给妈妈洗脚的作文怎么写?300字了

妈妈 0 38

给妈妈洗脚的作文怎么写?300字了,第1张

妈妈洗脚的作文怎么写?300字了
导读:今天,妈妈累了一天,回到家里,满脸倦容。看见她那幺疲惫,真不知道能为她做点什幺?想来想去,决定帮妈妈缓解一下疲劳。于是,我一切准备就绪,端好温度适宜的温水,拿好了毛巾来到了妈妈的面前。轻轻的跟妈妈说:“你累了,我给你洗洗脚吧。”妈妈脸上露出

今天,妈妈累了一天,回到家里,满脸倦容。看见她那幺疲惫,真不知道能为她做点什幺?想来想去,决定帮妈妈缓解一下疲劳。

于是,我一切准备就绪,端好温度适宜的温水,拿好了毛巾来到了妈妈的面前。轻轻的跟妈妈说:“你累了,我给你洗洗脚吧。”妈妈脸上露出惊喜的表情,

说:“儿子,你长大了,知道心疼妈妈了!”说这句话时,妈妈的眼睛里闪过一丝泪光。我把-妈妈的脚

轻轻的放在水里,用手轻轻的帮妈妈按摩脚背……抬头看见妈妈笑眯眯的看着我,满脸幸福的样子,突然脑子闪出一幕幕小时侯爸爸妈妈照顾我的场景……再抬头看

看妈妈,仔细看竟然发觉妈妈脸上竟已有了一些细纹……我突然觉得有点心酸,为了我,妈妈您太替我操劳了,我暗下决心,从此刻起,我一定要加倍努力,好好学

习,成为一个优秀的学生,让您多一点欣慰,少一点操心。

今天,我觉得我做了一件最有意义的事情。在这个洗脚的过程中,我领悟了许多许多……

推荐于 2017-11-26

查看全部4个回答

神童必看 小学生作文 儿童智力开发选掌门少儿

值得一看的小学生相关信息推荐

明星爸爸黄磊选择的智力开发品牌,激发全脑潜能,促成智商与情商全面发展,小学生作文浸入式预习,促成主动学习,AI智能课程,时间自由随时学小学生作文

上海掌小门教育科技广告 

大庆 怎样教一年级学生写作文 30万家长放心之选!怎样教一年级学生写作文

值得一看的一年级相关信息推荐

怎样教一年级学生写作文学大-19年辅导品牌,1对1补习/3-6人小班授课。专业老师,马上咨询,马上抢占!怎样教一年级学生写作文,9对1服务,免费陪读。全国近600个补习中心,就近入学。老师有限。

学成世纪(北京)信息广告 

相关问题全部

广告找作文大全就上阿里巴巴

作文大全采购批发,尽在阿里巴巴!阿里巴巴,汇聚海量商机信息,提供便捷在线交易!

572020-06-15

给妈妈洗脚作文300字

今天下午,妈妈下班回家,我主动提出要帮妈妈洗脚,妈妈爽快地答应了。 我先拿暖水瓶往水盆里到了一些水,然后又兑了一些冷水,用手试了一下,不凉不烫,之后我把妈妈的脚放在水盆里,先泡一会再用香皂把妈妈的脚整个擦了一遍。然后,我把妈妈的脚用水洗了一遍。首先把妈妈的脚趾洗干净,然后把妈妈的脚背和脚心洗干净,最后把脚脖洗干净。最后把妈妈的脚从水盆里拿出来,用毛巾把妈妈的脚擦干。 妈妈非常高兴,夸我是个懂事的好孩子。 通过这件事,我明白了一个道理,我们为父母做了一点小事,他们都非常高兴和满足,而父母每天都在辛苦的工作,为我们又付出了多少?我们的吃、穿、用还有学费都是他们挣来的,我们如何报答他们呢?我们现在还小没有能力挣钱,只能好好学学,长大了好回报父母。

4538 浏览198192017-11-25

我给妈妈洗脚作文300字作文怎么写

母亲,从我呀呀学语那时起不知为我洗了多少次脚,而今作为女儿的我给母亲洗了几回?我甚至清晰地记得母亲的脚我一次都没有看过,抚摸过。 今天是双休日,我因为受“感恩”的触动,想出一个给母亲洗脚的念头,来回报我那无私的母亲,勤劳的母亲。 眼看十点钟到了,我的眼睛已眯成一条线,而母亲仍在那儿为我织毛衣。我催她说要睡觉了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,水也倒好,就等着端出来。她嘴上答应说一会儿就好,而实际上一刻钟已经过去了,她的手仍然不停地动。我水小心翼翼地端到她的脚边,“妈,洗脚了!”我说。母亲不知怎的,她先是一怔,兴许是激动,一下子松了手,织毛衣的针已经掉到地上,顿时一动不动地站在那里,仿佛是在思考什么问题似的。轻轻地,她坐到了椅子上,我脱下她的鞋子、袜子,这才发现妈妈脚上的老茧长了许多。当时我的泪水不由地流下,心想着母亲整天为我操劳,不知疲倦地为我付出着。母亲看见我的泪水滴到了她的脚上,微笑着对我说:“没什么。”其实我明白母亲的心似乎跟我一样在哭。“妈,脚上的老茧是什么时候长的?”她笑了,没有回答我,笑得那样开心,那样灿烂,那样纯朴。我还是第一次见她这样笑过。给她洗脚时,才发现她的脚老了许多,再也没有娇嫩的光泽。 在床上,我辗转反侧,刚才的一幕幕总是在我的脑海里徘徊、回荡着。母亲的脚给予我痛心,枯瘦的手给予我伤心,欣慰的笑给予我开心,我定会常帮母亲洗脚,让脚上的老茧不再有,恢复年轻时的光泽。 在我印象最深的一件事当中,就是我第一次给母亲洗脚。 那件事发生去年母亲节晚上,老师给我们布置了一个作业——给母亲,洗一次脚。这可是我平生第一次给母亲洗脚。我一直想:这洗脚怎么下不了手呢?担又不能不完成作业,这怎么办呀? 回到家后,我写完其他作业,便坐在椅子上发起愁来。这时,妈妈推门走进来,看我愁眉苦脸的样子,便问:“怎么了?”我支支吾吾地说:“妈妈,今······今天老师留了一个作业······”话到嘴边我又咽了下去。“那就快做吧!”说完母亲就去做饭了。 吃完晚饭,时针不知不觉地指向了二十一点,我还为如何完成作业而犯难。母亲疲惫地拿起盆子要洗脚,这时我的心跳加快脑中始终闪着“作业,作业”两个字。我鼓起勇气抢过母亲的盆子,尴尬地说:“今天我给您洗脚。”母亲奇怪地看着我,惊讶地说:“我又不是七八十岁的老太太,自己会洗。”“妈妈,今天是母亲节这是老师留的作业。”母亲看着我,最终答应了。 我接着水,让母亲坐在椅子上,这时,我感觉有些发麻,母亲好像看出了我的心思,亲切地对我说:“你别洗了,我来吧。”“不,我来。”我猛地把手伸进水里,轻轻地撩起来,冲洗着母亲的脚。呀!母亲脚上磨出了一层层的老茧。我小心地抚摸着,问:“妈妈,疼吗?”他笑着说:“傻孩子,茧子怎么会疼呢?记得吗?你小时侯非常的调皮,我给你洗脚时,你用脚丫扑到着水面,溅得我满身是水。现在你长大了,能为母亲洗脚了。”我抬起头,看见母亲正擦眼中的泪花,我忙低下头,注视那厚厚的茧子心里像塞了铅块似的,沉重极了,愧疚的泪水像泉水般涌了出来。我为刚才的犹豫而感到惭愧。 我又撩起水,轻轻地搓着脚下的每个部位,甚至连脚趾之间的缝隙也不放过。脚洗好了。我用毛巾把脚擦干了。母亲笑了,欣慰地笑了,我从那笑中看到晶莹的泪花。我从母亲手里抢过袜子去洗!啊!上面还有洞,悔恨,不安折磨着我,我一边洗,一边忏悔着。袜子西干净了,我端起那盆脏水猛地想外泼去,那颗爱慕虚荣的心也随着这水一同洗去。我深深吸了一口气,顿时我感觉轻松了许多。 给母亲洗脚 你们看见这个题目会很吃惊你们会说给母亲洗脚有什么的不就是洗脚,有什么了不起的你们有没有想过当你们给母亲洗脚,母亲会有什么感受 当我刚上初一的时候老师给我们一个任务就是给母亲洗脚,让我们体验以下然后写成作文,我回家就开始准备,一个小时过去了那时我的准备的差不多了就等母亲回来6点刚过,家门就被推开了母亲拖着那承重的身体,走进家门的母亲工作了一天应该休息了我就把事先准备好的东西,统统的拿出来母亲以为我要洗脚,过了一会我对母亲说:"洗脚!;母亲先是一惊后来明白了嘴角露出她那久违的笑容,好久每看见母亲那么高兴过了我站了许久才漫漫的拿起母亲那几乎快冻疆而粗糙的脚我的心理不惊一阵心理像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸交织在一起伤我的心我的眼泪不争气从眼角了流出我恨我自己对母亲关心的那么少恨我自己只会让母亲伤心母亲见了只是微微一笑"傻孩子怎么了是不是嫌弃我的脚脏啊;我摇摇头,母亲还是执意要自己洗.我鼓起勇气对母亲说”您儿子.今天我长大了.不用再我操心了.”母亲点点头.我们沉没了好久.那时我不知母亲心里在想什么.但我知道母亲那时她心里一定很高兴.

29 浏览5602017-11-22

写300字为妈妈洗脚的作文。求解!!!

每人都有一个伟大的母亲。然而,这个世界上,理所当然地接受母亲给予的无私的爱的人多,能懂得回报母爱的伟大的儿子却是那么少。 为了让我们学会感恩与回报,今天,老师给我们布置了一项特别的作业:给自己的爸爸或妈妈洗脚。 我感到很内疚,因为我长这么大也还没给自己的父母洗一次脚。回到家,我看到妈妈正在为我做饭。厨房里很闷热,妈妈大汗淋漓,几绺头发贴在脑门上。我倚在门边看妈妈,突然觉得心里有点酸酸的。妈妈转头看我,说:“怎么站在这儿了,快,先去写作业,饭马上好了,我还烧了你最爱吃的炸虾呢!” 我对妈妈说:“妈妈,累了吧?来,我为你洗脚。” “哟,今天怎么这么乖,没在外面做什么坏事吧?” “没有啦,妈。今天老师给我们布置的作业是给自己的爸爸或妈妈洗脚。” “要是老师每天都布置这样的作业就好了。”妈妈打趣道。 我沉默了,是啊,妈妈给了我无数的爱。为这个家,她付出了多少辛劳!早上,为全家做可口的饭,晚上为我们洗衣,做饭、收拾房间,洗衣服,擦地板……白天,在单位辛勤地工作,上下班时间还风里来、雨里去接送我上学放学……她虽然没有做出灾难中那些惊天地泣鬼神的伟大壮举,但却在生活中默默地无私地奉献着母爱。她为我,为这个家操碎了心。我难过地发现时光老人让妈妈渐渐地变老了。可我又曾几何时,想过回报母亲于万一呢? “怎么啦,皮皮(我的乳名)?” “没什么。”我回答。 于是我打了一盆温水放在妈妈脚下。轻轻抬起妈妈的脚,脱下袜子,放入水中。我问妈妈:“水温还行吧?”“还可以。”看着妈妈,我很庆幸她还很年轻。我精心地为妈妈洗脚,轻轻地搓着、洗着、揉着……妈妈的笑容,我也笑了…… 天上最美的是彩虹,地上最美的是母爱!

50 浏览25

我妈妈洗脚作文300字左右

1每天,都是妈妈给我洗脚。今天,我也要给妈妈洗洗脚。  晚上,我跳完舞,就匆匆忙忙地往家跑。一进门,我径直走到厨房,拿起水壶,烧起水来,然后静静地等待妈妈开完会回来。  妈妈终于回来了,她坐在沙发上,显得很疲倦。我急忙把水壶里的水倒进盆子里,然后,端到妈妈的面前,说:“以前总是您帮我洗脚,今天我来帮您洗脚,好不好?”妈妈吃惊地看了看我,然后开心地说:“好啊。”我蹲下身子,先把妈妈的裤边卷起来,然后把妈妈的双脚轻轻放入水中。妈妈笑眯眯地对我说:“真暖和呀!”我捧着妈妈的脚,用毛巾小心翼翼地反复搓洗着,并用手轻轻地按摩。水渐渐凉了,我又加了些热水,继续轻轻地按摩……过了一会儿,我把毛巾拧干了,把妈吗的脚擦干净,拿来拖鞋给妈妈穿上。今天,我能感受到,妈妈心中的那份激动与喜悦。  谁言寸草心,报得三春晖!下个周末,我还会给妈妈洗脚。2妈妈最疼爱我,她对我的关心无微不至,妈妈为我日夜操劳,付出了幸苦的劳动。今天是三·八妇女节了,我很想尽尽孝心,于是,我要给妈妈洗脚。  我悄悄走进洗手间,端起新脚盆,打开热水器接了半盆热水,又去接了半盆凉水,端到妈妈的脚下,对妈妈说“妈妈,今天是三·八妇女节了,我给您洗洗脚,报答您对我的爱。”妈妈听了,说:“好呀。”于是,我替妈妈脱下袜子,把她的脚放进暖暖的水里,并给妈妈的脚按摩。妈妈显得非常高兴,一个劲的说:“好了,别累着了。”可我还是给妈妈捏呀,捏呀。我想:“长这么大了,妈妈不知道给我洗了多少次脚,今天,我长大了,懂事了,一定要给妈妈好好洗一次脚”。  我继续为妈妈按摩着,轻轻的搓着,搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了,我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干。妈妈笑了,幸福的笑了。我从妈妈的笑容中发现了晶莹的泪花。此时,我感到轻松了许多……今后我还要继续给妈妈洗脚。

13 浏览1672017-11-22

帮妈妈洗脚 作文 300写字以上

一年一度的三八妇女节就要到了,去礼品店为妈妈买礼物的同学络绎不绝。在我眼里,三八妇女节极为普通,因为我从来就没有为妈妈买过礼物,也从未向妈妈表达过自己的心意。寒假里的一天,我想为妈妈做一件好事,当时,我就想,是帮妈妈扫扫地,还是为妈妈做一顿可口的饭菜……然而老师的话却出乎我的意料——为妈妈洗脚。  回到家后,我的心跳得十分厉害。几次想张口,但话到嘴边又咽下。我怕说出来后妈妈会笑我。犹豫不决时,想起了妈妈日夜为我操劳,一把屎一把尿把我带大,如今,为妈妈洗一回脚都这么难,我还是个人吗?想到这,我鼓足勇气,对妈妈说:“妈,今天我要为您洗脚。”妈妈不解的说,:“今天怎么了,怎想起给我洗脚了?”我得意地答道:“今天是三八妇女节,我要送您一份特殊的礼物。”妈妈说:“啥礼物,你今天怎么了?别闹了,我还有许多事要做呢,小兔还饿着呢。”我心中一颤,是啊,爸爸的下岗使我们的生活雪上加霜,不得已,妈妈养起了兔子。这样,家里才有一定的收入,使我的学业得以保障。既然妈妈有比洗脚更重要的事情,我还能说什么呢?我只好去写作业。时间一秒一秒地过去了,都十点多钟了,妈妈还没回屋。我走到院里,拉起正在忙碌的妈妈,强烈要求给她洗脚。妈妈却说:“好孩子,我还忙,不用你了,一会儿我自己洗吧。”这怎么能行,我强迫妈妈回屋。她无奈地坐在椅子上,我轻轻为妈妈脱去鞋袜,天哪,那是怎样的一双脚啊,干燥,龟裂,肿胀……现在都是春天了,妈妈的脚竟还没有好,我有一种想流泪的感觉。抬头再看看妈妈,她地笑意中竟隐藏着一种焦急。我知道,妈妈还惦念着那些没吃饱的兔子。我不敢再浪费妈妈的时间,匆匆完成了老师留的作业。在我倒洗脚水的时候,母亲穿上鞋袜,又去照料她的小兔了。望着妈妈的背影,我心里酸酸的,苦苦的……  妈妈就是这样一个只会付出而不要求回报的人。虽然我的礼物没有使妈妈高兴,但我却更敬重我的妈妈。我要加倍努力,我要用我的实际行动来减轻妈妈的负担。  妈妈,我爱你。

 无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是我精心整理的为妈妈做饭作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为妈妈做饭作文400字 篇1

 从我上学开始,妈妈就每天要早起帮我做饭,送我上学,回家之后还要做好多家务,很是辛苦。

 于是,我决定帮妈妈做饭,分担她的辛苦。

 一个周末下午,睡醒之后,我开始跟妈妈在厨房忙活。这次的目标是洗青菜、择菜,然后帮妈妈擀面皮一块包饺子。

 我洗好了手,就开始准备洗菜。但是身子还不够高,站在洗碗台前还有些费力,我就去搬了一根小凳子,站在上面刚刚好。我挽起袖子,认真的洗了起来,一丝泥土都不放过。洗好了青菜之后,我开始学着妈妈的样子择菜,一开始,我还有些生疏,把那些有一点坏叶的地方就整个掐掉。妈妈看着我这个样子,摇摇头笑了。“你这是要浪费多少蔬菜呀”,摸了摸我的头,开始手把手教我,我才知道了尺寸,知道该掐掉哪些,还有哪些可以留着。

 终于,洗完菜又择完了,正好妈妈也揉好了面。妈妈又教我擀面皮,我们开心的在一起包饺子。虽然一下午给妈妈惹了不少麻烦,弄得厨房里一团糟,但是很开心可以帮妈妈有所分担。

为妈妈做饭作文400字 篇2

 三月八日妇女节那天,我准备给妈妈做一顿丰盛的晚餐。

 该做饭了,我打开冰箱,见里面只有土豆、大米、紫菜和青菜。我决定给妈妈做一锅香香的米饭和炒鸡蛋。我先往电饭锅里放了些水,再把大米放进去,淘了几次水,就打开电源蒸米饭。在蒸米饭的时候,我又开始炒鸡蛋,我拿了两个鸡蛋,把蛋液打进碗里,用筷子搅拌了一下。就打开煤气灶,往炒锅里放了一点油,再把蛋液倒入油锅里。刚倒进去,只听霹雳一下,几滴油蹦出来把我的手都烫疼了。我赶紧拿铲子翻炒了一下,一会儿鸡蛋就变成黄灿灿的了,真香啊!

 我听妈妈说,蒸米饭要蒸半个小时左右,我一看电饭锅上正冒着热气,我就又耐心地等了一会。很快,电饭锅自动调到了保温,香喷喷的米饭终于蒸好了!

 妈妈回来闻到了饭香味,高兴地说:“谢谢宝贝!你真关心妈妈,又懂事了。”我说:“不用谢,妈妈我永远爱你!”

为妈妈做饭作文400字 篇3

 今天早上,妈妈出门了,看到妈妈每天那么辛苦,我打算给妈妈做一碗面。

 来到厨房,我先把水果洗干净放在盘子里,端到桌子上。然后开始做饭,我从冰箱里拿出西红柿,洗干净,放在菜板上,拿起刀,我有些心惊胆战了,我学着妈妈的样子把西红柿切成一块一块的,心想:切菜也是个技术活呀!真是不容易!我又拿了三个鸡蛋,打到碗里,打散了,再切点葱花,准备工作就绪了。

 首先我先把水倒入锅里,然后把西红柿慢慢倒进去,加点盐,等水开后,把面条放进去,用筷子搅一下,盖上锅盖,开锅后放入鸡蛋液,撒上葱花出锅喽!

 我小心翼翼地把面盛到碗里,端到餐桌上,当妈妈回到家后,看到桌子上的面条,很惊讶,我跑出来,给了妈妈一个拥抱,说:“妈妈,辛苦了,吃面吧!”“谢谢。”妈妈高兴地说!

 看到妈妈感动的笑容,我觉得自己是世界上最幸福的人!

为妈妈做饭作文400字 篇4

 爸爸妈妈每天上班很辛苦,我决定帮他们做一道菜。过年要红红火火的,营养丰富,色香味俱全的西红柿炒鸡蛋成了我的首选。

 我凭着妈妈教过的记忆,首先把西红柿洗干净,看到红红的、圆圆的西红柿,我仿佛看到了爸爸妈妈开心满足的样子,然后,我小心翼翼的把鸡蛋打到碗里,快速的搅动,变成了均匀的蛋液。

 下面,就开始炒这道菜了,也是我最紧张的时刻。

 我把油轻轻的倒进锅里,慢慢的看见油温升上来,有点冒烟了,我赶紧把蛋液倒进去,听到“滋啦”一声,油花四溅,有一滴溅到了手上“啊,好烫啊”!我顾不得手疼,拿起锅铲,像妈妈平时炒菜那样挥动起来,一会儿,金灿灿的鸡蛋炒好了,我小心地盛出来,又把切好的西红柿放进锅里翻炒,火苗很大,锅很热,不一会儿,西红柿就炒出了浓浓的汤汁,我手忙脚乱的把鸡蛋倒进去,加了盐,尝了一下味道,这道菜就出锅了。

 当把菜端上餐桌的时候,爸爸妈妈对我竖起了大拇指,我才发觉自己已经满头大汗,只做了一道菜就这么累,父母每天都照顾我,会是多么辛苦啊!

 以后,我要多多体谅他们,好好学习,报答父母的养育之恩!

为妈妈做饭作文400字 篇5

 母爱就像春天的雨露一样,轻轻地兹润着我们,母爱就像一条船,载着我们面对一切困难,母爱就像一缕阳光,时刻温暖着我们。但,我们感受母爱的同时,如何报答母爱呢?

 一个阳光明媚的早上,我在客厅里写作业,做完作业,才10点钟,剩下的时间该做什么呢?我突然想起了我妈妈!妈妈每天早出晚归地工作,晚上拖着疲惫的身子回到家还要操持家务,做全家人的晚饭……今天,我要给妈妈做饭!

 说干就干。我淘好米,将米连续连续洗三遍,再将洗好的米放锅里,按下开关。接着,我从冰箱里拿出一条青瓜、猪肉,将肉和青瓜切成片,放在旁边备用。

 一切准备就绪开始炒菜了。我先往锅里倒入一点油,然后再把肉片倒下去,不停地翻炒,肉在锅里辟哩啪拉地响,吓得我住后退了几步,等不响了我才敢靠近。我又炒了一会儿,渐渐地,肉慢慢地变色了,我估计快熟了,我再炒一会儿,用筷子夹了一块肉尝了尝有点淡,我又放了少量的盐,又夹了一块肉尝了尝,又香又嫩,真好吃!

 端菜上桌,收拾好厨房,妈妈回来了!妈妈看到饭桌上的饭菜,又惊又喜地看着我,我开心地向妈妈点点头。妈妈夹了一块肉尝了尝,对我说:“不错,挺好吃,我的女儿长大了!”我听了心里美滋滋的。此时,我看到妈妈笑得眼睛泛着泪光……

 为妈妈做点事其实不难,让妈妈开心更容易。谁言寸草心,报得三春晖。妈妈给予我们的是全部的爱,如阳光雨露。然而,我们是否能回报妈妈呢?

为妈妈做饭作文400字 篇6

 在我的童年有无数个“第一次”,但是最令我难忘的便是第一次为妈妈做饭。

 外面飘着鹅毛大雪,寒风凛冽,我打开窗户,一股寒风夹着雪扑到我脸上,冻得我直打颤,我赶紧关上窗户,心想:妈妈现在还在辛苦地加班,到时候回来肯定浑身酸痛,要不我做顿饭给她吧。

 说干就干,我撸起袖子走进厨房,可我刚跨进厨房,我迟疑了,我究竟做什么好呢?饭我又不会煮,菜我也不会烧,我该怎么办呢?突然,我灵机一动,我可以做手抓饼嘛,之前我一直在妈妈身边默默看她做,肯定很容易。

 我打开煎饼器,倒上了油,结果手一滑,倒多了。我并不气馁,拿着手抓饼,看着调皮的油跳来跳去,我害怕极了。我生怕一个不小心烫着了,但为了妈妈,我鼓起勇气小声念叨:“万事开头难,万事……”我立马把手抓饼扔进了锅里,油才乖乖就范,我这才松了口气。

 大约等了五六分钟吧,翻了面,虽然焦了点,但卖相还行。我从冰箱里拿出鸡蛋,小心翼翼走到煎饼器旁边,额头上沁满了汗滴,我敲碎了鸡蛋的“衣服”,里面的宝贝就落到了煎饼器上,我再给它盖上被子就基本是完工了。过了一会儿 我翻过手抓饼,把事先准备好的火腿肠、番茄酱放了上去,一卷就大功告成了。

 从这次做简单的手抓饼这件事中,我体会到了大人们的不容易,我平时应该更加懂事,多做一些力所能及的家务,体谅他们。

为妈妈做饭作文400字 篇7

 妈妈因工作而四处奔波,又要匆匆回家烧饭,脸也一天天憔悴、消瘦。作为女儿我十分心疼,我想:母亲,您为我做了十年的饭,今天我要为您做!

 我上街买了个儿圆又小的毛豆,长长地丝瓜,又买了一斤鸡蛋和基围虾。

 我到了家,把虾倒进了盘里,看到虾活蹦乱跳的,我想:小虾呀,你现在挺活泼,等会下了锅看你怎么活泼,呵呵!我洗好虾,把锅底涂上油,把虾倒进锅里,翻来炒去,加了盐、鸡精,把它炒红为止,盛盘。接着洗了一下锅,把毛豆剥了,我再把毛豆洗干净,往锅里滴了几滴油,把毛豆一股脑倒进锅里,加了盐,一盘喷香的炒毛豆完成啦!我又拿出了丝瓜,去了皮、冲净,开始切了,我切的慢吞吞的,还奇形怪状,我想:丝瓜没切好,会不会不好吃呢?管他呢,烧了就行!我又去倒了一锅水,把丝瓜倒进去,又拿出了蛋在碗边打了又打蛋就是不出来,我就一扒,蛋就不得不出来了,我把蛋搅好,均匀地洒在锅里,加了一勺盐,所有的菜做好了!

 我端给妈妈品尝,妈妈一个菜一个菜的尝。“女儿,我发现你长大了”妈妈吃完了说。我笑了,笑的很甜!

 通过这次烧饭,我明白了,我们不能什么都指望父母,自己动手不但能减轻父母的负担,还能尝到一份快乐!

 今天我完成了我的心愿,报答了我的妈妈,妈妈只要您喜欢吃,我一定会经常烧给你吃的。同学们,孝敬父母不光是我们中华民族传统美德,更是我们义不容辞的责任!

为妈妈做饭作文400字 篇8

 今天是星期六,早晨起床时,我发现妈妈睡的正香,就蹑手蹑脚地走进厨房,打算为他做一顿可口早饭,为妈妈献上一份孝心。做什吗好呢?经过我的左思右想,妈妈早上最爱吃煎鸡蛋。我呢,已经身经百战,是个煎鸡蛋老手了。对了,书上说,牛奶营养丰富,能润补身体,就煮牛奶吧!

 说干就干,我先做最拿手的煎鸡蛋。我打开煤气,把油到进平底锅里,油烟升起时,我迅速那起一只鸡蛋,朝锅边一磕,然后俩手一掰,蛋黄“呼”地一下流进了锅里。只件鸡蛋在锅中“吱吱”地欢唱看,透明的蛋清象吹了气的泡泡糖似的骤然膨胀起来,慢慢变成了乳白色。我深深吸了口气,真解谗。渐渐地,软乎乎的蛋黄变硬了,乳白色的蛋被油滋润的如黄玉一般,我赶紧往鸡蛋撒了点儿盐。稍等片刻,外焦内的煎鸡蛋就做好拉。该煮牛奶了,我把牛奶倒在锅里,把锅放在火上。不一会儿,锅边便冒出许多小泡泡。我正想关火,但转身一看,若把鸡蛋和牛奶煮在一起不是更有营养吗?于是,我打了鸡蛋,拌匀后把浇在锅里。丝丝蛋花就随着牛奶时起时浮地翻滚着。我关了火,有朝锅里加了少许的糖,牛奶煮好了!做好以后,我发现妈妈仍在甜蜜的梦乡里,我不忍心打扰她,边在桌边慢慢的等候。不知不觉我却睡了,醒来的时候只发现桌子上有一张纸条上面写着:女儿,你长大了!

为妈妈做饭作文400字 篇9

 今天是三八妇女节,我决定为妈妈做一道菜,表达自已的孝心。

 我找来食谱,左翻翻,右翻翻,想找一个自已中意的菜品,我反复比较,终于在主食类找到了一个好做易学的食品——烤饼。

 我先按照食谱上的原材料准备好食材,先是100克面粉,然后是一勺子发酵粉。嗯,都好了,可以开始做了,第一步,把一勺子面粉放进洗干净的碗中,之后放进一点水。啊!忘了放发酵粉了,我又赶忙把水倒掉,幸好水不多,只有一小勺,之后放进了发酵粉,再把水倒回去,搅拌均匀,可别让它变成死面了。第二步,把面粉充分搅合,左搅搅,右搅搅,前搅搅,后搅搅,让它变得松软蓬松,拿起来落在手上可以让你感觉不到那种地球引力所致的压重感时,就可以开始第三步了。第三步,把面团切成小段,揉成圆形,压扁,放进微波炉里,把时间调成5分,就可以准备就餐了。

 5分钟到了,我拿出盘子,先放上两三片生菜,把烤饼放了上去,加点黑芝麻,番茄沙司。金黄的烤饼,加上星星点点的黑芝麻,后面再衬托上草绿色的生菜,红色的沙司,看着就让人胃口大开。

 妈妈一脸幸福地拿起烤饼,仔细品味着,她说,这是自已吃过最好的烤饼,因为这里边有女儿的爱心与孝心。看到妈妈这么开心,我也觉得很有成就感,亲爱的妈妈,祝您三八节快乐!

为妈妈做饭作文400字 篇10

 三八妇女节到了,我对妈妈宣布:“今天给您放一天假,由我做饭。”妈妈说:“你会做饭吗?我说::“爸爸可以教我呀!”在爸爸的指导下,我早上做了小米饭,吃完饭我又去刷碗,刷完碗爸爸又催我去买菜,我说:“买菜也让我去呀!”爸爸说:“巧妇难为无米之炊,你不买菜又怎么能做中午饭呀!”

 我和爸爸骑着自行车来到菜市场上,菜市场上人声鼎沸,摊主的叫卖声,顾客讨价还价的话语声不绝于耳,不时还传来一股股刺鼻的腥味儿。我们买了十块钱的肉,三块五角钱的蒜苔,八块钱的木耳,一块钱的红萝卜,三块钱的豆腐皮。买完菜我们回家了,回到家我还没歇一会儿,爸爸又叫我做中午饭。我淘好米,把淘好的米放入电饭锅里。蒸着大米的同时,我还要炒菜,先把蒜苔、木耳、红萝卜,洗好、切好,放在一边备用。在锅里放点油,把肉炒一炒,加点酱油,再把准备好的菜放进锅里翻一翻,炒一炒,出锅时加点调料。开始吃中午饭了,吃完饭,我对妈妈说:“做大人真不容易,您每天都那么麻烦,您不厌烦吗?”妈妈说:“麻烦什么?人总要吃饭呀!”

 做了一天的饭,我感觉到了,做大人是很不容易的,我渐渐长大了,要学会体谅父母,要帮父母干一些家务。真是“谁言寸草心,抱得三春晖。”

为妈妈做饭作文400字 篇11

 星期日那天,爸爸妈妈去上班,家里只有我一个人孤零零的坐在沙发上,想:“太闷了,‘作业大军’早就别我消灭了,干些什么呢”突然两个想法在我脑海里,天使小人说:“去做饭吧,帮妈妈解除劳累吧。”“不,你不是说闷吗就去玩电脑吧!”魔鬼小人说,他们在我脑子里打了起来,最后我选择了天使小人的想法。

 昨天晚上买了腊肉、鱼、青菜和肉片,一定是“饭里开荤”、“寿鱼长寿”和“荤素结合”(自己起的菜名)。

 我先把杀好的鱼拿出来解冻,随后去煮饭了,刚走开不到1分钟,鱼就蹦出来,吓我一大跳,哟,还挺坚强啊,神经还没断,我只好抓住它的尾巴,一拍“啪”鱼又昏了过去。我开始淘米,我反复搓洗了3次就开始装水,再放入电饭煲,当然还有放入腊肉。我把鱼分成三瓣(菜刀我是不敢拿的,只好拿剪刀),就把鱼放锅里蒸了。我把青菜和肉片扔到另一个锅里,炒了几次,发现鱼好了,我急忙关火,结果青菜和肉片快糊了,弄的我手忙脚乱,真是累苦我了,才想到妈妈也不容易啊,最后终于完成了。

 真是无巧不成书啊,妈妈也正好回来,她知道此事后,表扬了我,她揭开电饭煲的锅盖,“咦怎么里头还是‘山清水 秀’啊”“啊,忘记打开开关了。”真是既尴尬又开心啊。

为妈妈做饭作文400字 篇12

 平时爸爸妈妈每天为我做饭很辛苦,今天我也想为爸爸妈妈做一次饭,让爸爸妈妈高兴高兴。

 我看见厨房有许许多多的新鲜蔬菜:有绿色的芸豆、紫色的茄子、棕色的土豆、红色的辣椒等等,五颜六色,形态各异。看到这么多的蔬菜,做什么好呢?想来想去,我决定做土豆炒肉。

 我先把土豆洗了洗,用削皮刀把土豆皮削干净,接下来又把土豆洗了一遍,把土豆切成一片一片的,我切的不好,有的薄有的又很厚,妈妈说:“哪有刚学着切就切的很好的,都得练,注意别切到手,先把土豆切成两半,把平的一面放在菜板上,这样土豆不会乱跑,再一片一片的慢慢切,就切的匀了。”我照着妈妈的说法去做,果然切得很好了。我把切好的土豆放到盘子里,然后把洗好的肉也切成薄片,葱花香菜切好,准备炒菜了。打开燃气灶,调好了火,向锅里倒入适量的油,油烧开后,把肉放进去炒了一会儿,然后把土豆放进去翻炒,放入一点大料粉、大约五六分钟的时间就熟了,放一点精盐、葱花香菜,最后起锅盛入盘子里。爸爸妈妈被我的菜香吸引了过来,妈妈品尝了一下,一个劲的说:”真香!”别提我有多高兴了。

 只有从小学会感恩父母,长大了才能回报父母、回报社会。我决心以后经常为爸爸妈妈做饭,还要帮他们做一些力所能及的事情。

为妈妈做饭作文400字 篇13

 以前,我的妈妈每天都要为我做好吃饭菜。所以我感激不尽,就想找个机会给妈妈做一顿饭,表达自己的心意。

 机会来了,在我三年级时的一个星期六下午,妈妈快要回家时,我飞快地跑进厨房。我把米放在电饭锅里,我便进行洗米,我洗了一遍又一遍,还是不怎么干净,于是又开始洗米,米终于洗干净了。我就开始烧饭了。

 接着就要做菜了,由于我技术不好,所以我先做番茄炒蛋,再做炒鸡蛋。

 我先把3个蛋放在碗里搅均匀,然后把2个番茄切成16小块。接着把油倒入锅中,再把鸡蛋放在锅中,等蛋形成了固体,再放番茄进行搅拌,然后倒入水,再进行烧。

 五分钟后便出炉了,炒鸡蛋也是一样,先把2个蛋放在碗里搅均匀,接着把油倒入锅中,再把蛋放在锅中进行搅拌。过一会儿就出锅了。

 我把两菜一饭搬在桌上,其中的盘子是妈妈最喜欢的菊花盘。门突然敲响了,我便去开门。我说:“妈妈我为你做了一顿饭。”

 妈妈感动地流下了眼泪说:“我儿子长大了。”

 今晚,妈妈没有像往常一样只吃一点饭菜。妈妈把我做的菜一点儿也不剩地吃好了。

为妈妈做饭作文400字 篇14

 我叫裴泽宇,是个活泼开朗的孩子,今天回到家里,发现妈妈还没有回来,打电话去问:“妈妈你什么时候回来呀?”“阳阳,妈妈今天临时有事,一下子还回不来,你自己去外面吃碗面吧。”说完便挂了电话。

 听了电话,我想:“外面的面又不好吃,不如自己在家里烧吧,这样妈妈到家也可以吃上热腾腾的饭了。”冰箱里菜真不少,我先拿了2个西红柿和2个鸡蛋。西红柿用菜刀小心地切成8块,再把鸡蛋在碗沿上一磕,就看到一个小太阳和一些透明的液体流出来,我发现竟然有个双黄蛋。我先开火,在锅里倒少许油,把蛋液倒进去煎,我挥动锅铲,像一个指挥家在指挥一个乐团。我再把西红柿放入锅中翻炒,加了点水又加了点盐,汤汁变得红润了,鸡蛋变成了金**,我把它盛出来,端上了桌。

 我接着把青椒切成细丝,再把肉切成片。第二道菜下锅了,我还不忘放点酱油,一股浓郁的香味扑面而来,青椒炒肉片做好了。最后我用电饭煲把饭烧好,就等妈妈的到来了。

 妈妈回来了,看到这一切惊讶的问:“这是谁变的呀!”我自豪的说:“妈妈,是我烧的!”妈妈拥抱着我,说:“我的阳阳长大了,会为妈妈烧饭了,真是妈妈的小棉裤,我爱你。”

为妈妈做饭作文400字 篇15

 再过几天,就是母亲节了。我想提前给妈妈一个惊喜,应该送妈妈什么礼物呢?我左思右想,平常都是妈妈下厨,不如自己动手,为妈妈做一顿可口的饭菜。

 放学回家,一放下书包,我就走进厨房。我准备做一锅香喷喷的米饭。我拿出碗,把米倒进碗里,开始淘米。一遍,两遍……米淘好了,我把它倒进高压锅里,插上电源,开始煮米。接下来该炒菜了,我准备炒西红柿炒鸡蛋。我把西红柿放在水龙头下洗了冼,切成一块一块的,再学妈妈的样子,打两个鸡蛋。我小心翼翼地把两个鸡蛋打进碗里,又切了点葱花,我又用筷子搅一搅,现在可以入锅了。打开电磁炉,放好炒锅,把油倒进锅里,然后加入西红柿,放盐,在锅里翻炒起来,接下来倒鸡蛋,我不费力地完成了。我忍不住尝了一口,啊!真好吃!正在这时,妈妈回来了,我说开饭了,我把菜端上桌,给妈妈盛了一碗米饭,妈妈尝了一口,说:“真好吃!”我听了高兴极了!

 通过这次劳动,我体会妈妈平时的辛苦,以后我应该多帮助妈妈干活。

今天,我一翻日历。呵,已经五月五号了,前几天老师布置了一个特殊的作业,让我们为父母做一件事。做什么事呢?我不禁沉思起来。忽然一个念头在我的脑子里一闪而过,对了,就帮父母洗脚吧!

盼啊盼,终于盼到了晚上,妈妈下班了,她一进门,我赶忙让她坐到沙发上,并端起事先准备好的一盆水。“干什么?”妈妈满脸疑惑地问我。“给您洗脚啊。”我

漫不经心地回答到。说完,便帮妈妈把袜子脱下来,把脚放进水盆里去。谁知,妈妈的脚尖刚一触到水便“嗖”的一下子缩了回去。怎么回事?我满腹疑问。便用手

指试了试水。啊,真烫!这水的温度能把手上的皮给烫下来!哎呀,我真糊涂,怎么给妈妈洗脚前不试试水的温度呢?于是,我对妈妈说:“对不起,妈,我再去给

您添点儿凉水。”妈妈点了点头。于是我便端起盆子来到水龙头上接了点凉水。这回我可长记性了,用手试了试水。嗯,正好。于是我把水给妈妈端去,并把妈妈的

脚重新放到水盆里,给妈妈洗起脚来。妈妈背靠在沙发上,眯着眼,一副很享受的样子。洗完了,我刚要把水盆端走。妈妈说了句:“有个女儿真好。”听了这句

话,一种酸涩的感觉涌上我的心头:爸爸妈妈成天外出工作挣钱养家,十分辛苦。我不但不体谅他们,有时还跟他们闹别扭,耍脾气。还把关爱他们当成了一项机械

活动。想到这里,我真是羞愧万分,恨不得找个缝钻进去。正当我想着,妈妈叫我的声音把我从沉思中拉了回来,我为了弥补过去的过失,到厨房用心的泡了一杯热

茶给妈妈。

朋友,其实父母不需要你用多大的成就来回报他们,只要你平时对他们付出一点一滴的关爱,他们便欣慰、满足了。既然我们小小的关爱就能让父母开心,那么我们何不从现在开始关爱、体贴父母呢?

篇一

 教学目标:

  1.学会7个生字:送、什、么、朵、还、写、高、兴,认识新的偏旁,理解“生日”、“喜欢”、“祝”、“高兴”等词语的意思,能用“喜欢”说一句话。

 2.能正确地朗读课文

 3.能制作并说清楚怎样制作一件小礼物送给妈妈

 4.体会关心他人的感情

 重点难点:生字词的教学是难点,重点是让小朋友懂得关心他人的道理

 课时安排:3课时

 第1课时

 教学目标:学会7个生字:送、什、么、朵、还、写、高、兴,认识新的偏旁“冖”,能正确朗读课文,理解大意。

 教学过程:

 (一)导入语:

 小朋友,你们的生日是怎么过的?妈妈过生日的时候,东东给妈妈准备了一份礼物。

 Lǐwù

 板书:给妈妈的礼物

 读题

 (二)新授

 (1)谁要送给妈妈礼物?

 (2)为什么要送礼物给妈妈?

 (3)东东想送什么礼物给妈妈?

 sòng shénme

 板书:送  什  么

 (4)听老师读课文,想一想:妈妈收到礼物后,心情怎么样?

 gāoxìng

 板书:高  兴

 (5)自学课文:根据拼音,读生字、读课文、(自由读)理解大意、认识新的部首

 (6)检查自学:认读生字卡片,指名读课文,齐读

 (7)初读课文,教学生字:

 东东想送什么礼物给妈妈呢?东东有没有做?(说明东东在打算、作准备)东东还在打算,可见妈妈的生日到了没有?你从课文中哪句话看出来。既然没到,又为何作打算?“就快到了”,“快”是什么意思,(就要到了,但还没到)

 送什么好呢?

 sòng

 送:这个字是什么结构,这个字中有一个什么偏旁我们已经学过?你是怎么记得的,先写什么,再写什么?

 (先关上门再走)(书空)

 shén me

 什 么

 什:翘舌音左右结构左边是“亻”,右边是“十”

 么:轻声,半包围,其中有一个笔画在“车”中也有,笔画名称是什么呢?书空

 教师:(拿起本子)送什么呢?

 (走到学生身边)送什么呢?

 让学生领悟“什么”表示疑问。

 东东用什么礼物来庆祝妈妈的生日?

 画了一朵大红花,还写上祝妈妈生日快乐。

 duǒ

 大红花是一朵朵的,“朵”上下结构上面是“几”,下面是“木”

 xiě

 写:认识新的偏旁“冖”,笔顺:书空

 妈妈收到东东的礼物后,心情怎样?

 高兴

 谁来表现一下高兴的样子

 你看他的嘴都合不上了,所以“高”字有口,“兴”字下面的两点是分开的。

 gāo

 高:上下结构

 xìng

 兴:上下结构上面的三点不能写得太开,下面的两点不能把粘在一块儿。

 (三)巩固:认读生字

 (四)作业:通读课文

 做课后第三题:读读写写

 第2课时

 教学目标:

 1.巩固生字词

 2.深入理解课文,能用“喜欢”说一句话

3.懂得关心他人

 4.作一件小礼物

 教学过程:

 (一)新授

 1.指名读第一段

 小黑板:妈妈的生日/快到了,我想/送妈妈一件礼物

 要读出就要快到了的语气。

 2.看图,说说东东是怎样为妈妈准备礼物的。

 东东为什么要画一朵妈妈喜欢的大红花

 (东东知道妈妈的爱好,说明东东关心妈妈,爱妈妈)

 那你知道妈喜欢什么吗?

 东东除了准备妈妈喜欢的礼物,还有什么行动表现出他爱妈妈吗?

 东东写了一句祝福语:“祝妈妈生日快乐”

 “祝”可以用别的什么词代替?希望

 3.指名读第三自然段

 想:东东把礼物送给妈妈的时候是怎么对妈妈说的?

 妈妈收到礼物是的心情是怎么样的,她会对东东说些什么?

 板书:妈妈看了高兴的说:“你做的礼物,我真喜欢。”

 指名读,要读出高兴的语气。

 问:妈妈为什么很高兴?

 因为东东记得妈妈的生日,还送了礼物给妈妈,所以妈妈高兴。

 东东可以送别的礼物送给妈妈吗?

 为什么画了一朵妈妈喜欢的大红花呢?爱妈妈

 东东为什么要亲自做一份礼物给妈妈?爱妈妈

 小朋友,你们爱妈妈吗,你们是怎么做的?

 元旦快到了,我们也学东东送给妈妈一件礼物礼物,祝贺节日。

 4.看图说话:用“谁喜欢干什么”说一句话。

 (三)作业:

 1.读写生字和词语

 2.扩词:送、朵、写、祝

 3.作一件礼物送给妈妈。

 第3课时

 教学目标:

 1.复习、巩固生字词

 2.进一步体会关心他人

 教学过程:

 1.指名读,齐读(生字卡片生字词),听写生字词

 2.朗读课文

 指名读,齐读(要求有感情)

 3.评一评:谁送给妈妈的礼物做的最认真。

 1)比一比

 2)练习表演

 (东东把礼物送给妈妈的时候,说些什么?妈妈收到礼物的时候表情如何,说些什么?)

 A:同桌互演

 B:上讲台表演

 C:师生互演

篇二

 教学目的:

  1、理解课文内容,向南南学习从小懂得孝敬父母。

 2、学会本课11个生字的音、形、义。理解“积攒”、“镶上”、“衬托”、“夺目”词语。

 3、能按照课后作业提示的顺序,说出南南送给妈妈的礼物是怎样做成的。

 4、有感情地朗读课文。

 教学重点:

 南南制作礼物的过程

 教学难点:

 理解课文内容

 教学时间:

 3课时

 教学用具:

 1、一个小盒子、一团棉花、一块塑料板。

 2、一些彩色小石子。

 教学过程:

 第一课时

 一、导入

 读课题14 给妈妈的礼物

 在妈妈过生日时,你们送过妈妈礼物吗?

 这篇课文说的是谁给妈妈的礼物?

 南南给妈妈什么礼物呢?

 二、理解课文内容

 范读课文

 要求:注意听南南和妈妈的对话。

 问:这篇课文有几小段?(6小段)

 课文先写了什么?(做礼物)

 从哪小段到哪小段写的是南南做礼物?

 1、读1—3小段

 南南制作礼物是按什么顺序写的?

 (攒石子,给石子涂颜色,动手做的顺序写的)

 (1)读第1小段

 “每天,总要,用水洗干净,几个星期,许多”说明什么?

 (南南心里爱妈妈,记挂着妈妈的生日,几个星期前就开始准备了。)

 “每天捡一、两颗”说明什么?

 (南南捡得很细,而且捡到都是自己满意的。)

 积攒是什么意思?(一点一点地聚集。)

 第几小段讲的是涂颜色?

 (2)读第2小段

 为什么等妈妈爸爸不在时才涂?

 “有的涂成黄的”后面是什么号?(省略号)

 省略号表明什么?

 石子在阳光的照射下好看极了,表达了南南什么心情?(当时高兴的心情。)

 准备好了,该干什么了?

 (3)读第3小段

 这小段说的是什么?(亲手制作礼物的过程。)

 这小段有几句话?(三句话。)

 读第1句:什么意思?

 读第2句:什么意思?

 南南制作礼物的过程先……再……然后……最后

 请学生到前边来边说边用老师准备好的材料制作礼物。

 读第3句:什么意思?

 南南把做好的礼物保存起来

 端端正正是什么意思?(字不歪不斜、很工整。)

 从材料选择,到礼品设计,颜色搭配以及制作态度都说明什么?(南南为妈妈制作生日礼物是非常精心的。)

课文再写了什么?(送礼物)

 从哪小段到哪小段写的是南南送礼物?

 2、读4—6小段

 南南送礼物是按什么顺序写的?

 (送礼物——收礼物——赞礼物顺序写的)

 妈妈生日那天南南是怎么做,怎么说的?

 (1)读第4小段

 这段写的是什么?

 板书送礼物

 “双手捧着”说明什么?(南南对妈妈很有礼貌,很尊敬。)

 听了南南的话你感到什么?

 (南南的话里充满了对妈妈的爱和美好祝愿。对自己制作礼物感到自豪。)

 导读:读出南南真挚的感情。

 妈妈这时怎样做,怎样说的呢?

 (2)读5、6小段

 第5小段写的什么?

 板书收礼物

 妈妈收到礼物,什么心情?(高兴)

 惊喜什么意思?(又惊奇、又高兴。)

 第6小段写的什么?

 板书赞礼物

 妈妈收到礼物,说了些什么?

 这份礼物好在哪里?(南南亲手制作,表达了爱母之情。)

 “谢谢你,我的孩子”(赞扬南南懂事,对妈妈充满爱。)

 导读读出妈妈惊喜感激之情。

 表演(请两位同学,一位扮南南,一位扮妈妈把送礼物过程表演出来。)读全文

 你是象南南这样爱自己的妈妈吗?

 第二课时

 一、朗读课文

 二、读生字卡片

 礼物 香味 桌子 洗干净

 摆好 快乐 泡沫 星期天

 取出 味道 书桌 一颗石子

 三、用学过的识字方法自学生字

 1、换部首识字

 礼“乱”的“舌字旁”换成“示字旁”念l!。组词:礼物

 颗“棵”的“木字旁”换成“页字旁”念k5。组词:一颗石子。

 泡“抱”的“提手旁”换成“三点水”念p4o。组词:泡沫

 2、加部首识字

 期“其”加一个“月字旁”念q9。组词:星期

 洗“先”加一个“三点水”念x!。组词:洗净

 取“耳”加一个“又字旁”念q(。组词:取出

 3、形声字识字

 沫左右结构,“三点水”形旁表义。

 (形声字)“末”声旁表音。组词:泡沫

 味左右结构,“口字旁”形旁表义,

 (形声字)“末”声旁表音。组词:味道

 四、难记忆的字

 摆部首——扌注意右上象四不是四。

 左右结构组词:摆好

 上下结构组词:桌子

 组词:快乐

 五、课堂练习

 填空

 把棵的“木字旁”换成“页字旁”念(  )。

 味是(  )(  )(  ),形旁(  ),声旁(  )。

 “先”加“三点水旁”念(  )。

 第三课时

 一、有感情地朗读课文

 二、课后作业

 1、按下面的顺序,说说南南送给妈妈的礼物是怎样做成的。

 (1)南南把捡来小石子洗干净。

 (2)南南给小石子涂上颜色。

 (3)南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板,把礼物做好。

 2、读一读,再写词语。

 礼礼物洗洗干净期星期天

 乐快乐取取出来桌小书桌

 味味道摆摆整齐颗一颗颗

 3、想想字义,区别“颗和棵”,再填空。

 颗:圆的,小的东西。

 棵:比较细的,长的植物。

 一(  )松树  一(  )向日葵  一(  )草

 一(  )星星  一(  )种子   一(  )石子

篇三

 教学目标:

  1、激发学生孝敬父母的思想感情,懂得父母喜欢的是孩子的进步。

 2、学会本课"还、送、什、么、呢 、写、兴、朵"8个生字。认识秃宝盖。理解"生日、什么、大红花、快乐、高兴"等词语的意思。

 3、能看图用"喜欢"说一句话。

 4、学会做一件礼物送给妈妈(或爸爸)。

 5、朗读课文,做到不漏字添字。

 第一课时

 教学要点:

 理解课题,初读课文,讲读第一节,学会"生、送、什、么、写、朵、还" 6个生字。

 教学过程:

 一、出示课题,导入新课。

 今天上第二课。(板书:8、给妈妈的礼物)

 齐读课题。(注意"礼物"两个字正音。)

 二、范读课文,学习部分生字。

 1、放课文录音或教师范读。(要求学生边e听边想谁给妈妈送礼物?)谁给妈妈送礼物?(给妈妈送礼物的是"我"。为了教学方便"我"可以改名为丁丁。)

 看课文插图,图上哪个是丁丁?哪个是丁丁的妈妈?

 你给别人送过礼物吗?(学生回答后出示句子:song shen me ne)

 送 什 么 呢?

 读句子,注意正音。"什"前鼻音,"么""呢"读轻声。

 "送":"这"字里面的"文"换成"关"。指导笔顺。课文里说"送什么"你能用"送"组词吗?(送水、送饭、送衣服)

 "什么":(老师举起一支粉笔)这是什么?(这是粉笔)(举起一本书)这是什么?(这是书)你能用"什么"说一句话吗?

 "什":读准翘舌音。让学生说说怎样记住字形。

 "么":独体字,共3画。让学生按笔顺说笔划的名称,强调第2笔"ㄥ"叫"撇折"。

 "呢":左边口,右边"尼"。左右结构。着重指导"尼"的笔顺。看看课文里"呢"自用在哪个句子里,句后是用什么标点符号。"呢"的后面是问号,"呢"一般用在表疑问的句子里。

 三、讲读课文第一节

 1、为什么丁丁会想到要给妈妈送礼物的?(板书:生日)你的生日是哪一天?

 教学"生"字:指名拼读,读准翘舌音,后鼻音。指导笔顺,书空。

 2、出示抄有下列两个句子的小黑板

 妈妈生日快到了。

 妈妈生日到了。

 这两个句子的意思一样吗?什么地方不一样?(第1个句子是讲妈妈的生日还没有到,但马上就要到了,离生日没有几天了。第2句是说妈妈的生日已经到了。)

 第1个句子中的"快"是什么意思?(就,就要) "快"字怎么写?我么怎样记住它的字形?

 3、"我想送妈妈一件礼物"的"想"是什么意思?(准备、打算的意思)

 4、 板书:一件。指名拼读。除了"一件礼物"以外,还可以说"一件"什么?(一件衣服、一件大衣)

 5、自由读本课课文。然后指名读、齐读。[]

 6、谁能说说这一节讲了什么?(这一节课丁丁妈妈的生日快到了,丁丁准备给妈妈送一件礼物)

 四、巩固练习

 五、生字

 认读"生、送、什、么、还、呢"6个生字,边认读边书空。

 六、写字指导。

 七、作业

 1、从学过的生字中找出结构相同的写在一起。

 独体字_______________________________

 左右结构_____________________________

 2、朗读课文

 第二课时

 教学要点:

 讲读课文2、3两节,学会读多音字"地",认识秃宝盖,学会"高、兴"2个生字,练习看图说说丁丁是怎样为妈妈做生日卡片的,完成本课课堂作业。

 教学过程:

 一、复习检查。

 1、认读下列生字词。

 2、 指名读第一节课文。

 二、 讲读课文第2节。

 1、 自由朗读,要求读准带音节的字。

 2、指名朗读,正音。

 3、"送什么好呢?"这个问句是谁文谁的呢?(丁丁问自己的)

 我们把这个问句来读一读,要读出自己问自己的语气。(练习朗读)

 读了这个句子,你知道当时丁丁是怎么想的吗?(妈妈生日快到了,我要准备一件礼物送给妈妈。送什么好呢?到街上去买东西送给妈妈,不好,这要花钱。对了,我会画画,还会写字,我可以做一张生日卡片送给妈妈,妈妈一定会喜欢。)

 4、放第二幅课文插图的投影(或看课文插图)

 从图上看,丁丁给妈妈的生日卡片已经做好了没有?(已经做好了)谁能根据这幅图,说说丁丁是怎样为妈妈做这张生日卡片的?

 (丁丁找来一张纸和几支彩笔,先在纸上画了一朵大红花,还写上"祝妈妈生日快乐"。做好了,丁丁跪在凳子上,把生日卡片拿在手上,自己看看,心里也很高兴。)

 5、出示抄有下列内容的小黑

 我画了一朵妈妈喜欢的大红花,还写上"祝妈妈生日快乐"

 (1)齐读。

 谁能把黑板上句子中的"喜欢"换上另外一个词,意思不变?(喜爱)

 (2) "祝妈妈生日快乐"是什么意思?(希望妈妈生日快乐。)

 6、指导朗读。注意指导长句子中的停顿。

 三、讲读课文第三节

 1、放第三幅课文插图的投影(或看课文插图)

 丁丁把礼物送给妈妈时,会怎么说?妈妈又会怎么说?("妈妈,你的生日快到了,我送你一件礼物。"妈妈说:"是什么呀?"丁丁说:"是我自己做的生日卡片。"丁丁把生日卡片送给妈妈,妈妈看了高兴的说:"做的真好,我真喜欢,谢谢你"!)

 妈妈为什么说:"我真喜欢"呢?

 (丁丁刚上一年级,就已经会画画、写字,而且还会给妈妈做生日卡片。妈妈看丁丁这么懂事,进步这么快,所以说"我真喜欢!")

 2、我们把妈妈的话读一读,要把妈妈高兴的心情表达出来。

 注意指导读准多音字"地"的读音。

 dì 土地 地上 扫地

 地

 de 高兴地说 很快地跑 大声地说

 "兴":后鼻音。第3笔是撇,做后一笔是点。"高兴"与课文里的哪个词意思差不多?(快乐)

 四、齐读课文2、3两节。

 五、 作业

 1、完成课堂作业第1题。

 2、上节课的生字,每个写两个,本节课的生字,每个写三个。

 第三课时

 教学要点:

 听写生字,进行有关的句子训练,正确、流利地朗读课文,进一步理解课文内容,培养学生热爱父母的思想感情,懂得父母喜欢的是孩子的进步,并进行行为指导。

 教学过程:

 一、 复习检查

 1、认读词语卡片

 2、 用下列字口头组词:朵、写、兴

 3、 听写生字。

 二、 朗读课文,回答问题。

 1、放课文录音。

 2、 自由读课文。

 3、 指名逐节朗读课文,并回答问题。

 (1)读第1节。

 为什么丁丁想到给妈妈送礼物?

 (2)读第2节。

 丁丁怎样给妈妈做生日卡片?

 (3)丁丁的礼物,妈妈为什么很喜欢?

 三、总结谈话。

 丁丁是个好孩子,小朋友们要想他学习。像他那样爱父母,多学本领,这样,你们的爸爸妈妈也会更高兴。如果你爸爸妈妈的生日快到了,你准备送他们什么礼物呢?

 大家说得很好,今天回家做一做好吗?

 四、 看图、用"喜欢"说一句话。

 1、读词语"喜欢"

 2、 选一幅图说说谁喜欢干什么?

1、

亲爱的妈妈:

你好!

当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈。每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声:“感谢你,我亲爱的妈妈。

小时侯,我是个极之调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次,她也没有丝毫怨言。那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高(大概两张桌子叠起来),便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去。

在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了。

在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针。

咦?妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳,妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒,饿吗?”直到妈妈关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉。看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊:”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意。

妈妈啊!身为女儿的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:“感谢您,我的好妈妈。

爱你的孩子

2013、3、3

2、

亲爱的妈妈:

你好!

妈妈,在这里,我要对您说一声:对不起!

  有一种爱一生一世不求回报,那就是母爱,有一个人值得你一生一世去爱,那便是母亲。在五月十一日母亲节即将到来之际,以五月作为母亲节的活动月,让身为儿女的我们表达对母亲最深的爱及对亲情的感恩,让已为人母的妈妈们抒发身为人母亲的苦乐悲喜,共享节日的欢乐。

  从我出生到现在,一时一刻也离不开妈妈的照料。我睡着了,有点热,就把被子踢开,妈妈就再把被子盖到我的身上;我生病了,妈妈一直在我身边照料着我……

  时光流逝,我已经是初一的学生了,已经能够自己照理自己了,以前的我非常调皮无知。母亲为我不知付出了多少,总是在我困难时拉我一把,陪同着我走向胜利的道路,母亲就好比是一盏小桔灯,牵引着我走向光明,母亲我想对你说:“你辛苦了,你为我付出了许许多多,对我是无微不至地关心,妈妈我爱你,你是我最好的谁也不能代替的妈妈。”

  记得还是在四年级的时候,那天我最要好的朋友不知怎么踩了我一脚,当时我非常气愤,一个劲儿地骂她,她也一个劲儿地说“对不起”,可就是怎么也不能平复我心中的怨气。直到最后我把她狠狠地踢了两脚,她倒在地上抱着双腿不断地翻滚着号淘大哭,我才觉得解气。回到家我把那件事讲给您听时,开始您还是像每次听我讲学校趣事一样,听得两眼眯成一条缝,可听着听着,您的脸渐渐地绷起来了。可我毫不在意,还是绘声绘色地讲着我的辉煌,等着您给我鼓励,可您一转身扎进了房间。我心中一阵窃喜,猜想您一定又去给我拿奖品了。可不久从您的房间里传来了啜泣声,我呆住了,小心地走进房间,靠在您的肩头,只见您用手轻轻地抚摸了我一把,然后您泣不成声地对我说:“孩子,你做出那么不讲理的事,我不怪你,只怪妈妈平时对你太娇纵,没把你教好。孩子,这时你心中还有怨气吗?有,就发在妈妈身上吧!”。现在想来,我真想大哭一场,那哪里是您的问题呢,问题全在我呀!妈妈,在这里真诚地向您说一声:“对不起,妈妈!我又给你惹麻烦了。”

  今年,我10岁了。不论什么时候,我都会记得您。妈妈,我是一颗将开的花蕾,您是那挡风遮雨的绿叶,有您在,我就有力量!

  妈妈,我长大了,我会照顾好自己,也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳!

爱你的孩子

2013、3、3

3、

亲爱的妈妈:

你好!

您忍着十月怀胎的痛苦把我带到了这个世界上,用辛勤的汗水把我养育成人,自我呱呱坠地那一刻,妈妈就不再年轻了。

  是妈妈教我咿呀学语,教我迈出人生的第一步,是妈妈教我怎样穿衣服,怎样用筷子吃饭,很多第一次都是妈妈给予的。妈妈是我人生的第一任老师

  从小学到初中,妈妈每天都为我早早准备好早饭,我上学从未迟到过,晚上我放学回来,妈妈早已准备好晚饭等我,就这样十几年如一日。那时候姐姐在外地读书,妈妈总是看关于姐姐所在地的天气预报,总是及时的告诉姐姐天凉了多加衣服,而行千里母担忧啊

  妈妈一直勤俭节家,从来不打扮自己,她的心都给了我和姐姐,都给了家里,她从来都不在乎她自己,我20十岁了,妈妈老了,妈妈不在年轻了,妈妈都已经有了丝丝白发,那白发看着是那样的刺眼,那都是我们带给妈妈的,那都是岁月留下的痕迹

  我是个不懂事的孩子,我经常惹妈妈生气,可是妈妈从来都不对我发脾气,她总是隐忍着,心平气和的教育我,让我改正错误,妈妈就像那太阳一样,总是温暖着我

  成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣,每当我失落沮丧的时候妈妈总是默默的陪伴我、安慰我、开导我,支持我,带我走出阴影,是的,只有母亲才会在我们最落魄的时候陪伴我们

  我即将毕业了,就要走出校园的大门了,这足以证明我不再是小孩子了,我要奋斗,我想挣很多钱,我想给妈妈买很多的东西,我想让妈妈一直很幸福,很快乐,可妈妈说只要我好好的,她就很知足,很快乐了

  妈妈我想对你说:你不要太辛苦,一定要注意身体。

您的孩子

2013、3、3

首先,给妈妈准备一个特别的礼物。

如下:

1 鲜花:送花是一个传统的礼物,可以 表达对妈妈的感激和爱意。可以选择 妈妈喜欢的花卉,或者是一束精美的花束。

2 香氛:香氛可以让家居更加温馨,可 以选择妈妈喜欢的香味,例如薰衣草 、玫瑰等。

3家居饰品:可以选择一些精美的家居 饰品,例如画框、装饰摆件等,让家 居更加美丽。

4 保健品:可以选择一些适合妈妈年龄 和身体状况的保健品,例如葡萄籽、 钙片等,关心妈妈的健康。

5 手工礼物:手工礼物通常更具有个性 化和纪念意义,可以自己制作一张贺卡、一件小饰品等,表达对妈妈的爱意。

总之,给妈妈准雷礼物要考虑妈妈的喜好和需求,用心制作或选择礼物,表达对妈妈的感激和爱意。不一定要昂贵,只要是真心的,就一定会让妈妈感到开心和满足。

在妈妈身边的同学们,为妈妈做以下事情就是最好的母亲节礼物:

1、精心准备一个礼物,或几个小礼物

2、给妈妈写个贺卡,说一下想说的话,也可以diy贺卡

3、节日那天要给妈妈按按肩,揉揉背,说一些你的悄悄话

4、会做饭的可以给妈妈做顿饭

5、或者帮妈妈梳梳头,帮她化个淡妆,多和妈妈互动

6、一家人去郊游,露营等等

7、有时间的可以计划去周边旅游(前提是那边很安全哈)

8、和妈妈拍小视频,照片或者全家福。

9、朋友圈不要屏蔽妈妈,生活的小事和妈妈分享

10、如果在外地,有时间赶回家真的好惊喜啊