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导读： 读书使人进步，书本上的知识无穷无尽，可以任由你汲取，爱读书的人，它的人格都会非常的高尚，下面是由我为大家整理的“捣蛋鬼日记读后感800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。捣蛋鬼日记读后感800字（一） 前几天，我读了一本十分有趣的书，名字叫—
读书使人进步，书本上的知识无穷无尽，可以任由你汲取，爱读书的人，它的人格都会非常的高尚，下面是由我为大家整理的“捣蛋鬼日记读后感800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
捣蛋鬼日记读后感800字（一）前几天，我读了一本十分有趣的书，名字叫——《捣蛋鬼日记》。这是一本适合所有人读的书。作者是意大利着名儿童文学作家万巴，这是一本生动又有趣的意大利小说。书中的主人公加尼诺在9岁生日时，得到了一本十分珍贵的日记本，绿绸的封面让日记本显得很特别。加尼诺十分珍惜。于是，他将日记本视为自己的小伙伴，每日与它诉说自己的故事。
有几个故事在我看来是最经典的。一。某某年的1月8日，他到他姐夫家，正好他姐夫的阿姨——玛蒂苔夫人住在那。加尼诺趁玛蒂苔夫人不在家时，偷偷溜到她房间里去玩儿。房间里有玛蒂苔夫人最最喜欢，最钟爱的花猫和黄鹂。加尼诺非常的善良，实在不忍心见到黄鹂被关在那没有自由的鸟笼里。于是他轻手轻脚地打开鸟笼，想让这只可爱的小黄鹂在蓝天里自由自在地飞翔。他嘴里嘀咕着：“可怜的黄鹂！”黄鹂站在了桌子上。谁料，一场悲剧发生了。花猫轻巧的跳上椅子，再跳上桌子，一口咬死了这只不幸的，可怜的黄鹂。加尼诺实在太调皮，太捣蛋了，都大祸临头了还想闹。他要惩罚这只花猫。倒霉的猫！被加尼诺掐住脖子放在浴室的水龙头下面冲。祸不单行啊，花猫在挣扎时，又打碎了一个威尼斯花瓶！过了一会儿，水龙头不知怎么的突然关不上了。浴室成了小河！最惨的是，水透过楼板滴到了楼下！房间、浴室，狼籍一片，加尼诺又是惨遭痛骂。二。我记得书中有一幅插图让我哭笑不得，画中讲述，有一天，加尼诺的同桌带了一点胶水。而加尼诺呢，在马里奥·贝迪站起来回答问题时，乘其不备把那涂胶放在了他的座位上，害得马里奥·贝蒂和“肌肉”老帅来了一场游戏。不用猜，加尼诺又肯定是一顿挨打。
读一本好书，其乐无穷，《捣蛋鬼日记》就是这样不容置疑的好书，读前，你有无穷的！盼望，读时，你会有数不尽的快乐感受，读后，你便会有更多的回味。和书交朋友，让大家一起在书海淘金，一起寻找自己的好书伙伴！与自己的好书朋友们一起感受书中的快乐世界吧！
捣蛋鬼日记读后感800字（二）《捣蛋鬼日记》是意大利三大儿童名著之一，它以轻松、快乐的笔调记述了主人公加尼诺斯托帕尼在生活中的一些趣事，他的这些趣事往往弄巧成拙，惹得大人们暴跳如雷：他想去钓鱼，却不小心掉进河里；他和同学打赌，却酿成了一场车祸；兴致勃勃表演魔术时，却射伤了客人的眼睛；他玩钓鱼游戏，却钓下了一个老人的牙齿……
我想这个聪明的孩子为什么那么讨大人嫌呢？因为他有暴君一样的父亲，一味溺爱他的母亲，还有言行不一的姐姐和姐夫……
我印象最深刻的是加尼诺受到了委屈，家人却坐视不理，然后，怒气冲天的加尼诺做出了一个重大的决定——离家出走！加尼诺独自一个人坐火车，在火车上受到的委屈，他也忍着，我真为加尼诺的勇敢而钦佩，年仅九岁的加尼诺比我们十一二岁的小学生更加勇敢，让我不免有一些惭愧。
读了这本书，让我领悟到孩子是没有错的，错的是大人！《捣蛋鬼日记》记录了一个孩子成长过程中的快乐，委屈，反抗与忏悔。从表面来看，这仅仅是一部恶作剧大全，一本让人捧腹大笑的少儿读物，但在我的眼里，它揭示了家庭教育与学校教育存在的问题，从反面引导读者的思考，启发人们对孩子进行真正爱的教育。
在生活中，有些大人根本不知道什么才是爱孩子，如果他们知道的话，就不会有这么多可怜的孩子在福利院。他们知道自己的孩子有缺陷，就把他们给抛弃了，使孩子的自尊心受到了伤害。我真不明白大人们是怎么想的？反正，我希望大人们能给我们小孩一个温暖的家。
我想：如果我们的家庭和学校里能够多出几个像捣蛋鬼一样的孩子，那么即使我们的生活不会变的更美好，它也会变得更真实；即使我们的心灵不会再拥有一个孩子似的纯真，它也会跳动得更活泼。
感谢作者万巴给大家展现了一篇篇充满童真，趣味的日记。我确信，不管是大人还是小孩，不管是在火车上还是汽车上，只要阅读了这本书，就会不由自主地笑出声来，而这一切，来源于“捣蛋鬼”----加尼诺斯托帕尼。
我希望以后大人们不要抛弃孩子，这一切都是有生命的，多听听孩子们的心声。如果有机会，大家也可以去读一读这本引人发笑的——《捣蛋鬼日记》，你肯定会受益匪浅的！
捣蛋鬼日记读后感800字（三）“我爱上学，就像鸟儿爱着雨，不管多累，老师严厉，我也绝不会放弃……”歌曲唱得多好，可我们学生又有几个是真的心甘情愿去上学呢？我们只是每天重复一件事情，慢慢地忘记了自己童年该有的乐趣。
中国的小学生在奥数等一些难题领域远远超过外国同龄学生，但在想象力方面却又远远不及，是什么扼杀了中国小学生的想象力？
孩子在上学的第一天起就被告知：“好好学习，这样才能考好大学。”这样便开始了我们艰难的考学征途。每天都是以学习考试为中心，而不是以学习为乐趣，几乎完全忽视了本该玩耍的时间。我们失去了孩子原本应该拥有的玩心、童心，无法像意大利作家万巴笔下的“捣蛋鬼”加尼诺那样充满想象力，每天都能闯一堆“祸”——但这对加尼诺来说却是无比快乐的。他从不让大人们左右自己的想法，他根据自己的心去做自己认为对的事，他的童年总是充满欢乐和美好的回忆。而在我童年的记忆里，记得最清的居然是立志考清华大学。我记得幼时听到妈妈告诉我清华是全国的大学，我便嚷着长大要上清华，妈妈便笑得合不拢嘴，逢人便炫耀。我便为自己这句话感到高兴，因为我觉得这句话让妈妈为我自豪。现在想想却觉得有点儿好笑，这是多么功利的一句话，却出自一个幼儿园小孩子之口。
“父母和老师说的话都是对的。”我们很小似乎就懂得了这句话的意义。
这句话看似荒谬，却是中国孩子们一直奉行的“真理”，我们总习惯于把父母和老师的话奉以为“真理”。有一次我无意中看见我弟弟写错了一个句子，便告知他错的原因。令我意想不到的是，他居然说：“老师说是这样写的，所以我是对的。”后来无论我怎么说，他都不肯相信，好像老师说的就是圣旨，不可以更改。孩子们完全抛弃了思考，认为只有听父母和老师的话才是对的，即使随着知识的增长明白了“我爱我师，我更爱真理”的道理，但是我们已经习惯于听从父母和老师的，这种思想已经根深蒂固。万巴笔下的加尼诺倔强活泼，他并不认为大人说的就一定是对的，他只相信事实，敢于向大人的“”发出挑战，加尼诺甚至在面对大人的伪善、言行不一时，总是用自己的方式让他们的丑恶暴露无遗。
加尼诺的乐趣在于勇于探索。我们也应该和加尼诺一样勇于探索，让自己的童年富有想象与欢乐，在这个过程中不断寻找属于自己的乐趣，让自己的童年丰富多彩。
捣蛋鬼日记读后感800字（四）不久前由于某种原因，读了《捣蛋日记》，大致了解了它的意图，可是作者可能要失望了，虽然他的呼吁在许多西方国家已起了巨大作用，但他万万没想到，他的呼吁在儿童最多的国家——中国却显得苍白无力。
在中国，从古至今，“学而仕则优”的观念就狠狠地烙在人们心中，我们可以把“仕”作为“功利”或“金钱”来理解。于是我们这些孩子们可能从三岁开始就被灌入一种思想：要好好上学，将来才能挣更多的钱。不仅父母这样，老师也是这样，理由冠冕堂堂：为了我们好。他们不是不知道我们是怎么想的，而是对我们的想法置之不理，只是一厢情愿地为我们设计人生之路。于是一味地威逼压迫，比起加尼诺的家人，有过之而无不及。
每个孩子刚出生时都如一张白纸，这张纸的主要绘画者应该是孩子自己而不是家长、学校和社会。这张纸本应该慢慢地涂，它应像中国画一样，既要有色彩，又要有留白，有留白才有想象，没有想象的孩子不是孩子，是猴子，只会模仿人的行为。可是仿佛全社会都在竭尽全力地在所谓的“前途之光”的指引下，给孩子做“变种手术”——将孩子变为猴子。而脱去前途的外衣，却发现那里面全是功名利禄！
一位日本妈妈看到自己女儿在中国上学的经历，发出了这样的感叹：中国人太急了。是啊，急功近利是中国多数人的劣根，自己的孩子是还没上学就获奖无数，什么想象力丰富啊，兴趣广泛啊，成绩不好就是不行。我们孩子们也很无奈，我们和加尼诺同病相连，并且我们更难保持丰富的想象力和纯洁的情感，我们的“想象力”将用到勾心斗角中，“社会这么乱，装纯给谁看”似乎成了无声而有力的口号。所以社会很累，老师很累，我们也很累。何必呢？
很荣幸，我一不小心成了万巴先生在中国的代言人之一。正如万巴先生所想，对孩子不能压迫，只能引导，给予自由并非放纵，每个孩子在好的教育环境下都是人才。
其实，国家对我们也做了一些事情，一直都在强调禁止体罚，禁止补课，给学生减负等等，可是上有政策，下有对策，学校和爸妈总能想方设法，变本加厉地“关心”我们！
有朋友对我说：“难道大人们就没有童年？他们小时候的时候就不难受？”我想，这个问题类似于我国古代女性的缠脚问题，她们小时候视缠足为，可她们长大后结婚生子，还总嚷嚷着要给自己的女儿缠足。这就是文化环境潜移默化的影响力，我想今天的人们和古代的妇女们的心态是一样的。
我该住嘴了，我差点忘了我写的题目，这样的呼吁在中国是多么的苍白无力。万巴先生，对不起了。但我还是忍不住写了这篇文章呼吁：少一点急功近利，多一点自由健康的发展吧！
捣蛋鬼日记读后感800字（五）孩子的天性就如同艰难险阻中的一盏明灯，为受挫的心灵照亮前方光明的道路。而无情的成年人却一次次地扼杀了这份天性，可是这样的孩子就算得到了再多的荣誉，也终究只是深夜的蟋蟀，仅遵循着不变的自然规律。
而《捣蛋鬼日记》一书正记录着这样的景象，他让我感受到了生活中的喜怒哀乐，在我的心房照射了一束久违的阳光，让我体会到了天性的力量。同时也滋生了对于主人公加尼诺·斯托帕尼的同情和敬佩，更让我想起了自己那如黑白画一般毫无色彩，也没有阳光的童年时代。加尼诺每次都怀揣着一颗善良而又赤热的心，却常常弄巧成拙，有着与其他孩子一样的向往，却不被大人接受。可他依旧不忘自己的初心和那颗埋藏在心底的童心，或许这才是让我敬佩的原因吧！可是最终他成为了一个名副其实的捣蛋鬼，是一股怎样的力量让他有如此巨大的转变呢？
因为它有一个十分怪异的家庭：暴君一样的父亲，对加尼诺的教育方式粗暴不堪，促使在他在内心深处留下了一块永久的伤疤；一味溺爱他的母亲，无论加尼诺犯下了什么错误，都用宽容的心对待，让他肆意的撒野，毫无底线；行为不一的姐姐姐夫，所作所为与心理和性格完全不符，也许是加尼诺心中的“好榜样”。正是这样的一股家庭力量，以“为孩子好”的名义剥夺了孩子的自由，扼杀孩子的童心。
失去童心自由的他，同时也做了数之不尽的拙事，去寻找钓鱼的乐趣，却不小心掉进河中；兴致勃勃地表演魔术，却刺伤了客人的眼睛；想为姑妈准备一个惊喜，却惹得她火冒三丈；想让邻居家的孩子长点见识，却让孩子的父母义愤填膺；与同学打赌，却酿成了一场车祸……这一件又一件的事情再一次地伤害了他的内心，让他渐渐的步入歧途，成为了讨人厌的捣蛋鬼。
对于我而言，这本书不仅是一本逗我开心，令我愉悦的恶剧大全，更是一位与我同行的伴侣，一位有着魔力的心灵导师，在我遇到挫折时鼓励并安慰我。但此书也揭示了社会在教育方面所存在的巨大问题——大人用自己的方式去压迫孩子。正如加尼诺所说的一样：“孩子应该尊重大人，而大人却没有义务尊重孩子。”可是这样的社会应该警戒大人的自省：无论是乖巧的孩子，还是顽劣的捣蛋鬼，都拥有自己的思想，也向往自己的生活，能和小鸟一样自由地翱翔。成年人应该用孩子的眼光看待这个缤纷的世界，采纳适合孩子的方法，或许捣蛋鬼也将不复存在！
捣蛋鬼的世界，拥有无穷的想象力，无尽的创造力，总使人琢磨不透，但千万不要抹杀孩子的这份天性，或许这份天性，也是他最宝贵，最值得回忆，最有价值的！
1、送孩子上学，大人心里也是一大只是舍不得，不习惯没有孩子在旁边闹腾的生活
2、孩子第一天上学，说是舍不得妈妈。上课时间到了,我离开了教室，喵见孩子又哭了，走出园外，问其他家长孩子的情况，竟然也有些心疼。
3、孩子上学，妻每天上午、下午都开车送他上学，到学校附近，孩子说：“我要跳伞了。”看他背双肩书包的样子，还真有点像背着降落伞。
4、天下的妈妈都一-样，都不舍得跟孩子分开，恨不得时时刻刻陪在孩子身边，不错过他成长的任何瞬间。
5、看着女儿兴奋地看着学校，开心地跟我说着，才感觉女儿真的长大了，真的要离我而去了。
6、干燥的风无力地吹着，像一双苍老的手拉着匆忙的过往，在注定的离别里无奈地泪眼婆娑。
7、孩子第一天上学，我心情 ，就是安静，没有那么吵了。
育儿福利——国家帮你养孩子
日本属于社会福利体系较为健全的国家，为了缓解少子化的趋势，日本政府从上世纪九十年代开始就陆续出台了一系列鼓励生育、支援育儿的福利政策：
01一次性的生育补助
日本妈妈确诊怀孕四个月以上，无论小孩是否平安出生，都可以领到42万日元的补助。从怀孕开始到育儿都有一系列的补贴，孕期可以凭孕检券免费参加14次产检。
另外，只要你有日本的长期签证，在日本合法纳税生活，这时如果你选择回中国生孩子，也能拿到日本政府的补贴，如果你国内还交了生育保险，那国内的补贴也能拿到。
02产假补贴
在日本，产假可以休98天。产假期间，怀孕者的用人单位需要每月支付怀孕者三分之二的工资。
但是如果公司不出这笔钱或少于每天8000日元的，政府便会提供补助（每天8000日元）。
日本在产假后，还有育儿假，就是在产假结束后的第一天开始，到孩子1岁期间（最长1岁半）。
育儿假期间拿到的工资，前180天按育儿假开始前6个月的平均工资67%（2/3）计算，之后则按50%计算。
03抵税政策
对于日本女性来说，生孩子所需要的产检费用和分娩费用，从用药到住院的所有花销，都可以用来直接抵消个人所得税的征收部分。
举例来说，这个月本应该交税五百块，但太太生孩子花了六千块，那你一整年都不需要缴纳任何个人所得税，因为住院的花销已经提前缴纳了你12个月的税收。
04长期的育儿津贴
此外，小孩从出生到15岁，都可以领取一笔叫做「儿童津贴」的补贴。且不限国籍，只要是父母持中长期签证、小孩和抚养人同时在日本生活，就可以领取！
不同年龄段，补贴金额不同：
♦0~3岁：一律每人15000日元；
♦3岁~小学毕业：第一胎或第二胎10000日元，第三胎或更多每人15000日元；
♦小学毕业~15岁：一律10000日元，家里的孩子越多津贴也越多。
对于单亲家庭的儿童也有补助，在孩子18岁之前，一胎二胎三胎都有不同程度的补助，4万-6万日元不等。
#2
医疗福利——孩子看病免费
生活在日本，只要父母加入健康保险，学龄前儿童看病只需自负20%的医药费。
不过健康保险只是国家级的保障政策，日本各地政府在此基础上又推出了“乳幼儿医疗费助成制度”：
只是对于这个儿童医疗费助成制度，日本各县规定会有细微的差别，并不是所有在日本的孩子都能15岁前看病全免费，还分治病和入院，是否有家庭收入限制等等。
比如东京补贴至直到中学毕业；福冈补贴到12岁，大阪补贴到18岁等等。
关于“乳幼儿医疗费助成制度”的具体资助额度可查询当地的官网。
很多地方也要看家庭年收，如果家庭收入很高，就享受不到这种补助了。
无论如何，对所有的父母来说，在初期养育孩子的过程中，有一段不需要负担高额医疗费的时期是值得庆幸的。
在没有医疗费负担的期间，可以将这笔钱作为孩子的教育费来储蓄起来，未来也能够更好地根据孩子的升学希望来制定教育计划。
#3
教育福利——日本这样培养人才
日本教育是全球公认的质量高、师资力量雄厚、教育资源丰富，在教育方面可谓福利满满，不计成本。
日本国际化的教育模式，使其成为全球最为公平的教育体系之一。
01教师轮岗制
由于教师在日本属于公务员序列，必须服从国家的调配，全国教师都强制实行轮岗制度。教师每3-7年换一次学校，校长每5年跨区换一次学校。这种强制的行政制度，让全国学生都受益，特别是对偏僻地区薄弱学校状况的改善，作用更为显著。
02上学无户籍限制
在日本，上学没有户籍限制。你只要住在学校附近，就可以在该学校上学。并且这里的“住”，仅仅就是住，不需要买房，也不需要资产。不论是借住，短租，还是和爷爷奶奶，外公外婆住，都可以在附近的学校上学。
03全国教学统一
日本的教育行政属于中央和地方两级管理系统，实行中央指导下的地方分权制。
日本的中央教育行政机构——文部省可以调剂各地的教育经费，制定整个教育的大政方针，决定教学内容，颁布教学大纲。每所学校的教学活动都以此为基准，使全国的基础教育基本上能保持一个较齐整的水平。
04教育资源丰富
日本是一个重视教育的国家，有着丰富的教育资源，有众多学校排进了QS、Times等世界排行榜的TOP100，像东京大学、京都大学、大阪大学，都是世界一流的学府。
日本教育注重开发学生能力，培养学生素质，使教育与实践相结合、与社会经济相结合。
随着少子化的日益严重，为了鼓励生育减轻家长负担，日本政府将消费税由8%调高至10%，增加的税收部分全部用于教育投资，以全面实现“免费教育”。
♦幼儿：3-5岁的保育园、幼儿园教育无偿化；
♦青年：符合条件的在日生活的外国人子女就读公立中小学学费全免（学杂费除外）；
♦成人：针对就读于大学、高等专门学校等的低收入家庭，日本政府对其减免学费和入学费，发放无需返还的补贴型奖学金；其中，国立大学最多可减免学费54万日元，私立大学最多能减免70万日元。
需要注意的是，上述“保育园、幼儿园教育无偿化”是指政府会根据孩子所处的年龄和上学设施的种类（公立、私立、政府认可、认可外等），发放补助金额。（有上限）。
这项教育福利不只面对日本人家庭，同样也适用于拥有长期在留资格的外国人家庭。所以，移民日本的话，对孩子的教育来说也是一大优势。
另外在日本，对于外国儿童的语言学习上有专门的支援方案。
比如，日本的文科省曾经出过一本“接收外国人儿童、学生指南”，指南中提到，日本会有专门与外国学生打交道并主要负责其日语教学的教师，被称为“日语教师”。
有
看完某一作品后，能够给我们不少启示，为此需要好好认真地写观后感。可能你现在毫无头绪吧，以下是我为大家收集的观“开学第一天”有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
观“开学第一天”有感1盼啊盼，漫长的暑假过得舒服，但是不免有一些乏味。我比较喜欢开学，因为在学校会比在家好玩，可以天天和同学交往。最期盼的还是一年级的小朋友，他们即将迈入小学，不像以前那样了。
这一天大家都进了校园，那些新的同学进了校园，家长也在外面等候也在期盼，他们什么时候能学好。
那些一年级的同学进了教室，他们好奇的望着周围，学着该怎么站怎么坐，学着比学前教育难多了的知识，这一天对他们来讲是一个很重要的日子，他们要学他们根本不知道的东西。
同时，我们也在楼上想着我们会学什么，也在想一、二、三年级的同学在学什么，和我们学的一样吗
时光匆匆过去，我们转眼就上四年级了，当时，我们也是充满着希望。这一次的一年级，也会很快就上四年级。
他们对学习有很浓厚的兴趣，并很认真，非常听话。加上周围的环境更加生机勃勃。小朋友在里面读课文，外面一点声音都没有，好像是不想打扰一样。
再说说伙食，他们对新的事物都很感兴趣，他们说小学的早餐比幼儿园的好吃。
我们送走了六年级的哥哥姐姐们，又迎来了一年级的小朋友。他们是一些很活泼的小学生，正期盼得想着以后会怎么样。
观“开学第一天”有感2今天，我看完了一个与众不同的节目，《开学第一课》。这个节目内容焕然一新，多姿多彩，就像一个道理宝藏一样值得我们细细品味，懂得里面许多意思。
节目一开始，就让我大吃一惊，让我觉得进入了梦幻王国一样，美妙动听的歌曲让我们进入了主题——心灵美。
神九女宇航员刘洋讲到了太空之美，在太空中无所不能，因为太空中没有引力，太空就像一片大海，让你自由翱翔。让我们一起爱太空吧！
遨游了太空，我们又来到了欣赏歌曲的空间，歌手们配合的那么默契，我听到如痴如醉。一瞬间，我被带到了非洲大草原，在那里，有许多小动物，它们都有自己的没，我可真羡慕，这是大自然的美，让我们一起保护大自然吧，累了吧？再让我们去听一首动听的歌曲吧！
音乐也听完了，也休息好了。让我们到下一个景点去看看吧！这一次来到了韩美林先生的房间。他是一个画者，特别喜欢画小动物，你看他的画栩栩如生，惟妙惟肖。看完了动物，我们要去看奥运冠军了，她们太伟大了。最美教室，在山区支教，把自己的青春献给教育。奥运冠军告诉我们，有梦想就会成功。
来让我们认识一下音乐奇人大成叔叔，他什么东西都能吹出美妙的音乐，伟大的大巴司机吴斌，受了重伤，沉着冷静，保证乘客的安全，他走了，但他的美永存。
这个节目告诉我们心灵美，才是真的美。
观“开学第一天”有感3今天我们观看了中央电视台“开学第一天”的特别节目“我的梦，中国梦”，在这个节目里我看到了很多梦想成真的中国人，而他们却是在普通的家庭长大的孩子。但他们通过埋头苦干，刻苦努力，不畏惧困难，用心去专研，梦想终于成真了。
看了这个节目，袁隆平爷爷、李连杰叔叔、杨孟衡哥哥他们对我有特别大的启发，原来每一个人都可以有梦想。在这绽放梦想的年代，我也有了一个梦想，那就是考到孙中山纪念中学。因为放暑假的时候，父母带我去了纪念中学里参观，我看到了那里的景色非常美丽，然后又听了朋友说那里不但风景美丽，而且教学非常好。但是以我现在的成绩是不可能考到纪念中学的，所以我决定了从现在开始，奋起直追，努力学习，不放弃，不畏惧，坚持到底，考到好的成绩！节目里的马云叔叔也说道了“梦想永远是和眼泪和汗水一起的”，我是不会因为一点小小的曲折，而放弃了自己的梦想，梦想是要实现的，不是用来放弃的。所以，我希望，在将来的某一个时候，我的脚会站在纪念中学的教室地板上，身上穿着纪念中学的校服，耳朵里听着纪念中学的上课铃声，做一个真真正正的纪念中学的学生，实现我的梦想。 有梦想，我们的人生更精彩。
我现在的梦想是当像几米一样的作家，又能写出有优美的儿童诗，又能画出好看的插图。我也要实现自己的梦想!加油!
观“开学第一天”有感49月1日，我们的老师让我们全体学生观看了《开学第一课》。
今年《开学第一课》的主题是“幸福”。在节目中，成龙，杨利伟、邓亚萍、于丹，郎朗，等知名人物分别以“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法。
这一堂“幸福”课，主要围绕着“发现幸福”“传递幸福”“创造幸福”这3个主题写的。讲述了：乐观自信的10岁的盲童刘浩、跳太空舞的校园师生，和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事。最让我印象深刻的是最美女孩孟佩杰的故事，它的妈妈在她小时候就离家出走了，将她寄托给了她的养母。她的养母对待她就像对待自己的亲生女儿一样。但不幸的是这位养母在小佩杰8岁的时候生了重病，从此小佩杰就开始一边上学一边照顾妈妈。她每天回了家就要先去照顾妈妈然后做饭，洗衣服等到了晚上9点钟才能干自己的事情。她每天都在重复这些事情而她却没有感到厌烦，因为她感觉到了真正的幸福。这些故事非常感人，让现场所有观众们也为此流泪。这些故事让我懂得了：做什么事情坚持就是胜利；只要有爱就有幸福！生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。
我认为《开学第一课》对于中小学生是一个很好的教育。看了《开学第一课》，我相信我们全国中小学生们一定都明白了真正的幸福！
观“开学第一天”有感59月1日本是开学第一天，可是因为台风的影响，停课一天，于是我便坐在沙发上收看9点播放的《开学第一天》
节目开始了。首先是诗歌朗诵，十多个同学在一起演讲，娓娓动听的朗诵声使我一下子入迷了。随后，主持人演讲起主题《我的梦，中国梦》
主持人边讲边请上第一节课的老师，李连杰。他讲起来他亲身经历的事情和自己以前的梦想，让台下观众听的流下了泪水。第二节，第四节，分别也请来一些老师，他们的故事让人也不得不让人感动。但是，最让人感动的还数第三节课了。
是啊！有梦想才会精彩。
杨孟衡，因为被电击中，导致他失去了双臂，但是他仍不放弃学游泳。他相信：只要刻苦训练，一定会拿到冠军，俗话说的好，功夫不负有心人。在一次残疾人奥运游泳比赛中，信心十足的他只得了第9名，这让他一下子悲痛欲绝。他的父亲告诉他：这只不过是人生中的一点小挫折，不要灰心。后来经过一次次的努力，杨孟衡终于如愿以偿，得到了世界冠军。
只要有梦想，你就要努力去实现，去完成，就像杨孟衡那样，失败了再爬起来。我以前虽然也有许多的梦想，却不会去实现它，现在，我知道了，有梦想就要尽力去实现它，实现我的梦，中国梦！
观“开学第一天”有感6今天我看了《开学第一天》。
首先，是介绍了一个10岁的男孩——刘浩。他曾经参加过许许多多的比赛，得过许许多多的奖项。可是，他是一个盲童。他看不见钢琴，看不见黑白键，更看不见五线谱。当我看到他为了弹钢琴哭着对妈妈说他不写作业了，要弹钢琴时，我深深的被感动了，弹琴，给他带来了快乐！
位乡村老师，大家都叫他王老师，他，教乡村的孩子们跳迈克尔·杰克逊的舞蹈，他，让乡村的孩子们视眼开阔，他，让孩子们学习的很快乐。他的付出，让孩子们很感激他，很舍不得他。
一个叫孟佩杰的女孩，5岁时父母双亡，有养母抚养她。可幸福时光只有短短的三年，因为养母得了病，全身瘫痪，养父也离开了家。就这样，她十年如一日的照顾养母，陪伴她走过了4000多个日日夜夜，用她瘦弱的身体背起了140多斤的养母。她的感恩，感动了我，感动了整个世界！
看完后，我明白了幸福的意义，幸福是乐观，是奉献，是感恩，是付出……我们一定要珍惜现在的幸福生活！
观“开学第一天”有感7美，是可以去探索的，是可以去创造跟精彩的美，跟自己的队友团结友爱、互相帮助、鼓励，这种也是美，美，还可以传递给他人。
美，无处不在，我们只要用我们的眼睛去好好地探索，你会发现，每天在你的身旁都有无数的美。
今年《开学第一课》的主题是——美就在你身边。
看完这个视频，使我更深地了解到了美。
中国的男团体操因为预赛比的有一点不好，可是，队长和队员们，并没有因为一个人的失误，而责怪那位队员，而是关心他。在决赛的时候，因为队员们互相团结，所以，他们个个比的都很好，夺得了冠军。
就因为他们互相关爱、团结、帮助、鼓励、努力，所以，他们才有了今年奥运会的好成绩，这种团结美，使我深受感触，以后，我和同学之间，也要团结起来，一起去传递我们的美。
当我们看到那些世界冠军站在领奖台上时，其实，他们付出了很多，他们每天都在苦苦的训练，有时候，他们也会在暗地里哭，但是，他们遇见困难时，并没有向成功说再见，而是向困难勇敢的说不。
令我最感人的是最美司机——吴斌。
当一块重达七斤的刹车鼓残片飞过来，为了尽到自己工作上的责任，用自己生命最会的一点时间，保证了乘客们的安全，却勇敢地牺牲了自己。
我在电视前哭的很伤心。美是可以创造的，他们创造的美，使我们感动，吴斌叔叔为了整个乘客的安全，舍己为人，我很敬佩他的工作精神和他创造的美。
让我们一起做一个心灵美的人，为世界献出一份美吧！
观“开学第一天”有感8今天是开学的第一天，老师让我们都回家看了《开学第一天》的电视节目。这是一部由教育部和中央电视台联合推出的大型公益节目。这一期节目是讨论关于幸福的话题。
节目中有钢琴盲童刘浩的演奏，有讲述山西的孟佩杰姐姐12年坚持照顾瘫痪母亲的故事，还有成龙、杨利伟、邓亚平、于丹、郎朗、李娜等名人，他们用自己的观点为我们讲述什么是幸福。
在看节目之前，如果问我幸福是什么，我会说幸福就好象是在我骑完单车热得满头是汗的时候马上就有一个凉凉的地瓜啃的那种感觉。在节目中，我一点一点地体会到了幸福还有更多的含义，只要自己能有进步，能超越自己就是幸福，健康快乐成长比好成绩更重要；一直有父母亲人的爱，我也是幸福的；能为他人做一些力所能及的事，也是幸福的；乐观向上，自信拼博，也是一种幸福。
节目中有一个彩虹书屋的微博捐书活动，我国的偏远地区尤其是西部地区，有近3000万儿童没有一本课外读物，这样的活动除了能给这些孩子送去图书，我想应该还有幸福和温暖。同样，捐出图书的人们也是在收获一种幸福。
节目看完了，我觉得我要做一个自信乐观的人，这样我会一直很幸福。
观“开学第一天”有感9新的学期，新的气象，我们学校当然要搞点新花样了，那就是抢红包。抢红包在这一年可是超受欢迎的，QQ抢完，微信抢，微信抢完，春节摇一摇再抢，但我们的可是真抢。
我像平常一样，背着书包，来到校门口，突然我眼睛一亮，看到了喜羊羊，美羊羊，它们在干什么呢？我上前一看，原来它们在送红包，校门口乱成一片，只能听见“我想要！我想要！”我也想去抢一个，可是还没靠近就被挤了出来，我一连试了几次，结果都是被挤出来，我吸了一口气，像个相扑运动员一样冲了进去，我伸长了手去抢，我的手已经伸长到极限了，可似乎还差十万八千里，我回头一看，晚来的同学成群结队，像大浪一般向我们这涌来，我已进退两难，无奈之下，也只好走了。
我失望地走回教室，一进教室就有一堆人问我抢到了吗，我也只能摇了摇头。过了一会儿老师来了，老师手里拿了什么，我把头抬得老高，那不是红包吗，我激动地差点叫出声来，但那个红包少得可怜啊。“首先先让昨天帮我打扫教室的同学先抽。”老师说。那可真是善有善报，接着让上来的人再叫，可是只能叫坐得好的人，下面的同学马上坐得像钟一样，最后终于叫到我了，我抽到了一个美德积分卡，有的人抽到了免做券，有的人抽到了拖地，还有的人抽到了明年再来，五花八门，各式各样。
又是一年开学季，新学期，新气象，在新的学年我会更加努力的，就像抢红包，抢先在别人前面。
观“开学第一天”有感10今天，我看了开学第一课，这次他们的主题是“梦想”。提到梦想，大家会不会想一下自己有什么梦想还没实现呢，那让我们一起来看一下地震中受伤的的人，她有什么梦想吧！
她的梦想是当一名出色的舞蹈演员，可是一场突如其来的地震，毁灭了她的梦想她的双腿在地震中被压断了，可是她依然坚持着，为了自己的梦想奋斗着。她不怕疼痛，安上假肢，忍受着巨大的疼痛，但她没有放弃，坚持了下来，最后，她终于完成了自己的梦想！她就是残疾舞蹈演员廖智。
看完了廖智的坚持，让我们再看看明星的奋斗吧！
一位明星他以前只负责给那些大明星端茶送水，而且演的角色也是不引人注目小角色，可是，他现在却是成为了大影星，你们知道这是为什么吗？那是因为他没有忘记自己的梦想成为著名的大明星！所以一直是任劳任怨的工作，最后终于成为了“喜剧之王”他就是著名的影星周星驰。
再看看我们，我们的梦想是那么脆弱，一天换一个，今天还想当医生，明天又想当警察……所以，为了我们的梦想能早日的实现，坚持自己的梦想，开始努力吧！
观“开学第一天”有感11《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。
一开始，吴磊唱了一首《第一课》，再唱了《梦想开始的地方》。这次的主题是中华骄傲。第一节的主题字以溯源。王宁教授向我们讲述了汉字几千年的发展和变化，汉字因义而构形，汉字是我国文学的百花园里一朵常开不懈的鲜花。接着，“汉字叔叔”理查德，西尔斯说了他为了学习汉字经历了种种困难的事情。我想：外国人都能学好汉字，我们何尝不能呢？然后，任嘉伦唱了一首《中国话》他们以撒贝宁和吴磊玩一个游戏，名叫人体拼字，可好玩了。
第二小节主题是武以振魂，先看了一场精彩的武术表演，然后，《战狼2》的主角吴京说出了他心目中的英雄的形象，最后，他希望我们也能成为一个英雄。
第三小节的主题是棋以明智，说了世界围棋冠军柯杰和机器人阿尔法go的对战，虽然输了，他输的是棋艺，而机器人的程序是人设定的，它没有真正的去热爱围棋，所以，柯杰以后肯定能战胜阿尔法go 。然后，朗朗和李俊杰，徐子航向机器人特奥挑战。
第四节的主题是文以载道，已九十六岁高龄的许渊冲老先生向我们介绍中国诗词的美。王佩渝教师表演了一段《水掉歌头》。第五节讲的是巴基斯坦的教师米斯巴说自己和教师难忘的师生情，最后唱了一首《千年之约》。
啊！《开学第一课》最好看了。
观“开学第一天”有感12时间过得真快呀！整整两个月的暑假就这样愉快的结束了。
我们一起迎来了新的学期，开学第一天爸爸送我去学校，看见那条通往学校的路上真的是人山人海，我背着书包走进了熟悉的校园，今天学校的操场上举办了开学典礼，面对着200多位一年级的新生，我们用最热烈的掌声来欢迎他们的加入这个大家庭。
上课时我们还认识了许多新老师；同时老师也给我们讲述了新课程：信息课、科学课，听到这里我的内心有点小激动，因为其中有我最感兴趣的一门课程，那就是信息课。现在我们就开始上信息课了，老师问我们：“信息是什么？”有几个同学回答说：“信息就是发微信。”老师告诉我们说信息不单单只是发发微信，它可以用眼睛去看，可以用鼻子去闻，还可以用耳朵去听，啊！原来信息真的是无处不在……。我们很认真的听着老师讲课，不一会儿就下课了平时下课时间我就是和好朋友们一起玩或是写写课堂作业，有时；班主任会让我画黑板报，正好今天的黑板报的主题就是《开学第一天》我开心极了！
这让我感觉到三年级的我们以后可以学到更多的知识和技能！同时也希望自己能比上学期更上一层楼，在新的学期里会有更好的表现，期待着………
观“开学第一天”有感13今天，我看了《开学第一课》这部纪录片。它讲述了这样的几个主人公：有在地震中失去双腿用假肢和轮椅跳舞的坚强的轮椅舞者;有弹一手行云流水好钢琴的自闭症星星儿童;有失去了双眼却继续努力歌唱的盲人歌手;还有实现了自己儿时梦想的著名钢琴家。
其中，我最佩服的是著名钢琴家郎朗。他小时候看动画片《猫和老鼠》时，看到汤姆猫穿着长长的燕尾服，走上舞台，在灯光下优雅地弹起钢琴，成为万众瞩目的明星。这使小郎朗羡慕极了，并萌生了一个梦想：以后长大了也要向汤姆猫一样弹钢琴，成为大明星。
就是这个梦想，让郎朗走上了音乐之路。长大后，虽然郎朗在一个音乐团当上了替补演奏，一直不能有机会上台表演。但他在家里废寝忘食地练啊练，他一直相信：机会是给那些有准备的人的。他不甘心只当一个无名替补。终于有一天，他得到了这个机会，成为美国芝加哥一个音乐团的首席钢琴家。而这一切，都因为那个儿时的梦想和他自己坚持不懈的努力。
我现在的梦想是当像几米一样的作家，又能写出有优美的儿童诗，又能画出好看的插图。我也要实现自己的梦想!加油!
观“开学第一天”有感14看了20xx年秋季《开学第一课》后，那一幕幕感人肺腑的故事，跳跃在我眼前。
在战争中，一双双扯着亲人衣襟的手，一双双渴望和平的眼睛，一声声哭泣号啕，一次次惨痛失败，都向人们告戒着战争的危险性，战争好象是一包炸药，随时都可以爆发，可战士门义无返顾地冲向沙场，因为，如果战士门退却了，他们的父母、兄弟、孩子、村民将陷入更深的苦难，如果他们退却了，他们的饿同志已经流过的血就白流了，如果退却了，他们刚刚燃烧起的理想将随着生命消失而破灭。
当年长征，条件极其艰苦，爬雪山，过草地，遇沼泽，还有敌人的阻击，都危及着红军战士的生命，考验着他们的意志，最后，红军战士终于战胜了难以想象的险阻，他们靠的是什么靠的是中国***的正确领导。靠的是全党全民的坚强团结和军民之间的大团结;靠的是红军战士不屈不饶，不被任何困难所征服的英雄气概。
有一种精神值得我们学习，那就是宁可牺牲自我，也要去保全集体的团结精神!
沐浴着新世纪的阳光，历史的重任将落在我们这一代少年的肩上，作为21世纪的我，一个小学生，深深的感到自己肩上的重任，祖国的繁荣昌盛，都是无数革命者用鲜血换来的，我们只有继承和发扬这份精神，在学习上，不怕困难，永登高峰，使祖国更加强盛，才能无愧于革命先烈!
观“开学第一天”有感15今天我们开学了，老师向我们推荐了“开学第一天”这个节目让放学后回家观看。
这一期节目主题是：“幸福”开头先是一段音乐是“幸福在哪里”随着轻快的旋律，节目开始了。
节目一开始上来了董卿、撒叔叔、林妙可、豆豆还有陆子艺。她们上台后讲了一个又一个的感人肺腑的故事。其中我最受感动的是：孟佩杰的故事，说的是在孟佩杰小的时候就被托付给了养母刘芳英，1999年养母因为椎管狭窄瘫痪在床，不久养父也去世了，十几岁的小佩杰就和养母相依为命，养母的几百元病退工资除了生活，还要买药，这让母女俩的日常生活捉襟见肘，为了减少生活开支，小佩杰每天都要去菜市场买最便宜的菜，还要照顾养母的生活每天都要到很晚，才能有时间写作业。在这样的环境中，她依然刻苦学习，每次考试都能取得好的成绩，虽然她每天很累，但是每天和养母却过得十分快乐，幸福。
看着小佩杰瘦小的身子每天穿梭在菜市场、学校、回家。我看的眼泪不由得流了下来。我们和小佩杰年龄相当，和她比起来，我们真的是生活在蜜罐中。我们不仅有好的生活环境、学习环境，每天过得衣食无忧，在父母的关怀下幸福的成长着。和小佩杰的生活一比就不难发现我们现在真的是十分幸运，所以我们要好好珍惜现在的幸福，长大后好好报答父母，为祖国的建设多一份力量。
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在此次日本地震与海啸的灾难中,当人们看到地震以掀翻竖的一切、海啸以席卷横的所有的力量肆虐灾区时，无不为之震惊。但对中国人来说，另一种震惊来之于日本人在巨大灾难面前的镇定。
电视画面展示给人们的景象是，一边是车翻船倒路毁水淹的灾害，一边是井然有序不慌不乱的民众。毋庸置疑地,普遍高素质的公民与日本国重视教育的传统有关教育的力量，不仅可以影响一个人的一生，而且足以影响一个民族的兴衰。今天就让我们看一看日本的幼儿园教育现状吧
1无数大大小小的包。
我们办理入园手续的第一天，幼儿园就向我们说明，要准备若干个大大小小的包。
书包（统一）、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包，然后A包多少厘米长，B包多少厘米宽，C包放在D包里，E包放在F包里。我真是彻底崩溃了!搞不懂为什么日本人要弄出这么多复杂的名堂出来。
有的幼儿园，甚至要求所有的包都要妈妈一针一线缝制！
经过两年，我们都对此已经驾轻就熟了，孩子也可以非常有条理的分门别类。
我常想，京都人可以对垃圾精细分类处理而不觉其烦，是否和从小所受教育有关。
2大人空着手，所有的包都孩子肩背手拿着。
这是很震动我的一个场景，早晚接送孩子的时候，看到其他日本家长，无论是爸爸、妈妈，还是爷爷奶奶，手里一律空着，而上面所说的那些少说也有两三个大包外加书包都由那些花朵们肩背手拿着，而且还都跑得飞快。我们呢，自然还是咱国内的传统，田田空手，我拿包。
过了两天，老师就来和我聊天了：“田田妈，Tina在学校可是什么都自己做啊……”
日本人惯于只说半句话，后面的让你琢磨去。
我立刻就明白是在问家里的情形了，看我还在想，老师就说了“比方说上学时拿包吧……”这就是委婉的提醒。
从此就只好让田田自己拿了。
等开家长恳谈会时，我和大家说“在中国幼儿园，习惯家长拿东西”——这回轮到日本妈妈目瞪口呆了，异口同声地问：“为什么？”
为什么？是不是因为我们中国人爱孩子更多一点呢？
3反复脱换的行头
田田的幼儿园是统一服装，春秋换装，全年登园时最外边都要穿幼儿园的套头衫，穿短裤，戴蓓蕾帽(夏天戴草帽)，穿自己的鞋子;
到了幼儿园，就要把套头衫脱下来，换一种玩耍时的罩衣，鞋子脱下来，换白色的芭蕾鞋，到操场玩的时候，自然再换自己的鞋子。
这还不是最麻烦的，开学时老师要求拿一组换的衣服，在我们看来，那自然是防备孩子玩耍时弄脏备用的，然而，并不是。
只要孩子们中午睡了午觉，起来必定要重新换一套。够多麻烦。
（到田田在外边宿泊一个晚上的时候，光备用的换的衣服就要备好多套，真赶上那个爱新衣的皇帝了。）
刚开始每天早上去送田田，都要重复那么一套换衣程序，田田在菊花班的时候，看她实在慢，我就不免代劳。
但是不久就发现日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子，从不伸手帮忙。
慢慢体会到，日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣，让孩子练习独立生活的能力的。
通过每天到校后，换衣服、放联系手册，自己帖当日的sticker，挂手绢等从2、3岁开始的训练，孩子们养成有条不紊做事的习惯。
4大冬天穿短裤
日本幼儿园的孩子，冬天无论多么冷的天，都穿非常短的短裤上学。
刚去的时候，北京的爷爷奶奶非常担心，说一定要和老师商量一下，因为我们是中国的孩子，受不了这个冻。这个……让我怎么说得出口。就算不重新唤起东亚病夫的记忆，起码也激活小皇帝的印象。
没法子，只好入乡随俗地狠下心来，为国争个面子。不用说，刚入园那时候，三天两头就冻病了。
和日本妈妈说呢，答案又叫人目瞪口呆“是啊，孩子送幼儿园就是来让他们得病的。”
看看一个个像小炮弹一样冲到我面前说“你好”的孩子，那个结实劲儿，我是觉得我们不能太金贵孩子了。
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