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导读：1 写作文很烂用什么语句 写好作文的四大诀窍 一， 提高中文词汇的积累，扩大中文知识的储备 词汇量的缺乏，是两地学生的共同问题，没有精彩的词汇，犹如深邃夜空却无繁星点缀。 因为没有精彩的词汇，往往只能用生活中的大白话一一叙述，降低了作
1 写作文很烂用什么语句
写好作文的四大诀窍 一， 提高中文词汇的积累，扩大中文知识的储备 词汇量的缺乏，是两地学生的共同问题，没有精彩的词汇，犹如深邃夜空却无繁星点缀。
因为没有精彩的词汇，往往只能用生活中的大白话一一叙述，降低了作文的文学性和赏评性，使得好多句子繁冗而不能一针见血的击中要害。仿佛画龙而无鳞，难以让人有眼前一亮的感觉。
怎么办呢？其实古人已经告诉我们了，“读书破万卷，下笔如有神”。我们比古人更有优势，因为除了书，我们还有电视，网络，各种各样的媒体；除了读书，我们可以看电视，听广播，查网页。
但是，光利用感觉器官是远远不够的，一定要用脑。教师和家长要指导学生，哪怕你只是无意识地利用传播媒体打发时间，但是当你听到一个你认为很好的词汇的时候，一定要有意识，有目的地把它记住，还要制造机会把这个你学到新词用出去，在记的过程中收获，在用的过程中夯实。
这就好比你刚买了一件漂亮的衣服，就算没有什么事要出门，也不妨出去一趟。但是，新衣服始终 还会存在，而新词汇不用很快就会被遗忘。
所以，不要让学生已经获得的知识变为过眼云烟，学以致用才是上策。 二，提高观察能力，抓住事物人物特点，注重细节描写 “即便是叶子，这世界上也没有哪两片是相同的。”
万事万物都有自己独特的地方，就是——特点。写作的时候只有抓住人物或事物的特点进行细节描写，才能让读者认为真实，清楚，才能给人以身临其境，若在眼前的感觉。
没有细节描写，仿佛画龙而无睛，画人而无神，使形象苍白没有说服力。 学生们一开始常常这样描写作文中出现的人物：他有一双大眼睛，高鼻梁，小小的嘴巴，瓜子脸。
我告诉学生长成这样的人，全中国能有上亿。你有没有经常把两个人搞错，你是靠什么判断一个人是谁，这个人跟别人不同的地方就是他的特点。
写人的时候抓住特点，才能让读者不会张冠李戴。例：“我有一个今年四岁的表弟，小名叫轩轩。
轩轩那张胖乎乎的脸上，有一双机灵透亮的眼睛和一个不大不小的鼻子。哦！差点忘了！还有轩轩的那张小嘴。
这张嘴呀一天到晚也说不停。” 像这样，抓住人物事物的特点可以让人们知道我们在写什么，而想让读者把我们描写的人物事物能活灵活现地在脑海中浮现，就一定要注重细小的环节，就是——细节描写。
进行细节描写要注意： 1、细节描写包括很多方面：外貌的细节描写、动作的细节描写 、心理活动的细节描写等 2、细节描写在何处使用为妥：一篇作文，几百字，但是中心只有一个，什么地方对于突出中心有利，什么地方才要用细节描写。比如写《妈妈的爱》，能表现出妈妈对我无微不至关爱的神情和动作就要描写细节；《可爱的小表弟》，能表现出小表弟可爱的外貌和语言就要描写细节；《我第一次参加比赛》，能体现出我第一次参赛的紧张心情的心理活动就要描写细节。
反之，如果没有细节描写，会让人觉得文章淡而无味，没有重点，千篇一律；可是，如果处处做细节描写，那重点将不再突出，细节描写也就失去了价值和意义。这也就是我们常常讲得写作文的另一重要因素——详略得当。
详略得当，才能使行文如流水，相得益彰。 三，学习运用各种写作方法 一篇文章选材再好，用词再精，如果平铺直叙，也会让人读之索然无味。
合理正确地运用各种写作方法手段，仿佛画龙时添上利爪，更显气势。 写作手法指的是什么呢？ 写作方法有：比喻（明喻暗喻）、拟人、夸张、反问、设问、对偶、排比 引用等。
每种写作手法效果不尽相同，比喻和拟人可以使文章显得生动，设问和反问可以激发读者的兴趣；排比和对偶可以增强文章的气势……都可以使你的作文锦上添花。 四，在文章中一定要有作者的心理活动的描写，以情动人 在日本，为了让每一篇作文有可比性，学生之间有启发性，我一般先举行一个小小的活动，也就是为学生提供一个共同写作的素材。
那么，对孩子们而言，作文中事件发生的时间、地点、人物、过程都一样，靠什么让自己的作文格外打动读者，棋高一着呢？就是心理活动的描写。因为，同一件事，不同的人心境不同，感受不同。
比如，我在第一次进行作文指导课的时候，先让学生们做了一个游戏，事先告诉他们要注意观察同学们的动作，留意自己的心理活动。 事后学生在自己的作文中写到“马上就要到我了，我紧张地心都要从嗓子里跳出来了。”
“我终于顺利完成了任务，听着同学们的掌声，知道又为我们的小组又加了一分，我真是高兴极了。”用自己的真情实感去打动别人，以情换情。
其实，写作文的方式方法，手段窍门还有很多。教师和家长都要给孩子提供机会，让孩子们自己发现掌握和运用。
但是，要注意，最重要的还是持之以恒的努力，多听多看多读多说多写多改，在这一方面，实在是没有窍门可言的。
2 那些作文中被用烂的句子,你中招了吗下面就晒一晒那些作文中被用烂的、重复率很高的句子。
一、写母爱，很多同学特别喜欢举自己生病，妈妈照顾的例子。
比如：一天深夜，我发高烧，妈妈见我烧得这样厉害，就不顾风雨交加，把我送到医院。整整一晚上妈妈陪着我。不知过了多久，我醒了，却发现妈妈趴在我腿上睡着了。我看着妈妈的黑眼圈，看着妈妈冻裂长茧的手，看着妈妈头上的白霜，我落泪了，但我又不经意地将眼泪抹去。我的病好了，妈妈却因为劳累住进了医院。
再看这位同学写妈妈：
妈妈的包时不时还会让我惊讶一下，一次，我在妈妈的包里找东西，无意中发现包里有一本小巧的本子，出于好奇，我打开了本子，发现上面写着：“下周一，女儿的生日，切记！”“本周四带女儿去水上世界。”“明天带她去买魔方。”看到魔方二字，我心里一震：那一次和妈妈一起去商店，我随口说喜欢魔方，妈妈要给我买，可惜当时没有，没买成，我有点失望，没想到细心的妈妈却将这件事牢牢记在了心里。
同样写母爱，沈同学却巧妙地从妈妈的包作为切入点，通过妈妈包中的记事本，侧面写出了妈妈的细心，和对女儿浓浓的爱。角度很新颖，而且细节很有感染力。其实母爱的细节体现在很多生活的细稍末节中，仔细去观察，去挖掘，定会有很多惊喜的收获。自己生病妈妈照顾的例子，虽然也很感人，但是当很多同学都写这个的时候，就有点落俗套啦。
3 如何拯救六级作文中那些用烂了的词用烂词之一：许多 一提到“许多”，无数童鞋的脑海中第一时间浮现了一个词："many"，于是，阅卷老师心中可能如千万只神兽奔腾而过，初中词汇拿来糊弄我！所以，为了避免阅卷老师的愤怒，我们可以用以下的词汇替换。
替换词NO1:numerous栗子：Scientific development meant the growth of numerous professions ancillary to medicine科技发展意味着许多医学衍生职业的增长。 替换词NO2:a host of栗子：The new e-books will include a host of Rough Guide titles新电子书将包括大量的简明指南。
替换词NO3:a multitude of栗子：There are a multitude of all quiet roads to cycle along有很多可以骑车的宁静小路。用烂词之二：不同的提到“不同的”，别跟我说你没想到"different"一词。
这个词无形中把你的词汇量拉低，可能让阅卷老师暗中发出 “英语智障”的感叹。所以为了减少阅卷老师对你智商的无32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333363386132限怀疑，请看下列几个替换词。
替换词NO1:various栗子：They've been living and working peacefully with members of various ethnic groups他们和不同民族的人们一起和睦地生活和工作。替换词NO2:a variety of栗子：West Hampstead has a variety of good shops and supermarkets西汉普斯特德有各种各样不错的店铺和超级市场。
替换词NO3:diverse栗子：people from diverse cultures不同文化背景的人用烂词之三：普遍的 说到“普遍的”，"mon"一词脱口而出，貌似还真的一时间找不到其他的词汇呢，于是我为大家科普以下的几个替换词汇啦。
4 作文中经常用到的有文采的词语单独的词语不叫文采，应该被称为优美。这种词语需要日常的大量积累，以及有意识的替换口语说法。
例如：
清泠 残破 翩跹 落寞 尘封 封存 把盏 簪花 烟波 怅惘 黯然 悸动 渺茫 天穹 翕动 衣袂 迷惘 游弋 殷红 倏忽 蓦然 恬淡 萦绕 皱褶 定格 凋落 信笺 倒带 旖旎 缱绻 踯躅 孤星 流连 素洁 晶莹 夕颜 秋恋 蝉羽 浴兰 沉鱼 落雁 闭月 羞花
这些词语都有一个共同的特点，就是多为形象的描述动作或者形态的词，用的文字与平时的口语有所区别，例如，天空，文采的说法是天穹； 难过，用的是黯然。同时，文言文中出现的词语往往是很优美的，因为其高度凝练，意思丰富。
另外，单独的词语构不成文采，因为单独一个词所包含的意思是通过整句话或者一段话才能表现出的，有文采其实是指整个句子语句优美，充满诗意或者充满哲理。这种句子一般包含了较多的修辞手法，或者引用，或者排比，或者夸张，下面举一个例子说明：
潇洒是怎样的？“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“明月松间照”是一种怡然的潇洒；“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒；“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒；“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒；“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒；“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒；“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒
这段话就很有文采，首先，用了排比，一个分号就是一个单句，显得很有气势；其次，用了设问，先提问，什么事潇洒，然后下面用排比句作答；最后，用了引用，显得非常的诗意盎然，朗朗上口。这就是有文采。
5 用来形容文章好坏的词语有哪些好
不著一字 尽得风流
下笔有神
大江东去
铜琶铁板
文从字顺
文江学海
飞文染翰
文采斐然
沉郁顿挫
书记翩翩
引经据典
高义薄云
探骊得珠
硬语盘空
言简意赅
标新立异
沉着痛快
意在言外
栩栩如生
活灵活现
神形毕肖
沉博绝丽
颊上添毫
余霞成绮
笔力独扛
班马文章
青钱万选
黄钟大吕
羚羊挂角
神来之笔
侔色揣称
笔底生花
清新俊逸
词严义密
词华典赡
辞喻横生
辞丰意雄
烘云托月
清词丽句
玲珑剔透
开门见山
奇文共赏
奇文瑰句
字字珠玉
自出机杼
大含细入
错彩镂金
曲尽其妙
曲终奏雅
文炳雕龙
潘江陆海
韩潮苏海
孟诗韩笔
班香宋艳
排奡纵横
戛玉敲冰
锦囊佳制
不落窠臼不蔓不枝
踔厉风发
辞微旨远
摘艳薰香
如食哀梨
闳中肆外
玄圃积玉
家弦户诵
珠玑咳唾
金翅擘海
格高意远
钩玄提要
穷形尽相
情文并茂
遒文壮节
天机云锦
造微入妙
锋发韵流
鸾翔凤翥
逸态横生
余霞成绮
阳春白雪
坏
不能赞一辞
拘挛补衲牵强附会
隔靴搔痒
漫无边际
无病
质木无文
繁华损枝
博士买驴
三纸无驴
文不对题
冗词赘句
长篇大论
千篇一律
断章取义
味同嚼蜡
拾人牙慧
平铺直叙
文不尽意
词不达意
词不逮意
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的关于秋天的作文，希望能够帮助到大家。
关于秋天的作文1有一把伞撑了好久，雨停了也不肯收；有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种朋友希望能做到永久，即使青丝变白发也能在心底深深保留。
——题记
我坐在秋千上，出神地望着天空上的一虹，五彩斑斓，雨过天晴，天气格外晴朗，沁人心脾的茉莉芳香使我立马融入大自然的怀抱中，我不觉问道，彩虹啊，你可知静怡现在过得怎么样？
时光老人将我们带到花季年华，时光流逝，残忍而又美好。我们踏着月光，漫步在草地上，谈着人生与理想；躺在草地上，认真地数着星星；沙滩上，总会留下两对紧紧挨着的脚印，每个本子上，互相写着对方的名字。珍藏的时光轴永远保存着我们最美好的记忆。每首歌，都藏着静怡的影子，每条走廊，都回荡着静怡爽朗的笑声……
时间就这样一天一天从指尖滑落。直到有一天，刻着我们名字的树被人砍倒，贴着我们照片的钟不再摆动，静怡和我，被无情的时光分开。雨天，我打着那把和静怡一起撑过的伞，走在我们曾经上下学必经的路上，手中拿着一朵静怡最喜欢的茉莉花，洁净的花瓣上有几滴晶莹的水珠，是泪还是水？
时间就是这样无情，即使再好的朋友，也要分开。正如王勃所言“海内存知己，天涯若比邻”，这句话给了我几分慰藉。现在交了新朋友，可再也没有“知我者莫过于‘静怡’也”的感觉。伯牙失子期绝弦，
清代诗人曾赋诗曰：“摔破瑶琴焦尾寒，子期不在对谁弹？春风谋面皆朋友，欲觅知音难上难。”我失知己泪流，心境怕如伯牙一样吧！
花开花落又是一季，茉莉花再次盛开，那沁人心脾的芳香，那么熟悉，是静怡的味道……
关于秋天的作文2有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢绿树成荫的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我更爱硕果累累、鲜果飘香的秋天。
秋姑娘迈着轻盈地步伐走进了我们，让我们看到了美丽的景象。
瞧！秋雨又密又细，如同一根根又细又长的针落在地上。水面上，青蛙欢快地唱起了歌曲，好像在给秋雨伴奏，水底下，许多小鱼游过来，聚在一起，仿佛在为这一首优美的歌曲伴舞呢！
果园里，一股股香气扑鼻而来。苹果树上，红彤彤的苹果大小不一，挤挤挨挨地环抱在一起。有的像胖胖的、大大的娃娃，有的像一个个小灯笼，有的像一个个害羞的小姑娘，还有的像一颗颗大大的红宝石。梨树上挂着一个金黄的梨儿，像一个个铃铛，一阵风吹来，荡起了“叮叮当当”的响声，好像在提醒我们，果实熟了，大家快来摘呀！
田野上，棉花吐出了一层层的花骨朵，雪白雪白的，不留一丁点瑕疵，好像一团团好吃、美味的棉花糖。远处，一大片一大片的麦子金黄金黄的，在阳光下非常耀眼。一阵狂风吹来金黄的麦子卷起来了，好像大海在狂风下卷起了美丽的浪花，此起彼伏，非常壮观。稻田旁边有着一片种高粱的田地。高粱如同一个个喝醉了老酒的小伙子，脸蛋通红通红的，东倒西歪。玉米长的高高的，一颗颗玉米种子被绿色的“衣裳”给包围住了，怎么也跑不出来。
落叶从树妈妈的怀抱下飘了下来，铺成了一张又大又软又香的地毯，有几片树叶固执地紧抱着大树妈妈，还不想和伙伴们在一起，只想在树妈妈的怀抱里度过一年四季。
秋天，你真是一个画家、仙女，只要她随手一画，摇身一变，就可以把大自然变得更美。
关于秋天的作文3又是一季秋高气爽的好时节，秋风将金灿灿的银杏卷到了校园。每一片银杏叶都是大自然精心裁剪的扇子，小巧玲珑，金光四射，随风飞舞，配着优雅的旋律，在空中盘旋舞蹈，它们才是最美的芭蕾舞者。
就在教学楼的旁边，一棵美丽的银杏树正迎风梳理着她的秀发。只要一下课我们就会聚到树下，在金黄的地毯上玩耍嬉闹。“快来，马上要下银杏雨了！”轩轩早早的便呆在银杏树下，正朝我们挥舞手呢。我与伙伴们很是好奇，忙跟了过去，期待着他说的银杏雨。
“大惊喜！”我刚走到树下，轩轩手中的那一大把银杏叶竟朝我飞了过来，把我吓了一大跳。不过我可不吃这一套，抓起一大把银杏叶就是追着他不放。望着轩轩远去的背影，我心生一计，大叫道：“轩轩，叶老师来了！”轩轩听了，条件反射般停了下来，下意识地四处张望着。我强忍着笑，趁着这个档，猛的一砸，给他戴上了一顶银杏帽。轩轩这才反应过来中计了，朝我张牙舞爪地扑来。我瞧着他那滑稽的样子，笑得合不拢嘴。
小朱闻声寻了过来，见我们两人都是头戴金帽，身披金袍，笑得捂着肚子，对我们笑道“你们两个穿成这样是打算去时装秀吗？”我听了丈二和尚摸不着头脑，一摇头，竟从头上落下几片金灿灿的小叶子。
“两只小金龙，小金龙……”小黄又不知从哪儿冒了出来，还即兴的唱了首童谣。“什么啊，这哪是金龙，分明是两只傻金猪啊！”听了小朱的调侃，我和轩轩二话不说，就把他扑倒在地上金黄的被子上。不过，这一扑竟使我不生气了，淡淡的叶香，萦绕在我的鼻尖，使我顿时心旷神怡。我们一起躺了下来，望着湛蓝的天空，银杏被衬得更美了，我们的心头糊着一股浓浓的甜意……
关于秋天的作文4秋天是我们最喜爱的季节秋天也像一位仙女一样用它那轻轻地袖筒扇去啦那夏天的酷热，同时也太来啦秋天的果实和喜悦。
我们一家在这个瓜果飘香的季节里去啦杭州的《桂花园》。里欣赏桂花，我妈妈说：秋天我们在小时候经常在家乡里摇桂花树，家家户户互相送桂花煎的糕饼来吃，有时候还在桂花树下做游戏呐。我们离开啦《桂花园》可是我的目光还在投入那《桂花院》。
我们到啦故乡的时候忽然相亲们围拉上来说：我们村的柿子和石榴树都接出啦丰富的果实呐我们异口同声的说是吗？我仔细地看啦看，哇。那树上的果实红彤彤的小灯笼一样挤满在人群里。
石榴像红绿色还没开的烟花一样。我们又把目光投入啦满山遍野的果园里去。我们到啦果园看到啦苹果，香蕉，石榴，柿子，梨，西瓜等。我们增项尝一口的时候，有人拉着我妈妈，我妈妈回头一看，啊，是我妈妈的老同学，他们在那里说了话，我继续吃我的水果。这一天终于过啦，这就是我眼中的秋天，你的呐，一定很精彩吧。秋姑娘给花坛里的水杉痛痛快快地洗了个秋雨澡。水杉经过秋姑娘轻柔的洗涤显得更加茂盛、翠绿了。近看，水杉的叶子像绿色的细针，那么细腻、苍翠。淋浴后的水杉在秋风中抖动着绿色的披风，显得格外精神。
花坛里的菊花，也绽开了五颜六色的笑脸，有红的、白的、粉的、黄的……我想，菊花在秋季也能长得那么旺盛，这真是秋菊傲霜啊！
秋姑娘又来到草坪，草坪里的小草也不再那么充满生机，绿地毯变成了黄地毯。秋姑娘也许太忙了，竟然忘了给铁树换秋装。铁树仍穿着绿装，还是那么坚强挺拔地立在草坪的中央。夏天还是满身娇艳的美人蕉变得干枯了。她正在静悄悄地等待明年春天的到来。
关于秋天的作文5空旷，风筝;漠然，我。秋天。
朝阳光辉中的背影，仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人，见小桥流水变金黄甸甸，我家襄水曲。秋，金色的期望渐渐近了，在金色的阳光里，温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去，留下人们，等待又一次雨雪瀌瀌。
浅浅秋风，浅浅秋枫。落寞的人!此季，多少目光望穿千里秋霞，期待着青砖黛瓦，馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节，树树皆秋色，山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人，望这满目秋色，想必是秋来处处割愁肠，又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋，太过凄婉悲凉。美景如何，韵味如何不过是晚春之华，瑟瑟风骨。再是曼妙之躯，也弱似柳扶风，气若幽兰，纤纤柔柔，有何生机可言就算是倾国倾城，旅人看来，也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。
秋的浓烈，也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜，但之后的日子，就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫，秋风有意染黄花。黄花，还有什么比菊花更有代表性呢虽然也有谢去的一天，可是，还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。这是秋的坚守，在成熟中的天真的执着，是秋的精神，是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海，像秋风一般沁凉;秋天的目光，像秋色一般空旷寂寥。
天凉好个秋!
月明中秋，天上宫阙。
关于秋天的作文6炎热的夏天已经过去，同时，凉爽的秋天也已经到来。 秋天来临时，我们来到树林里，就会看见，树林里的叶子渐渐变黄了，秋风一吹，落叶好似一群翩翩起舞的蝴蝶，在空中缓缓落下;草地上，一朵朵金色的野菊花盛开着，好像在对着我们微笑呢! 当我们悄悄走进果园，看，树上硕果累累。只要我们仔细闻，就会闻到一股非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子好多好多香甜的气味，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢!农民伯伯们背着篓子，采摘了许多香甜可口的水果，虽然他们累的满头大汗，但是，每个人的脸上都挂着幸福快乐的笑容。
秋天，就像一位穿着金**连衣裙的美丽仙女，她把美丽的秋天送给了我们，也把丰收的秋天送给了我们;秋天，我们来迎接你啦!
秋天的景色
秋天来了，景色宜人，天高云淡。山里的枫叶红了，红得像一团火似的。田野里的稻谷成熟了，它低着头，弯着腰，好像在和农民伯伯招手。果园里瓜果飘香，苹果挂在树上，露出红红的脸蛋。秋风娃娃吹得石榴宝宝们露出了一排红红的牙齿。 秋天真是一个丰收的季节!
秋天的落叶
秋天，我们走进小树林，看到金黄的落叶在空中翩翩起舞，听到小溪哗哗的唱着歌。
一阵秋风吹来，金黄的树叶随风飘落，就像秋姑娘的信。我捡起一片树叶仔细地看着，啊!它多像一只飞镖啊!我把它轻轻地收在铅笔盒里当**的书签。
关于秋天的作文7夏姑娘随着时间溜走了，秋姑娘伴着秋风款款而来。秋风拂过人们脸庞，炎暑顿消，人们奔走相告：“啊！秋来了。”
第一场秋雨后，秋姑娘又踩着雨点来到了田野，麦子还是绿油油的，秋姑娘张开双臂在麦田中奔跑，拂着每一株麦子，刹那，麦田换上了金黄的外衣，麦子们笑弯了腰。农民伯佰高兴极了：“啊，秋天来啦！”
秋姑娘来到树林里，在森林里开心地奔跑，叶子们拍着手掌说：“啊！秋姑娘来啦！”秋姑娘给它们都换上了红色、**的大衣，枫叶们与秋姑娘在空中翩翩起舞，在空中“沙沙”地歌唱。就连鸟儿们也来凑热闹，叽叽喳喳地伴奏，泉水也“叮咚叮咚”打着鼓，树林里传来一阵阵动听的交响曲。
秋姑娘又来到果园里，一个个果子们齐声喊：“秋姑娘来啦！”秋姑娘轻轻用手一点，苹果的脸上像打了胭脂，“真好看啊！”果子们赞叹道。看，他们正排着队向秋姑娘要衣服呢！**的梨、橙色的橘子、红红的樱桃……他们像过节似的都换上了崭新的衣裳。
“好啦！你们都有了新衣裳，我也该走啦……”说着，秋姑娘就准备离开。“还，还有我呢！”忘记了谁呢？大家循声望去，原来，是石榴，他嘟着嘴，可爱极了。“好啦！”秋姑娘摘下一片红枫叶，往石榴身上一包，一件红色的大衣便穿在了石榴身上，她高兴得手舞足蹈起来……
啊！秋来了，真爽。
关于秋天的作文8秋天在你的眼里是什么样子的？丰收的季节，赏景的季节我眼里的秋天既充满忧愁的，又是充满快乐的。
我感觉秋天是时刻刻都充满了忧愁，不经让人陪着它一起忧愁，树叶枯黄落下来的时侯，小草不在生机勃勃的时候，天气开始为冷的时候，你觉得这些事仿佛都让你充满了忧愁。上地理课的时候讲到了春分，夏分，秋分，多分。老师开玩笑的跟我们说，秋天是个悲伤的季节。
快乐，是因为你看到果子它丰收了，农民伯伯开心起来了。金黄的麦子闪闪发光。而这时，金色仿佛也变得高贵起来了。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
秋天，是一个美好的季节。果实可以摘下来品尝，刮风的时候，小朋友们可以一起高兴快乐的玩风筝。
秋天是多了几分落寞与沉寂，总牵出人们千丝万缕的愁绪，却是奈何不了孩子们那蓬勃的朝气与活力。看那如脱缰之马冲出屋门的孩子们，仍如往常般踏着风冲进大街小巷，势不可挡。一大堆**碎叶夹杂着枯枝被他们奋力地抛过头顶，下上一场金色的`小雨，弄得头上身上满是的，又如小牛犊一样顶着一股天不怕地不怕的劲，笑闹着横冲直撞，带起飞沙落叶满天。自由自在，无拘无束，就象纯洁的秋的天使一般。
关于秋天的作文9秋天很美，但是秋天是什么颜色？它是红色、**还是绿色？想到这个问题，我决定出去走走，看看秋天的风景。也许我能找到答案。
我第一次来到公园。在我进入公园之前，我闻到了花香，听到了甜美的鸟儿。啊！真的很漂亮！我一进公园的大门，就看到许多树叶变黄了，那些落叶像跳舞的蝴蝶，美极了。
花坛里，五颜六色的鲜花盛开，
那种漂亮的颜色真的很吸引人，包括黄、紫、白、深黄。它像雪一样白。粉红如霞。**像金子。漂亮！我真的想摘些花！但是老师说：“不能摘小花。”我不得不放弃这个想法。我又喜欢上了这些可爱漂亮的菊花姑娘。我走近他们，逗他们开心。我真的很想和他们交个好朋友。
当我走上山脊时，我看到一丛丛狗尾巴草长得很密。一股秋风吹来，它们欢快地扭动着毛茸茸的小尾巴，仿佛在欢迎我。
我走进田野，看到金色的稻子笑弯了腰。一阵秋风吹过，田野散发出幽静的芳香。新收割的庄稼到处都是汽车和汽车，这让农夫的叔叔笑了。
我又来到果园，看到许多水果都成熟了，长满了树枝。苹果是红色的，高高挂在树枝上，就像小球跳到空中。红枣是红色的，吃一口甜的。**的柿子像小灯笼一样挂在树上。梨树上的梨是**的，像**的葫芦。再往下看，葡萄架上的葡萄紫水晶是透明的，像紫色宝石一样闪闪发光。看那边的石榴，微笑着张开嘴，露出红红的牙齿，好像在欢迎我。
啊！多美的秋天，多美的田野！欣赏迷人的风景，舍不得离开！
关于秋天的作文10秋天来到人间已经很长时间了，可我并未感受到它的气息。因为没有飒爽的秋风，也没有簌簌的落叶。有的只是徘徊在身边迟迟不肯离去的夏天的影子。
今天的几滴秋雨依然无法洗却空气中的燥热。不过下雨时的感觉还是挺清爽的。我站在淅淅沥沥的细雨中，享受这半年多来难得一遇的雨水的洗礼，这种感觉无比畅快。仰起头看看天，会有飞的很低的燕子在屋檐处盘旋。它们一定在准备着飞往南方的漫长旅途了吧！
秋天的雨不似春雨“随风潜入夜，润物细无声”那般细腻轻盈，也不像夏雨“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩”一样气势雄浑，而是“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”，十分爽利的落下来，为人间平添几丝清凉。
晚上，坐在院子里，偶尔一阵秋风拂过，竟然会伴有忧郁袭来，心中不免泛起丝丝缕缕的莫名的伤悲。我怀疑自己是不是觉
得前途渺茫了呢这未免太过可笑。毕竟才十几岁，就已觉韶华已逝尽管这一年对我很重要，但也不至于严重到如此地步吧！又有时断时续的几阵清风吹过，我竟又有了一种莫名的满足感，不觉间自己轻飘了起来。仔细想想，生活中的我也应该知足了！
父母的关爱，老师的关怀，同学的友情，这一切一切，都让我没有任何理由对任何事情不满，除了我自己。
外面又下起了雨，淅淅簌簌的，伴随着这样的小夜曲入梦，应该很美吧
关于秋天的作文11春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。我更喜欢瓜果飘香的秋天。
秋天的天空，总是比其他季节的天空都蓝。天空中，一朵朵洁白的白云悠闲地在空中飘来飘去，像一个调皮的孩子；也像一位魔术师，一会儿变成一匹奔驰的马儿，在天空中跑来跑去；一会儿变成一头凶猛的狮子，蹲在地上，守卫自己的家园；一会儿变成一只鸟儿，在天空中飞来飞去；一会儿又变成一条野龙，在其他白云间穿来穿去。大雁又要从北方飞去南方了，它们时而排成“人”字形，时而变成“一”字形，在蓝蓝的天空中留下道道美丽风景。
秋天的果园，总是比其他季节更色彩斑斓、香甜四溢。红彤彤的苹果，像小朋友红红的脸蛋；黄澄澄的鸭梨，流出阵阵香甜；还有紫檀色的葡萄，像一颗颗紫色的翡翠玛瑙。每一种水果都是一片海洋。苹果是红色的海洋，鸭梨是**的海洋，葡萄是紫色的海洋，板栗是棕色的海洋。五彩缤纷，香飘四溢。
秋天的庄稼地，总是满眼丰收、满脸喜悦。黄澄澄的玉米，挤破束缚，露出一排排整齐的黄牙齿，像好久没刷牙的小朋友；红彤彤的高粱，像火把、像火焰；雪白的棉花，像小朋友灵巧的手捏出的一团毛绒球啊！庄稼们在田野里排着整齐地队伍，迎风挥手，在向人们传递丰收的讯息。满眼丰收，满脸喜悦。
我喜欢秋天！瓜果飘香，美丽迷人。我爱秋天！处处丰收，充满喜悦。
关于秋天的作文12秋天，在我的印象中是橙色的，散发着淡淡的草香味，风一吹过便会无比的凉爽。秋天，就是一幅美丽的画，也可以说是一束永不凋谢的花，总之秋天是美丽的。
当我再次踏进秋天的南湖公园时，迎面扑来的不是春天的暖风，也不是夏天的炎热，更不是冬天那刺骨的寒冷，而是秋天的清爽，这清爽使人精神焕发，充满生机活力。
树上的那些叶子好像也被秋天的清爽所吸引，都欢快地飞舞在空中。飞累了，便坐在地上感受一下这秋高气爽的天气。有些爱说话的小叶子还在树上叽叽喳喳地讨论，风神生气了，“呼……”地一下让它们也飞到了空中。
忽然，一片叶子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，红帽子，**的鞋子……正当我想要抓起它时，它却又翻了个身飞走了，飞舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了几十岁绿色的外套已变黄，它们还在不停地向下钻。小草看来是很怕冷，都已经钻进暖暖的被窝里，准备冬眠了。睡一个好觉，为了明年的春天长得更好。
过了一阵儿，叶子们累了，落到了地上，来与久别重逢的朋友小草做伴。叶子说说天上的事，小草谈谈地上的事，好不快活、热闹!这时，抬头看见全身光秃的树妈妈，想着兄弟姐妹都奔向四方，不禁有几分想念，又唱起了歌……
这样看来，秋天又是一个音乐大厅——天上的欢唱，空中的飞舞，地上的伴奏，这简直就是一流的演奏团队呀!
关于秋天的作文13秋天，是一年四季中农民伯伯最开心的季节。
看，田野里的稻谷，穿着金黄的衣服，在向农民伯伯弯腰行礼，感谢农民伯伯春天的播种，夏天的辛劳。山上的高粱，像喝了酒一样，胀红了脸，又兴奋，又害羞。桔子黄黄的，七八瓣，八九瓣的一齐躲在妈妈温暖的怀抱里，说着悄悄话呢。咬一口，有点酸，有点甜。那小小的颗粒，全部胀鼓鼓的，晶莹剔透。吃完后再将桔皮放在鼻子下面一闻，哇，好香呀！听说还能入药呢。
秋天，真是一个丰收的季节，我爱秋天！
在期盼中等来了风和日丽的周末，忙碌的心境也随之清爽了许多。在这秋日午后的暖阳里，徜徉在花的世界里，嗅着花的馨香，感受秋日阳光的明丽，欣赏秋之色彩瑰丽，心情柔暖忘我！谁说秋天是萧瑟的伤感季，谁说秋之落叶是述说着离愁别绪？虽然远山近景已没了夏的浪漫热烈，渐变的色彩也在告知人们即将到了收获的季节，但曼妙的秋色仍会让人无尽的遐想和眷恋！
我喜欢四季更替的韵味，正应了人生四季的诸多感悟。曾经的混沌，在今天才明了清晰；曾经的信誓旦旦，在今天才知轻重；曾经的理想追求，今天才知什么是自己的；曾经忽略的情感，今天才知珍视；曾经的幼稚，今天才知什么叫成熟；曾经的年少轻狂，今天才知个中滋味；曾经的感动，今天才知回味！可喜的是，我终于找到了曾经迷失的自己。虽然有人喜欢春之昂然生机，有人向往夏之美妙多姿，有人感叹冬之冰清玉洁，而我更喜欢秋之色彩绚丽，丰硕旖旎。
现在，坐在晚自习的教室里，耳边不禁又响起那洪亮熟悉的“呀二一”……
关于秋天的作文14盼望着，盼望着，炎热的夏天过去了，秋天的脚步也近了。
一切都是秋高气爽的景象，麦子黄了，高梁红了，瓜果香了……天气也凉爽了。
花朵们并没有完全消失，你瞧，还有菊花呢！细长的，淡黄的，花园里，田野上，远远望过去，一大片草地上都是菊花的足迹，站着，趴着，跳几支舞，唱几首歌，画几幅画，树叶沙沙响，小河哗啦啦。
常青树，桂树，枫树，你不服我，我不服你，都展现出自己最具特色的气质，金子般的**，火焰般的红色，碧玉般的绿色，犹如画家精心勾勒出的画一般，妙手天成。许多候鸟正在迁徙，蚂蚁们忙着储存食物，漫山遍野都是这样的场景，花朵到处都是，雏菊，桂花，茶花，茉莉花，都藏在草丛里呢，甚至迎着秋风微笑。
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，不错的，一只只萤火虫飞翔在秋天夜晚的空中，围绕着苍翠的常青树，秋风和秋雨正在滋润着大地，鸟儿们欢叫起来，农民伯伯望着这金黄的稻田和一个个可爱的“小灯笼”，露出了欣慰的笑容。
刮风是最寻常的，可别生气，你瞧，风儿把五谷香味吹进我们的鼻子，风儿把这一片金色的海洋吹起了波浪，少数的小草也跟着笑弯了腰，傍晚，那些农民们要回家，他们穿着蓑衣，以防下雨，在风中默默地走着。
秋天是丰收的季节，刚刚来到，有的是时间，有的是希望！
秋天就像一位温柔的母亲，她送给我们许多五谷杂粮，她送给我们新鲜美味的蔬菜，她送给我们五颜六色的水果……让我们安心地生活着，愉快地品尝着，幸福地享受着。
秋天像一只小蝴蝶，有着令人喜爱的轻盈美丽，领着我们上前去！
关于秋天的作文15在不知不觉中，夏天已经背着我们逃走了。但随之而来的，是那凉爽的秋风，是那朱红的枫叶，是那累累的硕果，是秋。
秋天穿上衣服，匆匆忙忙地赶来，脸上那点红倒为枫叶上了颜色。那树看周边没人，赶紧脱下了夏天的短袖，换上了秋天的长袖。校园里，公园里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，听着，闻几朵菊花，看几片枫叶，听几声鸟叫。风凉快又清爽，天不闷也不热。
桂树、银杏树、枫树，你不让我，我不让你，都换上了新衣服比美。桂树黄绿相间而淡雅，银杏金黄而微涩，枫叶火红而热烈，各有千秋。可真是“树树皆秋色”啊！
古诗里写道：“解落三秋叶，能开二月花。”那是什么？是秋风。秋风是凉爽的，就像你在跑800米时身边的劲风。风里夹带着桂花的香气。可能是因为刚秋天不久的原因，蝉倒是还在叫，不管在白天还是晚上，天天扯着嗓子喊。
在秋天见到果实，实乃在寻常不过的事了。挂在那树上的果子，有的熟了点，但还是微微发青。有的熟透了，色泽明亮，红扑扑的，活像你站在太阳底下一天的脸蛋儿。
天上云彩渐渐少了，但出门活动的人倒是多了。他们大多是青少年和小孩，伸了伸懒腰，呼吸新鲜空气，下楼遛个弯儿消消食。秋天来了，虽“自古逢秋悲寂寥”，但“我言秋日胜春朝”。
秋天是着急穿上新衣服的小姑娘，因为动作仓促，小脸儿红扑扑的。
秋天是温柔亲切的大姐姐，凉爽的秋风使人神清气爽。
秋天是成熟稳重的老先生，用大雁的南飞告知我们，无论何时都不要忘记家乡、忘记初心。
初二自传作文800字5篇
人要学会和过去的生活告别，无论过去是不是美好的，也要憧憬未来，相信自己，努力让自己快乐而充实。下面是我整理的初二自传作文800字5篇，欢迎查阅，谢谢!
初二自传作文800字1
19__年的一天，随着一声婴儿的啼哭声，在20世纪末的婴儿名单中又多了一个我。我就是那传说中的跨世纪少年，也就人们口中的90后。我叫任丽，出生在济宁的一家医院里。岁月飞逝，我已在人生的旅途中经历了15个春夏秋冬了。
自出生以来我就沐浴在爸爸妈妈无私的爱河中。被爸爸妈妈无理由的溺爱着。在我的生活中没有“不”这个字眼。我的字典里也没有“挫折”俩字。但这并不意味着我养成了自私任性不懂事的性格。虽然在溺爱中成长，但我的性格却没有那些被溺爱着的孩子的一丝气息。
我从小就是一个好脾气的乖乖女。从不计较别人过错，但因此容易受欺负。记得那时小学3年级的时候，因被嫉妒买了个漂亮的发卡，而平白无故的被班上的“母老虎”挖破了脸。“啊”随着我一声尖叫，脸上立刻出现了两道被她划伤的疤。我立刻哭了起来。过了一会，班主任气冲冲的朝着我们走来了。经过一番询问老师搞清了来龙去脉，狠狠的责骂了那疯狗。然后很温和地擦去我眼角的泪，说：“以后受欺负跟老师说”。我却说：“老师，没事，我比她大，我是她姐姐，应该让着她。你不是说不让妹妹的姐姐不是好孩子吗我还是好孩子吗”老师听后，连忙点头。
我虽然是个好脾气的孩子，但不意味着我就是一只任人宰割的小绵羊。对于那种原则的性的问题，我确实十分认真的。
那次期中考试，我不经意间发现了前面的两位同学作弊。我当时很愤怒，但没有鲁莽的举手告老师，我先写了一个小字条给他提醒他。没想到他不知好歹地会给我：“敢告老师，放学让你难堪”。我气坏了，还敢威胁我，怒火一下冒了三丈。于是气势汹汹地“拍桌而起”，当场向老师高发他们。
这就是我，一个好脾气的我，同事又是一个严肃的一丝不苟的我。
时间飞快的流逝，15个年头一从我手中飞走。在这15年里，世事变化很大，但我的性格没变，依旧是当初的我，独一无二的我。
初二自传作文800字2
我是一名15岁的初一学生，正值花季，身上充满着无限的青春活力。蓦然回首，在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的严峻中，我度过了自己灿烂的童年…
听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来……。
幼儿园毕业后，我进入了陈厝合小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队…。在学习上， 每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。但就是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
进入初中以后，已使我渐渐懂事起来，开始更认真学习了，我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：世上无难事，只怕有心人。正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。但我还是很贪玩，好奇心很强，很疯疯癫癫，妈妈常说，要改变，现在你不是小孩了……。 我就是我。
为什么要想方设法去改变，去隐藏呢也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我……
初二自传作文800字3
当我回忆那段缠绕我梦萦的往事时，还真有一丝的可笑。19__年六月22日晌午，小小的生命便诞生了。或许，是因为上天的缘故吧!
我姓厉，厉有厉害之意。扬有扬眉吐气的意思。
小时侯，我的性格正好和我的姓相反。我不但不凶狠，反而害羞，胆子特别小，每次说完话时，脸都会情不自禁的红起来，想两个仙桃一般，粉中还透着一点暗白。有时，别人会只流口水。记得有一次，上课回答问题，刚开始，我并不紧张。脸也没变。于是我便松了一口气，轻轻的吸了一口清新的空气。顿时，心旷神怡。但是好景不长，当我顺利答完第一个问题时，老师似乎出于考验我一般，又让我答了一道题。谁知道，这道题我不会。我感很尴尬。顷刻间，仙桃又浮现出来。心里犹如燃烧了一把火，热气腾飞，烟雾弥漫。我差点喘不过气来，心里堵的慌。还好老师看了出来。赶忙叫我坐了下来，刹那间，红意又全部消失了，我抚摸着那颗悬在半空中的心，慢慢的想着，都是胆小害羞惹的祸。接着，我开始慢慢长大，从一个胖小孩，变成了一位少先队员。从我戴上红领巾的那一刻起，我便决定，认真学习。但我却有个小毛病：“上课爱开小差”。没办法，这个怎么办呢就是如此，我开始沉默，并且每天愁眉不展。上课时，我一直努力克服自己，不让自己开小差。可惜，却无济于事。于是，我不想就这样放弃，我按借悬梁刺股的方法。把手脚放好，头上夹个夹子。只要意识到自己开小差，便使劲拽那夹子。果真，功夫不负有心人，我终于成功了，为此我很高兴。也很激动。。。。。。10岁，对于一个小孩来说是多么可贵啊!
因为有一个大的party在等着我们。那一年我便美美的享受了一番。当天，外婆买了一辆自行车给我。那辆车是我亲手挑选的。整体色调为蓝色，我喜欢蓝色，因为它象征着和平，友谊。当然不只这个，姑妈还给我买了几条漂亮的裙子。有的带花边，有的为翻领状的，还有的上面布满了装饰，总之美丽脱俗。妈妈还送了一块手表。。。。。。在我生日那天，烟花绽开了笑脸迎接我。今年我步入了初中的门槛。它们热情地双臂向我舒展，我禁不住诱惑，走了进来，里面虽五光十色，但也很艰难，几次都想逃脱可仍没用，无奈中我选折了接受，其实接受并不难。只要我努力了。用心去体会!
唉!
往事尽在不言中!
初二自传作文800字4
我相信同学们都有童年，有悲伤，有快乐……而我的童年却是淘气顽皮的。
一年级的时候，我们的语文老师在课堂上讲课时，我觉得她讲得太无聊。就玩了起来。扭过头，打开窗户。把我后面人的笔扔下窗去，当时那个人没反应过来，双眼狠狠的瞪着我，皱着眉头生气地对我大吼道：“你干嘛谁让你把我的笔扔到下面去了。”“没关系，我再陪你一支。”我转过身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜欢的笔给他，他也勉强接受了。不巧，这一幕被老师看到了，她大喝一声：“王雨欣同学，谁让你扭过头去了，明天给我把家长叫过来。”
呜呜，这下我惨了!
第二节课，校长大人大驾光临，来给我们班上书法课。“来，同学们，我们看看，这个斜勾应该这样勾出来……”校长在那神采飞扬的讲着，我却在一旁摆弄着我那精致的文具盒，一会儿在那炫耀炫耀。一会儿在这炫耀炫耀。不一会儿，噩运又一次降临到我的头上了。
校长说：“你看看那个女同学，你在手里拿的是什么去给我站到后面。”我不敢违抗校长大人的命令，灰溜溜的站到墙角了。
还有一次，我趁妈妈不在家，邀请邻居家的小朋友轩轩来家里玩，我们觉得不能不总是在客厅里看电视，对眼睛不好，于是就去卫生间玩我妈妈的化妆品。我们俩把水池接满水，把妈妈的口红涂在玩具小兔的嘴唇上，为它增添了几分美感。
玩了一会儿，我突然想起妈妈快下班了，急忙说道：“不行不行，我妈妈快回来了，你快走!”朋友走后，我把案发现场整理干净，不留下一丝痕迹。妈妈回来见家里没什么异常，就坐到沙发上看手机了。
我的童年生活是多么活泼有趣呀，我相信以后还有更多的事情等着我去记录下来呢。
初二自传作文800字5
本人，姓张名颖，无字号，女生，13岁初中生一枚。一名普普通通的良民，但十多年的生活却充满“艰险”。
三岁那年，我险遭“电击”。那次看到插线板，我好奇心大起。看形状，恰似我放布娃姓的盒子，平常父母又总不让我接近它，于是我决定上前研究一番。当时爸爸不在家，妈妈在厨房;恰好插线板突然有些漏电;又正好，我的手放了上去。据我妈讲述，我那时是“哇哇大哭”，举着手指给妈妈看，说“那个东西会咬人”。丢人，实在是丢人!
六岁那年，我在外婆家又险遭“火灾”。外婆家偏农村，家里用来取暖的是火炉。当时是晚上，妈妈和外婆等一众亲人坐在外面的小棚子里烤红薯吃，我呆着无聊，于是准备进屋看电视。
然后摸索着，摸索着，不知怎的，愣是没看到前面的火堆，一不小心被绊倒了。幸好我机灵，将身子往右撇才没有摔到火堆里。不过，衣服确实被烧糊了一大块。自那以后我是再也不敢走夜路了。真可谓是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。
十一岁那年，那次数学考试好像挺简单，草草做完，忽地站了起来，大手一挥，试卷一交，颇有“指点江山”之意。但很可惜的是，我最后被打了，原因是单位没写。那只手，疼了三节课。从此每次考试再不敢马虎大意，从来都是小心翼翼地，做一题检查一题，生怕又栽在了哪个小细节上。
今年我13岁了，似乎同以前无甚区别，仍然是那个大大咧咧的女孩。但我觉得，随着年岁的增加，担负的重任更多了，懂得的事情也更多了，同以前或多或少还是有些小变化的吧。
