是第一!

当然,说到嘴。没人能追上我们!当她说话时,与关口击掌祝贺的杉山得意地笑了。

是的,后面的人都游回了终点。

虽然它这是一次长途旅行,对吗?这对每个人来说都很难,但它在这么热的夏天好好游泳真是一件乐事。

丸子,你没事吧!小雨一落地,就跑去见她的好朋友。我听说你摔倒了?

好吧。但是它没关系!就打你的鼻子!以后会更平!

KUKUKU~~~野口听到这里不自觉地笑了。

啊~~~~~小球打鼻子的画面,好想拍啊!一旁,是小宇的声音父亲it’遗憾的声音响起。

爸爸!你怎么能这么做!小球已经很可怜了!

父女又为这样的事争吵起来。

小球苦笑着。

藤木。我不Idon’我不认为Maruko不小心撞到了它。但是因为害怕,我是故意撞上去的!永泽的阴郁恼人的言论再次响起。

好吧。有可能!因为我害怕,我会做这种卑鄙的事。经过长时间的游泳,藤条的颜色她的嘴唇变得有点发紫。

洋葱!你在说什么啊!谁会怕游泳故意撞鼻子!你太过分了!丸子可以我再也受不了了。

这是也许!毕竟。如果小野因为你输了比赛,你会跟他说什么?这样的话,还不如不参加!这个冷酷无情的可恶家伙。

永泽!小野一听,就去找永泽,抓他的脸。唐别让我听到你说我搭档的坏话!如果你想竞争,我们其他时间我陪你!没有能力再比了!

是的,永泽!让咱们再来一次比赛吧!我可以给你10分钟!杉山也愤怒地走上前去。

面对这两个从以前开始就再也无法正面交锋的人。永泽和藤木只能沮丧地躲到一边。虽然,嘴里还是不依不饶。

小丸子,你别我不在乎永泽的话。”小玉在旁边安慰着小蛋蛋。

我不我不在乎!放心!小雨。

她一边说着,一边看着面前的两个英俊的男孩,还有丸子s的心更加感动了。

游戏圆满结束。

它天黑了。

原本的比赛场地立马变成了庙会。

在享受了一天的运动后,大家开始了愉快的夏日追悼会。

远处的巴川上空升起了美丽的烟花。在一个快乐的夏夜,阳光照耀着每个人的脸。

哦不。

人群中的小丸子发现了看着烟火微笑的洋子。我我今天真的很抱歉。因为我的关系,你浪费了一天。

什么!你还关心这种事情!小野像往常一样插着腰,有点邪邪的笑着,不是浪费!虽然不游泳很可惜,但是也看到了有趣的事情!

你又想说我可笑的脸。抱歉,我看起来很可笑。小蛋蛋黑线地想,这种事情其实可以让你稍微安心一点。

哈哈哈~真是可笑!但是小野伸手拉下头上挂着小球的兔子面具,戴在脸上,仔细看了看。

但是它看到这么可爱的兔子真不错!

啊?

丸子没有我听不清小野说的话。

因为这时,民间舞曲响起。

唐这次不要再摔倒了!小野拉着丸子夏侯_伸出手,朝篝火的方向跑去。

等一下!大野洋子如果我跑得太快,我会摔倒的!

这不没关系!我会抓住你的!

欢乐的庙会继续着,伴随着大家丸子觉得今天是他这个夏天最快乐的一天。

虽然我打了我的鼻子,但我被两个家伙骚扰,永泽和藤木此时此刻,我似乎在东田的某个地方听到了我的名字的气氛。

但是算了吧。

不管怎样,现在就跳舞吧!

(终于)

如题。这真的是我下午做的一个梦。

因此,它充满了不合逻辑的场景。

看到的人无视就好。

我只记得梦里小野温柔的样子!

我越来越喜欢这个孩子了~~~

呃。它她不是我的阿姨。没有。

这里也有。

8《樱桃小丸子》作者

樱桃,漫画家。1965年5月8日出生于日本静冈县清水市。所以丸子1965年5月8日是作者Cherry的生日。

055-79000是米乌拉三好根据她的童年(昭和49年,即1974年)创作的。里面的一切都充满了20世纪70年代的怀旧。故事的舞台是日本静冈县清水市(2005年起成为静冈县清水区),这是一个不折不扣的美丽港都,交通便利,渔业产品丰富,距离富士山很近的好地方。

故事围绕着丸子、他的家人和同学展开。它是关于家庭纽带、友谊等。或者生活中的一些小事,但其中有笑有泪,让人回想起童年的稚气。

9樱桃小丸子番外篇有哪些

第1集:1。我妹妹整天欺负我。2新年的后遗症。

第二集:1。我妹妹s导师2。丸子的闹钟。

第三集:1,老师家访2、人造小动物值班。

第4集:1。小丸子学骑自行车(第一集和第二集)

第五集:1。小丸子获奖;2小丸子感冒了。

第六集:1。吃好法国菜。2讨厌马拉松。

第7集;1悲惨的情人节s日。2它这是花轮第一次登台。

第八集;1疏散演习的风暴2。成绩单寄出的日子。

第9集:1。平蛇投资公司2。准备去远足。

第10集:1。小丸子去旅行(第一集和第二集)

第十一集;1梦见流鼻血2。姐妹们看门口。

第12集:班长选举战

第13集:1。小球养小鸟2。小球生日派对。

第14集:1、夜宴2、母亲宝藏

第15集;洪水的骚动

第16集:1。小球牙疼2。检查你的身体。

第17集;七个节日的愿望。

第18集:1。小球2的新封面。仲夏的记忆。

第19集:暑假学校活动

第20集:小丸子学业上的麻烦

第21集:男人s和女人混战

第22集:明星形象风暴

第23集:小球实验

第24集:向流星许愿

第25集可怕的鸡舍清洁工作

第26集我自己的床

第27集我家很穷

第28集小丸子的球

第29集希望全班休息一下

第30集照顾一年级学生

第31集年底大预言

第32集去小雨今晚在谁家

第33集送礼物的烦恼

第34集小丸子的八卦

第35集去游乐园

第36集我想上兴趣班

第37集参观糖果工厂

第38集期待已久的午餐

第39集学校义卖

第40集去花轮同学去谁家玩

第41集花轮同学的朋友回国

第42集1。小球红宝书2。学习编织小球。

第43集学校的滑冰练习

第44集青子瓦伦丁s日

第45集我被一条恶狗追赶

第46集丸山和花轮的辩论

第47集永泽同学s的房子着火了

第48集安慰水泽

第49集动物园写生大会

第50集亮子的女朋友

第51集打开瓶盖的动作

第五十二集明天暑假

53小球想养小狗。

54球练习吹笛子/球吃雪刨冰。

5个球归奶奶的房子

56母亲s日

57南洋岛之旅(上)

58南洋岛之旅(下)

59小球养热带鱼

60小丸子理发

61深山徒步旅行

62来历不明的钱

60小丸子要换座位/小丸子和爸爸去大排档。

6753名儿童s日

妈妈和爸爸大吵了一架。

66个小球写贺年卡

67寒风中的孩子

68难忘的一天

69小球患阑尾炎/小球占卜

70家长五月访日/东方少年

70个球演一部剧

72号丸子s笔友/丸子喜欢自习时间。

腹痛的7次冒险

74游泳池开放日

75公共浴室趣味/魔术魔术卡

6丸子参观了鬼屋。

7小球摄影/风雨之夜

78圣诞晚会

第79个新年夏娃

80普通新年

80丸子失眠。

82个小球庆祝撒豆节。

83号丸子迷路了。

84去小资家里有个女孩日间会议。

85难忘的口哨

86告别大石老师

87个小球的小盆栽

88个小球去健康中心

89小球赏樱花

90小丸子作文

90丸子孩子s日

9爷爷参加电视节目《智商与气》(上集)

爷爷参加电视节目《智商与智商》(第二部分)

参观天文馆

95小丸子学术新闻

96球大侦探。

90球学芭蕾/球抠耳朵。

98个球参加婚礼。

99七七**节/27万奖金-免费使用

100肉丸刨冰带新衣/肉丸

101神秘的房子

102丸美我不想做早操。

103丸子想生双胞胎姐妹。

104丸子打扫神社/丸子不别忘了做天气预报。

爷爷环游世界

我的心爱之物

每个人都有自己的心爱之物,我也不例外,我的心爱之物是一本书——《品德故事》。

这本书是我过生日的时候妈妈送给我的生日礼物。蓝色的封面上有两个可爱的小朋友在做家务。翻开书,里面有57个故事,每一个故事语言都很生动,我特别喜爱它的一点是全书每个字上都有拼音,特别适合读一年级的我来认读。

我读了《取笑人的后果》后,知道每个人都有优点也有缺点,取笑别人就会伤害别人。类似这样的故事还有很多……

这本书不仅让我认识了很多新字,懂得了很多道理,我喜欢这本书!

我的玩具枪

我的心爱之物是我的玩具枪,这是我的爸爸六一儿童节提前送给我的礼物。

我的玩具枪是需要自己组装起来的,我觉得组装这个很困难。每天晚上写完作业,我就和爸爸一起拼这把枪。它首先需要看图纸,然后要一个一个找零件,最后再把它们组装自来。

虽然我的玩具枪还没有拼好,但是我相信总有一天可以拼好的,我会把它带下来和小朋友一起分享的。

心爱之物作文开头怎么写?我的心爱之物作文开头和结尾

我心爱的架子鼓

我过六岁生日的时候,爸爸送给我一台架子鼓,我可喜欢它了。

它有五条长长的腿,支撑着四个白色的圆盘和四个黑色的碟子。用鼓棒打击(ji)它们,就会发出咚咚咚…,叮叮叮…,嚓嚓嚓…的声音,可好听呢!

我最爱打架子鼓了,每天我把作业做完之后,我就练习打鼓。因为可以打出很好听的节奏,还可以给音乐伴奏。我不断(duan)的练习,这样音乐会的时候,我就会打的很棒。

我的心爱之物

我有一个可爱的布娃娃,它是我最喜欢的娃娃。每天睡觉时,我都会抱着它。它有一双水汪汪的眼睛,粉红粉红的小脸蛋儿,樱桃小丸子的小嘴巴,身上穿着一件粉红色的衣服,衣服上缝着一只**的小鸡,小鸡手里拿着一个粉红色的爱心娃娃。我爱我的布娃娃。

“嘢……”我欢呼起来,兴奋地把帽子扔向了屋顶。明天是星期天,爸爸妈妈要去外地探望生病的亲戚,独自在家的我终于可以“我的天地我做主”啦!

第二天早上,我一睁眼,赶紧给好朋友小燕儿打电话,约她到我家来玩。我们可有很长时间没有一块玩儿啦。这都怪妈妈,她只同意我和学习好的同学玩儿。小燕儿的学习成绩不是很好,只要我和她玩,回到家里,妈妈总要唠叨我半天。哎!她哪里知道小燕儿有多么可爱!她更体会不到我们在一起的快乐!现在小燕会在做什么呢?我一边听着话筒里的“嘟嘟”声,一边猜测着。

“喂——”那边传来了睡梦般含含糊糊的声音。“燕儿,是我!”我激动极了,仿佛是听到了阔别多年老友的声音。“啊,芃芃!”她如梦初醒,也兴奋到了极点。我们很快定下了聚会的'时间。

在等小燕的时间里,我找出自己喜欢的漫画书,半躺半卧在柔软的沙发里津津有味地看起来。平时妈妈总是让我做数学题,背英语,复习功课,不让我看漫画书,说这样会很浪费时间。但我觉得看漫画书也有好处啊,让人轻松、快乐,还能从书里了解一些课堂里学习不到的知识,不好吗?不过这些,在妈妈面前、在学习面前,就变得微不足道了。

嗯,接下来我得抓紧时间看动画片。舅舅去年送给我的生日礼物——《樱桃小丸子》的动画片光盘,犹如一份日式大餐深深吸引着我,早就让我垂涎三尺了。只是爸爸妈妈在家时,根本不让我看。这种可望而不可及的滋味真是太难受了。爸爸妈妈限制我看电视的时间不说,还只“批准”看“新闻联播”、“科学探索”这类节目。只要我一看动画片,妈妈一准会以迅雷不及掩耳之势“啪”地把电视给关上,真痛苦啊!其实很多杰出的人士不也喜欢看动画片吗!比如:著名科学家陈章良、《哈利波特》的作者JK罗琳……

美美地看了一集动画片之后,我把衣柜里漂亮的衣服一件件试穿,“佛要金装,人要衣装”,我自己举办了一场时装秀,换上妈妈的高跟鞋,在镜子前东照照,西看看,摆着不同的POSE,觉得自己就像一个“百变美少女”。

临近晌午,小燕儿终于来了。我们先“请”两把椅子帮忙抻筋儿,跳起了橡皮筋。接着又把客厅里的桌椅“请”到了一边,留出一大片空地,踢毽子。玩累了,我们就坐在电脑前玩起了游戏。边吃边玩,边聊边笑,真是幸福啊!

尽管零食吃了不少,肚子还是开始“咕噜咕噜”叫了。我掏遍了自己所有的衣兜,把积攒的零花钱收集起来,请小燕儿去吃肯德基。妈妈说肯德基是快餐食品,吃多了不好,可那诱人的味道我实在是难以抵挡。今天爸爸妈妈不在家,我可以如愿以偿了!我们一到肯德基,就点了香辣鸡翅、薯条,还有劲脆鸡腿堡,狼吞虎咽、美美地享用了一顿,那吃相就像几天没有吃饭一样。

时间过得真快,眨眼的功夫,天就快暗下来了。我俩回到家里,赶紧收拾房间:把漫画书、光盘、橡皮筋、毽子收起来,把满床的衣服拾掇好,用笤帚扫扫地……不然爸爸妈妈回来,又该大发雷霆了!

“铃……”电话响了,声音怎么和平时不一样?我正疑惑着,突然觉得有人拍自己,我扭头一看,妈妈正坐在床边微笑地看着我:“懒虫宝儿,快点呀,该起床了!”噢,原来刚才是一场梦呀!我眨了眨眼,妈妈又说:“爸爸妈妈走前,送你到姥姥家去,记得把昨天留的复习题做完!”

OH! MY GOD!

人们常说“少年不识愁滋味”,也有很多人说孩童的生活是无忧无虑的,可谁又知道我们小孩子的烦恼呢?什么时候,我才能够做到我的天地我做主啊!(指导教师 李立华)

[作者简介]

皮芃:北京市东高地第三小学学生,兴趣广泛,曾经在《北京晚报》、《北京晨报》、《作文导报》、《北京少年报》等报刊发表过文章,作文曾荣获第六届全国青少年“春蕾杯”征文一等奖等奖项,《小作家活报》曾以专版对其作文进行推介。现在是《中国少年英语报》双语小记者,北京海蓝蓝文化发展中心小作家。

 无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的成长的故事作文,欢迎阅读与收藏。

成长的故事作文1

 不知不觉中,我已经十岁了,打开我的成长档案,有获奖的喜悦,有拉小题琴的艰辛,有探究知识的足迹,也有学习做人的脚印……里面的每一个故事,都犹如点点春雨滋润着我,教会了我许多道理。

 八岁那年暑假,我见别的同学都骑自行车,看上去很过瘾,我就苦苦哀求爸爸给我买辆自行车,好不容易爸爸同意了。买回来以后,我让爸爸教我骑自行车。爸爸说:“帮人帮到底,送佛送到西,那我教你吧!”听到这句话,我兴奋地跳了起来。

 我们去文化广场学自行车。爸爸对我说:“学骑自行车的时候,你的胆子要大,假如跌倒了,你也要坚强,不可以半途而废。只有这样,你才可以快速地学会骑自行车”。我对爸爸说:“没问题。”爸爸笑着说:“你先上车”。我上了车,爸爸握住我的手,让我把脚踩在脚踏板上。我渐渐地踩起来。不知不觉间,我骑了两圈,爸爸的手也渐渐地松开了。我正自得着呢,谁知,我一不小心摔倒在地。但我没有哭,我坚强地爬了起来,坐回自行车上,继续练习,一次、两次、三次、四次……跌倒了无数次,但我都没有哭。直到第三天,我终于可以轻松自由地骑着自行车上路了。

 学骑自行车这件事虽然已经过去了一段时间,但现在回想起来,还是记忆犹新的。我进一步明白了:凡事只要坚持到底,不半途而废,就一定会成功!

成长的故事作文2

 童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年成长的故事,倒不禁使我想起了一件有趣的事情。

 小时候,我特别喜欢毛绒玩具。可妈妈却说毛绒玩具上有许多细菌,不能买多,所以我仅仅只有两个“hello kitty”的毛绒玩具,我非常想拥有更多的毛绒玩具,可是妈妈却不同意。有一天,我在看动画片,动画片里讲到“种瓜得瓜,种豆得豆。”我觉得这太棒了。我就幻想着要是我把毛绒玩具种在土地里,长出了一棵玩具树,上面结出各式各样、新奇有趣的玩偶:有圆嘟嘟,憨态可掬的叮当猫,有惹人喜爱的粉红小兔,有眨着大眼睛,穿着漂亮裙子的芭比娃娃,还有留着齐刘海,带着小眼镜的樱桃小丸子……想着想着,我情不自禁地笑了起来。

 说干就干,我马上抱着毛绒玩具冲下楼,挖了一个吵不多40厘米深的大洞,我小心翼翼,恋恋不舍地把毛绒玩具放了进去,埋上了土。每天早上起来第一件事就是给它浇水,中午放学回来以后,就去看看它有没有发芽。日子一天天地过去了,眼看着娃娃已经种到泥土里一个多月了,我心想:这怎么还没长出来呀?为什么一点变化都没有呢?我挖开一看,那毛绒玩具上全是泥,有的地方都发霉了。为什么会这样呢?我百思不得其解。

 知道上小学了,我知道了只有植物的种子才能在泥土里生根、发芽,毛绒玩具没有生命,怎么能发芽呢?

 童年的这件趣事,让我回味无穷。

成长的故事作文3

 在我成长的过程中,发生过许许多多的事情,其中有一件事,至今让我都无法忘记。

 记得有一天,我写完家庭作业后,在家里等妈妈回来,“铃…铃…”,家里门铃响了,我从门的猫眼里一看,是妈妈,我连忙把门打开,让妈妈进来。只见妈妈手里提着一袋东西,里面红彤彤的,就问:“妈妈,这是什么东西?”妈妈说:“这是草莓,”“草莓?草莓是什么呀?”妈妈说:“草莓是一种水果,酸酸的,甜甜的,可好吃啦!”然后,我迫不及待地跟着妈妈来到厨房,只见妈妈把草莓放进盘子里,一个一个地洗着。不一会儿就洗好了,我拿起一个放到嘴里吃起来,“哇,”太好吃了,一股清凉可口的味道沁人心脾,因为太好吃了,我一下子吃了好几个,从此,我就再也没有忘记过那味道。

 过了几天,妈妈又从市场上买了一盆观赏的红辣椒。我一看高兴极了,这玩意儿好像草莓,也是红彤彤的。我看妈妈洗好后,立即拿了一个,放进嘴里一嚼,“哇,好辣呀!”我忍不住哭了起来。妈妈听见哭声,连忙问:“佳鑫,怎么啦?”“我刚才吃了一个草莓,好辣呀!”“傻孩子,那不是草莓,是观赏小辣椒。快,快来喝点水。”妈妈边说边递给我一杯凉水。

 这个错把辣椒当草莓吃的事,虽然过去很久了,但那个辣味一直萦绕在我的心头。

成长的故事作文4

 在我一点点、一点点长大的过程中,有着各种酸甜苦辣,有一件事情让我记忆犹新。

 一个阳光明媚的早晨,我正在家里看电视,门外传来“咚咚”的敲门声。我开门一看,是我的好朋友张兴怡。我看她的手里拿着根绳子,我困惑地问:“这绳子用来干什么呀?”“用来跳绳啊,难道你不会跳?”我轻轻地点了下头说:“我不会跳绳。”“那我来教你吧!”张兴怡答道,拉着我的手来到了空地上。我拿起了绳子,跳了一下,差点摔一跤。张兴怡拿起了绳子,给我示范一下。绳子在她手里像七彩飘带,而在我手里就像笨重的铁丝。我跳绳的时候,要么就是脚被绳子绊住了,要么就是脚跳了起来,绳子却还没甩到。但我并不灰心,我开始每天坚持练习。一开始,我只能慢慢地跳一两下,一周后,我就能跳一百多下了。有人说能到达金字塔顶的动物只有两个,一个是雄鹰,一个是蜗牛。我虽然没有雄鹰有力的翅膀,但我有蜗牛那坚持不懈的精神和永不放弃的信念。

 从学跳绳这件事中,我明白了一个道理:只要坚持不懈,就一定能成功。莎士比亚说过

 一句名言:千万人的失败,就是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一点就终止不做了。

 这句名言我很喜欢,我一定要坚持不懈。

成长的故事作文5

 成长像一颗杨梅,有的时候酸,有的时候甜,你总猜不透成长的味道。

 我记得六岁的时候,放暑假,我就去了老家,看见几个好朋友正在玩捉迷藏游戏,看见他们玩得很开心,也勾起了我的兴趣,我跑过去和他们一起玩了起来,不一会,一个朋友说:“我渴了,你们渴吗?”大家异口同声地说:“我们都渴了。”我说:“要不我们去隔壁邻居王叔叔家偷苹果来吃,王叔叔家种着一棵大苹果树呢。”朋友都说:“好啊,苹果不仅可以解渴,还有许多营养呢。”话音刚落,我们便马上行动起来。

 大家观察了一下,王叔叔不在家,这是一个千载难逢的好机会。我带领着偷苹果小分队行动了起来,看见这棵高大的苹果树像一位昂扬挺胸的军人,上面结着又红又大的苹果,我就更加兴奋了。我连忙爬上树,把这些苹果放进麻袋里,又递给小伙伴,摘完后,我们边跑边吃,准备从王叔叔家的后门溜走。突然一声门响,王叔叔进来了,我看了看周围,发现小伙伴们都跑得无影无踪,我呆呆地站在那里吃着苹果,王叔叔像抓小鸡一样把我抓住了。王叔叔打了电话给我妈妈,妈妈把我带回家,又骂又打,疼痛和自尊心使我在后来的几天时间里都不理妈妈。

 后来在一个电视节目里看到了类似的故事,我终于明白妈妈为什么要教育我,如果没有妈妈,我现在可能是一个坏小孩吧。

 看吧,成长就是一个神秘的果子,有时酸,有时甜。

成长的故事作文6

 成长是一条漫长的道路,上面难免会有一些绊脚的石头。失败是成功之母,只有经历失败,才会成长。

 以前,我老是拖拖拉拉,直到有一次,我才下定决心要改掉这个坏毛病。

 那天,我早早地起了床,心想:现在才六点,总不会迟到了吧?于是,我慢条斯理地吃早饭,花了一个小时。我一看表,哇,可不是吗,都超出七点半了,快要迟到了。我心急如焚,胡乱地穿了鞋,飞一样地跑到学校。但是,同学见到我都哈哈大笑。我低头一看,妈呀!我的鞋子怎么左右穿反了?我灰溜溜地走去没人的角落把鞋子换回来。

 虽然我下定了决心,可是,改缺点可不是一帆风顺的呀。

 有一天,我正在写作业,忽然爸爸走了进来说:“儿子,只要你写好了我就陪你玩游戏。”我一听,立马很快地写,终于还剩一篇作文没写。我心想:就玩一会儿嘛,不就是一篇作文吗?

 可是我玩着玩着,就完全忘记了写作文,结果到了晚上十二点还没挤完作文。

 经过很多次的坎坷,功夫不负有心人,现在我终于改掉 了拖拉的坏毛病。

成长的故事作文7

 成长是什么?有人说成长是人生中引路人。成长是什么?有人说成长是深夜里天空中最为闪亮的一颗明星。成长是什么?还有人说成长是对童年的浓浓回忆我的成长则是充满欢声笑语的。

 在我的记忆的天空里,一件事让我终身难忘。

 在一个天气晴朗,阳光明媚的下午。我刚从外面回到家,你们知道我看到了什么怪事吗?我看见爷爷在“吞云吐雾”。我惊呆了,我以最快的速度藏了起来。在背地里暗中观察。只见爷爷用手拿起一个长方形的盒子,然后按下打火机“咝”只见一束火苗向上窜来跳起的。接着他把长方形的盒子打开从中取出一根长长的细细的木棍,把“木棍”的一头放在火上烧,只见一缕轻烟从“木棍”的一头飘来。爷爷在它的另一头吸了一口。把嘴向外一吹,一片小小的“乌云”被爷爷送上了天。我觉得那根长“木棍”很神奇。爷爷走了以后,我像一只小老鼠一样飞似地跑到桌子边,打开了盒子,从中取出“木棍”。我也学着爷爷的样子点火,吸起烟来。我深深地吸了一口“哦”这味好难呀

 从那以后我就再也不吸烟了。但每当我看见大人吸烟时我就会想起这件事来。现在你们知道我的成长故事了吧。

成长的故事作文8

 成长是什么呢?有人说:“成长是一朵美丽的玫瑰花,在你不经意间慢慢绽放。”还有人说:“成长是一个阳光放射的光芒。”

 清亮亮的大河,美丽的田野,一望无际的芦苇滩,这里是美丽的油麻地村。这里有桑桑、陆鹤、纸月、细马等,当桑桑要面对死亡时,当晚霞抹去最后一丝光芒时,桑桑要实现他当年许下的诺言,带着妹妹(柳柳)去看夕阳,当等柳柳看完夕阳时,桑桑成长了,变成了一位有责任心顶天立地的男子汉。

 陆鹤是一个光头男孩,他用自己的纯真、幻想来掩盖自己的缺陷,头上每天都戴着一顶帽子。在一次表演中,陆鹤演了一个角色,他最讨厌给别人看自己的头,可在文艺表演那天,他把帽子扔到了天空,却得到了好的称赞。

 细马是一个表面快乐,而内心却很孤独的一个孩子。细马从来不上学,每天放羊好像很开心的样子。二爷死的早,二爷死后二妈也疯了,细马很孤独,在他心里已经没有了支撑力。他用自己瘦弱的身躯,撑起一个原本已经残破的家,这可能就是成长的蜕变吧!

 我喜欢读《草房子》,更爱《草房子》里的孩子们,这些孩子是彼此成长的见证者,桑桑让别人看到了他的善良,细马让别人看到了他的强大,纸月让别人看到了她的温柔,这些孩子还是彼此的帮助者,他们彼此帮助、彼此关心、彼此成长,这才是真正的好伙伴。

成长的故事作文9

 今年暑假,妈妈带我去加拿大和美国参加麦吉尔大学和麻省理工的科技夏令营。

 我第一次坐这么长时间的飞机,一共飞行了十四个小时,共计14万公里才终于到达地球的另一端——蒙特利尔。这是一座美丽的充满了法式韵味的北美城市,我和妈妈一起在这里度过大部分的夏令营时光。

 调整了两天时差后,我就准备去上学了。开学的前一天晚上,妈妈给我准备了丰盛的午餐包,并对我说:“明天你要独立面对新的教学模式,新的语言环境和陌生的老师与同学。要记住,任何的障碍都阻挡不了你求知的步伐,如果有困难,唯一的解决方法就是,克服它。”

 我其实一点也不紧张,还感觉特别兴奋,晚上连觉都没睡好。天刚亮,我就迫不及待地催着妈妈快点送我去学校。这里的老师和同学都非常的热情,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。学校又大又漂亮,在学校里面就有一个巨大的**院。我最喜欢的课题是“创意、设计与制作课”我和同学们共同合作,用各种不同的材料,通过大家的奇思妙想、老师们的指导,制作出精美的模型。这些模型不仅要求精致美观,而且要有创新、实用性强。

 我很喜欢今年暑假参加的夏令营活动,妈妈说这是爸爸妈妈送给我的生日礼物,她还说:“第一个十岁,妈妈带你出来看看外面的世界;等你长大了,希望你和你的朋友们一起去探索新的世界。”

 这是我成长中最难忘的故事。我会牢牢记住这段有趣的经历也会记住妈妈说的话,等我长大了,我要带爸爸妈妈去看更加精彩的世界。

成长的故事作文10

 俗话说:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”我觉得学滑冰,是在我成长道路上的一件令人难忘的事情。

 去年10月5日这天,是我第一次滑冰。以前爱看体育项目的我,就非常羡慕滑冰选手的优美姿势,这次妈妈答应带我去滑冰,我非常兴奋,迫不及待地来到滑冰场,穿好鞋,却发现根本站不起来,刚一站起,就“咚”的`一声摔了一大跤,很疼!但我还是坚强的爬了起来,继续蹒跚地、一步一步的慢慢练习走路,在妈妈的鼓励下,好不容易走到冰上,发觉脚下更加光滑,抬腿都很困难,冰鞋足有十几斤重,我几次尝试都东倒西歪很是失败,自己都快要绝望了。突然,一个旋律传到我耳边,那音乐我很熟悉,歌词我清楚地记得:他说风雨中,这点痛算什么,至少我们还有梦!现在听来,就好像是在说我,我深吸一口气,静下心来,仔细观察别人的姿势,发现腿不能紧绷,要微微弯曲,双腿摆成“V”字,重心向前微倾,胆大心细,腿要一前一后,相互协调,我又跟着做了起来,我按下决心,不管摔五次、十次、十五次,每次我都要克服恐惧,决不放弃!

 功夫不负有心人!我的努力没白费,终于能在冰上滑行了!这次的经历真是令人难忘!在以后的日子里,我懂得了只要有恒心、有信心,就能成功;我还懂得了只要对不足的地方狠下功夫,经过不懈地努力,保持认真地态度,就一定会成功。

成长的故事作文11

 在我们成长的过程中总会发生一些故事,一次次的经历,使我们渐渐长大。在我七岁的那一天,发生了一件事情让我有了改变……

 一天,我们家来了一位客人。“李沣芹!你去给叔叔端杯茶!快点!”一来客人,妈妈就让我干这干那的,让我心中十分不悦,于是大声嚷道:“客人一来就命令我,真讨厌!”我极不情愿地端来茶,茶杯“咚”的一声重重地砸在了茶几上,泼出来的茶水沿着茶几流了下去,水洒了一地。“李沣芹!你怎么搞的?”妈妈愤怒地说,然后一下就把我拽到了房间里。客人见状,忙说:“没关系,童言无忌!”我噘着嘴,妈妈又变得十分温柔地问:“你怎么了?在客人面前不要发脾气,好吗?”“我……”我的眼眶一下就红了,眼泪在眼眶里直打转儿,委屈的眼泪,漱漱地掉下来。“宝贝不哭,你先冷静一会儿,啊?!”妈妈转身把门关上后就走了。我坐在了地上,躬着身子,趴在床沿上痛哭起来。哭着哭着,慢慢地我觉得自己错了,我……应该要学会尊重人,为客人端茶,这是一种礼仪,我太不懂事了,我应该向叔叔道个歉才对。我默默地站起来,擦干了眼泪,走到客厅。低着头,有点害羞地说:“叔叔,对不起!”“没事的。”叔叔微笑着说。妈妈也欣慰地笑了。

 这一日又一日,一年又一年,让我渐渐成长了,也让我明白了:讲礼貌,是我们中华民族的传统美德,我们从小要讲文明懂礼貌。从此以后我再也不鲁莽了。

成长的故事作文12

 在我成长的过程中,经历中点点滴滴。今天,我就来讲讲吧!

 前几天,我和爸爸妈妈去了宜兴的竹海,我们是乘缆车上山的,脚下是一片绿色,真漂亮!到了山顶后,我们下了缆车,看到了一个三层的塔,我和爸爸上了塔的第二层,看到了山山水水,刚走了一圈,我们就下来了。因为塔很高,我也恐高,所以就催爸爸快下去。我们步行下山。开始有很长的一段路都是大石块路,非常难走,幸亏爸爸小时侯常走山路,我们累了就找根竹子靠会儿,有石头的话就坐在石头上休息一会儿。我们就这样走走停停,花了一个半小时,终于走完了一半。剩下一半是木板路,走起来容易多了,不一会儿就走出大山了。我和妈妈还荡了好一会儿秋千呢!

 下山后,我们吃了午饭,他们就带我去玩了“水上步行球”,我想滚到对岸,但无论我怎么滚都不能如愿,而且随着球滚得越来越快,我跟不上了,就直接倒在地上,而球却停不下来,最不擅长前后滚翻的我,只得不停地喊救命了。

 过了一会,我们回了酒店。我虽然玩得很累,但很开心。更重要的是,我体会到了什么叫先苦后甜,什么叫坚持。如果我刚走一会儿就放弃了、就要乘缆车了,那么,我还能体会到先苦后甜的感受吗?我还能有成功的喜悦吗?

成长的故事作文13

 今年,我已经11岁了。从出生到现在,我长大了很多,学会了很多。

 首先,我学会了生活自理。能够自己按第二天的课表收拾好书包;起床后,能够自己叠好被子,睡衣以及睡裤;刷完牙、洗完脸后,能够自己穿好衣服,裤子,袜子,并且能用很快的速度穿好,还会自己系红领巾、系鞋带;在家里,能够自己做家务,扫地,拖地以及倒垃圾,如果有时间,我也会帮爸爸妈妈做一下家务。

 然后,我在学习语文、数学、英语这三科的同时,养成了一些良好的习惯。语文,让我养成了爱读各式各样课外书的好习惯;数学,让我养成了用不同的思维去解一些难题的好习惯;英语,让我养成了每天早上起床后,坚持听30分钟的英语的好习惯。

 接着,我学会了做饭。我先是从不会做饭;到洗米,用电饭锅煮饭;到学会了洗蔬菜,水果,肉类;到切蔬菜,水果,肉类;到学会了煎最简单的荷包蛋;到学会了有一点难度的西红柿炒鸡蛋,到学会做四种早餐,分别是煮饺子,煮面条,隔水蒸包子、糯米鸡、粽子以及微波炉叮干蒸。到了现在,妈妈生病时,我已经可以做早餐给她吃了。

 学会了这么多有用的东西,让我知道了“世上无难事,只怕有心人。”这句话的真正含义。

成长的故事作文14

 岁月像一条奔流不息的长河,这里记录着你的点点滴滴。比如:你成功的喜悦,你与困难做斗争的艰辛,你探索知识宝库的足迹,你学习做人的脚印

 在我的记忆中,有一件事令我至今难忘:有一天,我迷迷糊糊的和姐姐起了床,看见沙发上有一封信,上面写着:宝贝,妈妈要加班,你们自己煮饭吃。

 虽然我很想拒绝,但我的饥饿还是战胜了顽强。所以我二话不说,走进厨房,笨手笨脚的淘起米,从冰箱拿出了四个鸡蛋。把一个碗拿出来,再把鸡蛋打在碗里。

 等到了猴年马月,饭,饭,饭终于要熟了,我先放了些油,再把鸡蛋倒进锅里,我以为会“油花四溅”,怕的一躲三尺远 。但是,我定睛一看,并没有“油花四溅”,看来是假的,走近一看,只看到鸡蛋上有一些小泡泡。啊!糟了!我不小心炒糊了,我把它倒进碗里,好不容易才吃完,那味道可真苦啊!

 我想:我才不能甘拜下风。所以,我又按照之前的步骤,又做了一次。到了这时候,我特意把火调小了些,这样就不会被炒糊了,我沾沾自喜。我迅速把饭倒进锅里,生怕鸡蛋又糊了。但正准备放一勺盐的时候,手一抖,盐都撒了,成了“咸蛋拌饭”。姐姐的蛋炒饭也完成了,我们吃着自己做的蛋炒饭,虽然有点咸,但心里十分满足。

 这件事让我明白了一个道理:自己动手,才丰衣足食。

成长的故事作文15

 成长是一扇有趣的金门,童年有一群心爱的人……每当我想起这首歌,我就会想起我成长的故事。

 记得一年级的时候,我们家买了一台电脑。我经常看见爸爸在电脑里查资料。偶然一次,我看见爸爸在电脑里津津有味地看着亮剑,于是我就问爸爸在电脑里可以看动画片吗爸爸不假思索的说;"当然可以咯!”我兴奋极了,差点笑出了声,我赶紧捂着了嘴,心想:"幸好没被爸爸发现我很兴奋。”

 有一次,趁家里没人的时候,我趁手趁脚地打开了电脑玩了起游戏……我越玩越起劲,越玩越兴奋,越玩越离不开游戏……从那以后我就迷上了网络游戏。上课不专心听讲,一到家我就没心思学习,脑子里浮现出小丸子正向我招手,骑士们正等着我跟他们比赛呢……一段时间后,我的学习成绩越来越差,一落千丈,一下子我的名次就是班级倒数了。爸爸妈妈急得团团转,就像热锅上的蚂蚁。于是爸爸妈妈就同我找起了原因,原来是游戏这个恶魔缠着我。我知道是我的不是了,我明白了我自己的错误,我再也不玩游戏了,我要好好学习。过了一段时间,我的学习成绩也慢慢的上去了。

 朋友们,你们课千万不要被网络游戏给迷住了,我们一定要好好学习,天天向上,长大以后要做一个对国家有用的人。

篇一小学一年级我的朋友作文

 我的朋友是刘伯骏。她长了一张大圆脸,水汪汪的大眼睛,梳着樱桃小丸子的发型,非常可爱。

 她是我们班的故事大王,经常给同学们讲故事,有时会讲笑话,时常逗得我们哈哈大笑。她也是老师的得力小助手,经常帮助老师收发作业,管理班级的纪律。我们在体育课上一起跳绳,在美术课上一起画画,在音乐课上一起唱歌。

 总之,我很喜欢和她做朋友。

篇二小学一年级我的朋友作文

 我有一个好朋友,他的名字叫小远。他的个子很高,喜欢玩吃鸡游戏。他有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸圆圆的,笑起来露出两个小酒窝。

 他学习刻苦,有一次数学考试,我看了一下试卷,觉得不可能考到100分,可他却考到了。我观察过他考试的样子,他认真做试卷,认真检查,非常仔细。他每天晚上都花很长时间复习,一直很珍惜时间,不浪费一分一秒,一直学习到他妈妈叫他睡觉,他才放下书来。

 我们应不应该夸夸他呢?

篇三小学一年级我的朋友作文

 我的好朋友是个可爱的小女生,她是我的同学也是我的邻居。她的个子不高,皮肤有点黑,脸蛋红扑扑的,像熟透的红苹果。长短不齐的流海儿下面有一对浓浓的眉毛,一双明亮的眼睛滴溜溜直转,透着股聪明劲儿。

 她爱看书,每次来找我玩儿,看到我家书架上又添了新书,就津津有味的读起书来。

 她还会关心人。我们经常一起上学,一起骑自行车、玩轮滑。一次,我们玩轮滑比赛,眼看我就要胜利了,心里一急就摔倒了,她不顾自己得第一,赶紧冲过来扶我,“你摔着没?”她着急地问。让我非常感动。

 你们猜到她是谁了吗?没错,她就是我的朋友白芸溪。

篇四小学一年级我的朋友作文

 我的好朋友叫李宜珂,今年七岁了。她的个子高高的,不胖也不瘦,皮肤白白的,头发乌黑油亮,眼睛大大的,炯炯有神。李宜珂还长着一个蒜头鼻,嘴巴大大的,从她嘴里说出的话总是让人笑得合不拢嘴。

 她穿了一件乌黑的内衣,上面还绣着一个漂亮的白蝴蝶呢!她的外面还穿了一件红色的棉袄,棉袄上面还印有一顶红色的帽子,上面还有许多白点点。她的脚上穿得一双小短靴,上面有一只白色的小猫,瞧,它正在对我笑呢!

 你觉得我的好朋友漂亮吗?

篇五小学一年级我的朋友作文

 我的朋友叫壮壮,他个子低低的,身子瘦瘦的,头大大的,眼睛小小的。他是一个乐于助人的人,总在我困难的时候过来帮助我。

 有一次,我正像热锅上的蚂蚁,急得团团转。他看到我这个样子,过来问我:“你怎么了?怎么急成这个样子?”我着急地说:“我心爱的玩具枪掉到河里了。”他二话没说,跳进河里把我心爱的玩具枪捞了上来。

 还有一次,我和他跑步,我跑得太快了,把腿摔伤了。他把我扶回家,还给我腿抹了点药。多亏他的帮助,要不然,我真不知道该怎么办。

 他真是我的好朋友,总在我遇到困难的时候出现。

篇六小学一年级我的朋友作文

 她长得高高的身子,大大的眼睛,一支马尾扎到脑后,走起路来一甩一甩的,有趣极了。

 她就是我的好朋友沈玉,每天,我和她一起上学,一起放学,一起做作业,跟她在一起我很高兴。在我学习方面有什么困难,她就会主动地帮助我,有一次我有几道数学题不会做,我就跑去问她,她耐心地给我讲解了难题,我听完后明白了许多。还有一次一位同学体育课上不小心摔倒了,她马上跑去把那位同学扶起来,帮他拂去身上的尘土。从那以后,她在我心里更加完美了。

 我喜欢这个朋友,喜欢这个热与助人的好朋友。

篇七小学一年级我的朋友作文

 在我的生活里有一个个子小小的好朋友,它叫糖猫。它是一块电子手表,是我六岁生日时妈妈送给我的生日礼物。

 它有着粉红色四四方方的屏幕,柔软的表带。我可以把它戴在我的左手上,也可以给它穿上保护套挂在我的脖子上。

 它小小的身体里有着许多的功能。我可以用它打电话,发语音,还可以问它我不懂的问题。最重要的功能就是,它有GPS定位系统。要是遇到危险,或者迷路了,我可以向爸爸妈妈发送警报,这样爸爸妈妈就能通过糖猫的定位找到我啦!

 每天晚上睡觉前,它都会给我讲故事。它是我的小助手,也是我的好伙伴。

篇八小学一年级我的朋友作文

 我的好朋友是李欣珂,她很漂亮,也很爱笑。

 她有一双水汪汪的大眼睛,可是笑起来,眼睛就成了一个“月牙”。

 她有一头乌黑光滑的密发,你只要摸一摸,你的手准会从她的“头发滑梯”上滑下来。她平常扎着“马尾辫”,你瞧!她好像一位明星呀!

 她的皮肤也非常白,就像动画片里的“白雪公主”一样。

 她不但像天使、明星、公主……而且她是外在美,内在也很美哦!她还是我们班里的班长呢!

 你喜欢她吗?

 在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?以下是我收集整理的生日教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

生日教案 篇1

 活动目标

 初步掌握用橡皮泥或纸黏土创作的技巧。

 培养耐心细致地完成作品的习惯。

 发展造型能力和创造力。

 活动准备

 幼儿事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣传单。

 大纸盒。

 美工材料,例如彩纸、橡皮泥或纸黏土等。

 活动内容

 学习领域:

 形式 :小组

 1 请幼儿出示蛋糕房的生日蛋糕宣传单,与幼儿欣赏蛋糕的造型,向幼儿提问:

 你最喜欢吃什么蛋糕?(自由回答。)

 生日蛋糕有什么形状?(圆形、心形、正方形等。)

 你认为这些蛋糕漂亮吗?为什么?(颜色、水果或图形的排列都很漂亮。)

 蛋糕上的水果排列有什么特色?(很多都是按一定的序列排成的。)

 2 提议幼儿扮演糕点师,设计一个美丽的蛋糕。

 3 老师示范用橡皮泥或纸黏土做蛋糕:泡沫塑料或纸盒做蛋糕坯;用橡皮泥或纸黏土搓成圆球、长条或其他形状做水果或巧克力,装饰蛋糕坯。

 4 制作完成后,请幼儿介绍自己的作品和创意。

 5 将自制的蛋糕放在展览区举办蛋糕展,小朋友相互欣赏交流。

 评价

 能运用搓、捏的技巧制作蛋糕模型。

 活动建议:

 在幼儿对制作蛋糕产生兴趣后,可以运用其他的美术表现形式来制作蛋糕,如装饰画、纸盘制作等。

生日教案 篇2

  一、设计理念:

 《语文课程标准》明确指出:学生是学习和发展的主体,阅读教学应提倡自主、合作、探究的学习方式。我在教学中,采用小组合作的方式,引导学生自主阅读,自读感悟,合作交流,培养了学生的自主探究精神,丰富语言的积累,提升情感的价值。

  二、教学目标:

 1、熟悉本课生字词。

 2、了解课文讲了哪几种奇妙的纸,它们各有什么特点、作用。联系上下文理解重点句子的含义。体会科学技术在发展,人类社会在进步。

 3、运用"边读边想"的读书方法,提高阅读能力。根据课文内容,培养学生的的想象能力。

 4、能正确、流利地朗读课文,默读有一定的速度。

  三、重、难点:

 重点:了解课文讲了哪几种奇妙的纸,它们各有什么特点、作用。

 难点:为什么纸奶奶感慨地说"青出于蓝而胜于蓝,一代比一代有出息。"

  四、教具准备: 各种纸的实物。

  五、教学时数: 一课时。

  六、教学流程:

 一、激情引趣,导入新课。

 (课件:屏幕出现一卡通人物)问:

 同学们,我们写字、画画、做数学,哪样也离不开纸,谁知道纸有多少种?各是干什么用的?纸的老家在哪儿?又是谁发明了造纸术?

 (课件:简介纸的历史)屏幕出现纸由龟壳、帛、绢、木牍、竹简到纸的演变过程。看到纸的演变过程,你会有什么感想呢?(生自由回答)

 师:纸张从东汉到现在,岁月过了一千多年了。今天,我们学的课文就是讲纸奶奶过1898岁生日时,她的子孙后代都来给她祝寿的事。(板书课题)

 二、初读课文,整体感知。

 1、生按"阅读提示"的要求,用自已喜欢的方式自读课文。

 2、分小组讨论,完成表格。

 纸的种类特点作用

 3、师从旁点拨、指正。(相机出示实物)

 三、小组合作、探究语言。

 1、生自由选择自已最感兴趣的一种纸,选择同一种纸的同学组成学习小组。

 2、明确合作小组的研究方向:

 (1)、分角色朗读或表演读。

 (2)、说说你为什么喜欢这种纸?

 (3)、理解纸奶奶的话"青出于蓝而胜于蓝,一代比一代有出息。"

 3、小组反馈。

 四、情感体验、内化语言。

 1、角色扮演:以"我是xx纸"进行口语训练。

 2、生互评。

 五、积累运用,激发想象。

 1、摘录自已喜欢的句子。

 2、随着科学技术的发展,纸的变化会越来越大,会随着人们的不同需要而产生。那么,你们想发明什么样的纸?

 (投影显示):

 我来设计未来的纸

 纸名特点作用

 3、生根据此表尽情畅谈自已要发明的纸。

 六、总结。

 薄薄的一张纸记录着人类的变迁、发展,纸的发展就是科学的发展、社会的进步。学习了这篇课文,我们应该发奋学习,发明更多更好的东西。

 七、作业。

 收集有关纸的知识。(如:纸的发明历史、纸的生产过程、用纸情况等)

  八、板书设计

 “纸奶奶”一代的纸“青出于蓝而胜于蓝,一代更比一代有出息。”

 奇妙的纸(科学技术在发展,速溶纸、溶器纸、防锈纸)

 (避水纸、耐热纸、食用纸、人类社会在进步。)

  九、教后反思:

 走下讲台,课堂上的每一幕仍时时在脑海里闪现。教学中,有成功的喜悦,有不足的惋惜……都有待今后的教学实践中不断地探索,得到改进。

 根据《语文课程标准》要求:语文课程必须倡导自主、合作、探究的学习方式。

 《纸奶奶的生日》一课,内容易懂,结构相似,富有童趣。根据这一特点,我设计了"自主参与式教学法",激励学生自主参与、积极探究、亲身体验,获得新知,从而达到长文短教、重点突出的目的。

 一、激发兴趣,自主读文。

 为了能激起学生的自主读文的兴趣,教学伊始,我以课件出现一卡通人物提问题的形式来激发学习兴趣,学生兴趣盎然。接着,按照"阅读提示"的要求让学生用自已喜欢的读书方法读课文,可以和同桌一起读,也可以找好伙伴商量,还可以和学习小组的同学讨论。这样,通过营造开放宽松而富有创新活力的课堂氛围,让学生在感兴趣的自主活动中读文,整体感知课文的内容。学生有了认知的激情,就会自主参与,寻求新知,而不是被动接受灌输。

 二、环顾全文,自主探究。

 这是一篇略读课文,教学中,我能借助于"阅读提示"的几个问题,让学生自读感悟,自主地从课文中找出自已想学的内容,多读多想;自主地讨论、交流,自觉地练习运用在精读课上学会的一些读书方法探究课文,使全体学生在积极的参与和协作中自读自悟,主动发展。

 三、扮演角色,自主评价。

 语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。教学中,我运用多种教学形式充分激发学生的自主参与意识,使学生的整体素质得到和谐发展。如"扮演角色"环节,我让学生自找伙伴、自组小组、自选角色表演。先在小组里演一演,然后挑选演得好的小组登台表演,让其他学生当观众和评委。评一评成功之处,不足在哪里,并说出为什么。学生在自主评价的过程中进一步理解文章的主题思想,提高审美情趣,使纸面上的静态内容跃出教材,转化为符合儿童个性特点的动态表演,让学生真正成为学习和发展的主体。

 四、创新思维,激发想象。

 学习完课文内容后,我能以培养学生创新思维能力为目的,鼓励学生大胆地想象、讨论:随着科技的进步,还能造出什么纸来?学生兴趣盎然,经过分组讨论后,向大家介绍了未来的纸,使学生的思维能力得到了进一步的发展,让他们学有所获。

 当然,在教学中,还有诸多不尽人意的地方。如:课堂上设计的教学内容显得太多了,结尾部分有点草草走过场。学生的评价还显得不够到。

生日教案 篇3

  教学目的:

 1、理解故事内容,感受故事中优美的语言及意境。

 2、理解“漂、摇、划”等动词,学说“XX是XX的船”的句式。

 3、大胆联想,尝试为小动物寻找合适的船,并进行仿编。

 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

 5、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

  活动准备:

 1、知识准备:活动前引导幼儿想一想什么东西像小船。

 2、物质准备:课件、图谱。

  活动过程:

 一、以“小鲤鱼过生日”为题引出故事。

 师:今天,有一只小鲤鱼要过生日了,我们来听一听,哪些小动物来给它过生日?

 二、欣赏故事,理解故事内容。

 (一)结合课件,完整讲述故事,帮助幼儿学说短句“XX是XX的船”,理解“漂、摇、划”等动词。

 提问:什么是七星瓢虫(小松鼠、小花猫、小公鸡)的船?“花辫船(草帽船、皮鞋船、大白鹅)”是怎样来到小鲤鱼的身边的?

 (二)再次欣赏故事,鼓励幼儿大胆跟随着讲述。

 重点引导幼儿说短句:“XX是XX的船”

 三、迁移想象,尝试仿编故事。

 1、说一说:还有哪些小动物会去给小鲤鱼过生日?

 2、编一编:什么是小动物的“船”?

 各组投放仿编用的小纸条、小等,引导幼儿尝试为小动物寻找合适的船进行仿编,鼓励幼儿编给同伴、客人老师听。

  活动延伸:

 在区域活动中,让幼儿把故事的里的船和自己想的船画出来,然后把故事讲给同伴听。

  反思:

 1、教师应用图谱帮助幼儿理解故事内容,学习句式,效果非常好。

 2、要注意引导幼儿理解动物、物体之间的轻重关系,如重的应在下面当“船”,轻的在上面。

 3、“船”与动词的关联要突破,如轻的、平面的物体才会“漂”,大的会游泳的动物才会“摇”或“划”等。

 4、“动作”可以不要印到小纸条上,可以让幼儿自由选择,才不会局限幼儿的创编思维。

 5、在教材研析上可以再深入一些,与生活经验有关,课前可再丰富些。

 6、第一次欣赏课件后的提问可以简单些,如提问故事的名称、听后的感觉,第二次故事前可让幼儿带着问题去听,然后再提问动作的理解等。

 7、幼儿的讲述可以再多一次,重点放在第二个目标上。

 8、对动词应该再更加突破一些。可将这些动作设计成小游戏入室→引入什么东西会漂在水上→引入到小鲤鱼过生日。

 小百科:鲤鱼鳞大,上腭两侧各有二须,单独或成小群地生活于平静且水草丛生的泥底的池塘、湖泊、河流中。在水域不大的地方有洄游的习性。

生日教案 篇4

  一、目的:

 1.通过活动,练习双脚并拢向前跳,前脚掌轻轻落地。

 2.培养幼儿活泼开朗的性格。

  二、准备:

 小筐3只、三种颜色的积木、小路四条。

  三、过程:

 1.热身运动。

 (1)跷跷板:跷跷板、跷跷板,翘呀翘呀跷跷板。

 (2)摇荡船:摇荡船、摇荡船,摇呀摇呀摇荡船。

 (3)骑木马:骑木马、骑木马,骑呀骑呀骑木马。

 (4)蹦蹦床:蹦蹦床,真好玩,一二三,跳呀跳,一二三,跳呀跳。

 2.今天小兔过生日,请我们去做客,想不想去?我们学小兔跳时双脚并拢向前跳,落地时脚尖落地,落地时要轻。累了可以找一条绳线路走。跳时不能推别人,走时一个跟着一个走。

 3.幼儿练习,老师巡回指导,帮助胆小的幼儿,跳过障碍物。

 4.集中:小兔家马上要到了,我们大家要带些礼物到小兔家。每次带一个物。(红颜色礼物放红筐里,黄颜色礼物放黄筐里,绿颜色礼物放绿筐里。)

 5.幼儿再次练习跳,至此礼物送完。

 6.小兔家到了,比一比,哪种颜色礼物多,哪种颜色礼物少。

 7.小兔真高兴,说谢谢小朋友。

生日教案 篇5

  一、活动目标:

 1、让幼儿杂游戏中练习吃(chi)的发音,并学说完整的短句。

 2、训练幼儿的扩散思维,培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。

 3、体验游戏的快乐。

  二、活动准备:

 鸭,鸡,兔,狗,猫等小动物头饰以及鱼,草,螺蛳,虫,骨头,萝卜,白菜等教具若干。请大班4名幼儿担任兔,鸡,帽,狗,并排练好情节。用大积木造一个鸭子的家。

  三、活动过程:

 1、教师扮演鸭妈妈,以鸭妈妈的口吻告诉小朋友:“今天是我的生日,我请了几个小动物来做客。

 2、由大班小朋友扮演的小动物依次出场(先不戴头饰,只做模仿动作,让小班幼儿猜是什么动物,猜对了再戴上头饰)。

 “小兔”边走边说:“我有一对长耳朵,走起路来蹦蹦跳,猜猜我是谁?”

 “小鸡”:“我有尖尖嘴,叽叽叽叽叫,猜猜我是谁?”

 “小猫”:“我会捉老鼠,喵呜喵呜叫,猜猜我是谁?”

 “小狗”:“我会看家,汪汪汪汪叫,猜猜我是谁?”

 四只动物齐声向鸭妈妈问好,并就座。

 鸭妈妈提问:“这些小动物最喜欢吃什么东西呢?要求幼儿完整的回答xxx喜欢吃xxx,并且能和别人说的不同。教师随时纠正“chi”音发得不准的幼儿。

 鸭妈妈小结:小朋友真聪明,说了好多小动物喜欢吃的东西,现在我们也来做小动物吧,鸭妈妈还为你们准备了好多好吃的呢!

 3、幼儿自由选择头饰戴上,鸭妈妈端出放事物的盘子,让小动物从中选出自己最喜欢吃的东西,并告诉鸭妈妈:我喜欢吃xx。然后回到位子上做吃的动作,边吃边讲:吃吃吃,xx真好吃。

 4、小兔子提醒小动物一起祝贺鸭妈妈生日快乐。并请鸭妈妈吃螺蛳。

 小动物把螺蛳放在鸭妈妈面前的小盘子里,边放边说:“鸭妈妈,请你吃螺蛳”

 5、分角色朗诵儿歌,祝贺鸭妈妈过生日(小小鸡叽叽叽,吃吃虫子叽叽叽。小花猫喵喵喵,吃吃鱼儿喵喵喵。小黄狗汪汪汪,吃吃骨头汪汪汪。小白兔跳跳跳,吃吃萝卜跳跳跳。)

 6、出示其他一些动物,让幼儿讲讲他们喜欢吃什么?并且来创编儿歌。

 7、一起唱生日快乐歌结束活动。

生日教案 篇6

  活动主题: 文明节俭,从过生日做起

  班会背景: 小学生过生日大摆酒席、宴请同学、赠送礼金礼品等铺张浪费现象,

  活动目的:

 1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性,从小养成勤俭节约的好习惯。

 2、让学生克服攀比心理,培养学生正确的价值取向,让生日过得既愉快又有意义。

  活动准备:

 1、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

 2、让学生回忆身边哥哥姐姐过生日时的浪费现象及思考可行的改进措施。

  活动过程:

  一、 主持人导入主题:

 老师:同学们,今天我们班会的主题是“文明节俭,从过生日做起”,昨天老师下班时,路过看见几个同学抱个大布熊给同学送去,说是送给他送的生日礼物,同学们能谈谈你们平时的生日是怎么过的吗?(同学们踊跃发言,畅谈自己的亲身经历和体验。)

 听了同学们的生日体验,我们感受到些什么呢?下面,老师讲几个给大家故事,

 故事一:这天是小华的'生日,正巧又是双休日。小华的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都休息在家,忙着为小华准备丰盛的生日菜肴。大人们忙得不亦乐乎,可小华却只顾着看电视。过了一会儿,小华的同学来了,他们都给小华带来了贵重的生日礼物,以祝贺小华的生日。

 讨论交流:①你认为小华的生日过得快乐吗②是不是只有花很多钱过生日,才算是快乐的生日③快乐的标准是什么④你以前的生日过得怎样哪一次最有意义、最快乐

 教师小结:小华的生日确实过得很热闹,有长辈的厚爱,有同学的厚礼。但是,长辈们为了小华的生日,花去了很多钱和精力;同学们也为小华的生日花了一大笔钱,增加了家长的负担。其实,过生日最重要的是给生活增添意义,而不在于过生日的形式。

 故事二:老师给同学们讲日本动画片中的樱桃小丸子是怎样过生日的:她会在她的生日那天送给亲人们一些“生日免费服务券”,比如送给妈妈免费洗碗券,送给爷爷免费捶背券等。

 讨论交流:①你们认为小丸子的生日过得好吗②这和你们以前过的生日有什么不同③如果你的生日快到了,你打算怎样过

 老师发言:刚才同学们感受了两种氛围的生日活动,那你赞同那一种呢?同学们对各组的活动方案可发表自己的看法。同时,可展示两份设计方案,从这四个原则出发,看是否活动方案让人愉快,有意义,不攀比,不铺张浪费。

  二、教师小结:

 过生日不一定是收到礼物才快乐,其实,若是我们能在特殊的日子里做一些特殊的、有意义的事,那才更快乐,更值得纪念,

 比如,像小丸子那样为平日里爱护我们、关心我们的人做一些事情,或者用过生日省下来的钱帮助贫困地区的小伙伴们上学,让自己的生日过得更有意义。

  三、谈谈在本次活动中的收获和体会。(学生谈感受)

  四、教师总结:

 每一个生日都标志着你长大一岁,为了这属于自己的年轮,我们更应懂事,更应努力进取。我们渐渐地成熟起来,更应学会节俭、不攀比,过一个有意义、愉快的生日。我们可以写一篇纪念自己成长的文章,让成长的风铃在岁月中悠扬地回响;也可以植一棵树,让成长的年轮伴着青春永不枯黄;还可以写一首诗、画一幅画,赞美自己的生日,描绘自己的成长,让自己的生日纪念更有意义!但与此同时,别忘了捎去对父母的问候,他们更是你人生的引路人。

生日教案 篇7

  活动目标:

 1在按颜色、形状分类的基础上将物体按ABAB的规律进行间隔排序

 2培养幼儿对数学活动的兴趣

  活动准备:

 1两只小熊猫挂图1张

 2红色、蓝色的方形筹码各10个

 3红色、蓝色的圆形筹码各10个

  活动过程:

 1情景导入

 教师将两只小熊猫的挂图贴在黑板上。

 教师:小熊猫双胞胎方方和圆圆今天过生日,方方喜欢方形的东西,圆圆喜欢圆形的东西。老师这里有方形片和圆形片,我们一起编两条项链送给它们吧。

 2分类

 教师引导幼儿将混在一起的方形片和圆形片分开,巩固幼儿对图形的认识。再让幼儿将方形片和圆形片中的红色片和蓝色片分开。

 3编项链

 教师:什么样的项链最好看呢小熊猫圆圆告诉老师它喜欢红蓝相间的圆片项链,怎样能穿出红蓝相间的项链呢

 教师先将一枚红色圆片和一枚蓝色圆片依次贴在小熊猫圆圆的脖子上,并引导幼儿思考接下来应该贴什么颜色的圆片。由教师粘贴出送给圆圆的项链。

 教师:圆圆的生日礼物完成了,现在我们来制作方方的生日礼物吧。

 教师先将一枚红色方片和一枚蓝色方片依次贴在小熊猫方方的脖子上,并引导幼儿思考接下来应该贴什么颜色的方片。由教师粘贴出送给方方的项链。

 4分组游戏

 每组幼儿分发若干红蓝方片和圆片,鼓励幼儿大胆想象,自由创作,制作出送给圆圆和方方的生日项链。

  有效提问:

 1怎样能贴出红蓝相间的项链呢

 2接下来贴什么颜色的圆片呢

 有用词汇:红色、蓝色、方形、圆形。

  活动建议:

 教学变式:可以带领幼儿玩"小红小蓝挨着坐"的游戏,每个幼儿手中有红色或蓝色的物品,幼儿分散着绕圈走,当音乐停止时,幼儿要围成一圈,必须保证拿着红色物品的幼儿和拿着蓝色物品的幼儿是挨着的,即红蓝相间的。

 区角活动:在手工区角投放有孔的珠子,为幼儿提供一些按照ABAB顺序排列的穿珠模板,供幼儿操作练习。

生日教案 篇8

  要求:

 有兴趣地参加情境活动,萌发关心他人的情感。

  准备:

 1、兔妈妈、兔奶奶、兔宝宝、营业员的头饰。

 2、生日蛋糕一个、礼物券、青菜、萝卜、蘑菇若干。

 3、人手一个小书包。

 4、场景布置、背景音乐。

  活动设计:

 一、阅读来信和礼物券

 1、(出示信封)今天早上,妈妈在信箱里发现了一封信,猜猜是谁写给我们的?

 2、猜谜语:红眼睛,白皮袄/长耳朵,真灵巧/爱吃萝卜和青菜/走起路来跳呀跳。

 3、哟,是写给我们的呀!咦,会是谁给我们写的信呢?

 4、引导幼儿观察信封右下角的兔奶奶:(老花眼镜、额头的皱纹等)

 5、兔奶奶写信给我们,不知道有什么事,让我们一起看看,好吗?

 6、师生一起读信(教师读信,引导幼儿看图)

 a、(蛋糕)这是什么呀?什么时候要吃蛋糕?

 B、原来,兔奶奶要生日了,她请我们去干什么?那你们谁想去?

 7、哟,都想去看看奶奶,天气冷了,不知道奶奶有没有多准备一些食物好过冬。这样,妈妈正好有一些礼物券,我给你们每人一张,你们可以用它到小兔食品店去买红红的胡萝卜、绿绿的青菜和大大的鲜蘑菇,好吗?那你们赶快想一想,你要去买什么送给兔奶奶,想好了就到妈妈这儿来拿。

 8、幼儿拿券后回座位:

 a、xx宝宝,你想送什么给兔奶奶?

 b、xx宝宝,你给兔奶奶选了什么好吃的?

 c、还有哪些宝宝也想送青菜(萝卜)给兔奶奶的?

 d、这张礼物券可以买几个胡萝卜?你从哪里看出来的?

 e、小结:礼物券上有几个胡萝卜,你就可以买几个胡萝卜。

 9、背上小书包,准备去购物。兔妈妈、兔奶奶、兔宝宝、营业员的头饰生日蛋糕一个、礼物券、青菜、萝卜、蘑菇若干人手一个小书包场景布置、背景音乐。

 二、购物

 1、引导幼儿观察三个购物点,选择相应的购物点购物。

 2、指导幼儿用“你好,我要买x个xx”进行购物。

 3、帮助幼儿将物品放入书包内。

 三、去兔奶奶家的路上

 1、向幼儿介绍一路上会经过哪些地方并提出相应要求。

 2、幼儿越过各种障碍物去奶奶家。

 四、为兔奶奶过生日

 1、逐个有礼貌地敲门,进屋入坐。

 2、送礼物给兔奶奶,祝兔奶奶生日快乐。学习用“奶奶,我送你x个xx”进行表达。

 3、为兔奶奶唱生日歌,兔奶奶吹蜡烛。

 五、延伸活动

 分享生日蛋糕。